DAD CLASS (Q4138725): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding English translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COURS DE PAPA | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
PAPA KLASSE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE KLAS VAN PAPA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FAR KLASSE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΆΞΗ ΜΠΑΜΠΆ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
RAZRED TATE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CLASA „TATĂ” | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TRIEDA OTCA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KLASSI TA’ DAD | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CLASSE DA DAD | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ISÄLUOKKA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZAJĘCIA Z TATY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RAZRED OČETA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TÁTOVA TŘÍDA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TĖTIS KLASĖ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TĒTIS KLASE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КЛАС „БАЩА“ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
APA OSZTÁLY | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
RANG NA NDAIDÍ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
PAPPA KLASS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ISA KLASS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4138725 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4138725 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4138725 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4138725 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4138725 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4138725 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4138725 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4138725 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4138725 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4138725 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4138725 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4138725 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4138725 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4138725 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary: PURCHASE OF DEVICES TO IMPLEMENT AND SUPPORT TEACHING AT A DISTANCE FUNCTIONAL TO THE ENJOYMENT BY PUPILS WHO DO NOT HAVE PERSONAL DEVICES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.000030129602308706727
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACHAT D’APPAREILS POUR METTRE EN ŒUVRE ET SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE FONCTIONNEL AU PLAISIR DES ÉLÈVES QUI N’ONT PAS D’APPAREILS PERSONNELS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHAT D’APPAREILS POUR METTRE EN ŒUVRE ET SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE FONCTIONNEL AU PLAISIR DES ÉLÈVES QUI N’ONT PAS D’APPAREILS PERSONNELS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHAT D’APPAREILS POUR METTRE EN ŒUVRE ET SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE FONCTIONNEL AU PLAISIR DES ÉLÈVES QUI N’ONT PAS D’APPAREILS PERSONNELS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ERWERB VON GERÄTEN ZUR UMSETZUNG UND UNTERSTÜTZUNG DES UNTERRICHTS IN EINER FERNE FUNKTIONAL ZUM GENUSS VON SCHÜLERN, DIE KEINE PERSÖNLICHEN GERÄTE HABEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ERWERB VON GERÄTEN ZUR UMSETZUNG UND UNTERSTÜTZUNG DES UNTERRICHTS IN EINER FERNE FUNKTIONAL ZUM GENUSS VON SCHÜLERN, DIE KEINE PERSÖNLICHEN GERÄTE HABEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ERWERB VON GERÄTEN ZUR UMSETZUNG UND UNTERSTÜTZUNG DES UNTERRICHTS IN EINER FERNE FUNKTIONAL ZUM GENUSS VON SCHÜLERN, DIE KEINE PERSÖNLICHEN GERÄTE HABEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AANKOOP VAN APPARATUUR OM ONDERWIJS OP AFSTAND TE IMPLEMENTEREN EN TE ONDERSTEUNEN DAT FUNCTIONEEL IS VOOR HET PLEZIER VAN LEERLINGEN DIE NIET OVER PERSOONLIJKE APPARATEN BESCHIKKEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: AANKOOP VAN APPARATUUR OM ONDERWIJS OP AFSTAND TE IMPLEMENTEREN EN TE ONDERSTEUNEN DAT FUNCTIONEEL IS VOOR HET PLEZIER VAN LEERLINGEN DIE NIET OVER PERSOONLIJKE APPARATEN BESCHIKKEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AANKOOP VAN APPARATUUR OM ONDERWIJS OP AFSTAND TE IMPLEMENTEREN EN TE ONDERSTEUNEN DAT FUNCTIONEEL IS VOOR HET PLEZIER VAN LEERLINGEN DIE NIET OVER PERSOONLIJKE APPARATEN BESCHIKKEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDKØB AF UDSTYR TIL AT GENNEMFØRE OG STØTTE UNDERVISNING PÅ AFSTAND, DER ER FUNKTIONELT TIL GLÆDE FOR ELEVER, DER IKKE HAR PERSONLIGE ANORDNINGER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDKØB AF UDSTYR TIL AT GENNEMFØRE OG STØTTE UNDERVISNING PÅ AFSTAND, DER ER FUNKTIONELT TIL GLÆDE FOR ELEVER, DER IKKE HAR PERSONLIGE ANORDNINGER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDKØB AF UDSTYR TIL AT GENNEMFØRE OG STØTTE UNDERVISNING PÅ AFSTAND, DER ER FUNKTIONELT TIL GLÆDE FOR ELEVER, DER IKKE HAR PERSONLIGE ANORDNINGER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΑΓΟΡΆ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΑΓΟΡΆ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΑΓΟΡΆ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KUPNJA UREĐAJA ZA PROVEDBU I POTPORU POUČAVANJU NA DALJINU KOJA JE FUNKCIONALNA ZA UŽIVANJE UČENIKA KOJI NEMAJU OSOBNE UREĐAJE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KUPNJA UREĐAJA ZA PROVEDBU I POTPORU POUČAVANJU NA DALJINU KOJA JE FUNKCIONALNA ZA UŽIVANJE UČENIKA KOJI NEMAJU OSOBNE UREĐAJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KUPNJA UREĐAJA ZA PROVEDBU I POTPORU POUČAVANJU NA DALJINU KOJA JE FUNKCIONALNA ZA UŽIVANJE UČENIKA KOJI NEMAJU OSOBNE UREĐAJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACHIZIȚIONAREA DE DISPOZITIVE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE ȘI SPRIJINIREA PREDĂRII LA DISTANȚĂ FUNCȚIONALĂ FAȚĂ DE PLĂCEREA ELEVILOR CARE NU AU DISPOZITIVE PERSONALE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHIZIȚIONAREA DE DISPOZITIVE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE ȘI SPRIJINIREA PREDĂRII LA DISTANȚĂ FUNCȚIONALĂ FAȚĂ DE PLĂCEREA ELEVILOR CARE NU AU DISPOZITIVE PERSONALE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHIZIȚIONAREA DE DISPOZITIVE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE ȘI SPRIJINIREA PREDĂRII LA DISTANȚĂ FUNCȚIONALĂ FAȚĂ DE PLĂCEREA ELEVILOR CARE NU AU DISPOZITIVE PERSONALE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÁKUP ZARIADENÍ NA REALIZÁCIU A PODPORU VÝUČBY NA DIAĽKU, KTORÁ JE FUNKČNÁ PRE PÔŽITOK ŽIAKMI, KTORÍ NEMAJÚ OSOBNÉ ZARIADENIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁKUP ZARIADENÍ NA REALIZÁCIU A PODPORU VÝUČBY NA DIAĽKU, KTORÁ JE FUNKČNÁ PRE PÔŽITOK ŽIAKMI, KTORÍ NEMAJÚ OSOBNÉ ZARIADENIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁKUP ZARIADENÍ NA REALIZÁCIU A PODPORU VÝUČBY NA DIAĽKU, KTORÁ JE FUNKČNÁ PRE PÔŽITOK ŽIAKMI, KTORÍ NEMAJÚ OSOBNÉ ZARIADENIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IX-XIRI TA’ APPARAT GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI U L-APPOĠĠ TAT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD FUNZJONALI GĦAT-TGAWDIJA MINN STUDENTI LI M’GĦANDHOMX APPARAT PERSONALI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IX-XIRI TA’ APPARAT GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI U L-APPOĠĠ TAT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD FUNZJONALI GĦAT-TGAWDIJA MINN STUDENTI LI M’GĦANDHOMX APPARAT PERSONALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IX-XIRI TA’ APPARAT GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI U L-APPOĠĠ TAT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD FUNZJONALI GĦAT-TGAWDIJA MINN STUDENTI LI M’GĦANDHOMX APPARAT PERSONALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AQUISIÇÃO DE DISPOSITIVOS DE EXECUÇÃO E APOIO AO ENSINO À DISTÂNCIA FUNCIONAL À APLICAÇÃO POR UTILIZADORES QUE NÃO TENHAM DISPOSITIVOS PESSOAIS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: AQUISIÇÃO DE DISPOSITIVOS DE EXECUÇÃO E APOIO AO ENSINO À DISTÂNCIA FUNCIONAL À APLICAÇÃO POR UTILIZADORES QUE NÃO TENHAM DISPOSITIVOS PESSOAIS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AQUISIÇÃO DE DISPOSITIVOS DE EXECUÇÃO E APOIO AO ENSINO À DISTÂNCIA FUNCIONAL À APLICAÇÃO POR UTILIZADORES QUE NÃO TENHAM DISPOSITIVOS PESSOAIS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SELLAISTEN LAITTEIDEN HANKINTA, JOILLA TOTEUTETAAN JA TUETAAN OPETUSTA SELLAISELLA ETÄISYYDELLÄ, JOKA VASTAA SELLAISTEN OPPILAIDEN NAUTINTOA, JOILLA EI OLE HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SELLAISTEN LAITTEIDEN HANKINTA, JOILLA TOTEUTETAAN JA TUETAAN OPETUSTA SELLAISELLA ETÄISYYDELLÄ, JOKA VASTAA SELLAISTEN OPPILAIDEN NAUTINTOA, JOILLA EI OLE HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SELLAISTEN LAITTEIDEN HANKINTA, JOILLA TOTEUTETAAN JA TUETAAN OPETUSTA SELLAISELLA ETÄISYYDELLÄ, JOKA VASTAA SELLAISTEN OPPILAIDEN NAUTINTOA, JOILLA EI OLE HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZAKUP URZĄDZEŃ DO WDRAŻANIA I WSPIERANIA NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ FUNKCJONALNĄ DLA PRZYJEMNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY NIE MAJĄ URZĄDZEŃ OSOBISTYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAKUP URZĄDZEŃ DO WDRAŻANIA I WSPIERANIA NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ FUNKCJONALNĄ DLA PRZYJEMNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY NIE MAJĄ URZĄDZEŃ OSOBISTYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAKUP URZĄDZEŃ DO WDRAŻANIA I WSPIERANIA NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ FUNKCJONALNĄ DLA PRZYJEMNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY NIE MAJĄ URZĄDZEŃ OSOBISTYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAKUP NAPRAV ZA IZVAJANJE IN PODPORO POUČEVANJA NA DALJAVO, KI JE FUNKCIONALNO ZA UŽIVANJE UČENCEV, KI NIMAJO OSEBNIH NAPRAV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAKUP NAPRAV ZA IZVAJANJE IN PODPORO POUČEVANJA NA DALJAVO, KI JE FUNKCIONALNO ZA UŽIVANJE UČENCEV, KI NIMAJO OSEBNIH NAPRAV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAKUP NAPRAV ZA IZVAJANJE IN PODPORO POUČEVANJA NA DALJAVO, KI JE FUNKCIONALNO ZA UŽIVANJE UČENCEV, KI NIMAJO OSEBNIH NAPRAV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÁKUP ZAŘÍZENÍ PRO ZAVÁDĚNÍ A PODPORU VÝUKY NA DÁLKU, KTERÁ JSOU FUNKČNÍ K POŽITKU ŽÁKŮ, KTEŘÍ NEMAJÍ OSOBNÍ ZAŘÍZENÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁKUP ZAŘÍZENÍ PRO ZAVÁDĚNÍ A PODPORU VÝUKY NA DÁLKU, KTERÁ JSOU FUNKČNÍ K POŽITKU ŽÁKŮ, KTEŘÍ NEMAJÍ OSOBNÍ ZAŘÍZENÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁKUP ZAŘÍZENÍ PRO ZAVÁDĚNÍ A PODPORU VÝUKY NA DÁLKU, KTERÁ JSOU FUNKČNÍ K POŽITKU ŽÁKŮ, KTEŘÍ NEMAJÍ OSOBNÍ ZAŘÍZENÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRIETAISŲ, SKIRTŲ ĮGYVENDINTI IR REMTI MOKYMĄ NUOTOLINIU BŪDU, KAD MOKINIAI GALĖTŲ MĖGAUTIS ASMENINIAIS PRIETAISAIS, PIRKIMAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRIETAISŲ, SKIRTŲ ĮGYVENDINTI IR REMTI MOKYMĄ NUOTOLINIU BŪDU, KAD MOKINIAI GALĖTŲ MĖGAUTIS ASMENINIAIS PRIETAISAIS, PIRKIMAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRIETAISŲ, SKIRTŲ ĮGYVENDINTI IR REMTI MOKYMĄ NUOTOLINIU BŪDU, KAD MOKINIAI GALĖTŲ MĖGAUTIS ASMENINIAIS PRIETAISAIS, PIRKIMAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IERĪČU IEGĀDE, LAI ĪSTENOTU UN ATBALSTĪTU MĀCĪŠANU NO ATTĀLUMA, KAS IR FUNKCIONĀLS LĪDZ BAUDĪŠANAI SKOLĒNIEM, KURIEM NAV PERSONĪGO IERĪČU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IERĪČU IEGĀDE, LAI ĪSTENOTU UN ATBALSTĪTU MĀCĪŠANU NO ATTĀLUMA, KAS IR FUNKCIONĀLS LĪDZ BAUDĪŠANAI SKOLĒNIEM, KURIEM NAV PERSONĪGO IERĪČU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IERĪČU IEGĀDE, LAI ĪSTENOTU UN ATBALSTĪTU MĀCĪŠANU NO ATTĀLUMA, KAS IR FUNKCIONĀLS LĪDZ BAUDĪŠANAI SKOLĒNIEM, KURIEM NAV PERSONĪGO IERĪČU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЗАКУПУВАНЕ НА УСТРОЙСТВА ЗА ПРИЛАГАНЕ И ПОДПОМАГАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ОТ РАЗСТОЯНИЕ, ФУНКЦИОНАЛНО ЗА ПОЛЗВАНЕ ОТ УЧЕНИЦИ, КОИТО НЯМАТ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗАКУПУВАНЕ НА УСТРОЙСТВА ЗА ПРИЛАГАНЕ И ПОДПОМАГАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ОТ РАЗСТОЯНИЕ, ФУНКЦИОНАЛНО ЗА ПОЛЗВАНЕ ОТ УЧЕНИЦИ, КОИТО НЯМАТ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗАКУПУВАНЕ НА УСТРОЙСТВА ЗА ПРИЛАГАНЕ И ПОДПОМАГАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ОТ РАЗСТОЯНИЕ, ФУНКЦИОНАЛНО ЗА ПОЛЗВАНЕ ОТ УЧЕНИЦИ, КОИТО НЯМАТ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OLYAN ESZKÖZÖK VÁSÁRLÁSA, AMELYEK TÁVOLRÓL VALÓSÍTJÁK MEG ÉS TÁMOGATJÁK AZ OKTATÁST, AMELY A SZEMÉLYES ESZKÖZÖKKEL NEM RENDELKEZŐ TANULÓK ÉLVEZETÉT SZOLGÁLJA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OLYAN ESZKÖZÖK VÁSÁRLÁSA, AMELYEK TÁVOLRÓL VALÓSÍTJÁK MEG ÉS TÁMOGATJÁK AZ OKTATÁST, AMELY A SZEMÉLYES ESZKÖZÖKKEL NEM RENDELKEZŐ TANULÓK ÉLVEZETÉT SZOLGÁLJA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OLYAN ESZKÖZÖK VÁSÁRLÁSA, AMELYEK TÁVOLRÓL VALÓSÍTJÁK MEG ÉS TÁMOGATJÁK AZ OKTATÁST, AMELY A SZEMÉLYES ESZKÖZÖKKEL NEM RENDELKEZŐ TANULÓK ÉLVEZETÉT SZOLGÁLJA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GLÉASANNA A CHEANNACH CHUN TEAGASC A CHUR I BHFEIDHM AGUS TACÚ LEIS AN TEAGASC I BHFAD Ó THAOBH FHEIDHMIÚIL DO DHALTAÍ NACH BHFUIL GLÉASANNA PEARSANTA ACU. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GLÉASANNA A CHEANNACH CHUN TEAGASC A CHUR I BHFEIDHM AGUS TACÚ LEIS AN TEAGASC I BHFAD Ó THAOBH FHEIDHMIÚIL DO DHALTAÍ NACH BHFUIL GLÉASANNA PEARSANTA ACU. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GLÉASANNA A CHEANNACH CHUN TEAGASC A CHUR I BHFEIDHM AGUS TACÚ LEIS AN TEAGASC I BHFAD Ó THAOBH FHEIDHMIÚIL DO DHALTAÍ NACH BHFUIL GLÉASANNA PEARSANTA ACU. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INKÖP AV UTRUSTNING FÖR ATT GENOMFÖRA OCH STÖDJA UNDERVISNING PÅ DISTANS SOM FUNGERAR TILL FÖRMÅN FÖR ELEVER SOM INTE HAR NÅGON PERSONLIG UTRUSTNING. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INKÖP AV UTRUSTNING FÖR ATT GENOMFÖRA OCH STÖDJA UNDERVISNING PÅ DISTANS SOM FUNGERAR TILL FÖRMÅN FÖR ELEVER SOM INTE HAR NÅGON PERSONLIG UTRUSTNING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INKÖP AV UTRUSTNING FÖR ATT GENOMFÖRA OCH STÖDJA UNDERVISNING PÅ DISTANS SOM FUNGERAR TILL FÖRMÅN FÖR ELEVER SOM INTE HAR NÅGON PERSONLIG UTRUSTNING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SEADMETE OSTMINE, ET RAKENDADA JA TOETADA ÕPETAMIST KAUGÕPPES, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL, KELLEL EI OLE ISIKLIKKE SEADMEID, NAUDINGUT. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SEADMETE OSTMINE, ET RAKENDADA JA TOETADA ÕPETAMIST KAUGÕPPES, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL, KELLEL EI OLE ISIKLIKKE SEADMEID, NAUDINGUT. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SEADMETE OSTMINE, ET RAKENDADA JA TOETADA ÕPETAMIST KAUGÕPPES, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL, KELLEL EI OLE ISIKLIKKE SEADMEID, NAUDINGUT. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
3 April 2020
| |||||||||||||||
| Property / start time: 3 April 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
24 April 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 24 April 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: Emergenza COVID19 - PROGETTO CLASSE VIRTUALE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:03, 11 October 2024
Project Q4138725 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DAD CLASS |
Project Q4138725 in Italy |
Statements
1,500.0 Euro
0 references
3,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 April 2020
0 references
24 April 2020
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE 'DE PINEDO-COLONNA'
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
ACQUISTO DI DISPOSITIVI PER IMPLEMENTARE E SUPPORTARE LA DIDATTICA A DISTANZA FUNZIONALE ALLA FRUIZIONE DA PARTE DEGLI ALUNNI CHE NON DISPONGONO DI DEVICE PERSONALI. (Italian)
0 references
COMPRA DE DISPOSITIVOS PARA IMPLEMENTAR Y APOYAR LA ENSEÑANZA A DISTANCIA FUNCIONAL AL DISFRUTE DE LOS ALUMNOS QUE NO DISPONEN DE DISPOSITIVOS PERSONALES. (Spanish)
30 January 2022
0 references
PURCHASE OF DEVICES TO IMPLEMENT AND SUPPORT TEACHING AT A DISTANCE FUNCTIONAL TO THE ENJOYMENT BY PUPILS WHO DO NOT HAVE PERSONAL DEVICES. (English)
31 January 2022
0.000030129602308706727
0 references
ACHAT D’APPAREILS POUR METTRE EN ŒUVRE ET SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE FONCTIONNEL AU PLAISIR DES ÉLÈVES QUI N’ONT PAS D’APPAREILS PERSONNELS. (French)
1 February 2022
0 references
ERWERB VON GERÄTEN ZUR UMSETZUNG UND UNTERSTÜTZUNG DES UNTERRICHTS IN EINER FERNE FUNKTIONAL ZUM GENUSS VON SCHÜLERN, DIE KEINE PERSÖNLICHEN GERÄTE HABEN. (German)
1 February 2022
0 references
AANKOOP VAN APPARATUUR OM ONDERWIJS OP AFSTAND TE IMPLEMENTEREN EN TE ONDERSTEUNEN DAT FUNCTIONEEL IS VOOR HET PLEZIER VAN LEERLINGEN DIE NIET OVER PERSOONLIJKE APPARATEN BESCHIKKEN. (Dutch)
3 February 2022
0 references
INDKØB AF UDSTYR TIL AT GENNEMFØRE OG STØTTE UNDERVISNING PÅ AFSTAND, DER ER FUNKTIONELT TIL GLÆDE FOR ELEVER, DER IKKE HAR PERSONLIGE ANORDNINGER. (Danish)
20 July 2022
0 references
ΑΓΟΡΆ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ. (Greek)
20 July 2022
0 references
KUPNJA UREĐAJA ZA PROVEDBU I POTPORU POUČAVANJU NA DALJINU KOJA JE FUNKCIONALNA ZA UŽIVANJE UČENIKA KOJI NEMAJU OSOBNE UREĐAJE. (Croatian)
20 July 2022
0 references
ACHIZIȚIONAREA DE DISPOZITIVE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE ȘI SPRIJINIREA PREDĂRII LA DISTANȚĂ FUNCȚIONALĂ FAȚĂ DE PLĂCEREA ELEVILOR CARE NU AU DISPOZITIVE PERSONALE. (Romanian)
20 July 2022
0 references
NÁKUP ZARIADENÍ NA REALIZÁCIU A PODPORU VÝUČBY NA DIAĽKU, KTORÁ JE FUNKČNÁ PRE PÔŽITOK ŽIAKMI, KTORÍ NEMAJÚ OSOBNÉ ZARIADENIA. (Slovak)
20 July 2022
0 references
IX-XIRI TA’ APPARAT GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI U L-APPOĠĠ TAT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD FUNZJONALI GĦAT-TGAWDIJA MINN STUDENTI LI M’GĦANDHOMX APPARAT PERSONALI. (Maltese)
20 July 2022
0 references
AQUISIÇÃO DE DISPOSITIVOS DE EXECUÇÃO E APOIO AO ENSINO À DISTÂNCIA FUNCIONAL À APLICAÇÃO POR UTILIZADORES QUE NÃO TENHAM DISPOSITIVOS PESSOAIS. (Portuguese)
20 July 2022
0 references
SELLAISTEN LAITTEIDEN HANKINTA, JOILLA TOTEUTETAAN JA TUETAAN OPETUSTA SELLAISELLA ETÄISYYDELLÄ, JOKA VASTAA SELLAISTEN OPPILAIDEN NAUTINTOA, JOILLA EI OLE HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA. (Finnish)
20 July 2022
0 references
ZAKUP URZĄDZEŃ DO WDRAŻANIA I WSPIERANIA NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ FUNKCJONALNĄ DLA PRZYJEMNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY NIE MAJĄ URZĄDZEŃ OSOBISTYCH. (Polish)
20 July 2022
0 references
NAKUP NAPRAV ZA IZVAJANJE IN PODPORO POUČEVANJA NA DALJAVO, KI JE FUNKCIONALNO ZA UŽIVANJE UČENCEV, KI NIMAJO OSEBNIH NAPRAV. (Slovenian)
20 July 2022
0 references
NÁKUP ZAŘÍZENÍ PRO ZAVÁDĚNÍ A PODPORU VÝUKY NA DÁLKU, KTERÁ JSOU FUNKČNÍ K POŽITKU ŽÁKŮ, KTEŘÍ NEMAJÍ OSOBNÍ ZAŘÍZENÍ. (Czech)
20 July 2022
0 references
PRIETAISŲ, SKIRTŲ ĮGYVENDINTI IR REMTI MOKYMĄ NUOTOLINIU BŪDU, KAD MOKINIAI GALĖTŲ MĖGAUTIS ASMENINIAIS PRIETAISAIS, PIRKIMAS. (Lithuanian)
20 July 2022
0 references
IERĪČU IEGĀDE, LAI ĪSTENOTU UN ATBALSTĪTU MĀCĪŠANU NO ATTĀLUMA, KAS IR FUNKCIONĀLS LĪDZ BAUDĪŠANAI SKOLĒNIEM, KURIEM NAV PERSONĪGO IERĪČU. (Latvian)
20 July 2022
0 references
ЗАКУПУВАНЕ НА УСТРОЙСТВА ЗА ПРИЛАГАНЕ И ПОДПОМАГАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ОТ РАЗСТОЯНИЕ, ФУНКЦИОНАЛНО ЗА ПОЛЗВАНЕ ОТ УЧЕНИЦИ, КОИТО НЯМАТ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА. (Bulgarian)
20 July 2022
0 references
OLYAN ESZKÖZÖK VÁSÁRLÁSA, AMELYEK TÁVOLRÓL VALÓSÍTJÁK MEG ÉS TÁMOGATJÁK AZ OKTATÁST, AMELY A SZEMÉLYES ESZKÖZÖKKEL NEM RENDELKEZŐ TANULÓK ÉLVEZETÉT SZOLGÁLJA. (Hungarian)
20 July 2022
0 references
GLÉASANNA A CHEANNACH CHUN TEAGASC A CHUR I BHFEIDHM AGUS TACÚ LEIS AN TEAGASC I BHFAD Ó THAOBH FHEIDHMIÚIL DO DHALTAÍ NACH BHFUIL GLÉASANNA PEARSANTA ACU. (Irish)
20 July 2022
0 references
INKÖP AV UTRUSTNING FÖR ATT GENOMFÖRA OCH STÖDJA UNDERVISNING PÅ DISTANS SOM FUNGERAR TILL FÖRMÅN FÖR ELEVER SOM INTE HAR NÅGON PERSONLIG UTRUSTNING. (Swedish)
20 July 2022
0 references
SEADMETE OSTMINE, ET RAKENDADA JA TOETADA ÕPETAMIST KAUGÕPPES, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL, KELLEL EI OLE ISIKLIKKE SEADMEID, NAUDINGUT. (Estonian)
20 July 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references