ITALIAN IN CLASSES........, OPEN! (Q918492): Difference between revisions
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| Property / financed by | |||
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Revision as of 00:10, 1 November 2020
Project Q918492 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ITALIAN IN CLASSES........, OPEN! |
Project Q918492 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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1 October 2018
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31 August 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO MONS. SABA ELMAS
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SI INTENDE PROMUOVERE PERCORSI CHE INCIDANO SULLE POTENZIALITà DI CIASCUN ALUNNO PER RIMUOVERE GLI OSTACOLI COGNITIVI E RELAZIONALI CHE IMPEDISCONO DI TRASFORMARE LE CAPACITà IN VERE COMPETENZE. SI CERCHERà DI FAVORIRE LO SVILUPPO COMPLETO DI OGNI DISCENTE NEL RISPETTO DEI SUOI BISOGNI AFFETTIVI E PSICOLOGICI, DEI SUOI TEMPI DI APPRENDIMENTO E ATTRAVERSO UN PERCORSO DIDATTICO, PER PICCOLI GRUPPI, DI SUPPORTO, RECUPERO E CONSOLIDAMENTO. L'OBIETTIVO PRIMARIO Ê QUELLO DI OTTENERE IL COINVOLGIMENTO ATTIVO DEGLI STUDENTI NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO, ANCHE ATTRAVERSO SPECIFICHE AZIONI DI INTEGRAZIONE E PERSONALIZZAZIONE DELLA DIDATTICA. NELL'ATTUAZIONE DEL PROGETTO GLI ALUNNI VERRANNO SUDDIVISI IN GRUPPI DI LAVORO, ANCHE INTERATTIVI, VARIABILI IN BASE ALLE TEMATICHE, AGLI AMBITI, ALLE ATTIVITà E ALLE AZIONI IN MODO DA CREARE DEI PERCORSI FORMATIVI, DI APPRENDIMENTO E DI APPROFONDIMENTO. IL PROGETTO PREVEDE, ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI VARIE METODOLOGIE, TRA CUI L'APPRENDIMENTO COOPERATIV (Italian)
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IT IS INTENDED TO PROMOTE PATHWAYS AFFECTING THE ACTIVITIES OF EACH PUPIL TO REMOVE THE COGNITIVE AND INTERPERSONAL BARRIERS THAT PREVENT PEOPLE FROM BECOMING ABLE TO ACQUIRE SKILLS. ATTENTION IS DRAWN TO THE FULL DEVELOPMENT OF EACH LEARNER IN ACCORDANCE WITH HIS EMOTIONAL AND PSYCHOLOGICAL NEEDS, LEARNING TIME AND LEARNING PATHWAY FOR SMALL GROUPS, SUPPORT, RECOVERY AND CONSOLIDATION. THE PRIMARY OBJECTIVE IS TO ACHIEVE THE ACTIVE INVOLVEMENT OF STUDENTS IN THE LEARNING PROCESS, INCLUDING THROUGH SPECIFIC INTEGRATION AND PERSONALISATION OF TEACHING. IN THE IMPLEMENTATION OF THIS PROJECT, PUPILS WILL BE DIVIDED INTO WORKING GROUPS, INCLUDING INTERACTIVE ONES, DEPENDING ON THE THEMES, FIELDS, ACTIVITIES AND ACTIONS TO CREATE TRAINING, LEARNING AND IN-DEPTH LEARNING PATHWAYS. THE PROJECT INVOLVES THE USE OF VARIOUS METHODOLOGIES, INCLUDING COOPERATIV (English)
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Identifiers
J23I18000110006
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