Integrating our value (Q117643): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 23,981.904000000002 euro) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 23,981.904000000002 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 23,981.904000000002 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 23,981.904000000002 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 11:12, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integrating our value |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
99,924.6 zloty
0 references
105,183.8 zloty
0 references
95.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
31 December 2018
0 references
GMINA KOLNO.
0 references
53°24'6.1"N, 21°56'10.0"E
0 references
Projekt dotyczy wdrożenia kompleksowego programu wspomagającego 73 uczniów w tym 40 K i 33 M oraz wsparcia 4 nauczycieli (3K i 1M) szkoły podstawowej w Borkowie położonej na terenie wiejskiej gminy Kolno. Uczestnicy projektu pochodzą z Borkowa i wsi/miejscowości oddalonych max. 10 km od szkoły. Dzieci pochodzą ze środowisk rolniczych. Brak jest wzorców osobowych w środowisku lokalnym w zakresie przedsiębiorczości i aktywności. Szkoła jest jedyną instytucją budującą fundamenty życia edukacyjnego, osobistego i wpływająca na przyszłe życie zawodowe. Działania realizowane w projekcie zostały poprzedzone diagnozą Szkoły Podstawowej zatwierdzonej przez Organ Prowadzący. Diagnoza przeprowadzona była w styczniu 2017r. i obejmowała wszystkich uczniów SP oraz nauczycieli. Projekt przewiduje działania z zakresu rozwijania kompetencji kluczowych matematycznych, językowych, w zakresie wykorzystania TIK. Duży nacisk zostanie położony na budowanie postaw i umiejętności: uczenia się, kreatywność, innowacyjność, inicjatywność, przedsiębiorczość oraz pracę zespołową. Materiały edukacyjne tj. scenariusze zajęć oraz materiały multimedialne, które będą wytworzone w ramach projektu zostaną upublicznione na zasadzie wolnej licencji. Materiały zostaną upublicznione za pomocą Podlaskiej Platformy Edukacyjnej. Okres 01.02.2018-31.12.2018. Typy 5a,5d Zadania: Zajęcia dodatkowe z matematyki Zajęcia dodatkowe z języka angielskiego Zajęcia z zakresu inicjatywności, kreatywności oraz pracy zespołowej Zajęcia z zakresu kompetencji naukowo-technicznych Zajęcia z zakresu przedsiębiorczości i kompetencji społecznych Zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe (zajęcia dodatkowe dla uczniów, szkolenie zlecone dla nauczycieli) Wyjazdy tematyczne z zakresu kompetencji kluczowych Wyposażenie pracowni w narzędzia TIK (Polish)
0 references
The project concerns the implementation of a comprehensive programme in support of 73 students of 40 K and 33 M and the support of 4 teachers (3K and 1M) in the primary school in Borkovo within the municipality of Kolno. The project participants come from the Borkov and the village/peripheral location for a maximum of 10 km from the school. The children are of agricultural origin. There are no personal patterns in the local environment in terms of entrepreneurship and activity. The school is the only institution building the foundations of educational, personal and personal life. The activities carried out in the project were preceded by a diagnosis of a primary school approved by the Leading Authority. The diagnosis was carried out in January 2017 and covered all of the students and teachers. The project foresees actions on the development of key mathematical, linguistic, ICT use competences. Strong emphasis will be placed on attitudes and skills: learning, creativity, innovation, sense of initiative, entrepreneurship and teamwork. The educational material, i.e. the lessons learned and the multimedia material that will be generated by the project will be made public on the basis of a free licence. The materials will be made public through the Podlaskie Educational Platform. Period 01.02.2018-31.12.2018. Types 5a, 5d Tasks: Extra-curricular activities in mathematics of concepts in English; concepts of sense of initiative; creativity and teamwork; concepts of scientific and technical competence; concepts of entrepreneurship and social competences; concepts developing digital competences (extra-curricular activities for students; teacher training) (English)
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0058/17
0 references