Message in a bottle (Q4299088): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding English translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Bericht in een fles | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Wiadomość w butelce | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Besked i en flaske | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Teachtaireacht i mbuidéal | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Nachricht in einer Flasche | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μήνυμα σε ένα μπουκάλι | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Sõnum pudelis | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Съобщение в бутилка | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Sporočilo v steklenici | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Mesaj într-o sticlă | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Messaggio in bottiglia | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Meddelande i en flaska | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Správa vo fľaši | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Žinutė butelyje | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Viesti pullossa | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Üzenet egy üvegben | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Ziņojums pudelē | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poruka u boci | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mensaje en una botella | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Mensagem numa garrafa | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Messaġġ fi flixkun | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Message dans une bouteille | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4299088 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4299088 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4299088 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4299088 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4299088 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4299088 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4299088 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4299088 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4299088 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4299088 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4299088 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4299088 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4299088 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4299088 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to intensify existing and well-functioning cooperation between project partners, which will be complemented by new forms of cooperation between schools in the Czech-Bavarian territory. Project partners will be initiators and coordinators of the development of this superstructure cooperation. Through the individual activities of the project, a common regional identity will be strengthened among the participants and tools to maintain the network will be created even after the project has ended. The main content of the project will be regular meetings of representatives of the institutions involved, as well as networking of schools and their pupils. Planned activities include meetings, workshops, joint content creation of websites, worksheets and travelling exhibitions. The project is targeted at public institutions, environmental charities and schools at different levels of education (parents, primary and secondary schools). Added value of the project: All of the partners involved have contacts to schools in the Czech-Bavarian border that are interested in establishing cross-border cooperation. To do this, they need an intermediary to help them overcome language barriers and find a suitable partner for further cooperation. Such partnerships will be well placed for long-term cooperation. An equally important aspect is the environmental subtext of the project, which will contribute to improving environmental awareness among pupils and raise awareness of the common living space in the Euregio Egrensis region. The fact that the Ohře River knows no borders will be emphasised. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.8005456468197969
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Karlovy Vary / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is de bestaande en goed functionerende samenwerking tussen projectpartners te intensiveren, die zal worden aangevuld met nieuwe vormen van samenwerking tussen scholen op het Tsjechisch-Bavarische grondgebied. Projectpartners zullen initiatiefnemers en coördinatoren zijn van de ontwikkeling van deze superstructuursamenwerking. Door de individuele activiteiten van het project zal een gemeenschappelijke regionale identiteit onder de deelnemers worden versterkt en zullen ook na afloop van het project instrumenten worden gecreëerd om het netwerk te onderhouden. De belangrijkste inhoud van het project zal zijn regelmatige vergaderingen van vertegenwoordigers van de betrokken instellingen, alsmede netwerken van scholen en hun leerlingen. Geplande activiteiten omvatten vergaderingen, workshops, gezamenlijke inhoud creatie van websites, werkbladen en reizende tentoonstellingen. Het project is gericht op openbare instellingen, milieuorganisaties en scholen op verschillende onderwijsniveaus (ouders, basis- en middelbare scholen). Toegevoegde waarde van het project: Alle betrokken partners hebben contacten met scholen aan de Tsjechisch-Bavarische grens die geïnteresseerd zijn in het tot stand brengen van grensoverschrijdende samenwerking. Om dit te doen, hebben ze een tussenpersoon nodig om hen te helpen taalbarrières te overwinnen en een geschikte partner te vinden voor verdere samenwerking. Dergelijke partnerschappen zullen goed geplaatst zijn voor samenwerking op lange termijn. Een even belangrijk aspect is de milieusubtekst van het project, die zal bijdragen aan het verbeteren van het milieubewustzijn bij leerlingen en het bewustzijn van de gemeenschappelijke leefruimte in de Euregio Egrensis zal vergroten. Het feit dat de rivier de Ohře geen grenzen kent, zal worden benadrukt. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de bestaande en goed functionerende samenwerking tussen projectpartners te intensiveren, die zal worden aangevuld met nieuwe vormen van samenwerking tussen scholen op het Tsjechisch-Bavarische grondgebied. Projectpartners zullen initiatiefnemers en coördinatoren zijn van de ontwikkeling van deze superstructuursamenwerking. Door de individuele activiteiten van het project zal een gemeenschappelijke regionale identiteit onder de deelnemers worden versterkt en zullen ook na afloop van het project instrumenten worden gecreëerd om het netwerk te onderhouden. De belangrijkste inhoud van het project zal zijn regelmatige vergaderingen van vertegenwoordigers van de betrokken instellingen, alsmede netwerken van scholen en hun leerlingen. Geplande activiteiten omvatten vergaderingen, workshops, gezamenlijke inhoud creatie van websites, werkbladen en reizende tentoonstellingen. Het project is gericht op openbare instellingen, milieuorganisaties en scholen op verschillende onderwijsniveaus (ouders, basis- en middelbare scholen). Toegevoegde waarde van het project: Alle betrokken partners hebben contacten met scholen aan de Tsjechisch-Bavarische grens die geïnteresseerd zijn in het tot stand brengen van grensoverschrijdende samenwerking. Om dit te doen, hebben ze een tussenpersoon nodig om hen te helpen taalbarrières te overwinnen en een geschikte partner te vinden voor verdere samenwerking. Dergelijke partnerschappen zullen goed geplaatst zijn voor samenwerking op lange termijn. Een even belangrijk aspect is de milieusubtekst van het project, die zal bijdragen aan het verbeteren van het milieubewustzijn bij leerlingen en het bewustzijn van de gemeenschappelijke leefruimte in de Euregio Egrensis zal vergroten. Het feit dat de rivier de Ohře geen grenzen kent, zal worden benadrukt. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de bestaande en goed functionerende samenwerking tussen projectpartners te intensiveren, die zal worden aangevuld met nieuwe vormen van samenwerking tussen scholen op het Tsjechisch-Bavarische grondgebied. Projectpartners zullen initiatiefnemers en coördinatoren zijn van de ontwikkeling van deze superstructuursamenwerking. Door de individuele activiteiten van het project zal een gemeenschappelijke regionale identiteit onder de deelnemers worden versterkt en zullen ook na afloop van het project instrumenten worden gecreëerd om het netwerk te onderhouden. De belangrijkste inhoud van het project zal zijn regelmatige vergaderingen van vertegenwoordigers van de betrokken instellingen, alsmede netwerken van scholen en hun leerlingen. Geplande activiteiten omvatten vergaderingen, workshops, gezamenlijke inhoud creatie van websites, werkbladen en reizende tentoonstellingen. Het project is gericht op openbare instellingen, milieuorganisaties en scholen op verschillende onderwijsniveaus (ouders, basis- en middelbare scholen). Toegevoegde waarde van het project: Alle betrokken partners hebben contacten met scholen aan de Tsjechisch-Bavarische grens die geïnteresseerd zijn in het tot stand brengen van grensoverschrijdende samenwerking. Om dit te doen, hebben ze een tussenpersoon nodig om hen te helpen taalbarrières te overwinnen en een geschikte partner te vinden voor verdere samenwerking. Dergelijke partnerschappen zullen goed geplaatst zijn voor samenwerking op lange termijn. Een even belangrijk aspect is de milieusubtekst van het project, die zal bijdragen aan het verbeteren van het milieubewustzijn bij leerlingen en het bewustzijn van de gemeenschappelijke leefruimte in de Euregio Egrensis zal vergroten. Het feit dat de rivier de Ohře geen grenzen kent, zal worden benadrukt. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is de bestaande en goed functionerende samenwerking tussen projectpartners te intensiveren, die zal worden aangevuld met nieuwe vormen van samenwerking tussen scholen op het Tsjechisch-Bavarische grondgebied. Projectpartners zullen initiatiefnemers en coördinatoren zijn van de ontwikkeling van deze superstructuursamenwerking. Door de individuele activiteiten van het project zal een gemeenschappelijke regionale identiteit onder de deelnemers worden versterkt en zullen ook na afloop van het project instrumenten worden gecreëerd om het netwerk te onderhouden. De belangrijkste inhoud van het project zal zijn regelmatige vergaderingen van vertegenwoordigers van de betrokken instellingen, alsmede netwerken van scholen en hun leerlingen. Geplande activiteiten omvatten vergaderingen, workshops, gezamenlijke inhoud creatie van websites, werkbladen en reizende tentoonstellingen. Het project is gericht op openbare instellingen, milieuorganisaties en scholen op verschillende onderwijsniveaus (ouders, basis- en middelbare scholen). Toegevoegde waarde van het project: Alle betrokken partners hebben contacten met scholen aan de Tsjechisch-Bavarische grens die geïnteresseerd zijn in het tot stand brengen van grensoverschrijdende samenwerking. Om dit te doen, hebben ze een tussenpersoon nodig om hen te helpen taalbarrières te overwinnen en een geschikte partner te vinden voor verdere samenwerking. Dergelijke partnerschappen zullen goed geplaatst zijn voor samenwerking op lange termijn. Een even belangrijk aspect is de milieusubtekst van het project, die zal bijdragen aan het verbeteren van het milieubewustzijn bij leerlingen en het bewustzijn van de gemeenschappelijke leefruimte in de Euregio Egrensis zal vergroten. Het feit dat de rivier de Ohře geen grenzen kent, zal worden benadrukt. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de bestaande en goed functionerende samenwerking tussen projectpartners te intensiveren, die zal worden aangevuld met nieuwe vormen van samenwerking tussen scholen op het Tsjechisch-Bavarische grondgebied. Projectpartners zullen initiatiefnemers en coördinatoren zijn van de ontwikkeling van deze superstructuursamenwerking. Door de individuele activiteiten van het project zal een gemeenschappelijke regionale identiteit onder de deelnemers worden versterkt en zullen ook na afloop van het project instrumenten worden gecreëerd om het netwerk te onderhouden. De belangrijkste inhoud van het project zal zijn regelmatige vergaderingen van vertegenwoordigers van de betrokken instellingen, alsmede netwerken van scholen en hun leerlingen. Geplande activiteiten omvatten vergaderingen, workshops, gezamenlijke inhoud creatie van websites, werkbladen en reizende tentoonstellingen. Het project is gericht op openbare instellingen, milieuorganisaties en scholen op verschillende onderwijsniveaus (ouders, basis- en middelbare scholen). Toegevoegde waarde van het project: Alle betrokken partners hebben contacten met scholen aan de Tsjechisch-Bavarische grens die geïnteresseerd zijn in het tot stand brengen van grensoverschrijdende samenwerking. Om dit te doen, hebben ze een tussenpersoon nodig om hen te helpen taalbarrières te overwinnen en een geschikte partner te vinden voor verdere samenwerking. Dergelijke partnerschappen zullen goed geplaatst zijn voor samenwerking op lange termijn. Een even belangrijk aspect is de milieusubtekst van het project, die zal bijdragen aan het verbeteren van het milieubewustzijn bij leerlingen en het bewustzijn van de gemeenschappelijke leefruimte in de Euregio Egrensis zal vergroten. Het feit dat de rivier de Ohře geen grenzen kent, zal worden benadrukt. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de bestaande en goed functionerende samenwerking tussen projectpartners te intensiveren, die zal worden aangevuld met nieuwe vormen van samenwerking tussen scholen op het Tsjechisch-Bavarische grondgebied. Projectpartners zullen initiatiefnemers en coördinatoren zijn van de ontwikkeling van deze superstructuursamenwerking. Door de individuele activiteiten van het project zal een gemeenschappelijke regionale identiteit onder de deelnemers worden versterkt en zullen ook na afloop van het project instrumenten worden gecreëerd om het netwerk te onderhouden. De belangrijkste inhoud van het project zal zijn regelmatige vergaderingen van vertegenwoordigers van de betrokken instellingen, alsmede netwerken van scholen en hun leerlingen. Geplande activiteiten omvatten vergaderingen, workshops, gezamenlijke inhoud creatie van websites, werkbladen en reizende tentoonstellingen. Het project is gericht op openbare instellingen, milieuorganisaties en scholen op verschillende onderwijsniveaus (ouders, basis- en middelbare scholen). Toegevoegde waarde van het project: Alle betrokken partners hebben contacten met scholen aan de Tsjechisch-Bavarische grens die geïnteresseerd zijn in het tot stand brengen van grensoverschrijdende samenwerking. Om dit te doen, hebben ze een tussenpersoon nodig om hen te helpen taalbarrières te overwinnen en een geschikte partner te vinden voor verdere samenwerking. Dergelijke partnerschappen zullen goed geplaatst zijn voor samenwerking op lange termijn. Een even belangrijk aspect is de milieusubtekst van het project, die zal bijdragen aan het verbeteren van het milieubewustzijn bij leerlingen en het bewustzijn van de gemeenschappelijke leefruimte in de Euregio Egrensis zal vergroten. Het feit dat de rivier de Ohře geen grenzen kent, zal worden benadrukt. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu jest zintensyfikowanie istniejącej i sprawnie funkcjonującej współpracy pomiędzy partnerami projektu, której uzupełnieniem będą nowe formy współpracy między szkołami na terytorium czesko-bawarskim. Partnerzy projektu będą inicjatorami i koordynatorami rozwoju tej współpracy w zakresie nadbudowy. Dzięki indywidualnym działaniom projektu wzmocniona zostanie wspólna tożsamość regionalna wśród uczestników, a narzędzia do utrzymania sieci zostaną stworzone nawet po zakończeniu projektu. Główną treścią projektu będą regularne spotkania przedstawicieli zaangażowanych instytucji, a także tworzenie sieci szkół i ich uczniów. Planowane działania obejmują spotkania, warsztaty, wspólne tworzenie treści stron internetowych, arkuszy roboczych i wystaw objazdowych. Projekt skierowany jest do instytucji publicznych, organizacji charytatywnych zajmujących się ochroną środowiska oraz szkół na różnych poziomach edukacji (rodzice, szkoły podstawowe i średnie). Wartość dodana projektu: Wszyscy zaangażowani partnerzy mają kontakty ze szkołami na granicy czesko-bawarskiej, które są zainteresowane nawiązaniem współpracy transgranicznej. W tym celu potrzebują pośrednika, który pomoże im pokonać bariery językowe i znaleźć odpowiedniego partnera do dalszej współpracy. Takie partnerstwa będą dobrze przygotowane do długoterminowej współpracy. Równie ważnym aspektem jest podtekst ekologiczny projektu, który przyczyni się do poprawy świadomości ekologicznej uczniów i podniesienia świadomości na temat wspólnej przestrzeni życiowej w regionie Euregio Egrensis. Podkreśli się fakt, że rzeka Ohře nie zna granic. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest zintensyfikowanie istniejącej i sprawnie funkcjonującej współpracy pomiędzy partnerami projektu, której uzupełnieniem będą nowe formy współpracy między szkołami na terytorium czesko-bawarskim. Partnerzy projektu będą inicjatorami i koordynatorami rozwoju tej współpracy w zakresie nadbudowy. Dzięki indywidualnym działaniom projektu wzmocniona zostanie wspólna tożsamość regionalna wśród uczestników, a narzędzia do utrzymania sieci zostaną stworzone nawet po zakończeniu projektu. Główną treścią projektu będą regularne spotkania przedstawicieli zaangażowanych instytucji, a także tworzenie sieci szkół i ich uczniów. Planowane działania obejmują spotkania, warsztaty, wspólne tworzenie treści stron internetowych, arkuszy roboczych i wystaw objazdowych. Projekt skierowany jest do instytucji publicznych, organizacji charytatywnych zajmujących się ochroną środowiska oraz szkół na różnych poziomach edukacji (rodzice, szkoły podstawowe i średnie). Wartość dodana projektu: Wszyscy zaangażowani partnerzy mają kontakty ze szkołami na granicy czesko-bawarskiej, które są zainteresowane nawiązaniem współpracy transgranicznej. W tym celu potrzebują pośrednika, który pomoże im pokonać bariery językowe i znaleźć odpowiedniego partnera do dalszej współpracy. Takie partnerstwa będą dobrze przygotowane do długoterminowej współpracy. Równie ważnym aspektem jest podtekst ekologiczny projektu, który przyczyni się do poprawy świadomości ekologicznej uczniów i podniesienia świadomości na temat wspólnej przestrzeni życiowej w regionie Euregio Egrensis. Podkreśli się fakt, że rzeka Ohře nie zna granic. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest zintensyfikowanie istniejącej i sprawnie funkcjonującej współpracy pomiędzy partnerami projektu, której uzupełnieniem będą nowe formy współpracy między szkołami na terytorium czesko-bawarskim. Partnerzy projektu będą inicjatorami i koordynatorami rozwoju tej współpracy w zakresie nadbudowy. Dzięki indywidualnym działaniom projektu wzmocniona zostanie wspólna tożsamość regionalna wśród uczestników, a narzędzia do utrzymania sieci zostaną stworzone nawet po zakończeniu projektu. Główną treścią projektu będą regularne spotkania przedstawicieli zaangażowanych instytucji, a także tworzenie sieci szkół i ich uczniów. Planowane działania obejmują spotkania, warsztaty, wspólne tworzenie treści stron internetowych, arkuszy roboczych i wystaw objazdowych. Projekt skierowany jest do instytucji publicznych, organizacji charytatywnych zajmujących się ochroną środowiska oraz szkół na różnych poziomach edukacji (rodzice, szkoły podstawowe i średnie). Wartość dodana projektu: Wszyscy zaangażowani partnerzy mają kontakty ze szkołami na granicy czesko-bawarskiej, które są zainteresowane nawiązaniem współpracy transgranicznej. W tym celu potrzebują pośrednika, który pomoże im pokonać bariery językowe i znaleźć odpowiedniego partnera do dalszej współpracy. Takie partnerstwa będą dobrze przygotowane do długoterminowej współpracy. Równie ważnym aspektem jest podtekst ekologiczny projektu, który przyczyni się do poprawy świadomości ekologicznej uczniów i podniesienia świadomości na temat wspólnej przestrzeni życiowej w regionie Euregio Egrensis. Podkreśli się fakt, że rzeka Ohře nie zna granic. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu jest zintensyfikowanie istniejącej i sprawnie funkcjonującej współpracy pomiędzy partnerami projektu, której uzupełnieniem będą nowe formy współpracy między szkołami na terytorium czesko-bawarskim. Partnerzy projektu będą inicjatorami i koordynatorami rozwoju tej współpracy w zakresie nadbudowy. Dzięki indywidualnym działaniom projektu wzmocniona zostanie wspólna tożsamość regionalna wśród uczestników, a narzędzia do utrzymania sieci zostaną stworzone nawet po zakończeniu projektu. Główną treścią projektu będą regularne spotkania przedstawicieli zaangażowanych instytucji, a także tworzenie sieci szkół i ich uczniów. Planowane działania obejmują spotkania, warsztaty, wspólne tworzenie treści stron internetowych, arkuszy roboczych i wystaw objazdowych. Projekt skierowany jest do instytucji publicznych, organizacji charytatywnych zajmujących się ochroną środowiska oraz szkół na różnych poziomach edukacji (rodzice, szkoły podstawowe i średnie). Wartość dodana projektu: Wszyscy zaangażowani partnerzy mają kontakty ze szkołami na granicy czesko-bawarskiej, które są zainteresowane nawiązaniem współpracy transgranicznej. W tym celu potrzebują pośrednika, który pomoże im pokonać bariery językowe i znaleźć odpowiedniego partnera do dalszej współpracy. Takie partnerstwa będą dobrze przygotowane do długoterminowej współpracy. Równie ważnym aspektem jest podtekst ekologiczny projektu, który przyczyni się do poprawy świadomości ekologicznej uczniów i podniesienia świadomości na temat wspólnej przestrzeni życiowej w regionie Euregio Egrensis. Podkreśli się fakt, że rzeka Ohře nie zna granic. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest zintensyfikowanie istniejącej i sprawnie funkcjonującej współpracy pomiędzy partnerami projektu, której uzupełnieniem będą nowe formy współpracy między szkołami na terytorium czesko-bawarskim. Partnerzy projektu będą inicjatorami i koordynatorami rozwoju tej współpracy w zakresie nadbudowy. Dzięki indywidualnym działaniom projektu wzmocniona zostanie wspólna tożsamość regionalna wśród uczestników, a narzędzia do utrzymania sieci zostaną stworzone nawet po zakończeniu projektu. Główną treścią projektu będą regularne spotkania przedstawicieli zaangażowanych instytucji, a także tworzenie sieci szkół i ich uczniów. Planowane działania obejmują spotkania, warsztaty, wspólne tworzenie treści stron internetowych, arkuszy roboczych i wystaw objazdowych. Projekt skierowany jest do instytucji publicznych, organizacji charytatywnych zajmujących się ochroną środowiska oraz szkół na różnych poziomach edukacji (rodzice, szkoły podstawowe i średnie). Wartość dodana projektu: Wszyscy zaangażowani partnerzy mają kontakty ze szkołami na granicy czesko-bawarskiej, które są zainteresowane nawiązaniem współpracy transgranicznej. W tym celu potrzebują pośrednika, który pomoże im pokonać bariery językowe i znaleźć odpowiedniego partnera do dalszej współpracy. Takie partnerstwa będą dobrze przygotowane do długoterminowej współpracy. Równie ważnym aspektem jest podtekst ekologiczny projektu, który przyczyni się do poprawy świadomości ekologicznej uczniów i podniesienia świadomości na temat wspólnej przestrzeni życiowej w regionie Euregio Egrensis. Podkreśli się fakt, że rzeka Ohře nie zna granic. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest zintensyfikowanie istniejącej i sprawnie funkcjonującej współpracy pomiędzy partnerami projektu, której uzupełnieniem będą nowe formy współpracy między szkołami na terytorium czesko-bawarskim. Partnerzy projektu będą inicjatorami i koordynatorami rozwoju tej współpracy w zakresie nadbudowy. Dzięki indywidualnym działaniom projektu wzmocniona zostanie wspólna tożsamość regionalna wśród uczestników, a narzędzia do utrzymania sieci zostaną stworzone nawet po zakończeniu projektu. Główną treścią projektu będą regularne spotkania przedstawicieli zaangażowanych instytucji, a także tworzenie sieci szkół i ich uczniów. Planowane działania obejmują spotkania, warsztaty, wspólne tworzenie treści stron internetowych, arkuszy roboczych i wystaw objazdowych. Projekt skierowany jest do instytucji publicznych, organizacji charytatywnych zajmujących się ochroną środowiska oraz szkół na różnych poziomach edukacji (rodzice, szkoły podstawowe i średnie). Wartość dodana projektu: Wszyscy zaangażowani partnerzy mają kontakty ze szkołami na granicy czesko-bawarskiej, które są zainteresowane nawiązaniem współpracy transgranicznej. W tym celu potrzebują pośrednika, który pomoże im pokonać bariery językowe i znaleźć odpowiedniego partnera do dalszej współpracy. Takie partnerstwa będą dobrze przygotowane do długoterminowej współpracy. Równie ważnym aspektem jest podtekst ekologiczny projektu, który przyczyni się do poprawy świadomości ekologicznej uczniów i podniesienia świadomości na temat wspólnej przestrzeni życiowej w regionie Euregio Egrensis. Podkreśli się fakt, że rzeka Ohře nie zna granic. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at intensivere det eksisterende og velfungerende samarbejde mellem projektpartnerne, som vil blive suppleret med nye former for samarbejde mellem skoler i det tjekkisk-bavariske område. Projektpartnerne vil være initiativtagere og koordinatorer for udviklingen af dette overbygningssamarbejde. Gennem de enkelte aktiviteter i projektet vil en fælles regional identitet blive styrket blandt deltagerne, og værktøjer til at vedligeholde netværket vil blive oprettet, selv efter projektet er afsluttet. Projektets hovedindhold vil være regelmæssige møder mellem repræsentanter for de involverede institutioner samt netværkssamarbejde mellem skoler og deres elever. Planlagte aktiviteter omfatter møder, workshopper, fælles indholdsskabelse af websteder, regneark og rejseudstillinger. Projektet er rettet mod offentlige institutioner, miljøvelgørende organisationer og skoler på forskellige uddannelsesniveauer (forældre, grundskoler og gymnasier). Projektets merværdi: Alle involverede partnere har kontakter til skoler ved den tjekkisk-bavariske grænse, som er interesserede i at etablere et grænseoverskridende samarbejde. For at gøre dette har de brug for en mellemmand til at hjælpe dem med at overvinde sprogbarrierer og finde en passende partner til yderligere samarbejde. Sådanne partnerskaber vil være velegnede til langsigtet samarbejde. Et lige så vigtigt aspekt er projektets miljømæssige undertekst, som vil bidrage til at forbedre elevernes miljøbevidsthed og øge bevidstheden om det fælles boligområde i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum, at Ohře-floden ikke kender nogen grænser, vil blive understreget. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at intensivere det eksisterende og velfungerende samarbejde mellem projektpartnerne, som vil blive suppleret med nye former for samarbejde mellem skoler i det tjekkisk-bavariske område. Projektpartnerne vil være initiativtagere og koordinatorer for udviklingen af dette overbygningssamarbejde. Gennem de enkelte aktiviteter i projektet vil en fælles regional identitet blive styrket blandt deltagerne, og værktøjer til at vedligeholde netværket vil blive oprettet, selv efter projektet er afsluttet. Projektets hovedindhold vil være regelmæssige møder mellem repræsentanter for de involverede institutioner samt netværkssamarbejde mellem skoler og deres elever. Planlagte aktiviteter omfatter møder, workshopper, fælles indholdsskabelse af websteder, regneark og rejseudstillinger. Projektet er rettet mod offentlige institutioner, miljøvelgørende organisationer og skoler på forskellige uddannelsesniveauer (forældre, grundskoler og gymnasier). Projektets merværdi: Alle involverede partnere har kontakter til skoler ved den tjekkisk-bavariske grænse, som er interesserede i at etablere et grænseoverskridende samarbejde. For at gøre dette har de brug for en mellemmand til at hjælpe dem med at overvinde sprogbarrierer og finde en passende partner til yderligere samarbejde. Sådanne partnerskaber vil være velegnede til langsigtet samarbejde. Et lige så vigtigt aspekt er projektets miljømæssige undertekst, som vil bidrage til at forbedre elevernes miljøbevidsthed og øge bevidstheden om det fælles boligområde i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum, at Ohře-floden ikke kender nogen grænser, vil blive understreget. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at intensivere det eksisterende og velfungerende samarbejde mellem projektpartnerne, som vil blive suppleret med nye former for samarbejde mellem skoler i det tjekkisk-bavariske område. Projektpartnerne vil være initiativtagere og koordinatorer for udviklingen af dette overbygningssamarbejde. Gennem de enkelte aktiviteter i projektet vil en fælles regional identitet blive styrket blandt deltagerne, og værktøjer til at vedligeholde netværket vil blive oprettet, selv efter projektet er afsluttet. Projektets hovedindhold vil være regelmæssige møder mellem repræsentanter for de involverede institutioner samt netværkssamarbejde mellem skoler og deres elever. Planlagte aktiviteter omfatter møder, workshopper, fælles indholdsskabelse af websteder, regneark og rejseudstillinger. Projektet er rettet mod offentlige institutioner, miljøvelgørende organisationer og skoler på forskellige uddannelsesniveauer (forældre, grundskoler og gymnasier). Projektets merværdi: Alle involverede partnere har kontakter til skoler ved den tjekkisk-bavariske grænse, som er interesserede i at etablere et grænseoverskridende samarbejde. For at gøre dette har de brug for en mellemmand til at hjælpe dem med at overvinde sprogbarrierer og finde en passende partner til yderligere samarbejde. Sådanne partnerskaber vil være velegnede til langsigtet samarbejde. Et lige så vigtigt aspekt er projektets miljømæssige undertekst, som vil bidrage til at forbedre elevernes miljøbevidsthed og øge bevidstheden om det fælles boligområde i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum, at Ohře-floden ikke kender nogen grænser, vil blive understreget. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at intensivere det eksisterende og velfungerende samarbejde mellem projektpartnerne, som vil blive suppleret med nye former for samarbejde mellem skoler i det tjekkisk-bavariske område. Projektpartnerne vil være initiativtagere og koordinatorer for udviklingen af dette overbygningssamarbejde. Gennem de enkelte aktiviteter i projektet vil en fælles regional identitet blive styrket blandt deltagerne, og værktøjer til at vedligeholde netværket vil blive oprettet, selv efter projektet er afsluttet. Projektets hovedindhold vil være regelmæssige møder mellem repræsentanter for de involverede institutioner samt netværkssamarbejde mellem skoler og deres elever. Planlagte aktiviteter omfatter møder, workshopper, fælles indholdsskabelse af websteder, regneark og rejseudstillinger. Projektet er rettet mod offentlige institutioner, miljøvelgørende organisationer og skoler på forskellige uddannelsesniveauer (forældre, grundskoler og gymnasier). Projektets merværdi: Alle involverede partnere har kontakter til skoler ved den tjekkisk-bavariske grænse, som er interesserede i at etablere et grænseoverskridende samarbejde. For at gøre dette har de brug for en mellemmand til at hjælpe dem med at overvinde sprogbarrierer og finde en passende partner til yderligere samarbejde. Sådanne partnerskaber vil være velegnede til langsigtet samarbejde. Et lige så vigtigt aspekt er projektets miljømæssige undertekst, som vil bidrage til at forbedre elevernes miljøbevidsthed og øge bevidstheden om det fælles boligområde i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum, at Ohře-floden ikke kender nogen grænser, vil blive understreget. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at intensivere det eksisterende og velfungerende samarbejde mellem projektpartnerne, som vil blive suppleret med nye former for samarbejde mellem skoler i det tjekkisk-bavariske område. Projektpartnerne vil være initiativtagere og koordinatorer for udviklingen af dette overbygningssamarbejde. Gennem de enkelte aktiviteter i projektet vil en fælles regional identitet blive styrket blandt deltagerne, og værktøjer til at vedligeholde netværket vil blive oprettet, selv efter projektet er afsluttet. Projektets hovedindhold vil være regelmæssige møder mellem repræsentanter for de involverede institutioner samt netværkssamarbejde mellem skoler og deres elever. Planlagte aktiviteter omfatter møder, workshopper, fælles indholdsskabelse af websteder, regneark og rejseudstillinger. Projektet er rettet mod offentlige institutioner, miljøvelgørende organisationer og skoler på forskellige uddannelsesniveauer (forældre, grundskoler og gymnasier). Projektets merværdi: Alle involverede partnere har kontakter til skoler ved den tjekkisk-bavariske grænse, som er interesserede i at etablere et grænseoverskridende samarbejde. For at gøre dette har de brug for en mellemmand til at hjælpe dem med at overvinde sprogbarrierer og finde en passende partner til yderligere samarbejde. Sådanne partnerskaber vil være velegnede til langsigtet samarbejde. Et lige så vigtigt aspekt er projektets miljømæssige undertekst, som vil bidrage til at forbedre elevernes miljøbevidsthed og øge bevidstheden om det fælles boligområde i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum, at Ohře-floden ikke kender nogen grænser, vil blive understreget. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at intensivere det eksisterende og velfungerende samarbejde mellem projektpartnerne, som vil blive suppleret med nye former for samarbejde mellem skoler i det tjekkisk-bavariske område. Projektpartnerne vil være initiativtagere og koordinatorer for udviklingen af dette overbygningssamarbejde. Gennem de enkelte aktiviteter i projektet vil en fælles regional identitet blive styrket blandt deltagerne, og værktøjer til at vedligeholde netværket vil blive oprettet, selv efter projektet er afsluttet. Projektets hovedindhold vil være regelmæssige møder mellem repræsentanter for de involverede institutioner samt netværkssamarbejde mellem skoler og deres elever. Planlagte aktiviteter omfatter møder, workshopper, fælles indholdsskabelse af websteder, regneark og rejseudstillinger. Projektet er rettet mod offentlige institutioner, miljøvelgørende organisationer og skoler på forskellige uddannelsesniveauer (forældre, grundskoler og gymnasier). Projektets merværdi: Alle involverede partnere har kontakter til skoler ved den tjekkisk-bavariske grænse, som er interesserede i at etablere et grænseoverskridende samarbejde. For at gøre dette har de brug for en mellemmand til at hjælpe dem med at overvinde sprogbarrierer og finde en passende partner til yderligere samarbejde. Sådanne partnerskaber vil være velegnede til langsigtet samarbejde. Et lige så vigtigt aspekt er projektets miljømæssige undertekst, som vil bidrage til at forbedre elevernes miljøbevidsthed og øge bevidstheden om det fælles boligområde i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum, at Ohře-floden ikke kender nogen grænser, vil blive understreget. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal dlús a chur leis an gcomhar atá ann cheana agus a fheidhmíonn go maith idir comhpháirtithe tionscadail, a chomhlánófar le cineálacha nua comhair idir scoileanna i gcríoch na Seice-Bavarian. Beidh comhpháirtithe tionscadail ina dtionscnóirí agus ina gcomhordaitheoirí ar fhorbairt an chomhair forstruchtúir sin. Trí ghníomhaíochtaí aonair an tionscadail, neartófar féiniúlacht réigiúnach choiteann i measc na rannpháirtithe agus cruthófar uirlisí chun an líonra a chothabháil fiú nuair a bheidh deireadh leis an tionscadal. Is é príomhábhar an tionscadail cruinnithe rialta d’ionadaithe na n-institiúidí lena mbaineann, chomh maith le líonrú scoileanna agus a gcuid daltaí. I measc na ngníomhaíochtaí atá beartaithe tá cruinnithe, ceardlanna, cruthú ábhar comhpháirteach suíomhanna gréasáin, bileoga oibre agus taispeántais taistil. Tá an tionscadal dírithe ar institiúidí poiblí, ar charthanachtaí comhshaoil agus ar scoileanna ag leibhéil éagsúla oideachais (tuismitheoirí, bunscoileanna agus meánscoileanna). Breisluach an tionscadail: Bíonn teagmháil ag na comhpháirtithe uile lena mbaineann le scoileanna ag teorainn na Seice-Bavarian a bhfuil suim acu comhar trasteorann a bhunú. Chun é sin a dhéanamh, teastaíonn idirghabhálaí uathu chun cabhrú leo bacainní teanga a shárú agus comhpháirtí oiriúnach a aimsiú le haghaidh tuilleadh comhair. Beidh na comhpháirtíochtaí sin in áit mhaith don chomhar fadtéarmach. Gné chomh tábhachtach céanna is ea fothéacs comhshaoil an tionscadail, rud a chuirfidh le feasacht chomhshaoil a fheabhsú i measc daltaí agus a spreagfaidh feasacht ar an spás maireachtála coiteann i réigiún Euregio Egrensis. Ní chuirfear béim ar an bhfíric go bhfuil a fhios ag an Abhainn Ohře aon teorainneacha. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal dlús a chur leis an gcomhar atá ann cheana agus a fheidhmíonn go maith idir comhpháirtithe tionscadail, a chomhlánófar le cineálacha nua comhair idir scoileanna i gcríoch na Seice-Bavarian. Beidh comhpháirtithe tionscadail ina dtionscnóirí agus ina gcomhordaitheoirí ar fhorbairt an chomhair forstruchtúir sin. Trí ghníomhaíochtaí aonair an tionscadail, neartófar féiniúlacht réigiúnach choiteann i measc na rannpháirtithe agus cruthófar uirlisí chun an líonra a chothabháil fiú nuair a bheidh deireadh leis an tionscadal. Is é príomhábhar an tionscadail cruinnithe rialta d’ionadaithe na n-institiúidí lena mbaineann, chomh maith le líonrú scoileanna agus a gcuid daltaí. I measc na ngníomhaíochtaí atá beartaithe tá cruinnithe, ceardlanna, cruthú ábhar comhpháirteach suíomhanna gréasáin, bileoga oibre agus taispeántais taistil. Tá an tionscadal dírithe ar institiúidí poiblí, ar charthanachtaí comhshaoil agus ar scoileanna ag leibhéil éagsúla oideachais (tuismitheoirí, bunscoileanna agus meánscoileanna). Breisluach an tionscadail: Bíonn teagmháil ag na comhpháirtithe uile lena mbaineann le scoileanna ag teorainn na Seice-Bavarian a bhfuil suim acu comhar trasteorann a bhunú. Chun é sin a dhéanamh, teastaíonn idirghabhálaí uathu chun cabhrú leo bacainní teanga a shárú agus comhpháirtí oiriúnach a aimsiú le haghaidh tuilleadh comhair. Beidh na comhpháirtíochtaí sin in áit mhaith don chomhar fadtéarmach. Gné chomh tábhachtach céanna is ea fothéacs comhshaoil an tionscadail, rud a chuirfidh le feasacht chomhshaoil a fheabhsú i measc daltaí agus a spreagfaidh feasacht ar an spás maireachtála coiteann i réigiún Euregio Egrensis. Ní chuirfear béim ar an bhfíric go bhfuil a fhios ag an Abhainn Ohře aon teorainneacha. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal dlús a chur leis an gcomhar atá ann cheana agus a fheidhmíonn go maith idir comhpháirtithe tionscadail, a chomhlánófar le cineálacha nua comhair idir scoileanna i gcríoch na Seice-Bavarian. Beidh comhpháirtithe tionscadail ina dtionscnóirí agus ina gcomhordaitheoirí ar fhorbairt an chomhair forstruchtúir sin. Trí ghníomhaíochtaí aonair an tionscadail, neartófar féiniúlacht réigiúnach choiteann i measc na rannpháirtithe agus cruthófar uirlisí chun an líonra a chothabháil fiú nuair a bheidh deireadh leis an tionscadal. Is é príomhábhar an tionscadail cruinnithe rialta d’ionadaithe na n-institiúidí lena mbaineann, chomh maith le líonrú scoileanna agus a gcuid daltaí. I measc na ngníomhaíochtaí atá beartaithe tá cruinnithe, ceardlanna, cruthú ábhar comhpháirteach suíomhanna gréasáin, bileoga oibre agus taispeántais taistil. Tá an tionscadal dírithe ar institiúidí poiblí, ar charthanachtaí comhshaoil agus ar scoileanna ag leibhéil éagsúla oideachais (tuismitheoirí, bunscoileanna agus meánscoileanna). Breisluach an tionscadail: Bíonn teagmháil ag na comhpháirtithe uile lena mbaineann le scoileanna ag teorainn na Seice-Bavarian a bhfuil suim acu comhar trasteorann a bhunú. Chun é sin a dhéanamh, teastaíonn idirghabhálaí uathu chun cabhrú leo bacainní teanga a shárú agus comhpháirtí oiriúnach a aimsiú le haghaidh tuilleadh comhair. Beidh na comhpháirtíochtaí sin in áit mhaith don chomhar fadtéarmach. Gné chomh tábhachtach céanna is ea fothéacs comhshaoil an tionscadail, rud a chuirfidh le feasacht chomhshaoil a fheabhsú i measc daltaí agus a spreagfaidh feasacht ar an spás maireachtála coiteann i réigiún Euregio Egrensis. Ní chuirfear béim ar an bhfíric go bhfuil a fhios ag an Abhainn Ohře aon teorainneacha. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal dlús a chur leis an gcomhar atá ann cheana agus a fheidhmíonn go maith idir comhpháirtithe tionscadail, a chomhlánófar le cineálacha nua comhair idir scoileanna i gcríoch na Seice-Bavarian. Beidh comhpháirtithe tionscadail ina dtionscnóirí agus ina gcomhordaitheoirí ar fhorbairt an chomhair forstruchtúir sin. Trí ghníomhaíochtaí aonair an tionscadail, neartófar féiniúlacht réigiúnach choiteann i measc na rannpháirtithe agus cruthófar uirlisí chun an líonra a chothabháil fiú nuair a bheidh deireadh leis an tionscadal. Is é príomhábhar an tionscadail cruinnithe rialta d’ionadaithe na n-institiúidí lena mbaineann, chomh maith le líonrú scoileanna agus a gcuid daltaí. I measc na ngníomhaíochtaí atá beartaithe tá cruinnithe, ceardlanna, cruthú ábhar comhpháirteach suíomhanna gréasáin, bileoga oibre agus taispeántais taistil. Tá an tionscadal dírithe ar institiúidí poiblí, ar charthanachtaí comhshaoil agus ar scoileanna ag leibhéil éagsúla oideachais (tuismitheoirí, bunscoileanna agus meánscoileanna). Breisluach an tionscadail: Bíonn teagmháil ag na comhpháirtithe uile lena mbaineann le scoileanna ag teorainn na Seice-Bavarian a bhfuil suim acu comhar trasteorann a bhunú. Chun é sin a dhéanamh, teastaíonn idirghabhálaí uathu chun cabhrú leo bacainní teanga a shárú agus comhpháirtí oiriúnach a aimsiú le haghaidh tuilleadh comhair. Beidh na comhpháirtíochtaí sin in áit mhaith don chomhar fadtéarmach. Gné chomh tábhachtach céanna is ea fothéacs comhshaoil an tionscadail, rud a chuirfidh le feasacht chomhshaoil a fheabhsú i measc daltaí agus a spreagfaidh feasacht ar an spás maireachtála coiteann i réigiún Euregio Egrensis. Ní chuirfear béim ar an bhfíric go bhfuil a fhios ag an Abhainn Ohře aon teorainneacha. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal dlús a chur leis an gcomhar atá ann cheana agus a fheidhmíonn go maith idir comhpháirtithe tionscadail, a chomhlánófar le cineálacha nua comhair idir scoileanna i gcríoch na Seice-Bavarian. Beidh comhpháirtithe tionscadail ina dtionscnóirí agus ina gcomhordaitheoirí ar fhorbairt an chomhair forstruchtúir sin. Trí ghníomhaíochtaí aonair an tionscadail, neartófar féiniúlacht réigiúnach choiteann i measc na rannpháirtithe agus cruthófar uirlisí chun an líonra a chothabháil fiú nuair a bheidh deireadh leis an tionscadal. Is é príomhábhar an tionscadail cruinnithe rialta d’ionadaithe na n-institiúidí lena mbaineann, chomh maith le líonrú scoileanna agus a gcuid daltaí. I measc na ngníomhaíochtaí atá beartaithe tá cruinnithe, ceardlanna, cruthú ábhar comhpháirteach suíomhanna gréasáin, bileoga oibre agus taispeántais taistil. Tá an tionscadal dírithe ar institiúidí poiblí, ar charthanachtaí comhshaoil agus ar scoileanna ag leibhéil éagsúla oideachais (tuismitheoirí, bunscoileanna agus meánscoileanna). Breisluach an tionscadail: Bíonn teagmháil ag na comhpháirtithe uile lena mbaineann le scoileanna ag teorainn na Seice-Bavarian a bhfuil suim acu comhar trasteorann a bhunú. Chun é sin a dhéanamh, teastaíonn idirghabhálaí uathu chun cabhrú leo bacainní teanga a shárú agus comhpháirtí oiriúnach a aimsiú le haghaidh tuilleadh comhair. Beidh na comhpháirtíochtaí sin in áit mhaith don chomhar fadtéarmach. Gné chomh tábhachtach céanna is ea fothéacs comhshaoil an tionscadail, rud a chuirfidh le feasacht chomhshaoil a fheabhsú i measc daltaí agus a spreagfaidh feasacht ar an spás maireachtála coiteann i réigiún Euregio Egrensis. Ní chuirfear béim ar an bhfíric go bhfuil a fhios ag an Abhainn Ohře aon teorainneacha. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal dlús a chur leis an gcomhar atá ann cheana agus a fheidhmíonn go maith idir comhpháirtithe tionscadail, a chomhlánófar le cineálacha nua comhair idir scoileanna i gcríoch na Seice-Bavarian. Beidh comhpháirtithe tionscadail ina dtionscnóirí agus ina gcomhordaitheoirí ar fhorbairt an chomhair forstruchtúir sin. Trí ghníomhaíochtaí aonair an tionscadail, neartófar féiniúlacht réigiúnach choiteann i measc na rannpháirtithe agus cruthófar uirlisí chun an líonra a chothabháil fiú nuair a bheidh deireadh leis an tionscadal. Is é príomhábhar an tionscadail cruinnithe rialta d’ionadaithe na n-institiúidí lena mbaineann, chomh maith le líonrú scoileanna agus a gcuid daltaí. I measc na ngníomhaíochtaí atá beartaithe tá cruinnithe, ceardlanna, cruthú ábhar comhpháirteach suíomhanna gréasáin, bileoga oibre agus taispeántais taistil. Tá an tionscadal dírithe ar institiúidí poiblí, ar charthanachtaí comhshaoil agus ar scoileanna ag leibhéil éagsúla oideachais (tuismitheoirí, bunscoileanna agus meánscoileanna). Breisluach an tionscadail: Bíonn teagmháil ag na comhpháirtithe uile lena mbaineann le scoileanna ag teorainn na Seice-Bavarian a bhfuil suim acu comhar trasteorann a bhunú. Chun é sin a dhéanamh, teastaíonn idirghabhálaí uathu chun cabhrú leo bacainní teanga a shárú agus comhpháirtí oiriúnach a aimsiú le haghaidh tuilleadh comhair. Beidh na comhpháirtíochtaí sin in áit mhaith don chomhar fadtéarmach. Gné chomh tábhachtach céanna is ea fothéacs comhshaoil an tionscadail, rud a chuirfidh le feasacht chomhshaoil a fheabhsú i measc daltaí agus a spreagfaidh feasacht ar an spás maireachtála coiteann i réigiún Euregio Egrensis. Ní chuirfear béim ar an bhfíric go bhfuil a fhios ag an Abhainn Ohře aon teorainneacha. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die bestehende und gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen den Projektpartnern zu intensivieren, die durch neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Schulen im tschechisch-bayerischen Gebiet ergänzt wird. Die Projektpartner werden Initiatoren und Koordinatoren für die Entwicklung dieser Überbaukooperation sein. Durch die einzelnen Aktivitäten des Projekts wird eine gemeinsame regionale Identität unter den Teilnehmern gestärkt und Instrumente zur Aufrechterhaltung des Netzwerks werden auch nach Beendigung des Projekts geschaffen. Hauptinhalt des Projekts sind regelmäßige Treffen von Vertretern der beteiligten Institutionen sowie die Vernetzung von Schulen und ihren Schülern. Zu den geplanten Aktivitäten gehören Meetings, Workshops, gemeinsame Content-Erstellung von Websites, Arbeitsblättern und Wanderausstellungen. Das Projekt richtet sich an öffentliche Einrichtungen, Umweltorganisationen und Schulen auf verschiedenen Bildungsebenen (Eltern, Grund- und Sekundarschulen). Mehrwert des Projekts: Alle beteiligten Partner haben Kontakte zu Schulen an der tschechisch-bayerischen Grenze, die an einer grenzübergreifenden Zusammenarbeit interessiert sind. Dazu benötigen sie einen Vermittler, der ihnen hilft, Sprachbarrieren zu überwinden und einen geeigneten Partner für die weitere Zusammenarbeit zu finden. Solche Partnerschaften werden für eine langfristige Zusammenarbeit gut aufgestellt sein. Ein ebenso wichtiger Aspekt ist der Umweltsubtext des Projekts, der dazu beitragen wird, das Umweltbewusstsein der Schüler zu verbessern und das Bewusstsein für den gemeinsamen Lebensraum in der Euregio Egrensis-Region zu schärfen. Dass der Fluss Ohře keine Grenzen kennt, wird betont. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die bestehende und gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen den Projektpartnern zu intensivieren, die durch neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Schulen im tschechisch-bayerischen Gebiet ergänzt wird. Die Projektpartner werden Initiatoren und Koordinatoren für die Entwicklung dieser Überbaukooperation sein. Durch die einzelnen Aktivitäten des Projekts wird eine gemeinsame regionale Identität unter den Teilnehmern gestärkt und Instrumente zur Aufrechterhaltung des Netzwerks werden auch nach Beendigung des Projekts geschaffen. Hauptinhalt des Projekts sind regelmäßige Treffen von Vertretern der beteiligten Institutionen sowie die Vernetzung von Schulen und ihren Schülern. Zu den geplanten Aktivitäten gehören Meetings, Workshops, gemeinsame Content-Erstellung von Websites, Arbeitsblättern und Wanderausstellungen. Das Projekt richtet sich an öffentliche Einrichtungen, Umweltorganisationen und Schulen auf verschiedenen Bildungsebenen (Eltern, Grund- und Sekundarschulen). Mehrwert des Projekts: Alle beteiligten Partner haben Kontakte zu Schulen an der tschechisch-bayerischen Grenze, die an einer grenzübergreifenden Zusammenarbeit interessiert sind. Dazu benötigen sie einen Vermittler, der ihnen hilft, Sprachbarrieren zu überwinden und einen geeigneten Partner für die weitere Zusammenarbeit zu finden. Solche Partnerschaften werden für eine langfristige Zusammenarbeit gut aufgestellt sein. Ein ebenso wichtiger Aspekt ist der Umweltsubtext des Projekts, der dazu beitragen wird, das Umweltbewusstsein der Schüler zu verbessern und das Bewusstsein für den gemeinsamen Lebensraum in der Euregio Egrensis-Region zu schärfen. Dass der Fluss Ohře keine Grenzen kennt, wird betont. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die bestehende und gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen den Projektpartnern zu intensivieren, die durch neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Schulen im tschechisch-bayerischen Gebiet ergänzt wird. Die Projektpartner werden Initiatoren und Koordinatoren für die Entwicklung dieser Überbaukooperation sein. Durch die einzelnen Aktivitäten des Projekts wird eine gemeinsame regionale Identität unter den Teilnehmern gestärkt und Instrumente zur Aufrechterhaltung des Netzwerks werden auch nach Beendigung des Projekts geschaffen. Hauptinhalt des Projekts sind regelmäßige Treffen von Vertretern der beteiligten Institutionen sowie die Vernetzung von Schulen und ihren Schülern. Zu den geplanten Aktivitäten gehören Meetings, Workshops, gemeinsame Content-Erstellung von Websites, Arbeitsblättern und Wanderausstellungen. Das Projekt richtet sich an öffentliche Einrichtungen, Umweltorganisationen und Schulen auf verschiedenen Bildungsebenen (Eltern, Grund- und Sekundarschulen). Mehrwert des Projekts: Alle beteiligten Partner haben Kontakte zu Schulen an der tschechisch-bayerischen Grenze, die an einer grenzübergreifenden Zusammenarbeit interessiert sind. Dazu benötigen sie einen Vermittler, der ihnen hilft, Sprachbarrieren zu überwinden und einen geeigneten Partner für die weitere Zusammenarbeit zu finden. Solche Partnerschaften werden für eine langfristige Zusammenarbeit gut aufgestellt sein. Ein ebenso wichtiger Aspekt ist der Umweltsubtext des Projekts, der dazu beitragen wird, das Umweltbewusstsein der Schüler zu verbessern und das Bewusstsein für den gemeinsamen Lebensraum in der Euregio Egrensis-Region zu schärfen. Dass der Fluss Ohře keine Grenzen kennt, wird betont. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die bestehende und gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen den Projektpartnern zu intensivieren, die durch neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Schulen im tschechisch-bayerischen Gebiet ergänzt wird. Die Projektpartner werden Initiatoren und Koordinatoren für die Entwicklung dieser Überbaukooperation sein. Durch die einzelnen Aktivitäten des Projekts wird eine gemeinsame regionale Identität unter den Teilnehmern gestärkt und Instrumente zur Aufrechterhaltung des Netzwerks werden auch nach Beendigung des Projekts geschaffen. Hauptinhalt des Projekts sind regelmäßige Treffen von Vertretern der beteiligten Institutionen sowie die Vernetzung von Schulen und ihren Schülern. Zu den geplanten Aktivitäten gehören Meetings, Workshops, gemeinsame Content-Erstellung von Websites, Arbeitsblättern und Wanderausstellungen. Das Projekt richtet sich an öffentliche Einrichtungen, Umweltorganisationen und Schulen auf verschiedenen Bildungsebenen (Eltern, Grund- und Sekundarschulen). Mehrwert des Projekts: Alle beteiligten Partner haben Kontakte zu Schulen an der tschechisch-bayerischen Grenze, die an einer grenzübergreifenden Zusammenarbeit interessiert sind. Dazu benötigen sie einen Vermittler, der ihnen hilft, Sprachbarrieren zu überwinden und einen geeigneten Partner für die weitere Zusammenarbeit zu finden. Solche Partnerschaften werden für eine langfristige Zusammenarbeit gut aufgestellt sein. Ein ebenso wichtiger Aspekt ist der Umweltsubtext des Projekts, der dazu beitragen wird, das Umweltbewusstsein der Schüler zu verbessern und das Bewusstsein für den gemeinsamen Lebensraum in der Euregio Egrensis-Region zu schärfen. Dass der Fluss Ohře keine Grenzen kennt, wird betont. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die bestehende und gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen den Projektpartnern zu intensivieren, die durch neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Schulen im tschechisch-bayerischen Gebiet ergänzt wird. Die Projektpartner werden Initiatoren und Koordinatoren für die Entwicklung dieser Überbaukooperation sein. Durch die einzelnen Aktivitäten des Projekts wird eine gemeinsame regionale Identität unter den Teilnehmern gestärkt und Instrumente zur Aufrechterhaltung des Netzwerks werden auch nach Beendigung des Projekts geschaffen. Hauptinhalt des Projekts sind regelmäßige Treffen von Vertretern der beteiligten Institutionen sowie die Vernetzung von Schulen und ihren Schülern. Zu den geplanten Aktivitäten gehören Meetings, Workshops, gemeinsame Content-Erstellung von Websites, Arbeitsblättern und Wanderausstellungen. Das Projekt richtet sich an öffentliche Einrichtungen, Umweltorganisationen und Schulen auf verschiedenen Bildungsebenen (Eltern, Grund- und Sekundarschulen). Mehrwert des Projekts: Alle beteiligten Partner haben Kontakte zu Schulen an der tschechisch-bayerischen Grenze, die an einer grenzübergreifenden Zusammenarbeit interessiert sind. Dazu benötigen sie einen Vermittler, der ihnen hilft, Sprachbarrieren zu überwinden und einen geeigneten Partner für die weitere Zusammenarbeit zu finden. Solche Partnerschaften werden für eine langfristige Zusammenarbeit gut aufgestellt sein. Ein ebenso wichtiger Aspekt ist der Umweltsubtext des Projekts, der dazu beitragen wird, das Umweltbewusstsein der Schüler zu verbessern und das Bewusstsein für den gemeinsamen Lebensraum in der Euregio Egrensis-Region zu schärfen. Dass der Fluss Ohře keine Grenzen kennt, wird betont. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die bestehende und gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen den Projektpartnern zu intensivieren, die durch neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Schulen im tschechisch-bayerischen Gebiet ergänzt wird. Die Projektpartner werden Initiatoren und Koordinatoren für die Entwicklung dieser Überbaukooperation sein. Durch die einzelnen Aktivitäten des Projekts wird eine gemeinsame regionale Identität unter den Teilnehmern gestärkt und Instrumente zur Aufrechterhaltung des Netzwerks werden auch nach Beendigung des Projekts geschaffen. Hauptinhalt des Projekts sind regelmäßige Treffen von Vertretern der beteiligten Institutionen sowie die Vernetzung von Schulen und ihren Schülern. Zu den geplanten Aktivitäten gehören Meetings, Workshops, gemeinsame Content-Erstellung von Websites, Arbeitsblättern und Wanderausstellungen. Das Projekt richtet sich an öffentliche Einrichtungen, Umweltorganisationen und Schulen auf verschiedenen Bildungsebenen (Eltern, Grund- und Sekundarschulen). Mehrwert des Projekts: Alle beteiligten Partner haben Kontakte zu Schulen an der tschechisch-bayerischen Grenze, die an einer grenzübergreifenden Zusammenarbeit interessiert sind. Dazu benötigen sie einen Vermittler, der ihnen hilft, Sprachbarrieren zu überwinden und einen geeigneten Partner für die weitere Zusammenarbeit zu finden. Solche Partnerschaften werden für eine langfristige Zusammenarbeit gut aufgestellt sein. Ein ebenso wichtiger Aspekt ist der Umweltsubtext des Projekts, der dazu beitragen wird, das Umweltbewusstsein der Schüler zu verbessern und das Bewusstsein für den gemeinsamen Lebensraum in der Euregio Egrensis-Region zu schärfen. Dass der Fluss Ohře keine Grenzen kennt, wird betont. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η εντατικοποίηση της υφιστάμενης και εύρυθμης συνεργασίας μεταξύ των εταίρων του έργου, η οποία θα συμπληρωθεί με νέες μορφές συνεργασίας μεταξύ σχολείων στην τσεχική-βαυαρική επικράτεια. Οι εταίροι του έργου θα είναι οι εμπνευστές και οι συντονιστές της ανάπτυξης αυτής της συνεργασίας υπερδομής. Μέσα από τις επιμέρους δραστηριότητες του έργου, θα ενισχυθεί μια κοινή περιφερειακή ταυτότητα μεταξύ των συμμετεχόντων και θα δημιουργηθούν εργαλεία για τη συντήρηση του δικτύου ακόμη και μετά τη λήξη του έργου. Το κύριο περιεχόμενο του σχεδίου θα είναι οι τακτικές συναντήσεις των εκπροσώπων των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και η δικτύωση των σχολείων και των μαθητών τους. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες περιλαμβάνουν συναντήσεις, εργαστήρια, δημιουργία κοινού περιεχομένου δικτυακών τόπων, φύλλα εργασίας και περιοδεύουσες εκθέσεις. Το έργο απευθύνεται σε δημόσιους φορείς, περιβαλλοντικά φιλανθρωπικά ιδρύματα και σχολεία σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης (γονείς, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Προστιθέμενη αξία του έργου: Όλοι οι εμπλεκόμενοι εταίροι έχουν επαφές με σχολεία στα σύνορα Τσεχίας-Βαυαρίας που ενδιαφέρονται για την καθιέρωση διασυνοριακής συνεργασίας. Για να γίνει αυτό, χρειάζονται έναν διαμεσολαβητή που θα τους βοηθήσει να ξεπεράσουν τους γλωσσικούς φραγμούς και να βρουν έναν κατάλληλο εταίρο για περαιτέρω συνεργασία. Οι συμπράξεις αυτές θα είναι κατάλληλες για μακροπρόθεσμη συνεργασία. Μια εξίσου σημαντική πτυχή είναι το περιβαλλοντικό υπόβαθρο του έργου, το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κοινό χώρο διαβίωσης στην περιοχή Euregio Egrensis. Το γεγονός ότι ο ποταμός Ohře δεν γνωρίζει σύνορα θα τονιστεί. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η εντατικοποίηση της υφιστάμενης και εύρυθμης συνεργασίας μεταξύ των εταίρων του έργου, η οποία θα συμπληρωθεί με νέες μορφές συνεργασίας μεταξύ σχολείων στην τσεχική-βαυαρική επικράτεια. Οι εταίροι του έργου θα είναι οι εμπνευστές και οι συντονιστές της ανάπτυξης αυτής της συνεργασίας υπερδομής. Μέσα από τις επιμέρους δραστηριότητες του έργου, θα ενισχυθεί μια κοινή περιφερειακή ταυτότητα μεταξύ των συμμετεχόντων και θα δημιουργηθούν εργαλεία για τη συντήρηση του δικτύου ακόμη και μετά τη λήξη του έργου. Το κύριο περιεχόμενο του σχεδίου θα είναι οι τακτικές συναντήσεις των εκπροσώπων των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και η δικτύωση των σχολείων και των μαθητών τους. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες περιλαμβάνουν συναντήσεις, εργαστήρια, δημιουργία κοινού περιεχομένου δικτυακών τόπων, φύλλα εργασίας και περιοδεύουσες εκθέσεις. Το έργο απευθύνεται σε δημόσιους φορείς, περιβαλλοντικά φιλανθρωπικά ιδρύματα και σχολεία σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης (γονείς, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Προστιθέμενη αξία του έργου: Όλοι οι εμπλεκόμενοι εταίροι έχουν επαφές με σχολεία στα σύνορα Τσεχίας-Βαυαρίας που ενδιαφέρονται για την καθιέρωση διασυνοριακής συνεργασίας. Για να γίνει αυτό, χρειάζονται έναν διαμεσολαβητή που θα τους βοηθήσει να ξεπεράσουν τους γλωσσικούς φραγμούς και να βρουν έναν κατάλληλο εταίρο για περαιτέρω συνεργασία. Οι συμπράξεις αυτές θα είναι κατάλληλες για μακροπρόθεσμη συνεργασία. Μια εξίσου σημαντική πτυχή είναι το περιβαλλοντικό υπόβαθρο του έργου, το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κοινό χώρο διαβίωσης στην περιοχή Euregio Egrensis. Το γεγονός ότι ο ποταμός Ohře δεν γνωρίζει σύνορα θα τονιστεί. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η εντατικοποίηση της υφιστάμενης και εύρυθμης συνεργασίας μεταξύ των εταίρων του έργου, η οποία θα συμπληρωθεί με νέες μορφές συνεργασίας μεταξύ σχολείων στην τσεχική-βαυαρική επικράτεια. Οι εταίροι του έργου θα είναι οι εμπνευστές και οι συντονιστές της ανάπτυξης αυτής της συνεργασίας υπερδομής. Μέσα από τις επιμέρους δραστηριότητες του έργου, θα ενισχυθεί μια κοινή περιφερειακή ταυτότητα μεταξύ των συμμετεχόντων και θα δημιουργηθούν εργαλεία για τη συντήρηση του δικτύου ακόμη και μετά τη λήξη του έργου. Το κύριο περιεχόμενο του σχεδίου θα είναι οι τακτικές συναντήσεις των εκπροσώπων των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και η δικτύωση των σχολείων και των μαθητών τους. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες περιλαμβάνουν συναντήσεις, εργαστήρια, δημιουργία κοινού περιεχομένου δικτυακών τόπων, φύλλα εργασίας και περιοδεύουσες εκθέσεις. Το έργο απευθύνεται σε δημόσιους φορείς, περιβαλλοντικά φιλανθρωπικά ιδρύματα και σχολεία σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης (γονείς, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Προστιθέμενη αξία του έργου: Όλοι οι εμπλεκόμενοι εταίροι έχουν επαφές με σχολεία στα σύνορα Τσεχίας-Βαυαρίας που ενδιαφέρονται για την καθιέρωση διασυνοριακής συνεργασίας. Για να γίνει αυτό, χρειάζονται έναν διαμεσολαβητή που θα τους βοηθήσει να ξεπεράσουν τους γλωσσικούς φραγμούς και να βρουν έναν κατάλληλο εταίρο για περαιτέρω συνεργασία. Οι συμπράξεις αυτές θα είναι κατάλληλες για μακροπρόθεσμη συνεργασία. Μια εξίσου σημαντική πτυχή είναι το περιβαλλοντικό υπόβαθρο του έργου, το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κοινό χώρο διαβίωσης στην περιοχή Euregio Egrensis. Το γεγονός ότι ο ποταμός Ohře δεν γνωρίζει σύνορα θα τονιστεί. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η εντατικοποίηση της υφιστάμενης και εύρυθμης συνεργασίας μεταξύ των εταίρων του έργου, η οποία θα συμπληρωθεί με νέες μορφές συνεργασίας μεταξύ σχολείων στην τσεχική-βαυαρική επικράτεια. Οι εταίροι του έργου θα είναι οι εμπνευστές και οι συντονιστές της ανάπτυξης αυτής της συνεργασίας υπερδομής. Μέσα από τις επιμέρους δραστηριότητες του έργου, θα ενισχυθεί μια κοινή περιφερειακή ταυτότητα μεταξύ των συμμετεχόντων και θα δημιουργηθούν εργαλεία για τη συντήρηση του δικτύου ακόμη και μετά τη λήξη του έργου. Το κύριο περιεχόμενο του σχεδίου θα είναι οι τακτικές συναντήσεις των εκπροσώπων των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και η δικτύωση των σχολείων και των μαθητών τους. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες περιλαμβάνουν συναντήσεις, εργαστήρια, δημιουργία κοινού περιεχομένου δικτυακών τόπων, φύλλα εργασίας και περιοδεύουσες εκθέσεις. Το έργο απευθύνεται σε δημόσιους φορείς, περιβαλλοντικά φιλανθρωπικά ιδρύματα και σχολεία σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης (γονείς, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Προστιθέμενη αξία του έργου: Όλοι οι εμπλεκόμενοι εταίροι έχουν επαφές με σχολεία στα σύνορα Τσεχίας-Βαυαρίας που ενδιαφέρονται για την καθιέρωση διασυνοριακής συνεργασίας. Για να γίνει αυτό, χρειάζονται έναν διαμεσολαβητή που θα τους βοηθήσει να ξεπεράσουν τους γλωσσικούς φραγμούς και να βρουν έναν κατάλληλο εταίρο για περαιτέρω συνεργασία. Οι συμπράξεις αυτές θα είναι κατάλληλες για μακροπρόθεσμη συνεργασία. Μια εξίσου σημαντική πτυχή είναι το περιβαλλοντικό υπόβαθρο του έργου, το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κοινό χώρο διαβίωσης στην περιοχή Euregio Egrensis. Το γεγονός ότι ο ποταμός Ohře δεν γνωρίζει σύνορα θα τονιστεί. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η εντατικοποίηση της υφιστάμενης και εύρυθμης συνεργασίας μεταξύ των εταίρων του έργου, η οποία θα συμπληρωθεί με νέες μορφές συνεργασίας μεταξύ σχολείων στην τσεχική-βαυαρική επικράτεια. Οι εταίροι του έργου θα είναι οι εμπνευστές και οι συντονιστές της ανάπτυξης αυτής της συνεργασίας υπερδομής. Μέσα από τις επιμέρους δραστηριότητες του έργου, θα ενισχυθεί μια κοινή περιφερειακή ταυτότητα μεταξύ των συμμετεχόντων και θα δημιουργηθούν εργαλεία για τη συντήρηση του δικτύου ακόμη και μετά τη λήξη του έργου. Το κύριο περιεχόμενο του σχεδίου θα είναι οι τακτικές συναντήσεις των εκπροσώπων των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και η δικτύωση των σχολείων και των μαθητών τους. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες περιλαμβάνουν συναντήσεις, εργαστήρια, δημιουργία κοινού περιεχομένου δικτυακών τόπων, φύλλα εργασίας και περιοδεύουσες εκθέσεις. Το έργο απευθύνεται σε δημόσιους φορείς, περιβαλλοντικά φιλανθρωπικά ιδρύματα και σχολεία σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης (γονείς, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Προστιθέμενη αξία του έργου: Όλοι οι εμπλεκόμενοι εταίροι έχουν επαφές με σχολεία στα σύνορα Τσεχίας-Βαυαρίας που ενδιαφέρονται για την καθιέρωση διασυνοριακής συνεργασίας. Για να γίνει αυτό, χρειάζονται έναν διαμεσολαβητή που θα τους βοηθήσει να ξεπεράσουν τους γλωσσικούς φραγμούς και να βρουν έναν κατάλληλο εταίρο για περαιτέρω συνεργασία. Οι συμπράξεις αυτές θα είναι κατάλληλες για μακροπρόθεσμη συνεργασία. Μια εξίσου σημαντική πτυχή είναι το περιβαλλοντικό υπόβαθρο του έργου, το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κοινό χώρο διαβίωσης στην περιοχή Euregio Egrensis. Το γεγονός ότι ο ποταμός Ohře δεν γνωρίζει σύνορα θα τονιστεί. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η εντατικοποίηση της υφιστάμενης και εύρυθμης συνεργασίας μεταξύ των εταίρων του έργου, η οποία θα συμπληρωθεί με νέες μορφές συνεργασίας μεταξύ σχολείων στην τσεχική-βαυαρική επικράτεια. Οι εταίροι του έργου θα είναι οι εμπνευστές και οι συντονιστές της ανάπτυξης αυτής της συνεργασίας υπερδομής. Μέσα από τις επιμέρους δραστηριότητες του έργου, θα ενισχυθεί μια κοινή περιφερειακή ταυτότητα μεταξύ των συμμετεχόντων και θα δημιουργηθούν εργαλεία για τη συντήρηση του δικτύου ακόμη και μετά τη λήξη του έργου. Το κύριο περιεχόμενο του σχεδίου θα είναι οι τακτικές συναντήσεις των εκπροσώπων των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και η δικτύωση των σχολείων και των μαθητών τους. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες περιλαμβάνουν συναντήσεις, εργαστήρια, δημιουργία κοινού περιεχομένου δικτυακών τόπων, φύλλα εργασίας και περιοδεύουσες εκθέσεις. Το έργο απευθύνεται σε δημόσιους φορείς, περιβαλλοντικά φιλανθρωπικά ιδρύματα και σχολεία σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης (γονείς, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Προστιθέμενη αξία του έργου: Όλοι οι εμπλεκόμενοι εταίροι έχουν επαφές με σχολεία στα σύνορα Τσεχίας-Βαυαρίας που ενδιαφέρονται για την καθιέρωση διασυνοριακής συνεργασίας. Για να γίνει αυτό, χρειάζονται έναν διαμεσολαβητή που θα τους βοηθήσει να ξεπεράσουν τους γλωσσικούς φραγμούς και να βρουν έναν κατάλληλο εταίρο για περαιτέρω συνεργασία. Οι συμπράξεις αυτές θα είναι κατάλληλες για μακροπρόθεσμη συνεργασία. Μια εξίσου σημαντική πτυχή είναι το περιβαλλοντικό υπόβαθρο του έργου, το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κοινό χώρο διαβίωσης στην περιοχή Euregio Egrensis. Το γεγονός ότι ο ποταμός Ohře δεν γνωρίζει σύνορα θα τονιστεί. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on intensiivistada olemasolevat ja hästi toimivat koostööd projektipartnerite vahel, mida täiendavad uued koostöövormid Tšehhi-Baieri territooriumil asuvate koolide vahel. Projektipartnerid on selle pealisehitiste koostöö arendamise algatajad ja koordinaatorid. Projekti üksikute tegevuste kaudu tugevdatakse osalejate ühist piirkondlikku identiteeti ning võrgustiku hooldamise vahendid luuakse ka pärast projekti lõppemist. Projekti põhisisuks on asjaomaste institutsioonide esindajate korrapärased kohtumised ning koolide ja nende õpilaste võrgustike loomine. Kavandatud tegevuste hulka kuuluvad koosolekud, seminarid, veebisaitide, töölehtede ja rändnäituste ühine sisu loomine. Projekt on suunatud avaliku sektori asutustele, keskkonnaorganisatsioonidele ja eri haridustasemega koolidele (vanemad, alg- ja keskkoolid). Projekti lisaväärtus: Kõigil asjaomastel partneritel on kontaktid Tšehhi-Baieri piiril asuvate koolidega, kes on huvitatud piiriülese koostöö sisseseadmisest. Selleks vajavad nad vahendajat, et aidata neil ületada keelebarjääre ja leida sobiv partner edasiseks koostööks. Sellised partnerlused sobivad hästi pikaajaliseks koostööks. Sama oluline aspekt on projekti keskkonnaalane alltekst, mis aitab parandada õpilaste keskkonnateadlikkust ja tõsta teadlikkust Euregio Egrensi piirkonna ühisest eluruumist. Seda, et Ohře jõgi ei tea piire, rõhutatakse. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on intensiivistada olemasolevat ja hästi toimivat koostööd projektipartnerite vahel, mida täiendavad uued koostöövormid Tšehhi-Baieri territooriumil asuvate koolide vahel. Projektipartnerid on selle pealisehitiste koostöö arendamise algatajad ja koordinaatorid. Projekti üksikute tegevuste kaudu tugevdatakse osalejate ühist piirkondlikku identiteeti ning võrgustiku hooldamise vahendid luuakse ka pärast projekti lõppemist. Projekti põhisisuks on asjaomaste institutsioonide esindajate korrapärased kohtumised ning koolide ja nende õpilaste võrgustike loomine. Kavandatud tegevuste hulka kuuluvad koosolekud, seminarid, veebisaitide, töölehtede ja rändnäituste ühine sisu loomine. Projekt on suunatud avaliku sektori asutustele, keskkonnaorganisatsioonidele ja eri haridustasemega koolidele (vanemad, alg- ja keskkoolid). Projekti lisaväärtus: Kõigil asjaomastel partneritel on kontaktid Tšehhi-Baieri piiril asuvate koolidega, kes on huvitatud piiriülese koostöö sisseseadmisest. Selleks vajavad nad vahendajat, et aidata neil ületada keelebarjääre ja leida sobiv partner edasiseks koostööks. Sellised partnerlused sobivad hästi pikaajaliseks koostööks. Sama oluline aspekt on projekti keskkonnaalane alltekst, mis aitab parandada õpilaste keskkonnateadlikkust ja tõsta teadlikkust Euregio Egrensi piirkonna ühisest eluruumist. Seda, et Ohře jõgi ei tea piire, rõhutatakse. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on intensiivistada olemasolevat ja hästi toimivat koostööd projektipartnerite vahel, mida täiendavad uued koostöövormid Tšehhi-Baieri territooriumil asuvate koolide vahel. Projektipartnerid on selle pealisehitiste koostöö arendamise algatajad ja koordinaatorid. Projekti üksikute tegevuste kaudu tugevdatakse osalejate ühist piirkondlikku identiteeti ning võrgustiku hooldamise vahendid luuakse ka pärast projekti lõppemist. Projekti põhisisuks on asjaomaste institutsioonide esindajate korrapärased kohtumised ning koolide ja nende õpilaste võrgustike loomine. Kavandatud tegevuste hulka kuuluvad koosolekud, seminarid, veebisaitide, töölehtede ja rändnäituste ühine sisu loomine. Projekt on suunatud avaliku sektori asutustele, keskkonnaorganisatsioonidele ja eri haridustasemega koolidele (vanemad, alg- ja keskkoolid). Projekti lisaväärtus: Kõigil asjaomastel partneritel on kontaktid Tšehhi-Baieri piiril asuvate koolidega, kes on huvitatud piiriülese koostöö sisseseadmisest. Selleks vajavad nad vahendajat, et aidata neil ületada keelebarjääre ja leida sobiv partner edasiseks koostööks. Sellised partnerlused sobivad hästi pikaajaliseks koostööks. Sama oluline aspekt on projekti keskkonnaalane alltekst, mis aitab parandada õpilaste keskkonnateadlikkust ja tõsta teadlikkust Euregio Egrensi piirkonna ühisest eluruumist. Seda, et Ohře jõgi ei tea piire, rõhutatakse. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on intensiivistada olemasolevat ja hästi toimivat koostööd projektipartnerite vahel, mida täiendavad uued koostöövormid Tšehhi-Baieri territooriumil asuvate koolide vahel. Projektipartnerid on selle pealisehitiste koostöö arendamise algatajad ja koordinaatorid. Projekti üksikute tegevuste kaudu tugevdatakse osalejate ühist piirkondlikku identiteeti ning võrgustiku hooldamise vahendid luuakse ka pärast projekti lõppemist. Projekti põhisisuks on asjaomaste institutsioonide esindajate korrapärased kohtumised ning koolide ja nende õpilaste võrgustike loomine. Kavandatud tegevuste hulka kuuluvad koosolekud, seminarid, veebisaitide, töölehtede ja rändnäituste ühine sisu loomine. Projekt on suunatud avaliku sektori asutustele, keskkonnaorganisatsioonidele ja eri haridustasemega koolidele (vanemad, alg- ja keskkoolid). Projekti lisaväärtus: Kõigil asjaomastel partneritel on kontaktid Tšehhi-Baieri piiril asuvate koolidega, kes on huvitatud piiriülese koostöö sisseseadmisest. Selleks vajavad nad vahendajat, et aidata neil ületada keelebarjääre ja leida sobiv partner edasiseks koostööks. Sellised partnerlused sobivad hästi pikaajaliseks koostööks. Sama oluline aspekt on projekti keskkonnaalane alltekst, mis aitab parandada õpilaste keskkonnateadlikkust ja tõsta teadlikkust Euregio Egrensi piirkonna ühisest eluruumist. Seda, et Ohře jõgi ei tea piire, rõhutatakse. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on intensiivistada olemasolevat ja hästi toimivat koostööd projektipartnerite vahel, mida täiendavad uued koostöövormid Tšehhi-Baieri territooriumil asuvate koolide vahel. Projektipartnerid on selle pealisehitiste koostöö arendamise algatajad ja koordinaatorid. Projekti üksikute tegevuste kaudu tugevdatakse osalejate ühist piirkondlikku identiteeti ning võrgustiku hooldamise vahendid luuakse ka pärast projekti lõppemist. Projekti põhisisuks on asjaomaste institutsioonide esindajate korrapärased kohtumised ning koolide ja nende õpilaste võrgustike loomine. Kavandatud tegevuste hulka kuuluvad koosolekud, seminarid, veebisaitide, töölehtede ja rändnäituste ühine sisu loomine. Projekt on suunatud avaliku sektori asutustele, keskkonnaorganisatsioonidele ja eri haridustasemega koolidele (vanemad, alg- ja keskkoolid). Projekti lisaväärtus: Kõigil asjaomastel partneritel on kontaktid Tšehhi-Baieri piiril asuvate koolidega, kes on huvitatud piiriülese koostöö sisseseadmisest. Selleks vajavad nad vahendajat, et aidata neil ületada keelebarjääre ja leida sobiv partner edasiseks koostööks. Sellised partnerlused sobivad hästi pikaajaliseks koostööks. Sama oluline aspekt on projekti keskkonnaalane alltekst, mis aitab parandada õpilaste keskkonnateadlikkust ja tõsta teadlikkust Euregio Egrensi piirkonna ühisest eluruumist. Seda, et Ohře jõgi ei tea piire, rõhutatakse. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on intensiivistada olemasolevat ja hästi toimivat koostööd projektipartnerite vahel, mida täiendavad uued koostöövormid Tšehhi-Baieri territooriumil asuvate koolide vahel. Projektipartnerid on selle pealisehitiste koostöö arendamise algatajad ja koordinaatorid. Projekti üksikute tegevuste kaudu tugevdatakse osalejate ühist piirkondlikku identiteeti ning võrgustiku hooldamise vahendid luuakse ka pärast projekti lõppemist. Projekti põhisisuks on asjaomaste institutsioonide esindajate korrapärased kohtumised ning koolide ja nende õpilaste võrgustike loomine. Kavandatud tegevuste hulka kuuluvad koosolekud, seminarid, veebisaitide, töölehtede ja rändnäituste ühine sisu loomine. Projekt on suunatud avaliku sektori asutustele, keskkonnaorganisatsioonidele ja eri haridustasemega koolidele (vanemad, alg- ja keskkoolid). Projekti lisaväärtus: Kõigil asjaomastel partneritel on kontaktid Tšehhi-Baieri piiril asuvate koolidega, kes on huvitatud piiriülese koostöö sisseseadmisest. Selleks vajavad nad vahendajat, et aidata neil ületada keelebarjääre ja leida sobiv partner edasiseks koostööks. Sellised partnerlused sobivad hästi pikaajaliseks koostööks. Sama oluline aspekt on projekti keskkonnaalane alltekst, mis aitab parandada õpilaste keskkonnateadlikkust ja tõsta teadlikkust Euregio Egrensi piirkonna ühisest eluruumist. Seda, et Ohře jõgi ei tea piire, rõhutatakse. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се засили съществуващото и добре функциониращо сътрудничество между партньорите по проекта, което ще бъде допълнено от нови форми на сътрудничество между училищата на чешко-баварската територия. Партньорите по проекта ще бъдат инициатори и координатори на развитието на това сътрудничество в областта на суперструктурата. Чрез индивидуалните дейности по проекта ще бъде укрепена обща регионална идентичност между участниците и ще бъдат създадени инструменти за поддържане на мрежата дори след приключване на проекта. Основното съдържание на проекта ще бъдат редовни срещи на представители на участващите институции, както и работа в мрежа на училищата и техните ученици. Планираните дейности включват срещи, семинари, съвместно създаване на съдържание на уебсайтове, работни листове и пътуващи изложби. Проектът е насочен към публични институции, екологични благотворителни организации и училища на различни нива на образование (родители, начални и средни училища). Добавена стойност на проекта: Всички участващи партньори имат контакти с училища по чешко-баварската граница, които се интересуват от установяване на трансгранично сътрудничество. За тази цел те се нуждаят от посредник, който да им помогне да преодолеят езиковите бариери и да намерят подходящ партньор за по-нататъшно сътрудничество. Тези партньорства ще бъдат в добра позиция за дългосрочно сътрудничество. Също толкова важен аспект е екологичният подтекст на проекта, който ще допринесе за подобряване на осведомеността за околната среда сред учениците и за повишаване на осведомеността за общото жизнено пространство в региона Euregio Egrensis. Фактът, че река Орже не знае граници, ще бъде подчертан. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се засили съществуващото и добре функциониращо сътрудничество между партньорите по проекта, което ще бъде допълнено от нови форми на сътрудничество между училищата на чешко-баварската територия. Партньорите по проекта ще бъдат инициатори и координатори на развитието на това сътрудничество в областта на суперструктурата. Чрез индивидуалните дейности по проекта ще бъде укрепена обща регионална идентичност между участниците и ще бъдат създадени инструменти за поддържане на мрежата дори след приключване на проекта. Основното съдържание на проекта ще бъдат редовни срещи на представители на участващите институции, както и работа в мрежа на училищата и техните ученици. Планираните дейности включват срещи, семинари, съвместно създаване на съдържание на уебсайтове, работни листове и пътуващи изложби. Проектът е насочен към публични институции, екологични благотворителни организации и училища на различни нива на образование (родители, начални и средни училища). Добавена стойност на проекта: Всички участващи партньори имат контакти с училища по чешко-баварската граница, които се интересуват от установяване на трансгранично сътрудничество. За тази цел те се нуждаят от посредник, който да им помогне да преодолеят езиковите бариери и да намерят подходящ партньор за по-нататъшно сътрудничество. Тези партньорства ще бъдат в добра позиция за дългосрочно сътрудничество. Също толкова важен аспект е екологичният подтекст на проекта, който ще допринесе за подобряване на осведомеността за околната среда сред учениците и за повишаване на осведомеността за общото жизнено пространство в региона Euregio Egrensis. Фактът, че река Орже не знае граници, ще бъде подчертан. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се засили съществуващото и добре функциониращо сътрудничество между партньорите по проекта, което ще бъде допълнено от нови форми на сътрудничество между училищата на чешко-баварската територия. Партньорите по проекта ще бъдат инициатори и координатори на развитието на това сътрудничество в областта на суперструктурата. Чрез индивидуалните дейности по проекта ще бъде укрепена обща регионална идентичност между участниците и ще бъдат създадени инструменти за поддържане на мрежата дори след приключване на проекта. Основното съдържание на проекта ще бъдат редовни срещи на представители на участващите институции, както и работа в мрежа на училищата и техните ученици. Планираните дейности включват срещи, семинари, съвместно създаване на съдържание на уебсайтове, работни листове и пътуващи изложби. Проектът е насочен към публични институции, екологични благотворителни организации и училища на различни нива на образование (родители, начални и средни училища). Добавена стойност на проекта: Всички участващи партньори имат контакти с училища по чешко-баварската граница, които се интересуват от установяване на трансгранично сътрудничество. За тази цел те се нуждаят от посредник, който да им помогне да преодолеят езиковите бариери и да намерят подходящ партньор за по-нататъшно сътрудничество. Тези партньорства ще бъдат в добра позиция за дългосрочно сътрудничество. Също толкова важен аспект е екологичният подтекст на проекта, който ще допринесе за подобряване на осведомеността за околната среда сред учениците и за повишаване на осведомеността за общото жизнено пространство в региона Euregio Egrensis. Фактът, че река Орже не знае граници, ще бъде подчертан. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се засили съществуващото и добре функциониращо сътрудничество между партньорите по проекта, което ще бъде допълнено от нови форми на сътрудничество между училищата на чешко-баварската територия. Партньорите по проекта ще бъдат инициатори и координатори на развитието на това сътрудничество в областта на суперструктурата. Чрез индивидуалните дейности по проекта ще бъде укрепена обща регионална идентичност между участниците и ще бъдат създадени инструменти за поддържане на мрежата дори след приключване на проекта. Основното съдържание на проекта ще бъдат редовни срещи на представители на участващите институции, както и работа в мрежа на училищата и техните ученици. Планираните дейности включват срещи, семинари, съвместно създаване на съдържание на уебсайтове, работни листове и пътуващи изложби. Проектът е насочен към публични институции, екологични благотворителни организации и училища на различни нива на образование (родители, начални и средни училища). Добавена стойност на проекта: Всички участващи партньори имат контакти с училища по чешко-баварската граница, които се интересуват от установяване на трансгранично сътрудничество. За тази цел те се нуждаят от посредник, който да им помогне да преодолеят езиковите бариери и да намерят подходящ партньор за по-нататъшно сътрудничество. Тези партньорства ще бъдат в добра позиция за дългосрочно сътрудничество. Също толкова важен аспект е екологичният подтекст на проекта, който ще допринесе за подобряване на осведомеността за околната среда сред учениците и за повишаване на осведомеността за общото жизнено пространство в региона Euregio Egrensis. Фактът, че река Орже не знае граници, ще бъде подчертан. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се засили съществуващото и добре функциониращо сътрудничество между партньорите по проекта, което ще бъде допълнено от нови форми на сътрудничество между училищата на чешко-баварската територия. Партньорите по проекта ще бъдат инициатори и координатори на развитието на това сътрудничество в областта на суперструктурата. Чрез индивидуалните дейности по проекта ще бъде укрепена обща регионална идентичност между участниците и ще бъдат създадени инструменти за поддържане на мрежата дори след приключване на проекта. Основното съдържание на проекта ще бъдат редовни срещи на представители на участващите институции, както и работа в мрежа на училищата и техните ученици. Планираните дейности включват срещи, семинари, съвместно създаване на съдържание на уебсайтове, работни листове и пътуващи изложби. Проектът е насочен към публични институции, екологични благотворителни организации и училища на различни нива на образование (родители, начални и средни училища). Добавена стойност на проекта: Всички участващи партньори имат контакти с училища по чешко-баварската граница, които се интересуват от установяване на трансгранично сътрудничество. За тази цел те се нуждаят от посредник, който да им помогне да преодолеят езиковите бариери и да намерят подходящ партньор за по-нататъшно сътрудничество. Тези партньорства ще бъдат в добра позиция за дългосрочно сътрудничество. Също толкова важен аспект е екологичният подтекст на проекта, който ще допринесе за подобряване на осведомеността за околната среда сред учениците и за повишаване на осведомеността за общото жизнено пространство в региона Euregio Egrensis. Фактът, че река Орже не знае граници, ще бъде подчертан. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се засили съществуващото и добре функциониращо сътрудничество между партньорите по проекта, което ще бъде допълнено от нови форми на сътрудничество между училищата на чешко-баварската територия. Партньорите по проекта ще бъдат инициатори и координатори на развитието на това сътрудничество в областта на суперструктурата. Чрез индивидуалните дейности по проекта ще бъде укрепена обща регионална идентичност между участниците и ще бъдат създадени инструменти за поддържане на мрежата дори след приключване на проекта. Основното съдържание на проекта ще бъдат редовни срещи на представители на участващите институции, както и работа в мрежа на училищата и техните ученици. Планираните дейности включват срещи, семинари, съвместно създаване на съдържание на уебсайтове, работни листове и пътуващи изложби. Проектът е насочен към публични институции, екологични благотворителни организации и училища на различни нива на образование (родители, начални и средни училища). Добавена стойност на проекта: Всички участващи партньори имат контакти с училища по чешко-баварската граница, които се интересуват от установяване на трансгранично сътрудничество. За тази цел те се нуждаят от посредник, който да им помогне да преодолеят езиковите бариери и да намерят подходящ партньор за по-нататъшно сътрудничество. Тези партньорства ще бъдат в добра позиция за дългосрочно сътрудничество. Също толкова важен аспект е екологичният подтекст на проекта, който ще допринесе за подобряване на осведомеността за околната среда сред учениците и за повишаване на осведомеността за общото жизнено пространство в региона Euregio Egrensis. Фактът, че река Орже не знае граници, ще бъде подчертан. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je okrepiti obstoječe in dobro delujoče sodelovanje med projektnimi partnerji, ki ga bodo dopolnjevale nove oblike sodelovanja med šolami na češko-bavarskem ozemlju. Projektni partnerji bodo pobudniki in koordinatorji razvoja tega sodelovanja na področju nadgradnje. S posameznimi aktivnostmi projekta se bo med udeleženci okrepila skupna regionalna identiteta, orodja za vzdrževanje mreže pa bodo ustvarjena tudi po zaključku projekta. Glavna vsebina projekta bodo redna srečanja predstavnikov vključenih institucij ter mreženje šol in njihovih učencev. Načrtovane aktivnosti vključujejo srečanja, delavnice, skupno ustvarjanje vsebin spletnih strani, delovne liste in potujoče razstave. Projekt je namenjen javnim ustanovam, okoljskim dobrodelnim organizacijam in šolam na različnih ravneh izobraževanja (starši, osnovne in srednje šole). Dodana vrednost projekta: Vsi sodelujoči partnerji imajo stike s šolami na češko-bavarski meji, ki jih zanima vzpostavitev čezmejnega sodelovanja. V ta namen potrebujejo posrednika, ki jim bo pomagal premagati jezikovne ovire in najti primernega partnerja za nadaljnje sodelovanje. Takšna partnerstva bodo primerna za dolgoročno sodelovanje. Enako pomemben vidik je okoljski podtekst projekta, ki bo prispeval k izboljšanju okoljske ozaveščenosti učencev in ozaveščanju o skupnem bivalnem prostoru v regiji Euregio Egrensis. Dejstvo, da reka Ohře ne pozna meja, bo poudarjeno. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je okrepiti obstoječe in dobro delujoče sodelovanje med projektnimi partnerji, ki ga bodo dopolnjevale nove oblike sodelovanja med šolami na češko-bavarskem ozemlju. Projektni partnerji bodo pobudniki in koordinatorji razvoja tega sodelovanja na področju nadgradnje. S posameznimi aktivnostmi projekta se bo med udeleženci okrepila skupna regionalna identiteta, orodja za vzdrževanje mreže pa bodo ustvarjena tudi po zaključku projekta. Glavna vsebina projekta bodo redna srečanja predstavnikov vključenih institucij ter mreženje šol in njihovih učencev. Načrtovane aktivnosti vključujejo srečanja, delavnice, skupno ustvarjanje vsebin spletnih strani, delovne liste in potujoče razstave. Projekt je namenjen javnim ustanovam, okoljskim dobrodelnim organizacijam in šolam na različnih ravneh izobraževanja (starši, osnovne in srednje šole). Dodana vrednost projekta: Vsi sodelujoči partnerji imajo stike s šolami na češko-bavarski meji, ki jih zanima vzpostavitev čezmejnega sodelovanja. V ta namen potrebujejo posrednika, ki jim bo pomagal premagati jezikovne ovire in najti primernega partnerja za nadaljnje sodelovanje. Takšna partnerstva bodo primerna za dolgoročno sodelovanje. Enako pomemben vidik je okoljski podtekst projekta, ki bo prispeval k izboljšanju okoljske ozaveščenosti učencev in ozaveščanju o skupnem bivalnem prostoru v regiji Euregio Egrensis. Dejstvo, da reka Ohře ne pozna meja, bo poudarjeno. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je okrepiti obstoječe in dobro delujoče sodelovanje med projektnimi partnerji, ki ga bodo dopolnjevale nove oblike sodelovanja med šolami na češko-bavarskem ozemlju. Projektni partnerji bodo pobudniki in koordinatorji razvoja tega sodelovanja na področju nadgradnje. S posameznimi aktivnostmi projekta se bo med udeleženci okrepila skupna regionalna identiteta, orodja za vzdrževanje mreže pa bodo ustvarjena tudi po zaključku projekta. Glavna vsebina projekta bodo redna srečanja predstavnikov vključenih institucij ter mreženje šol in njihovih učencev. Načrtovane aktivnosti vključujejo srečanja, delavnice, skupno ustvarjanje vsebin spletnih strani, delovne liste in potujoče razstave. Projekt je namenjen javnim ustanovam, okoljskim dobrodelnim organizacijam in šolam na različnih ravneh izobraževanja (starši, osnovne in srednje šole). Dodana vrednost projekta: Vsi sodelujoči partnerji imajo stike s šolami na češko-bavarski meji, ki jih zanima vzpostavitev čezmejnega sodelovanja. V ta namen potrebujejo posrednika, ki jim bo pomagal premagati jezikovne ovire in najti primernega partnerja za nadaljnje sodelovanje. Takšna partnerstva bodo primerna za dolgoročno sodelovanje. Enako pomemben vidik je okoljski podtekst projekta, ki bo prispeval k izboljšanju okoljske ozaveščenosti učencev in ozaveščanju o skupnem bivalnem prostoru v regiji Euregio Egrensis. Dejstvo, da reka Ohře ne pozna meja, bo poudarjeno. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je okrepiti obstoječe in dobro delujoče sodelovanje med projektnimi partnerji, ki ga bodo dopolnjevale nove oblike sodelovanja med šolami na češko-bavarskem ozemlju. Projektni partnerji bodo pobudniki in koordinatorji razvoja tega sodelovanja na področju nadgradnje. S posameznimi aktivnostmi projekta se bo med udeleženci okrepila skupna regionalna identiteta, orodja za vzdrževanje mreže pa bodo ustvarjena tudi po zaključku projekta. Glavna vsebina projekta bodo redna srečanja predstavnikov vključenih institucij ter mreženje šol in njihovih učencev. Načrtovane aktivnosti vključujejo srečanja, delavnice, skupno ustvarjanje vsebin spletnih strani, delovne liste in potujoče razstave. Projekt je namenjen javnim ustanovam, okoljskim dobrodelnim organizacijam in šolam na različnih ravneh izobraževanja (starši, osnovne in srednje šole). Dodana vrednost projekta: Vsi sodelujoči partnerji imajo stike s šolami na češko-bavarski meji, ki jih zanima vzpostavitev čezmejnega sodelovanja. V ta namen potrebujejo posrednika, ki jim bo pomagal premagati jezikovne ovire in najti primernega partnerja za nadaljnje sodelovanje. Takšna partnerstva bodo primerna za dolgoročno sodelovanje. Enako pomemben vidik je okoljski podtekst projekta, ki bo prispeval k izboljšanju okoljske ozaveščenosti učencev in ozaveščanju o skupnem bivalnem prostoru v regiji Euregio Egrensis. Dejstvo, da reka Ohře ne pozna meja, bo poudarjeno. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je okrepiti obstoječe in dobro delujoče sodelovanje med projektnimi partnerji, ki ga bodo dopolnjevale nove oblike sodelovanja med šolami na češko-bavarskem ozemlju. Projektni partnerji bodo pobudniki in koordinatorji razvoja tega sodelovanja na področju nadgradnje. S posameznimi aktivnostmi projekta se bo med udeleženci okrepila skupna regionalna identiteta, orodja za vzdrževanje mreže pa bodo ustvarjena tudi po zaključku projekta. Glavna vsebina projekta bodo redna srečanja predstavnikov vključenih institucij ter mreženje šol in njihovih učencev. Načrtovane aktivnosti vključujejo srečanja, delavnice, skupno ustvarjanje vsebin spletnih strani, delovne liste in potujoče razstave. Projekt je namenjen javnim ustanovam, okoljskim dobrodelnim organizacijam in šolam na različnih ravneh izobraževanja (starši, osnovne in srednje šole). Dodana vrednost projekta: Vsi sodelujoči partnerji imajo stike s šolami na češko-bavarski meji, ki jih zanima vzpostavitev čezmejnega sodelovanja. V ta namen potrebujejo posrednika, ki jim bo pomagal premagati jezikovne ovire in najti primernega partnerja za nadaljnje sodelovanje. Takšna partnerstva bodo primerna za dolgoročno sodelovanje. Enako pomemben vidik je okoljski podtekst projekta, ki bo prispeval k izboljšanju okoljske ozaveščenosti učencev in ozaveščanju o skupnem bivalnem prostoru v regiji Euregio Egrensis. Dejstvo, da reka Ohře ne pozna meja, bo poudarjeno. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je okrepiti obstoječe in dobro delujoče sodelovanje med projektnimi partnerji, ki ga bodo dopolnjevale nove oblike sodelovanja med šolami na češko-bavarskem ozemlju. Projektni partnerji bodo pobudniki in koordinatorji razvoja tega sodelovanja na področju nadgradnje. S posameznimi aktivnostmi projekta se bo med udeleženci okrepila skupna regionalna identiteta, orodja za vzdrževanje mreže pa bodo ustvarjena tudi po zaključku projekta. Glavna vsebina projekta bodo redna srečanja predstavnikov vključenih institucij ter mreženje šol in njihovih učencev. Načrtovane aktivnosti vključujejo srečanja, delavnice, skupno ustvarjanje vsebin spletnih strani, delovne liste in potujoče razstave. Projekt je namenjen javnim ustanovam, okoljskim dobrodelnim organizacijam in šolam na različnih ravneh izobraževanja (starši, osnovne in srednje šole). Dodana vrednost projekta: Vsi sodelujoči partnerji imajo stike s šolami na češko-bavarski meji, ki jih zanima vzpostavitev čezmejnega sodelovanja. V ta namen potrebujejo posrednika, ki jim bo pomagal premagati jezikovne ovire in najti primernega partnerja za nadaljnje sodelovanje. Takšna partnerstva bodo primerna za dolgoročno sodelovanje. Enako pomemben vidik je okoljski podtekst projekta, ki bo prispeval k izboljšanju okoljske ozaveščenosti učencev in ozaveščanju o skupnem bivalnem prostoru v regiji Euregio Egrensis. Dejstvo, da reka Ohře ne pozna meja, bo poudarjeno. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a intensifica cooperarea existentă și funcțională între partenerii proiectului, care va fi completată de noi forme de cooperare între școlile din teritoriul ceh-bavar. Partenerii de proiect vor fi inițiatori și coordonatori ai dezvoltării acestei cooperări suprastructurale. Prin activitățile individuale ale proiectului, se va consolida o identitate regională comună în rândul participanților, iar instrumentele de menținere a rețelei vor fi create chiar și după încheierea proiectului. Conținutul principal al proiectului va fi întâlniri periodice ale reprezentanților instituțiilor implicate, precum și crearea de rețele între școli și elevii acestora. Activitățile planificate includ reuniuni, ateliere, crearea în comun de conținuturi de site-uri web, fișe de lucru și expoziții itinerante. Proiectul se adresează instituțiilor publice, organizațiilor caritabile de mediu și școlilor de la diferite niveluri de educație (părinți, școli primare și gimnaziale). Valoarea adăugată a proiectului: Toți partenerii implicați au contacte cu școlile de la frontiera ceho-bavareză care sunt interesate să stabilească o cooperare transfrontalieră. Pentru a face acest lucru, ei au nevoie de un intermediar care să le ajute să depășească barierele lingvistice și să găsească un partener adecvat pentru continuarea cooperării. Astfel de parteneriate vor fi bine plasate pentru o cooperare pe termen lung. Un aspect la fel de important îl reprezintă subtextul de mediu al proiectului, care va contribui la îmbunătățirea conștientizării de mediu în rândul elevilor și la sensibilizarea cu privire la spațiul comun de locuit din regiunea Euregio Egrensis. Faptul că râul Ohře nu cunoaște granițe va fi subliniat. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a intensifica cooperarea existentă și funcțională între partenerii proiectului, care va fi completată de noi forme de cooperare între școlile din teritoriul ceh-bavar. Partenerii de proiect vor fi inițiatori și coordonatori ai dezvoltării acestei cooperări suprastructurale. Prin activitățile individuale ale proiectului, se va consolida o identitate regională comună în rândul participanților, iar instrumentele de menținere a rețelei vor fi create chiar și după încheierea proiectului. Conținutul principal al proiectului va fi întâlniri periodice ale reprezentanților instituțiilor implicate, precum și crearea de rețele între școli și elevii acestora. Activitățile planificate includ reuniuni, ateliere, crearea în comun de conținuturi de site-uri web, fișe de lucru și expoziții itinerante. Proiectul se adresează instituțiilor publice, organizațiilor caritabile de mediu și școlilor de la diferite niveluri de educație (părinți, școli primare și gimnaziale). Valoarea adăugată a proiectului: Toți partenerii implicați au contacte cu școlile de la frontiera ceho-bavareză care sunt interesate să stabilească o cooperare transfrontalieră. Pentru a face acest lucru, ei au nevoie de un intermediar care să le ajute să depășească barierele lingvistice și să găsească un partener adecvat pentru continuarea cooperării. Astfel de parteneriate vor fi bine plasate pentru o cooperare pe termen lung. Un aspect la fel de important îl reprezintă subtextul de mediu al proiectului, care va contribui la îmbunătățirea conștientizării de mediu în rândul elevilor și la sensibilizarea cu privire la spațiul comun de locuit din regiunea Euregio Egrensis. Faptul că râul Ohře nu cunoaște granițe va fi subliniat. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a intensifica cooperarea existentă și funcțională între partenerii proiectului, care va fi completată de noi forme de cooperare între școlile din teritoriul ceh-bavar. Partenerii de proiect vor fi inițiatori și coordonatori ai dezvoltării acestei cooperări suprastructurale. Prin activitățile individuale ale proiectului, se va consolida o identitate regională comună în rândul participanților, iar instrumentele de menținere a rețelei vor fi create chiar și după încheierea proiectului. Conținutul principal al proiectului va fi întâlniri periodice ale reprezentanților instituțiilor implicate, precum și crearea de rețele între școli și elevii acestora. Activitățile planificate includ reuniuni, ateliere, crearea în comun de conținuturi de site-uri web, fișe de lucru și expoziții itinerante. Proiectul se adresează instituțiilor publice, organizațiilor caritabile de mediu și școlilor de la diferite niveluri de educație (părinți, școli primare și gimnaziale). Valoarea adăugată a proiectului: Toți partenerii implicați au contacte cu școlile de la frontiera ceho-bavareză care sunt interesate să stabilească o cooperare transfrontalieră. Pentru a face acest lucru, ei au nevoie de un intermediar care să le ajute să depășească barierele lingvistice și să găsească un partener adecvat pentru continuarea cooperării. Astfel de parteneriate vor fi bine plasate pentru o cooperare pe termen lung. Un aspect la fel de important îl reprezintă subtextul de mediu al proiectului, care va contribui la îmbunătățirea conștientizării de mediu în rândul elevilor și la sensibilizarea cu privire la spațiul comun de locuit din regiunea Euregio Egrensis. Faptul că râul Ohře nu cunoaște granițe va fi subliniat. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a intensifica cooperarea existentă și funcțională între partenerii proiectului, care va fi completată de noi forme de cooperare între școlile din teritoriul ceh-bavar. Partenerii de proiect vor fi inițiatori și coordonatori ai dezvoltării acestei cooperări suprastructurale. Prin activitățile individuale ale proiectului, se va consolida o identitate regională comună în rândul participanților, iar instrumentele de menținere a rețelei vor fi create chiar și după încheierea proiectului. Conținutul principal al proiectului va fi întâlniri periodice ale reprezentanților instituțiilor implicate, precum și crearea de rețele între școli și elevii acestora. Activitățile planificate includ reuniuni, ateliere, crearea în comun de conținuturi de site-uri web, fișe de lucru și expoziții itinerante. Proiectul se adresează instituțiilor publice, organizațiilor caritabile de mediu și școlilor de la diferite niveluri de educație (părinți, școli primare și gimnaziale). Valoarea adăugată a proiectului: Toți partenerii implicați au contacte cu școlile de la frontiera ceho-bavareză care sunt interesate să stabilească o cooperare transfrontalieră. Pentru a face acest lucru, ei au nevoie de un intermediar care să le ajute să depășească barierele lingvistice și să găsească un partener adecvat pentru continuarea cooperării. Astfel de parteneriate vor fi bine plasate pentru o cooperare pe termen lung. Un aspect la fel de important îl reprezintă subtextul de mediu al proiectului, care va contribui la îmbunătățirea conștientizării de mediu în rândul elevilor și la sensibilizarea cu privire la spațiul comun de locuit din regiunea Euregio Egrensis. Faptul că râul Ohře nu cunoaște granițe va fi subliniat. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a intensifica cooperarea existentă și funcțională între partenerii proiectului, care va fi completată de noi forme de cooperare între școlile din teritoriul ceh-bavar. Partenerii de proiect vor fi inițiatori și coordonatori ai dezvoltării acestei cooperări suprastructurale. Prin activitățile individuale ale proiectului, se va consolida o identitate regională comună în rândul participanților, iar instrumentele de menținere a rețelei vor fi create chiar și după încheierea proiectului. Conținutul principal al proiectului va fi întâlniri periodice ale reprezentanților instituțiilor implicate, precum și crearea de rețele între școli și elevii acestora. Activitățile planificate includ reuniuni, ateliere, crearea în comun de conținuturi de site-uri web, fișe de lucru și expoziții itinerante. Proiectul se adresează instituțiilor publice, organizațiilor caritabile de mediu și școlilor de la diferite niveluri de educație (părinți, școli primare și gimnaziale). Valoarea adăugată a proiectului: Toți partenerii implicați au contacte cu școlile de la frontiera ceho-bavareză care sunt interesate să stabilească o cooperare transfrontalieră. Pentru a face acest lucru, ei au nevoie de un intermediar care să le ajute să depășească barierele lingvistice și să găsească un partener adecvat pentru continuarea cooperării. Astfel de parteneriate vor fi bine plasate pentru o cooperare pe termen lung. Un aspect la fel de important îl reprezintă subtextul de mediu al proiectului, care va contribui la îmbunătățirea conștientizării de mediu în rândul elevilor și la sensibilizarea cu privire la spațiul comun de locuit din regiunea Euregio Egrensis. Faptul că râul Ohře nu cunoaște granițe va fi subliniat. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a intensifica cooperarea existentă și funcțională între partenerii proiectului, care va fi completată de noi forme de cooperare între școlile din teritoriul ceh-bavar. Partenerii de proiect vor fi inițiatori și coordonatori ai dezvoltării acestei cooperări suprastructurale. Prin activitățile individuale ale proiectului, se va consolida o identitate regională comună în rândul participanților, iar instrumentele de menținere a rețelei vor fi create chiar și după încheierea proiectului. Conținutul principal al proiectului va fi întâlniri periodice ale reprezentanților instituțiilor implicate, precum și crearea de rețele între școli și elevii acestora. Activitățile planificate includ reuniuni, ateliere, crearea în comun de conținuturi de site-uri web, fișe de lucru și expoziții itinerante. Proiectul se adresează instituțiilor publice, organizațiilor caritabile de mediu și școlilor de la diferite niveluri de educație (părinți, școli primare și gimnaziale). Valoarea adăugată a proiectului: Toți partenerii implicați au contacte cu școlile de la frontiera ceho-bavareză care sunt interesate să stabilească o cooperare transfrontalieră. Pentru a face acest lucru, ei au nevoie de un intermediar care să le ajute să depășească barierele lingvistice și să găsească un partener adecvat pentru continuarea cooperării. Astfel de parteneriate vor fi bine plasate pentru o cooperare pe termen lung. Un aspect la fel de important îl reprezintă subtextul de mediu al proiectului, care va contribui la îmbunătățirea conștientizării de mediu în rândul elevilor și la sensibilizarea cu privire la spațiul comun de locuit din regiunea Euregio Egrensis. Faptul că râul Ohře nu cunoaște granițe va fi subliniat. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di intensificare la cooperazione esistente e ben funzionante tra i partner del progetto, che sarà completata da nuove forme di cooperazione tra le scuole nel territorio ceco-bavarese. I partner del progetto saranno promotori e coordinatori dello sviluppo di questa cooperazione di sovrastruttura. Attraverso le singole attività del progetto, verrà rafforzata una comune identità regionale tra i partecipanti e gli strumenti per mantenere la rete verranno creati anche dopo la conclusione del progetto. I contenuti principali del progetto saranno le riunioni periodiche dei rappresentanti delle istituzioni coinvolte, nonché la messa in rete delle scuole e dei loro alunni. Le attività previste comprendono riunioni, workshop, creazione congiunta di contenuti di siti web, fogli di lavoro e mostre itineranti. Il progetto è rivolto a istituzioni pubbliche, enti di beneficenza ambientali e scuole a diversi livelli di istruzione (genitori, scuole primarie e secondarie). Valore aggiunto del progetto: Tutti i partner coinvolti hanno contatti con le scuole del confine ceco-bavarese che sono interessate a instaurare una cooperazione transfrontaliera. Per fare questo, hanno bisogno di un intermediario per aiutarli a superare le barriere linguistiche e trovare un partner adatto per un'ulteriore cooperazione. Tali partenariati saranno ben posizionati per la cooperazione a lungo termine. Un aspetto altrettanto importante è il sottotesto ambientale del progetto, che contribuirà a migliorare la consapevolezza ambientale degli alunni e a sensibilizzare lo spazio abitativo comune nella regione Euregio Egrensis. Il fatto che il fiume Ohře non conosca confini sarà enfatizzato. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di intensificare la cooperazione esistente e ben funzionante tra i partner del progetto, che sarà completata da nuove forme di cooperazione tra le scuole nel territorio ceco-bavarese. I partner del progetto saranno promotori e coordinatori dello sviluppo di questa cooperazione di sovrastruttura. Attraverso le singole attività del progetto, verrà rafforzata una comune identità regionale tra i partecipanti e gli strumenti per mantenere la rete verranno creati anche dopo la conclusione del progetto. I contenuti principali del progetto saranno le riunioni periodiche dei rappresentanti delle istituzioni coinvolte, nonché la messa in rete delle scuole e dei loro alunni. Le attività previste comprendono riunioni, workshop, creazione congiunta di contenuti di siti web, fogli di lavoro e mostre itineranti. Il progetto è rivolto a istituzioni pubbliche, enti di beneficenza ambientali e scuole a diversi livelli di istruzione (genitori, scuole primarie e secondarie). Valore aggiunto del progetto: Tutti i partner coinvolti hanno contatti con le scuole del confine ceco-bavarese che sono interessate a instaurare una cooperazione transfrontaliera. Per fare questo, hanno bisogno di un intermediario per aiutarli a superare le barriere linguistiche e trovare un partner adatto per un'ulteriore cooperazione. Tali partenariati saranno ben posizionati per la cooperazione a lungo termine. Un aspetto altrettanto importante è il sottotesto ambientale del progetto, che contribuirà a migliorare la consapevolezza ambientale degli alunni e a sensibilizzare lo spazio abitativo comune nella regione Euregio Egrensis. Il fatto che il fiume Ohře non conosca confini sarà enfatizzato. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di intensificare la cooperazione esistente e ben funzionante tra i partner del progetto, che sarà completata da nuove forme di cooperazione tra le scuole nel territorio ceco-bavarese. I partner del progetto saranno promotori e coordinatori dello sviluppo di questa cooperazione di sovrastruttura. Attraverso le singole attività del progetto, verrà rafforzata una comune identità regionale tra i partecipanti e gli strumenti per mantenere la rete verranno creati anche dopo la conclusione del progetto. I contenuti principali del progetto saranno le riunioni periodiche dei rappresentanti delle istituzioni coinvolte, nonché la messa in rete delle scuole e dei loro alunni. Le attività previste comprendono riunioni, workshop, creazione congiunta di contenuti di siti web, fogli di lavoro e mostre itineranti. Il progetto è rivolto a istituzioni pubbliche, enti di beneficenza ambientali e scuole a diversi livelli di istruzione (genitori, scuole primarie e secondarie). Valore aggiunto del progetto: Tutti i partner coinvolti hanno contatti con le scuole del confine ceco-bavarese che sono interessate a instaurare una cooperazione transfrontaliera. Per fare questo, hanno bisogno di un intermediario per aiutarli a superare le barriere linguistiche e trovare un partner adatto per un'ulteriore cooperazione. Tali partenariati saranno ben posizionati per la cooperazione a lungo termine. Un aspetto altrettanto importante è il sottotesto ambientale del progetto, che contribuirà a migliorare la consapevolezza ambientale degli alunni e a sensibilizzare lo spazio abitativo comune nella regione Euregio Egrensis. Il fatto che il fiume Ohře non conosca confini sarà enfatizzato. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di intensificare la cooperazione esistente e ben funzionante tra i partner del progetto, che sarà completata da nuove forme di cooperazione tra le scuole nel territorio ceco-bavarese. I partner del progetto saranno promotori e coordinatori dello sviluppo di questa cooperazione di sovrastruttura. Attraverso le singole attività del progetto, verrà rafforzata una comune identità regionale tra i partecipanti e gli strumenti per mantenere la rete verranno creati anche dopo la conclusione del progetto. I contenuti principali del progetto saranno le riunioni periodiche dei rappresentanti delle istituzioni coinvolte, nonché la messa in rete delle scuole e dei loro alunni. Le attività previste comprendono riunioni, workshop, creazione congiunta di contenuti di siti web, fogli di lavoro e mostre itineranti. Il progetto è rivolto a istituzioni pubbliche, enti di beneficenza ambientali e scuole a diversi livelli di istruzione (genitori, scuole primarie e secondarie). Valore aggiunto del progetto: Tutti i partner coinvolti hanno contatti con le scuole del confine ceco-bavarese che sono interessate a instaurare una cooperazione transfrontaliera. Per fare questo, hanno bisogno di un intermediario per aiutarli a superare le barriere linguistiche e trovare un partner adatto per un'ulteriore cooperazione. Tali partenariati saranno ben posizionati per la cooperazione a lungo termine. Un aspetto altrettanto importante è il sottotesto ambientale del progetto, che contribuirà a migliorare la consapevolezza ambientale degli alunni e a sensibilizzare lo spazio abitativo comune nella regione Euregio Egrensis. Il fatto che il fiume Ohře non conosca confini sarà enfatizzato. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di intensificare la cooperazione esistente e ben funzionante tra i partner del progetto, che sarà completata da nuove forme di cooperazione tra le scuole nel territorio ceco-bavarese. I partner del progetto saranno promotori e coordinatori dello sviluppo di questa cooperazione di sovrastruttura. Attraverso le singole attività del progetto, verrà rafforzata una comune identità regionale tra i partecipanti e gli strumenti per mantenere la rete verranno creati anche dopo la conclusione del progetto. I contenuti principali del progetto saranno le riunioni periodiche dei rappresentanti delle istituzioni coinvolte, nonché la messa in rete delle scuole e dei loro alunni. Le attività previste comprendono riunioni, workshop, creazione congiunta di contenuti di siti web, fogli di lavoro e mostre itineranti. Il progetto è rivolto a istituzioni pubbliche, enti di beneficenza ambientali e scuole a diversi livelli di istruzione (genitori, scuole primarie e secondarie). Valore aggiunto del progetto: Tutti i partner coinvolti hanno contatti con le scuole del confine ceco-bavarese che sono interessate a instaurare una cooperazione transfrontaliera. Per fare questo, hanno bisogno di un intermediario per aiutarli a superare le barriere linguistiche e trovare un partner adatto per un'ulteriore cooperazione. Tali partenariati saranno ben posizionati per la cooperazione a lungo termine. Un aspetto altrettanto importante è il sottotesto ambientale del progetto, che contribuirà a migliorare la consapevolezza ambientale degli alunni e a sensibilizzare lo spazio abitativo comune nella regione Euregio Egrensis. Il fatto che il fiume Ohře non conosca confini sarà enfatizzato. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di intensificare la cooperazione esistente e ben funzionante tra i partner del progetto, che sarà completata da nuove forme di cooperazione tra le scuole nel territorio ceco-bavarese. I partner del progetto saranno promotori e coordinatori dello sviluppo di questa cooperazione di sovrastruttura. Attraverso le singole attività del progetto, verrà rafforzata una comune identità regionale tra i partecipanti e gli strumenti per mantenere la rete verranno creati anche dopo la conclusione del progetto. I contenuti principali del progetto saranno le riunioni periodiche dei rappresentanti delle istituzioni coinvolte, nonché la messa in rete delle scuole e dei loro alunni. Le attività previste comprendono riunioni, workshop, creazione congiunta di contenuti di siti web, fogli di lavoro e mostre itineranti. Il progetto è rivolto a istituzioni pubbliche, enti di beneficenza ambientali e scuole a diversi livelli di istruzione (genitori, scuole primarie e secondarie). Valore aggiunto del progetto: Tutti i partner coinvolti hanno contatti con le scuole del confine ceco-bavarese che sono interessate a instaurare una cooperazione transfrontaliera. Per fare questo, hanno bisogno di un intermediario per aiutarli a superare le barriere linguistiche e trovare un partner adatto per un'ulteriore cooperazione. Tali partenariati saranno ben posizionati per la cooperazione a lungo termine. Un aspetto altrettanto importante è il sottotesto ambientale del progetto, che contribuirà a migliorare la consapevolezza ambientale degli alunni e a sensibilizzare lo spazio abitativo comune nella regione Euregio Egrensis. Il fatto che il fiume Ohře non conosca confini sarà enfatizzato. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att intensifiera befintligt och välfungerande samarbete mellan projektpartner, vilket kommer att kompletteras med nya former av samarbete mellan skolor i Tjeckien-Bavarian. Projektpartner kommer att vara initiativtagare och samordnare för utvecklingen av detta överbyggnadssamarbete. Genom projektets enskilda verksamhet stärks en gemensam regional identitet bland deltagarna och verktyg för att upprätthålla nätverket kommer att skapas även efter projektets slut. Huvudinnehållet i projektet kommer att vara regelbundna möten med företrädare för de berörda institutionerna samt nätverk mellan skolor och deras elever. Planerade aktiviteter omfattar möten, workshops, gemensamt innehållsskapande av webbplatser, kalkylblad och reseutställningar. Projektet riktar sig till offentliga institutioner, miljöorganisationer och skolor på olika utbildningsnivåer (föräldrar, grundskolor och gymnasieskolor). Projektets mervärde: Alla berörda partner har kontakter med skolor vid den tjeckisk-babyska gränsen som är intresserade av att etablera gränsöverskridande samarbete. För att göra detta behöver de en mellanhand för att hjälpa dem att övervinna språkbarriärer och hitta en lämplig partner för ytterligare samarbete. Sådana partnerskap kommer att vara väl lämpade för långsiktigt samarbete. En lika viktig aspekt är projektets miljöundertext, som kommer att bidra till att öka elevernas miljömedvetenhet och öka medvetenheten om det gemensamma bostadsutrymmet i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum att Ohřefloden inte känner till några gränser kommer att betonas. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att intensifiera befintligt och välfungerande samarbete mellan projektpartner, vilket kommer att kompletteras med nya former av samarbete mellan skolor i Tjeckien-Bavarian. Projektpartner kommer att vara initiativtagare och samordnare för utvecklingen av detta överbyggnadssamarbete. Genom projektets enskilda verksamhet stärks en gemensam regional identitet bland deltagarna och verktyg för att upprätthålla nätverket kommer att skapas även efter projektets slut. Huvudinnehållet i projektet kommer att vara regelbundna möten med företrädare för de berörda institutionerna samt nätverk mellan skolor och deras elever. Planerade aktiviteter omfattar möten, workshops, gemensamt innehållsskapande av webbplatser, kalkylblad och reseutställningar. Projektet riktar sig till offentliga institutioner, miljöorganisationer och skolor på olika utbildningsnivåer (föräldrar, grundskolor och gymnasieskolor). Projektets mervärde: Alla berörda partner har kontakter med skolor vid den tjeckisk-babyska gränsen som är intresserade av att etablera gränsöverskridande samarbete. För att göra detta behöver de en mellanhand för att hjälpa dem att övervinna språkbarriärer och hitta en lämplig partner för ytterligare samarbete. Sådana partnerskap kommer att vara väl lämpade för långsiktigt samarbete. En lika viktig aspekt är projektets miljöundertext, som kommer att bidra till att öka elevernas miljömedvetenhet och öka medvetenheten om det gemensamma bostadsutrymmet i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum att Ohřefloden inte känner till några gränser kommer att betonas. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att intensifiera befintligt och välfungerande samarbete mellan projektpartner, vilket kommer att kompletteras med nya former av samarbete mellan skolor i Tjeckien-Bavarian. Projektpartner kommer att vara initiativtagare och samordnare för utvecklingen av detta överbyggnadssamarbete. Genom projektets enskilda verksamhet stärks en gemensam regional identitet bland deltagarna och verktyg för att upprätthålla nätverket kommer att skapas även efter projektets slut. Huvudinnehållet i projektet kommer att vara regelbundna möten med företrädare för de berörda institutionerna samt nätverk mellan skolor och deras elever. Planerade aktiviteter omfattar möten, workshops, gemensamt innehållsskapande av webbplatser, kalkylblad och reseutställningar. Projektet riktar sig till offentliga institutioner, miljöorganisationer och skolor på olika utbildningsnivåer (föräldrar, grundskolor och gymnasieskolor). Projektets mervärde: Alla berörda partner har kontakter med skolor vid den tjeckisk-babyska gränsen som är intresserade av att etablera gränsöverskridande samarbete. För att göra detta behöver de en mellanhand för att hjälpa dem att övervinna språkbarriärer och hitta en lämplig partner för ytterligare samarbete. Sådana partnerskap kommer att vara väl lämpade för långsiktigt samarbete. En lika viktig aspekt är projektets miljöundertext, som kommer att bidra till att öka elevernas miljömedvetenhet och öka medvetenheten om det gemensamma bostadsutrymmet i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum att Ohřefloden inte känner till några gränser kommer att betonas. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att intensifiera befintligt och välfungerande samarbete mellan projektpartner, vilket kommer att kompletteras med nya former av samarbete mellan skolor i Tjeckien-Bavarian. Projektpartner kommer att vara initiativtagare och samordnare för utvecklingen av detta överbyggnadssamarbete. Genom projektets enskilda verksamhet stärks en gemensam regional identitet bland deltagarna och verktyg för att upprätthålla nätverket kommer att skapas även efter projektets slut. Huvudinnehållet i projektet kommer att vara regelbundna möten med företrädare för de berörda institutionerna samt nätverk mellan skolor och deras elever. Planerade aktiviteter omfattar möten, workshops, gemensamt innehållsskapande av webbplatser, kalkylblad och reseutställningar. Projektet riktar sig till offentliga institutioner, miljöorganisationer och skolor på olika utbildningsnivåer (föräldrar, grundskolor och gymnasieskolor). Projektets mervärde: Alla berörda partner har kontakter med skolor vid den tjeckisk-babyska gränsen som är intresserade av att etablera gränsöverskridande samarbete. För att göra detta behöver de en mellanhand för att hjälpa dem att övervinna språkbarriärer och hitta en lämplig partner för ytterligare samarbete. Sådana partnerskap kommer att vara väl lämpade för långsiktigt samarbete. En lika viktig aspekt är projektets miljöundertext, som kommer att bidra till att öka elevernas miljömedvetenhet och öka medvetenheten om det gemensamma bostadsutrymmet i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum att Ohřefloden inte känner till några gränser kommer att betonas. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att intensifiera befintligt och välfungerande samarbete mellan projektpartner, vilket kommer att kompletteras med nya former av samarbete mellan skolor i Tjeckien-Bavarian. Projektpartner kommer att vara initiativtagare och samordnare för utvecklingen av detta överbyggnadssamarbete. Genom projektets enskilda verksamhet stärks en gemensam regional identitet bland deltagarna och verktyg för att upprätthålla nätverket kommer att skapas även efter projektets slut. Huvudinnehållet i projektet kommer att vara regelbundna möten med företrädare för de berörda institutionerna samt nätverk mellan skolor och deras elever. Planerade aktiviteter omfattar möten, workshops, gemensamt innehållsskapande av webbplatser, kalkylblad och reseutställningar. Projektet riktar sig till offentliga institutioner, miljöorganisationer och skolor på olika utbildningsnivåer (föräldrar, grundskolor och gymnasieskolor). Projektets mervärde: Alla berörda partner har kontakter med skolor vid den tjeckisk-babyska gränsen som är intresserade av att etablera gränsöverskridande samarbete. För att göra detta behöver de en mellanhand för att hjälpa dem att övervinna språkbarriärer och hitta en lämplig partner för ytterligare samarbete. Sådana partnerskap kommer att vara väl lämpade för långsiktigt samarbete. En lika viktig aspekt är projektets miljöundertext, som kommer att bidra till att öka elevernas miljömedvetenhet och öka medvetenheten om det gemensamma bostadsutrymmet i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum att Ohřefloden inte känner till några gränser kommer att betonas. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att intensifiera befintligt och välfungerande samarbete mellan projektpartner, vilket kommer att kompletteras med nya former av samarbete mellan skolor i Tjeckien-Bavarian. Projektpartner kommer att vara initiativtagare och samordnare för utvecklingen av detta överbyggnadssamarbete. Genom projektets enskilda verksamhet stärks en gemensam regional identitet bland deltagarna och verktyg för att upprätthålla nätverket kommer att skapas även efter projektets slut. Huvudinnehållet i projektet kommer att vara regelbundna möten med företrädare för de berörda institutionerna samt nätverk mellan skolor och deras elever. Planerade aktiviteter omfattar möten, workshops, gemensamt innehållsskapande av webbplatser, kalkylblad och reseutställningar. Projektet riktar sig till offentliga institutioner, miljöorganisationer och skolor på olika utbildningsnivåer (föräldrar, grundskolor och gymnasieskolor). Projektets mervärde: Alla berörda partner har kontakter med skolor vid den tjeckisk-babyska gränsen som är intresserade av att etablera gränsöverskridande samarbete. För att göra detta behöver de en mellanhand för att hjälpa dem att övervinna språkbarriärer och hitta en lämplig partner för ytterligare samarbete. Sådana partnerskap kommer att vara väl lämpade för långsiktigt samarbete. En lika viktig aspekt är projektets miljöundertext, som kommer att bidra till att öka elevernas miljömedvetenhet och öka medvetenheten om det gemensamma bostadsutrymmet i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum att Ohřefloden inte känner till några gränser kommer att betonas. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zintenzívniť existujúcu a dobre fungujúcu spoluprácu medzi projektovými partnermi, ktorá bude doplnená o nové formy spolupráce medzi školami na česko-bavarskom území. Projektovými partnermi budú iniciátori a koordinátori rozvoja tejto nadstavby spolupráce. Prostredníctvom jednotlivých aktivít projektu sa medzi účastníkmi posilní spoločná regionálna identita a nástroje na udržiavanie siete sa vytvoria aj po ukončení projektu. Hlavným obsahom projektu budú pravidelné stretnutia zástupcov zúčastnených inštitúcií, ako aj vytváranie sietí škôl a ich žiakov. Plánované aktivity zahŕňajú stretnutia, workshopy, spoločnú tvorbu obsahu webových stránok, pracovné listy a putovné výstavy. Projekt je zameraný na verejné inštitúcie, environmentálne charitatívne organizácie a školy na rôznych úrovniach vzdelávania (rodičia, základné a stredné školy). Pridaná hodnota projektu: Všetci zúčastnení partneri majú kontakty so školami na česko-bavarskej hranici, ktoré majú záujem o nadviazanie cezhraničnej spolupráce. Na to potrebujú sprostredkovateľa, ktorý im pomôže prekonať jazykové bariéry a nájsť vhodného partnera pre ďalšiu spoluprácu. Takéto partnerstvá budú mať dobré predpoklady na dlhodobú spoluprácu. Rovnako dôležitým aspektom je environmentálny podtext projektu, ktorý prispeje k zlepšeniu environmentálneho povedomia žiakov a zvýšeniu povedomia o spoločnom obytnom priestore v regióne Euregio Egrensis. Skutočnosť, že rieka Ohře nepozná hranice, bude zdôraznená. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zintenzívniť existujúcu a dobre fungujúcu spoluprácu medzi projektovými partnermi, ktorá bude doplnená o nové formy spolupráce medzi školami na česko-bavarskom území. Projektovými partnermi budú iniciátori a koordinátori rozvoja tejto nadstavby spolupráce. Prostredníctvom jednotlivých aktivít projektu sa medzi účastníkmi posilní spoločná regionálna identita a nástroje na udržiavanie siete sa vytvoria aj po ukončení projektu. Hlavným obsahom projektu budú pravidelné stretnutia zástupcov zúčastnených inštitúcií, ako aj vytváranie sietí škôl a ich žiakov. Plánované aktivity zahŕňajú stretnutia, workshopy, spoločnú tvorbu obsahu webových stránok, pracovné listy a putovné výstavy. Projekt je zameraný na verejné inštitúcie, environmentálne charitatívne organizácie a školy na rôznych úrovniach vzdelávania (rodičia, základné a stredné školy). Pridaná hodnota projektu: Všetci zúčastnení partneri majú kontakty so školami na česko-bavarskej hranici, ktoré majú záujem o nadviazanie cezhraničnej spolupráce. Na to potrebujú sprostredkovateľa, ktorý im pomôže prekonať jazykové bariéry a nájsť vhodného partnera pre ďalšiu spoluprácu. Takéto partnerstvá budú mať dobré predpoklady na dlhodobú spoluprácu. Rovnako dôležitým aspektom je environmentálny podtext projektu, ktorý prispeje k zlepšeniu environmentálneho povedomia žiakov a zvýšeniu povedomia o spoločnom obytnom priestore v regióne Euregio Egrensis. Skutočnosť, že rieka Ohře nepozná hranice, bude zdôraznená. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zintenzívniť existujúcu a dobre fungujúcu spoluprácu medzi projektovými partnermi, ktorá bude doplnená o nové formy spolupráce medzi školami na česko-bavarskom území. Projektovými partnermi budú iniciátori a koordinátori rozvoja tejto nadstavby spolupráce. Prostredníctvom jednotlivých aktivít projektu sa medzi účastníkmi posilní spoločná regionálna identita a nástroje na udržiavanie siete sa vytvoria aj po ukončení projektu. Hlavným obsahom projektu budú pravidelné stretnutia zástupcov zúčastnených inštitúcií, ako aj vytváranie sietí škôl a ich žiakov. Plánované aktivity zahŕňajú stretnutia, workshopy, spoločnú tvorbu obsahu webových stránok, pracovné listy a putovné výstavy. Projekt je zameraný na verejné inštitúcie, environmentálne charitatívne organizácie a školy na rôznych úrovniach vzdelávania (rodičia, základné a stredné školy). Pridaná hodnota projektu: Všetci zúčastnení partneri majú kontakty so školami na česko-bavarskej hranici, ktoré majú záujem o nadviazanie cezhraničnej spolupráce. Na to potrebujú sprostredkovateľa, ktorý im pomôže prekonať jazykové bariéry a nájsť vhodného partnera pre ďalšiu spoluprácu. Takéto partnerstvá budú mať dobré predpoklady na dlhodobú spoluprácu. Rovnako dôležitým aspektom je environmentálny podtext projektu, ktorý prispeje k zlepšeniu environmentálneho povedomia žiakov a zvýšeniu povedomia o spoločnom obytnom priestore v regióne Euregio Egrensis. Skutočnosť, že rieka Ohře nepozná hranice, bude zdôraznená. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zintenzívniť existujúcu a dobre fungujúcu spoluprácu medzi projektovými partnermi, ktorá bude doplnená o nové formy spolupráce medzi školami na česko-bavarskom území. Projektovými partnermi budú iniciátori a koordinátori rozvoja tejto nadstavby spolupráce. Prostredníctvom jednotlivých aktivít projektu sa medzi účastníkmi posilní spoločná regionálna identita a nástroje na udržiavanie siete sa vytvoria aj po ukončení projektu. Hlavným obsahom projektu budú pravidelné stretnutia zástupcov zúčastnených inštitúcií, ako aj vytváranie sietí škôl a ich žiakov. Plánované aktivity zahŕňajú stretnutia, workshopy, spoločnú tvorbu obsahu webových stránok, pracovné listy a putovné výstavy. Projekt je zameraný na verejné inštitúcie, environmentálne charitatívne organizácie a školy na rôznych úrovniach vzdelávania (rodičia, základné a stredné školy). Pridaná hodnota projektu: Všetci zúčastnení partneri majú kontakty so školami na česko-bavarskej hranici, ktoré majú záujem o nadviazanie cezhraničnej spolupráce. Na to potrebujú sprostredkovateľa, ktorý im pomôže prekonať jazykové bariéry a nájsť vhodného partnera pre ďalšiu spoluprácu. Takéto partnerstvá budú mať dobré predpoklady na dlhodobú spoluprácu. Rovnako dôležitým aspektom je environmentálny podtext projektu, ktorý prispeje k zlepšeniu environmentálneho povedomia žiakov a zvýšeniu povedomia o spoločnom obytnom priestore v regióne Euregio Egrensis. Skutočnosť, že rieka Ohře nepozná hranice, bude zdôraznená. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zintenzívniť existujúcu a dobre fungujúcu spoluprácu medzi projektovými partnermi, ktorá bude doplnená o nové formy spolupráce medzi školami na česko-bavarskom území. Projektovými partnermi budú iniciátori a koordinátori rozvoja tejto nadstavby spolupráce. Prostredníctvom jednotlivých aktivít projektu sa medzi účastníkmi posilní spoločná regionálna identita a nástroje na udržiavanie siete sa vytvoria aj po ukončení projektu. Hlavným obsahom projektu budú pravidelné stretnutia zástupcov zúčastnených inštitúcií, ako aj vytváranie sietí škôl a ich žiakov. Plánované aktivity zahŕňajú stretnutia, workshopy, spoločnú tvorbu obsahu webových stránok, pracovné listy a putovné výstavy. Projekt je zameraný na verejné inštitúcie, environmentálne charitatívne organizácie a školy na rôznych úrovniach vzdelávania (rodičia, základné a stredné školy). Pridaná hodnota projektu: Všetci zúčastnení partneri majú kontakty so školami na česko-bavarskej hranici, ktoré majú záujem o nadviazanie cezhraničnej spolupráce. Na to potrebujú sprostredkovateľa, ktorý im pomôže prekonať jazykové bariéry a nájsť vhodného partnera pre ďalšiu spoluprácu. Takéto partnerstvá budú mať dobré predpoklady na dlhodobú spoluprácu. Rovnako dôležitým aspektom je environmentálny podtext projektu, ktorý prispeje k zlepšeniu environmentálneho povedomia žiakov a zvýšeniu povedomia o spoločnom obytnom priestore v regióne Euregio Egrensis. Skutočnosť, že rieka Ohře nepozná hranice, bude zdôraznená. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zintenzívniť existujúcu a dobre fungujúcu spoluprácu medzi projektovými partnermi, ktorá bude doplnená o nové formy spolupráce medzi školami na česko-bavarskom území. Projektovými partnermi budú iniciátori a koordinátori rozvoja tejto nadstavby spolupráce. Prostredníctvom jednotlivých aktivít projektu sa medzi účastníkmi posilní spoločná regionálna identita a nástroje na udržiavanie siete sa vytvoria aj po ukončení projektu. Hlavným obsahom projektu budú pravidelné stretnutia zástupcov zúčastnených inštitúcií, ako aj vytváranie sietí škôl a ich žiakov. Plánované aktivity zahŕňajú stretnutia, workshopy, spoločnú tvorbu obsahu webových stránok, pracovné listy a putovné výstavy. Projekt je zameraný na verejné inštitúcie, environmentálne charitatívne organizácie a školy na rôznych úrovniach vzdelávania (rodičia, základné a stredné školy). Pridaná hodnota projektu: Všetci zúčastnení partneri majú kontakty so školami na česko-bavarskej hranici, ktoré majú záujem o nadviazanie cezhraničnej spolupráce. Na to potrebujú sprostredkovateľa, ktorý im pomôže prekonať jazykové bariéry a nájsť vhodného partnera pre ďalšiu spoluprácu. Takéto partnerstvá budú mať dobré predpoklady na dlhodobú spoluprácu. Rovnako dôležitým aspektom je environmentálny podtext projektu, ktorý prispeje k zlepšeniu environmentálneho povedomia žiakov a zvýšeniu povedomia o spoločnom obytnom priestore v regióne Euregio Egrensis. Skutočnosť, že rieka Ohře nepozná hranice, bude zdôraznená. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – stiprinti esamą ir gerai veikiantį projekto partnerių bendradarbiavimą, kurį papildys naujos Čekijos-Bavarijos teritorijos mokyklų bendradarbiavimo formos. Projekto partneriai bus šio antstatų bendradarbiavimo plėtojimo iniciatoriai ir koordinatoriai. Vykdant individualią projekto veiklą bus stiprinamas bendras dalyvių regioninis identitetas, o tinklo priežiūros priemonės bus kuriamos net ir projektui pasibaigus. Pagrindinis projekto turinys bus reguliarūs dalyvaujančių institucijų atstovų susitikimai, mokyklų ir jų mokinių tinklų kūrimas. Planuojama veikla apima susitikimus, praktinius seminarus, bendrą interneto svetainių turinio kūrimą, darbo lapus ir kilnojamąsias parodas. Projektas skirtas valstybinėms institucijoms, aplinkosaugos labdaros organizacijoms ir mokykloms įvairiais švietimo lygmenimis (tėvams, pradinėms ir vidurinėms mokykloms). Projekto pridėtinė vertė: Visi susiję partneriai palaiko ryšius su Čekijos ir Bavarijos pasienio mokyklomis, norinčiomis užmegzti tarpvalstybinį bendradarbiavimą. Tam jiems reikia tarpininko, kuris padėtų jiems įveikti kalbos barjerus ir rasti tinkamą partnerį tolesniam bendradarbiavimui. Tokios partnerystės bus tinkamos ilgalaikiam bendradarbiavimui. Ne mažiau svarbus yra projekto aplinkosauginis potekstis, kuris padės didinti mokinių informuotumą apie aplinką ir didinti informuotumą apie bendrą gyvenamąją erdvę Euregio Egrensis regione. Tai, kad Ohře upė nežino jokių sienų, bus pabrėžta. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – stiprinti esamą ir gerai veikiantį projekto partnerių bendradarbiavimą, kurį papildys naujos Čekijos-Bavarijos teritorijos mokyklų bendradarbiavimo formos. Projekto partneriai bus šio antstatų bendradarbiavimo plėtojimo iniciatoriai ir koordinatoriai. Vykdant individualią projekto veiklą bus stiprinamas bendras dalyvių regioninis identitetas, o tinklo priežiūros priemonės bus kuriamos net ir projektui pasibaigus. Pagrindinis projekto turinys bus reguliarūs dalyvaujančių institucijų atstovų susitikimai, mokyklų ir jų mokinių tinklų kūrimas. Planuojama veikla apima susitikimus, praktinius seminarus, bendrą interneto svetainių turinio kūrimą, darbo lapus ir kilnojamąsias parodas. Projektas skirtas valstybinėms institucijoms, aplinkosaugos labdaros organizacijoms ir mokykloms įvairiais švietimo lygmenimis (tėvams, pradinėms ir vidurinėms mokykloms). Projekto pridėtinė vertė: Visi susiję partneriai palaiko ryšius su Čekijos ir Bavarijos pasienio mokyklomis, norinčiomis užmegzti tarpvalstybinį bendradarbiavimą. Tam jiems reikia tarpininko, kuris padėtų jiems įveikti kalbos barjerus ir rasti tinkamą partnerį tolesniam bendradarbiavimui. Tokios partnerystės bus tinkamos ilgalaikiam bendradarbiavimui. Ne mažiau svarbus yra projekto aplinkosauginis potekstis, kuris padės didinti mokinių informuotumą apie aplinką ir didinti informuotumą apie bendrą gyvenamąją erdvę Euregio Egrensis regione. Tai, kad Ohře upė nežino jokių sienų, bus pabrėžta. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – stiprinti esamą ir gerai veikiantį projekto partnerių bendradarbiavimą, kurį papildys naujos Čekijos-Bavarijos teritorijos mokyklų bendradarbiavimo formos. Projekto partneriai bus šio antstatų bendradarbiavimo plėtojimo iniciatoriai ir koordinatoriai. Vykdant individualią projekto veiklą bus stiprinamas bendras dalyvių regioninis identitetas, o tinklo priežiūros priemonės bus kuriamos net ir projektui pasibaigus. Pagrindinis projekto turinys bus reguliarūs dalyvaujančių institucijų atstovų susitikimai, mokyklų ir jų mokinių tinklų kūrimas. Planuojama veikla apima susitikimus, praktinius seminarus, bendrą interneto svetainių turinio kūrimą, darbo lapus ir kilnojamąsias parodas. Projektas skirtas valstybinėms institucijoms, aplinkosaugos labdaros organizacijoms ir mokykloms įvairiais švietimo lygmenimis (tėvams, pradinėms ir vidurinėms mokykloms). Projekto pridėtinė vertė: Visi susiję partneriai palaiko ryšius su Čekijos ir Bavarijos pasienio mokyklomis, norinčiomis užmegzti tarpvalstybinį bendradarbiavimą. Tam jiems reikia tarpininko, kuris padėtų jiems įveikti kalbos barjerus ir rasti tinkamą partnerį tolesniam bendradarbiavimui. Tokios partnerystės bus tinkamos ilgalaikiam bendradarbiavimui. Ne mažiau svarbus yra projekto aplinkosauginis potekstis, kuris padės didinti mokinių informuotumą apie aplinką ir didinti informuotumą apie bendrą gyvenamąją erdvę Euregio Egrensis regione. Tai, kad Ohře upė nežino jokių sienų, bus pabrėžta. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – stiprinti esamą ir gerai veikiantį projekto partnerių bendradarbiavimą, kurį papildys naujos Čekijos-Bavarijos teritorijos mokyklų bendradarbiavimo formos. Projekto partneriai bus šio antstatų bendradarbiavimo plėtojimo iniciatoriai ir koordinatoriai. Vykdant individualią projekto veiklą bus stiprinamas bendras dalyvių regioninis identitetas, o tinklo priežiūros priemonės bus kuriamos net ir projektui pasibaigus. Pagrindinis projekto turinys bus reguliarūs dalyvaujančių institucijų atstovų susitikimai, mokyklų ir jų mokinių tinklų kūrimas. Planuojama veikla apima susitikimus, praktinius seminarus, bendrą interneto svetainių turinio kūrimą, darbo lapus ir kilnojamąsias parodas. Projektas skirtas valstybinėms institucijoms, aplinkosaugos labdaros organizacijoms ir mokykloms įvairiais švietimo lygmenimis (tėvams, pradinėms ir vidurinėms mokykloms). Projekto pridėtinė vertė: Visi susiję partneriai palaiko ryšius su Čekijos ir Bavarijos pasienio mokyklomis, norinčiomis užmegzti tarpvalstybinį bendradarbiavimą. Tam jiems reikia tarpininko, kuris padėtų jiems įveikti kalbos barjerus ir rasti tinkamą partnerį tolesniam bendradarbiavimui. Tokios partnerystės bus tinkamos ilgalaikiam bendradarbiavimui. Ne mažiau svarbus yra projekto aplinkosauginis potekstis, kuris padės didinti mokinių informuotumą apie aplinką ir didinti informuotumą apie bendrą gyvenamąją erdvę Euregio Egrensis regione. Tai, kad Ohře upė nežino jokių sienų, bus pabrėžta. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – stiprinti esamą ir gerai veikiantį projekto partnerių bendradarbiavimą, kurį papildys naujos Čekijos-Bavarijos teritorijos mokyklų bendradarbiavimo formos. Projekto partneriai bus šio antstatų bendradarbiavimo plėtojimo iniciatoriai ir koordinatoriai. Vykdant individualią projekto veiklą bus stiprinamas bendras dalyvių regioninis identitetas, o tinklo priežiūros priemonės bus kuriamos net ir projektui pasibaigus. Pagrindinis projekto turinys bus reguliarūs dalyvaujančių institucijų atstovų susitikimai, mokyklų ir jų mokinių tinklų kūrimas. Planuojama veikla apima susitikimus, praktinius seminarus, bendrą interneto svetainių turinio kūrimą, darbo lapus ir kilnojamąsias parodas. Projektas skirtas valstybinėms institucijoms, aplinkosaugos labdaros organizacijoms ir mokykloms įvairiais švietimo lygmenimis (tėvams, pradinėms ir vidurinėms mokykloms). Projekto pridėtinė vertė: Visi susiję partneriai palaiko ryšius su Čekijos ir Bavarijos pasienio mokyklomis, norinčiomis užmegzti tarpvalstybinį bendradarbiavimą. Tam jiems reikia tarpininko, kuris padėtų jiems įveikti kalbos barjerus ir rasti tinkamą partnerį tolesniam bendradarbiavimui. Tokios partnerystės bus tinkamos ilgalaikiam bendradarbiavimui. Ne mažiau svarbus yra projekto aplinkosauginis potekstis, kuris padės didinti mokinių informuotumą apie aplinką ir didinti informuotumą apie bendrą gyvenamąją erdvę Euregio Egrensis regione. Tai, kad Ohře upė nežino jokių sienų, bus pabrėžta. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – stiprinti esamą ir gerai veikiantį projekto partnerių bendradarbiavimą, kurį papildys naujos Čekijos-Bavarijos teritorijos mokyklų bendradarbiavimo formos. Projekto partneriai bus šio antstatų bendradarbiavimo plėtojimo iniciatoriai ir koordinatoriai. Vykdant individualią projekto veiklą bus stiprinamas bendras dalyvių regioninis identitetas, o tinklo priežiūros priemonės bus kuriamos net ir projektui pasibaigus. Pagrindinis projekto turinys bus reguliarūs dalyvaujančių institucijų atstovų susitikimai, mokyklų ir jų mokinių tinklų kūrimas. Planuojama veikla apima susitikimus, praktinius seminarus, bendrą interneto svetainių turinio kūrimą, darbo lapus ir kilnojamąsias parodas. Projektas skirtas valstybinėms institucijoms, aplinkosaugos labdaros organizacijoms ir mokykloms įvairiais švietimo lygmenimis (tėvams, pradinėms ir vidurinėms mokykloms). Projekto pridėtinė vertė: Visi susiję partneriai palaiko ryšius su Čekijos ir Bavarijos pasienio mokyklomis, norinčiomis užmegzti tarpvalstybinį bendradarbiavimą. Tam jiems reikia tarpininko, kuris padėtų jiems įveikti kalbos barjerus ir rasti tinkamą partnerį tolesniam bendradarbiavimui. Tokios partnerystės bus tinkamos ilgalaikiam bendradarbiavimui. Ne mažiau svarbus yra projekto aplinkosauginis potekstis, kuris padės didinti mokinių informuotumą apie aplinką ir didinti informuotumą apie bendrą gyvenamąją erdvę Euregio Egrensis regione. Tai, kad Ohře upė nežino jokių sienų, bus pabrėžta. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on tehostaa olemassa olevaa ja toimivaa yhteistyötä hankekumppaneiden välillä, jota täydennetään Tsekin ja Bulgarian alueen koulujen uudenlaisilla yhteistyömuodoilla. Hankekumppanit ovat tämän päällysrakenneyhteistyön kehittämisen käynnistäjiä ja koordinaattoreita. Hankkeen yksittäisten toimintojen myötä osallistujien yhteinen alueellinen identiteetti vahvistuu ja verkoston ylläpitotyökalut luodaan hankkeen päättymisen jälkeenkin. Hankkeen pääsisältönä ovat toimielinten edustajien säännölliset tapaamiset sekä koulujen ja niiden oppilaiden verkostoituminen. Suunniteltuihin toimiin kuuluvat kokoukset, työpajat, verkkosivustojen yhteinen sisällöntuotanto, laskentataulukot ja kiertävät näyttelyt. Hanke on suunnattu julkisille laitoksille, ympäristöjärjestöille ja kouluille eri koulutusasteilla (vanhemmat, perus- ja keskiasteen koulut). Hankkeen lisäarvo: Kaikilla mukana olevilla kumppaneilla on yhteyksiä Tšekin ja Valko-Venäjän rajalla sijaitseviin kouluihin, jotka ovat kiinnostuneita rajatylittävän yhteistyön aloittamisesta. Tätä varten ne tarvitsevat välittäjän, joka auttaa heitä ylittämään kielimuurit ja löytämään sopivan kumppanin jatkoyhteistyöhön. Tällaiset kumppanuudet ovat hyvät edellytykset pitkäaikaiselle yhteistyölle. Yhtä tärkeä näkökohta on hankkeen ympäristösisältö, joka parantaa oppilaiden ympäristötietoisuutta ja lisää tietoisuutta Euregio Egrensis -alueen yhteisestä asuintilasta. Se, että Ohře-joki ei tunne rajoja, korostuu. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tehostaa olemassa olevaa ja toimivaa yhteistyötä hankekumppaneiden välillä, jota täydennetään Tsekin ja Bulgarian alueen koulujen uudenlaisilla yhteistyömuodoilla. Hankekumppanit ovat tämän päällysrakenneyhteistyön kehittämisen käynnistäjiä ja koordinaattoreita. Hankkeen yksittäisten toimintojen myötä osallistujien yhteinen alueellinen identiteetti vahvistuu ja verkoston ylläpitotyökalut luodaan hankkeen päättymisen jälkeenkin. Hankkeen pääsisältönä ovat toimielinten edustajien säännölliset tapaamiset sekä koulujen ja niiden oppilaiden verkostoituminen. Suunniteltuihin toimiin kuuluvat kokoukset, työpajat, verkkosivustojen yhteinen sisällöntuotanto, laskentataulukot ja kiertävät näyttelyt. Hanke on suunnattu julkisille laitoksille, ympäristöjärjestöille ja kouluille eri koulutusasteilla (vanhemmat, perus- ja keskiasteen koulut). Hankkeen lisäarvo: Kaikilla mukana olevilla kumppaneilla on yhteyksiä Tšekin ja Valko-Venäjän rajalla sijaitseviin kouluihin, jotka ovat kiinnostuneita rajatylittävän yhteistyön aloittamisesta. Tätä varten ne tarvitsevat välittäjän, joka auttaa heitä ylittämään kielimuurit ja löytämään sopivan kumppanin jatkoyhteistyöhön. Tällaiset kumppanuudet ovat hyvät edellytykset pitkäaikaiselle yhteistyölle. Yhtä tärkeä näkökohta on hankkeen ympäristösisältö, joka parantaa oppilaiden ympäristötietoisuutta ja lisää tietoisuutta Euregio Egrensis -alueen yhteisestä asuintilasta. Se, että Ohře-joki ei tunne rajoja, korostuu. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tehostaa olemassa olevaa ja toimivaa yhteistyötä hankekumppaneiden välillä, jota täydennetään Tsekin ja Bulgarian alueen koulujen uudenlaisilla yhteistyömuodoilla. Hankekumppanit ovat tämän päällysrakenneyhteistyön kehittämisen käynnistäjiä ja koordinaattoreita. Hankkeen yksittäisten toimintojen myötä osallistujien yhteinen alueellinen identiteetti vahvistuu ja verkoston ylläpitotyökalut luodaan hankkeen päättymisen jälkeenkin. Hankkeen pääsisältönä ovat toimielinten edustajien säännölliset tapaamiset sekä koulujen ja niiden oppilaiden verkostoituminen. Suunniteltuihin toimiin kuuluvat kokoukset, työpajat, verkkosivustojen yhteinen sisällöntuotanto, laskentataulukot ja kiertävät näyttelyt. Hanke on suunnattu julkisille laitoksille, ympäristöjärjestöille ja kouluille eri koulutusasteilla (vanhemmat, perus- ja keskiasteen koulut). Hankkeen lisäarvo: Kaikilla mukana olevilla kumppaneilla on yhteyksiä Tšekin ja Valko-Venäjän rajalla sijaitseviin kouluihin, jotka ovat kiinnostuneita rajatylittävän yhteistyön aloittamisesta. Tätä varten ne tarvitsevat välittäjän, joka auttaa heitä ylittämään kielimuurit ja löytämään sopivan kumppanin jatkoyhteistyöhön. Tällaiset kumppanuudet ovat hyvät edellytykset pitkäaikaiselle yhteistyölle. Yhtä tärkeä näkökohta on hankkeen ympäristösisältö, joka parantaa oppilaiden ympäristötietoisuutta ja lisää tietoisuutta Euregio Egrensis -alueen yhteisestä asuintilasta. Se, että Ohře-joki ei tunne rajoja, korostuu. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on tehostaa olemassa olevaa ja toimivaa yhteistyötä hankekumppaneiden välillä, jota täydennetään Tsekin ja Bulgarian alueen koulujen uudenlaisilla yhteistyömuodoilla. Hankekumppanit ovat tämän päällysrakenneyhteistyön kehittämisen käynnistäjiä ja koordinaattoreita. Hankkeen yksittäisten toimintojen myötä osallistujien yhteinen alueellinen identiteetti vahvistuu ja verkoston ylläpitotyökalut luodaan hankkeen päättymisen jälkeenkin. Hankkeen pääsisältönä ovat toimielinten edustajien säännölliset tapaamiset sekä koulujen ja niiden oppilaiden verkostoituminen. Suunniteltuihin toimiin kuuluvat kokoukset, työpajat, verkkosivustojen yhteinen sisällöntuotanto, laskentataulukot ja kiertävät näyttelyt. Hanke on suunnattu julkisille laitoksille, ympäristöjärjestöille ja kouluille eri koulutusasteilla (vanhemmat, perus- ja keskiasteen koulut). Hankkeen lisäarvo: Kaikilla mukana olevilla kumppaneilla on yhteyksiä Tšekin ja Valko-Venäjän rajalla sijaitseviin kouluihin, jotka ovat kiinnostuneita rajatylittävän yhteistyön aloittamisesta. Tätä varten ne tarvitsevat välittäjän, joka auttaa heitä ylittämään kielimuurit ja löytämään sopivan kumppanin jatkoyhteistyöhön. Tällaiset kumppanuudet ovat hyvät edellytykset pitkäaikaiselle yhteistyölle. Yhtä tärkeä näkökohta on hankkeen ympäristösisältö, joka parantaa oppilaiden ympäristötietoisuutta ja lisää tietoisuutta Euregio Egrensis -alueen yhteisestä asuintilasta. Se, että Ohře-joki ei tunne rajoja, korostuu. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tehostaa olemassa olevaa ja toimivaa yhteistyötä hankekumppaneiden välillä, jota täydennetään Tsekin ja Bulgarian alueen koulujen uudenlaisilla yhteistyömuodoilla. Hankekumppanit ovat tämän päällysrakenneyhteistyön kehittämisen käynnistäjiä ja koordinaattoreita. Hankkeen yksittäisten toimintojen myötä osallistujien yhteinen alueellinen identiteetti vahvistuu ja verkoston ylläpitotyökalut luodaan hankkeen päättymisen jälkeenkin. Hankkeen pääsisältönä ovat toimielinten edustajien säännölliset tapaamiset sekä koulujen ja niiden oppilaiden verkostoituminen. Suunniteltuihin toimiin kuuluvat kokoukset, työpajat, verkkosivustojen yhteinen sisällöntuotanto, laskentataulukot ja kiertävät näyttelyt. Hanke on suunnattu julkisille laitoksille, ympäristöjärjestöille ja kouluille eri koulutusasteilla (vanhemmat, perus- ja keskiasteen koulut). Hankkeen lisäarvo: Kaikilla mukana olevilla kumppaneilla on yhteyksiä Tšekin ja Valko-Venäjän rajalla sijaitseviin kouluihin, jotka ovat kiinnostuneita rajatylittävän yhteistyön aloittamisesta. Tätä varten ne tarvitsevat välittäjän, joka auttaa heitä ylittämään kielimuurit ja löytämään sopivan kumppanin jatkoyhteistyöhön. Tällaiset kumppanuudet ovat hyvät edellytykset pitkäaikaiselle yhteistyölle. Yhtä tärkeä näkökohta on hankkeen ympäristösisältö, joka parantaa oppilaiden ympäristötietoisuutta ja lisää tietoisuutta Euregio Egrensis -alueen yhteisestä asuintilasta. Se, että Ohře-joki ei tunne rajoja, korostuu. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tehostaa olemassa olevaa ja toimivaa yhteistyötä hankekumppaneiden välillä, jota täydennetään Tsekin ja Bulgarian alueen koulujen uudenlaisilla yhteistyömuodoilla. Hankekumppanit ovat tämän päällysrakenneyhteistyön kehittämisen käynnistäjiä ja koordinaattoreita. Hankkeen yksittäisten toimintojen myötä osallistujien yhteinen alueellinen identiteetti vahvistuu ja verkoston ylläpitotyökalut luodaan hankkeen päättymisen jälkeenkin. Hankkeen pääsisältönä ovat toimielinten edustajien säännölliset tapaamiset sekä koulujen ja niiden oppilaiden verkostoituminen. Suunniteltuihin toimiin kuuluvat kokoukset, työpajat, verkkosivustojen yhteinen sisällöntuotanto, laskentataulukot ja kiertävät näyttelyt. Hanke on suunnattu julkisille laitoksille, ympäristöjärjestöille ja kouluille eri koulutusasteilla (vanhemmat, perus- ja keskiasteen koulut). Hankkeen lisäarvo: Kaikilla mukana olevilla kumppaneilla on yhteyksiä Tšekin ja Valko-Venäjän rajalla sijaitseviin kouluihin, jotka ovat kiinnostuneita rajatylittävän yhteistyön aloittamisesta. Tätä varten ne tarvitsevat välittäjän, joka auttaa heitä ylittämään kielimuurit ja löytämään sopivan kumppanin jatkoyhteistyöhön. Tällaiset kumppanuudet ovat hyvät edellytykset pitkäaikaiselle yhteistyölle. Yhtä tärkeä näkökohta on hankkeen ympäristösisältö, joka parantaa oppilaiden ympäristötietoisuutta ja lisää tietoisuutta Euregio Egrensis -alueen yhteisestä asuintilasta. Se, että Ohře-joki ei tunne rajoja, korostuu. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja a projektpartnerek közötti meglévő és jól működő együttműködés fokozása, amelyet a cseh-bajorországi iskolák közötti együttműködés új formái egészítenek ki. A projektpartnerek e felépítményi együttműködés kezdeményezői és koordinátorai lesznek. A projekt egyes tevékenységei révén a résztvevők között megerősödik a közös regionális identitás, és a projekt befejezése után is létrejön a hálózat fenntartására szolgáló eszközök. A projekt fő tartalma az érintett intézmények képviselőinek rendszeres találkozója, valamint az iskolák és diákjaik hálózatba szervezése. A tervezett tevékenységek magukban foglalják a találkozókat, a műhelytalálkozókat, a weboldalak közös tartalmi létrehozását, a munkalapokat és az utazókiállításokat. A projekt az oktatás különböző szintjein (szülők, általános és középiskolák) működő közintézményeket, környezetvédelmi jótékonysági szervezeteket és iskolákat célozza meg. A projekt hozzáadott értéke: Valamennyi érintett partner kapcsolatot tart fenn a cseh-bajor határon található iskolákkal, amelyek érdeklődnek a határokon átnyúló együttműködés kialakítása iránt. Ehhez közvetítőre van szükségük, amely segít leküzdeni a nyelvi akadályokat, és megfelelő partnert találni a további együttműködéshez. Ezek a partnerségek jó helyzetben lesznek a hosszú távú együttműködéshez. Ugyanilyen fontos szempont a projekt környezetvédelmi vonatkozása, amely hozzájárul a tanulók környezettudatosságának javításához és az Euregio Egrensis régió közös életterének tudatosításához. Az a tény, hogy az Ohře folyó nem ismer határokat, hangsúlyozni fogja. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a projektpartnerek közötti meglévő és jól működő együttműködés fokozása, amelyet a cseh-bajorországi iskolák közötti együttműködés új formái egészítenek ki. A projektpartnerek e felépítményi együttműködés kezdeményezői és koordinátorai lesznek. A projekt egyes tevékenységei révén a résztvevők között megerősödik a közös regionális identitás, és a projekt befejezése után is létrejön a hálózat fenntartására szolgáló eszközök. A projekt fő tartalma az érintett intézmények képviselőinek rendszeres találkozója, valamint az iskolák és diákjaik hálózatba szervezése. A tervezett tevékenységek magukban foglalják a találkozókat, a műhelytalálkozókat, a weboldalak közös tartalmi létrehozását, a munkalapokat és az utazókiállításokat. A projekt az oktatás különböző szintjein (szülők, általános és középiskolák) működő közintézményeket, környezetvédelmi jótékonysági szervezeteket és iskolákat célozza meg. A projekt hozzáadott értéke: Valamennyi érintett partner kapcsolatot tart fenn a cseh-bajor határon található iskolákkal, amelyek érdeklődnek a határokon átnyúló együttműködés kialakítása iránt. Ehhez közvetítőre van szükségük, amely segít leküzdeni a nyelvi akadályokat, és megfelelő partnert találni a további együttműködéshez. Ezek a partnerségek jó helyzetben lesznek a hosszú távú együttműködéshez. Ugyanilyen fontos szempont a projekt környezetvédelmi vonatkozása, amely hozzájárul a tanulók környezettudatosságának javításához és az Euregio Egrensis régió közös életterének tudatosításához. Az a tény, hogy az Ohře folyó nem ismer határokat, hangsúlyozni fogja. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a projektpartnerek közötti meglévő és jól működő együttműködés fokozása, amelyet a cseh-bajorországi iskolák közötti együttműködés új formái egészítenek ki. A projektpartnerek e felépítményi együttműködés kezdeményezői és koordinátorai lesznek. A projekt egyes tevékenységei révén a résztvevők között megerősödik a közös regionális identitás, és a projekt befejezése után is létrejön a hálózat fenntartására szolgáló eszközök. A projekt fő tartalma az érintett intézmények képviselőinek rendszeres találkozója, valamint az iskolák és diákjaik hálózatba szervezése. A tervezett tevékenységek magukban foglalják a találkozókat, a műhelytalálkozókat, a weboldalak közös tartalmi létrehozását, a munkalapokat és az utazókiállításokat. A projekt az oktatás különböző szintjein (szülők, általános és középiskolák) működő közintézményeket, környezetvédelmi jótékonysági szervezeteket és iskolákat célozza meg. A projekt hozzáadott értéke: Valamennyi érintett partner kapcsolatot tart fenn a cseh-bajor határon található iskolákkal, amelyek érdeklődnek a határokon átnyúló együttműködés kialakítása iránt. Ehhez közvetítőre van szükségük, amely segít leküzdeni a nyelvi akadályokat, és megfelelő partnert találni a további együttműködéshez. Ezek a partnerségek jó helyzetben lesznek a hosszú távú együttműködéshez. Ugyanilyen fontos szempont a projekt környezetvédelmi vonatkozása, amely hozzájárul a tanulók környezettudatosságának javításához és az Euregio Egrensis régió közös életterének tudatosításához. Az a tény, hogy az Ohře folyó nem ismer határokat, hangsúlyozni fogja. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja a projektpartnerek közötti meglévő és jól működő együttműködés fokozása, amelyet a cseh-bajorországi iskolák közötti együttműködés új formái egészítenek ki. A projektpartnerek e felépítményi együttműködés kezdeményezői és koordinátorai lesznek. A projekt egyes tevékenységei révén a résztvevők között megerősödik a közös regionális identitás, és a projekt befejezése után is létrejön a hálózat fenntartására szolgáló eszközök. A projekt fő tartalma az érintett intézmények képviselőinek rendszeres találkozója, valamint az iskolák és diákjaik hálózatba szervezése. A tervezett tevékenységek magukban foglalják a találkozókat, a műhelytalálkozókat, a weboldalak közös tartalmi létrehozását, a munkalapokat és az utazókiállításokat. A projekt az oktatás különböző szintjein (szülők, általános és középiskolák) működő közintézményeket, környezetvédelmi jótékonysági szervezeteket és iskolákat célozza meg. A projekt hozzáadott értéke: Valamennyi érintett partner kapcsolatot tart fenn a cseh-bajor határon található iskolákkal, amelyek érdeklődnek a határokon átnyúló együttműködés kialakítása iránt. Ehhez közvetítőre van szükségük, amely segít leküzdeni a nyelvi akadályokat, és megfelelő partnert találni a további együttműködéshez. Ezek a partnerségek jó helyzetben lesznek a hosszú távú együttműködéshez. Ugyanilyen fontos szempont a projekt környezetvédelmi vonatkozása, amely hozzájárul a tanulók környezettudatosságának javításához és az Euregio Egrensis régió közös életterének tudatosításához. Az a tény, hogy az Ohře folyó nem ismer határokat, hangsúlyozni fogja. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a projektpartnerek közötti meglévő és jól működő együttműködés fokozása, amelyet a cseh-bajorországi iskolák közötti együttműködés új formái egészítenek ki. A projektpartnerek e felépítményi együttműködés kezdeményezői és koordinátorai lesznek. A projekt egyes tevékenységei révén a résztvevők között megerősödik a közös regionális identitás, és a projekt befejezése után is létrejön a hálózat fenntartására szolgáló eszközök. A projekt fő tartalma az érintett intézmények képviselőinek rendszeres találkozója, valamint az iskolák és diákjaik hálózatba szervezése. A tervezett tevékenységek magukban foglalják a találkozókat, a műhelytalálkozókat, a weboldalak közös tartalmi létrehozását, a munkalapokat és az utazókiállításokat. A projekt az oktatás különböző szintjein (szülők, általános és középiskolák) működő közintézményeket, környezetvédelmi jótékonysági szervezeteket és iskolákat célozza meg. A projekt hozzáadott értéke: Valamennyi érintett partner kapcsolatot tart fenn a cseh-bajor határon található iskolákkal, amelyek érdeklődnek a határokon átnyúló együttműködés kialakítása iránt. Ehhez közvetítőre van szükségük, amely segít leküzdeni a nyelvi akadályokat, és megfelelő partnert találni a további együttműködéshez. Ezek a partnerségek jó helyzetben lesznek a hosszú távú együttműködéshez. Ugyanilyen fontos szempont a projekt környezetvédelmi vonatkozása, amely hozzájárul a tanulók környezettudatosságának javításához és az Euregio Egrensis régió közös életterének tudatosításához. Az a tény, hogy az Ohře folyó nem ismer határokat, hangsúlyozni fogja. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a projektpartnerek közötti meglévő és jól működő együttműködés fokozása, amelyet a cseh-bajorországi iskolák közötti együttműködés új formái egészítenek ki. A projektpartnerek e felépítményi együttműködés kezdeményezői és koordinátorai lesznek. A projekt egyes tevékenységei révén a résztvevők között megerősödik a közös regionális identitás, és a projekt befejezése után is létrejön a hálózat fenntartására szolgáló eszközök. A projekt fő tartalma az érintett intézmények képviselőinek rendszeres találkozója, valamint az iskolák és diákjaik hálózatba szervezése. A tervezett tevékenységek magukban foglalják a találkozókat, a műhelytalálkozókat, a weboldalak közös tartalmi létrehozását, a munkalapokat és az utazókiállításokat. A projekt az oktatás különböző szintjein (szülők, általános és középiskolák) működő közintézményeket, környezetvédelmi jótékonysági szervezeteket és iskolákat célozza meg. A projekt hozzáadott értéke: Valamennyi érintett partner kapcsolatot tart fenn a cseh-bajor határon található iskolákkal, amelyek érdeklődnek a határokon átnyúló együttműködés kialakítása iránt. Ehhez közvetítőre van szükségük, amely segít leküzdeni a nyelvi akadályokat, és megfelelő partnert találni a további együttműködéshez. Ezek a partnerségek jó helyzetben lesznek a hosszú távú együttműködéshez. Ugyanilyen fontos szempont a projekt környezetvédelmi vonatkozása, amely hozzájárul a tanulók környezettudatosságának javításához és az Euregio Egrensis régió közös életterének tudatosításához. Az a tény, hogy az Ohře folyó nem ismer határokat, hangsúlyozni fogja. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir pastiprināt esošo un labi funkcionējošo sadarbību starp projekta partneriem, ko papildinās jaunas sadarbības formas starp skolām Čehijas-Bavārijas teritorijā. Projekta partneri būs šīs virsbūves sadarbības iniciatori un koordinatori. Pateicoties projekta individuālajām aktivitātēm, tiks stiprināta dalībnieku kopīgā reģionālā identitāte, un arī pēc projekta beigām tiks radīti rīki tīkla uzturēšanai. Projekta galvenais saturs būs regulāras iesaistīto iestāžu pārstāvju tikšanās, kā arī skolu un to skolēnu tīklu veidošana. Plānotie pasākumi ietver sanāksmes, darbseminārus, tīmekļa vietņu, darba lapu un ceļojošo izstāžu kopīgu izveidi. Projekts ir vērsts uz valsts iestādēm, vides labdarības iestādēm un skolām dažādos izglītības līmeņos (vecākiem, pamatskolām un vidusskolām). Projekta pievienotā vērtība: Visiem iesaistītajiem partneriem ir kontakti ar Čehijas-Bavārijas robežas skolām, kuras ir ieinteresētas izveidot pārrobežu sadarbību. Lai to izdarītu, viņiem ir vajadzīgs starpnieks, lai palīdzētu pārvarēt valodas barjeras un atrast piemērotu partneri turpmākai sadarbībai. Šādām partnerībām būs labas iespējas ilgtermiņa sadarbībai. Tikpat svarīgs aspekts ir projekta vides apakšteksts, kas palīdzēs uzlabot skolēnu izpratni par vidi un vairot izpratni par kopīgo dzīves telpu Euregio Egrensis reģionā. Tiks uzsvērts, ka Ohře upei nav robežu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir pastiprināt esošo un labi funkcionējošo sadarbību starp projekta partneriem, ko papildinās jaunas sadarbības formas starp skolām Čehijas-Bavārijas teritorijā. Projekta partneri būs šīs virsbūves sadarbības iniciatori un koordinatori. Pateicoties projekta individuālajām aktivitātēm, tiks stiprināta dalībnieku kopīgā reģionālā identitāte, un arī pēc projekta beigām tiks radīti rīki tīkla uzturēšanai. Projekta galvenais saturs būs regulāras iesaistīto iestāžu pārstāvju tikšanās, kā arī skolu un to skolēnu tīklu veidošana. Plānotie pasākumi ietver sanāksmes, darbseminārus, tīmekļa vietņu, darba lapu un ceļojošo izstāžu kopīgu izveidi. Projekts ir vērsts uz valsts iestādēm, vides labdarības iestādēm un skolām dažādos izglītības līmeņos (vecākiem, pamatskolām un vidusskolām). Projekta pievienotā vērtība: Visiem iesaistītajiem partneriem ir kontakti ar Čehijas-Bavārijas robežas skolām, kuras ir ieinteresētas izveidot pārrobežu sadarbību. Lai to izdarītu, viņiem ir vajadzīgs starpnieks, lai palīdzētu pārvarēt valodas barjeras un atrast piemērotu partneri turpmākai sadarbībai. Šādām partnerībām būs labas iespējas ilgtermiņa sadarbībai. Tikpat svarīgs aspekts ir projekta vides apakšteksts, kas palīdzēs uzlabot skolēnu izpratni par vidi un vairot izpratni par kopīgo dzīves telpu Euregio Egrensis reģionā. Tiks uzsvērts, ka Ohře upei nav robežu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir pastiprināt esošo un labi funkcionējošo sadarbību starp projekta partneriem, ko papildinās jaunas sadarbības formas starp skolām Čehijas-Bavārijas teritorijā. Projekta partneri būs šīs virsbūves sadarbības iniciatori un koordinatori. Pateicoties projekta individuālajām aktivitātēm, tiks stiprināta dalībnieku kopīgā reģionālā identitāte, un arī pēc projekta beigām tiks radīti rīki tīkla uzturēšanai. Projekta galvenais saturs būs regulāras iesaistīto iestāžu pārstāvju tikšanās, kā arī skolu un to skolēnu tīklu veidošana. Plānotie pasākumi ietver sanāksmes, darbseminārus, tīmekļa vietņu, darba lapu un ceļojošo izstāžu kopīgu izveidi. Projekts ir vērsts uz valsts iestādēm, vides labdarības iestādēm un skolām dažādos izglītības līmeņos (vecākiem, pamatskolām un vidusskolām). Projekta pievienotā vērtība: Visiem iesaistītajiem partneriem ir kontakti ar Čehijas-Bavārijas robežas skolām, kuras ir ieinteresētas izveidot pārrobežu sadarbību. Lai to izdarītu, viņiem ir vajadzīgs starpnieks, lai palīdzētu pārvarēt valodas barjeras un atrast piemērotu partneri turpmākai sadarbībai. Šādām partnerībām būs labas iespējas ilgtermiņa sadarbībai. Tikpat svarīgs aspekts ir projekta vides apakšteksts, kas palīdzēs uzlabot skolēnu izpratni par vidi un vairot izpratni par kopīgo dzīves telpu Euregio Egrensis reģionā. Tiks uzsvērts, ka Ohře upei nav robežu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir pastiprināt esošo un labi funkcionējošo sadarbību starp projekta partneriem, ko papildinās jaunas sadarbības formas starp skolām Čehijas-Bavārijas teritorijā. Projekta partneri būs šīs virsbūves sadarbības iniciatori un koordinatori. Pateicoties projekta individuālajām aktivitātēm, tiks stiprināta dalībnieku kopīgā reģionālā identitāte, un arī pēc projekta beigām tiks radīti rīki tīkla uzturēšanai. Projekta galvenais saturs būs regulāras iesaistīto iestāžu pārstāvju tikšanās, kā arī skolu un to skolēnu tīklu veidošana. Plānotie pasākumi ietver sanāksmes, darbseminārus, tīmekļa vietņu, darba lapu un ceļojošo izstāžu kopīgu izveidi. Projekts ir vērsts uz valsts iestādēm, vides labdarības iestādēm un skolām dažādos izglītības līmeņos (vecākiem, pamatskolām un vidusskolām). Projekta pievienotā vērtība: Visiem iesaistītajiem partneriem ir kontakti ar Čehijas-Bavārijas robežas skolām, kuras ir ieinteresētas izveidot pārrobežu sadarbību. Lai to izdarītu, viņiem ir vajadzīgs starpnieks, lai palīdzētu pārvarēt valodas barjeras un atrast piemērotu partneri turpmākai sadarbībai. Šādām partnerībām būs labas iespējas ilgtermiņa sadarbībai. Tikpat svarīgs aspekts ir projekta vides apakšteksts, kas palīdzēs uzlabot skolēnu izpratni par vidi un vairot izpratni par kopīgo dzīves telpu Euregio Egrensis reģionā. Tiks uzsvērts, ka Ohře upei nav robežu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir pastiprināt esošo un labi funkcionējošo sadarbību starp projekta partneriem, ko papildinās jaunas sadarbības formas starp skolām Čehijas-Bavārijas teritorijā. Projekta partneri būs šīs virsbūves sadarbības iniciatori un koordinatori. Pateicoties projekta individuālajām aktivitātēm, tiks stiprināta dalībnieku kopīgā reģionālā identitāte, un arī pēc projekta beigām tiks radīti rīki tīkla uzturēšanai. Projekta galvenais saturs būs regulāras iesaistīto iestāžu pārstāvju tikšanās, kā arī skolu un to skolēnu tīklu veidošana. Plānotie pasākumi ietver sanāksmes, darbseminārus, tīmekļa vietņu, darba lapu un ceļojošo izstāžu kopīgu izveidi. Projekts ir vērsts uz valsts iestādēm, vides labdarības iestādēm un skolām dažādos izglītības līmeņos (vecākiem, pamatskolām un vidusskolām). Projekta pievienotā vērtība: Visiem iesaistītajiem partneriem ir kontakti ar Čehijas-Bavārijas robežas skolām, kuras ir ieinteresētas izveidot pārrobežu sadarbību. Lai to izdarītu, viņiem ir vajadzīgs starpnieks, lai palīdzētu pārvarēt valodas barjeras un atrast piemērotu partneri turpmākai sadarbībai. Šādām partnerībām būs labas iespējas ilgtermiņa sadarbībai. Tikpat svarīgs aspekts ir projekta vides apakšteksts, kas palīdzēs uzlabot skolēnu izpratni par vidi un vairot izpratni par kopīgo dzīves telpu Euregio Egrensis reģionā. Tiks uzsvērts, ka Ohře upei nav robežu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir pastiprināt esošo un labi funkcionējošo sadarbību starp projekta partneriem, ko papildinās jaunas sadarbības formas starp skolām Čehijas-Bavārijas teritorijā. Projekta partneri būs šīs virsbūves sadarbības iniciatori un koordinatori. Pateicoties projekta individuālajām aktivitātēm, tiks stiprināta dalībnieku kopīgā reģionālā identitāte, un arī pēc projekta beigām tiks radīti rīki tīkla uzturēšanai. Projekta galvenais saturs būs regulāras iesaistīto iestāžu pārstāvju tikšanās, kā arī skolu un to skolēnu tīklu veidošana. Plānotie pasākumi ietver sanāksmes, darbseminārus, tīmekļa vietņu, darba lapu un ceļojošo izstāžu kopīgu izveidi. Projekts ir vērsts uz valsts iestādēm, vides labdarības iestādēm un skolām dažādos izglītības līmeņos (vecākiem, pamatskolām un vidusskolām). Projekta pievienotā vērtība: Visiem iesaistītajiem partneriem ir kontakti ar Čehijas-Bavārijas robežas skolām, kuras ir ieinteresētas izveidot pārrobežu sadarbību. Lai to izdarītu, viņiem ir vajadzīgs starpnieks, lai palīdzētu pārvarēt valodas barjeras un atrast piemērotu partneri turpmākai sadarbībai. Šādām partnerībām būs labas iespējas ilgtermiņa sadarbībai. Tikpat svarīgs aspekts ir projekta vides apakšteksts, kas palīdzēs uzlabot skolēnu izpratni par vidi un vairot izpratni par kopīgo dzīves telpu Euregio Egrensis reģionā. Tiks uzsvērts, ka Ohře upei nav robežu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je intenzivirati postojeću i funkcionalnu suradnju između projektnih partnera, koja će biti dopunjena novim oblicima suradnje između škola na češko-baravarskom području. Projektni partneri će biti inicijatori i koordinatori razvoja ove nadgradnje suradnje. Kroz pojedinačne aktivnosti projekta ojačat će se zajednički regionalni identitet među sudionicima te će se stvoriti alati za održavanje mreže čak i nakon završetka projekta. Glavni sadržaj projekta bit će redoviti sastanci predstavnika uključenih institucija, kao i umrežavanje škola i njihovih učenika. Planirane aktivnosti uključuju sastanke, radionice, zajedničko stvaranje sadržaja internetskih stranica, radne listove i putne izložbe. Projekt je usmjeren na javne ustanove, dobrotvorne organizacije za zaštitu okoliša i škole na različitim razinama obrazovanja (roditelji, osnovne i srednje škole). Dodana vrijednost projekta: Svi uključeni partneri imaju kontakte sa školama na češko-baravarskoj granici koje su zainteresirane za uspostavu prekogranične suradnje. Za to im je potreban posrednik koji će im pomoći da prevladaju jezične prepreke i pronađu prikladnog partnera za daljnju suradnju. Takva će partnerstva biti u dobrom položaju za dugoročnu suradnju. Jednako važan aspekt je i ekološki podtekst projekta, koji će doprinijeti poboljšanju ekološke svijesti među učenicima i podizanju svijesti o zajedničkom životnom prostoru u regiji Euregio Egrensis. Bit će naglašena činjenica da rijeka Ohře ne poznaje granice. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je intenzivirati postojeću i funkcionalnu suradnju između projektnih partnera, koja će biti dopunjena novim oblicima suradnje između škola na češko-baravarskom području. Projektni partneri će biti inicijatori i koordinatori razvoja ove nadgradnje suradnje. Kroz pojedinačne aktivnosti projekta ojačat će se zajednički regionalni identitet među sudionicima te će se stvoriti alati za održavanje mreže čak i nakon završetka projekta. Glavni sadržaj projekta bit će redoviti sastanci predstavnika uključenih institucija, kao i umrežavanje škola i njihovih učenika. Planirane aktivnosti uključuju sastanke, radionice, zajedničko stvaranje sadržaja internetskih stranica, radne listove i putne izložbe. Projekt je usmjeren na javne ustanove, dobrotvorne organizacije za zaštitu okoliša i škole na različitim razinama obrazovanja (roditelji, osnovne i srednje škole). Dodana vrijednost projekta: Svi uključeni partneri imaju kontakte sa školama na češko-baravarskoj granici koje su zainteresirane za uspostavu prekogranične suradnje. Za to im je potreban posrednik koji će im pomoći da prevladaju jezične prepreke i pronađu prikladnog partnera za daljnju suradnju. Takva će partnerstva biti u dobrom položaju za dugoročnu suradnju. Jednako važan aspekt je i ekološki podtekst projekta, koji će doprinijeti poboljšanju ekološke svijesti među učenicima i podizanju svijesti o zajedničkom životnom prostoru u regiji Euregio Egrensis. Bit će naglašena činjenica da rijeka Ohře ne poznaje granice. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je intenzivirati postojeću i funkcionalnu suradnju između projektnih partnera, koja će biti dopunjena novim oblicima suradnje između škola na češko-baravarskom području. Projektni partneri će biti inicijatori i koordinatori razvoja ove nadgradnje suradnje. Kroz pojedinačne aktivnosti projekta ojačat će se zajednički regionalni identitet među sudionicima te će se stvoriti alati za održavanje mreže čak i nakon završetka projekta. Glavni sadržaj projekta bit će redoviti sastanci predstavnika uključenih institucija, kao i umrežavanje škola i njihovih učenika. Planirane aktivnosti uključuju sastanke, radionice, zajedničko stvaranje sadržaja internetskih stranica, radne listove i putne izložbe. Projekt je usmjeren na javne ustanove, dobrotvorne organizacije za zaštitu okoliša i škole na različitim razinama obrazovanja (roditelji, osnovne i srednje škole). Dodana vrijednost projekta: Svi uključeni partneri imaju kontakte sa školama na češko-baravarskoj granici koje su zainteresirane za uspostavu prekogranične suradnje. Za to im je potreban posrednik koji će im pomoći da prevladaju jezične prepreke i pronađu prikladnog partnera za daljnju suradnju. Takva će partnerstva biti u dobrom položaju za dugoročnu suradnju. Jednako važan aspekt je i ekološki podtekst projekta, koji će doprinijeti poboljšanju ekološke svijesti među učenicima i podizanju svijesti o zajedničkom životnom prostoru u regiji Euregio Egrensis. Bit će naglašena činjenica da rijeka Ohře ne poznaje granice. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je intenzivirati postojeću i funkcionalnu suradnju između projektnih partnera, koja će biti dopunjena novim oblicima suradnje između škola na češko-baravarskom području. Projektni partneri će biti inicijatori i koordinatori razvoja ove nadgradnje suradnje. Kroz pojedinačne aktivnosti projekta ojačat će se zajednički regionalni identitet među sudionicima te će se stvoriti alati za održavanje mreže čak i nakon završetka projekta. Glavni sadržaj projekta bit će redoviti sastanci predstavnika uključenih institucija, kao i umrežavanje škola i njihovih učenika. Planirane aktivnosti uključuju sastanke, radionice, zajedničko stvaranje sadržaja internetskih stranica, radne listove i putne izložbe. Projekt je usmjeren na javne ustanove, dobrotvorne organizacije za zaštitu okoliša i škole na različitim razinama obrazovanja (roditelji, osnovne i srednje škole). Dodana vrijednost projekta: Svi uključeni partneri imaju kontakte sa školama na češko-baravarskoj granici koje su zainteresirane za uspostavu prekogranične suradnje. Za to im je potreban posrednik koji će im pomoći da prevladaju jezične prepreke i pronađu prikladnog partnera za daljnju suradnju. Takva će partnerstva biti u dobrom položaju za dugoročnu suradnju. Jednako važan aspekt je i ekološki podtekst projekta, koji će doprinijeti poboljšanju ekološke svijesti među učenicima i podizanju svijesti o zajedničkom životnom prostoru u regiji Euregio Egrensis. Bit će naglašena činjenica da rijeka Ohře ne poznaje granice. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je intenzivirati postojeću i funkcionalnu suradnju između projektnih partnera, koja će biti dopunjena novim oblicima suradnje između škola na češko-baravarskom području. Projektni partneri će biti inicijatori i koordinatori razvoja ove nadgradnje suradnje. Kroz pojedinačne aktivnosti projekta ojačat će se zajednički regionalni identitet među sudionicima te će se stvoriti alati za održavanje mreže čak i nakon završetka projekta. Glavni sadržaj projekta bit će redoviti sastanci predstavnika uključenih institucija, kao i umrežavanje škola i njihovih učenika. Planirane aktivnosti uključuju sastanke, radionice, zajedničko stvaranje sadržaja internetskih stranica, radne listove i putne izložbe. Projekt je usmjeren na javne ustanove, dobrotvorne organizacije za zaštitu okoliša i škole na različitim razinama obrazovanja (roditelji, osnovne i srednje škole). Dodana vrijednost projekta: Svi uključeni partneri imaju kontakte sa školama na češko-baravarskoj granici koje su zainteresirane za uspostavu prekogranične suradnje. Za to im je potreban posrednik koji će im pomoći da prevladaju jezične prepreke i pronađu prikladnog partnera za daljnju suradnju. Takva će partnerstva biti u dobrom položaju za dugoročnu suradnju. Jednako važan aspekt je i ekološki podtekst projekta, koji će doprinijeti poboljšanju ekološke svijesti među učenicima i podizanju svijesti o zajedničkom životnom prostoru u regiji Euregio Egrensis. Bit će naglašena činjenica da rijeka Ohře ne poznaje granice. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je intenzivirati postojeću i funkcionalnu suradnju između projektnih partnera, koja će biti dopunjena novim oblicima suradnje između škola na češko-baravarskom području. Projektni partneri će biti inicijatori i koordinatori razvoja ove nadgradnje suradnje. Kroz pojedinačne aktivnosti projekta ojačat će se zajednički regionalni identitet među sudionicima te će se stvoriti alati za održavanje mreže čak i nakon završetka projekta. Glavni sadržaj projekta bit će redoviti sastanci predstavnika uključenih institucija, kao i umrežavanje škola i njihovih učenika. Planirane aktivnosti uključuju sastanke, radionice, zajedničko stvaranje sadržaja internetskih stranica, radne listove i putne izložbe. Projekt je usmjeren na javne ustanove, dobrotvorne organizacije za zaštitu okoliša i škole na različitim razinama obrazovanja (roditelji, osnovne i srednje škole). Dodana vrijednost projekta: Svi uključeni partneri imaju kontakte sa školama na češko-baravarskoj granici koje su zainteresirane za uspostavu prekogranične suradnje. Za to im je potreban posrednik koji će im pomoći da prevladaju jezične prepreke i pronađu prikladnog partnera za daljnju suradnju. Takva će partnerstva biti u dobrom položaju za dugoročnu suradnju. Jednako važan aspekt je i ekološki podtekst projekta, koji će doprinijeti poboljšanju ekološke svijesti među učenicima i podizanju svijesti o zajedničkom životnom prostoru u regiji Euregio Egrensis. Bit će naglašena činjenica da rijeka Ohře ne poznaje granice. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es intensificar la cooperación existente y en buen funcionamiento entre los socios del proyecto, que se complementará con nuevas formas de cooperación entre las escuelas del territorio checo-bávaro. Los socios del proyecto serán iniciadores y coordinadores del desarrollo de esta cooperación superestructura. A través de las actividades individuales del proyecto, se fortalecerá una identidad regional común entre los participantes y se crearán herramientas para mantener la red incluso después de que el proyecto haya finalizado. El contenido principal del proyecto serán las reuniones periódicas de representantes de las instituciones implicadas, así como la creación de redes entre las escuelas y sus alumnos. Las actividades previstas incluyen reuniones, talleres, creación conjunta de contenidos de sitios web, hojas de trabajo y exposiciones itinerantes. El proyecto está dirigido a instituciones públicas, organizaciones benéficas ambientales y escuelas de diferentes niveles de educación (padres, escuelas primarias y secundarias). Valor añadido del proyecto: Todos los socios implicados tienen contactos con escuelas de la frontera checo-bávara que están interesadas en establecer una cooperación transfronteriza. Para ello, necesitan un intermediario que les ayude a superar las barreras lingüísticas y encontrar un socio adecuado para una mayor cooperación. Estas asociaciones estarán bien situadas para la cooperación a largo plazo. Un aspecto igualmente importante es el subtexto ambiental del proyecto, que contribuirá a mejorar la conciencia ambiental entre los alumnos y a sensibilizar sobre el espacio de vida común en la región de Euregio Egrensis. Se hará hincapié en el hecho de que el río Ohře no conoce fronteras. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es intensificar la cooperación existente y en buen funcionamiento entre los socios del proyecto, que se complementará con nuevas formas de cooperación entre las escuelas del territorio checo-bávaro. Los socios del proyecto serán iniciadores y coordinadores del desarrollo de esta cooperación superestructura. A través de las actividades individuales del proyecto, se fortalecerá una identidad regional común entre los participantes y se crearán herramientas para mantener la red incluso después de que el proyecto haya finalizado. El contenido principal del proyecto serán las reuniones periódicas de representantes de las instituciones implicadas, así como la creación de redes entre las escuelas y sus alumnos. Las actividades previstas incluyen reuniones, talleres, creación conjunta de contenidos de sitios web, hojas de trabajo y exposiciones itinerantes. El proyecto está dirigido a instituciones públicas, organizaciones benéficas ambientales y escuelas de diferentes niveles de educación (padres, escuelas primarias y secundarias). Valor añadido del proyecto: Todos los socios implicados tienen contactos con escuelas de la frontera checo-bávara que están interesadas en establecer una cooperación transfronteriza. Para ello, necesitan un intermediario que les ayude a superar las barreras lingüísticas y encontrar un socio adecuado para una mayor cooperación. Estas asociaciones estarán bien situadas para la cooperación a largo plazo. Un aspecto igualmente importante es el subtexto ambiental del proyecto, que contribuirá a mejorar la conciencia ambiental entre los alumnos y a sensibilizar sobre el espacio de vida común en la región de Euregio Egrensis. Se hará hincapié en el hecho de que el río Ohře no conoce fronteras. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es intensificar la cooperación existente y en buen funcionamiento entre los socios del proyecto, que se complementará con nuevas formas de cooperación entre las escuelas del territorio checo-bávaro. Los socios del proyecto serán iniciadores y coordinadores del desarrollo de esta cooperación superestructura. A través de las actividades individuales del proyecto, se fortalecerá una identidad regional común entre los participantes y se crearán herramientas para mantener la red incluso después de que el proyecto haya finalizado. El contenido principal del proyecto serán las reuniones periódicas de representantes de las instituciones implicadas, así como la creación de redes entre las escuelas y sus alumnos. Las actividades previstas incluyen reuniones, talleres, creación conjunta de contenidos de sitios web, hojas de trabajo y exposiciones itinerantes. El proyecto está dirigido a instituciones públicas, organizaciones benéficas ambientales y escuelas de diferentes niveles de educación (padres, escuelas primarias y secundarias). Valor añadido del proyecto: Todos los socios implicados tienen contactos con escuelas de la frontera checo-bávara que están interesadas en establecer una cooperación transfronteriza. Para ello, necesitan un intermediario que les ayude a superar las barreras lingüísticas y encontrar un socio adecuado para una mayor cooperación. Estas asociaciones estarán bien situadas para la cooperación a largo plazo. Un aspecto igualmente importante es el subtexto ambiental del proyecto, que contribuirá a mejorar la conciencia ambiental entre los alumnos y a sensibilizar sobre el espacio de vida común en la región de Euregio Egrensis. Se hará hincapié en el hecho de que el río Ohře no conoce fronteras. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es intensificar la cooperación existente y en buen funcionamiento entre los socios del proyecto, que se complementará con nuevas formas de cooperación entre las escuelas del territorio checo-bávaro. Los socios del proyecto serán iniciadores y coordinadores del desarrollo de esta cooperación superestructura. A través de las actividades individuales del proyecto, se fortalecerá una identidad regional común entre los participantes y se crearán herramientas para mantener la red incluso después de que el proyecto haya finalizado. El contenido principal del proyecto serán las reuniones periódicas de representantes de las instituciones implicadas, así como la creación de redes entre las escuelas y sus alumnos. Las actividades previstas incluyen reuniones, talleres, creación conjunta de contenidos de sitios web, hojas de trabajo y exposiciones itinerantes. El proyecto está dirigido a instituciones públicas, organizaciones benéficas ambientales y escuelas de diferentes niveles de educación (padres, escuelas primarias y secundarias). Valor añadido del proyecto: Todos los socios implicados tienen contactos con escuelas de la frontera checo-bávara que están interesadas en establecer una cooperación transfronteriza. Para ello, necesitan un intermediario que les ayude a superar las barreras lingüísticas y encontrar un socio adecuado para una mayor cooperación. Estas asociaciones estarán bien situadas para la cooperación a largo plazo. Un aspecto igualmente importante es el subtexto ambiental del proyecto, que contribuirá a mejorar la conciencia ambiental entre los alumnos y a sensibilizar sobre el espacio de vida común en la región de Euregio Egrensis. Se hará hincapié en el hecho de que el río Ohře no conoce fronteras. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es intensificar la cooperación existente y en buen funcionamiento entre los socios del proyecto, que se complementará con nuevas formas de cooperación entre las escuelas del territorio checo-bávaro. Los socios del proyecto serán iniciadores y coordinadores del desarrollo de esta cooperación superestructura. A través de las actividades individuales del proyecto, se fortalecerá una identidad regional común entre los participantes y se crearán herramientas para mantener la red incluso después de que el proyecto haya finalizado. El contenido principal del proyecto serán las reuniones periódicas de representantes de las instituciones implicadas, así como la creación de redes entre las escuelas y sus alumnos. Las actividades previstas incluyen reuniones, talleres, creación conjunta de contenidos de sitios web, hojas de trabajo y exposiciones itinerantes. El proyecto está dirigido a instituciones públicas, organizaciones benéficas ambientales y escuelas de diferentes niveles de educación (padres, escuelas primarias y secundarias). Valor añadido del proyecto: Todos los socios implicados tienen contactos con escuelas de la frontera checo-bávara que están interesadas en establecer una cooperación transfronteriza. Para ello, necesitan un intermediario que les ayude a superar las barreras lingüísticas y encontrar un socio adecuado para una mayor cooperación. Estas asociaciones estarán bien situadas para la cooperación a largo plazo. Un aspecto igualmente importante es el subtexto ambiental del proyecto, que contribuirá a mejorar la conciencia ambiental entre los alumnos y a sensibilizar sobre el espacio de vida común en la región de Euregio Egrensis. Se hará hincapié en el hecho de que el río Ohře no conoce fronteras. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es intensificar la cooperación existente y en buen funcionamiento entre los socios del proyecto, que se complementará con nuevas formas de cooperación entre las escuelas del territorio checo-bávaro. Los socios del proyecto serán iniciadores y coordinadores del desarrollo de esta cooperación superestructura. A través de las actividades individuales del proyecto, se fortalecerá una identidad regional común entre los participantes y se crearán herramientas para mantener la red incluso después de que el proyecto haya finalizado. El contenido principal del proyecto serán las reuniones periódicas de representantes de las instituciones implicadas, así como la creación de redes entre las escuelas y sus alumnos. Las actividades previstas incluyen reuniones, talleres, creación conjunta de contenidos de sitios web, hojas de trabajo y exposiciones itinerantes. El proyecto está dirigido a instituciones públicas, organizaciones benéficas ambientales y escuelas de diferentes niveles de educación (padres, escuelas primarias y secundarias). Valor añadido del proyecto: Todos los socios implicados tienen contactos con escuelas de la frontera checo-bávara que están interesadas en establecer una cooperación transfronteriza. Para ello, necesitan un intermediario que les ayude a superar las barreras lingüísticas y encontrar un socio adecuado para una mayor cooperación. Estas asociaciones estarán bien situadas para la cooperación a largo plazo. Un aspecto igualmente importante es el subtexto ambiental del proyecto, que contribuirá a mejorar la conciencia ambiental entre los alumnos y a sensibilizar sobre el espacio de vida común en la región de Euregio Egrensis. Se hará hincapié en el hecho de que el río Ohře no conoce fronteras. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é intensificar a cooperação existente e em bom funcionamento entre os parceiros do projeto, que será complementada por novas formas de cooperação entre escolas no território checo-bávaro. Os parceiros do projecto serão os iniciadores e coordenadores do desenvolvimento desta cooperação de superstrutura. Através das atividades individuais do projeto, será reforçada uma identidade regional comum entre os participantes e serão criadas ferramentas para manter a rede, mesmo após o termo do projeto. O conteúdo principal do projecto consistirá em reuniões regulares de representantes das instituições envolvidas, bem como na ligação em rede das escolas e dos seus alunos. As atividades previstas incluem reuniões, seminários, criação conjunta de conteúdos de sítios Web, fichas de trabalho e exposições itinerantes. O projeto destina-se a instituições públicas, instituições de beneficência ambiental e escolas de diferentes níveis de ensino (pais, escolas primárias e secundárias). Valor acrescentado do projeto: Todos os parceiros envolvidos têm contactos com escolas da fronteira checo-bávara interessadas em estabelecer uma cooperação transfronteiriça. Para tal, necessitam de um intermediário que os ajude a ultrapassar as barreiras linguísticas e a encontrar um parceiro adequado para uma maior cooperação. Essas parcerias estarão bem colocadas para uma cooperação a longo prazo. Um aspeto igualmente importante é o subtexto ambiental do projeto, que contribuirá para melhorar a sensibilização ambiental entre os alunos e aumentar a sensibilização para o espaço de vida comum na região de Euregio Egrensis. Será realçado o facto de o rio Ohře não conhecer fronteiras. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é intensificar a cooperação existente e em bom funcionamento entre os parceiros do projeto, que será complementada por novas formas de cooperação entre escolas no território checo-bávaro. Os parceiros do projecto serão os iniciadores e coordenadores do desenvolvimento desta cooperação de superstrutura. Através das atividades individuais do projeto, será reforçada uma identidade regional comum entre os participantes e serão criadas ferramentas para manter a rede, mesmo após o termo do projeto. O conteúdo principal do projecto consistirá em reuniões regulares de representantes das instituições envolvidas, bem como na ligação em rede das escolas e dos seus alunos. As atividades previstas incluem reuniões, seminários, criação conjunta de conteúdos de sítios Web, fichas de trabalho e exposições itinerantes. O projeto destina-se a instituições públicas, instituições de beneficência ambiental e escolas de diferentes níveis de ensino (pais, escolas primárias e secundárias). Valor acrescentado do projeto: Todos os parceiros envolvidos têm contactos com escolas da fronteira checo-bávara interessadas em estabelecer uma cooperação transfronteiriça. Para tal, necessitam de um intermediário que os ajude a ultrapassar as barreiras linguísticas e a encontrar um parceiro adequado para uma maior cooperação. Essas parcerias estarão bem colocadas para uma cooperação a longo prazo. Um aspeto igualmente importante é o subtexto ambiental do projeto, que contribuirá para melhorar a sensibilização ambiental entre os alunos e aumentar a sensibilização para o espaço de vida comum na região de Euregio Egrensis. Será realçado o facto de o rio Ohře não conhecer fronteiras. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é intensificar a cooperação existente e em bom funcionamento entre os parceiros do projeto, que será complementada por novas formas de cooperação entre escolas no território checo-bávaro. Os parceiros do projecto serão os iniciadores e coordenadores do desenvolvimento desta cooperação de superstrutura. Através das atividades individuais do projeto, será reforçada uma identidade regional comum entre os participantes e serão criadas ferramentas para manter a rede, mesmo após o termo do projeto. O conteúdo principal do projecto consistirá em reuniões regulares de representantes das instituições envolvidas, bem como na ligação em rede das escolas e dos seus alunos. As atividades previstas incluem reuniões, seminários, criação conjunta de conteúdos de sítios Web, fichas de trabalho e exposições itinerantes. O projeto destina-se a instituições públicas, instituições de beneficência ambiental e escolas de diferentes níveis de ensino (pais, escolas primárias e secundárias). Valor acrescentado do projeto: Todos os parceiros envolvidos têm contactos com escolas da fronteira checo-bávara interessadas em estabelecer uma cooperação transfronteiriça. Para tal, necessitam de um intermediário que os ajude a ultrapassar as barreiras linguísticas e a encontrar um parceiro adequado para uma maior cooperação. Essas parcerias estarão bem colocadas para uma cooperação a longo prazo. Um aspeto igualmente importante é o subtexto ambiental do projeto, que contribuirá para melhorar a sensibilização ambiental entre os alunos e aumentar a sensibilização para o espaço de vida comum na região de Euregio Egrensis. Será realçado o facto de o rio Ohře não conhecer fronteiras. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é intensificar a cooperação existente e funcional entre os parceiros do projeto, que será complementada por novas formas de cooperação entre as escolas do território checo-bávaro. Os parceiros do projeto serão iniciadores e coordenadores do desenvolvimento desta cooperação de superestruturas. Através das atividades individuais do projeto, será reforçada uma identidade regional comum entre os participantes e serão criadas ferramentas para manter a rede, mesmo após a conclusão do projeto. O principal conteúdo do projeto será reuniões regulares de representantes das instituições envolvidas, bem como a ligação em rede das escolas e dos seus alunos. As atividades planeadas incluem reuniões, workshops, criação conjunta de conteúdos de sítios Web, fichas de trabalho e exposições itinerantes. O projeto destina-se a instituições públicas, instituições de beneficência ambiental e escolas de diferentes níveis de ensino (pais, escolas primárias e secundárias). Valor acrescentado do projeto: Todos os parceiros envolvidos têm contactos com escolas na fronteira entre a República Checa e a Baviera interessadas em estabelecer uma cooperação transfronteiriça. Para o efeito, necessitam de um intermediário para os ajudar a ultrapassar as barreiras linguísticas e encontrar um parceiro adequado para uma maior cooperação. Essas parcerias estarão bem posicionadas para a cooperação a longo prazo. Um aspeto igualmente importante é o subtexto ambiental do projeto, que contribuirá para melhorar a sensibilização dos alunos para o ambiente e sensibilizar para o espaço de vida comum na região de Euregio Egrensis. O facto de o rio Ohře não conhecer fronteiras será sublinhado. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é intensificar a cooperação existente e funcional entre os parceiros do projeto, que será complementada por novas formas de cooperação entre as escolas do território checo-bávaro. Os parceiros do projeto serão iniciadores e coordenadores do desenvolvimento desta cooperação de superestruturas. Através das atividades individuais do projeto, será reforçada uma identidade regional comum entre os participantes e serão criadas ferramentas para manter a rede, mesmo após a conclusão do projeto. O principal conteúdo do projeto será reuniões regulares de representantes das instituições envolvidas, bem como a ligação em rede das escolas e dos seus alunos. As atividades planeadas incluem reuniões, workshops, criação conjunta de conteúdos de sítios Web, fichas de trabalho e exposições itinerantes. O projeto destina-se a instituições públicas, instituições de beneficência ambiental e escolas de diferentes níveis de ensino (pais, escolas primárias e secundárias). Valor acrescentado do projeto: Todos os parceiros envolvidos têm contactos com escolas na fronteira entre a República Checa e a Baviera interessadas em estabelecer uma cooperação transfronteiriça. Para o efeito, necessitam de um intermediário para os ajudar a ultrapassar as barreiras linguísticas e encontrar um parceiro adequado para uma maior cooperação. Essas parcerias estarão bem posicionadas para a cooperação a longo prazo. Um aspeto igualmente importante é o subtexto ambiental do projeto, que contribuirá para melhorar a sensibilização dos alunos para o ambiente e sensibilizar para o espaço de vida comum na região de Euregio Egrensis. O facto de o rio Ohře não conhecer fronteiras será sublinhado. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é intensificar a cooperação existente e funcional entre os parceiros do projeto, que será complementada por novas formas de cooperação entre as escolas do território checo-bávaro. Os parceiros do projeto serão iniciadores e coordenadores do desenvolvimento desta cooperação de superestruturas. Através das atividades individuais do projeto, será reforçada uma identidade regional comum entre os participantes e serão criadas ferramentas para manter a rede, mesmo após a conclusão do projeto. O principal conteúdo do projeto será reuniões regulares de representantes das instituições envolvidas, bem como a ligação em rede das escolas e dos seus alunos. As atividades planeadas incluem reuniões, workshops, criação conjunta de conteúdos de sítios Web, fichas de trabalho e exposições itinerantes. O projeto destina-se a instituições públicas, instituições de beneficência ambiental e escolas de diferentes níveis de ensino (pais, escolas primárias e secundárias). Valor acrescentado do projeto: Todos os parceiros envolvidos têm contactos com escolas na fronteira entre a República Checa e a Baviera interessadas em estabelecer uma cooperação transfronteiriça. Para o efeito, necessitam de um intermediário para os ajudar a ultrapassar as barreiras linguísticas e encontrar um parceiro adequado para uma maior cooperação. Essas parcerias estarão bem posicionadas para a cooperação a longo prazo. Um aspeto igualmente importante é o subtexto ambiental do projeto, que contribuirá para melhorar a sensibilização dos alunos para o ambiente e sensibilizar para o espaço de vida comum na região de Euregio Egrensis. O facto de o rio Ohře não conhecer fronteiras será sublinhado. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li tiġi intensifikata l-kooperazzjoni eżistenti u li tiffunzjona tajjeb bejn l-imsieħba tal-proġett, li se tkun ikkomplementata minn forom ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel fit-territorju Ċek-Bavarju. L-imsieħba tal-proġett se jkunu inizjaturi u koordinaturi tal-iżvilupp ta’ din il-kooperazzjoni superstrutturali. Permezz tal-attivitajiet individwali tal-proġett, se tissaħħaħ identità reġjonali komuni fost il-parteċipanti u se jinħolqu għodod biex jinżamm in-netwerk anke wara li l-proġett ikun intemm. Il-kontenut ewlieni tal-proġett se jkun laqgħat regolari tar-rappreżentanti tal-istituzzjonijiet involuti, kif ukoll netwerking tal-iskejjel u l-istudenti tagħhom. L-attivitajiet ippjanati jinkludu laqgħat, workshops, ħolqien ta’ kontenut konġunt ta’ websajts, worksheets u wirjiet li jivvjaġġaw. Il-proġett huwa mmirat lejn l-istituzzjonijiet pubbliċi, l-organizzazzjonijiet tal-karità ambjentali u l-iskejjel f’livelli differenti tal-edukazzjoni (il-ġenituri, l-iskejjel primarji u sekondarji). Valur miżjud tal-proġett: L-imsieħba kollha involuti għandhom kuntatti ma’ skejjel fil-fruntiera Ċeka-Bavarja li huma interessati li jistabbilixxu kooperazzjoni transkonfinali. Biex jagħmlu dan, jeħtieġu intermedjarju biex jgħinhom jegħlbu l-ostakli lingwistiċi u jsibu sieħeb xieraq għal aktar kooperazzjoni. Sħubijiet bħal dawn se jkunu f’pożizzjoni tajba għal kooperazzjoni fit-tul. Aspett daqstant importanti huwa s-sottotest ambjentali tal-proġett, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-għarfien ambjentali fost l-istudenti u jqajjem kuxjenza dwar l-ispazju komuni għall-għajxien fir-reġjun tal-Euregio Egrensis. Il-fatt li x-Xmara Ohře ma tafx fruntieri se jiġi enfasizzat. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li tiġi intensifikata l-kooperazzjoni eżistenti u li tiffunzjona tajjeb bejn l-imsieħba tal-proġett, li se tkun ikkomplementata minn forom ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel fit-territorju Ċek-Bavarju. L-imsieħba tal-proġett se jkunu inizjaturi u koordinaturi tal-iżvilupp ta’ din il-kooperazzjoni superstrutturali. Permezz tal-attivitajiet individwali tal-proġett, se tissaħħaħ identità reġjonali komuni fost il-parteċipanti u se jinħolqu għodod biex jinżamm in-netwerk anke wara li l-proġett ikun intemm. Il-kontenut ewlieni tal-proġett se jkun laqgħat regolari tar-rappreżentanti tal-istituzzjonijiet involuti, kif ukoll netwerking tal-iskejjel u l-istudenti tagħhom. L-attivitajiet ippjanati jinkludu laqgħat, workshops, ħolqien ta’ kontenut konġunt ta’ websajts, worksheets u wirjiet li jivvjaġġaw. Il-proġett huwa mmirat lejn l-istituzzjonijiet pubbliċi, l-organizzazzjonijiet tal-karità ambjentali u l-iskejjel f’livelli differenti tal-edukazzjoni (il-ġenituri, l-iskejjel primarji u sekondarji). Valur miżjud tal-proġett: L-imsieħba kollha involuti għandhom kuntatti ma’ skejjel fil-fruntiera Ċeka-Bavarja li huma interessati li jistabbilixxu kooperazzjoni transkonfinali. Biex jagħmlu dan, jeħtieġu intermedjarju biex jgħinhom jegħlbu l-ostakli lingwistiċi u jsibu sieħeb xieraq għal aktar kooperazzjoni. Sħubijiet bħal dawn se jkunu f’pożizzjoni tajba għal kooperazzjoni fit-tul. Aspett daqstant importanti huwa s-sottotest ambjentali tal-proġett, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-għarfien ambjentali fost l-istudenti u jqajjem kuxjenza dwar l-ispazju komuni għall-għajxien fir-reġjun tal-Euregio Egrensis. Il-fatt li x-Xmara Ohře ma tafx fruntieri se jiġi enfasizzat. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li tiġi intensifikata l-kooperazzjoni eżistenti u li tiffunzjona tajjeb bejn l-imsieħba tal-proġett, li se tkun ikkomplementata minn forom ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel fit-territorju Ċek-Bavarju. L-imsieħba tal-proġett se jkunu inizjaturi u koordinaturi tal-iżvilupp ta’ din il-kooperazzjoni superstrutturali. Permezz tal-attivitajiet individwali tal-proġett, se tissaħħaħ identità reġjonali komuni fost il-parteċipanti u se jinħolqu għodod biex jinżamm in-netwerk anke wara li l-proġett ikun intemm. Il-kontenut ewlieni tal-proġett se jkun laqgħat regolari tar-rappreżentanti tal-istituzzjonijiet involuti, kif ukoll netwerking tal-iskejjel u l-istudenti tagħhom. L-attivitajiet ippjanati jinkludu laqgħat, workshops, ħolqien ta’ kontenut konġunt ta’ websajts, worksheets u wirjiet li jivvjaġġaw. Il-proġett huwa mmirat lejn l-istituzzjonijiet pubbliċi, l-organizzazzjonijiet tal-karità ambjentali u l-iskejjel f’livelli differenti tal-edukazzjoni (il-ġenituri, l-iskejjel primarji u sekondarji). Valur miżjud tal-proġett: L-imsieħba kollha involuti għandhom kuntatti ma’ skejjel fil-fruntiera Ċeka-Bavarja li huma interessati li jistabbilixxu kooperazzjoni transkonfinali. Biex jagħmlu dan, jeħtieġu intermedjarju biex jgħinhom jegħlbu l-ostakli lingwistiċi u jsibu sieħeb xieraq għal aktar kooperazzjoni. Sħubijiet bħal dawn se jkunu f’pożizzjoni tajba għal kooperazzjoni fit-tul. Aspett daqstant importanti huwa s-sottotest ambjentali tal-proġett, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-għarfien ambjentali fost l-istudenti u jqajjem kuxjenza dwar l-ispazju komuni għall-għajxien fir-reġjun tal-Euregio Egrensis. Il-fatt li x-Xmara Ohře ma tafx fruntieri se jiġi enfasizzat. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li tiġi intensifikata l-kooperazzjoni eżistenti u li tiffunzjona tajjeb bejn l-imsieħba tal-proġett, li se tkun ikkomplementata minn forom ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel fit-territorju Ċek-Bavarju. L-imsieħba tal-proġett se jkunu inizjaturi u koordinaturi tal-iżvilupp ta’ din il-kooperazzjoni superstrutturali. Permezz tal-attivitajiet individwali tal-proġett, se tissaħħaħ identità reġjonali komuni fost il-parteċipanti u se jinħolqu għodod biex jinżamm in-netwerk anke wara li l-proġett ikun intemm. Il-kontenut ewlieni tal-proġett se jkun laqgħat regolari tar-rappreżentanti tal-istituzzjonijiet involuti, kif ukoll netwerking tal-iskejjel u l-istudenti tagħhom. L-attivitajiet ippjanati jinkludu laqgħat, workshops, ħolqien ta’ kontenut konġunt ta’ websajts, worksheets u wirjiet li jivvjaġġaw. Il-proġett huwa mmirat lejn l-istituzzjonijiet pubbliċi, l-organizzazzjonijiet tal-karità ambjentali u l-iskejjel f’livelli differenti tal-edukazzjoni (il-ġenituri, l-iskejjel primarji u sekondarji). Valur miżjud tal-proġett: L-imsieħba kollha involuti għandhom kuntatti ma’ skejjel fil-fruntiera Ċeka-Bavarja li huma interessati li jistabbilixxu kooperazzjoni transkonfinali. Biex jagħmlu dan, jeħtieġu intermedjarju biex jgħinhom jegħlbu l-ostakli lingwistiċi u jsibu sieħeb xieraq għal aktar kooperazzjoni. Sħubijiet bħal dawn se jkunu f’pożizzjoni tajba għal kooperazzjoni fit-tul. Aspett daqstant importanti huwa s-sottotest ambjentali tal-proġett, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-għarfien ambjentali fost l-istudenti u jqajjem kuxjenza dwar l-ispazju komuni għall-għajxien fir-reġjun tal-Euregio Egrensis. Il-fatt li x-Xmara Ohře ma tafx fruntieri se jiġi enfasizzat. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li tiġi intensifikata l-kooperazzjoni eżistenti u li tiffunzjona tajjeb bejn l-imsieħba tal-proġett, li se tkun ikkomplementata minn forom ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel fit-territorju Ċek-Bavarju. L-imsieħba tal-proġett se jkunu inizjaturi u koordinaturi tal-iżvilupp ta’ din il-kooperazzjoni superstrutturali. Permezz tal-attivitajiet individwali tal-proġett, se tissaħħaħ identità reġjonali komuni fost il-parteċipanti u se jinħolqu għodod biex jinżamm in-netwerk anke wara li l-proġett ikun intemm. Il-kontenut ewlieni tal-proġett se jkun laqgħat regolari tar-rappreżentanti tal-istituzzjonijiet involuti, kif ukoll netwerking tal-iskejjel u l-istudenti tagħhom. L-attivitajiet ippjanati jinkludu laqgħat, workshops, ħolqien ta’ kontenut konġunt ta’ websajts, worksheets u wirjiet li jivvjaġġaw. Il-proġett huwa mmirat lejn l-istituzzjonijiet pubbliċi, l-organizzazzjonijiet tal-karità ambjentali u l-iskejjel f’livelli differenti tal-edukazzjoni (il-ġenituri, l-iskejjel primarji u sekondarji). Valur miżjud tal-proġett: L-imsieħba kollha involuti għandhom kuntatti ma’ skejjel fil-fruntiera Ċeka-Bavarja li huma interessati li jistabbilixxu kooperazzjoni transkonfinali. Biex jagħmlu dan, jeħtieġu intermedjarju biex jgħinhom jegħlbu l-ostakli lingwistiċi u jsibu sieħeb xieraq għal aktar kooperazzjoni. Sħubijiet bħal dawn se jkunu f’pożizzjoni tajba għal kooperazzjoni fit-tul. Aspett daqstant importanti huwa s-sottotest ambjentali tal-proġett, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-għarfien ambjentali fost l-istudenti u jqajjem kuxjenza dwar l-ispazju komuni għall-għajxien fir-reġjun tal-Euregio Egrensis. Il-fatt li x-Xmara Ohře ma tafx fruntieri se jiġi enfasizzat. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li tiġi intensifikata l-kooperazzjoni eżistenti u li tiffunzjona tajjeb bejn l-imsieħba tal-proġett, li se tkun ikkomplementata minn forom ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel fit-territorju Ċek-Bavarju. L-imsieħba tal-proġett se jkunu inizjaturi u koordinaturi tal-iżvilupp ta’ din il-kooperazzjoni superstrutturali. Permezz tal-attivitajiet individwali tal-proġett, se tissaħħaħ identità reġjonali komuni fost il-parteċipanti u se jinħolqu għodod biex jinżamm in-netwerk anke wara li l-proġett ikun intemm. Il-kontenut ewlieni tal-proġett se jkun laqgħat regolari tar-rappreżentanti tal-istituzzjonijiet involuti, kif ukoll netwerking tal-iskejjel u l-istudenti tagħhom. L-attivitajiet ippjanati jinkludu laqgħat, workshops, ħolqien ta’ kontenut konġunt ta’ websajts, worksheets u wirjiet li jivvjaġġaw. Il-proġett huwa mmirat lejn l-istituzzjonijiet pubbliċi, l-organizzazzjonijiet tal-karità ambjentali u l-iskejjel f’livelli differenti tal-edukazzjoni (il-ġenituri, l-iskejjel primarji u sekondarji). Valur miżjud tal-proġett: L-imsieħba kollha involuti għandhom kuntatti ma’ skejjel fil-fruntiera Ċeka-Bavarja li huma interessati li jistabbilixxu kooperazzjoni transkonfinali. Biex jagħmlu dan, jeħtieġu intermedjarju biex jgħinhom jegħlbu l-ostakli lingwistiċi u jsibu sieħeb xieraq għal aktar kooperazzjoni. Sħubijiet bħal dawn se jkunu f’pożizzjoni tajba għal kooperazzjoni fit-tul. Aspett daqstant importanti huwa s-sottotest ambjentali tal-proġett, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-għarfien ambjentali fost l-istudenti u jqajjem kuxjenza dwar l-ispazju komuni għall-għajxien fir-reġjun tal-Euregio Egrensis. Il-fatt li x-Xmara Ohře ma tafx fruntieri se jiġi enfasizzat. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est d’intensifier la coopération existante et efficace entre les partenaires du projet, qui sera complétée par de nouvelles formes de coopération entre les écoles du territoire tchéco-bavarois. Les partenaires du projet seront les initiateurs et les coordinateurs du développement de cette coopération sur les superstructures. Grâce aux activités individuelles du projet, une identité régionale commune sera renforcée parmi les participants et des outils pour maintenir le réseau seront créés même après la fin du projet. Le principal contenu du projet sera des réunions régulières de représentants des institutions concernées, ainsi que la mise en réseau des écoles et de leurs élèves. Les activités prévues comprennent des réunions, des ateliers, la création conjointe de contenu de sites Web, des feuilles de travail et des expositions itinérantes. Le projet s’adresse aux institutions publiques, aux organisations caritatives pour l’environnement et aux écoles de différents niveaux d’enseignement (parents, écoles primaires et secondaires). Valeur ajoutée du projet: Tous les partenaires concernés ont des contacts avec les écoles de la frontière tchéco-bavière qui souhaitent établir une coopération transfrontalière. Pour ce faire, ils ont besoin d’un intermédiaire pour les aider à surmonter les barrières linguistiques et à trouver un partenaire approprié pour une coopération plus poussée. Ces partenariats seront bien placés pour une coopération à long terme. Un aspect tout aussi important est le sous-texte environnemental du projet, qui contribuera à améliorer la sensibilisation environnementale des élèves et à sensibiliser les élèves à l’espace de vie commun dans la région d’Euregio Egrensis. Le fait que la rivière Ohře ne connaît pas de frontières sera souligné. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’intensifier la coopération existante et efficace entre les partenaires du projet, qui sera complétée par de nouvelles formes de coopération entre les écoles du territoire tchéco-bavarois. Les partenaires du projet seront les initiateurs et les coordinateurs du développement de cette coopération sur les superstructures. Grâce aux activités individuelles du projet, une identité régionale commune sera renforcée parmi les participants et des outils pour maintenir le réseau seront créés même après la fin du projet. Le principal contenu du projet sera des réunions régulières de représentants des institutions concernées, ainsi que la mise en réseau des écoles et de leurs élèves. Les activités prévues comprennent des réunions, des ateliers, la création conjointe de contenu de sites Web, des feuilles de travail et des expositions itinérantes. Le projet s’adresse aux institutions publiques, aux organisations caritatives pour l’environnement et aux écoles de différents niveaux d’enseignement (parents, écoles primaires et secondaires). Valeur ajoutée du projet: Tous les partenaires concernés ont des contacts avec les écoles de la frontière tchéco-bavière qui souhaitent établir une coopération transfrontalière. Pour ce faire, ils ont besoin d’un intermédiaire pour les aider à surmonter les barrières linguistiques et à trouver un partenaire approprié pour une coopération plus poussée. Ces partenariats seront bien placés pour une coopération à long terme. Un aspect tout aussi important est le sous-texte environnemental du projet, qui contribuera à améliorer la sensibilisation environnementale des élèves et à sensibiliser les élèves à l’espace de vie commun dans la région d’Euregio Egrensis. Le fait que la rivière Ohře ne connaît pas de frontières sera souligné. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’intensifier la coopération existante et efficace entre les partenaires du projet, qui sera complétée par de nouvelles formes de coopération entre les écoles du territoire tchéco-bavarois. Les partenaires du projet seront les initiateurs et les coordinateurs du développement de cette coopération sur les superstructures. Grâce aux activités individuelles du projet, une identité régionale commune sera renforcée parmi les participants et des outils pour maintenir le réseau seront créés même après la fin du projet. Le principal contenu du projet sera des réunions régulières de représentants des institutions concernées, ainsi que la mise en réseau des écoles et de leurs élèves. Les activités prévues comprennent des réunions, des ateliers, la création conjointe de contenu de sites Web, des feuilles de travail et des expositions itinérantes. Le projet s’adresse aux institutions publiques, aux organisations caritatives pour l’environnement et aux écoles de différents niveaux d’enseignement (parents, écoles primaires et secondaires). Valeur ajoutée du projet: Tous les partenaires concernés ont des contacts avec les écoles de la frontière tchéco-bavière qui souhaitent établir une coopération transfrontalière. Pour ce faire, ils ont besoin d’un intermédiaire pour les aider à surmonter les barrières linguistiques et à trouver un partenaire approprié pour une coopération plus poussée. Ces partenariats seront bien placés pour une coopération à long terme. Un aspect tout aussi important est le sous-texte environnemental du projet, qui contribuera à améliorer la sensibilisation environnementale des élèves et à sensibiliser les élèves à l’espace de vie commun dans la région d’Euregio Egrensis. Le fait que la rivière Ohře ne connaît pas de frontières sera souligné. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est d’intensifier la coopération existante et efficace entre les partenaires du projet, qui sera complétée par de nouvelles formes de coopération entre les écoles du territoire tchéco-bavarois. Les partenaires du projet seront les initiateurs et les coordinateurs du développement de cette coopération sur les superstructures. Grâce aux activités individuelles du projet, une identité régionale commune sera renforcée parmi les participants et des outils pour maintenir le réseau seront créés même après la fin du projet. Le principal contenu du projet sera des réunions régulières de représentants des institutions concernées, ainsi que la mise en réseau des écoles et de leurs élèves. Les activités prévues comprennent des réunions, des ateliers, la création conjointe de contenu de sites Web, des feuilles de travail et des expositions itinérantes. Le projet s’adresse aux institutions publiques, aux organisations caritatives pour l’environnement et aux écoles de différents niveaux d’enseignement (parents, écoles primaires et secondaires). Valeur ajoutée du projet: Tous les partenaires concernés ont des contacts avec les écoles de la frontière tchéco-bavière qui souhaitent établir une coopération transfrontalière. Pour ce faire, ils ont besoin d’un intermédiaire pour les aider à surmonter les barrières linguistiques et à trouver un partenaire approprié pour une coopération plus poussée. Ces partenariats seront bien placés pour une coopération à long terme. Un aspect tout aussi important est le sous-texte environnemental du projet, qui contribuera à améliorer la sensibilisation environnementale des élèves et à sensibiliser les élèves à l’espace de vie commun dans la région d’Euregio Egrensis. Le fait que la rivière Ohře ne connaît pas de frontières sera souligné. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’intensifier la coopération existante et efficace entre les partenaires du projet, qui sera complétée par de nouvelles formes de coopération entre les écoles du territoire tchéco-bavarois. Les partenaires du projet seront les initiateurs et les coordinateurs du développement de cette coopération sur les superstructures. Grâce aux activités individuelles du projet, une identité régionale commune sera renforcée parmi les participants et des outils pour maintenir le réseau seront créés même après la fin du projet. Le principal contenu du projet sera des réunions régulières de représentants des institutions concernées, ainsi que la mise en réseau des écoles et de leurs élèves. Les activités prévues comprennent des réunions, des ateliers, la création conjointe de contenu de sites Web, des feuilles de travail et des expositions itinérantes. Le projet s’adresse aux institutions publiques, aux organisations caritatives pour l’environnement et aux écoles de différents niveaux d’enseignement (parents, écoles primaires et secondaires). Valeur ajoutée du projet: Tous les partenaires concernés ont des contacts avec les écoles de la frontière tchéco-bavière qui souhaitent établir une coopération transfrontalière. Pour ce faire, ils ont besoin d’un intermédiaire pour les aider à surmonter les barrières linguistiques et à trouver un partenaire approprié pour une coopération plus poussée. Ces partenariats seront bien placés pour une coopération à long terme. Un aspect tout aussi important est le sous-texte environnemental du projet, qui contribuera à améliorer la sensibilisation environnementale des élèves et à sensibiliser les élèves à l’espace de vie commun dans la région d’Euregio Egrensis. Le fait que la rivière Ohře ne connaît pas de frontières sera souligné. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’intensifier la coopération existante et efficace entre les partenaires du projet, qui sera complétée par de nouvelles formes de coopération entre les écoles du territoire tchéco-bavarois. Les partenaires du projet seront les initiateurs et les coordinateurs du développement de cette coopération sur les superstructures. Grâce aux activités individuelles du projet, une identité régionale commune sera renforcée parmi les participants et des outils pour maintenir le réseau seront créés même après la fin du projet. Le principal contenu du projet sera des réunions régulières de représentants des institutions concernées, ainsi que la mise en réseau des écoles et de leurs élèves. Les activités prévues comprennent des réunions, des ateliers, la création conjointe de contenu de sites Web, des feuilles de travail et des expositions itinérantes. Le projet s’adresse aux institutions publiques, aux organisations caritatives pour l’environnement et aux écoles de différents niveaux d’enseignement (parents, écoles primaires et secondaires). Valeur ajoutée du projet: Tous les partenaires concernés ont des contacts avec les écoles de la frontière tchéco-bavière qui souhaitent établir une coopération transfrontalière. Pour ce faire, ils ont besoin d’un intermédiaire pour les aider à surmonter les barrières linguistiques et à trouver un partenaire approprié pour une coopération plus poussée. Ces partenariats seront bien placés pour une coopération à long terme. Un aspect tout aussi important est le sous-texte environnemental du projet, qui contribuera à améliorer la sensibilisation environnementale des élèves et à sensibiliser les élèves à l’espace de vie commun dans la région d’Euregio Egrensis. Le fait que la rivière Ohře ne connaît pas de frontières sera souligné. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4355168 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 23:15, 11 October 2024
Project Q4299088 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Message in a bottle |
Project Q4299088 in Czech Republic |
Statements
280,900.15 Euro
0 references
330,470.76 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2021
0 references
31 December 2022
0 references
County association of Local action groups (LAGs) of Karlovy Vary Region
0 references
50°14'44.59"N, 12°49'7.68"E
0 references
50°4'46.31"N, 12°22'11.50"E
0 references
50°6'25.27"N, 12°10'23.74"E
0 references
50°2'23.68"N, 12°0'14.15"E
0 references
Cílem projektu je intenzifikace stávající a dobře fungující kooperace mezi projektovými partnery, která bude doplněna o nové formy spolupráce mezi školami na česko-bavorském území. Projektoví partneři budou iniciátory a koordinátory rozvoje této nadstavbové kooperace. Prostřednictvím jednotlivých aktivit projektu bude posilována u účastníků společná regionální identita a budou vytvořeny nástroje pro udržení sítě i po skončení projektu. Stěžejním obsahem projektu budou pravidelná setkávání zástupců zapojených institucí a také síťování škol a jejich žáků. Plánovanými aktivitami jsou setkávání, workshopy, společná tvorba obsahu webových stránek, pracovních listů a putovní výstavy. Projekt je zacílen na veřejné instituce, obecně prospěšné organizace v environmentální oblasti a školy na různých úrovních vzdělávání (mateřské, základní a střední školy). Přidaná hodnota projektu: Všichni ze zapojených partnerů mají kontakty na školy v česko – bavorském pohraničí, které mají zájem o navázání přeshraniční spolupráce. K tomu potřebují prostředníka, který jim pomůže překonat jazykové bariéry a vyhledat vhodného partnera pro další spolupráci. Takto navázaná partnerství budou mít dobré předpoklady pro dlouhodobou spolupráci. Neméně významným aspektem je i environmentální podtext projektu, který bude přispívat ke zlepšení environmentálního povědomí i mezi žáky a zvyšovat povědomí o společném životním prostoru v regionu Euregio Egrensis. Zdůrazňována bude skutečnost, že řeka Ohře nezná hranice. (Czech)
0 references
The aim of the project is to intensify existing and well-functioning cooperation between project partners, which will be complemented by new forms of cooperation between schools in the Czech-Bavarian territory. Project partners will be initiators and coordinators of the development of this superstructure cooperation. Through the individual activities of the project, a common regional identity will be strengthened among the participants and tools to maintain the network will be created even after the project has ended. The main content of the project will be regular meetings of representatives of the institutions involved, as well as networking of schools and their pupils. Planned activities include meetings, workshops, joint content creation of websites, worksheets and travelling exhibitions. The project is targeted at public institutions, environmental charities and schools at different levels of education (parents, primary and secondary schools). Added value of the project: All of the partners involved have contacts to schools in the Czech-Bavarian border that are interested in establishing cross-border cooperation. To do this, they need an intermediary to help them overcome language barriers and find a suitable partner for further cooperation. Such partnerships will be well placed for long-term cooperation. An equally important aspect is the environmental subtext of the project, which will contribute to improving environmental awareness among pupils and raise awareness of the common living space in the Euregio Egrensis region. The fact that the Ohře River knows no borders will be emphasised. (English)
20 June 2022
0.8005456468197969
0 references
Het doel van het project is de bestaande en goed functionerende samenwerking tussen projectpartners te intensiveren, die zal worden aangevuld met nieuwe vormen van samenwerking tussen scholen op het Tsjechisch-Bavarische grondgebied. Projectpartners zullen initiatiefnemers en coördinatoren zijn van de ontwikkeling van deze superstructuursamenwerking. Door de individuele activiteiten van het project zal een gemeenschappelijke regionale identiteit onder de deelnemers worden versterkt en zullen ook na afloop van het project instrumenten worden gecreëerd om het netwerk te onderhouden. De belangrijkste inhoud van het project zal zijn regelmatige vergaderingen van vertegenwoordigers van de betrokken instellingen, alsmede netwerken van scholen en hun leerlingen. Geplande activiteiten omvatten vergaderingen, workshops, gezamenlijke inhoud creatie van websites, werkbladen en reizende tentoonstellingen. Het project is gericht op openbare instellingen, milieuorganisaties en scholen op verschillende onderwijsniveaus (ouders, basis- en middelbare scholen). Toegevoegde waarde van het project: Alle betrokken partners hebben contacten met scholen aan de Tsjechisch-Bavarische grens die geïnteresseerd zijn in het tot stand brengen van grensoverschrijdende samenwerking. Om dit te doen, hebben ze een tussenpersoon nodig om hen te helpen taalbarrières te overwinnen en een geschikte partner te vinden voor verdere samenwerking. Dergelijke partnerschappen zullen goed geplaatst zijn voor samenwerking op lange termijn. Een even belangrijk aspect is de milieusubtekst van het project, die zal bijdragen aan het verbeteren van het milieubewustzijn bij leerlingen en het bewustzijn van de gemeenschappelijke leefruimte in de Euregio Egrensis zal vergroten. Het feit dat de rivier de Ohře geen grenzen kent, zal worden benadrukt. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Het doel van het project is de bestaande en goed functionerende samenwerking tussen projectpartners te intensiveren, die zal worden aangevuld met nieuwe vormen van samenwerking tussen scholen op het Tsjechisch-Bavarische grondgebied. Projectpartners zullen initiatiefnemers en coördinatoren zijn van de ontwikkeling van deze superstructuursamenwerking. Door de individuele activiteiten van het project zal een gemeenschappelijke regionale identiteit onder de deelnemers worden versterkt en zullen ook na afloop van het project instrumenten worden gecreëerd om het netwerk te onderhouden. De belangrijkste inhoud van het project zal zijn regelmatige vergaderingen van vertegenwoordigers van de betrokken instellingen, alsmede netwerken van scholen en hun leerlingen. Geplande activiteiten omvatten vergaderingen, workshops, gezamenlijke inhoud creatie van websites, werkbladen en reizende tentoonstellingen. Het project is gericht op openbare instellingen, milieuorganisaties en scholen op verschillende onderwijsniveaus (ouders, basis- en middelbare scholen). Toegevoegde waarde van het project: Alle betrokken partners hebben contacten met scholen aan de Tsjechisch-Bavarische grens die geïnteresseerd zijn in het tot stand brengen van grensoverschrijdende samenwerking. Om dit te doen, hebben ze een tussenpersoon nodig om hen te helpen taalbarrières te overwinnen en een geschikte partner te vinden voor verdere samenwerking. Dergelijke partnerschappen zullen goed geplaatst zijn voor samenwerking op lange termijn. Een even belangrijk aspect is de milieusubtekst van het project, die zal bijdragen aan het verbeteren van het milieubewustzijn bij leerlingen en het bewustzijn van de gemeenschappelijke leefruimte in de Euregio Egrensis zal vergroten. Het feit dat de rivier de Ohře geen grenzen kent, zal worden benadrukt. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Celem projektu jest zintensyfikowanie istniejącej i sprawnie funkcjonującej współpracy pomiędzy partnerami projektu, której uzupełnieniem będą nowe formy współpracy między szkołami na terytorium czesko-bawarskim. Partnerzy projektu będą inicjatorami i koordynatorami rozwoju tej współpracy w zakresie nadbudowy. Dzięki indywidualnym działaniom projektu wzmocniona zostanie wspólna tożsamość regionalna wśród uczestników, a narzędzia do utrzymania sieci zostaną stworzone nawet po zakończeniu projektu. Główną treścią projektu będą regularne spotkania przedstawicieli zaangażowanych instytucji, a także tworzenie sieci szkół i ich uczniów. Planowane działania obejmują spotkania, warsztaty, wspólne tworzenie treści stron internetowych, arkuszy roboczych i wystaw objazdowych. Projekt skierowany jest do instytucji publicznych, organizacji charytatywnych zajmujących się ochroną środowiska oraz szkół na różnych poziomach edukacji (rodzice, szkoły podstawowe i średnie). Wartość dodana projektu: Wszyscy zaangażowani partnerzy mają kontakty ze szkołami na granicy czesko-bawarskiej, które są zainteresowane nawiązaniem współpracy transgranicznej. W tym celu potrzebują pośrednika, który pomoże im pokonać bariery językowe i znaleźć odpowiedniego partnera do dalszej współpracy. Takie partnerstwa będą dobrze przygotowane do długoterminowej współpracy. Równie ważnym aspektem jest podtekst ekologiczny projektu, który przyczyni się do poprawy świadomości ekologicznej uczniów i podniesienia świadomości na temat wspólnej przestrzeni życiowej w regionie Euregio Egrensis. Podkreśli się fakt, że rzeka Ohře nie zna granic. (Polish)
4 November 2022
0 references
Celem projektu jest zintensyfikowanie istniejącej i sprawnie funkcjonującej współpracy pomiędzy partnerami projektu, której uzupełnieniem będą nowe formy współpracy między szkołami na terytorium czesko-bawarskim. Partnerzy projektu będą inicjatorami i koordynatorami rozwoju tej współpracy w zakresie nadbudowy. Dzięki indywidualnym działaniom projektu wzmocniona zostanie wspólna tożsamość regionalna wśród uczestników, a narzędzia do utrzymania sieci zostaną stworzone nawet po zakończeniu projektu. Główną treścią projektu będą regularne spotkania przedstawicieli zaangażowanych instytucji, a także tworzenie sieci szkół i ich uczniów. Planowane działania obejmują spotkania, warsztaty, wspólne tworzenie treści stron internetowych, arkuszy roboczych i wystaw objazdowych. Projekt skierowany jest do instytucji publicznych, organizacji charytatywnych zajmujących się ochroną środowiska oraz szkół na różnych poziomach edukacji (rodzice, szkoły podstawowe i średnie). Wartość dodana projektu: Wszyscy zaangażowani partnerzy mają kontakty ze szkołami na granicy czesko-bawarskiej, które są zainteresowane nawiązaniem współpracy transgranicznej. W tym celu potrzebują pośrednika, który pomoże im pokonać bariery językowe i znaleźć odpowiedniego partnera do dalszej współpracy. Takie partnerstwa będą dobrze przygotowane do długoterminowej współpracy. Równie ważnym aspektem jest podtekst ekologiczny projektu, który przyczyni się do poprawy świadomości ekologicznej uczniów i podniesienia świadomości na temat wspólnej przestrzeni życiowej w regionie Euregio Egrensis. Podkreśli się fakt, że rzeka Ohře nie zna granic. (Polish)
4 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at intensivere det eksisterende og velfungerende samarbejde mellem projektpartnerne, som vil blive suppleret med nye former for samarbejde mellem skoler i det tjekkisk-bavariske område. Projektpartnerne vil være initiativtagere og koordinatorer for udviklingen af dette overbygningssamarbejde. Gennem de enkelte aktiviteter i projektet vil en fælles regional identitet blive styrket blandt deltagerne, og værktøjer til at vedligeholde netværket vil blive oprettet, selv efter projektet er afsluttet. Projektets hovedindhold vil være regelmæssige møder mellem repræsentanter for de involverede institutioner samt netværkssamarbejde mellem skoler og deres elever. Planlagte aktiviteter omfatter møder, workshopper, fælles indholdsskabelse af websteder, regneark og rejseudstillinger. Projektet er rettet mod offentlige institutioner, miljøvelgørende organisationer og skoler på forskellige uddannelsesniveauer (forældre, grundskoler og gymnasier). Projektets merværdi: Alle involverede partnere har kontakter til skoler ved den tjekkisk-bavariske grænse, som er interesserede i at etablere et grænseoverskridende samarbejde. For at gøre dette har de brug for en mellemmand til at hjælpe dem med at overvinde sprogbarrierer og finde en passende partner til yderligere samarbejde. Sådanne partnerskaber vil være velegnede til langsigtet samarbejde. Et lige så vigtigt aspekt er projektets miljømæssige undertekst, som vil bidrage til at forbedre elevernes miljøbevidsthed og øge bevidstheden om det fælles boligområde i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum, at Ohře-floden ikke kender nogen grænser, vil blive understreget. (Danish)
4 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at intensivere det eksisterende og velfungerende samarbejde mellem projektpartnerne, som vil blive suppleret med nye former for samarbejde mellem skoler i det tjekkisk-bavariske område. Projektpartnerne vil være initiativtagere og koordinatorer for udviklingen af dette overbygningssamarbejde. Gennem de enkelte aktiviteter i projektet vil en fælles regional identitet blive styrket blandt deltagerne, og værktøjer til at vedligeholde netværket vil blive oprettet, selv efter projektet er afsluttet. Projektets hovedindhold vil være regelmæssige møder mellem repræsentanter for de involverede institutioner samt netværkssamarbejde mellem skoler og deres elever. Planlagte aktiviteter omfatter møder, workshopper, fælles indholdsskabelse af websteder, regneark og rejseudstillinger. Projektet er rettet mod offentlige institutioner, miljøvelgørende organisationer og skoler på forskellige uddannelsesniveauer (forældre, grundskoler og gymnasier). Projektets merværdi: Alle involverede partnere har kontakter til skoler ved den tjekkisk-bavariske grænse, som er interesserede i at etablere et grænseoverskridende samarbejde. For at gøre dette har de brug for en mellemmand til at hjælpe dem med at overvinde sprogbarrierer og finde en passende partner til yderligere samarbejde. Sådanne partnerskaber vil være velegnede til langsigtet samarbejde. Et lige så vigtigt aspekt er projektets miljømæssige undertekst, som vil bidrage til at forbedre elevernes miljøbevidsthed og øge bevidstheden om det fælles boligområde i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum, at Ohře-floden ikke kender nogen grænser, vil blive understreget. (Danish)
4 November 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal dlús a chur leis an gcomhar atá ann cheana agus a fheidhmíonn go maith idir comhpháirtithe tionscadail, a chomhlánófar le cineálacha nua comhair idir scoileanna i gcríoch na Seice-Bavarian. Beidh comhpháirtithe tionscadail ina dtionscnóirí agus ina gcomhordaitheoirí ar fhorbairt an chomhair forstruchtúir sin. Trí ghníomhaíochtaí aonair an tionscadail, neartófar féiniúlacht réigiúnach choiteann i measc na rannpháirtithe agus cruthófar uirlisí chun an líonra a chothabháil fiú nuair a bheidh deireadh leis an tionscadal. Is é príomhábhar an tionscadail cruinnithe rialta d’ionadaithe na n-institiúidí lena mbaineann, chomh maith le líonrú scoileanna agus a gcuid daltaí. I measc na ngníomhaíochtaí atá beartaithe tá cruinnithe, ceardlanna, cruthú ábhar comhpháirteach suíomhanna gréasáin, bileoga oibre agus taispeántais taistil. Tá an tionscadal dírithe ar institiúidí poiblí, ar charthanachtaí comhshaoil agus ar scoileanna ag leibhéil éagsúla oideachais (tuismitheoirí, bunscoileanna agus meánscoileanna). Breisluach an tionscadail: Bíonn teagmháil ag na comhpháirtithe uile lena mbaineann le scoileanna ag teorainn na Seice-Bavarian a bhfuil suim acu comhar trasteorann a bhunú. Chun é sin a dhéanamh, teastaíonn idirghabhálaí uathu chun cabhrú leo bacainní teanga a shárú agus comhpháirtí oiriúnach a aimsiú le haghaidh tuilleadh comhair. Beidh na comhpháirtíochtaí sin in áit mhaith don chomhar fadtéarmach. Gné chomh tábhachtach céanna is ea fothéacs comhshaoil an tionscadail, rud a chuirfidh le feasacht chomhshaoil a fheabhsú i measc daltaí agus a spreagfaidh feasacht ar an spás maireachtála coiteann i réigiún Euregio Egrensis. Ní chuirfear béim ar an bhfíric go bhfuil a fhios ag an Abhainn Ohře aon teorainneacha. (Irish)
4 November 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal dlús a chur leis an gcomhar atá ann cheana agus a fheidhmíonn go maith idir comhpháirtithe tionscadail, a chomhlánófar le cineálacha nua comhair idir scoileanna i gcríoch na Seice-Bavarian. Beidh comhpháirtithe tionscadail ina dtionscnóirí agus ina gcomhordaitheoirí ar fhorbairt an chomhair forstruchtúir sin. Trí ghníomhaíochtaí aonair an tionscadail, neartófar féiniúlacht réigiúnach choiteann i measc na rannpháirtithe agus cruthófar uirlisí chun an líonra a chothabháil fiú nuair a bheidh deireadh leis an tionscadal. Is é príomhábhar an tionscadail cruinnithe rialta d’ionadaithe na n-institiúidí lena mbaineann, chomh maith le líonrú scoileanna agus a gcuid daltaí. I measc na ngníomhaíochtaí atá beartaithe tá cruinnithe, ceardlanna, cruthú ábhar comhpháirteach suíomhanna gréasáin, bileoga oibre agus taispeántais taistil. Tá an tionscadal dírithe ar institiúidí poiblí, ar charthanachtaí comhshaoil agus ar scoileanna ag leibhéil éagsúla oideachais (tuismitheoirí, bunscoileanna agus meánscoileanna). Breisluach an tionscadail: Bíonn teagmháil ag na comhpháirtithe uile lena mbaineann le scoileanna ag teorainn na Seice-Bavarian a bhfuil suim acu comhar trasteorann a bhunú. Chun é sin a dhéanamh, teastaíonn idirghabhálaí uathu chun cabhrú leo bacainní teanga a shárú agus comhpháirtí oiriúnach a aimsiú le haghaidh tuilleadh comhair. Beidh na comhpháirtíochtaí sin in áit mhaith don chomhar fadtéarmach. Gné chomh tábhachtach céanna is ea fothéacs comhshaoil an tionscadail, rud a chuirfidh le feasacht chomhshaoil a fheabhsú i measc daltaí agus a spreagfaidh feasacht ar an spás maireachtála coiteann i réigiún Euregio Egrensis. Ní chuirfear béim ar an bhfíric go bhfuil a fhios ag an Abhainn Ohře aon teorainneacha. (Irish)
4 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist es, die bestehende und gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen den Projektpartnern zu intensivieren, die durch neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Schulen im tschechisch-bayerischen Gebiet ergänzt wird. Die Projektpartner werden Initiatoren und Koordinatoren für die Entwicklung dieser Überbaukooperation sein. Durch die einzelnen Aktivitäten des Projekts wird eine gemeinsame regionale Identität unter den Teilnehmern gestärkt und Instrumente zur Aufrechterhaltung des Netzwerks werden auch nach Beendigung des Projekts geschaffen. Hauptinhalt des Projekts sind regelmäßige Treffen von Vertretern der beteiligten Institutionen sowie die Vernetzung von Schulen und ihren Schülern. Zu den geplanten Aktivitäten gehören Meetings, Workshops, gemeinsame Content-Erstellung von Websites, Arbeitsblättern und Wanderausstellungen. Das Projekt richtet sich an öffentliche Einrichtungen, Umweltorganisationen und Schulen auf verschiedenen Bildungsebenen (Eltern, Grund- und Sekundarschulen). Mehrwert des Projekts: Alle beteiligten Partner haben Kontakte zu Schulen an der tschechisch-bayerischen Grenze, die an einer grenzübergreifenden Zusammenarbeit interessiert sind. Dazu benötigen sie einen Vermittler, der ihnen hilft, Sprachbarrieren zu überwinden und einen geeigneten Partner für die weitere Zusammenarbeit zu finden. Solche Partnerschaften werden für eine langfristige Zusammenarbeit gut aufgestellt sein. Ein ebenso wichtiger Aspekt ist der Umweltsubtext des Projekts, der dazu beitragen wird, das Umweltbewusstsein der Schüler zu verbessern und das Bewusstsein für den gemeinsamen Lebensraum in der Euregio Egrensis-Region zu schärfen. Dass der Fluss Ohře keine Grenzen kennt, wird betont. (German)
4 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist es, die bestehende und gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen den Projektpartnern zu intensivieren, die durch neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Schulen im tschechisch-bayerischen Gebiet ergänzt wird. Die Projektpartner werden Initiatoren und Koordinatoren für die Entwicklung dieser Überbaukooperation sein. Durch die einzelnen Aktivitäten des Projekts wird eine gemeinsame regionale Identität unter den Teilnehmern gestärkt und Instrumente zur Aufrechterhaltung des Netzwerks werden auch nach Beendigung des Projekts geschaffen. Hauptinhalt des Projekts sind regelmäßige Treffen von Vertretern der beteiligten Institutionen sowie die Vernetzung von Schulen und ihren Schülern. Zu den geplanten Aktivitäten gehören Meetings, Workshops, gemeinsame Content-Erstellung von Websites, Arbeitsblättern und Wanderausstellungen. Das Projekt richtet sich an öffentliche Einrichtungen, Umweltorganisationen und Schulen auf verschiedenen Bildungsebenen (Eltern, Grund- und Sekundarschulen). Mehrwert des Projekts: Alle beteiligten Partner haben Kontakte zu Schulen an der tschechisch-bayerischen Grenze, die an einer grenzübergreifenden Zusammenarbeit interessiert sind. Dazu benötigen sie einen Vermittler, der ihnen hilft, Sprachbarrieren zu überwinden und einen geeigneten Partner für die weitere Zusammenarbeit zu finden. Solche Partnerschaften werden für eine langfristige Zusammenarbeit gut aufgestellt sein. Ein ebenso wichtiger Aspekt ist der Umweltsubtext des Projekts, der dazu beitragen wird, das Umweltbewusstsein der Schüler zu verbessern und das Bewusstsein für den gemeinsamen Lebensraum in der Euregio Egrensis-Region zu schärfen. Dass der Fluss Ohře keine Grenzen kennt, wird betont. (German)
4 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η εντατικοποίηση της υφιστάμενης και εύρυθμης συνεργασίας μεταξύ των εταίρων του έργου, η οποία θα συμπληρωθεί με νέες μορφές συνεργασίας μεταξύ σχολείων στην τσεχική-βαυαρική επικράτεια. Οι εταίροι του έργου θα είναι οι εμπνευστές και οι συντονιστές της ανάπτυξης αυτής της συνεργασίας υπερδομής. Μέσα από τις επιμέρους δραστηριότητες του έργου, θα ενισχυθεί μια κοινή περιφερειακή ταυτότητα μεταξύ των συμμετεχόντων και θα δημιουργηθούν εργαλεία για τη συντήρηση του δικτύου ακόμη και μετά τη λήξη του έργου. Το κύριο περιεχόμενο του σχεδίου θα είναι οι τακτικές συναντήσεις των εκπροσώπων των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και η δικτύωση των σχολείων και των μαθητών τους. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες περιλαμβάνουν συναντήσεις, εργαστήρια, δημιουργία κοινού περιεχομένου δικτυακών τόπων, φύλλα εργασίας και περιοδεύουσες εκθέσεις. Το έργο απευθύνεται σε δημόσιους φορείς, περιβαλλοντικά φιλανθρωπικά ιδρύματα και σχολεία σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης (γονείς, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Προστιθέμενη αξία του έργου: Όλοι οι εμπλεκόμενοι εταίροι έχουν επαφές με σχολεία στα σύνορα Τσεχίας-Βαυαρίας που ενδιαφέρονται για την καθιέρωση διασυνοριακής συνεργασίας. Για να γίνει αυτό, χρειάζονται έναν διαμεσολαβητή που θα τους βοηθήσει να ξεπεράσουν τους γλωσσικούς φραγμούς και να βρουν έναν κατάλληλο εταίρο για περαιτέρω συνεργασία. Οι συμπράξεις αυτές θα είναι κατάλληλες για μακροπρόθεσμη συνεργασία. Μια εξίσου σημαντική πτυχή είναι το περιβαλλοντικό υπόβαθρο του έργου, το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κοινό χώρο διαβίωσης στην περιοχή Euregio Egrensis. Το γεγονός ότι ο ποταμός Ohře δεν γνωρίζει σύνορα θα τονιστεί. (Greek)
4 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η εντατικοποίηση της υφιστάμενης και εύρυθμης συνεργασίας μεταξύ των εταίρων του έργου, η οποία θα συμπληρωθεί με νέες μορφές συνεργασίας μεταξύ σχολείων στην τσεχική-βαυαρική επικράτεια. Οι εταίροι του έργου θα είναι οι εμπνευστές και οι συντονιστές της ανάπτυξης αυτής της συνεργασίας υπερδομής. Μέσα από τις επιμέρους δραστηριότητες του έργου, θα ενισχυθεί μια κοινή περιφερειακή ταυτότητα μεταξύ των συμμετεχόντων και θα δημιουργηθούν εργαλεία για τη συντήρηση του δικτύου ακόμη και μετά τη λήξη του έργου. Το κύριο περιεχόμενο του σχεδίου θα είναι οι τακτικές συναντήσεις των εκπροσώπων των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και η δικτύωση των σχολείων και των μαθητών τους. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες περιλαμβάνουν συναντήσεις, εργαστήρια, δημιουργία κοινού περιεχομένου δικτυακών τόπων, φύλλα εργασίας και περιοδεύουσες εκθέσεις. Το έργο απευθύνεται σε δημόσιους φορείς, περιβαλλοντικά φιλανθρωπικά ιδρύματα και σχολεία σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης (γονείς, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Προστιθέμενη αξία του έργου: Όλοι οι εμπλεκόμενοι εταίροι έχουν επαφές με σχολεία στα σύνορα Τσεχίας-Βαυαρίας που ενδιαφέρονται για την καθιέρωση διασυνοριακής συνεργασίας. Για να γίνει αυτό, χρειάζονται έναν διαμεσολαβητή που θα τους βοηθήσει να ξεπεράσουν τους γλωσσικούς φραγμούς και να βρουν έναν κατάλληλο εταίρο για περαιτέρω συνεργασία. Οι συμπράξεις αυτές θα είναι κατάλληλες για μακροπρόθεσμη συνεργασία. Μια εξίσου σημαντική πτυχή είναι το περιβαλλοντικό υπόβαθρο του έργου, το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κοινό χώρο διαβίωσης στην περιοχή Euregio Egrensis. Το γεγονός ότι ο ποταμός Ohře δεν γνωρίζει σύνορα θα τονιστεί. (Greek)
4 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on intensiivistada olemasolevat ja hästi toimivat koostööd projektipartnerite vahel, mida täiendavad uued koostöövormid Tšehhi-Baieri territooriumil asuvate koolide vahel. Projektipartnerid on selle pealisehitiste koostöö arendamise algatajad ja koordinaatorid. Projekti üksikute tegevuste kaudu tugevdatakse osalejate ühist piirkondlikku identiteeti ning võrgustiku hooldamise vahendid luuakse ka pärast projekti lõppemist. Projekti põhisisuks on asjaomaste institutsioonide esindajate korrapärased kohtumised ning koolide ja nende õpilaste võrgustike loomine. Kavandatud tegevuste hulka kuuluvad koosolekud, seminarid, veebisaitide, töölehtede ja rändnäituste ühine sisu loomine. Projekt on suunatud avaliku sektori asutustele, keskkonnaorganisatsioonidele ja eri haridustasemega koolidele (vanemad, alg- ja keskkoolid). Projekti lisaväärtus: Kõigil asjaomastel partneritel on kontaktid Tšehhi-Baieri piiril asuvate koolidega, kes on huvitatud piiriülese koostöö sisseseadmisest. Selleks vajavad nad vahendajat, et aidata neil ületada keelebarjääre ja leida sobiv partner edasiseks koostööks. Sellised partnerlused sobivad hästi pikaajaliseks koostööks. Sama oluline aspekt on projekti keskkonnaalane alltekst, mis aitab parandada õpilaste keskkonnateadlikkust ja tõsta teadlikkust Euregio Egrensi piirkonna ühisest eluruumist. Seda, et Ohře jõgi ei tea piire, rõhutatakse. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on intensiivistada olemasolevat ja hästi toimivat koostööd projektipartnerite vahel, mida täiendavad uued koostöövormid Tšehhi-Baieri territooriumil asuvate koolide vahel. Projektipartnerid on selle pealisehitiste koostöö arendamise algatajad ja koordinaatorid. Projekti üksikute tegevuste kaudu tugevdatakse osalejate ühist piirkondlikku identiteeti ning võrgustiku hooldamise vahendid luuakse ka pärast projekti lõppemist. Projekti põhisisuks on asjaomaste institutsioonide esindajate korrapärased kohtumised ning koolide ja nende õpilaste võrgustike loomine. Kavandatud tegevuste hulka kuuluvad koosolekud, seminarid, veebisaitide, töölehtede ja rändnäituste ühine sisu loomine. Projekt on suunatud avaliku sektori asutustele, keskkonnaorganisatsioonidele ja eri haridustasemega koolidele (vanemad, alg- ja keskkoolid). Projekti lisaväärtus: Kõigil asjaomastel partneritel on kontaktid Tšehhi-Baieri piiril asuvate koolidega, kes on huvitatud piiriülese koostöö sisseseadmisest. Selleks vajavad nad vahendajat, et aidata neil ületada keelebarjääre ja leida sobiv partner edasiseks koostööks. Sellised partnerlused sobivad hästi pikaajaliseks koostööks. Sama oluline aspekt on projekti keskkonnaalane alltekst, mis aitab parandada õpilaste keskkonnateadlikkust ja tõsta teadlikkust Euregio Egrensi piirkonna ühisest eluruumist. Seda, et Ohře jõgi ei tea piire, rõhutatakse. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се засили съществуващото и добре функциониращо сътрудничество между партньорите по проекта, което ще бъде допълнено от нови форми на сътрудничество между училищата на чешко-баварската територия. Партньорите по проекта ще бъдат инициатори и координатори на развитието на това сътрудничество в областта на суперструктурата. Чрез индивидуалните дейности по проекта ще бъде укрепена обща регионална идентичност между участниците и ще бъдат създадени инструменти за поддържане на мрежата дори след приключване на проекта. Основното съдържание на проекта ще бъдат редовни срещи на представители на участващите институции, както и работа в мрежа на училищата и техните ученици. Планираните дейности включват срещи, семинари, съвместно създаване на съдържание на уебсайтове, работни листове и пътуващи изложби. Проектът е насочен към публични институции, екологични благотворителни организации и училища на различни нива на образование (родители, начални и средни училища). Добавена стойност на проекта: Всички участващи партньори имат контакти с училища по чешко-баварската граница, които се интересуват от установяване на трансгранично сътрудничество. За тази цел те се нуждаят от посредник, който да им помогне да преодолеят езиковите бариери и да намерят подходящ партньор за по-нататъшно сътрудничество. Тези партньорства ще бъдат в добра позиция за дългосрочно сътрудничество. Също толкова важен аспект е екологичният подтекст на проекта, който ще допринесе за подобряване на осведомеността за околната среда сред учениците и за повишаване на осведомеността за общото жизнено пространство в региона Euregio Egrensis. Фактът, че река Орже не знае граници, ще бъде подчертан. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се засили съществуващото и добре функциониращо сътрудничество между партньорите по проекта, което ще бъде допълнено от нови форми на сътрудничество между училищата на чешко-баварската територия. Партньорите по проекта ще бъдат инициатори и координатори на развитието на това сътрудничество в областта на суперструктурата. Чрез индивидуалните дейности по проекта ще бъде укрепена обща регионална идентичност между участниците и ще бъдат създадени инструменти за поддържане на мрежата дори след приключване на проекта. Основното съдържание на проекта ще бъдат редовни срещи на представители на участващите институции, както и работа в мрежа на училищата и техните ученици. Планираните дейности включват срещи, семинари, съвместно създаване на съдържание на уебсайтове, работни листове и пътуващи изложби. Проектът е насочен към публични институции, екологични благотворителни организации и училища на различни нива на образование (родители, начални и средни училища). Добавена стойност на проекта: Всички участващи партньори имат контакти с училища по чешко-баварската граница, които се интересуват от установяване на трансгранично сътрудничество. За тази цел те се нуждаят от посредник, който да им помогне да преодолеят езиковите бариери и да намерят подходящ партньор за по-нататъшно сътрудничество. Тези партньорства ще бъдат в добра позиция за дългосрочно сътрудничество. Също толкова важен аспект е екологичният подтекст на проекта, който ще допринесе за подобряване на осведомеността за околната среда сред учениците и за повишаване на осведомеността за общото жизнено пространство в региона Euregio Egrensis. Фактът, че река Орже не знае граници, ще бъде подчертан. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta je okrepiti obstoječe in dobro delujoče sodelovanje med projektnimi partnerji, ki ga bodo dopolnjevale nove oblike sodelovanja med šolami na češko-bavarskem ozemlju. Projektni partnerji bodo pobudniki in koordinatorji razvoja tega sodelovanja na področju nadgradnje. S posameznimi aktivnostmi projekta se bo med udeleženci okrepila skupna regionalna identiteta, orodja za vzdrževanje mreže pa bodo ustvarjena tudi po zaključku projekta. Glavna vsebina projekta bodo redna srečanja predstavnikov vključenih institucij ter mreženje šol in njihovih učencev. Načrtovane aktivnosti vključujejo srečanja, delavnice, skupno ustvarjanje vsebin spletnih strani, delovne liste in potujoče razstave. Projekt je namenjen javnim ustanovam, okoljskim dobrodelnim organizacijam in šolam na različnih ravneh izobraževanja (starši, osnovne in srednje šole). Dodana vrednost projekta: Vsi sodelujoči partnerji imajo stike s šolami na češko-bavarski meji, ki jih zanima vzpostavitev čezmejnega sodelovanja. V ta namen potrebujejo posrednika, ki jim bo pomagal premagati jezikovne ovire in najti primernega partnerja za nadaljnje sodelovanje. Takšna partnerstva bodo primerna za dolgoročno sodelovanje. Enako pomemben vidik je okoljski podtekst projekta, ki bo prispeval k izboljšanju okoljske ozaveščenosti učencev in ozaveščanju o skupnem bivalnem prostoru v regiji Euregio Egrensis. Dejstvo, da reka Ohře ne pozna meja, bo poudarjeno. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta je okrepiti obstoječe in dobro delujoče sodelovanje med projektnimi partnerji, ki ga bodo dopolnjevale nove oblike sodelovanja med šolami na češko-bavarskem ozemlju. Projektni partnerji bodo pobudniki in koordinatorji razvoja tega sodelovanja na področju nadgradnje. S posameznimi aktivnostmi projekta se bo med udeleženci okrepila skupna regionalna identiteta, orodja za vzdrževanje mreže pa bodo ustvarjena tudi po zaključku projekta. Glavna vsebina projekta bodo redna srečanja predstavnikov vključenih institucij ter mreženje šol in njihovih učencev. Načrtovane aktivnosti vključujejo srečanja, delavnice, skupno ustvarjanje vsebin spletnih strani, delovne liste in potujoče razstave. Projekt je namenjen javnim ustanovam, okoljskim dobrodelnim organizacijam in šolam na različnih ravneh izobraževanja (starši, osnovne in srednje šole). Dodana vrednost projekta: Vsi sodelujoči partnerji imajo stike s šolami na češko-bavarski meji, ki jih zanima vzpostavitev čezmejnega sodelovanja. V ta namen potrebujejo posrednika, ki jim bo pomagal premagati jezikovne ovire in najti primernega partnerja za nadaljnje sodelovanje. Takšna partnerstva bodo primerna za dolgoročno sodelovanje. Enako pomemben vidik je okoljski podtekst projekta, ki bo prispeval k izboljšanju okoljske ozaveščenosti učencev in ozaveščanju o skupnem bivalnem prostoru v regiji Euregio Egrensis. Dejstvo, da reka Ohře ne pozna meja, bo poudarjeno. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a intensifica cooperarea existentă și funcțională între partenerii proiectului, care va fi completată de noi forme de cooperare între școlile din teritoriul ceh-bavar. Partenerii de proiect vor fi inițiatori și coordonatori ai dezvoltării acestei cooperări suprastructurale. Prin activitățile individuale ale proiectului, se va consolida o identitate regională comună în rândul participanților, iar instrumentele de menținere a rețelei vor fi create chiar și după încheierea proiectului. Conținutul principal al proiectului va fi întâlniri periodice ale reprezentanților instituțiilor implicate, precum și crearea de rețele între școli și elevii acestora. Activitățile planificate includ reuniuni, ateliere, crearea în comun de conținuturi de site-uri web, fișe de lucru și expoziții itinerante. Proiectul se adresează instituțiilor publice, organizațiilor caritabile de mediu și școlilor de la diferite niveluri de educație (părinți, școli primare și gimnaziale). Valoarea adăugată a proiectului: Toți partenerii implicați au contacte cu școlile de la frontiera ceho-bavareză care sunt interesate să stabilească o cooperare transfrontalieră. Pentru a face acest lucru, ei au nevoie de un intermediar care să le ajute să depășească barierele lingvistice și să găsească un partener adecvat pentru continuarea cooperării. Astfel de parteneriate vor fi bine plasate pentru o cooperare pe termen lung. Un aspect la fel de important îl reprezintă subtextul de mediu al proiectului, care va contribui la îmbunătățirea conștientizării de mediu în rândul elevilor și la sensibilizarea cu privire la spațiul comun de locuit din regiunea Euregio Egrensis. Faptul că râul Ohře nu cunoaște granițe va fi subliniat. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a intensifica cooperarea existentă și funcțională între partenerii proiectului, care va fi completată de noi forme de cooperare între școlile din teritoriul ceh-bavar. Partenerii de proiect vor fi inițiatori și coordonatori ai dezvoltării acestei cooperări suprastructurale. Prin activitățile individuale ale proiectului, se va consolida o identitate regională comună în rândul participanților, iar instrumentele de menținere a rețelei vor fi create chiar și după încheierea proiectului. Conținutul principal al proiectului va fi întâlniri periodice ale reprezentanților instituțiilor implicate, precum și crearea de rețele între școli și elevii acestora. Activitățile planificate includ reuniuni, ateliere, crearea în comun de conținuturi de site-uri web, fișe de lucru și expoziții itinerante. Proiectul se adresează instituțiilor publice, organizațiilor caritabile de mediu și școlilor de la diferite niveluri de educație (părinți, școli primare și gimnaziale). Valoarea adăugată a proiectului: Toți partenerii implicați au contacte cu școlile de la frontiera ceho-bavareză care sunt interesate să stabilească o cooperare transfrontalieră. Pentru a face acest lucru, ei au nevoie de un intermediar care să le ajute să depășească barierele lingvistice și să găsească un partener adecvat pentru continuarea cooperării. Astfel de parteneriate vor fi bine plasate pentru o cooperare pe termen lung. Un aspect la fel de important îl reprezintă subtextul de mediu al proiectului, care va contribui la îmbunătățirea conștientizării de mediu în rândul elevilor și la sensibilizarea cu privire la spațiul comun de locuit din regiunea Euregio Egrensis. Faptul că râul Ohře nu cunoaște granițe va fi subliniat. (Romanian)
4 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di intensificare la cooperazione esistente e ben funzionante tra i partner del progetto, che sarà completata da nuove forme di cooperazione tra le scuole nel territorio ceco-bavarese. I partner del progetto saranno promotori e coordinatori dello sviluppo di questa cooperazione di sovrastruttura. Attraverso le singole attività del progetto, verrà rafforzata una comune identità regionale tra i partecipanti e gli strumenti per mantenere la rete verranno creati anche dopo la conclusione del progetto. I contenuti principali del progetto saranno le riunioni periodiche dei rappresentanti delle istituzioni coinvolte, nonché la messa in rete delle scuole e dei loro alunni. Le attività previste comprendono riunioni, workshop, creazione congiunta di contenuti di siti web, fogli di lavoro e mostre itineranti. Il progetto è rivolto a istituzioni pubbliche, enti di beneficenza ambientali e scuole a diversi livelli di istruzione (genitori, scuole primarie e secondarie). Valore aggiunto del progetto: Tutti i partner coinvolti hanno contatti con le scuole del confine ceco-bavarese che sono interessate a instaurare una cooperazione transfrontaliera. Per fare questo, hanno bisogno di un intermediario per aiutarli a superare le barriere linguistiche e trovare un partner adatto per un'ulteriore cooperazione. Tali partenariati saranno ben posizionati per la cooperazione a lungo termine. Un aspetto altrettanto importante è il sottotesto ambientale del progetto, che contribuirà a migliorare la consapevolezza ambientale degli alunni e a sensibilizzare lo spazio abitativo comune nella regione Euregio Egrensis. Il fatto che il fiume Ohře non conosca confini sarà enfatizzato. (Italian)
4 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di intensificare la cooperazione esistente e ben funzionante tra i partner del progetto, che sarà completata da nuove forme di cooperazione tra le scuole nel territorio ceco-bavarese. I partner del progetto saranno promotori e coordinatori dello sviluppo di questa cooperazione di sovrastruttura. Attraverso le singole attività del progetto, verrà rafforzata una comune identità regionale tra i partecipanti e gli strumenti per mantenere la rete verranno creati anche dopo la conclusione del progetto. I contenuti principali del progetto saranno le riunioni periodiche dei rappresentanti delle istituzioni coinvolte, nonché la messa in rete delle scuole e dei loro alunni. Le attività previste comprendono riunioni, workshop, creazione congiunta di contenuti di siti web, fogli di lavoro e mostre itineranti. Il progetto è rivolto a istituzioni pubbliche, enti di beneficenza ambientali e scuole a diversi livelli di istruzione (genitori, scuole primarie e secondarie). Valore aggiunto del progetto: Tutti i partner coinvolti hanno contatti con le scuole del confine ceco-bavarese che sono interessate a instaurare una cooperazione transfrontaliera. Per fare questo, hanno bisogno di un intermediario per aiutarli a superare le barriere linguistiche e trovare un partner adatto per un'ulteriore cooperazione. Tali partenariati saranno ben posizionati per la cooperazione a lungo termine. Un aspetto altrettanto importante è il sottotesto ambientale del progetto, che contribuirà a migliorare la consapevolezza ambientale degli alunni e a sensibilizzare lo spazio abitativo comune nella regione Euregio Egrensis. Il fatto che il fiume Ohře non conosca confini sarà enfatizzato. (Italian)
4 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att intensifiera befintligt och välfungerande samarbete mellan projektpartner, vilket kommer att kompletteras med nya former av samarbete mellan skolor i Tjeckien-Bavarian. Projektpartner kommer att vara initiativtagare och samordnare för utvecklingen av detta överbyggnadssamarbete. Genom projektets enskilda verksamhet stärks en gemensam regional identitet bland deltagarna och verktyg för att upprätthålla nätverket kommer att skapas även efter projektets slut. Huvudinnehållet i projektet kommer att vara regelbundna möten med företrädare för de berörda institutionerna samt nätverk mellan skolor och deras elever. Planerade aktiviteter omfattar möten, workshops, gemensamt innehållsskapande av webbplatser, kalkylblad och reseutställningar. Projektet riktar sig till offentliga institutioner, miljöorganisationer och skolor på olika utbildningsnivåer (föräldrar, grundskolor och gymnasieskolor). Projektets mervärde: Alla berörda partner har kontakter med skolor vid den tjeckisk-babyska gränsen som är intresserade av att etablera gränsöverskridande samarbete. För att göra detta behöver de en mellanhand för att hjälpa dem att övervinna språkbarriärer och hitta en lämplig partner för ytterligare samarbete. Sådana partnerskap kommer att vara väl lämpade för långsiktigt samarbete. En lika viktig aspekt är projektets miljöundertext, som kommer att bidra till att öka elevernas miljömedvetenhet och öka medvetenheten om det gemensamma bostadsutrymmet i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum att Ohřefloden inte känner till några gränser kommer att betonas. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att intensifiera befintligt och välfungerande samarbete mellan projektpartner, vilket kommer att kompletteras med nya former av samarbete mellan skolor i Tjeckien-Bavarian. Projektpartner kommer att vara initiativtagare och samordnare för utvecklingen av detta överbyggnadssamarbete. Genom projektets enskilda verksamhet stärks en gemensam regional identitet bland deltagarna och verktyg för att upprätthålla nätverket kommer att skapas även efter projektets slut. Huvudinnehållet i projektet kommer att vara regelbundna möten med företrädare för de berörda institutionerna samt nätverk mellan skolor och deras elever. Planerade aktiviteter omfattar möten, workshops, gemensamt innehållsskapande av webbplatser, kalkylblad och reseutställningar. Projektet riktar sig till offentliga institutioner, miljöorganisationer och skolor på olika utbildningsnivåer (föräldrar, grundskolor och gymnasieskolor). Projektets mervärde: Alla berörda partner har kontakter med skolor vid den tjeckisk-babyska gränsen som är intresserade av att etablera gränsöverskridande samarbete. För att göra detta behöver de en mellanhand för att hjälpa dem att övervinna språkbarriärer och hitta en lämplig partner för ytterligare samarbete. Sådana partnerskap kommer att vara väl lämpade för långsiktigt samarbete. En lika viktig aspekt är projektets miljöundertext, som kommer att bidra till att öka elevernas miljömedvetenhet och öka medvetenheten om det gemensamma bostadsutrymmet i Euregio Egrensis-regionen. Det faktum att Ohřefloden inte känner till några gränser kommer att betonas. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Cieľom projektu je zintenzívniť existujúcu a dobre fungujúcu spoluprácu medzi projektovými partnermi, ktorá bude doplnená o nové formy spolupráce medzi školami na česko-bavarskom území. Projektovými partnermi budú iniciátori a koordinátori rozvoja tejto nadstavby spolupráce. Prostredníctvom jednotlivých aktivít projektu sa medzi účastníkmi posilní spoločná regionálna identita a nástroje na udržiavanie siete sa vytvoria aj po ukončení projektu. Hlavným obsahom projektu budú pravidelné stretnutia zástupcov zúčastnených inštitúcií, ako aj vytváranie sietí škôl a ich žiakov. Plánované aktivity zahŕňajú stretnutia, workshopy, spoločnú tvorbu obsahu webových stránok, pracovné listy a putovné výstavy. Projekt je zameraný na verejné inštitúcie, environmentálne charitatívne organizácie a školy na rôznych úrovniach vzdelávania (rodičia, základné a stredné školy). Pridaná hodnota projektu: Všetci zúčastnení partneri majú kontakty so školami na česko-bavarskej hranici, ktoré majú záujem o nadviazanie cezhraničnej spolupráce. Na to potrebujú sprostredkovateľa, ktorý im pomôže prekonať jazykové bariéry a nájsť vhodného partnera pre ďalšiu spoluprácu. Takéto partnerstvá budú mať dobré predpoklady na dlhodobú spoluprácu. Rovnako dôležitým aspektom je environmentálny podtext projektu, ktorý prispeje k zlepšeniu environmentálneho povedomia žiakov a zvýšeniu povedomia o spoločnom obytnom priestore v regióne Euregio Egrensis. Skutočnosť, že rieka Ohře nepozná hranice, bude zdôraznená. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Cieľom projektu je zintenzívniť existujúcu a dobre fungujúcu spoluprácu medzi projektovými partnermi, ktorá bude doplnená o nové formy spolupráce medzi školami na česko-bavarskom území. Projektovými partnermi budú iniciátori a koordinátori rozvoja tejto nadstavby spolupráce. Prostredníctvom jednotlivých aktivít projektu sa medzi účastníkmi posilní spoločná regionálna identita a nástroje na udržiavanie siete sa vytvoria aj po ukončení projektu. Hlavným obsahom projektu budú pravidelné stretnutia zástupcov zúčastnených inštitúcií, ako aj vytváranie sietí škôl a ich žiakov. Plánované aktivity zahŕňajú stretnutia, workshopy, spoločnú tvorbu obsahu webových stránok, pracovné listy a putovné výstavy. Projekt je zameraný na verejné inštitúcie, environmentálne charitatívne organizácie a školy na rôznych úrovniach vzdelávania (rodičia, základné a stredné školy). Pridaná hodnota projektu: Všetci zúčastnení partneri majú kontakty so školami na česko-bavarskej hranici, ktoré majú záujem o nadviazanie cezhraničnej spolupráce. Na to potrebujú sprostredkovateľa, ktorý im pomôže prekonať jazykové bariéry a nájsť vhodného partnera pre ďalšiu spoluprácu. Takéto partnerstvá budú mať dobré predpoklady na dlhodobú spoluprácu. Rovnako dôležitým aspektom je environmentálny podtext projektu, ktorý prispeje k zlepšeniu environmentálneho povedomia žiakov a zvýšeniu povedomia o spoločnom obytnom priestore v regióne Euregio Egrensis. Skutočnosť, že rieka Ohře nepozná hranice, bude zdôraznená. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Projekto tikslas – stiprinti esamą ir gerai veikiantį projekto partnerių bendradarbiavimą, kurį papildys naujos Čekijos-Bavarijos teritorijos mokyklų bendradarbiavimo formos. Projekto partneriai bus šio antstatų bendradarbiavimo plėtojimo iniciatoriai ir koordinatoriai. Vykdant individualią projekto veiklą bus stiprinamas bendras dalyvių regioninis identitetas, o tinklo priežiūros priemonės bus kuriamos net ir projektui pasibaigus. Pagrindinis projekto turinys bus reguliarūs dalyvaujančių institucijų atstovų susitikimai, mokyklų ir jų mokinių tinklų kūrimas. Planuojama veikla apima susitikimus, praktinius seminarus, bendrą interneto svetainių turinio kūrimą, darbo lapus ir kilnojamąsias parodas. Projektas skirtas valstybinėms institucijoms, aplinkosaugos labdaros organizacijoms ir mokykloms įvairiais švietimo lygmenimis (tėvams, pradinėms ir vidurinėms mokykloms). Projekto pridėtinė vertė: Visi susiję partneriai palaiko ryšius su Čekijos ir Bavarijos pasienio mokyklomis, norinčiomis užmegzti tarpvalstybinį bendradarbiavimą. Tam jiems reikia tarpininko, kuris padėtų jiems įveikti kalbos barjerus ir rasti tinkamą partnerį tolesniam bendradarbiavimui. Tokios partnerystės bus tinkamos ilgalaikiam bendradarbiavimui. Ne mažiau svarbus yra projekto aplinkosauginis potekstis, kuris padės didinti mokinių informuotumą apie aplinką ir didinti informuotumą apie bendrą gyvenamąją erdvę Euregio Egrensis regione. Tai, kad Ohře upė nežino jokių sienų, bus pabrėžta. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Projekto tikslas – stiprinti esamą ir gerai veikiantį projekto partnerių bendradarbiavimą, kurį papildys naujos Čekijos-Bavarijos teritorijos mokyklų bendradarbiavimo formos. Projekto partneriai bus šio antstatų bendradarbiavimo plėtojimo iniciatoriai ir koordinatoriai. Vykdant individualią projekto veiklą bus stiprinamas bendras dalyvių regioninis identitetas, o tinklo priežiūros priemonės bus kuriamos net ir projektui pasibaigus. Pagrindinis projekto turinys bus reguliarūs dalyvaujančių institucijų atstovų susitikimai, mokyklų ir jų mokinių tinklų kūrimas. Planuojama veikla apima susitikimus, praktinius seminarus, bendrą interneto svetainių turinio kūrimą, darbo lapus ir kilnojamąsias parodas. Projektas skirtas valstybinėms institucijoms, aplinkosaugos labdaros organizacijoms ir mokykloms įvairiais švietimo lygmenimis (tėvams, pradinėms ir vidurinėms mokykloms). Projekto pridėtinė vertė: Visi susiję partneriai palaiko ryšius su Čekijos ir Bavarijos pasienio mokyklomis, norinčiomis užmegzti tarpvalstybinį bendradarbiavimą. Tam jiems reikia tarpininko, kuris padėtų jiems įveikti kalbos barjerus ir rasti tinkamą partnerį tolesniam bendradarbiavimui. Tokios partnerystės bus tinkamos ilgalaikiam bendradarbiavimui. Ne mažiau svarbus yra projekto aplinkosauginis potekstis, kuris padės didinti mokinių informuotumą apie aplinką ir didinti informuotumą apie bendrą gyvenamąją erdvę Euregio Egrensis regione. Tai, kad Ohře upė nežino jokių sienų, bus pabrėžta. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tehostaa olemassa olevaa ja toimivaa yhteistyötä hankekumppaneiden välillä, jota täydennetään Tsekin ja Bulgarian alueen koulujen uudenlaisilla yhteistyömuodoilla. Hankekumppanit ovat tämän päällysrakenneyhteistyön kehittämisen käynnistäjiä ja koordinaattoreita. Hankkeen yksittäisten toimintojen myötä osallistujien yhteinen alueellinen identiteetti vahvistuu ja verkoston ylläpitotyökalut luodaan hankkeen päättymisen jälkeenkin. Hankkeen pääsisältönä ovat toimielinten edustajien säännölliset tapaamiset sekä koulujen ja niiden oppilaiden verkostoituminen. Suunniteltuihin toimiin kuuluvat kokoukset, työpajat, verkkosivustojen yhteinen sisällöntuotanto, laskentataulukot ja kiertävät näyttelyt. Hanke on suunnattu julkisille laitoksille, ympäristöjärjestöille ja kouluille eri koulutusasteilla (vanhemmat, perus- ja keskiasteen koulut). Hankkeen lisäarvo: Kaikilla mukana olevilla kumppaneilla on yhteyksiä Tšekin ja Valko-Venäjän rajalla sijaitseviin kouluihin, jotka ovat kiinnostuneita rajatylittävän yhteistyön aloittamisesta. Tätä varten ne tarvitsevat välittäjän, joka auttaa heitä ylittämään kielimuurit ja löytämään sopivan kumppanin jatkoyhteistyöhön. Tällaiset kumppanuudet ovat hyvät edellytykset pitkäaikaiselle yhteistyölle. Yhtä tärkeä näkökohta on hankkeen ympäristösisältö, joka parantaa oppilaiden ympäristötietoisuutta ja lisää tietoisuutta Euregio Egrensis -alueen yhteisestä asuintilasta. Se, että Ohře-joki ei tunne rajoja, korostuu. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tehostaa olemassa olevaa ja toimivaa yhteistyötä hankekumppaneiden välillä, jota täydennetään Tsekin ja Bulgarian alueen koulujen uudenlaisilla yhteistyömuodoilla. Hankekumppanit ovat tämän päällysrakenneyhteistyön kehittämisen käynnistäjiä ja koordinaattoreita. Hankkeen yksittäisten toimintojen myötä osallistujien yhteinen alueellinen identiteetti vahvistuu ja verkoston ylläpitotyökalut luodaan hankkeen päättymisen jälkeenkin. Hankkeen pääsisältönä ovat toimielinten edustajien säännölliset tapaamiset sekä koulujen ja niiden oppilaiden verkostoituminen. Suunniteltuihin toimiin kuuluvat kokoukset, työpajat, verkkosivustojen yhteinen sisällöntuotanto, laskentataulukot ja kiertävät näyttelyt. Hanke on suunnattu julkisille laitoksille, ympäristöjärjestöille ja kouluille eri koulutusasteilla (vanhemmat, perus- ja keskiasteen koulut). Hankkeen lisäarvo: Kaikilla mukana olevilla kumppaneilla on yhteyksiä Tšekin ja Valko-Venäjän rajalla sijaitseviin kouluihin, jotka ovat kiinnostuneita rajatylittävän yhteistyön aloittamisesta. Tätä varten ne tarvitsevat välittäjän, joka auttaa heitä ylittämään kielimuurit ja löytämään sopivan kumppanin jatkoyhteistyöhön. Tällaiset kumppanuudet ovat hyvät edellytykset pitkäaikaiselle yhteistyölle. Yhtä tärkeä näkökohta on hankkeen ympäristösisältö, joka parantaa oppilaiden ympäristötietoisuutta ja lisää tietoisuutta Euregio Egrensis -alueen yhteisestä asuintilasta. Se, että Ohře-joki ei tunne rajoja, korostuu. (Finnish)
4 November 2022
0 references
A projekt célja a projektpartnerek közötti meglévő és jól működő együttműködés fokozása, amelyet a cseh-bajorországi iskolák közötti együttműködés új formái egészítenek ki. A projektpartnerek e felépítményi együttműködés kezdeményezői és koordinátorai lesznek. A projekt egyes tevékenységei révén a résztvevők között megerősödik a közös regionális identitás, és a projekt befejezése után is létrejön a hálózat fenntartására szolgáló eszközök. A projekt fő tartalma az érintett intézmények képviselőinek rendszeres találkozója, valamint az iskolák és diákjaik hálózatba szervezése. A tervezett tevékenységek magukban foglalják a találkozókat, a műhelytalálkozókat, a weboldalak közös tartalmi létrehozását, a munkalapokat és az utazókiállításokat. A projekt az oktatás különböző szintjein (szülők, általános és középiskolák) működő közintézményeket, környezetvédelmi jótékonysági szervezeteket és iskolákat célozza meg. A projekt hozzáadott értéke: Valamennyi érintett partner kapcsolatot tart fenn a cseh-bajor határon található iskolákkal, amelyek érdeklődnek a határokon átnyúló együttműködés kialakítása iránt. Ehhez közvetítőre van szükségük, amely segít leküzdeni a nyelvi akadályokat, és megfelelő partnert találni a további együttműködéshez. Ezek a partnerségek jó helyzetben lesznek a hosszú távú együttműködéshez. Ugyanilyen fontos szempont a projekt környezetvédelmi vonatkozása, amely hozzájárul a tanulók környezettudatosságának javításához és az Euregio Egrensis régió közös életterének tudatosításához. Az a tény, hogy az Ohře folyó nem ismer határokat, hangsúlyozni fogja. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
A projekt célja a projektpartnerek közötti meglévő és jól működő együttműködés fokozása, amelyet a cseh-bajorországi iskolák közötti együttműködés új formái egészítenek ki. A projektpartnerek e felépítményi együttműködés kezdeményezői és koordinátorai lesznek. A projekt egyes tevékenységei révén a résztvevők között megerősödik a közös regionális identitás, és a projekt befejezése után is létrejön a hálózat fenntartására szolgáló eszközök. A projekt fő tartalma az érintett intézmények képviselőinek rendszeres találkozója, valamint az iskolák és diákjaik hálózatba szervezése. A tervezett tevékenységek magukban foglalják a találkozókat, a műhelytalálkozókat, a weboldalak közös tartalmi létrehozását, a munkalapokat és az utazókiállításokat. A projekt az oktatás különböző szintjein (szülők, általános és középiskolák) működő közintézményeket, környezetvédelmi jótékonysági szervezeteket és iskolákat célozza meg. A projekt hozzáadott értéke: Valamennyi érintett partner kapcsolatot tart fenn a cseh-bajor határon található iskolákkal, amelyek érdeklődnek a határokon átnyúló együttműködés kialakítása iránt. Ehhez közvetítőre van szükségük, amely segít leküzdeni a nyelvi akadályokat, és megfelelő partnert találni a további együttműködéshez. Ezek a partnerségek jó helyzetben lesznek a hosszú távú együttműködéshez. Ugyanilyen fontos szempont a projekt környezetvédelmi vonatkozása, amely hozzájárul a tanulók környezettudatosságának javításához és az Euregio Egrensis régió közös életterének tudatosításához. Az a tény, hogy az Ohře folyó nem ismer határokat, hangsúlyozni fogja. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir pastiprināt esošo un labi funkcionējošo sadarbību starp projekta partneriem, ko papildinās jaunas sadarbības formas starp skolām Čehijas-Bavārijas teritorijā. Projekta partneri būs šīs virsbūves sadarbības iniciatori un koordinatori. Pateicoties projekta individuālajām aktivitātēm, tiks stiprināta dalībnieku kopīgā reģionālā identitāte, un arī pēc projekta beigām tiks radīti rīki tīkla uzturēšanai. Projekta galvenais saturs būs regulāras iesaistīto iestāžu pārstāvju tikšanās, kā arī skolu un to skolēnu tīklu veidošana. Plānotie pasākumi ietver sanāksmes, darbseminārus, tīmekļa vietņu, darba lapu un ceļojošo izstāžu kopīgu izveidi. Projekts ir vērsts uz valsts iestādēm, vides labdarības iestādēm un skolām dažādos izglītības līmeņos (vecākiem, pamatskolām un vidusskolām). Projekta pievienotā vērtība: Visiem iesaistītajiem partneriem ir kontakti ar Čehijas-Bavārijas robežas skolām, kuras ir ieinteresētas izveidot pārrobežu sadarbību. Lai to izdarītu, viņiem ir vajadzīgs starpnieks, lai palīdzētu pārvarēt valodas barjeras un atrast piemērotu partneri turpmākai sadarbībai. Šādām partnerībām būs labas iespējas ilgtermiņa sadarbībai. Tikpat svarīgs aspekts ir projekta vides apakšteksts, kas palīdzēs uzlabot skolēnu izpratni par vidi un vairot izpratni par kopīgo dzīves telpu Euregio Egrensis reģionā. Tiks uzsvērts, ka Ohře upei nav robežu. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir pastiprināt esošo un labi funkcionējošo sadarbību starp projekta partneriem, ko papildinās jaunas sadarbības formas starp skolām Čehijas-Bavārijas teritorijā. Projekta partneri būs šīs virsbūves sadarbības iniciatori un koordinatori. Pateicoties projekta individuālajām aktivitātēm, tiks stiprināta dalībnieku kopīgā reģionālā identitāte, un arī pēc projekta beigām tiks radīti rīki tīkla uzturēšanai. Projekta galvenais saturs būs regulāras iesaistīto iestāžu pārstāvju tikšanās, kā arī skolu un to skolēnu tīklu veidošana. Plānotie pasākumi ietver sanāksmes, darbseminārus, tīmekļa vietņu, darba lapu un ceļojošo izstāžu kopīgu izveidi. Projekts ir vērsts uz valsts iestādēm, vides labdarības iestādēm un skolām dažādos izglītības līmeņos (vecākiem, pamatskolām un vidusskolām). Projekta pievienotā vērtība: Visiem iesaistītajiem partneriem ir kontakti ar Čehijas-Bavārijas robežas skolām, kuras ir ieinteresētas izveidot pārrobežu sadarbību. Lai to izdarītu, viņiem ir vajadzīgs starpnieks, lai palīdzētu pārvarēt valodas barjeras un atrast piemērotu partneri turpmākai sadarbībai. Šādām partnerībām būs labas iespējas ilgtermiņa sadarbībai. Tikpat svarīgs aspekts ir projekta vides apakšteksts, kas palīdzēs uzlabot skolēnu izpratni par vidi un vairot izpratni par kopīgo dzīves telpu Euregio Egrensis reģionā. Tiks uzsvērts, ka Ohře upei nav robežu. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta je intenzivirati postojeću i funkcionalnu suradnju između projektnih partnera, koja će biti dopunjena novim oblicima suradnje između škola na češko-baravarskom području. Projektni partneri će biti inicijatori i koordinatori razvoja ove nadgradnje suradnje. Kroz pojedinačne aktivnosti projekta ojačat će se zajednički regionalni identitet među sudionicima te će se stvoriti alati za održavanje mreže čak i nakon završetka projekta. Glavni sadržaj projekta bit će redoviti sastanci predstavnika uključenih institucija, kao i umrežavanje škola i njihovih učenika. Planirane aktivnosti uključuju sastanke, radionice, zajedničko stvaranje sadržaja internetskih stranica, radne listove i putne izložbe. Projekt je usmjeren na javne ustanove, dobrotvorne organizacije za zaštitu okoliša i škole na različitim razinama obrazovanja (roditelji, osnovne i srednje škole). Dodana vrijednost projekta: Svi uključeni partneri imaju kontakte sa školama na češko-baravarskoj granici koje su zainteresirane za uspostavu prekogranične suradnje. Za to im je potreban posrednik koji će im pomoći da prevladaju jezične prepreke i pronađu prikladnog partnera za daljnju suradnju. Takva će partnerstva biti u dobrom položaju za dugoročnu suradnju. Jednako važan aspekt je i ekološki podtekst projekta, koji će doprinijeti poboljšanju ekološke svijesti među učenicima i podizanju svijesti o zajedničkom životnom prostoru u regiji Euregio Egrensis. Bit će naglašena činjenica da rijeka Ohře ne poznaje granice. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta je intenzivirati postojeću i funkcionalnu suradnju između projektnih partnera, koja će biti dopunjena novim oblicima suradnje između škola na češko-baravarskom području. Projektni partneri će biti inicijatori i koordinatori razvoja ove nadgradnje suradnje. Kroz pojedinačne aktivnosti projekta ojačat će se zajednički regionalni identitet među sudionicima te će se stvoriti alati za održavanje mreže čak i nakon završetka projekta. Glavni sadržaj projekta bit će redoviti sastanci predstavnika uključenih institucija, kao i umrežavanje škola i njihovih učenika. Planirane aktivnosti uključuju sastanke, radionice, zajedničko stvaranje sadržaja internetskih stranica, radne listove i putne izložbe. Projekt je usmjeren na javne ustanove, dobrotvorne organizacije za zaštitu okoliša i škole na različitim razinama obrazovanja (roditelji, osnovne i srednje škole). Dodana vrijednost projekta: Svi uključeni partneri imaju kontakte sa školama na češko-baravarskoj granici koje su zainteresirane za uspostavu prekogranične suradnje. Za to im je potreban posrednik koji će im pomoći da prevladaju jezične prepreke i pronađu prikladnog partnera za daljnju suradnju. Takva će partnerstva biti u dobrom položaju za dugoročnu suradnju. Jednako važan aspekt je i ekološki podtekst projekta, koji će doprinijeti poboljšanju ekološke svijesti među učenicima i podizanju svijesti o zajedničkom životnom prostoru u regiji Euregio Egrensis. Bit će naglašena činjenica da rijeka Ohře ne poznaje granice. (Croatian)
4 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es intensificar la cooperación existente y en buen funcionamiento entre los socios del proyecto, que se complementará con nuevas formas de cooperación entre las escuelas del territorio checo-bávaro. Los socios del proyecto serán iniciadores y coordinadores del desarrollo de esta cooperación superestructura. A través de las actividades individuales del proyecto, se fortalecerá una identidad regional común entre los participantes y se crearán herramientas para mantener la red incluso después de que el proyecto haya finalizado. El contenido principal del proyecto serán las reuniones periódicas de representantes de las instituciones implicadas, así como la creación de redes entre las escuelas y sus alumnos. Las actividades previstas incluyen reuniones, talleres, creación conjunta de contenidos de sitios web, hojas de trabajo y exposiciones itinerantes. El proyecto está dirigido a instituciones públicas, organizaciones benéficas ambientales y escuelas de diferentes niveles de educación (padres, escuelas primarias y secundarias). Valor añadido del proyecto: Todos los socios implicados tienen contactos con escuelas de la frontera checo-bávara que están interesadas en establecer una cooperación transfronteriza. Para ello, necesitan un intermediario que les ayude a superar las barreras lingüísticas y encontrar un socio adecuado para una mayor cooperación. Estas asociaciones estarán bien situadas para la cooperación a largo plazo. Un aspecto igualmente importante es el subtexto ambiental del proyecto, que contribuirá a mejorar la conciencia ambiental entre los alumnos y a sensibilizar sobre el espacio de vida común en la región de Euregio Egrensis. Se hará hincapié en el hecho de que el río Ohře no conoce fronteras. (Spanish)
4 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es intensificar la cooperación existente y en buen funcionamiento entre los socios del proyecto, que se complementará con nuevas formas de cooperación entre las escuelas del territorio checo-bávaro. Los socios del proyecto serán iniciadores y coordinadores del desarrollo de esta cooperación superestructura. A través de las actividades individuales del proyecto, se fortalecerá una identidad regional común entre los participantes y se crearán herramientas para mantener la red incluso después de que el proyecto haya finalizado. El contenido principal del proyecto serán las reuniones periódicas de representantes de las instituciones implicadas, así como la creación de redes entre las escuelas y sus alumnos. Las actividades previstas incluyen reuniones, talleres, creación conjunta de contenidos de sitios web, hojas de trabajo y exposiciones itinerantes. El proyecto está dirigido a instituciones públicas, organizaciones benéficas ambientales y escuelas de diferentes niveles de educación (padres, escuelas primarias y secundarias). Valor añadido del proyecto: Todos los socios implicados tienen contactos con escuelas de la frontera checo-bávara que están interesadas en establecer una cooperación transfronteriza. Para ello, necesitan un intermediario que les ayude a superar las barreras lingüísticas y encontrar un socio adecuado para una mayor cooperación. Estas asociaciones estarán bien situadas para la cooperación a largo plazo. Un aspecto igualmente importante es el subtexto ambiental del proyecto, que contribuirá a mejorar la conciencia ambiental entre los alumnos y a sensibilizar sobre el espacio de vida común en la región de Euregio Egrensis. Se hará hincapié en el hecho de que el río Ohře no conoce fronteras. (Spanish)
4 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é intensificar a cooperação existente e em bom funcionamento entre os parceiros do projeto, que será complementada por novas formas de cooperação entre escolas no território checo-bávaro. Os parceiros do projecto serão os iniciadores e coordenadores do desenvolvimento desta cooperação de superstrutura. Através das atividades individuais do projeto, será reforçada uma identidade regional comum entre os participantes e serão criadas ferramentas para manter a rede, mesmo após o termo do projeto. O conteúdo principal do projecto consistirá em reuniões regulares de representantes das instituições envolvidas, bem como na ligação em rede das escolas e dos seus alunos. As atividades previstas incluem reuniões, seminários, criação conjunta de conteúdos de sítios Web, fichas de trabalho e exposições itinerantes. O projeto destina-se a instituições públicas, instituições de beneficência ambiental e escolas de diferentes níveis de ensino (pais, escolas primárias e secundárias). Valor acrescentado do projeto: Todos os parceiros envolvidos têm contactos com escolas da fronteira checo-bávara interessadas em estabelecer uma cooperação transfronteiriça. Para tal, necessitam de um intermediário que os ajude a ultrapassar as barreiras linguísticas e a encontrar um parceiro adequado para uma maior cooperação. Essas parcerias estarão bem colocadas para uma cooperação a longo prazo. Um aspeto igualmente importante é o subtexto ambiental do projeto, que contribuirá para melhorar a sensibilização ambiental entre os alunos e aumentar a sensibilização para o espaço de vida comum na região de Euregio Egrensis. Será realçado o facto de o rio Ohře não conhecer fronteiras. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é intensificar a cooperação existente e funcional entre os parceiros do projeto, que será complementada por novas formas de cooperação entre as escolas do território checo-bávaro. Os parceiros do projeto serão iniciadores e coordenadores do desenvolvimento desta cooperação de superestruturas. Através das atividades individuais do projeto, será reforçada uma identidade regional comum entre os participantes e serão criadas ferramentas para manter a rede, mesmo após a conclusão do projeto. O principal conteúdo do projeto será reuniões regulares de representantes das instituições envolvidas, bem como a ligação em rede das escolas e dos seus alunos. As atividades planeadas incluem reuniões, workshops, criação conjunta de conteúdos de sítios Web, fichas de trabalho e exposições itinerantes. O projeto destina-se a instituições públicas, instituições de beneficência ambiental e escolas de diferentes níveis de ensino (pais, escolas primárias e secundárias). Valor acrescentado do projeto: Todos os parceiros envolvidos têm contactos com escolas na fronteira entre a República Checa e a Baviera interessadas em estabelecer uma cooperação transfronteiriça. Para o efeito, necessitam de um intermediário para os ajudar a ultrapassar as barreiras linguísticas e encontrar um parceiro adequado para uma maior cooperação. Essas parcerias estarão bem posicionadas para a cooperação a longo prazo. Um aspeto igualmente importante é o subtexto ambiental do projeto, que contribuirá para melhorar a sensibilização dos alunos para o ambiente e sensibilizar para o espaço de vida comum na região de Euregio Egrensis. O facto de o rio Ohře não conhecer fronteiras será sublinhado. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li tiġi intensifikata l-kooperazzjoni eżistenti u li tiffunzjona tajjeb bejn l-imsieħba tal-proġett, li se tkun ikkomplementata minn forom ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel fit-territorju Ċek-Bavarju. L-imsieħba tal-proġett se jkunu inizjaturi u koordinaturi tal-iżvilupp ta’ din il-kooperazzjoni superstrutturali. Permezz tal-attivitajiet individwali tal-proġett, se tissaħħaħ identità reġjonali komuni fost il-parteċipanti u se jinħolqu għodod biex jinżamm in-netwerk anke wara li l-proġett ikun intemm. Il-kontenut ewlieni tal-proġett se jkun laqgħat regolari tar-rappreżentanti tal-istituzzjonijiet involuti, kif ukoll netwerking tal-iskejjel u l-istudenti tagħhom. L-attivitajiet ippjanati jinkludu laqgħat, workshops, ħolqien ta’ kontenut konġunt ta’ websajts, worksheets u wirjiet li jivvjaġġaw. Il-proġett huwa mmirat lejn l-istituzzjonijiet pubbliċi, l-organizzazzjonijiet tal-karità ambjentali u l-iskejjel f’livelli differenti tal-edukazzjoni (il-ġenituri, l-iskejjel primarji u sekondarji). Valur miżjud tal-proġett: L-imsieħba kollha involuti għandhom kuntatti ma’ skejjel fil-fruntiera Ċeka-Bavarja li huma interessati li jistabbilixxu kooperazzjoni transkonfinali. Biex jagħmlu dan, jeħtieġu intermedjarju biex jgħinhom jegħlbu l-ostakli lingwistiċi u jsibu sieħeb xieraq għal aktar kooperazzjoni. Sħubijiet bħal dawn se jkunu f’pożizzjoni tajba għal kooperazzjoni fit-tul. Aspett daqstant importanti huwa s-sottotest ambjentali tal-proġett, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-għarfien ambjentali fost l-istudenti u jqajjem kuxjenza dwar l-ispazju komuni għall-għajxien fir-reġjun tal-Euregio Egrensis. Il-fatt li x-Xmara Ohře ma tafx fruntieri se jiġi enfasizzat. (Maltese)
4 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li tiġi intensifikata l-kooperazzjoni eżistenti u li tiffunzjona tajjeb bejn l-imsieħba tal-proġett, li se tkun ikkomplementata minn forom ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel fit-territorju Ċek-Bavarju. L-imsieħba tal-proġett se jkunu inizjaturi u koordinaturi tal-iżvilupp ta’ din il-kooperazzjoni superstrutturali. Permezz tal-attivitajiet individwali tal-proġett, se tissaħħaħ identità reġjonali komuni fost il-parteċipanti u se jinħolqu għodod biex jinżamm in-netwerk anke wara li l-proġett ikun intemm. Il-kontenut ewlieni tal-proġett se jkun laqgħat regolari tar-rappreżentanti tal-istituzzjonijiet involuti, kif ukoll netwerking tal-iskejjel u l-istudenti tagħhom. L-attivitajiet ippjanati jinkludu laqgħat, workshops, ħolqien ta’ kontenut konġunt ta’ websajts, worksheets u wirjiet li jivvjaġġaw. Il-proġett huwa mmirat lejn l-istituzzjonijiet pubbliċi, l-organizzazzjonijiet tal-karità ambjentali u l-iskejjel f’livelli differenti tal-edukazzjoni (il-ġenituri, l-iskejjel primarji u sekondarji). Valur miżjud tal-proġett: L-imsieħba kollha involuti għandhom kuntatti ma’ skejjel fil-fruntiera Ċeka-Bavarja li huma interessati li jistabbilixxu kooperazzjoni transkonfinali. Biex jagħmlu dan, jeħtieġu intermedjarju biex jgħinhom jegħlbu l-ostakli lingwistiċi u jsibu sieħeb xieraq għal aktar kooperazzjoni. Sħubijiet bħal dawn se jkunu f’pożizzjoni tajba għal kooperazzjoni fit-tul. Aspett daqstant importanti huwa s-sottotest ambjentali tal-proġett, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-għarfien ambjentali fost l-istudenti u jqajjem kuxjenza dwar l-ispazju komuni għall-għajxien fir-reġjun tal-Euregio Egrensis. Il-fatt li x-Xmara Ohře ma tafx fruntieri se jiġi enfasizzat. (Maltese)
4 November 2022
0 references
L’objectif du projet est d’intensifier la coopération existante et efficace entre les partenaires du projet, qui sera complétée par de nouvelles formes de coopération entre les écoles du territoire tchéco-bavarois. Les partenaires du projet seront les initiateurs et les coordinateurs du développement de cette coopération sur les superstructures. Grâce aux activités individuelles du projet, une identité régionale commune sera renforcée parmi les participants et des outils pour maintenir le réseau seront créés même après la fin du projet. Le principal contenu du projet sera des réunions régulières de représentants des institutions concernées, ainsi que la mise en réseau des écoles et de leurs élèves. Les activités prévues comprennent des réunions, des ateliers, la création conjointe de contenu de sites Web, des feuilles de travail et des expositions itinérantes. Le projet s’adresse aux institutions publiques, aux organisations caritatives pour l’environnement et aux écoles de différents niveaux d’enseignement (parents, écoles primaires et secondaires). Valeur ajoutée du projet: Tous les partenaires concernés ont des contacts avec les écoles de la frontière tchéco-bavière qui souhaitent établir une coopération transfrontalière. Pour ce faire, ils ont besoin d’un intermédiaire pour les aider à surmonter les barrières linguistiques et à trouver un partenaire approprié pour une coopération plus poussée. Ces partenariats seront bien placés pour une coopération à long terme. Un aspect tout aussi important est le sous-texte environnemental du projet, qui contribuera à améliorer la sensibilisation environnementale des élèves et à sensibiliser les élèves à l’espace de vie commun dans la région d’Euregio Egrensis. Le fait que la rivière Ohře ne connaît pas de frontières sera souligné. (French)
4 November 2022
0 references
L’objectif du projet est d’intensifier la coopération existante et efficace entre les partenaires du projet, qui sera complétée par de nouvelles formes de coopération entre les écoles du territoire tchéco-bavarois. Les partenaires du projet seront les initiateurs et les coordinateurs du développement de cette coopération sur les superstructures. Grâce aux activités individuelles du projet, une identité régionale commune sera renforcée parmi les participants et des outils pour maintenir le réseau seront créés même après la fin du projet. Le principal contenu du projet sera des réunions régulières de représentants des institutions concernées, ainsi que la mise en réseau des écoles et de leurs élèves. Les activités prévues comprennent des réunions, des ateliers, la création conjointe de contenu de sites Web, des feuilles de travail et des expositions itinérantes. Le projet s’adresse aux institutions publiques, aux organisations caritatives pour l’environnement et aux écoles de différents niveaux d’enseignement (parents, écoles primaires et secondaires). Valeur ajoutée du projet: Tous les partenaires concernés ont des contacts avec les écoles de la frontière tchéco-bavière qui souhaitent établir une coopération transfrontalière. Pour ce faire, ils ont besoin d’un intermédiaire pour les aider à surmonter les barrières linguistiques et à trouver un partenaire approprié pour une coopération plus poussée. Ces partenariats seront bien placés pour une coopération à long terme. Un aspect tout aussi important est le sous-texte environnemental du projet, qui contribuera à améliorer la sensibilisation environnementale des élèves et à sensibiliser les élèves à l’espace de vie commun dans la région d’Euregio Egrensis. Le fait que la rivière Ohře ne connaît pas de frontières sera souligné. (French)
4 November 2022
0 references