Playful and engaging – support for reading literacy (Q20531): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
||
| label / en | label / en | ||
Playful and engaging – support for reading literacy | |||
Revision as of 08:31, 22 October 2020
Project in Czech Republic financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Playful and engaging – support for reading literacy |
Project in Czech Republic financed by DG Regio |
Statements
10,757,281.25 Czech koruna
0 references
12,655,625.0 Czech koruna
0 references
85 percent
0 references
1 January 2017
0 references
17 August 2017
0 references
30 November 2019
0 references
Centrum rozvojových aktivit Unie zaměstnavatelských svazů ČR, z.s.
0 references
50°2'57.91"N, 14°26'32.86"E
0 references
14000
0 references
Projekt je zaměřen na realizaci aktivit, které jsou zaměřeny na rozvoj žáků ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí.Projekt je zaměřen na rovný přístup ve vzdělávání, do jednotlivých aktivit budou začleněni žáci bez rozdílu pohlaví.Jednotlivé aktivity jsou zaměřeny na podporu čtenářské gramotnosti žáků 2. stupně, na rozvoj exekutivních dovedností zaměřených na vytvoření pocitu sounáležitosti se školou a tím zapojení žáků i jejich rodin do aktivity škol a peer learningu. (Czech)
0 references
The project focuses on the realisation of activities aimed at developing pupils from socio-economically disadvantaged and culturally different backgrounds. the project focuses on equal access in education, integrating pupils without distinction in individual activities, focusing on promoting reading literacy among pupils, the development of executive skills aimed at creating a sense of belonging to the school, and involving pupils and their families in school and peer learning activities. (English)
0 references
Identifiers
CZ.02.3.61/0.0/0.0/16_012/0000600
0 references