HIGH EDUCATION COURSE IN PSYSCHOOL — MASTER IN SCHOOL PSYCHOLOGY (Q4184445): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
GYMNASIALT KURSUS I PSYSCHOOL — MASTER I SKOLEPSYKOLOGI | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ PSYSCHOOL — ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΌ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΨΥΧΟΛΟΓΊΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
VISOKO OBRAZOVANJE U PSYSCHOOL-U – MAGISTERIJ IZ ŠKOLSKE PSIHOLOGIJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CURS DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR ÎN PSYSCHOOL – MASTER ÎN PSIHOLOGIE ȘCOLARĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
STREDOŠKOLSKÝ KURZ V PSYSCHOOL – MAGISTER V ŠKOLSKEJ PSYCHOLÓGII | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KORS TA ‘EDUKAZZJONI GĦOLJA FIL PSYSCHOOL — KAPTAN FIL-PSIKOLOĠIJA ISKOLA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CURSO DE ENSINO SUPERIOR EM PSICOLOGIA — MESTRE EM PSICOLOGIA ESCOLAR | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KORKEA-ASTEEN KOULUTUS PSYSCHOOL – KOULUPSYKOLOGIAN MAISTERI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
KURS SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W PSYSCHOOL – MAGISTER PSYCHOLOGII SZKOLNEJ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VISOKOŠOLSKI TEČAJ V PSYSCHOOL – MAGISTER IZ ŠOLSKE PSIHOLOGIJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VYSOKOŠKOLSKÝ KURZ V PSYSCHOOL – MISTR VE ŠKOLNÍ PSYCHOLOGII | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AUKŠTOJO MOKSLO KURSAI PSYSCHOOL – MOKYKLOS PSICHOLOGIJOS MAGISTRAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS KURSS PSYSCHOOL — MAĢISTRA GRĀDS SKOLAS PSIHOLOĢIJĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КУРС ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ В PSYSCHOOL — МАГИСТЪР ПО УЧИЛИЩНА ПСИХОЛОГИЯ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
FELSŐFOKÚ KÉPZÉS PSYSCHOOL – MESTER ISKOLAI PSZICHOLÓGIA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CÚRSA ARDOIDEACHAIS I PSYSCHOOL — MÁISTIR I SÍCEOLAÍOCHT SCOILE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
GYMNASIEUTBILDNING I PSYSCHOOL – MAGISTEREXAMEN I SKOLPSYKOLOGI | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KÕRGHARIDUSKURSUS PSYSCHOOLIS – KOOLIPSÜHHOLOOGIA MEISTER | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4184445 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4184445 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4184445 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4184445 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4184445 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4184445 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4184445 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4184445 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4184445 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4184445 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4184445 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4184445 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4184445 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4184445 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary: STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION OR POSTGRADUATE EQUIVALENTS AIMED AT DEEPENING THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE IN THE FIELD OF PSYCHOLOGY AND TEACHING CAPABLE OF PROVIDING PSYCHOLOGICAL SERVICES TO CHILDREN AND ADOLESCENTS WITHIN THE SCHOOL, FAMILY AND OTHER CONTEXTS RELEVANT TO THEIR GROWTH AND DEVELOPMENT. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0006093150543834
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bella / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSEN ELLER TILSVARENDE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN INDEN FOR PSYKOLOGI OG UNDERVISNING, DER KAN YDE PSYKOLOGISKE TJENESTER TIL BØRN OG UNGE I SKOLEN, FAMILIEN OG ANDRE SAMMENHÆNGE, DER ER RELEVANTE FOR DERES VÆKST OG UDVIKLING. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSEN ELLER TILSVARENDE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN INDEN FOR PSYKOLOGI OG UNDERVISNING, DER KAN YDE PSYKOLOGISKE TJENESTER TIL BØRN OG UNGE I SKOLEN, FAMILIEN OG ANDRE SAMMENHÆNGE, DER ER RELEVANTE FOR DERES VÆKST OG UDVIKLING. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSEN ELLER TILSVARENDE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN INDEN FOR PSYKOLOGI OG UNDERVISNING, DER KAN YDE PSYKOLOGISKE TJENESTER TIL BØRN OG UNGE I SKOLEN, FAMILIEN OG ANDRE SAMMENHÆNGE, DER ER RELEVANTE FOR DERES VÆKST OG UDVIKLING. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKIH EKVIVALENATA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA IZ PODRUČJA PSIHOLOGIJE I POUČAVANJA SPOSOBNIH ZA PRUŽANJE PSIHOLOŠKIH USLUGA DJECI I ADOLESCENTIMA UNUTAR ŠKOLE, OBITELJI I DRUGIH KONTEKSTA RELEVANTNIH ZA NJIHOV RAST I RAZVOJ. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKIH EKVIVALENATA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA IZ PODRUČJA PSIHOLOGIJE I POUČAVANJA SPOSOBNIH ZA PRUŽANJE PSIHOLOŠKIH USLUGA DJECI I ADOLESCENTIMA UNUTAR ŠKOLE, OBITELJI I DRUGIH KONTEKSTA RELEVANTNIH ZA NJIHOV RAST I RAZVOJ. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKIH EKVIVALENATA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA IZ PODRUČJA PSIHOLOGIJE I POUČAVANJA SPOSOBNIH ZA PRUŽANJE PSIHOLOŠKIH USLUGA DJECI I ADOLESCENTIMA UNUTAR ŠKOLE, OBITELJI I DRUGIH KONTEKSTA RELEVANTNIH ZA NJIHOV RAST I RAZVOJ. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENȚELOR POSTUNIVERSITARE CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN DOMENIUL PSIHOLOGIEI ȘI AL PREDĂRII CAPABILE SĂ OFERE SERVICII PSIHOLOGICE COPIILOR ȘI ADOLESCENȚILOR DIN CADRUL ȘCOLII, FAMILIEI ȘI ALTOR CONTEXTE RELEVANTE PENTRU CREȘTEREA ȘI DEZVOLTAREA LOR. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENȚELOR POSTUNIVERSITARE CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN DOMENIUL PSIHOLOGIEI ȘI AL PREDĂRII CAPABILE SĂ OFERE SERVICII PSIHOLOGICE COPIILOR ȘI ADOLESCENȚILOR DIN CADRUL ȘCOLII, FAMILIEI ȘI ALTOR CONTEXTE RELEVANTE PENTRU CREȘTEREA ȘI DEZVOLTAREA LOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENȚELOR POSTUNIVERSITARE CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN DOMENIUL PSIHOLOGIEI ȘI AL PREDĂRII CAPABILE SĂ OFERE SERVICII PSIHOLOGICE COPIILOR ȘI ADOLESCENȚILOR DIN CADRUL ȘCOLII, FAMILIEI ȘI ALTOR CONTEXTE RELEVANTE PENTRU CREȘTEREA ȘI DEZVOLTAREA LOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNYCH EKVIVALENTOV ZAMERANÝCH NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH POZNATKOV V OBLASTI PSYCHOLÓGIE A VÝUČBY, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ POSKYTOVAŤ PSYCHOLOGICKÉ SLUŽBY DEŤOM A DOSPIEVAJÚCIM V RÁMCI ŠKOLY, RODINY A INÝCH KONTEXTOV RELEVANTNÝCH PRE ICH RAST A ROZVOJ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNYCH EKVIVALENTOV ZAMERANÝCH NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH POZNATKOV V OBLASTI PSYCHOLÓGIE A VÝUČBY, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ POSKYTOVAŤ PSYCHOLOGICKÉ SLUŽBY DEŤOM A DOSPIEVAJÚCIM V RÁMCI ŠKOLY, RODINY A INÝCH KONTEXTOV RELEVANTNÝCH PRE ICH RAST A ROZVOJ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNYCH EKVIVALENTOV ZAMERANÝCH NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH POZNATKOV V OBLASTI PSYCHOLÓGIE A VÝUČBY, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ POSKYTOVAŤ PSYCHOLOGICKÉ SLUŽBY DEŤOM A DOSPIEVAJÚCIM V RÁMCI ŠKOLY, RODINY A INÝCH KONTEXTOV RELEVANTNÝCH PRE ICH RAST A ROZVOJ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW EKWIVALENTI POSTGRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU FIL-QASAM TAL-PSIKOLOĠIJA U T-TAGĦLIM KAPAĊI LI JIPPROVDU SERVIZZI PSIKOLOĠIĊI LIT-TFAL U ADOLEXXENTI FI ĦDAN L-ISKOLA, FAMILJA U KUNTESTI OĦRA RILEVANTI GĦAT-TKABBIR U L-IŻVILUPP TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW EKWIVALENTI POSTGRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU FIL-QASAM TAL-PSIKOLOĠIJA U T-TAGĦLIM KAPAĊI LI JIPPROVDU SERVIZZI PSIKOLOĠIĊI LIT-TFAL U ADOLEXXENTI FI ĦDAN L-ISKOLA, FAMILJA U KUNTESTI OĦRA RILEVANTI GĦAT-TKABBIR U L-IŻVILUPP TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW EKWIVALENTI POSTGRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU FIL-QASAM TAL-PSIKOLOĠIJA U T-TAGĦLIM KAPAĊI LI JIPPROVDU SERVIZZI PSIKOLOĠIĊI LIT-TFAL U ADOLEXXENTI FI ĦDAN L-ISKOLA, FAMILJA U KUNTESTI OĦRA RILEVANTI GĦAT-TKABBIR U L-IŻVILUPP TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
REFORÇO DO ENSINO UNIVERSITÁRIO OU DOS EQUIVALENTES PÓS-GRADUADOS DESTINADOS A Aprofundar OS CONHECIMENTOS TÉRETICOS E PRÁTICOS NO DOMÍNIO DA PSICOLOGIA E O ENSINO CAPACITÁVEL DE PRESTAR SERVIÇOS PSICOLOGICOS A CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ÂMBITO DA ESCOLA, DA FAMÍLIA E DE OUTROS CONTEXTOS RELACIONADOS COM O SEU CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: REFORÇO DO ENSINO UNIVERSITÁRIO OU DOS EQUIVALENTES PÓS-GRADUADOS DESTINADOS A Aprofundar OS CONHECIMENTOS TÉRETICOS E PRÁTICOS NO DOMÍNIO DA PSICOLOGIA E O ENSINO CAPACITÁVEL DE PRESTAR SERVIÇOS PSICOLOGICOS A CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ÂMBITO DA ESCOLA, DA FAMÍLIA E DE OUTROS CONTEXTOS RELACIONADOS COM O SEU CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: REFORÇO DO ENSINO UNIVERSITÁRIO OU DOS EQUIVALENTES PÓS-GRADUADOS DESTINADOS A Aprofundar OS CONHECIMENTOS TÉRETICOS E PRÁTICOS NO DOMÍNIO DA PSICOLOGIA E O ENSINO CAPACITÁVEL DE PRESTAR SERVIÇOS PSICOLOGICOS A CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ÂMBITO DA ESCOLA, DA FAMÍLIA E DE OUTROS CONTEXTOS RELACIONADOS COM O SEU CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPETUSTA TAI JATKO-OPINTOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ PSYKOLOGIAN JA OPETUKSEN ALAN TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TIETÄMYSTÄ, JOKA KYKENEE TARJOAMAAN PSYKOLOGISIA PALVELUJA LAPSILLE JA NUORILLE KOULUSSA, PERHEESSÄ JA MUISSA NIIDEN KASVUN JA KEHITYKSEN KANNALTA MERKITYKSELLISISSÄ YHTEYKSISSÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPETUSTA TAI JATKO-OPINTOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ PSYKOLOGIAN JA OPETUKSEN ALAN TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TIETÄMYSTÄ, JOKA KYKENEE TARJOAMAAN PSYKOLOGISIA PALVELUJA LAPSILLE JA NUORILLE KOULUSSA, PERHEESSÄ JA MUISSA NIIDEN KASVUN JA KEHITYKSEN KANNALTA MERKITYKSELLISISSÄ YHTEYKSISSÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPETUSTA TAI JATKO-OPINTOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ PSYKOLOGIAN JA OPETUKSEN ALAN TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TIETÄMYSTÄ, JOKA KYKENEE TARJOAMAAN PSYKOLOGISIA PALVELUJA LAPSILLE JA NUORILLE KOULUSSA, PERHEESSÄ JA MUISSA NIIDEN KASVUN JA KEHITYKSEN KANNALTA MERKITYKSELLISISSÄ YHTEYKSISSÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWYCH ODPOWIEDNIKÓW MAJĄCYCH NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ W DZIEDZINIE PSYCHOLOGII I NAUCZANIA ZDOLNEGO DO ŚWIADCZENIA USŁUG PSYCHOLOGICZNYCH DZIECIOM I MŁODZIEŻY W SZKOLE, RODZINIE I INNYCH KONTEKSTACH ISTOTNYCH DLA ICH ROZWOJU I ROZWOJU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWYCH ODPOWIEDNIKÓW MAJĄCYCH NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ W DZIEDZINIE PSYCHOLOGII I NAUCZANIA ZDOLNEGO DO ŚWIADCZENIA USŁUG PSYCHOLOGICZNYCH DZIECIOM I MŁODZIEŻY W SZKOLE, RODZINIE I INNYCH KONTEKSTACH ISTOTNYCH DLA ICH ROZWOJU I ROZWOJU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWYCH ODPOWIEDNIKÓW MAJĄCYCH NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ W DZIEDZINIE PSYCHOLOGII I NAUCZANIA ZDOLNEGO DO ŚWIADCZENIA USŁUG PSYCHOLOGICZNYCH DZIECIOM I MŁODZIEŻY W SZKOLE, RODZINIE I INNYCH KONTEKSTACH ISTOTNYCH DLA ICH ROZWOJU I ROZWOJU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKIH EKVIVALENTOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA NA PODROČJU PSIHOLOGIJE IN POUČEVANJA, KI LAHKO ZAGOTAVLJA PSIHOLOŠKE STORITVE OTROKOM IN MLADOSTNIKOM V ŠOLI, DRUŽINI IN DRUGIH KONTEKSTIH, KI SO POMEMBNI ZA NJIHOVO RAST IN RAZVOJ. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKIH EKVIVALENTOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA NA PODROČJU PSIHOLOGIJE IN POUČEVANJA, KI LAHKO ZAGOTAVLJA PSIHOLOŠKE STORITVE OTROKOM IN MLADOSTNIKOM V ŠOLI, DRUŽINI IN DRUGIH KONTEKSTIH, KI SO POMEMBNI ZA NJIHOVO RAST IN RAZVOJ. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKIH EKVIVALENTOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA NA PODROČJU PSIHOLOGIJE IN POUČEVANJA, KI LAHKO ZAGOTAVLJA PSIHOLOŠKE STORITVE OTROKOM IN MLADOSTNIKOM V ŠOLI, DRUŽINI IN DRUGIH KONTEKSTIH, KI SO POMEMBNI ZA NJIHOVO RAST IN RAZVOJ. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍCH EKVIVALENTŮ ZAMĚŘENÝCH NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ V OBLASTI PSYCHOLOGIE A VÝUKY SCHOPNÉ POSKYTOVAT PSYCHOLOGICKÉ SLUŽBY DĚTEM A DOSPÍVAJÍCÍM V RÁMCI ŠKOLY, RODINY A DALŠÍCH KONTEXTŮ SOUVISEJÍCÍCH S JEJICH RŮSTEM A ROZVOJEM. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍCH EKVIVALENTŮ ZAMĚŘENÝCH NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ V OBLASTI PSYCHOLOGIE A VÝUKY SCHOPNÉ POSKYTOVAT PSYCHOLOGICKÉ SLUŽBY DĚTEM A DOSPÍVAJÍCÍM V RÁMCI ŠKOLY, RODINY A DALŠÍCH KONTEXTŮ SOUVISEJÍCÍCH S JEJICH RŮSTEM A ROZVOJEM. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍCH EKVIVALENTŮ ZAMĚŘENÝCH NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ V OBLASTI PSYCHOLOGIE A VÝUKY SCHOPNÉ POSKYTOVAT PSYCHOLOGICKÉ SLUŽBY DĚTEM A DOSPÍVAJÍCÍM V RÁMCI ŠKOLY, RODINY A DALŠÍCH KONTEXTŮ SOUVISEJÍCÍCH S JEJICH RŮSTEM A ROZVOJEM. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTUS, SIEKIANT GILINTI TEORINES IR PRAKTINES PSICHOLOGIJOS IR MOKYMO ŽINIAS, GALINČIAS TEIKTI PSICHOLOGINES PASLAUGAS VAIKAMS IR PAAUGLIAMS MOKYKLOJE, ŠEIMOJE IR KITOSE SRITYSE, SUSIJUSIOSE SU JŲ AUGIMU IR VYSTYMUSI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTUS, SIEKIANT GILINTI TEORINES IR PRAKTINES PSICHOLOGIJOS IR MOKYMO ŽINIAS, GALINČIAS TEIKTI PSICHOLOGINES PASLAUGAS VAIKAMS IR PAAUGLIAMS MOKYKLOJE, ŠEIMOJE IR KITOSE SRITYSE, SUSIJUSIOSE SU JŲ AUGIMU IR VYSTYMUSI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTUS, SIEKIANT GILINTI TEORINES IR PRAKTINES PSICHOLOGIJOS IR MOKYMO ŽINIAS, GALINČIAS TEIKTI PSICHOLOGINES PASLAUGAS VAIKAMS IR PAAUGLIAMS MOKYKLOJE, ŠEIMOJE IR KITOSE SRITYSE, SUSIJUSIOSE SU JŲ AUGIMU IR VYSTYMUSI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STIPRINĀT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBU VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS PSIHOLOĢIJAS JOMĀ UN MĀCĪT SPĒJ SNIEGT PSIHOLOĢISKUS PAKALPOJUMUS BĒRNIEM UN PUSAUDŽIEM SKOLĀ, ĢIMENĒ UN CITOS KONTEKSTOS, KAS SAISTĪTI AR VIŅU IZAUGSMI UN ATTĪSTĪBU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINĀT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBU VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS PSIHOLOĢIJAS JOMĀ UN MĀCĪT SPĒJ SNIEGT PSIHOLOĢISKUS PAKALPOJUMUS BĒRNIEM UN PUSAUDŽIEM SKOLĀ, ĢIMENĒ UN CITOS KONTEKSTOS, KAS SAISTĪTI AR VIŅU IZAUGSMI UN ATTĪSTĪBU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STIPRINĀT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBU VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS PSIHOLOĢIJAS JOMĀ UN MĀCĪT SPĒJ SNIEGT PSIHOLOĢISKUS PAKALPOJUMUS BĒRNIEM UN PUSAUDŽIEM SKOLĀ, ĢIMENĒ UN CITOS KONTEKSTOS, KAS SAISTĪTI AR VIŅU IZAUGSMI UN ATTĪSTĪBU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНИТЕ ЕКВИВАЛЕНТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ПСИХОЛОГИЯТА И ПРЕПОДАВАНЕТО, СПОСОБНИ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ УСЛУГИ НА ДЕЦА И ЮНОШИ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, СЕМЕЙСТВОТО И ДРУГИ КОНТЕКСТИ, СВЪРЗАНИ С ТЕХНИЯ РАСТЕЖ И РАЗВИТИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНИТЕ ЕКВИВАЛЕНТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ПСИХОЛОГИЯТА И ПРЕПОДАВАНЕТО, СПОСОБНИ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ УСЛУГИ НА ДЕЦА И ЮНОШИ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, СЕМЕЙСТВОТО И ДРУГИ КОНТЕКСТИ, СВЪРЗАНИ С ТЕХНИЯ РАСТЕЖ И РАЗВИТИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНИТЕ ЕКВИВАЛЕНТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ПСИХОЛОГИЯТА И ПРЕПОДАВАНЕТО, СПОСОБНИ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ УСЛУГИ НА ДЕЦА И ЮНОШИ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, СЕМЕЙСТВОТО И ДРУГИ КОНТЕКСТИ, СВЪРЗАНИ С ТЕХНИЯ РАСТЕЖ И РАЗВИТИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ EGYETEMI OKTATÁS VAGY POSZTGRADUÁLIS EKVIVALENSEK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYNEK CÉLJA AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEK ELMÉLYÍTÉSE A PSZICHOLÓGIA ÉS A TANÍTÁS TERÜLETÉN, AMELY KÉPES PSZICHOLÓGIAI SZOLGÁLTATÁSOKAT NYÚJTANI A GYERMEKEKNEK ÉS SERDÜLŐKNEK AZ ISKOLÁBAN, A CSALÁDBAN ÉS MÁS, A NÖVEKEDÉSÜK ÉS FEJLŐDÉSÜK SZEMPONTJÁBÓL RELEVÁNS KONTEXTUSOKBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EGYETEMI OKTATÁS VAGY POSZTGRADUÁLIS EKVIVALENSEK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYNEK CÉLJA AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEK ELMÉLYÍTÉSE A PSZICHOLÓGIA ÉS A TANÍTÁS TERÜLETÉN, AMELY KÉPES PSZICHOLÓGIAI SZOLGÁLTATÁSOKAT NYÚJTANI A GYERMEKEKNEK ÉS SERDÜLŐKNEK AZ ISKOLÁBAN, A CSALÁDBAN ÉS MÁS, A NÖVEKEDÉSÜK ÉS FEJLŐDÉSÜK SZEMPONTJÁBÓL RELEVÁNS KONTEXTUSOKBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EGYETEMI OKTATÁS VAGY POSZTGRADUÁLIS EKVIVALENSEK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYNEK CÉLJA AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEK ELMÉLYÍTÉSE A PSZICHOLÓGIA ÉS A TANÍTÁS TERÜLETÉN, AMELY KÉPES PSZICHOLÓGIAI SZOLGÁLTATÁSOKAT NYÚJTANI A GYERMEKEKNEK ÉS SERDÜLŐKNEK AZ ISKOLÁBAN, A CSALÁDBAN ÉS MÁS, A NÖVEKEDÉSÜK ÉS FEJLŐDÉSÜK SZEMPONTJÁBÓL RELEVÁNS KONTEXTUSOKBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ COIBHÉISÍ IARCHÉIME DÍRITHE AR EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHOIMHNIÚ I RÉIMSE NA SÍCEOLAÍOCHTA AGUS TEAGAISC IN ANN SEIRBHÍSÍ SÍCEOLAÍOCHTA A SHOLÁTHAR DO LEANAÍ AGUS DO DHÉAGÓIRÍ LAISTIGH DEN SCOIL, TEAGHLAIGH AGUS COMHTHÉACSANNA EILE A BHAINEANN LENA BHFÁS AGUS LENA BHFORBAIRT. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ COIBHÉISÍ IARCHÉIME DÍRITHE AR EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHOIMHNIÚ I RÉIMSE NA SÍCEOLAÍOCHTA AGUS TEAGAISC IN ANN SEIRBHÍSÍ SÍCEOLAÍOCHTA A SHOLÁTHAR DO LEANAÍ AGUS DO DHÉAGÓIRÍ LAISTIGH DEN SCOIL, TEAGHLAIGH AGUS COMHTHÉACSANNA EILE A BHAINEANN LENA BHFÁS AGUS LENA BHFORBAIRT. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ COIBHÉISÍ IARCHÉIME DÍRITHE AR EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHOIMHNIÚ I RÉIMSE NA SÍCEOLAÍOCHTA AGUS TEAGAISC IN ANN SEIRBHÍSÍ SÍCEOLAÍOCHTA A SHOLÁTHAR DO LEANAÍ AGUS DO DHÉAGÓIRÍ LAISTIGH DEN SCOIL, TEAGHLAIGH AGUS COMHTHÉACSANNA EILE A BHAINEANN LENA BHFÁS AGUS LENA BHFORBAIRT. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER INOM PSYKOLOGI OCH UNDERVISNING SOM KAN TILLHANDAHÅLLA PSYKOLOGISKA TJÄNSTER TILL BARN OCH UNGDOMAR INOM SKOLAN, FAMILJEN OCH ANDRA SAMMANHANG SOM ÄR RELEVANTA FÖR DERAS TILLVÄXT OCH UTVECKLING. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER INOM PSYKOLOGI OCH UNDERVISNING SOM KAN TILLHANDAHÅLLA PSYKOLOGISKA TJÄNSTER TILL BARN OCH UNGDOMAR INOM SKOLAN, FAMILJEN OCH ANDRA SAMMANHANG SOM ÄR RELEVANTA FÖR DERAS TILLVÄXT OCH UTVECKLING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER INOM PSYKOLOGI OCH UNDERVISNING SOM KAN TILLHANDAHÅLLA PSYKOLOGISKA TJÄNSTER TILL BARN OCH UNGDOMAR INOM SKOLAN, FAMILJEN OCH ANDRA SAMMANHANG SOM ÄR RELEVANTA FÖR DERAS TILLVÄXT OCH UTVECKLING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÜLIKOOLI HARIDUSE VÕI KRAADIÕPPE EKVIVALENTIDE TUGEVDAMINE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI PSÜHHOLOOGIA JA ÕPETAMISE VALDKONNAS, MIS ON VÕIMELINE PAKKUMA PSÜHHOLOOGILIST TEENUST LASTELE JA NOORUKITELE KOOLIS, PEREKONNAS JA MUUDES NENDE KASVU JA ARENGU SEISUKOHALT OLULISTES KONTEKSTIDES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÜLIKOOLI HARIDUSE VÕI KRAADIÕPPE EKVIVALENTIDE TUGEVDAMINE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI PSÜHHOLOOGIA JA ÕPETAMISE VALDKONNAS, MIS ON VÕIMELINE PAKKUMA PSÜHHOLOOGILIST TEENUST LASTELE JA NOORUKITELE KOOLIS, PEREKONNAS JA MUUDES NENDE KASVU JA ARENGU SEISUKOHALT OLULISTES KONTEKSTIDES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÜLIKOOLI HARIDUSE VÕI KRAADIÕPPE EKVIVALENTIDE TUGEVDAMINE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI PSÜHHOLOOGIA JA ÕPETAMISE VALDKONNAS, MIS ON VÕIMELINE PAKKUMA PSÜHHOLOOGILIST TEENUST LASTELE JA NOORUKITELE KOOLIS, PEREKONNAS JA MUUDES NENDE KASVU JA ARENGU SEISUKOHALT OLULISTES KONTEKSTIDES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Potenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Developing learning rights and quality and supporting smart innovation in key areas / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
13 May 2019
| |||||||||||||||
| Property / start time: 13 May 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
6 May 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 6 May 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: Concessione di contributi per la partecipazione a Corsi di Alta Formazione in Italia e all'estero / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:36, 11 October 2024
Project Q4184445 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HIGH EDUCATION COURSE IN PSYSCHOOL — MASTER IN SCHOOL PSYCHOLOGY |
Project Q4184445 in Italy |
Statements
5,465.0 Euro
0 references
10,930.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 May 2019
0 references
6 May 2020
0 references
REGIONE BASILICATA
0 references
40°44'50.75"N, 15°36'1.58"E
0 references
RAFFORZAMENTO DEI PERCORSI DI ISTRUZIONE UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE POST-LAUREAM FINALIZZATO AD APPROFONDIRE LA CONOSCENZA TEORICA E PRATICA NEL SETTORE DELLA PSICOLOGIA E DELL'INSEGNAMENTO CAPACI DI EROGARE SERVIZI PSICOLOGICI A FAVORE DI BAMBINI E ADOLESCENTI NELL'AMBITO DELLA SCUOLA, DELLA FAMIGLIA E DI ALTRI CONTESTI RILEVANTI PER LA LORO CRESCITA E IL LORO SVILUPPO. (Italian)
0 references
FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE DE POSTGRADO CON EL OBJETIVO DE PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGÍA Y LA ENSEÑANZA CAPACES DE PRESTAR SERVICIOS PSICOLÓGICOS A NIÑOS Y ADOLESCENTES DENTRO DE LA ESCUELA, LA FAMILIA Y OTROS CONTEXTOS RELEVANTES PARA SU CRECIMIENTO Y DESARROLLO. (Spanish)
31 January 2022
0 references
STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION OR POSTGRADUATE EQUIVALENTS AIMED AT DEEPENING THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE IN THE FIELD OF PSYCHOLOGY AND TEACHING CAPABLE OF PROVIDING PSYCHOLOGICAL SERVICES TO CHILDREN AND ADOLESCENTS WITHIN THE SCHOOL, FAMILY AND OTHER CONTEXTS RELEVANT TO THEIR GROWTH AND DEVELOPMENT. (English)
31 January 2022
0.0006093150543834
0 references
RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU DES ÉQUIVALENTS DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DANS LE DOMAINE DE LA PSYCHOLOGIE ET DE L’ENSEIGNEMENT CAPABLES DE FOURNIR DES SERVICES PSYCHOLOGIQUES AUX ENFANTS ET AUX ADOLESCENTS À L’ÉCOLE, À LA FAMILLE ET DANS D’AUTRES CONTEXTES LIÉS À LEUR CROISSANCE ET À LEUR DÉVELOPPEMENT. (French)
2 February 2022
0 references
STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTE ZUR VERTIEFUNG THEORETISCHER UND PRAKTISCHER KENNTNISSE AUF DEM GEBIET DER PSYCHOLOGIE UND DES UNTERRICHTS IN DER LAGE, PSYCHOLOGISCHE DIENSTLEISTUNGEN FÜR KINDER UND JUGENDLICHE INNERHALB DER SCHULE, IN DER FAMILIE UND IN ANDEREN KONTEXTEN BEREITZUSTELLEN, DIE FÜR IHR WACHSTUM UND IHRE ENTWICKLUNG RELEVANT SIND. (German)
3 February 2022
0 references
VERSTERKING VAN UNIVERSITAIR ONDERWIJS OF POSTDOCTORALE EQUIVALENTEN GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN THEORETISCHE EN PRAKTISCHE KENNIS OP HET GEBIED VAN PSYCHOLOGIE EN ONDERWIJS IN STAAT OM PSYCHOLOGISCHE DIENSTEN TE VERLENEN AAN KINDEREN EN ADOLESCENTEN BINNEN DE SCHOOL, FAMILIE EN ANDERE CONTEXTEN DIE RELEVANT ZIJN VOOR HUN GROEI EN ONTWIKKELING. (Dutch)
4 February 2022
0 references
STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSEN ELLER TILSVARENDE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN INDEN FOR PSYKOLOGI OG UNDERVISNING, DER KAN YDE PSYKOLOGISKE TJENESTER TIL BØRN OG UNGE I SKOLEN, FAMILIEN OG ANDRE SAMMENHÆNGE, DER ER RELEVANTE FOR DERES VÆKST OG UDVIKLING. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥΣ. (Greek)
21 July 2022
0 references
JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKIH EKVIVALENATA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA IZ PODRUČJA PSIHOLOGIJE I POUČAVANJA SPOSOBNIH ZA PRUŽANJE PSIHOLOŠKIH USLUGA DJECI I ADOLESCENTIMA UNUTAR ŠKOLE, OBITELJI I DRUGIH KONTEKSTA RELEVANTNIH ZA NJIHOV RAST I RAZVOJ. (Croatian)
21 July 2022
0 references
CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENȚELOR POSTUNIVERSITARE CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN DOMENIUL PSIHOLOGIEI ȘI AL PREDĂRII CAPABILE SĂ OFERE SERVICII PSIHOLOGICE COPIILOR ȘI ADOLESCENȚILOR DIN CADRUL ȘCOLII, FAMILIEI ȘI ALTOR CONTEXTE RELEVANTE PENTRU CREȘTEREA ȘI DEZVOLTAREA LOR. (Romanian)
21 July 2022
0 references
POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNYCH EKVIVALENTOV ZAMERANÝCH NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH POZNATKOV V OBLASTI PSYCHOLÓGIE A VÝUČBY, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ POSKYTOVAŤ PSYCHOLOGICKÉ SLUŽBY DEŤOM A DOSPIEVAJÚCIM V RÁMCI ŠKOLY, RODINY A INÝCH KONTEXTOV RELEVANTNÝCH PRE ICH RAST A ROZVOJ. (Slovak)
21 July 2022
0 references
TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW EKWIVALENTI POSTGRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU FIL-QASAM TAL-PSIKOLOĠIJA U T-TAGĦLIM KAPAĊI LI JIPPROVDU SERVIZZI PSIKOLOĠIĊI LIT-TFAL U ADOLEXXENTI FI ĦDAN L-ISKOLA, FAMILJA U KUNTESTI OĦRA RILEVANTI GĦAT-TKABBIR U L-IŻVILUPP TAGĦHOM. (Maltese)
21 July 2022
0 references
REFORÇO DO ENSINO UNIVERSITÁRIO OU DOS EQUIVALENTES PÓS-GRADUADOS DESTINADOS A Aprofundar OS CONHECIMENTOS TÉRETICOS E PRÁTICOS NO DOMÍNIO DA PSICOLOGIA E O ENSINO CAPACITÁVEL DE PRESTAR SERVIÇOS PSICOLOGICOS A CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ÂMBITO DA ESCOLA, DA FAMÍLIA E DE OUTROS CONTEXTOS RELACIONADOS COM O SEU CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPETUSTA TAI JATKO-OPINTOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ PSYKOLOGIAN JA OPETUKSEN ALAN TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TIETÄMYSTÄ, JOKA KYKENEE TARJOAMAAN PSYKOLOGISIA PALVELUJA LAPSILLE JA NUORILLE KOULUSSA, PERHEESSÄ JA MUISSA NIIDEN KASVUN JA KEHITYKSEN KANNALTA MERKITYKSELLISISSÄ YHTEYKSISSÄ. (Finnish)
21 July 2022
0 references
WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWYCH ODPOWIEDNIKÓW MAJĄCYCH NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ W DZIEDZINIE PSYCHOLOGII I NAUCZANIA ZDOLNEGO DO ŚWIADCZENIA USŁUG PSYCHOLOGICZNYCH DZIECIOM I MŁODZIEŻY W SZKOLE, RODZINIE I INNYCH KONTEKSTACH ISTOTNYCH DLA ICH ROZWOJU I ROZWOJU. (Polish)
21 July 2022
0 references
KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKIH EKVIVALENTOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA NA PODROČJU PSIHOLOGIJE IN POUČEVANJA, KI LAHKO ZAGOTAVLJA PSIHOLOŠKE STORITVE OTROKOM IN MLADOSTNIKOM V ŠOLI, DRUŽINI IN DRUGIH KONTEKSTIH, KI SO POMEMBNI ZA NJIHOVO RAST IN RAZVOJ. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍCH EKVIVALENTŮ ZAMĚŘENÝCH NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ V OBLASTI PSYCHOLOGIE A VÝUKY SCHOPNÉ POSKYTOVAT PSYCHOLOGICKÉ SLUŽBY DĚTEM A DOSPÍVAJÍCÍM V RÁMCI ŠKOLY, RODINY A DALŠÍCH KONTEXTŮ SOUVISEJÍCÍCH S JEJICH RŮSTEM A ROZVOJEM. (Czech)
21 July 2022
0 references
STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTUS, SIEKIANT GILINTI TEORINES IR PRAKTINES PSICHOLOGIJOS IR MOKYMO ŽINIAS, GALINČIAS TEIKTI PSICHOLOGINES PASLAUGAS VAIKAMS IR PAAUGLIAMS MOKYKLOJE, ŠEIMOJE IR KITOSE SRITYSE, SUSIJUSIOSE SU JŲ AUGIMU IR VYSTYMUSI. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
STIPRINĀT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBU VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS PSIHOLOĢIJAS JOMĀ UN MĀCĪT SPĒJ SNIEGT PSIHOLOĢISKUS PAKALPOJUMUS BĒRNIEM UN PUSAUDŽIEM SKOLĀ, ĢIMENĒ UN CITOS KONTEKSTOS, KAS SAISTĪTI AR VIŅU IZAUGSMI UN ATTĪSTĪBU. (Latvian)
21 July 2022
0 references
УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНИТЕ ЕКВИВАЛЕНТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ПСИХОЛОГИЯТА И ПРЕПОДАВАНЕТО, СПОСОБНИ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ УСЛУГИ НА ДЕЦА И ЮНОШИ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, СЕМЕЙСТВОТО И ДРУГИ КОНТЕКСТИ, СВЪРЗАНИ С ТЕХНИЯ РАСТЕЖ И РАЗВИТИЕ. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
AZ EGYETEMI OKTATÁS VAGY POSZTGRADUÁLIS EKVIVALENSEK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYNEK CÉLJA AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEK ELMÉLYÍTÉSE A PSZICHOLÓGIA ÉS A TANÍTÁS TERÜLETÉN, AMELY KÉPES PSZICHOLÓGIAI SZOLGÁLTATÁSOKAT NYÚJTANI A GYERMEKEKNEK ÉS SERDÜLŐKNEK AZ ISKOLÁBAN, A CSALÁDBAN ÉS MÁS, A NÖVEKEDÉSÜK ÉS FEJLŐDÉSÜK SZEMPONTJÁBÓL RELEVÁNS KONTEXTUSOKBAN. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ COIBHÉISÍ IARCHÉIME DÍRITHE AR EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHOIMHNIÚ I RÉIMSE NA SÍCEOLAÍOCHTA AGUS TEAGAISC IN ANN SEIRBHÍSÍ SÍCEOLAÍOCHTA A SHOLÁTHAR DO LEANAÍ AGUS DO DHÉAGÓIRÍ LAISTIGH DEN SCOIL, TEAGHLAIGH AGUS COMHTHÉACSANNA EILE A BHAINEANN LENA BHFÁS AGUS LENA BHFORBAIRT. (Irish)
21 July 2022
0 references
FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER INOM PSYKOLOGI OCH UNDERVISNING SOM KAN TILLHANDAHÅLLA PSYKOLOGISKA TJÄNSTER TILL BARN OCH UNGDOMAR INOM SKOLAN, FAMILJEN OCH ANDRA SAMMANHANG SOM ÄR RELEVANTA FÖR DERAS TILLVÄXT OCH UTVECKLING. (Swedish)
21 July 2022
0 references
ÜLIKOOLI HARIDUSE VÕI KRAADIÕPPE EKVIVALENTIDE TUGEVDAMINE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI PSÜHHOLOOGIA JA ÕPETAMISE VALDKONNAS, MIS ON VÕIMELINE PAKKUMA PSÜHHOLOOGILIST TEENUST LASTELE JA NOORUKITELE KOOLIS, PEREKONNAS JA MUUDES NENDE KASVU JA ARENGU SEISUKOHALT OLULISTES KONTEKSTIDES. (Estonian)
21 July 2022
0 references
BELLA
0 references
8 April 2023
0 references