PLAN OF INTERVENTIONS AIMED AT THE INTEGRATION AND INCLUSION OF PUPILS WITH DISABILITIES OR AT A DISADVANTAGE. SPECIALIST ASSISTANCE SCHOOL YEAR 2020-21 (Q4141262): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(8 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
INDSATSPLAN, DER TAGER SIGTE PÅ INTEGRATION OG INKLUSION AF ELEVER MED HANDICAP ELLER DÅRLIGT STILLEDE ELEVER. SPECIALHJÆLP SKOLEÅR 2020-21
label / ellabel / el
 
ΣΧΈΔΙΟ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ. ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ 2020-21
label / hrlabel / hr
 
PLAN INTERVENCIJA USMJERENIH NA INTEGRACIJU I UKLJUČIVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM ILI UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU. ŠKOLSKA GODINA SPECIJALISTIČKE POMOĆI 2020 – 21
label / rolabel / ro
 
PLAN DE INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA ELEVILOR CU HANDICAP SAU DEZAVANTAJAȚI. ANUL ȘCOLAR DE ASISTENȚĂ SPECIALIZATĂ 2020-21
label / sklabel / sk
 
PLÁN INTERVENCIÍ ZAMERANÝCH NA INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO V NEVÝHODE. ŠKOLSKÝ ROK ŠPECIALIZOVANEJ POMOCI 2020 – 21
label / mtlabel / mt
 
PJAN TA’ INTERVENTI MMIRAT LEJN L-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW BI ŻVANTAĠĠ. ASSISTENZA SPEĊJALIZZATA GĦAS-SENA SKOLASTIKA 2020–21
label / ptlabel / pt
 
PLANO DE INTERVENÇÕES DESTINADAS À INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA OU EM DESAFIO. ANO ESCOLAR DE ASSISTÊNCIA ESPECIALISTA 2020-21
label / filabel / fi
 
TOIMINTASUUNNITELMA VAMMAISTEN TAI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN INTEGROIMISEKSI JA OSALLISTAMISEKSI. ASIANTUNTIJA-APU LUKUVUONNA 2020–21
label / pllabel / pl
 
PLAN INTERWENCJI MAJĄCYCH NA CELU INTEGRACJĘ I WŁĄCZENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH LUB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI. POMOC SPECJALISTYCZNA ROK SZKOLNY 2020-21
label / sllabel / sl
 
NAČRT UKREPOV ZA VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE INVALIDNIH ALI PRIKRAJŠANIH UČENCEV. SPECIALISTIČNA POMOČ ŠOLSKO LETO 2020–21
label / cslabel / cs
 
PLÁN INTERVENCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INTEGRACI A ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM. ODBORNÁ POMOC ŠKOLNÍ ROK 2020–21
label / ltlabel / lt
 
VEIKSMŲ PLANAS, SKIRTAS NEĮGALIŲ ARBA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ MOKINIŲ INTEGRACIJAI IR ĮTRAUKČIAI. SPECIALISTŲ PAGALBA MOKSLO METAIS 2020–21
label / lvlabel / lv
 
INTERVENCES PLĀNS, KURA MĒRĶIS IR INTEGRĒT UN IEKĻAUT SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI VAI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠUS SKOLĒNUS. SPECIALIZĒTĀ PALĪDZĪBA 2020.-21. MĀCĪBU GADĀ
label / bglabel / bg
 
ПЛАН ЗА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИОБЩАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОМОЩ УЧЕБНА ГОДИНА 2020—21
label / hulabel / hu
 
A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ VAGY HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁT ÉS BEFOGADÁSÁT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSI TERV. SZAKSEGÍTŐ ISKOLAI ÉV (2020–21)
label / galabel / ga
 
PLEANÁIL IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A CHUIMSIÚ. SCOILBHLIAIN SAINCHÚNAIMH 2020-21
label / svlabel / sv
 
PLAN FÖR INSATSER SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA OCH INTEGRERA ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER MISSGYNNADE ELEVER. SPECIALISTSTÖD LÄSÅRET 2020–21
label / etlabel / et
 
PUUDEGA VÕI EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE INTEGREERIMISELE JA KAASAMISELE SUUNATUD SEKKUMISTE KAVA. ERIARSTIABI ÕPPEAASTA 2020–21
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4141262 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4141262 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4141262 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4141262 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4141262 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4141262 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4141262 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4141262 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4141262 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4141262 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4141262 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4141262 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4141262 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4141262 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4141262 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4141262 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4141262 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4141262 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4141262 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4141262 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4141262 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4141262 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4141262 i Italien
Property / summary: THE GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO CREATE A CLIMATE OF POSITIVE RELATIONSHIPS IN THE CLASSROOM AND SCHOOL THAT PROMOTES GREATER INCLUSION OF EACH IN PARTICULAR OF THE MOST FRAGILE SUBJECTS, INCREASING THE WELL-BEING OF ALL IN FAVOR OF SOCIALISATION, LEARNING, PROMOTING THE DEVELOPMENT OF AUTONOMY IN SPACE AND INTERPERSONAL, RAISING THE LEVEL OF SYNERGY BETWEEN SCHOOL AND FAMILY IN SHARING THE COMPLEX LIFE PROJECT. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0484633403433129
Amount0.0484633403433129
Unit1
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Active inclusion, including with a view to promoting equal opportunities and active participation, and improving employability / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT SKABE ET KLIMA AF POSITIVE RELATIONER I KLASSEVÆRELSET OG SKOLEN, DER FREMMER STØRRE INKLUSION AF HVER ISÆR AF DE MEST SKRØBELIGE FAG, ØGE TRIVSEL FOR ALLE TIL FORDEL FOR SOCIALISERING, LÆRING, FREMME UDVIKLINGEN AF AUTONOMI I RUMMET OG INTERPERSONELLE, ØGE GRADEN AF SYNERGI MELLEM SKOLE OG FAMILIE I AT DELE DET KOMPLEKSE LIVSPROJEKT. (Danish)
Property / summary: DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT SKABE ET KLIMA AF POSITIVE RELATIONER I KLASSEVÆRELSET OG SKOLEN, DER FREMMER STØRRE INKLUSION AF HVER ISÆR AF DE MEST SKRØBELIGE FAG, ØGE TRIVSEL FOR ALLE TIL FORDEL FOR SOCIALISERING, LÆRING, FREMME UDVIKLINGEN AF AUTONOMI I RUMMET OG INTERPERSONELLE, ØGE GRADEN AF SYNERGI MELLEM SKOLE OG FAMILIE I AT DELE DET KOMPLEKSE LIVSPROJEKT. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT SKABE ET KLIMA AF POSITIVE RELATIONER I KLASSEVÆRELSET OG SKOLEN, DER FREMMER STØRRE INKLUSION AF HVER ISÆR AF DE MEST SKRØBELIGE FAG, ØGE TRIVSEL FOR ALLE TIL FORDEL FOR SOCIALISERING, LÆRING, FREMME UDVIKLINGEN AF AUTONOMI I RUMMET OG INTERPERSONELLE, ØGE GRADEN AF SYNERGI MELLEM SKOLE OG FAMILIE I AT DELE DET KOMPLEKSE LIVSPROJEKT. (Danish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΛΊΜΑΤΟΣ ΘΕΤΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΠΙΟ ΕΥΆΛΩΤΑ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΌΛΩΝ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΣΎΝΘΕΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΖΩΉΣ. (Greek)
Property / summary: ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΛΊΜΑΤΟΣ ΘΕΤΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΠΙΟ ΕΥΆΛΩΤΑ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΌΛΩΝ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΣΎΝΘΕΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΖΩΉΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΛΊΜΑΤΟΣ ΘΕΤΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΠΙΟ ΕΥΆΛΩΤΑ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΌΛΩΝ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΣΎΝΘΕΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΖΩΉΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPĆI CILJ PROJEKTA JE STVORITI OZRAČJE POZITIVNIH ODNOSA U UČIONICI I ŠKOLI KOJA PROMIČE VEĆU UKLJUČENOST SVAKOG OD NAJOSJETLJIVIJIH PREDMETA, POVEĆAVAJUĆI DOBROBIT SVIH U KORIST SOCIJALIZACIJE, UČENJA, PROMICANJA RAZVOJA AUTONOMIJE U PROSTORU I MEĐULJUDSKIH, PODIZANJE RAZINE SINERGIJE IZMEĐU ŠKOLE I OBITELJI U DIJELJENJU SLOŽENOG ŽIVOTNOG PROJEKTA. (Croatian)
Property / summary: OPĆI CILJ PROJEKTA JE STVORITI OZRAČJE POZITIVNIH ODNOSA U UČIONICI I ŠKOLI KOJA PROMIČE VEĆU UKLJUČENOST SVAKOG OD NAJOSJETLJIVIJIH PREDMETA, POVEĆAVAJUĆI DOBROBIT SVIH U KORIST SOCIJALIZACIJE, UČENJA, PROMICANJA RAZVOJA AUTONOMIJE U PROSTORU I MEĐULJUDSKIH, PODIZANJE RAZINE SINERGIJE IZMEĐU ŠKOLE I OBITELJI U DIJELJENJU SLOŽENOG ŽIVOTNOG PROJEKTA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPĆI CILJ PROJEKTA JE STVORITI OZRAČJE POZITIVNIH ODNOSA U UČIONICI I ŠKOLI KOJA PROMIČE VEĆU UKLJUČENOST SVAKOG OD NAJOSJETLJIVIJIH PREDMETA, POVEĆAVAJUĆI DOBROBIT SVIH U KORIST SOCIJALIZACIJE, UČENJA, PROMICANJA RAZVOJA AUTONOMIJE U PROSTORU I MEĐULJUDSKIH, PODIZANJE RAZINE SINERGIJE IZMEĐU ŠKOLE I OBITELJI U DIJELJENJU SLOŽENOG ŽIVOTNOG PROJEKTA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE DE A CREA UN CLIMAT DE RELAȚII POZITIVE ÎN CLASĂ ȘI ȘCOALĂ, CARE SĂ PROMOVEZE O MAI MARE INCLUZIUNE A FIECĂRUIA DINTRE CELE MAI FRAGILE SUBIECTE, CREȘTEREA BUNĂSTĂRII TUTUROR ÎN FAVOAREA SOCIALIZĂRII, A ÎNVĂȚĂRII, PROMOVAREA DEZVOLTĂRII AUTONOMIEI ÎN SPAȚIU ȘI INTERPERSONAL, CREȘTEREA NIVELULUI DE SINERGIE ÎNTRE ȘCOALĂ ȘI FAMILIE ÎN ÎMPĂRTĂȘIREA PROIECTULUI DE VIAȚĂ COMPLEXĂ. (Romanian)
Property / summary: OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE DE A CREA UN CLIMAT DE RELAȚII POZITIVE ÎN CLASĂ ȘI ȘCOALĂ, CARE SĂ PROMOVEZE O MAI MARE INCLUZIUNE A FIECĂRUIA DINTRE CELE MAI FRAGILE SUBIECTE, CREȘTEREA BUNĂSTĂRII TUTUROR ÎN FAVOAREA SOCIALIZĂRII, A ÎNVĂȚĂRII, PROMOVAREA DEZVOLTĂRII AUTONOMIEI ÎN SPAȚIU ȘI INTERPERSONAL, CREȘTEREA NIVELULUI DE SINERGIE ÎNTRE ȘCOALĂ ȘI FAMILIE ÎN ÎMPĂRTĂȘIREA PROIECTULUI DE VIAȚĂ COMPLEXĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE DE A CREA UN CLIMAT DE RELAȚII POZITIVE ÎN CLASĂ ȘI ȘCOALĂ, CARE SĂ PROMOVEZE O MAI MARE INCLUZIUNE A FIECĂRUIA DINTRE CELE MAI FRAGILE SUBIECTE, CREȘTEREA BUNĂSTĂRII TUTUROR ÎN FAVOAREA SOCIALIZĂRII, A ÎNVĂȚĂRII, PROMOVAREA DEZVOLTĂRII AUTONOMIEI ÎN SPAȚIU ȘI INTERPERSONAL, CREȘTEREA NIVELULUI DE SINERGIE ÎNTRE ȘCOALĂ ȘI FAMILIE ÎN ÎMPĂRTĂȘIREA PROIECTULUI DE VIAȚĂ COMPLEXĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ ATMOSFÉRU POZITÍVNYCH VZŤAHOV V TRIEDE A ŠKOLE, KTORÁ PODPORUJE VÄČŠIE ZAČLENENIE KAŽDÉHO Z NAJKREHKEJŠÍCH PREDMETOV, ZVÝŠENIE BLAHOBYTU VŠETKÝCH V PROSPECH SOCIALIZÁCIE, UČENIA, PODPORY ROZVOJA AUTONÓMIE VO VESMÍRE A MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV, ZVÝŠENIE ÚROVNE SYNERGIE MEDZI ŠKOLOU A RODINOU PRI ZDIEĽANÍ KOMPLEXNÉHO ŽIVOTNÉHO PROJEKTU. (Slovak)
Property / summary: VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ ATMOSFÉRU POZITÍVNYCH VZŤAHOV V TRIEDE A ŠKOLE, KTORÁ PODPORUJE VÄČŠIE ZAČLENENIE KAŽDÉHO Z NAJKREHKEJŠÍCH PREDMETOV, ZVÝŠENIE BLAHOBYTU VŠETKÝCH V PROSPECH SOCIALIZÁCIE, UČENIA, PODPORY ROZVOJA AUTONÓMIE VO VESMÍRE A MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV, ZVÝŠENIE ÚROVNE SYNERGIE MEDZI ŠKOLOU A RODINOU PRI ZDIEĽANÍ KOMPLEXNÉHO ŽIVOTNÉHO PROJEKTU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ ATMOSFÉRU POZITÍVNYCH VZŤAHOV V TRIEDE A ŠKOLE, KTORÁ PODPORUJE VÄČŠIE ZAČLENENIE KAŽDÉHO Z NAJKREHKEJŠÍCH PREDMETOV, ZVÝŠENIE BLAHOBYTU VŠETKÝCH V PROSPECH SOCIALIZÁCIE, UČENIA, PODPORY ROZVOJA AUTONÓMIE VO VESMÍRE A MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV, ZVÝŠENIE ÚROVNE SYNERGIE MEDZI ŠKOLOU A RODINOU PRI ZDIEĽANÍ KOMPLEXNÉHO ŽIVOTNÉHO PROJEKTU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA LI TINĦOLOQ KLIMA TA’ RELAZZJONIJIET POŻITTIVI FIL-KLASSI U L-ISKOLA LI TIPPROMWOVI INKLUŻJONI AKBAR TA’ KULL WIEĦED B’MOD PARTIKOLARI MIS-SUĠĠETTI L-AKTAR FRAĠLI, LI ŻŻID IL-BENESSERI TA’ KULĦADD FAVUR IS-SOĊJALIZZAZZJONI, IT-TAGĦLIM, IL-PROMOZZJONI TAL-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA FL-ISPAZJU U INTERPERSONALI, LI TGĦOLLI L-LIVELL TA’ SINERĠIJA BEJN L-ISKOLA U L-FAMILJA FIL-QSIM TAL-PROĠETT TAL-ĦAJJA KUMPLESS. (Maltese)
Property / summary: L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA LI TINĦOLOQ KLIMA TA’ RELAZZJONIJIET POŻITTIVI FIL-KLASSI U L-ISKOLA LI TIPPROMWOVI INKLUŻJONI AKBAR TA’ KULL WIEĦED B’MOD PARTIKOLARI MIS-SUĠĠETTI L-AKTAR FRAĠLI, LI ŻŻID IL-BENESSERI TA’ KULĦADD FAVUR IS-SOĊJALIZZAZZJONI, IT-TAGĦLIM, IL-PROMOZZJONI TAL-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA FL-ISPAZJU U INTERPERSONALI, LI TGĦOLLI L-LIVELL TA’ SINERĠIJA BEJN L-ISKOLA U L-FAMILJA FIL-QSIM TAL-PROĠETT TAL-ĦAJJA KUMPLESS. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA LI TINĦOLOQ KLIMA TA’ RELAZZJONIJIET POŻITTIVI FIL-KLASSI U L-ISKOLA LI TIPPROMWOVI INKLUŻJONI AKBAR TA’ KULL WIEĦED B’MOD PARTIKOLARI MIS-SUĠĠETTI L-AKTAR FRAĠLI, LI ŻŻID IL-BENESSERI TA’ KULĦADD FAVUR IS-SOĊJALIZZAZZJONI, IT-TAGĦLIM, IL-PROMOZZJONI TAL-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA FL-ISPAZJU U INTERPERSONALI, LI TGĦOLLI L-LIVELL TA’ SINERĠIJA BEJN L-ISKOLA U L-FAMILJA FIL-QSIM TAL-PROĠETT TAL-ĦAJJA KUMPLESS. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objectivo geral do projecto consiste em criar um clima de relações positivas na sala de aula e na escola que favoreça uma maior inclusão de cada um, nomeadamente dos temas mais frágeis, o aumento do bem-estar de todos a favor da sociedade, a aprendizagem, a promoção do desenvolvimento da autonomia espacial e interpessoal, o aumento do nível de sinergia entre a escola e a família na repartição do projecto de vida integral. (Portuguese)
Property / summary: O objectivo geral do projecto consiste em criar um clima de relações positivas na sala de aula e na escola que favoreça uma maior inclusão de cada um, nomeadamente dos temas mais frágeis, o aumento do bem-estar de todos a favor da sociedade, a aprendizagem, a promoção do desenvolvimento da autonomia espacial e interpessoal, o aumento do nível de sinergia entre a escola e a família na repartição do projecto de vida integral. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objectivo geral do projecto consiste em criar um clima de relações positivas na sala de aula e na escola que favoreça uma maior inclusão de cada um, nomeadamente dos temas mais frágeis, o aumento do bem-estar de todos a favor da sociedade, a aprendizagem, a promoção do desenvolvimento da autonomia espacial e interpessoal, o aumento do nível de sinergia entre a escola e a família na repartição do projecto de vida integral. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON LUODA LUOKKAHUONEESEEN JA KOULUUN POSITIIVISTEN SUHTEIDEN ILMAPIIRI, JOKA EDISTÄÄ ERITYISESTI KAIKKEIN HAURAIMPIEN OPPIAINEIDEN LAAJEMPAA OSALLISTAMISTA, LISÄÄ KAIKKIEN HYVINVOINTIA SOSIAALISTUMISEN, OPPIMISEN, ITSENÄISYYDEN KEHITTÄMISEN EDISTÄMISEKSI AVARUUDESSA JA IHMISSUHTEISSA, LISÄÄ KOULUN JA PERHEEN VÄLISTÄ SYNERGIAA MONIMUTKAISTEN ELÄMÄNPROJEKTIEN JAKAMISESSA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON LUODA LUOKKAHUONEESEEN JA KOULUUN POSITIIVISTEN SUHTEIDEN ILMAPIIRI, JOKA EDISTÄÄ ERITYISESTI KAIKKEIN HAURAIMPIEN OPPIAINEIDEN LAAJEMPAA OSALLISTAMISTA, LISÄÄ KAIKKIEN HYVINVOINTIA SOSIAALISTUMISEN, OPPIMISEN, ITSENÄISYYDEN KEHITTÄMISEN EDISTÄMISEKSI AVARUUDESSA JA IHMISSUHTEISSA, LISÄÄ KOULUN JA PERHEEN VÄLISTÄ SYNERGIAA MONIMUTKAISTEN ELÄMÄNPROJEKTIEN JAKAMISESSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON LUODA LUOKKAHUONEESEEN JA KOULUUN POSITIIVISTEN SUHTEIDEN ILMAPIIRI, JOKA EDISTÄÄ ERITYISESTI KAIKKEIN HAURAIMPIEN OPPIAINEIDEN LAAJEMPAA OSALLISTAMISTA, LISÄÄ KAIKKIEN HYVINVOINTIA SOSIAALISTUMISEN, OPPIMISEN, ITSENÄISYYDEN KEHITTÄMISEN EDISTÄMISEKSI AVARUUDESSA JA IHMISSUHTEISSA, LISÄÄ KOULUN JA PERHEEN VÄLISTÄ SYNERGIAA MONIMUTKAISTEN ELÄMÄNPROJEKTIEN JAKAMISESSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE KLIMATU POZYTYWNYCH RELACJI W KLASIE I SZKOLE, KTÓRY BĘDZIE SPRZYJAŁ WIĘKSZEMU WŁĄCZENIU KAŻDEGO W SZCZEGÓLNOŚCI NAJSŁABSZYCH PRZEDMIOTÓW, ZWIĘKSZAJĄC DOBROBYT WSZYSTKICH NA RZECZ SOCJALIZACJI, UCZENIA SIĘ, PROMOWANIA ROZWOJU AUTONOMII W PRZESTRZENI KOSMICZNEJ I INTERPERSONALNYCH, PODNOSZENIA POZIOMU SYNERGII MIĘDZY SZKOŁĄ A RODZINĄ W DZIELENIU SIĘ ZŁOŻONYM PROJEKTEM ŻYCIOWYM. (Polish)
Property / summary: OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE KLIMATU POZYTYWNYCH RELACJI W KLASIE I SZKOLE, KTÓRY BĘDZIE SPRZYJAŁ WIĘKSZEMU WŁĄCZENIU KAŻDEGO W SZCZEGÓLNOŚCI NAJSŁABSZYCH PRZEDMIOTÓW, ZWIĘKSZAJĄC DOBROBYT WSZYSTKICH NA RZECZ SOCJALIZACJI, UCZENIA SIĘ, PROMOWANIA ROZWOJU AUTONOMII W PRZESTRZENI KOSMICZNEJ I INTERPERSONALNYCH, PODNOSZENIA POZIOMU SYNERGII MIĘDZY SZKOŁĄ A RODZINĄ W DZIELENIU SIĘ ZŁOŻONYM PROJEKTEM ŻYCIOWYM. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE KLIMATU POZYTYWNYCH RELACJI W KLASIE I SZKOLE, KTÓRY BĘDZIE SPRZYJAŁ WIĘKSZEMU WŁĄCZENIU KAŻDEGO W SZCZEGÓLNOŚCI NAJSŁABSZYCH PRZEDMIOTÓW, ZWIĘKSZAJĄC DOBROBYT WSZYSTKICH NA RZECZ SOCJALIZACJI, UCZENIA SIĘ, PROMOWANIA ROZWOJU AUTONOMII W PRZESTRZENI KOSMICZNEJ I INTERPERSONALNYCH, PODNOSZENIA POZIOMU SYNERGII MIĘDZY SZKOŁĄ A RODZINĄ W DZIELENIU SIĘ ZŁOŻONYM PROJEKTEM ŻYCIOWYM. (Polish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE USTVARITI OZRAČJE POZITIVNIH ODNOSOV V RAZREDU IN ŠOLI, KI SPODBUJA VEČJO VKLJUČENOST VSAKEGA POSEBEJ NAJBOLJ KRHKIH PREDMETOV, POVEČANJE BLAGINJE VSEH V KORIST SOCIALIZACIJE, UČENJE, SPODBUJANJE RAZVOJA AVTONOMIJE V PROSTORU IN MEDOSEBNOSTI, DVIG RAVNI SINERGIJE MED ŠOLO IN DRUŽINO PRI DELITVI KOMPLEKSNEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA. (Slovenian)
Property / summary: SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE USTVARITI OZRAČJE POZITIVNIH ODNOSOV V RAZREDU IN ŠOLI, KI SPODBUJA VEČJO VKLJUČENOST VSAKEGA POSEBEJ NAJBOLJ KRHKIH PREDMETOV, POVEČANJE BLAGINJE VSEH V KORIST SOCIALIZACIJE, UČENJE, SPODBUJANJE RAZVOJA AVTONOMIJE V PROSTORU IN MEDOSEBNOSTI, DVIG RAVNI SINERGIJE MED ŠOLO IN DRUŽINO PRI DELITVI KOMPLEKSNEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE USTVARITI OZRAČJE POZITIVNIH ODNOSOV V RAZREDU IN ŠOLI, KI SPODBUJA VEČJO VKLJUČENOST VSAKEGA POSEBEJ NAJBOLJ KRHKIH PREDMETOV, POVEČANJE BLAGINJE VSEH V KORIST SOCIALIZACIJE, UČENJE, SPODBUJANJE RAZVOJA AVTONOMIJE V PROSTORU IN MEDOSEBNOSTI, DVIG RAVNI SINERGIJE MED ŠOLO IN DRUŽINO PRI DELITVI KOMPLEKSNEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OBECNÝM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT ATMOSFÉRU POZITIVNÍCH VZTAHŮ VE TŘÍDĚ A VE ŠKOLE, KTERÁ PODPORUJE VĚTŠÍ ZAČLENĚNÍ KAŽDÉHO Z NEJZRANITELNĚJŠÍCH PŘEDMĚTŮ, ZVÝŠENÍ BLAHOBYTU VŠECH VE PROSPĚCH SOCIALIZACE, UČENÍ, PODPORY ROZVOJE AUTONOMIE VE VESMÍRU A MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ, ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ SOUČINNOSTI MEZI ŠKOLOU A RODINOU PŘI SDÍLENÍ KOMPLEXNÍHO ŽIVOTNÍHO PROJEKTU. (Czech)
Property / summary: OBECNÝM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT ATMOSFÉRU POZITIVNÍCH VZTAHŮ VE TŘÍDĚ A VE ŠKOLE, KTERÁ PODPORUJE VĚTŠÍ ZAČLENĚNÍ KAŽDÉHO Z NEJZRANITELNĚJŠÍCH PŘEDMĚTŮ, ZVÝŠENÍ BLAHOBYTU VŠECH VE PROSPĚCH SOCIALIZACE, UČENÍ, PODPORY ROZVOJE AUTONOMIE VE VESMÍRU A MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ, ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ SOUČINNOSTI MEZI ŠKOLOU A RODINOU PŘI SDÍLENÍ KOMPLEXNÍHO ŽIVOTNÍHO PROJEKTU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OBECNÝM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT ATMOSFÉRU POZITIVNÍCH VZTAHŮ VE TŘÍDĚ A VE ŠKOLE, KTERÁ PODPORUJE VĚTŠÍ ZAČLENĚNÍ KAŽDÉHO Z NEJZRANITELNĚJŠÍCH PŘEDMĚTŮ, ZVÝŠENÍ BLAHOBYTU VŠECH VE PROSPĚCH SOCIALIZACE, UČENÍ, PODPORY ROZVOJE AUTONOMIE VE VESMÍRU A MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ, ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ SOUČINNOSTI MEZI ŠKOLOU A RODINOU PŘI SDÍLENÍ KOMPLEXNÍHO ŽIVOTNÍHO PROJEKTU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI TEIGIAMŲ SANTYKIŲ KLIMATĄ KLASĖJE IR MOKYKLOJE, KURI SKATINA DIDESNĘ VISŲ PIRMA PAŽEIDŽIAMIAUSIŲ DALYKŲ ĮTRAUKTĮ, DIDINANT VISŲ GEROVĘ SOCIALIZACIJOS, MOKYMOSI, SAVARANKIŠKUMO KOSMOSE IR TARPASMENINIO VYSTYMOSI SKATINIMO, DIDINANT MOKYKLOS IR ŠEIMOS SĄVEIKOS LYGĮ DALIJANTIS SUDĖTINGU GYVENIMO PROJEKTU. (Lithuanian)
Property / summary: BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI TEIGIAMŲ SANTYKIŲ KLIMATĄ KLASĖJE IR MOKYKLOJE, KURI SKATINA DIDESNĘ VISŲ PIRMA PAŽEIDŽIAMIAUSIŲ DALYKŲ ĮTRAUKTĮ, DIDINANT VISŲ GEROVĘ SOCIALIZACIJOS, MOKYMOSI, SAVARANKIŠKUMO KOSMOSE IR TARPASMENINIO VYSTYMOSI SKATINIMO, DIDINANT MOKYKLOS IR ŠEIMOS SĄVEIKOS LYGĮ DALIJANTIS SUDĖTINGU GYVENIMO PROJEKTU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI TEIGIAMŲ SANTYKIŲ KLIMATĄ KLASĖJE IR MOKYKLOJE, KURI SKATINA DIDESNĘ VISŲ PIRMA PAŽEIDŽIAMIAUSIŲ DALYKŲ ĮTRAUKTĮ, DIDINANT VISŲ GEROVĘ SOCIALIZACIJOS, MOKYMOSI, SAVARANKIŠKUMO KOSMOSE IR TARPASMENINIO VYSTYMOSI SKATINIMO, DIDINANT MOKYKLOS IR ŠEIMOS SĄVEIKOS LYGĮ DALIJANTIS SUDĖTINGU GYVENIMO PROJEKTU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR RADĪT POZITĪVU ATTIECĪBU GAISOTNI KLASĒ UN SKOLĀ, KAS VEICINA KATRA ĪPAŠI TRAUSLĀKO PRIEKŠMETU PLAŠĀKU IEKĻAUŠANU, PALIELINOT VISU LABKLĀJĪBU PAR LABU SOCIALIZĀCIJAI, MĀCĪBĀM, VEICINOT AUTONOMIJAS ATTĪSTĪBU TELPĀ UN STARPPERSONĀM, PAAUGSTINOT SINERĢIJAS LĪMENI STARP SKOLU UN ĢIMENI, DALOTIES SAREŽĢĪTAJĀ DZĪVES PROJEKTĀ. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR RADĪT POZITĪVU ATTIECĪBU GAISOTNI KLASĒ UN SKOLĀ, KAS VEICINA KATRA ĪPAŠI TRAUSLĀKO PRIEKŠMETU PLAŠĀKU IEKĻAUŠANU, PALIELINOT VISU LABKLĀJĪBU PAR LABU SOCIALIZĀCIJAI, MĀCĪBĀM, VEICINOT AUTONOMIJAS ATTĪSTĪBU TELPĀ UN STARPPERSONĀM, PAAUGSTINOT SINERĢIJAS LĪMENI STARP SKOLU UN ĢIMENI, DALOTIES SAREŽĢĪTAJĀ DZĪVES PROJEKTĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR RADĪT POZITĪVU ATTIECĪBU GAISOTNI KLASĒ UN SKOLĀ, KAS VEICINA KATRA ĪPAŠI TRAUSLĀKO PRIEKŠMETU PLAŠĀKU IEKĻAUŠANU, PALIELINOT VISU LABKLĀJĪBU PAR LABU SOCIALIZĀCIJAI, MĀCĪBĀM, VEICINOT AUTONOMIJAS ATTĪSTĪBU TELPĀ UN STARPPERSONĀM, PAAUGSTINOT SINERĢIJAS LĪMENI STARP SKOLU UN ĢIMENI, DALOTIES SAREŽĢĪTAJĀ DZĪVES PROJEKTĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ КЛИМАТ НА ПОЛОЖИТЕЛНИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В КЛАСНАТА СТАЯ И УЧИЛИЩЕ, КОЙТО НАСЪРЧАВА ПО-ГОЛЯМО ВКЛЮЧВАНЕ НА ВСЕКИ ОТ НАЙ-УЯЗВИМИТЕ ПРЕДМЕТИ, ПОВИШАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ВСИЧКИ В ПОЛЗА НА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, УЧЕНЕТО, НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА АВТОНОМИЯ В ПРОСТРАНСТВОТО И МЕЖДУЛИЧНОСТНОТО, ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА СИНЕРГИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩЕТО И СЕМЕЙСТВОТО В СПОДЕЛЯНЕТО НА СЛОЖНИЯ ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ. (Bulgarian)
Property / summary: ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ КЛИМАТ НА ПОЛОЖИТЕЛНИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В КЛАСНАТА СТАЯ И УЧИЛИЩЕ, КОЙТО НАСЪРЧАВА ПО-ГОЛЯМО ВКЛЮЧВАНЕ НА ВСЕКИ ОТ НАЙ-УЯЗВИМИТЕ ПРЕДМЕТИ, ПОВИШАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ВСИЧКИ В ПОЛЗА НА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, УЧЕНЕТО, НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА АВТОНОМИЯ В ПРОСТРАНСТВОТО И МЕЖДУЛИЧНОСТНОТО, ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА СИНЕРГИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩЕТО И СЕМЕЙСТВОТО В СПОДЕЛЯНЕТО НА СЛОЖНИЯ ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ КЛИМАТ НА ПОЛОЖИТЕЛНИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В КЛАСНАТА СТАЯ И УЧИЛИЩЕ, КОЙТО НАСЪРЧАВА ПО-ГОЛЯМО ВКЛЮЧВАНЕ НА ВСЕКИ ОТ НАЙ-УЯЗВИМИТЕ ПРЕДМЕТИ, ПОВИШАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ВСИЧКИ В ПОЛЗА НА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, УЧЕНЕТО, НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА АВТОНОМИЯ В ПРОСТРАНСТВОТО И МЕЖДУЛИЧНОСТНОТО, ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА СИНЕРГИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩЕТО И СЕМЕЙСТВОТО В СПОДЕЛЯНЕТО НА СЛОЖНИЯ ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA A POZITÍV KAPCSOLATOK LÉGKÖRÉNEK MEGTEREMTÉSE AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS AZ ISKOLÁBAN, AMELY ELŐSEGÍTI KÜLÖNÖSEN A LEGSÉRÜLÉKENYEBB TANTÁRGYAK NAGYOBB MÉRTÉKŰ BEVONÁSÁT, MINDENKI JÓLÉTÉNEK NÖVELÉSÉT A SZOCIALIZÁCIÓ, A TANULÁS, AZ AUTONÓMIA FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A TÉRBEN ÉS AZ INTERPERSZONÁLIS KÖRNYEZETBEN, AZ ISKOLA ÉS A CSALÁD KÖZÖTTI SZINERGIA SZINTJÉNEK EMELÉSÉT AZ ÖSSZETETT ÉLETPROJEKT MEGOSZTÁSÁBAN. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA A POZITÍV KAPCSOLATOK LÉGKÖRÉNEK MEGTEREMTÉSE AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS AZ ISKOLÁBAN, AMELY ELŐSEGÍTI KÜLÖNÖSEN A LEGSÉRÜLÉKENYEBB TANTÁRGYAK NAGYOBB MÉRTÉKŰ BEVONÁSÁT, MINDENKI JÓLÉTÉNEK NÖVELÉSÉT A SZOCIALIZÁCIÓ, A TANULÁS, AZ AUTONÓMIA FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A TÉRBEN ÉS AZ INTERPERSZONÁLIS KÖRNYEZETBEN, AZ ISKOLA ÉS A CSALÁD KÖZÖTTI SZINERGIA SZINTJÉNEK EMELÉSÉT AZ ÖSSZETETT ÉLETPROJEKT MEGOSZTÁSÁBAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA A POZITÍV KAPCSOLATOK LÉGKÖRÉNEK MEGTEREMTÉSE AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS AZ ISKOLÁBAN, AMELY ELŐSEGÍTI KÜLÖNÖSEN A LEGSÉRÜLÉKENYEBB TANTÁRGYAK NAGYOBB MÉRTÉKŰ BEVONÁSÁT, MINDENKI JÓLÉTÉNEK NÖVELÉSÉT A SZOCIALIZÁCIÓ, A TANULÁS, AZ AUTONÓMIA FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A TÉRBEN ÉS AZ INTERPERSZONÁLIS KÖRNYEZETBEN, AZ ISKOLA ÉS A CSALÁD KÖZÖTTI SZINERGIA SZINTJÉNEK EMELÉSÉT AZ ÖSSZETETT ÉLETPROJEKT MEGOSZTÁSÁBAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL NÁ TIMPEALLACHT DE CHAIDRIMH DHEARFACHA A CHRUTHÚ SA SEOMRA RANGA AGUS SA SCOIL A CHUIREANN CHUN CINN CUIMSIÚ NÍOS MÓ DE GACH ÁBHAR GO HÁIRITHE DE NA HÁBHAIR IS LEOCHAILÍ, AG MÉADÚ FOLLÁINE GACH DUINE I BHFABHAR SÓISIALÚ, FOGHLAIM, FORBAIRT NEAMHSPLEÁCHAIS SA SPÁS AGUS IDIRPHEARSANTA A CHUR CHUN CINN, AG ARDÚ LEIBHÉAL NA SINEIRGE IDIR AN SCOIL AGUS AN TEAGHLACH CHUN AN TIONSCADAL SAOIL CASTA A ROINNT. (Irish)
Property / summary: IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL NÁ TIMPEALLACHT DE CHAIDRIMH DHEARFACHA A CHRUTHÚ SA SEOMRA RANGA AGUS SA SCOIL A CHUIREANN CHUN CINN CUIMSIÚ NÍOS MÓ DE GACH ÁBHAR GO HÁIRITHE DE NA HÁBHAIR IS LEOCHAILÍ, AG MÉADÚ FOLLÁINE GACH DUINE I BHFABHAR SÓISIALÚ, FOGHLAIM, FORBAIRT NEAMHSPLEÁCHAIS SA SPÁS AGUS IDIRPHEARSANTA A CHUR CHUN CINN, AG ARDÚ LEIBHÉAL NA SINEIRGE IDIR AN SCOIL AGUS AN TEAGHLACH CHUN AN TIONSCADAL SAOIL CASTA A ROINNT. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL NÁ TIMPEALLACHT DE CHAIDRIMH DHEARFACHA A CHRUTHÚ SA SEOMRA RANGA AGUS SA SCOIL A CHUIREANN CHUN CINN CUIMSIÚ NÍOS MÓ DE GACH ÁBHAR GO HÁIRITHE DE NA HÁBHAIR IS LEOCHAILÍ, AG MÉADÚ FOLLÁINE GACH DUINE I BHFABHAR SÓISIALÚ, FOGHLAIM, FORBAIRT NEAMHSPLEÁCHAIS SA SPÁS AGUS IDIRPHEARSANTA A CHUR CHUN CINN, AG ARDÚ LEIBHÉAL NA SINEIRGE IDIR AN SCOIL AGUS AN TEAGHLACH CHUN AN TIONSCADAL SAOIL CASTA A ROINNT. (Irish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET ALLMÄNNA MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA ETT KLIMAT AV POSITIVA RELATIONER I KLASSRUMMET OCH SKOLAN SOM FRÄMJAR STÖRRE INKLUDERING AV VAR OCH EN AV DE MEST SÅRBARA ÄMNENA, ÖKA VÄLBEFINNANDET FÖR ALLA TILL FÖRMÅN FÖR SOCIALISERING, LÄRANDE, FRÄMJA UTVECKLINGEN AV AUTONOMI I RYMDEN OCH INTERPERSONELL, HÖJA NIVÅN AV SYNERGI MELLAN SKOLA OCH FAMILJ FÖR ATT DELA DET KOMPLEXA LIVSPROJEKTET. (Swedish)
Property / summary: DET ALLMÄNNA MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA ETT KLIMAT AV POSITIVA RELATIONER I KLASSRUMMET OCH SKOLAN SOM FRÄMJAR STÖRRE INKLUDERING AV VAR OCH EN AV DE MEST SÅRBARA ÄMNENA, ÖKA VÄLBEFINNANDET FÖR ALLA TILL FÖRMÅN FÖR SOCIALISERING, LÄRANDE, FRÄMJA UTVECKLINGEN AV AUTONOMI I RYMDEN OCH INTERPERSONELL, HÖJA NIVÅN AV SYNERGI MELLAN SKOLA OCH FAMILJ FÖR ATT DELA DET KOMPLEXA LIVSPROJEKTET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET ALLMÄNNA MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA ETT KLIMAT AV POSITIVA RELATIONER I KLASSRUMMET OCH SKOLAN SOM FRÄMJAR STÖRRE INKLUDERING AV VAR OCH EN AV DE MEST SÅRBARA ÄMNENA, ÖKA VÄLBEFINNANDET FÖR ALLA TILL FÖRMÅN FÖR SOCIALISERING, LÄRANDE, FRÄMJA UTVECKLINGEN AV AUTONOMI I RYMDEN OCH INTERPERSONELL, HÖJA NIVÅN AV SYNERGI MELLAN SKOLA OCH FAMILJ FÖR ATT DELA DET KOMPLEXA LIVSPROJEKTET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON LUUA KLASSIRUUMIS JA KOOLIS POSITIIVSETE SUHETE ÕHKKOND, MIS SOODUSTAB EELKÕIGE KÕIGE HAPRAMATE AINETE SUUREMAT KAASAMIST, SUURENDADES KÕIGI HEAOLU SOTSIALISEERUMISE, ÕPPIMISE, KOSMOSES JA INIMESTEVAHELISTES SUHETES AUTONOOMIA ARENDAMISE EDENDAMISE, KOOLI JA PEREKONNA VAHELISE SÜNERGIA TASEME TÕSTMISEKS KEERUKA ELUPROJEKTI JAGAMISEL. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON LUUA KLASSIRUUMIS JA KOOLIS POSITIIVSETE SUHETE ÕHKKOND, MIS SOODUSTAB EELKÕIGE KÕIGE HAPRAMATE AINETE SUUREMAT KAASAMIST, SUURENDADES KÕIGI HEAOLU SOTSIALISEERUMISE, ÕPPIMISE, KOSMOSES JA INIMESTEVAHELISTES SUHETES AUTONOOMIA ARENDAMISE EDENDAMISE, KOOLI JA PEREKONNA VAHELISE SÜNERGIA TASEME TÕSTMISEKS KEERUKA ELUPROJEKTI JAGAMISEL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON LUUA KLASSIRUUMIS JA KOOLIS POSITIIVSETE SUHETE ÕHKKOND, MIS SOODUSTAB EELKÕIGE KÕIGE HAPRAMATE AINETE SUUREMAT KAASAMIST, SUURENDADES KÕIGI HEAOLU SOTSIALISEERUMISE, ÕPPIMISE, KOSMOSES JA INIMESTEVAHELISTES SUHETES AUTONOOMIA ARENDAMISE EDENDAMISE, KOOLI JA PEREKONNA VAHELISE SÜNERGIA TASEME TÕSTMISEKS KEERUKA ELUPROJEKTI JAGAMISEL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / coordinate location
 
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
Latitude41.8933203
Longitude12.4829321
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Social inclusion and the fight against poverty / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Social inclusion / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Enhancing access to affordable, sustainable and high-quality services, including health care and social services of general interest / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
16 September 2020
Timestamp+2020-09-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 16 September 2020 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Emergenza COVID19 - Piano di interventi finalizzati all'integrazione e inclusione Scolastica e formativa degli allievi con disabilità o in situazioni di svantaggio - Assistenza Specialistica anno sco / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:08, 11 October 2024

Project Q4141262 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PLAN OF INTERVENTIONS AIMED AT THE INTEGRATION AND INCLUSION OF PUPILS WITH DISABILITIES OR AT A DISADVANTAGE. SPECIALIST ASSISTANCE SCHOOL YEAR 2020-21
Project Q4141262 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    2,242.2 Euro
    0 references
    budget
    4,484.4 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    16 September 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO CLASSICO STATALE VIRGILIO
    0 references
    beneficiary
    Q252340
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO GENERALE QUELLO DI CREARE UN CLIMA DI RELAZIONI POSITIVE NELLA CLASSE E NELLA SCUOLA CHE FAVORISCA UNA MAGGIORE INCLUSIONE DI CIASCUNO IN PARTICOLARE DEI SOGGETTI PIù FRAGILI, AUMENTANDO IL BENESSERE DI TUTTI A FAVORE DELLA SOCIALIZZAZIONE, DEGLI APPRENDIMENTI, FAVORENDO LO SVILUPPO DELL'AUTONOMIA NELLO SPAZIO E INTERPERSONALE, ELEVANDO IL LIVELLO DELLA SINERGIA TRA SCUOLA E FAMIGLIA NELLA CONDIVISIONE DEL COMPLESSO PROGETTO DI VITA. (Italian)
    0 references
    EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES CREAR UN CLIMA DE RELACIONES POSITIVAS EN EL AULA Y EN LA ESCUELA QUE PROMUEVA UNA MAYOR INCLUSIÓN DE CADA UNO EN PARTICULAR DE LAS ASIGNATURAS MÁS FRÁGILES, AUMENTANDO EL BIENESTAR DE TODOS A FAVOR DE LA SOCIALIZACIÓN, EL APRENDIZAJE, PROMOVIENDO EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA EN EL ESPACIO E INTERPERSONAL, ELEVANDO EL NIVEL DE SINERGIA ENTRE ESCUELA Y FAMILIA EN COMPARTIR EL PROYECTO DE VIDA COMPLEJA. (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO CREATE A CLIMATE OF POSITIVE RELATIONSHIPS IN THE CLASSROOM AND SCHOOL THAT PROMOTES GREATER INCLUSION OF EACH IN PARTICULAR OF THE MOST FRAGILE SUBJECTS, INCREASING THE WELL-BEING OF ALL IN FAVOR OF SOCIALISATION, LEARNING, PROMOTING THE DEVELOPMENT OF AUTONOMY IN SPACE AND INTERPERSONAL, RAISING THE LEVEL OF SYNERGY BETWEEN SCHOOL AND FAMILY IN SHARING THE COMPLEX LIFE PROJECT. (English)
    point in time
    31 January 2022
    readability score
    0.0484633403433129
    0 references
    L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST DE CRÉER UN CLIMAT DE RELATIONS POSITIVES DANS LA SALLE DE CLASSE ET L’ÉCOLE QUI FAVORISE UNE PLUS GRANDE INCLUSION DE CHACUNE EN PARTICULIER DES SUJETS LES PLUS FRAGILES, EN AUGMENTANT LE BIEN-ÊTRE DE TOUS EN FAVEUR DE LA SOCIALISATION, DE L’APPRENTISSAGE, DE LA PROMOTION DU DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE DANS L’ESPACE ET INTERPERSONNELLE, DE L’ÉLÉVATION DU NIVEAU DE SYNERGIE ENTRE L’ÉCOLE ET LA FAMILLE DANS LE PARTAGE DU PROJET DE VIE COMPLEXE. (French)
    point in time
    1 February 2022
    0 references
    DAS ALLGEMEINE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EIN KLIMA POSITIVER BEZIEHUNGEN IM KLASSENZIMMER UND IN DER SCHULE ZU SCHAFFEN, DAS EINE STÄRKERE EINBEZIEHUNG JEDES EINZELNEN INSBESONDERE DER FRAGILEN FÄCHER FÖRDERT, DAS WOHLBEFINDEN ALLER ZU GUNSTEN DER SOZIALISIERUNG, DES LERNENS, DER FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG DER AUTONOMIE IM RAUM UND IM ZWISCHENMENSCHLICHEN BEREICH, DIE STEIGERUNG DER SYNERGIE ZWISCHEN SCHULE UND FAMILIE BEI DER GEMEINSAMEN NUTZUNG DES KOMPLEXEN LEBENSPROJEKTS. (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET CREËREN VAN EEN KLIMAAT VAN POSITIEVE RELATIES IN HET KLASLOKAAL EN DE SCHOOL DAT EEN GROTERE INTEGRATIE VAN ELK VAN DE MEEST KWETSBARE ONDERWERPEN BEVORDERT, HET WELZIJN VAN IEDEREEN TEN GUNSTE VAN SOCIALISATIE, LEREN, HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN AUTONOMIE IN DE RUIMTE EN INTERPERSOONLIJKE, HET VERHOGEN VAN DE MATE VAN SYNERGIE TUSSEN SCHOOL EN GEZIN BIJ HET DELEN VAN HET COMPLEXE LEVENSPROJECT. (Dutch)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT SKABE ET KLIMA AF POSITIVE RELATIONER I KLASSEVÆRELSET OG SKOLEN, DER FREMMER STØRRE INKLUSION AF HVER ISÆR AF DE MEST SKRØBELIGE FAG, ØGE TRIVSEL FOR ALLE TIL FORDEL FOR SOCIALISERING, LÆRING, FREMME UDVIKLINGEN AF AUTONOMI I RUMMET OG INTERPERSONELLE, ØGE GRADEN AF SYNERGI MELLEM SKOLE OG FAMILIE I AT DELE DET KOMPLEKSE LIVSPROJEKT. (Danish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΛΊΜΑΤΟΣ ΘΕΤΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΠΙΟ ΕΥΆΛΩΤΑ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΌΛΩΝ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΣΎΝΘΕΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΖΩΉΣ. (Greek)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    OPĆI CILJ PROJEKTA JE STVORITI OZRAČJE POZITIVNIH ODNOSA U UČIONICI I ŠKOLI KOJA PROMIČE VEĆU UKLJUČENOST SVAKOG OD NAJOSJETLJIVIJIH PREDMETA, POVEĆAVAJUĆI DOBROBIT SVIH U KORIST SOCIJALIZACIJE, UČENJA, PROMICANJA RAZVOJA AUTONOMIJE U PROSTORU I MEĐULJUDSKIH, PODIZANJE RAZINE SINERGIJE IZMEĐU ŠKOLE I OBITELJI U DIJELJENJU SLOŽENOG ŽIVOTNOG PROJEKTA. (Croatian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE DE A CREA UN CLIMAT DE RELAȚII POZITIVE ÎN CLASĂ ȘI ȘCOALĂ, CARE SĂ PROMOVEZE O MAI MARE INCLUZIUNE A FIECĂRUIA DINTRE CELE MAI FRAGILE SUBIECTE, CREȘTEREA BUNĂSTĂRII TUTUROR ÎN FAVOAREA SOCIALIZĂRII, A ÎNVĂȚĂRII, PROMOVAREA DEZVOLTĂRII AUTONOMIEI ÎN SPAȚIU ȘI INTERPERSONAL, CREȘTEREA NIVELULUI DE SINERGIE ÎNTRE ȘCOALĂ ȘI FAMILIE ÎN ÎMPĂRTĂȘIREA PROIECTULUI DE VIAȚĂ COMPLEXĂ. (Romanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ ATMOSFÉRU POZITÍVNYCH VZŤAHOV V TRIEDE A ŠKOLE, KTORÁ PODPORUJE VÄČŠIE ZAČLENENIE KAŽDÉHO Z NAJKREHKEJŠÍCH PREDMETOV, ZVÝŠENIE BLAHOBYTU VŠETKÝCH V PROSPECH SOCIALIZÁCIE, UČENIA, PODPORY ROZVOJA AUTONÓMIE VO VESMÍRE A MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV, ZVÝŠENIE ÚROVNE SYNERGIE MEDZI ŠKOLOU A RODINOU PRI ZDIEĽANÍ KOMPLEXNÉHO ŽIVOTNÉHO PROJEKTU. (Slovak)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA LI TINĦOLOQ KLIMA TA’ RELAZZJONIJIET POŻITTIVI FIL-KLASSI U L-ISKOLA LI TIPPROMWOVI INKLUŻJONI AKBAR TA’ KULL WIEĦED B’MOD PARTIKOLARI MIS-SUĠĠETTI L-AKTAR FRAĠLI, LI ŻŻID IL-BENESSERI TA’ KULĦADD FAVUR IS-SOĊJALIZZAZZJONI, IT-TAGĦLIM, IL-PROMOZZJONI TAL-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA FL-ISPAZJU U INTERPERSONALI, LI TGĦOLLI L-LIVELL TA’ SINERĠIJA BEJN L-ISKOLA U L-FAMILJA FIL-QSIM TAL-PROĠETT TAL-ĦAJJA KUMPLESS. (Maltese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    O objectivo geral do projecto consiste em criar um clima de relações positivas na sala de aula e na escola que favoreça uma maior inclusão de cada um, nomeadamente dos temas mais frágeis, o aumento do bem-estar de todos a favor da sociedade, a aprendizagem, a promoção do desenvolvimento da autonomia espacial e interpessoal, o aumento do nível de sinergia entre a escola e a família na repartição do projecto de vida integral. (Portuguese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON LUODA LUOKKAHUONEESEEN JA KOULUUN POSITIIVISTEN SUHTEIDEN ILMAPIIRI, JOKA EDISTÄÄ ERITYISESTI KAIKKEIN HAURAIMPIEN OPPIAINEIDEN LAAJEMPAA OSALLISTAMISTA, LISÄÄ KAIKKIEN HYVINVOINTIA SOSIAALISTUMISEN, OPPIMISEN, ITSENÄISYYDEN KEHITTÄMISEN EDISTÄMISEKSI AVARUUDESSA JA IHMISSUHTEISSA, LISÄÄ KOULUN JA PERHEEN VÄLISTÄ SYNERGIAA MONIMUTKAISTEN ELÄMÄNPROJEKTIEN JAKAMISESSA. (Finnish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE KLIMATU POZYTYWNYCH RELACJI W KLASIE I SZKOLE, KTÓRY BĘDZIE SPRZYJAŁ WIĘKSZEMU WŁĄCZENIU KAŻDEGO W SZCZEGÓLNOŚCI NAJSŁABSZYCH PRZEDMIOTÓW, ZWIĘKSZAJĄC DOBROBYT WSZYSTKICH NA RZECZ SOCJALIZACJI, UCZENIA SIĘ, PROMOWANIA ROZWOJU AUTONOMII W PRZESTRZENI KOSMICZNEJ I INTERPERSONALNYCH, PODNOSZENIA POZIOMU SYNERGII MIĘDZY SZKOŁĄ A RODZINĄ W DZIELENIU SIĘ ZŁOŻONYM PROJEKTEM ŻYCIOWYM. (Polish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE USTVARITI OZRAČJE POZITIVNIH ODNOSOV V RAZREDU IN ŠOLI, KI SPODBUJA VEČJO VKLJUČENOST VSAKEGA POSEBEJ NAJBOLJ KRHKIH PREDMETOV, POVEČANJE BLAGINJE VSEH V KORIST SOCIALIZACIJE, UČENJE, SPODBUJANJE RAZVOJA AVTONOMIJE V PROSTORU IN MEDOSEBNOSTI, DVIG RAVNI SINERGIJE MED ŠOLO IN DRUŽINO PRI DELITVI KOMPLEKSNEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA. (Slovenian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    OBECNÝM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT ATMOSFÉRU POZITIVNÍCH VZTAHŮ VE TŘÍDĚ A VE ŠKOLE, KTERÁ PODPORUJE VĚTŠÍ ZAČLENĚNÍ KAŽDÉHO Z NEJZRANITELNĚJŠÍCH PŘEDMĚTŮ, ZVÝŠENÍ BLAHOBYTU VŠECH VE PROSPĚCH SOCIALIZACE, UČENÍ, PODPORY ROZVOJE AUTONOMIE VE VESMÍRU A MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ, ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ SOUČINNOSTI MEZI ŠKOLOU A RODINOU PŘI SDÍLENÍ KOMPLEXNÍHO ŽIVOTNÍHO PROJEKTU. (Czech)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI TEIGIAMŲ SANTYKIŲ KLIMATĄ KLASĖJE IR MOKYKLOJE, KURI SKATINA DIDESNĘ VISŲ PIRMA PAŽEIDŽIAMIAUSIŲ DALYKŲ ĮTRAUKTĮ, DIDINANT VISŲ GEROVĘ SOCIALIZACIJOS, MOKYMOSI, SAVARANKIŠKUMO KOSMOSE IR TARPASMENINIO VYSTYMOSI SKATINIMO, DIDINANT MOKYKLOS IR ŠEIMOS SĄVEIKOS LYGĮ DALIJANTIS SUDĖTINGU GYVENIMO PROJEKTU. (Lithuanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR RADĪT POZITĪVU ATTIECĪBU GAISOTNI KLASĒ UN SKOLĀ, KAS VEICINA KATRA ĪPAŠI TRAUSLĀKO PRIEKŠMETU PLAŠĀKU IEKĻAUŠANU, PALIELINOT VISU LABKLĀJĪBU PAR LABU SOCIALIZĀCIJAI, MĀCĪBĀM, VEICINOT AUTONOMIJAS ATTĪSTĪBU TELPĀ UN STARPPERSONĀM, PAAUGSTINOT SINERĢIJAS LĪMENI STARP SKOLU UN ĢIMENI, DALOTIES SAREŽĢĪTAJĀ DZĪVES PROJEKTĀ. (Latvian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ КЛИМАТ НА ПОЛОЖИТЕЛНИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В КЛАСНАТА СТАЯ И УЧИЛИЩЕ, КОЙТО НАСЪРЧАВА ПО-ГОЛЯМО ВКЛЮЧВАНЕ НА ВСЕКИ ОТ НАЙ-УЯЗВИМИТЕ ПРЕДМЕТИ, ПОВИШАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ВСИЧКИ В ПОЛЗА НА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, УЧЕНЕТО, НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА АВТОНОМИЯ В ПРОСТРАНСТВОТО И МЕЖДУЛИЧНОСТНОТО, ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА СИНЕРГИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩЕТО И СЕМЕЙСТВОТО В СПОДЕЛЯНЕТО НА СЛОЖНИЯ ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ. (Bulgarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA A POZITÍV KAPCSOLATOK LÉGKÖRÉNEK MEGTEREMTÉSE AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS AZ ISKOLÁBAN, AMELY ELŐSEGÍTI KÜLÖNÖSEN A LEGSÉRÜLÉKENYEBB TANTÁRGYAK NAGYOBB MÉRTÉKŰ BEVONÁSÁT, MINDENKI JÓLÉTÉNEK NÖVELÉSÉT A SZOCIALIZÁCIÓ, A TANULÁS, AZ AUTONÓMIA FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A TÉRBEN ÉS AZ INTERPERSZONÁLIS KÖRNYEZETBEN, AZ ISKOLA ÉS A CSALÁD KÖZÖTTI SZINERGIA SZINTJÉNEK EMELÉSÉT AZ ÖSSZETETT ÉLETPROJEKT MEGOSZTÁSÁBAN. (Hungarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL NÁ TIMPEALLACHT DE CHAIDRIMH DHEARFACHA A CHRUTHÚ SA SEOMRA RANGA AGUS SA SCOIL A CHUIREANN CHUN CINN CUIMSIÚ NÍOS MÓ DE GACH ÁBHAR GO HÁIRITHE DE NA HÁBHAIR IS LEOCHAILÍ, AG MÉADÚ FOLLÁINE GACH DUINE I BHFABHAR SÓISIALÚ, FOGHLAIM, FORBAIRT NEAMHSPLEÁCHAIS SA SPÁS AGUS IDIRPHEARSANTA A CHUR CHUN CINN, AG ARDÚ LEIBHÉAL NA SINEIRGE IDIR AN SCOIL AGUS AN TEAGHLACH CHUN AN TIONSCADAL SAOIL CASTA A ROINNT. (Irish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    DET ALLMÄNNA MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA ETT KLIMAT AV POSITIVA RELATIONER I KLASSRUMMET OCH SKOLAN SOM FRÄMJAR STÖRRE INKLUDERING AV VAR OCH EN AV DE MEST SÅRBARA ÄMNENA, ÖKA VÄLBEFINNANDET FÖR ALLA TILL FÖRMÅN FÖR SOCIALISERING, LÄRANDE, FRÄMJA UTVECKLINGEN AV AUTONOMI I RYMDEN OCH INTERPERSONELL, HÖJA NIVÅN AV SYNERGI MELLAN SKOLA OCH FAMILJ FÖR ATT DELA DET KOMPLEXA LIVSPROJEKTET. (Swedish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON LUUA KLASSIRUUMIS JA KOOLIS POSITIIVSETE SUHETE ÕHKKOND, MIS SOODUSTAB EELKÕIGE KÕIGE HAPRAMATE AINETE SUUREMAT KAASAMIST, SUURENDADES KÕIGI HEAOLU SOTSIALISEERUMISE, ÕPPIMISE, KOSMOSES JA INIMESTEVAHELISTES SUHETES AUTONOOMIA ARENDAMISE EDENDAMISE, KOOLI JA PEREKONNA VAHELISE SÜNERGIA TASEME TÕSTMISEKS KEERUKA ELUPROJEKTI JAGAMISEL. (Estonian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    location (string)
    ROMA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4141262&oldid=43863332"