A SCHOOL FOR TUTT (Q634746): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
label / itlabel / it
UNA SCUOLA PER TUTTI_89
UNA SCUOLA PER TUTTI
label / enlabel / en
A SCHOOL FOR TUTT_89
A SCHOOL FOR TUTT

Revision as of 07:17, 31 October 2020

Project Q634746 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL FOR TUTT
Project Q634746 in Italy

    Statements

    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    23 January 2018
    0 references
    14 February 2020
    0 references
    ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE CESTARI-RIGHI CHIOGGIA
    0 references
    0 references
    0 references

    45°13'8.00"N, 12°16'42.89"E
    0 references
    CON LA PARTECIPAZIONE AL PRESENTE AVVISO SI INTENDONO PROPORRE AZIONI CHE PREVEDONO IL SUPERAMENTO DELLA DIDATTICA TRADIZIONALE PRIVILEGIANDO UNA DIDATTICA ATTIVA METTENDO AL CENTRO GLI STUDENTI E VALORIZZANDO IL LORO SPIRITO DI INIZIATIVA IN MODO DA AFFRONTARE E COINVOLGERE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE. DOPO LANALISI DEL RAV SI CERCATO DI RISPONDERE AI REALI BISOGNI DELLA SCUOLA IN UNOTTICA DI MIGLIORAMENTO CONTINUO INDIVIDUANDO LE AREE DI INTERVENTO E PONENDO LATTENZIONE SUI CAMBIAMENTI DA AVVIARE PER MIGLIORARE I LIVELLI DI PRESTAZIONE DELLA SCUOLA.METTENDO A DISPOSIZIONE DEGLI ALLIEVI SPAZI STRUTTURE E COMPETENZE DI ESPERTI IN ORARIO EXTRACURRICOLARE SI VOGLIONO PROMUOVERE IL PROTAGONISMO LASSUNZIONE DI RESPONSABILIT LE CAPACIT RELAZIONALI LINDIPENDENZA E LA CURIOSIT LE ABILIT PROGETTUALI E MANUALI LA CAPACIT DI RISOLVERE PROBLEMI E LE CAPACIT DECISIONALI. TRA GLI SCOPI DEL PROGETTO VI ANCHE LAPERTURA DELLA SCUOLA AL TERRITORIO E LA COLLABORAZIONE CON ALTRE SCUOLE (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THIS NOTICE IS TO PROPOSE ACTIONS TO OVERCOME TRADITIONAL TEACHING BY PRIORITISING ACTIVE TEACHING BY PUTTING STUDENTS AT THE CENTRE AND PROMOTING THEIR SENSE OF INITIATIVE SO AS TO ADDRESS AND INVOLVE THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS. FOLLOWING ANALYSIS OF THE RAV, EFFORTS HAVE BEEN MADE TO RESPOND TO THE REAL NEEDS OF THE OTTOPT FOR CONTINUOUS IMPROVEMENT BY IDENTIFYING THE AREAS OF INTERVENTION AND FOCUSING ON THE CHANGES TO BE MADE IN ORDER TO IMPROVE THE PERFORMANCE LEVELS OF SCUOLA.NETWORKS AND COMPETENCES OF EXPERTS IN EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AT THE DISPOSAL OF PUPILS, WE WISH TO PROMOTE THE KEY ROLE OF THE FREE INTERPERSONAL SKILLS OF THE LINDIPENENCY AND CUTTIT TO RESOLVE PROBLEMS AND DECISION-MAKERS. THE AIMS OF THE PROJECT INCLUDE THE OPENING OF THE SCHOOL TO THE TERRITORY AND COOPERATION WITH OTHER SCHOOLS. (English)
    0 references

    Identifiers