THE COLORS OF EMOTIONS (Q4269497): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item: import item from Italy)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(16 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
THE COLORS OF EMOTIONS
label / frlabel / fr
 
LES COULEURS DES ÉMOTIONS
label / delabel / de
 
DIE FARBEN DER EMOTIONEN
label / nllabel / nl
 
DE KLEUREN VAN EMOTIES
label / eslabel / es
 
LOS COLORES DE LAS EMOCIONES
label / dalabel / da
 
FØLELSERNES FARVER
label / ellabel / el
 
ΤΑ ΧΡΏΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ
label / hrlabel / hr
 
BOJE EMOCIJA
label / rolabel / ro
 
CULORILE EMOȚIILOR
label / sklabel / sk
 
FARBY EMÓCIÍ
label / mtlabel / mt
 
IL-KULURI TA ‘EMOZZJONIJIET
label / ptlabel / pt
 
COLORES DAS EMOÇÕES
label / filabel / fi
 
TUNTEIDEN VÄRIT
label / pllabel / pl
 
KOLORY EMOCJI
label / sllabel / sl
 
BARVE ČUSTEV
label / cslabel / cs
 
BARVY EMOCÍ
label / ltlabel / lt
 
EMOCIJŲ SPALVOS
label / lvlabel / lv
 
EMOCIJU KRĀSAS
label / bglabel / bg
 
ЦВЕТОВЕТЕ НА ЕМОЦИИТЕ
label / hulabel / hu
 
AZ ÉRZELMEK SZÍNEI
label / galabel / ga
 
NA DATHANNA DE MHOTHÚCHÁIN
label / svlabel / sv
 
FÄRGERNA PÅ KÄNSLOR
label / etlabel / et
 
EMOTSIOONIDE VÄRVID
description / endescription / en
Project in Italy 8sa11020131022ld200059
Project Q4269497 in Italy
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4269497 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4269497 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4269497 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4269497 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4269497 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4269497 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4269497 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4269497 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4269497 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4269497 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4269497 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4269497 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4269497 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4269497 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4269497 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4269497 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4269497 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4269497 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4269497 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4269497 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4269497 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4269497 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4269497 i Italien
Property / location (string)
TUTTI I COMUNI
 
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THIS FURTHER PROJECT PROPOSAL WAS BORN WITH THE AIM OF EXPANDING THE AUDIENCE OF THE RECIPIENTS OF THE INTERVENTION, AS WELL AS RECOVERING THE BASIC KNOWLEDGE OF ITALIAN AND MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SECONDARY LEVEL, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, PUPILS WITH A LACK OF BASIC TRAINING. IT WILL AIM TO FILL THE GAPS AND IMPROVE THE METHOD OF STUDY FOR THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF SKILLS. (English)
Property / summary: THIS FURTHER PROJECT PROPOSAL WAS BORN WITH THE AIM OF EXPANDING THE AUDIENCE OF THE RECIPIENTS OF THE INTERVENTION, AS WELL AS RECOVERING THE BASIC KNOWLEDGE OF ITALIAN AND MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SECONDARY LEVEL, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, PUPILS WITH A LACK OF BASIC TRAINING. IT WILL AIM TO FILL THE GAPS AND IMPROVE THE METHOD OF STUDY FOR THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF SKILLS. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THIS FURTHER PROJECT PROPOSAL WAS BORN WITH THE AIM OF EXPANDING THE AUDIENCE OF THE RECIPIENTS OF THE INTERVENTION, AS WELL AS RECOVERING THE BASIC KNOWLEDGE OF ITALIAN AND MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SECONDARY LEVEL, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, PUPILS WITH A LACK OF BASIC TRAINING. IT WILL AIM TO FILL THE GAPS AND IMPROVE THE METHOD OF STUDY FOR THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF SKILLS. (English) / qualifier
 
point in time: 2 February 2022
Timestamp+2022-02-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: THIS FURTHER PROJECT PROPOSAL WAS BORN WITH THE AIM OF EXPANDING THE AUDIENCE OF THE RECIPIENTS OF THE INTERVENTION, AS WELL AS RECOVERING THE BASIC KNOWLEDGE OF ITALIAN AND MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SECONDARY LEVEL, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, PUPILS WITH A LACK OF BASIC TRAINING. IT WILL AIM TO FILL THE GAPS AND IMPROVE THE METHOD OF STUDY FOR THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF SKILLS. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1902485200634039
Amount0.1902485200634039
Unit1
Property / summary
 
CETTE NOUVELLE PROPOSITION DE PROJET EST NÉE DANS LE BUT D’ÉLARGIR LE PUBLIC DES BÉNÉFICIAIRES DE L’INTERVENTION, AINSI QUE DE RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DU SECONDAIRE, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS CLASSES, LES ÉLÈVES N’AYANT PAS DE FORMATION DE BASE. IL VISERA À COMBLER LES LACUNES ET À AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE POUR L’ACQUISITION D’UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES. (French)
Property / summary: CETTE NOUVELLE PROPOSITION DE PROJET EST NÉE DANS LE BUT D’ÉLARGIR LE PUBLIC DES BÉNÉFICIAIRES DE L’INTERVENTION, AINSI QUE DE RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DU SECONDAIRE, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS CLASSES, LES ÉLÈVES N’AYANT PAS DE FORMATION DE BASE. IL VISERA À COMBLER LES LACUNES ET À AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE POUR L’ACQUISITION D’UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CETTE NOUVELLE PROPOSITION DE PROJET EST NÉE DANS LE BUT D’ÉLARGIR LE PUBLIC DES BÉNÉFICIAIRES DE L’INTERVENTION, AINSI QUE DE RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DU SECONDAIRE, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS CLASSES, LES ÉLÈVES N’AYANT PAS DE FORMATION DE BASE. IL VISERA À COMBLER LES LACUNES ET À AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE POUR L’ACQUISITION D’UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES. (French) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIESER WEITERE PROJEKTVORSCHLAG WURDE MIT DEM ZIEL ENTWICKELT, DAS PUBLIKUM DER EMPFÄNGER DER INTERVENTION ZU ERWEITERN UND DIE GRUNDKENNTNISSE DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE, DIE VON DEN LEHRERN INNERHALB IHRER KLASSEN, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT FEHLENDER GRUNDAUSBILDUNG IDENTIFIZIERT WERDEN. ZIEL IST ES, DIE LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE STUDIENMETHODE FÜR DEN ERWERB EINES AUSREICHENDEN QUALIFIKATIONSNIVEAUS ZU VERBESSERN. (German)
Property / summary: DIESER WEITERE PROJEKTVORSCHLAG WURDE MIT DEM ZIEL ENTWICKELT, DAS PUBLIKUM DER EMPFÄNGER DER INTERVENTION ZU ERWEITERN UND DIE GRUNDKENNTNISSE DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE, DIE VON DEN LEHRERN INNERHALB IHRER KLASSEN, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT FEHLENDER GRUNDAUSBILDUNG IDENTIFIZIERT WERDEN. ZIEL IST ES, DIE LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE STUDIENMETHODE FÜR DEN ERWERB EINES AUSREICHENDEN QUALIFIKATIONSNIVEAUS ZU VERBESSERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIESER WEITERE PROJEKTVORSCHLAG WURDE MIT DEM ZIEL ENTWICKELT, DAS PUBLIKUM DER EMPFÄNGER DER INTERVENTION ZU ERWEITERN UND DIE GRUNDKENNTNISSE DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE, DIE VON DEN LEHRERN INNERHALB IHRER KLASSEN, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT FEHLENDER GRUNDAUSBILDUNG IDENTIFIZIERT WERDEN. ZIEL IST ES, DIE LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE STUDIENMETHODE FÜR DEN ERWERB EINES AUSREICHENDEN QUALIFIKATIONSNIVEAUS ZU VERBESSERN. (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIT VERDERE PROJECTVOORSTEL IS ONTSTAAN MET ALS DOEL HET PUBLIEK VAN DE BEGUNSTIGDEN VAN DE INTERVENTIE TE VERGROTEN EN DE BASISKENNIS VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE BIJ LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS VAN HET SECUNDAIR NIVEAU, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD, LEERLINGEN MET EEN GEBREK AAN BASISOPLEIDING. HET ZAL EROP GERICHT ZIJN DE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE VOOR DE VERWERVING VAN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch)
Property / summary: DIT VERDERE PROJECTVOORSTEL IS ONTSTAAN MET ALS DOEL HET PUBLIEK VAN DE BEGUNSTIGDEN VAN DE INTERVENTIE TE VERGROTEN EN DE BASISKENNIS VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE BIJ LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS VAN HET SECUNDAIR NIVEAU, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD, LEERLINGEN MET EEN GEBREK AAN BASISOPLEIDING. HET ZAL EROP GERICHT ZIJN DE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE VOOR DE VERWERVING VAN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIT VERDERE PROJECTVOORSTEL IS ONTSTAAN MET ALS DOEL HET PUBLIEK VAN DE BEGUNSTIGDEN VAN DE INTERVENTIE TE VERGROTEN EN DE BASISKENNIS VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE BIJ LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS VAN HET SECUNDAIR NIVEAU, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD, LEERLINGEN MET EEN GEBREK AAN BASISOPLEIDING. HET ZAL EROP GERICHT ZIJN DE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE VOOR DE VERWERVING VAN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTA NUEVA PROPUESTA DE PROYECTO NACIÓ CON EL OBJETIVO DE AMPLIAR LA AUDIENCIA DE LOS DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN, ASÍ COMO RECUPERAR LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ITALIANO Y MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON EVIDENTES DIFICULTADES. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA DEL NIVEL SECUNDARIO, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, ALUMNOS CON FALTA DE FORMACIÓN BÁSICA. SU OBJETIVO SERÁ COLMAR LAS LAGUNAS Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO PARA LA ADQUISICIÓN DE UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS. (Spanish)
Property / summary: ESTA NUEVA PROPUESTA DE PROYECTO NACIÓ CON EL OBJETIVO DE AMPLIAR LA AUDIENCIA DE LOS DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN, ASÍ COMO RECUPERAR LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ITALIANO Y MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON EVIDENTES DIFICULTADES. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA DEL NIVEL SECUNDARIO, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, ALUMNOS CON FALTA DE FORMACIÓN BÁSICA. SU OBJETIVO SERÁ COLMAR LAS LAGUNAS Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO PARA LA ADQUISICIÓN DE UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTA NUEVA PROPUESTA DE PROYECTO NACIÓ CON EL OBJETIVO DE AMPLIAR LA AUDIENCIA DE LOS DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN, ASÍ COMO RECUPERAR LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ITALIANO Y MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON EVIDENTES DIFICULTADES. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA DEL NIVEL SECUNDARIO, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, ALUMNOS CON FALTA DE FORMACIÓN BÁSICA. SU OBJETIVO SERÁ COLMAR LAS LAGUNAS Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO PARA LA ADQUISICIÓN DE UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTE YDERLIGERE PROJEKTFORSLAG BLEV UDARBEJDET MED DET FORMÅL AT UDVIDE MÅLGRUPPEN FOR MODTAGERNE AF INTERVENTIONEN SAMT AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM ITALIENSK OG MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER PÅ FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE I DERES KLASSER, ELEVER MED MANGLENDE GRUNDUDDANNELSE. DET VIL SIGTE MOD AT UDFYLDE HULLERNE OG FORBEDRE STUDIEMETODEN MED HENBLIK PÅ TILEGNELSE AF ET TILSTRÆKKELIGT KVALIFIKATIONSNIVEAU. (Danish)
Property / summary: DETTE YDERLIGERE PROJEKTFORSLAG BLEV UDARBEJDET MED DET FORMÅL AT UDVIDE MÅLGRUPPEN FOR MODTAGERNE AF INTERVENTIONEN SAMT AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM ITALIENSK OG MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER PÅ FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE I DERES KLASSER, ELEVER MED MANGLENDE GRUNDUDDANNELSE. DET VIL SIGTE MOD AT UDFYLDE HULLERNE OG FORBEDRE STUDIEMETODEN MED HENBLIK PÅ TILEGNELSE AF ET TILSTRÆKKELIGT KVALIFIKATIONSNIVEAU. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE YDERLIGERE PROJEKTFORSLAG BLEV UDARBEJDET MED DET FORMÅL AT UDVIDE MÅLGRUPPEN FOR MODTAGERNE AF INTERVENTIONEN SAMT AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM ITALIENSK OG MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER PÅ FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE I DERES KLASSER, ELEVER MED MANGLENDE GRUNDUDDANNELSE. DET VIL SIGTE MOD AT UDFYLDE HULLERNE OG FORBEDRE STUDIEMETODEN MED HENBLIK PÅ TILEGNELSE AF ET TILSTRÆKKELIGT KVALIFIKATIONSNIVEAU. (Danish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΑΥΤΉ Η ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΠΡΟΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥΣ, ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
Property / summary: ΑΥΤΉ Η ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΠΡΟΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥΣ, ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΑΥΤΉ Η ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΠΡΟΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥΣ, ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVAJ DALJNJI PROJEKTNI PRIJEDLOG NASTAO JE S CILJEM ŠIRENJA PUBLIKE PRIMATELJA INTERVENCIJE, KAO I OPORAVKA OSNOVNOG ZNANJA TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. PROJEKT JE NAMIJENJEN SVIM UČENICIMA U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU SREDNJE ŠKOLE, KOJE SU UTVRDILI NASTAVNICI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, UČENICIMA S NEDOSTATKOM OSNOVNOG OSPOSOBLJAVANJA. NJIME ĆE SE NASTOJATI POPUNITI PRAZNINE I POBOLJŠATI METODA STUDIRANJA ZA STJECANJE DOSTATNE RAZINE VJEŠTINA. (Croatian)
Property / summary: OVAJ DALJNJI PROJEKTNI PRIJEDLOG NASTAO JE S CILJEM ŠIRENJA PUBLIKE PRIMATELJA INTERVENCIJE, KAO I OPORAVKA OSNOVNOG ZNANJA TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. PROJEKT JE NAMIJENJEN SVIM UČENICIMA U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU SREDNJE ŠKOLE, KOJE SU UTVRDILI NASTAVNICI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, UČENICIMA S NEDOSTATKOM OSNOVNOG OSPOSOBLJAVANJA. NJIME ĆE SE NASTOJATI POPUNITI PRAZNINE I POBOLJŠATI METODA STUDIRANJA ZA STJECANJE DOSTATNE RAZINE VJEŠTINA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVAJ DALJNJI PROJEKTNI PRIJEDLOG NASTAO JE S CILJEM ŠIRENJA PUBLIKE PRIMATELJA INTERVENCIJE, KAO I OPORAVKA OSNOVNOG ZNANJA TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. PROJEKT JE NAMIJENJEN SVIM UČENICIMA U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU SREDNJE ŠKOLE, KOJE SU UTVRDILI NASTAVNICI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, UČENICIMA S NEDOSTATKOM OSNOVNOG OSPOSOBLJAVANJA. NJIME ĆE SE NASTOJATI POPUNITI PRAZNINE I POBOLJŠATI METODA STUDIRANJA ZA STJECANJE DOSTATNE RAZINE VJEŠTINA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEASTĂ NOUĂ PROPUNERE DE PROIECT A LUAT NAȘTERE CU SCOPUL DE A EXTINDE PUBLICUL BENEFICIARILOR INTERVENȚIEI, PRECUM ȘI DE A RECUPERA CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN PRIMA, A DOUA ȘI A TREIA CLASĂ A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SECUNDAR, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, ELEVII CU O LIPSĂ DE FORMARE DE BAZĂ. ACESTA VA URMĂRI SĂ ACOPERE LACUNELE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ METODA DE STUDIU PENTRU DOBÂNDIREA UNUI NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE. (Romanian)
Property / summary: ACEASTĂ NOUĂ PROPUNERE DE PROIECT A LUAT NAȘTERE CU SCOPUL DE A EXTINDE PUBLICUL BENEFICIARILOR INTERVENȚIEI, PRECUM ȘI DE A RECUPERA CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN PRIMA, A DOUA ȘI A TREIA CLASĂ A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SECUNDAR, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, ELEVII CU O LIPSĂ DE FORMARE DE BAZĂ. ACESTA VA URMĂRI SĂ ACOPERE LACUNELE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ METODA DE STUDIU PENTRU DOBÂNDIREA UNUI NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEASTĂ NOUĂ PROPUNERE DE PROIECT A LUAT NAȘTERE CU SCOPUL DE A EXTINDE PUBLICUL BENEFICIARILOR INTERVENȚIEI, PRECUM ȘI DE A RECUPERA CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN PRIMA, A DOUA ȘI A TREIA CLASĂ A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SECUNDAR, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, ELEVII CU O LIPSĂ DE FORMARE DE BAZĂ. ACESTA VA URMĂRI SĂ ACOPERE LACUNELE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ METODA DE STUDIU PENTRU DOBÂNDIREA UNUI NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO ĎALŠÍ NÁVRH PROJEKTU SA ZRODIL S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PUBLIKUM PRÍJEMCOV INTERVENCIE, AKO AJ ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI TALIANSKEJ A MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY STREDOŠKOLSKÉHO STUPŇA IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, ŽIAKOV S NEDOSTATOČNÝM ZÁKLADNÝM VZDELANÍM. JEHO CIEĽOM BUDE VYPLNIŤ MEDZERY A ZLEPŠIŤ METÓDU ŠTÚDIA NA ZÍSKANIE DOSTATOČNEJ ÚROVNE ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
Property / summary: TENTO ĎALŠÍ NÁVRH PROJEKTU SA ZRODIL S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PUBLIKUM PRÍJEMCOV INTERVENCIE, AKO AJ ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI TALIANSKEJ A MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY STREDOŠKOLSKÉHO STUPŇA IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, ŽIAKOV S NEDOSTATOČNÝM ZÁKLADNÝM VZDELANÍM. JEHO CIEĽOM BUDE VYPLNIŤ MEDZERY A ZLEPŠIŤ METÓDU ŠTÚDIA NA ZÍSKANIE DOSTATOČNEJ ÚROVNE ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO ĎALŠÍ NÁVRH PROJEKTU SA ZRODIL S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PUBLIKUM PRÍJEMCOV INTERVENCIE, AKO AJ ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI TALIANSKEJ A MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY STREDOŠKOLSKÉHO STUPŇA IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, ŽIAKOV S NEDOSTATOČNÝM ZÁKLADNÝM VZDELANÍM. JEHO CIEĽOM BUDE VYPLNIŤ MEDZERY A ZLEPŠIŤ METÓDU ŠTÚDIA NA ZÍSKANIE DOSTATOČNEJ ÚROVNE ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIN IL-PROPOSTA GĦAL PROĠETT ULTERJURI TWIELDET BIL-GĦAN LI TESPANDI L-UDJENZA TAR-RIĊEVITURI TAL-INTERVENT, KIF UKOLL TIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA FI STUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TAL-LIVELL SEKONDARJU, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, STUDENTI B’NUQQAS TA’ TAĦRIĠ BAŻIKU. SE JKOLLHA L-GĦAN LI TIMLA L-LAKUNI U TTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU GĦALL-AKKWIST TA’ LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET. (Maltese)
Property / summary: DIN IL-PROPOSTA GĦAL PROĠETT ULTERJURI TWIELDET BIL-GĦAN LI TESPANDI L-UDJENZA TAR-RIĊEVITURI TAL-INTERVENT, KIF UKOLL TIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA FI STUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TAL-LIVELL SEKONDARJU, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, STUDENTI B’NUQQAS TA’ TAĦRIĠ BAŻIKU. SE JKOLLHA L-GĦAN LI TIMLA L-LAKUNI U TTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU GĦALL-AKKWIST TA’ LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIN IL-PROPOSTA GĦAL PROĠETT ULTERJURI TWIELDET BIL-GĦAN LI TESPANDI L-UDJENZA TAR-RIĊEVITURI TAL-INTERVENT, KIF UKOLL TIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA FI STUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TAL-LIVELL SEKONDARJU, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, STUDENTI B’NUQQAS TA’ TAĦRIĠ BAŻIKU. SE JKOLLHA L-GĦAN LI TIMLA L-LAKUNI U TTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU GĦALL-AKKWIST TA’ LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Esta nova proposta de projecto nasceu com o objectivo de alargar a audição dos beneficiários da intervenção, bem como de recuperar o conhecimento básico do italiano e da matemática em estabelecimentos com dificuldades óbvias. O projeto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes do nível secundário, identificados pelos professores dentro de suas classes, alunos com falta de formação básica. Destinar-se-á a preencher os requisitos e a melhorar o método de estudo para a aquisição de um nível suficiente de competências. (Portuguese)
Property / summary: Esta nova proposta de projecto nasceu com o objectivo de alargar a audição dos beneficiários da intervenção, bem como de recuperar o conhecimento básico do italiano e da matemática em estabelecimentos com dificuldades óbvias. O projeto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes do nível secundário, identificados pelos professores dentro de suas classes, alunos com falta de formação básica. Destinar-se-á a preencher os requisitos e a melhorar o método de estudo para a aquisição de um nível suficiente de competências. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Esta nova proposta de projecto nasceu com o objectivo de alargar a audição dos beneficiários da intervenção, bem como de recuperar o conhecimento básico do italiano e da matemática em estabelecimentos com dificuldades óbvias. O projeto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes do nível secundário, identificados pelos professores dentro de suas classes, alunos com falta de formação básica. Destinar-se-á a preencher os requisitos e a melhorar o método de estudo para a aquisição de um nível suficiente de competências. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄMÄN UUDEN HANKE-EHDOTUKSEN TARKOITUKSENA OLI LAAJENTAA TUKITOIMEN VASTAANOTTAJIEN YLEISÖÄ SEKÄ SAADA TAKAISIN ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT ILMEISISTÄ VAIKEUKSISTA KÄRSIVISSÄ OPPILAISSA. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE TOISEN ASTEEN ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OPETTAJAT OVAT LUOKASSAAN TUNNISTANEET JA JOILLA EI OLE PERUSKOULUTUSTA. SEN TAVOITTEENA ON TÄYTTÄÄ PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ RIITTÄVÄN OSAAMISTASON HANKKIMISEKSI. (Finnish)
Property / summary: TÄMÄN UUDEN HANKE-EHDOTUKSEN TARKOITUKSENA OLI LAAJENTAA TUKITOIMEN VASTAANOTTAJIEN YLEISÖÄ SEKÄ SAADA TAKAISIN ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT ILMEISISTÄ VAIKEUKSISTA KÄRSIVISSÄ OPPILAISSA. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE TOISEN ASTEEN ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OPETTAJAT OVAT LUOKASSAAN TUNNISTANEET JA JOILLA EI OLE PERUSKOULUTUSTA. SEN TAVOITTEENA ON TÄYTTÄÄ PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ RIITTÄVÄN OSAAMISTASON HANKKIMISEKSI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄMÄN UUDEN HANKE-EHDOTUKSEN TARKOITUKSENA OLI LAAJENTAA TUKITOIMEN VASTAANOTTAJIEN YLEISÖÄ SEKÄ SAADA TAKAISIN ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT ILMEISISTÄ VAIKEUKSISTA KÄRSIVISSÄ OPPILAISSA. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE TOISEN ASTEEN ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OPETTAJAT OVAT LUOKASSAAN TUNNISTANEET JA JOILLA EI OLE PERUSKOULUTUSTA. SEN TAVOITTEENA ON TÄYTTÄÄ PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ RIITTÄVÄN OSAAMISTASON HANKKIMISEKSI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TA KOLEJNA PROPOZYCJA PROJEKTU POWSTAŁA W CELU POSZERZENIA GRONA ODBIORCÓW INTERWENCJI, A TAKŻE ODZYSKANIA PODSTAWOWEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW Z PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASY ŚREDNIEJ, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W RAMACH ICH ZAJĘĆ, UCZNIÓW Z BRAKIEM PODSTAWOWEGO WYKSZTAŁCENIA. JEGO CELEM BĘDZIE WYPEŁNIENIE LUK I UDOSKONALENIE METODY STUDIÓW W CELU UZYSKANIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
Property / summary: TA KOLEJNA PROPOZYCJA PROJEKTU POWSTAŁA W CELU POSZERZENIA GRONA ODBIORCÓW INTERWENCJI, A TAKŻE ODZYSKANIA PODSTAWOWEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW Z PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASY ŚREDNIEJ, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W RAMACH ICH ZAJĘĆ, UCZNIÓW Z BRAKIEM PODSTAWOWEGO WYKSZTAŁCENIA. JEGO CELEM BĘDZIE WYPEŁNIENIE LUK I UDOSKONALENIE METODY STUDIÓW W CELU UZYSKANIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TA KOLEJNA PROPOZYCJA PROJEKTU POWSTAŁA W CELU POSZERZENIA GRONA ODBIORCÓW INTERWENCJI, A TAKŻE ODZYSKANIA PODSTAWOWEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW Z PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASY ŚREDNIEJ, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W RAMACH ICH ZAJĘĆ, UCZNIÓW Z BRAKIEM PODSTAWOWEGO WYKSZTAŁCENIA. JEGO CELEM BĘDZIE WYPEŁNIENIE LUK I UDOSKONALENIE METODY STUDIÓW W CELU UZYSKANIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAMEN TEGA PREDLOGA PROJEKTA JE BIL RAZŠIRITI OBČINSTVO PREJEMNIKOV INTERVENCIJE TER PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE O ITALIJANŠČINI IN MATEMATIKI PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU SEKUNDARNEGA IZOBRAŽEVANJA, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI V SVOJIH RAZREDIH, UČENCEM S POMANJKANJEM OSNOVNEGA USPOSABLJANJA. NJEGOV CILJ BO ZAPOLNITI VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA ZA PRIDOBITEV ZADOSTNE RAVNI ZNANJA IN SPRETNOSTI. (Slovenian)
Property / summary: NAMEN TEGA PREDLOGA PROJEKTA JE BIL RAZŠIRITI OBČINSTVO PREJEMNIKOV INTERVENCIJE TER PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE O ITALIJANŠČINI IN MATEMATIKI PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU SEKUNDARNEGA IZOBRAŽEVANJA, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI V SVOJIH RAZREDIH, UČENCEM S POMANJKANJEM OSNOVNEGA USPOSABLJANJA. NJEGOV CILJ BO ZAPOLNITI VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA ZA PRIDOBITEV ZADOSTNE RAVNI ZNANJA IN SPRETNOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAMEN TEGA PREDLOGA PROJEKTA JE BIL RAZŠIRITI OBČINSTVO PREJEMNIKOV INTERVENCIJE TER PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE O ITALIJANŠČINI IN MATEMATIKI PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU SEKUNDARNEGA IZOBRAŽEVANJA, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI V SVOJIH RAZREDIH, UČENCEM S POMANJKANJEM OSNOVNEGA USPOSABLJANJA. NJEGOV CILJ BO ZAPOLNITI VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA ZA PRIDOBITEV ZADOSTNE RAVNI ZNANJA IN SPRETNOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO DALŠÍ PROJEKTOVÝ NÁVRH SE ZRODIL S CÍLEM ROZŠÍŘIT PUBLIKUM PŘÍJEMCŮ INTERVENCE A TAKÉ ZÍSKAT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI Z ITALŠTINY A MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY SEKUNDÁRNÍ ÚROVNĚ, KTERÉ UČITELÉ VE SVÝCH TŘÍDÁCH IDENTIFIKOVALI, ŽÁCI S NEDOSTATKEM ZÁKLADNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. JEHO CÍLEM BUDE ZAPLNIT MEZERY A ZLEPŠIT METODU STUDIA PRO ZÍSKÁNÍ DOSTATEČNÉ ÚROVNĚ DOVEDNOSTÍ. (Czech)
Property / summary: TENTO DALŠÍ PROJEKTOVÝ NÁVRH SE ZRODIL S CÍLEM ROZŠÍŘIT PUBLIKUM PŘÍJEMCŮ INTERVENCE A TAKÉ ZÍSKAT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI Z ITALŠTINY A MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY SEKUNDÁRNÍ ÚROVNĚ, KTERÉ UČITELÉ VE SVÝCH TŘÍDÁCH IDENTIFIKOVALI, ŽÁCI S NEDOSTATKEM ZÁKLADNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. JEHO CÍLEM BUDE ZAPLNIT MEZERY A ZLEPŠIT METODU STUDIA PRO ZÍSKÁNÍ DOSTATEČNÉ ÚROVNĚ DOVEDNOSTÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO DALŠÍ PROJEKTOVÝ NÁVRH SE ZRODIL S CÍLEM ROZŠÍŘIT PUBLIKUM PŘÍJEMCŮ INTERVENCE A TAKÉ ZÍSKAT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI Z ITALŠTINY A MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY SEKUNDÁRNÍ ÚROVNĚ, KTERÉ UČITELÉ VE SVÝCH TŘÍDÁCH IDENTIFIKOVALI, ŽÁCI S NEDOSTATKEM ZÁKLADNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. JEHO CÍLEM BUDE ZAPLNIT MEZERY A ZLEPŠIT METODU STUDIA PRO ZÍSKÁNÍ DOSTATEČNÉ ÚROVNĚ DOVEDNOSTÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PAPILDOMAS PROJEKTO PASIŪLYMAS BUVO PARENGTAS SIEKIANT IŠPLĖSTI INTERVENCIJOS GAVĖJŲ AUDITORIJĄ, TAIP PAT ATGAUTI PAGRINDINES ITALŲ IR MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS VIDURINIO LYGIO KLASĖS MOKINIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, MOKSLEIVIAMS, NETURINTIEMS PAGRINDINIO MOKYMO. JA BUS SIEKIAMA UŽPILDYTI SPRAGAS IR PATOBULINTI PAKANKAMO LYGIO ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO STUDIJŲ METODĄ. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIS PAPILDOMAS PROJEKTO PASIŪLYMAS BUVO PARENGTAS SIEKIANT IŠPLĖSTI INTERVENCIJOS GAVĖJŲ AUDITORIJĄ, TAIP PAT ATGAUTI PAGRINDINES ITALŲ IR MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS VIDURINIO LYGIO KLASĖS MOKINIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, MOKSLEIVIAMS, NETURINTIEMS PAGRINDINIO MOKYMO. JA BUS SIEKIAMA UŽPILDYTI SPRAGAS IR PATOBULINTI PAKANKAMO LYGIO ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO STUDIJŲ METODĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PAPILDOMAS PROJEKTO PASIŪLYMAS BUVO PARENGTAS SIEKIANT IŠPLĖSTI INTERVENCIJOS GAVĖJŲ AUDITORIJĄ, TAIP PAT ATGAUTI PAGRINDINES ITALŲ IR MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS VIDURINIO LYGIO KLASĖS MOKINIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, MOKSLEIVIAMS, NETURINTIEMS PAGRINDINIO MOKYMO. JA BUS SIEKIAMA UŽPILDYTI SPRAGAS IR PATOBULINTI PAKANKAMO LYGIO ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO STUDIJŲ METODĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS NĀKAMAIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS TIKA IZSTRĀDĀTS AR MĒRĶI PAPLAŠINĀT INTERVENCES SAŅĒMĒJU AUDITORIJU, KĀ ARĪ ATGŪT PAMATZINĀŠANAS PAR ITĀĻU VALODU UN MATEMĀTIKU SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM VIDUSSKOLAS LĪMEŅA PIRMĀS, OTRĀS UN TREŠĀS KLASES SKOLĒNIEM, KURUS IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI SAVĀS KLASĒS, SKOLĒNIEM, KURIEM TRŪKST PAMATIZGLĪTĪBAS. TĀ MĒRĶIS BŪS NOVĒRST NEPILNĪBAS UN UZLABOT MĀCĪBU METODI, LAI IEGŪTU PIETIEKAMU PRASMJU LĪMENI. (Latvian)
Property / summary: ŠIS NĀKAMAIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS TIKA IZSTRĀDĀTS AR MĒRĶI PAPLAŠINĀT INTERVENCES SAŅĒMĒJU AUDITORIJU, KĀ ARĪ ATGŪT PAMATZINĀŠANAS PAR ITĀĻU VALODU UN MATEMĀTIKU SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM VIDUSSKOLAS LĪMEŅA PIRMĀS, OTRĀS UN TREŠĀS KLASES SKOLĒNIEM, KURUS IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI SAVĀS KLASĒS, SKOLĒNIEM, KURIEM TRŪKST PAMATIZGLĪTĪBAS. TĀ MĒRĶIS BŪS NOVĒRST NEPILNĪBAS UN UZLABOT MĀCĪBU METODI, LAI IEGŪTU PIETIEKAMU PRASMJU LĪMENI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS NĀKAMAIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS TIKA IZSTRĀDĀTS AR MĒRĶI PAPLAŠINĀT INTERVENCES SAŅĒMĒJU AUDITORIJU, KĀ ARĪ ATGŪT PAMATZINĀŠANAS PAR ITĀĻU VALODU UN MATEMĀTIKU SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM VIDUSSKOLAS LĪMEŅA PIRMĀS, OTRĀS UN TREŠĀS KLASES SKOLĒNIEM, KURUS IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI SAVĀS KLASĒS, SKOLĒNIEM, KURIEM TRŪKST PAMATIZGLĪTĪBAS. TĀ MĒRĶIS BŪS NOVĒRST NEPILNĪBAS UN UZLABOT MĀCĪBU METODI, LAI IEGŪTU PIETIEKAMU PRASMJU LĪMENI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОВА ДОПЪЛНИТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРОЕКТ Е ИЗГОТВЕНО С ЦЕЛ ДА СЕ РАЗШИРИ АУДИТОРИЯТА НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА, КАКТО И ДА СЕ ВЪЗСТАНОВЯТ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ, ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС ОТ СРЕДНОТО НИВО, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, УЧЕНИЦИ С ЛИПСА НА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНИ ПРОПУСКИТЕ И ДА ПОДОБРИ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УМЕНИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: ТОВА ДОПЪЛНИТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРОЕКТ Е ИЗГОТВЕНО С ЦЕЛ ДА СЕ РАЗШИРИ АУДИТОРИЯТА НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА, КАКТО И ДА СЕ ВЪЗСТАНОВЯТ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ, ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС ОТ СРЕДНОТО НИВО, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, УЧЕНИЦИ С ЛИПСА НА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНИ ПРОПУСКИТЕ И ДА ПОДОБРИ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОВА ДОПЪЛНИТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРОЕКТ Е ИЗГОТВЕНО С ЦЕЛ ДА СЕ РАЗШИРИ АУДИТОРИЯТА НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА, КАКТО И ДА СЕ ВЪЗСТАНОВЯТ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ, ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС ОТ СРЕДНОТО НИВО, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, УЧЕНИЦИ С ЛИПСА НА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНИ ПРОПУСКИТЕ И ДА ПОДОБРИ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZ A TOVÁBBI PROJEKTJAVASLAT AZZAL A CÉLLAL SZÜLETETT, HOGY BŐVÍTSE A BEAVATKOZÁS KEDVEZMÉNYEZETTJEINEK KÖZÖNSÉGÉT, VALAMINT HELYREÁLLÍTSA AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI ALAPISMERETEKET A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK KÖRÉBEN. A PROJEKT A KÖZÉPISKOLA ELSŐ, MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ VALAMENNYI TANULÓT CÉLOZZA, AKIKET A TANÁROK AZ OSZTÁLYUKON BELÜL AZONOSÍTOTTAK, ÉS AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPKÉPZÉSSEL. CÉLJA, HOGY PÓTOLJA A HIÁNYOSSÁGOKAT, ÉS JAVÍTSA A MEGFELELŐ SZINTŰ KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYULÓ TANULMÁNYI MÓDSZERT. (Hungarian)
Property / summary: EZ A TOVÁBBI PROJEKTJAVASLAT AZZAL A CÉLLAL SZÜLETETT, HOGY BŐVÍTSE A BEAVATKOZÁS KEDVEZMÉNYEZETTJEINEK KÖZÖNSÉGÉT, VALAMINT HELYREÁLLÍTSA AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI ALAPISMERETEKET A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK KÖRÉBEN. A PROJEKT A KÖZÉPISKOLA ELSŐ, MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ VALAMENNYI TANULÓT CÉLOZZA, AKIKET A TANÁROK AZ OSZTÁLYUKON BELÜL AZONOSÍTOTTAK, ÉS AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPKÉPZÉSSEL. CÉLJA, HOGY PÓTOLJA A HIÁNYOSSÁGOKAT, ÉS JAVÍTSA A MEGFELELŐ SZINTŰ KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYULÓ TANULMÁNYI MÓDSZERT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZ A TOVÁBBI PROJEKTJAVASLAT AZZAL A CÉLLAL SZÜLETETT, HOGY BŐVÍTSE A BEAVATKOZÁS KEDVEZMÉNYEZETTJEINEK KÖZÖNSÉGÉT, VALAMINT HELYREÁLLÍTSA AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI ALAPISMERETEKET A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK KÖRÉBEN. A PROJEKT A KÖZÉPISKOLA ELSŐ, MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ VALAMENNYI TANULÓT CÉLOZZA, AKIKET A TANÁROK AZ OSZTÁLYUKON BELÜL AZONOSÍTOTTAK, ÉS AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPKÉPZÉSSEL. CÉLJA, HOGY PÓTOLJA A HIÁNYOSSÁGOKAT, ÉS JAVÍTSA A MEGFELELŐ SZINTŰ KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYULÓ TANULMÁNYI MÓDSZERT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIREADH AN TOGRA BREISE SEO AR BUN AGUS É MAR AIDHM LEIS LUCHT FÉACHANA NA NDAOINE A FUAIR AN IDIRGHABHÁIL A MHÉADÚ, CHOMH MAITH LEIS AN MBUNEOLAS AR AN IODÁILIS AGUS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS I NDALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG DEN MHEÁNLEIBHÉAL, AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, DALTAÍ A BHFUIL EASPA BUNOILIÚNA ACU. BEIDH SÉ MAR AIDHM LEIS NA BEARNAÍ A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA A FHÁIL. (Irish)
Property / summary: CUIREADH AN TOGRA BREISE SEO AR BUN AGUS É MAR AIDHM LEIS LUCHT FÉACHANA NA NDAOINE A FUAIR AN IDIRGHABHÁIL A MHÉADÚ, CHOMH MAITH LEIS AN MBUNEOLAS AR AN IODÁILIS AGUS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS I NDALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG DEN MHEÁNLEIBHÉAL, AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, DALTAÍ A BHFUIL EASPA BUNOILIÚNA ACU. BEIDH SÉ MAR AIDHM LEIS NA BEARNAÍ A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA A FHÁIL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIREADH AN TOGRA BREISE SEO AR BUN AGUS É MAR AIDHM LEIS LUCHT FÉACHANA NA NDAOINE A FUAIR AN IDIRGHABHÁIL A MHÉADÚ, CHOMH MAITH LEIS AN MBUNEOLAS AR AN IODÁILIS AGUS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS I NDALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG DEN MHEÁNLEIBHÉAL, AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, DALTAÍ A BHFUIL EASPA BUNOILIÚNA ACU. BEIDH SÉ MAR AIDHM LEIS NA BEARNAÍ A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA A FHÁIL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA YTTERLIGARE PROJEKTFÖRSLAG FÖDDES I SYFTE ATT UTÖKA MÅLGRUPPEN FÖR MOTTAGARNA AV INSATSEN, SAMT ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I ITALIENSKA OCH MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN PÅ SEKUNDÄRNIVÅ, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, ELEVER MED BRIST PÅ GRUNDUTBILDNING. SYFTET ÄR ATT FYLLA LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN FÖR ATT FÖRVÄRVA EN TILLRÄCKLIG KOMPETENSNIVÅ. (Swedish)
Property / summary: DETTA YTTERLIGARE PROJEKTFÖRSLAG FÖDDES I SYFTE ATT UTÖKA MÅLGRUPPEN FÖR MOTTAGARNA AV INSATSEN, SAMT ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I ITALIENSKA OCH MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN PÅ SEKUNDÄRNIVÅ, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, ELEVER MED BRIST PÅ GRUNDUTBILDNING. SYFTET ÄR ATT FYLLA LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN FÖR ATT FÖRVÄRVA EN TILLRÄCKLIG KOMPETENSNIVÅ. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA YTTERLIGARE PROJEKTFÖRSLAG FÖDDES I SYFTE ATT UTÖKA MÅLGRUPPEN FÖR MOTTAGARNA AV INSATSEN, SAMT ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I ITALIENSKA OCH MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN PÅ SEKUNDÄRNIVÅ, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, ELEVER MED BRIST PÅ GRUNDUTBILDNING. SYFTET ÄR ATT FYLLA LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN FÖR ATT FÖRVÄRVA EN TILLRÄCKLIG KOMPETENSNIVÅ. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEE PROJEKTIETTEPANEK SÜNDIS EESMÄRGIGA LAIENDADA SEKKUMISE SAAJATE PUBLIKUT NING TAASTADA ITAALIA JA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE KESKKOOLI ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD, NING ÕPILASTELE, KELLEL PUUDUB PÕHIKOOLITUS. SELLE EESMÄRK ON TÄITA LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT PIISAVA OSKUSTE OMANDAMISEKS. (Estonian)
Property / summary: SEE PROJEKTIETTEPANEK SÜNDIS EESMÄRGIGA LAIENDADA SEKKUMISE SAAJATE PUBLIKUT NING TAASTADA ITAALIA JA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE KESKKOOLI ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD, NING ÕPILASTELE, KELLEL PUUDUB PÕHIKOOLITUS. SELLE EESMÄRK ON TÄITA LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT PIISAVA OSKUSTE OMANDAMISEKS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEE PROJEKTIETTEPANEK SÜNDIS EESMÄRGIGA LAIENDADA SEKKUMISE SAAJATE PUBLIKUT NING TAASTADA ITAALIA JA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE KESKKOOLI ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD, NING ÕPILASTELE, KELLEL PUUDUB PÕHIKOOLITUS. SELLE EESMÄRK ON TÄITA LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT PIISAVA OSKUSTE OMANDAMISEKS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
16 March 2021
Timestamp+2021-03-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 16 March 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Pubblico (SI TORNA) TUTTI A ISCOLA Anno Scolastico 2020/2021. Linea Didattica / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 20:35, 11 October 2024

Project Q4269497 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE COLORS OF EMOTIONS
Project Q4269497 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    8,613.5 Euro
    0 references
    budget
    17,227.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    16 March 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO SINISCOLA 2 SA SEDDA
    0 references
    beneficiary
    Q251649
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    QUESTA ULTERIORE PROPOSTA PROGETTUALE NASCE CON L'INTENTO DI AMPLIARE LA PLATEA DEI DESTINATARI DELL'INTERVENTO, NONCHé DI RECUPERARE LE CONOSCENZE DI BASE DI ITALIANO E DI MATEMATICA NEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO EVIDENTI DIFFICOLTà . IL PROGETTO SI RIVOLGE A TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE DELLA SECONDARIA DI I GRADO, INDIVIDUATI DAI DOCENTI ALL'INTERNO DELLE PROPRIE CLASSI, ALUNNI CHE PRESENTANO UNA PREPARAZIONE DI BASE CARENTE. AVRà LA FINALITà DI COLMARE LE LACUNE PRESENTI E MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO PER L'ACQUISIZIONE DI UN SUFFICIENTE LIVELLO DI COMPETENZE. (Italian)
    0 references
    THIS FURTHER PROJECT PROPOSAL WAS BORN WITH THE AIM OF EXPANDING THE AUDIENCE OF THE RECIPIENTS OF THE INTERVENTION, AS WELL AS RECOVERING THE BASIC KNOWLEDGE OF ITALIAN AND MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SECONDARY LEVEL, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, PUPILS WITH A LACK OF BASIC TRAINING. IT WILL AIM TO FILL THE GAPS AND IMPROVE THE METHOD OF STUDY FOR THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF SKILLS. (English)
    point in time
    2 February 2022
    readability score
    0.1902485200634039
    0 references
    CETTE NOUVELLE PROPOSITION DE PROJET EST NÉE DANS LE BUT D’ÉLARGIR LE PUBLIC DES BÉNÉFICIAIRES DE L’INTERVENTION, AINSI QUE DE RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DU SECONDAIRE, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS CLASSES, LES ÉLÈVES N’AYANT PAS DE FORMATION DE BASE. IL VISERA À COMBLER LES LACUNES ET À AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE POUR L’ACQUISITION D’UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES. (French)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    DIESER WEITERE PROJEKTVORSCHLAG WURDE MIT DEM ZIEL ENTWICKELT, DAS PUBLIKUM DER EMPFÄNGER DER INTERVENTION ZU ERWEITERN UND DIE GRUNDKENNTNISSE DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE, DIE VON DEN LEHRERN INNERHALB IHRER KLASSEN, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT FEHLENDER GRUNDAUSBILDUNG IDENTIFIZIERT WERDEN. ZIEL IST ES, DIE LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE STUDIENMETHODE FÜR DEN ERWERB EINES AUSREICHENDEN QUALIFIKATIONSNIVEAUS ZU VERBESSERN. (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    DIT VERDERE PROJECTVOORSTEL IS ONTSTAAN MET ALS DOEL HET PUBLIEK VAN DE BEGUNSTIGDEN VAN DE INTERVENTIE TE VERGROTEN EN DE BASISKENNIS VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE BIJ LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS VAN HET SECUNDAIR NIVEAU, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD, LEERLINGEN MET EEN GEBREK AAN BASISOPLEIDING. HET ZAL EROP GERICHT ZIJN DE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE VOOR DE VERWERVING VAN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    ESTA NUEVA PROPUESTA DE PROYECTO NACIÓ CON EL OBJETIVO DE AMPLIAR LA AUDIENCIA DE LOS DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN, ASÍ COMO RECUPERAR LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ITALIANO Y MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON EVIDENTES DIFICULTADES. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA DEL NIVEL SECUNDARIO, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, ALUMNOS CON FALTA DE FORMACIÓN BÁSICA. SU OBJETIVO SERÁ COLMAR LAS LAGUNAS Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO PARA LA ADQUISICIÓN DE UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS. (Spanish)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    DETTE YDERLIGERE PROJEKTFORSLAG BLEV UDARBEJDET MED DET FORMÅL AT UDVIDE MÅLGRUPPEN FOR MODTAGERNE AF INTERVENTIONEN SAMT AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM ITALIENSK OG MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER PÅ FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE I DERES KLASSER, ELEVER MED MANGLENDE GRUNDUDDANNELSE. DET VIL SIGTE MOD AT UDFYLDE HULLERNE OG FORBEDRE STUDIEMETODEN MED HENBLIK PÅ TILEGNELSE AF ET TILSTRÆKKELIGT KVALIFIKATIONSNIVEAU. (Danish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ΑΥΤΉ Η ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΠΡΟΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥΣ, ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    OVAJ DALJNJI PROJEKTNI PRIJEDLOG NASTAO JE S CILJEM ŠIRENJA PUBLIKE PRIMATELJA INTERVENCIJE, KAO I OPORAVKA OSNOVNOG ZNANJA TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. PROJEKT JE NAMIJENJEN SVIM UČENICIMA U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU SREDNJE ŠKOLE, KOJE SU UTVRDILI NASTAVNICI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, UČENICIMA S NEDOSTATKOM OSNOVNOG OSPOSOBLJAVANJA. NJIME ĆE SE NASTOJATI POPUNITI PRAZNINE I POBOLJŠATI METODA STUDIRANJA ZA STJECANJE DOSTATNE RAZINE VJEŠTINA. (Croatian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ACEASTĂ NOUĂ PROPUNERE DE PROIECT A LUAT NAȘTERE CU SCOPUL DE A EXTINDE PUBLICUL BENEFICIARILOR INTERVENȚIEI, PRECUM ȘI DE A RECUPERA CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN PRIMA, A DOUA ȘI A TREIA CLASĂ A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SECUNDAR, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, ELEVII CU O LIPSĂ DE FORMARE DE BAZĂ. ACESTA VA URMĂRI SĂ ACOPERE LACUNELE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ METODA DE STUDIU PENTRU DOBÂNDIREA UNUI NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE. (Romanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    TENTO ĎALŠÍ NÁVRH PROJEKTU SA ZRODIL S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PUBLIKUM PRÍJEMCOV INTERVENCIE, AKO AJ ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI TALIANSKEJ A MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY STREDOŠKOLSKÉHO STUPŇA IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, ŽIAKOV S NEDOSTATOČNÝM ZÁKLADNÝM VZDELANÍM. JEHO CIEĽOM BUDE VYPLNIŤ MEDZERY A ZLEPŠIŤ METÓDU ŠTÚDIA NA ZÍSKANIE DOSTATOČNEJ ÚROVNE ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    DIN IL-PROPOSTA GĦAL PROĠETT ULTERJURI TWIELDET BIL-GĦAN LI TESPANDI L-UDJENZA TAR-RIĊEVITURI TAL-INTERVENT, KIF UKOLL TIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA FI STUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TAL-LIVELL SEKONDARJU, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, STUDENTI B’NUQQAS TA’ TAĦRIĠ BAŻIKU. SE JKOLLHA L-GĦAN LI TIMLA L-LAKUNI U TTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU GĦALL-AKKWIST TA’ LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET. (Maltese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    Esta nova proposta de projecto nasceu com o objectivo de alargar a audição dos beneficiários da intervenção, bem como de recuperar o conhecimento básico do italiano e da matemática em estabelecimentos com dificuldades óbvias. O projeto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes do nível secundário, identificados pelos professores dentro de suas classes, alunos com falta de formação básica. Destinar-se-á a preencher os requisitos e a melhorar o método de estudo para a aquisição de um nível suficiente de competências. (Portuguese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    TÄMÄN UUDEN HANKE-EHDOTUKSEN TARKOITUKSENA OLI LAAJENTAA TUKITOIMEN VASTAANOTTAJIEN YLEISÖÄ SEKÄ SAADA TAKAISIN ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT ILMEISISTÄ VAIKEUKSISTA KÄRSIVISSÄ OPPILAISSA. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE TOISEN ASTEEN ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OPETTAJAT OVAT LUOKASSAAN TUNNISTANEET JA JOILLA EI OLE PERUSKOULUTUSTA. SEN TAVOITTEENA ON TÄYTTÄÄ PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ RIITTÄVÄN OSAAMISTASON HANKKIMISEKSI. (Finnish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    TA KOLEJNA PROPOZYCJA PROJEKTU POWSTAŁA W CELU POSZERZENIA GRONA ODBIORCÓW INTERWENCJI, A TAKŻE ODZYSKANIA PODSTAWOWEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW Z PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASY ŚREDNIEJ, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W RAMACH ICH ZAJĘĆ, UCZNIÓW Z BRAKIEM PODSTAWOWEGO WYKSZTAŁCENIA. JEGO CELEM BĘDZIE WYPEŁNIENIE LUK I UDOSKONALENIE METODY STUDIÓW W CELU UZYSKANIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    NAMEN TEGA PREDLOGA PROJEKTA JE BIL RAZŠIRITI OBČINSTVO PREJEMNIKOV INTERVENCIJE TER PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE O ITALIJANŠČINI IN MATEMATIKI PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU SEKUNDARNEGA IZOBRAŽEVANJA, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI V SVOJIH RAZREDIH, UČENCEM S POMANJKANJEM OSNOVNEGA USPOSABLJANJA. NJEGOV CILJ BO ZAPOLNITI VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA ZA PRIDOBITEV ZADOSTNE RAVNI ZNANJA IN SPRETNOSTI. (Slovenian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    TENTO DALŠÍ PROJEKTOVÝ NÁVRH SE ZRODIL S CÍLEM ROZŠÍŘIT PUBLIKUM PŘÍJEMCŮ INTERVENCE A TAKÉ ZÍSKAT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI Z ITALŠTINY A MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY SEKUNDÁRNÍ ÚROVNĚ, KTERÉ UČITELÉ VE SVÝCH TŘÍDÁCH IDENTIFIKOVALI, ŽÁCI S NEDOSTATKEM ZÁKLADNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. JEHO CÍLEM BUDE ZAPLNIT MEZERY A ZLEPŠIT METODU STUDIA PRO ZÍSKÁNÍ DOSTATEČNÉ ÚROVNĚ DOVEDNOSTÍ. (Czech)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ŠIS PAPILDOMAS PROJEKTO PASIŪLYMAS BUVO PARENGTAS SIEKIANT IŠPLĖSTI INTERVENCIJOS GAVĖJŲ AUDITORIJĄ, TAIP PAT ATGAUTI PAGRINDINES ITALŲ IR MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS VIDURINIO LYGIO KLASĖS MOKINIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, MOKSLEIVIAMS, NETURINTIEMS PAGRINDINIO MOKYMO. JA BUS SIEKIAMA UŽPILDYTI SPRAGAS IR PATOBULINTI PAKANKAMO LYGIO ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO STUDIJŲ METODĄ. (Lithuanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ŠIS NĀKAMAIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS TIKA IZSTRĀDĀTS AR MĒRĶI PAPLAŠINĀT INTERVENCES SAŅĒMĒJU AUDITORIJU, KĀ ARĪ ATGŪT PAMATZINĀŠANAS PAR ITĀĻU VALODU UN MATEMĀTIKU SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM VIDUSSKOLAS LĪMEŅA PIRMĀS, OTRĀS UN TREŠĀS KLASES SKOLĒNIEM, KURUS IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI SAVĀS KLASĒS, SKOLĒNIEM, KURIEM TRŪKST PAMATIZGLĪTĪBAS. TĀ MĒRĶIS BŪS NOVĒRST NEPILNĪBAS UN UZLABOT MĀCĪBU METODI, LAI IEGŪTU PIETIEKAMU PRASMJU LĪMENI. (Latvian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ТОВА ДОПЪЛНИТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРОЕКТ Е ИЗГОТВЕНО С ЦЕЛ ДА СЕ РАЗШИРИ АУДИТОРИЯТА НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА, КАКТО И ДА СЕ ВЪЗСТАНОВЯТ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ, ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС ОТ СРЕДНОТО НИВО, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, УЧЕНИЦИ С ЛИПСА НА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНИ ПРОПУСКИТЕ И ДА ПОДОБРИ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УМЕНИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    EZ A TOVÁBBI PROJEKTJAVASLAT AZZAL A CÉLLAL SZÜLETETT, HOGY BŐVÍTSE A BEAVATKOZÁS KEDVEZMÉNYEZETTJEINEK KÖZÖNSÉGÉT, VALAMINT HELYREÁLLÍTSA AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI ALAPISMERETEKET A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK KÖRÉBEN. A PROJEKT A KÖZÉPISKOLA ELSŐ, MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ VALAMENNYI TANULÓT CÉLOZZA, AKIKET A TANÁROK AZ OSZTÁLYUKON BELÜL AZONOSÍTOTTAK, ÉS AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPKÉPZÉSSEL. CÉLJA, HOGY PÓTOLJA A HIÁNYOSSÁGOKAT, ÉS JAVÍTSA A MEGFELELŐ SZINTŰ KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYULÓ TANULMÁNYI MÓDSZERT. (Hungarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    CUIREADH AN TOGRA BREISE SEO AR BUN AGUS É MAR AIDHM LEIS LUCHT FÉACHANA NA NDAOINE A FUAIR AN IDIRGHABHÁIL A MHÉADÚ, CHOMH MAITH LEIS AN MBUNEOLAS AR AN IODÁILIS AGUS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS I NDALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG DEN MHEÁNLEIBHÉAL, AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, DALTAÍ A BHFUIL EASPA BUNOILIÚNA ACU. BEIDH SÉ MAR AIDHM LEIS NA BEARNAÍ A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA A FHÁIL. (Irish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    DETTA YTTERLIGARE PROJEKTFÖRSLAG FÖDDES I SYFTE ATT UTÖKA MÅLGRUPPEN FÖR MOTTAGARNA AV INSATSEN, SAMT ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I ITALIENSKA OCH MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN PÅ SEKUNDÄRNIVÅ, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, ELEVER MED BRIST PÅ GRUNDUTBILDNING. SYFTET ÄR ATT FYLLA LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN FÖR ATT FÖRVÄRVA EN TILLRÄCKLIG KOMPETENSNIVÅ. (Swedish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    SEE PROJEKTIETTEPANEK SÜNDIS EESMÄRGIGA LAIENDADA SEKKUMISE SAAJATE PUBLIKUT NING TAASTADA ITAALIA JA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE KESKKOOLI ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD, NING ÕPILASTELE, KELLEL PUUDUB PÕHIKOOLITUS. SELLE EESMÄRK ON TÄITA LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT PIISAVA OSKUSTE OMANDAMISEKS. (Estonian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4269497&oldid=43942419"