TO HOW POWER SUPPLY... ENVIRONMENT... OTHER (Q661917): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q661917 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q661917 in Italia | ||
Revision as of 10:11, 31 October 2020
Project Q661917 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TO HOW POWER SUPPLY... ENVIRONMENT... OTHER |
Project Q661917 in Italy |
Statements
36,838.2 Euro
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36,838.2 Euro
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100.0 percent
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5 September 2018
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18 June 2019
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28 August 2019
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T.GRECO ICS 8 G.FALCONE-R.SCAUDA
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40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
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NEL MONDO DELLA GLOBALIZZAZIONE LEDUCAZIONE ALIMENTARE LEDUCAZIONE AMBIENTALE E LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA RIVESTONO UN RUOLO FONDAMENTALE NELLA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO NEL MANTENIMENTO DEL PATRIMONIO CULTURALE DI UN POPOLO NELLA SALVAGUARDIA DELL AMBIENTE E DEL PROPRIO CORPO. PERTANTO IL NOSTRO ISTITUTO COERENTEMENTE CON IL PTOF INTENDE ORGANIZZARE UN PERCORSO DIDATTICO FINALIZZATO ALLA INFORMAZIONE E ALLA SENSIBILIZZAZIONE SUI TEMI DELLALIMENTAZIONE SOSTENIBILE DELLA DIFESA E SALVAGUARDIA DELLAMBIENTE E DEL TERRITORIO E DEL RISPETTO DELLE DIVERSIT.IL PIANO A COME... ALIMENTAZIONE... AMBIENTE... ALTRO ARTICOLATO IN SEI MODULI 2 MODULI RELATIVI ALLAREA TEMATICA 1 EDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIO DAL TITOLO ALIMENTAZIONE E SOSTENIBILIT PLESSI ORSI E SCAUDA RIVOLTI AD ALUNNI DI CLASSE TERZA DI SCUOLA PRIMARIA 2 MODULI RELATIVI ALLAREA TEMATICA 2 EDUCAZIONE AMBIENTALE DAL TITOLO AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE E SCARAMELLA RIVOLTI AD ALUNNI DI CLASSE QUARTA DI S (Italian)
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IN THE WORLD OF GLOBALISATION, THE IMPACT OF FOOD ON THE ENVIRONMENT AND THE DUCATION TO ACTIVE CITIZENSHIP PLAY A KEY ROLE IN THE ENHANCEMENT OF THE TERRITORY IN MAINTAINING THE CULTURAL HERITAGE OF A PEOPLE IN THE PRESERVATION OF THE ENVIRONMENT AND OF THEIR BODIES. THEREFORE, OUR INSTITUTION, IN LINE WITH THE PTOF, AIMS TO ORGANISE A LEARNING PATHWAY TO INFORM AND RAISE AWARENESS OF THE ISSUES OF SUSTAINABLE FOOD SUPPLY AND THE PROTECTION OF THE ENVIRONMENT AND THE TERRITORY AND THE RESPECT OF DIVERSICS, A PLAN SUCH AS... POWER SUPPLY... ENVIRONMENT... OTHER ARTICLES CONSISTING OF SIX MODULES 2 MODULES RELATING TO THEMATIC REA 1 MODULES FOR FOOD EDUCATION AND THE TERRITORY OF THE TITLE AND OF THE GROUND AND SUSTAINIBITENITEN PLIT BEARS AND SCAUDA AIMED AT PUPILS OF THE THIRD CLASS OF PRIMARY SCHOOL 2 MODULES RELATING TO THEMATIC AREA 2 ENVIRONMENTAL EDUCATION ENTITLED: BUILDING BLOCKS CONTE AND SCARAMEALL AIMED AT PUPILS OF THE FOURTH CLASS OF S (English)
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Identifiers
F57I17000090007
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