SPECIALIST ASSISTANCE 2020/2021 (Q4141163): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
SPECIALISTBISTAND 2020/2021
label / ellabel / el
 
ΕΙΔΙΚΉ ΒΟΉΘΕΙΑ 2020/2021
label / hrlabel / hr
 
SPECIJALISTIČKA POMOĆ 2020./2021.
label / rolabel / ro
 
ASISTENȚĂ SPECIALIZATĂ 2020/2021
label / sklabel / sk
 
ŠPECIALIZOVANÁ POMOC 2020/2021
label / mtlabel / mt
 
ASSISTENZA SPEĊJALIZZATA 2020/2021
label / ptlabel / pt
 
ASSISTÊNCIA ESPECIALISTA 2020/2021
label / filabel / fi
 
ERITYISAPU 2020/2021
label / pllabel / pl
 
POMOC SPECJALISTYCZNA 2020/2021
label / sllabel / sl
 
STROKOVNA POMOČ 2020/2021
label / cslabel / cs
 
ODBORNÁ POMOC 2020/2021
label / ltlabel / lt
 
SPECIALISTŲ PAGALBA 2020–2021 M.
label / lvlabel / lv
 
SPECIĀLISTU PALĪDZĪBA 2020./2021. GADĀ
label / bglabel / bg
 
СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОМОЩ 2020/2021 Г.
label / hulabel / hu
 
SZAKOSÍTOTT SEGÍTSÉGNYÚJTÁS (2020/2021)
label / galabel / ga
 
SAINCHÚNAMH 2020/2021
label / svlabel / sv
 
SPECIALISTHJÄLP 2020/2021
label / etlabel / et
 
ERIABI 2020/2021
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4141163 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4141163 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4141163 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4141163 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4141163 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4141163 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4141163 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4141163 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4141163 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4141163 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4141163 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4141163 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4141163 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4141163 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4141163 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4141163 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4141163 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4141163 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4141163 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4141163 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4141163 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4141163 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4141163 i Italien
Property / summary: THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT FOR BES STUDENTS AND ESPECIALLY FOR DISABLED STUDENTS IS TO GUIDE YOUNG PEOPLE TOWARDS A CONSCIOUS CHOICE OF THE WORKPLACE TO WHICH THEY WISH TO TURN. SPECIFIC ATTENTION WILL BE PAID TO DISABLED STUDENTS WHO HAVE A SERIOUS SITUATION, SO THAT THEY CAN STIMULATE AND EXPLOIT ALL THE RESIDUAL SKILLS THEY ARE IN. THE MAIN OBJECTIVE WILL BE TO HAVE EVERYONE ACHIEVE ALL THE EDUCATIONAL AND TRAINING SKILLS NECESSARY FOR AUTONOMY IN SOCIAL, EMOTIONAL AND, POSSIBLY, EMPLOYMENT RELATIONSHIPS, IN A CLIMATE OF COLLABORATION AND GENERAL WELL-BEING. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1057373359273149
Amount0.1057373359273149
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET FOR BES-STUDERENDE OG ISÆR FOR HANDICAPPEDE STUDERENDE ER AT VEJLEDE DE UNGE I RETNING AF ET BEVIDST VALG AF DEN ARBEJDSPLADS, DE ØNSKER AT HENVENDE SIG TIL. DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ HANDICAPPEDE STUDERENDE, DER BEFINDER SIG I EN ALVORLIG SITUATION, SÅ DE KAN STIMULERE OG UDNYTTE ALLE DE RESTERENDE FÆRDIGHEDER, DE BEFINDER SIG I. HOVEDFORMÅLET VIL VÆRE, AT ALLE OPNÅR ALLE DE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESMÆSSIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AUTONOMI I SOCIALE, FØLELSESMÆSSIGE OG EVENTUELT ANSÆTTELSESFORHOLD, I ET KLIMA AF SAMARBEJDE OG GENEREL TRIVSEL. (Danish)
Property / summary: HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET FOR BES-STUDERENDE OG ISÆR FOR HANDICAPPEDE STUDERENDE ER AT VEJLEDE DE UNGE I RETNING AF ET BEVIDST VALG AF DEN ARBEJDSPLADS, DE ØNSKER AT HENVENDE SIG TIL. DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ HANDICAPPEDE STUDERENDE, DER BEFINDER SIG I EN ALVORLIG SITUATION, SÅ DE KAN STIMULERE OG UDNYTTE ALLE DE RESTERENDE FÆRDIGHEDER, DE BEFINDER SIG I. HOVEDFORMÅLET VIL VÆRE, AT ALLE OPNÅR ALLE DE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESMÆSSIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AUTONOMI I SOCIALE, FØLELSESMÆSSIGE OG EVENTUELT ANSÆTTELSESFORHOLD, I ET KLIMA AF SAMARBEJDE OG GENEREL TRIVSEL. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET FOR BES-STUDERENDE OG ISÆR FOR HANDICAPPEDE STUDERENDE ER AT VEJLEDE DE UNGE I RETNING AF ET BEVIDST VALG AF DEN ARBEJDSPLADS, DE ØNSKER AT HENVENDE SIG TIL. DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ HANDICAPPEDE STUDERENDE, DER BEFINDER SIG I EN ALVORLIG SITUATION, SÅ DE KAN STIMULERE OG UDNYTTE ALLE DE RESTERENDE FÆRDIGHEDER, DE BEFINDER SIG I. HOVEDFORMÅLET VIL VÆRE, AT ALLE OPNÅR ALLE DE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESMÆSSIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AUTONOMI I SOCIALE, FØLELSESMÆSSIGE OG EVENTUELT ANSÆTTELSESFORHOLD, I ET KLIMA AF SAMARBEJDE OG GENEREL TRIVSEL. (Danish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ BES ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΣΤΡΑΦΟΎΝ. ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΣΟΒΑΡΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΑΠΟΜΈΝΟΥΣΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΌΛΟΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ, ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ, ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ, ΣΕ ΈΝΑ ΚΛΊΜΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ. (Greek)
Property / summary: Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ BES ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΣΤΡΑΦΟΎΝ. ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΣΟΒΑΡΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΑΠΟΜΈΝΟΥΣΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΌΛΟΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ, ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ, ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ, ΣΕ ΈΝΑ ΚΛΊΜΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ BES ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΣΤΡΑΦΟΎΝ. ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΣΟΒΑΡΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΑΠΟΜΈΝΟΥΣΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΌΛΟΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ, ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ, ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ, ΣΕ ΈΝΑ ΚΛΊΜΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GLAVNI CILJ PROJEKTA ZA STUDENTE BES-A, A POSEBNO ZA STUDENTE S INVALIDITETOM, JE USMJERAVANJE MLADIH PREMA SVJESNOM IZBORU RADNOG MJESTA NA KOJE SE ŽELE OBRATITI. POSEBNA POZORNOST POSVETIT ĆE SE STUDENTIMA S INVALIDITETOM KOJI IMAJU OZBILJNU SITUACIJU KAKO BI MOGLI STIMULIRATI I ISKORISTITI SVE PREOSTALE VJEŠTINE U KOJIMA SE NALAZE. GLAVNI CILJ BIT ĆE DA SVI POSTIGNU SVE VJEŠTINE OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA POTREBNE ZA AUTONOMIJU U SOCIJALNIM, EMOCIONALNIM I, PO MOGUĆNOSTI, RADNIM ODNOSIMA, U OZRAČJU SURADNJE I OPĆE DOBROBITI. (Croatian)
Property / summary: GLAVNI CILJ PROJEKTA ZA STUDENTE BES-A, A POSEBNO ZA STUDENTE S INVALIDITETOM, JE USMJERAVANJE MLADIH PREMA SVJESNOM IZBORU RADNOG MJESTA NA KOJE SE ŽELE OBRATITI. POSEBNA POZORNOST POSVETIT ĆE SE STUDENTIMA S INVALIDITETOM KOJI IMAJU OZBILJNU SITUACIJU KAKO BI MOGLI STIMULIRATI I ISKORISTITI SVE PREOSTALE VJEŠTINE U KOJIMA SE NALAZE. GLAVNI CILJ BIT ĆE DA SVI POSTIGNU SVE VJEŠTINE OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA POTREBNE ZA AUTONOMIJU U SOCIJALNIM, EMOCIONALNIM I, PO MOGUĆNOSTI, RADNIM ODNOSIMA, U OZRAČJU SURADNJE I OPĆE DOBROBITI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GLAVNI CILJ PROJEKTA ZA STUDENTE BES-A, A POSEBNO ZA STUDENTE S INVALIDITETOM, JE USMJERAVANJE MLADIH PREMA SVJESNOM IZBORU RADNOG MJESTA NA KOJE SE ŽELE OBRATITI. POSEBNA POZORNOST POSVETIT ĆE SE STUDENTIMA S INVALIDITETOM KOJI IMAJU OZBILJNU SITUACIJU KAKO BI MOGLI STIMULIRATI I ISKORISTITI SVE PREOSTALE VJEŠTINE U KOJIMA SE NALAZE. GLAVNI CILJ BIT ĆE DA SVI POSTIGNU SVE VJEŠTINE OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA POTREBNE ZA AUTONOMIJU U SOCIJALNIM, EMOCIONALNIM I, PO MOGUĆNOSTI, RADNIM ODNOSIMA, U OZRAČJU SURADNJE I OPĆE DOBROBITI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI PENTRU STUDENȚII SIC ȘI ÎN SPECIAL PENTRU STUDENȚII CU HANDICAP ESTE DE A-I ÎNDRUMA PE TINERI CĂTRE O ALEGERE CONȘTIENTĂ A LOCULUI DE MUNCĂ LA CARE DORESC SĂ SE ÎNDREPTE. SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ ELEVILOR CU HANDICAP CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE GRAVĂ, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ STIMULA ȘI EXPLOATA TOATE COMPETENȚELE REZIDUALE ÎN CARE SE AFLĂ. OBIECTIVUL PRINCIPAL VA FI CA FIECARE PERSOANĂ SĂ ATINGĂ TOATE COMPETENȚELE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE NECESARE AUTONOMIEI ÎN RELAȚIILE SOCIALE, EMOȚIONALE ȘI, EVENTUAL, DE MUNCĂ, ÎNTR-UN CLIMAT DE COLABORARE ȘI BUNĂSTARE GENERALĂ. (Romanian)
Property / summary: OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI PENTRU STUDENȚII SIC ȘI ÎN SPECIAL PENTRU STUDENȚII CU HANDICAP ESTE DE A-I ÎNDRUMA PE TINERI CĂTRE O ALEGERE CONȘTIENTĂ A LOCULUI DE MUNCĂ LA CARE DORESC SĂ SE ÎNDREPTE. SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ ELEVILOR CU HANDICAP CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE GRAVĂ, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ STIMULA ȘI EXPLOATA TOATE COMPETENȚELE REZIDUALE ÎN CARE SE AFLĂ. OBIECTIVUL PRINCIPAL VA FI CA FIECARE PERSOANĂ SĂ ATINGĂ TOATE COMPETENȚELE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE NECESARE AUTONOMIEI ÎN RELAȚIILE SOCIALE, EMOȚIONALE ȘI, EVENTUAL, DE MUNCĂ, ÎNTR-UN CLIMAT DE COLABORARE ȘI BUNĂSTARE GENERALĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI PENTRU STUDENȚII SIC ȘI ÎN SPECIAL PENTRU STUDENȚII CU HANDICAP ESTE DE A-I ÎNDRUMA PE TINERI CĂTRE O ALEGERE CONȘTIENTĂ A LOCULUI DE MUNCĂ LA CARE DORESC SĂ SE ÎNDREPTE. SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ ELEVILOR CU HANDICAP CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE GRAVĂ, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ STIMULA ȘI EXPLOATA TOATE COMPETENȚELE REZIDUALE ÎN CARE SE AFLĂ. OBIECTIVUL PRINCIPAL VA FI CA FIECARE PERSOANĂ SĂ ATINGĂ TOATE COMPETENȚELE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE NECESARE AUTONOMIEI ÎN RELAȚIILE SOCIALE, EMOȚIONALE ȘI, EVENTUAL, DE MUNCĂ, ÎNTR-UN CLIMAT DE COLABORARE ȘI BUNĂSTARE GENERALĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU PRE ŠTUDENTOV BES A NAJMÄ PRE ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM JE NASMEROVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ K VEDOMÉMU VÝBERU PRACOVISKA, NA KTORÉ SA CHCÚ OBRÁTIŤ. OSOBITNÁ POZORNOSŤ SA BUDE VENOVAŤ ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, KTORÍ MAJÚ VÁŽNU SITUÁCIU, ABY MOHLI STIMULOVAŤ A VYUŽÍVAŤ VŠETKY ZVYŠKOVÉ ZRUČNOSTI, V KTORÝCH MAJÚ. HLAVNÝM CIEĽOM BUDE DOSIAHNUŤ, ABY KAŽDÝ DOSIAHOL VŠETKY ZRUČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY POTREBNÉ PRE AUTONÓMIU V SOCIÁLNYCH, EMOCIONÁLNYCH A PRÍPADNE PRACOVNOPRÁVNYCH VZŤAHOCH V ATMOSFÉRE SPOLUPRÁCE A VŠEOBECNÉHO BLAHOBYTU. (Slovak)
Property / summary: HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU PRE ŠTUDENTOV BES A NAJMÄ PRE ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM JE NASMEROVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ K VEDOMÉMU VÝBERU PRACOVISKA, NA KTORÉ SA CHCÚ OBRÁTIŤ. OSOBITNÁ POZORNOSŤ SA BUDE VENOVAŤ ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, KTORÍ MAJÚ VÁŽNU SITUÁCIU, ABY MOHLI STIMULOVAŤ A VYUŽÍVAŤ VŠETKY ZVYŠKOVÉ ZRUČNOSTI, V KTORÝCH MAJÚ. HLAVNÝM CIEĽOM BUDE DOSIAHNUŤ, ABY KAŽDÝ DOSIAHOL VŠETKY ZRUČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY POTREBNÉ PRE AUTONÓMIU V SOCIÁLNYCH, EMOCIONÁLNYCH A PRÍPADNE PRACOVNOPRÁVNYCH VZŤAHOCH V ATMOSFÉRE SPOLUPRÁCE A VŠEOBECNÉHO BLAHOBYTU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU PRE ŠTUDENTOV BES A NAJMÄ PRE ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM JE NASMEROVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ K VEDOMÉMU VÝBERU PRACOVISKA, NA KTORÉ SA CHCÚ OBRÁTIŤ. OSOBITNÁ POZORNOSŤ SA BUDE VENOVAŤ ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, KTORÍ MAJÚ VÁŽNU SITUÁCIU, ABY MOHLI STIMULOVAŤ A VYUŽÍVAŤ VŠETKY ZVYŠKOVÉ ZRUČNOSTI, V KTORÝCH MAJÚ. HLAVNÝM CIEĽOM BUDE DOSIAHNUŤ, ABY KAŽDÝ DOSIAHOL VŠETKY ZRUČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY POTREBNÉ PRE AUTONÓMIU V SOCIÁLNYCH, EMOCIONÁLNYCH A PRÍPADNE PRACOVNOPRÁVNYCH VZŤAHOCH V ATMOSFÉRE SPOLUPRÁCE A VŠEOBECNÉHO BLAHOBYTU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT GĦALL-ISTUDENTI TAL-BES U SPEĊJALMENT GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ HUWA LI JIGGWIDA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN GĦAŻLA KONXJA TAL-POST TAX-XOGĦOL LI JIXTIEQU JIRRIKORRU GĦALIH. SER TINGĦATA ATTENZJONI SPEĊIFIKA LILL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ LI GĦANDHOM SITWAZZJONI SERJA, SABIEX IKUNU JISTGĦU JISTIMULAW U JISFRUTTAW IL-ĦILIET RESIDWI KOLLHA LI JINSABU FIHOM. L-GĦAN EWLIENI SE JKUN LI KULĦADD JIKSEB IL-ĦILIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ KOLLHA MEĦTIEĠA GĦALL-AWTONOMIJA FIR-RELAZZJONIJIET SOĊJALI, EMOZZJONALI U, POSSIBBILMENT, TA’ IMPJIEG, FI KLIMA TA’ KOLLABORAZZJONI U BENESSERI ĠENERALI. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT GĦALL-ISTUDENTI TAL-BES U SPEĊJALMENT GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ HUWA LI JIGGWIDA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN GĦAŻLA KONXJA TAL-POST TAX-XOGĦOL LI JIXTIEQU JIRRIKORRU GĦALIH. SER TINGĦATA ATTENZJONI SPEĊIFIKA LILL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ LI GĦANDHOM SITWAZZJONI SERJA, SABIEX IKUNU JISTGĦU JISTIMULAW U JISFRUTTAW IL-ĦILIET RESIDWI KOLLHA LI JINSABU FIHOM. L-GĦAN EWLIENI SE JKUN LI KULĦADD JIKSEB IL-ĦILIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ KOLLHA MEĦTIEĠA GĦALL-AWTONOMIJA FIR-RELAZZJONIJIET SOĊJALI, EMOZZJONALI U, POSSIBBILMENT, TA’ IMPJIEG, FI KLIMA TA’ KOLLABORAZZJONI U BENESSERI ĠENERALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT GĦALL-ISTUDENTI TAL-BES U SPEĊJALMENT GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ HUWA LI JIGGWIDA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN GĦAŻLA KONXJA TAL-POST TAX-XOGĦOL LI JIXTIEQU JIRRIKORRU GĦALIH. SER TINGĦATA ATTENZJONI SPEĊIFIKA LILL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ LI GĦANDHOM SITWAZZJONI SERJA, SABIEX IKUNU JISTGĦU JISTIMULAW U JISFRUTTAW IL-ĦILIET RESIDWI KOLLHA LI JINSABU FIHOM. L-GĦAN EWLIENI SE JKUN LI KULĦADD JIKSEB IL-ĦILIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ KOLLHA MEĦTIEĠA GĦALL-AWTONOMIJA FIR-RELAZZJONIJIET SOĊJALI, EMOZZJONALI U, POSSIBBILMENT, TA’ IMPJIEG, FI KLIMA TA’ KOLLABORAZZJONI U BENESSERI ĠENERALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O principal objectivo do projecto para os estudantes BES e, em especial, para os estudantes deficientes, consiste em orientar os jovens para uma escolha consciente do local de trabalho a que desejam recorrer. ATENÇÃO ESPECÍFICA SERÁ PRESTADA AOS ESTUDANTES Deficientes QUE TÊM UMA SITUAÇÃO GRAV, PARA QUE PODEM ESTIMULAR E EXPLORAR TODAS AS COMPETÊNCIAS RESÍDUAS EM QUE ESTÃO. O principal objectivo será conseguir que todos atinjam todas as competências educativas e formativas necessárias para a autonomia nas relações sociais, emocionais e, eventualmente, de emprego, num clima de colaboração e bem-estar geral. (Portuguese)
Property / summary: O principal objectivo do projecto para os estudantes BES e, em especial, para os estudantes deficientes, consiste em orientar os jovens para uma escolha consciente do local de trabalho a que desejam recorrer. ATENÇÃO ESPECÍFICA SERÁ PRESTADA AOS ESTUDANTES Deficientes QUE TÊM UMA SITUAÇÃO GRAV, PARA QUE PODEM ESTIMULAR E EXPLORAR TODAS AS COMPETÊNCIAS RESÍDUAS EM QUE ESTÃO. O principal objectivo será conseguir que todos atinjam todas as competências educativas e formativas necessárias para a autonomia nas relações sociais, emocionais e, eventualmente, de emprego, num clima de colaboração e bem-estar geral. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O principal objectivo do projecto para os estudantes BES e, em especial, para os estudantes deficientes, consiste em orientar os jovens para uma escolha consciente do local de trabalho a que desejam recorrer. ATENÇÃO ESPECÍFICA SERÁ PRESTADA AOS ESTUDANTES Deficientes QUE TÊM UMA SITUAÇÃO GRAV, PARA QUE PODEM ESTIMULAR E EXPLORAR TODAS AS COMPETÊNCIAS RESÍDUAS EM QUE ESTÃO. O principal objectivo será conseguir que todos atinjam todas as competências educativas e formativas necessárias para a autonomia nas relações sociais, emocionais e, eventualmente, de emprego, num clima de colaboração e bem-estar geral. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BES-OPISKELIJOILLE JA ERITYISESTI VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE SUUNNATUN HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON OHJATA NUORIA TIETOISEEN VALINTAAN TYÖPAIKASTA, JOHON HE HALUAVAT KÄÄNTYÄ. ERITYISTÄ HUOMIOTA KIINNITETÄÄN VAMMAISIIN OPISKELIJOIHIN, JOILLA ON VAKAVA TILANNE, JOTTA HE VOIVAT EDISTÄÄ JA HYÖDYNTÄÄ KAIKKIA JÄLJELLÄ OLEVIA TAITOJAAN. PÄÄTAVOITTEENA ON, ETTÄ KAIKKI SAAVUTTAVAT KAIKKI TARVITTAVAT KOULUTUS- JA KOULUTUSTAIDOT SOSIAALISEN, TUNNEPERÄISEN JA MAHDOLLISESTI TYÖSUHTEIDEN ITSENÄISYYDEN KANNALTA YHTEISTYÖN JA YLEISEN HYVINVOINNIN ILMAPIIRISSÄ. (Finnish)
Property / summary: BES-OPISKELIJOILLE JA ERITYISESTI VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE SUUNNATUN HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON OHJATA NUORIA TIETOISEEN VALINTAAN TYÖPAIKASTA, JOHON HE HALUAVAT KÄÄNTYÄ. ERITYISTÄ HUOMIOTA KIINNITETÄÄN VAMMAISIIN OPISKELIJOIHIN, JOILLA ON VAKAVA TILANNE, JOTTA HE VOIVAT EDISTÄÄ JA HYÖDYNTÄÄ KAIKKIA JÄLJELLÄ OLEVIA TAITOJAAN. PÄÄTAVOITTEENA ON, ETTÄ KAIKKI SAAVUTTAVAT KAIKKI TARVITTAVAT KOULUTUS- JA KOULUTUSTAIDOT SOSIAALISEN, TUNNEPERÄISEN JA MAHDOLLISESTI TYÖSUHTEIDEN ITSENÄISYYDEN KANNALTA YHTEISTYÖN JA YLEISEN HYVINVOINNIN ILMAPIIRISSÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BES-OPISKELIJOILLE JA ERITYISESTI VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE SUUNNATUN HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON OHJATA NUORIA TIETOISEEN VALINTAAN TYÖPAIKASTA, JOHON HE HALUAVAT KÄÄNTYÄ. ERITYISTÄ HUOMIOTA KIINNITETÄÄN VAMMAISIIN OPISKELIJOIHIN, JOILLA ON VAKAVA TILANNE, JOTTA HE VOIVAT EDISTÄÄ JA HYÖDYNTÄÄ KAIKKIA JÄLJELLÄ OLEVIA TAITOJAAN. PÄÄTAVOITTEENA ON, ETTÄ KAIKKI SAAVUTTAVAT KAIKKI TARVITTAVAT KOULUTUS- JA KOULUTUSTAIDOT SOSIAALISEN, TUNNEPERÄISEN JA MAHDOLLISESTI TYÖSUHTEIDEN ITSENÄISYYDEN KANNALTA YHTEISTYÖN JA YLEISEN HYVINVOINNIN ILMAPIIRISSÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU DLA STUDENTÓW BES, A ZWŁASZCZA STUDENTÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, JEST UKIERUNKOWANIE MŁODZIEŻY NA ŚWIADOMY WYBÓR MIEJSCA PRACY, DO KTÓREGO CHCĄ SIĘ ZWRÓCIĆ. SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ POŚWIĘCI SIĘ UCZNIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W POWAŻNEJ SYTUACJI, TAK ABY MOGLI STYMULOWAĆ I WYKORZYSTYWAĆ WSZYSTKIE POZOSTAŁE UMIEJĘTNOŚCI, W KTÓRYCH SIĘ ZNAJDUJĄ. GŁÓWNYM CELEM BĘDZIE OSIĄGNIĘCIE PRZEZ WSZYSTKICH WSZYSTKICH UMIEJĘTNOŚCI EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH NIEZBĘDNYCH DO SAMODZIELNOŚCI W STOSUNKACH SPOŁECZNYCH, EMOCJONALNYCH I, EWENTUALNIE, W STOSUNKACH PRACY, W ATMOSFERZE WSPÓŁPRACY I OGÓLNEGO DOBROBYTU. (Polish)
Property / summary: GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU DLA STUDENTÓW BES, A ZWŁASZCZA STUDENTÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, JEST UKIERUNKOWANIE MŁODZIEŻY NA ŚWIADOMY WYBÓR MIEJSCA PRACY, DO KTÓREGO CHCĄ SIĘ ZWRÓCIĆ. SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ POŚWIĘCI SIĘ UCZNIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W POWAŻNEJ SYTUACJI, TAK ABY MOGLI STYMULOWAĆ I WYKORZYSTYWAĆ WSZYSTKIE POZOSTAŁE UMIEJĘTNOŚCI, W KTÓRYCH SIĘ ZNAJDUJĄ. GŁÓWNYM CELEM BĘDZIE OSIĄGNIĘCIE PRZEZ WSZYSTKICH WSZYSTKICH UMIEJĘTNOŚCI EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH NIEZBĘDNYCH DO SAMODZIELNOŚCI W STOSUNKACH SPOŁECZNYCH, EMOCJONALNYCH I, EWENTUALNIE, W STOSUNKACH PRACY, W ATMOSFERZE WSPÓŁPRACY I OGÓLNEGO DOBROBYTU. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU DLA STUDENTÓW BES, A ZWŁASZCZA STUDENTÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, JEST UKIERUNKOWANIE MŁODZIEŻY NA ŚWIADOMY WYBÓR MIEJSCA PRACY, DO KTÓREGO CHCĄ SIĘ ZWRÓCIĆ. SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ POŚWIĘCI SIĘ UCZNIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W POWAŻNEJ SYTUACJI, TAK ABY MOGLI STYMULOWAĆ I WYKORZYSTYWAĆ WSZYSTKIE POZOSTAŁE UMIEJĘTNOŚCI, W KTÓRYCH SIĘ ZNAJDUJĄ. GŁÓWNYM CELEM BĘDZIE OSIĄGNIĘCIE PRZEZ WSZYSTKICH WSZYSTKICH UMIEJĘTNOŚCI EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH NIEZBĘDNYCH DO SAMODZIELNOŚCI W STOSUNKACH SPOŁECZNYCH, EMOCJONALNYCH I, EWENTUALNIE, W STOSUNKACH PRACY, W ATMOSFERZE WSPÓŁPRACY I OGÓLNEGO DOBROBYTU. (Polish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GLAVNI CILJ PROJEKTA ZA ŠTUDENTE BES IN ŠE POSEBEJ ZA INVALIDNE ŠTUDENTE JE USMERJANJE MLADIH K ZAVESTNI IZBIRI DELOVNEGA MESTA, NA KATEREGA SE ŽELIJO OBRNITI. POSEBNA POZORNOST BO NAMENJENA INVALIDNIM ŠTUDENTOM, KI IMAJO RESNE RAZMERE, DA LAHKO SPODBUDIJO IN IZKORISTIJO VSE PREOSTALE SPRETNOSTI, V KATERIH SO. GLAVNI CILJ BO, DA VSAKDO DOSEŽE VSE SPRETNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, KI SO POTREBNE ZA SAMOSTOJNOST V SOCIALNIH, ČUSTVENIH IN PO MOŽNOSTI DELOVNIH RAZMERJIH, V OZRAČJU SODELOVANJA IN SPLOŠNE BLAGINJE. (Slovenian)
Property / summary: GLAVNI CILJ PROJEKTA ZA ŠTUDENTE BES IN ŠE POSEBEJ ZA INVALIDNE ŠTUDENTE JE USMERJANJE MLADIH K ZAVESTNI IZBIRI DELOVNEGA MESTA, NA KATEREGA SE ŽELIJO OBRNITI. POSEBNA POZORNOST BO NAMENJENA INVALIDNIM ŠTUDENTOM, KI IMAJO RESNE RAZMERE, DA LAHKO SPODBUDIJO IN IZKORISTIJO VSE PREOSTALE SPRETNOSTI, V KATERIH SO. GLAVNI CILJ BO, DA VSAKDO DOSEŽE VSE SPRETNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, KI SO POTREBNE ZA SAMOSTOJNOST V SOCIALNIH, ČUSTVENIH IN PO MOŽNOSTI DELOVNIH RAZMERJIH, V OZRAČJU SODELOVANJA IN SPLOŠNE BLAGINJE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GLAVNI CILJ PROJEKTA ZA ŠTUDENTE BES IN ŠE POSEBEJ ZA INVALIDNE ŠTUDENTE JE USMERJANJE MLADIH K ZAVESTNI IZBIRI DELOVNEGA MESTA, NA KATEREGA SE ŽELIJO OBRNITI. POSEBNA POZORNOST BO NAMENJENA INVALIDNIM ŠTUDENTOM, KI IMAJO RESNE RAZMERE, DA LAHKO SPODBUDIJO IN IZKORISTIJO VSE PREOSTALE SPRETNOSTI, V KATERIH SO. GLAVNI CILJ BO, DA VSAKDO DOSEŽE VSE SPRETNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, KI SO POTREBNE ZA SAMOSTOJNOST V SOCIALNIH, ČUSTVENIH IN PO MOŽNOSTI DELOVNIH RAZMERJIH, V OZRAČJU SODELOVANJA IN SPLOŠNE BLAGINJE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU PRO STUDENTY BES A ZEJMÉNA PRO ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÉ STUDENTY JE VÉST MLADÉ LIDI K VĚDOMÉMU VÝBĚRU PRACOVIŠTĚ, NA KTERÉ SE CHTĚJÍ OBRÁTIT. ZVLÁŠTNÍ POZORNOST BUDE VĚNOVÁNA STUDENTŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, KTEŘÍ MAJÍ VÁŽNOU SITUACI, ABY MOHLI STIMULOVAT A VYUŽÍVAT VŠECHNY ZBÝVAJÍCÍ DOVEDNOSTI, V NICHŽ SE NACHÁZEJÍ. HLAVNÍM CÍLEM BUDE, ABY KAŽDÝ DOSÁHL VŠECH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO AUTONOMII V SOCIÁLNÍCH, EMOCIONÁLNÍCH A PŘÍPADNĚ PRACOVNĚPRÁVNÍCH VZTAZÍCH, V ATMOSFÉŘE SPOLUPRÁCE A VŠEOBECNÉHO BLAHOBYTU. (Czech)
Property / summary: HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU PRO STUDENTY BES A ZEJMÉNA PRO ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÉ STUDENTY JE VÉST MLADÉ LIDI K VĚDOMÉMU VÝBĚRU PRACOVIŠTĚ, NA KTERÉ SE CHTĚJÍ OBRÁTIT. ZVLÁŠTNÍ POZORNOST BUDE VĚNOVÁNA STUDENTŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, KTEŘÍ MAJÍ VÁŽNOU SITUACI, ABY MOHLI STIMULOVAT A VYUŽÍVAT VŠECHNY ZBÝVAJÍCÍ DOVEDNOSTI, V NICHŽ SE NACHÁZEJÍ. HLAVNÍM CÍLEM BUDE, ABY KAŽDÝ DOSÁHL VŠECH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO AUTONOMII V SOCIÁLNÍCH, EMOCIONÁLNÍCH A PŘÍPADNĚ PRACOVNĚPRÁVNÍCH VZTAZÍCH, V ATMOSFÉŘE SPOLUPRÁCE A VŠEOBECNÉHO BLAHOBYTU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU PRO STUDENTY BES A ZEJMÉNA PRO ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÉ STUDENTY JE VÉST MLADÉ LIDI K VĚDOMÉMU VÝBĚRU PRACOVIŠTĚ, NA KTERÉ SE CHTĚJÍ OBRÁTIT. ZVLÁŠTNÍ POZORNOST BUDE VĚNOVÁNA STUDENTŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, KTEŘÍ MAJÍ VÁŽNOU SITUACI, ABY MOHLI STIMULOVAT A VYUŽÍVAT VŠECHNY ZBÝVAJÍCÍ DOVEDNOSTI, V NICHŽ SE NACHÁZEJÍ. HLAVNÍM CÍLEM BUDE, ABY KAŽDÝ DOSÁHL VŠECH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO AUTONOMII V SOCIÁLNÍCH, EMOCIONÁLNÍCH A PŘÍPADNĚ PRACOVNĚPRÁVNÍCH VZTAZÍCH, V ATMOSFÉŘE SPOLUPRÁCE A VŠEOBECNÉHO BLAHOBYTU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS BES STUDENTAMS IR YPAČ NEĮGALIEMS STUDENTAMS – PADĖTI JAUNUOLIAMS SĄMONINGAI PASIRINKTI DARBO VIETĄ, Į KURIĄ JIE NORI KREIPTIS. YPATINGAS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS NEĮGALIEMS STUDENTAMS, TURINTIEMS SUNKIĄ PADĖTĮ, KAD JIE GALĖTŲ SKATINTI IR IŠNAUDOTI VISUS LIKUSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS JIE TURI. PAGRINDINIS TIKSLAS BUS UŽTIKRINTI, KAD VISI ĮGYTŲ VISUS ŠVIETIMO IR MOKYMO ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS SOCIALINIAMS, EMOCINIAMS IR GALBŪT DARBO SANTYKIAMS, BENDRADARBIAVIMO IR BENDROS GEROVĖS APLINKOJE. (Lithuanian)
Property / summary: PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS BES STUDENTAMS IR YPAČ NEĮGALIEMS STUDENTAMS – PADĖTI JAUNUOLIAMS SĄMONINGAI PASIRINKTI DARBO VIETĄ, Į KURIĄ JIE NORI KREIPTIS. YPATINGAS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS NEĮGALIEMS STUDENTAMS, TURINTIEMS SUNKIĄ PADĖTĮ, KAD JIE GALĖTŲ SKATINTI IR IŠNAUDOTI VISUS LIKUSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS JIE TURI. PAGRINDINIS TIKSLAS BUS UŽTIKRINTI, KAD VISI ĮGYTŲ VISUS ŠVIETIMO IR MOKYMO ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS SOCIALINIAMS, EMOCINIAMS IR GALBŪT DARBO SANTYKIAMS, BENDRADARBIAVIMO IR BENDROS GEROVĖS APLINKOJE. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS BES STUDENTAMS IR YPAČ NEĮGALIEMS STUDENTAMS – PADĖTI JAUNUOLIAMS SĄMONINGAI PASIRINKTI DARBO VIETĄ, Į KURIĄ JIE NORI KREIPTIS. YPATINGAS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS NEĮGALIEMS STUDENTAMS, TURINTIEMS SUNKIĄ PADĖTĮ, KAD JIE GALĖTŲ SKATINTI IR IŠNAUDOTI VISUS LIKUSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS JIE TURI. PAGRINDINIS TIKSLAS BUS UŽTIKRINTI, KAD VISI ĮGYTŲ VISUS ŠVIETIMO IR MOKYMO ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS SOCIALINIAMS, EMOCINIAMS IR GALBŪT DARBO SANTYKIAMS, BENDRADARBIAVIMO IR BENDROS GEROVĖS APLINKOJE. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS BES STUDENTIEM UN JO ĪPAŠI STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI IR VIRZĪT JAUNIEŠUS UZ APZINĀTU DARBA VIETAS IZVĒLI, UZ KURU VIŅI VĒLAS VĒRSTIES. ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI, KURIEM IR NOPIETNA SITUĀCIJA, LAI VIŅI VARĒTU STIMULĒT UN IZMANTOT VISAS ATLIKUŠĀS PRASMES. GALVENAIS MĒRĶIS BŪS PANĀKT, LAI IKVIENS SASNIEGTU VISAS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS AUTONOMIJAI SOCIĀLAJĀS, EMOCIONĀLAJĀS UN, IESPĒJAMS, DARBA ATTIECĪBĀS, SADARBĪBAS UN VISPĀRĒJĀS LABKLĀJĪBAS GAISOTNĒ. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS BES STUDENTIEM UN JO ĪPAŠI STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI IR VIRZĪT JAUNIEŠUS UZ APZINĀTU DARBA VIETAS IZVĒLI, UZ KURU VIŅI VĒLAS VĒRSTIES. ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI, KURIEM IR NOPIETNA SITUĀCIJA, LAI VIŅI VARĒTU STIMULĒT UN IZMANTOT VISAS ATLIKUŠĀS PRASMES. GALVENAIS MĒRĶIS BŪS PANĀKT, LAI IKVIENS SASNIEGTU VISAS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS AUTONOMIJAI SOCIĀLAJĀS, EMOCIONĀLAJĀS UN, IESPĒJAMS, DARBA ATTIECĪBĀS, SADARBĪBAS UN VISPĀRĒJĀS LABKLĀJĪBAS GAISOTNĒ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS BES STUDENTIEM UN JO ĪPAŠI STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI IR VIRZĪT JAUNIEŠUS UZ APZINĀTU DARBA VIETAS IZVĒLI, UZ KURU VIŅI VĒLAS VĒRSTIES. ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI, KURIEM IR NOPIETNA SITUĀCIJA, LAI VIŅI VARĒTU STIMULĒT UN IZMANTOT VISAS ATLIKUŠĀS PRASMES. GALVENAIS MĒRĶIS BŪS PANĀKT, LAI IKVIENS SASNIEGTU VISAS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS AUTONOMIJAI SOCIĀLAJĀS, EMOCIONĀLAJĀS UN, IESPĒJAMS, DARBA ATTIECĪBĀS, SADARBĪBAS UN VISPĀRĒJĀS LABKLĀJĪBAS GAISOTNĒ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА ЗА СТУДЕНТИ ПО BES И ОСОБЕНО ЗА СТУДЕНТИ С УВРЕЖДАНИЯ Е ДА НАСОЧВА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА РАБОТНОТО МЯСТО, КЪМ КОЕТО ЖЕЛАЯТ ДА СЕ ОБЪРНАТ. СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ ЩЕ БЪДЕ ОТДЕЛЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ, КОИТО ИМАТ СЕРИОЗНО ПОЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА МОГАТ ДА СТИМУЛИРАТ И ИЗПОЛЗВАТ ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ УМЕНИЯ, В КОИТО СЕ НАМИРАТ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ ВСЕКИ ДА ПОСТИГНЕ ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА АВТОНОМНОСТ В СОЦИАЛНИТЕ, ЕМОЦИОНАЛНИТЕ И ЕВЕНТУАЛНО ТРУДОВИТЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ В УСЛОВИЯТА НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ОБЩО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА ЗА СТУДЕНТИ ПО BES И ОСОБЕНО ЗА СТУДЕНТИ С УВРЕЖДАНИЯ Е ДА НАСОЧВА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА РАБОТНОТО МЯСТО, КЪМ КОЕТО ЖЕЛАЯТ ДА СЕ ОБЪРНАТ. СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ ЩЕ БЪДЕ ОТДЕЛЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ, КОИТО ИМАТ СЕРИОЗНО ПОЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА МОГАТ ДА СТИМУЛИРАТ И ИЗПОЛЗВАТ ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ УМЕНИЯ, В КОИТО СЕ НАМИРАТ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ ВСЕКИ ДА ПОСТИГНЕ ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА АВТОНОМНОСТ В СОЦИАЛНИТЕ, ЕМОЦИОНАЛНИТЕ И ЕВЕНТУАЛНО ТРУДОВИТЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ В УСЛОВИЯТА НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ОБЩО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА ЗА СТУДЕНТИ ПО BES И ОСОБЕНО ЗА СТУДЕНТИ С УВРЕЖДАНИЯ Е ДА НАСОЧВА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА РАБОТНОТО МЯСТО, КЪМ КОЕТО ЖЕЛАЯТ ДА СЕ ОБЪРНАТ. СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ ЩЕ БЪДЕ ОТДЕЛЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ, КОИТО ИМАТ СЕРИОЗНО ПОЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА МОГАТ ДА СТИМУЛИРАТ И ИЗПОЛЗВАТ ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ УМЕНИЯ, В КОИТО СЕ НАМИРАТ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ ВСЕКИ ДА ПОСТИГНЕ ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА АВТОНОМНОСТ В СОЦИАЛНИТЕ, ЕМОЦИОНАЛНИТЕ И ЕВЕНТУАЛНО ТРУДОВИТЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ В УСЛОВИЯТА НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ОБЩО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT FŐ CÉLJA A BES-HALLGATÓK ÉS KÜLÖNÖSEN A FOGYATÉKKAL ÉLŐ DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A FIATALOKAT A TUDATOS VÁLASZTÁS FELÉ TERJESSZÉK, AHOVÁ SZERETNÉNEK FORDULNI. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOKRA, AKIK SÚLYOS HELYZETBEN VANNAK, ÍGY ÖSZTÖNÖZHETIK ÉS KIAKNÁZHATJÁK AZ ÖSSZES FENNMARADÓ KÉSZSÉGÜKET. A FŐ CÉL AZ LESZ, HOGY MINDENKI MEGSZEREZZE AZ ÖNÁLLÓSÁGHOZ SZÜKSÉGES VALAMENNYI OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI KÉSZSÉGET A SZOCIÁLIS, ÉRZELMI ÉS ESETLEG FOGLALKOZTATÁSI KAPCSOLATOKBAN, AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉT LÉGKÖRÉBEN. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT FŐ CÉLJA A BES-HALLGATÓK ÉS KÜLÖNÖSEN A FOGYATÉKKAL ÉLŐ DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A FIATALOKAT A TUDATOS VÁLASZTÁS FELÉ TERJESSZÉK, AHOVÁ SZERETNÉNEK FORDULNI. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOKRA, AKIK SÚLYOS HELYZETBEN VANNAK, ÍGY ÖSZTÖNÖZHETIK ÉS KIAKNÁZHATJÁK AZ ÖSSZES FENNMARADÓ KÉSZSÉGÜKET. A FŐ CÉL AZ LESZ, HOGY MINDENKI MEGSZEREZZE AZ ÖNÁLLÓSÁGHOZ SZÜKSÉGES VALAMENNYI OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI KÉSZSÉGET A SZOCIÁLIS, ÉRZELMI ÉS ESETLEG FOGLALKOZTATÁSI KAPCSOLATOKBAN, AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉT LÉGKÖRÉBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT FŐ CÉLJA A BES-HALLGATÓK ÉS KÜLÖNÖSEN A FOGYATÉKKAL ÉLŐ DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A FIATALOKAT A TUDATOS VÁLASZTÁS FELÉ TERJESSZÉK, AHOVÁ SZERETNÉNEK FORDULNI. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOKRA, AKIK SÚLYOS HELYZETBEN VANNAK, ÍGY ÖSZTÖNÖZHETIK ÉS KIAKNÁZHATJÁK AZ ÖSSZES FENNMARADÓ KÉSZSÉGÜKET. A FŐ CÉL AZ LESZ, HOGY MINDENKI MEGSZEREZZE AZ ÖNÁLLÓSÁGHOZ SZÜKSÉGES VALAMENNYI OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI KÉSZSÉGET A SZOCIÁLIS, ÉRZELMI ÉS ESETLEG FOGLALKOZTATÁSI KAPCSOLATOKBAN, AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉT LÉGKÖRÉBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL DO MHIC LÉINN BES AGUS GO HÁIRITHE DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS NÁ DAOINE ÓGA A THREORÚ I DTREO ROGHA COMHFHIOSACH DEN IONAD OIBRE AR MIAN LEO DUL ANN. TABHARFAR AIRD AR LEITH AR MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS A BHFUIL CÁS TROMCHÚISEACH ACU, IONAS GUR FÉIDIR LEO NA SCILEANNA IARMHARACHA GO LÉIR INA BHFUIL SIAD A SPREAGADH AGUS A SHAOTHRÚ. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR A BHEIDH ANN GO MBAINFIDH GACH DUINE NA SCILEANNA OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA UILE IS GÁ AMACH CHUN NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH I GCAIDRIMH SHÓISIALTA, MHOTHÚCHÁNACHA AGUS, B’FHÉIDIR, FOSTAÍOCHTA, I DTIMPEALLACHT CHOMHOIBRITHE AGUS FOLLÁINE GHINEARÁLTA. (Irish)
Property / summary: IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL DO MHIC LÉINN BES AGUS GO HÁIRITHE DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS NÁ DAOINE ÓGA A THREORÚ I DTREO ROGHA COMHFHIOSACH DEN IONAD OIBRE AR MIAN LEO DUL ANN. TABHARFAR AIRD AR LEITH AR MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS A BHFUIL CÁS TROMCHÚISEACH ACU, IONAS GUR FÉIDIR LEO NA SCILEANNA IARMHARACHA GO LÉIR INA BHFUIL SIAD A SPREAGADH AGUS A SHAOTHRÚ. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR A BHEIDH ANN GO MBAINFIDH GACH DUINE NA SCILEANNA OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA UILE IS GÁ AMACH CHUN NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH I GCAIDRIMH SHÓISIALTA, MHOTHÚCHÁNACHA AGUS, B’FHÉIDIR, FOSTAÍOCHTA, I DTIMPEALLACHT CHOMHOIBRITHE AGUS FOLLÁINE GHINEARÁLTA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL DO MHIC LÉINN BES AGUS GO HÁIRITHE DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS NÁ DAOINE ÓGA A THREORÚ I DTREO ROGHA COMHFHIOSACH DEN IONAD OIBRE AR MIAN LEO DUL ANN. TABHARFAR AIRD AR LEITH AR MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS A BHFUIL CÁS TROMCHÚISEACH ACU, IONAS GUR FÉIDIR LEO NA SCILEANNA IARMHARACHA GO LÉIR INA BHFUIL SIAD A SPREAGADH AGUS A SHAOTHRÚ. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR A BHEIDH ANN GO MBAINFIDH GACH DUINE NA SCILEANNA OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA UILE IS GÁ AMACH CHUN NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH I GCAIDRIMH SHÓISIALTA, MHOTHÚCHÁNACHA AGUS, B’FHÉIDIR, FOSTAÍOCHTA, I DTIMPEALLACHT CHOMHOIBRITHE AGUS FOLLÁINE GHINEARÁLTA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HUVUDSYFTET MED PROJEKTET FÖR BES-STUDENTER OCH SÄRSKILT FÖR STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ÄR ATT VÄGLEDA UNGDOMAR MOT ETT MEDVETET VAL AV ARBETSPLATS SOM DE VILL VÄNDA SIG TILL. SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT FUNKTIONSHINDRADE STUDENTER SOM HAR EN ALLVARLIG SITUATION, SÅ ATT DE KAN STIMULERA OCH UTNYTTJA ALLA DE ÅTERSTÅENDE FÄRDIGHETER DE BEFINNER SIG I. HUVUDSYFTET KOMMER ATT VARA ATT ALLA SKA UPPNÅ ALLA DE UTBILDNINGS- OCH FORTBILDNINGSFÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR SJÄLVSTÄNDIGHET I SOCIALA, KÄNSLOMÄSSIGA OCH, EVENTUELLT, ANSTÄLLNINGSFÖRHÅLLANDEN, I ETT KLIMAT AV SAMARBETE OCH ALLMÄNT VÄLBEFINNANDE. (Swedish)
Property / summary: HUVUDSYFTET MED PROJEKTET FÖR BES-STUDENTER OCH SÄRSKILT FÖR STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ÄR ATT VÄGLEDA UNGDOMAR MOT ETT MEDVETET VAL AV ARBETSPLATS SOM DE VILL VÄNDA SIG TILL. SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT FUNKTIONSHINDRADE STUDENTER SOM HAR EN ALLVARLIG SITUATION, SÅ ATT DE KAN STIMULERA OCH UTNYTTJA ALLA DE ÅTERSTÅENDE FÄRDIGHETER DE BEFINNER SIG I. HUVUDSYFTET KOMMER ATT VARA ATT ALLA SKA UPPNÅ ALLA DE UTBILDNINGS- OCH FORTBILDNINGSFÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR SJÄLVSTÄNDIGHET I SOCIALA, KÄNSLOMÄSSIGA OCH, EVENTUELLT, ANSTÄLLNINGSFÖRHÅLLANDEN, I ETT KLIMAT AV SAMARBETE OCH ALLMÄNT VÄLBEFINNANDE. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HUVUDSYFTET MED PROJEKTET FÖR BES-STUDENTER OCH SÄRSKILT FÖR STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ÄR ATT VÄGLEDA UNGDOMAR MOT ETT MEDVETET VAL AV ARBETSPLATS SOM DE VILL VÄNDA SIG TILL. SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT FUNKTIONSHINDRADE STUDENTER SOM HAR EN ALLVARLIG SITUATION, SÅ ATT DE KAN STIMULERA OCH UTNYTTJA ALLA DE ÅTERSTÅENDE FÄRDIGHETER DE BEFINNER SIG I. HUVUDSYFTET KOMMER ATT VARA ATT ALLA SKA UPPNÅ ALLA DE UTBILDNINGS- OCH FORTBILDNINGSFÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR SJÄLVSTÄNDIGHET I SOCIALA, KÄNSLOMÄSSIGA OCH, EVENTUELLT, ANSTÄLLNINGSFÖRHÅLLANDEN, I ETT KLIMAT AV SAMARBETE OCH ALLMÄNT VÄLBEFINNANDE. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BESI ÜLIÕPILASTE JA ERITI PUUETEGA ÕPILASTE PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON SUUNATA NOORI TEADLIKULT VALIMA TÖÖKOHA, KUHU NAD SOOVIVAD PÖÖRDUDA. ERILIST TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE PUUDEGA ÕPILASTELE, KELLEL ON TÕSINE OLUKORD, ET NAD SAAKSID STIMULEERIDA JA KASUTADA KÕIKI OLEMASOLEVAID OSKUSI. PEAMINE EESMÄRK ON, ET IGAÜKS SAAVUTAKS KÕIK HARIDUS- JA KOOLITUSOSKUSED, MIS ON VAJALIKUD ISESEISVUSEKS SOTSIAALSETES, EMOTSIONAALSETES JA VÕIMALUSE KORRAL KA TÖÖSUHETES, KOOSTÖÖ JA ÜLDISE HEAOLU ÕHKKONNAS. (Estonian)
Property / summary: BESI ÜLIÕPILASTE JA ERITI PUUETEGA ÕPILASTE PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON SUUNATA NOORI TEADLIKULT VALIMA TÖÖKOHA, KUHU NAD SOOVIVAD PÖÖRDUDA. ERILIST TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE PUUDEGA ÕPILASTELE, KELLEL ON TÕSINE OLUKORD, ET NAD SAAKSID STIMULEERIDA JA KASUTADA KÕIKI OLEMASOLEVAID OSKUSI. PEAMINE EESMÄRK ON, ET IGAÜKS SAAVUTAKS KÕIK HARIDUS- JA KOOLITUSOSKUSED, MIS ON VAJALIKUD ISESEISVUSEKS SOTSIAALSETES, EMOTSIONAALSETES JA VÕIMALUSE KORRAL KA TÖÖSUHETES, KOOSTÖÖ JA ÜLDISE HEAOLU ÕHKKONNAS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BESI ÜLIÕPILASTE JA ERITI PUUETEGA ÕPILASTE PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON SUUNATA NOORI TEADLIKULT VALIMA TÖÖKOHA, KUHU NAD SOOVIVAD PÖÖRDUDA. ERILIST TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE PUUDEGA ÕPILASTELE, KELLEL ON TÕSINE OLUKORD, ET NAD SAAKSID STIMULEERIDA JA KASUTADA KÕIKI OLEMASOLEVAID OSKUSI. PEAMINE EESMÄRK ON, ET IGAÜKS SAAVUTAKS KÕIK HARIDUS- JA KOOLITUSOSKUSED, MIS ON VAJALIKUD ISESEISVUSEKS SOTSIAALSETES, EMOTSIONAALSETES JA VÕIMALUSE KORRAL KA TÖÖSUHETES, KOOSTÖÖ JA ÜLDISE HEAOLU ÕHKKONNAS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Social inclusion and the fight against poverty / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Social inclusion / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
9 September 2020
Timestamp+2020-09-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 9 September 2020 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
8 June 2021
Timestamp+2021-06-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 8 June 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Emergenza COVID19 - Piano di interventi finalizzati all'integrazione e inclusione scolastica e formativa degli allievi con disabilità o in situazioni di svantaggio - Assistenza Specialistica anno sco / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:08, 11 October 2024

Project Q4141163 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SPECIALIST ASSISTANCE 2020/2021
Project Q4141163 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    85,153.1 Euro
    0 references
    budget
    170,306.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    9 September 2020
    0 references
    end time
    8 June 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO MAGISTRALE - VITTORIO GASSMAN
    0 references
    beneficiary
    Q246510
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO DESTINATO AGLI STUDENTI BES E IN PARTICOLARE AGLI STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI, SI PONE COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI ORIENTARE I RAGAZZI I VERSO UNA SCELTA CONSAPEVOLE DELL'AMBITO LAVORATIVO VERSO IL QUALE INTENDONO RIVOLGERSI. SPECIFICA ATTENZIONE SI PORRà NEI RIGUARDI DEGLI STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI CHE PRESENTANO SITUAZIONE DI GRAVITà, AFFINCHé SI POSSANO STIMOLARE E SFRUTTARE TUTTE LE CAPACITà RESIDUALI DI CUI SONO IN. L'OBIETTIVO PRINCIPALE SARà QUELLO DI FAR RAGGIUNGERE AD OGNUNO TUTTE LE COMPETENZE EDUCATIVE E FORMATIVE NECESSARIE ALL'AUTONOMIA NELLE RELAZIONI SOCIALI, EMOTIVE E,POSSIBILMENTE, OCCUPAZIONALI, IN UN CLIMA DI COLLABORAZIONE E BENESSERE GENERALE. (Italian)
    0 references
    EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO PARA LOS ESTUDIANTES DEL BES Y ESPECIALMENTE PARA LOS ESTUDIANTES DISCAPACITADOS ES ORIENTAR A LOS JÓVENES HACIA UNA ELECCIÓN CONSCIENTE DEL LUGAR DE TRABAJO AL QUE DESEAN DIRIGIRSE. SE PRESTARÁ ESPECIAL ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD QUE TENGAN UNA SITUACIÓN GRAVE, PARA QUE PUEDAN ESTIMULAR Y EXPLOTAR TODAS LAS HABILIDADES RESIDUALES EN LAS QUE SE ENCUENTRAN. EL OBJETIVO PRINCIPAL SERÁ LOGRAR QUE TODOS LOGREN TODAS LAS HABILIDADES EDUCATIVAS Y FORMATIVAS NECESARIAS PARA LA AUTONOMÍA EN LAS RELACIONES SOCIALES, EMOCIONALES Y, POSIBLEMENTE, LABORALES, EN UN CLIMA DE COLABORACIÓN Y BIENESTAR GENERAL. (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT FOR BES STUDENTS AND ESPECIALLY FOR DISABLED STUDENTS IS TO GUIDE YOUNG PEOPLE TOWARDS A CONSCIOUS CHOICE OF THE WORKPLACE TO WHICH THEY WISH TO TURN. SPECIFIC ATTENTION WILL BE PAID TO DISABLED STUDENTS WHO HAVE A SERIOUS SITUATION, SO THAT THEY CAN STIMULATE AND EXPLOIT ALL THE RESIDUAL SKILLS THEY ARE IN. THE MAIN OBJECTIVE WILL BE TO HAVE EVERYONE ACHIEVE ALL THE EDUCATIONAL AND TRAINING SKILLS NECESSARY FOR AUTONOMY IN SOCIAL, EMOTIONAL AND, POSSIBLY, EMPLOYMENT RELATIONSHIPS, IN A CLIMATE OF COLLABORATION AND GENERAL WELL-BEING. (English)
    point in time
    31 January 2022
    readability score
    0.1057373359273149
    0 references
    L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET POUR LES ÉTUDIANTS DU BES ET EN PARTICULIER POUR LES ÉTUDIANTS HANDICAPÉS EST D’ORIENTER LES JEUNES VERS UN CHOIX CONSCIENT DU LIEU DE TRAVAIL VERS LEQUEL ILS SOUHAITENT SE TOURNER. UNE ATTENTION PARTICULIÈRE SERA ACCORDÉE AUX ÉTUDIANTS HANDICAPÉS QUI SE TROUVENT DANS UNE SITUATION GRAVE, AFIN QU’ILS PUISSENT STIMULER ET EXPLOITER TOUTES LES COMPÉTENCES RÉSIDUELLES DANS LESQUELLES ILS SE TROUVENT. L’OBJECTIF PRINCIPAL SERA DE FAIRE EN SORTE QUE CHACUN ACQUIÈRE TOUTES LES COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION ET DE FORMATION NÉCESSAIRES À L’AUTONOMIE DANS LES RELATIONS SOCIALES, ÉMOTIONNELLES ET, ÉVENTUELLEMENT, DE TRAVAIL, DANS UN CLIMAT DE COLLABORATION ET DE BIEN-ÊTRE GÉNÉRAL. (French)
    point in time
    1 February 2022
    0 references
    HAUPTZIEL DES PROJEKTS FÜR BES-STUDENTEN UND INSBESONDERE FÜR BEHINDERTE STUDIERENDE IST ES, JUNGE MENSCHEN ZU EINER BEWUSSTEN AUSWAHL DES ARBEITSPLATZES ZU FÜHREN, AN DEN SIE SICH WENDEN MÖCHTEN. BESONDERE AUFMERKSAMKEIT WIRD BEHINDERTEN SCHÜLERN GEWIDMET WERDEN, DIE EINE ERNSTE SITUATION HABEN, DAMIT SIE ALLE VERBLEIBENDEN FÄHIGKEITEN STIMULIEREN UND NUTZEN KÖNNEN, IN DENEN SIE SICH BEFINDEN. DAS HAUPTZIEL WIRD DARIN BESTEHEN, DASS JEDER ALLE FÜR DIE AUTONOMIE IN SOZIALEN, EMOTIONALEN UND MÖGLICHERWEISE BESCHÄFTIGUNGSVERHÄLTNISSEN ERFORDERLICHEN BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSFÄHIGKEITEN IN EINEM KLIMA DER ZUSAMMENARBEIT UND DES ALLGEMEINEN WOHLERGEHENS ERREICHT. (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT VOOR BES-STUDENTEN EN VOORAL VOOR GEHANDICAPTE STUDENTEN IS JONGEREN TE BEGELEIDEN NAAR EEN BEWUSTE KEUZE VAN DE WERKPLEK WAARNAAR ZIJ ZICH WILLEN RICHTEN. ER ZAL BIJZONDERE AANDACHT WORDEN BESTEED AAN GEHANDICAPTE STUDENTEN DIE EEN ERNSTIGE SITUATIE HEBBEN, ZODAT ZIJ ALLE RESTERENDE VAARDIGHEDEN WAARIN ZIJ ZICH BEVINDEN, KUNNEN STIMULEREN EN BENUTTEN. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING IS OM IEDEREEN ALLE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSVAARDIGHEDEN TE LATEN VERWERVEN DIE NODIG ZIJN VOOR AUTONOMIE IN SOCIALE, EMOTIONELE EN, EVENTUEEL, ARBEIDSVERHOUDINGEN, IN EEN KLIMAAT VAN SAMENWERKING EN ALGEMEEN WELZIJN. (Dutch)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET FOR BES-STUDERENDE OG ISÆR FOR HANDICAPPEDE STUDERENDE ER AT VEJLEDE DE UNGE I RETNING AF ET BEVIDST VALG AF DEN ARBEJDSPLADS, DE ØNSKER AT HENVENDE SIG TIL. DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ HANDICAPPEDE STUDERENDE, DER BEFINDER SIG I EN ALVORLIG SITUATION, SÅ DE KAN STIMULERE OG UDNYTTE ALLE DE RESTERENDE FÆRDIGHEDER, DE BEFINDER SIG I. HOVEDFORMÅLET VIL VÆRE, AT ALLE OPNÅR ALLE DE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESMÆSSIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AUTONOMI I SOCIALE, FØLELSESMÆSSIGE OG EVENTUELT ANSÆTTELSESFORHOLD, I ET KLIMA AF SAMARBEJDE OG GENEREL TRIVSEL. (Danish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ BES ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΣΤΡΑΦΟΎΝ. ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΣΟΒΑΡΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΑΠΟΜΈΝΟΥΣΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΌΛΟΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ, ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ, ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ, ΣΕ ΈΝΑ ΚΛΊΜΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ. (Greek)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    GLAVNI CILJ PROJEKTA ZA STUDENTE BES-A, A POSEBNO ZA STUDENTE S INVALIDITETOM, JE USMJERAVANJE MLADIH PREMA SVJESNOM IZBORU RADNOG MJESTA NA KOJE SE ŽELE OBRATITI. POSEBNA POZORNOST POSVETIT ĆE SE STUDENTIMA S INVALIDITETOM KOJI IMAJU OZBILJNU SITUACIJU KAKO BI MOGLI STIMULIRATI I ISKORISTITI SVE PREOSTALE VJEŠTINE U KOJIMA SE NALAZE. GLAVNI CILJ BIT ĆE DA SVI POSTIGNU SVE VJEŠTINE OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA POTREBNE ZA AUTONOMIJU U SOCIJALNIM, EMOCIONALNIM I, PO MOGUĆNOSTI, RADNIM ODNOSIMA, U OZRAČJU SURADNJE I OPĆE DOBROBITI. (Croatian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI PENTRU STUDENȚII SIC ȘI ÎN SPECIAL PENTRU STUDENȚII CU HANDICAP ESTE DE A-I ÎNDRUMA PE TINERI CĂTRE O ALEGERE CONȘTIENTĂ A LOCULUI DE MUNCĂ LA CARE DORESC SĂ SE ÎNDREPTE. SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ ELEVILOR CU HANDICAP CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE GRAVĂ, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ STIMULA ȘI EXPLOATA TOATE COMPETENȚELE REZIDUALE ÎN CARE SE AFLĂ. OBIECTIVUL PRINCIPAL VA FI CA FIECARE PERSOANĂ SĂ ATINGĂ TOATE COMPETENȚELE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE NECESARE AUTONOMIEI ÎN RELAȚIILE SOCIALE, EMOȚIONALE ȘI, EVENTUAL, DE MUNCĂ, ÎNTR-UN CLIMAT DE COLABORARE ȘI BUNĂSTARE GENERALĂ. (Romanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU PRE ŠTUDENTOV BES A NAJMÄ PRE ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM JE NASMEROVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ K VEDOMÉMU VÝBERU PRACOVISKA, NA KTORÉ SA CHCÚ OBRÁTIŤ. OSOBITNÁ POZORNOSŤ SA BUDE VENOVAŤ ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, KTORÍ MAJÚ VÁŽNU SITUÁCIU, ABY MOHLI STIMULOVAŤ A VYUŽÍVAŤ VŠETKY ZVYŠKOVÉ ZRUČNOSTI, V KTORÝCH MAJÚ. HLAVNÝM CIEĽOM BUDE DOSIAHNUŤ, ABY KAŽDÝ DOSIAHOL VŠETKY ZRUČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY POTREBNÉ PRE AUTONÓMIU V SOCIÁLNYCH, EMOCIONÁLNYCH A PRÍPADNE PRACOVNOPRÁVNYCH VZŤAHOCH V ATMOSFÉRE SPOLUPRÁCE A VŠEOBECNÉHO BLAHOBYTU. (Slovak)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT GĦALL-ISTUDENTI TAL-BES U SPEĊJALMENT GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ HUWA LI JIGGWIDA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN GĦAŻLA KONXJA TAL-POST TAX-XOGĦOL LI JIXTIEQU JIRRIKORRU GĦALIH. SER TINGĦATA ATTENZJONI SPEĊIFIKA LILL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ LI GĦANDHOM SITWAZZJONI SERJA, SABIEX IKUNU JISTGĦU JISTIMULAW U JISFRUTTAW IL-ĦILIET RESIDWI KOLLHA LI JINSABU FIHOM. L-GĦAN EWLIENI SE JKUN LI KULĦADD JIKSEB IL-ĦILIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ KOLLHA MEĦTIEĠA GĦALL-AWTONOMIJA FIR-RELAZZJONIJIET SOĊJALI, EMOZZJONALI U, POSSIBBILMENT, TA’ IMPJIEG, FI KLIMA TA’ KOLLABORAZZJONI U BENESSERI ĠENERALI. (Maltese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    O principal objectivo do projecto para os estudantes BES e, em especial, para os estudantes deficientes, consiste em orientar os jovens para uma escolha consciente do local de trabalho a que desejam recorrer. ATENÇÃO ESPECÍFICA SERÁ PRESTADA AOS ESTUDANTES Deficientes QUE TÊM UMA SITUAÇÃO GRAV, PARA QUE PODEM ESTIMULAR E EXPLORAR TODAS AS COMPETÊNCIAS RESÍDUAS EM QUE ESTÃO. O principal objectivo será conseguir que todos atinjam todas as competências educativas e formativas necessárias para a autonomia nas relações sociais, emocionais e, eventualmente, de emprego, num clima de colaboração e bem-estar geral. (Portuguese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    BES-OPISKELIJOILLE JA ERITYISESTI VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE SUUNNATUN HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON OHJATA NUORIA TIETOISEEN VALINTAAN TYÖPAIKASTA, JOHON HE HALUAVAT KÄÄNTYÄ. ERITYISTÄ HUOMIOTA KIINNITETÄÄN VAMMAISIIN OPISKELIJOIHIN, JOILLA ON VAKAVA TILANNE, JOTTA HE VOIVAT EDISTÄÄ JA HYÖDYNTÄÄ KAIKKIA JÄLJELLÄ OLEVIA TAITOJAAN. PÄÄTAVOITTEENA ON, ETTÄ KAIKKI SAAVUTTAVAT KAIKKI TARVITTAVAT KOULUTUS- JA KOULUTUSTAIDOT SOSIAALISEN, TUNNEPERÄISEN JA MAHDOLLISESTI TYÖSUHTEIDEN ITSENÄISYYDEN KANNALTA YHTEISTYÖN JA YLEISEN HYVINVOINNIN ILMAPIIRISSÄ. (Finnish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU DLA STUDENTÓW BES, A ZWŁASZCZA STUDENTÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, JEST UKIERUNKOWANIE MŁODZIEŻY NA ŚWIADOMY WYBÓR MIEJSCA PRACY, DO KTÓREGO CHCĄ SIĘ ZWRÓCIĆ. SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ POŚWIĘCI SIĘ UCZNIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W POWAŻNEJ SYTUACJI, TAK ABY MOGLI STYMULOWAĆ I WYKORZYSTYWAĆ WSZYSTKIE POZOSTAŁE UMIEJĘTNOŚCI, W KTÓRYCH SIĘ ZNAJDUJĄ. GŁÓWNYM CELEM BĘDZIE OSIĄGNIĘCIE PRZEZ WSZYSTKICH WSZYSTKICH UMIEJĘTNOŚCI EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH NIEZBĘDNYCH DO SAMODZIELNOŚCI W STOSUNKACH SPOŁECZNYCH, EMOCJONALNYCH I, EWENTUALNIE, W STOSUNKACH PRACY, W ATMOSFERZE WSPÓŁPRACY I OGÓLNEGO DOBROBYTU. (Polish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    GLAVNI CILJ PROJEKTA ZA ŠTUDENTE BES IN ŠE POSEBEJ ZA INVALIDNE ŠTUDENTE JE USMERJANJE MLADIH K ZAVESTNI IZBIRI DELOVNEGA MESTA, NA KATEREGA SE ŽELIJO OBRNITI. POSEBNA POZORNOST BO NAMENJENA INVALIDNIM ŠTUDENTOM, KI IMAJO RESNE RAZMERE, DA LAHKO SPODBUDIJO IN IZKORISTIJO VSE PREOSTALE SPRETNOSTI, V KATERIH SO. GLAVNI CILJ BO, DA VSAKDO DOSEŽE VSE SPRETNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, KI SO POTREBNE ZA SAMOSTOJNOST V SOCIALNIH, ČUSTVENIH IN PO MOŽNOSTI DELOVNIH RAZMERJIH, V OZRAČJU SODELOVANJA IN SPLOŠNE BLAGINJE. (Slovenian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU PRO STUDENTY BES A ZEJMÉNA PRO ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÉ STUDENTY JE VÉST MLADÉ LIDI K VĚDOMÉMU VÝBĚRU PRACOVIŠTĚ, NA KTERÉ SE CHTĚJÍ OBRÁTIT. ZVLÁŠTNÍ POZORNOST BUDE VĚNOVÁNA STUDENTŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, KTEŘÍ MAJÍ VÁŽNOU SITUACI, ABY MOHLI STIMULOVAT A VYUŽÍVAT VŠECHNY ZBÝVAJÍCÍ DOVEDNOSTI, V NICHŽ SE NACHÁZEJÍ. HLAVNÍM CÍLEM BUDE, ABY KAŽDÝ DOSÁHL VŠECH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO AUTONOMII V SOCIÁLNÍCH, EMOCIONÁLNÍCH A PŘÍPADNĚ PRACOVNĚPRÁVNÍCH VZTAZÍCH, V ATMOSFÉŘE SPOLUPRÁCE A VŠEOBECNÉHO BLAHOBYTU. (Czech)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS BES STUDENTAMS IR YPAČ NEĮGALIEMS STUDENTAMS – PADĖTI JAUNUOLIAMS SĄMONINGAI PASIRINKTI DARBO VIETĄ, Į KURIĄ JIE NORI KREIPTIS. YPATINGAS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS NEĮGALIEMS STUDENTAMS, TURINTIEMS SUNKIĄ PADĖTĮ, KAD JIE GALĖTŲ SKATINTI IR IŠNAUDOTI VISUS LIKUSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS JIE TURI. PAGRINDINIS TIKSLAS BUS UŽTIKRINTI, KAD VISI ĮGYTŲ VISUS ŠVIETIMO IR MOKYMO ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS SOCIALINIAMS, EMOCINIAMS IR GALBŪT DARBO SANTYKIAMS, BENDRADARBIAVIMO IR BENDROS GEROVĖS APLINKOJE. (Lithuanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS BES STUDENTIEM UN JO ĪPAŠI STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI IR VIRZĪT JAUNIEŠUS UZ APZINĀTU DARBA VIETAS IZVĒLI, UZ KURU VIŅI VĒLAS VĒRSTIES. ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI, KURIEM IR NOPIETNA SITUĀCIJA, LAI VIŅI VARĒTU STIMULĒT UN IZMANTOT VISAS ATLIKUŠĀS PRASMES. GALVENAIS MĒRĶIS BŪS PANĀKT, LAI IKVIENS SASNIEGTU VISAS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS AUTONOMIJAI SOCIĀLAJĀS, EMOCIONĀLAJĀS UN, IESPĒJAMS, DARBA ATTIECĪBĀS, SADARBĪBAS UN VISPĀRĒJĀS LABKLĀJĪBAS GAISOTNĒ. (Latvian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА ЗА СТУДЕНТИ ПО BES И ОСОБЕНО ЗА СТУДЕНТИ С УВРЕЖДАНИЯ Е ДА НАСОЧВА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА РАБОТНОТО МЯСТО, КЪМ КОЕТО ЖЕЛАЯТ ДА СЕ ОБЪРНАТ. СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ ЩЕ БЪДЕ ОТДЕЛЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ, КОИТО ИМАТ СЕРИОЗНО ПОЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА МОГАТ ДА СТИМУЛИРАТ И ИЗПОЛЗВАТ ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ УМЕНИЯ, В КОИТО СЕ НАМИРАТ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ ВСЕКИ ДА ПОСТИГНЕ ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА АВТОНОМНОСТ В СОЦИАЛНИТЕ, ЕМОЦИОНАЛНИТЕ И ЕВЕНТУАЛНО ТРУДОВИТЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ В УСЛОВИЯТА НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ОБЩО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ. (Bulgarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKT FŐ CÉLJA A BES-HALLGATÓK ÉS KÜLÖNÖSEN A FOGYATÉKKAL ÉLŐ DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A FIATALOKAT A TUDATOS VÁLASZTÁS FELÉ TERJESSZÉK, AHOVÁ SZERETNÉNEK FORDULNI. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOKRA, AKIK SÚLYOS HELYZETBEN VANNAK, ÍGY ÖSZTÖNÖZHETIK ÉS KIAKNÁZHATJÁK AZ ÖSSZES FENNMARADÓ KÉSZSÉGÜKET. A FŐ CÉL AZ LESZ, HOGY MINDENKI MEGSZEREZZE AZ ÖNÁLLÓSÁGHOZ SZÜKSÉGES VALAMENNYI OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI KÉSZSÉGET A SZOCIÁLIS, ÉRZELMI ÉS ESETLEG FOGLALKOZTATÁSI KAPCSOLATOKBAN, AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉT LÉGKÖRÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL DO MHIC LÉINN BES AGUS GO HÁIRITHE DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS NÁ DAOINE ÓGA A THREORÚ I DTREO ROGHA COMHFHIOSACH DEN IONAD OIBRE AR MIAN LEO DUL ANN. TABHARFAR AIRD AR LEITH AR MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS A BHFUIL CÁS TROMCHÚISEACH ACU, IONAS GUR FÉIDIR LEO NA SCILEANNA IARMHARACHA GO LÉIR INA BHFUIL SIAD A SPREAGADH AGUS A SHAOTHRÚ. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR A BHEIDH ANN GO MBAINFIDH GACH DUINE NA SCILEANNA OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA UILE IS GÁ AMACH CHUN NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH I GCAIDRIMH SHÓISIALTA, MHOTHÚCHÁNACHA AGUS, B’FHÉIDIR, FOSTAÍOCHTA, I DTIMPEALLACHT CHOMHOIBRITHE AGUS FOLLÁINE GHINEARÁLTA. (Irish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    HUVUDSYFTET MED PROJEKTET FÖR BES-STUDENTER OCH SÄRSKILT FÖR STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ÄR ATT VÄGLEDA UNGDOMAR MOT ETT MEDVETET VAL AV ARBETSPLATS SOM DE VILL VÄNDA SIG TILL. SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT FUNKTIONSHINDRADE STUDENTER SOM HAR EN ALLVARLIG SITUATION, SÅ ATT DE KAN STIMULERA OCH UTNYTTJA ALLA DE ÅTERSTÅENDE FÄRDIGHETER DE BEFINNER SIG I. HUVUDSYFTET KOMMER ATT VARA ATT ALLA SKA UPPNÅ ALLA DE UTBILDNINGS- OCH FORTBILDNINGSFÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR SJÄLVSTÄNDIGHET I SOCIALA, KÄNSLOMÄSSIGA OCH, EVENTUELLT, ANSTÄLLNINGSFÖRHÅLLANDEN, I ETT KLIMAT AV SAMARBETE OCH ALLMÄNT VÄLBEFINNANDE. (Swedish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    BESI ÜLIÕPILASTE JA ERITI PUUETEGA ÕPILASTE PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON SUUNATA NOORI TEADLIKULT VALIMA TÖÖKOHA, KUHU NAD SOOVIVAD PÖÖRDUDA. ERILIST TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE PUUDEGA ÕPILASTELE, KELLEL ON TÕSINE OLUKORD, ET NAD SAAKSID STIMULEERIDA JA KASUTADA KÕIKI OLEMASOLEVAID OSKUSI. PEAMINE EESMÄRK ON, ET IGAÜKS SAAVUTAKS KÕIK HARIDUS- JA KOOLITUSOSKUSED, MIS ON VAJALIKUD ISESEISVUSEKS SOTSIAALSETES, EMOTSIONAALSETES JA VÕIMALUSE KORRAL KA TÖÖSUHETES, KOOSTÖÖ JA ÜLDISE HEAOLU ÕHKKONNAS. (Estonian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    location (string)
    ROMA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4141163&oldid=43863320"