ONE SCHOOL FOR EACH (Q322871): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q322871 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q322871 in Italia | ||
Revision as of 03:21, 30 October 2020
Project Q322871 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ONE SCHOOL FOR EACH |
Project Q322871 in Italy |
Statements
54,811.2 Euro
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54,811.2 Euro
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100.0 percent
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20 November 2017
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31 July 2018
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25 November 2018
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IC CREMA TRE - NELSON MANDELA
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45°21'46.19"N, 9°41'14.86"E
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LISTITUTO COMPRENSIVO CREMA TRE FORMATO DA UNA MOLTEPLICIT DI CULTURE E VALORI CHE NE CARATTERIZZANO LA RICCHEZZA DI FONDO MA CHE APRE LE PORTE ANCHE A GRANDI DISPARIT DI BACKGROUND SOCIALI E INTELLETTIVI.OBIETTIVO DEL PROGETTO QUINDI RIEQUILIBRARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO E PREVENIRE LA DISPERSIONE RENDENDO LA SCUOLA UNO SPAZIO DI COMUNIT APERTA AL TERRITORIO CON ATTIVIT LABORATORIALI EXTRACURRICOLARI CARATTERIZZATE DA UNA FORTE INNOVATIVIT VARIET DI PROPOSTE E METODOLOGIE INCLUSIVE. LELEMENTO UNIFICANTE DI TUTTE QUESTE ATTIVIT PER LE QUALI SI RIMANDA ANCHE ALLE SINGOLE SEZIONI IN CUI SI STRUTTURA IL PTOF DELLISTITUTO IL TENTATIVO DI ADOTTARE UNA DIDATTICA DEL FARE CHE VEDA GLI ALUNNI PROTAGONISTI ATTIVI DEL PROPRIO PROCESSO DI APPRENDIMENTO E DI CRESCITA PERSONALE CHE VALORIZZI I TALENTI E LE INTELLIGENZE MULTIPLE CHE TRASMETTA IL GUSTO LA CURIOSIT E LENTUSIASMO DI IMPARARE CHE PUNTI SUI LINGUAGGI ESPRESSIVI ANCHE COME MEZZO PER POTENZIARE QUELLI VERBALI APERTA ALLE SFIDE DELLA SO (Italian)
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THE INSTITUTION COMPRISING THREE CREAM MADE UP OF A VARIETY OF CULTURES AND VALUES CHARACTERISING THE WEALTH OF THE FUND WHICH OPENS THE DOORS ALSO TO MAJOR SOCIAL AND INTILIT SOCIAL BACKGROUND AND INTILTIVIOBIONS FOR THE PROJECT, THUS REBALANCING SITUATIONS OF DISADVANTAGE AND PREVENTING THE RELEASE OF THE SCHOOL INTO AN AREA OF COMMUNITY, OPEN TO THE TERRITORY WITH AN EXTRACURRICULAR ACTIVITY IN LABORATORIES CHARACTERISED BY A WIDE VARIETY OF PROPOSALS AND INCLUSIVE METHODOLOGIES. UNIFYING ALL THESE ACTIVITIES, WHICH ALSO REFER TO THE INDIVIDUAL SECTIONS IN WHICH THE PTOF DELLIATITUTO IS ALSO ATTACHED TO THE ATTEMPTS TO ADOPT A LESSON TO BE TAUGHT BY THE ACTIVE PROTAGONISTS OF ITS OWN LEARNING AND GROWTH PROCESS, BUILDING ON THE MULTIPLE TALENTS AND INTELLIGENCES THAT CONVEY THE TASTE OF THE EXPRESSIVE LANGUAGES ALSO AS A MEANS OF ENHANCING SPOKEN WORD FOR THE CHALLENGES OF SO (English)
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Identifiers
D94C17000030007
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