Q2718920 (Q2718920): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in en)
description / endescription / en
Project 0.971796237322872 in Poland
Project Q2718920 in Poland

Revision as of 23:24, 21 May 2021

Project Q2718920 in Poland
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q2718920 in Poland

    Statements

    0 references
    532,787.57 zloty
    0 references
    118,438.68 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    628,707.57 zloty
    0 references
    139,761.69 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    84.74 percent
    0 references
    1 June 2020
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    GMINA CHOSZCZNO
    0 references
    Q2542405 (Deleted Item)
    0 references
    0 references

    53°10'13.8"N, 15°25'0.1"E
    0 references
    Celem proj jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Choszczno poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej 3 dzieciom z niepełnosprawnością (1 dziewczynka) udział w wychowaniu przedszkolnym oraz zwiększenie szans edukacyjnych w edukacji przedszkolnej przez min. 90% ze 433 dzieci w wieku przedszkolnym, w tym 234 dziewczynek i 199 chłopców, nabycie kompetencji zawodowych przez 37 nauczycielek (37 K) oraz doposażenie 3 przedszkoli w niezbędne pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w okresie 01.06.2020 do 31.08.2021. Dla dzieci z niepełnosprawnością zostaną zrealiz. zajęcia (m.in. zaj. zaj. stymulujące rozwój psychoruchowy - rehabilitacja ruchowa, zaj. rewalidacyjne, korekcyjno - kompensacyjne), zaś dla pozostałych dzieci zostaną zorg. zajęcia m.in. z programowania i kompetencji społ. Dla nauczycieli zost. zorg. szkolenia prowadzące do nabycia kompetencji. Potrzeba realizacji wynika z diagnozy przeprowadzonej przez poszczególne przedszkola. W projekcie zrealizowane zostaną następujące działania: • Dostosowanie miejsc przedszkolnych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami • Wsparcie dla dzieci z niepełnosprawnościami • Zajęcia dodatkowe dla dzieci • Wsparcie dla nauczycieli. Główne wskaźniki osiągnięte w ramach proj to: 1. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 35 (ok. 95% z 37) 2. Liczba dzieci objętych wsparciem w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej – 433. 3. Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie -37. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.01.00-32-K014/19
    0 references