ROUNDABOUTS AROUND THE WORLD (Q460631): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): WE BELIEVE THAT LESPERENZAGIOCO WITH ITS TEACHING EQUIPMENT WITH ITS TEACHING EQUIPMENT AND AT THE PACE CAN MAKE IT EASIER FOR THE CHILD TO BECOME AWARE OF ITS POSSIBILITIES, AND THE ACTIVITIES PROPOSED SHOULD NOT BE UNDERSTOOD AS A SIMPLE START IN SPORT OR MUSIC, BUT AS WELL AS EDUCATIONAL ACTIVITIES WHICH, IN ADDITION TO ENCOURAGING THE DEVELOPMENT OF MOBILITY AND GROWTH OF ABILIT, WILL LEAD TO THE FACT THAT CHILDREN IN THE FIELD OF LIVING AND...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(22 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
ROUNDABOUTS AROUND THE WORLD
label / frlabel / fr
 
ERRER DANS LE MONDE ENTIER
label / delabel / de
 
WANDERN UM DIE WELT
label / nllabel / nl
 
RONDZWERVEN OVER DE WERELD
label / eslabel / es
 
VAGANDO POR EL MUNDO
label / dalabel / da
 
RUNDKØRSLER RUNDT OM I VERDEN
label / ellabel / el
 
ΚΥΚΛΙΚΟΊ ΚΌΜΒΟΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ
label / hrlabel / hr
 
KRUŽNI TOKOVI DILJEM SVIJETA
label / rolabel / ro
 
SENSURI GIRATORII DIN ÎNTREAGA LUME
label / sklabel / sk
 
KRUHOVÉ OBJAZDY PO CELOM SVETE
label / mtlabel / mt
 
ROUNDABOUTS MADWAR ID-DINJA
label / ptlabel / pt
 
ROTUNDAS AO REDOR DO MUNDO
label / filabel / fi
 
LIIKENNEYMPYRÄT YMPÄRI MAAILMAA
label / pllabel / pl
 
RONDA NA CAŁYM ŚWIECIE
label / sllabel / sl
 
KROŽIŠČA PO VSEM SVETU
label / cslabel / cs
 
KRUHOVÉ OBJEZDY PO CELÉM SVĚTĚ
label / ltlabel / lt
 
ŽIEDINĖS SANKRYŽOS VISAME PASAULYJE
label / lvlabel / lv
 
APĻVEIDA KRUSTOJUMI VISĀ PASAULĒ
label / bglabel / bg
 
КРЪГОВИ КРЪСТОВИЩА ПО ЦЕЛИЯ СВЯТ
label / hulabel / hu
 
KÖRFORGALOM SZERTE A VILÁGON
label / galabel / ga
 
TIMPEALLÁIN AR FUD AN DOMHAIN
label / svlabel / sv
 
RONDELLER RUNT OM I VÄRLDEN
label / etlabel / et
 
RINGRISTMIKUD ÜLE MAAILMA
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q460631 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q460631 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q460631 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q460631 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q460631 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q460631 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q460631 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q460631 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q460631 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q460631 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q460631 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q460631 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q460631 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q460631 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q460631 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q460631 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q460631 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q460631 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q460631 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q460631 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q460631 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q460631 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q460631 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q460631 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
WE BELIEVE THAT LESPERENZAGIOCO WITH ITS TEACHING EQUIPMENT WITH ITS TEACHING EQUIPMENT AND AT THE PACE CAN MAKE IT EASIER FOR THE CHILD TO BECOME AWARE OF ITS POSSIBILITIES, AND THE ACTIVITIES PROPOSED SHOULD NOT BE UNDERSTOOD AS A SIMPLE START IN SPORT OR MUSIC, BUT AS WELL AS EDUCATIONAL ACTIVITIES WHICH, IN ADDITION TO ENCOURAGING THE DEVELOPMENT OF MOBILITY AND GROWTH OF ABILIT, WILL LEAD TO THE FACT THAT CHILDREN IN THE FIELD OF LIVING AND LIVING RELATIONSHIPS AND GROWING PEOPLE WILL NOT BE ABLE TO RAISE AWARENESS OF THE OVERALL RIPENING OF THE CHILD AND TO RAISE AWARENESS OF THE VALUE OF THEIR OWN BODY. (English)
 
Property / summary: WE BELIEVE THAT LESPERENZAGIOCO WITH ITS TEACHING EQUIPMENT WITH ITS TEACHING EQUIPMENT AND AT THE PACE CAN MAKE IT EASIER FOR THE CHILD TO BECOME AWARE OF ITS POSSIBILITIES, AND THE ACTIVITIES PROPOSED SHOULD NOT BE UNDERSTOOD AS A SIMPLE START IN SPORT OR MUSIC, BUT AS WELL AS EDUCATIONAL ACTIVITIES WHICH, IN ADDITION TO ENCOURAGING THE DEVELOPMENT OF MOBILITY AND GROWTH OF ABILIT, WILL LEAD TO THE FACT THAT CHILDREN IN THE FIELD OF LIVING AND LIVING RELATIONSHIPS AND GROWING PEOPLE WILL NOT BE ABLE TO RAISE AWARENESS OF THE OVERALL RIPENING OF THE CHILD AND TO RAISE AWARENESS OF THE VALUE OF THEIR OWN BODY. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
WE BELIEVE THAT LESPERIENCY WITH ONE’S OWN BODY WITH THE EDUCATIONAL EQUIPMENT WITH MUSIC AND RHYTHM CAN FACILITATE THE CHILD IN THE AWARENESS OF THEIR OWN POSSIBILITIES AND CAPACIT.THE PROPOSED ACTIVITIES SHOULD NOT BE INTENDED AS A MERE START TO SPORT OR MUSIC BUT AS EDUCATIONAL ACTIVITIES THAT IN ADDITION TO FOSTERING THE EVOLUTION OF MOTOR SKILLS AND CANORESTRUMENTAL LEAD TO THE OVERCOMING OF FEARS THAT CHILDREN MANIFEST IN THE FACE OF CERTAIN EXPERIENCES OF THE SELF-RELATIONAL LIFE AND THE SELF-ABSORTION OF THE CHILD. (English)
Property / summary: WE BELIEVE THAT LESPERIENCY WITH ONE’S OWN BODY WITH THE EDUCATIONAL EQUIPMENT WITH MUSIC AND RHYTHM CAN FACILITATE THE CHILD IN THE AWARENESS OF THEIR OWN POSSIBILITIES AND CAPACIT.THE PROPOSED ACTIVITIES SHOULD NOT BE INTENDED AS A MERE START TO SPORT OR MUSIC BUT AS EDUCATIONAL ACTIVITIES THAT IN ADDITION TO FOSTERING THE EVOLUTION OF MOTOR SKILLS AND CANORESTRUMENTAL LEAD TO THE OVERCOMING OF FEARS THAT CHILDREN MANIFEST IN THE FACE OF CERTAIN EXPERIENCES OF THE SELF-RELATIONAL LIFE AND THE SELF-ABSORTION OF THE CHILD. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WE BELIEVE THAT LESPERIENCY WITH ONE’S OWN BODY WITH THE EDUCATIONAL EQUIPMENT WITH MUSIC AND RHYTHM CAN FACILITATE THE CHILD IN THE AWARENESS OF THEIR OWN POSSIBILITIES AND CAPACIT.THE PROPOSED ACTIVITIES SHOULD NOT BE INTENDED AS A MERE START TO SPORT OR MUSIC BUT AS EDUCATIONAL ACTIVITIES THAT IN ADDITION TO FOSTERING THE EVOLUTION OF MOTOR SKILLS AND CANORESTRUMENTAL LEAD TO THE OVERCOMING OF FEARS THAT CHILDREN MANIFEST IN THE FACE OF CERTAIN EXPERIENCES OF THE SELF-RELATIONAL LIFE AND THE SELF-ABSORTION OF THE CHILD. (English) / qualifier
 
point in time: 10 November 2020
Timestamp+2020-11-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NOUS PENSONS QUE LESPERIENZAGIOCO AVEC SON PROPRE CORPS AVEC UN ÉQUIPEMENT ÉDUCATIF AVEC MUSIQUE ET RYTHME PEUT FACILITER LA SENSIBILISATION DE L’ENFANT À LEURS POSSIBILITÉS ET CAPACITE.LES ACTIVITÉS PROPOSÉES NE DOIVENT PAS ÊTRE CONSIDÉRÉES COMME UN SIMPLE DÉPART AU SPORT OU À LA MUSIQUE, MAIS COMME DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES QUI, EN PLUS DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES COMPÉTENCES MOTRICES ET CANORESTRUMENTALI, CONDUISENT À SURMONTER LES CRAINTES QUE MANIFESTENT LES ENFANTS EN ABORDANT CERTAINES EXPÉRIENCES DE VIE RELATIONNELLE ET PERSONNELLE.PERTANTS LES OBJECTIFS SARANNOCONTRIBUIRE À LA MATURATION GLOBALE DE L’ESTIME DE SOI DE L’ENFANT ET AUTONOMIAPROMOUOVE LA CONSCIENCE DE LA VALEUR DE SON IDENTITÉ CORPORELLE (French)
Property / summary: NOUS PENSONS QUE LESPERIENZAGIOCO AVEC SON PROPRE CORPS AVEC UN ÉQUIPEMENT ÉDUCATIF AVEC MUSIQUE ET RYTHME PEUT FACILITER LA SENSIBILISATION DE L’ENFANT À LEURS POSSIBILITÉS ET CAPACITE.LES ACTIVITÉS PROPOSÉES NE DOIVENT PAS ÊTRE CONSIDÉRÉES COMME UN SIMPLE DÉPART AU SPORT OU À LA MUSIQUE, MAIS COMME DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES QUI, EN PLUS DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES COMPÉTENCES MOTRICES ET CANORESTRUMENTALI, CONDUISENT À SURMONTER LES CRAINTES QUE MANIFESTENT LES ENFANTS EN ABORDANT CERTAINES EXPÉRIENCES DE VIE RELATIONNELLE ET PERSONNELLE.PERTANTS LES OBJECTIFS SARANNOCONTRIBUIRE À LA MATURATION GLOBALE DE L’ESTIME DE SOI DE L’ENFANT ET AUTONOMIAPROMOUOVE LA CONSCIENCE DE LA VALEUR DE SON IDENTITÉ CORPORELLE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOUS PENSONS QUE LESPERIENZAGIOCO AVEC SON PROPRE CORPS AVEC UN ÉQUIPEMENT ÉDUCATIF AVEC MUSIQUE ET RYTHME PEUT FACILITER LA SENSIBILISATION DE L’ENFANT À LEURS POSSIBILITÉS ET CAPACITE.LES ACTIVITÉS PROPOSÉES NE DOIVENT PAS ÊTRE CONSIDÉRÉES COMME UN SIMPLE DÉPART AU SPORT OU À LA MUSIQUE, MAIS COMME DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES QUI, EN PLUS DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES COMPÉTENCES MOTRICES ET CANORESTRUMENTALI, CONDUISENT À SURMONTER LES CRAINTES QUE MANIFESTENT LES ENFANTS EN ABORDANT CERTAINES EXPÉRIENCES DE VIE RELATIONNELLE ET PERSONNELLE.PERTANTS LES OBJECTIFS SARANNOCONTRIBUIRE À LA MATURATION GLOBALE DE L’ESTIME DE SOI DE L’ENFANT ET AUTONOMIAPROMOUOVE LA CONSCIENCE DE LA VALEUR DE SON IDENTITÉ CORPORELLE (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WIR GLAUBEN, DASS LESPERIENZAGIOCO MIT EINEM EIGENEN KÖRPER MIT PÄDAGOGISCHER AUSRÜSTUNG MIT MUSIK UND RHYTHMUS DAS BEWUSSTSEIN DES KINDES FÜR SEINE MÖGLICHKEITEN UND CAPACIT ERLEICHTERN KANN.DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN SOLLTEN NICHT ALS EINFACHER START IN SPORT ODER MUSIK VERSTANDEN WERDEN, SONDERN ALS PÄDAGOGISCHE AKTIVITÄTEN, DIE NEBEN DER FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG DER MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN UND CANORESTRUMENTALI ZUR ÜBERWINDUNG VON ÄNGSTEN FÜHREN, DIE KINDER BEI DER AUSEINANDERSETZUNG MIT BESTIMMTEN ERFAHRUNGEN DES BEZIEHUNGSLEBENS UND PERSÖNLICHEN GROWTH MANIFESTIEREN. (German)
Property / summary: WIR GLAUBEN, DASS LESPERIENZAGIOCO MIT EINEM EIGENEN KÖRPER MIT PÄDAGOGISCHER AUSRÜSTUNG MIT MUSIK UND RHYTHMUS DAS BEWUSSTSEIN DES KINDES FÜR SEINE MÖGLICHKEITEN UND CAPACIT ERLEICHTERN KANN.DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN SOLLTEN NICHT ALS EINFACHER START IN SPORT ODER MUSIK VERSTANDEN WERDEN, SONDERN ALS PÄDAGOGISCHE AKTIVITÄTEN, DIE NEBEN DER FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG DER MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN UND CANORESTRUMENTALI ZUR ÜBERWINDUNG VON ÄNGSTEN FÜHREN, DIE KINDER BEI DER AUSEINANDERSETZUNG MIT BESTIMMTEN ERFAHRUNGEN DES BEZIEHUNGSLEBENS UND PERSÖNLICHEN GROWTH MANIFESTIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WIR GLAUBEN, DASS LESPERIENZAGIOCO MIT EINEM EIGENEN KÖRPER MIT PÄDAGOGISCHER AUSRÜSTUNG MIT MUSIK UND RHYTHMUS DAS BEWUSSTSEIN DES KINDES FÜR SEINE MÖGLICHKEITEN UND CAPACIT ERLEICHTERN KANN.DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN SOLLTEN NICHT ALS EINFACHER START IN SPORT ODER MUSIK VERSTANDEN WERDEN, SONDERN ALS PÄDAGOGISCHE AKTIVITÄTEN, DIE NEBEN DER FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG DER MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN UND CANORESTRUMENTALI ZUR ÜBERWINDUNG VON ÄNGSTEN FÜHREN, DIE KINDER BEI DER AUSEINANDERSETZUNG MIT BESTIMMTEN ERFAHRUNGEN DES BEZIEHUNGSLEBENS UND PERSÖNLICHEN GROWTH MANIFESTIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WIJ ZIJN VAN MENING DAT LESPERIENZAGIOCO MET IEMANDS EIGEN LICHAAM MET EDUCATIEVE APPARATUUR MET MUZIEK EN RITME HET BEWUSTZIJN VAN HET KIND VAN HUN MOGELIJKHEDEN EN CAPACIT KAN VERGEMAKKELIJKEN.DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN MOETEN NIET WORDEN OPGEVAT ALS EEN EENVOUDIGE START VAN SPORT OF MUZIEK, MAAR ALS EDUCATIEVE ACTIVITEITEN DIE, NAAST HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN MOTORISCHE VAARDIGHEDEN EN CANORESTRUMENTALI, LEIDEN TOT HET OVERWINNEN VAN ANGSTEN DIE KINDEREN MANIFESTEREN BIJ HET AANPAKKEN VAN BEPAALDE ERVARINGEN VAN RELATIONEEL LEVEN EN PERSOONLIJKE GROWTH.PERTANTS DE DOELEN SARANNOCONTRIBUIRE OP DE ALGEHELE RIJPING VAN HET KIND ZELFVERTROUWEN EN AUTONOMIAPROMUOVERE HET BEWUSTZIJN VAN DE IDENTITEIT VAN ZIJN LICHAAM (Dutch)
Property / summary: WIJ ZIJN VAN MENING DAT LESPERIENZAGIOCO MET IEMANDS EIGEN LICHAAM MET EDUCATIEVE APPARATUUR MET MUZIEK EN RITME HET BEWUSTZIJN VAN HET KIND VAN HUN MOGELIJKHEDEN EN CAPACIT KAN VERGEMAKKELIJKEN.DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN MOETEN NIET WORDEN OPGEVAT ALS EEN EENVOUDIGE START VAN SPORT OF MUZIEK, MAAR ALS EDUCATIEVE ACTIVITEITEN DIE, NAAST HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN MOTORISCHE VAARDIGHEDEN EN CANORESTRUMENTALI, LEIDEN TOT HET OVERWINNEN VAN ANGSTEN DIE KINDEREN MANIFESTEREN BIJ HET AANPAKKEN VAN BEPAALDE ERVARINGEN VAN RELATIONEEL LEVEN EN PERSOONLIJKE GROWTH.PERTANTS DE DOELEN SARANNOCONTRIBUIRE OP DE ALGEHELE RIJPING VAN HET KIND ZELFVERTROUWEN EN AUTONOMIAPROMUOVERE HET BEWUSTZIJN VAN DE IDENTITEIT VAN ZIJN LICHAAM (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WIJ ZIJN VAN MENING DAT LESPERIENZAGIOCO MET IEMANDS EIGEN LICHAAM MET EDUCATIEVE APPARATUUR MET MUZIEK EN RITME HET BEWUSTZIJN VAN HET KIND VAN HUN MOGELIJKHEDEN EN CAPACIT KAN VERGEMAKKELIJKEN.DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN MOETEN NIET WORDEN OPGEVAT ALS EEN EENVOUDIGE START VAN SPORT OF MUZIEK, MAAR ALS EDUCATIEVE ACTIVITEITEN DIE, NAAST HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN MOTORISCHE VAARDIGHEDEN EN CANORESTRUMENTALI, LEIDEN TOT HET OVERWINNEN VAN ANGSTEN DIE KINDEREN MANIFESTEREN BIJ HET AANPAKKEN VAN BEPAALDE ERVARINGEN VAN RELATIONEEL LEVEN EN PERSOONLIJKE GROWTH.PERTANTS DE DOELEN SARANNOCONTRIBUIRE OP DE ALGEHELE RIJPING VAN HET KIND ZELFVERTROUWEN EN AUTONOMIAPROMUOVERE HET BEWUSTZIJN VAN DE IDENTITEIT VAN ZIJN LICHAAM (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CREEMOS QUE LESPERIENZAGIOCO CON SU PROPIO CUERPO CON EQUIPO EDUCATIVO CON MÚSICA Y RITMO PUEDE FACILITAR AL NIÑO LA CONCIENCIA DE SUS POSIBILIDADES Y CAPACIT.LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS NO DEBEN ENTENDERSE COMO UN SIMPLE COMIENZO DEL DEPORTE O LA MÚSICA, SINO COMO ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE, ADEMÁS DE PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LAS HABILIDADES MOTORAS Y CANORESTRUMENTALI, CONDUCEN A LA SUPERACIÓN DE LOS TEMORES QUE LOS NIÑOS MANIFIESTAN AL ABORDAR CIERTAS EXPERIENCIAS DE VIDA RELACIONAL Y DE CRECIMIENTO PERSONAL.PERTANTES LOS OBJETIVOS SARANNOCONTRIBUIRE EN LA MADURACIÓN GENERAL DE LA AUTOESTIMA INFANTIL Y AUTONOMIAPROMUVER LA CONCIENCIA DE LA IDENTIDAD DE SU CUERPO (Spanish)
Property / summary: CREEMOS QUE LESPERIENZAGIOCO CON SU PROPIO CUERPO CON EQUIPO EDUCATIVO CON MÚSICA Y RITMO PUEDE FACILITAR AL NIÑO LA CONCIENCIA DE SUS POSIBILIDADES Y CAPACIT.LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS NO DEBEN ENTENDERSE COMO UN SIMPLE COMIENZO DEL DEPORTE O LA MÚSICA, SINO COMO ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE, ADEMÁS DE PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LAS HABILIDADES MOTORAS Y CANORESTRUMENTALI, CONDUCEN A LA SUPERACIÓN DE LOS TEMORES QUE LOS NIÑOS MANIFIESTAN AL ABORDAR CIERTAS EXPERIENCIAS DE VIDA RELACIONAL Y DE CRECIMIENTO PERSONAL.PERTANTES LOS OBJETIVOS SARANNOCONTRIBUIRE EN LA MADURACIÓN GENERAL DE LA AUTOESTIMA INFANTIL Y AUTONOMIAPROMUVER LA CONCIENCIA DE LA IDENTIDAD DE SU CUERPO (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CREEMOS QUE LESPERIENZAGIOCO CON SU PROPIO CUERPO CON EQUIPO EDUCATIVO CON MÚSICA Y RITMO PUEDE FACILITAR AL NIÑO LA CONCIENCIA DE SUS POSIBILIDADES Y CAPACIT.LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS NO DEBEN ENTENDERSE COMO UN SIMPLE COMIENZO DEL DEPORTE O LA MÚSICA, SINO COMO ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE, ADEMÁS DE PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LAS HABILIDADES MOTORAS Y CANORESTRUMENTALI, CONDUCEN A LA SUPERACIÓN DE LOS TEMORES QUE LOS NIÑOS MANIFIESTAN AL ABORDAR CIERTAS EXPERIENCIAS DE VIDA RELACIONAL Y DE CRECIMIENTO PERSONAL.PERTANTES LOS OBJETIVOS SARANNOCONTRIBUIRE EN LA MADURACIÓN GENERAL DE LA AUTOESTIMA INFANTIL Y AUTONOMIAPROMUVER LA CONCIENCIA DE LA IDENTIDAD DE SU CUERPO (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VI MENER, AT LESPERIENCY MED SIN EGEN KROP MED DET PÆDAGOGISKE UDSTYR MED MUSIK OG RYTME KAN LETTE BARNET I BEVIDSTHEDEN OM DERES EGNE MULIGHEDER OG CAPACIT.DEN FORESLÅEDE AKTIVITETER BØR IKKE BLOT VÆRE EN START PÅ SPORT ELLER MUSIK, MEN SOM UDDANNELSESAKTIVITETER, DER UD OVER AT FREMME UDVIKLINGEN AF MOTORISKE FÆRDIGHEDER OG KANORESTRUMENTAL FØRER TIL OVERVINDELSE AF FRYGT FOR, AT BØRN MANIFESTERER SIG I LYSET AF VISSE OPLEVELSER AF DET SELVRELATIONELLE LIV OG BARNETS SELVABSORTERING. (Danish)
Property / summary: VI MENER, AT LESPERIENCY MED SIN EGEN KROP MED DET PÆDAGOGISKE UDSTYR MED MUSIK OG RYTME KAN LETTE BARNET I BEVIDSTHEDEN OM DERES EGNE MULIGHEDER OG CAPACIT.DEN FORESLÅEDE AKTIVITETER BØR IKKE BLOT VÆRE EN START PÅ SPORT ELLER MUSIK, MEN SOM UDDANNELSESAKTIVITETER, DER UD OVER AT FREMME UDVIKLINGEN AF MOTORISKE FÆRDIGHEDER OG KANORESTRUMENTAL FØRER TIL OVERVINDELSE AF FRYGT FOR, AT BØRN MANIFESTERER SIG I LYSET AF VISSE OPLEVELSER AF DET SELVRELATIONELLE LIV OG BARNETS SELVABSORTERING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VI MENER, AT LESPERIENCY MED SIN EGEN KROP MED DET PÆDAGOGISKE UDSTYR MED MUSIK OG RYTME KAN LETTE BARNET I BEVIDSTHEDEN OM DERES EGNE MULIGHEDER OG CAPACIT.DEN FORESLÅEDE AKTIVITETER BØR IKKE BLOT VÆRE EN START PÅ SPORT ELLER MUSIK, MEN SOM UDDANNELSESAKTIVITETER, DER UD OVER AT FREMME UDVIKLINGEN AF MOTORISKE FÆRDIGHEDER OG KANORESTRUMENTAL FØRER TIL OVERVINDELSE AF FRYGT FOR, AT BØRN MANIFESTERER SIG I LYSET AF VISSE OPLEVELSER AF DET SELVRELATIONELLE LIV OG BARNETS SELVABSORTERING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ Η LESPERIENCY ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥ ΣΏΜΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΡΥΘΜΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟ CAPACIT.Η ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΔΡΆΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΩΣ ΜΙΑ ΑΠΛΉ ΑΡΧΉ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ Ή ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ CANORESTRUMENTAL ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΦΌΒΩΝ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟ-ΑΠΟΡΡΌΦΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ. (Greek)
Property / summary: ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ Η LESPERIENCY ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥ ΣΏΜΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΡΥΘΜΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟ CAPACIT.Η ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΔΡΆΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΩΣ ΜΙΑ ΑΠΛΉ ΑΡΧΉ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ Ή ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ CANORESTRUMENTAL ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΦΌΒΩΝ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟ-ΑΠΟΡΡΌΦΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ Η LESPERIENCY ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥ ΣΏΜΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΡΥΘΜΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟ CAPACIT.Η ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΔΡΆΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΩΣ ΜΙΑ ΑΠΛΉ ΑΡΧΉ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ Ή ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ CANORESTRUMENTAL ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΦΌΒΩΝ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟ-ΑΠΟΡΡΌΦΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VJERUJEMO DA LESPERIENCIJA S VLASTITIM TIJELOM S EDUKATIVNOM OPREMOM S GLAZBOM I RITMOM MOŽE POMOĆI DJETETU U SVIJESTI O VLASTITIM MOGUĆNOSTIMA I CAPACIT-U. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI NE BI TREBALE BITI ZAMIŠLJENE KAO PUKI POČETAK SPORTA ILI GLAZBE, VEĆ KAO OBRAZOVNE AKTIVNOSTI KOJE OSIM POTICANJA EVOLUCIJE MOTORIČKIH VJEŠTINA I KANORESTRUMENTAL DOVODE DO PREVLADAVANJA STRAHOVA KOJE DJECA MANIFESTIRAJU U SVJETLU ODREĐENIH ISKUSTAVA SAMORELATIVNOG ŽIVOTA I SAMOAPSORPCIJE DJETETA. (Croatian)
Property / summary: VJERUJEMO DA LESPERIENCIJA S VLASTITIM TIJELOM S EDUKATIVNOM OPREMOM S GLAZBOM I RITMOM MOŽE POMOĆI DJETETU U SVIJESTI O VLASTITIM MOGUĆNOSTIMA I CAPACIT-U. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI NE BI TREBALE BITI ZAMIŠLJENE KAO PUKI POČETAK SPORTA ILI GLAZBE, VEĆ KAO OBRAZOVNE AKTIVNOSTI KOJE OSIM POTICANJA EVOLUCIJE MOTORIČKIH VJEŠTINA I KANORESTRUMENTAL DOVODE DO PREVLADAVANJA STRAHOVA KOJE DJECA MANIFESTIRAJU U SVJETLU ODREĐENIH ISKUSTAVA SAMORELATIVNOG ŽIVOTA I SAMOAPSORPCIJE DJETETA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VJERUJEMO DA LESPERIENCIJA S VLASTITIM TIJELOM S EDUKATIVNOM OPREMOM S GLAZBOM I RITMOM MOŽE POMOĆI DJETETU U SVIJESTI O VLASTITIM MOGUĆNOSTIMA I CAPACIT-U. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI NE BI TREBALE BITI ZAMIŠLJENE KAO PUKI POČETAK SPORTA ILI GLAZBE, VEĆ KAO OBRAZOVNE AKTIVNOSTI KOJE OSIM POTICANJA EVOLUCIJE MOTORIČKIH VJEŠTINA I KANORESTRUMENTAL DOVODE DO PREVLADAVANJA STRAHOVA KOJE DJECA MANIFESTIRAJU U SVJETLU ODREĐENIH ISKUSTAVA SAMORELATIVNOG ŽIVOTA I SAMOAPSORPCIJE DJETETA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NOI CREDEM CĂ LESPERIENCY CU PROPRIUL CORP CU ECHIPAMENT EDUCAȚIONAL CU MUZICĂ ȘI RITM POATE FACILITA COPILULUI ÎN CONȘTIENTIZAREA PROPRIILOR POSIBILITĂȚI ȘI CAPACIT.ACTIVITĂȚILE PROPUSE NU AR TREBUI SĂ FIE CONCEPUTE CA UN SIMPLU ÎNCEPUT LA SPORT SAU MUZICĂ, CI CA ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE CARE, PE LÂNGĂ PROMOVAREA EVOLUȚIEI ABILITĂȚILOR MOTORII ȘI CANORESTRUMENTAL CONDUC LA DEPĂȘIREA TEMERILOR PE CARE COPIII SE MANIFESTĂ ÎN FAȚA UNOR EXPERIENȚE ALE VIEȚII DE SINE ȘI A AUTOASORTĂRII COPILULUI. (Romanian)
Property / summary: NOI CREDEM CĂ LESPERIENCY CU PROPRIUL CORP CU ECHIPAMENT EDUCAȚIONAL CU MUZICĂ ȘI RITM POATE FACILITA COPILULUI ÎN CONȘTIENTIZAREA PROPRIILOR POSIBILITĂȚI ȘI CAPACIT.ACTIVITĂȚILE PROPUSE NU AR TREBUI SĂ FIE CONCEPUTE CA UN SIMPLU ÎNCEPUT LA SPORT SAU MUZICĂ, CI CA ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE CARE, PE LÂNGĂ PROMOVAREA EVOLUȚIEI ABILITĂȚILOR MOTORII ȘI CANORESTRUMENTAL CONDUC LA DEPĂȘIREA TEMERILOR PE CARE COPIII SE MANIFESTĂ ÎN FAȚA UNOR EXPERIENȚE ALE VIEȚII DE SINE ȘI A AUTOASORTĂRII COPILULUI. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOI CREDEM CĂ LESPERIENCY CU PROPRIUL CORP CU ECHIPAMENT EDUCAȚIONAL CU MUZICĂ ȘI RITM POATE FACILITA COPILULUI ÎN CONȘTIENTIZAREA PROPRIILOR POSIBILITĂȚI ȘI CAPACIT.ACTIVITĂȚILE PROPUSE NU AR TREBUI SĂ FIE CONCEPUTE CA UN SIMPLU ÎNCEPUT LA SPORT SAU MUZICĂ, CI CA ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE CARE, PE LÂNGĂ PROMOVAREA EVOLUȚIEI ABILITĂȚILOR MOTORII ȘI CANORESTRUMENTAL CONDUC LA DEPĂȘIREA TEMERILOR PE CARE COPIII SE MANIFESTĂ ÎN FAȚA UNOR EXPERIENȚE ALE VIEȚII DE SINE ȘI A AUTOASORTĂRII COPILULUI. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERÍME, ŽE LESPERIENCY S VLASTNÝM TELOM SO VZDELÁVACÍM VYBAVENÍM S HUDBOU A RYTMOM MÔŽE DIEŤAŤU UĽAHČIŤ UVEDOMENIE SI VLASTNÝCH MOŽNOSTÍ A CAPACIT.THE NAVRHOVANÉ AKTIVITY BY NEMALI BYŤ URČENÉ LEN AKO ZAČIATOK ŠPORTU ALEBO HUDBY, ALE AKO VZDELÁVACIE AKTIVITY, KTORÉ OKREM PODPORY VÝVOJA MOTORICKÝCH ZRUČNOSTÍ A CANORESTRUMENTAL VEDÚ K PREKONANIU OBÁV, KTORÉ SA PREJAVUJÚ V TVÁRI URČITÝCH SKÚSENOSTÍ SEBARELAČNÉHO ŽIVOTA A SEBAOBSORENIA DIEŤAŤA. (Slovak)
Property / summary: VERÍME, ŽE LESPERIENCY S VLASTNÝM TELOM SO VZDELÁVACÍM VYBAVENÍM S HUDBOU A RYTMOM MÔŽE DIEŤAŤU UĽAHČIŤ UVEDOMENIE SI VLASTNÝCH MOŽNOSTÍ A CAPACIT.THE NAVRHOVANÉ AKTIVITY BY NEMALI BYŤ URČENÉ LEN AKO ZAČIATOK ŠPORTU ALEBO HUDBY, ALE AKO VZDELÁVACIE AKTIVITY, KTORÉ OKREM PODPORY VÝVOJA MOTORICKÝCH ZRUČNOSTÍ A CANORESTRUMENTAL VEDÚ K PREKONANIU OBÁV, KTORÉ SA PREJAVUJÚ V TVÁRI URČITÝCH SKÚSENOSTÍ SEBARELAČNÉHO ŽIVOTA A SEBAOBSORENIA DIEŤAŤA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERÍME, ŽE LESPERIENCY S VLASTNÝM TELOM SO VZDELÁVACÍM VYBAVENÍM S HUDBOU A RYTMOM MÔŽE DIEŤAŤU UĽAHČIŤ UVEDOMENIE SI VLASTNÝCH MOŽNOSTÍ A CAPACIT.THE NAVRHOVANÉ AKTIVITY BY NEMALI BYŤ URČENÉ LEN AKO ZAČIATOK ŠPORTU ALEBO HUDBY, ALE AKO VZDELÁVACIE AKTIVITY, KTORÉ OKREM PODPORY VÝVOJA MOTORICKÝCH ZRUČNOSTÍ A CANORESTRUMENTAL VEDÚ K PREKONANIU OBÁV, KTORÉ SA PREJAVUJÚ V TVÁRI URČITÝCH SKÚSENOSTÍ SEBARELAČNÉHO ŽIVOTA A SEBAOBSORENIA DIEŤAŤA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AĦNA NEMMNU LI LESPERIENCY MA ‘KORP WIEĦED STESS MAT-TAGĦMIR EDUKATTIV BIL-MUŻIKA U R-RITMU JISTGĦU JIFFAĊILITAW IT-TFAL FL-GĦARFIEN TAL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM STESS U CAPACIT.THE ATTIVITAJIET PROPOSTI M’GĦANDHOMX IKUNU MAĦSUBA BĦALA BIDU SEMPLIĊI GĦALL-ISPORT JEW IL-MUŻIKA IŻDA BĦALA ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LI MINBARRA LI JRAWMU L-EVOLUZZJONI TAL-ĦILIET BIL-MUTUR U CANORESTRUMENTAL IWASSLU BIEX JINGĦELBU L-BIŻGĦAT LI T-TFAL JIDHRU FIL-WIĊĊ TA ‘ĊERTI ESPERJENZI TAL-ĦAJJA RELAZZJONALI U L-AWTO-ASSORBIMENT TAT-TIFEL. (Maltese)
Property / summary: AĦNA NEMMNU LI LESPERIENCY MA ‘KORP WIEĦED STESS MAT-TAGĦMIR EDUKATTIV BIL-MUŻIKA U R-RITMU JISTGĦU JIFFAĊILITAW IT-TFAL FL-GĦARFIEN TAL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM STESS U CAPACIT.THE ATTIVITAJIET PROPOSTI M’GĦANDHOMX IKUNU MAĦSUBA BĦALA BIDU SEMPLIĊI GĦALL-ISPORT JEW IL-MUŻIKA IŻDA BĦALA ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LI MINBARRA LI JRAWMU L-EVOLUZZJONI TAL-ĦILIET BIL-MUTUR U CANORESTRUMENTAL IWASSLU BIEX JINGĦELBU L-BIŻGĦAT LI T-TFAL JIDHRU FIL-WIĊĊ TA ‘ĊERTI ESPERJENZI TAL-ĦAJJA RELAZZJONALI U L-AWTO-ASSORBIMENT TAT-TIFEL. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AĦNA NEMMNU LI LESPERIENCY MA ‘KORP WIEĦED STESS MAT-TAGĦMIR EDUKATTIV BIL-MUŻIKA U R-RITMU JISTGĦU JIFFAĊILITAW IT-TFAL FL-GĦARFIEN TAL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM STESS U CAPACIT.THE ATTIVITAJIET PROPOSTI M’GĦANDHOMX IKUNU MAĦSUBA BĦALA BIDU SEMPLIĊI GĦALL-ISPORT JEW IL-MUŻIKA IŻDA BĦALA ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LI MINBARRA LI JRAWMU L-EVOLUZZJONI TAL-ĦILIET BIL-MUTUR U CANORESTRUMENTAL IWASSLU BIEX JINGĦELBU L-BIŻGĦAT LI T-TFAL JIDHRU FIL-WIĊĊ TA ‘ĊERTI ESPERJENZI TAL-ĦAJJA RELAZZJONALI U L-AWTO-ASSORBIMENT TAT-TIFEL. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACREDITAMOS QUE A LESPERIENCIA COM O PRÓPRIO CORPO COM OS EQUIPAMENTOS EDUCATIVOS COM MÚSICA E RITMO PODE FACILITAR A CRIANÇA NA CONSCIÊNCIA DE SUAS PRÓPRIAS POSSIBILIDADES E CAPACIT.AS ATIVIDADES PROPOSTAS NÃO DEVEM SER CONCEBIDAS COMO UM MERO COMEÇO AO DESPORTO OU À MÚSICA, MAS COMO ATIVIDADES EDUCATIVAS QUE, ALÉM DE PROMOVER A EVOLUÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS E CANORESTRUMENTAIS, LEVAM À SUPERAÇÃO DOS MEDOS QUE AS CRIANÇAS MANIFESTAM DIANTE DE CERTAS EXPERIÊNCIAS DA VIDA AUTORRELACIONAL E DA AUTOABSORÇÃO DA CRIANÇA. (Portuguese)
Property / summary: ACREDITAMOS QUE A LESPERIENCIA COM O PRÓPRIO CORPO COM OS EQUIPAMENTOS EDUCATIVOS COM MÚSICA E RITMO PODE FACILITAR A CRIANÇA NA CONSCIÊNCIA DE SUAS PRÓPRIAS POSSIBILIDADES E CAPACIT.AS ATIVIDADES PROPOSTAS NÃO DEVEM SER CONCEBIDAS COMO UM MERO COMEÇO AO DESPORTO OU À MÚSICA, MAS COMO ATIVIDADES EDUCATIVAS QUE, ALÉM DE PROMOVER A EVOLUÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS E CANORESTRUMENTAIS, LEVAM À SUPERAÇÃO DOS MEDOS QUE AS CRIANÇAS MANIFESTAM DIANTE DE CERTAS EXPERIÊNCIAS DA VIDA AUTORRELACIONAL E DA AUTOABSORÇÃO DA CRIANÇA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACREDITAMOS QUE A LESPERIENCIA COM O PRÓPRIO CORPO COM OS EQUIPAMENTOS EDUCATIVOS COM MÚSICA E RITMO PODE FACILITAR A CRIANÇA NA CONSCIÊNCIA DE SUAS PRÓPRIAS POSSIBILIDADES E CAPACIT.AS ATIVIDADES PROPOSTAS NÃO DEVEM SER CONCEBIDAS COMO UM MERO COMEÇO AO DESPORTO OU À MÚSICA, MAS COMO ATIVIDADES EDUCATIVAS QUE, ALÉM DE PROMOVER A EVOLUÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS E CANORESTRUMENTAIS, LEVAM À SUPERAÇÃO DOS MEDOS QUE AS CRIANÇAS MANIFESTAM DIANTE DE CERTAS EXPERIÊNCIAS DA VIDA AUTORRELACIONAL E DA AUTOABSORÇÃO DA CRIANÇA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USKOMME, ETTÄ LESPERIENCY, JOLLA ON OMA KEHO, JOSSA ON OPETUSVÄLINEET MUSIIKILLA JA RYTMILLÄ, VOI HELPOTTAA LAPSEN TIETOISUUTTA OMISTA MAHDOLLISUUKSISTAAN JA CAPACIT.THE:N EHDOTTAMISTA TOIMISTA EI PITÄISI OLLA PELKKÄ ALKU URHEILULLE TAI MUSIIKILLE VAAN KOULUTUSTOIMINNAKSI, JOTKA EDISTÄVÄT MOTORISTEN TAITOJEN KEHITTYMISTÄ JA VOIVAT JOHTAA NIIDEN PELKOJEN VOITTAMISEEN, JOITA LAPSET ILMENTÄVÄT TIETTYJEN OMATOIMISEN ELÄMÄN KOKEMUSTEN JA LAPSEN ITSENSÄ TUOTTAMIEN KOKEMUSTEN EDESSÄ. (Finnish)
Property / summary: USKOMME, ETTÄ LESPERIENCY, JOLLA ON OMA KEHO, JOSSA ON OPETUSVÄLINEET MUSIIKILLA JA RYTMILLÄ, VOI HELPOTTAA LAPSEN TIETOISUUTTA OMISTA MAHDOLLISUUKSISTAAN JA CAPACIT.THE:N EHDOTTAMISTA TOIMISTA EI PITÄISI OLLA PELKKÄ ALKU URHEILULLE TAI MUSIIKILLE VAAN KOULUTUSTOIMINNAKSI, JOTKA EDISTÄVÄT MOTORISTEN TAITOJEN KEHITTYMISTÄ JA VOIVAT JOHTAA NIIDEN PELKOJEN VOITTAMISEEN, JOITA LAPSET ILMENTÄVÄT TIETTYJEN OMATOIMISEN ELÄMÄN KOKEMUSTEN JA LAPSEN ITSENSÄ TUOTTAMIEN KOKEMUSTEN EDESSÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USKOMME, ETTÄ LESPERIENCY, JOLLA ON OMA KEHO, JOSSA ON OPETUSVÄLINEET MUSIIKILLA JA RYTMILLÄ, VOI HELPOTTAA LAPSEN TIETOISUUTTA OMISTA MAHDOLLISUUKSISTAAN JA CAPACIT.THE:N EHDOTTAMISTA TOIMISTA EI PITÄISI OLLA PELKKÄ ALKU URHEILULLE TAI MUSIIKILLE VAAN KOULUTUSTOIMINNAKSI, JOTKA EDISTÄVÄT MOTORISTEN TAITOJEN KEHITTYMISTÄ JA VOIVAT JOHTAA NIIDEN PELKOJEN VOITTAMISEEN, JOITA LAPSET ILMENTÄVÄT TIETTYJEN OMATOIMISEN ELÄMÄN KOKEMUSTEN JA LAPSEN ITSENSÄ TUOTTAMIEN KOKEMUSTEN EDESSÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WIERZYMY, ŻE LESPERIENCY Z WŁASNYM CIAŁEM Z SPRZĘTEM EDUKACYJNYM Z MUZYKĄ I RYTMEM MOŻE UŁATWIĆ DZIECKU ŚWIADOMOŚĆ ICH WŁASNYCH MOŻLIWOŚCI I CAPACIT.THE PROPONOWANE DZIAŁANIA NIE POWINNY BYĆ PRZEZNACZONE JAKO ZWYKŁY POCZĄTEK SPORTU LUB MUZYKI, ALE JAKO DZIAŁANIA EDUKACYJNE, KTÓRE OPRÓCZ WSPIERANIA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI MOTORYCZNYCH I CANORESTRUMENTAL PROWADZĄ DO PRZEZWYCIĘŻENIA LĘKÓW, KTÓRE DZIECI PRZEJAWIAJĄ SIĘ W OBLICZU PEWNYCH DOŚWIADCZEŃ ZWIĄZANYCH Z ŻYCIEM WŁASNYM I SAMOABSORCJONOWANIEM DZIECKA. (Polish)
Property / summary: WIERZYMY, ŻE LESPERIENCY Z WŁASNYM CIAŁEM Z SPRZĘTEM EDUKACYJNYM Z MUZYKĄ I RYTMEM MOŻE UŁATWIĆ DZIECKU ŚWIADOMOŚĆ ICH WŁASNYCH MOŻLIWOŚCI I CAPACIT.THE PROPONOWANE DZIAŁANIA NIE POWINNY BYĆ PRZEZNACZONE JAKO ZWYKŁY POCZĄTEK SPORTU LUB MUZYKI, ALE JAKO DZIAŁANIA EDUKACYJNE, KTÓRE OPRÓCZ WSPIERANIA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI MOTORYCZNYCH I CANORESTRUMENTAL PROWADZĄ DO PRZEZWYCIĘŻENIA LĘKÓW, KTÓRE DZIECI PRZEJAWIAJĄ SIĘ W OBLICZU PEWNYCH DOŚWIADCZEŃ ZWIĄZANYCH Z ŻYCIEM WŁASNYM I SAMOABSORCJONOWANIEM DZIECKA. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WIERZYMY, ŻE LESPERIENCY Z WŁASNYM CIAŁEM Z SPRZĘTEM EDUKACYJNYM Z MUZYKĄ I RYTMEM MOŻE UŁATWIĆ DZIECKU ŚWIADOMOŚĆ ICH WŁASNYCH MOŻLIWOŚCI I CAPACIT.THE PROPONOWANE DZIAŁANIA NIE POWINNY BYĆ PRZEZNACZONE JAKO ZWYKŁY POCZĄTEK SPORTU LUB MUZYKI, ALE JAKO DZIAŁANIA EDUKACYJNE, KTÓRE OPRÓCZ WSPIERANIA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI MOTORYCZNYCH I CANORESTRUMENTAL PROWADZĄ DO PRZEZWYCIĘŻENIA LĘKÓW, KTÓRE DZIECI PRZEJAWIAJĄ SIĘ W OBLICZU PEWNYCH DOŚWIADCZEŃ ZWIĄZANYCH Z ŻYCIEM WŁASNYM I SAMOABSORCJONOWANIEM DZIECKA. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERJAMEMO, DA LAHKO LESPERIENCY Z LASTNIM TELESOM Z IZOBRAŽEVALNO OPREMO Z GLASBO IN RITMOM OTROKU OLAJŠA ZAVEDANJE LASTNIH MOŽNOSTI, PREDLAGANE DEJAVNOSTI CAPACIT.THE PA NE BI SMELE BITI NAMENJENE ZGOLJ ZAČETKU ŠPORTA ALI GLASBE, TEMVEČ KOT IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI, KI POLEG SPODBUJANJA RAZVOJA MOTORIČNIH SPOSOBNOSTI IN CANORESTRUMENTAL VODIJO K PREMAGOVANJU STRAHOV, KI JIH OTROCI IZRAŽAJO OB DOLOČENIH IZKUŠNJAH SAMORELACIJSKEGA ŽIVLJENJA IN SAMOUPOŠTEVANJA OTROKA. (Slovenian)
Property / summary: VERJAMEMO, DA LAHKO LESPERIENCY Z LASTNIM TELESOM Z IZOBRAŽEVALNO OPREMO Z GLASBO IN RITMOM OTROKU OLAJŠA ZAVEDANJE LASTNIH MOŽNOSTI, PREDLAGANE DEJAVNOSTI CAPACIT.THE PA NE BI SMELE BITI NAMENJENE ZGOLJ ZAČETKU ŠPORTA ALI GLASBE, TEMVEČ KOT IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI, KI POLEG SPODBUJANJA RAZVOJA MOTORIČNIH SPOSOBNOSTI IN CANORESTRUMENTAL VODIJO K PREMAGOVANJU STRAHOV, KI JIH OTROCI IZRAŽAJO OB DOLOČENIH IZKUŠNJAH SAMORELACIJSKEGA ŽIVLJENJA IN SAMOUPOŠTEVANJA OTROKA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERJAMEMO, DA LAHKO LESPERIENCY Z LASTNIM TELESOM Z IZOBRAŽEVALNO OPREMO Z GLASBO IN RITMOM OTROKU OLAJŠA ZAVEDANJE LASTNIH MOŽNOSTI, PREDLAGANE DEJAVNOSTI CAPACIT.THE PA NE BI SMELE BITI NAMENJENE ZGOLJ ZAČETKU ŠPORTA ALI GLASBE, TEMVEČ KOT IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI, KI POLEG SPODBUJANJA RAZVOJA MOTORIČNIH SPOSOBNOSTI IN CANORESTRUMENTAL VODIJO K PREMAGOVANJU STRAHOV, KI JIH OTROCI IZRAŽAJO OB DOLOČENIH IZKUŠNJAH SAMORELACIJSKEGA ŽIVLJENJA IN SAMOUPOŠTEVANJA OTROKA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VĚŘÍME, ŽE LESPERIENCY S VLASTNÍM TĚLEM SE VZDĚLÁVACÍM VYBAVENÍM S HUDBOU A RYTMEM MŮŽE DÍTĚTI USNADNIT UVĚDOMĚNÍ SI VLASTNÍCH MOŽNOSTÍ A CAPACIT.NÁVRH ČINNOSTI BY NEMĚLY BÝT URČENY JAKO POUHÝ ZAČÁTEK SPORTU NEBO HUDBY, ALE JAKO VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY, KTERÉ KROMĚ PODPORY ROZVOJE MOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ A CANORESTRUMENTAL VEDOU K PŘEKONÁNÍ OBAV, ŽE SE DĚTI PROJEVUJÍ TVÁŘÍ V TVÁŘ URČITÝM PROŽITKŮM ZE SEBEVZTAHOVÉHO ŽIVOTA A SEBEABSORCICI DÍTĚTE. (Czech)
Property / summary: VĚŘÍME, ŽE LESPERIENCY S VLASTNÍM TĚLEM SE VZDĚLÁVACÍM VYBAVENÍM S HUDBOU A RYTMEM MŮŽE DÍTĚTI USNADNIT UVĚDOMĚNÍ SI VLASTNÍCH MOŽNOSTÍ A CAPACIT.NÁVRH ČINNOSTI BY NEMĚLY BÝT URČENY JAKO POUHÝ ZAČÁTEK SPORTU NEBO HUDBY, ALE JAKO VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY, KTERÉ KROMĚ PODPORY ROZVOJE MOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ A CANORESTRUMENTAL VEDOU K PŘEKONÁNÍ OBAV, ŽE SE DĚTI PROJEVUJÍ TVÁŘÍ V TVÁŘ URČITÝM PROŽITKŮM ZE SEBEVZTAHOVÉHO ŽIVOTA A SEBEABSORCICI DÍTĚTE. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VĚŘÍME, ŽE LESPERIENCY S VLASTNÍM TĚLEM SE VZDĚLÁVACÍM VYBAVENÍM S HUDBOU A RYTMEM MŮŽE DÍTĚTI USNADNIT UVĚDOMĚNÍ SI VLASTNÍCH MOŽNOSTÍ A CAPACIT.NÁVRH ČINNOSTI BY NEMĚLY BÝT URČENY JAKO POUHÝ ZAČÁTEK SPORTU NEBO HUDBY, ALE JAKO VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY, KTERÉ KROMĚ PODPORY ROZVOJE MOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ A CANORESTRUMENTAL VEDOU K PŘEKONÁNÍ OBAV, ŽE SE DĚTI PROJEVUJÍ TVÁŘÍ V TVÁŘ URČITÝM PROŽITKŮM ZE SEBEVZTAHOVÉHO ŽIVOTA A SEBEABSORCICI DÍTĚTE. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MES TIKIME, KAD LESPERIENCY SU SAVO KŪNU SU ŠVIETIMO ĮRANGA SU MUZIKA IR RITMU GALI PALENGVINTI VAIKO SUPRATIMĄ APIE SAVO GALIMYBES IR CAPACIT.THE SIŪLOMA VEIKLA TURĖTŲ BŪTI SKIRTA NE TIK PRADĖTI SPORTĄ AR MUZIKĄ, BET KAIP ŠVIETIMO VEIKLA, KURI, BE TO, SKATINA MOTORINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR CANORESTRUMENTAL EVOLIUCIJĄ, PADEDA ĮVEIKTI BAIMES, KURIAS VAIKAI PASIREIŠKIA TAM TIKRA SAVIRELIACIJOS GYVENIMO PATIRTIMI IR VAIKO PASISAVINIMU. (Lithuanian)
Property / summary: MES TIKIME, KAD LESPERIENCY SU SAVO KŪNU SU ŠVIETIMO ĮRANGA SU MUZIKA IR RITMU GALI PALENGVINTI VAIKO SUPRATIMĄ APIE SAVO GALIMYBES IR CAPACIT.THE SIŪLOMA VEIKLA TURĖTŲ BŪTI SKIRTA NE TIK PRADĖTI SPORTĄ AR MUZIKĄ, BET KAIP ŠVIETIMO VEIKLA, KURI, BE TO, SKATINA MOTORINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR CANORESTRUMENTAL EVOLIUCIJĄ, PADEDA ĮVEIKTI BAIMES, KURIAS VAIKAI PASIREIŠKIA TAM TIKRA SAVIRELIACIJOS GYVENIMO PATIRTIMI IR VAIKO PASISAVINIMU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MES TIKIME, KAD LESPERIENCY SU SAVO KŪNU SU ŠVIETIMO ĮRANGA SU MUZIKA IR RITMU GALI PALENGVINTI VAIKO SUPRATIMĄ APIE SAVO GALIMYBES IR CAPACIT.THE SIŪLOMA VEIKLA TURĖTŲ BŪTI SKIRTA NE TIK PRADĖTI SPORTĄ AR MUZIKĄ, BET KAIP ŠVIETIMO VEIKLA, KURI, BE TO, SKATINA MOTORINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR CANORESTRUMENTAL EVOLIUCIJĄ, PADEDA ĮVEIKTI BAIMES, KURIAS VAIKAI PASIREIŠKIA TAM TIKRA SAVIRELIACIJOS GYVENIMO PATIRTIMI IR VAIKO PASISAVINIMU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MĒS UZSKATĀM, KA LESPERIENCY AR SAVU ĶERMENI AR IZGLĪTOJOŠU APRĪKOJUMU AR MŪZIKU UN RITMU VAR ATVIEGLOT BĒRNAM IZPRATNI PAR SAVĀM IESPĒJĀM UN CAPACIT.THE IEROSINĀTĀS AKTIVITĀTES NEDRĪKST BŪT TIKAI SĀKUMS SPORTAM VAI MŪZIKAI, BET GAN KĀ IZGLĪTOJOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PAPILDUS MOTORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBAS VEICINĀŠANAI UN CANORESTRUMENTAL NOVED PIE TO BAIĻU PĀRVARĒŠANAS, KURAS BĒRNI IZPAUŽAS, SASKAROTIES AR ZINĀMU PAŠATTIECĪBU DZĪVES PIEREDZI UN BĒRNA PAŠAPZIŅU. (Latvian)
Property / summary: MĒS UZSKATĀM, KA LESPERIENCY AR SAVU ĶERMENI AR IZGLĪTOJOŠU APRĪKOJUMU AR MŪZIKU UN RITMU VAR ATVIEGLOT BĒRNAM IZPRATNI PAR SAVĀM IESPĒJĀM UN CAPACIT.THE IEROSINĀTĀS AKTIVITĀTES NEDRĪKST BŪT TIKAI SĀKUMS SPORTAM VAI MŪZIKAI, BET GAN KĀ IZGLĪTOJOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PAPILDUS MOTORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBAS VEICINĀŠANAI UN CANORESTRUMENTAL NOVED PIE TO BAIĻU PĀRVARĒŠANAS, KURAS BĒRNI IZPAUŽAS, SASKAROTIES AR ZINĀMU PAŠATTIECĪBU DZĪVES PIEREDZI UN BĒRNA PAŠAPZIŅU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MĒS UZSKATĀM, KA LESPERIENCY AR SAVU ĶERMENI AR IZGLĪTOJOŠU APRĪKOJUMU AR MŪZIKU UN RITMU VAR ATVIEGLOT BĒRNAM IZPRATNI PAR SAVĀM IESPĒJĀM UN CAPACIT.THE IEROSINĀTĀS AKTIVITĀTES NEDRĪKST BŪT TIKAI SĀKUMS SPORTAM VAI MŪZIKAI, BET GAN KĀ IZGLĪTOJOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PAPILDUS MOTORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBAS VEICINĀŠANAI UN CANORESTRUMENTAL NOVED PIE TO BAIĻU PĀRVARĒŠANAS, KURAS BĒRNI IZPAUŽAS, SASKAROTIES AR ZINĀMU PAŠATTIECĪBU DZĪVES PIEREDZI UN BĒRNA PAŠAPZIŅU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ВЯРВАМЕ, ЧЕ LESPERIENCY СЪС СОБСТВЕНО ТЯЛО С ОБРАЗОВАТЕЛНО ОБОРУДВАНЕ С МУЗИКА И РИТЪМ МОЖЕ ДА УЛЕСНИ ДЕТЕТО В ОСЪЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ МУ ВЪЗМОЖНОСТИ И CAPACIT. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ НЕ ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПРЕДНАЗНАЧЕНИ САМО КАТО НАЧАЛО НА СПОРТА ИЛИ МУЗИКАТА, А КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕТО НА ЕВОЛЮЦИЯТА НА ДВИГАТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ И CANORESTRUMENTAL ВОДЯТ ДО ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА СТРАХОВЕТЕ, КОИТО ДЕЦАТА ПРОЯВЯВАТ В ЛИЦЕТО НА ОПРЕДЕЛЕНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ ОТ ЖИВОТА НА САМООТНОШЕНИЯТА И САМОАБСОРБЦИЯТА НА ДЕТЕТО. (Bulgarian)
Property / summary: ВЯРВАМЕ, ЧЕ LESPERIENCY СЪС СОБСТВЕНО ТЯЛО С ОБРАЗОВАТЕЛНО ОБОРУДВАНЕ С МУЗИКА И РИТЪМ МОЖЕ ДА УЛЕСНИ ДЕТЕТО В ОСЪЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ МУ ВЪЗМОЖНОСТИ И CAPACIT. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ НЕ ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПРЕДНАЗНАЧЕНИ САМО КАТО НАЧАЛО НА СПОРТА ИЛИ МУЗИКАТА, А КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕТО НА ЕВОЛЮЦИЯТА НА ДВИГАТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ И CANORESTRUMENTAL ВОДЯТ ДО ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА СТРАХОВЕТЕ, КОИТО ДЕЦАТА ПРОЯВЯВАТ В ЛИЦЕТО НА ОПРЕДЕЛЕНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ ОТ ЖИВОТА НА САМООТНОШЕНИЯТА И САМОАБСОРБЦИЯТА НА ДЕТЕТО. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ВЯРВАМЕ, ЧЕ LESPERIENCY СЪС СОБСТВЕНО ТЯЛО С ОБРАЗОВАТЕЛНО ОБОРУДВАНЕ С МУЗИКА И РИТЪМ МОЖЕ ДА УЛЕСНИ ДЕТЕТО В ОСЪЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ МУ ВЪЗМОЖНОСТИ И CAPACIT. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ НЕ ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПРЕДНАЗНАЧЕНИ САМО КАТО НАЧАЛО НА СПОРТА ИЛИ МУЗИКАТА, А КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕТО НА ЕВОЛЮЦИЯТА НА ДВИГАТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ И CANORESTRUMENTAL ВОДЯТ ДО ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА СТРАХОВЕТЕ, КОИТО ДЕЦАТА ПРОЯВЯВАТ В ЛИЦЕТО НА ОПРЕДЕЛЕНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ ОТ ЖИВОТА НА САМООТНОШЕНИЯТА И САМОАБСОРБЦИЯТА НА ДЕТЕТО. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HISSZÜK, HOGY A LESPERIENCY SAJÁT TESTTEL, A ZENÉVEL ÉS RITMUSSAL RENDELKEZŐ OKTATÁSI ESZKÖZÖKKEL MEGKÖNNYÍTHETI A GYERMEK SZÁMÁRA A SAJÁT LEHETŐSÉGEINEK TUDATOSÍTÁSÁT ÉS A CAPACIT.AZOK A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK NEM CSUPÁN A SPORT VAGY A ZENE KEZDETE, HANEM OLYAN OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK A MOTOROS KÉSZSÉGEK ÉS A CANORESTRUMENTAL FEJLŐDÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE MELLETT A GYERMEKEK ÁLTAL AZ ÖNKAPCSOLATI ÉLET BIZONYOS ÉLMÉNYEI ÉS A GYERMEK ÖNELNYELÉSE SORÁN MEGNYILVÁNULÓ FÉLELMEK LEKÜZDÉSÉHEZ VEZETNEK. (Hungarian)
Property / summary: HISSZÜK, HOGY A LESPERIENCY SAJÁT TESTTEL, A ZENÉVEL ÉS RITMUSSAL RENDELKEZŐ OKTATÁSI ESZKÖZÖKKEL MEGKÖNNYÍTHETI A GYERMEK SZÁMÁRA A SAJÁT LEHETŐSÉGEINEK TUDATOSÍTÁSÁT ÉS A CAPACIT.AZOK A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK NEM CSUPÁN A SPORT VAGY A ZENE KEZDETE, HANEM OLYAN OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK A MOTOROS KÉSZSÉGEK ÉS A CANORESTRUMENTAL FEJLŐDÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE MELLETT A GYERMEKEK ÁLTAL AZ ÖNKAPCSOLATI ÉLET BIZONYOS ÉLMÉNYEI ÉS A GYERMEK ÖNELNYELÉSE SORÁN MEGNYILVÁNULÓ FÉLELMEK LEKÜZDÉSÉHEZ VEZETNEK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HISSZÜK, HOGY A LESPERIENCY SAJÁT TESTTEL, A ZENÉVEL ÉS RITMUSSAL RENDELKEZŐ OKTATÁSI ESZKÖZÖKKEL MEGKÖNNYÍTHETI A GYERMEK SZÁMÁRA A SAJÁT LEHETŐSÉGEINEK TUDATOSÍTÁSÁT ÉS A CAPACIT.AZOK A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK NEM CSUPÁN A SPORT VAGY A ZENE KEZDETE, HANEM OLYAN OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK A MOTOROS KÉSZSÉGEK ÉS A CANORESTRUMENTAL FEJLŐDÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE MELLETT A GYERMEKEK ÁLTAL AZ ÖNKAPCSOLATI ÉLET BIZONYOS ÉLMÉNYEI ÉS A GYERMEK ÖNELNYELÉSE SORÁN MEGNYILVÁNULÓ FÉLELMEK LEKÜZDÉSÉHEZ VEZETNEK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CREIDIMID GUR FÉIDIR LE LESPERIENCY LE COMHLACHT AMHÁIN FÉIN LEIS AN TREALAMH OIDEACHAIS LE CEOL AGUS RITHIM AN LEANBH A ÉASCÚ I BHFEASACHT AR A BHFÉIDEARTHACHTAÍ FÉIN AGUS CAPACIT. (Irish)
Property / summary: CREIDIMID GUR FÉIDIR LE LESPERIENCY LE COMHLACHT AMHÁIN FÉIN LEIS AN TREALAMH OIDEACHAIS LE CEOL AGUS RITHIM AN LEANBH A ÉASCÚ I BHFEASACHT AR A BHFÉIDEARTHACHTAÍ FÉIN AGUS CAPACIT. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CREIDIMID GUR FÉIDIR LE LESPERIENCY LE COMHLACHT AMHÁIN FÉIN LEIS AN TREALAMH OIDEACHAIS LE CEOL AGUS RITHIM AN LEANBH A ÉASCÚ I BHFEASACHT AR A BHFÉIDEARTHACHTAÍ FÉIN AGUS CAPACIT. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VI TROR ATT LESPERIENCY MED EN EGEN KROPP MED PEDAGOGISK UTRUSTNING MED MUSIK OCH RYTM KAN UNDERLÄTTA BARNET I MEDVETENHET OM SINA EGNA MÖJLIGHETER OCH CAPACIT.DE FÖRESLAGNA AKTIVITETERNA BÖR INTE BARA VARA EN BÖRJAN PÅ SPORT ELLER MUSIK UTAN SOM PEDAGOGISK VERKSAMHET SOM FÖRUTOM ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV MOTORISKA FÄRDIGHETER OCH KANORESTRUMENTAL LEDA TILL ATT ÖVERVINNA RÄDSLA SOM BARN MANIFESTERAR INFÖR VISSA ERFARENHETER AV DET SJÄLVRELATIVA LIVET OCH BARNETS SJÄLVFÖRSÄMRING. (Swedish)
Property / summary: VI TROR ATT LESPERIENCY MED EN EGEN KROPP MED PEDAGOGISK UTRUSTNING MED MUSIK OCH RYTM KAN UNDERLÄTTA BARNET I MEDVETENHET OM SINA EGNA MÖJLIGHETER OCH CAPACIT.DE FÖRESLAGNA AKTIVITETERNA BÖR INTE BARA VARA EN BÖRJAN PÅ SPORT ELLER MUSIK UTAN SOM PEDAGOGISK VERKSAMHET SOM FÖRUTOM ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV MOTORISKA FÄRDIGHETER OCH KANORESTRUMENTAL LEDA TILL ATT ÖVERVINNA RÄDSLA SOM BARN MANIFESTERAR INFÖR VISSA ERFARENHETER AV DET SJÄLVRELATIVA LIVET OCH BARNETS SJÄLVFÖRSÄMRING. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VI TROR ATT LESPERIENCY MED EN EGEN KROPP MED PEDAGOGISK UTRUSTNING MED MUSIK OCH RYTM KAN UNDERLÄTTA BARNET I MEDVETENHET OM SINA EGNA MÖJLIGHETER OCH CAPACIT.DE FÖRESLAGNA AKTIVITETERNA BÖR INTE BARA VARA EN BÖRJAN PÅ SPORT ELLER MUSIK UTAN SOM PEDAGOGISK VERKSAMHET SOM FÖRUTOM ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV MOTORISKA FÄRDIGHETER OCH KANORESTRUMENTAL LEDA TILL ATT ÖVERVINNA RÄDSLA SOM BARN MANIFESTERAR INFÖR VISSA ERFARENHETER AV DET SJÄLVRELATIVA LIVET OCH BARNETS SJÄLVFÖRSÄMRING. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USUME, ET LESPERIENCY KOOS OMA KEHAGA, MILLEL ON MUUSIKA JA RÜTMIGA ÕPPEVAHENDID, VÕIB AIDATA LAPSEL TEADVUSTADA OMA VÕIMALUSI JA CAPACITI. ETTEPANEKUD TEGEVUSED EI TOHIKS OLLA MÕELDUD PELGALT SPORDI VÕI MUUSIKA ALGUSEKS, VAID HARIDUSTEGEVUSEKS, MIS LISAKS MOTOORSETE OSKUSTE JA KANORESTRUMENTAL ARENGU EDENDAMISELE VIIVAD HIRMUDE ÜLETAMISENI, MIDA LAPSED ILMNEVAD TEATUD ENESESUHTELISE ELU JA LAPSE ENESEVALIKU KOGEMUSTE TAUSTAL. (Estonian)
Property / summary: USUME, ET LESPERIENCY KOOS OMA KEHAGA, MILLEL ON MUUSIKA JA RÜTMIGA ÕPPEVAHENDID, VÕIB AIDATA LAPSEL TEADVUSTADA OMA VÕIMALUSI JA CAPACITI. ETTEPANEKUD TEGEVUSED EI TOHIKS OLLA MÕELDUD PELGALT SPORDI VÕI MUUSIKA ALGUSEKS, VAID HARIDUSTEGEVUSEKS, MIS LISAKS MOTOORSETE OSKUSTE JA KANORESTRUMENTAL ARENGU EDENDAMISELE VIIVAD HIRMUDE ÜLETAMISENI, MIDA LAPSED ILMNEVAD TEATUD ENESESUHTELISE ELU JA LAPSE ENESEVALIKU KOGEMUSTE TAUSTAL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USUME, ET LESPERIENCY KOOS OMA KEHAGA, MILLEL ON MUUSIKA JA RÜTMIGA ÕPPEVAHENDID, VÕIB AIDATA LAPSEL TEADVUSTADA OMA VÕIMALUSI JA CAPACITI. ETTEPANEKUD TEGEVUSED EI TOHIKS OLLA MÕELDUD PELGALT SPORDI VÕI MUUSIKA ALGUSEKS, VAID HARIDUSTEGEVUSEKS, MIS LISAKS MOTOORSETE OSKUSTE JA KANORESTRUMENTAL ARENGU EDENDAMISELE VIIVAD HIRMUDE ÜLETAMISENI, MIDA LAPSED ILMNEVAD TEATUD ENESESUHTELISE ELU JA LAPSE ENESEVALIKU KOGEMUSTE TAUSTAL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1021a-fsepon-pu-2017-270 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Foggia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SAN MARCO IN LAMIS
Property / location (string): SAN MARCO IN LAMIS / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
13,077.93 Euro
Amount13,077.93 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:25, 8 April 2023

Project Q460631 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ROUNDABOUTS AROUND THE WORLD
Project Q460631 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    13,077.93 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    18 January 2018
    0 references
    end time
    30 May 2019
    0 references
    expected end time
    6 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. BALILLA COMPAGNONE RIGNANO
    0 references
    beneficiary
    Q249664
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°33'12.89"N, 15°41'13.52"E
    0 references
    summary
    RITENIAMO CHE LESPERIENZAGIOCO CON IL PROPRIO CORPO CON LATTREZZATURA DIDATTICA CON LA MUSICA E IL RITMO POSSANO AGEVOLARE IL BAMBINO NELLA PRESA DI COSCIENZA DELLE PROPRIE POSSIBILIT E CAPACIT.LE ATTIVIT PROPOSTE NON DEVONO ESSERE INTESE COME SEMPLICE AVVIAMENTO ALLO SPORT O ALLA MUSICA MA COME ATTIVIT EDUCATIVE CHE OLTRE A FAVORIRE LEVOLUZIONE DI ABILIT MOTORIE E CANORESTRUMENTALI PORTINO AL SUPERAMENTO DI PAURE CHE I BAMBINI MANIFESTANO NELLAFFRONTARE DETERMINATE ESPERIENZE DI VITA RELAZIONALE E DI CRESCITA PERSONALE.PERTANTO LE FINALIT SARANNOCONTRIBUIRE ALLA MATURAZIONE COMPLESSIVA DEL BAMBINO AUTOSTIMA E AUTONOMIAPROMUOVERE LA PRESA DI COSCIENZA DEL VALORE DEL PROPRIO CORPO IDENTIT (Italian)
    0 references
    WE BELIEVE THAT LESPERIENCY WITH ONE’S OWN BODY WITH THE EDUCATIONAL EQUIPMENT WITH MUSIC AND RHYTHM CAN FACILITATE THE CHILD IN THE AWARENESS OF THEIR OWN POSSIBILITIES AND CAPACIT.THE PROPOSED ACTIVITIES SHOULD NOT BE INTENDED AS A MERE START TO SPORT OR MUSIC BUT AS EDUCATIONAL ACTIVITIES THAT IN ADDITION TO FOSTERING THE EVOLUTION OF MOTOR SKILLS AND CANORESTRUMENTAL LEAD TO THE OVERCOMING OF FEARS THAT CHILDREN MANIFEST IN THE FACE OF CERTAIN EXPERIENCES OF THE SELF-RELATIONAL LIFE AND THE SELF-ABSORTION OF THE CHILD. (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    NOUS PENSONS QUE LESPERIENZAGIOCO AVEC SON PROPRE CORPS AVEC UN ÉQUIPEMENT ÉDUCATIF AVEC MUSIQUE ET RYTHME PEUT FACILITER LA SENSIBILISATION DE L’ENFANT À LEURS POSSIBILITÉS ET CAPACITE.LES ACTIVITÉS PROPOSÉES NE DOIVENT PAS ÊTRE CONSIDÉRÉES COMME UN SIMPLE DÉPART AU SPORT OU À LA MUSIQUE, MAIS COMME DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES QUI, EN PLUS DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES COMPÉTENCES MOTRICES ET CANORESTRUMENTALI, CONDUISENT À SURMONTER LES CRAINTES QUE MANIFESTENT LES ENFANTS EN ABORDANT CERTAINES EXPÉRIENCES DE VIE RELATIONNELLE ET PERSONNELLE.PERTANTS LES OBJECTIFS SARANNOCONTRIBUIRE À LA MATURATION GLOBALE DE L’ESTIME DE SOI DE L’ENFANT ET AUTONOMIAPROMOUOVE LA CONSCIENCE DE LA VALEUR DE SON IDENTITÉ CORPORELLE (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    WIR GLAUBEN, DASS LESPERIENZAGIOCO MIT EINEM EIGENEN KÖRPER MIT PÄDAGOGISCHER AUSRÜSTUNG MIT MUSIK UND RHYTHMUS DAS BEWUSSTSEIN DES KINDES FÜR SEINE MÖGLICHKEITEN UND CAPACIT ERLEICHTERN KANN.DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN SOLLTEN NICHT ALS EINFACHER START IN SPORT ODER MUSIK VERSTANDEN WERDEN, SONDERN ALS PÄDAGOGISCHE AKTIVITÄTEN, DIE NEBEN DER FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG DER MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN UND CANORESTRUMENTALI ZUR ÜBERWINDUNG VON ÄNGSTEN FÜHREN, DIE KINDER BEI DER AUSEINANDERSETZUNG MIT BESTIMMTEN ERFAHRUNGEN DES BEZIEHUNGSLEBENS UND PERSÖNLICHEN GROWTH MANIFESTIEREN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    WIJ ZIJN VAN MENING DAT LESPERIENZAGIOCO MET IEMANDS EIGEN LICHAAM MET EDUCATIEVE APPARATUUR MET MUZIEK EN RITME HET BEWUSTZIJN VAN HET KIND VAN HUN MOGELIJKHEDEN EN CAPACIT KAN VERGEMAKKELIJKEN.DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN MOETEN NIET WORDEN OPGEVAT ALS EEN EENVOUDIGE START VAN SPORT OF MUZIEK, MAAR ALS EDUCATIEVE ACTIVITEITEN DIE, NAAST HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN MOTORISCHE VAARDIGHEDEN EN CANORESTRUMENTALI, LEIDEN TOT HET OVERWINNEN VAN ANGSTEN DIE KINDEREN MANIFESTEREN BIJ HET AANPAKKEN VAN BEPAALDE ERVARINGEN VAN RELATIONEEL LEVEN EN PERSOONLIJKE GROWTH.PERTANTS DE DOELEN SARANNOCONTRIBUIRE OP DE ALGEHELE RIJPING VAN HET KIND ZELFVERTROUWEN EN AUTONOMIAPROMUOVERE HET BEWUSTZIJN VAN DE IDENTITEIT VAN ZIJN LICHAAM (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    CREEMOS QUE LESPERIENZAGIOCO CON SU PROPIO CUERPO CON EQUIPO EDUCATIVO CON MÚSICA Y RITMO PUEDE FACILITAR AL NIÑO LA CONCIENCIA DE SUS POSIBILIDADES Y CAPACIT.LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS NO DEBEN ENTENDERSE COMO UN SIMPLE COMIENZO DEL DEPORTE O LA MÚSICA, SINO COMO ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE, ADEMÁS DE PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LAS HABILIDADES MOTORAS Y CANORESTRUMENTALI, CONDUCEN A LA SUPERACIÓN DE LOS TEMORES QUE LOS NIÑOS MANIFIESTAN AL ABORDAR CIERTAS EXPERIENCIAS DE VIDA RELACIONAL Y DE CRECIMIENTO PERSONAL.PERTANTES LOS OBJETIVOS SARANNOCONTRIBUIRE EN LA MADURACIÓN GENERAL DE LA AUTOESTIMA INFANTIL Y AUTONOMIAPROMUVER LA CONCIENCIA DE LA IDENTIDAD DE SU CUERPO (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    VI MENER, AT LESPERIENCY MED SIN EGEN KROP MED DET PÆDAGOGISKE UDSTYR MED MUSIK OG RYTME KAN LETTE BARNET I BEVIDSTHEDEN OM DERES EGNE MULIGHEDER OG CAPACIT.DEN FORESLÅEDE AKTIVITETER BØR IKKE BLOT VÆRE EN START PÅ SPORT ELLER MUSIK, MEN SOM UDDANNELSESAKTIVITETER, DER UD OVER AT FREMME UDVIKLINGEN AF MOTORISKE FÆRDIGHEDER OG KANORESTRUMENTAL FØRER TIL OVERVINDELSE AF FRYGT FOR, AT BØRN MANIFESTERER SIG I LYSET AF VISSE OPLEVELSER AF DET SELVRELATIONELLE LIV OG BARNETS SELVABSORTERING. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ Η LESPERIENCY ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥ ΣΏΜΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΡΥΘΜΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟ CAPACIT.Η ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΔΡΆΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΩΣ ΜΙΑ ΑΠΛΉ ΑΡΧΉ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ Ή ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ CANORESTRUMENTAL ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΦΌΒΩΝ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟ-ΑΠΟΡΡΌΦΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VJERUJEMO DA LESPERIENCIJA S VLASTITIM TIJELOM S EDUKATIVNOM OPREMOM S GLAZBOM I RITMOM MOŽE POMOĆI DJETETU U SVIJESTI O VLASTITIM MOGUĆNOSTIMA I CAPACIT-U. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI NE BI TREBALE BITI ZAMIŠLJENE KAO PUKI POČETAK SPORTA ILI GLAZBE, VEĆ KAO OBRAZOVNE AKTIVNOSTI KOJE OSIM POTICANJA EVOLUCIJE MOTORIČKIH VJEŠTINA I KANORESTRUMENTAL DOVODE DO PREVLADAVANJA STRAHOVA KOJE DJECA MANIFESTIRAJU U SVJETLU ODREĐENIH ISKUSTAVA SAMORELATIVNOG ŽIVOTA I SAMOAPSORPCIJE DJETETA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    NOI CREDEM CĂ LESPERIENCY CU PROPRIUL CORP CU ECHIPAMENT EDUCAȚIONAL CU MUZICĂ ȘI RITM POATE FACILITA COPILULUI ÎN CONȘTIENTIZAREA PROPRIILOR POSIBILITĂȚI ȘI CAPACIT.ACTIVITĂȚILE PROPUSE NU AR TREBUI SĂ FIE CONCEPUTE CA UN SIMPLU ÎNCEPUT LA SPORT SAU MUZICĂ, CI CA ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE CARE, PE LÂNGĂ PROMOVAREA EVOLUȚIEI ABILITĂȚILOR MOTORII ȘI CANORESTRUMENTAL CONDUC LA DEPĂȘIREA TEMERILOR PE CARE COPIII SE MANIFESTĂ ÎN FAȚA UNOR EXPERIENȚE ALE VIEȚII DE SINE ȘI A AUTOASORTĂRII COPILULUI. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERÍME, ŽE LESPERIENCY S VLASTNÝM TELOM SO VZDELÁVACÍM VYBAVENÍM S HUDBOU A RYTMOM MÔŽE DIEŤAŤU UĽAHČIŤ UVEDOMENIE SI VLASTNÝCH MOŽNOSTÍ A CAPACIT.THE NAVRHOVANÉ AKTIVITY BY NEMALI BYŤ URČENÉ LEN AKO ZAČIATOK ŠPORTU ALEBO HUDBY, ALE AKO VZDELÁVACIE AKTIVITY, KTORÉ OKREM PODPORY VÝVOJA MOTORICKÝCH ZRUČNOSTÍ A CANORESTRUMENTAL VEDÚ K PREKONANIU OBÁV, KTORÉ SA PREJAVUJÚ V TVÁRI URČITÝCH SKÚSENOSTÍ SEBARELAČNÉHO ŽIVOTA A SEBAOBSORENIA DIEŤAŤA. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AĦNA NEMMNU LI LESPERIENCY MA ‘KORP WIEĦED STESS MAT-TAGĦMIR EDUKATTIV BIL-MUŻIKA U R-RITMU JISTGĦU JIFFAĊILITAW IT-TFAL FL-GĦARFIEN TAL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM STESS U CAPACIT.THE ATTIVITAJIET PROPOSTI M’GĦANDHOMX IKUNU MAĦSUBA BĦALA BIDU SEMPLIĊI GĦALL-ISPORT JEW IL-MUŻIKA IŻDA BĦALA ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LI MINBARRA LI JRAWMU L-EVOLUZZJONI TAL-ĦILIET BIL-MUTUR U CANORESTRUMENTAL IWASSLU BIEX JINGĦELBU L-BIŻGĦAT LI T-TFAL JIDHRU FIL-WIĊĊ TA ‘ĊERTI ESPERJENZI TAL-ĦAJJA RELAZZJONALI U L-AWTO-ASSORBIMENT TAT-TIFEL. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ACREDITAMOS QUE A LESPERIENCIA COM O PRÓPRIO CORPO COM OS EQUIPAMENTOS EDUCATIVOS COM MÚSICA E RITMO PODE FACILITAR A CRIANÇA NA CONSCIÊNCIA DE SUAS PRÓPRIAS POSSIBILIDADES E CAPACIT.AS ATIVIDADES PROPOSTAS NÃO DEVEM SER CONCEBIDAS COMO UM MERO COMEÇO AO DESPORTO OU À MÚSICA, MAS COMO ATIVIDADES EDUCATIVAS QUE, ALÉM DE PROMOVER A EVOLUÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS E CANORESTRUMENTAIS, LEVAM À SUPERAÇÃO DOS MEDOS QUE AS CRIANÇAS MANIFESTAM DIANTE DE CERTAS EXPERIÊNCIAS DA VIDA AUTORRELACIONAL E DA AUTOABSORÇÃO DA CRIANÇA. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    USKOMME, ETTÄ LESPERIENCY, JOLLA ON OMA KEHO, JOSSA ON OPETUSVÄLINEET MUSIIKILLA JA RYTMILLÄ, VOI HELPOTTAA LAPSEN TIETOISUUTTA OMISTA MAHDOLLISUUKSISTAAN JA CAPACIT.THE:N EHDOTTAMISTA TOIMISTA EI PITÄISI OLLA PELKKÄ ALKU URHEILULLE TAI MUSIIKILLE VAAN KOULUTUSTOIMINNAKSI, JOTKA EDISTÄVÄT MOTORISTEN TAITOJEN KEHITTYMISTÄ JA VOIVAT JOHTAA NIIDEN PELKOJEN VOITTAMISEEN, JOITA LAPSET ILMENTÄVÄT TIETTYJEN OMATOIMISEN ELÄMÄN KOKEMUSTEN JA LAPSEN ITSENSÄ TUOTTAMIEN KOKEMUSTEN EDESSÄ. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    WIERZYMY, ŻE LESPERIENCY Z WŁASNYM CIAŁEM Z SPRZĘTEM EDUKACYJNYM Z MUZYKĄ I RYTMEM MOŻE UŁATWIĆ DZIECKU ŚWIADOMOŚĆ ICH WŁASNYCH MOŻLIWOŚCI I CAPACIT.THE PROPONOWANE DZIAŁANIA NIE POWINNY BYĆ PRZEZNACZONE JAKO ZWYKŁY POCZĄTEK SPORTU LUB MUZYKI, ALE JAKO DZIAŁANIA EDUKACYJNE, KTÓRE OPRÓCZ WSPIERANIA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI MOTORYCZNYCH I CANORESTRUMENTAL PROWADZĄ DO PRZEZWYCIĘŻENIA LĘKÓW, KTÓRE DZIECI PRZEJAWIAJĄ SIĘ W OBLICZU PEWNYCH DOŚWIADCZEŃ ZWIĄZANYCH Z ŻYCIEM WŁASNYM I SAMOABSORCJONOWANIEM DZIECKA. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VERJAMEMO, DA LAHKO LESPERIENCY Z LASTNIM TELESOM Z IZOBRAŽEVALNO OPREMO Z GLASBO IN RITMOM OTROKU OLAJŠA ZAVEDANJE LASTNIH MOŽNOSTI, PREDLAGANE DEJAVNOSTI CAPACIT.THE PA NE BI SMELE BITI NAMENJENE ZGOLJ ZAČETKU ŠPORTA ALI GLASBE, TEMVEČ KOT IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI, KI POLEG SPODBUJANJA RAZVOJA MOTORIČNIH SPOSOBNOSTI IN CANORESTRUMENTAL VODIJO K PREMAGOVANJU STRAHOV, KI JIH OTROCI IZRAŽAJO OB DOLOČENIH IZKUŠNJAH SAMORELACIJSKEGA ŽIVLJENJA IN SAMOUPOŠTEVANJA OTROKA. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VĚŘÍME, ŽE LESPERIENCY S VLASTNÍM TĚLEM SE VZDĚLÁVACÍM VYBAVENÍM S HUDBOU A RYTMEM MŮŽE DÍTĚTI USNADNIT UVĚDOMĚNÍ SI VLASTNÍCH MOŽNOSTÍ A CAPACIT.NÁVRH ČINNOSTI BY NEMĚLY BÝT URČENY JAKO POUHÝ ZAČÁTEK SPORTU NEBO HUDBY, ALE JAKO VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY, KTERÉ KROMĚ PODPORY ROZVOJE MOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ A CANORESTRUMENTAL VEDOU K PŘEKONÁNÍ OBAV, ŽE SE DĚTI PROJEVUJÍ TVÁŘÍ V TVÁŘ URČITÝM PROŽITKŮM ZE SEBEVZTAHOVÉHO ŽIVOTA A SEBEABSORCICI DÍTĚTE. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MES TIKIME, KAD LESPERIENCY SU SAVO KŪNU SU ŠVIETIMO ĮRANGA SU MUZIKA IR RITMU GALI PALENGVINTI VAIKO SUPRATIMĄ APIE SAVO GALIMYBES IR CAPACIT.THE SIŪLOMA VEIKLA TURĖTŲ BŪTI SKIRTA NE TIK PRADĖTI SPORTĄ AR MUZIKĄ, BET KAIP ŠVIETIMO VEIKLA, KURI, BE TO, SKATINA MOTORINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR CANORESTRUMENTAL EVOLIUCIJĄ, PADEDA ĮVEIKTI BAIMES, KURIAS VAIKAI PASIREIŠKIA TAM TIKRA SAVIRELIACIJOS GYVENIMO PATIRTIMI IR VAIKO PASISAVINIMU. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MĒS UZSKATĀM, KA LESPERIENCY AR SAVU ĶERMENI AR IZGLĪTOJOŠU APRĪKOJUMU AR MŪZIKU UN RITMU VAR ATVIEGLOT BĒRNAM IZPRATNI PAR SAVĀM IESPĒJĀM UN CAPACIT.THE IEROSINĀTĀS AKTIVITĀTES NEDRĪKST BŪT TIKAI SĀKUMS SPORTAM VAI MŪZIKAI, BET GAN KĀ IZGLĪTOJOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PAPILDUS MOTORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBAS VEICINĀŠANAI UN CANORESTRUMENTAL NOVED PIE TO BAIĻU PĀRVARĒŠANAS, KURAS BĒRNI IZPAUŽAS, SASKAROTIES AR ZINĀMU PAŠATTIECĪBU DZĪVES PIEREDZI UN BĒRNA PAŠAPZIŅU. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ВЯРВАМЕ, ЧЕ LESPERIENCY СЪС СОБСТВЕНО ТЯЛО С ОБРАЗОВАТЕЛНО ОБОРУДВАНЕ С МУЗИКА И РИТЪМ МОЖЕ ДА УЛЕСНИ ДЕТЕТО В ОСЪЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ МУ ВЪЗМОЖНОСТИ И CAPACIT. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ НЕ ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПРЕДНАЗНАЧЕНИ САМО КАТО НАЧАЛО НА СПОРТА ИЛИ МУЗИКАТА, А КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕТО НА ЕВОЛЮЦИЯТА НА ДВИГАТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ И CANORESTRUMENTAL ВОДЯТ ДО ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА СТРАХОВЕТЕ, КОИТО ДЕЦАТА ПРОЯВЯВАТ В ЛИЦЕТО НА ОПРЕДЕЛЕНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ ОТ ЖИВОТА НА САМООТНОШЕНИЯТА И САМОАБСОРБЦИЯТА НА ДЕТЕТО. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HISSZÜK, HOGY A LESPERIENCY SAJÁT TESTTEL, A ZENÉVEL ÉS RITMUSSAL RENDELKEZŐ OKTATÁSI ESZKÖZÖKKEL MEGKÖNNYÍTHETI A GYERMEK SZÁMÁRA A SAJÁT LEHETŐSÉGEINEK TUDATOSÍTÁSÁT ÉS A CAPACIT.AZOK A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK NEM CSUPÁN A SPORT VAGY A ZENE KEZDETE, HANEM OLYAN OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK A MOTOROS KÉSZSÉGEK ÉS A CANORESTRUMENTAL FEJLŐDÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE MELLETT A GYERMEKEK ÁLTAL AZ ÖNKAPCSOLATI ÉLET BIZONYOS ÉLMÉNYEI ÉS A GYERMEK ÖNELNYELÉSE SORÁN MEGNYILVÁNULÓ FÉLELMEK LEKÜZDÉSÉHEZ VEZETNEK. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CREIDIMID GUR FÉIDIR LE LESPERIENCY LE COMHLACHT AMHÁIN FÉIN LEIS AN TREALAMH OIDEACHAIS LE CEOL AGUS RITHIM AN LEANBH A ÉASCÚ I BHFEASACHT AR A BHFÉIDEARTHACHTAÍ FÉIN AGUS CAPACIT. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VI TROR ATT LESPERIENCY MED EN EGEN KROPP MED PEDAGOGISK UTRUSTNING MED MUSIK OCH RYTM KAN UNDERLÄTTA BARNET I MEDVETENHET OM SINA EGNA MÖJLIGHETER OCH CAPACIT.DE FÖRESLAGNA AKTIVITETERNA BÖR INTE BARA VARA EN BÖRJAN PÅ SPORT ELLER MUSIK UTAN SOM PEDAGOGISK VERKSAMHET SOM FÖRUTOM ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV MOTORISKA FÄRDIGHETER OCH KANORESTRUMENTAL LEDA TILL ATT ÖVERVINNA RÄDSLA SOM BARN MANIFESTERAR INFÖR VISSA ERFARENHETER AV DET SJÄLVRELATIVA LIVET OCH BARNETS SJÄLVFÖRSÄMRING. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    USUME, ET LESPERIENCY KOOS OMA KEHAGA, MILLEL ON MUUSIKA JA RÜTMIGA ÕPPEVAHENDID, VÕIB AIDATA LAPSEL TEADVUSTADA OMA VÕIMALUSI JA CAPACITI. ETTEPANEKUD TEGEVUSED EI TOHIKS OLLA MÕELDUD PELGALT SPORDI VÕI MUUSIKA ALGUSEKS, VAID HARIDUSTEGEVUSEKS, MIS LISAKS MOTOORSETE OSKUSTE JA KANORESTRUMENTAL ARENGU EDENDAMISELE VIIVAD HIRMUDE ÜLETAMISENI, MIDA LAPSED ILMNEVAD TEATUD ENESESUHTELISE ELU JA LAPSE ENESEVALIKU KOGEMUSTE TAUSTAL. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    SAN MARCO IN LAMIS
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E35B17008740007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q460631&oldid=34164346"