The good is returned (Q103450): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Removed claim: budget (P474): 218,659.632 euro) |
||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 218,659.632 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 218,659.632 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 218,659.632 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 02:07, 25 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The good is returned |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
774,419.53 zloty
0 references
911,081.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2019
0 references
31 January 2021
0 references
POWIAT ŁĘCZYCKI
0 references
"Celem projektu (pr.) jest zwiększenie jakości kształ.ogólnego w dwóch Szk.Podstawowych specjalnych: w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii oraz w Specjalnym Ośrodku Szk.-Wychowawczym funkcjonujących w ramach Zespołu Placówek Eduk.-Wychowawczych i Rehabilitacyjnych w Stemplewie,ukierunkowane na podniesienie u 56 uczniów (17K/39M K) obu szkół kompetencji kluczowych i umiejęt.uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy, poprzez doposażenie pracowni przedmiotowych,wyposażenie szkół w pomoce eduk.i narzędzia TIK,wzrost kompetencji/kwalifikacji 30 n-li (23K/7M) oraz poprzez organizację dla uczniów zajęć wyrównawczych,kółek zainteresowań,doradztwa zawod. i przedsiębiorczości, jak również działań wspomagających szkoły w procesie indywidualizacji pracy z uczniem ze SPE (specjalistycznych,dydakt.-wyrównawczych,przygotowanie n-li), w terminie od 01.02.2019 r. do 31.01.2021 r. Gr.docelową pr.stanowią: SP/MOS i SP/SOSW, dwie placówki specjalne kształcenia ogólnego zlokalizowane na obszarze wiejskim " "ich uczniowie oraz n-le-KRYT.PREMIUJĄCE NR1 i 3. Udział ucz.o SPE w obu placówkach wynosi 100% (>25%)- KRYT.PREMIUJĄCE NR 2. Liczba uczestników objętych wsparciem w pr.wynosi 86 (40K/46M),w tym 56 ucz.(17K/39M) oraz 30 n-li (23K/7M). Liczba UP z niepełnospr.:35(10K/25M); Wskaźniki (m.in.): Liczba ucz.,którzy nabyli kompet.kluczowe lub umiejęt.uniwersalne po opuszczeniu programu: 56 (17K/39M); Liczba n-li,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompet.po opuszczeniu programu: 30 (23K/7M). Liczba ucz.objętych wsparciem z zakresu rozwijania kompet.przedsiębiorczości:17(5K/12M)-KRYT.PREMIUJĄCE NR 5. W pr. zaplanowano realizację 9 zadań:wsparcie n-li,wyposażenie pracowni przedmiotowych;doposażenie w pomoce eduk.i narzędzia TIK,zajęcia dla ucz.: wyrównawcze,rozwijające kompetencje techniczne,cyfrowe i przedsiębiorczości oraz wspierające szkoły w procesie indywidualizacji pracy z ucz.ze SPE (specjalistyczne,dydakt.-wyrównawcze, przygotow (Polish)
0 references
‘The purpose of the project (pr.) is to increase the quality of the general shape of the two special basic pensions: in the Social Therapy Youth Centre, and in the Special Centre for Walls, operating within the framework of the educational and rehabilitation team in Stempleback, focusing on raising 56 pupils (17K/39M K) of the two schools of key competences and the universal skills needed in the labour market, by providing the equipment concerned, providing school equipment with education and ICT tools, an increase in competences/qualifications of 30 n-li (23K/7M), and through the organisation of courses for pupils, training circles, career counselling and entrepreneurship, as well as activities in support of school in the process of individualisation of work, with the SPE (specialist, dicountervailable, n-li preparation), and in the period from 01.02.2019 to 31.01.2021, the target is: SP/MOS and SP/SOSP, two special centres of general education located in a rural area “” their pupils, and n-le-KRYT.PREMENCE NR1 and 3. The participation of the SPE in both places is 100 % (> 25 %) — KRYT.PRELIES No. 2. The number of participants supported in the vehicle is 86 (40K/46M), including 56 (17K/39M) and 30 n-li (23K/7M). The number of UP from disabled: 35 (10K/25M); Indicators (inter alia): The number of people who have become eligible and universal skills, after leaving the programme: 56 (17K/39M); The number of n-li who obtained the qualifications or acquired competence, after leaving the programme: 30 (23K/7M). Number of students supported by the development of the skills sector: 17 (5K/12M) -KRAYT.PRELIES No. 5. They are planned to be implemented at 9 zadań:wsparcie n-li, equipment for the animals concerned, providing equipment with training aids and ICT tools, activities for the service provider: compensatory, developing technical, digital and entrepreneurial competences and supporting schools in the process of individualisation of the work with the SPE. (English)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0063/18
0 references