PLENARY 3.0_1753 (Q1877779): Difference between revisions

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Revision as of 16:59, 15 July 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
PLENARY 3.0_1753
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    22,000.0 Euro
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    22,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    27 April 2016
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    30 March 2017
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    31 March 2017
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    I.I.S. PANTINI-PUDENTE
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    42°7'27.62"N, 14°42'21.31"E
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    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI TRASFORMARE LE AULE IN SPAZI PER LAPPRENDIMENTO CHE UNISCANO LINNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE TRA GLI STUDENTI. LISTITUTO HA DECISO DI RIORGANIZZARE GLI SPAZI E IL TEMPO SCUOLA CON LA CREAZIONE DI AULE DEDICATE ALLE SINGOLE DISCIPLINE. A DOCENTI DELLA STESSA DISCIPLINA SARANNO ASSEGNATE AULE SPECIFICHE E GLI STUDENTI SI SPOSTERANNO NEL CORSO DELLA MATTINATA SCOLASTICA. IL LICEO ARTISTICO PER SUA NATURA PRESENZA DEI LABORATORI E PER IL NUMERO LIMITATO DI CLASSI 12 BEN SI PRESTA A QUESTA SPERIMENTAZIONE. LAULA 3.0 SAR DEDICATA ALLE MATERIE MATEMATICOSCIENTIFICHE MATEMATICA FISICA SCIENZE NELLE QUALI GLI ALUNNI PRESENTANO MAGGIORI DIFFICOLT E CHE RISULTANO ESSERE QUELLE PI OSTICHE. NEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE DELLISTITUTO EMERSO CHE I RISULTATI DEI NOSTRI STUDENTI NELLE MATERIE MATEMATICOSCIENTIFICHE SONO INFERIORI ALLA MEDI (Italian)
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    THE PROJECT WAS AIMED AT TRANSFORMING CLASSROOMS INTO SPACES FOR LEARNING WHICH COMBINE TECHNOLOGY FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WITH A FOCUS ON THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION BETWEEN STUDENTS. THE SCHOOL HAS DECIDED TO REORGANISE THE SPACES AND THE SCHOOL TIME WITH THE SETTING UP OF INDIVIDUAL CLASSROOMS. TEACHERS IN THE SAME DISCIPLINE WILL BE ASSIGNED SPECIFIC CLASSROOMS AND STUDENTS WILL MOVE IN THE COURSE OF THE SCHOOL MORNING. THE ART SCHOOL BY ITS VERY NATURE, AND FOR THE LIMITED NUMBER OF CLASSES 12, IS WELL SUITED TO THIS EXPERIMENT. LAAWU 3.0 SAR COVERING MATEMATICOISENTICISENTIATE MATHEMATICS PHYSICS, IN WHICH PUPILS ARE MORE DIFFICULT, AND WHICH ARE FOUND TO BE THOSE FOR THE IP. IN THE DELLISTITUTO SELF-ASSESSMENT REPORT, IT EMERGED THAT THE RESULTS OF OUR STUDENTS IN MATEMATICOENENTICATE MATICINATE ARE BELOW AVERAGE (English)
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