Improving the quality of education in general high schools in Oleśnica (Q97483): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
||
| label / en | label / en | ||
Improving the quality of education in general high schools in Oleśnica | |||
Revision as of 23:25, 15 October 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of education in general high schools in Oleśnica |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
777,895.56 zloty
0 references
915,171.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 October 2018
0 references
POWIAT OLEŚNICKI
0 references
Realizacja projektu przyczyni się do złagodzenia problemu niskich wyników egzaminów zewnętrznych (maturalnych) z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz języka angielskiego w I i II Liceum Ogólnokształcącym w Oleśnicy, a tym samym do zapewnienia równego dostępu do wysokiej jakości edukacji ponadgimnazjalnej. Rozwój kompetencji kluczowych i kształtowanie właściwych postaw niezbędnych na rynku pracy 138 uczniów i 344 uczennic wpłynie pozytywnie na dalsze możliwości kształcenia absolwentów naszych szkół na kierunkach politechnicznych, medycznych, ekonomicznych, w wyniku czego zdobędą poszukiwane przez gospodarkę i wskazane w Strategii ZIT zawody, odniosą sukces osobisty i przyczyniać się będą do wzmocnienia potencjału naszego regionu i kraju. Działania projektowe zogniskują się na rozwoju kompetencji z języka angielskiego, matematyki, przedmiotów przyrodniczych, kompetencji cyfrowych oraz przekrojowych – związanych z umiejętnością pracy zespołowej, innowacyjności i kreatywności. W okresie 01.01.2017-31.10.2018 przeprowadzone zostaną zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne oraz wyrównawczo-dydaktyczne. W związku z tym, że do uzyskania lepszych wyników nauczania niezbędne jest podniesienie kompetencji kadry szkół, w ramach projektu udzielone 13 nauczycielom i 47 nauczycielkom w zakresie podniesienia kompetencji cyfrowych, umiejętności związanych z nauczaniem przedmiotów przyrodniczych metodą eksperymentu i nauczania matematyki oraz innych przedmiotów z wykorzystaniem elementów logicznego myślenia i stymulowania kreatywności. Niezbędnym elementem osiągnięcia celu będzie stworzenie w szkołach warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu i upowszechnienie korzystania z technologii inf.-komunikacyjnych w wyniku wyposażenia pracowni komputerowej i pracowni przyrodniczej. Kompleksowe wsparcie przyczyni się do bezpośredniej poprawy wyników nauczania, jak również do trwałego podniesienia jakości edukacji w szkołach objętych projektem. (Polish)
0 references
The implementation of the project will help to alleviate the problem of low results of external (secondary) examinations in mathematical and natural subjects and English at the Oleśnica High School I and II, thus ensuring equal access to high-quality upper secondary education. Developing key competences and shaping the right attitudes needed in the labour market 138 pupils and 344 students will have a positive impact on further opportunities to train graduates of our schools in polytechnical, medical and economic fields, as a result of which the professions sought by the economy and the ZIT Strategy, will be a personal success and will contribute to strengthening the potential of our region and country. Project activities focus on the development of competences in English, mathematics, natural subjects, digital and cross-cutting competences – related to teamwork, innovation and creativity. In the period 01.01.2017-31.10.2018, extracurricular, after-school and compensatory and teaching activities will be carried out. In order to achieve better learning outcomes, it is necessary to improve the competences of school staff, as part of the project, given to 13 teachers and 47 teachers in terms of enhancing digital competence, the skills related to teaching natural subjects by experimental and teaching mathematics and other subjects using elements of logical thinking and stimulating creativity. An essential element of achieving the objective will be to create conditions for experimental teaching in schools and to make the use of inf.-communication technologies more widely available as a result of the equipment of a computer lab and a natural laboratory. Comprehensive support will contribute to a direct improvement in learning outcomes as well as to a sustainable improvement in the quality of education in the schools covered by the project. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.02-02-0006/16
0 references