LET’S ORIENTATE (Q415177): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THE PROJECT CONSISTS OF 4 LABORATORIES TO APPROXIMATE TO THE SCIENTIFIC DISCIPLINES AND DEVELOP THE VOCATIONS ADDRESSED TO ALUNNIE IN THE SECOND ANNUAL CLASSES OF CLASSES 4 ANNUAL CLASSES N.2 SELF-ASSESSMENT LABORATORIES TO IMPROVE THE PREPARATION OF THE CLASSES QUINTEITATIONS WHICH CHARACTERISE THE PERFORMANCE OF THE QUINTEITS IN UNIVERSITY STRUCTURES, WHICH SHOULD THEREFORE BE EASILY ACCESSIBLE ON A DAILY BASIS BY THE PARTICIPANTS. IN PARTICUL...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(23 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
ORIENTIAMOCI_28
ORIENTIAMOCI
label / enlabel / en
 
LET’S ORIENTATE
label / frlabel / fr
 
ENTENDONS-NOUS
label / delabel / de
 
LASS UNS HÖREN
label / nllabel / nl
 
LAAT EENS HOREN.
label / eslabel / es
 
VAMOS A ESCUCHAR
label / dalabel / da
 
LAD OS ORIENTERE
label / ellabel / el
 
ΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΜΕ
label / hrlabel / hr
 
IDEMO ORIJENTIRATI
label / rolabel / ro
 
SĂ NE ORIENTĂM.
label / sklabel / sk
 
POĎME SA ORIENTOVAŤ
label / mtlabel / mt
 
EJJA NORJENTAW
label / ptlabel / pt
 
VAMOS ORIENTAR
label / filabel / fi
 
SUUNTAUDUTAAN
label / pllabel / pl
 
ZORIENTUJMY SIĘ
label / sllabel / sl
 
OSREDOTOČIMO SE NA ORIENTACIJO.
label / cslabel / cs
 
POJĎME SE ORIENTOVAT
label / ltlabel / lt
 
ORIENTUOKIMĖS
label / lvlabel / lv
 
ORIENTĒSIMIES
label / bglabel / bg
 
ДА СЕ ОРИЕНТИРАМЕ
label / hulabel / hu
 
ORIENTÁLTAK VAGYUNK.
label / galabel / ga
 
A LIGEAN’S DÍRITHE
label / svlabel / sv
 
LÅT OSS ORIENTERA
label / etlabel / et
 
ORIENTEERIME
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q415177 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q415177 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q415177 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q415177 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q415177 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q415177 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q415177 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q415177 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q415177 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q415177 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q415177 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q415177 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q415177 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q415177 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q415177 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q415177 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q415177 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q415177 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q415177 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q415177 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q415177 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q415177 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q415177 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q415177 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROJECT CONSISTS OF 4 LABORATORIES TO APPROXIMATE TO THE SCIENTIFIC DISCIPLINES AND DEVELOP THE VOCATIONS ADDRESSED TO ALUNNIE IN THE SECOND ANNUAL CLASSES OF CLASSES 4 ANNUAL CLASSES N.2 SELF-ASSESSMENT LABORATORIES TO IMPROVE THE PREPARATION OF THE CLASSES QUINTEITATIONS WHICH CHARACTERISE THE PERFORMANCE OF THE QUINTEITS IN UNIVERSITY STRUCTURES, WHICH SHOULD THEREFORE BE EASILY ACCESSIBLE ON A DAILY BASIS BY THE PARTICIPANTS. IN PARTICULAR, THE ORGANISATION SHOULD ENSURE THAT THE PARTICIPANTS HAVE A RANGE OF OPPORTUNITIES BOTH TO IDENTIFY THEIR APTITUDES AND FOR THE SUBSEQUENT OPTION OF OPTIONAL UNIVERSTARICES’ TUTORS AND THE CARRYING OUT OF VERIFICATION AND EVALUATION TESTS. (English)
 
Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF 4 LABORATORIES TO APPROXIMATE TO THE SCIENTIFIC DISCIPLINES AND DEVELOP THE VOCATIONS ADDRESSED TO ALUNNIE IN THE SECOND ANNUAL CLASSES OF CLASSES 4 ANNUAL CLASSES N.2 SELF-ASSESSMENT LABORATORIES TO IMPROVE THE PREPARATION OF THE CLASSES QUINTEITATIONS WHICH CHARACTERISE THE PERFORMANCE OF THE QUINTEITS IN UNIVERSITY STRUCTURES, WHICH SHOULD THEREFORE BE EASILY ACCESSIBLE ON A DAILY BASIS BY THE PARTICIPANTS. IN PARTICULAR, THE ORGANISATION SHOULD ENSURE THAT THE PARTICIPANTS HAVE A RANGE OF OPPORTUNITIES BOTH TO IDENTIFY THEIR APTITUDES AND FOR THE SUBSEQUENT OPTION OF OPTIONAL UNIVERSTARICES’ TUTORS AND THE CARRYING OUT OF VERIFICATION AND EVALUATION TESTS. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT CONSISTS OF N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIES OF APPROACH TO SCIENTIFIC DISCIPLINES AND DEVELOPMENT OF VOCATIONS AIMED AT PUPILS OF FOURTH GRADES ACCORDING ANNUALIT NO. 2 SELF-ASSESSMENT LABORATORIES FOR THE IMPROVEMENT OF THE PREPARATION REQUIRED BY THE DEGREE COURSES AIMED AT THE PUPILS OF THE CLASSES QUINTEELEMENTI CHARACTERISING THE CARRYING OUT WITH LABORATORY ACTIVITIES AT THE UNIVERSITY STRUCTURES THAT MUST BE EASILY ACCESSIBLE BY THE UNIVERSITY STUDENTS SHOULD BE ABLE TO HAVE A PARTICULAR AND THE CHANCE TO HAVE A PARTICULAR OF THE UNIVERSITY. (English)
Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIES OF APPROACH TO SCIENTIFIC DISCIPLINES AND DEVELOPMENT OF VOCATIONS AIMED AT PUPILS OF FOURTH GRADES ACCORDING ANNUALIT NO. 2 SELF-ASSESSMENT LABORATORIES FOR THE IMPROVEMENT OF THE PREPARATION REQUIRED BY THE DEGREE COURSES AIMED AT THE PUPILS OF THE CLASSES QUINTEELEMENTI CHARACTERISING THE CARRYING OUT WITH LABORATORY ACTIVITIES AT THE UNIVERSITY STRUCTURES THAT MUST BE EASILY ACCESSIBLE BY THE UNIVERSITY STUDENTS SHOULD BE ABLE TO HAVE A PARTICULAR AND THE CHANCE TO HAVE A PARTICULAR OF THE UNIVERSITY. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIES OF APPROACH TO SCIENTIFIC DISCIPLINES AND DEVELOPMENT OF VOCATIONS AIMED AT PUPILS OF FOURTH GRADES ACCORDING ANNUALIT NO. 2 SELF-ASSESSMENT LABORATORIES FOR THE IMPROVEMENT OF THE PREPARATION REQUIRED BY THE DEGREE COURSES AIMED AT THE PUPILS OF THE CLASSES QUINTEELEMENTI CHARACTERISING THE CARRYING OUT WITH LABORATORY ACTIVITIES AT THE UNIVERSITY STRUCTURES THAT MUST BE EASILY ACCESSIBLE BY THE UNIVERSITY STUDENTS SHOULD BE ABLE TO HAVE A PARTICULAR AND THE CHANCE TO HAVE A PARTICULAR OF THE UNIVERSITY. (English) / qualifier
 
point in time: 9 November 2020
Timestamp+2020-11-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET SE COMPOSE DE N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATOIRES POUR L’APPROCHE DES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET LE DÉVELOPPEMENT DE VOCATIONS DESTINÉES AUX ÉLÈVES DES 4ÈME CLASSES ANNUALIT N. 2 LABORATOIRES D’AUTO-ÉVALUATION POUR L’AMÉLIORATION DE LA PRÉPARATION REQUISE PAR LES COURS DE DIPLÔMES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES CLASSES QUINTEELEMENTI CARACTÉRISANT L’EXERCICE AVEC DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DANS LES INSTALLATIONS DE L’UNIVERSITÉ QUI DEVRONT DONC ÊTRE FACILEMENT JOIGNABLES PAR LE PARTECIPANTI.IN EN PARTICULIER, IL EST ESTIMÉ QU’UNE UNIVERSITÉ DOIT ÊTRE IMPLIQUÉ DANS L’UNIVERSITÉ QUI A DANS SON OFFRE DE FORMATION D’UN DÉPARTEMENT SCIENTIFIQUE UNE TELLE ORGANISATION DEVRAIT ASSURER LA POSSIBILITÉ POUR LES PARTICIPANTS D’AVOIR UNE GAMME DE POSSIBILITÉS D’IDENTIFIER LES CHIFFRES DE L’UNIVERSITÉ ET DES UNIVERSITÉS PRÉVUES POUR LE CHOIX DE LA FACULTÉ DES UNIVERSITÉS ET DES UNIVERSITÉS. (French)
Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE DE N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATOIRES POUR L’APPROCHE DES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET LE DÉVELOPPEMENT DE VOCATIONS DESTINÉES AUX ÉLÈVES DES 4ÈME CLASSES ANNUALIT N. 2 LABORATOIRES D’AUTO-ÉVALUATION POUR L’AMÉLIORATION DE LA PRÉPARATION REQUISE PAR LES COURS DE DIPLÔMES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES CLASSES QUINTEELEMENTI CARACTÉRISANT L’EXERCICE AVEC DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DANS LES INSTALLATIONS DE L’UNIVERSITÉ QUI DEVRONT DONC ÊTRE FACILEMENT JOIGNABLES PAR LE PARTECIPANTI.IN EN PARTICULIER, IL EST ESTIMÉ QU’UNE UNIVERSITÉ DOIT ÊTRE IMPLIQUÉ DANS L’UNIVERSITÉ QUI A DANS SON OFFRE DE FORMATION D’UN DÉPARTEMENT SCIENTIFIQUE UNE TELLE ORGANISATION DEVRAIT ASSURER LA POSSIBILITÉ POUR LES PARTICIPANTS D’AVOIR UNE GAMME DE POSSIBILITÉS D’IDENTIFIER LES CHIFFRES DE L’UNIVERSITÉ ET DES UNIVERSITÉS PRÉVUES POUR LE CHOIX DE LA FACULTÉ DES UNIVERSITÉS ET DES UNIVERSITÉS. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE DE N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATOIRES POUR L’APPROCHE DES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET LE DÉVELOPPEMENT DE VOCATIONS DESTINÉES AUX ÉLÈVES DES 4ÈME CLASSES ANNUALIT N. 2 LABORATOIRES D’AUTO-ÉVALUATION POUR L’AMÉLIORATION DE LA PRÉPARATION REQUISE PAR LES COURS DE DIPLÔMES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES CLASSES QUINTEELEMENTI CARACTÉRISANT L’EXERCICE AVEC DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DANS LES INSTALLATIONS DE L’UNIVERSITÉ QUI DEVRONT DONC ÊTRE FACILEMENT JOIGNABLES PAR LE PARTECIPANTI.IN EN PARTICULIER, IL EST ESTIMÉ QU’UNE UNIVERSITÉ DOIT ÊTRE IMPLIQUÉ DANS L’UNIVERSITÉ QUI A DANS SON OFFRE DE FORMATION D’UN DÉPARTEMENT SCIENTIFIQUE UNE TELLE ORGANISATION DEVRAIT ASSURER LA POSSIBILITÉ POUR LES PARTICIPANTS D’AVOIR UNE GAMME DE POSSIBILITÉS D’IDENTIFIER LES CHIFFRES DE L’UNIVERSITÉ ET DES UNIVERSITÉS PRÉVUES POUR LE CHOIX DE LA FACULTÉ DES UNIVERSITÉS ET DES UNIVERSITÉS. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT BESTEHT AUS N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORS FÜR DIE ANNÄHERUNG AN DIE WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN UND DIE ENTWICKLUNG VON BERUFUNGEN FÜR SCHÜLER IN DEN 4TH KLASSEN JÄHRLICHIT N. 2 SELBSTBEWERTUNGSLABORATORIEN ZUR VERBESSERUNG DER VORBEREITUNG ERFORDERLICH DURCH DIE STUDIENGÄNGE FÜR DIE SCHÜLER DER QUINTEELEMENTI KLASSEN, DIE DIE DURCHFÜHRUNG MIT LABORAKTIVITÄTEN AN DEN EINRICHTUNGEN DER UNIVERSITÄT CHARAKTERISIEREN, DIE DAHER TÄGLICH VON DER PARTECIPANTI ZU ERREICHEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORS FÜR DIE ANNÄHERUNG AN DIE WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN UND DIE ENTWICKLUNG VON BERUFUNGEN FÜR SCHÜLER IN DEN 4TH KLASSEN JÄHRLICHIT N. 2 SELBSTBEWERTUNGSLABORATORIEN ZUR VERBESSERUNG DER VORBEREITUNG ERFORDERLICH DURCH DIE STUDIENGÄNGE FÜR DIE SCHÜLER DER QUINTEELEMENTI KLASSEN, DIE DIE DURCHFÜHRUNG MIT LABORAKTIVITÄTEN AN DEN EINRICHTUNGEN DER UNIVERSITÄT CHARAKTERISIEREN, DIE DAHER TÄGLICH VON DER PARTECIPANTI ZU ERREICHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORS FÜR DIE ANNÄHERUNG AN DIE WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN UND DIE ENTWICKLUNG VON BERUFUNGEN FÜR SCHÜLER IN DEN 4TH KLASSEN JÄHRLICHIT N. 2 SELBSTBEWERTUNGSLABORATORIEN ZUR VERBESSERUNG DER VORBEREITUNG ERFORDERLICH DURCH DIE STUDIENGÄNGE FÜR DIE SCHÜLER DER QUINTEELEMENTI KLASSEN, DIE DIE DURCHFÜHRUNG MIT LABORAKTIVITÄTEN AN DEN EINRICHTUNGEN DER UNIVERSITÄT CHARAKTERISIEREN, DIE DAHER TÄGLICH VON DER PARTECIPANTI ZU ERREICHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT BESTAAT UIT N. 4 MODULIPRIMA JAARLIJKSIT N. 2 LABORATORIA VOOR HET BENADEREN VAN DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES EN DE ONTWIKKELING VAN ROEPINGEN GERICHT OP LEERLINGEN IN DE 4E KLASSEN JAARLIJKSIT N. 2 ZELFBEOORDELING LABORATORIA VOOR DE VERBETERING VAN DE VOORBEREIDING VEREIST VOOR DE STUDENTEN VAN DE QUINTEELEMENTI KLASSEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET UITVOEREN VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN IN DE UNIVERSITEIT FACILITEITEN DIE DAAROM DAGELIJKS GEMAKKELIJK TE BEREIKEN DOOR DE PARTECIPANTI.IN, WORDT AANGENOMEN DAT EEN UNIVERSITEIT MOET WORDEN BETROKKEN BIJ DE UNIVERSITEIT DIE BIJ HAAR OPLEIDINGSAANBOD VAN EEN WETENSCHAPPELIJKE AFDELING EEN DERGELIJKE ORGANISATIE MOET ZORGEN VOOR DE MOGELIJKHEID VOOR DE DEELNEMERS OM EEN REEKS VAN DE KEUZE VAN DE SCHOOL VAN DE UNIVERSITEIT TE KIEZEN VOOR HET UITVOEREN VAN HUN STUDIERICHTINGEN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT N. 4 MODULIPRIMA JAARLIJKSIT N. 2 LABORATORIA VOOR HET BENADEREN VAN DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES EN DE ONTWIKKELING VAN ROEPINGEN GERICHT OP LEERLINGEN IN DE 4E KLASSEN JAARLIJKSIT N. 2 ZELFBEOORDELING LABORATORIA VOOR DE VERBETERING VAN DE VOORBEREIDING VEREIST VOOR DE STUDENTEN VAN DE QUINTEELEMENTI KLASSEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET UITVOEREN VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN IN DE UNIVERSITEIT FACILITEITEN DIE DAAROM DAGELIJKS GEMAKKELIJK TE BEREIKEN DOOR DE PARTECIPANTI.IN, WORDT AANGENOMEN DAT EEN UNIVERSITEIT MOET WORDEN BETROKKEN BIJ DE UNIVERSITEIT DIE BIJ HAAR OPLEIDINGSAANBOD VAN EEN WETENSCHAPPELIJKE AFDELING EEN DERGELIJKE ORGANISATIE MOET ZORGEN VOOR DE MOGELIJKHEID VOOR DE DEELNEMERS OM EEN REEKS VAN DE KEUZE VAN DE SCHOOL VAN DE UNIVERSITEIT TE KIEZEN VOOR HET UITVOEREN VAN HUN STUDIERICHTINGEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT N. 4 MODULIPRIMA JAARLIJKSIT N. 2 LABORATORIA VOOR HET BENADEREN VAN DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES EN DE ONTWIKKELING VAN ROEPINGEN GERICHT OP LEERLINGEN IN DE 4E KLASSEN JAARLIJKSIT N. 2 ZELFBEOORDELING LABORATORIA VOOR DE VERBETERING VAN DE VOORBEREIDING VEREIST VOOR DE STUDENTEN VAN DE QUINTEELEMENTI KLASSEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET UITVOEREN VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN IN DE UNIVERSITEIT FACILITEITEN DIE DAAROM DAGELIJKS GEMAKKELIJK TE BEREIKEN DOOR DE PARTECIPANTI.IN, WORDT AANGENOMEN DAT EEN UNIVERSITEIT MOET WORDEN BETROKKEN BIJ DE UNIVERSITEIT DIE BIJ HAAR OPLEIDINGSAANBOD VAN EEN WETENSCHAPPELIJKE AFDELING EEN DERGELIJKE ORGANISATIE MOET ZORGEN VOOR DE MOGELIJKHEID VOOR DE DEELNEMERS OM EEN REEKS VAN DE KEUZE VAN DE SCHOOL VAN DE UNIVERSITEIT TE KIEZEN VOOR HET UITVOEREN VAN HUN STUDIERICHTINGEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO CONSISTE EN N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIOS PARA ACERCARSE A LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y EL DESARROLLO DE VOCACIONES DIRIGIDAS A LOS ALUMNOS DE LAS 4A CLASES ANUALESIT N. 2 LABORATORIOS DE AUTOEVALUACIÓN PARA LA MEJORA DE LA PREPARACIÓN REQUERIDA POR LOS CURSOS DE GRADO DIRIGIDOS A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES QUINTEELEMENTI QUE CARACTERIZAN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD QUE, POR LO TANTO, TENDRÁ QUE SER FÁCILMENTE ACCESIBLE DIARIAMENTE POR EL PARTECIPANTI. EN PARTICULAR, SE CREE QUE UNA UNIVERSIDAD DEBE ESTAR INVOLUCRADA EN LA UNIVERSIDAD QUE TIENE EN SU OFERTA DE FORMACIÓN DE UN DEPARTAMENTO CIENTÍFICO TAL ORGANIZACIÓN DEBE GARANTIZAR LA POSIBILIDAD DE QUE LOS PARTICIPANTES TENGAN UNA GAMA DE OPORTUNIDADES DE EVALUACIÓN Y DE LOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD Y DE LAS APTITUDES. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO CONSISTE EN N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIOS PARA ACERCARSE A LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y EL DESARROLLO DE VOCACIONES DIRIGIDAS A LOS ALUMNOS DE LAS 4A CLASES ANUALESIT N. 2 LABORATORIOS DE AUTOEVALUACIÓN PARA LA MEJORA DE LA PREPARACIÓN REQUERIDA POR LOS CURSOS DE GRADO DIRIGIDOS A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES QUINTEELEMENTI QUE CARACTERIZAN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD QUE, POR LO TANTO, TENDRÁ QUE SER FÁCILMENTE ACCESIBLE DIARIAMENTE POR EL PARTECIPANTI. EN PARTICULAR, SE CREE QUE UNA UNIVERSIDAD DEBE ESTAR INVOLUCRADA EN LA UNIVERSIDAD QUE TIENE EN SU OFERTA DE FORMACIÓN DE UN DEPARTAMENTO CIENTÍFICO TAL ORGANIZACIÓN DEBE GARANTIZAR LA POSIBILIDAD DE QUE LOS PARTICIPANTES TENGAN UNA GAMA DE OPORTUNIDADES DE EVALUACIÓN Y DE LOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD Y DE LAS APTITUDES. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO CONSISTE EN N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIOS PARA ACERCARSE A LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y EL DESARROLLO DE VOCACIONES DIRIGIDAS A LOS ALUMNOS DE LAS 4A CLASES ANUALESIT N. 2 LABORATORIOS DE AUTOEVALUACIÓN PARA LA MEJORA DE LA PREPARACIÓN REQUERIDA POR LOS CURSOS DE GRADO DIRIGIDOS A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES QUINTEELEMENTI QUE CARACTERIZAN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD QUE, POR LO TANTO, TENDRÁ QUE SER FÁCILMENTE ACCESIBLE DIARIAMENTE POR EL PARTECIPANTI. EN PARTICULAR, SE CREE QUE UNA UNIVERSIDAD DEBE ESTAR INVOLUCRADA EN LA UNIVERSIDAD QUE TIENE EN SU OFERTA DE FORMACIÓN DE UN DEPARTAMENTO CIENTÍFICO TAL ORGANIZACIÓN DEBE GARANTIZAR LA POSIBILIDAD DE QUE LOS PARTICIPANTES TENGAN UNA GAMA DE OPORTUNIDADES DE EVALUACIÓN Y DE LOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD Y DE LAS APTITUDES. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BESTÅR AF N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIER FOR TILGANG TIL VIDENSKABELIGE DISCIPLINER OG UDVIKLING AF KALD RETTET MOD ELEVER I FJERDE KLASSE I HENHOLD TIL ANNUALIT 2 SELVEVALUERING LABORATORIER TIL FORBEDRING AF DEN FORBEREDELSE, DER KRÆVES AF DEN GRAD KURSER RETTET MOD ELEVERNE I KLASSERNE QUINTEELEMENTI KARAKTERISERE UDFØRELSEN MED LABORATORIEAKTIVITETER PÅ UNIVERSITETET STRUKTURER, DER SKAL VÆRE LET TILGÆNGELIGE FOR UNIVERSITETET STUDERENDE BØR VÆRE I STAND TIL AT HAVE EN SÆRLIG OG CHANCEN FOR AT HAVE EN SÆRLIG AF UNIVERSITETET. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIER FOR TILGANG TIL VIDENSKABELIGE DISCIPLINER OG UDVIKLING AF KALD RETTET MOD ELEVER I FJERDE KLASSE I HENHOLD TIL ANNUALIT 2 SELVEVALUERING LABORATORIER TIL FORBEDRING AF DEN FORBEREDELSE, DER KRÆVES AF DEN GRAD KURSER RETTET MOD ELEVERNE I KLASSERNE QUINTEELEMENTI KARAKTERISERE UDFØRELSEN MED LABORATORIEAKTIVITETER PÅ UNIVERSITETET STRUKTURER, DER SKAL VÆRE LET TILGÆNGELIGE FOR UNIVERSITETET STUDERENDE BØR VÆRE I STAND TIL AT HAVE EN SÆRLIG OG CHANCEN FOR AT HAVE EN SÆRLIG AF UNIVERSITETET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIER FOR TILGANG TIL VIDENSKABELIGE DISCIPLINER OG UDVIKLING AF KALD RETTET MOD ELEVER I FJERDE KLASSE I HENHOLD TIL ANNUALIT 2 SELVEVALUERING LABORATORIER TIL FORBEDRING AF DEN FORBEREDELSE, DER KRÆVES AF DEN GRAD KURSER RETTET MOD ELEVERNE I KLASSERNE QUINTEELEMENTI KARAKTERISERE UDFØRELSEN MED LABORATORIEAKTIVITETER PÅ UNIVERSITETET STRUKTURER, DER SKAL VÆRE LET TILGÆNGELIGE FOR UNIVERSITETET STUDERENDE BØR VÆRE I STAND TIL AT HAVE EN SÆRLIG OG CHANCEN FOR AT HAVE EN SÆRLIG AF UNIVERSITETET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ Ν. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΑΡΙΘ. 2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ QUINTEELEMENTI ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΎΚΟΛΑ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΚΑΙ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ Ν. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΑΡΙΘ. 2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ QUINTEELEMENTI ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΎΚΟΛΑ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΚΑΙ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ Ν. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΑΡΙΘ. 2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ QUINTEELEMENTI ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΎΚΟΛΑ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΚΑΙ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE SASTOJI OD N. 4 MODULIPRIMA GODIŠNJIH LABORATORIJA N. 2 PRISTUPA ZNANSTVENIM DISCIPLINAMA I RAZVOJA ZVANJA USMJERENIH NA UČENIKE ČETVRTOG RAZREDA PREMA GODIŠNJEM BROJU 2 LABORATORIJA ZA SAMOPROCJENU ZA POBOLJŠANJE PRIPREME KOJA SE ZAHTIJEVA STUDIJSKIM TEČAJEVIMA USMJERENIMA NA UČENIKE RAZREDA QUINTEELEMENTI KOJI KARAKTERIZIRAJU OBAVLJANJE LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI NA SVEUČILIŠNIM STRUKTURAMA KOJE MORAJU BITI LAKO DOSTUPNE STUDENTIMA SVEUČILIŠTA TREBALI BI BITI U MOGUĆNOSTI IMATI ODREĐENU I PRILIKU DA IMAJU ODREĐENI STUPANJ SVEUČILIŠTA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD N. 4 MODULIPRIMA GODIŠNJIH LABORATORIJA N. 2 PRISTUPA ZNANSTVENIM DISCIPLINAMA I RAZVOJA ZVANJA USMJERENIH NA UČENIKE ČETVRTOG RAZREDA PREMA GODIŠNJEM BROJU 2 LABORATORIJA ZA SAMOPROCJENU ZA POBOLJŠANJE PRIPREME KOJA SE ZAHTIJEVA STUDIJSKIM TEČAJEVIMA USMJERENIMA NA UČENIKE RAZREDA QUINTEELEMENTI KOJI KARAKTERIZIRAJU OBAVLJANJE LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI NA SVEUČILIŠNIM STRUKTURAMA KOJE MORAJU BITI LAKO DOSTUPNE STUDENTIMA SVEUČILIŠTA TREBALI BI BITI U MOGUĆNOSTI IMATI ODREĐENU I PRILIKU DA IMAJU ODREĐENI STUPANJ SVEUČILIŠTA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD N. 4 MODULIPRIMA GODIŠNJIH LABORATORIJA N. 2 PRISTUPA ZNANSTVENIM DISCIPLINAMA I RAZVOJA ZVANJA USMJERENIH NA UČENIKE ČETVRTOG RAZREDA PREMA GODIŠNJEM BROJU 2 LABORATORIJA ZA SAMOPROCJENU ZA POBOLJŠANJE PRIPREME KOJA SE ZAHTIJEVA STUDIJSKIM TEČAJEVIMA USMJERENIMA NA UČENIKE RAZREDA QUINTEELEMENTI KOJI KARAKTERIZIRAJU OBAVLJANJE LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI NA SVEUČILIŠNIM STRUKTURAMA KOJE MORAJU BITI LAKO DOSTUPNE STUDENTIMA SVEUČILIŠTA TREBALI BI BITI U MOGUĆNOSTI IMATI ODREĐENU I PRILIKU DA IMAJU ODREĐENI STUPANJ SVEUČILIŠTA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ESTE FORMAT DIN N. 4 MODULIPRIMA ANUALIT N. 2 LABORATOARE DE ABORDARE A DISCIPLINELOR ȘTIINȚIFICE ȘI DEZVOLTAREA DE VOCAȚII DESTINATE ELEVILOR DIN CLASELE A PATRA, CONFORM ANUALULUI NR. 2 LABORATOARE DE AUTOEVALUARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PREGĂTIRII CERUTE DE CURSURILE DE STUDII DESTINATE ELEVILOR CLASELOR QUINTEELEMENTI CARACTERIZÂND DESFĂȘURAREA CU ACTIVITĂȚI DE LABORATOR LA STRUCTURILE UNIVERSITARE CARE TREBUIE SĂ FIE UȘOR ACCESIBILE STUDENȚILOR UNIVERSITĂȚII AR TREBUI SĂ POATĂ AVEA UN ANUMIT ȘI ȘANSA DE A AVEA O PARTICULARITATE A UNIVERSITĂȚII. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ESTE FORMAT DIN N. 4 MODULIPRIMA ANUALIT N. 2 LABORATOARE DE ABORDARE A DISCIPLINELOR ȘTIINȚIFICE ȘI DEZVOLTAREA DE VOCAȚII DESTINATE ELEVILOR DIN CLASELE A PATRA, CONFORM ANUALULUI NR. 2 LABORATOARE DE AUTOEVALUARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PREGĂTIRII CERUTE DE CURSURILE DE STUDII DESTINATE ELEVILOR CLASELOR QUINTEELEMENTI CARACTERIZÂND DESFĂȘURAREA CU ACTIVITĂȚI DE LABORATOR LA STRUCTURILE UNIVERSITARE CARE TREBUIE SĂ FIE UȘOR ACCESIBILE STUDENȚILOR UNIVERSITĂȚII AR TREBUI SĂ POATĂ AVEA UN ANUMIT ȘI ȘANSA DE A AVEA O PARTICULARITATE A UNIVERSITĂȚII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ESTE FORMAT DIN N. 4 MODULIPRIMA ANUALIT N. 2 LABORATOARE DE ABORDARE A DISCIPLINELOR ȘTIINȚIFICE ȘI DEZVOLTAREA DE VOCAȚII DESTINATE ELEVILOR DIN CLASELE A PATRA, CONFORM ANUALULUI NR. 2 LABORATOARE DE AUTOEVALUARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PREGĂTIRII CERUTE DE CURSURILE DE STUDII DESTINATE ELEVILOR CLASELOR QUINTEELEMENTI CARACTERIZÂND DESFĂȘURAREA CU ACTIVITĂȚI DE LABORATOR LA STRUCTURILE UNIVERSITARE CARE TREBUIE SĂ FIE UȘOR ACCESIBILE STUDENȚILOR UNIVERSITĂȚII AR TREBUI SĂ POATĂ AVEA UN ANUMIT ȘI ȘANSA DE A AVEA O PARTICULARITATE A UNIVERSITĂȚII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SA SKLADÁ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATÓRIÁ PRÍSTUPU K VEDECKÝM DISCIPLÍNAM A ROZVOJ POVOLANIA ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV ŠTVRTÉHO ROČNÍKA PODĽA ANNUALIT Č. 2 SEBAHODNOTENIE LABORATÓRIÍ PRE ZLEPŠENIE PRÍPRAVY POŽADOVANEJ ŠTUDIJNÝCH KURZOV ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV TRIED QUINTEELEMENTI CHARAKTERIZUJÚCE VYKONÁVANIE S LABORATÓRNOU ČINNOSŤOU NA UNIVERZITNÝCH ŠTRUKTÚR, KTORÉ MUSIA BYŤ ĽAHKO PRÍSTUPNÉ PRE ŠTUDENTOV UNIVERZITY BY MALI BYŤ SCHOPNÍ MAŤ KONKRÉTNE A MOŽNOSŤ MAŤ KONKRÉTNE Z UNIVERZITY. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT SA SKLADÁ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATÓRIÁ PRÍSTUPU K VEDECKÝM DISCIPLÍNAM A ROZVOJ POVOLANIA ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV ŠTVRTÉHO ROČNÍKA PODĽA ANNUALIT Č. 2 SEBAHODNOTENIE LABORATÓRIÍ PRE ZLEPŠENIE PRÍPRAVY POŽADOVANEJ ŠTUDIJNÝCH KURZOV ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV TRIED QUINTEELEMENTI CHARAKTERIZUJÚCE VYKONÁVANIE S LABORATÓRNOU ČINNOSŤOU NA UNIVERZITNÝCH ŠTRUKTÚR, KTORÉ MUSIA BYŤ ĽAHKO PRÍSTUPNÉ PRE ŠTUDENTOV UNIVERZITY BY MALI BYŤ SCHOPNÍ MAŤ KONKRÉTNE A MOŽNOSŤ MAŤ KONKRÉTNE Z UNIVERZITY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SA SKLADÁ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATÓRIÁ PRÍSTUPU K VEDECKÝM DISCIPLÍNAM A ROZVOJ POVOLANIA ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV ŠTVRTÉHO ROČNÍKA PODĽA ANNUALIT Č. 2 SEBAHODNOTENIE LABORATÓRIÍ PRE ZLEPŠENIE PRÍPRAVY POŽADOVANEJ ŠTUDIJNÝCH KURZOV ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV TRIED QUINTEELEMENTI CHARAKTERIZUJÚCE VYKONÁVANIE S LABORATÓRNOU ČINNOSŤOU NA UNIVERZITNÝCH ŠTRUKTÚR, KTORÉ MUSIA BYŤ ĽAHKO PRÍSTUPNÉ PRE ŠTUDENTOV UNIVERZITY BY MALI BYŤ SCHOPNÍ MAŤ KONKRÉTNE A MOŽNOSŤ MAŤ KONKRÉTNE Z UNIVERZITY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JIKKONSISTI MINN N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORJI TA ‘APPROĊĊ LEJN DIXXIPLINI XJENTIFIĊI U L-IŻVILUPP TA’ VOKAZZJONIJIET IMMIRATI LEJN STUDENTI TA ‘ERBA’ GRADI SKONT ANNWALITU NRU 2 LABORATORJI AWTOVALUTAZZJONI GĦAT-TITJIB TAL-PREPARAZZJONI MEĦTIEĠA MILL-KORSIJIET GRAD MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET QUINTEELEMENTI LI JIKKARATTERIZZAW IT-TWETTIQ MA ‘ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU FL-ISTRUTTURI UNIVERSITÀ LI GĦANDHOM IKUNU FAĊILMENT AĊĊESSIBBLI MILL-ISTUDENTI UNIVERSITÀ GĦANDU JKUN KAPAĊI LI JKOLLHOM PARTIKOLARI U L-OPPORTUNITÀ LI JKOLLHOM PARTIKOLARI TAL-UNIVERSITÀ. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI MINN N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORJI TA ‘APPROĊĊ LEJN DIXXIPLINI XJENTIFIĊI U L-IŻVILUPP TA’ VOKAZZJONIJIET IMMIRATI LEJN STUDENTI TA ‘ERBA’ GRADI SKONT ANNWALITU NRU 2 LABORATORJI AWTOVALUTAZZJONI GĦAT-TITJIB TAL-PREPARAZZJONI MEĦTIEĠA MILL-KORSIJIET GRAD MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET QUINTEELEMENTI LI JIKKARATTERIZZAW IT-TWETTIQ MA ‘ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU FL-ISTRUTTURI UNIVERSITÀ LI GĦANDHOM IKUNU FAĊILMENT AĊĊESSIBBLI MILL-ISTUDENTI UNIVERSITÀ GĦANDU JKUN KAPAĊI LI JKOLLHOM PARTIKOLARI U L-OPPORTUNITÀ LI JKOLLHOM PARTIKOLARI TAL-UNIVERSITÀ. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI MINN N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORJI TA ‘APPROĊĊ LEJN DIXXIPLINI XJENTIFIĊI U L-IŻVILUPP TA’ VOKAZZJONIJIET IMMIRATI LEJN STUDENTI TA ‘ERBA’ GRADI SKONT ANNWALITU NRU 2 LABORATORJI AWTOVALUTAZZJONI GĦAT-TITJIB TAL-PREPARAZZJONI MEĦTIEĠA MILL-KORSIJIET GRAD MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET QUINTEELEMENTI LI JIKKARATTERIZZAW IT-TWETTIQ MA ‘ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU FL-ISTRUTTURI UNIVERSITÀ LI GĦANDHOM IKUNU FAĊILMENT AĊĊESSIBBLI MILL-ISTUDENTI UNIVERSITÀ GĦANDU JKUN KAPAĊI LI JKOLLHOM PARTIKOLARI U L-OPPORTUNITÀ LI JKOLLHOM PARTIKOLARI TAL-UNIVERSITÀ. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO CONSISTE EM N. 4 MODULIPRIMA ANUALIT N. 2 LABORATÓRIOS DE ABORDAGEM ÀS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS E DESENVOLVIMENTO DE VOCAÇÕES DESTINADAS A ALUNOS DE QUARTA SÉRIES DE ACORDO COM ANUALIT 2 LABORATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO PARA A MELHORIA DA PREPARAÇÃO EXIGIDA PELOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DESTINADOS AOS ALUNOS DAS AULAS QUINTEELEMENTI CARACTERIZANDO A REALIZAÇÃO COM ATIVIDADES LABORATORIAIS NAS ESTRUTURAS UNIVERSITÁRIAS QUE DEVEM SER FACILMENTE ACESSÍVEIS PELOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DEVE SER CAPAZ DE TER UM PARTICULAR E A HIPÓTESE DE TER UM PARTICULAR DA UNIVERSIDADE. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM N. 4 MODULIPRIMA ANUALIT N. 2 LABORATÓRIOS DE ABORDAGEM ÀS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS E DESENVOLVIMENTO DE VOCAÇÕES DESTINADAS A ALUNOS DE QUARTA SÉRIES DE ACORDO COM ANUALIT 2 LABORATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO PARA A MELHORIA DA PREPARAÇÃO EXIGIDA PELOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DESTINADOS AOS ALUNOS DAS AULAS QUINTEELEMENTI CARACTERIZANDO A REALIZAÇÃO COM ATIVIDADES LABORATORIAIS NAS ESTRUTURAS UNIVERSITÁRIAS QUE DEVEM SER FACILMENTE ACESSÍVEIS PELOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DEVE SER CAPAZ DE TER UM PARTICULAR E A HIPÓTESE DE TER UM PARTICULAR DA UNIVERSIDADE. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM N. 4 MODULIPRIMA ANUALIT N. 2 LABORATÓRIOS DE ABORDAGEM ÀS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS E DESENVOLVIMENTO DE VOCAÇÕES DESTINADAS A ALUNOS DE QUARTA SÉRIES DE ACORDO COM ANUALIT 2 LABORATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO PARA A MELHORIA DA PREPARAÇÃO EXIGIDA PELOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DESTINADOS AOS ALUNOS DAS AULAS QUINTEELEMENTI CARACTERIZANDO A REALIZAÇÃO COM ATIVIDADES LABORATORIAIS NAS ESTRUTURAS UNIVERSITÁRIAS QUE DEVEM SER FACILMENTE ACESSÍVEIS PELOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DEVE SER CAPAZ DE TER UM PARTICULAR E A HIPÓTESE DE TER UM PARTICULAR DA UNIVERSIDADE. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE KOOSTUU N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIOT LÄHESTYMISTAPA TIETEEN TIETEENALOJEN JA KEHITTÄMINEN AMMATIT, JOTKA ON TARKOITETTU OPPILAILLE NELJÄNNEN LUOKAN MUKAAN ANNUALIT NRO 2 ITSEARVIOINTI LABORATORIOIDEN VALMISTELUN PARANTAMISEKSI TARVITTAVAT KURSSIT ON SUUNNATTU OPPILAILLE LUOKKIEN QUINTEELEMENTI LUONNEHTII SUORITTAA LABORATORIOTOIMINTAA YLIOPISTON RAKENTEITA, JOTKA ON HELPOSTI SAATAVILLA YLIOPISTON OPISKELIJOIDEN PITÄISI PYSTYÄ OLEMAAN ERITYINEN JA MAHDOLLISUUS OLLA TIETTY YLIOPISTO. (Finnish)
Property / summary: HANKE KOOSTUU N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIOT LÄHESTYMISTAPA TIETEEN TIETEENALOJEN JA KEHITTÄMINEN AMMATIT, JOTKA ON TARKOITETTU OPPILAILLE NELJÄNNEN LUOKAN MUKAAN ANNUALIT NRO 2 ITSEARVIOINTI LABORATORIOIDEN VALMISTELUN PARANTAMISEKSI TARVITTAVAT KURSSIT ON SUUNNATTU OPPILAILLE LUOKKIEN QUINTEELEMENTI LUONNEHTII SUORITTAA LABORATORIOTOIMINTAA YLIOPISTON RAKENTEITA, JOTKA ON HELPOSTI SAATAVILLA YLIOPISTON OPISKELIJOIDEN PITÄISI PYSTYÄ OLEMAAN ERITYINEN JA MAHDOLLISUUS OLLA TIETTY YLIOPISTO. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE KOOSTUU N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIOT LÄHESTYMISTAPA TIETEEN TIETEENALOJEN JA KEHITTÄMINEN AMMATIT, JOTKA ON TARKOITETTU OPPILAILLE NELJÄNNEN LUOKAN MUKAAN ANNUALIT NRO 2 ITSEARVIOINTI LABORATORIOIDEN VALMISTELUN PARANTAMISEKSI TARVITTAVAT KURSSIT ON SUUNNATTU OPPILAILLE LUOKKIEN QUINTEELEMENTI LUONNEHTII SUORITTAA LABORATORIOTOIMINTAA YLIOPISTON RAKENTEITA, JOTKA ON HELPOSTI SAATAVILLA YLIOPISTON OPISKELIJOIDEN PITÄISI PYSTYÄ OLEMAAN ERITYINEN JA MAHDOLLISUUS OLLA TIETTY YLIOPISTO. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIA PODEJŚCIA DO DYSCYPLIN NAUKOWYCH I ROZWOJU POWOŁAŃ SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW CZWARTEJ KLASY ZGODNIE Z ROCZNYMIT NR 2 LABORATORIA SAMOOCENY DO POPRAWY PRZYGOTOWANIA WYMAGANEGO PRZEZ KURSY DYPLOMOWE SKIEROWANE DO UCZNIÓW KLAS QUINTEELEMENTI CHARAKTERYZUJĄCE PROWADZENIE PRAC LABORATORYJNYCH W STRUKTURACH UNIWERSYTETU, KTÓRE MUSZĄ BYĆ ŁATWO DOSTĘPNE DLA STUDENTÓW UNIWERSYTETU POWINNY MIEĆ MOŻLIWOŚĆ POSIADANIA KONKRETNEGO I SZANSY POSIADANIA KONKRETNEGO UNIWERSYTETU. (Polish)
Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIA PODEJŚCIA DO DYSCYPLIN NAUKOWYCH I ROZWOJU POWOŁAŃ SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW CZWARTEJ KLASY ZGODNIE Z ROCZNYMIT NR 2 LABORATORIA SAMOOCENY DO POPRAWY PRZYGOTOWANIA WYMAGANEGO PRZEZ KURSY DYPLOMOWE SKIEROWANE DO UCZNIÓW KLAS QUINTEELEMENTI CHARAKTERYZUJĄCE PROWADZENIE PRAC LABORATORYJNYCH W STRUKTURACH UNIWERSYTETU, KTÓRE MUSZĄ BYĆ ŁATWO DOSTĘPNE DLA STUDENTÓW UNIWERSYTETU POWINNY MIEĆ MOŻLIWOŚĆ POSIADANIA KONKRETNEGO I SZANSY POSIADANIA KONKRETNEGO UNIWERSYTETU. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIA PODEJŚCIA DO DYSCYPLIN NAUKOWYCH I ROZWOJU POWOŁAŃ SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW CZWARTEJ KLASY ZGODNIE Z ROCZNYMIT NR 2 LABORATORIA SAMOOCENY DO POPRAWY PRZYGOTOWANIA WYMAGANEGO PRZEZ KURSY DYPLOMOWE SKIEROWANE DO UCZNIÓW KLAS QUINTEELEMENTI CHARAKTERYZUJĄCE PROWADZENIE PRAC LABORATORYJNYCH W STRUKTURACH UNIWERSYTETU, KTÓRE MUSZĄ BYĆ ŁATWO DOSTĘPNE DLA STUDENTÓW UNIWERSYTETU POWINNY MIEĆ MOŻLIWOŚĆ POSIADANIA KONKRETNEGO I SZANSY POSIADANIA KONKRETNEGO UNIWERSYTETU. (Polish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIJI PRISTOPA K ZNANSTVENIM DISCIPLINAM IN RAZVOJ POKLICEV, NAMENJENIH UČENCEM ČETRTEGA RAZREDA V SKLADU Z VSAKOLETNIM ŠT. 2 SAMOOCENJEVALNIH LABORATORIJEV ZA IZBOLJŠANJE PRIPRAV, KI JIH ZAHTEVAJO DIPLOMSKI PROGRAMI, NAMENJENI UČENCEM RAZREDOV QUINTEELEMENTI, KI OZNAČUJEJO IZVAJANJE Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI NA UNIVERZI, KI MORAJO BITI ZLAHKA DOSTOPNE UNIVERZITETNIM ŠTUDENTOM, DA BI IMELI POSEBNO IN PRILOŽNOST, DA IMAJO DOLOČENO UNIVERZO. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIJI PRISTOPA K ZNANSTVENIM DISCIPLINAM IN RAZVOJ POKLICEV, NAMENJENIH UČENCEM ČETRTEGA RAZREDA V SKLADU Z VSAKOLETNIM ŠT. 2 SAMOOCENJEVALNIH LABORATORIJEV ZA IZBOLJŠANJE PRIPRAV, KI JIH ZAHTEVAJO DIPLOMSKI PROGRAMI, NAMENJENI UČENCEM RAZREDOV QUINTEELEMENTI, KI OZNAČUJEJO IZVAJANJE Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI NA UNIVERZI, KI MORAJO BITI ZLAHKA DOSTOPNE UNIVERZITETNIM ŠTUDENTOM, DA BI IMELI POSEBNO IN PRILOŽNOST, DA IMAJO DOLOČENO UNIVERZO. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIJI PRISTOPA K ZNANSTVENIM DISCIPLINAM IN RAZVOJ POKLICEV, NAMENJENIH UČENCEM ČETRTEGA RAZREDA V SKLADU Z VSAKOLETNIM ŠT. 2 SAMOOCENJEVALNIH LABORATORIJEV ZA IZBOLJŠANJE PRIPRAV, KI JIH ZAHTEVAJO DIPLOMSKI PROGRAMI, NAMENJENI UČENCEM RAZREDOV QUINTEELEMENTI, KI OZNAČUJEJO IZVAJANJE Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI NA UNIVERZI, KI MORAJO BITI ZLAHKA DOSTOPNE UNIVERZITETNIM ŠTUDENTOM, DA BI IMELI POSEBNO IN PRILOŽNOST, DA IMAJO DOLOČENO UNIVERZO. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE SKLÁDÁ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATOŘE PŘÍSTUPU K VĚDECKÝM OBORŮM A ROZVOJE POVOLÁNÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY ČTVRTÉ TŘÍDY PODLE ROČNÍHO Č. 2 SELF-HODNOTÍCÍ LABORATOŘE PRO ZLEPŠENÍ PŘÍPRAVY POŽADOVANÉ STUDIJNÍCH KURZŮ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY TŘÍD QUINTEELEMENTI CHARAKTERIZUJÍCÍ PROVÁDĚNÍ S LABORATORNÍMI ČINNOSTMI NA UNIVERZITNÍCH STRUKTURÁCH, KTERÉ MUSÍ BÝT SNADNO DOSTUPNÉ PRO STUDENTY UNIVERZITY BY MĚLY BÝT SCHOPNY MÍT KONKRÉTNÍ A ŠANCI MÍT KONKRÉTNÍ Z UNIVERZITY. (Czech)
Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATOŘE PŘÍSTUPU K VĚDECKÝM OBORŮM A ROZVOJE POVOLÁNÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY ČTVRTÉ TŘÍDY PODLE ROČNÍHO Č. 2 SELF-HODNOTÍCÍ LABORATOŘE PRO ZLEPŠENÍ PŘÍPRAVY POŽADOVANÉ STUDIJNÍCH KURZŮ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY TŘÍD QUINTEELEMENTI CHARAKTERIZUJÍCÍ PROVÁDĚNÍ S LABORATORNÍMI ČINNOSTMI NA UNIVERZITNÍCH STRUKTURÁCH, KTERÉ MUSÍ BÝT SNADNO DOSTUPNÉ PRO STUDENTY UNIVERZITY BY MĚLY BÝT SCHOPNY MÍT KONKRÉTNÍ A ŠANCI MÍT KONKRÉTNÍ Z UNIVERZITY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATOŘE PŘÍSTUPU K VĚDECKÝM OBORŮM A ROZVOJE POVOLÁNÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY ČTVRTÉ TŘÍDY PODLE ROČNÍHO Č. 2 SELF-HODNOTÍCÍ LABORATOŘE PRO ZLEPŠENÍ PŘÍPRAVY POŽADOVANÉ STUDIJNÍCH KURZŮ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY TŘÍD QUINTEELEMENTI CHARAKTERIZUJÍCÍ PROVÁDĚNÍ S LABORATORNÍMI ČINNOSTMI NA UNIVERZITNÍCH STRUKTURÁCH, KTERÉ MUSÍ BÝT SNADNO DOSTUPNÉ PRO STUDENTY UNIVERZITY BY MĚLY BÝT SCHOPNY MÍT KONKRÉTNÍ A ŠANCI MÍT KONKRÉTNÍ Z UNIVERZITY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTĄ SUDARO N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 MOKSLO DISCIPLINŲ METODO LABORATORIJOS IR KETVIRTOSIOS KLASĖS MOKSLEIVIAMS SKIRTŲ PAŠAUKIMŲ KŪRIMAS PAGAL METUSIT NR. 2 ĮSIVERTINIMO LABORATORIJAS, SKIRTAS MOKYMO KURSAMS, SKIRTIEMS QUINTEELEMENTI KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, APIBŪDINANTIEMS LABORATORINĘ VEIKLĄ UNIVERSITETO STRUKTŪROSE, KURIOS TURI BŪTI LENGVAI PRIEINAMOS UNIVERSITETO STUDENTAMS, TOBULINTI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 MOKSLO DISCIPLINŲ METODO LABORATORIJOS IR KETVIRTOSIOS KLASĖS MOKSLEIVIAMS SKIRTŲ PAŠAUKIMŲ KŪRIMAS PAGAL METUSIT NR. 2 ĮSIVERTINIMO LABORATORIJAS, SKIRTAS MOKYMO KURSAMS, SKIRTIEMS QUINTEELEMENTI KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, APIBŪDINANTIEMS LABORATORINĘ VEIKLĄ UNIVERSITETO STRUKTŪROSE, KURIOS TURI BŪTI LENGVAI PRIEINAMOS UNIVERSITETO STUDENTAMS, TOBULINTI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 MOKSLO DISCIPLINŲ METODO LABORATORIJOS IR KETVIRTOSIOS KLASĖS MOKSLEIVIAMS SKIRTŲ PAŠAUKIMŲ KŪRIMAS PAGAL METUSIT NR. 2 ĮSIVERTINIMO LABORATORIJAS, SKIRTAS MOKYMO KURSAMS, SKIRTIEMS QUINTEELEMENTI KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, APIBŪDINANTIEMS LABORATORINĘ VEIKLĄ UNIVERSITETO STRUKTŪROSE, KURIOS TURI BŪTI LENGVAI PRIEINAMOS UNIVERSITETO STUDENTAMS, TOBULINTI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS SASTĀV NO N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIJAS PIEEJU ZINĀTNISKAJĀM DISCIPLĪNĀM UN ATTĪSTĪBU PROFESIJĀM, KURU MĒRĶIS IR SKOLĒNI CETURTĀS PAKĀPES SASKAŅĀ AR ANNUALIT NO. 2 PAŠNOVĒRTĒJUMA LABORATORIJĀM, LAI UZLABOTU SAGATAVOŠANAS, KO PRASA GRĀDU KURSI, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM KLASĒS QUINTEELEMENTI RAKSTUROJOT AR LABORATORIJAS AKTIVITĀTES UNIVERSITĀTES STRUKTŪRĀS, KAS IR VIEGLI PIEEJAMA AR UNIVERSITĀTES STUDENTIEM BŪTU JĀSPĒJ BŪT ĪPAŠA UN IESPĒJA BŪT KONKRĒTA UNIVERSITĀTES. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIJAS PIEEJU ZINĀTNISKAJĀM DISCIPLĪNĀM UN ATTĪSTĪBU PROFESIJĀM, KURU MĒRĶIS IR SKOLĒNI CETURTĀS PAKĀPES SASKAŅĀ AR ANNUALIT NO. 2 PAŠNOVĒRTĒJUMA LABORATORIJĀM, LAI UZLABOTU SAGATAVOŠANAS, KO PRASA GRĀDU KURSI, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM KLASĒS QUINTEELEMENTI RAKSTUROJOT AR LABORATORIJAS AKTIVITĀTES UNIVERSITĀTES STRUKTŪRĀS, KAS IR VIEGLI PIEEJAMA AR UNIVERSITĀTES STUDENTIEM BŪTU JĀSPĒJ BŪT ĪPAŠA UN IESPĒJA BŪT KONKRĒTA UNIVERSITĀTES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIJAS PIEEJU ZINĀTNISKAJĀM DISCIPLĪNĀM UN ATTĪSTĪBU PROFESIJĀM, KURU MĒRĶIS IR SKOLĒNI CETURTĀS PAKĀPES SASKAŅĀ AR ANNUALIT NO. 2 PAŠNOVĒRTĒJUMA LABORATORIJĀM, LAI UZLABOTU SAGATAVOŠANAS, KO PRASA GRĀDU KURSI, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM KLASĒS QUINTEELEMENTI RAKSTUROJOT AR LABORATORIJAS AKTIVITĀTES UNIVERSITĀTES STRUKTŪRĀS, KAS IR VIEGLI PIEEJAMA AR UNIVERSITĀTES STUDENTIEM BŪTU JĀSPĒJ BŪT ĪPAŠA UN IESPĒJA BŪT KONKRĒTA UNIVERSITĀTES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ Н. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 ЛАБОРАТОРИИ ЗА ПОДХОД КЪМ НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ И РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ КЛАС СЪГЛАСНО ГОДИШЕН № 2 ЛАБОРАТОРИИ ЗА САМООЦЕНКА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОДГОТОВКАТА, ИЗИСКВАНА ОТ КУРСОВЕТЕ ЗА СТЕПЕНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ QUINTEELEMENTI, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ ИЗВЪРШВАНЕТО С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ В УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ СТРУКТУРИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ЛЕСНО ДОСТЪПНИ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ УНИВЕРСИТЕТА, ТРЯБВА ДА МОГАТ ДА ИМАТ КОНКРЕТНА И ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИМАТ ОПРЕДЕЛЕНА ЧАСТ ОТ УНИВЕРСИТЕТА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ Н. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 ЛАБОРАТОРИИ ЗА ПОДХОД КЪМ НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ И РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ КЛАС СЪГЛАСНО ГОДИШЕН № 2 ЛАБОРАТОРИИ ЗА САМООЦЕНКА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОДГОТОВКАТА, ИЗИСКВАНА ОТ КУРСОВЕТЕ ЗА СТЕПЕНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ QUINTEELEMENTI, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ ИЗВЪРШВАНЕТО С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ В УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ СТРУКТУРИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ЛЕСНО ДОСТЪПНИ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ УНИВЕРСИТЕТА, ТРЯБВА ДА МОГАТ ДА ИМАТ КОНКРЕТНА И ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИМАТ ОПРЕДЕЛЕНА ЧАСТ ОТ УНИВЕРСИТЕТА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ Н. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 ЛАБОРАТОРИИ ЗА ПОДХОД КЪМ НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ И РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ КЛАС СЪГЛАСНО ГОДИШЕН № 2 ЛАБОРАТОРИИ ЗА САМООЦЕНКА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОДГОТОВКАТА, ИЗИСКВАНА ОТ КУРСОВЕТЕ ЗА СТЕПЕНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ QUINTEELEMENTI, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ ИЗВЪРШВАНЕТО С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ В УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ СТРУКТУРИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ЛЕСНО ДОСТЪПНИ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ УНИВЕРСИТЕТА, ТРЯБВА ДА МОГАТ ДА ИМАТ КОНКРЕТНА И ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИМАТ ОПРЕДЕЛЕНА ЧАСТ ОТ УНИВЕРСИТЕТА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ÁLL N. 4 MODULIPRIMA ÉVES N. 2 LABORATÓRIUMOK MEGKÖZELÍTÉSE A TUDOMÁNYÁGAK ÉS FEJLESZTÉSE HIVATÁSOK CÉLJA A TANULÓK NEGYEDIK FOKOZAT SZERINT ÉVESIT. 2 ÖNÉRTÉKELŐ LABORATÓRIUMOK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A FELKÉSZÜLÉS SZÜKSÉGES A KÉPZÉS CÉLJA A DIÁKOK AZ OSZTÁLYOK QUINTEELEMENTI JELLEMZI A VÉGZÉST LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK AZ EGYETEM STRUKTÚRÁK, HOGY KÖNNYEN HOZZÁFÉRHETŐ AZ EGYETEM HALLGATÓK SZÁMÁRA KÉPESNEK KELL LENNIE, HOGY EGY ADOTT, ÉS A LEHETŐSÉGET, HOGY EGY ADOTT EGYETEMEN. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ÁLL N. 4 MODULIPRIMA ÉVES N. 2 LABORATÓRIUMOK MEGKÖZELÍTÉSE A TUDOMÁNYÁGAK ÉS FEJLESZTÉSE HIVATÁSOK CÉLJA A TANULÓK NEGYEDIK FOKOZAT SZERINT ÉVESIT. 2 ÖNÉRTÉKELŐ LABORATÓRIUMOK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A FELKÉSZÜLÉS SZÜKSÉGES A KÉPZÉS CÉLJA A DIÁKOK AZ OSZTÁLYOK QUINTEELEMENTI JELLEMZI A VÉGZÉST LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK AZ EGYETEM STRUKTÚRÁK, HOGY KÖNNYEN HOZZÁFÉRHETŐ AZ EGYETEM HALLGATÓK SZÁMÁRA KÉPESNEK KELL LENNIE, HOGY EGY ADOTT, ÉS A LEHETŐSÉGET, HOGY EGY ADOTT EGYETEMEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ÁLL N. 4 MODULIPRIMA ÉVES N. 2 LABORATÓRIUMOK MEGKÖZELÍTÉSE A TUDOMÁNYÁGAK ÉS FEJLESZTÉSE HIVATÁSOK CÉLJA A TANULÓK NEGYEDIK FOKOZAT SZERINT ÉVESIT. 2 ÖNÉRTÉKELŐ LABORATÓRIUMOK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A FELKÉSZÜLÉS SZÜKSÉGES A KÉPZÉS CÉLJA A DIÁKOK AZ OSZTÁLYOK QUINTEELEMENTI JELLEMZI A VÉGZÉST LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK AZ EGYETEM STRUKTÚRÁK, HOGY KÖNNYEN HOZZÁFÉRHETŐ AZ EGYETEM HALLGATÓK SZÁMÁRA KÉPESNEK KELL LENNIE, HOGY EGY ADOTT, ÉS A LEHETŐSÉGET, HOGY EGY ADOTT EGYETEMEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 SAOTHARLANNA CUR CHUIGE MAIDIR LE DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA AGUS FORBAIRT GAIRMEACHA DÍRITHE AR DHALTAÍ NA CEATHRÚ GRÁID DE RÉIR ANNUALIT UIMH. 2 SAOTHARLANNA FÉINMHEASÚNAITHE CHUN FEABHAS A CHUR AR AN ULLMHÚCHÁN A CHEANGLAÍTEAR LEIS NA CÚRSAÍ CÉIME ATÁ DÍRITHE AR NA DALTAÍ NA RANGANNA QUINTEELEMENTI TRÉITHRIÚ AR AN DÉANAMH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AG STRUCHTÚIR NA HOLLSCOILE NACH MÓR A BHEITH INROCHTANA GO HÉASCA AG NA MIC LÉINN NA HOLLSCOILE A BHEITH IN ANN A BHEITH ACU AR LEITH AGUS AN DEIS A BHEITH ACU AR LEITH DE CHUID NA HOLLSCOILE. (Irish)
Property / summary: IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 SAOTHARLANNA CUR CHUIGE MAIDIR LE DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA AGUS FORBAIRT GAIRMEACHA DÍRITHE AR DHALTAÍ NA CEATHRÚ GRÁID DE RÉIR ANNUALIT UIMH. 2 SAOTHARLANNA FÉINMHEASÚNAITHE CHUN FEABHAS A CHUR AR AN ULLMHÚCHÁN A CHEANGLAÍTEAR LEIS NA CÚRSAÍ CÉIME ATÁ DÍRITHE AR NA DALTAÍ NA RANGANNA QUINTEELEMENTI TRÉITHRIÚ AR AN DÉANAMH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AG STRUCHTÚIR NA HOLLSCOILE NACH MÓR A BHEITH INROCHTANA GO HÉASCA AG NA MIC LÉINN NA HOLLSCOILE A BHEITH IN ANN A BHEITH ACU AR LEITH AGUS AN DEIS A BHEITH ACU AR LEITH DE CHUID NA HOLLSCOILE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 SAOTHARLANNA CUR CHUIGE MAIDIR LE DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA AGUS FORBAIRT GAIRMEACHA DÍRITHE AR DHALTAÍ NA CEATHRÚ GRÁID DE RÉIR ANNUALIT UIMH. 2 SAOTHARLANNA FÉINMHEASÚNAITHE CHUN FEABHAS A CHUR AR AN ULLMHÚCHÁN A CHEANGLAÍTEAR LEIS NA CÚRSAÍ CÉIME ATÁ DÍRITHE AR NA DALTAÍ NA RANGANNA QUINTEELEMENTI TRÉITHRIÚ AR AN DÉANAMH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AG STRUCHTÚIR NA HOLLSCOILE NACH MÓR A BHEITH INROCHTANA GO HÉASCA AG NA MIC LÉINN NA HOLLSCOILE A BHEITH IN ANN A BHEITH ACU AR LEITH AGUS AN DEIS A BHEITH ACU AR LEITH DE CHUID NA HOLLSCOILE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BESTÅR AV N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIER AV FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL VETENSKAPLIGA DISCIPLINER OCH UTVECKLING AV YRKEN SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I FJÄRDE KLASS ENLIGT ÅRLIGTIT NR 2 SJÄLVUTVÄRDERINGSLABORATORIER FÖR FÖRBÄTTRING AV DEN FÖRBEREDELSE SOM KRÄVS AV EXAMENSKURSERNA RIKTADE TILL ELEVERNA I KLASSERNA QUINTEELEMENTI SOM KÄNNETECKNAR UTFÖRANDET MED LABORATORIEVERKSAMHET VID UNIVERSITETETS STRUKTURER SOM MÅSTE VARA LÄTTILLGÄNGLIGA FÖR UNIVERSITETETS STUDENTER SKA KUNNA HA EN SÄRSKILD OCH MÖJLIGHET ATT HA EN VISS AV UNIVERSITETET. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIER AV FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL VETENSKAPLIGA DISCIPLINER OCH UTVECKLING AV YRKEN SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I FJÄRDE KLASS ENLIGT ÅRLIGTIT NR 2 SJÄLVUTVÄRDERINGSLABORATORIER FÖR FÖRBÄTTRING AV DEN FÖRBEREDELSE SOM KRÄVS AV EXAMENSKURSERNA RIKTADE TILL ELEVERNA I KLASSERNA QUINTEELEMENTI SOM KÄNNETECKNAR UTFÖRANDET MED LABORATORIEVERKSAMHET VID UNIVERSITETETS STRUKTURER SOM MÅSTE VARA LÄTTILLGÄNGLIGA FÖR UNIVERSITETETS STUDENTER SKA KUNNA HA EN SÄRSKILD OCH MÖJLIGHET ATT HA EN VISS AV UNIVERSITETET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIER AV FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL VETENSKAPLIGA DISCIPLINER OCH UTVECKLING AV YRKEN SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I FJÄRDE KLASS ENLIGT ÅRLIGTIT NR 2 SJÄLVUTVÄRDERINGSLABORATORIER FÖR FÖRBÄTTRING AV DEN FÖRBEREDELSE SOM KRÄVS AV EXAMENSKURSERNA RIKTADE TILL ELEVERNA I KLASSERNA QUINTEELEMENTI SOM KÄNNETECKNAR UTFÖRANDET MED LABORATORIEVERKSAMHET VID UNIVERSITETETS STRUKTURER SOM MÅSTE VARA LÄTTILLGÄNGLIGA FÖR UNIVERSITETETS STUDENTER SKA KUNNA HA EN SÄRSKILD OCH MÖJLIGHET ATT HA EN VISS AV UNIVERSITETET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT KOOSNEB N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORID LÄHENEMINE TEADUSLIKELE ERIALADELE JA ARENDAMINE KUTSED SUUNATUD ÕPILASTELE NELJANDA KLASSI VASTAVALT IGA-AASTANEIT NR 2 ENESEHINDAMISLABORID PARANDADA ETTEVALMISTUST VAJA KRAADI KURSUSED SUUNATUD ÕPILASTELE KLASSIDE QUINTEELEMENTI ISELOOMUSTADES LÄBIVIIMISE LABORITE TEGEVUST ÜLIKOOLI STRUKTUURID, MIS PEAVAD OLEMA KERGESTI KÄTTESAADAVAD ÜLIKOOLI ÕPILASED PEAKSID OLEMA VÕIMALIK ON ERITI JA VÕIMALUS ON ERITI ÜLIKOOLI. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT KOOSNEB N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORID LÄHENEMINE TEADUSLIKELE ERIALADELE JA ARENDAMINE KUTSED SUUNATUD ÕPILASTELE NELJANDA KLASSI VASTAVALT IGA-AASTANEIT NR 2 ENESEHINDAMISLABORID PARANDADA ETTEVALMISTUST VAJA KRAADI KURSUSED SUUNATUD ÕPILASTELE KLASSIDE QUINTEELEMENTI ISELOOMUSTADES LÄBIVIIMISE LABORITE TEGEVUST ÜLIKOOLI STRUKTUURID, MIS PEAVAD OLEMA KERGESTI KÄTTESAADAVAD ÜLIKOOLI ÕPILASED PEAKSID OLEMA VÕIMALIK ON ERITI JA VÕIMALUS ON ERITI ÜLIKOOLI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT KOOSNEB N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORID LÄHENEMINE TEADUSLIKELE ERIALADELE JA ARENDAMINE KUTSED SUUNATUD ÕPILASTELE NELJANDA KLASSI VASTAVALT IGA-AASTANEIT NR 2 ENESEHINDAMISLABORID PARANDADA ETTEVALMISTUST VAJA KRAADI KURSUSED SUUNATUD ÕPILASTELE KLASSIDE QUINTEELEMENTI ISELOOMUSTADES LÄBIVIIMISE LABORITE TEGEVUST ÜLIKOOLI STRUKTUURID, MIS PEAVAD OLEMA KERGESTI KÄTTESAADAVAD ÜLIKOOLI ÕPILASED PEAKSID OLEMA VÕIMALIK ON ERITI JA VÕIMALUS ON ERITI ÜLIKOOLI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1016a-fsepon-pu-2018-281 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Foggia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SAN GIOVANNI ROTONDO
Property / location (string): SAN GIOVANNI ROTONDO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
17,437.24 Euro
Amount17,437.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:07, 8 April 2023

Project Q415177 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S ORIENTATE
Project Q415177 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,437.24 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    29 March 2018
    0 references
    expected end time
    5 May 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO "MARIA IMMACOLATA"
    0 references
    beneficiary
    Q249176
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°40'53.80"N, 15°51'32.72"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI COMPONE DI N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORI DI AVVICINAMENTO ALLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE E DI SVILUPPO DELLE VOCAZIONI RIVOLTI AGLI ALUNNIE DELLE CLASSI QUARTE SECONDA ANNUALIT N. 2 LABORATORI DI AUTOVALUTAZIONE PER IL MIGLIORAMENTO DELLA PREPARAZIONE RICHIESTA DAI CORSI DI LAUREA RIVOLTI AGLI ALUNNIE DELLE CLASSI QUINTEELEMENTI CARATTERIZZANTI LO SVOLGIMENTO CON ATTIVIT LABORATORIALI PRESSO LE STRUTTURE UNIVERSITARIE CHE DOVRANNO QUINDI ESSERE FACILMENTE RAGGIUNGIBILI QUOTIDIANAMENTE DAI PARTECIPANTI.IN PARTICOLARE SI RITIENE CHE DOVR ESSERE COINVOLTA UNA UNIVERSIT CHE ABBIA NELLA SUA OFFERTA FORMATIVA PI DI UN DIPARTIMENTO DI TIPO SCIENTIFICO TALE ORGANIZZAZIONE DOVREBBE GARANTIRE LA POSSIBILIT AI PARTECIPANTI DI AVERE UN VENTAGLIO DI OCCASIONI SIA PER INDIVIDUARE LE PROPRIE ATTITUDINI SIA PER LA SUCCESSIVA SCELTA DELLA FACOLT UNIVERSITARIA.SONO PREVISTE LE FIGURE DEL TUTOR SCOLASTICO E DI QUELLO UNIVERSITARIO E LA REALIZZAZIONE DI PROVE DI VERIFICA E VALUT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONSISTS OF N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIES OF APPROACH TO SCIENTIFIC DISCIPLINES AND DEVELOPMENT OF VOCATIONS AIMED AT PUPILS OF FOURTH GRADES ACCORDING ANNUALIT NO. 2 SELF-ASSESSMENT LABORATORIES FOR THE IMPROVEMENT OF THE PREPARATION REQUIRED BY THE DEGREE COURSES AIMED AT THE PUPILS OF THE CLASSES QUINTEELEMENTI CHARACTERISING THE CARRYING OUT WITH LABORATORY ACTIVITIES AT THE UNIVERSITY STRUCTURES THAT MUST BE EASILY ACCESSIBLE BY THE UNIVERSITY STUDENTS SHOULD BE ABLE TO HAVE A PARTICULAR AND THE CHANCE TO HAVE A PARTICULAR OF THE UNIVERSITY. (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET SE COMPOSE DE N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATOIRES POUR L’APPROCHE DES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET LE DÉVELOPPEMENT DE VOCATIONS DESTINÉES AUX ÉLÈVES DES 4ÈME CLASSES ANNUALIT N. 2 LABORATOIRES D’AUTO-ÉVALUATION POUR L’AMÉLIORATION DE LA PRÉPARATION REQUISE PAR LES COURS DE DIPLÔMES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES CLASSES QUINTEELEMENTI CARACTÉRISANT L’EXERCICE AVEC DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DANS LES INSTALLATIONS DE L’UNIVERSITÉ QUI DEVRONT DONC ÊTRE FACILEMENT JOIGNABLES PAR LE PARTECIPANTI.IN EN PARTICULIER, IL EST ESTIMÉ QU’UNE UNIVERSITÉ DOIT ÊTRE IMPLIQUÉ DANS L’UNIVERSITÉ QUI A DANS SON OFFRE DE FORMATION D’UN DÉPARTEMENT SCIENTIFIQUE UNE TELLE ORGANISATION DEVRAIT ASSURER LA POSSIBILITÉ POUR LES PARTICIPANTS D’AVOIR UNE GAMME DE POSSIBILITÉS D’IDENTIFIER LES CHIFFRES DE L’UNIVERSITÉ ET DES UNIVERSITÉS PRÉVUES POUR LE CHOIX DE LA FACULTÉ DES UNIVERSITÉS ET DES UNIVERSITÉS. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BESTEHT AUS N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORS FÜR DIE ANNÄHERUNG AN DIE WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN UND DIE ENTWICKLUNG VON BERUFUNGEN FÜR SCHÜLER IN DEN 4TH KLASSEN JÄHRLICHIT N. 2 SELBSTBEWERTUNGSLABORATORIEN ZUR VERBESSERUNG DER VORBEREITUNG ERFORDERLICH DURCH DIE STUDIENGÄNGE FÜR DIE SCHÜLER DER QUINTEELEMENTI KLASSEN, DIE DIE DURCHFÜHRUNG MIT LABORAKTIVITÄTEN AN DEN EINRICHTUNGEN DER UNIVERSITÄT CHARAKTERISIEREN, DIE DAHER TÄGLICH VON DER PARTECIPANTI ZU ERREICHEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BESTAAT UIT N. 4 MODULIPRIMA JAARLIJKSIT N. 2 LABORATORIA VOOR HET BENADEREN VAN DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES EN DE ONTWIKKELING VAN ROEPINGEN GERICHT OP LEERLINGEN IN DE 4E KLASSEN JAARLIJKSIT N. 2 ZELFBEOORDELING LABORATORIA VOOR DE VERBETERING VAN DE VOORBEREIDING VEREIST VOOR DE STUDENTEN VAN DE QUINTEELEMENTI KLASSEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET UITVOEREN VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN IN DE UNIVERSITEIT FACILITEITEN DIE DAAROM DAGELIJKS GEMAKKELIJK TE BEREIKEN DOOR DE PARTECIPANTI.IN, WORDT AANGENOMEN DAT EEN UNIVERSITEIT MOET WORDEN BETROKKEN BIJ DE UNIVERSITEIT DIE BIJ HAAR OPLEIDINGSAANBOD VAN EEN WETENSCHAPPELIJKE AFDELING EEN DERGELIJKE ORGANISATIE MOET ZORGEN VOOR DE MOGELIJKHEID VOOR DE DEELNEMERS OM EEN REEKS VAN DE KEUZE VAN DE SCHOOL VAN DE UNIVERSITEIT TE KIEZEN VOOR HET UITVOEREN VAN HUN STUDIERICHTINGEN. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO CONSISTE EN N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIOS PARA ACERCARSE A LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y EL DESARROLLO DE VOCACIONES DIRIGIDAS A LOS ALUMNOS DE LAS 4A CLASES ANUALESIT N. 2 LABORATORIOS DE AUTOEVALUACIÓN PARA LA MEJORA DE LA PREPARACIÓN REQUERIDA POR LOS CURSOS DE GRADO DIRIGIDOS A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES QUINTEELEMENTI QUE CARACTERIZAN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD QUE, POR LO TANTO, TENDRÁ QUE SER FÁCILMENTE ACCESIBLE DIARIAMENTE POR EL PARTECIPANTI. EN PARTICULAR, SE CREE QUE UNA UNIVERSIDAD DEBE ESTAR INVOLUCRADA EN LA UNIVERSIDAD QUE TIENE EN SU OFERTA DE FORMACIÓN DE UN DEPARTAMENTO CIENTÍFICO TAL ORGANIZACIÓN DEBE GARANTIZAR LA POSIBILIDAD DE QUE LOS PARTICIPANTES TENGAN UNA GAMA DE OPORTUNIDADES DE EVALUACIÓN Y DE LOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD Y DE LAS APTITUDES. (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AF N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIER FOR TILGANG TIL VIDENSKABELIGE DISCIPLINER OG UDVIKLING AF KALD RETTET MOD ELEVER I FJERDE KLASSE I HENHOLD TIL ANNUALIT 2 SELVEVALUERING LABORATORIER TIL FORBEDRING AF DEN FORBEREDELSE, DER KRÆVES AF DEN GRAD KURSER RETTET MOD ELEVERNE I KLASSERNE QUINTEELEMENTI KARAKTERISERE UDFØRELSEN MED LABORATORIEAKTIVITETER PÅ UNIVERSITETET STRUKTURER, DER SKAL VÆRE LET TILGÆNGELIGE FOR UNIVERSITETET STUDERENDE BØR VÆRE I STAND TIL AT HAVE EN SÆRLIG OG CHANCEN FOR AT HAVE EN SÆRLIG AF UNIVERSITETET. (Danish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ Ν. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΑΡΙΘ. 2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ QUINTEELEMENTI ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΎΚΟΛΑ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΚΑΙ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ. (Greek)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SASTOJI OD N. 4 MODULIPRIMA GODIŠNJIH LABORATORIJA N. 2 PRISTUPA ZNANSTVENIM DISCIPLINAMA I RAZVOJA ZVANJA USMJERENIH NA UČENIKE ČETVRTOG RAZREDA PREMA GODIŠNJEM BROJU 2 LABORATORIJA ZA SAMOPROCJENU ZA POBOLJŠANJE PRIPREME KOJA SE ZAHTIJEVA STUDIJSKIM TEČAJEVIMA USMJERENIMA NA UČENIKE RAZREDA QUINTEELEMENTI KOJI KARAKTERIZIRAJU OBAVLJANJE LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI NA SVEUČILIŠNIM STRUKTURAMA KOJE MORAJU BITI LAKO DOSTUPNE STUDENTIMA SVEUČILIŠTA TREBALI BI BITI U MOGUĆNOSTI IMATI ODREĐENU I PRILIKU DA IMAJU ODREĐENI STUPANJ SVEUČILIŠTA. (Croatian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ESTE FORMAT DIN N. 4 MODULIPRIMA ANUALIT N. 2 LABORATOARE DE ABORDARE A DISCIPLINELOR ȘTIINȚIFICE ȘI DEZVOLTAREA DE VOCAȚII DESTINATE ELEVILOR DIN CLASELE A PATRA, CONFORM ANUALULUI NR. 2 LABORATOARE DE AUTOEVALUARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PREGĂTIRII CERUTE DE CURSURILE DE STUDII DESTINATE ELEVILOR CLASELOR QUINTEELEMENTI CARACTERIZÂND DESFĂȘURAREA CU ACTIVITĂȚI DE LABORATOR LA STRUCTURILE UNIVERSITARE CARE TREBUIE SĂ FIE UȘOR ACCESIBILE STUDENȚILOR UNIVERSITĂȚII AR TREBUI SĂ POATĂ AVEA UN ANUMIT ȘI ȘANSA DE A AVEA O PARTICULARITATE A UNIVERSITĂȚII. (Romanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SA SKLADÁ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATÓRIÁ PRÍSTUPU K VEDECKÝM DISCIPLÍNAM A ROZVOJ POVOLANIA ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV ŠTVRTÉHO ROČNÍKA PODĽA ANNUALIT Č. 2 SEBAHODNOTENIE LABORATÓRIÍ PRE ZLEPŠENIE PRÍPRAVY POŽADOVANEJ ŠTUDIJNÝCH KURZOV ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV TRIED QUINTEELEMENTI CHARAKTERIZUJÚCE VYKONÁVANIE S LABORATÓRNOU ČINNOSŤOU NA UNIVERZITNÝCH ŠTRUKTÚR, KTORÉ MUSIA BYŤ ĽAHKO PRÍSTUPNÉ PRE ŠTUDENTOV UNIVERZITY BY MALI BYŤ SCHOPNÍ MAŤ KONKRÉTNE A MOŽNOSŤ MAŤ KONKRÉTNE Z UNIVERZITY. (Slovak)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIKKONSISTI MINN N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORJI TA ‘APPROĊĊ LEJN DIXXIPLINI XJENTIFIĊI U L-IŻVILUPP TA’ VOKAZZJONIJIET IMMIRATI LEJN STUDENTI TA ‘ERBA’ GRADI SKONT ANNWALITU NRU 2 LABORATORJI AWTOVALUTAZZJONI GĦAT-TITJIB TAL-PREPARAZZJONI MEĦTIEĠA MILL-KORSIJIET GRAD MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET QUINTEELEMENTI LI JIKKARATTERIZZAW IT-TWETTIQ MA ‘ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU FL-ISTRUTTURI UNIVERSITÀ LI GĦANDHOM IKUNU FAĊILMENT AĊĊESSIBBLI MILL-ISTUDENTI UNIVERSITÀ GĦANDU JKUN KAPAĊI LI JKOLLHOM PARTIKOLARI U L-OPPORTUNITÀ LI JKOLLHOM PARTIKOLARI TAL-UNIVERSITÀ. (Maltese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    O PROJETO CONSISTE EM N. 4 MODULIPRIMA ANUALIT N. 2 LABORATÓRIOS DE ABORDAGEM ÀS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS E DESENVOLVIMENTO DE VOCAÇÕES DESTINADAS A ALUNOS DE QUARTA SÉRIES DE ACORDO COM ANUALIT 2 LABORATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO PARA A MELHORIA DA PREPARAÇÃO EXIGIDA PELOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DESTINADOS AOS ALUNOS DAS AULAS QUINTEELEMENTI CARACTERIZANDO A REALIZAÇÃO COM ATIVIDADES LABORATORIAIS NAS ESTRUTURAS UNIVERSITÁRIAS QUE DEVEM SER FACILMENTE ACESSÍVEIS PELOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DEVE SER CAPAZ DE TER UM PARTICULAR E A HIPÓTESE DE TER UM PARTICULAR DA UNIVERSIDADE. (Portuguese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    HANKE KOOSTUU N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIOT LÄHESTYMISTAPA TIETEEN TIETEENALOJEN JA KEHITTÄMINEN AMMATIT, JOTKA ON TARKOITETTU OPPILAILLE NELJÄNNEN LUOKAN MUKAAN ANNUALIT NRO 2 ITSEARVIOINTI LABORATORIOIDEN VALMISTELUN PARANTAMISEKSI TARVITTAVAT KURSSIT ON SUUNNATTU OPPILAILLE LUOKKIEN QUINTEELEMENTI LUONNEHTII SUORITTAA LABORATORIOTOIMINTAA YLIOPISTON RAKENTEITA, JOTKA ON HELPOSTI SAATAVILLA YLIOPISTON OPISKELIJOIDEN PITÄISI PYSTYÄ OLEMAAN ERITYINEN JA MAHDOLLISUUS OLLA TIETTY YLIOPISTO. (Finnish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SKŁADA SIĘ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIA PODEJŚCIA DO DYSCYPLIN NAUKOWYCH I ROZWOJU POWOŁAŃ SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW CZWARTEJ KLASY ZGODNIE Z ROCZNYMIT NR 2 LABORATORIA SAMOOCENY DO POPRAWY PRZYGOTOWANIA WYMAGANEGO PRZEZ KURSY DYPLOMOWE SKIEROWANE DO UCZNIÓW KLAS QUINTEELEMENTI CHARAKTERYZUJĄCE PROWADZENIE PRAC LABORATORYJNYCH W STRUKTURACH UNIWERSYTETU, KTÓRE MUSZĄ BYĆ ŁATWO DOSTĘPNE DLA STUDENTÓW UNIWERSYTETU POWINNY MIEĆ MOŻLIWOŚĆ POSIADANIA KONKRETNEGO I SZANSY POSIADANIA KONKRETNEGO UNIWERSYTETU. (Polish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIJI PRISTOPA K ZNANSTVENIM DISCIPLINAM IN RAZVOJ POKLICEV, NAMENJENIH UČENCEM ČETRTEGA RAZREDA V SKLADU Z VSAKOLETNIM ŠT. 2 SAMOOCENJEVALNIH LABORATORIJEV ZA IZBOLJŠANJE PRIPRAV, KI JIH ZAHTEVAJO DIPLOMSKI PROGRAMI, NAMENJENI UČENCEM RAZREDOV QUINTEELEMENTI, KI OZNAČUJEJO IZVAJANJE Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI NA UNIVERZI, KI MORAJO BITI ZLAHKA DOSTOPNE UNIVERZITETNIM ŠTUDENTOM, DA BI IMELI POSEBNO IN PRILOŽNOST, DA IMAJO DOLOČENO UNIVERZO. (Slovenian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SKLÁDÁ Z N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATOŘE PŘÍSTUPU K VĚDECKÝM OBORŮM A ROZVOJE POVOLÁNÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY ČTVRTÉ TŘÍDY PODLE ROČNÍHO Č. 2 SELF-HODNOTÍCÍ LABORATOŘE PRO ZLEPŠENÍ PŘÍPRAVY POŽADOVANÉ STUDIJNÍCH KURZŮ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY TŘÍD QUINTEELEMENTI CHARAKTERIZUJÍCÍ PROVÁDĚNÍ S LABORATORNÍMI ČINNOSTMI NA UNIVERZITNÍCH STRUKTURÁCH, KTERÉ MUSÍ BÝT SNADNO DOSTUPNÉ PRO STUDENTY UNIVERZITY BY MĚLY BÝT SCHOPNY MÍT KONKRÉTNÍ A ŠANCI MÍT KONKRÉTNÍ Z UNIVERZITY. (Czech)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTĄ SUDARO N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 MOKSLO DISCIPLINŲ METODO LABORATORIJOS IR KETVIRTOSIOS KLASĖS MOKSLEIVIAMS SKIRTŲ PAŠAUKIMŲ KŪRIMAS PAGAL METUSIT NR. 2 ĮSIVERTINIMO LABORATORIJAS, SKIRTAS MOKYMO KURSAMS, SKIRTIEMS QUINTEELEMENTI KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, APIBŪDINANTIEMS LABORATORINĘ VEIKLĄ UNIVERSITETO STRUKTŪROSE, KURIOS TURI BŪTI LENGVAI PRIEINAMOS UNIVERSITETO STUDENTAMS, TOBULINTI. (Lithuanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTS SASTĀV NO N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIJAS PIEEJU ZINĀTNISKAJĀM DISCIPLĪNĀM UN ATTĪSTĪBU PROFESIJĀM, KURU MĒRĶIS IR SKOLĒNI CETURTĀS PAKĀPES SASKAŅĀ AR ANNUALIT NO. 2 PAŠNOVĒRTĒJUMA LABORATORIJĀM, LAI UZLABOTU SAGATAVOŠANAS, KO PRASA GRĀDU KURSI, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM KLASĒS QUINTEELEMENTI RAKSTUROJOT AR LABORATORIJAS AKTIVITĀTES UNIVERSITĀTES STRUKTŪRĀS, KAS IR VIEGLI PIEEJAMA AR UNIVERSITĀTES STUDENTIEM BŪTU JĀSPĒJ BŪT ĪPAŠA UN IESPĒJA BŪT KONKRĒTA UNIVERSITĀTES. (Latvian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ Н. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 ЛАБОРАТОРИИ ЗА ПОДХОД КЪМ НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ И РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ КЛАС СЪГЛАСНО ГОДИШЕН № 2 ЛАБОРАТОРИИ ЗА САМООЦЕНКА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОДГОТОВКАТА, ИЗИСКВАНА ОТ КУРСОВЕТЕ ЗА СТЕПЕНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ QUINTEELEMENTI, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ ИЗВЪРШВАНЕТО С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ В УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ СТРУКТУРИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ЛЕСНО ДОСТЪПНИ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ УНИВЕРСИТЕТА, ТРЯБВА ДА МОГАТ ДА ИМАТ КОНКРЕТНА И ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИМАТ ОПРЕДЕЛЕНА ЧАСТ ОТ УНИВЕРСИТЕТА. (Bulgarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKT ÁLL N. 4 MODULIPRIMA ÉVES N. 2 LABORATÓRIUMOK MEGKÖZELÍTÉSE A TUDOMÁNYÁGAK ÉS FEJLESZTÉSE HIVATÁSOK CÉLJA A TANULÓK NEGYEDIK FOKOZAT SZERINT ÉVESIT. 2 ÖNÉRTÉKELŐ LABORATÓRIUMOK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A FELKÉSZÜLÉS SZÜKSÉGES A KÉPZÉS CÉLJA A DIÁKOK AZ OSZTÁLYOK QUINTEELEMENTI JELLEMZI A VÉGZÉST LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK AZ EGYETEM STRUKTÚRÁK, HOGY KÖNNYEN HOZZÁFÉRHETŐ AZ EGYETEM HALLGATÓK SZÁMÁRA KÉPESNEK KELL LENNIE, HOGY EGY ADOTT, ÉS A LEHETŐSÉGET, HOGY EGY ADOTT EGYETEMEN. (Hungarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 SAOTHARLANNA CUR CHUIGE MAIDIR LE DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA AGUS FORBAIRT GAIRMEACHA DÍRITHE AR DHALTAÍ NA CEATHRÚ GRÁID DE RÉIR ANNUALIT UIMH. 2 SAOTHARLANNA FÉINMHEASÚNAITHE CHUN FEABHAS A CHUR AR AN ULLMHÚCHÁN A CHEANGLAÍTEAR LEIS NA CÚRSAÍ CÉIME ATÁ DÍRITHE AR NA DALTAÍ NA RANGANNA QUINTEELEMENTI TRÉITHRIÚ AR AN DÉANAMH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AG STRUCHTÚIR NA HOLLSCOILE NACH MÓR A BHEITH INROCHTANA GO HÉASCA AG NA MIC LÉINN NA HOLLSCOILE A BHEITH IN ANN A BHEITH ACU AR LEITH AGUS AN DEIS A BHEITH ACU AR LEITH DE CHUID NA HOLLSCOILE. (Irish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AV N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORATORIER AV FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL VETENSKAPLIGA DISCIPLINER OCH UTVECKLING AV YRKEN SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I FJÄRDE KLASS ENLIGT ÅRLIGTIT NR 2 SJÄLVUTVÄRDERINGSLABORATORIER FÖR FÖRBÄTTRING AV DEN FÖRBEREDELSE SOM KRÄVS AV EXAMENSKURSERNA RIKTADE TILL ELEVERNA I KLASSERNA QUINTEELEMENTI SOM KÄNNETECKNAR UTFÖRANDET MED LABORATORIEVERKSAMHET VID UNIVERSITETETS STRUKTURER SOM MÅSTE VARA LÄTTILLGÄNGLIGA FÖR UNIVERSITETETS STUDENTER SKA KUNNA HA EN SÄRSKILD OCH MÖJLIGHET ATT HA EN VISS AV UNIVERSITETET. (Swedish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT KOOSNEB N. 4 MODULIPRIMA ANNUALIT N. 2 LABORID LÄHENEMINE TEADUSLIKELE ERIALADELE JA ARENDAMINE KUTSED SUUNATUD ÕPILASTELE NELJANDA KLASSI VASTAVALT IGA-AASTANEIT NR 2 ENESEHINDAMISLABORID PARANDADA ETTEVALMISTUST VAJA KRAADI KURSUSED SUUNATUD ÕPILASTELE KLASSIDE QUINTEELEMENTI ISELOOMUSTADES LÄBIVIIMISE LABORITE TEGEVUST ÜLIKOOLI STRUKTUURID, MIS PEAVAD OLEMA KERGESTI KÄTTESAADAVAD ÜLIKOOLI ÕPILASED PEAKSID OLEMA VÕIMALIK ON ERITI JA VÕIMALUS ON ERITI ÜLIKOOLI. (Estonian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    location (string)
    SAN GIOVANNI ROTONDO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F25B17000370007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q415177&oldid=34137261"