Tourism Education of the Future – a comprehensive programme to improve the quality of education and teaching quality at the Main School of Tourism and Recreation (Q93462): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Tourisme Éducation de l’avenir — un programme complet pour améliorer la qualité de la gestion de l’éducation et de la qualité de l’enseignement à l’École de tourisme et de loisirs de Varsovie
+L’éducation touristique du futur — un programme complet pour améliorer la qualité de la gestion des processus d’éducation et de la qualité de l’enseignement à l’École de tourisme et de loisirs de Varsovie
@@ label / de / label / de @@
-Tourismus Bildung der Zukunft – ein umfassendes Programm zur Verbesserung der Qualität des Bildungsmanagements und der Qualität der Lehre an der Warschauer Schule für Tourismus und Erholung
+Tourismus Bildung der Zukunft – ein umfassendes Programm zur Verbesserung der Qualität des Bildungsprozessmanagements und der Lehrqualität an der Warschauer Schule für Tourismus und Freizeit
@@ label / nl / label / nl @@
-Toerisme Onderwijs van de toekomst — een uitgebreid programma ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijsbeheer en de kwaliteit van het onderwijs aan de School voor Toerisme en Recreatie van Warschau
+Toerisme Onderwijs van de Toekomst — een uitgebreid programma ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs proces management en onderwijs kwaliteit aan de Warschau School of Tourism and Recreation
@@ label / it / label / it @@
-Turismo Istruzione del futuro — un programma globale per migliorare la qualità della gestione dell'istruzione e la qualità dell'insegnamento presso la Scuola di turismo e ricreazione di Varsavia
+Educazione turistica del futuro — un programma completo per migliorare la qualità della gestione dei processi educativi e della qualità dell'insegnamento presso la Scuola di turismo e ricreazione di Varsavia
@@ label / es / label / es @@
-Educación turística del futuro: un programa integral para mejorar la calidad de la gestión de la educación y la calidad de la enseñanza en la Escuela de Turismo y Recreación de Varsovia
+Educación Turística del Futuro: un programa integral para mejorar la calidad de la gestión del proceso educativo y la calidad de la enseñanza en la Escuela de Turismo y Recreación de Varsovia
@@ label / et / label / et @@
-Turismiharidus tuleviku kohta âEUR terviklik programm, et parandada hariduse ja õpetamise kvaliteeti põhikoolis Turism ja vaba aja veetmise
+Turism Haridus tuleviku – terviklik programm kvaliteedi parandamiseks haridusprotsessi juhtimise ja õpetamise kvaliteedi Varssavi School of Turism ja vaba aja veetmise
@@ label / lt / label / lt @@
-Turizmo Švietimas Ateities â EUR išsami programa, siekiant pagerinti švietimo ir mokymo kokybę pagrindinėje turizmo ir poilsio mokykloje
+Turizmas Ateities švietimas – išsami programa, skirta gerinti švietimo procesų valdymo ir mokymo kokybę Varšuvos turizmo ir poilsio mokykloje
@@ label / hr / label / hr @@
-Turizam Obrazovanje budućnosti âEUR sveobuhvatni program za poboljšanje kvalitete obrazovanja i kvalitete nastave u Glavnoj školi turizma i rekreacije
+Turizam Obrazovanje budućnosti – sveobuhvatan program za poboljšanje kvalitete upravljanja obrazovnim procesima i kvalitete nastave na Varšavskoj školi za turizam i rekreaciju
@@ label / el / label / el @@
-Τουρισμός Εκπαίδευση του μέλλοντος â EUR ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της ποιότητας της διδασκαλίας στο κεντρικό σχολείο τουρισμού και αναψυχής
+Τουριστική Εκπαίδευση του Μέλλοντος — ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα για τη βελτίωση της ποιότητας της διαχείρισης της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της ποιότητας της διδασκαλίας στη Σχολή Τουρισμού και Αναψυχής της Βαρσοβίας
@@ label / sk / label / sk @@
-Cestovný ruch Vzdelávanie budúcnosti › Komplexný program na zlepšenie kvality vzdelávania a výučby na Hlavnej škole cestovného ruchu a rekreácie
+Turizmus Vzdelávanie budúcnosti – komplexný program na zlepšenie kvality riadenia vzdelávacieho procesu a kvality výučby na Varšavskej škole cestovného ruchu a rekreácie
@@ label / fi / label / fi @@
-Tulevaisuuden matkailukasvatus – kattava ohjelma koulutuksen ja opetuksen laadun parantamiseksi matkailun ja vapaa-ajan pääkoulussa
+Matkailun tulevaisuuden koulutus – kattava ohjelma koulutusprosessin hallinnan ja opetuksen laadun parantamiseksi Varsovan matkailu- ja virkistyskoulussa
@@ label / hu / label / hu @@
-Turizmus A jövő oktatása â EUR egy átfogó program az oktatás és a tanítás minőségének javítására a Fő Idegenforgalmi és Szabadidős Iskolában
+Turizmus A jövő oktatása – átfogó program az oktatási folyamatirányítás és az oktatási minőség javítására a varsói Turizmus és Szabadidős Iskolában
@@ label / cs / label / cs @@
-Cestovní ruch Vzdělávání budoucnosti › komplexní program pro zlepšení kvality vzdělávání a výuky na hlavní škole cestovního ruchu a rekreace
+Cestovní ruch Vzdělávání budoucnosti – komplexní program pro zlepšení kvality řízení vzdělávacích procesů a kvality výuky na Varšavské škole cestovního ruchu a rekreace
@@ label / lv / label / lv @@
-Tūrisma izglītība Nākotnes â EUR â EUR visaptverošu programmu, lai uzlabotu izglītības kvalitāti un mācīšanas kvalitāti galvenajā skolā Tūrisma un atpūtas
+Tūrisms Nākotnes izglītība — visaptveroša programma izglītības procesa vadības un mācību kvalitātes uzlabošanai Varšavas Tūrisma un atpūtas skolā
@@ label / ga / label / ga @@
-Oideachas Turasóireachta na Todhchaí â EUR “”clár cuimsitheach chun feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais agus cáilíocht teagaisc ag an bPríomh-Scoil Turasóireachta agus Áineasa
+Turasóireacht Oideachas na Todhchaí — clár cuimsitheach chun feabhas a chur ar cháilíocht bhainistíocht an phróisis oideachais agus ar chaighdeán an teagaisc ag Scoil Turasóireachta agus Áineasa Vársá
@@ label / sl / label / sl @@
-Turizem Izobraževanje prihodnosti â EUR â EUR â EUR Celoten program za izboljšanje kakovosti izobraževanja in poučevanja na Glavni šoli za turizem in rekreacijo
+Turizem Izobraževanje prihodnosti – celovit program za izboljšanje kakovosti vodenja izobraževalnih procesov in kakovosti poučevanja na Varšavski šoli za turizem in rekreacijo
@@ label / bg / label / bg @@
-Обучение по туризъм на бъдещето — цялостна програма за подобряване на качеството на образованието и качеството на преподаването в основното училище по туризъм и отдих
+Туризъм Образованието на бъдещето — цялостна програма за подобряване на качеството на управлението на образователния процес и качеството на преподаване във Варшавското училище по туризъм и отдих
@@ label / mt / label / mt @@
-Turiżmu Edukazzjoni tal-Futur â EUR programm komprensiv biex itejbu l-kwalità tal-edukazzjoni u l-kwalità tat-tagħlim fl-Iskola Prinċipali tat-Turiżmu u r-Rekreazzjoni
+Turiżmu Edukazzjoni tal-Futur — programm komprensiv biex tittejjeb il-kwalità tal-ġestjoni tal-proċess edukattiv u l-kwalità tat-tagħlim fl-Iskola tat-Turiżmu u r-Rekreazzjoni ta’ Varsavja
@@ label / pt / label / pt @@
-Turismo Educação do Futuro â EUR um programa abrangente para melhorar a qualidade da educação e qualidade do ensino na Escola Principal de Turismo e Recreação
+Educação para o Turismo do Futuro – um programa abrangente para melhorar a qualidade da educação e do ensino na Escola Principal de Turismo e Recreação
@@ label / da / label / da @@
-Turisme Uddannelse i fremtiden â EUR et omfattende program til forbedring af kvaliteten af uddannelse og undervisning kvalitet på Main School of Tourism and Recreation
+Turisme Uddannelse Fremtiden — et omfattende program til at forbedre kvaliteten af uddannelse processtyring og undervisningskvalitet på Warszawa School of Tourism and Recreation
@@ label / ro / label / ro @@
-Educație turistică a viitorului â EUR un program cuprinzător de îmbunătățire a calității educației și a calității predării la Școala principală de turism și recreere
+Educație turistică a viitorului – un program cuprinzător de îmbunătățire a calității procesului educațional și a calității predării la Școala de Turism și Recreere din Varșovia
@@ label / sv / label / sv @@
-Framtidens turism Utbildning â EUR ett omfattande program för att förbättra kvaliteten på utbildning och undervisning vid huvudskolan för turism och rekreation
+Turism Utbildning av framtiden – ett omfattande program för att förbättra kvaliteten på utbildningsprocessen förvaltning och undervisning kvalitet vid Warszawa School of Tourism and Recreation
@@ Property / end time @@
-March 2022Timestamp +2022-03-31T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-03-31T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 31 March 2022 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
-SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I REKREACJI
-Normal rank
+readability score: 0.0882843479764983Amount 0.0882843479764983
Unit 1
-Amount
+.0882843479764983
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET: Amélioration de la qualité et de l’efficacité des processus d’éducation et de gestion à l’École de tourisme et de loisirs de Varsovie poprzez:opracowanie et mise en œuvre d’un nouveau programme d’études dans le domaine du coaching de mode de vie pour 40 personnes.La mise en œuvre d’un soutien à 468 personnes sous la forme de formations (y compris certif.), d’ateliers et de cours avec les employeursMise en œuvre de stages pour 67 personnes mettant en œuvre des outils informatiques pour la gestion des universités, y compris la formation de 78 employés universitaires entre le 1er avril 2018 et le 31.03.2022, menant à do:zwiększenia l’accès à de nouveaux programmes éducatifs adaptés aux besoins du public-amélioration des compétences des étudiants soutenant les processus éducatifs et de gestion de l’Université de Pologne. 2ème degré dans la nouvelle direction: Les étudiants de SGTiR avec les 4 dernières directions sem.: Tourisme et loisirs/Dietetics qui veulent améliorer leur analyse/information. /professionnel/communication/entrepreneurs étudiants SGTiR des 2 derniers semestres dans le domaine du Tourisme et des Loisirs, qui veulent acquérir des compétences pratiques par la participation aux stages de l’Université SGTiR, qui mettra en œuvre des outils informatiques et ses employésGREAT REQUIRED DANS PROJECT TO:Zadanie 1-2: Élaboration (Règl. 1) ET RÉALISATION (règle 2) du nouveau PROGRAMME DE COACHING COACHING du STYLE de vie Tâche 3-5: ORGANISATION. ET IL LE FAIT. SOUTIEN POUR AUGMENTER LES COMPS. Et des employeurs Tâche 6-7: ORGANISATION. ET IL LE FAIT. STAGES ZAGRAN. Et PAYS.Tâche8-12: ORGANISATION. ET IL LE FAIT. Actions SOUTIEN LES PROCESSUS DU PROCESSUS PUBLIC rezultatu:Odsetek diplômés qui ont poursuivi leurs études/emploi — 30 %Nombre de personnes qui ont élevé l’entreprise dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE — 458Nombre d’universités qui ont mis en œuvre des changements de gestion — 1Nombre de travail qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leur calcul d’enseignement/gestion — 71 (French)
+OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET: Amélioration de la qualité et de l’efficacité des processus d’éducation et de gestion à l’École de tourisme et de loisirs de Varsovie poprzez:opracowanie et mise en œuvre d’un nouveau programme d’éducation dans le domaine de l’encadrement du mode de vie pour 40 personnes. Deuxième degré dans la nouvelle direction: Coaching lifestyleSGTiR étudiants avec les dernières 4 sem. directions: Tourisme & Loisirs/Diététique qui veulent élever leur analyse/information. /professionnel/communication/entrepreneurs de SGTiR des 2 dernières sem. dans le domaine du Tourisme et des Loisirs, qui souhaitent acquérir des compétences pratiques par la participation à des stages de l’Université SGTiR, qui mettra en œuvre des outils informatiques et ses employés Élaboration (Zad. 1) ET REALISATION (Zad 2) Un NOUVEAU PROGRAMME D’Établissement SUR LE STYLE DE COACHING DE VIET 3-5: C’EST UN ORGUE. ET DE RÉALISER. SOUTIEN À LA LEVÉE DU COMP. I Occupation avec les employeurs Tâche 6-7: C’EST UN ORGUE. ET DE RÉALISER. LES STAGES SONT EFFECTUÉS. Et PAUNTRY.Task8-12: C’EST UN ORGUE. ET DE RÉALISER. Proportion de diplômés ayant poursuivi leurs études/emploi — 30 % Nombre de personnes qui ont élevé leurs membres dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE — 458Nombre d’universités qui ont mis en œuvre des changements dans le domaine de la gestion — 1Nombre de travail. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-HAUPTZIEL DES PROJEKTS: Steigerung der Qualität und Effizienz von Bildung und Management Prozessen an der Warschauer Schule für Tourismus und Erholung poprzez:opracowanie und die Einführung eines neuen Lehrplans im Bereich Lifestyle Coaching für 40 Personen.Die Umsetzung der Unterstützung für 468 Personen in Form von Schulungen (einschließlich certif.), Workshops und Klassen mit ArbeitgeberUmsetzung von Praktika für 67 Personen, die IT-Tools für die Verwaltung von Universitäten implementieren, einschließlich Ausbildung für 78 Universitätsmitarbeiter zwischen dem 01.04.2018 und 31.03.2022 führend do:zwiększenia Zugang zu neuen Bildungsprogrammen, die auf die Bedürfnisse der öffentlich-gosp.Verbesserung der Kompetenzen von Studenten zur Unterstützung von Bildungs- und Managementprozessen für die Universität Polen. 2. Grad in der neuen Richtung: Lifestyle CoachingStudenten von SGTiR mit den letzten 4 sem Richtungen: Tourismus und Erholung/Dietetics, die ihre Analysen/Informationen erhöhen möchten. /Professional/Kommunikation/Unternehmer SGTiR Studenten der letzten 2 sem. im Bereich Tourismus und Freizeit, die praktische Kompetenzen durch die Teilnahme an den Praktika der SGTiR Universität erwerben wollen, die IT-Tools und seine Mitarbeiter implementierenGREAT REQUIRED IN PROJECT TO:Zadanie 1-2: Ausarbeitung (Reg. 1) UND REALISIERUNG (Artikel 2) des neuen COACHING COACHING PROGRAMMS des Lebens STYLE Task 3-5: ORGANISATORISCH. UND ER MACHT ES. UNTERSTÜTZUNG ZUR ERHÖHUNG VON COMPS. Und Arbeitgeber Task 6-7: ORGANISATORISCH. UND ER MACHT ES. PRAKTIKA ZAGRAN. Und COUNTRY.Task8-12: ORGANISATORISCH. UND ER MACHT ES. Maßnahmen zur Unterstützung des PROCESSES DES PUBLISCHEN PROCESSING rezultatu:Odsetek Absolventen, die ihre Ausbildung/Beschäftigung fortsetzten – 30 %Anzahl der Personen, die das Unternehmen im Rahmen der Aktivitäten der vom ESF unterstützten Universitäten angehoben haben – 458Anzahl der Universitäten, die Managementänderungen umgesetzt haben – 1Anzahl der Arbeiten, die dank ESF-Unterstützung ihre Lehr- und Managementrechnung erhöht haben – 71 (German)
+HAUPTZIEL DES PROJEKTS: Verbesserung der Qualität und Wirksamkeit der Bildungs- und Managementprozesse an der Warschauer Schule für Tourismus und Freizeit poprzez:opracowanie und Umsetzung eines neuen Bildungsprogramms im Bereich Lifestyle Coaching für 40os.Umsetzung der Unterstützung für 468 Personen in Form von Schulungen (einschließlich Zertifizierung), Workshops und Klassen mit Arbeitgeberdurchführung von Praktika für die 67 Personen Implementierung von IT-Tools der Hochschulleitung, einschließlich der Ausbildung von 78 Hochschulangestellten in der Zeit vom 1.4.2018 bis 31.3.2022, was zu einer do:zwiększenia Verfügbarkeit für neue Bildungsprogramme, die auf die Bedürfnisse der Öffentlichkeit zugeschnitten sind. Zweiter Grad in die neue Richtung: Lifestyle-CoachingSGTiR-Studenten mit den letzten 4 Sem. Richtungen: Tourismus & Freizeit/Diätetik, die ihre analytischen/informieren möchten. /professionell/Kommunikation/Unternehmer von SGTiR von den letzten 2 Sem. im Bereich Tourismus und Freizeit, die praktische Kompetenzen durch die Teilnahme an Praktika der SGTiR Universität erwerben wollen, die IT-Tools und ihre Mitarbeiter implementieren wird Ausarbeitung (Zad. 1) UND REALISATION (Zad 2) A NEW PROGRAMM OF Establishment on the COACHING STYLE OF LIFETask 3-5: ES IST EINE ORGEL. UND REALISIEREN. UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE ERHÖHUNG DES COMP. I Beruf bei Arbeitgebern Aufgabe 6-7: ES IST EINE ORGEL. UND REALISIEREN. PRAKTIKA SIND ABGESCHLOSSEN. Und COUNTRY.Task8-12: ES IST EINE ORGEL. UND REALISIEREN. Anteil der Absolventen mit Weiterbildung/Beschäftigung – 30 %Anzahl der Personen, die ihre Mitglieder im Rahmen der vom ESF unterstützten Tätigkeiten der Hochschulen aufgezogen haben – 458Anzahl der Hochschulen, die Veränderungen im Bereich der Verwaltung umgesetzt haben – 1Anzahl der Arbeiten. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-HOOFDDOELSTELLING VAN HET PROJECT: Het verbeteren van de kwaliteit en efficiëntie van onderwijs- en managementprocessen aan de Warschau School of Tourism and Recreation poprzez:opracowanie en de implementatie van 1 nieuw curriculum op het gebied van lifestyle coaching voor 40 mensen.De implementatie van ondersteuning voor 468 mensen in de vorm van trainingen (inclusief certif.), workshops en klassen met werkgeversimplementatie van stages voor 67 mensen die IT-tools voor het management van universiteiten implementeren, waaronder opleiding voor 78 universitaire medewerkers tussen 01.04.2018 en 31.03.2022 toonaangevende do:zwiększenia toegang tot nieuwe onderwijsprogramma’s die zijn afgestemd op de behoeften van de overheid en verbetering van competenties van studenten die onderwijs- en managementprocessen voor de Universiteit van Polen ondersteunen. 2e graad in de nieuwe richting: Lifestyle coachingStudenten van SGTiR met de laatste 4 sem. richtingen: Toerisme en recreatie/Dietetics die hun analyses/informatie willen verhogen. /professional/communicatie/ondernemers SGTiR-studenten van de laatste 2 sem. op het gebied van Toerisme en Recreatie, die praktische competenties willen verwerven door deel te nemen aan de stages van de SGTiR-universiteit, die IT-tools en haar medewerkers zal implementerenGREAT REQUIRED IN PROJECT TO:Zadanie 1-2: Uitwerking (Reg. 1) EN REALISATIE (artikel 2) van het nieuwe COACHING COACHING PROGRAMMA van de Life STYLE Task 3-5: WAT IS ER AAN DE HAND? EN HIJ DOET HET. ONDERSTEUNING OM COMPS TE VERHOGEN. En Werkgeverstaak 6-7: WAT IS ER AAN DE HAND? EN HIJ DOET HET. STAGES ZAGRAN. En COUNTRY.Task8-12: WAT IS ER AAN DE HAND? EN HIJ DOET HET. Acties ter ondersteuning van de PROCESSES OF THE PUBLIC PROCESSING rezultatu:Odsetek afgestudeerden die hun opleiding/werkzaamheid hebben voortgezet — 30 %Aantal mensen die het bedrijf hebben opgevoed in het kader van de activiteiten van universiteiten die door het ESF worden ondersteund — 458Aantal universiteiten die managementwijzigingen hebben doorgevoerd — 1Aantal werk dat dankzij ESF-steun hun onderwijs/managementberekening heeft verhoogd — 71 (Dutch)
+HOOFDDOELSTELLING VAN HET PROJECT: Verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van onderwijs- en managementprocessen aan de School of Tourism and Recreation van Warschau poprzez:opracowanie en uitvoering van 1 nieuw onderwijsprogramma op het gebied van Lifestyle Coaching voor 40os.uitvoering van steun voor 468 personen in de vorm van opleiding (inclusief certificering), workshops en lessen met werkgeversimplementatie van stages voor de 67-persoons implementatie van IT-instrumenten van universitair management, met inbegrip van opleiding voor 78 universitaire werknemers in de periode van 1.4.2018 tot 31.3.2022, wat leidt tot do:zwiększenia beschikbaarheid van nieuwe onderwijsprogramma’s die zijn afgestemd op de behoeften van het publiek. Tweede graad in de nieuwe richting: Lifestyle coachingSGTiR studenten met de laatste 4 sem. aanwijzingen: Tourism & Recreation/Dietetics die hun analytische/informeren willen verhogen. /professionele/communicatie/ondernemers van SGTiR van de laatste 2 sem. op het gebied van toerisme en recreatie, die praktische competenties willen verwerven door deelname aan stages van de SGTiR-universiteit, die IT-tools en haar medewerkers zal implementeren Uitwerking (Zad. 1) EN REALISATIE (Zad 2) Een nieuw project van vestiging op de COACHING STYLE OF LIFETask 3-5: HET IS EEN ORGEL. EN REALISEREN. STEUN OM DE COMP TE VERHOGEN. Ik werk met Werkgevers Taak 6-7: HET IS EEN ORGEL. EN REALISEREN. TRAINEESHIPS WORDEN GEDAAN. En COUNTRY.Task8-12: HET IS EEN ORGEL. EN REALISEREN. Aandeel afgestudeerden die voortgezet onderwijs/werkgelegenheid — 30 %Aantal mensen die hun leden hebben verhoogd in het kader van de activiteiten van universiteiten ondersteund door het ESF — 458Aantal universiteiten dat veranderingen op het gebied van management heeft doorgevoerd — 1Aantal werk. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-OBIETTIVO PRINCIPALE DEL PROGETTO: Aumentare la qualità e l'efficienza dei processi educativi e gestionali presso la Scuola del Turismo e della Ricreazione di Varsavia poprzez:opracowanie e l'attuazione di 1 nuovo curriculum nel campo del lifestyle coaching per 40 persone.L'attuazione di un sostegno a 468 persone sotto forma di formazioni (compresi i certificati), workshop e classi con i datori di lavoroattuazione di stage per 67 persone che implementano strumenti informatici per la gestione delle università, compresa la formazione per 78 dipendenti universitari tra l'1.4.2018 e il 31.03.2022, portando do:zwiększenia l'accesso a nuovi programmi educativi su misura per le esigenze del pubblico-gosp.miglioramento delle competenze degli studenti che sostengono processi educativi e gestionali per l'Università di Polonia. 2º grado nella nuova Direzione: Lifestyle coachingStudenti di SGTiR con le ultime 4 sem. direzioni: Turismo e ricreazione/Dietetica che vogliono aumentare le loro analisi/informazioni. /professionale/comunicazione/imprenditori SGTiR studenti degli ultimi 2 sem. nel campo del Turismo e Ricreazione, che vogliono acquisire competenze pratiche attraverso la partecipazione agli stage dell'Università SGTiR, che implementeranno strumenti informatici e i suoi dipendentiGREAT REQUIRED IN PROJECT TO:Zadanie 1-2: Elaborazione (Reg. 1) E REALIZZAZIONE (art. 2) del nuovo PROGRAMMA DI COACHING COACHING del compito di Life STYLE 3-5: ORGANIZZAZIONE. E LO STA FACENDO. SUPPORTO PER AUMENTARE I COMPS. E compito 6-7 dei datori di lavoro: ORGANIZZAZIONE. E LO STA FACENDO. STAGE ZAGRAN. E COUNTRY.Task8-12: ORGANIZZAZIONE. E LO STA FACENDO. Azioni SUPPORTO I PROCESSI DEL PROCESSO PUBBLICO rezultatu:Odsetek laureati che hanno continuato la loro formazione/occupazione — 30 %Numero di persone che hanno cresciuto l'azienda nell'ambito delle attività delle università sostenute dal FSE — 458Numero di università che hanno implementato cambiamenti gestionali — 1Numero di lavoro che, grazie al sostegno del FSE, hanno aumentato il loro calcolo di insegnamento/gestione — 71 (Italian)
+OBIETTIVO PRINCIPALE DEL PROGETTO: Aumento della qualità e dell'efficacia dei processi di istruzione e gestione presso la Scuola di turismo e ricreazione di Varsavia poprzez:opracowanie e attuazione di 1 nuovo programma di istruzione nel campo del Coaching dello stile di vita per 40os.attuazione del sostegno a 468 persone sotto forma di formazione (compresa la certificazione), workshop e classi con datori di lavoro attuazione di tirocini per 67 persone attuazione di strumenti informatici della gestione universitaria, compresa la formazione per 78 dipendenti universitari nel periodo dall'1.4.2018 al 31.3.2022, portando a do:zwiększenia la disponibilità di nuovi programmi di istruzione adattati alle esigenze del pubblico-gosp. Secondo grado nella nuova direzione: Lifestyle coachingSGTiR studenti con gli ultimi 4 sem. direzioni: Turismo & ricreazione/Dietetici che vogliono aumentare la loro analitica/informativa. /professionale/comunicazione/imprenditori di SGTiR dagli ultimi 2 sem. nel settore del turismo e ricreazione, che vogliono ottenere competenze pratiche attraverso la partecipazione a stage dell'Università SGTiR, che implementerà gli strumenti informatici e i suoi dipendenti Elaborazione (Zad. 1) E REALIZZAZIONE (Zad 2) UN NUOVO PROGRAMMA DI Istituzione SULLA COACHING STYLE DI LIFETask 3-5: È UN ORGANO. E REALIZZARLO. SOSTEGNO PER L'INNALZAMENTO DEL COMP. Lavoro con i datori di lavoro 6-7: È UN ORGANO. E REALIZZARLO. I TIROCINI SONO FATTI. E COUNTRY.Task8-12: È UN ORGANO. E REALIZZARLO. Percentuale di laureati che hanno continuato l'istruzione/occupazione — 30 %Numero di persone che hanno cresciuto i loro membri nel quadro delle attività delle università sostenute dal FSE — 458Numero di università che hanno attuato cambiamenti nel campo della gestione — 1Numero di lavoro. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO: Aumentar la calidad y la eficiencia de los procesos educativos y de gestión en la Escuela de Turismo y Recreación de Varsovia poprzez:opracowanie y la aplicación de un nuevo plan de estudios en el campo de la orientación sobre estilos de vida para 40 personas. La aplicación de apoyo a 468 personas en forma de formación (incluida la certificación), talleres y clases con empleadores para la ejecución de prácticas para 67 personas que implementan herramientas informáticas para la gestión de universidades, incluida la formación para 78 empleados universitarios entre el 01.04.2018 y el 31.03.2022 que conducen al acceso a nuevos programas educativos adaptados a las necesidades de la administración pública.mejora de las competencias de los estudiantes que apoyan los procesos educativos y de gestión de la Universidad de Polonia. 2.º grado en la nueva Dirección: Entrenamiento de estilo de vidaEstudiantes de SGTiR con las últimas 4 direcciones sem.: Turismo y recreación/Dietas que quieren aumentar su análisis/información. /profesional/comunicación/emprendedores SGTiR estudiantes de los últimos 2 sem. en el campo de Turismo y Recreación, que quieren adquirir competencias prácticas a través de la participación en las pasantías de la Universidad SGTiR, que implementará herramientas de TI y sus empleadosGREAT REQUIRED EN PROYECTO TO:Zadanie 1-2: Elaboración (Reg. 1) Y REALIZACIÓN (Regla 2) del nuevo PROGRAMA DE COACHING COACHING de la tarea 3-5 del ESTILO DE LA VIDA: ORGANIZACIÓN. Y LO ESTÁ HACIENDO. APOYO PARA ELEVAR COMPS. Y la tarea de los empleadores 6-7: ORGANIZACIÓN. Y LO ESTÁ HACIENDO. PASANTÍAS ZAGRAN. Y PAÍS.Task8-12: ORGANIZACIÓN. Y LO ESTÁ HACIENDO. Acciones APOYANDO A LOS PROCESOS DEL PROCESO PÚBLICO rezultatu:Odsetek graduados que continuaron su educación/empleo — 30 %Número de personas que han criado la empresa en el marco de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE — 458Número de universidades que han implementado cambios de gestión — 1Número de trabajo que, gracias al apoyo del FSE, han aumentado su cálculo de enseñanza/gestión — 71 (Spanish)
+OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO: Aumento de la calidad y eficacia de los procesos de educación y gestión en la Escuela de Turismo y Recreación de Varsovia poprzez:opracowanie y la aplicación de 1 nuevo programa educativo en el ámbito del Coaching de Estilo de Vida para 40.os.implementación de apoyo a 468 personas en forma de formación (incluida la certificación), talleres y clases con empleadoresimplementación de pasantías para la implementación de 67 personas de herramientas informáticas de gestión universitaria, incluida la formación para 78 empleados universitarios en el período comprendido entre el 1.4.2018 y el 31.3.2022, lo que lleva a la disponibilidad de nuevos programas educativos adaptados a las necesidades del gobierno público. Segundo grado en la nueva dirección: Coaching de estilo de vidaSGTiR estudiantes con las últimas 4 sem. direcciones: Turismo & Recreación/Dietetics que quieren elevar su analítica/información. /profesional/comunicación/empresarios de SGTiR de los últimos 2 sem. en el ámbito de Turismo y Recreación, que quieren obtener competencias prácticas a través de la participación en prácticas de la Universidad SGTiR, que implementará herramientas informáticas y sus empleados Elaboración (Zad. 1) Y REALIZACIÓN (Zad 2) Un NUEVO PROGRAMA DE Establecimiento EN EL ESTÍO DE COACHACIÓN DE LIFETask 3-5: ES UN ÓRGANO. Y ME DOY CUENTA. APOYO PARA ELEVAR EL COMP. I Occupation with Employers Task 6-7: ES UN ÓRGANO. Y ME DOY CUENTA. LOS PERÍODOS DE PRÁCTICAS ESTÁN TERMINADOS. Y PAÍS.Task8-12: ES UN ÓRGANO. Y ME DOY CUENTA. Porcentaje de graduados que continuaron la educación/empleo — 30 %Número de personas que criaron a sus miembros en el marco de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE — 458Número de universidades que implementaron cambios en el campo de la gestión — 1Número de trabajo. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK: Tõsta haridus- ja juhtimisprotsesside kvaliteeti ja tõhusust põhikoolis Turism ja vaba aja veetmise by:developing ning rakendada 1 uus õppekava valdkonnas Elustiil Coaching 40 inimest.Rakendamine toetust 468 inimest koolituse (sh CERTIF), töötoad ja klassid tööandjate rakendada praktika 67 inimest. Teine kraad uues suunas: Coaching elustiili õpilased SGTiR viimase 4 sem. suunas: Turism ja vaba aeg/Dieetikud, kes soovivad tõsta oma comp. analüütiline/informatsioon. /professionaalsed/kommunikatsiooniettevõtluse/SGTiR õpilased viimasest 2 sem. turismi ja vaba aja veetmise valdkonnas, kes soovivad omandada praktilist pädevust osalemise kaudu SGTiR praktika, mis rakendab IT-vahendeid ja selle töötajad TERMS PROJEKTSIOON: Ülesanne 1–2: Uuring (Ted. 1. Ja uue KSZZON PROGRAMI 2. OSA LIFE COACHINGS ülesannete 3–5 jaoks: See on ORGAN. Ja see on tõeline. TOETUS KONKURENTSIKOMITEE TÕSTMISEKS. Koos tööandjatega ülesanne 6–7: See on ORGAN. Ja see on tõeline. PRAKTIKAKOHTI. MA OLEN KRAJ. Ülesanne 8–12: See on ORGAN. Ja see on tõeline. Tegevus, millega toetatakse haldust, mis on seotud tulemuste esitamisega: Koolilõpetajate protsent, kes jätkasid haridust/tööhõivet â EUR 30 % Nende inimeste arv, kes on ESFi toetatavate asutuste raames suurenenud. â EUR 458 Juhtimises muudatusi teinud asutuste arv â EUR 1ESFi toetatavate tööde arv. (Estonian)
+PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK: Varssavi turismi- ja vabaajakooli haridus- ja juhtimisprotsesside kvaliteedi ja tõhususe suurendamine poprzez:opracowanie ning 1 uue haridusprogrammi rakendamine elustiili juhendamise valdkonnas 40os. 468 inimese toetuse rakendamine koolituse (sh sertifitseerimine), töötubade ja klasside vormis koos tööandjatega internatuuride rakendamine 67-le inimesele ülikooli juhtimise IT-vahendite rakendamisel, sealhulgas 78 ülikooli töötaja koolitamine ajavahemikul 1.4.2018–31.3.2022, mis toob kaasa do:zwiększenia kättesaadavuse uutele haridusprogrammidele, mis on kohandatud avaliku sektori vajadustele. Teine aste uues suunas: Elustiili coachingSGTiR õpilased viimase 4 sem. suunas: Turism ja vaba aeg/dieetikud, kes soovivad tõsta oma analüütilisi/informatsioone. /ametialane/kommunikatsioon/ettevõtjad SGTiR viimasest 2 sem. valdkonnas turismi ja vaba aja, kes soovivad omandada praktilisi pädevusi osalemise kaudu praktika SGTiR Ülikool, mis rakendab IT vahendeid ja selle töötajad Väljatöötamine (Zad. 1) JA REALISATSIOON (Zad 2) UUS PROGRAMM LIFETask 3–5 COHING STYLE’i asutamisel: SEE ON OREL. JA MÕISTMINE. TOETUS KONKURENTSIVÕIME TÕSTMISEKS. Ma töötan koos tööandjatega 6.-7. ülesandega: SEE ON OREL. JA MÕISTMINE. PRAKTIKA ON TEHTUD. Ja COUNTRY.Task8–12: SEE ON OREL. JA MÕISTMINE. Koolilõpetajate osakaal, kes jätkasid haridust/tööhõivet – 30 % nende inimeste arv, kes kasvatasid oma liikmeid ESFist toetatavate ülikoolide tegevuse raames – 458 ülikoolide arv, kes rakendasid muudatusi juhtimise valdkonnas – 1Töö arv. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS: Didinti švietimo ir valdymo procesų kokybę ir efektyvumą pagrindinėje turizmo ir poilsio mokykloje by:developing ir įgyvendinti 1 naują mokymo programą gyvenimo būdo koučingo srityje 40 žmonių. Paramos 468 asmenims įgyvendinimas mokymo forma (įskaitant CERTIF), seminarai ir užsiėmimai su darbdaviais, siekiant įgyvendinti stažuotes 67 asmenims. Antrasis laipsnis nauja kryptimi: Instruktavimas gyvenimo būdo studentai SGTiR su paskutiniais 4 sem. kryptimis: Turizmas ir poilsis/Dietetikai, kurie nori kelti savo komp. analitinę/informaciją. /profesinis/komunikacijos verslumas/SGTiR studentai iš paskutiniųjų 2 se. turizmo ir poilsio srityje, kurie nori įgyti praktinės kompetencijos dalyvaudami SGTiR stažuotėse, kurios įgyvendins IT priemones ir jos darbuotojus PROJEKCIJA: 1–2 užduotis: Tyrimas (Ted. 1. Ir naujo KSZZON PROGRAMOS 3–5 užduoties „LIFE COACHINGS“ REALISACIJA (2 DALIS): Tai Arganas. Ir tai realus. PARAMA KONKURENCIJOS TARYBOS IŠKĖLIMUI. Su darbdaviais 6–7 užduotis: Tai Arganas. Ir tai realus. STAŽUOTES. AŠ KRAJ. 8–12 užduotis. Tai Arganas. Ir tai realus. Veikla, kuria remiamas RESULTACIJOS APDOVANOJIMO VALDYMAS: Procentas absolventų, kurie toliau mokytis/užimtumas â EUR 30 %Skaičius žmonių, kurie padidino comp. pagal ESF remiamų institucijų ā EUR 458Institucijų, kurios įgyvendino pokyčius valdymo â EUR 1Darbas, kurie buvo remiami ESF. (Lithuanian)
+PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS: Didinti švietimo ir valdymo procesų kokybę ir veiksmingumą Varšuvos turizmo ir poilsio mokykloje poprzez:opracowanie ir įgyvendinti 1 naują švietimo programą gyvenimo būdo koučingo srityje 40os.Paramos 468 asmenims mokymo (įskaitant sertifikavimą), seminarų ir klasių su darbdaviais įgyvendinimasĮgyvendinant stažuotes 67 asmenims įgyvendinant universitetų valdymo IT priemones, įskaitant 78 universitetų darbuotojų mokymą laikotarpiu nuo 2018 m. balandžio 1 d. iki 31.3.2022, todėl do:zwiększenia galima naudotis naujomis švietimo programomis, atitinkančiomis viešosios valdžios poreikius. Antrasis laipsnis nauja kryptimi: Gyvenimo būdo instruktavimasSGTiR studentai su paskutiniais 4 sem. kryptimis: Turizmas & Poilsis/Dietetika, kurie nori pakelti savo analitinę/informaciją. /profesionalūs/komunikacijos/verslininkai SGTiR nuo paskutinių 2 sem. turizmo ir poilsio srityje, kurie nori įgyti praktinių kompetencijų dalyvaudami stažuotėse SGTiR universiteto, kuris įgyvendins IT priemones ir jos darbuotojus Žymės (Zad. 1) IR REALISACIJA (Zad 2) NAUJAS Įsisteigimo PROGRAMA REGLAMENTAS „LIFETask“ 3–5: TAI ORGANAS. IR REALIZUOTI. PARAMA SIEKIANT PADIDINTI KOMPROMISĄ. Darbas su darbdaviais 6–7 užduotis: TAI ORGANAS. IR REALIZUOTI. STAŽUOTĖS ATLIEKAMOS. Ir ŠALIS.Task8–12: TAI ORGANAS. IR REALIZUOTI. Absolventų, kurie tęsė mokslus ir (arba) įsidarbino, dalis – 30 %Žmonių, kurie augino savo narius pagal ESF remiamą universitetų veiklą, skaičius – 458 Universitetų, kurie įgyvendino pokyčius valdymo srityje, skaičius – 1Darbo skaičius. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-GLAVNI CILJ PROJEKTA: Povećati kvalitetu i učinkovitost procesa obrazovanja i upravljanja u Glavnoj školi turizma i rekreacije by:developing i implementirati 1 novi kurikulum u području Lifestyle Coachinga za 40 osoba.provedba potpore za 468 osoba u obliku obuke (uključujući CERTIF), radionica i nastave s poslodavcima za provedbu stažiranja za 67 osoba. Drugi stupanj u novom smjeru: Coaching lifestyle studenti SGTiR s posljednjim 4 sem. smjerovi: Turizam i rekreacija/Dietetics koji žele podići svoj comp. analitiku/informirati. /profesionalno/komunikacijsko poduzetništvo/SGTiR studenti iz posljednjih 2 sem. iz područja turizma i rekreacije, koji žele steći praktičnu kompetentnost kroz sudjelovanje u SGTiR stažiranju, koji će implementirati IT alate i svoje osoblje UPRAVLJANJE NA: Zadatak 1. – 2.: Studija (Ted. 1. I REALISATION (DIO 2.) novog programa KSZZON ZA LIFE COACHINGS Zadatak 3 – 5: Riječ je o ORGAN-u. I to je stvarno. POTPORA PODIZANJU COMP-A. Sa poslodavcima Zadatak 6 – 7: Riječ je o ORGAN-u. I to je stvarno. STAŽIRANJA. ŠTO JE TO? Zadatak 8. – 12.: Riječ je o ORGAN-u. I to je stvarno. Aktivnosti SUPPORTING Upravljanje PROCJENAMA ZA PRIMJENE REZULTACIJE: Postotak osoba s diplomom koji su nastavili školovanje/zapošljavanje 30 %Broj osoba koje su se povećale u okviru institucija koje primaju potporu ESF-a â EUR 458Broj institucija koje su provele promjene u upravljanju â EUR 1Broj radova koji su primili potporu iz ESF-a. (Croatian)
+GLAVNI CILJ PROJEKTA: Povećanje kvalitete i učinkovitosti procesa obrazovanja i upravljanja na Varšavskoj školi za turizam i rekreaciju poprzez:opracowanie i provedba 1 novog obrazovnog programa u području Lifestyle Coaching za 40os.Provedba potpore za 468 osoba u obliku osposobljavanja (uključujući certifikaciju), radionica i nastave s poslodavcima Provedba stažiranja za 67 osoba implementacija informatičkih alata za upravljanje sveučilištima, uključujući osposobljavanje za 78 sveučilišnih zaposlenika u razdoblju od 1.4.2018. do 31.3.2022., što je dovelo do dostupnosti do:zwiększenia novim obrazovnim programima prilagođenima potrebama građana. Drugi stupanj u novom smjeru: Lifestyle coachingSGTiR studenti s posljednja 4 sem. smjerovi: Turizam & Rekreacija/Dietetika koji žele podići svoje analitičke/informacije. /profesionalni/komunikacijski/poduzetnici SGTiR-a iz posljednja 2 sem. iz područja turizma i rekreacije, koji žele steći praktične kompetencije kroz sudjelovanje u stažiranju na Sveučilištu SGTiR, koje će implementirati IT alate i njegove zaposlenike Elaboracija (Zad. 1) I REALISATION (Zad 2) Novi program osnivanja na COACHING STYLE LIFETask 3 – 5: TO JE ORGULJE. I SHVAĆAŠ. POTPORA ZA PODIZANJE COMP-A. I zanimanje s poslodavcima zadatak 6 – 7: TO JE ORGULJE. I SHVAĆAŠ. STAŽIRANJE JE ZAVRŠENO. I COUNTRY.Task8 – 12: TO JE ORGULJE. I SHVAĆAŠ. Udio diplomanata koji su nastavili obrazovanje/zapošljavanje – 30 %Broj osoba koje su podigle svoje članove u okviru aktivnosti sveučilišta uz potporu ESF-a – 458Broj sveučilišta koja su uvela promjene u području upravljanja – 1Broj rada. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: Αύξηση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των διαδικασιών εκπαίδευσης και διαχείρισης στην Κεντρική Σχολή Τουρισμού και Αναψυχής by:developing και εφαρμογή 1 νέου προγράμματος σπουδών στον τομέα του Lifestyle Coaching για 40 άτομα.Εφαρμογή υποστήριξης για 468 άτομα με τη μορφή κατάρτισης (συμπεριλαμβανομένων των CERTIF), εργαστηρίων και μαθημάτων με εργοδότες για την υλοποίηση περιόδων πρακτικής άσκησης για 67 άτομα. Δεύτερος βαθμός προς τη νέα κατεύθυνση: Coaching lifestyle φοιτητές SGTiR με τις τελευταίες 4 sem. οδηγίες: Τουρισμός και αναψυχή/Διαιτητική που θέλουν να αυξήσουν το comp. analysis/inform. /επαγγελματική/επικοινωνιακή επιχειρηματικότητα/σπουδαστές SGTiR από τα τελευταία 2 sem. στον τομέα του τουρισμού και της αναψυχής, οι οποίοι επιθυμούν να αποκτήσουν πρακτική ικανότητα μέσω της συμμετοχής στις περιόδους πρακτικής άσκησης της SGTiR, η οποία θα εφαρμόσει εργαλεία πληροφορικής και τους τομείς του προσωπικού της στο πλαίσιο του προγράμματος: Καθήκον 1-2: Μελέτη (Ted. 1. Και ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ (ΜΕΡΟΣ 2) του νέου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ KSZZON FOR LIFE COACHINGS Task 3-5: Είναι μια ORGAN. Και είναι πραγματικά. ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ COMP. Με τους εργοδότες καθήκον 6-7: Είναι μια ORGAN. Και είναι πραγματικά. Η ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ. ΕΓΏ ΚΡΆΤΖ. Καθήκον 8-12: Είναι μια ORGAN. Και είναι πραγματικά. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ για ΤΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗΣ: Ποσοστό αποφοίτων που συνέχισαν την εκπαίδευση/απασχόληση â EUR 30 %Αριθμός των ατόμων που έχουν αυξηθεί comp. στο πλαίσιο των χρηματοδοτούμενων από το ΕΚΤ ιδρύματα â EUR 458Αριθμός των ιδρυμάτων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση â EUR 1Αριθμός των έργων που έχουν υποστηριχθεί από το ΕΚΤ. (Greek)
+ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: Βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των διαδικασιών εκπαίδευσης και διαχείρισης στη Σχολή Τουρισμού και Αναψυχής της Βαρσοβίας: και εφαρμογή 1 νέου εκπαιδευτικού προγράμματος στον τομέα του Lifestyle Coaching for 40os.implement of support for 468 άτομα με τη μορφή κατάρτισης (συμπεριλαμβανομένης της πιστοποίησης), εργαστήρια και μαθήματα με εργοδότεςεφαρμογή πρακτικής άσκησης για 67 άτομα εφαρμογή εργαλείων πληροφορικής της πανεπιστημιακής διαχείρισης, συμπεριλαμβανομένης της κατάρτισης για 78 πανεπιστημιακούς υπαλλήλους κατά την περίοδο από 1.4.2018 έως 31.3.2022 που οδηγεί σε do:zwiększenia διαθεσιμότητα σε νέα εκπαιδευτικά προγράμματα προσαρμοσμένα στις ανάγκες του δημόσιου-gosp. Δεύτερος βαθμός προς τη νέα κατεύθυνση: Lifestyle coachingSGTiR μαθητές με τις τελευταίες 4 sem. οδηγίες: Τουρισμός & Αναψυχή/Διαιτολογία που θέλουν να αυξήσουν την αναλυτική/πληροφορία τους. /επαγγελματίες/επικοινωνίες/επιχειρηματίες της SGTiR από τα τελευταία 2 σεμ. στον τομέα του Τουρισμού και της Αναψυχής, οι οποίοι επιθυμούν να αποκτήσουν πρακτικές ικανότητες μέσω της συμμετοχής σε πρακτική άσκηση του Πανεπιστημίου SGTiR, το οποίο θα εφαρμόσει εργαλεία πληροφορικής και τους υπαλλήλους του Επεξήγηση (Zad. 1) ΚΑΙ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ (Ζαδ 2) Νέο Πρόγραμμα Ίδρυσης για τον μηχανισμό Συνδέσεως της ΖωήςΕργασία 3-5: ΕΊΝΑΙ ΌΡΓΑΝΟ. ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ. ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ. Εργασία με εργοδότες 6-7: ΕΊΝΑΙ ΌΡΓΑΝΟ. ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ. ΟΙ ΠΕΡΊΟΔΟΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΟΝΤΑΙ. Και ΧΩΡΑ.Task8-12: ΕΊΝΑΙ ΌΡΓΑΝΟ. ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ. Ποσοστό αποφοίτων που συνέχισαν την εκπαίδευση/απασχόληση — 30 %Αριθμός ατόμων που αύξησαν τα μέλη τους στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ — 458Αριθμός πανεπιστημίων που υλοποίησαν αλλαγές στον τομέα της διαχείρισης — 1Αριθμός εργασίας. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-HLAVNÝ CIEĽ PROJEKTU: Zvýšiť kvalitu a efektívnosť procesov vzdelávania a riadenia na Hlavnej škole cestovného ruchu a rekreácie by:developing a zaviesť 1 nový učebný plán v oblasti celoživotného koučovania pre 40 osôb. Vykonávanie podpory pre 468 ľudí vo forme odbornej prípravy (vrátane CERTIF), workshopov a tried so zamestnávateľmi na realizáciu stáží pre 67 osôb. Druhý stupeň v novom smere: Koučovanie životný štýl študentov SGTiR s poslednými 4 sem. smermi: Cestovný ruch a rekreácia/Dietetics, ktorí chcú zvýšiť svoj comp. analytický/informovať. /profesionálni/komunikačné podnikanie/ŠTiR študenti z posledných 2 sem. v oblasti cestovného ruchu a rekreácie, ktorí chcú získať praktickú kompetenciu prostredníctvom účasti na stážach SGTiR, ktoré budú implementovať IT nástroje a jeho zamestnancov V PROJEKCII NA: Úloha 1 – 2: Štúdia (Ted. 1. A ROZHODNUTIE (ČASŤ 2) nového programu KSZZON PROGRAM PRE LIFE COACHINGS Task 3 – 5: To je ORGAN. A je to REAL. PODPORA ZVYŠOVANIA KONKURENCIESCHOPNOSTI. So zamestnávateľmi Úloha 6 – 7: To je ORGAN. A je to REAL. STÁŽE. JA KRAJ. Úloha 8 – 12: To je ORGAN. A je to REAL. Činnosti PODPORUJÚCE SPRACOVANIE SPRÁVY APLIKÁCIE VÝSLEDKU: Percento absolventov, ktorí pokračovali vo vzdelávaní/zamestnanosti â EUR 30 %Počet ľudí, ktorí zvýšili comp. v rámci ESF-podporované inštitúcie â EUR 458Počet inštitúcií, ktoré vykonali zmeny v riadení â EUR 1Počet prác, ktoré boli podporované z ESF. (Slovak)
+HLAVNÝ CIEĽ PROJEKTU: Zvýšenie kvality a účinnosti vzdelávacích a riadiacich procesov na Varšavskej škole cestovného ruchu a rekreácie poprzez:opracowanie a realizácia 1 nového vzdelávacieho programu v oblasti celoživotného koučovania pre 40os.realizácia podpory pre 468 osôb vo forme odbornej prípravy (vrátane certifikácie), workshopov a tried so zamestnávateľmiimplementácia stáží pre 67 osôb implementácia IT nástrojov manažmentu univerzít vrátane školení pre 78 zamestnancov univerzít v období od 1.4.2018 do 31.3.2022, čo viedlo k do:zwiększenia dostupnosti nových vzdelávacích programov prispôsobených potrebám verejného činiteľa. Druhý stupeň v novom smere: Životný štýl koučingSGTiR študenti s poslednými 4 sem. smermi: Cestovný ruch a rekreácia/Dietetika, ktorí chcú zvýšiť svoje analytické/informácie. /profesionál/komunikácia/podnikatelia SGTiR z posledných 2 sem. v oblasti cestovného ruchu a rekreácie, ktorí chcú získať praktické kompetencie prostredníctvom účasti na stážach univerzity SGTiR, ktorá bude implementovať IT nástroje a jej zamestnancov Vyhotovenie (Zad. 1) A REALIZÁCIA (Zad 2) NOVÝ PROGRAM Usadenie sa na COACHING STYLE LIFEÚlohy 3 – 5: JE TO ORGÁN. A UVEDOMIŤ SI. PODPORA NA ZVÝŠENIE KONKURENCIESCHOPNOSTI. Práca so zamestnávateľmi úloha 6 – 7: JE TO ORGÁN. A UVEDOMIŤ SI. STÁŽE SÚ HOTOVÉ. A COUNTRY.Task8 – 12: JE TO ORGÁN. A UVEDOMIŤ SI. Podiel absolventov, ktorí pokračovali vo vzdelávaní/zamestnaní – 30 % Počet ľudí, ktorí vychovávali svojich členov v rámci činností univerzít podporovaných z ESF – 458počet univerzít, ktoré vykonali zmeny v oblasti riadenia – 1 Počet práce. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-HANKKEEN PÄÄTAVOITE: Parannetaan matkailun ja vapaa-ajan pääkoulun koulutus- ja hallintoprosessien laatua ja tehokkuutta by:developing ja pannaan täytäntöön yksi uusi opetussuunnitelma elämäntapavalmennuksen alalla 40 hengelle.Tuen täytäntöönpano 468 henkilölle koulutuksen (mukaan lukien CERTIF), työpajojen ja työnantajien kanssa järjestettävien kurssien muodossa 67 hengelle harjoittelun toteuttamiseksi. Toisen asteen uuteen suuntaan: Valmennus elämäntapa opiskelijat SGTiR viimeisen 4 sem. ohjeet: Matkailu ja vapaa-aika/ruokavaliokunta, jotka haluavat nostaa komp. analyyttisen/tietonsa. /ammatillinen/viestintäyrittäjyys/SGTiR-opiskelijat viimeiseltä kahdelta jaksolta matkailun ja vapaa-ajan alalla, jotka haluavat saada käytännön osaamista osallistumalla SGTiR:n harjoittelujaksoihin, jotka ottavat käyttöön tietotekniset välineet ja henkilöstönsä JÄLKEEN: Tehtävä 1–2: Tutkimus (Ted. 1. Life COACHINGS -toimia koskevan uuden KSZZON PROGRAM -ohjelman TUTKIMUS (osa 2) (tehtävä 3–5: Se on ORGAN. Ja se on todellista. TUKI KILPAILUN LISÄÄMISEKSI. Työnantajien kanssa tehtävä 6–7: Se on ORGAN. Ja se on todellista. TYÖHARJOITTELUUN. MINÄ OLEN KRAJ. Tehtävä 8–12: Se on ORGAN. Ja se on todellista. Toimet, joilla tuetaan VAIKUTUKSEN HYVÄKSYMISTÄ: Osuus tutkinnon suorittaneista, jotka jatkoivat koulutusta/työllisyyttä â EUR 30 %Number ihmisiä, jotka ovat kasvaneet komp. mukaisesti ESR:n tukemien laitosten â 458Laitosten, jotka ovat toteuttaneet muutoksia johtamisessa â EUR 1Number työt, jotka ovat tukeneet ESR. (Finnish)
+HANKKEEN PÄÄTAVOITE: Koulutuksen ja johtamisprosessien laadun ja tehokkuuden parantaminen Varsovan matkailu- ja vapaa-ajankoulussa poprzez:opracowanie ja yhden uuden koulutusohjelman täytäntöönpano Lifestyle Coachingin alalla 40os.Tuen täytäntöönpano 468 henkilölle koulutuksen (mukaan lukien sertifiointi) muodossa, työpajoja ja luokkia työnantajien kanssaTyöharjoittelu 67 henkilölle, jotka toteuttavat korkeakouluhallinnon IT-välineitä, mukaan lukien 78 yliopiston työntekijän koulutus ajanjaksolla 1.4.2018–31.3.2022, mikä johtaa siihen, että uudet koulutusohjelmat ovat saatavilla julkisen vallan tarpeisiin räätälöityihin uusiin koulutusohjelmiin. Toinen aste uuteen suuntaan: Lifestyle coachingSGTiR -opiskelijat, joilla on viimeiset neljä ohjausta: Matkailu & vapaa-aika/Dietetics, jotka haluavat nostaa analyyttistä/informaatiota. /ammattilaiset/viestintä/yrittäjät SGTiRin viimeisestä kahdesta sem. matkailun ja vapaa-ajan alalla, jotka haluavat saada käytännön osaamista osallistumalla SGTiR-yliopiston harjoitteluun, joka ottaa käyttöön IT-työkaluja ja sen työntekijöitä Suunnittelu (Zad. 1) JA TOIMITUS (Zad 2) UUDELLEEN OHJELMA asettumisesta elämän pitoonTehtävä 3–5: SE ON ELIN. JA OIVALTAMINEN. TUKI COMP:N NOSTAMISELLE. I Työnantajan tehtävä 6–7: SE ON ELIN. JA OIVALTAMINEN. HARJOITTELU ON TEHTY. Ja MAA.Task8–12: SE ON ELIN. JA OIVALTAMINEN. Niiden tutkinnon suorittaneiden osuus, jotka jatkoivat koulutusta/työllisyyttä – 30 % Niiden henkilöiden lukumäärä, jotka kasvattivat jäseniään ESR:n tukemien yliopistojen toiminnan puitteissa – 458 Niiden yliopistojen määrä, jotka toteuttivat muutoksia hallinnon alalla – 1Työmäärä. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A PROJEKT FŐ CÉLKITŰZÉSE: Növelje az oktatási és irányítási folyamatok minőségét és hatékonyságát a Main School of Tourism and Recreation by:developing és 1 új tanterv végrehajtása az Életmód Coaching területén 40 fő számára. 468 ember támogatásának végrehajtása képzés (beleértve a CERTIF-eket), műhelyek és osztályok formájában a munkáltatókkal, hogy 67 fő számára szakmai gyakorlatokat valósítsanak meg. Másodfokú az új irányba: Coaching életmód diákok SGTiR az utolsó 4 sem. irányok: Turizmus és szabadidő/Dietetics, akik szeretnék emelni a comp. analitikus/inform. /szakmai/kommunikációs vállalkozói szellem/SGTiR-hallgatók az utolsó 2 sem. a turizmus és szabadidő területén, akik gyakorlati kompetenciát szeretnének szerezni az SGTiR szakmai gyakorlatán keresztül, amely informatikai eszközöket és munkatársait a PROJECTION-ben valósítja meg: Feladat: Tanulmány (Ted. 1. És az új KSZZON PROGRAM LIFE KÖZÖSSÉGEKRE (2. RÉSZ) 3–5. feladat: Ez egy ORGAN. És ez igazi. TÁMOGATÁS A COMP EMELÉSÉHEZ. A munkáltatókkal Feladat 6–7: Ez egy ORGAN. És ez igazi. A GYAKORNOKI ÁLLÁSOK. ÉN KRAJ VAGYOK. Feladat8–12: Ez egy ORGAN. És ez igazi. TÁMOGATÁSI TÁMOGATÁSI TÁMOGATÁSI TÁMOGATÁSI TÁMOGATÁSOK: Azon diplomások százalékos aránya, akik folytatták az oktatást/foglalkoztatást â EUR 30%Az ESZA által támogatott intézmények keretében megnövekedett létszámúak száma â 458 Azok az intézmények száma, amelyek irányítási változtatásokat hajtottak végre â EUR 1 EUR Az ESZA által támogatott munkák száma. (Hungarian)
+A PROJEKT FŐ CÉLJA: Az oktatási és irányítási folyamatok minőségének és hatékonyságának növelése a varsói Idegenforgalmi és Rekreációs Iskolában: poprzez:opracowanie és 1 új oktatási program végrehajtása a Lifestyle Coaching területén 40os.A támogatás végrehajtása 468 fő számára képzés (beleértve a tanúsítást), munkaértekezletek és foglalkozások formájábanTanácsolás a 67 fős egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek megvalósítása érdekében, beleértve 78 egyetemi alkalmazott képzését a 2018. április 1-jétől 2022. március 31-ig tartó időszakban, ami azt eredményezi, hogy az do:zwiększenia rendelkezésre áll a közfeladatok igényeihez igazított új oktatási programokhoz. Második fokozat az új irányba: Életmód coachingSGTiR diákok az utolsó 4 se. irányok: Turizmus és rekreáció/dietetika, akik szeretnék növelni analitikus/informált. /professional/kommunikáció/vállalkozók SGTiR az utolsó 2 se. területén turizmus és rekreáció, akik szeretnék megszerezni a gyakorlati kompetenciák a részvétel a szakmai gyakorlat az SGTiR Egyetem, amely megvalósítja az informatikai eszközöket és alkalmazottait Feldolgozás (Zad. 1) ÉS REALISATION (Zad 2) A 3–5. életszakaszra vonatkozó új képzési program: EZ EGY ORGONA. ÉS RÁÉBREDNI. TÁMOGATÁS A COMP EMELÉSÉHEZ. Munkaadókkal való foglalkozás 6–7. feladat: EZ EGY ORGONA. ÉS RÁÉBREDNI. A SZAKMAI GYAKORLATNAK VÉGE. És COUNTRY.Task8–12: EZ EGY ORGONA. ÉS RÁÉBREDNI. Azon diplomások aránya, akik folytatták az oktatást/foglalkoztatást – 30%Azok száma, akik tagjaikat az ESZA által támogatott egyetemi tevékenységek keretében nevelték fel – 458Azok az egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre a menedzsment területén – 1Munka. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-HLAVNÍ CÍL PROJEKTU: Zvýšit kvalitu a efektivitu vzdělávacích a řídících procesů na Hlavní škole cestovního ruchu a rekreace by:developing a implementovat 1 nový učební plán v oblasti životního koučinku pro 40 osob.Provádění podpory pro 468 osob ve formě školení (včetně CERTIF), workshopů a tříd se zaměstnavateli za účelem realizace stáží pro 67 osob. Druhý stupeň v novém směru: Koučování životní styl studenti SGTiR s posledními 4 sem. směry: Cestovní ruch a rekreace/Dietetika, kteří chtějí zvýšit svůj komp. analytický/informační. /profesionální/komunikační podnikání/SGTiR studenti z posledních 2 sem. v oblasti cestovního ruchu a rekreace, kteří chtějí získat praktické kompetence prostřednictvím účasti na studijních stážích SGTiR, které budou implementovat IT nástroje a její zaměstnanci PŘIJÍMÁNÍ PRO: Úkol č. 1–2: Studium (Ted. 1. A REALIZACE (ČÁST 2) nového programu KSZZON PRO Úkol 3–5: Je to ORGAN. A je to skutečné. PODPORA PŘI ZVYŠOVÁNÍ KONKURENCESCHOPNOSTI. Se zaměstnavateli Úkol 6–7: Je to ORGAN. A je to skutečné. STÁŽ. V KRAJI. Úkol 8–12: Je to ORGAN. A je to skutečné. Činnosti PODPORA ŘÍZENÍ O PODPORA VÝROBKŮ: Procento absolventů, kteří pokračovali ve vzdělávání/zaměstnání â EUR 30 % Počet osob, které v rámci institucí podporovaných z ESF zvýšily počet osob: 458Počet institucí, které provedly změny v řízení ›1Počet prací, které byly podporovány z ESF. (Czech)
+HLAVNÍ CÍL PROJEKTU: Zvýšení kvality a efektivity procesů vzdělávání a řízení na Varšavské škole cestovního ruchu a rekreace poprzez:opracowanie a realizace 1 nového vzdělávacího programu v oblasti koučování životního stylu pro 40os.Provádění podpory pro 468 osob ve formě odborné přípravy (včetně certifikace), workshopů a tříd se zaměstnavateliProvádění stáží pro 67 osob implementace IT nástrojů vedení vysokých škol, včetně odborné přípravy pro 78 zaměstnanců vysokých škol v období od 1.4.2018 do 31.3.2022, což vede k dostupnosti nových vzdělávacích programů přizpůsobených potřebám veřejnosti. Druhý stupeň v novém směru: Koučování životního styluSGTiR studenti s posledními 4 sem. směry: Cestovní ruch a rekreace/Dietetics, kteří chtějí zvýšit své analytické/informace. /profesionální/komunikační/podnikatelé SGTiR z posledních 2 sem. v oblasti cestovního ruchu a rekreace, kteří chtějí získat praktické kompetence prostřednictvím účasti na stážích univerzity SGTiR, která bude implementovat IT nástroje a její zaměstnance Zpracování (Zad. 1) A REALISACE (Zad 2) Nový program založení na COACHING STYLE životaTask 3–5: JE TO ORGÁN. A UVĚDOMOVAT SI TO. PODPORA PRO ZVÝŠENÍ COMP. Okupace se zaměstnavateli Úkol 6–7: JE TO ORGÁN. A UVĚDOMOVAT SI TO. STÁŽE JSOU HOTOVÉ. A země.Task8–12: JE TO ORGÁN. A UVĚDOMOVAT SI TO. Podíl absolventů, kteří pokračovali ve vzdělávání/zaměstnání – 30 %Počet lidí, kteří vychovávali své členy v rámci činnosti univerzit podporovaných ESF – 458Počet univerzit, které provedly změny v oblasti řízení – 1Počet práce. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS: Paaugstināt izglītības un vadības procesu kvalitāti un efektivitāti Tūrisma un atpūtas pamatskolā by:developing un ieviest 1 jaunu mācību programmu dzīvesveida trenažieru jomā 40 cilvēkiem.Atbalsta īstenošana 468 cilvēkiem apmācības veidā (ieskaitot CERTIF), seminārus un nodarbības ar darba devējiem, lai īstenotu prakses 67 cilvēkiem. Otrais grāds jaunajā virzienā: Koučings dzīvesveida studentiem SGTiR ar pēdējiem 4 sem. virzienos: Tūrisms un atpūta/diētika, kas vēlas paaugstināt savu komp. analītisko/informāciju. /profesionālā/komunikācijas uzņēmējdarbība/SGTiR studenti no pēdējiem 2 sem. tūrisma un atpūtas jomā, kuri vēlas iegūt praktisku kompetenci, piedaloties SGTiR praksē, kas īstenos IT rīkus un tās personālu PAR PAR PAZIŅOJUMU: Uzdevums Nr. 1–2: Pētījums (Ted. 1. Un jaunā KSZZON PROGRAMMA LIFE COACHINGS 3.-5. uzdevumam (2. DAĻA): Itâ EUR AN ORGAN. Un itâ EUR REAL. ATBALSTS COMP PAAUGSTINĀŠANAI. Ar darba devējiem 6.-7. uzdevums: Itâ EUR AN ORGAN. Un itâ EUR REAL. PRAKSE. ES KRAJ. Uzdevums Nr. 8–12: Itâ EUR AN ORGAN. Un itâ EUR REAL. Darbības, ar kurām atbalsta pārvaldības AIZSARDZĪBAS AIZSARDZĪBAS PIETEIKUMU: To absolventu procentuālā daļa, kuri turpināja izglītību/nodarbinātību â EUR 30 %To cilvēku skaits, kuri ir palielinājuši comp. saskaņā ar ESF atbalstītajām iestādēm â EUR 458To iestāžu skaits, kas ir ieviesušas izmaiņas pārvaldībā â EUR 1To darbu skaits, kurus atbalsta ESF. (Latvian)
+PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS: Izglītības un vadības procesu kvalitātes un efektivitātes paaugstināšana Varšavas Tūrisma un atpūtas skolā poprzez:opracowanie un 1 jaunas izglītības programmas īstenošana dzīvesveida koučinga jomā 40os.atbalsta īstenošana 468 personām apmācības (tostarp sertifikācijas), semināru un nodarbību veidā ar darba devējiem prakses ieviešana 67 personām augstskolu vadības IT rīku ieviešanā, tai skaitā 78 universitāšu darbinieku apmācība laika posmā no 1.4.2018. līdz 31.3.2022., kā rezultātā do:zwiększenia ir pieejamas jaunas izglītības programmas, kas pielāgotas sabiedrības vajadzībām. Otrais grāds jaunajā virzienā: Dzīvesveida coachingSGTiR studenti ar pēdējiem 4 sem. virzieni: Tūrisms un atpūta/Dietetics, kas vēlas paaugstināt savu analītisko/informāciju. /profesionāli/komunikācijas/uzņēmēji SGTiR no pēdējiem 2 sem tūrisma un atpūtas jomā, kuri vēlas iegūt praktiskas kompetences, piedaloties praksē SGTiR Universitātē, kas īstenos IT rīkus un tās darbiniekus Izstrāde (Zad. 1) UN REALIZĀCIJA (Zad 2) Jauna uzņēmējdarbības programma par LIFETask 3–5: TAS IR ĒRĢELES. UN SAPROTOT. ATBALSTS COMP PAAUGSTINĀŠANAI. ES Nodarbojoties ar darba devējiem Uzdevums 6–7: TAS IR ĒRĢELES. UN SAPROTOT. PRAKSE TIEK VEIKTA. Un VALSTS.Task8–12: TAS IR ĒRĢELES. UN SAPROTOT. To absolventu īpatsvars, kuri turpināja izglītību/nodarbinātību — 30 % to cilvēku skaits, kuri uzaudzināja savus biedrus ESF atbalstīto universitāšu darbības ietvaros — 458Universitāti skaits, kas ieviesa izmaiņas vadības jomā — 1Darba skaits. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL: Cáilíocht agus éifeachtúlacht na bpróiseas oideachais agus bainistíochta a mhéadú sa Phríomhscoil Turasóireachta agus Áineasa by:developing agus curaclam nua amháin a chur i bhfeidhm i réimse na Cóitseála Stíl Mhaireachtála do 40 duine.cur i bhfeidhm tacaíochta do 468 duine i bhfoirm oiliúna (lena n-áirítear teastais), ceardlanna agus ranganna le fostóirí chun intéirneachtaí a chur i bhfeidhm do 67 duine. Dara céim sa treo nua: Oiliúint do mhic léinn stíl mhaireachtála SGTiR leis an ceann deireanach 4 sem. treoracha: Turasóireacht agus caitheamh aimsire/Dietetics ar mian leo a gcuid comp. anailíseach/eolas a ardú. /gairmiúil/cumarsáid entrepreneurship/mic léinn SGTiR ón 2 sem deireanach i réimse na Turasóireachta agus Áineasa, ar mian leo inniúlacht phraiticiúil a bhaint amach trí pháirt a ghlacadh intéirneachtaí SGTiR, a chuirfidh uirlisí TF agus a fhoireann i bhfeidhm TÉARMAÍ SA PRÓITÉID MAIDIR LE: Tasc 1-2: Staidéar (Ted. 1. Agus CRUINNE (CUID 2) ar Thasc 3-5 de Chlár nua KSZZON le haghaidh cóitseálaithe LIFE: Tá sé EUR AN ORGAN. 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). TACAÍOCHT CHUN AN COMP A ARDÚ. Tasc 6-7 d’fhostóirí: Tá sé EUR AN ORGAN. 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). NA HINTÉIRNEACHTAÍ. VIDEO COMHRÁ KRAJ. Tasc8-12: Tá sé EUR AN ORGAN. 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). Gníomhaíochtaí a ghabhann le Nós Imeachta Bainistíochta Tacú le hIarratas ar Athbhreithniú: Céatadán na gcéimithe a leanann oideachas/fostaíocht â EUR 30 %Uimhir na ndaoine a bhfuil méadú comp. faoi na hinstitiúidí CSE-tacaíocht â EUR 458Number na n-institiúidí a bhfuil athruithe i bhfeidhm i mbainistíocht â EUR â EUR 1Number na n-oibreacha atá tacaithe ag an CSE. (Irish)
+PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL: Cáilíocht agus éifeachtacht na bpróiseas oideachais agus bainistíochta ag Scoil Turasóireachta agus Áineasa Vársá a mhéadú poprzez:opracowanie agus clár oideachais nua amháin i réimse na Cóitseála Stíl Mhaireachtála a chur chun feidhme do 40os.cur chun feidhme tacaíochta do 468 nduine i bhfoirm oiliúna (teastas san áireamh), ceardlanna agus ranganna ina bhfuil fostóirí ag cur chun feidhme intéirneachtaí don 67 duine a chuireann uirlisí TF bainistíochta ollscoile chun feidhme, lena n-áirítear oiliúint do 78 fostaí ollscoile sa tréimhse ó 1.4.2018 go 31.3.2022, rud a fhágann go raibh do:zwiększenia ar fáil do chláir nua oideachais atá curtha in oiriúint do riachtanais an Ospidéil phoiblí. Dara céim sa treo nua: Oiliúint Stíl Mhaireachtála SGTiR mic léinn leis an ceann deireanach 4 sem. treoracha: Turasóireacht & Áineas/Dietetics ar mian leo a n-anailísí/eolas a ardú. /gairmiúil/cumarsáid/fiontraithe SGTiR ón 2 sem deireanach i réimse na Turasóireachta agus Áineasa, ar mian leo inniúlachtaí praiticiúla a fháil trí rannpháirtíocht in intéirneachtaí Ollscoil SGTiR, a chuirfidh uirlisí TF agus a chuid fostaithe i bhfeidhm Oibríonn sé (Zad. 1) AGUS RÉIGIÚNACH (Zad 2) Clár NUA Bunaithe ar STÍOMHAIRLE LIFETasc 3-5: TÁ SÉ AN T-ORGÁN. AGUS A BHAINT AMACH. TACAÍOCHT CHUN AN COMP A ARDÚ. I Gairm le Fostóirí Tasc 6-7: TÁ SÉ AN T-ORGÁN. AGUS A BHAINT AMACH. DÉANTAR TRÉIMHSÍ OILIÚNA. Agus COUNTRY.Task8-12: TÁ SÉ AN T-ORGÁN. AGUS A BHAINT AMACH. Sciar na gcéimithe a leanann den oideachas/fostaíocht — 30 %Uimhir na ndaoine a d’ardaigh a gcomhaltaí faoi chuimsiú ghníomhaíochtaí na n-ollscoileanna a dtacaíonn CSE leo — 458Number na n-ollscoileanna a chuir athruithe i réimse na bainistíochta i bhfeidhm — 1Uimhir oibre. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-GLAVNI CILJ PROJEKTA: Povečati kakovost in učinkovitost izobraževalnih in upravljavskih procesov na glavni šoli za turizem in rekreacijo by:developing ter izvajati 1 nov učni načrt na področju usposabljanja v življenjskem slogu za 40 oseb.Izvajanje podpore za 468 oseb v obliki usposabljanja (vključno s CERTIF), delavnic in razredov z delodajalci za izvajanje pripravništva za 67 ljudi. Druga stopnja v novi smeri: Coaching lifestyle študenti SGTiR z zadnjimi 4 sem. navodila: Turizem in rekreacija/Dietetika, ki želijo dvigniti svoj comp. analitično/informiranje. /strokovno/komunikacijsko podjetništvo/SGTiR študenti iz zadnjih dveh sem. na področju turizma in rekreacije, ki želijo pridobiti praktične kompetence s sodelovanjem v SGTiR pripravništva, ki bodo izvajali orodja IT in njeno osebje TERMS V PROJECTION TO: Naloga 1–2: Študija (Ted. 1. In OBVESTILO (DEL 2) novega KSZZON PROGRAM ZA LIFE COACHINGS Naloga 3–5: To je AN ORGAN. In to je REAL. PODPORA ZA DVIG SKUPNEGA PREDLOGA. Z delodajalci Opravila 6–7: To je AN ORGAN. In to je REAL. PRIPRAVNIŠTVO. KAJ JE TO? Naloga 8–12: To je AN ORGAN. In to je REAL. Dejavnosti PODPIRA Upravljanje PROCESSING ZA POROČILA RESULTACIJ: Odstotek diplomantov, ki so nadaljevali izobraževanje/zaposlovanje â EUR 30 %Število ljudi, ki so povečali comp. v okviru ESS podprte institucije â EUR 458Število institucij, ki so izvedli spremembe v upravljanju â EUR 1Število del, ki so bili podprti z ESS. (Slovenian)
+GLAVNI CILJ PROJEKTA: Povečanje kakovosti in učinkovitosti procesov izobraževanja in vodenja na Varšavski šoli za turizem in rekreacijo poprzez:opracowanie in izvajanje 1 novega izobraževalnega programa na področju življenjskega sloga Coaching za 40os.izvajanje podpore za 468 oseb v obliki usposabljanja (vključno s certificiranjem), delavnic in razredov z delodajalciizvajanja pripravništev za 67 oseb izvajanje informacijskih orodij upravljanja univerz, vključno z usposabljanjem 78 univerzitetnih zaposlenih v obdobju od 1.4.2018 do 31.3.2022, kar vodi do do:zwiększenia razpoložljivosti za nove izobraževalne programe, prilagojene potrebam javnosti. Druga stopnja v novi smeri: Življenjski slog coachingSGTiR študenti z zadnjimi 4 sem. smermi: Turizem in rekreacija/Dietetiki, ki želijo dvigniti svoje analitične/informacije. /strokovni/komunikacijski/podjetniki SGTiR iz zadnjega 2 sem. na področju turizma in rekreacije, ki želijo pridobiti praktične kompetence s sodelovanjem v pripravništvu Univerze SGTiR, ki bo izvajala IT orodja in njene zaposlene Izdelava (zad. 1) IN REALIZIJA (Zad 2) Novi PROGRAM Ustanovitve na Skupaj ŽIVLJENJATask 3–5: TO JE ORGAN. IN SE ZAVEDAŠ. PODPORA PRI ZVIŠANJU COMP. Delo z delodajalci Naloga 6–7: TO JE ORGAN. IN SE ZAVEDAŠ. PRIPRAVNIŠTVO JE OPRAVLJENO. In COUNTRY.Task8–12: TO JE ORGAN. IN SE ZAVEDAŠ. Delež diplomantov, ki so nadaljevali izobraževanje/zaposlitev – 30 % Število ljudi, ki so vzgajali svoje člane v okviru dejavnosti univerz, ki jih podpira ESS – 458Število univerz, ki so uvedle spremembe na področju upravljanja – 1Število dela. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-ОСНОВНА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА: Повишаване на качеството и ефективността на процесите на образование и управление в Главното училище по туризъм и отдих by:developing и прилагане на 1 нова учебна програма в областта на Lifestyle Coaching за 40 души.Изпълнение на подкрепа за 468 души под формата на обучение (включително CERTIF), семинари и класове с работодатели за провеждане на стажове за 67 души. Втора степен в новата посока: Коучинг лайфстайл студенти SGTiR с последните 4 сем. посоки: Туризъм и отдих/Диететика, които искат да повишат своите анализи/информация. /професионално/комуникационно предприемачество/SGTiR студенти от последните 2 сем. в областта на туризма и отдиха, които искат да придобият практическа компетентност чрез участие в стажовете на SGTiR, които ще внедрят ИТ инструменти и своя персонал в рамките на проекта: Задача 1—2: Проучване (Тед. 1. И ИЗТЪКВАНЕ (ЧАСТ 2) на новата програма KSZZON PROGRAM за LIFE COACHINGS Задача 3—5: Това е ОРГАН. И това е наистина. ПОДКРЕПА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТТА. С работодателите Задача 6—7: Това е ОРГАН. И това е наистина. СТАЖОВЕТЕ. АЗ СЪМ КРАДЖ. Задача 8—12: Това е ОРГАН. И това е наистина. Дейности ПОДКРЕПЯНЕ НА УСЛУГИ ЗА РЕЗУЛТАЦИИ: Процент на завършилите висше образование/заетост 30 %Брой хора, които са увеличили броя на подпомогнатите от ЕСФ институции 458Брой институции, които са въвели промени в управлението â EUR 1Брой работи, които са получили подкрепа от ЕСФ. (Bulgarian)
+ОСНОВНА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА: Повишаване на качеството и ефективността на процесите на образование и управление във Варшавското училище по туризъм и отдих poprzez:opracowanie и изпълнение на 1 нова образователна програма в областта на Lifestyle Coaching за 40os.изпълнение на подкрепа за 468 души под формата на обучение (включително сертифициране), семинари и класове с работодателиИзпълнение на стажове за 67 лица прилагане на ИТ инструменти на университетското управление, включително обучение на 78 университетски служители в периода от 1.4.2018 г. до 31.3.2022 г., което води до достъп до нови образователни програми, съобразени с нуждите на общественото образование. Втора степен в новата посока: Лайфстайл коучингSGTiR студенти с последните 4 sem. посоки: Туризъм и отдих/Диетика, които искат да повишат своята аналитична/информация. /професионални/комуникационни/предприемачи на SGTiR от последните 2 sem. в областта на туризма и отдиха, които искат да получат практически компетенции чрез участие в стажове на SGTiR University, който ще прилага ИТ инструменти и неговите служители Разработчик (Зад. 1) И REALISATION (Зад 2) НОВА ПРОГРАМА НА УСЛОВИЯТА НА СЪОБЩЕНИЕТО НА СТИЛАТА НА ЖИВОТНАТА СТАДА 3—5: ТОВА Е ОРГАН. И ОСЪЗНАВАНЕ. ПОДКРЕПА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТТА. Работа с работодатели задача 6—7: ТОВА Е ОРГАН. И ОСЪЗНАВАНЕ. СТАЖОВЕТЕ СА ЗАВЪРШЕНИ. И COUNTRY.Task8—12: ТОВА Е ОРГАН. И ОСЪЗНАВАНЕ. Дял на завършилите висше образование/заетост — 30 %Брой на лицата, отгледали своите членове в рамките на дейностите на университетите, подпомагани от ЕСФ — 458Брой университети, които са въвели промени в областта на управлението — 1Брой работа. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT: Iżżid il-kwalità u l-effiċjenza tal-proċessi tal-edukazzjoni u l-ġestjoni fl-Iskola Prinċipali tat-Turiżmu u r-Rekreazzjoni by:developing u timplimenta kurrikulu ġdid fil-qasam tal-Ikkowċjar tal-Istil ta’ Ħajja għal 40 persuna.implimentazzjoni ta’ appoġġ għal 468 persuna fil-forma ta’ taħriġ (inklużi CERTIFs), workshops u klassijiet ma’ min iħaddem biex jimplimentaw apprendistati għal 67 persuna. It-tieni grad fid-direzzjoni l-ġdida: Taħriġ studenti stil ta ‘ħajja SGTiR mal-aħħar 4 sem. direzzjonijiet: Turiżmu u rikreazzjoni/Djetetiċi li jixtiequ jgħollu comp. tagħhom analitika/informa. /professjonali/komunikazzjoni Intraprenditorija/SGTiR studenti mill-aħħar 2 sem. fil-qasam tat-Turiżmu u r-Rekreazzjoni, li jixtiequ jiksbu kompetenza prattika permezz tal-parteċipazzjoni fl-apprendistati SGTiR, li se jimplimentaw għodod tal-IT u l-persunal tagħha TERMS FIL-PROJECTION LI: Kompitu 1–2: Studju (TED. 1. U REALISATION (PARTI 2) tal-PROGRAM il-ġdid KSZZON GĦALL-KONSIDRATI LIFE Task 3–5: Itâ EUR TM AN ORGAN. U EUR TM REAL. APPOĠĠ BIEX JIŻDIED IL-COMP. Ma’ min iħaddem Il-Kompitu 6–7: Itâ EUR TM AN ORGAN. U EUR TM REAL. L-APPRENDISTATI. I KRAJ. Kompitu 8–12: Itâ EUR TM AN ORGAN. U EUR TM REAL. Attivitajiet li JAPPOĠĠA L-PROĊESSAZZJONI TA’ Ġestjoni GĦALL-APPLIKAZZJONI TAR-RESULTAZZJONI: Perċentwal ta ‘gradwati li komplew l-edukazzjoni/impjieg â EUR 30 %Numru ta ‘nies li żiedu comp. taħt l-istituzzjonijiet appoġġjati mill-FSE EUR 458Numru ta ‘istituzzjonijiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni EUR 1Numru ta ‘xogħlijiet li ġew appoġġjati mill-FSE. (Maltese)
+L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT: Żieda fil-kwalità u l-effettività tal-proċessi edukattivi u ta’ ġestjoni fl-Iskola ta’ Varsavja għat-Turiżmu u r-Rekreazzjoni poprzez:opracowanie u l-implimentazzjoni ta’ programm edukattiv ġdid wieħed fil-qasam tal-Lifestyle Coaching għal 40os.implimentazzjoni ta’ appoġġ għal 468 persuna fil-forma ta’ taħriġ (inkluża ċ-ċertifikazzjoni), workshops u klassijiet bl-implimentazzjoni ta’ internships ta’ min iħaddem għas-67 persuna implimentazzjoni ta’ għodod tal-IT tal-maniġment universitarju, inkluż taħriġ għal 78 impjegat tal-università fil-perjodu mill-1.4.2018 sal-31.3.2022 li jwassal għal do:zwiększenia għal programmi edukattivi ġodda mfassla għall-ħtiġijiet tal-pubbliku-gosp. It-tieni grad fid-direzzjoni l-ġdida: Coaching fl-istil tal-ħajja SGTiR studenti bl-aħħar 4 direzzjonijiet sem: Turiżmu & Rikreazzjoni/Djetetiċi li jixtiequ jgħollu l-analiżi/informazzjoni tagħhom. /professjonali/komunikazzjoni/intraprendituri ta’ SGTiR mill-aħħar 2 sem. fil-qasam tat-Turiżmu u r-Rekreazzjoni, li jixtiequ jiksbu kompetenzi prattiċi permezz tal-parteċipazzjoni f’apprendistati tal-Università SGTiR, li se jimplimentaw għodod tal-IT u l-impjegati tagħha Elaborazzjoni (Zad. 1) U REALISAZZJONI (ŻAD 2) PROGRAMM ĠODDA TAL-Istabbiliment DWAR L-ISTAT COACHING TA’ LIFETask 3–5: HUWA ORGANU. U T-TWETTIQ. APPOĠĠ BIEX JIŻDIED IL-COMP. I Okkupazzjoni mal-Kompitu ta’ Min Iħaddem 6–7: HUWA ORGANU. U T-TWETTIQ. ISIRU APPRENDISTATI. U COUNTRY.Task8–12: HUWA ORGANU. U T-TWETTIQ. Sehem ta’ gradwati li komplew l-edukazzjoni/impjieg — 30 %Numru ta’ nies li qajmu l-membri tagħhom fil-qafas tal-attivitajiet tal-universitajiet appoġġati mill-FSE — 458Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-qasam tal-ġestjoni — 1Numru ta’ xogħol. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-OBJETIVO PRINCIPAL DO PROJETO: Aumentar a qualidade e eficiência dos processos de educação e gestão na Escola Principal de Turismo e Recreação by:developing e implementar 1 novo currículo no campo do Coaching Estilo de Vida para 40 pessoas. Implementação de apoio a 468 pessoas sob a forma de treinamento (incluindo CERTIFs), workshops e aulas com empregadores para implementar estágios para 67 pessoas. Segundo grau na nova direção: Treinar estudantes de estilo de vida SGTiR com as últimas 4 sem. direções: Turismo e recreação/Dietéticos que querem aumentar o seu comp. analítico/informar. /profissional/empreendedorismo de comunicação/SGTiR estudantes dos últimos 2 sem. na área de Turismo e Recreação, que querem ganhar competência prática através da participação nos estágios SGTiR, que irá implementar ferramentas de TI e sua equipa TERMOS NA PROJEÇÃO PARA: Tarefa 1-2: Estudo (Ted. 1. E REALISATION (PARTE 2) do novo PROGRAMA KSZZON PARA COACHINGS VIDA Tarefa 3-5: É um ORGAN. E é real. APOIO À CRIAÇÃO DO COMP. Com a tarefa 6-7 dos empregadores: É um ORGAN. E é real. OS ESTÁGIOS. EU SOU O KRAJ. Tarefa 8-12: É um ORGAN. E é real. Atividades APOIAndo o processo de gestão das aplicações de resolução: Percentagem de diplomados que continuaram a estudar/emprego 30 %Número de pessoas que aumentaram a comp. no âmbito das instituições apoiadas pelo FSE — 458 EURNúmero de instituições que implementaram alterações na gestão — 1 EUR Número de trabalhos que foram apoiados pelo FSE. (Portuguese)
+PRINCIPAIS OBJECTIVOS DO PROJECTO: Aumentar a qualidade e a eficiência dos processos educativos e de gestão na Escola Principal de Turismo e Recreação:desenvolver e implementar um novo currículo no domínio do Coaching de Estilo de Vida para 40 pessoas.implementação de apoio a 468 pessoas sob a forma de formação (incluindo certificados), workshops e aulas com empregadores para implementar estágios para 67 pessoas. Segundo grau na nova direcção: Treinar estudantes de estilo de vida SGTiR com os últimos 4 sem. direções: Turismo e recreação/Dietética que querem aumentar o seu comp. analítico/informático. /profissional/de comunicação de empreendedorismo/SGTiR estudantes do último 2 sem. na área de Turismo e Recreação, que querem ganhar competência prática através da participação nos estágios SGTiR, que irá implementar ferramentas de TI e os seus TERMOS de pessoal na PROJECÇÃO de: Tarefa 1-2: Estudo (Ted. 1. E REALIZAÇÃO (PARTE 2) do novo PROGRAMA KSZZON DE COACHAMENTOS DE VIDA Tarefa 3-5: É um órgão. E é real. APOIO AO COMP. Com os empregadores Tarefa 6-7: É um órgão. E é real. As intersecções. Eu, o Kraj. Tarefa 8-12: É um órgão. E é real. Atividades DE APOIO AO PROCESSAMENTO DE GESTÃO PARA APLICAÇÕES DE RESULTADOS: Percentagem de diplomados que prosseguiram a sua educação/emprego – 30 %Número de pessoas que aumentaram a comp. ao abrigo das instituições apoiadas pelo FSE – 458Número de instituições que introduziram alterações na gestão – 1Número de obras que foram apoiadas pelo FSE. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-PROJEKTETS HOVEDFORMÅL: Øge kvaliteten og effektiviteten af uddannelses- og ledelsesprocesserne på hovedskolen for turisme og rekreation by:developing og gennemføre 1 ny læseplan inden for Lifestyle Coaching for 40 personer.Gennemførelse af støtte til 468 personer i form af uddannelse (herunder CERTIF'er), workshops og klasser med arbejdsgivere for at gennemføre praktikophold for 67 personer. Anden grad i den nye retning: Coaching livsstil studerende SGTiR med de sidste 4 sem. retninger: Turisme og rekreation/Dietik, der ønsker at hæve deres comp. analytisk/inform. /professionel/kommunikations-iværksætter/SGTiR-studerende fra de sidste 2 sem. inden for turisme og rekreation, der ønsker at opnå praktisk kompetence gennem deltagelse i SGTiR-praktikopholdet, som skal implementere it-værktøjer og medarbejderne TERMS I PROJECTION TIL: Opgave 1-2: Undersøgelse (Ted. 1. Og REALISATION (del 2) af den nye KSZZON PROGRAM TIL LIFE-COACHINGS-opgave 3-5: Det er en ORGAN. Og det er REAL. STØTTE TIL AT HÆVE COMP. Med arbejdsgiverne Opgave 6-7: Det er en ORGAN. Og det er REAL. PRAKTIKANTOPHOLDENE. JEG KRAJ. Opgave 8-12: Det er en ORGAN. Og det er REAL. Aktiviteter SUPPORTING Management PROCESSING FOR APPLIKATIONER FOR RESULTATION: Procentdel af kandidater, der videreuddannelse/beskæftigelse â EUR 30 %Antal personer, der er steget comp. under de ESF-støttede institutioner â EUR 458Antal institutioner, der har gennemført ændringer i ledelsen âEUR 1Antal arbejder, som er blevet støttet af ESF. (Danish)
+PROJEKTETS HOVEDFORMÅL: Forbedring af kvaliteten og effektiviteten af uddannelse og ledelsesprocesser på Warszawa School of Tourism and Recreation poprzez:opracowanie og gennemførelse af 1 nyt uddannelsesprogram inden for Lifestyle Coaching for 40os.implementering af støtte til 468 personer i form af uddannelse (herunder certificering), workshops og klasser med arbejdsgivereimplementering af praktikophold for 67 personers gennemførelse af universitetsledelsens it-værktøjer, herunder uddannelse for 78 universitetsansatte i perioden fra 1.4.2018 til 31.3.2022, hvilket fører til do:zwiększenia tilgængelighed for nye uddannelsesprogrammer, der er skræddersyet til behovene i den offentlige sektor. Anden grad i den nye retning: Livsstil coachingSGTiR studerende med de sidste 4 sem. retninger: Turisme & Fritid/Dietetics, der ønsker at hæve deres analytiske/informer. /professionelle/kommunikation/iværksættere af SGTiR fra de sidste 2 sem. inden for turisme og fritid, der ønsker at opnå praktiske kompetencer gennem deltagelse i praktikophold på SGTiR Universitet, som vil implementere IT-værktøjer og dets medarbejdere Uddybning (Zad. 1) OG REALISATION (Zad 2) Et nyt program for etablering af et fælles mål for LifeTask 3-5: DET ER ET ORGAN. OG ERKENDELSE. STØTTE TIL AT HÆVE COMP. Jeg beskæftiger mig med Arbejdsgiveropgave 6-7: DET ER ET ORGAN. OG ERKENDELSE. PRAKTIKOPHOLD ER GENNEMFØRT. Og COUNTRY.Task8-12: DET ER ET ORGAN. OG ERKENDELSE. Andel af kandidater, der fortsat uddannelse/beskæftigelse — 30 %Antal mennesker, der rejste deres medlemmer inden for rammerne af aktiviteterne på universiteter støttet af ESF — 458Antal universiteter, der gennemførte ændringer inden for ledelse — 1Antal arbejde. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI: Creșterea calității și eficienței proceselor educaționale și de management la Școala Principală de Turism și Recreere by:developing și punerea în aplicare a 1 curriculum nou în domeniul Lifestyle Coaching pentru 40 de persoane.implementarea sprijinului pentru 468 de persoane sub formă de formare (inclusiv CERTIF), ateliere și cursuri cu angajatorii pentru a implementa stagii pentru 67 de persoane. Gradul doi în noua direcție: Coaching stil de viață elevi SGTiR cu ultimele 4 sem. direcții: Turism și recreere/Dietetică care doresc să-și ridice comp. analitic/informa. /profesional/comunicații antreprenoriat/SGTiR studenți de la ultimele 2 sem. în domeniul turismului și recreației, care doresc să dobândească competențe practice prin participarea la stagii SGTiR, care vor implementa instrumente IT și personalul său TERMS ÎN PROJECȚIE LA: Sarcina 1-2: Studiu (Ted. 1. Și REALISAȚIA (PARTEA 2) a noului PROGRAM KSZZON PENTRU COACHINGS LIFE Sarcina 3-5: Este un ORGAN. Și este real. SPRIJIN PENTRU RIDICAREA COMP. Cu angajatorii Sarcina 6-7: Este un ORGAN. Și este real. STAGIILE. EU SUNT KRAJ. Sarcina 8-12: Este un ORGAN. Și este real. Activități SPRIJINARE Management PROCESARE PENTRU APLICAȚII DE RESULTAȚIE: Procentul de absolvenți care au continuat educația/ocuparea forței de muncă â EUR 30 %Număr de persoane care au crescut comp. în cadrul instituțiilor sprijinite de FSE 458Număr de instituții care au implementat schimbări în management â EUR 1Număr de lucrări care au fost sprijinite de FSE. (Romanian)
+OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI: Creșterea calității și eficacității proceselor de educație și management la Școala de Turism și Recreere din Varșovia poprzez:opracowanie și implementarea unui nou program educațional în domeniul Lifestyle Coaching pentru 40os.implementarea sprijinului pentru 468 de persoane sub formă de formare (inclusiv certificare), ateliere și clase cu angajatoriiimplementarea stagiilor pentru cele 67 de persoane implementarea instrumentelor informatice ale managementului universitar, inclusiv formarea pentru 78 de angajați universitari în perioada 1.4.2018-31.3.2022, ceea ce duce la do:zwiększenia disponibilitatea la noi programe educaționale adaptate nevoilor publicului larg. Gradul doi în noua direcție: Coaching stil de viațăSGTiR elevii cu ultimele 4 sem. direcții: Turism & Recreație/Dietetici care doresc să-și ridice analiza/informația. /profesionist/comunicare/antreprenori ai SGTiR din ultimele 2 sem. în domeniul Turismului și Recreației, care doresc să obțină competențe practice prin participarea la stagii ale Universității SGTiR, care vor implementa instrumente IT și angajații săi Elaborare (Zad. 1) ȘI REALIZARE (Zad 2) Un nou program de stabilire a sistemului de asigurare a vieții 3-5: E UN ORGAN. ȘI REALIZÂND. SPRIJIN PENTRU CREȘTEREA COMP. I Ocupation with Employers Task 6-7: E UN ORGAN. ȘI REALIZÂND. STAGIILE S-AU ÎNCHEIAT. Și COUNTRY.Task8-12: E UN ORGAN. ȘI REALIZÂND. Ponderea absolvenților care și-au continuat studiile/ocuparea forței de muncă – 30 %Număr de persoane care și-au crescut membrii în cadrul activităților universităților sprijinite de FSE – 458Număr de universități care au implementat schimbări în domeniul managementului – 1Număr de locuri de muncă. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-PROJEKTETS HUVUDSAKLIGA MÅL: Öka kvaliteten och effektiviteten i utbildnings- och förvaltningsprocesserna vid huvudskolan för turism och rekreation by:developing och genomföra en ny läroplan inom Lifestyle Coaching för 40 personer.Genomförande av stöd till 468 personer i form av utbildning (inklusive CERTIF), workshoppar och klasser med arbetsgivare för att genomföra praktikplatser för 67 personer. Andra graden i den nya riktningen: Coaching livsstilsstudenter SGTiR med de sista 4 sem. riktningar: Turism och rekreation/Dietetik som vill höja sin comp. analytisk/informera. /yrkes-/kommunikationsentreprenörskap/SGTiR-studenter från det senaste 2 sem inom området turism och rekreation, som vill få praktisk kompetens genom deltagande i SGTiR-praktik, som kommer att implementera IT-verktyg och dess personal TERMS I PROJEKTIONEN TILL: Uppgift 1–2: Studie (Ted. 1. Och REALISATION (DEL 2) i det nya KSZZON PROGRAM FÖR Life COACHINGS-uppgift 3–5: Det är en ORGAN. Och det är riktigt. STÖD FÖR ATT HÖJA KONKURRENSKRAFTEN. Med arbetsgivare Uppgift 6–7: Det är en ORGAN. Och det är riktigt. PRAKTIKPLATSERNA. JAG KRAJ. Uppgift 8–12: Det är en ORGAN. Och det är riktigt. Verksamhet som stöder förvaltningen av förslaget till ANSÖKNING AV RESULTATIONER: Andel utexaminerade som fortsatte utbildning/sysselsättning â EUR 30 %Antal personer som har ökat jämfört med de ESF-stödda institutioner â EUR 458Antal institutioner som har genomfört förändringar i förvaltningen â EUR 1Antal arbeten som har fått stöd från ESF. (Swedish)
+HUVUDSYFTET MED PROJEKTET: Förbättring av kvaliteten och effektiviteten i utbildnings- och förvaltningsprocesserna vid Warszawaskolan för turism och rekreation poprzez:opracowanie och genomförande av ett nytt utbildningsprogram inom Lifestyle Coaching för 40os.Genomförande av stöd till 468 personer i form av utbildning (inklusive certifiering), workshoppar och klasser med arbetsgivaregenomförande av praktikplatser för 67 personer Genomförande av IT-verktyg för universitetsledningen, inklusive utbildning för 78 universitetsanställda under perioden 1.4.2018–31.3.2022, vilket leder till do:zwiększenia tillgång till nya utbildningsprogram anpassade till behoven hos den offentliga sektorn. Andra graden i den nya riktningen: Livsstil coachingSGTiR studenter med de senaste 4 sem. riktningar: Turism & rekreation/Dietik som vill höja sin analytisk/informering. /professionell/kommunikation/entreprenörer av SGTiR från de senaste 2 sem. inom turism och rekreation, som vill få praktisk kompetens genom deltagande i praktik vid SGTiR University, som kommer att genomföra IT-verktyg och dess anställda Utveckling (Zad. 1) OCH REALISATION (Zad 2) Ett nytt program för etablering på COACHING STYLE of LifeTask 3–5: DET ÄR ETT ORGAN. OCH INSE. STÖD FÖR ATT HÖJA KOMP:N. I Arbetsgivaruppgift 6–7: DET ÄR ETT ORGAN. OCH INSE. PRAKTIK ÄR GJORT. Och LAND.Task8–12: DET ÄR ETT ORGAN. OCH INSE. Andel utexaminerade som fortsatte med utbildning/sysselsättning – 30 %Antal personer som tog upp sina medlemmar inom ramen för verksamheten vid universitet som stöds av ESF – 458Antal universitet som genomförde förändringar på ledningsområdet – 1Antal arbete. (Swedish)
@@ Property / beneficiary @@
-Q2517692
@@ Property / beneficiary: Q2517692 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Gdańsk
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°24'47.23"N, 18°32'5.06"ELatitude 54.4131161
Longitude 18.5347373
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.4131161
-Longitude
+.5347373
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Trójmiejski
@@ Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA
@@ Property / beneficiary: SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
+SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Multiple Thematic Objective
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier @@
+inferred from: Priority Axis
@@ Property / end time @@
+November 2023Timestamp +2023-11-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-11-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 November 2023 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+December 2023Timestamp +2023-12-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-12-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 13 December 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 16:02, 13 October 2024

Project Q93462 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Tourism Education of the Future – a comprehensive programme to improve the quality of education and teaching quality at the Main School of Tourism and Recreation	Project Q93462 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

6,936,740.66 zloty

0 references

1,542,037.45 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

8,230,589.3 zloty

0 references

1,829,660.0 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

84.28 percent

0 references

start time

1 April 2018

0 references

end time

30 November 2023

0 references

beneficiary name (string)

SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA

0 references

beneficiary

SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA

0 references

intervention field

Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups

0 references

programme

Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E

inferred from

location

0 references

summary

CEL GŁÓWNY PROJEKTU: Wzrost jakości i efektywności kształcenia oraz procesów zarządzania w Szkole Głównej Turystyki i Rekreacji poprzez:opracowanie i realizację 1 nowego programu kształcenia na kierunku Coaching stylu życia dla 40os.realizację wsparcia dla 468 os.w postaci szkoleń (w tym certyf.), zajęć warsztatowych i zajęć z pracodawcamirealizację staży dla67 os.wdrożenie informatycznych narzędzi zarządzania uczelniami, w tym szkolenia dla 78 pracowników uczelniw okresie od 01.04.2018 do 31.03.2022 prowadzących do:zwiększenia dostępności do nowych programów kształcenia dostosowanych do potrzeb społ.-gosp.podniesienia kompetencji studentówwsparcia procesów kształcenia i zarządzania na UczelniGRUPĘ DOCELOWĄ STANOWIĄ:osoby które chcą rozpocząć studia stac. II stopnia na nowym Kierunku: Coaching stylu życiastudenci SGTiR z ostatnich 4 sem. kierunków: Turystyka i rekreacja / Dietetyka, którzy chcą podnieść swoje komp. analityczne / inform. / zawodowe / komunikacyjne / przedsiębiorczestudenci SGTiR z ostatnich 2 sem. na kierunku Turystyka i rekreacja, którzy chcą uzyskać kompetencje praktyczne poprzez uczestnictwo w stażachuczelnia SGTiR, która wdroży informatyczne narzędzia i jej pracownicyGŁÓWNE ZADANIA W PROJEKCIE TO:Zadanie 1-2: OPRACOWANIE (Zad. 1) I REALIZACJA (Zad 2) NOWEGO PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU COACHING STYLU ŻYCIAZadanie 3-5: ORGANIZ. I REALIZ. WSPARCIA W CELU PODNIESIENIA KOMP. I ZAJĘCIA Z PRACODAWCAMI Zadanie 6-7: ORGANIZ. I REALIZ. STAŻY ZAGRAN. I KRAJ.Zadanie8-12: ORGANIZ. I REALIZ. DZIAŁAŃ WSPARAJĄCYCH PROCESY ZARZADZANIA NA UCZELNIGŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU:Odsetek absolwentów () którzy kontynuowali kształcenie / podjęli zatrudnienie - 30%Liczba osób, które podniosły komp. w ramach działań uczelni wspartych z EFS - 458Liczba uczelni, które wdrożyły zmiany w zakresie zarządzania ()- 1Liczba prac., którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje komp. dydaktyczne / zarządcze - 71 (Polish)

0 references

MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT: Increase the quality and efficiency of education and management processes at the Main School of Tourism and Recreation by:developing and implementing 1 new curriculum in the field of Lifestyle Coaching for 40 people.implementation of support for 468 people in the form of training (including certifs), workshops and classes with employers to implement internships for 67 people. Second degree in the new direction: Coaching lifestyle students SGTiR with the last 4 sem. directions: Tourism and recreation/Dietetics who want to raise their comp. analytical/inform. /professional/communication entrepreneurship/SGTiR students from the last 2 sem. in the field of Tourism and Recreation, who want to gain practical competence through participation in the SGTiR internships, which will implement IT tools and its staff TERMS IN THE PROJECTION TO: Task 1-2: Study (Ted. 1. AND REALISATION (PART 2) of the new KSZZON PROGRAM FOR LIFE COACHINGS Task 3-5: IT’S AN ORGAN. AND IT’S REAL. SUPPORT TO RAISE THE COMP. With employers Task 6-7: IT’S AN ORGAN. AND IT’S REAL. THE INTERNSHIPS. I KRAJ. Task8-12: IT’S AN ORGAN. AND IT’S REAL. Activities SUPPORTING Management PROCESSING FOR APPLICATIONS OF RESULTATION: Percentage of graduates who continued education/employment – 30 %Number of people who have increased comp. under the ESF-supported institutions – 458Number of institutions that have implemented changes in management – 1Number of works which have been supported by the ESF. (English)

point in time

15 October 2020

readability score

0.0882843479764983

0 references

OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET: Amélioration de la qualité et de l’efficacité des processus d’éducation et de gestion à l’École de tourisme et de loisirs de Varsovie poprzez:opracowanie et mise en œuvre d’un nouveau programme d’éducation dans le domaine de l’encadrement du mode de vie pour 40 personnes. Deuxième degré dans la nouvelle direction: Coaching lifestyleSGTiR étudiants avec les dernières 4 sem. directions: Tourisme & Loisirs/Diététique qui veulent élever leur analyse/information. /professionnel/communication/entrepreneurs de SGTiR des 2 dernières sem. dans le domaine du Tourisme et des Loisirs, qui souhaitent acquérir des compétences pratiques par la participation à des stages de l’Université SGTiR, qui mettra en œuvre des outils informatiques et ses employés Élaboration (Zad. 1) ET REALISATION (Zad 2) Un NOUVEAU PROGRAMME D’Établissement SUR LE STYLE DE COACHING DE VIET 3-5: C’EST UN ORGUE. ET DE RÉALISER. SOUTIEN À LA LEVÉE DU COMP. I Occupation avec les employeurs Tâche 6-7: C’EST UN ORGUE. ET DE RÉALISER. LES STAGES SONT EFFECTUÉS. Et PAUNTRY.Task8-12: C’EST UN ORGUE. ET DE RÉALISER. Proportion de diplômés ayant poursuivi leurs études/emploi — 30 % Nombre de personnes qui ont élevé leurs membres dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE — 458Nombre d’universités qui ont mis en œuvre des changements dans le domaine de la gestion — 1Nombre de travail. (French)

point in time

30 November 2021

0 references

HAUPTZIEL DES PROJEKTS: Verbesserung der Qualität und Wirksamkeit der Bildungs- und Managementprozesse an der Warschauer Schule für Tourismus und Freizeit poprzez:opracowanie und Umsetzung eines neuen Bildungsprogramms im Bereich Lifestyle Coaching für 40os.Umsetzung der Unterstützung für 468 Personen in Form von Schulungen (einschließlich Zertifizierung), Workshops und Klassen mit Arbeitgeberdurchführung von Praktika für die 67 Personen Implementierung von IT-Tools der Hochschulleitung, einschließlich der Ausbildung von 78 Hochschulangestellten in der Zeit vom 1.4.2018 bis 31.3.2022, was zu einer do:zwiększenia Verfügbarkeit für neue Bildungsprogramme, die auf die Bedürfnisse der Öffentlichkeit zugeschnitten sind. Zweiter Grad in die neue Richtung: Lifestyle-CoachingSGTiR-Studenten mit den letzten 4 Sem. Richtungen: Tourismus & Freizeit/Diätetik, die ihre analytischen/informieren möchten. /professionell/Kommunikation/Unternehmer von SGTiR von den letzten 2 Sem. im Bereich Tourismus und Freizeit, die praktische Kompetenzen durch die Teilnahme an Praktika der SGTiR Universität erwerben wollen, die IT-Tools und ihre Mitarbeiter implementieren wird Ausarbeitung (Zad. 1) UND REALISATION (Zad 2) A NEW PROGRAMM OF Establishment on the COACHING STYLE OF LIFETask 3-5: ES IST EINE ORGEL. UND REALISIEREN. UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE ERHÖHUNG DES COMP. I Beruf bei Arbeitgebern Aufgabe 6-7: ES IST EINE ORGEL. UND REALISIEREN. PRAKTIKA SIND ABGESCHLOSSEN. Und COUNTRY.Task8-12: ES IST EINE ORGEL. UND REALISIEREN. Anteil der Absolventen mit Weiterbildung/Beschäftigung – 30 %Anzahl der Personen, die ihre Mitglieder im Rahmen der vom ESF unterstützten Tätigkeiten der Hochschulen aufgezogen haben – 458Anzahl der Hochschulen, die Veränderungen im Bereich der Verwaltung umgesetzt haben – 1Anzahl der Arbeiten. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

HOOFDDOELSTELLING VAN HET PROJECT: Verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van onderwijs- en managementprocessen aan de School of Tourism and Recreation van Warschau poprzez:opracowanie en uitvoering van 1 nieuw onderwijsprogramma op het gebied van Lifestyle Coaching voor 40os.uitvoering van steun voor 468 personen in de vorm van opleiding (inclusief certificering), workshops en lessen met werkgeversimplementatie van stages voor de 67-persoons implementatie van IT-instrumenten van universitair management, met inbegrip van opleiding voor 78 universitaire werknemers in de periode van 1.4.2018 tot 31.3.2022, wat leidt tot do:zwiększenia beschikbaarheid van nieuwe onderwijsprogramma’s die zijn afgestemd op de behoeften van het publiek. Tweede graad in de nieuwe richting: Lifestyle coachingSGTiR studenten met de laatste 4 sem. aanwijzingen: Tourism & Recreation/Dietetics die hun analytische/informeren willen verhogen. /professionele/communicatie/ondernemers van SGTiR van de laatste 2 sem. op het gebied van toerisme en recreatie, die praktische competenties willen verwerven door deelname aan stages van de SGTiR-universiteit, die IT-tools en haar medewerkers zal implementeren Uitwerking (Zad. 1) EN REALISATIE (Zad 2) Een nieuw project van vestiging op de COACHING STYLE OF LIFETask 3-5: HET IS EEN ORGEL. EN REALISEREN. STEUN OM DE COMP TE VERHOGEN. Ik werk met Werkgevers Taak 6-7: HET IS EEN ORGEL. EN REALISEREN. TRAINEESHIPS WORDEN GEDAAN. En COUNTRY.Task8-12: HET IS EEN ORGEL. EN REALISEREN. Aandeel afgestudeerden die voortgezet onderwijs/werkgelegenheid — 30 %Aantal mensen die hun leden hebben verhoogd in het kader van de activiteiten van universiteiten ondersteund door het ESF — 458Aantal universiteiten dat veranderingen op het gebied van management heeft doorgevoerd — 1Aantal werk. (Dutch)

point in time

16 December 2021

0 references

OBIETTIVO PRINCIPALE DEL PROGETTO: Aumento della qualità e dell'efficacia dei processi di istruzione e gestione presso la Scuola di turismo e ricreazione di Varsavia poprzez:opracowanie e attuazione di 1 nuovo programma di istruzione nel campo del Coaching dello stile di vita per 40os.attuazione del sostegno a 468 persone sotto forma di formazione (compresa la certificazione), workshop e classi con datori di lavoro attuazione di tirocini per 67 persone attuazione di strumenti informatici della gestione universitaria, compresa la formazione per 78 dipendenti universitari nel periodo dall'1.4.2018 al 31.3.2022, portando a do:zwiększenia la disponibilità di nuovi programmi di istruzione adattati alle esigenze del pubblico-gosp. Secondo grado nella nuova direzione: Lifestyle coachingSGTiR studenti con gli ultimi 4 sem. direzioni: Turismo & ricreazione/Dietetici che vogliono aumentare la loro analitica/informativa. /professionale/comunicazione/imprenditori di SGTiR dagli ultimi 2 sem. nel settore del turismo e ricreazione, che vogliono ottenere competenze pratiche attraverso la partecipazione a stage dell'Università SGTiR, che implementerà gli strumenti informatici e i suoi dipendenti Elaborazione (Zad. 1) E REALIZZAZIONE (Zad 2) UN NUOVO PROGRAMMA DI Istituzione SULLA COACHING STYLE DI LIFETask 3-5: È UN ORGANO. E REALIZZARLO. SOSTEGNO PER L'INNALZAMENTO DEL COMP. Lavoro con i datori di lavoro 6-7: È UN ORGANO. E REALIZZARLO. I TIROCINI SONO FATTI. E COUNTRY.Task8-12: È UN ORGANO. E REALIZZARLO. Percentuale di laureati che hanno continuato l'istruzione/occupazione — 30 %Numero di persone che hanno cresciuto i loro membri nel quadro delle attività delle università sostenute dal FSE — 458Numero di università che hanno attuato cambiamenti nel campo della gestione — 1Numero di lavoro. (Italian)

point in time

16 January 2022

0 references

OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO: Aumento de la calidad y eficacia de los procesos de educación y gestión en la Escuela de Turismo y Recreación de Varsovia poprzez:opracowanie y la aplicación de 1 nuevo programa educativo en el ámbito del Coaching de Estilo de Vida para 40.os.implementación de apoyo a 468 personas en forma de formación (incluida la certificación), talleres y clases con empleadoresimplementación de pasantías para la implementación de 67 personas de herramientas informáticas de gestión universitaria, incluida la formación para 78 empleados universitarios en el período comprendido entre el 1.4.2018 y el 31.3.2022, lo que lleva a la disponibilidad de nuevos programas educativos adaptados a las necesidades del gobierno público. Segundo grado en la nueva dirección: Coaching de estilo de vidaSGTiR estudiantes con las últimas 4 sem. direcciones: Turismo & Recreación/Dietetics que quieren elevar su analítica/información. /profesional/comunicación/empresarios de SGTiR de los últimos 2 sem. en el ámbito de Turismo y Recreación, que quieren obtener competencias prácticas a través de la participación en prácticas de la Universidad SGTiR, que implementará herramientas informáticas y sus empleados Elaboración (Zad. 1) Y REALIZACIÓN (Zad 2) Un NUEVO PROGRAMA DE Establecimiento EN EL ESTÍO DE COACHACIÓN DE LIFETask 3-5: ES UN ÓRGANO. Y ME DOY CUENTA. APOYO PARA ELEVAR EL COMP. I Occupation with Employers Task 6-7: ES UN ÓRGANO. Y ME DOY CUENTA. LOS PERÍODOS DE PRÁCTICAS ESTÁN TERMINADOS. Y PAÍS.Task8-12: ES UN ÓRGANO. Y ME DOY CUENTA. Porcentaje de graduados que continuaron la educación/empleo — 30 %Número de personas que criaron a sus miembros en el marco de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE — 458Número de universidades que implementaron cambios en el campo de la gestión — 1Número de trabajo. (Spanish)

point in time

19 January 2022

0 references

PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK: Varssavi turismi- ja vabaajakooli haridus- ja juhtimisprotsesside kvaliteedi ja tõhususe suurendamine poprzez:opracowanie ning 1 uue haridusprogrammi rakendamine elustiili juhendamise valdkonnas 40os. 468 inimese toetuse rakendamine koolituse (sh sertifitseerimine), töötubade ja klasside vormis koos tööandjatega internatuuride rakendamine 67-le inimesele ülikooli juhtimise IT-vahendite rakendamisel, sealhulgas 78 ülikooli töötaja koolitamine ajavahemikul 1.4.2018–31.3.2022, mis toob kaasa do:zwiększenia kättesaadavuse uutele haridusprogrammidele, mis on kohandatud avaliku sektori vajadustele. Teine aste uues suunas: Elustiili coachingSGTiR õpilased viimase 4 sem. suunas: Turism ja vaba aeg/dieetikud, kes soovivad tõsta oma analüütilisi/informatsioone. /ametialane/kommunikatsioon/ettevõtjad SGTiR viimasest 2 sem. valdkonnas turismi ja vaba aja, kes soovivad omandada praktilisi pädevusi osalemise kaudu praktika SGTiR Ülikool, mis rakendab IT vahendeid ja selle töötajad Väljatöötamine (Zad. 1) JA REALISATSIOON (Zad 2) UUS PROGRAMM LIFETask 3–5 COHING STYLE’i asutamisel: SEE ON OREL. JA MÕISTMINE. TOETUS KONKURENTSIVÕIME TÕSTMISEKS. Ma töötan koos tööandjatega 6.-7. ülesandega: SEE ON OREL. JA MÕISTMINE. PRAKTIKA ON TEHTUD. Ja COUNTRY.Task8–12: SEE ON OREL. JA MÕISTMINE. Koolilõpetajate osakaal, kes jätkasid haridust/tööhõivet – 30 % nende inimeste arv, kes kasvatasid oma liikmeid ESFist toetatavate ülikoolide tegevuse raames – 458 ülikoolide arv, kes rakendasid muudatusi juhtimise valdkonnas – 1Töö arv. (Estonian)

point in time

13 August 2022

0 references

PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS: Didinti švietimo ir valdymo procesų kokybę ir veiksmingumą Varšuvos turizmo ir poilsio mokykloje poprzez:opracowanie ir įgyvendinti 1 naują švietimo programą gyvenimo būdo koučingo srityje 40os.Paramos 468 asmenims mokymo (įskaitant sertifikavimą), seminarų ir klasių su darbdaviais įgyvendinimasĮgyvendinant stažuotes 67 asmenims įgyvendinant universitetų valdymo IT priemones, įskaitant 78 universitetų darbuotojų mokymą laikotarpiu nuo 2018 m. balandžio 1 d. iki 31.3.2022, todėl do:zwiększenia galima naudotis naujomis švietimo programomis, atitinkančiomis viešosios valdžios poreikius. Antrasis laipsnis nauja kryptimi: Gyvenimo būdo instruktavimasSGTiR studentai su paskutiniais 4 sem. kryptimis: Turizmas & Poilsis/Dietetika, kurie nori pakelti savo analitinę/informaciją. /profesionalūs/komunikacijos/verslininkai SGTiR nuo paskutinių 2 sem. turizmo ir poilsio srityje, kurie nori įgyti praktinių kompetencijų dalyvaudami stažuotėse SGTiR universiteto, kuris įgyvendins IT priemones ir jos darbuotojus Žymės (Zad. 1) IR REALISACIJA (Zad 2) NAUJAS Įsisteigimo PROGRAMA REGLAMENTAS „LIFETask“ 3–5: TAI ORGANAS. IR REALIZUOTI. PARAMA SIEKIANT PADIDINTI KOMPROMISĄ. Darbas su darbdaviais 6–7 užduotis: TAI ORGANAS. IR REALIZUOTI. STAŽUOTĖS ATLIEKAMOS. Ir ŠALIS.Task8–12: TAI ORGANAS. IR REALIZUOTI. Absolventų, kurie tęsė mokslus ir (arba) įsidarbino, dalis – 30 %Žmonių, kurie augino savo narius pagal ESF remiamą universitetų veiklą, skaičius – 458 Universitetų, kurie įgyvendino pokyčius valdymo srityje, skaičius – 1Darbo skaičius. (Lithuanian)

point in time

13 August 2022

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA: Povećanje kvalitete i učinkovitosti procesa obrazovanja i upravljanja na Varšavskoj školi za turizam i rekreaciju poprzez:opracowanie i provedba 1 novog obrazovnog programa u području Lifestyle Coaching za 40os.Provedba potpore za 468 osoba u obliku osposobljavanja (uključujući certifikaciju), radionica i nastave s poslodavcima Provedba stažiranja za 67 osoba implementacija informatičkih alata za upravljanje sveučilištima, uključujući osposobljavanje za 78 sveučilišnih zaposlenika u razdoblju od 1.4.2018. do 31.3.2022., što je dovelo do dostupnosti do:zwiększenia novim obrazovnim programima prilagođenima potrebama građana. Drugi stupanj u novom smjeru: Lifestyle coachingSGTiR studenti s posljednja 4 sem. smjerovi: Turizam & Rekreacija/Dietetika koji žele podići svoje analitičke/informacije. /profesionalni/komunikacijski/poduzetnici SGTiR-a iz posljednja 2 sem. iz područja turizma i rekreacije, koji žele steći praktične kompetencije kroz sudjelovanje u stažiranju na Sveučilištu SGTiR, koje će implementirati IT alate i njegove zaposlenike Elaboracija (Zad. 1) I REALISATION (Zad 2) Novi program osnivanja na COACHING STYLE LIFETask 3 – 5: TO JE ORGULJE. I SHVAĆAŠ. POTPORA ZA PODIZANJE COMP-A. I zanimanje s poslodavcima zadatak 6 – 7: TO JE ORGULJE. I SHVAĆAŠ. STAŽIRANJE JE ZAVRŠENO. I COUNTRY.Task8 – 12: TO JE ORGULJE. I SHVAĆAŠ. Udio diplomanata koji su nastavili obrazovanje/zapošljavanje – 30 %Broj osoba koje su podigle svoje članove u okviru aktivnosti sveučilišta uz potporu ESF-a – 458Broj sveučilišta koja su uvela promjene u području upravljanja – 1Broj rada. (Croatian)

point in time

13 August 2022

0 references

ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: Βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των διαδικασιών εκπαίδευσης και διαχείρισης στη Σχολή Τουρισμού και Αναψυχής της Βαρσοβίας: και εφαρμογή 1 νέου εκπαιδευτικού προγράμματος στον τομέα του Lifestyle Coaching for 40os.implement of support for 468 άτομα με τη μορφή κατάρτισης (συμπεριλαμβανομένης της πιστοποίησης), εργαστήρια και μαθήματα με εργοδότεςεφαρμογή πρακτικής άσκησης για 67 άτομα εφαρμογή εργαλείων πληροφορικής της πανεπιστημιακής διαχείρισης, συμπεριλαμβανομένης της κατάρτισης για 78 πανεπιστημιακούς υπαλλήλους κατά την περίοδο από 1.4.2018 έως 31.3.2022 που οδηγεί σε do:zwiększenia διαθεσιμότητα σε νέα εκπαιδευτικά προγράμματα προσαρμοσμένα στις ανάγκες του δημόσιου-gosp. Δεύτερος βαθμός προς τη νέα κατεύθυνση: Lifestyle coachingSGTiR μαθητές με τις τελευταίες 4 sem. οδηγίες: Τουρισμός & Αναψυχή/Διαιτολογία που θέλουν να αυξήσουν την αναλυτική/πληροφορία τους. /επαγγελματίες/επικοινωνίες/επιχειρηματίες της SGTiR από τα τελευταία 2 σεμ. στον τομέα του Τουρισμού και της Αναψυχής, οι οποίοι επιθυμούν να αποκτήσουν πρακτικές ικανότητες μέσω της συμμετοχής σε πρακτική άσκηση του Πανεπιστημίου SGTiR, το οποίο θα εφαρμόσει εργαλεία πληροφορικής και τους υπαλλήλους του Επεξήγηση (Zad. 1) ΚΑΙ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ (Ζαδ 2) Νέο Πρόγραμμα Ίδρυσης για τον μηχανισμό Συνδέσεως της ΖωήςΕργασία 3-5: ΕΊΝΑΙ ΌΡΓΑΝΟ. ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ. ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ. Εργασία με εργοδότες 6-7: ΕΊΝΑΙ ΌΡΓΑΝΟ. ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ. ΟΙ ΠΕΡΊΟΔΟΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΟΝΤΑΙ. Και ΧΩΡΑ.Task8-12: ΕΊΝΑΙ ΌΡΓΑΝΟ. ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ. Ποσοστό αποφοίτων που συνέχισαν την εκπαίδευση/απασχόληση — 30 %Αριθμός ατόμων που αύξησαν τα μέλη τους στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ — 458Αριθμός πανεπιστημίων που υλοποίησαν αλλαγές στον τομέα της διαχείρισης — 1Αριθμός εργασίας. (Greek)

point in time

13 August 2022

0 references

HLAVNÝ CIEĽ PROJEKTU: Zvýšenie kvality a účinnosti vzdelávacích a riadiacich procesov na Varšavskej škole cestovného ruchu a rekreácie poprzez:opracowanie a realizácia 1 nového vzdelávacieho programu v oblasti celoživotného koučovania pre 40os.realizácia podpory pre 468 osôb vo forme odbornej prípravy (vrátane certifikácie), workshopov a tried so zamestnávateľmiimplementácia stáží pre 67 osôb implementácia IT nástrojov manažmentu univerzít vrátane školení pre 78 zamestnancov univerzít v období od 1.4.2018 do 31.3.2022, čo viedlo k do:zwiększenia dostupnosti nových vzdelávacích programov prispôsobených potrebám verejného činiteľa. Druhý stupeň v novom smere: Životný štýl koučingSGTiR študenti s poslednými 4 sem. smermi: Cestovný ruch a rekreácia/Dietetika, ktorí chcú zvýšiť svoje analytické/informácie. /profesionál/komunikácia/podnikatelia SGTiR z posledných 2 sem. v oblasti cestovného ruchu a rekreácie, ktorí chcú získať praktické kompetencie prostredníctvom účasti na stážach univerzity SGTiR, ktorá bude implementovať IT nástroje a jej zamestnancov Vyhotovenie (Zad. 1) A REALIZÁCIA (Zad 2) NOVÝ PROGRAM Usadenie sa na COACHING STYLE LIFEÚlohy 3 – 5: JE TO ORGÁN. A UVEDOMIŤ SI. PODPORA NA ZVÝŠENIE KONKURENCIESCHOPNOSTI. Práca so zamestnávateľmi úloha 6 – 7: JE TO ORGÁN. A UVEDOMIŤ SI. STÁŽE SÚ HOTOVÉ. A COUNTRY.Task8 – 12: JE TO ORGÁN. A UVEDOMIŤ SI. Podiel absolventov, ktorí pokračovali vo vzdelávaní/zamestnaní – 30 % Počet ľudí, ktorí vychovávali svojich členov v rámci činností univerzít podporovaných z ESF – 458počet univerzít, ktoré vykonali zmeny v oblasti riadenia – 1 Počet práce. (Slovak)

point in time

13 August 2022

0 references

HANKKEEN PÄÄTAVOITE: Koulutuksen ja johtamisprosessien laadun ja tehokkuuden parantaminen Varsovan matkailu- ja vapaa-ajankoulussa poprzez:opracowanie ja yhden uuden koulutusohjelman täytäntöönpano Lifestyle Coachingin alalla 40os.Tuen täytäntöönpano 468 henkilölle koulutuksen (mukaan lukien sertifiointi) muodossa, työpajoja ja luokkia työnantajien kanssaTyöharjoittelu 67 henkilölle, jotka toteuttavat korkeakouluhallinnon IT-välineitä, mukaan lukien 78 yliopiston työntekijän koulutus ajanjaksolla 1.4.2018–31.3.2022, mikä johtaa siihen, että uudet koulutusohjelmat ovat saatavilla julkisen vallan tarpeisiin räätälöityihin uusiin koulutusohjelmiin. Toinen aste uuteen suuntaan: Lifestyle coachingSGTiR -opiskelijat, joilla on viimeiset neljä ohjausta: Matkailu & vapaa-aika/Dietetics, jotka haluavat nostaa analyyttistä/informaatiota. /ammattilaiset/viestintä/yrittäjät SGTiRin viimeisestä kahdesta sem. matkailun ja vapaa-ajan alalla, jotka haluavat saada käytännön osaamista osallistumalla SGTiR-yliopiston harjoitteluun, joka ottaa käyttöön IT-työkaluja ja sen työntekijöitä Suunnittelu (Zad. 1) JA TOIMITUS (Zad 2) UUDELLEEN OHJELMA asettumisesta elämän pitoonTehtävä 3–5: SE ON ELIN. JA OIVALTAMINEN. TUKI COMP:N NOSTAMISELLE. I Työnantajan tehtävä 6–7: SE ON ELIN. JA OIVALTAMINEN. HARJOITTELU ON TEHTY. Ja MAA.Task8–12: SE ON ELIN. JA OIVALTAMINEN. Niiden tutkinnon suorittaneiden osuus, jotka jatkoivat koulutusta/työllisyyttä – 30 % Niiden henkilöiden lukumäärä, jotka kasvattivat jäseniään ESR:n tukemien yliopistojen toiminnan puitteissa – 458 Niiden yliopistojen määrä, jotka toteuttivat muutoksia hallinnon alalla – 1Työmäärä. (Finnish)

point in time

13 August 2022

0 references

A PROJEKT FŐ CÉLJA: Az oktatási és irányítási folyamatok minőségének és hatékonyságának növelése a varsói Idegenforgalmi és Rekreációs Iskolában: poprzez:opracowanie és 1 új oktatási program végrehajtása a Lifestyle Coaching területén 40os.A támogatás végrehajtása 468 fő számára képzés (beleértve a tanúsítást), munkaértekezletek és foglalkozások formájábanTanácsolás a 67 fős egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek megvalósítása érdekében, beleértve 78 egyetemi alkalmazott képzését a 2018. április 1-jétől 2022. március 31-ig tartó időszakban, ami azt eredményezi, hogy az do:zwiększenia rendelkezésre áll a közfeladatok igényeihez igazított új oktatási programokhoz. Második fokozat az új irányba: Életmód coachingSGTiR diákok az utolsó 4 se. irányok: Turizmus és rekreáció/dietetika, akik szeretnék növelni analitikus/informált. /professional/kommunikáció/vállalkozók SGTiR az utolsó 2 se. területén turizmus és rekreáció, akik szeretnék megszerezni a gyakorlati kompetenciák a részvétel a szakmai gyakorlat az SGTiR Egyetem, amely megvalósítja az informatikai eszközöket és alkalmazottait Feldolgozás (Zad. 1) ÉS REALISATION (Zad 2) A 3–5. életszakaszra vonatkozó új képzési program: EZ EGY ORGONA. ÉS RÁÉBREDNI. TÁMOGATÁS A COMP EMELÉSÉHEZ. Munkaadókkal való foglalkozás 6–7. feladat: EZ EGY ORGONA. ÉS RÁÉBREDNI. A SZAKMAI GYAKORLATNAK VÉGE. És COUNTRY.Task8–12: EZ EGY ORGONA. ÉS RÁÉBREDNI. Azon diplomások aránya, akik folytatták az oktatást/foglalkoztatást – 30%Azok száma, akik tagjaikat az ESZA által támogatott egyetemi tevékenységek keretében nevelték fel – 458Azok az egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre a menedzsment területén – 1Munka. (Hungarian)

point in time

13 August 2022

0 references

HLAVNÍ CÍL PROJEKTU: Zvýšení kvality a efektivity procesů vzdělávání a řízení na Varšavské škole cestovního ruchu a rekreace poprzez:opracowanie a realizace 1 nového vzdělávacího programu v oblasti koučování životního stylu pro 40os.Provádění podpory pro 468 osob ve formě odborné přípravy (včetně certifikace), workshopů a tříd se zaměstnavateliProvádění stáží pro 67 osob implementace IT nástrojů vedení vysokých škol, včetně odborné přípravy pro 78 zaměstnanců vysokých škol v období od 1.4.2018 do 31.3.2022, což vede k dostupnosti nových vzdělávacích programů přizpůsobených potřebám veřejnosti. Druhý stupeň v novém směru: Koučování životního styluSGTiR studenti s posledními 4 sem. směry: Cestovní ruch a rekreace/Dietetics, kteří chtějí zvýšit své analytické/informace. /profesionální/komunikační/podnikatelé SGTiR z posledních 2 sem. v oblasti cestovního ruchu a rekreace, kteří chtějí získat praktické kompetence prostřednictvím účasti na stážích univerzity SGTiR, která bude implementovat IT nástroje a její zaměstnance Zpracování (Zad. 1) A REALISACE (Zad 2) Nový program založení na COACHING STYLE životaTask 3–5: JE TO ORGÁN. A UVĚDOMOVAT SI TO. PODPORA PRO ZVÝŠENÍ COMP. Okupace se zaměstnavateli Úkol 6–7: JE TO ORGÁN. A UVĚDOMOVAT SI TO. STÁŽE JSOU HOTOVÉ. A země.Task8–12: JE TO ORGÁN. A UVĚDOMOVAT SI TO. Podíl absolventů, kteří pokračovali ve vzdělávání/zaměstnání – 30 %Počet lidí, kteří vychovávali své členy v rámci činnosti univerzit podporovaných ESF – 458Počet univerzit, které provedly změny v oblasti řízení – 1Počet práce. (Czech)

point in time

13 August 2022

0 references

PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS: Izglītības un vadības procesu kvalitātes un efektivitātes paaugstināšana Varšavas Tūrisma un atpūtas skolā poprzez:opracowanie un 1 jaunas izglītības programmas īstenošana dzīvesveida koučinga jomā 40os.atbalsta īstenošana 468 personām apmācības (tostarp sertifikācijas), semināru un nodarbību veidā ar darba devējiem prakses ieviešana 67 personām augstskolu vadības IT rīku ieviešanā, tai skaitā 78 universitāšu darbinieku apmācība laika posmā no 1.4.2018. līdz 31.3.2022., kā rezultātā do:zwiększenia ir pieejamas jaunas izglītības programmas, kas pielāgotas sabiedrības vajadzībām. Otrais grāds jaunajā virzienā: Dzīvesveida coachingSGTiR studenti ar pēdējiem 4 sem. virzieni: Tūrisms un atpūta/Dietetics, kas vēlas paaugstināt savu analītisko/informāciju. /profesionāli/komunikācijas/uzņēmēji SGTiR no pēdējiem 2 sem tūrisma un atpūtas jomā, kuri vēlas iegūt praktiskas kompetences, piedaloties praksē SGTiR Universitātē, kas īstenos IT rīkus un tās darbiniekus Izstrāde (Zad. 1) UN REALIZĀCIJA (Zad 2) Jauna uzņēmējdarbības programma par LIFETask 3–5: TAS IR ĒRĢELES. UN SAPROTOT. ATBALSTS COMP PAAUGSTINĀŠANAI. ES Nodarbojoties ar darba devējiem Uzdevums 6–7: TAS IR ĒRĢELES. UN SAPROTOT. PRAKSE TIEK VEIKTA. Un VALSTS.Task8–12: TAS IR ĒRĢELES. UN SAPROTOT. To absolventu īpatsvars, kuri turpināja izglītību/nodarbinātību — 30 % to cilvēku skaits, kuri uzaudzināja savus biedrus ESF atbalstīto universitāšu darbības ietvaros — 458Universitāti skaits, kas ieviesa izmaiņas vadības jomā — 1Darba skaits. (Latvian)

point in time

13 August 2022

0 references

PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL: Cáilíocht agus éifeachtacht na bpróiseas oideachais agus bainistíochta ag Scoil Turasóireachta agus Áineasa Vársá a mhéadú poprzez:opracowanie agus clár oideachais nua amháin i réimse na Cóitseála Stíl Mhaireachtála a chur chun feidhme do 40os.cur chun feidhme tacaíochta do 468 nduine i bhfoirm oiliúna (teastas san áireamh), ceardlanna agus ranganna ina bhfuil fostóirí ag cur chun feidhme intéirneachtaí don 67 duine a chuireann uirlisí TF bainistíochta ollscoile chun feidhme, lena n-áirítear oiliúint do 78 fostaí ollscoile sa tréimhse ó 1.4.2018 go 31.3.2022, rud a fhágann go raibh do:zwiększenia ar fáil do chláir nua oideachais atá curtha in oiriúint do riachtanais an Ospidéil phoiblí. Dara céim sa treo nua: Oiliúint Stíl Mhaireachtála SGTiR mic léinn leis an ceann deireanach 4 sem. treoracha: Turasóireacht & Áineas/Dietetics ar mian leo a n-anailísí/eolas a ardú. /gairmiúil/cumarsáid/fiontraithe SGTiR ón 2 sem deireanach i réimse na Turasóireachta agus Áineasa, ar mian leo inniúlachtaí praiticiúla a fháil trí rannpháirtíocht in intéirneachtaí Ollscoil SGTiR, a chuirfidh uirlisí TF agus a chuid fostaithe i bhfeidhm Oibríonn sé (Zad. 1) AGUS RÉIGIÚNACH (Zad 2) Clár NUA Bunaithe ar STÍOMHAIRLE LIFETasc 3-5: TÁ SÉ AN T-ORGÁN. AGUS A BHAINT AMACH. TACAÍOCHT CHUN AN COMP A ARDÚ. I Gairm le Fostóirí Tasc 6-7: TÁ SÉ AN T-ORGÁN. AGUS A BHAINT AMACH. DÉANTAR TRÉIMHSÍ OILIÚNA. Agus COUNTRY.Task8-12: TÁ SÉ AN T-ORGÁN. AGUS A BHAINT AMACH. Sciar na gcéimithe a leanann den oideachas/fostaíocht — 30 %Uimhir na ndaoine a d’ardaigh a gcomhaltaí faoi chuimsiú ghníomhaíochtaí na n-ollscoileanna a dtacaíonn CSE leo — 458Number na n-ollscoileanna a chuir athruithe i réimse na bainistíochta i bhfeidhm — 1Uimhir oibre. (Irish)

point in time

13 August 2022

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA: Povečanje kakovosti in učinkovitosti procesov izobraževanja in vodenja na Varšavski šoli za turizem in rekreacijo poprzez:opracowanie in izvajanje 1 novega izobraževalnega programa na področju življenjskega sloga Coaching za 40os.izvajanje podpore za 468 oseb v obliki usposabljanja (vključno s certificiranjem), delavnic in razredov z delodajalciizvajanja pripravništev za 67 oseb izvajanje informacijskih orodij upravljanja univerz, vključno z usposabljanjem 78 univerzitetnih zaposlenih v obdobju od 1.4.2018 do 31.3.2022, kar vodi do do:zwiększenia razpoložljivosti za nove izobraževalne programe, prilagojene potrebam javnosti. Druga stopnja v novi smeri: Življenjski slog coachingSGTiR študenti z zadnjimi 4 sem. smermi: Turizem in rekreacija/Dietetiki, ki želijo dvigniti svoje analitične/informacije. /strokovni/komunikacijski/podjetniki SGTiR iz zadnjega 2 sem. na področju turizma in rekreacije, ki želijo pridobiti praktične kompetence s sodelovanjem v pripravništvu Univerze SGTiR, ki bo izvajala IT orodja in njene zaposlene Izdelava (zad. 1) IN REALIZIJA (Zad 2) Novi PROGRAM Ustanovitve na Skupaj ŽIVLJENJATask 3–5: TO JE ORGAN. IN SE ZAVEDAŠ. PODPORA PRI ZVIŠANJU COMP. Delo z delodajalci Naloga 6–7: TO JE ORGAN. IN SE ZAVEDAŠ. PRIPRAVNIŠTVO JE OPRAVLJENO. In COUNTRY.Task8–12: TO JE ORGAN. IN SE ZAVEDAŠ. Delež diplomantov, ki so nadaljevali izobraževanje/zaposlitev – 30 % Število ljudi, ki so vzgajali svoje člane v okviru dejavnosti univerz, ki jih podpira ESS – 458Število univerz, ki so uvedle spremembe na področju upravljanja – 1Število dela. (Slovenian)

point in time

13 August 2022

0 references

ОСНОВНА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА: Повишаване на качеството и ефективността на процесите на образование и управление във Варшавското училище по туризъм и отдих poprzez:opracowanie и изпълнение на 1 нова образователна програма в областта на Lifestyle Coaching за 40os.изпълнение на подкрепа за 468 души под формата на обучение (включително сертифициране), семинари и класове с работодателиИзпълнение на стажове за 67 лица прилагане на ИТ инструменти на университетското управление, включително обучение на 78 университетски служители в периода от 1.4.2018 г. до 31.3.2022 г., което води до достъп до нови образователни програми, съобразени с нуждите на общественото образование. Втора степен в новата посока: Лайфстайл коучингSGTiR студенти с последните 4 sem. посоки: Туризъм и отдих/Диетика, които искат да повишат своята аналитична/информация. /професионални/комуникационни/предприемачи на SGTiR от последните 2 sem. в областта на туризма и отдиха, които искат да получат практически компетенции чрез участие в стажове на SGTiR University, който ще прилага ИТ инструменти и неговите служители Разработчик (Зад. 1) И REALISATION (Зад 2) НОВА ПРОГРАМА НА УСЛОВИЯТА НА СЪОБЩЕНИЕТО НА СТИЛАТА НА ЖИВОТНАТА СТАДА 3—5: ТОВА Е ОРГАН. И ОСЪЗНАВАНЕ. ПОДКРЕПА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТТА. Работа с работодатели задача 6—7: ТОВА Е ОРГАН. И ОСЪЗНАВАНЕ. СТАЖОВЕТЕ СА ЗАВЪРШЕНИ. И COUNTRY.Task8—12: ТОВА Е ОРГАН. И ОСЪЗНАВАНЕ. Дял на завършилите висше образование/заетост — 30 %Брой на лицата, отгледали своите членове в рамките на дейностите на университетите, подпомагани от ЕСФ — 458Брой университети, които са въвели промени в областта на управлението — 1Брой работа. (Bulgarian)

point in time

13 August 2022

0 references

L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT: Żieda fil-kwalità u l-effettività tal-proċessi edukattivi u ta’ ġestjoni fl-Iskola ta’ Varsavja għat-Turiżmu u r-Rekreazzjoni poprzez:opracowanie u l-implimentazzjoni ta’ programm edukattiv ġdid wieħed fil-qasam tal-Lifestyle Coaching għal 40os.implimentazzjoni ta’ appoġġ għal 468 persuna fil-forma ta’ taħriġ (inkluża ċ-ċertifikazzjoni), workshops u klassijiet bl-implimentazzjoni ta’ internships ta’ min iħaddem għas-67 persuna implimentazzjoni ta’ għodod tal-IT tal-maniġment universitarju, inkluż taħriġ għal 78 impjegat tal-università fil-perjodu mill-1.4.2018 sal-31.3.2022 li jwassal għal do:zwiększenia għal programmi edukattivi ġodda mfassla għall-ħtiġijiet tal-pubbliku-gosp. It-tieni grad fid-direzzjoni l-ġdida: Coaching fl-istil tal-ħajja SGTiR studenti bl-aħħar 4 direzzjonijiet sem: Turiżmu & Rikreazzjoni/Djetetiċi li jixtiequ jgħollu l-analiżi/informazzjoni tagħhom. /professjonali/komunikazzjoni/intraprendituri ta’ SGTiR mill-aħħar 2 sem. fil-qasam tat-Turiżmu u r-Rekreazzjoni, li jixtiequ jiksbu kompetenzi prattiċi permezz tal-parteċipazzjoni f’apprendistati tal-Università SGTiR, li se jimplimentaw għodod tal-IT u l-impjegati tagħha Elaborazzjoni (Zad. 1) U REALISAZZJONI (ŻAD 2) PROGRAMM ĠODDA TAL-Istabbiliment DWAR L-ISTAT COACHING TA’ LIFETask 3–5: HUWA ORGANU. U T-TWETTIQ. APPOĠĠ BIEX JIŻDIED IL-COMP. I Okkupazzjoni mal-Kompitu ta’ Min Iħaddem 6–7: HUWA ORGANU. U T-TWETTIQ. ISIRU APPRENDISTATI. U COUNTRY.Task8–12: HUWA ORGANU. U T-TWETTIQ. Sehem ta’ gradwati li komplew l-edukazzjoni/impjieg — 30 %Numru ta’ nies li qajmu l-membri tagħhom fil-qafas tal-attivitajiet tal-universitajiet appoġġati mill-FSE — 458Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-qasam tal-ġestjoni — 1Numru ta’ xogħol. (Maltese)

point in time

13 August 2022

0 references

PRINCIPAIS OBJECTIVOS DO PROJECTO: Aumentar a qualidade e a eficiência dos processos educativos e de gestão na Escola Principal de Turismo e Recreação:desenvolver e implementar um novo currículo no domínio do Coaching de Estilo de Vida para 40 pessoas.implementação de apoio a 468 pessoas sob a forma de formação (incluindo certificados), workshops e aulas com empregadores para implementar estágios para 67 pessoas. Segundo grau na nova direcção: Treinar estudantes de estilo de vida SGTiR com os últimos 4 sem. direções: Turismo e recreação/Dietética que querem aumentar o seu comp. analítico/informático. /profissional/de comunicação de empreendedorismo/SGTiR estudantes do último 2 sem. na área de Turismo e Recreação, que querem ganhar competência prática através da participação nos estágios SGTiR, que irá implementar ferramentas de TI e os seus TERMOS de pessoal na PROJECÇÃO de: Tarefa 1-2: Estudo (Ted. 1. E REALIZAÇÃO (PARTE 2) do novo PROGRAMA KSZZON DE COACHAMENTOS DE VIDA Tarefa 3-5: É um órgão. E é real. APOIO AO COMP. Com os empregadores Tarefa 6-7: É um órgão. E é real. As intersecções. Eu, o Kraj. Tarefa 8-12: É um órgão. E é real. Atividades DE APOIO AO PROCESSAMENTO DE GESTÃO PARA APLICAÇÕES DE RESULTADOS: Percentagem de diplomados que prosseguiram a sua educação/emprego – 30 %Número de pessoas que aumentaram a comp. ao abrigo das instituições apoiadas pelo FSE – 458Número de instituições que introduziram alterações na gestão – 1Número de obras que foram apoiadas pelo FSE. (Portuguese)

point in time

13 August 2022

0 references

PROJEKTETS HOVEDFORMÅL: Forbedring af kvaliteten og effektiviteten af uddannelse og ledelsesprocesser på Warszawa School of Tourism and Recreation poprzez:opracowanie og gennemførelse af 1 nyt uddannelsesprogram inden for Lifestyle Coaching for 40os.implementering af støtte til 468 personer i form af uddannelse (herunder certificering), workshops og klasser med arbejdsgivereimplementering af praktikophold for 67 personers gennemførelse af universitetsledelsens it-værktøjer, herunder uddannelse for 78 universitetsansatte i perioden fra 1.4.2018 til 31.3.2022, hvilket fører til do:zwiększenia tilgængelighed for nye uddannelsesprogrammer, der er skræddersyet til behovene i den offentlige sektor. Anden grad i den nye retning: Livsstil coachingSGTiR studerende med de sidste 4 sem. retninger: Turisme & Fritid/Dietetics, der ønsker at hæve deres analytiske/informer. /professionelle/kommunikation/iværksættere af SGTiR fra de sidste 2 sem. inden for turisme og fritid, der ønsker at opnå praktiske kompetencer gennem deltagelse i praktikophold på SGTiR Universitet, som vil implementere IT-værktøjer og dets medarbejdere Uddybning (Zad. 1) OG REALISATION (Zad 2) Et nyt program for etablering af et fælles mål for LifeTask 3-5: DET ER ET ORGAN. OG ERKENDELSE. STØTTE TIL AT HÆVE COMP. Jeg beskæftiger mig med Arbejdsgiveropgave 6-7: DET ER ET ORGAN. OG ERKENDELSE. PRAKTIKOPHOLD ER GENNEMFØRT. Og COUNTRY.Task8-12: DET ER ET ORGAN. OG ERKENDELSE. Andel af kandidater, der fortsat uddannelse/beskæftigelse — 30 %Antal mennesker, der rejste deres medlemmer inden for rammerne af aktiviteterne på universiteter støttet af ESF — 458Antal universiteter, der gennemførte ændringer inden for ledelse — 1Antal arbejde. (Danish)

point in time

13 August 2022

0 references

OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI: Creșterea calității și eficacității proceselor de educație și management la Școala de Turism și Recreere din Varșovia poprzez:opracowanie și implementarea unui nou program educațional în domeniul Lifestyle Coaching pentru 40os.implementarea sprijinului pentru 468 de persoane sub formă de formare (inclusiv certificare), ateliere și clase cu angajatoriiimplementarea stagiilor pentru cele 67 de persoane implementarea instrumentelor informatice ale managementului universitar, inclusiv formarea pentru 78 de angajați universitari în perioada 1.4.2018-31.3.2022, ceea ce duce la do:zwiększenia disponibilitatea la noi programe educaționale adaptate nevoilor publicului larg. Gradul doi în noua direcție: Coaching stil de viațăSGTiR elevii cu ultimele 4 sem. direcții: Turism & Recreație/Dietetici care doresc să-și ridice analiza/informația. /profesionist/comunicare/antreprenori ai SGTiR din ultimele 2 sem. în domeniul Turismului și Recreației, care doresc să obțină competențe practice prin participarea la stagii ale Universității SGTiR, care vor implementa instrumente IT și angajații săi Elaborare (Zad. 1) ȘI REALIZARE (Zad 2) Un nou program de stabilire a sistemului de asigurare a vieții 3-5: E UN ORGAN. ȘI REALIZÂND. SPRIJIN PENTRU CREȘTEREA COMP. I Ocupation with Employers Task 6-7: E UN ORGAN. ȘI REALIZÂND. STAGIILE S-AU ÎNCHEIAT. Și COUNTRY.Task8-12: E UN ORGAN. ȘI REALIZÂND. Ponderea absolvenților care și-au continuat studiile/ocuparea forței de muncă – 30 %Număr de persoane care și-au crescut membrii în cadrul activităților universităților sprijinite de FSE – 458Număr de universități care au implementat schimbări în domeniul managementului – 1Număr de locuri de muncă. (Romanian)

point in time

13 August 2022

0 references

HUVUDSYFTET MED PROJEKTET: Förbättring av kvaliteten och effektiviteten i utbildnings- och förvaltningsprocesserna vid Warszawaskolan för turism och rekreation poprzez:opracowanie och genomförande av ett nytt utbildningsprogram inom Lifestyle Coaching för 40os.Genomförande av stöd till 468 personer i form av utbildning (inklusive certifiering), workshoppar och klasser med arbetsgivaregenomförande av praktikplatser för 67 personer Genomförande av IT-verktyg för universitetsledningen, inklusive utbildning för 78 universitetsanställda under perioden 1.4.2018–31.3.2022, vilket leder till do:zwiększenia tillgång till nya utbildningsprogram anpassade till behoven hos den offentliga sektorn. Andra graden i den nya riktningen: Livsstil coachingSGTiR studenter med de senaste 4 sem. riktningar: Turism & rekreation/Dietik som vill höja sin analytisk/informering. /professionell/kommunikation/entreprenörer av SGTiR från de senaste 2 sem. inom turism och rekreation, som vill få praktisk kompetens genom deltagande i praktik vid SGTiR University, som kommer att genomföra IT-verktyg och dess anställda Utveckling (Zad. 1) OCH REALISATION (Zad 2) Ett nytt program för etablering på COACHING STYLE of LifeTask 3–5: DET ÄR ETT ORGAN. OCH INSE. STÖD FÖR ATT HÖJA KOMP:N. I Arbetsgivaruppgift 6–7: DET ÄR ETT ORGAN. OCH INSE. PRAKTIK ÄR GJORT. Och LAND.Task8–12: DET ÄR ETT ORGAN. OCH INSE. Andel utexaminerade som fortsatte med utbildning/sysselsättning – 30 %Antal personer som tog upp sina medlemmar inom ramen för verksamheten vid universitet som stöds av ESF – 458Antal universitet som genomförde förändringar på ledningsområdet – 1Antal arbete. (Swedish)

point in time

13 August 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Gdańsk

0 references

location (string)

Cały Kraj

0 references

priority axis

HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT

0 references