An innovative programme for the training of early school teachers and early school teachers in upper secondary education, in the direction of pre-school and early school teachers in PWPSZ in Głogów to increase their chances on the labour market (Q92321): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 102,603.72720000001 euro)
(‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
Property / EU contribution
 
102,603.73 Euro
Amount102,603.73 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 102,603.73 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 102,603.73 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 102,603.73 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 19:55, 23 September 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
An innovative programme for the training of early school teachers and early school teachers in upper secondary education, in the direction of pre-school and early school teachers in PWPSZ in Głogów to increase their chances on the labour market
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    427,515.53 zloty
    0 references
    102,603.73 Euro
    13 January 2020
    0 references
    507,256.2 zloty
    0 references
    121,741.488 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 April 2019
    0 references
    31 October 2021
    0 references
    PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE
    0 references
    0 references
    Celem głównym P jest podniesienia kompetencji 18studentów (16K,2M), uczestniczących w kształceniu na kier. Pedagogika spec. edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna Instytutu Humanistycznego (IH) PWSZ w G-wie, odpowiadające potrzebom gosp., rynku pracy i społ., poprzez opracowanie progr. kształc. przyczyniających się do rozwoju kompetencji pedagog. i społ. stud. oraz realizację studiów, które wychodzą naprzeciw oczekiwaniom potencjalnych pracodawców i przyszłych pracowników, w ramach kształcenia realiz. w PWSZ w G-wie od 1 października 2019 r. do 31 września 2021 r.Grupą doc. P będzie18 osób (16K,2M) - studentów/-tek IV-sem. kier.: Pedagogika, specj. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna studiów stacj. II stopnia (tytuł zaw.: magister) w PWSZ w G-wie (woj. dolnośl.), przyjętych na studia w X.2019 r. (rok akad. 2019/2020).Zadania:1. Modyfikacja progr. kształcenia studiów o profilu prakt. na kier. pedagogika spec. edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna2. Realizacja st. o profilu prakt. na kier. PED EPW, w tym doposażenie pracowni pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej3. Realizacja praktyk zawodowych wynikających z PKRez.:Liczba zmodyfikowanych PK - 1 PK.Liczba os., które podniosły kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS -13 os.Liczba os. objętych wsparciem EFS w ramach progr. kształc. o profilu ogólnoakad. lub prakt., dost. do potrzeb gosp., rynku pracy i społ. -18 os.Liczba stud., którzy uczestniczyli w praktykach wspieranych ze środków EFS -13 os.Zad. uwzgl. w P, podlegające finansowaniu z EFS, nie służą realizacji obow. wynikających z przep. reg. funkcj. systemu szk. wyższego.Zwiększające się wym. i oczekiwania pracodawców dot. kompetencji abs. studiów wskazują na potrzebę ich kierunkowego kształc. Studenci poza wiedzą przekazywaną na Uczelni, oczekują jej uzupełnienia o elem. prakt., pozw. podnieść ich kompetencje oraz nabyć niezbędne dośw. poprzez realizację praktyk. (Polish)
    0 references
    The main objective of the P is to raise the competences of 18 students (16K, 2M), who participate in the education.Within the framework of training courses that contribute to the development of the competences of educators. and studies that meet the expectations of potential employers and future employees, and pursuing studies that meet the expectations of potential employers and future employees, as part of a training programme.Pedagogy, spec.Pre-primary and early school studies.2nd degree (title:MA in PWSZ in G-knows (province of tear.) adopted for study in X.2019 (year by share.2019/2020).Tasks: 1.The development of studies on the course of studies on the job profile of pre-school and early childhood education and training courses in early childhood education and early school education (2).Pursuit of the profile of the product.EPW EPW, including the provision of pre-school and early school teaching staff 3.Implementation of professional practices resulting from PKRez.: number of modified ACPs — 1 PK.Number of persons who have increased competence in the course of the activities of universities supported by the ESF -13— 18 — Number of Stud., who participated in practices supported by the ESF -13.Zad.Zad.up. in P, being financed by the ESF, do not pursue the obovalisation.Students, in addition to their knowledge and knowledge, expect them to supplement them by building on them. (English)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-KN18/18
    0 references