Programming teaching and algorithms (Q93129): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Programmation et enseignement algorithmique
+Didactique de la programmation et des algorithmes
@@ label / de / label / de @@
-Programmierung und algorithmische Lehre
+Didaktik der Programmierung und Algorithmen
@@ label / nl / label / nl @@
-Programmeren en algoritmische lesgeven
+Didactiek van programmeren en algoritmen
@@ label / it / label / it @@
-Programmazione e insegnamento algoritmico
+Didattica della programmazione e degli algoritmi
@@ label / es / label / es @@
-Programación y enseñanza algorítmica
+Didáctica de Programación y Algoritmos
@@ label / et / label / et @@
-Programmeerimise õpetamine ja algoritmid
+Programmeerimise ja algoritmide didaktika
@@ label / lt / label / lt @@
-Mokymo programavimas ir algoritmai
+Programavimo ir algoritmų didaktika
@@ label / hr / label / hr @@
-Programiranje nastave i algoritmi
+Didaktika programiranja i algoritma
@@ label / el / label / el @@
-Προγραμματισμός διδασκαλίας και αλγορίθμων
+Διδακτική Προγραμματισμού και Αλγορίθμων
@@ label / sk / label / sk @@
-Programovanie výučba a algoritmy
+Didaktika programovania a algoritmov
@@ label / fi / label / fi @@
-Ohjelmointiopetus ja algoritmit
+Ohjelmoinnin ja algoritmien didaktiikka
@@ label / hu / label / hu @@
-Tanítás és algoritmusok programozása
+Programozás és algoritmusok didaktikája
@@ label / cs / label / cs @@
-Programování výuky a algoritmů
+Didaktika programování a algoritmů
@@ label / lv / label / lv @@
-Programmēšanas mācīšana un algoritmi
+Programmēšanas un algoritmu didaktika
@@ label / ga / label / ga @@
-Teagasc agus algartaim a chlárú
+Teagascóirí Clársceidealaithe agus Algartaim
@@ label / sl / label / sl @@
-Programiranje poučevanja in algoritmov
+Didaktika programiranja in algoritmov
@@ label / bg / label / bg @@
-Преподаване на програмиране и алгоритми
+Дидактика на програмирането и алгоритмите
@@ label / mt / label / mt @@
-L-ipprogrammar tat-tagħlim u l-algoritmi
+Didattiċi tal-Ipprogrammar u l-Algoritmi
@@ label / pt / label / pt @@
-Programação de ensino e algoritmos
+Ensino de programação e algoritmos
@@ label / da / label / da @@
-Programmeringsundervisning og algoritmer
+Didaktik af programmering og algoritmer
@@ label / ro / label / ro @@
-Predare de programare și algoritmi
+Didactica Programării și Algoritmilor
@@ label / sv / label / sv @@
-Programmeringsundervisning och algoritmer
+Didaktik för programmering och algoritmer
+readability score: 0.0990902382014453Amount 0.0990902382014453
Unit 1
-Amount
+.0990902382014453
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L’objectif du projet est de professionnaliser l’approche des étudiants dans l’accomplissement des tâches, grâce à l’acquisition de compétences analytiques et informatiques lors de la mise en œuvre du cours e-learning disponible sur la plateforme PolskiMOOC.Le cours se composera de deux parties intégrantes. En premier lieu, les étudiants acquerront des connaissances sur les compétences algorithmiques. Ils apprendront sur les structures algorithmiques de base, apprendront les instructions de base utilisées en algorithmique et apprendront comment représenter des données réelles dans l’espace numérique. Au cours du cours, ils résoudront des exemples de tâches formulées par le conférencier, en utilisant à la fois des méthodes graphiques et des outils formels (codage). La première partie fait partie intégrante de la programmation Scratch. Les étudiants apprendront les méthodes de base représentées sous forme de blocs graphiques. Ils conçoivent et implémenteront en langage formel des programmes visuels simples, des programmes graphiques, des animations, des jeux de plate-forme simples, des programmes éducatifs. Les effets de ses propres exercices sous la forme de programmes prêts à l’emploi seront publiés sur Internet. Parce qu’aujourd’hui une caractéristique importante des systèmes informatiques est la mobilité, compléter les tâches effectuées sera l’utilisation du nuage Scratch. Tous les projets étudiants seront disponibles sur n’importe quel ordinateur sur lequel l’étudiant travaille. Pour atteindre l’objectif du projet, un cours d’apprentissage en ligne sera développé, qui comprendra des leçons: des tâches théoriques et de contrôle, des exercices pratiques avec une description détaillée de leur mise en œuvre, des tâches d’auto-mise en œuvre, des forums de discussion pour le partage d’expériences et des travaux conjoints. Le projet est destiné aux étudiants non stationnaires du premier degré. En raison de leurs attentes et des obstacles diagnostiqués, tous les exercices seront réalisés avec l’aide du logiciel libre — Scratch 2.0 et des applications Open Office gratuites. (French)
+L’objectif du projet est de professionnaliser l’approche des étudiants dans la mise en œuvre des tâches, grâce à l’acquisition de compétences analytiques et informatiques lors de la mise en œuvre du cours e-learning disponible sur la plateforme PolskiMOOC.Kurs se composera de deux parties intégrantes. Dans le premier, les étudiants acquerront des connaissances des compétences dans le domaine des algorithmes. Ils se familiariseront avec les structures algorithmiques de base, apprendront les instructions de base utilisées en algorithmique et apprendront comment représenter des données réelles dans l’espace numérique. Au cours du cours, ils résoudront des exemples de tâches formulées par le conférencier, en utilisant à la fois des méthodes graphiques et des outils formels (codage). La première partie est une partie entièrement liée à la programmation d’apprentissage dans le système Scratch. Les étudiants apprendront les méthodes de base représentées sous la forme de blocs graphiques. Ils conçoiveront et mettront en œuvre dans des exemples de langage formel: programmes visuels simples, programmes graphiques, animations, jeux de plate-forme simples, programmes éducatifs. Les effets de ses propres exercices sous la forme de programmes prêts à l’emploi seront publiés sur Internet.Comme aujourd’hui, une caractéristique importante des systèmes informatiques est la mobilité, l’utilisation du cloud Scratch viendra compléter les tâches effectuées. Tous les projets de l’étudiant seront disponibles sur n’importe quel ordinateur sur lequel l’étudiant travaille.Afin d’atteindre l’objectif du projet, un cours d’apprentissage en ligne sera développé, qui comprendra des leçons: des tâches théoriques et de contrôle, des exercices pratiques avec une description détaillée de leur mise en œuvre, des tâches d’auto-exécution, des forums de discussion pour le partage d’expériences et le travail conjoint.Le projet est destiné aux étudiants à temps partiel du premier degré. En raison de leurs attentes et des obstacles diagnostiqués, tous les exercices seront effectués à l’aide de logiciels libres — Scratch 2.0 et des applications Open Office gratuites. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Ziel des Projekts ist es, den Ansatz der Studierenden zur Erfüllung von Aufgaben durch den Erwerb von analytischen und IT-Kompetenzen während der Umsetzung des über die PolskiMOOC-Plattform verfügbaren E-Learning-Kurses zu professionalisieren.Der Kurs besteht aus zwei integralen Bestandteilen. In erster Linie erwerben die Studierenden Kenntnisse über algorithmische Fähigkeiten. Sie lernen die grundlegenden algorithmischen Strukturen kennen, lernen die grundlegenden Anleitungen in der Algorithmenik kennen und lernen, wie reale Daten im digitalen Raum dargestellt werden können. Während des Kurses lösen sie Probenaufgaben, die vom Dozenten formuliert wurden, sowohl mit grafischen Methoden als auch mit formalen Werkzeugen (Kodierung). Teil One ist ein integraler Bestandteil der Scratch-Programmierung gewidmet. Die Schüler lernen über die grundlegenden Methoden, die in Form von grafischen Blöcken dargestellt werden. Sie werden in formalen Sprachbeispielen von zadania:budowa einfache visuelle Programme, Grafikprogramme, Animationen, einfache Plattformspiele, Bildungsprogramme entwerfen und implementieren. Die Auswirkungen eigener Übungen in Form von fertigen Programmen werden im Internet veröffentlicht. Da heute ein wichtiges Merkmal von IT-Systemen Mobilität ist, werden die ausgeführten Aufgaben die Verwendung der Scratch Cloud sein. Um das Ziel des Projekts zu erreichen, wird ein E-Learning-Kurs entwickelt, der aus Lektionen besteht: theoretische und Kontrollaufgaben, praktische Übungen mit einer detaillierten Beschreibung ihrer Umsetzung, Aufgaben zur Selbstdurchführung, Diskussionsforen zum Erfahrungsaustausch und gemeinsame Arbeit. Das Projekt richtet sich an nicht-stationäre Studierende des ersten Abschlusses. Aufgrund ihrer Erwartungen und der diagnostizierten Barrieren werden alle Übungen mit Hilfe freier Software durchgeführt – Scratch 2.0 und kostenlose Open Office-Anwendungen. (German)
+Ziel des Projekts ist es, den Ansatz der Studierenden bei der Umsetzung von Aufgaben zu professionalisieren, dank des Erwerbs von analytischen und IT-Kompetenzen während der Durchführung des E-Learning-Kurses, der über die PolskiMOOC-Plattform zur Verfügung steht. In der ersten werden die Studierenden Kenntnisse der Fähigkeiten auf dem Gebiet der Algorithmen erwerben. Sie werden sich mit grundlegenden algorithmischen Strukturen vertraut machen, die grundlegenden Anweisungen in der Algorithmenik erlernen und lernen, wie reale Daten im digitalen Raum dargestellt werden können. Während des Kurses lösen sie Beispielaufgaben, die vom Dozenten formuliert wurden, sowohl mit grafischen Methoden als auch mit formalen Werkzeugen (Kodierung). Der erste Teil ist ein integral verwandter Teil, der sich der Lernprogrammierung im Scratch-System widmet. Die Studierenden lernen die grundlegenden Methoden in Form von grafischen Blöcken kennen. Sie entwerfen und implementieren in formalen Sprachbeispielen: einfache visuelle Programme, grafische Programme, Animationen, einfache Plattformspiele, Bildungsprogramme. Die Auswirkungen eigener Übungen in Form von fertigen Programmen werden im Internet veröffentlicht.Da heute ein wichtiges Merkmal von IT-Systemen die Mobilität ist, wird die Nutzung der Scratch Cloud die ausgeführten Aufgaben ergänzen. Um das Ziel des Projekts zu erreichen, wird ein E-Learning-Kurs entwickelt, der aus Lektionen besteht: theoretische und Kontrollaufgaben, praktische Übungen mit einer detaillierten Beschreibung ihrer Umsetzung, Aufgaben zur Selbstdurchführung, Diskussionsforen für den Erfahrungsaustausch und gemeinsame Arbeit.Das Projekt richtet sich an Teilzeitstudierende des ersten Grades. Aufgrund ihrer Erwartungen und diagnostizierten Barrieren werden alle Übungen mit freier Software – Scratch 2.0 und kostenlosen Open Office-Anwendungen – durchgeführt. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Het doel van het project is om de aanpak van studenten bij het uitvoeren van taken te professionaliseren, dankzij de verwerving van analytische en IT-competenties tijdens de implementatie van de e-learningcursus die beschikbaar is via het PolskiMOOC-platform. De cursus bestaat uit twee integrale onderdelen. In de eerste plaats zullen studenten kennis verwerven van algoritmische vaardigheden. Ze zullen leren over de fundamentele algoritmische structuren, leren de basisinstructies die worden gebruikt in de algoritmen en leren hoe echte gegevens in de digitale ruimte te vertegenwoordigen. Tijdens de cursus lossen ze steekproeftaken op die door de docent zijn geformuleerd, met behulp van zowel grafische methoden als formele tools (codering). Deel Een is een integraal onderdeel gewijd aan Scratch programmeren. Studenten zullen leren over de basismethoden vertegenwoordigd in de vorm van grafische blokken. Ze zullen ontwerpen en implementeren in formele taal voorbeelden van zadania:budowa eenvoudige visuele programma’s, grafische programma’s, animaties, eenvoudige platform games, educatieve programma’s. De effecten van eigen oefeningen in de vorm van kant-en-klare programma’s worden gepubliceerd op het internet. Omdat vandaag de dag een belangrijk kenmerk van IT-systemen mobiliteit is, zal het gebruik van de Scratch cloud als aanvulling op de uitgevoerde taken worden beschouwd. Alle studentenprojecten zullen beschikbaar zijn op elke computer waarop de student werkt. Om het doel van het project te bereiken, zal een e-learningcursus worden ontwikkeld, die zal bestaan uit lessen: theoretische en controletaken, praktische oefeningen met een gedetailleerde beschrijving van hun implementatie, taken voor zelfimplementatie, discussiefora voor het delen van ervaring en gezamenlijk werk. Het project is gericht op niet-stationaire studenten van de eerste graad. Vanwege hun verwachtingen en de gediagnosticeerde barrières zullen alle oefeningen worden uitgevoerd met behulp van vrije software — Scratch 2.0 en gratis Open Office-applicaties. (Dutch)
+Het doel van het project is om studenten 'benadering van de uitvoering van taken te professionaliseren, dankzij de verwerving van analytische en IT-competenties tijdens de implementatie van de e-learning cursus beschikbaar met behulp van het PolskiMOOC.Kurs platform zal bestaan uit twee integrale delen. In de eerste, zullen studenten kennis van vaardigheden op het gebied van algoritmen verwerven. Ze zullen zich vertrouwd maken met basisalgoritmische structuren, leren de basisinstructies die worden gebruikt in algoritmiek en leren over manieren om echte gegevens in de digitale ruimte te vertegenwoordigen. Tijdens de cursus lossen ze voorbeeldtaken op die door de docent zijn geformuleerd, met behulp van zowel grafische methoden als formele tools (codering). Het eerste deel is een integraal gerelateerd deel gewijd aan het leren programmeren in het Scratch-systeem. Studenten leren over de basismethoden die worden weergegeven in de vorm van grafische blokken. Ze zullen ontwerpen en implementeren in formele taalvoorbeelden: eenvoudige visuele programma’s, grafische programma’s, animaties, eenvoudige platformspellen, educatieve programma’s. De effecten van eigen oefeningen in de vorm van kant-en-klare programma’s zullen op internet worden gepubliceerd.Aangezien vandaag een belangrijk kenmerk van IT-systemen mobiliteit is, zal het gebruik van de Scratch-cloud de uitgevoerde taken aanvullen. Alle projecten van de student zullen beschikbaar zijn op elke computer waarop de student werkt.Om het doel van het project te bereiken, zal een e-learning cursus worden ontwikkeld, die zal bestaan uit lessen: theoretische en controletaken, praktische oefeningen met een gedetailleerde beschrijving van hun implementatie, taken voor zelfuitvoering, discussiefora voor het delen van ervaring en gezamenlijk werk.Het project is gericht op deeltijdstudenten van de eerste graad. Vanwege hun verwachtingen en gediagnosticeerde barrières zullen alle oefeningen worden uitgevoerd met behulp van gratis software — Scratch 2.0 en gratis Open Office-toepassingen. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L'obiettivo del progetto è quello di professionalizzare l'approccio degli studenti allo svolgimento dei compiti, grazie all'acquisizione di competenze analitiche e informatiche durante l'attuazione del corso di e-learning disponibile attraverso la piattaforma PolskiMOOC. Il corso sarà composto da due parti integranti. In primo luogo, gli studenti acquisiranno la conoscenza delle competenze algoritmiche. Impareranno le strutture algoritmiche di base, apprenderanno le istruzioni di base utilizzate negli algoritmi e impareranno come rappresentare i dati reali nello spazio digitale. Durante il corso si risolveranno i compiti di esempio formulati dal docente, utilizzando sia metodi grafici che strumenti formali (codifica). La prima parte è una parte integrante dedicata alla programmazione Scratch. Gli studenti apprenderanno i metodi di base rappresentati sotto forma di blocchi grafici. Essi progettano e implementano in lingua formale esempi di zadania:budowa semplici programmi visivi, programmi grafici, animazioni, semplici giochi di piattaforma, programmi educativi. Gli effetti dei propri esercizi sotto forma di programmi ready-made saranno pubblicati su Internet. Perché oggi una caratteristica importante dei sistemi IT è la mobilità, a complemento delle attività svolte sarà l'uso del cloud Scratch. Tutti i progetti degli studenti saranno disponibili su qualsiasi computer su cui lo studente lavora. Per raggiungere l'obiettivo del progetto, verrà sviluppato un corso di e-learning, che consisterà in lezioni: compiti teorici e di controllo, esercitazioni pratiche con una descrizione dettagliata della loro attuazione, compiti per l'auto-attuazione, forum di discussione per la condivisione di esperienze e lavoro congiunto. Il progetto è rivolto agli studenti non stazionari del primo grado. A causa delle loro aspettative e delle barriere diagnosticate, tutti gli esercizi saranno effettuati con l'aiuto di software libero — Scratch 2.0 e applicazioni gratuite Open Office. (Italian)
+L'obiettivo del progetto è quello di professionalizzare l'approccio degli studenti alla realizzazione dei compiti, grazie all'acquisizione di competenze analitiche e informatiche durante l'implementazione del corso di e-learning disponibile utilizzando la piattaforma PolskiMOOC.Kurs si compone di due parti integrali. Nel primo, gli studenti acquisiranno la conoscenza delle competenze nel campo degli algoritmi. Si familiarizzeranno con le strutture algoritmiche di base, impareranno le istruzioni di base utilizzate nell'algoritmo e impareranno come rappresentare i dati reali nello spazio digitale. Durante il corso, risolvono i compiti di esempio formulati dal docente, utilizzando sia metodi grafici che strumenti formali (codifica). La prima parte è una parte interamente correlata dedicata alla programmazione dell'apprendimento nel sistema Scratch. Gli studenti impareranno i metodi di base rappresentati sotto forma di blocchi grafici. Progettano e implementeranno esempi di linguaggio formale: semplici programmi visivi, programmi grafici, animazioni, semplici giochi di piattaforma, programmi educativi. Gli effetti dei propri esercizi sotto forma di programmi pronti saranno pubblicati su Internet.Da oggi una caratteristica importante dei sistemi IT è la mobilità, l'uso del cloud Scratch completerà i compiti svolti. Tutti i progetti dello studente saranno disponibili su qualsiasi computer presso il quale lo studente lavora.Al fine di raggiungere l'obiettivo del progetto, verrà sviluppato un corso di e-learning, che consisterà in lezioni: compiti teorici e di controllo, esercizi pratici con una descrizione dettagliata della loro attuazione, compiti per l'autoesecuzione, forum di discussione per la condivisione di esperienze e lavoro congiunto.Il progetto è rivolto a studenti part-time del primo grado. A causa delle loro aspettative e delle barriere diagnosticate, tutti gli esercizi saranno eseguiti utilizzando software libero — Scratch 2.0 e applicazioni Open Office gratuite. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El objetivo del proyecto es profesionalizar el enfoque de los estudiantes para realizar tareas, gracias a la adquisición de competencias analíticas e informáticas durante la implementación del curso de aprendizaje electrónico disponible a través de la plataforma PolskiMOOC. El curso constará de dos partes integrales. En primer lugar, los estudiantes adquirirán conocimientos de habilidades algorítmicas. Aprenderán sobre las estructuras algorítmicas básicas, aprenderán las instrucciones básicas utilizadas en la algorítmica y aprenderán sobre cómo representar datos reales en el espacio digital. Durante el curso resolverán las tareas de muestra formuladas por el profesor, utilizando métodos gráficos y herramientas formales (codificación). Parte Uno es una parte integral dedicada a la programación de rasguños. Los estudiantes aprenderán sobre los métodos básicos representados en forma de bloques gráficos. Ellos diseñarán e implementarán en lenguaje formal ejemplos de zadania:budowa simples programas visuales, programas gráficos, animaciones, juegos de plataforma simples, programas educativos. Los efectos de los propios ejercicios en forma de programas listos se publicarán en Internet. Debido a que hoy en día una característica importante de los sistemas de TI es la movilidad, complementando las tareas realizadas será el uso de la nube Scratch. Para alcanzar el objetivo del proyecto, se desarrollará un curso de aprendizaje electrónico, que consistirá en lecciones: tareas teóricas y de control, ejercicios prácticos con una descripción detallada de su ejecución, tareas de autoejecución, foros de discusión para compartir experiencias y trabajo conjunto. El proyecto está dirigido a estudiantes no estacionarios de primer grado. Debido a sus expectativas y a las barreras diagnosticadas, todos los ejercicios se llevarán a cabo con la ayuda de software libre — Scratch 2.0 y aplicaciones gratuitas de Open Office. (Spanish)
+El objetivo del proyecto es profesionalizar el enfoque de los estudiantes en la implementación de tareas, gracias a la adquisición de competencias analíticas e informáticas durante la implementación del curso de e-learning disponible utilizando la plataforma PolskiMOOC.Kurs constará de dos partes integrales. En el primero, los estudiantes adquirirán conocimientos de habilidades en el campo de los algoritmos. Se familiarizarán con las estructuras algorítmicas básicas, aprenderán las instrucciones básicas utilizadas en la algorítmica y aprenderán sobre formas de representar datos reales en el espacio digital. Durante el curso, resolverán las tareas de muestra formuladas por el profesor, utilizando tanto métodos gráficos como herramientas formales (codificación). La primera parte es una parte integralmente relacionada dedicada al aprendizaje de la programación en el sistema Scratch. Los estudiantes aprenderán sobre los métodos básicos representados en forma de bloques gráficos. Diseñarán e implementarán en ejemplos de lenguaje formal: programas visuales simples, programas gráficos, animaciones, juegos de plataformas simples, programas educativos. Los efectos de los ejercicios propios en forma de programas prefabricados se publicarán en Internet. Desde hoy una característica importante de los sistemas informáticos es la movilidad, el uso de la nube Scratch complementará las tareas realizadas. Todos los proyectos de los estudiantes estarán disponibles en cualquier ordenador en el que el estudiante trabaje.Para lograr el objetivo del proyecto, se desarrollará un curso de e-learning, que consistirá en lecciones: tareas teóricas y de control, ejercicios prácticos con una descripción detallada de su implementación, tareas de autoejecución, foros de discusión para compartir experiencias y trabajo conjunto.El proyecto está dirigido a estudiantes a tiempo parcial del primer grado. Debido a sus expectativas y barreras diagnosticadas, todos los ejercicios se llevarán a cabo utilizando software libre — Scratch 2.0 y aplicaciones gratuitas de Open Office. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekti eesmärgiks on õpilaste professionaalsemaks muutmine ülesannete täitmisel tänu analüütiliste ja IT-pädevuste omandamisele PolskiMOOC platvormi kaudu kättesaadava e-õppe kursuse rakendamisel. Kursus koosneb kahest lahutamatust osast. Esimesed kuulajad omandavad teadmised algoritmilistest oskustest. Nad õpivad põhilisi algoritmkujundusi, õpivad algoritmika põhijuhiseid ja õpivad, kuidas digitaalruumis esitatakse tegelikke andmeid. Kursuse jooksul lahendavad nad lektori poolt sõnastatud ülesannete näiteid, kasutades nii graafilisi meetodeid kui ka ametlikke tööriistu (kodeerimine). Esimene osa on lahutamatu osa, mis on pühendatud Scratchi programmeerimisele. Õpilased tutvuvad põhimeetoditega, mis on esitatud graafiliste plokide kujul. Nad kavandavad ja rakendavad ametlikus keeles järgmisi ülesandeid: ehitus lihtne visuaalne programmid, graafika programmid, animatsioonid, lihtne platvorm mängud, haridusprogrammid. Mõju oma harjutusi kujul valmis programmid avaldatakse Internetis.Kuna täna, liikuvus on oluline tunnusjoon IT süsteemid, kasutamise Scratch pilv täiendatakse. Kõik õpilased on saadaval igas arvutis, kus õpilane töötab.Projekti eesmärgi saavutamiseks töötatakse välja e-õppe kursus, mis koosneb õppetundidest, mis sisaldavad: teoreetilised teadmised ja kontrolliülesanded, praktilised harjutused koos nende rakendamise täpse kirjeldusega, enesetäitmise ülesanded, arutelufoorumid kogemuste jagamiseks ja koostööks. Projekt on suunatud esmatasandi üliõpilastele. Tänu oma ootustele ja diagnoositud tõkked, kõik harjutused rakendatakse kasutades tasuta tarkvara â EUR Scratch 2.0 ja tasuta Open Office rakendusi. (Estonian)
+Projekti eesmärk on professionaalsemaks muuta õpilaste lähenemine ülesannete täitmisele tänu analüütiliste ja IT-pädevuste omandamisele PolskiMOOCi kaudu kättesaadava e-õppe kursuse rakendamisel. Esimesel, õpilased omandada teadmisi oskusi valdkonnas algoritme. Nad tutvuvad algoritmiliste põhistruktuuridega, õpivad algoritmides kasutatavaid põhijuhiseid ja õpivad, kuidas digitaalses ruumis tegelikke andmeid esindada. Kursuse käigus lahendavad nad õppejõu koostatud prooviülesanded, kasutades nii graafilisi meetodeid kui ka ametlikke tööriistu (kodeerimine). Esimene osa on lahutamatult seotud osa pühendatud õppimise programmeerimine Scratch süsteemi. Õpilased õpivad graafiliste plokkide kujul esindatud põhimeetodeid. Nad kujundavad ja rakendavad ametliku keele näiteid: lihtsad visuaalsed programmid, graafilised programmid, animatsioonid, lihtsad platvormimängud, haridusprogrammid. Internetis avaldatakse oma harjutuste mõju valmisprogrammide kujul.Kuna täna on IT-süsteemide oluline omadus liikuvus, täiendab Scratch pilve kasutamine tehtud ülesandeid. Kõik õpilase projektid on saadaval igas arvutis, kus üliõpilane töötab.Projekti eesmärgi saavutamiseks töötatakse välja e-õppe kursus, mis koosneb õppetundidest: teoreetilised ja kontrolliülesanded, praktilised harjutused koos nende rakendamise üksikasjaliku kirjeldusega, enesetäitmise ülesanded, arutelufoorumid kogemuste jagamiseks ja ühistöö.Projekt on suunatud esimese astme osalise tööajaga üliõpilastele. Tänu nende ootustele ja diagnoositud tõketele viiakse kõik harjutused läbi vaba tarkvara – Scratch 2.0 ja tasuta Open Office’i rakenduste abil. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekto tikslas yra profesionalizuoti studentų požiūrį į užduočių vykdymą, nes įgyvendinant e. mokymosi kursą, prieinamą per PolskiMOOC platformą, įgyjamos analitinės ir IT kompetencijos. Kursą sudarys dvi sudėtinės dalys. Pirmieji klausytojai įgis algoritminių įgūdžių žinių. Jie sužinos apie pagrindinius algoritmų dizainus, išmoks pagrindines algoritmų naudojimo instrukcijas ir sužinos, kaip skaitmeninėje erdvėje pateikiami tikrieji duomenys. Kurso metu jie išspręs dėstytojo suformuluotų užduočių pavyzdžius, naudodami tiek grafinius metodus, tiek formalias priemones (kodavimą). Pirmoji dalis yra neatskiriama dalis, skirta „Scratch“ programavimui. Studentai susipažins su pagrindinių metodų atstovaujama grafinių blokų forma. Jie rengs ir įgyvendins formalios kalbos užduočių pavyzdžius: paprastų vizualinių programų, grafikos programų, animacijų, paprastų platformos žaidimų, edukacinių programų statyba. Jų pačių pratimų poveikis paruoštų programų forma bus paskelbtas internete.Nes šiandien judumas yra svarbus IT sistemų bruožas, bus papildytas „Scratch“ debesies naudojimas. Visi studentai projektai bus prieinami bet kuriame kompiuteryje, kuriame studentas works.Norėdami pasiekti projekto tikslą, bus sukurtas e-mokymosi kursas, kuris bus sudarytas iš pamokų, kurių sudėtyje yra: teorinės žinios ir kontrolės užduotys, praktinės pratybos su tiksliu jų įgyvendinimo aprašymu, savęs vykdymo užduotys, diskusijų forumai, skirti dalytis patirtimi ir dirbti kartu. Projektas skirtas pirmojo lygio studentams. Dėl savo lūkesčių ir diagnozuotų kliūčių visi pratimai bus įgyvendinami naudojant laisvą programinę įrangą â EUR Scratch 2.0 ir nemokamas Open Office programas. (Lithuanian)
+Projekto tikslas – profesionalizuoti studentų požiūrį į užduočių įgyvendinimą, nes diegiant „PolskiMOOC.Kurs“ platformą „PolskiMOOC.Kurs“ turimos e. mokymosi programos įgyvendinimo metu bus įgytos analitinės ir IT kompetencijos, kurias sudarys dvi sudėtinės dalys. Pirma, studentai įgis žinių apie įgūdžius algoritmų srityje. Jie susipažins su pagrindinėmis algoritminėmis struktūromis, išmoks pagrindines algoritmuose naudojamas instrukcijas ir sužinos apie būdus, kaip atstovauti realius duomenis skaitmeninėje erdvėje. Kurso metu jie išspręs dėstytojo suformuluotas pavyzdines užduotis, naudodami tiek grafinius metodus, tiek oficialius įrankius (kodavimą). Pirmoji dalis yra neatskiriamai susijusi dalis, skirta mokymosi programavimui Scratch sistemoje. Studentai sužinos apie pagrindinius metodus, atstovaujamus grafinių blokų forma. Jie projektuos ir įgyvendins oficialiosios kalbos pavyzdžius: paprastas vizualines programas, grafines programas, animacijas, paprastus platformos žaidimus, švietimo programas. Nuo šiandien svarbus bruožas IT sistemų yra mobilumas, Scratch debesies naudojimas papildys atliekamas užduotis. Visi studento projektai bus prieinami bet kuriame kompiuteryje, kuriame studentas dirba.Siekiant pasiekti projekto tikslą, bus sukurtas e-mokymosi kursas, kurį sudarys pamokos: teorinės ir kontrolės užduotys, praktiniai pratimai su išsamiu jų įgyvendinimo aprašymu, savarankiško vykdymo užduotys, diskusijų forumai, skirti dalintis patirtimi ir jungtinis darbas.Projektas skirtas neakivaizdiniams pirmojo laipsnio studentams. Dėl savo lūkesčių ir diagnozuotų barjerų visi pratimai bus atliekami naudojant laisvą programinę įrangą – „Scratch 2.0“ ir nemokamas „Open Office“ programas. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Cilj projekta je profesionalizacija studentskog pristupa ispunjavanju zadataka, zahvaljujući stjecanju analitičkih i IT kompetencija tijekom implementacije tečaja e-učenja dostupnog putem PolskiMOOC platforme. Tečaj će se sastojati od dva integralna dijela. Prvi slušatelji će steći znanje algoritamskih vještina. Učit će o osnovnim algoritamskim dizajnima, naučiti osnovne upute koje se koriste u algoritamici i naučiti kako su stvarni podaci zastupljeni u digitalnom prostoru. Tijekom tečaja rješavat će primjere zadataka koje je sastavio predavač, koristeći grafičke metode i formalne alate (kodiranje). Prvi dio sastavni je dio posvećen programiranju Scratcha. Studenti će se upoznati s osnovnim metodama predstavljenima u obliku grafičkih blokova. Izradit će i primijeniti primjere zadataka na službenom jeziku: izgradnja jednostavnih vizualnih programa, grafičkih programa, animacija, jednostavnih platformskih igara, obrazovnih programa. Učinci vlastitih vježbi u obliku gotovih programa bit će objavljeni na internetu.Budući da je danas mobilnost važna značajka IT sustava, korištenje oblaka Scratch bit će dopunjeno. Svi studenti će biti dostupni na bilo kojem računalu na kojem student radi.Da bi se postigao cilj projekta, razvit će se tečaj e-učenja koji će se sastojati od lekcija koje sadrže: teorijsko znanje i kontrolni zadaci, praktične vježbe s preciznim opisom njihove provedbe, zadaci za samoizvršavanje, forumi za razmjenu iskustava i zajednički rad. Projekt je namijenjen studentima prve razine. Zbog svojih očekivanja i dijagnosticiranih barijera, sve vježbe će biti implementirane pomoću slobodnog softvera â EUR Scratch 2.0 i besplatnih Open Office aplikacija. (Croatian)
+Cilj projekta je profesionalizacija pristupa studenata provedbi zadataka, zahvaljujući stjecanju analitičkih i informatičkih kompetencija tijekom provedbe e-učenja dostupnog na PolskiMOOC. Platforma Kurs sastojat će se od dva sastavna dijela. U prvom, studenti će steći znanja o vještinama iz područja algoritama. Upoznat će se s osnovnim algoritamskim strukturama, naučiti osnovne upute koje se koriste u algoritmi i naučiti o načinima predstavljanja stvarnih podataka u digitalnom prostoru. Tijekom tečaja rješavat će uzorke zadataka koje je formulirao predavač, koristeći grafičke metode i formalne alate (kodiranje). Prvi dio je integralno povezan dio posvećen učenju programiranja u Scratch sustavu. Učenici će učiti o osnovnim metodama predstavljenima u obliku grafičkih blokova. Oni će dizajnirati i implementirati u formalnim jezičnim primjerima: jednostavni vizualni programi, grafički programi, animacije, jednostavne platforme igre, edukativni programi. Učinci vlastitih vježbi u obliku gotovih programa bit će objavljeni na internetu.Budući da je danas važna značajka IT sustava mobilnost, korištenje Scratch oblaka nadopunit će obavljene zadatke. Svi studentski projekti bit će dostupni na bilo kojem računalu na kojem student radi.Kako bi se postigao cilj projekta, razvit će se e-učenje, koji će se sastojati od lekcija: teorijskih i kontrolnih zadataka, praktičnih vježbi s detaljnim opisom njihove provedbe, zadataka za samoizvršenje, diskusija za razmjenu iskustava i zajedničkog rada. Zbog svojih očekivanja i dijagnosticiranih prepreka, sve vježbe će se izvoditi pomoću slobodnog softvera – Scratch 2.0 i besplatnih Open Office aplikacija. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Στόχος του έργου είναι η επαγγελματοποίηση της προσέγγισης των φοιτητών στην εκπλήρωση των καθηκόντων, χάρη στην απόκτηση αναλυτικών και πληροφοριακών ικανοτήτων κατά την υλοποίηση του προγράμματος e-learning που διατίθεται μέσω της πλατφόρμας PolskiMOOC.Το μάθημα θα αποτελείται από δύο αναπόσπαστα τμήματα. Οι πρώτοι ακροατές θα αποκτήσουν γνώσεις αλγοριθμικών δεξιοτήτων. Θα μάθουν για τα βασικά αλγοριθμικά σχέδια, θα μάθουν τις βασικές οδηγίες που χρησιμοποιούνται στην αλγοριθμική και θα μάθουν πώς τα πραγματικά δεδομένα αντιπροσωπεύονται στον ψηφιακό χώρο. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος θα επιλύσουν παραδείγματα εργασιών που διατυπώθηκαν από τον καθηγητή, χρησιμοποιώντας τόσο γραφικές μεθόδους όσο και επίσημα εργαλεία (κωδικοποίηση). Το πρώτο μέρος είναι αναπόσπαστο μέρος αφιερωμένο στον προγραμματισμό του Scratch. Οι μαθητές θα εξοικειωθούν με τις βασικές μεθόδους που αντιπροσωπεύονται με τη μορφή γραφικών μπλοκ. Θα σχεδιάσουν και θα υλοποιήσουν σε τυπικά γλωσσικά παραδείγματα καθηκόντων: κατασκευή απλών οπτικών προγραμμάτων, προγραμμάτων γραφικών, κινουμένων σχεδίων, απλών παιχνιδιών πλατφόρμας, εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Τα αποτελέσματα των δικών τους ασκήσεων με τη μορφή έτοιμων προγραμμάτων θα δημοσιευτούν στο Διαδίκτυο. Επειδή σήμερα, η κινητικότητα είναι ένα σημαντικό χαρακτηριστικό των συστημάτων ΤΠ, η χρήση του υπολογιστικού νέφους Scratch θα συμπληρωθεί. Για να επιτευχθεί ο στόχος του projectâ EUR, θα αναπτυχθεί ένα μάθημα ηλεκτρονικής μάθησης, το οποίο θα αποτελείται από μαθήματα που περιέχουν: θεωρητικές γνώσεις και καθήκοντα ελέγχου, πρακτικές ασκήσεις με ακριβή περιγραφή της εφαρμογής τους, καθήκοντα αυτοεκτέλεσης, φόρουμ συζήτησης για ανταλλαγή εμπειριών και συνεργασία. Το έργο απευθύνεται σε φοιτητές πρώτου επιπέδου. Λόγω των προσδοκιών τους και των διαγνωσμένων φραγμών, όλες οι ασκήσεις θα εφαρμοστούν χρησιμοποιώντας ελεύθερο λογισμικό â EUR Scratch 2.0 και δωρεάν Open Office εφαρμογές. (Greek)
+Στόχος του έργου είναι η επαγγελματοποίηση της προσέγγισης των φοιτητών στην υλοποίηση των καθηκόντων, χάρη στην απόκτηση αναλυτικών ικανοτήτων και ικανοτήτων πληροφορικής κατά την υλοποίηση του μαθήματος e-learning που είναι διαθέσιμο με τη χρήση της πλατφόρμας PolskiMOOC.Kurs θα αποτελείται από δύο αναπόσπαστα μέρη. Στην πρώτη, οι μαθητές θα αποκτήσουν γνώση των δεξιοτήτων στον τομέα των αλγορίθμων. Θα εξοικειωθούν με τις βασικές αλγοριθμικές δομές, θα μάθουν τις βασικές οδηγίες που χρησιμοποιούνται στην αλγοριθμική και θα μάθουν τρόπους για να αντιπροσωπεύουν τα πραγματικά δεδομένα στον ψηφιακό χώρο. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, θα επιλύσουν δειγματοληπτικές εργασίες που διατυπώνονται από τον λέκτορα, χρησιμοποιώντας τόσο γραφικές μεθόδους όσο και επίσημα εργαλεία (κωδικοποίηση). Το πρώτο μέρος είναι ένα αναπόσπαστο μέρος αφιερωμένο στον προγραμματισμό μάθησης στο σύστημα Scratch. Οι μαθητές θα μάθουν για τις βασικές μεθόδους που αντιπροσωπεύονται με τη μορφή γραφικών μπλοκ. Θα σχεδιάσουν και θα εφαρμόσουν σε επίσημα γλωσσικά παραδείγματα: απλά οπτικά προγράμματα, γραφικά προγράμματα, κινούμενα σχέδια, απλά παιχνίδια πλατφόρμας, εκπαιδευτικά προγράμματα. Τα αποτελέσματα των δικών ασκήσεων με τη μορφή έτοιμων προγραμμάτων θα δημοσιευτούν στο Διαδίκτυο.Από σήμερα ένα σημαντικό χαρακτηριστικό των συστημάτων πληροφορικής είναι η κινητικότητα, η χρήση του Scratch cloud θα συμπληρώσει τα καθήκοντα που εκτελούνται. Όλα τα προγράμματα του φοιτητή θα είναι διαθέσιμα σε οποιονδήποτε υπολογιστή στον οποίο ο φοιτητής εργάζεται.Για να επιτευχθεί ο στόχος του έργου, θα αναπτυχθεί ένα μάθημα ηλεκτρονικής μάθησης, το οποίο θα αποτελείται από μαθήματα: θεωρητικά και ελεγκτικά καθήκοντα, πρακτικές ασκήσεις με λεπτομερή περιγραφή της εφαρμογής τους, εργασίες για αυτοεκτέλεση, φόρουμ συζήτησης για την κοινή εμπειρία και κοινή εργασία.Το έργο απευθύνεται σε φοιτητές μερικής φοίτησης του πρώτου βαθμού. Λόγω των προσδοκιών τους και των διαγνωσμένων εμποδίων, όλες οι ασκήσεις θα πραγματοποιούνται χρησιμοποιώντας ελεύθερο λογισμικό — Scratch 2.0 και δωρεάν εφαρμογές Open Office. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Cieľom projektu je profesionalizovať prístup študentov k plneniu úloh vďaka získaniu analytických a IT kompetencií počas realizácie e-learningového kurzu dostupného prostredníctvom platformy PolskiMOOC. Kurz bude pozostávať z dvoch neoddeliteľných častí. Prví poslucháči získajú vedomosti o algoritmických zručnostiach. Dozvedia sa o základných algoritmických dizajnoch, naučia sa základné pokyny používané v algoritmike a dozvedia sa o tom, ako sú reálne údaje zastúpené v digitálnom priestore. Počas kurzu budú riešiť príklady úloh sformulovaných lektorom pomocou grafických metód a formálnych nástrojov (kódovanie). Prvá časť je neoddeliteľnou súčasťou programu Scratch. Študenti sa zoznámia so základnými metódami zastúpenými vo forme grafických blokov. Navrhnú a implementujú vo formálnom jazyku príklady úloh: výstavba jednoduchých vizuálnych programov, grafických programov, animácií, jednoduchých platformových hier, vzdelávacích programov. Účinky vlastných cvičení vo forme hotových programov budú zverejnené na internete.Pretože dnes je mobilita dôležitou črtou IT systémov, používanie cloudu Scratch bude doplnené. Všetky študentské projekty budú k dispozícii na ľubovoľnom počítači, na ktorom študent pracuje. Ak chcete dosiahnuť cieľ projektu, bude vyvinutý e-learningový kurz, ktorý bude pozostávať z lekcií, ktoré obsahujú: teoretické znalosti a kontrolné úlohy, praktické cvičenia s presným opisom ich realizácie, úlohy pre sebarealizáciu, diskusné fóra pre zdieľanie skúseností a spoluprácu. Projekt je určený študentom prvého stupňa. Vzhľadom na ich očakávania a diagnostikované prekážky, všetky cvičenia budú implementované pomocou slobodného softvéru â EUR Scratch 2.0 a zadarmo Open Office aplikácií. (Slovak)
+Cieľom projektu je profesionalizovať prístup študentov k realizácii úloh vďaka získavaniu analytických a IT kompetencií počas realizácie e-learningového kurzu dostupného na platforme PolskiMOOC.Kurs bude pozostávať z dvoch neoddeliteľných častí. V prvom rade študenti získajú vedomosti o zručnostiach v oblasti algoritmov. Oboznámia sa so základnými algoritmickými štruktúrami, naučia sa základné pokyny používané v algoritmike a dozvedia sa o tom, ako reprezentovať skutočné dáta v digitálnom priestore. Počas kurzu budú riešiť vzorové úlohy formulované lektorom pomocou grafických metód a formálnych nástrojov (kódovanie). Prvá časť je integrálne súvisiaca časť venovaná učebnému programovaniu v Scratch systéme. Študenti sa dozvedia o základných metódach reprezentovaných vo forme grafických blokov. Budú navrhovať a implementovať vo formálnych jazykových príkladoch: jednoduché vizuálne programy, grafické programy, animácie, jednoduché platformové hry, vzdelávacie programy. Účinky vlastných cvičení vo forme hotových programov budú zverejnené na internete.Vzhľadom k tomu, že dnes je dôležitou vlastnosťou IT systémov mobilita, používanie Scratch cloudu bude dopĺňať vykonávané úlohy. Všetky študentské projekty budú k dispozícii na akomkoľvek počítači, na ktorom študent pracuje.S cieľom dosiahnuť cieľ projektu bude vyvinutý e-learningový kurz, ktorý bude pozostávať z vyučovacích hodín: teoretických a kontrolných úloh, praktických cvičení s podrobným popisom ich implementácie, úloh pre sebarealizáciu, diskusných fór pre zdieľanie skúseností a spoločnej práce.Projekt je zameraný na študentov prvého stupňa na čiastočný úväzok. Vzhľadom na ich očakávania a diagnostikované bariéry sa všetky cvičenia budú vykonávať pomocou slobodného softvéru – Scratch 2.0 a bezplatných aplikácií Open Office. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hankkeen tavoitteena on ammattimaistaa opiskelijoiden lähestymistapaa tehtävien suorittamiseen, sillä PolskiMOOC-alustan kautta saatavilla olevan verkko-opiskelukurssin toteutuksen aikana hankitaan analyyttistä ja tietoteknistä osaamista. Kurssi koostuu kahdesta kiinteästä osasta. Ensimmäiset kuulijat hankkivat tietoa algoritmista taidoista. He oppivat algoritmista perusmallista, oppivat algoritmeissa käytetyt perusohjeet ja oppivat siitä, miten todellinen data esitetään digitaalisessa tilassa. Kurssin aikana he ratkaisevat esimerkit luennoitsijan tekemistä tehtävistä käyttäen sekä graafisia menetelmiä että virallisia työkaluja (koodausta). Ensimmäinen osa on olennainen osa Scratch-ohjelmointia. Opiskelija tutustuu graafisten lohkojen muodossa oleviin perusmenetelmiin. Ne suunnittelevat ja toteuttavat muodollisilla kielillä esimerkkejä tehtävistä: rakentaminen yksinkertainen visuaalinen ohjelmia, grafiikka ohjelmat, animaatiot, yksinkertainen alustapelit, koulutusohjelmat. Niiden omien harjoitusten vaikutukset valmiiden ohjelmien muodossa julkaistaan Internetissä.Koska tänään liikkuvuus on tärkeä tietojärjestelmien ominaisuus, Scratch-pilven käyttöä täydennetään. Kaikki opiskelijaprojektit ovat saatavilla millä tahansa tietokoneella, jolla opiskelija työskentelee. Hankkeen tavoitteen saavuttamiseksi kehitetään verkko-opiskelukurssi, joka koostuu oppitunneista, jotka sisältävät: teoreettiset tiedot ja ohjaustehtävät, käytännön harjoitukset, joissa on tarkka kuvaus niiden toteutuksesta, tehtävät itsetoteutumiseen, keskustelufoorumit kokemusten jakamiseksi ja yhdessä toimimiseksi. Hanke on suunnattu ensimmäisen tason opiskelijoille. Odotustensa ja diagnosoitujen esteiden vuoksi kaikki harjoitukset toteutetaan ilmaisella ohjelmistolla Scratch 2.0 ja ilmaiset Open Office -sovellukset. (Finnish)
+Hankkeen tavoitteena on ammattimaistaa opiskelijoiden suhtautuminen tehtävien toteuttamiseen analyyttisen ja IT-osaamisen ansiosta PolskiMOOC: n avulla saatavilla olevan verkko-opiskelun toteuttamisen aikana.Kurs-alusta koostuu kahdesta kiinteästä osasta. Ensimmäisessä, opiskelijat hankkivat tietoa taitoja alalla algoritmeja. He tutustuvat algoritmisiin perusrakenteisiin, oppivat algoritmien perusohjeet ja oppivat tapoja edustaa todellista dataa digitaalisessa tilassa. Kurssin aikana he ratkaisevat opettajan muotoilemia näytetehtäviä käyttäen sekä graafisia menetelmiä että muodollisia työkaluja (koodaus). Ensimmäinen osa on kiinteästi liittyvä osa, joka on omistettu oppimisohjelmointiin Scratch-järjestelmässä. Opiskelija oppii graafisten lohkojen muodossa esitetyistä perusmenetelmistä. He suunnittelevat ja toteuttavat virallisia kieliesimerkkejä: yksinkertaisia visuaalisia ohjelmia, graafisia ohjelmia, animaatioita, yksinkertaisia alustapelejä, koulutusohjelmia. Omien harjoitusten vaikutukset valmiiden ohjelmien muodossa julkaistaan Internetissä.Koska nykyään IT-järjestelmien tärkeä piirre on liikkuvuus, Scratch-pilven käyttö täydentää suoritettuja tehtäviä. Kaikki opiskelijan projektit ovat käytettävissä millä tahansa tietokoneella, jossa opiskelija työskentelee.Hankkeen tavoitteen saavuttamiseksi kehitetään verkko-oppimiskurssi, joka koostuu oppitunneista: teoreettisista ja ohjaustehtävistä, käytännön harjoituksista, joissa on yksityiskohtainen kuvaus niiden toteuttamisesta, itsesuorittamisen tehtävistä, keskustelufoorumeista kokemusten jakamiseen ja yhteistyöhön.Hanke on suunnattu osa-aikaisille opiskelijoille ensimmäisen asteen. Odotusten ja diagnosoitujen esteiden vuoksi kaikki harjoitukset suoritetaan ilmaisella ohjelmistolla – Scratch 2.0 ja ilmaiset Open Office -sovellukset. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt célja, hogy professzionalizálja a diákok hozzáállását a feladatok elvégzéséhez, köszönhetően az elemző és informatikai kompetenciák elsajátításának a PolskiMOOC platformon keresztül elérhető e-learning tanfolyam megvalósítása során.A tanfolyam két szerves részből áll. Az első hallgatók megismerik az algoritmikus készségeket. Megismerik az alapvető algoritmikus terveket, megtanulják az algoritmusokban használt alapvető utasításokat, és megtudják, hogy a valós adatok hogyan jelennek meg a digitális térben. A kurzus során az előadó által megfogalmazott feladatok példáit oldják meg grafikai módszerekkel és formális eszközökkel (kódolás). Az első rész a Scratch programozás szerves része. A diákok megismerkednek az alapvető módszerekkel képviselt grafikai blokkok. Hivatalos nyelvi példákat dolgoznak ki és hajtanak végre a feladatokra: építése egyszerű vizuális programok, grafikai programok, animációk, egyszerű platform játékok, oktatási programok. A saját gyakorlatok hatásait kész programok formájában közzétesszük az interneten. Mivel ma a mobilitás az informatikai rendszerek fontos jellemzője, a Scratch felhő használata kiegészül. Minden diák projekt elérhető lesz minden számítógépen, amelyen a hallgató dolgozik.A projekt céljának elérése érdekében e-learning tanfolyamot fognak kidolgozni, amely a következőket tartalmazza: elméleti ismeretek és kontroll feladatok, gyakorlati feladatok végrehajtása pontos leírásával, önmegvalósítással kapcsolatos feladatok, vitafórumok a tapasztalatok megosztására és a közös munkára.A projekt első szintű hallgatóknak szól. Az elvárásoknak és a diagnosztizált akadályoknak köszönhetően az összes gyakorlatot szabad szoftverrel â EUR Scratch 2.0 és ingyenes Open Office alkalmazások segítségével hajtják végre. (Hungarian)
+A projekt célja, hogy a PolskiMOOC.Kurs platformon elérhető e-learning tanfolyam megvalósítása során az analitikus és informatikai kompetenciák elsajátításának köszönhetően professzionálissá tegye a hallgatók hozzáállását a feladatok végrehajtásához. Az első, a diákok ismereteket szereznek a készségek területén az algoritmusok. Megismerkednek az alapvető algoritmikus struktúrákkal, megtanulják az algoritmusokban használt alapvető utasításokat, és megtanulják, hogyan lehet valós adatokat reprezentálni a digitális térben. A tanfolyam során az előadó által megfogalmazott mintafeladatokat oldják meg grafikus módszerekkel és formális eszközökkel (kódolás). Az első rész egy szervesen kapcsolódó rész, amely a Scratch rendszerben történő tanulás programozásával foglalkozik. A diákok megismerik az alapvető módszereket grafikus blokkok formájában. Formális nyelvi példákban terveznek és valósítanak meg: egyszerű vizuális programok, grafikus programok, animációk, egyszerű platformjátékok, oktatási programok. A saját gyakorlatok hatásait kész programok formájában teszik közzé az interneten.Mivel ma az informatikai rendszerek egyik fontos jellemzője a mobilitás, a Scratch felhő használata kiegészíti az elvégzett feladatokat. Minden hallgatói projekt elérhető lesz bármely számítógépen, amelyen a hallgató dolgozik.A projekt céljának elérése érdekében egy e-learning tanfolyamot fejlesztenek ki, amely leckékből áll: elméleti és ellenőrzési feladatok, gyakorlati gyakorlatok a végrehajtás részletes leírásával, önvégzési feladatok, vitafórumok tapasztalatcserére és közös munkára.A projekt célja az első fokú részmunkaidős hallgatók számára. Az elvárásoknak és a diagnosztizált akadályoknak köszönhetően minden gyakorlatot ingyenes szoftverekkel – Scratch 2.0 és ingyenes Open Office alkalmazásokkal – hajtanak végre. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Cílem projektu je profesionalizovat přístup studentů k plnění úkolů díky získání analytických a IT kompetencí při realizaci e-learningového kurzu dostupného prostřednictvím platformy PolskiMOOC. Kurz se bude skládat ze dvou nedílných částí. První posluchači získají znalosti algoritmických dovedností. Dozví se o základních algoritmických návrzích, naučí se základní pokyny používané v algoritmech a dozví se, jak jsou reálná data reprezentována v digitálním prostoru. V průběhu kurzu budou řešit příklady úkolů formulovaných lektorem pomocí grafických metod i formálních nástrojů (kódování). První část je nedílnou součástí věnovanou programování Scratch. Studenti se seznámí se základními metodami zastoupenými v podobě grafických bloků. Budou navrhovat a provádět ve formálním jazyce příklady úkolů: výstavba jednoduchých vizuálních programů, grafických programů, animací, jednoduchých platforemových her, vzdělávacích programů. Účinky vlastních cvičení ve formě ready-made programů budou zveřejněny na internetu. Vzhledem k tomu, že dnes je mobilita důležitým rysem IT systémů, bude doplněno používání cloudu Scratch. Všechny studentské projekty budou k dispozici na jakémkoli počítači, na kterém student pracuje.Chcete-li dosáhnout cíle projektu, bude vyvinut e-learningový kurz, který se bude skládat z lekcí obsahujících: teoretické znalosti a kontrolní úkoly, praktická cvičení s přesným popisem jejich realizace, úkoly pro seberealizaci, diskusní fóra pro sdílení zkušeností a spolupráci. Projekt je určen studentům prvního stupně. Vzhledem ke svým očekáváním a diagnostikovaným bariérám budou všechna cvičení realizována pomocí svobodného softwaru â EUR Scratch 2.0 a bezplatných aplikací Open Office. (Czech)
+Cílem projektu je profesionalizovat přístup studentů k realizaci úkolů díky získání analytických a IT kompetencí při realizaci e-learningového kurzu dostupného prostřednictvím platformy PolskiMOOC.Kurs se bude skládat ze dvou nedílných částí. V první, studenti získají znalosti dovedností v oblasti algoritmů. Seznámí se se základními algoritmickými strukturami, naučí se základní instrukce používané v algoritmice a naučí se, jak reprezentovat skutečná data v digitálním prostoru. Během kurzu budou řešit vzorové úkoly formulované lektorem, a to jak pomocí grafických metod, tak formálních nástrojů (kódování). První část je nedílnou součástí věnovanou programování učení v systému Scratch. Studenti se seznámí se základními metodami reprezentovanými ve formě grafických bloků. Budou navrhovat a implementovat ve formálních jazykových příkladech: jednoduché vizuální programy, grafické programy, animace, jednoduché platformy hry, vzdělávací programy. Účinky vlastních cvičení ve formě hotových programů budou zveřejněny na internetu.Od dneška důležitým rysem IT systémů je mobilita, používání cloudu Scratch bude doplňovat prováděné úkoly. Všechny studentské projekty budou k dispozici na jakémkoli počítači, na kterém student pracuje.Za účelem dosažení cíle projektu bude vyvinut e-learningový kurz, který se bude skládat z lekcí: teoretických a kontrolních úkolů, praktických cvičení s podrobným popisem jejich realizace, úkolů pro seberealizaci, diskusních fór pro sdílení zkušeností a společné práce.Projekt je zaměřen na studenty na částečný úvazek prvního stupně. Vzhledem k jejich očekáváním a diagnostikovaným bariérám budou všechna cvičení prováděna pomocí svobodného softwaru – Scratch 2.0 a bezplatných aplikací Open Office. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekta mērķis ir profesionalizēt studentu pieeju uzdevumu izpildei, pateicoties analītisko un IT kompetenču apguvei, īstenojot e-mācību kursu, kas pieejams, izmantojot PolskiMOOC platformu. Kurss sastāvēs no divām neatņemamām daļām. Pirmie klausītāji apgūs zināšanas par algoritmiskajām prasmēm. Viņi uzzinās par pamata algoritmisko dizainu, uzzinās pamata instrukcijas, ko izmanto algoritmika, un uzzināt, kā reāli dati tiek pārstāvēti digitālajā telpā. Kursa laikā viņi atrisinās lektora formulēto uzdevumu piemērus, izmantojot gan grafiskās metodes, gan formālos rīkus (kodēšanu). Pirmā daļa ir neatņemama daļa, kas veltīta Scratch programmēšanai. Studenti iepazīstas ar pamatmetodēm, kas pārstāvētas grafisko bloku veidā. Tās formālā valodā izstrādās un īstenos uzdevumu piemērus: būvniecība vienkāršu vizuālo programmu, grafikas programmas, animācijas, vienkāršas platformas spēles, izglītības programmas. Savu vingrinājumu ietekme gatavu programmu veidā tiks publicēta internetā. Tā kā šodien mobilitāte ir svarīga IT sistēmu iezīme, tiks papildināta Scratch mākoņa izmantošana. Visi studentu projekti būs pieejami jebkurā datorā, uz kura students strādā. Lai sasniegtu projekta mērķi, tiks izstrādāts e-mācību kurss, kas sastāvēs no nodarbībām, kas satur: teorētiskās zināšanas un kontroles uzdevumi, praktiskie vingrinājumi ar precīzu to īstenošanas aprakstu, pašizpildes uzdevumi, diskusiju forumi pieredzes apmaiņai un kopīgam darbam.Projekts ir adresēts pirmā līmeņa studentiem. Sakarā ar viņu cerībām un diagnosticētiem šķēršļiem, visi vingrinājumi tiks īstenoti, izmantojot bezmaksas programmatūru â EUR Scratch 2.0 un bezmaksas Open Office lietojumprogrammas. (Latvian)
+Projekta mērķis ir profesionalizēt studentu pieeju uzdevumu izpildei, pateicoties analītisko un IT kompetenču apguvei e-mācību kursa īstenošanas laikā, izmantojot PolskiMOOC.Kurs platformu, kas sastāvēs no divām neatņemamām daļām. Pirmkārt, studenti iegūs zināšanas par prasmēm algoritmu jomā. Viņi iepazīsies ar algoritmiskās pamatstruktūras, apgūs algoritmikā izmantotās pamatinstrukcijas un uzzinās par veidiem, kā attēlot reālus datus digitālajā telpā. Kursa laikā tiks risināti pasniedzēja formulēto uzdevumu paraugi, izmantojot gan grafiskās metodes, gan formālos rīkus (kodējumu). Pirmā daļa ir neatņemama daļa, kas veltīta mācību plānošanai Scratch sistēmā. Studenti uzzinās par pamatmetodēm, kas pārstāvētas grafisko bloku veidā. Viņi izstrādās un īstenos oficiālās valodas piemērus: vienkāršas vizuālās programmas, grafikas programmas, animācijas, vienkāršas platformas spēles, izglītojošas programmas. No saviem vingrinājumiem formā gatavu programmu ietekme tiks publicēta internetā.Tā kā šodien svarīga iezīme IT sistēmu ir mobilitāte, izmantošana Scratch mākonis papildinās veiktos uzdevumus. Visi studenta projekti būs pieejami jebkurā datorā, kurā strādā students.Lai sasniegtu projekta mērķi, tiks izstrādāts e-mācību kurss, kas sastāvēs no nodarbībām: teorētiskiem un kontroles uzdevumiem, praktiskiem vingrinājumiem ar detalizētu to ieviešanas aprakstu, pašizpildes uzdevumiem, diskusiju forumiem pieredzes apmaiņai un kopīgam darbam.Projekts ir paredzēts pirmā grāda nepilna laika studentiem. Ņemot vērā viņu cerības un diagnosticētos šķēršļus, visi vingrinājumi tiks veikti, izmantojot bezmaksas programmatūru — Scratch 2.0 un bezmaksas Open Office lietojumprogrammas. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Is é aidhm an tionscadail a professionalize studentsâ EUR chuige chun tascanna a chomhlíonadh, a bhuíochas leis an sealbhú na n-inniúlachtaí anailíseacha agus TF le linn chur chun feidhme an chúrsa ríomhfhoghlama ar fáil tríd an ardán PolskiMOOC.The Beidh cúrsa comhdhéanta de dhá chuid lárnach. Gheobhaidh na chéad éisteoirí eolas ar scileanna algartamacha. Foghlaimeoidh siad faoi dhearaí algartamacha bunúsacha, foghlaimeoidh siad na buntreoracha a úsáidtear san algartam, agus foghlaimeoidh siad faoin gcaoi a léirítear fíorshonraí sa spás digiteach. Le linn an chúrsa, réiteoidh siad samplaí de thascanna a chuir an léachtóir le chéile, ag baint úsáide as modhanna grafacha agus uirlisí foirmiúla araon (códú). Cuid amháin Is cuid lárnach tiomanta do cláir Scratch. Cuirfidh an scoláire eolas ar na modhanna bunúsacha a léirítear i bhfoirm bloic ghrafacha. Déanfaidh siad samplaí foirmiúla de thascanna a dhearadh agus a chur i bhfeidhm i dteanga fhoirmiúil: tógáil cláir amhairc simplí, cláir grafaicí, beochan, cluichí ardán simplí, cláir oideachais. Foilseofar éifeachtaí a gcuid cleachtaí féin i bhfoirm cláir réamhdhéanta ar an Idirlíon.Mar gheall ar an lá atá inniu ann, is gné thábhachtach de chórais TF í an tsoghluaisteacht, comhlánófar úsáid scamall Scratch. Beidh gach na tionscadail studentsâ EUR a bheith ar fáil ar aon ríomhaire ar a n-oibríonn an mac léinn.To bhaint amach an projectâ EURs sprioc, Beidh cúrsa ríomhfhoghlama a fhorbairt, a bheidh comhdhéanta de ceachtanna ina bhfuil: tá eolas teoiriciúil agus tascanna rialaithe, cleachtaí praiticiúla le cur síos cruinn ar a gcur chun feidhme, tascanna le haghaidh féin-fhorghníomhú, fóraim díospóireachta chun taithí a roinnt agus ag obair le chéile. Mar gheall ar a n-ionchais agus bacainní diagnóisithe, cuirfear gach cleachtadh i bhfeidhm ag baint úsáide as bogearraí saor in aisce â EUR Scratch 2.0 agus iarratais Oifig Oscailte saor in aisce. (Irish)
+Is é is aidhm don tionscadal cur chuige na mac léinn maidir le cur chun feidhme na gcúraimí a ghairmiúlú, a bhuí le hinniúlachtaí anailíseacha agus TF a fháil le linn chur chun feidhme an chúrsa ríomhfhoghlama atá ar fáil trí úsáid a bhaint as PolskiMOOC.Beidh dhá chuid lárnacha in ardán Kurs. Sa chéad cheann, gheobhaidh daltaí eolas ar scileanna i réimse na n-algartam. Cuirfidh siad eolas ar struchtúir algartamacha bhunúsacha, foghlaimeoidh siad na buntreoracha a úsáidtear san algartam, agus foghlaimeoidh siad faoi bhealaí chun fíorshonraí a léiriú sa spás digiteach. Le linn an chúrsa, réiteoidh siad tascanna samplacha arna gcur le chéile ag an léachtóir, ag baint úsáide as modhanna grafacha agus uirlisí foirmiúla araon (códú). Is é an chéad chuid cuid a bhaineann go dlúth a bheidh dírithe ar chláir foghlama sa chóras Scratch. Foghlaimeoidh an scoláire faoi na bunmhodhanna a léirítear i bhfoirm bloic ghrafacha. Beidh siad a dhearadh agus a chur i bhfeidhm i samplaí teanga foirmiúil: cláir amhairc simplí, cláir grafacha, beochan, cluichí ardán simplí, cláir oideachais. Foilseofar éifeachtaí na gcleachtaí féin i bhfoirm cláir réamhdhéanta ar an Idirlíon.Ós rud é gur gné thábhachtach de chórais TF é an lá atá inniu ann, comhlánóidh úsáid scamall Scratch na tascanna a dhéantar. D’fhonn cuspóir an tionscadail a bhaint amach, forbrófar cúrsa ríomhfhoghlama, ina mbeidh ceachtanna: tascanna teoiriciúla agus rialaithe, cleachtaí praiticiúla le cur síos mionsonraithe ar a gcur i bhfeidhm, tascanna féin-fhorghníomhaithe, fóraim phlé chun taithí a roinnt agus obair chomhpháirteach. Mar gheall ar a n-ionchais agus bacainní diagnóisithe, déanfar gach cleachtadh ag baint úsáide as bogearraí saor in aisce — Scratch 2.0 agus iarratais Oifige Oscailte saor in aisce. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Cilj projekta je profesionalizirati pristop študentov k izpolnjevanju nalog, zahvaljujoč pridobivanju analitičnih in informacijskih kompetenc med izvajanjem tečaja e-učenja, ki je na voljo prek platforme PolskiMOOC. Tečaj bo sestavljen iz dveh sestavnih delov. Prvi poslušalci bodo pridobili znanje o algoritemskih spretnostih. Seznanili se bodo z osnovnimi algoritemskimi zasnovami, spoznali osnovna navodila, ki se uporabljajo v algoritemski tehniki, in spoznali, kako so resnični podatki zastopani v digitalnem prostoru. Med tečajem bodo reševali primere nalog, ki jih je oblikoval predavatelj, tako z grafičnimi metodami kot s formalnimi orodji (kodiranje). Prvi del je sestavni del, namenjen programiranju Scratch. Študenti se bodo seznanili z osnovnimi metodami, predstavljenimi v obliki grafičnih blokov. V formalnih jezikih bodo oblikovali in izvajali primere nalog: gradnja preprostih vizualnih programov, grafičnih programov, animacij, preprostih platformnih iger, izobraževalnih programov. Učinki lastnih vaj v obliki že pripravljenih programov bodo objavljeni na internetu. Ker je danes mobilnost pomembna značilnost informacijskih sistemov, bo uporaba Scratch oblaka dopolnjena. Vsi projekti bodo na voljo na katerem koli računalniku, na katerem študent deluje.Da bi dosegli cilj projekta, bo razvit e-učenje, ki bo sestavljen iz lekcij, ki vsebujejo: teoretično znanje in nadzorne naloge, praktične vaje z natančnim opisom njihovega izvajanja, naloge za samoizvajanje, forumi za razpravo za izmenjavo izkušenj in sodelovanje.Projekt je namenjen študentom prve stopnje. Zaradi njihovih pričakovanj in diagnosticiranih ovir, bodo vse vaje se izvajajo z uporabo brezplačne programske opreme â EUR Scratch 2.0 in brezplačne aplikacije Open Office. (Slovenian)
+Cilj projekta je profesionalizirati pristop študentov k izvajanju nalog, zahvaljujoč pridobivanju analitičnih in informacijskih kompetenc med izvajanjem predmeta e-učenja, ki je na voljo na platformi PolskiMOOC.Kurs bo sestavljen iz dveh sestavnih delov. V prvem primeru bodo študentje pridobili znanje o veščinah na področju algoritmov. Seznanili se bodo z osnovnimi algoritemskimi strukturami, se naučili osnovnih navodil, ki se uporabljajo v algoritmih, in se seznanili z načini predstavljanja realnih podatkov v digitalnem prostoru. Med tečajem bodo reševali vzorčne naloge, ki jih je oblikoval predavatelj, z uporabo grafičnih metod in formalnih orodij (kodiranje). Prvi del je sestavni del, namenjen učenju programiranja v sistemu Scratch. Študenti se bodo seznanili z osnovnimi metodami, predstavljenimi v obliki grafičnih blokov. Oblikovali in implementirali bodo primere formalnega jezika: preproste vizualne programe, grafične programe, animacije, preproste platforme, izobraževalne programe. Učinki lastnih vaj v obliki pripravljenih programov bodo objavljeni na internetu.Ker je danes pomembna značilnost informacijskih sistemov mobilnost, bo uporaba oblaka Scratch dopolnjevala opravljene naloge. Vsi študentski projekti bodo na voljo na katerem koli računalniku, na katerem študent dela.Da bi dosegli cilj projekta, se bo razvil tečaj e-učenja, ki bo sestavljen iz učnih ur: teoretičnih in kontrolnih nalog, praktičnih vaj s podrobnim opisom njihovega izvajanja, nalog za samoizvedbo, diskusijskih forumov za izmenjavo izkušenj in skupnega dela.Projekt je namenjen študentom s krajšim delovnim časom prve stopnje. Zaradi njihovih pričakovanj in diagnosticiranih ovir bodo vse vaje izvedene z brezplačno programsko opremo – Scratch 2.0 in brezplačnimi aplikacijami Open Office. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Целта на проекта е да професионализира подхода на студентите към изпълнението на задачите, благодарение на придобиването на аналитични и ИТ компетентности по време на прилагането на курса за електронно обучение, достъпен чрез платформата PolskiMOOC. Курсът ще се състои от две неделими части. Първите слушатели ще придобият знания за алгоритмичните умения. Те ще научат за основните алгоритмични дизайни, ще научат основните инструкции, използвани в алгоритмиката, и ще научат как реалните данни са представени в цифровото пространство. По време на курса те ще решат примери за задачи, формулирани от лектора, използвайки както графични методи, така и формални инструменти (кодиране). Част първа е неразделна част, посветена на програмирането на Scratch. Студентите ще се запознаят с основните методи, представени под формата на графични блокове. Те ще изготвят и внедряват на официален език примери за задачи: изграждане на прости визуални програми, графични програми, анимации, прости платформи игри, образователни програми. Ефектите от собствените си упражнения под формата на готови програми ще бъдат публикувани в интернет.Тъй като днес мобилността е важна характеристика на ИТ системите, използването на облака Scratch ще бъде допълнено. Всички проекти на студентите ще бъдат достъпни на всеки компютър, на който работи студентът.За да се постигне целта на проекта, ще бъде разработен курс за електронно обучение, който ще се състои от уроци, съдържащи: теоретични знания и задачи за контрол, практически упражнения с точно описание на тяхното изпълнение, задачи за самоизпълнение, дискусионни форуми за споделяне на опит и съвместна работа. Проектът е насочен към студенти от първо ниво. Поради техните очаквания и диагностицирани бариери, всички упражнения ще бъдат изпълнени с помощта на свободен софтуер â EUR Scratch 2.0 и безплатни Open Office приложения. (Bulgarian)
+Целта на проекта е да се професионализира подходът на студентите към изпълнението на задачите, благодарение на придобиването на аналитични и ИТ компетенции по време на изпълнението на курса за електронно обучение, достъпен чрез платформата PolskiMOOC.Kurs ще се състои от две неразделна част. В първата, студентите ще придобият знания за умения в областта на алгоритмите. Те ще се запознаят с основните алгоритмични структури, ще научат основните инструкции, използвани в алгоритмиката, и ще научат как да представят реални данни в цифровото пространство. По време на курса те ще решават примерни задачи, формулирани от лектора, като използват както графични методи, така и официални инструменти (кодиране). Първата част е интегрално свързана част, посветена на обучението по програмиране в системата Scratch. Студентите ще научат за основните методи, представени под формата на графични блокове. Те ще проектират и прилагат в официални езикови примери: прости визуални програми, графични програми, анимации, прости платформени игри, образователни програми. Ефектите от собствените упражнения под формата на готови програми ще бъдат публикувани в интернет.Тъй като днес важна характеристика на ИТ системите е мобилността, използването на облака Scratch ще допълни изпълняваните задачи. Всички студентски проекти ще бъдат на разположение на всеки компютър, на който студентът работи.За да се постигне целта на проекта, ще бъде разработен курс за електронно обучение, който ще се състои от уроци: теоретични и контролни задачи, практически упражнения с подробно описание на тяхното изпълнение, задачи за самоизпълнение, дискусионни форуми за споделяне на опит и съвместна работа.Проектът е насочен към студенти на непълно работно време от първа степен. Поради техните очаквания и диагностицирани бариери, всички упражнения ще се извършват с помощта на свободен софтуер — Scratch 2.0 и безплатни приложения Open Office. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L-għan tal-proġett huwa li professionalizes approċċ studentsâ EUR li jissodisfaw kompiti, grazzi għall-akkwist ta ‘kompetenzi analitiċi u IT matul l-implimentazzjoni tal-kors e-tagħlim disponibbli permezz tal-PolskiMOOC platform.The kors se jikkonsisti f’żewġ partijiet integrali. L-ewwel semmiegħa se jiksbu għarfien tal-ħiliet algoritmiċi. Huma se jitgħallmu dwar id-disinji algoritmiċi bażiċi, jitgħallmu l-istruzzjonijiet bażiċi użati fl-algoritmika, u jitgħallmu dwar kif id-data reali hija rrappreżentata fl-ispazju diġitali. Matul il-kors dawn se ssolvi eżempji ta ‘kompiti fformulati mill-lettur, bl-użu kemm metodi grafiċi u għodod formali (kodifikazzjoni). L-ewwel parti hija parti integrali ddedikata għall-ipprogrammar Scratch. L-istudenti se jiffamiljarizzaw ruħhom mal-metodi bażiċi rappreżentati fil-forma ta’ blokki grafiċi. Huma se jfasslu u jimplimentaw b’lingwa formali eżempji ta’ kompiti: kostruzzjoni ta ‘programmi viżwali sempliċi, grafika programmi, animazzjonijiet, logħob pjattaforma sempliċi, programmi edukattivi. L-effetti tal-eżerċizzji tagħhom stess fil-forma ta’ programmi lesti se jiġu ppubblikati fuq l-Internet.Minħabba llum, il-mobilità hija karatteristika importanti tas-sistemi tal-IT, l-użu tas-sħab Scratch se jkun ikkumplimentat. Il-proġetti kollha EUR studentsâ EUR se jkunu disponibbli fuq kwalunkwe kompjuter li fuqu l-istudent works.To jintlaħaq l-għan projectâ EUR, kors e-tagħlim se jiġu żviluppati, li se jikkonsisti minn lezzjonijiet li jkun fihom: għarfien teoriku u kompiti ta’ kontroll, eżerċizzji prattiċi b’deskrizzjoni preċiża tal-implimentazzjoni tagħhom, kompiti għall-awtoeżekuzzjoni, fora ta’ diskussjoni għall-kondiviżjoni tal-esperjenza u ħidma flimkien. Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti tal-ewwel livell. Minħabba l-aspettattivi tagħhom u l-ostakli dijanjostikati, l-eżerċizzji kollha se jiġu implimentati bl-użu ta ‘softwer b’xejn â EUR Scratch 2.0 u applikazzjonijiet b’xejn Open Office. (Maltese)
+L-għan tal-proġett huwa li jipprofessjonalizza l-approċċ tal-istudenti għall-implimentazzjoni tal-kompiti, bis-saħħa tal-akkwist ta’ kompetenzi analitiċi u tal-IT matul l-implimentazzjoni tal-kors ta’ tagħlim elettroniku disponibbli bl-użu tal-pjattaforma PolskiMOOC.Kurs se tikkonsisti f’żewġ partijiet integrali. Fl-ewwel, l-istudenti se jiksbu għarfien ta ‘ħiliet fil-qasam tal-algoritmi. Huma se jiffamiljarizzaw ruħhom ma’ strutturi algoritmiċi bażiċi, jitgħallmu l-istruzzjonijiet bażiċi użati fl-algoritmi, u jitgħallmu dwar modi kif jirrappreżentaw data reali fl-ispazju diġitali. Matul il-kors, dawn se ssolvi kompiti kampjun formulati mill-lekċerer, bl-użu kemm metodi grafiċi u għodod formali (kodifikazzjoni). L-ewwel parti hija parti relatata b’mod integrali ddedikata għall-ipprogrammar tat-tagħlim fis-sistema Scratch. L-istudenti se jitgħallmu dwar il-metodi bażiċi rappreżentati fil-forma ta’ blokki grafiċi. Huma se jiddisinjaw u jimplimentaw eżempji tal-lingwa formali: programmi viżwali sempliċi, programmi grafiċi, animazzjonijiet, logħob sempliċi tal-pjattaforma, programmi edukattivi. L-effetti tal-eżerċizzji proprji fil-forma ta’ programmi lesti se jiġu ppubblikati fuq l-Internet.Minħabba li llum il-ġurnata karatteristika importanti tas-sistemi tal-IT hija l-mobilità, l-użu tal-iScratch cloud se jikkomplementa l-kompiti mwettqa. Il-proġetti kollha tal-istudenti se jkunu disponibbli fuq kwalunkwe kompjuter li fih jaħdem l-istudent.Sabiex jinkiseb l-objettiv tal-proġett, se jiġi żviluppat kors ta’ tagħlim elettroniku, li se jikkonsisti minn lezzjonijiet: kompiti teoretiċi u ta’ kontroll, eżerċizzji prattiċi b’deskrizzjoni dettaljata tal-implimentazzjoni tagħhom, kompiti għall-awtoeżekuzzjoni, fora ta’ diskussjoni għall-qsim ta’ esperjenza u xogħol konġunt.Il-proġett huwa mmirat lejn studenti part-time tal-ewwel grad. Minħabba l-aspettattivi u l-ostakli dijanjostikati tagħhom, l-eżerċizzji kollha se jitwettqu bl-użu ta’ softwer bla ħlas — Scratch 2.0 u applikazzjonijiet bla ħlas tal-Open Office. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O objetivo do projeto é profissionalizar a abordagem dos alunos para o cumprimento de tarefas, graças à aquisição de competências analíticas e de TI durante a implementação do curso de e-learning disponível através da plataforma PolskiMOOC.O curso será composto por duas partes integrantes. Os primeiros ouvintes adquirirão conhecimento de habilidades algorítmicas. Eles aprenderão sobre projetos algorítmicos básicos, aprenderão as instruções básicas usadas em algorítmica e aprenderão sobre como os dados reais são representados no espaço digital. Durante o curso, eles resolverão exemplos de tarefas formuladas pelo professor, usando métodos gráficos e ferramentas formais (codificação). A primeira parte é uma parte integral dedicada à programação do Scratch. Os alunos se familiarizarão com os métodos básicos representados na forma de blocos gráficos. Conceberão e implementarão em linguagem formal exemplos de tarefas: construção de programas visuais simples, programas gráficos, animações, jogos de plataforma simples, programas educacionais. Os efeitos de seus próprios exercícios na forma de programas prontos serão publicados na Internet. Porque hoje, a mobilidade é uma característica importante dos sistemas de TI, o uso da nuvem Scratch será complementado. Todos os projetos dos alunos estarão disponíveis em qualquer computador no qual o aluno trabalhe.Para alcançar o objetivo do projeto, será desenvolvido um curso de e-learning, que consistirá em aulas contendo: conhecimentos teóricos e tarefas de controle, exercícios práticos com uma descrição precisa de sua implementação, tarefas de autoexecução, fóruns de discussão para compartilhar experiências e trabalhar juntos. O projeto é dirigido a estudantes de primeiro nível. Devido às suas expectativas e barreiras diagnosticadas, todos os exercícios serão implementados usando software livre › Scratch 2.0 e aplicativos Open Office gratuitos. (Portuguese)
+O objetivo do projeto é profissionalizar a abordagem dos alunos no cumprimento das tarefas, graças à aquisição de competências analíticas e informáticas durante a implementação do curso de aprendizagem eletrónica disponível através da plataforma PolskiMOOC. O curso será composto por duas partes integrantes. Os primeiros ouvintes adquirirão conhecimentos de competências algorítmicas. Aprenderão sobre desenhos algorítmicos básicos, aprenderão as instruções básicas utilizadas na algorítmica e aprenderão como os dados reais são representados no espaço digital. Durante o curso, resolverão exemplos de tarefas formuladas pelo professor, utilizando métodos gráficos e ferramentas formais (codificação). A primeira parte é uma parte integral dedicada à programação Scratch. Os alunos irão familiarizar-se com os métodos básicos representados na forma de blocos gráficos. Conceberão e implementarão, em linguagem formal, exemplos de tarefas: construção de programas visuais simples, programas gráficos, animações, jogos de plataforma simples, programas educativos. Os efeitos de seus próprios exercícios na forma de programas prontos serão publicados na Internet.Como hoje a mobilidade é uma característica importante dos sistemas de TI, o uso da nuvem Scratch será complementado. Todos os projetos dos alunos estarão disponíveis em qualquer computador em que o aluno trabalhe. Para alcançar o objetivo do projeto, será desenvolvido um curso de aprendizagem eletrónica, que consistirá em aulas que contenham: conhecimentos teóricos e tarefas de controlo, exercícios práticos com uma descrição precisa da sua implementação, tarefas de auto-execução, fóruns de discussão para a partilha de experiências e trabalho em conjunto. Devido às suas expectativas e aos obstáculos diagnosticados, todos os exercícios serão executados utilizando software livre – Scratch 2.0 e aplicações gratuitas do Open Office. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Formålet med projektet er at professionalisere elevernes tilgang til at udføre opgaver takket være erhvervelsen af analytiske og IT-kompetencer under gennemførelsen af e-læringskurset, der er tilgængeligt via PolskiMOOC-platformen. Kurset vil bestå af to integrerede dele. De første lyttere vil erhverve viden om algoritmiske færdigheder. De vil lære om grundlæggende algoritmiske design, lære de grundlæggende instruktioner, der anvendes i algoritmik, og lære om, hvordan virkelige data er repræsenteret i det digitale rum. I løbet af kurset vil de løse eksempler på opgaver formuleret af underviseren ved hjælp af både grafiske metoder og formelle værktøjer (kodning). Første del er en integreret del dedikeret til Scratch programmering. Studerende vil gøre sig bekendt med de grundlæggende metoder, der er repræsenteret i form af grafiske blokke. De udformer og gennemfører på formelle sprog eksempler på opgaver: konstruktion af enkle visuelle programmer, grafikprogrammer, animationer, enkle platformspil, uddannelsesprogrammer. Virkningerne af deres egne øvelser i form af færdige programmer vil blive offentliggjort på internettet.Fordi mobilitet i dag er et vigtigt element i IT-systemer, vil brugen af Scratch-skyen blive suppleret. Alle de studerendes projekter vil være tilgængelige på enhver computer, som den studerende arbejder på.For at nå projektets mål vil der blive udviklet et e-læringskursus, som vil bestå af lektioner, der indeholder: teoretisk viden og kontrolopgaver, praktiske øvelser med en nøjagtig beskrivelse af deres implementering, opgaver til selvudførelse, diskussionsfora for deling af erfaringer og samarbejde. Projektet henvender sig til studerende på første niveau. På grund af deres forventninger og diagnosticerede barrierer, vil alle øvelser blive implementeret ved hjælp af gratis software â EUR Scratch 2.0 og gratis Open Office applikationer. (Danish)
+Formålet med projektet er at professionalisere elevernes tilgang til gennemførelsen af opgaver, takket være erhvervelsen af analytiske og IT-kompetencer under implementeringen af e-learning kursus til rådighed ved hjælp af PolskiMOOC.Kurs platformen vil bestå af to integrerede dele. I den første, vil de studerende erhverve viden om færdigheder inden for algoritmer. De vil gøre sig bekendt med grundlæggende algoritmiske strukturer, lære de grundlæggende instruktioner, der anvendes i algoritmik, og lære om måder at repræsentere reelle data i det digitale rum. I løbet af kurset vil de løse prøveopgaver formuleret af underviseren ved hjælp af både grafiske metoder og formelle værktøjer (kodning). Den første del er en integreret del dedikeret til læringsprogrammering i Scratch-systemet. Studerende vil lære om de grundlæggende metoder repræsenteret i form af grafiske blokke. De vil designe og implementere i formelle sprogeksempler: enkle visuelle programmer, grafiske programmer, animationer, enkle platformspil, uddannelsesprogrammer. Virkningerne af egne øvelser i form af færdige programmer vil blive offentliggjort på internettet.Da i dag et vigtigt træk ved it-systemer er mobilitet, brugen af Scratch cloud vil supplere de udførte opgaver. Alle studerendes projekter vil være tilgængelige på enhver computer, hvor den studerende arbejder.For at nå målet med projektet, vil der blive udviklet et e-learning kursus, som vil bestå af lektioner: teoretiske og kontrolopgaver, praktiske øvelser med en detaljeret beskrivelse af deres gennemførelse, opgaver til selvudførelse, diskussionsfora til deling af erfaring og fælles arbejde.Projektet er rettet mod deltidsstuderende af den første grad. På grund af deres forventninger og diagnosticerede barrierer vil alle øvelser blive udført ved hjælp af gratis software — Scratch 2.0 og gratis Open Office-applikationer. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Scopul proiectului este de a profesionaliza abordarea elevilor pentru îndeplinirea sarcinilor, datorită dobândirii de competențe analitice și IT în timpul implementării cursului de e-learning disponibil prin platforma PolskiMOOC. Cursul va consta din două părți integrante. Primii ascultători vor dobândi cunoștințe despre abilitățile algoritmice. Ei vor învăța despre conceptele algoritmice de bază, vor învăța instrucțiunile de bază utilizate în algoritmică și vor afla cum sunt reprezentate datele reale în spațiul digital. În timpul cursului vor rezolva exemple de sarcini formulate de lector, folosind atât metode grafice, cât și instrumente formale (codare). Partea întâi este o parte integrantă dedicată programării zgârieturilor. Elevii se vor familiariza cu metodele de bază reprezentate sub formă de blocuri grafice. Acestea vor concepe și vor pune în aplicare în limbaj formal exemple de sarcini: construirea de programe vizuale simple, programe grafice, animații, jocuri de platformă simple, programe educaționale. Efectele propriilor exerciții sub formă de programe gata pregătite vor fi publicate pe Internet.Pentru că astăzi, mobilitatea este o caracteristică importantă a sistemelor informatice, utilizarea cloudului Scratch va fi completată. Toate proiectele studenților vor fi disponibile pe orice calculator pe care lucrează studentul.Pentru a atinge obiectivul proiectului, va fi dezvoltat un curs de e-learning, care va consta în lecții care conțin: cunoștințe teoretice și sarcini de control, exerciții practice cu o descriere exactă a punerii lor în aplicare, sarcini pentru auto-executare, forumuri de discuții pentru schimbul de experiență și lucrul împreună. Proiectul se adresează studenților de prim nivel. Datorită așteptărilor și barierelor diagnosticate, toate exercițiile vor fi puse în aplicare folosind software liber â EUR Scratch 2.0 și aplicații gratuite Open Office. (Romanian)
+Scopul proiectului este de a profesionaliza abordarea studenților în ceea ce privește punerea în aplicare a sarcinilor, datorită dobândirii de competențe analitice și IT în timpul implementării cursului de e-learning disponibil utilizând platforma PolskiMOOC.Kurs va consta din două părți integrale. În primul rând, elevii vor dobândi cunoștințe de competențe în domeniul algoritmilor. Ei se vor familiariza cu structurile algoritmice de bază, vor învăța instrucțiunile de bază folosite în algoritmică și vor învăța despre modalitățile de reprezentare a datelor reale în spațiul digital. În timpul cursului, vor rezolva sarcini de probă formulate de lector, folosind atât metode grafice, cât și instrumente formale (codare). Prima parte este o parte integral legată de programarea învățării în sistemul Scratch. Elevii vor învăța despre metodele de bază reprezentate sub formă de blocuri grafice. Ei vor proiecta și implementa în exemple formale de limbaj: programe vizuale simple, programe grafice, animații, jocuri simple de platformă, programe educaționale. Efectele exercițiilor proprii sub formă de programe gata făcute vor fi publicate pe Internet.Deoarece astăzi o caracteristică importantă a sistemelor IT este mobilitatea, utilizarea cloudului Scratch va completa sarcinile îndeplinite. Toate proiectele studenților vor fi disponibile pe orice calculator la care lucrează studentul.Pentru a atinge obiectivul proiectului, se va dezvolta un curs de e-learning, care va consta în lecții: sarcini teoretice și de control, exerciții practice cu o descriere detaliată a implementării lor, sarcini de auto-executare, forumuri de discuții pentru împărtășirea experienței și muncă comună.Proiectul se adresează studenților part-time de gradul întâi. Datorită așteptărilor și barierelor diagnosticate, toate exercițiile vor fi efectuate folosind software liber – Scratch 2.0 și aplicații gratuite Open Office. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Syftet med projektet är att professionalisera studenternas förhållningssätt till att utföra uppgifter, tack vare förvärvandet av analytisk och IT-kompetens under genomförandet av den e-lärandekurs som finns tillgänglig via PolskiMOOC-plattformen. Kursen kommer att bestå av två integrerade delar. De första lyssnarna kommer att få kunskap om algoritmiska färdigheter. De kommer att lära sig om grundläggande algoritmisk design, lära sig de grundläggande instruktioner som används i algoritmik och lära sig om hur verklig data representeras i digitalt utrymme. Under kursen kommer de att lösa exempel på uppgifter formulerade av föreläsaren, med både grafiska metoder och formella verktyg (kodning). Del ett är en integrerad del tillägnad Scratch programmering. Eleverna kommer att bekanta sig med de grundläggande metoder som representeras i form av grafiska block. De kommer att utforma och genomföra formella språkexempel på uppgifter: konstruktion av enkla visuella program, grafikprogram, animationer, enkla plattformsspel, utbildningsprogram. Effekterna av deras egna övningar i form av färdiga program kommer att publiceras på Internet.Eftersom idag är rörlighet ett viktigt inslag i IT-system, kommer användningen av Scratch-molnet att kompletteras. Alla studenternas projekt kommer att finnas tillgängliga på alla datorer som studenten arbetar på.För att uppnå projektets mål kommer en e-learningkurs att utvecklas, som kommer att bestå av lektioner som innehåller: teoretiska kunskaps- och kontrolluppgifter, praktiska övningar med en korrekt beskrivning av deras genomförande, uppgifter för självutförande, diskussionsforum för erfarenhetsutbyte och samarbete.Projektet riktar sig till studenter på första nivån. På grund av deras förväntningar och diagnostiserade hinder kommer alla övningar att genomföras med hjälp av gratis programvara â EUR Scratch 2.0 och gratis Open Office-program. (Swedish)
+Syftet med projektet är att professionalisera elevernas inställning till genomförandet av uppgifter, tack vare förvärv av analytiska och IT-kompetenser under genomförandet av den e-lärande kurs som finns tillgänglig med PolskiMOOC.Kurs plattform kommer att bestå av två integrerade delar. I den första kommer studenterna att förvärva kunskaper om färdigheter inom algoritmområdet. De kommer att bekanta sig med grundläggande algoritmiska strukturer, lära sig de grundläggande instruktionerna som används i algoritmik och lära sig om sätt att representera verkliga data i det digitala utrymmet. Under kursen kommer de att lösa provuppgifter formulerade av föreläsaren, med hjälp av både grafiska metoder och formella verktyg (kodning). Den första delen är en integrerad del som ägnas åt inlärningsprogrammering i Scratch-systemet. Eleverna kommer att lära sig om de grundläggande metoder som representeras i form av grafiska block. De kommer att utforma och genomföra i formella språk exempel: enkla visuella program, grafiska program, animationer, enkla plattformsspel, utbildningsprogram. Effekterna av egna övningar i form av färdiga program kommer att publiceras på Internet.Eftersom idag ett viktigt inslag i IT-system är rörlighet, kommer användningen av Scratch molnet att komplettera de uppgifter som utförs. Alla studentens projekt kommer att finnas tillgängliga på alla datorer där studenten arbetar.För att uppnå projektets mål kommer en e-learningkurs att utvecklas, som kommer att bestå av lektioner: teoretiska och kontrolluppgifter, praktiska övningar med en detaljerad beskrivning av deras genomförande, uppgifter för självutövning, diskussionsforum för erfarenhetsutbyte och gemensamt arbete.Projektet riktar sig till deltidsstuderande i första graden. På grund av deras förväntningar och diagnostiserade barriärer kommer alla övningar att utföras med hjälp av fri programvara – Scratch 2.0 och gratis Open Office-applikationer. (Swedish)
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Gdańsk
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Multiple Thematic Objective
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier @@
+inferred from: Priority Axis
@@ Property / date of last update @@
+December 2023Timestamp +2023-12-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-12-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 13 December 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 06:39, 13 October 2024

Project Q93129 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Programming teaching and algorithms	Project Q93129 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

106,839.23 zloty

0 references

23,750.36 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

126,767.0 zloty

0 references

28,180.3 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

84.28 percent

0 references

start time

2 September 2019

0 references

end time

31 July 2021

0 references

beneficiary name (string)

SZKOŁA WYŻSZA IM. PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU

0 references

beneficiary

Pawel Wlodkowic University College in Płock

0 references

intervention field

Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups

0 references

programme

Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E

inferred from

location

0 references

summary

Celem projektu jest profesjonalizacja podejścia studentów do realizacji zadań, dzięki nabyciu kompetencji analitycznych i informatycznych podczas realizacji kursu e-learningowego dostępnego za pomocą platformy PolskiMOOC.Kurs będzie składał się z dwóch integralnych części. W pierwszej słuchacze będą nabywali wiedzę umiejętności z dziedziny algorytmiki. Zapoznają się z podstawowymi konstrukcjami algorytmicznymi, poznają zasadnicze instrukcje stosowane w algorytmice oraz dowiedzą się o sposobach reprezentacji danych rzeczywistych w przestrzeni cyfrowej. W trakcie kursu będą rozwiązywali przykładowe zadania sformułowane przez wykładowcę, stosując zarówno metody graficzne jak i narzędzia formalne (kodowanie). Z częścią pierwszą jest integralnie powiązana część poświęcona nauce programowania w systemie Scratch. Kursanci zapoznają się z podstawowymi metodami reprezentowanymi w postaci graficznych bloków. Będą projektowali i implementowali w języku formalnym przykładowe zadania:budowa prostych programów wizualnych, programy graficzne, animacje, proste gry platformowe, programy edukacyjne. Efekty ćwiczeń własnych w postaci gotowych programów będą publikowali w Internecie.Ponieważ współcześnie istotną cechą systemów informatycznych jest mobilność, uzupełnieniem realizowanych zadań będzie korzystanie z chmury systemu Scratch. Wszystkie projekty kursanta będą dostępne na dowolnym komputerze, przy którym pracuje kursant.Aby osiągnąć cel projektu opracowany zostanie kurs e-learningowy, który będzie się składał z lekcji zawierających:wiedzę teoretyczną i zadania kontrolne,ćwiczenia praktyczne z dokładnym opisem ich realizacji,zadania do samodzielnej realizacji,fora dyskusyjne umożliwiające dzielenie się doświadczeniem oraz wspólną pracę.Projekt skierowany jest do niestacjonarnych studentów I stopnia. Ze względu na ich oczekiwania oraz zdiagnozowane bariery, wszystkie ćwiczenia będą realizowane przy pomocy darmowego oprogramowania - Scratch 2.0 i darmowe aplikacje Open Office. (Polish)

0 references

The aim of the project is to professionalise students’ approach to fulfilling tasks, thanks to the acquisition of analytical and IT competences during the implementation of the e-learning course available via the PolskiMOOC platform.The course will consist of two integral parts. The first listeners will acquire knowledge of algorithmic skills. They will learn about basic algorithmic designs, learn the basic instructions used in algorithmics, and learn about how real data is represented in digital space. During the course they will solve examples of tasks formulated by the lecturer, using both graphic methods and formal tools (coding). Part one is an integral part dedicated to Scratch programming. Students will familiarise themselves with the basic methods represented in the form of graphic blocks. They will design and implement in formal language examples of tasks: construction of simple visual programs, graphics programs, animations, simple platform games, educational programs. The effects of their own exercises in the form of ready-made programs will be published on the Internet.Because today, mobility is an important feature of IT systems, the use of the Scratch cloud will be complemented. All the students’ projects will be available on any computer on which the student works.To achieve the project’s goal, an e-learning course will be developed, which will consist of lessons containing: theoretical knowledge and control tasks, practical exercises with an accurate description of their implementation, tasks for self-execution, discussion forums for sharing experience and working together.The project is addressed to first-level students. Due to their expectations and diagnosed barriers, all exercises will be implemented using free software – Scratch 2.0 and free Open Office applications. (English)

point in time

15 October 2020

readability score

0.0990902382014453

0 references

L’objectif du projet est de professionnaliser l’approche des étudiants dans la mise en œuvre des tâches, grâce à l’acquisition de compétences analytiques et informatiques lors de la mise en œuvre du cours e-learning disponible sur la plateforme PolskiMOOC.Kurs se composera de deux parties intégrantes. Dans le premier, les étudiants acquerront des connaissances des compétences dans le domaine des algorithmes. Ils se familiariseront avec les structures algorithmiques de base, apprendront les instructions de base utilisées en algorithmique et apprendront comment représenter des données réelles dans l’espace numérique. Au cours du cours, ils résoudront des exemples de tâches formulées par le conférencier, en utilisant à la fois des méthodes graphiques et des outils formels (codage). La première partie est une partie entièrement liée à la programmation d’apprentissage dans le système Scratch. Les étudiants apprendront les méthodes de base représentées sous la forme de blocs graphiques. Ils conçoiveront et mettront en œuvre dans des exemples de langage formel: programmes visuels simples, programmes graphiques, animations, jeux de plate-forme simples, programmes éducatifs. Les effets de ses propres exercices sous la forme de programmes prêts à l’emploi seront publiés sur Internet.Comme aujourd’hui, une caractéristique importante des systèmes informatiques est la mobilité, l’utilisation du cloud Scratch viendra compléter les tâches effectuées. Tous les projets de l’étudiant seront disponibles sur n’importe quel ordinateur sur lequel l’étudiant travaille.Afin d’atteindre l’objectif du projet, un cours d’apprentissage en ligne sera développé, qui comprendra des leçons: des tâches théoriques et de contrôle, des exercices pratiques avec une description détaillée de leur mise en œuvre, des tâches d’auto-exécution, des forums de discussion pour le partage d’expériences et le travail conjoint.Le projet est destiné aux étudiants à temps partiel du premier degré. En raison de leurs attentes et des obstacles diagnostiqués, tous les exercices seront effectués à l’aide de logiciels libres — Scratch 2.0 et des applications Open Office gratuites. (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Ziel des Projekts ist es, den Ansatz der Studierenden bei der Umsetzung von Aufgaben zu professionalisieren, dank des Erwerbs von analytischen und IT-Kompetenzen während der Durchführung des E-Learning-Kurses, der über die PolskiMOOC-Plattform zur Verfügung steht. In der ersten werden die Studierenden Kenntnisse der Fähigkeiten auf dem Gebiet der Algorithmen erwerben. Sie werden sich mit grundlegenden algorithmischen Strukturen vertraut machen, die grundlegenden Anweisungen in der Algorithmenik erlernen und lernen, wie reale Daten im digitalen Raum dargestellt werden können. Während des Kurses lösen sie Beispielaufgaben, die vom Dozenten formuliert wurden, sowohl mit grafischen Methoden als auch mit formalen Werkzeugen (Kodierung). Der erste Teil ist ein integral verwandter Teil, der sich der Lernprogrammierung im Scratch-System widmet. Die Studierenden lernen die grundlegenden Methoden in Form von grafischen Blöcken kennen. Sie entwerfen und implementieren in formalen Sprachbeispielen: einfache visuelle Programme, grafische Programme, Animationen, einfache Plattformspiele, Bildungsprogramme. Die Auswirkungen eigener Übungen in Form von fertigen Programmen werden im Internet veröffentlicht.Da heute ein wichtiges Merkmal von IT-Systemen die Mobilität ist, wird die Nutzung der Scratch Cloud die ausgeführten Aufgaben ergänzen. Um das Ziel des Projekts zu erreichen, wird ein E-Learning-Kurs entwickelt, der aus Lektionen besteht: theoretische und Kontrollaufgaben, praktische Übungen mit einer detaillierten Beschreibung ihrer Umsetzung, Aufgaben zur Selbstdurchführung, Diskussionsforen für den Erfahrungsaustausch und gemeinsame Arbeit.Das Projekt richtet sich an Teilzeitstudierende des ersten Grades. Aufgrund ihrer Erwartungen und diagnostizierten Barrieren werden alle Übungen mit freier Software – Scratch 2.0 und kostenlosen Open Office-Anwendungen – durchgeführt. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het doel van het project is om studenten 'benadering van de uitvoering van taken te professionaliseren, dankzij de verwerving van analytische en IT-competenties tijdens de implementatie van de e-learning cursus beschikbaar met behulp van het PolskiMOOC.Kurs platform zal bestaan uit twee integrale delen. In de eerste, zullen studenten kennis van vaardigheden op het gebied van algoritmen verwerven. Ze zullen zich vertrouwd maken met basisalgoritmische structuren, leren de basisinstructies die worden gebruikt in algoritmiek en leren over manieren om echte gegevens in de digitale ruimte te vertegenwoordigen. Tijdens de cursus lossen ze voorbeeldtaken op die door de docent zijn geformuleerd, met behulp van zowel grafische methoden als formele tools (codering). Het eerste deel is een integraal gerelateerd deel gewijd aan het leren programmeren in het Scratch-systeem. Studenten leren over de basismethoden die worden weergegeven in de vorm van grafische blokken. Ze zullen ontwerpen en implementeren in formele taalvoorbeelden: eenvoudige visuele programma’s, grafische programma’s, animaties, eenvoudige platformspellen, educatieve programma’s. De effecten van eigen oefeningen in de vorm van kant-en-klare programma’s zullen op internet worden gepubliceerd.Aangezien vandaag een belangrijk kenmerk van IT-systemen mobiliteit is, zal het gebruik van de Scratch-cloud de uitgevoerde taken aanvullen. Alle projecten van de student zullen beschikbaar zijn op elke computer waarop de student werkt.Om het doel van het project te bereiken, zal een e-learning cursus worden ontwikkeld, die zal bestaan uit lessen: theoretische en controletaken, praktische oefeningen met een gedetailleerde beschrijving van hun implementatie, taken voor zelfuitvoering, discussiefora voor het delen van ervaring en gezamenlijk werk.Het project is gericht op deeltijdstudenten van de eerste graad. Vanwege hun verwachtingen en gediagnosticeerde barrières zullen alle oefeningen worden uitgevoerd met behulp van gratis software — Scratch 2.0 en gratis Open Office-toepassingen. (Dutch)

point in time

16 December 2021

0 references

L'obiettivo del progetto è quello di professionalizzare l'approccio degli studenti alla realizzazione dei compiti, grazie all'acquisizione di competenze analitiche e informatiche durante l'implementazione del corso di e-learning disponibile utilizzando la piattaforma PolskiMOOC.Kurs si compone di due parti integrali. Nel primo, gli studenti acquisiranno la conoscenza delle competenze nel campo degli algoritmi. Si familiarizzeranno con le strutture algoritmiche di base, impareranno le istruzioni di base utilizzate nell'algoritmo e impareranno come rappresentare i dati reali nello spazio digitale. Durante il corso, risolvono i compiti di esempio formulati dal docente, utilizzando sia metodi grafici che strumenti formali (codifica). La prima parte è una parte interamente correlata dedicata alla programmazione dell'apprendimento nel sistema Scratch. Gli studenti impareranno i metodi di base rappresentati sotto forma di blocchi grafici. Progettano e implementeranno esempi di linguaggio formale: semplici programmi visivi, programmi grafici, animazioni, semplici giochi di piattaforma, programmi educativi. Gli effetti dei propri esercizi sotto forma di programmi pronti saranno pubblicati su Internet.Da oggi una caratteristica importante dei sistemi IT è la mobilità, l'uso del cloud Scratch completerà i compiti svolti. Tutti i progetti dello studente saranno disponibili su qualsiasi computer presso il quale lo studente lavora.Al fine di raggiungere l'obiettivo del progetto, verrà sviluppato un corso di e-learning, che consisterà in lezioni: compiti teorici e di controllo, esercizi pratici con una descrizione dettagliata della loro attuazione, compiti per l'autoesecuzione, forum di discussione per la condivisione di esperienze e lavoro congiunto.Il progetto è rivolto a studenti part-time del primo grado. A causa delle loro aspettative e delle barriere diagnosticate, tutti gli esercizi saranno eseguiti utilizzando software libero — Scratch 2.0 e applicazioni Open Office gratuite. (Italian)

point in time

16 January 2022

0 references

El objetivo del proyecto es profesionalizar el enfoque de los estudiantes en la implementación de tareas, gracias a la adquisición de competencias analíticas e informáticas durante la implementación del curso de e-learning disponible utilizando la plataforma PolskiMOOC.Kurs constará de dos partes integrales. En el primero, los estudiantes adquirirán conocimientos de habilidades en el campo de los algoritmos. Se familiarizarán con las estructuras algorítmicas básicas, aprenderán las instrucciones básicas utilizadas en la algorítmica y aprenderán sobre formas de representar datos reales en el espacio digital. Durante el curso, resolverán las tareas de muestra formuladas por el profesor, utilizando tanto métodos gráficos como herramientas formales (codificación). La primera parte es una parte integralmente relacionada dedicada al aprendizaje de la programación en el sistema Scratch. Los estudiantes aprenderán sobre los métodos básicos representados en forma de bloques gráficos. Diseñarán e implementarán en ejemplos de lenguaje formal: programas visuales simples, programas gráficos, animaciones, juegos de plataformas simples, programas educativos. Los efectos de los ejercicios propios en forma de programas prefabricados se publicarán en Internet. Desde hoy una característica importante de los sistemas informáticos es la movilidad, el uso de la nube Scratch complementará las tareas realizadas. Todos los proyectos de los estudiantes estarán disponibles en cualquier ordenador en el que el estudiante trabaje.Para lograr el objetivo del proyecto, se desarrollará un curso de e-learning, que consistirá en lecciones: tareas teóricas y de control, ejercicios prácticos con una descripción detallada de su implementación, tareas de autoejecución, foros de discusión para compartir experiencias y trabajo conjunto.El proyecto está dirigido a estudiantes a tiempo parcial del primer grado. Debido a sus expectativas y barreras diagnosticadas, todos los ejercicios se llevarán a cabo utilizando software libre — Scratch 2.0 y aplicaciones gratuitas de Open Office. (Spanish)

point in time

19 January 2022

0 references

Projekti eesmärk on professionaalsemaks muuta õpilaste lähenemine ülesannete täitmisele tänu analüütiliste ja IT-pädevuste omandamisele PolskiMOOCi kaudu kättesaadava e-õppe kursuse rakendamisel. Esimesel, õpilased omandada teadmisi oskusi valdkonnas algoritme. Nad tutvuvad algoritmiliste põhistruktuuridega, õpivad algoritmides kasutatavaid põhijuhiseid ja õpivad, kuidas digitaalses ruumis tegelikke andmeid esindada. Kursuse käigus lahendavad nad õppejõu koostatud prooviülesanded, kasutades nii graafilisi meetodeid kui ka ametlikke tööriistu (kodeerimine). Esimene osa on lahutamatult seotud osa pühendatud õppimise programmeerimine Scratch süsteemi. Õpilased õpivad graafiliste plokkide kujul esindatud põhimeetodeid. Nad kujundavad ja rakendavad ametliku keele näiteid: lihtsad visuaalsed programmid, graafilised programmid, animatsioonid, lihtsad platvormimängud, haridusprogrammid. Internetis avaldatakse oma harjutuste mõju valmisprogrammide kujul.Kuna täna on IT-süsteemide oluline omadus liikuvus, täiendab Scratch pilve kasutamine tehtud ülesandeid. Kõik õpilase projektid on saadaval igas arvutis, kus üliõpilane töötab.Projekti eesmärgi saavutamiseks töötatakse välja e-õppe kursus, mis koosneb õppetundidest: teoreetilised ja kontrolliülesanded, praktilised harjutused koos nende rakendamise üksikasjaliku kirjeldusega, enesetäitmise ülesanded, arutelufoorumid kogemuste jagamiseks ja ühistöö.Projekt on suunatud esimese astme osalise tööajaga üliõpilastele. Tänu nende ootustele ja diagnoositud tõketele viiakse kõik harjutused läbi vaba tarkvara – Scratch 2.0 ja tasuta Open Office’i rakenduste abil. (Estonian)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekto tikslas – profesionalizuoti studentų požiūrį į užduočių įgyvendinimą, nes diegiant „PolskiMOOC.Kurs“ platformą „PolskiMOOC.Kurs“ turimos e. mokymosi programos įgyvendinimo metu bus įgytos analitinės ir IT kompetencijos, kurias sudarys dvi sudėtinės dalys. Pirma, studentai įgis žinių apie įgūdžius algoritmų srityje. Jie susipažins su pagrindinėmis algoritminėmis struktūromis, išmoks pagrindines algoritmuose naudojamas instrukcijas ir sužinos apie būdus, kaip atstovauti realius duomenis skaitmeninėje erdvėje. Kurso metu jie išspręs dėstytojo suformuluotas pavyzdines užduotis, naudodami tiek grafinius metodus, tiek oficialius įrankius (kodavimą). Pirmoji dalis yra neatskiriamai susijusi dalis, skirta mokymosi programavimui Scratch sistemoje. Studentai sužinos apie pagrindinius metodus, atstovaujamus grafinių blokų forma. Jie projektuos ir įgyvendins oficialiosios kalbos pavyzdžius: paprastas vizualines programas, grafines programas, animacijas, paprastus platformos žaidimus, švietimo programas. Nuo šiandien svarbus bruožas IT sistemų yra mobilumas, Scratch debesies naudojimas papildys atliekamas užduotis. Visi studento projektai bus prieinami bet kuriame kompiuteryje, kuriame studentas dirba.Siekiant pasiekti projekto tikslą, bus sukurtas e-mokymosi kursas, kurį sudarys pamokos: teorinės ir kontrolės užduotys, praktiniai pratimai su išsamiu jų įgyvendinimo aprašymu, savarankiško vykdymo užduotys, diskusijų forumai, skirti dalintis patirtimi ir jungtinis darbas.Projektas skirtas neakivaizdiniams pirmojo laipsnio studentams. Dėl savo lūkesčių ir diagnozuotų barjerų visi pratimai bus atliekami naudojant laisvą programinę įrangą – „Scratch 2.0“ ir nemokamas „Open Office“ programas. (Lithuanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Cilj projekta je profesionalizacija pristupa studenata provedbi zadataka, zahvaljujući stjecanju analitičkih i informatičkih kompetencija tijekom provedbe e-učenja dostupnog na PolskiMOOC. Platforma Kurs sastojat će se od dva sastavna dijela. U prvom, studenti će steći znanja o vještinama iz područja algoritama. Upoznat će se s osnovnim algoritamskim strukturama, naučiti osnovne upute koje se koriste u algoritmi i naučiti o načinima predstavljanja stvarnih podataka u digitalnom prostoru. Tijekom tečaja rješavat će uzorke zadataka koje je formulirao predavač, koristeći grafičke metode i formalne alate (kodiranje). Prvi dio je integralno povezan dio posvećen učenju programiranja u Scratch sustavu. Učenici će učiti o osnovnim metodama predstavljenima u obliku grafičkih blokova. Oni će dizajnirati i implementirati u formalnim jezičnim primjerima: jednostavni vizualni programi, grafički programi, animacije, jednostavne platforme igre, edukativni programi. Učinci vlastitih vježbi u obliku gotovih programa bit će objavljeni na internetu.Budući da je danas važna značajka IT sustava mobilnost, korištenje Scratch oblaka nadopunit će obavljene zadatke. Svi studentski projekti bit će dostupni na bilo kojem računalu na kojem student radi.Kako bi se postigao cilj projekta, razvit će se e-učenje, koji će se sastojati od lekcija: teorijskih i kontrolnih zadataka, praktičnih vježbi s detaljnim opisom njihove provedbe, zadataka za samoizvršenje, diskusija za razmjenu iskustava i zajedničkog rada. Zbog svojih očekivanja i dijagnosticiranih prepreka, sve vježbe će se izvoditi pomoću slobodnog softvera – Scratch 2.0 i besplatnih Open Office aplikacija. (Croatian)

point in time

13 August 2022

0 references

Στόχος του έργου είναι η επαγγελματοποίηση της προσέγγισης των φοιτητών στην υλοποίηση των καθηκόντων, χάρη στην απόκτηση αναλυτικών ικανοτήτων και ικανοτήτων πληροφορικής κατά την υλοποίηση του μαθήματος e-learning που είναι διαθέσιμο με τη χρήση της πλατφόρμας PolskiMOOC.Kurs θα αποτελείται από δύο αναπόσπαστα μέρη. Στην πρώτη, οι μαθητές θα αποκτήσουν γνώση των δεξιοτήτων στον τομέα των αλγορίθμων. Θα εξοικειωθούν με τις βασικές αλγοριθμικές δομές, θα μάθουν τις βασικές οδηγίες που χρησιμοποιούνται στην αλγοριθμική και θα μάθουν τρόπους για να αντιπροσωπεύουν τα πραγματικά δεδομένα στον ψηφιακό χώρο. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, θα επιλύσουν δειγματοληπτικές εργασίες που διατυπώνονται από τον λέκτορα, χρησιμοποιώντας τόσο γραφικές μεθόδους όσο και επίσημα εργαλεία (κωδικοποίηση). Το πρώτο μέρος είναι ένα αναπόσπαστο μέρος αφιερωμένο στον προγραμματισμό μάθησης στο σύστημα Scratch. Οι μαθητές θα μάθουν για τις βασικές μεθόδους που αντιπροσωπεύονται με τη μορφή γραφικών μπλοκ. Θα σχεδιάσουν και θα εφαρμόσουν σε επίσημα γλωσσικά παραδείγματα: απλά οπτικά προγράμματα, γραφικά προγράμματα, κινούμενα σχέδια, απλά παιχνίδια πλατφόρμας, εκπαιδευτικά προγράμματα. Τα αποτελέσματα των δικών ασκήσεων με τη μορφή έτοιμων προγραμμάτων θα δημοσιευτούν στο Διαδίκτυο.Από σήμερα ένα σημαντικό χαρακτηριστικό των συστημάτων πληροφορικής είναι η κινητικότητα, η χρήση του Scratch cloud θα συμπληρώσει τα καθήκοντα που εκτελούνται. Όλα τα προγράμματα του φοιτητή θα είναι διαθέσιμα σε οποιονδήποτε υπολογιστή στον οποίο ο φοιτητής εργάζεται.Για να επιτευχθεί ο στόχος του έργου, θα αναπτυχθεί ένα μάθημα ηλεκτρονικής μάθησης, το οποίο θα αποτελείται από μαθήματα: θεωρητικά και ελεγκτικά καθήκοντα, πρακτικές ασκήσεις με λεπτομερή περιγραφή της εφαρμογής τους, εργασίες για αυτοεκτέλεση, φόρουμ συζήτησης για την κοινή εμπειρία και κοινή εργασία.Το έργο απευθύνεται σε φοιτητές μερικής φοίτησης του πρώτου βαθμού. Λόγω των προσδοκιών τους και των διαγνωσμένων εμποδίων, όλες οι ασκήσεις θα πραγματοποιούνται χρησιμοποιώντας ελεύθερο λογισμικό — Scratch 2.0 και δωρεάν εφαρμογές Open Office. (Greek)

point in time

13 August 2022

0 references

Cieľom projektu je profesionalizovať prístup študentov k realizácii úloh vďaka získavaniu analytických a IT kompetencií počas realizácie e-learningového kurzu dostupného na platforme PolskiMOOC.Kurs bude pozostávať z dvoch neoddeliteľných častí. V prvom rade študenti získajú vedomosti o zručnostiach v oblasti algoritmov. Oboznámia sa so základnými algoritmickými štruktúrami, naučia sa základné pokyny používané v algoritmike a dozvedia sa o tom, ako reprezentovať skutočné dáta v digitálnom priestore. Počas kurzu budú riešiť vzorové úlohy formulované lektorom pomocou grafických metód a formálnych nástrojov (kódovanie). Prvá časť je integrálne súvisiaca časť venovaná učebnému programovaniu v Scratch systéme. Študenti sa dozvedia o základných metódach reprezentovaných vo forme grafických blokov. Budú navrhovať a implementovať vo formálnych jazykových príkladoch: jednoduché vizuálne programy, grafické programy, animácie, jednoduché platformové hry, vzdelávacie programy. Účinky vlastných cvičení vo forme hotových programov budú zverejnené na internete.Vzhľadom k tomu, že dnes je dôležitou vlastnosťou IT systémov mobilita, používanie Scratch cloudu bude dopĺňať vykonávané úlohy. Všetky študentské projekty budú k dispozícii na akomkoľvek počítači, na ktorom študent pracuje.S cieľom dosiahnuť cieľ projektu bude vyvinutý e-learningový kurz, ktorý bude pozostávať z vyučovacích hodín: teoretických a kontrolných úloh, praktických cvičení s podrobným popisom ich implementácie, úloh pre sebarealizáciu, diskusných fór pre zdieľanie skúseností a spoločnej práce.Projekt je zameraný na študentov prvého stupňa na čiastočný úväzok. Vzhľadom na ich očakávania a diagnostikované bariéry sa všetky cvičenia budú vykonávať pomocou slobodného softvéru – Scratch 2.0 a bezplatných aplikácií Open Office. (Slovak)

point in time

13 August 2022

0 references

Hankkeen tavoitteena on ammattimaistaa opiskelijoiden suhtautuminen tehtävien toteuttamiseen analyyttisen ja IT-osaamisen ansiosta PolskiMOOC: n avulla saatavilla olevan verkko-opiskelun toteuttamisen aikana.Kurs-alusta koostuu kahdesta kiinteästä osasta. Ensimmäisessä, opiskelijat hankkivat tietoa taitoja alalla algoritmeja. He tutustuvat algoritmisiin perusrakenteisiin, oppivat algoritmien perusohjeet ja oppivat tapoja edustaa todellista dataa digitaalisessa tilassa. Kurssin aikana he ratkaisevat opettajan muotoilemia näytetehtäviä käyttäen sekä graafisia menetelmiä että muodollisia työkaluja (koodaus). Ensimmäinen osa on kiinteästi liittyvä osa, joka on omistettu oppimisohjelmointiin Scratch-järjestelmässä. Opiskelija oppii graafisten lohkojen muodossa esitetyistä perusmenetelmistä. He suunnittelevat ja toteuttavat virallisia kieliesimerkkejä: yksinkertaisia visuaalisia ohjelmia, graafisia ohjelmia, animaatioita, yksinkertaisia alustapelejä, koulutusohjelmia. Omien harjoitusten vaikutukset valmiiden ohjelmien muodossa julkaistaan Internetissä.Koska nykyään IT-järjestelmien tärkeä piirre on liikkuvuus, Scratch-pilven käyttö täydentää suoritettuja tehtäviä. Kaikki opiskelijan projektit ovat käytettävissä millä tahansa tietokoneella, jossa opiskelija työskentelee.Hankkeen tavoitteen saavuttamiseksi kehitetään verkko-oppimiskurssi, joka koostuu oppitunneista: teoreettisista ja ohjaustehtävistä, käytännön harjoituksista, joissa on yksityiskohtainen kuvaus niiden toteuttamisesta, itsesuorittamisen tehtävistä, keskustelufoorumeista kokemusten jakamiseen ja yhteistyöhön.Hanke on suunnattu osa-aikaisille opiskelijoille ensimmäisen asteen. Odotusten ja diagnosoitujen esteiden vuoksi kaikki harjoitukset suoritetaan ilmaisella ohjelmistolla – Scratch 2.0 ja ilmaiset Open Office -sovellukset. (Finnish)

point in time

13 August 2022

0 references

A projekt célja, hogy a PolskiMOOC.Kurs platformon elérhető e-learning tanfolyam megvalósítása során az analitikus és informatikai kompetenciák elsajátításának köszönhetően professzionálissá tegye a hallgatók hozzáállását a feladatok végrehajtásához. Az első, a diákok ismereteket szereznek a készségek területén az algoritmusok. Megismerkednek az alapvető algoritmikus struktúrákkal, megtanulják az algoritmusokban használt alapvető utasításokat, és megtanulják, hogyan lehet valós adatokat reprezentálni a digitális térben. A tanfolyam során az előadó által megfogalmazott mintafeladatokat oldják meg grafikus módszerekkel és formális eszközökkel (kódolás). Az első rész egy szervesen kapcsolódó rész, amely a Scratch rendszerben történő tanulás programozásával foglalkozik. A diákok megismerik az alapvető módszereket grafikus blokkok formájában. Formális nyelvi példákban terveznek és valósítanak meg: egyszerű vizuális programok, grafikus programok, animációk, egyszerű platformjátékok, oktatási programok. A saját gyakorlatok hatásait kész programok formájában teszik közzé az interneten.Mivel ma az informatikai rendszerek egyik fontos jellemzője a mobilitás, a Scratch felhő használata kiegészíti az elvégzett feladatokat. Minden hallgatói projekt elérhető lesz bármely számítógépen, amelyen a hallgató dolgozik.A projekt céljának elérése érdekében egy e-learning tanfolyamot fejlesztenek ki, amely leckékből áll: elméleti és ellenőrzési feladatok, gyakorlati gyakorlatok a végrehajtás részletes leírásával, önvégzési feladatok, vitafórumok tapasztalatcserére és közös munkára.A projekt célja az első fokú részmunkaidős hallgatók számára. Az elvárásoknak és a diagnosztizált akadályoknak köszönhetően minden gyakorlatot ingyenes szoftverekkel – Scratch 2.0 és ingyenes Open Office alkalmazásokkal – hajtanak végre. (Hungarian)

point in time

13 August 2022

0 references

Cílem projektu je profesionalizovat přístup studentů k realizaci úkolů díky získání analytických a IT kompetencí při realizaci e-learningového kurzu dostupného prostřednictvím platformy PolskiMOOC.Kurs se bude skládat ze dvou nedílných částí. V první, studenti získají znalosti dovedností v oblasti algoritmů. Seznámí se se základními algoritmickými strukturami, naučí se základní instrukce používané v algoritmice a naučí se, jak reprezentovat skutečná data v digitálním prostoru. Během kurzu budou řešit vzorové úkoly formulované lektorem, a to jak pomocí grafických metod, tak formálních nástrojů (kódování). První část je nedílnou součástí věnovanou programování učení v systému Scratch. Studenti se seznámí se základními metodami reprezentovanými ve formě grafických bloků. Budou navrhovat a implementovat ve formálních jazykových příkladech: jednoduché vizuální programy, grafické programy, animace, jednoduché platformy hry, vzdělávací programy. Účinky vlastních cvičení ve formě hotových programů budou zveřejněny na internetu.Od dneška důležitým rysem IT systémů je mobilita, používání cloudu Scratch bude doplňovat prováděné úkoly. Všechny studentské projekty budou k dispozici na jakémkoli počítači, na kterém student pracuje.Za účelem dosažení cíle projektu bude vyvinut e-learningový kurz, který se bude skládat z lekcí: teoretických a kontrolních úkolů, praktických cvičení s podrobným popisem jejich realizace, úkolů pro seberealizaci, diskusních fór pro sdílení zkušeností a společné práce.Projekt je zaměřen na studenty na částečný úvazek prvního stupně. Vzhledem k jejich očekáváním a diagnostikovaným bariérám budou všechna cvičení prováděna pomocí svobodného softwaru – Scratch 2.0 a bezplatných aplikací Open Office. (Czech)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekta mērķis ir profesionalizēt studentu pieeju uzdevumu izpildei, pateicoties analītisko un IT kompetenču apguvei e-mācību kursa īstenošanas laikā, izmantojot PolskiMOOC.Kurs platformu, kas sastāvēs no divām neatņemamām daļām. Pirmkārt, studenti iegūs zināšanas par prasmēm algoritmu jomā. Viņi iepazīsies ar algoritmiskās pamatstruktūras, apgūs algoritmikā izmantotās pamatinstrukcijas un uzzinās par veidiem, kā attēlot reālus datus digitālajā telpā. Kursa laikā tiks risināti pasniedzēja formulēto uzdevumu paraugi, izmantojot gan grafiskās metodes, gan formālos rīkus (kodējumu). Pirmā daļa ir neatņemama daļa, kas veltīta mācību plānošanai Scratch sistēmā. Studenti uzzinās par pamatmetodēm, kas pārstāvētas grafisko bloku veidā. Viņi izstrādās un īstenos oficiālās valodas piemērus: vienkāršas vizuālās programmas, grafikas programmas, animācijas, vienkāršas platformas spēles, izglītojošas programmas. No saviem vingrinājumiem formā gatavu programmu ietekme tiks publicēta internetā.Tā kā šodien svarīga iezīme IT sistēmu ir mobilitāte, izmantošana Scratch mākonis papildinās veiktos uzdevumus. Visi studenta projekti būs pieejami jebkurā datorā, kurā strādā students.Lai sasniegtu projekta mērķi, tiks izstrādāts e-mācību kurss, kas sastāvēs no nodarbībām: teorētiskiem un kontroles uzdevumiem, praktiskiem vingrinājumiem ar detalizētu to ieviešanas aprakstu, pašizpildes uzdevumiem, diskusiju forumiem pieredzes apmaiņai un kopīgam darbam.Projekts ir paredzēts pirmā grāda nepilna laika studentiem. Ņemot vērā viņu cerības un diagnosticētos šķēršļus, visi vingrinājumi tiks veikti, izmantojot bezmaksas programmatūru — Scratch 2.0 un bezmaksas Open Office lietojumprogrammas. (Latvian)

point in time

13 August 2022

0 references

Is é is aidhm don tionscadal cur chuige na mac léinn maidir le cur chun feidhme na gcúraimí a ghairmiúlú, a bhuí le hinniúlachtaí anailíseacha agus TF a fháil le linn chur chun feidhme an chúrsa ríomhfhoghlama atá ar fáil trí úsáid a bhaint as PolskiMOOC.Beidh dhá chuid lárnacha in ardán Kurs. Sa chéad cheann, gheobhaidh daltaí eolas ar scileanna i réimse na n-algartam. Cuirfidh siad eolas ar struchtúir algartamacha bhunúsacha, foghlaimeoidh siad na buntreoracha a úsáidtear san algartam, agus foghlaimeoidh siad faoi bhealaí chun fíorshonraí a léiriú sa spás digiteach. Le linn an chúrsa, réiteoidh siad tascanna samplacha arna gcur le chéile ag an léachtóir, ag baint úsáide as modhanna grafacha agus uirlisí foirmiúla araon (códú). Is é an chéad chuid cuid a bhaineann go dlúth a bheidh dírithe ar chláir foghlama sa chóras Scratch. Foghlaimeoidh an scoláire faoi na bunmhodhanna a léirítear i bhfoirm bloic ghrafacha. Beidh siad a dhearadh agus a chur i bhfeidhm i samplaí teanga foirmiúil: cláir amhairc simplí, cláir grafacha, beochan, cluichí ardán simplí, cláir oideachais. Foilseofar éifeachtaí na gcleachtaí féin i bhfoirm cláir réamhdhéanta ar an Idirlíon.Ós rud é gur gné thábhachtach de chórais TF é an lá atá inniu ann, comhlánóidh úsáid scamall Scratch na tascanna a dhéantar. D’fhonn cuspóir an tionscadail a bhaint amach, forbrófar cúrsa ríomhfhoghlama, ina mbeidh ceachtanna: tascanna teoiriciúla agus rialaithe, cleachtaí praiticiúla le cur síos mionsonraithe ar a gcur i bhfeidhm, tascanna féin-fhorghníomhaithe, fóraim phlé chun taithí a roinnt agus obair chomhpháirteach. Mar gheall ar a n-ionchais agus bacainní diagnóisithe, déanfar gach cleachtadh ag baint úsáide as bogearraí saor in aisce — Scratch 2.0 agus iarratais Oifige Oscailte saor in aisce. (Irish)

point in time

13 August 2022

0 references

Cilj projekta je profesionalizirati pristop študentov k izvajanju nalog, zahvaljujoč pridobivanju analitičnih in informacijskih kompetenc med izvajanjem predmeta e-učenja, ki je na voljo na platformi PolskiMOOC.Kurs bo sestavljen iz dveh sestavnih delov. V prvem primeru bodo študentje pridobili znanje o veščinah na področju algoritmov. Seznanili se bodo z osnovnimi algoritemskimi strukturami, se naučili osnovnih navodil, ki se uporabljajo v algoritmih, in se seznanili z načini predstavljanja realnih podatkov v digitalnem prostoru. Med tečajem bodo reševali vzorčne naloge, ki jih je oblikoval predavatelj, z uporabo grafičnih metod in formalnih orodij (kodiranje). Prvi del je sestavni del, namenjen učenju programiranja v sistemu Scratch. Študenti se bodo seznanili z osnovnimi metodami, predstavljenimi v obliki grafičnih blokov. Oblikovali in implementirali bodo primere formalnega jezika: preproste vizualne programe, grafične programe, animacije, preproste platforme, izobraževalne programe. Učinki lastnih vaj v obliki pripravljenih programov bodo objavljeni na internetu.Ker je danes pomembna značilnost informacijskih sistemov mobilnost, bo uporaba oblaka Scratch dopolnjevala opravljene naloge. Vsi študentski projekti bodo na voljo na katerem koli računalniku, na katerem študent dela.Da bi dosegli cilj projekta, se bo razvil tečaj e-učenja, ki bo sestavljen iz učnih ur: teoretičnih in kontrolnih nalog, praktičnih vaj s podrobnim opisom njihovega izvajanja, nalog za samoizvedbo, diskusijskih forumov za izmenjavo izkušenj in skupnega dela.Projekt je namenjen študentom s krajšim delovnim časom prve stopnje. Zaradi njihovih pričakovanj in diagnosticiranih ovir bodo vse vaje izvedene z brezplačno programsko opremo – Scratch 2.0 in brezplačnimi aplikacijami Open Office. (Slovenian)

point in time

13 August 2022

0 references

Целта на проекта е да се професионализира подходът на студентите към изпълнението на задачите, благодарение на придобиването на аналитични и ИТ компетенции по време на изпълнението на курса за електронно обучение, достъпен чрез платформата PolskiMOOC.Kurs ще се състои от две неразделна част. В първата, студентите ще придобият знания за умения в областта на алгоритмите. Те ще се запознаят с основните алгоритмични структури, ще научат основните инструкции, използвани в алгоритмиката, и ще научат как да представят реални данни в цифровото пространство. По време на курса те ще решават примерни задачи, формулирани от лектора, като използват както графични методи, така и официални инструменти (кодиране). Първата част е интегрално свързана част, посветена на обучението по програмиране в системата Scratch. Студентите ще научат за основните методи, представени под формата на графични блокове. Те ще проектират и прилагат в официални езикови примери: прости визуални програми, графични програми, анимации, прости платформени игри, образователни програми. Ефектите от собствените упражнения под формата на готови програми ще бъдат публикувани в интернет.Тъй като днес важна характеристика на ИТ системите е мобилността, използването на облака Scratch ще допълни изпълняваните задачи. Всички студентски проекти ще бъдат на разположение на всеки компютър, на който студентът работи.За да се постигне целта на проекта, ще бъде разработен курс за електронно обучение, който ще се състои от уроци: теоретични и контролни задачи, практически упражнения с подробно описание на тяхното изпълнение, задачи за самоизпълнение, дискусионни форуми за споделяне на опит и съвместна работа.Проектът е насочен към студенти на непълно работно време от първа степен. Поради техните очаквания и диагностицирани бариери, всички упражнения ще се извършват с помощта на свободен софтуер — Scratch 2.0 и безплатни приложения Open Office. (Bulgarian)

point in time

13 August 2022

0 references

L-għan tal-proġett huwa li jipprofessjonalizza l-approċċ tal-istudenti għall-implimentazzjoni tal-kompiti, bis-saħħa tal-akkwist ta’ kompetenzi analitiċi u tal-IT matul l-implimentazzjoni tal-kors ta’ tagħlim elettroniku disponibbli bl-użu tal-pjattaforma PolskiMOOC.Kurs se tikkonsisti f’żewġ partijiet integrali. Fl-ewwel, l-istudenti se jiksbu għarfien ta ‘ħiliet fil-qasam tal-algoritmi. Huma se jiffamiljarizzaw ruħhom ma’ strutturi algoritmiċi bażiċi, jitgħallmu l-istruzzjonijiet bażiċi użati fl-algoritmi, u jitgħallmu dwar modi kif jirrappreżentaw data reali fl-ispazju diġitali. Matul il-kors, dawn se ssolvi kompiti kampjun formulati mill-lekċerer, bl-użu kemm metodi grafiċi u għodod formali (kodifikazzjoni). L-ewwel parti hija parti relatata b’mod integrali ddedikata għall-ipprogrammar tat-tagħlim fis-sistema Scratch. L-istudenti se jitgħallmu dwar il-metodi bażiċi rappreżentati fil-forma ta’ blokki grafiċi. Huma se jiddisinjaw u jimplimentaw eżempji tal-lingwa formali: programmi viżwali sempliċi, programmi grafiċi, animazzjonijiet, logħob sempliċi tal-pjattaforma, programmi edukattivi. L-effetti tal-eżerċizzji proprji fil-forma ta’ programmi lesti se jiġu ppubblikati fuq l-Internet.Minħabba li llum il-ġurnata karatteristika importanti tas-sistemi tal-IT hija l-mobilità, l-użu tal-iScratch cloud se jikkomplementa l-kompiti mwettqa. Il-proġetti kollha tal-istudenti se jkunu disponibbli fuq kwalunkwe kompjuter li fih jaħdem l-istudent.Sabiex jinkiseb l-objettiv tal-proġett, se jiġi żviluppat kors ta’ tagħlim elettroniku, li se jikkonsisti minn lezzjonijiet: kompiti teoretiċi u ta’ kontroll, eżerċizzji prattiċi b’deskrizzjoni dettaljata tal-implimentazzjoni tagħhom, kompiti għall-awtoeżekuzzjoni, fora ta’ diskussjoni għall-qsim ta’ esperjenza u xogħol konġunt.Il-proġett huwa mmirat lejn studenti part-time tal-ewwel grad. Minħabba l-aspettattivi u l-ostakli dijanjostikati tagħhom, l-eżerċizzji kollha se jitwettqu bl-użu ta’ softwer bla ħlas — Scratch 2.0 u applikazzjonijiet bla ħlas tal-Open Office. (Maltese)

point in time

13 August 2022

0 references

O objetivo do projeto é profissionalizar a abordagem dos alunos no cumprimento das tarefas, graças à aquisição de competências analíticas e informáticas durante a implementação do curso de aprendizagem eletrónica disponível através da plataforma PolskiMOOC. O curso será composto por duas partes integrantes. Os primeiros ouvintes adquirirão conhecimentos de competências algorítmicas. Aprenderão sobre desenhos algorítmicos básicos, aprenderão as instruções básicas utilizadas na algorítmica e aprenderão como os dados reais são representados no espaço digital. Durante o curso, resolverão exemplos de tarefas formuladas pelo professor, utilizando métodos gráficos e ferramentas formais (codificação). A primeira parte é uma parte integral dedicada à programação Scratch. Os alunos irão familiarizar-se com os métodos básicos representados na forma de blocos gráficos. Conceberão e implementarão, em linguagem formal, exemplos de tarefas: construção de programas visuais simples, programas gráficos, animações, jogos de plataforma simples, programas educativos. Os efeitos de seus próprios exercícios na forma de programas prontos serão publicados na Internet.Como hoje a mobilidade é uma característica importante dos sistemas de TI, o uso da nuvem Scratch será complementado. Todos os projetos dos alunos estarão disponíveis em qualquer computador em que o aluno trabalhe. Para alcançar o objetivo do projeto, será desenvolvido um curso de aprendizagem eletrónica, que consistirá em aulas que contenham: conhecimentos teóricos e tarefas de controlo, exercícios práticos com uma descrição precisa da sua implementação, tarefas de auto-execução, fóruns de discussão para a partilha de experiências e trabalho em conjunto. Devido às suas expectativas e aos obstáculos diagnosticados, todos os exercícios serão executados utilizando software livre – Scratch 2.0 e aplicações gratuitas do Open Office. (Portuguese)

point in time

13 August 2022

0 references

Formålet med projektet er at professionalisere elevernes tilgang til gennemførelsen af opgaver, takket være erhvervelsen af analytiske og IT-kompetencer under implementeringen af e-learning kursus til rådighed ved hjælp af PolskiMOOC.Kurs platformen vil bestå af to integrerede dele. I den første, vil de studerende erhverve viden om færdigheder inden for algoritmer. De vil gøre sig bekendt med grundlæggende algoritmiske strukturer, lære de grundlæggende instruktioner, der anvendes i algoritmik, og lære om måder at repræsentere reelle data i det digitale rum. I løbet af kurset vil de løse prøveopgaver formuleret af underviseren ved hjælp af både grafiske metoder og formelle værktøjer (kodning). Den første del er en integreret del dedikeret til læringsprogrammering i Scratch-systemet. Studerende vil lære om de grundlæggende metoder repræsenteret i form af grafiske blokke. De vil designe og implementere i formelle sprogeksempler: enkle visuelle programmer, grafiske programmer, animationer, enkle platformspil, uddannelsesprogrammer. Virkningerne af egne øvelser i form af færdige programmer vil blive offentliggjort på internettet.Da i dag et vigtigt træk ved it-systemer er mobilitet, brugen af Scratch cloud vil supplere de udførte opgaver. Alle studerendes projekter vil være tilgængelige på enhver computer, hvor den studerende arbejder.For at nå målet med projektet, vil der blive udviklet et e-learning kursus, som vil bestå af lektioner: teoretiske og kontrolopgaver, praktiske øvelser med en detaljeret beskrivelse af deres gennemførelse, opgaver til selvudførelse, diskussionsfora til deling af erfaring og fælles arbejde.Projektet er rettet mod deltidsstuderende af den første grad. På grund af deres forventninger og diagnosticerede barrierer vil alle øvelser blive udført ved hjælp af gratis software — Scratch 2.0 og gratis Open Office-applikationer. (Danish)

point in time

13 August 2022

0 references

Scopul proiectului este de a profesionaliza abordarea studenților în ceea ce privește punerea în aplicare a sarcinilor, datorită dobândirii de competențe analitice și IT în timpul implementării cursului de e-learning disponibil utilizând platforma PolskiMOOC.Kurs va consta din două părți integrale. În primul rând, elevii vor dobândi cunoștințe de competențe în domeniul algoritmilor. Ei se vor familiariza cu structurile algoritmice de bază, vor învăța instrucțiunile de bază folosite în algoritmică și vor învăța despre modalitățile de reprezentare a datelor reale în spațiul digital. În timpul cursului, vor rezolva sarcini de probă formulate de lector, folosind atât metode grafice, cât și instrumente formale (codare). Prima parte este o parte integral legată de programarea învățării în sistemul Scratch. Elevii vor învăța despre metodele de bază reprezentate sub formă de blocuri grafice. Ei vor proiecta și implementa în exemple formale de limbaj: programe vizuale simple, programe grafice, animații, jocuri simple de platformă, programe educaționale. Efectele exercițiilor proprii sub formă de programe gata făcute vor fi publicate pe Internet.Deoarece astăzi o caracteristică importantă a sistemelor IT este mobilitatea, utilizarea cloudului Scratch va completa sarcinile îndeplinite. Toate proiectele studenților vor fi disponibile pe orice calculator la care lucrează studentul.Pentru a atinge obiectivul proiectului, se va dezvolta un curs de e-learning, care va consta în lecții: sarcini teoretice și de control, exerciții practice cu o descriere detaliată a implementării lor, sarcini de auto-executare, forumuri de discuții pentru împărtășirea experienței și muncă comună.Proiectul se adresează studenților part-time de gradul întâi. Datorită așteptărilor și barierelor diagnosticate, toate exercițiile vor fi efectuate folosind software liber – Scratch 2.0 și aplicații gratuite Open Office. (Romanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Syftet med projektet är att professionalisera elevernas inställning till genomförandet av uppgifter, tack vare förvärv av analytiska och IT-kompetenser under genomförandet av den e-lärande kurs som finns tillgänglig med PolskiMOOC.Kurs plattform kommer att bestå av två integrerade delar. I den första kommer studenterna att förvärva kunskaper om färdigheter inom algoritmområdet. De kommer att bekanta sig med grundläggande algoritmiska strukturer, lära sig de grundläggande instruktionerna som används i algoritmik och lära sig om sätt att representera verkliga data i det digitala utrymmet. Under kursen kommer de att lösa provuppgifter formulerade av föreläsaren, med hjälp av både grafiska metoder och formella verktyg (kodning). Den första delen är en integrerad del som ägnas åt inlärningsprogrammering i Scratch-systemet. Eleverna kommer att lära sig om de grundläggande metoder som representeras i form av grafiska block. De kommer att utforma och genomföra i formella språk exempel: enkla visuella program, grafiska program, animationer, enkla plattformsspel, utbildningsprogram. Effekterna av egna övningar i form av färdiga program kommer att publiceras på Internet.Eftersom idag ett viktigt inslag i IT-system är rörlighet, kommer användningen av Scratch molnet att komplettera de uppgifter som utförs. Alla studentens projekt kommer att finnas tillgängliga på alla datorer där studenten arbetar.För att uppnå projektets mål kommer en e-learningkurs att utvecklas, som kommer att bestå av lektioner: teoretiska och kontrolluppgifter, praktiska övningar med en detaljerad beskrivning av deras genomförande, uppgifter för självutövning, diskussionsforum för erfarenhetsutbyte och gemensamt arbete.Projektet riktar sig till deltidsstuderande i första graden. På grund av deras förväntningar och diagnostiserade barriärer kommer alla övningar att utföras med hjälp av fri programvara – Scratch 2.0 och gratis Open Office-applikationer. (Swedish)

point in time

13 August 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Gdańsk

0 references

location (string)

Cały Kraj

0 references

priority axis

HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT

0 references