“FUTURE” — Agenda for the Development of Competences in the School of Glides (Q114083): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 391,014.972 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
391,014.97 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 391,014.97 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 391,014.97 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 391,014.97 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 10:05, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “FUTURE” — Agenda for the Development of Competences in the School of Glides |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,629,229.05 zloty
0 references
1,916,740.07 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA GDÓW
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych: informatycznych, matematycznych, przyrodniczych 472 uczniów (w tym 240 dziewcząt) z 7 szkół podstawowych (SP) oraz 148 uczniów (w tym 72 dziewcząt) z 2 szkół gimnazjalnych gminy Gdów w województwie małopolskim oraz podniesienie kompetencji 26 (w tym 19K) nauczycieli ww. szkół podstawowych oraz 20 (w tym 16K) nauczycieli ww. gimnazjów w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych u uczniów z wykorzystaniem innowacyjnych oraz aktywnych metod nauczania., w okresie od VII.2017 do VI. 2019. Cel zostanie osiągnięty przez: - Zrealizowanie programów wyrównawczych dla 220 uczniów/uczennic z 7 SP (w tym 10 os. niepełnospr.) oraz 48 uczniów z 2 szkół gimnazj (w tym 10 os. niepełnospr.) gminy Gdów ukierunkowanych na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów/uczennic osiągających gorsze wyniki w nauce (w tym osób z specjalnymi potrzebami eduk.-SPE) i zmniejszanie dysproporcji w ich osiągnięciach edukacyjnych. - Zrealizowanie zajęć rozwijających umiejętności dla 252 uczniów/uczennic z 7 SP oraz 100 uczniów/uczennic z 2 szkół gimnazj. gminy Gdów ukierunkowanych na rozwijanie zainteresowań uczniów/uczennic. - Zrealizowanie szkoleń dla 26 nauczycieli/nauczycielek z 7 SP oraz 20 nauczycieli(ek) z 2 szkół gimnazjalnych, w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych u uczniów/uczennic z wykorzystaniem innowacyjnych oraz aktywnych metod nauczania. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to increase key competences: information technology, mathematics, 472 pupils (including 240 girls) from 7 primary schools (including 72 girls) and 148 students (including 26 girls) from the 2 secondary schools of the municipality of Gds in Małopolskie Province and (including 19K) teachers of the above primary schools and 20 (including 16K) teachers of the above secondary education teachers in the education of key competences in pupils using innovative and active teaching methods. from VII.2017 to VI. 2019. The objective will be achieved by: — Implement the compensation schemes for 220 students from 7 SP (including 10 disabled) and 48 students from 2 primary gimnazj schools (including 10 disabled) of Gds aimed at levelling out educational opportunities for students with lower educational outcomes (including those with special needs of the education- -SPE) and reducing disparities in their educational achievements. — Learning activities for 252 students from 7 SP and 100 students from 2 lower secondary schools in the municipality of Gds aimed at developing an interest for students/students. — Provision of training for 26 teachers/teachers of 7 SP and 20 teachers from 2 secondary schools, for the training of key competences in pupils/students using innovative and active teaching methods. (English)
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0340/16
0 references