Action concept PLuS in the Hanseatic City of Lübeck (AV-SH) (Q6940556): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Set a claim value: summary (P836): Com os domínios de ação orientador e análise potencial, o conceito de ação PLuS (HK PLuS) complementa a orientação profissional escolar (artigo 4.o, n.o 4, da SchulG), a preparação dos jovens para a formação profissional ou o início de uma atividade profissional (artigo 88.o, n.o 5, da SchulG), bem como as medidas das agências de trabalho a partir do início da classe 8.)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
label / ptlabel / pt
Conceito de ação PLuS na cidade Hanseática de Lübeck (AV-SH)
Conceito de ação PLuS na cidade hanseática de Lübeck (AV-SH)

Latest revision as of 01:22, 13 October 2024

Project LPA/C1/10799 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Action concept PLuS in the Hanseatic City of Lübeck (AV-SH)
Project LPA/C1/10799 in Germany

    Statements

    0 references
    94,644.29 Euro
    0 references
    213,146.46 Euro
    0 references
    44.4 percent
    0 references
    1 August 2020
    0 references
    31 July 2021
    0 references
    Berufsausbildungs- und Qualifizierungsagentur Lübeck GmbH BQL
    0 references
    0 references
    0 references

    53°49'58.62"N, 10°39'12.10"E
    0 references
    23560
    0 references
    Mit den Handlungsfeldern Coaching und Potentialanalyse ergänzt das Handlungskonzept PLuS (HK PLuS) die schulische Berufsorientierung (§ 4, Absatz 4 SchulG), die Vorbereitung der Jugendlichen auf eine Berufsausbildung oder die Aufnahme einer beruflichen Tätigkeit (§ 88 Abs. 5 SchulG) sowie Maßnahmen der Agenturen für Arbeit ab Beginn der Klassenstufe 8. (German)
    0 references
    With the fields of action coaching and potential analysis, the PLuS action concept (HK PLuS) complements the school vocational orientation (§ 4, paragraph 4 SchulG), the preparation of young people for vocational training or the start of a professional activity (Section 88(5) SchulG) as well as measures of the agencies for work from the beginning of class 8. (English)
    0.0025293888926303
    0 references
    Veiksmų instruktavimo ir galimos analizės srityse PLuS veiksmų koncepcija (HK PLuS) papildo mokyklos profesinį orientavimą (SchulG 4 straipsnio 4 dalis), jaunimo rengimą profesiniam mokymui arba profesinės veiklos pradžią (SchulG 88 straipsnio 5 dalis), taip pat agentūrų priemones darbui nuo 8 klasės pradžios. (Lithuanian)
    0 references
    Toimintavalmennuksen ja potentiaalisen analyysin avulla PLuS-toimintakonsepti (HK PLuS) täydentää koulujen ammatillista suuntautumista (SchulG:n 4 §:n 4 momentti), nuorten valmistautumista ammatilliseen koulutukseen tai ammatillisen toiminnan aloittamiseen (SchulG:n 88 §:n 5 momentti) sekä toimistojen toimenpiteitä luokan 8 alusta alkaen. (Finnish)
    0 references
    Med åtgärdscoaching och potentiell analys kompletterar PLuS-åtgärdskonceptet (HK PLuS) yrkesorienteringen (4 § 4 SchulG), förberedelsen av ungdomar för yrkesutbildning eller inledandet av en yrkesverksamhet (avsnitt 88.5 i SchulG) samt åtgärder från myndigheter för arbete från början av klass 8. (Swedish)
    0 references
    Koncept dejavnosti PLuS (HK PLuS) s področjem usposabljanja in potencialnih analiz dopolnjuje poklicno usmeritev šole (odstavek 4 člena 4 SchulG), pripravo mladih na poklicno usposabljanje ali začetek poklicne dejavnosti (člen 88(5) SchulG) ter ukrepe agencij za delo od začetka 8. razreda. (Slovenian)
    0 references
    Med indsatsområderne coaching og potentiel analyse supplerer PLuS-aktionskonceptet (HK PLuS) skolens erhvervsorientering (§ 4, stk. 4, i SchulG), forberedelse af unge til erhvervsuddannelse eller påbegyndelse af en erhvervsmæssig aktivitet (§ 88, stk. 5, i SchulG) samt foranstaltninger truffet af agenturerne for arbejde fra begyndelsen af klasse 8. (Danish)
    0 references
    Tegevusjuhendamise ja võimaliku analüüsiga täiendab PLuS tegevuskontseptsioon (HK PLuS) kooli kutsesuunitlust (SchulG § 4 lõige 4), noorte ettevalmistust kutseõppeks või kutsetegevuse alustamiseks (SchulG § 88 lõige 5) ning asutuste meetmeid töötamiseks alates 8. klassi algusest. (Estonian)
    0 references
    Akčný koncept PLuS (HK PLuS) dopĺňa odborovú orientáciu školy (§ 4 ods. 4 SchulG), prípravu mladých ľudí na odborné vzdelávanie alebo začatie odbornej činnosti (§ 88 ods. 5 SchulG), ako aj opatrenia agentúr pre prácu od začiatku triedy 8. (Slovak)
    0 references
    Com os domínios de ação orientador e análise potencial, o conceito de ação PLuS (HK PLuS) complementa a orientação profissional escolar (artigo 4.o, n.o 4, da SchulG), a preparação dos jovens para a formação profissional ou o início de uma atividade profissional (artigo 88.o, n.o 5, da SchulG), bem como as medidas das agências de trabalho a partir do início da classe 8. (Portuguese)
    0 references
    A coaching és a potenciális elemzés területén a PLuS akciókoncepció (HK PLuS) kiegészíti az iskolai szakmai orientációt (a SchulG 4. §-ának (4) bekezdése), a fiatalok szakképzésre való felkészítését vagy a szakmai tevékenység megkezdését (a SchulG 88. § (5) bekezdése), valamint a 8. osztály kezdetétől a munkaközvetítők intézkedéseit. (Hungarian)
    0 references
    Leis na réimsí cóitseála gníomhaíochta agus anailíse féideartha, comhlánaíonn coincheap gníomhaíochta PLuS (HK PLuS) treoshuíomh gairme na scoile (§ 4, mír 4 SchulG), ullmhú daoine óga le haghaidh gairmoiliúna nó tús a chur le gníomhaíocht ghairmiúil (Roinn 88(5) SchulG) chomh maith le bearta na ngníomhaireachtaí le haghaidh oibre ó thús aicme 8. (Irish)
    0 references
    С областите на обучение за действие и анализ на потенциала концепцията за действие PLuS (HK PLuS) допълва училищната професионална ориентация (§ 4, параграф 4 от SchulG), подготовката на младите хора за професионално обучение или започването на професионална дейност (член 88, параграф 5 от SchulG), както и мерките на агенциите за работа от началото на клас 8. (Bulgarian)
    0 references
    Bl-oqsma ta’ azzjoni ta’ kkowċjar u analiżi potenzjali, il-kunċett ta’ azzjoni PLuS (HK PLuS) jikkomplementa l-orjentazzjoni vokazzjonali tal-iskola (§ 4, il-paragrafu 4 SchulG), it-tħejjija taż-żgħażagħ għal taħriġ vokazzjonali jew il-bidu ta’ attività professjonali (it-Taqsima 88(5) SchulG) kif ukoll il-miżuri tal-aġenziji għax-xogħol mill-bidu tal-klassi 8. (Maltese)
    0 references
    S područjima obuke djelovanja i analize potencijala, koncept djelovanja PLuS (HK PLuS) nadopunjuje školsku strukovnu orijentaciju (članak 4. stavak 4. SchulG-a), pripremu mladih za strukovno osposobljavanje ili početak profesionalne djelatnosti (članak 88. stavak 5. SchulG-a) te mjere agencija za rad od početka razreda 8. (Croatian)
    0 references
    Con i settori del coaching dell'azione e dell'analisi potenziale, il concetto d'azione PLuS (HK PLuS) integra l'orientamento professionale scolastico (paragrafo 4, paragrafo 4 SchulG), la preparazione dei giovani alla formazione professionale o l'avvio di un'attività professionale (sezione 88, paragrafo 5, SchulG) e le misure delle agenzie per il lavoro dall'inizio della classe 8. (Italian)
    0 references
    Akční koncepce PLuS (HK PLuS) doplňuje odbornou orientaci školy (§ 4 odst. 4 SchulG), přípravu mladých lidí na odborné vzdělávání nebo zahájení odborné činnosti (§ 88 odst. 5 SchulG), jakož i opatření agentur pro práci od začátku 8. třídy. (Czech)
    0 references
    Cu domeniile coaching-ului de acțiune și analizei potențiale, conceptul de acțiune PLuS (HK PLuS) completează orientarea profesională școlară [articolul 4 alineatul (4) din SchulG], pregătirea tinerilor pentru formare profesională sau începerea unei activități profesionale [secțiunea 88 alineatul (5) din SchulG], precum și măsurile agențiilor de lucru de la începutul clasei 8. (Romanian)
    0 references
    Avec les champs d’action coaching et analyse du potentiel, le concept d’action PLuS (HK PLuS) complète l’orientation professionnelle scolaire (article 4, paragraphe 4, SchulG), la préparation des jeunes à une formation professionnelle ou le début d’une activité professionnelle (article 88, paragraphe 5, SchulG) ainsi que les actions des agences pour le travail dès le début de la classe 8. (French)
    0 references
    Ar darbības apmācību un iespējamo analīzi PLuS rīcības koncepcija (HK PLuS) papildina skolas profesionālo orientāciju (SchulG 4. panta 4. punkts), jauniešu sagatavošanu arodizglītībai vai profesionālās darbības uzsākšanai (SchulG 88. panta 5. punkts), kā arī darba aģentūru pasākumus no 8. klases sākuma. (Latvian)
    0 references
    Con los campos del coaching de acción y el análisis potencial, el concepto de acción PLuS (HK PLuS) complementa la orientación profesional escolar (artículo 4, apartado 4, de la SchulG), la preparación de los jóvenes para la formación profesional o el inicio de una actividad profesional (artículo 88, apartado 5, de la SchulG), así como las medidas de las agencias para el trabajo desde el comienzo de la clase 8. (Spanish)
    0 references
    Με τους τομείς της καθοδήγησης και της ανάλυσης των δυνατοτήτων, η έννοια της δράσης PLuS (HK PLuS) συμπληρώνει τον επαγγελματικό προσανατολισμό του σχολείου (άρθρο 4, παράγραφος 4 SchulG), την προετοιμασία των νέων για επαγγελματική κατάρτιση ή την έναρξη επαγγελματικής δραστηριότητας (άρθρο 88 παράγραφος 5 του προγράμματος SchulG), καθώς και τα μέτρα των οργανισμών για εργασία από την αρχή της τάξης 8. (Greek)
    0 references
    Het PLuS-actieconcept (HK PLuS) vormt een aanvulling op de beroepsoriëntatie van de school (§ 4, lid 4 SchulG), de voorbereiding van jongeren op de beroepsopleiding of de start van een beroepsactiviteit (artikel 88, lid 5, SchulG) en maatregelen van de bureaus voor werk vanaf het begin van klasse 8. (Dutch)
    0 references
    12 February 2024
    0 references

    Identifiers

    LPA/C1/10799
    0 references