NAVIGATE IN THE MONTANA REGION (Q1874940): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q1874940 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q1874940 in Italia | ||
Revision as of 05:15, 1 November 2020
Project Q1874940 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NAVIGATE IN THE MONTANA REGION |
Project Q1874940 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
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7,500.0 Euro
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100.0 percent
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8 February 2016
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21 March 2017
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21 March 2017
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IC VALLE SAVIO
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43°57'24.26"N, 12°11'44.77"E
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GLI INSEGNANTI PROMUOVONO UN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CHE TIENE CONTO DELLA PERSONALIT DEGLI ALUNNI RISPETTANDO I TEMPI E I MODI DELLAPPRENDIMENTO DI CIASCUNO OGNI DOCENTE PROGRAMMA IL PROPRIO LAVORO PER UNIT DI APPRENDIMENTO IN MODO DA AVERE CHIARI GLI OBIETTIVI I METODI I CONTENUTI E GLI STRUMENTI DI VERIFICA DI OGNI PERCORSO DIDATTICO CON LINTRODUZIONE DELLE LIM DEI COMPUTER PORTATILI DEI TABLET CLASSE 20 SI ADOTTANO DIVERSE METODOLOGIE DA QUELLE PI TRADIZIONALI COME LA LEZIONE FRONTALE A QUELLE PI INNOVATIVE COME LA FLIP TEACHING ATTRAVERSO CUI LINSEGNANTE SUGGERISCE PISTE LINK DA VISIONARE ASSUMENDO COS IL RUOLO DI FACILITATORETUTOR SI CERCA DI PRIVILEGIARE UNA DIDATTICA INCLUSIVA CHE LASCIA SPAZIO SIA ALLA COOPERAZIONE CHE ALL INDIVIDUALIZZAZIONE LO STUDIO DEGLI ARGOMENTI NON PI BASATO SU SPIEGAZIONELIBRO DI TESTO MA SU UNA PLURALIT DIVERSIFICATA DI FONTI MATERIALI CARTACEI EO DIGITALI MATERIALI DIGITALI REPERITI DAGLI ALUNNI NEL WEB VIDEO VIDEO LEZIONI E PROGRAMMI INFORMATICI (Italian)
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TEACHERS PROMOTE A TEACHER THAT TAKES INTO ACCOUNT PUPILS’ EDUCATORS WHO TAKE INTO ACCOUNT PUPILS’ TRAINEES IN ACCORDANCE WITH THE TIME AND METHOD OF LEARNING OF EACH TEACHER PROGRAMME IN ORDER TO HAVE CLEAR THE OBJECTIVES, THE CONTENT METHODS AND THE MEANS OF VERIFYING EACH COURSE OF EVERY EDUCATIONAL PATHWAY WITH PORTABLE COMPUTER NOTEBOOK COMPUTERS OF CLASS 20 TABLET COMPUTERS, IN ORDER TO GIVE PRIORITY TO AN INCLUSIVE TEACHING THAT LEAVES SPACE FOR BOTH THE COOPERATION AND THE INDIVIDUALISATION OF THE NON-PI TOPICS BASED ON SPIG: TEXT BUT ON A DIVERSIFIED PLUIT OF NON-IP DIGITAL EO MATERIAL SOURCES FOUND BY PUPILS IN THE WEB VIDEO VIDEO TUTORIALS AND COMPUTER PROGRAMMES. (English)
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Identifiers
C56J15000870007
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