Individual support for young people and young adults as part of training and support for training companies (Q3612425): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Accompagnement individuel des jeunes et des jeunes adultes dans le cadre de la formation et soutien aux entreprises de formation | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Individuele steun voor jongeren en jongvolwassenen in het kader van opleiding en ondersteuning van opleidingsbedrijven | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sostegno individuale ai giovani e ai giovani adulti nell'ambito della formazione e sostegno alle imprese di formazione | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Apoyo individual a jóvenes y jóvenes adultos como parte de la formación y apoyo a las empresas de formación | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Individuel støtte til unge og unge voksne som led i uddannelse og støtte til uddannelsesvirksomheder | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ατομική στήριξη των νέων και των νέων ενηλίκων στο πλαίσιο της κατάρτισης και της στήριξης των επιχειρήσεων κατάρτισης | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Pojedinačna potpora za mlade i mlade odrasle osobe u okviru osposobljavanja i potpore poduzećima za osposobljavanje | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Sprijin individual pentru tineri și tineri adulți, ca parte a formării și a sprijinirii întreprinderilor de formare | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Individuálna podpora pre mladých ľudí a mladých dospelých v rámci odbornej prípravy a podpory školiacich spoločností | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Appoġġ individwali għaż-żgħażagħ u ż-żgħażagħ bħala parti mit-taħriġ u l-appoġġ għall-kumpaniji tat-taħriġ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Apoio individual aos jovens e aos jovens adultos no âmbito da formação e apoio às empresas de formação | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Yksilöllinen tuki nuorille ja nuorille aikuisille osana koulutusta ja tukea koulutusyrityksille | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Indywidualne wsparcie dla młodzieży i młodych dorosłych w ramach szkoleń i wsparcia dla firm szkoleniowych | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Individualna podpora mladim in mladim odraslim v okviru usposabljanja in podpore podjetjem za usposabljanje | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Individuální podpora pro mladé lidi a mladé dospělé v rámci odborné přípravy a podpory školicích společností | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Individuali parama jaunimui ir jauniems suaugusiesiems kaip mokymo ir paramos mokymo įmonėms dalis | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Individuāls atbalsts jauniešiem un jauniešiem kā daļa no apmācības un atbalsta uzņēmumiem | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Индивидуална подкрепа за младите хора и младите хора като част от обучението и подкрепата за дружества за обучение | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Egyéni támogatás a fiataloknak és a fiatal felnőtteknek a képzés és a képzési vállalkozások támogatása keretében | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tacaíocht aonair do dhaoine óga agus d’aosaigh óga mar chuid d’oiliúint agus tacaíocht do chuideachtaí oiliúna | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Individuellt stöd till ungdomar och unga vuxna som en del av utbildning och stöd till utbildningsföretag | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Individuaalne toetus noortele ja noortele täiskasvanutele koolituse osana ning koolitusettevõtete toetamine | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3612425 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3612425 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3612425 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3612425 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3612425 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3612425 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3612425 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3612425 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3612425 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3612425 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3612425 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3612425 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3612425 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3612425 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 138,772.5 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 111,018.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 9 August 2017 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): AFI Private Akademie fürInformatik GmbH / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The successful completion of vocational training offers young people a good start into working life. At this intersection, the project “Priority dual training” starts and supervises the young people as part of a preparatory phase, as well as the companies and young people during training. In doing so, the services we offer go beyond those of the training support. . We aim to prepare 14 young people and young adults ready for training with impediments to placement and/or individual problems for company training. In parallel to the participant support, the training companies are actively supported with the aim of preventing demolition. On the one hand, our target group is young people and young adults who have fulfilled their compulsory vocational education and have not yet been placed in a vocational training relationship due to their impediments to placement and/or individual problems. On the other hand, we help trainees who have difficulties during training or whose professional qualifications are even at risk. Impediments to placement or individual problems are e.g.: Unclear career expectations, previous unsuccessful applications, wrong career choice and already broken trainings, long periods of illness... In addition to the applicants, the training companies are also the target group of the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.179854541333866
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3740462 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La réussite d’une formation professionnelle offre aux jeunes un bon départ dans la vie active. A ce point d’intersection, le projet «Première formation en alternance» s’inscrit dans le cadre d’une phase préparatoire pour les jeunes, ainsi que pour les entreprises et les jeunes pendant la formation. Les prestations que nous offrons vont au-delà de celles des aides d’accompagnement. . Nous nous fixons l’objectif de préparer, d’enseigner et d’accompagner une formation en entreprise 14 jeunes et jeunes adultes en phase de formation, avec des obstacles au placement et/ou des problèmes individuels. Parallèlement à l’accompagnement des participants, les entreprises formatrices sont activement soutenues dans le but de prévenir la démolition. Notre groupe cible est, d’une part, les jeunes et les jeunes adultes qui ont accompli leur scolarité professionnelle et qui n’ont pas encore été placés dans une formation professionnelle en raison de leurs obstacles au placement et/ou de problèmes individuels. D’autre part, nous aidons les apprentis qui ont des difficultés au cours de la formation, ou qui sont même menacés de réussite professionnelle. Les obstacles à la médiation ou les problèmes individuels sont par exemple: Des idées professionnelles imprécises, des candidatures infructueuses, un mauvais choix de carrière et des formations déjà interrompues, de longues périodes de maladie... Outre les candidats, les entreprises de formation sont également visées par le projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La réussite d’une formation professionnelle offre aux jeunes un bon départ dans la vie active. A ce point d’intersection, le projet «Première formation en alternance» s’inscrit dans le cadre d’une phase préparatoire pour les jeunes, ainsi que pour les entreprises et les jeunes pendant la formation. Les prestations que nous offrons vont au-delà de celles des aides d’accompagnement. . Nous nous fixons l’objectif de préparer, d’enseigner et d’accompagner une formation en entreprise 14 jeunes et jeunes adultes en phase de formation, avec des obstacles au placement et/ou des problèmes individuels. Parallèlement à l’accompagnement des participants, les entreprises formatrices sont activement soutenues dans le but de prévenir la démolition. Notre groupe cible est, d’une part, les jeunes et les jeunes adultes qui ont accompli leur scolarité professionnelle et qui n’ont pas encore été placés dans une formation professionnelle en raison de leurs obstacles au placement et/ou de problèmes individuels. D’autre part, nous aidons les apprentis qui ont des difficultés au cours de la formation, ou qui sont même menacés de réussite professionnelle. Les obstacles à la médiation ou les problèmes individuels sont par exemple: Des idées professionnelles imprécises, des candidatures infructueuses, un mauvais choix de carrière et des formations déjà interrompues, de longues périodes de maladie... Outre les candidats, les entreprises de formation sont également visées par le projet. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La réussite d’une formation professionnelle offre aux jeunes un bon départ dans la vie active. A ce point d’intersection, le projet «Première formation en alternance» s’inscrit dans le cadre d’une phase préparatoire pour les jeunes, ainsi que pour les entreprises et les jeunes pendant la formation. Les prestations que nous offrons vont au-delà de celles des aides d’accompagnement. . Nous nous fixons l’objectif de préparer, d’enseigner et d’accompagner une formation en entreprise 14 jeunes et jeunes adultes en phase de formation, avec des obstacles au placement et/ou des problèmes individuels. Parallèlement à l’accompagnement des participants, les entreprises formatrices sont activement soutenues dans le but de prévenir la démolition. Notre groupe cible est, d’une part, les jeunes et les jeunes adultes qui ont accompli leur scolarité professionnelle et qui n’ont pas encore été placés dans une formation professionnelle en raison de leurs obstacles au placement et/ou de problèmes individuels. D’autre part, nous aidons les apprentis qui ont des difficultés au cours de la formation, ou qui sont même menacés de réussite professionnelle. Les obstacles à la médiation ou les problèmes individuels sont par exemple: Des idées professionnelles imprécises, des candidatures infructueuses, un mauvais choix de carrière et des formations déjà interrompues, de longues périodes de maladie... Outre les candidats, les entreprises de formation sont également visées par le projet. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De succesvolle voltooiing van de beroepsopleiding biedt jongeren een goede start in het beroepsleven. Op dit kruispunt start en begeleidt het project „Priority dual training” de jongeren als onderdeel van een voorbereidende fase, evenals de bedrijven en jongeren tijdens de opleiding. Daarbij gaan de diensten die wij aanbieden verder dan die van de trainingsondersteuning. . Wij streven ernaar 14 jongeren en jongvolwassenen klaar te maken voor opleiding met belemmeringen voor stages en/of individuele problemen voor bedrijfsopleidingen. Parallel aan de deelnemersondersteuning worden de opleidingsbedrijven actief ondersteund om sloop te voorkomen. Aan de ene kant zijn onze doelgroep jongeren en jongvolwassenen die hun verplichte beroepsopleiding hebben voltooid en nog niet in een beroepsopleidingsrelatie zijn geplaatst vanwege hun belemmeringen voor stages en/of individuele problemen. Aan de andere kant helpen wij stagiairs die moeilijkheden ondervinden tijdens de opleiding of wier beroepskwalificaties zelfs in gevaar zijn. Belemmeringen voor plaatsing of individuele problemen zijn bijvoorbeeld: Onduidelijke carrièreverwachtingen, eerdere mislukte sollicitaties, verkeerde carrièrekeuze en reeds gebroken trainingen, lange perioden van ziekte... Naast de aanvragers vormen de opleidingsbedrijven ook de doelgroep van het project. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De succesvolle voltooiing van de beroepsopleiding biedt jongeren een goede start in het beroepsleven. Op dit kruispunt start en begeleidt het project „Priority dual training” de jongeren als onderdeel van een voorbereidende fase, evenals de bedrijven en jongeren tijdens de opleiding. Daarbij gaan de diensten die wij aanbieden verder dan die van de trainingsondersteuning. . Wij streven ernaar 14 jongeren en jongvolwassenen klaar te maken voor opleiding met belemmeringen voor stages en/of individuele problemen voor bedrijfsopleidingen. Parallel aan de deelnemersondersteuning worden de opleidingsbedrijven actief ondersteund om sloop te voorkomen. Aan de ene kant zijn onze doelgroep jongeren en jongvolwassenen die hun verplichte beroepsopleiding hebben voltooid en nog niet in een beroepsopleidingsrelatie zijn geplaatst vanwege hun belemmeringen voor stages en/of individuele problemen. Aan de andere kant helpen wij stagiairs die moeilijkheden ondervinden tijdens de opleiding of wier beroepskwalificaties zelfs in gevaar zijn. Belemmeringen voor plaatsing of individuele problemen zijn bijvoorbeeld: Onduidelijke carrièreverwachtingen, eerdere mislukte sollicitaties, verkeerde carrièrekeuze en reeds gebroken trainingen, lange perioden van ziekte... Naast de aanvragers vormen de opleidingsbedrijven ook de doelgroep van het project. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De succesvolle voltooiing van de beroepsopleiding biedt jongeren een goede start in het beroepsleven. Op dit kruispunt start en begeleidt het project „Priority dual training” de jongeren als onderdeel van een voorbereidende fase, evenals de bedrijven en jongeren tijdens de opleiding. Daarbij gaan de diensten die wij aanbieden verder dan die van de trainingsondersteuning. . Wij streven ernaar 14 jongeren en jongvolwassenen klaar te maken voor opleiding met belemmeringen voor stages en/of individuele problemen voor bedrijfsopleidingen. Parallel aan de deelnemersondersteuning worden de opleidingsbedrijven actief ondersteund om sloop te voorkomen. Aan de ene kant zijn onze doelgroep jongeren en jongvolwassenen die hun verplichte beroepsopleiding hebben voltooid en nog niet in een beroepsopleidingsrelatie zijn geplaatst vanwege hun belemmeringen voor stages en/of individuele problemen. Aan de andere kant helpen wij stagiairs die moeilijkheden ondervinden tijdens de opleiding of wier beroepskwalificaties zelfs in gevaar zijn. Belemmeringen voor plaatsing of individuele problemen zijn bijvoorbeeld: Onduidelijke carrièreverwachtingen, eerdere mislukte sollicitaties, verkeerde carrièrekeuze en reeds gebroken trainingen, lange perioden van ziekte... Naast de aanvragers vormen de opleidingsbedrijven ook de doelgroep van het project. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il buon esito della formazione professionale offre ai giovani un buon inizio nella vita lavorativa. A questo incrocio, il progetto "Formazione duale prioritaria" inizia e supervisiona i giovani nell'ambito di una fase preparatoria, nonché le imprese e i giovani durante la formazione. In questo modo, i servizi che offriamo vanno al di là di quelli del supporto formativo. . Il nostro obiettivo è quello di preparare 14 giovani e giovani adulti pronti per la formazione con impedimenti al collocamento e/o problemi individuali per la formazione aziendale. Parallelamente al sostegno dei partecipanti, le imprese di formazione sono attivamente sostenute al fine di prevenire la demolizione. Da un lato, il nostro gruppo target è costituito dai giovani e dai giovani adulti che hanno completato la loro istruzione professionale obbligatoria e non sono ancora stati inseriti in un rapporto di formazione professionale a causa dei loro impedimenti al collocamento e/o di problemi individuali. D'altro canto, aiutiamo i tirocinanti che hanno difficoltà durante la formazione o le cui qualifiche professionali sono addirittura a rischio. Ostacoli al collocamento o problemi individuali sono ad esempio: Aspettative di carriera poco chiare, precedenti domande infruttuose, scelta di carriera sbagliata e formazioni già rotte, lunghi periodi di malattia... Oltre ai richiedenti, le società di formazione sono anche il gruppo destinatario del progetto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il buon esito della formazione professionale offre ai giovani un buon inizio nella vita lavorativa. A questo incrocio, il progetto "Formazione duale prioritaria" inizia e supervisiona i giovani nell'ambito di una fase preparatoria, nonché le imprese e i giovani durante la formazione. In questo modo, i servizi che offriamo vanno al di là di quelli del supporto formativo. . Il nostro obiettivo è quello di preparare 14 giovani e giovani adulti pronti per la formazione con impedimenti al collocamento e/o problemi individuali per la formazione aziendale. Parallelamente al sostegno dei partecipanti, le imprese di formazione sono attivamente sostenute al fine di prevenire la demolizione. Da un lato, il nostro gruppo target è costituito dai giovani e dai giovani adulti che hanno completato la loro istruzione professionale obbligatoria e non sono ancora stati inseriti in un rapporto di formazione professionale a causa dei loro impedimenti al collocamento e/o di problemi individuali. D'altro canto, aiutiamo i tirocinanti che hanno difficoltà durante la formazione o le cui qualifiche professionali sono addirittura a rischio. Ostacoli al collocamento o problemi individuali sono ad esempio: Aspettative di carriera poco chiare, precedenti domande infruttuose, scelta di carriera sbagliata e formazioni già rotte, lunghi periodi di malattia... Oltre ai richiedenti, le società di formazione sono anche il gruppo destinatario del progetto. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il buon esito della formazione professionale offre ai giovani un buon inizio nella vita lavorativa. A questo incrocio, il progetto "Formazione duale prioritaria" inizia e supervisiona i giovani nell'ambito di una fase preparatoria, nonché le imprese e i giovani durante la formazione. In questo modo, i servizi che offriamo vanno al di là di quelli del supporto formativo. . Il nostro obiettivo è quello di preparare 14 giovani e giovani adulti pronti per la formazione con impedimenti al collocamento e/o problemi individuali per la formazione aziendale. Parallelamente al sostegno dei partecipanti, le imprese di formazione sono attivamente sostenute al fine di prevenire la demolizione. Da un lato, il nostro gruppo target è costituito dai giovani e dai giovani adulti che hanno completato la loro istruzione professionale obbligatoria e non sono ancora stati inseriti in un rapporto di formazione professionale a causa dei loro impedimenti al collocamento e/o di problemi individuali. D'altro canto, aiutiamo i tirocinanti che hanno difficoltà durante la formazione o le cui qualifiche professionali sono addirittura a rischio. Ostacoli al collocamento o problemi individuali sono ad esempio: Aspettative di carriera poco chiare, precedenti domande infruttuose, scelta di carriera sbagliata e formazioni già rotte, lunghi periodi di malattia... Oltre ai richiedenti, le società di formazione sono anche il gruppo destinatario del progetto. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El éxito de la formación profesional ofrece a los jóvenes un buen comienzo de la vida laboral. En esta intersección, el proyecto «Formación dual prioritaria» inicia y supervisa a los jóvenes como parte de una fase preparatoria, así como a las empresas y a los jóvenes durante la formación. Al hacerlo, los servicios que ofrecemos van más allá de los del apoyo a la formación. . Nuestro objetivo es preparar a 14 jóvenes y adultos jóvenes listos para la formación con impedimentos para la colocación o problemas individuales para la formación de empresas. Paralelamente al apoyo de los participantes, las empresas de formación reciben un apoyo activo con el fin de prevenir la demolición. Por un lado, nuestro grupo destinatario son los jóvenes y los jóvenes adultos que han completado su educación profesional obligatoria y que aún no han sido colocados en una relación de formación profesional debido a sus impedimentos para la colocación o los problemas individuales. Por otra parte, ayudamos a los becarios que tienen dificultades durante la formación o cuyas cualificaciones profesionales están incluso en riesgo. Los impedimentos para la colocación o los problemas individuales son, por ejemplo: Las expectativas de carrera poco claras, las solicitudes previas infructuosas, la elección incorrecta de la carrera y los entrenamientos ya rotos, los largos períodos de enfermedad... Además de los solicitantes, las empresas de formación son también el grupo destinatario del proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El éxito de la formación profesional ofrece a los jóvenes un buen comienzo de la vida laboral. En esta intersección, el proyecto «Formación dual prioritaria» inicia y supervisa a los jóvenes como parte de una fase preparatoria, así como a las empresas y a los jóvenes durante la formación. Al hacerlo, los servicios que ofrecemos van más allá de los del apoyo a la formación. . Nuestro objetivo es preparar a 14 jóvenes y adultos jóvenes listos para la formación con impedimentos para la colocación o problemas individuales para la formación de empresas. Paralelamente al apoyo de los participantes, las empresas de formación reciben un apoyo activo con el fin de prevenir la demolición. Por un lado, nuestro grupo destinatario son los jóvenes y los jóvenes adultos que han completado su educación profesional obligatoria y que aún no han sido colocados en una relación de formación profesional debido a sus impedimentos para la colocación o los problemas individuales. Por otra parte, ayudamos a los becarios que tienen dificultades durante la formación o cuyas cualificaciones profesionales están incluso en riesgo. Los impedimentos para la colocación o los problemas individuales son, por ejemplo: Las expectativas de carrera poco claras, las solicitudes previas infructuosas, la elección incorrecta de la carrera y los entrenamientos ya rotos, los largos períodos de enfermedad... Además de los solicitantes, las empresas de formación son también el grupo destinatario del proyecto. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El éxito de la formación profesional ofrece a los jóvenes un buen comienzo de la vida laboral. En esta intersección, el proyecto «Formación dual prioritaria» inicia y supervisa a los jóvenes como parte de una fase preparatoria, así como a las empresas y a los jóvenes durante la formación. Al hacerlo, los servicios que ofrecemos van más allá de los del apoyo a la formación. . Nuestro objetivo es preparar a 14 jóvenes y adultos jóvenes listos para la formación con impedimentos para la colocación o problemas individuales para la formación de empresas. Paralelamente al apoyo de los participantes, las empresas de formación reciben un apoyo activo con el fin de prevenir la demolición. Por un lado, nuestro grupo destinatario son los jóvenes y los jóvenes adultos que han completado su educación profesional obligatoria y que aún no han sido colocados en una relación de formación profesional debido a sus impedimentos para la colocación o los problemas individuales. Por otra parte, ayudamos a los becarios que tienen dificultades durante la formación o cuyas cualificaciones profesionales están incluso en riesgo. Los impedimentos para la colocación o los problemas individuales son, por ejemplo: Las expectativas de carrera poco claras, las solicitudes previas infructuosas, la elección incorrecta de la carrera y los entrenamientos ya rotos, los largos períodos de enfermedad... Además de los solicitantes, las empresas de formación son también el grupo destinatario del proyecto. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En vellykket gennemførelse af erhvervsuddannelsen giver unge en god start på arbejdslivet. På dette skæringspunkt starter og fører projektet "Prioriteret vekseluddannelse" til de unge som led i en forberedende fase samt virksomheder og unge under uddannelsen. I den forbindelse går de tjenester, vi tilbyder, ud over dem, der er forbundet med uddannelsesstøtten. . Vi sigter mod at forberede 14 unge og unge voksne klar til uddannelse med hindringer for praktikophold og/eller individuelle problemer til virksomhedsuddannelse. Sideløbende med deltagerstøtten støttes uddannelsesvirksomhederne aktivt med henblik på at forebygge nedrivning. På den ene side er vores målgruppe unge og unge voksne, der har gennemført deres obligatoriske erhvervsuddannelse, og som endnu ikke har været i et erhvervsuddannelsesforhold på grund af deres hindringer for arbejdsformidling og/eller individuelle problemer. På den anden side hjælper vi praktikanter, der har vanskeligheder under uddannelsen, eller hvis faglige kvalifikationer endda er i fare. Hindringer for anbringelse eller individuelle problemer er f.eks.: Uklare karriereforventninger, tidligere mislykkede ansøgninger, forkert karrierevalg og allerede afbrudte uddannelser, lange perioder med sygdom... Ud over ansøgerne er uddannelsesvirksomhederne også projektets målgruppe. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En vellykket gennemførelse af erhvervsuddannelsen giver unge en god start på arbejdslivet. På dette skæringspunkt starter og fører projektet "Prioriteret vekseluddannelse" til de unge som led i en forberedende fase samt virksomheder og unge under uddannelsen. I den forbindelse går de tjenester, vi tilbyder, ud over dem, der er forbundet med uddannelsesstøtten. . Vi sigter mod at forberede 14 unge og unge voksne klar til uddannelse med hindringer for praktikophold og/eller individuelle problemer til virksomhedsuddannelse. Sideløbende med deltagerstøtten støttes uddannelsesvirksomhederne aktivt med henblik på at forebygge nedrivning. På den ene side er vores målgruppe unge og unge voksne, der har gennemført deres obligatoriske erhvervsuddannelse, og som endnu ikke har været i et erhvervsuddannelsesforhold på grund af deres hindringer for arbejdsformidling og/eller individuelle problemer. På den anden side hjælper vi praktikanter, der har vanskeligheder under uddannelsen, eller hvis faglige kvalifikationer endda er i fare. Hindringer for anbringelse eller individuelle problemer er f.eks.: Uklare karriereforventninger, tidligere mislykkede ansøgninger, forkert karrierevalg og allerede afbrudte uddannelser, lange perioder med sygdom... Ud over ansøgerne er uddannelsesvirksomhederne også projektets målgruppe. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En vellykket gennemførelse af erhvervsuddannelsen giver unge en god start på arbejdslivet. På dette skæringspunkt starter og fører projektet "Prioriteret vekseluddannelse" til de unge som led i en forberedende fase samt virksomheder og unge under uddannelsen. I den forbindelse går de tjenester, vi tilbyder, ud over dem, der er forbundet med uddannelsesstøtten. . Vi sigter mod at forberede 14 unge og unge voksne klar til uddannelse med hindringer for praktikophold og/eller individuelle problemer til virksomhedsuddannelse. Sideløbende med deltagerstøtten støttes uddannelsesvirksomhederne aktivt med henblik på at forebygge nedrivning. På den ene side er vores målgruppe unge og unge voksne, der har gennemført deres obligatoriske erhvervsuddannelse, og som endnu ikke har været i et erhvervsuddannelsesforhold på grund af deres hindringer for arbejdsformidling og/eller individuelle problemer. På den anden side hjælper vi praktikanter, der har vanskeligheder under uddannelsen, eller hvis faglige kvalifikationer endda er i fare. Hindringer for anbringelse eller individuelle problemer er f.eks.: Uklare karriereforventninger, tidligere mislykkede ansøgninger, forkert karrierevalg og allerede afbrudte uddannelser, lange perioder med sygdom... Ud over ansøgerne er uddannelsesvirksomhederne også projektets målgruppe. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η επιτυχής ολοκλήρωση της επαγγελματικής κατάρτισης προσφέρει στους νέους ένα καλό ξεκίνημα στην επαγγελματική ζωή. Σε αυτή τη διασταύρωση, το σχέδιο «διπλή κατάρτιση προτεραιότητας» ξεκινά και εποπτεύει τους νέους ως μέρος μιας προπαρασκευαστικής φάσης, καθώς και τις επιχειρήσεις και τους νέους κατά τη διάρκεια της κατάρτισης. Με τον τρόπο αυτό, οι υπηρεσίες που προσφέρουμε υπερβαίνουν τις υπηρεσίες της υποστήριξης της κατάρτισης. . Στόχος μας είναι να προετοιμάσουμε 14 νέους και νεαρούς ενήλικες έτοιμοι για κατάρτιση με εμπόδια στην τοποθέτηση ή/και ατομικά προβλήματα για την επαγγελματική κατάρτιση. Παράλληλα με τη στήριξη των συμμετεχόντων, οι εταιρείες κατάρτισης υποστηρίζονται ενεργά με στόχο την πρόληψη της κατεδάφισης. Από τη μία πλευρά, η ομάδα-στόχος μας είναι οι νέοι και οι νεαροί ενήλικες που έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική επαγγελματική τους εκπαίδευση και δεν έχουν ακόμη τοποθετηθεί σε σχέση επαγγελματικής κατάρτισης λόγω των κωλυμάτων τους στην τοποθέτηση ή/και των ατομικών προβλημάτων. Από την άλλη πλευρά, βοηθάμε τους ασκούμενους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες κατά τη διάρκεια της κατάρτισης ή των οποίων τα επαγγελματικά προσόντα διατρέχουν ακόμη και κίνδυνο. Εμπόδια στην τοποθέτηση ή μεμονωμένα προβλήματα είναι π.χ.: Ασαφείς προσδοκίες σταδιοδρομίας, προηγούμενες ανεπιτυχείς αιτήσεις, λάθος επιλογή σταδιοδρομίας και ήδη σπασμένα προγράμματα κατάρτισης, μεγάλες περίοδοι ασθένειας... Εκτός από τους αιτούντες, οι εταιρείες κατάρτισης είναι επίσης η ομάδα-στόχος του σχεδίου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επιτυχής ολοκλήρωση της επαγγελματικής κατάρτισης προσφέρει στους νέους ένα καλό ξεκίνημα στην επαγγελματική ζωή. Σε αυτή τη διασταύρωση, το σχέδιο «διπλή κατάρτιση προτεραιότητας» ξεκινά και εποπτεύει τους νέους ως μέρος μιας προπαρασκευαστικής φάσης, καθώς και τις επιχειρήσεις και τους νέους κατά τη διάρκεια της κατάρτισης. Με τον τρόπο αυτό, οι υπηρεσίες που προσφέρουμε υπερβαίνουν τις υπηρεσίες της υποστήριξης της κατάρτισης. . Στόχος μας είναι να προετοιμάσουμε 14 νέους και νεαρούς ενήλικες έτοιμοι για κατάρτιση με εμπόδια στην τοποθέτηση ή/και ατομικά προβλήματα για την επαγγελματική κατάρτιση. Παράλληλα με τη στήριξη των συμμετεχόντων, οι εταιρείες κατάρτισης υποστηρίζονται ενεργά με στόχο την πρόληψη της κατεδάφισης. Από τη μία πλευρά, η ομάδα-στόχος μας είναι οι νέοι και οι νεαροί ενήλικες που έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική επαγγελματική τους εκπαίδευση και δεν έχουν ακόμη τοποθετηθεί σε σχέση επαγγελματικής κατάρτισης λόγω των κωλυμάτων τους στην τοποθέτηση ή/και των ατομικών προβλημάτων. Από την άλλη πλευρά, βοηθάμε τους ασκούμενους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες κατά τη διάρκεια της κατάρτισης ή των οποίων τα επαγγελματικά προσόντα διατρέχουν ακόμη και κίνδυνο. Εμπόδια στην τοποθέτηση ή μεμονωμένα προβλήματα είναι π.χ.: Ασαφείς προσδοκίες σταδιοδρομίας, προηγούμενες ανεπιτυχείς αιτήσεις, λάθος επιλογή σταδιοδρομίας και ήδη σπασμένα προγράμματα κατάρτισης, μεγάλες περίοδοι ασθένειας... Εκτός από τους αιτούντες, οι εταιρείες κατάρτισης είναι επίσης η ομάδα-στόχος του σχεδίου. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επιτυχής ολοκλήρωση της επαγγελματικής κατάρτισης προσφέρει στους νέους ένα καλό ξεκίνημα στην επαγγελματική ζωή. Σε αυτή τη διασταύρωση, το σχέδιο «διπλή κατάρτιση προτεραιότητας» ξεκινά και εποπτεύει τους νέους ως μέρος μιας προπαρασκευαστικής φάσης, καθώς και τις επιχειρήσεις και τους νέους κατά τη διάρκεια της κατάρτισης. Με τον τρόπο αυτό, οι υπηρεσίες που προσφέρουμε υπερβαίνουν τις υπηρεσίες της υποστήριξης της κατάρτισης. . Στόχος μας είναι να προετοιμάσουμε 14 νέους και νεαρούς ενήλικες έτοιμοι για κατάρτιση με εμπόδια στην τοποθέτηση ή/και ατομικά προβλήματα για την επαγγελματική κατάρτιση. Παράλληλα με τη στήριξη των συμμετεχόντων, οι εταιρείες κατάρτισης υποστηρίζονται ενεργά με στόχο την πρόληψη της κατεδάφισης. Από τη μία πλευρά, η ομάδα-στόχος μας είναι οι νέοι και οι νεαροί ενήλικες που έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική επαγγελματική τους εκπαίδευση και δεν έχουν ακόμη τοποθετηθεί σε σχέση επαγγελματικής κατάρτισης λόγω των κωλυμάτων τους στην τοποθέτηση ή/και των ατομικών προβλημάτων. Από την άλλη πλευρά, βοηθάμε τους ασκούμενους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες κατά τη διάρκεια της κατάρτισης ή των οποίων τα επαγγελματικά προσόντα διατρέχουν ακόμη και κίνδυνο. Εμπόδια στην τοποθέτηση ή μεμονωμένα προβλήματα είναι π.χ.: Ασαφείς προσδοκίες σταδιοδρομίας, προηγούμενες ανεπιτυχείς αιτήσεις, λάθος επιλογή σταδιοδρομίας και ήδη σπασμένα προγράμματα κατάρτισης, μεγάλες περίοδοι ασθένειας... Εκτός από τους αιτούντες, οι εταιρείες κατάρτισης είναι επίσης η ομάδα-στόχος του σχεδίου. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Uspješnim završetkom strukovnog osposobljavanja mladima se omogućuje dobar početak radnog vijeka. Na tom raskrižju projekt „Prioritetno dvojno osposobljavanje” započinje i nadzire mlade kao dio pripremne faze, kao i poduzeća i mlade tijekom osposobljavanja. Pritom usluge koje nudimo nadilaze usluge potpore za osposobljavanje. . Cilj nam je pripremiti 14 mladih i mladih odraslih spremnih za obuku s preprekama za angažman i/ili individualne probleme za obuku poduzeća. Usporedno s potporom sudionicima, poduzeća za osposobljavanje aktivno se podupiru s ciljem sprečavanja rušenja. S jedne strane, ciljna skupina su mladi i mladi koji su ispunili svoje obvezno strukovno obrazovanje i koji još nisu bili u strukovnom obrazovanju zbog svojih prepreka zapošljavanju i/ili individualnim problemima. S druge strane, pomažemo polaznicima koji imaju poteškoća tijekom osposobljavanja ili čije su stručne kvalifikacije čak i ugrožene. Prepreke smještaju ili pojedinačni problemi su npr.: Nejasna očekivanja u karijeri, prethodne neuspješne prijave, pogrešan izbor karijere i već slomljena obuka, duga razdoblja bolesti... Osim podnositelja zahtjeva, društva za osposobljavanje također su ciljna skupina projekta. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Uspješnim završetkom strukovnog osposobljavanja mladima se omogućuje dobar početak radnog vijeka. Na tom raskrižju projekt „Prioritetno dvojno osposobljavanje” započinje i nadzire mlade kao dio pripremne faze, kao i poduzeća i mlade tijekom osposobljavanja. Pritom usluge koje nudimo nadilaze usluge potpore za osposobljavanje. . Cilj nam je pripremiti 14 mladih i mladih odraslih spremnih za obuku s preprekama za angažman i/ili individualne probleme za obuku poduzeća. Usporedno s potporom sudionicima, poduzeća za osposobljavanje aktivno se podupiru s ciljem sprečavanja rušenja. S jedne strane, ciljna skupina su mladi i mladi koji su ispunili svoje obvezno strukovno obrazovanje i koji još nisu bili u strukovnom obrazovanju zbog svojih prepreka zapošljavanju i/ili individualnim problemima. S druge strane, pomažemo polaznicima koji imaju poteškoća tijekom osposobljavanja ili čije su stručne kvalifikacije čak i ugrožene. Prepreke smještaju ili pojedinačni problemi su npr.: Nejasna očekivanja u karijeri, prethodne neuspješne prijave, pogrešan izbor karijere i već slomljena obuka, duga razdoblja bolesti... Osim podnositelja zahtjeva, društva za osposobljavanje također su ciljna skupina projekta. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Uspješnim završetkom strukovnog osposobljavanja mladima se omogućuje dobar početak radnog vijeka. Na tom raskrižju projekt „Prioritetno dvojno osposobljavanje” započinje i nadzire mlade kao dio pripremne faze, kao i poduzeća i mlade tijekom osposobljavanja. Pritom usluge koje nudimo nadilaze usluge potpore za osposobljavanje. . Cilj nam je pripremiti 14 mladih i mladih odraslih spremnih za obuku s preprekama za angažman i/ili individualne probleme za obuku poduzeća. Usporedno s potporom sudionicima, poduzeća za osposobljavanje aktivno se podupiru s ciljem sprečavanja rušenja. S jedne strane, ciljna skupina su mladi i mladi koji su ispunili svoje obvezno strukovno obrazovanje i koji još nisu bili u strukovnom obrazovanju zbog svojih prepreka zapošljavanju i/ili individualnim problemima. S druge strane, pomažemo polaznicima koji imaju poteškoća tijekom osposobljavanja ili čije su stručne kvalifikacije čak i ugrožene. Prepreke smještaju ili pojedinačni problemi su npr.: Nejasna očekivanja u karijeri, prethodne neuspješne prijave, pogrešan izbor karijere i već slomljena obuka, duga razdoblja bolesti... Osim podnositelja zahtjeva, društva za osposobljavanje također su ciljna skupina projekta. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Finalizarea cu succes a formării profesionale le oferă tinerilor un bun început în viața profesională. La această intersecție, proiectul „Priority dual training” începe și supraveghează tinerii ca parte a unei etape pregătitoare, precum și întreprinderile și tinerii în timpul formării. În acest sens, serviciile pe care le oferim merg dincolo de cele ale sprijinului de formare. . Scopul nostru este de a pregăti 14 tineri și tineri adulți pregătiți pentru formare, cu obstacole în calea plasamentului și/sau probleme individuale pentru formarea companiei. În paralel cu sprijinul acordat participanților, companiile de formare sunt sprijinite în mod activ cu scopul de a preveni demolarea. Pe de o parte, grupul nostru țintă este reprezentat de tinerii și tinerii adulți care și-au îndeplinit educația profesională obligatorie și care nu au fost încă plasați într-o relație de formare profesională din cauza obstacolelor în calea plasamentului și/sau a problemelor individuale. Pe de altă parte, îi ajutăm pe stagiarii care au dificultăți în timpul formării sau ale căror calificări profesionale sunt chiar în pericol. Obstacolele în calea plasării sau problemele individuale sunt, de exemplu: Așteptări neclare în carieră, cereri anterioare nereușite, alegeri greșite în carieră și cursuri de formare deja întrerupte, perioade lungi de boală... Pe lângă solicitanți, societățile de formare sunt, de asemenea, grupul țintă al proiectului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Finalizarea cu succes a formării profesionale le oferă tinerilor un bun început în viața profesională. La această intersecție, proiectul „Priority dual training” începe și supraveghează tinerii ca parte a unei etape pregătitoare, precum și întreprinderile și tinerii în timpul formării. În acest sens, serviciile pe care le oferim merg dincolo de cele ale sprijinului de formare. . Scopul nostru este de a pregăti 14 tineri și tineri adulți pregătiți pentru formare, cu obstacole în calea plasamentului și/sau probleme individuale pentru formarea companiei. În paralel cu sprijinul acordat participanților, companiile de formare sunt sprijinite în mod activ cu scopul de a preveni demolarea. Pe de o parte, grupul nostru țintă este reprezentat de tinerii și tinerii adulți care și-au îndeplinit educația profesională obligatorie și care nu au fost încă plasați într-o relație de formare profesională din cauza obstacolelor în calea plasamentului și/sau a problemelor individuale. Pe de altă parte, îi ajutăm pe stagiarii care au dificultăți în timpul formării sau ale căror calificări profesionale sunt chiar în pericol. Obstacolele în calea plasării sau problemele individuale sunt, de exemplu: Așteptări neclare în carieră, cereri anterioare nereușite, alegeri greșite în carieră și cursuri de formare deja întrerupte, perioade lungi de boală... Pe lângă solicitanți, societățile de formare sunt, de asemenea, grupul țintă al proiectului. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Finalizarea cu succes a formării profesionale le oferă tinerilor un bun început în viața profesională. La această intersecție, proiectul „Priority dual training” începe și supraveghează tinerii ca parte a unei etape pregătitoare, precum și întreprinderile și tinerii în timpul formării. În acest sens, serviciile pe care le oferim merg dincolo de cele ale sprijinului de formare. . Scopul nostru este de a pregăti 14 tineri și tineri adulți pregătiți pentru formare, cu obstacole în calea plasamentului și/sau probleme individuale pentru formarea companiei. În paralel cu sprijinul acordat participanților, companiile de formare sunt sprijinite în mod activ cu scopul de a preveni demolarea. Pe de o parte, grupul nostru țintă este reprezentat de tinerii și tinerii adulți care și-au îndeplinit educația profesională obligatorie și care nu au fost încă plasați într-o relație de formare profesională din cauza obstacolelor în calea plasamentului și/sau a problemelor individuale. Pe de altă parte, îi ajutăm pe stagiarii care au dificultăți în timpul formării sau ale căror calificări profesionale sunt chiar în pericol. Obstacolele în calea plasării sau problemele individuale sunt, de exemplu: Așteptări neclare în carieră, cereri anterioare nereușite, alegeri greșite în carieră și cursuri de formare deja întrerupte, perioade lungi de boală... Pe lângă solicitanți, societățile de formare sunt, de asemenea, grupul țintă al proiectului. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Úspešné ukončenie odbornej prípravy ponúka mladým ľuďom dobrý štart do pracovného života. Na tejto križovatke projekt „Prioritná duálna odborná príprava“ začína a dohliada na mladých ľudí ako súčasť prípravnej fázy, ako aj na spoločnosti a mladých ľudí počas odbornej prípravy. Pritom služby, ktoré ponúkame, idú nad rámec služieb podpory vzdelávania. . Naším cieľom je pripraviť 14 mladých ľudí a mladých dospelých pripravených na školenie s prekážkami pri umiestňovaní a/alebo individuálnych problémoch pre firemné školenia. Súbežne s podporou účastníkov sa školiace spoločnosti aktívne podporujú s cieľom zabrániť demolácii. Na jednej strane sú našou cieľovou skupinou mladí ľudia a mladí dospelí, ktorí absolvovali povinné odborné vzdelávanie a ešte neboli zaradení do vzťahu s odbornou prípravou z dôvodu prekážok pri umiestňovaní a/alebo individuálnych problémov. Na druhej strane pomáhame stážistom, ktorí majú ťažkosti počas odbornej prípravy alebo ktorých odborná kvalifikácia je dokonca ohrozená. Prekážky pre umiestnenie alebo individuálne problémy sú napr.: Nejasné kariérne očakávania, predchádzajúce neúspešné žiadosti, nesprávna kariérna voľba a už prerušené tréningy, dlhé obdobia choroby... Okrem žiadateľov sú cieľovou skupinou projektu aj vzdelávacie spoločnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Úspešné ukončenie odbornej prípravy ponúka mladým ľuďom dobrý štart do pracovného života. Na tejto križovatke projekt „Prioritná duálna odborná príprava“ začína a dohliada na mladých ľudí ako súčasť prípravnej fázy, ako aj na spoločnosti a mladých ľudí počas odbornej prípravy. Pritom služby, ktoré ponúkame, idú nad rámec služieb podpory vzdelávania. . Naším cieľom je pripraviť 14 mladých ľudí a mladých dospelých pripravených na školenie s prekážkami pri umiestňovaní a/alebo individuálnych problémoch pre firemné školenia. Súbežne s podporou účastníkov sa školiace spoločnosti aktívne podporujú s cieľom zabrániť demolácii. Na jednej strane sú našou cieľovou skupinou mladí ľudia a mladí dospelí, ktorí absolvovali povinné odborné vzdelávanie a ešte neboli zaradení do vzťahu s odbornou prípravou z dôvodu prekážok pri umiestňovaní a/alebo individuálnych problémov. Na druhej strane pomáhame stážistom, ktorí majú ťažkosti počas odbornej prípravy alebo ktorých odborná kvalifikácia je dokonca ohrozená. Prekážky pre umiestnenie alebo individuálne problémy sú napr.: Nejasné kariérne očakávania, predchádzajúce neúspešné žiadosti, nesprávna kariérna voľba a už prerušené tréningy, dlhé obdobia choroby... Okrem žiadateľov sú cieľovou skupinou projektu aj vzdelávacie spoločnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Úspešné ukončenie odbornej prípravy ponúka mladým ľuďom dobrý štart do pracovného života. Na tejto križovatke projekt „Prioritná duálna odborná príprava“ začína a dohliada na mladých ľudí ako súčasť prípravnej fázy, ako aj na spoločnosti a mladých ľudí počas odbornej prípravy. Pritom služby, ktoré ponúkame, idú nad rámec služieb podpory vzdelávania. . Naším cieľom je pripraviť 14 mladých ľudí a mladých dospelých pripravených na školenie s prekážkami pri umiestňovaní a/alebo individuálnych problémoch pre firemné školenia. Súbežne s podporou účastníkov sa školiace spoločnosti aktívne podporujú s cieľom zabrániť demolácii. Na jednej strane sú našou cieľovou skupinou mladí ľudia a mladí dospelí, ktorí absolvovali povinné odborné vzdelávanie a ešte neboli zaradení do vzťahu s odbornou prípravou z dôvodu prekážok pri umiestňovaní a/alebo individuálnych problémov. Na druhej strane pomáhame stážistom, ktorí majú ťažkosti počas odbornej prípravy alebo ktorých odborná kvalifikácia je dokonca ohrozená. Prekážky pre umiestnenie alebo individuálne problémy sú napr.: Nejasné kariérne očakávania, predchádzajúce neúspešné žiadosti, nesprávna kariérna voľba a už prerušené tréningy, dlhé obdobia choroby... Okrem žiadateľov sú cieľovou skupinou projektu aj vzdelávacie spoločnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
It-tlestija b’suċċess tat-taħriġ vokazzjonali toffri liż-żgħażagħ bidu tajjeb fil-ħajja tax-xogħol. F’din l-intersezzjoni, il-proġett “Prijorità ta’ taħriġ doppju” jibda u jissorvelja liż-żgħażagħ bħala parti minn fażi preparatorja, kif ukoll lill-kumpaniji u liż-żgħażagħ waqt it-taħriġ. B’hekk, is-servizzi li noffru jmorru lil hinn minn dawk tal-appoġġ għat-taħriġ. . Aħna għandna l-għan li nħejju 14-il żagħżugħ u żagħżugħa lesti għat-taħriġ b’impedimenti għall-kollokament u/jew problemi individwali għat-taħriġ tal-kumpanija. B’mod parallel mal-appoġġ għall-parteċipanti, il-kumpaniji tat-taħriġ huma appoġġati b’mod attiv bil-għan li jipprevjenu t-twaqqigħ. Minn naħa waħda, il-grupp fil-mira tagħna huwa ż-żgħażagħ u ż-żgħażagħ li ssodisfaw l-edukazzjoni vokazzjonali obbligatorja tagħhom u li għadhom ma tpoġġewx f’relazzjoni ta’ taħriġ vokazzjonali minħabba l-impedimenti tagħhom għall-kollokament u/jew problemi individwali. Min-naħa l-oħra, aħna ngħinu lill-apprendisti li jkollhom diffikultajiet matul it-taħriġ jew li l-kwalifiki professjonali tagħhom ikunu saħansitra f’riskju. L-impedimenti għat-tqegħid jew problemi individwali huma eż.: Aspettattivi mhux ċari tal-karriera, applikazzjonijiet preċedenti li ma rnexxewx, għażla ħażina tal-karriera u taħriġ diġà miksur, perjodi twal ta’ mard... Minbarra l-applikanti, il-kumpaniji tat-taħriġ huma wkoll il-grupp fil-mira tal-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: It-tlestija b’suċċess tat-taħriġ vokazzjonali toffri liż-żgħażagħ bidu tajjeb fil-ħajja tax-xogħol. F’din l-intersezzjoni, il-proġett “Prijorità ta’ taħriġ doppju” jibda u jissorvelja liż-żgħażagħ bħala parti minn fażi preparatorja, kif ukoll lill-kumpaniji u liż-żgħażagħ waqt it-taħriġ. B’hekk, is-servizzi li noffru jmorru lil hinn minn dawk tal-appoġġ għat-taħriġ. . Aħna għandna l-għan li nħejju 14-il żagħżugħ u żagħżugħa lesti għat-taħriġ b’impedimenti għall-kollokament u/jew problemi individwali għat-taħriġ tal-kumpanija. B’mod parallel mal-appoġġ għall-parteċipanti, il-kumpaniji tat-taħriġ huma appoġġati b’mod attiv bil-għan li jipprevjenu t-twaqqigħ. Minn naħa waħda, il-grupp fil-mira tagħna huwa ż-żgħażagħ u ż-żgħażagħ li ssodisfaw l-edukazzjoni vokazzjonali obbligatorja tagħhom u li għadhom ma tpoġġewx f’relazzjoni ta’ taħriġ vokazzjonali minħabba l-impedimenti tagħhom għall-kollokament u/jew problemi individwali. Min-naħa l-oħra, aħna ngħinu lill-apprendisti li jkollhom diffikultajiet matul it-taħriġ jew li l-kwalifiki professjonali tagħhom ikunu saħansitra f’riskju. L-impedimenti għat-tqegħid jew problemi individwali huma eż.: Aspettattivi mhux ċari tal-karriera, applikazzjonijiet preċedenti li ma rnexxewx, għażla ħażina tal-karriera u taħriġ diġà miksur, perjodi twal ta’ mard... Minbarra l-applikanti, il-kumpaniji tat-taħriġ huma wkoll il-grupp fil-mira tal-proġett. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: It-tlestija b’suċċess tat-taħriġ vokazzjonali toffri liż-żgħażagħ bidu tajjeb fil-ħajja tax-xogħol. F’din l-intersezzjoni, il-proġett “Prijorità ta’ taħriġ doppju” jibda u jissorvelja liż-żgħażagħ bħala parti minn fażi preparatorja, kif ukoll lill-kumpaniji u liż-żgħażagħ waqt it-taħriġ. B’hekk, is-servizzi li noffru jmorru lil hinn minn dawk tal-appoġġ għat-taħriġ. . Aħna għandna l-għan li nħejju 14-il żagħżugħ u żagħżugħa lesti għat-taħriġ b’impedimenti għall-kollokament u/jew problemi individwali għat-taħriġ tal-kumpanija. B’mod parallel mal-appoġġ għall-parteċipanti, il-kumpaniji tat-taħriġ huma appoġġati b’mod attiv bil-għan li jipprevjenu t-twaqqigħ. Minn naħa waħda, il-grupp fil-mira tagħna huwa ż-żgħażagħ u ż-żgħażagħ li ssodisfaw l-edukazzjoni vokazzjonali obbligatorja tagħhom u li għadhom ma tpoġġewx f’relazzjoni ta’ taħriġ vokazzjonali minħabba l-impedimenti tagħhom għall-kollokament u/jew problemi individwali. Min-naħa l-oħra, aħna ngħinu lill-apprendisti li jkollhom diffikultajiet matul it-taħriġ jew li l-kwalifiki professjonali tagħhom ikunu saħansitra f’riskju. L-impedimenti għat-tqegħid jew problemi individwali huma eż.: Aspettattivi mhux ċari tal-karriera, applikazzjonijiet preċedenti li ma rnexxewx, għażla ħażina tal-karriera u taħriġ diġà miksur, perjodi twal ta’ mard... Minbarra l-applikanti, il-kumpaniji tat-taħriġ huma wkoll il-grupp fil-mira tal-proġett. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A conclusão bem sucedida da formação profissional proporciona aos jovens um bom começo na vida profissional. Nesta intersecção, o projeto «Formação dual prioritária» inicia e supervisiona os jovens no âmbito de uma fase preparatória, bem como as empresas e os jovens durante a formação. Ao fazê-lo, os serviços que oferecemos vão além dos serviços de apoio à formação. . Pretendemos preparar 14 jovens e jovens adultos prontos para a formação com impedimentos à colocação e/ou problemas individuais para a formação na empresa. Paralelamente ao apoio aos participantes, as empresas de formação são ativamente apoiadas com o objetivo de prevenir a demolição. Por um lado, o nosso grupo-alvo são os jovens e os jovens adultos que concluíram o ensino profissional obrigatório e ainda não foram colocados numa relação de formação profissional devido aos seus impedimentos à colocação e/ou problemas individuais. Por outro lado, ajudamos os formandos que têm dificuldades durante a formação ou cujas qualificações profissionais estão mesmo em risco. Os obstáculos à colocação ou os problemas individuais são, por exemplo: Expectativas de carreira pouco claras, candidaturas anteriores infrutíferas, escolhas profissionais erradas e formações já interrompidas, longos períodos de doença... Para além dos candidatos, as empresas de formação são também o grupo-alvo do projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A conclusão bem sucedida da formação profissional proporciona aos jovens um bom começo na vida profissional. Nesta intersecção, o projeto «Formação dual prioritária» inicia e supervisiona os jovens no âmbito de uma fase preparatória, bem como as empresas e os jovens durante a formação. Ao fazê-lo, os serviços que oferecemos vão além dos serviços de apoio à formação. . Pretendemos preparar 14 jovens e jovens adultos prontos para a formação com impedimentos à colocação e/ou problemas individuais para a formação na empresa. Paralelamente ao apoio aos participantes, as empresas de formação são ativamente apoiadas com o objetivo de prevenir a demolição. Por um lado, o nosso grupo-alvo são os jovens e os jovens adultos que concluíram o ensino profissional obrigatório e ainda não foram colocados numa relação de formação profissional devido aos seus impedimentos à colocação e/ou problemas individuais. Por outro lado, ajudamos os formandos que têm dificuldades durante a formação ou cujas qualificações profissionais estão mesmo em risco. Os obstáculos à colocação ou os problemas individuais são, por exemplo: Expectativas de carreira pouco claras, candidaturas anteriores infrutíferas, escolhas profissionais erradas e formações já interrompidas, longos períodos de doença... Para além dos candidatos, as empresas de formação são também o grupo-alvo do projeto. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A conclusão bem sucedida da formação profissional proporciona aos jovens um bom começo na vida profissional. Nesta intersecção, o projeto «Formação dual prioritária» inicia e supervisiona os jovens no âmbito de uma fase preparatória, bem como as empresas e os jovens durante a formação. Ao fazê-lo, os serviços que oferecemos vão além dos serviços de apoio à formação. . Pretendemos preparar 14 jovens e jovens adultos prontos para a formação com impedimentos à colocação e/ou problemas individuais para a formação na empresa. Paralelamente ao apoio aos participantes, as empresas de formação são ativamente apoiadas com o objetivo de prevenir a demolição. Por um lado, o nosso grupo-alvo são os jovens e os jovens adultos que concluíram o ensino profissional obrigatório e ainda não foram colocados numa relação de formação profissional devido aos seus impedimentos à colocação e/ou problemas individuais. Por outro lado, ajudamos os formandos que têm dificuldades durante a formação ou cujas qualificações profissionais estão mesmo em risco. Os obstáculos à colocação ou os problemas individuais são, por exemplo: Expectativas de carreira pouco claras, candidaturas anteriores infrutíferas, escolhas profissionais erradas e formações já interrompidas, longos períodos de doença... Para além dos candidatos, as empresas de formação são também o grupo-alvo do projeto. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ammatillisen koulutuksen onnistunut suorittaminen antaa nuorille hyvän alun työelämään. Tässä risteyksessä ”Priority dual training” -hanke käynnistyy ja valvoo nuoria osana valmisteluvaihetta sekä yrityksiä ja nuoria koulutuksen aikana. Näin ollen tarjoamamme palvelut ylittävät koulutustuen tarjoamat palvelut. . Tavoitteenamme on valmistaa 14 nuorta ja nuorta aikuista, jotka ovat valmiita koulutukseen ja jotka estävät harjoittelun ja/tai yksilölliset ongelmat yrityskoulutukseen. Samaan aikaan osallistujatuen kanssa koulutusyrityksiä tuetaan aktiivisesti purkamisen estämiseksi. Kohderyhmämme ovat yhtäältä nuoret ja nuoret aikuiset, jotka ovat suorittaneet pakollisen ammatillisen koulutuksensa ja joita ei ole vielä sijoitettu ammatilliseen koulutukseen harjoittelun esteiden ja/tai yksilöllisten ongelmien vuoksi. Toisaalta autamme harjoittelijoita, joilla on vaikeuksia koulutuksen aikana tai joiden ammattipätevyys on vaarassa. Sijoittamisen esteitä tai yksittäisiä ongelmia ovat esimerkiksi: Epäselvät uraodotukset, aiemmat epäonnistuneet hakemukset, väärä uravalinta ja jo rikkinäiset koulutukset, pitkät sairausjaksot... Hakijoiden lisäksi koulutusyritykset ovat myös hankkeen kohderyhmä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisen koulutuksen onnistunut suorittaminen antaa nuorille hyvän alun työelämään. Tässä risteyksessä ”Priority dual training” -hanke käynnistyy ja valvoo nuoria osana valmisteluvaihetta sekä yrityksiä ja nuoria koulutuksen aikana. Näin ollen tarjoamamme palvelut ylittävät koulutustuen tarjoamat palvelut. . Tavoitteenamme on valmistaa 14 nuorta ja nuorta aikuista, jotka ovat valmiita koulutukseen ja jotka estävät harjoittelun ja/tai yksilölliset ongelmat yrityskoulutukseen. Samaan aikaan osallistujatuen kanssa koulutusyrityksiä tuetaan aktiivisesti purkamisen estämiseksi. Kohderyhmämme ovat yhtäältä nuoret ja nuoret aikuiset, jotka ovat suorittaneet pakollisen ammatillisen koulutuksensa ja joita ei ole vielä sijoitettu ammatilliseen koulutukseen harjoittelun esteiden ja/tai yksilöllisten ongelmien vuoksi. Toisaalta autamme harjoittelijoita, joilla on vaikeuksia koulutuksen aikana tai joiden ammattipätevyys on vaarassa. Sijoittamisen esteitä tai yksittäisiä ongelmia ovat esimerkiksi: Epäselvät uraodotukset, aiemmat epäonnistuneet hakemukset, väärä uravalinta ja jo rikkinäiset koulutukset, pitkät sairausjaksot... Hakijoiden lisäksi koulutusyritykset ovat myös hankkeen kohderyhmä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisen koulutuksen onnistunut suorittaminen antaa nuorille hyvän alun työelämään. Tässä risteyksessä ”Priority dual training” -hanke käynnistyy ja valvoo nuoria osana valmisteluvaihetta sekä yrityksiä ja nuoria koulutuksen aikana. Näin ollen tarjoamamme palvelut ylittävät koulutustuen tarjoamat palvelut. . Tavoitteenamme on valmistaa 14 nuorta ja nuorta aikuista, jotka ovat valmiita koulutukseen ja jotka estävät harjoittelun ja/tai yksilölliset ongelmat yrityskoulutukseen. Samaan aikaan osallistujatuen kanssa koulutusyrityksiä tuetaan aktiivisesti purkamisen estämiseksi. Kohderyhmämme ovat yhtäältä nuoret ja nuoret aikuiset, jotka ovat suorittaneet pakollisen ammatillisen koulutuksensa ja joita ei ole vielä sijoitettu ammatilliseen koulutukseen harjoittelun esteiden ja/tai yksilöllisten ongelmien vuoksi. Toisaalta autamme harjoittelijoita, joilla on vaikeuksia koulutuksen aikana tai joiden ammattipätevyys on vaarassa. Sijoittamisen esteitä tai yksittäisiä ongelmia ovat esimerkiksi: Epäselvät uraodotukset, aiemmat epäonnistuneet hakemukset, väärä uravalinta ja jo rikkinäiset koulutukset, pitkät sairausjaksot... Hakijoiden lisäksi koulutusyritykset ovat myös hankkeen kohderyhmä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pomyślne ukończenie szkolenia zawodowego zapewnia młodym ludziom dobry start w życie zawodowe. Na tym skrzyżowaniu projekt „Priorytetowe szkolenie dualne” rozpoczyna i nadzoruje młodzież w ramach fazy przygotowawczej, a także przedsiębiorstwa i młodzież w trakcie szkolenia. W ten sposób oferowane przez nas usługi wykraczają poza zakres wsparcia szkoleniowego. . Dążymy do przygotowania 14 młodych ludzi i młodych dorosłych gotowych do szkolenia z przeszkodami w stażu i/lub indywidualnymi problemami do szkolenia w firmie. Równolegle ze wsparciem uczestników, firmy szkoleniowe są aktywnie wspierane w celu zapobiegania rozbiórkom. Z jednej strony, naszą grupą docelową są młodzi ludzie i młodzi dorośli, którzy ukończyli obowiązkowe kształcenie zawodowe i nie zostali jeszcze zatrudnieni w związku ze szkoleniem zawodowym ze względu na ich utrudnienia w odbywaniu stażu lub problemy indywidualne. Z drugiej strony pomagamy stażystom, którzy mają trudności w trakcie szkolenia lub których kwalifikacje zawodowe są nawet zagrożone. Przeszkody w umieszczaniu lub indywidualne problemy to np.: Niejasne oczekiwania zawodowe, poprzednie nieudane wnioski, zły wybór kariery zawodowej i już przerwane szkolenia, długie okresy choroby... Oprócz wnioskodawców przedsiębiorstwa szkoleniowe są również grupą docelową projektu. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pomyślne ukończenie szkolenia zawodowego zapewnia młodym ludziom dobry start w życie zawodowe. Na tym skrzyżowaniu projekt „Priorytetowe szkolenie dualne” rozpoczyna i nadzoruje młodzież w ramach fazy przygotowawczej, a także przedsiębiorstwa i młodzież w trakcie szkolenia. W ten sposób oferowane przez nas usługi wykraczają poza zakres wsparcia szkoleniowego. . Dążymy do przygotowania 14 młodych ludzi i młodych dorosłych gotowych do szkolenia z przeszkodami w stażu i/lub indywidualnymi problemami do szkolenia w firmie. Równolegle ze wsparciem uczestników, firmy szkoleniowe są aktywnie wspierane w celu zapobiegania rozbiórkom. Z jednej strony, naszą grupą docelową są młodzi ludzie i młodzi dorośli, którzy ukończyli obowiązkowe kształcenie zawodowe i nie zostali jeszcze zatrudnieni w związku ze szkoleniem zawodowym ze względu na ich utrudnienia w odbywaniu stażu lub problemy indywidualne. Z drugiej strony pomagamy stażystom, którzy mają trudności w trakcie szkolenia lub których kwalifikacje zawodowe są nawet zagrożone. Przeszkody w umieszczaniu lub indywidualne problemy to np.: Niejasne oczekiwania zawodowe, poprzednie nieudane wnioski, zły wybór kariery zawodowej i już przerwane szkolenia, długie okresy choroby... Oprócz wnioskodawców przedsiębiorstwa szkoleniowe są również grupą docelową projektu. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pomyślne ukończenie szkolenia zawodowego zapewnia młodym ludziom dobry start w życie zawodowe. Na tym skrzyżowaniu projekt „Priorytetowe szkolenie dualne” rozpoczyna i nadzoruje młodzież w ramach fazy przygotowawczej, a także przedsiębiorstwa i młodzież w trakcie szkolenia. W ten sposób oferowane przez nas usługi wykraczają poza zakres wsparcia szkoleniowego. . Dążymy do przygotowania 14 młodych ludzi i młodych dorosłych gotowych do szkolenia z przeszkodami w stażu i/lub indywidualnymi problemami do szkolenia w firmie. Równolegle ze wsparciem uczestników, firmy szkoleniowe są aktywnie wspierane w celu zapobiegania rozbiórkom. Z jednej strony, naszą grupą docelową są młodzi ludzie i młodzi dorośli, którzy ukończyli obowiązkowe kształcenie zawodowe i nie zostali jeszcze zatrudnieni w związku ze szkoleniem zawodowym ze względu na ich utrudnienia w odbywaniu stażu lub problemy indywidualne. Z drugiej strony pomagamy stażystom, którzy mają trudności w trakcie szkolenia lub których kwalifikacje zawodowe są nawet zagrożone. Przeszkody w umieszczaniu lub indywidualne problemy to np.: Niejasne oczekiwania zawodowe, poprzednie nieudane wnioski, zły wybór kariery zawodowej i już przerwane szkolenia, długie okresy choroby... Oprócz wnioskodawców przedsiębiorstwa szkoleniowe są również grupą docelową projektu. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Uspešen zaključek poklicnega usposabljanja mladim omogoča dober začetek poklicnega življenja. Na tem stičišču se začne projekt „Prednostno dualno usposabljanje“ in nadzoruje mlade v pripravljalni fazi ter podjetja in mlade med usposabljanjem. Pri tem storitve, ki jih ponujamo, presegajo storitve podpore za usposabljanje. . Cilj je pripraviti 14 mladih in mladih odraslih, pripravljenih na usposabljanje z ovirami za prakso in/ali individualnimi težavami za usposabljanje v podjetju. Vzporedno s podporo udeležencev so podjetja za usposabljanje dejavno podprta z namenom preprečevanja rušenja. Po eni strani so naša ciljna skupina mladi in mladi odrasli, ki so zaključili obvezno poklicno izobraževanje in še niso bili vključeni v poklicno usposabljanje zaradi ovir za zaposlitev in/ali individualnih težav. Po drugi strani pomagamo pripravnikom, ki imajo težave med usposabljanjem ali katerih poklicne kvalifikacije so celo ogrožene. Ovire za namestitev ali individualne težave so npr.: Nejasna karierna pričakovanja, prejšnje neuspešne prijave, napačna izbira kariere in že prekinjena usposabljanja, dolga obdobja bolezni... Poleg tožečih strank so podjetja za usposabljanje tudi ciljna skupina projekta. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Uspešen zaključek poklicnega usposabljanja mladim omogoča dober začetek poklicnega življenja. Na tem stičišču se začne projekt „Prednostno dualno usposabljanje“ in nadzoruje mlade v pripravljalni fazi ter podjetja in mlade med usposabljanjem. Pri tem storitve, ki jih ponujamo, presegajo storitve podpore za usposabljanje. . Cilj je pripraviti 14 mladih in mladih odraslih, pripravljenih na usposabljanje z ovirami za prakso in/ali individualnimi težavami za usposabljanje v podjetju. Vzporedno s podporo udeležencev so podjetja za usposabljanje dejavno podprta z namenom preprečevanja rušenja. Po eni strani so naša ciljna skupina mladi in mladi odrasli, ki so zaključili obvezno poklicno izobraževanje in še niso bili vključeni v poklicno usposabljanje zaradi ovir za zaposlitev in/ali individualnih težav. Po drugi strani pomagamo pripravnikom, ki imajo težave med usposabljanjem ali katerih poklicne kvalifikacije so celo ogrožene. Ovire za namestitev ali individualne težave so npr.: Nejasna karierna pričakovanja, prejšnje neuspešne prijave, napačna izbira kariere in že prekinjena usposabljanja, dolga obdobja bolezni... Poleg tožečih strank so podjetja za usposabljanje tudi ciljna skupina projekta. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Uspešen zaključek poklicnega usposabljanja mladim omogoča dober začetek poklicnega življenja. Na tem stičišču se začne projekt „Prednostno dualno usposabljanje“ in nadzoruje mlade v pripravljalni fazi ter podjetja in mlade med usposabljanjem. Pri tem storitve, ki jih ponujamo, presegajo storitve podpore za usposabljanje. . Cilj je pripraviti 14 mladih in mladih odraslih, pripravljenih na usposabljanje z ovirami za prakso in/ali individualnimi težavami za usposabljanje v podjetju. Vzporedno s podporo udeležencev so podjetja za usposabljanje dejavno podprta z namenom preprečevanja rušenja. Po eni strani so naša ciljna skupina mladi in mladi odrasli, ki so zaključili obvezno poklicno izobraževanje in še niso bili vključeni v poklicno usposabljanje zaradi ovir za zaposlitev in/ali individualnih težav. Po drugi strani pomagamo pripravnikom, ki imajo težave med usposabljanjem ali katerih poklicne kvalifikacije so celo ogrožene. Ovire za namestitev ali individualne težave so npr.: Nejasna karierna pričakovanja, prejšnje neuspešne prijave, napačna izbira kariere in že prekinjena usposabljanja, dolga obdobja bolezni... Poleg tožečih strank so podjetja za usposabljanje tudi ciljna skupina projekta. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Úspěšné dokončení odborného vzdělávání nabízí mladým lidem dobrý start do pracovního života. Na této křižovatce začíná projekt „Prioritní duální vzdělávání“ a dohlíží na ně v rámci přípravné fáze, jakož i na podniky a mladé lidi během odborné přípravy. Přitom služby, které nabízíme, jdou nad rámec služeb podpory odborné přípravy. . Naším cílem je připravit 14 mladých lidí a mladých dospělých na školení s překážkami v umístění a/nebo individuálními problémy pro firemní školení. Souběžně s podporou účastníků jsou vzdělávací společnosti aktivně podporovány s cílem zabránit demolici. Na jedné straně jsou naší cílovou skupinou mladí lidé a mladí dospělí, kteří splnili své povinné odborné vzdělání a dosud nebyli zařazeni do profesního vztahu kvůli překážkám v umístění a/nebo individuálním problémům. Na druhé straně pomáháme stážistům, kteří mají během odborné přípravy potíže nebo jejichž odborná kvalifikace je dokonce ohrožena. Překážky umístění nebo individuální problémy jsou např.: Nejasná kariérní očekávání, předchozí neúspěšné přihlášky, špatná volba kariéry a již přerušená odborná příprava, dlouhá období nemoci... Kromě žadatelů jsou vzdělávací společnosti také cílovou skupinou projektu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Úspěšné dokončení odborného vzdělávání nabízí mladým lidem dobrý start do pracovního života. Na této křižovatce začíná projekt „Prioritní duální vzdělávání“ a dohlíží na ně v rámci přípravné fáze, jakož i na podniky a mladé lidi během odborné přípravy. Přitom služby, které nabízíme, jdou nad rámec služeb podpory odborné přípravy. . Naším cílem je připravit 14 mladých lidí a mladých dospělých na školení s překážkami v umístění a/nebo individuálními problémy pro firemní školení. Souběžně s podporou účastníků jsou vzdělávací společnosti aktivně podporovány s cílem zabránit demolici. Na jedné straně jsou naší cílovou skupinou mladí lidé a mladí dospělí, kteří splnili své povinné odborné vzdělání a dosud nebyli zařazeni do profesního vztahu kvůli překážkám v umístění a/nebo individuálním problémům. Na druhé straně pomáháme stážistům, kteří mají během odborné přípravy potíže nebo jejichž odborná kvalifikace je dokonce ohrožena. Překážky umístění nebo individuální problémy jsou např.: Nejasná kariérní očekávání, předchozí neúspěšné přihlášky, špatná volba kariéry a již přerušená odborná příprava, dlouhá období nemoci... Kromě žadatelů jsou vzdělávací společnosti také cílovou skupinou projektu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Úspěšné dokončení odborného vzdělávání nabízí mladým lidem dobrý start do pracovního života. Na této křižovatce začíná projekt „Prioritní duální vzdělávání“ a dohlíží na ně v rámci přípravné fáze, jakož i na podniky a mladé lidi během odborné přípravy. Přitom služby, které nabízíme, jdou nad rámec služeb podpory odborné přípravy. . Naším cílem je připravit 14 mladých lidí a mladých dospělých na školení s překážkami v umístění a/nebo individuálními problémy pro firemní školení. Souběžně s podporou účastníků jsou vzdělávací společnosti aktivně podporovány s cílem zabránit demolici. Na jedné straně jsou naší cílovou skupinou mladí lidé a mladí dospělí, kteří splnili své povinné odborné vzdělání a dosud nebyli zařazeni do profesního vztahu kvůli překážkám v umístění a/nebo individuálním problémům. Na druhé straně pomáháme stážistům, kteří mají během odborné přípravy potíže nebo jejichž odborná kvalifikace je dokonce ohrožena. Překážky umístění nebo individuální problémy jsou např.: Nejasná kariérní očekávání, předchozí neúspěšné přihlášky, špatná volba kariéry a již přerušená odborná příprava, dlouhá období nemoci... Kromě žadatelů jsou vzdělávací společnosti také cílovou skupinou projektu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sėkmingai baigę profesinį mokymą jaunuoliai gali gerai pradėti profesinį gyvenimą. Šioje sankirtoje projektas „Prioritetinis dualinis mokymas“ pradedamas ir prižiūri jaunimą kaip parengiamojo etapo dalį, taip pat įmones ir jaunimą mokymo metu. Tai darydami, mūsų siūlomos paslaugos viršija mokymo paramos paslaugas. . Mes siekiame parengti 14 jaunų žmonių ir jaunų suaugusiųjų, pasirengusių mokytis su kliūtimis įsidarbinant ir/ar individualiomis problemomis įmonės mokymui. Kartu su dalyvių parama, mokymo įmonės aktyviai remiamos siekiant užkirsti kelią griovimui. Viena vertus, mūsų tikslinė grupė yra jaunimas ir jauni suaugusieji, kurie yra įgiję privalomąjį profesinį išsilavinimą ir dar nėra sudarę profesinio mokymo santykių dėl kliūčių įsidarbinti ir (arba) individualių problemų. Kita vertus, mes padedame stažuotojams, kurie susiduria su sunkumais mokymo metu arba kurių profesinei kvalifikacijai kyla pavojus. Įdarbinimo kliūtys arba individualios problemos yra, pvz.: Neaiškios karjeros lūkesčiai, ankstesnės nesėkmingos paraiškos, neteisingas karjeros pasirinkimas ir jau nutraukti mokymai, ilgi ligos laikotarpiai... Be pareiškėjų, mokymo bendrovės taip pat yra projekto tikslinė grupė. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sėkmingai baigę profesinį mokymą jaunuoliai gali gerai pradėti profesinį gyvenimą. Šioje sankirtoje projektas „Prioritetinis dualinis mokymas“ pradedamas ir prižiūri jaunimą kaip parengiamojo etapo dalį, taip pat įmones ir jaunimą mokymo metu. Tai darydami, mūsų siūlomos paslaugos viršija mokymo paramos paslaugas. . Mes siekiame parengti 14 jaunų žmonių ir jaunų suaugusiųjų, pasirengusių mokytis su kliūtimis įsidarbinant ir/ar individualiomis problemomis įmonės mokymui. Kartu su dalyvių parama, mokymo įmonės aktyviai remiamos siekiant užkirsti kelią griovimui. Viena vertus, mūsų tikslinė grupė yra jaunimas ir jauni suaugusieji, kurie yra įgiję privalomąjį profesinį išsilavinimą ir dar nėra sudarę profesinio mokymo santykių dėl kliūčių įsidarbinti ir (arba) individualių problemų. Kita vertus, mes padedame stažuotojams, kurie susiduria su sunkumais mokymo metu arba kurių profesinei kvalifikacijai kyla pavojus. Įdarbinimo kliūtys arba individualios problemos yra, pvz.: Neaiškios karjeros lūkesčiai, ankstesnės nesėkmingos paraiškos, neteisingas karjeros pasirinkimas ir jau nutraukti mokymai, ilgi ligos laikotarpiai... Be pareiškėjų, mokymo bendrovės taip pat yra projekto tikslinė grupė. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sėkmingai baigę profesinį mokymą jaunuoliai gali gerai pradėti profesinį gyvenimą. Šioje sankirtoje projektas „Prioritetinis dualinis mokymas“ pradedamas ir prižiūri jaunimą kaip parengiamojo etapo dalį, taip pat įmones ir jaunimą mokymo metu. Tai darydami, mūsų siūlomos paslaugos viršija mokymo paramos paslaugas. . Mes siekiame parengti 14 jaunų žmonių ir jaunų suaugusiųjų, pasirengusių mokytis su kliūtimis įsidarbinant ir/ar individualiomis problemomis įmonės mokymui. Kartu su dalyvių parama, mokymo įmonės aktyviai remiamos siekiant užkirsti kelią griovimui. Viena vertus, mūsų tikslinė grupė yra jaunimas ir jauni suaugusieji, kurie yra įgiję privalomąjį profesinį išsilavinimą ir dar nėra sudarę profesinio mokymo santykių dėl kliūčių įsidarbinti ir (arba) individualių problemų. Kita vertus, mes padedame stažuotojams, kurie susiduria su sunkumais mokymo metu arba kurių profesinei kvalifikacijai kyla pavojus. Įdarbinimo kliūtys arba individualios problemos yra, pvz.: Neaiškios karjeros lūkesčiai, ankstesnės nesėkmingos paraiškos, neteisingas karjeros pasirinkimas ir jau nutraukti mokymai, ilgi ligos laikotarpiai... Be pareiškėjų, mokymo bendrovės taip pat yra projekto tikslinė grupė. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Veiksmīga profesionālās apmācības pabeigšana jauniešiem sniedz labu darba dzīves sākumu. Šajā krustojumā projekts “Prioritārā duālā apmācība” uzsāk un uzrauga jauniešus sagatavošanas posmā, kā arī uzņēmumus un jauniešus apmācības laikā. To darot, mūsu piedāvātie pakalpojumi pārsniedz apmācības atbalsta pakalpojumus. . Mūsu mērķis ir sagatavot 14 jauniešus un jauniešus, kas gatavi apmācībai ar šķēršļiem norīkošanai un/vai individuālām problēmām uzņēmuma apmācībā. Paralēli dalībnieku atbalstam mācību uzņēmumi tiek aktīvi atbalstīti, lai novērstu nojaukšanu. No vienas puses, mūsu mērķa grupa ir jaunieši un jaunieši, kas ir ieguvuši obligāto profesionālo izglītību un vēl nav iesaistījušies arodapmācības attiecībās, jo viņiem ir šķēršļi norīkošanai darbā un/vai individuālas problēmas. No otras puses, mēs palīdzam stažieriem, kuriem ir grūtības apmācības laikā vai kuru profesionālā kvalifikācija ir pat apdraudēta. Šķēršļi izvietošanai vai individuālas problēmas ir, piemēram: Neskaidras karjeras gaidas, iepriekšējie neveiksmīgie pieteikumi, nepareiza karjeras izvēle un jau sadalīti treniņi, ilgi slimības periodi... Papildus pieteikuma iesniedzējiem arī mācību uzņēmumi ir projekta mērķa grupa. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Veiksmīga profesionālās apmācības pabeigšana jauniešiem sniedz labu darba dzīves sākumu. Šajā krustojumā projekts “Prioritārā duālā apmācība” uzsāk un uzrauga jauniešus sagatavošanas posmā, kā arī uzņēmumus un jauniešus apmācības laikā. To darot, mūsu piedāvātie pakalpojumi pārsniedz apmācības atbalsta pakalpojumus. . Mūsu mērķis ir sagatavot 14 jauniešus un jauniešus, kas gatavi apmācībai ar šķēršļiem norīkošanai un/vai individuālām problēmām uzņēmuma apmācībā. Paralēli dalībnieku atbalstam mācību uzņēmumi tiek aktīvi atbalstīti, lai novērstu nojaukšanu. No vienas puses, mūsu mērķa grupa ir jaunieši un jaunieši, kas ir ieguvuši obligāto profesionālo izglītību un vēl nav iesaistījušies arodapmācības attiecībās, jo viņiem ir šķēršļi norīkošanai darbā un/vai individuālas problēmas. No otras puses, mēs palīdzam stažieriem, kuriem ir grūtības apmācības laikā vai kuru profesionālā kvalifikācija ir pat apdraudēta. Šķēršļi izvietošanai vai individuālas problēmas ir, piemēram: Neskaidras karjeras gaidas, iepriekšējie neveiksmīgie pieteikumi, nepareiza karjeras izvēle un jau sadalīti treniņi, ilgi slimības periodi... Papildus pieteikuma iesniedzējiem arī mācību uzņēmumi ir projekta mērķa grupa. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Veiksmīga profesionālās apmācības pabeigšana jauniešiem sniedz labu darba dzīves sākumu. Šajā krustojumā projekts “Prioritārā duālā apmācība” uzsāk un uzrauga jauniešus sagatavošanas posmā, kā arī uzņēmumus un jauniešus apmācības laikā. To darot, mūsu piedāvātie pakalpojumi pārsniedz apmācības atbalsta pakalpojumus. . Mūsu mērķis ir sagatavot 14 jauniešus un jauniešus, kas gatavi apmācībai ar šķēršļiem norīkošanai un/vai individuālām problēmām uzņēmuma apmācībā. Paralēli dalībnieku atbalstam mācību uzņēmumi tiek aktīvi atbalstīti, lai novērstu nojaukšanu. No vienas puses, mūsu mērķa grupa ir jaunieši un jaunieši, kas ir ieguvuši obligāto profesionālo izglītību un vēl nav iesaistījušies arodapmācības attiecībās, jo viņiem ir šķēršļi norīkošanai darbā un/vai individuālas problēmas. No otras puses, mēs palīdzam stažieriem, kuriem ir grūtības apmācības laikā vai kuru profesionālā kvalifikācija ir pat apdraudēta. Šķēršļi izvietošanai vai individuālas problēmas ir, piemēram: Neskaidras karjeras gaidas, iepriekšējie neveiksmīgie pieteikumi, nepareiza karjeras izvēle un jau sadalīti treniņi, ilgi slimības periodi... Papildus pieteikuma iesniedzējiem arī mācību uzņēmumi ir projekta mērķa grupa. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Успешното завършване на професионалното обучение предлага на младите хора добър старт в професионалния живот. На тази пресечна точка проектът „Приоритетно дуално обучение“ стартира и контролира младите хора като част от подготвителната фаза, както и фирмите и младите хора по време на обучението. По този начин услугите, които предлагаме, надхвърлят тези на подкрепата за обучение. . Ние се стремим да подготвим 14 младежи и младежи, готови за обучение, с пречки пред назначение и/или индивидуални проблеми за фирмено обучение. Успоредно с подкрепата на участниците дружествата за обучение получават активна подкрепа с цел предотвратяване на разрушаването. От една страна, нашата целева група са млади хора и млади хора, които са изпълнили задължителното си професионално образование и все още не са поставени в отношения на професионално обучение поради пречките си пред назначението и/или индивидуалните проблеми. От друга страна, помагаме на стажантите, които изпитват затруднения по време на обучението или чиято професионална квалификация дори е изложена на риск. Пречките пред настаняването или индивидуалните проблеми са например: Неясни очаквания за кариера, предишни неуспешни приложения, погрешен избор на кариера и вече счупени обучения, дълги периоди на заболяване... Освен кандидатите, дружествата за обучение са и целевата група на проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Успешното завършване на професионалното обучение предлага на младите хора добър старт в професионалния живот. На тази пресечна точка проектът „Приоритетно дуално обучение“ стартира и контролира младите хора като част от подготвителната фаза, както и фирмите и младите хора по време на обучението. По този начин услугите, които предлагаме, надхвърлят тези на подкрепата за обучение. . Ние се стремим да подготвим 14 младежи и младежи, готови за обучение, с пречки пред назначение и/или индивидуални проблеми за фирмено обучение. Успоредно с подкрепата на участниците дружествата за обучение получават активна подкрепа с цел предотвратяване на разрушаването. От една страна, нашата целева група са млади хора и млади хора, които са изпълнили задължителното си професионално образование и все още не са поставени в отношения на професионално обучение поради пречките си пред назначението и/или индивидуалните проблеми. От друга страна, помагаме на стажантите, които изпитват затруднения по време на обучението или чиято професионална квалификация дори е изложена на риск. Пречките пред настаняването или индивидуалните проблеми са например: Неясни очаквания за кариера, предишни неуспешни приложения, погрешен избор на кариера и вече счупени обучения, дълги периоди на заболяване... Освен кандидатите, дружествата за обучение са и целевата група на проекта. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Успешното завършване на професионалното обучение предлага на младите хора добър старт в професионалния живот. На тази пресечна точка проектът „Приоритетно дуално обучение“ стартира и контролира младите хора като част от подготвителната фаза, както и фирмите и младите хора по време на обучението. По този начин услугите, които предлагаме, надхвърлят тези на подкрепата за обучение. . Ние се стремим да подготвим 14 младежи и младежи, готови за обучение, с пречки пред назначение и/или индивидуални проблеми за фирмено обучение. Успоредно с подкрепата на участниците дружествата за обучение получават активна подкрепа с цел предотвратяване на разрушаването. От една страна, нашата целева група са млади хора и млади хора, които са изпълнили задължителното си професионално образование и все още не са поставени в отношения на професионално обучение поради пречките си пред назначението и/или индивидуалните проблеми. От друга страна, помагаме на стажантите, които изпитват затруднения по време на обучението или чиято професионална квалификация дори е изложена на риск. Пречките пред настаняването или индивидуалните проблеми са например: Неясни очаквания за кариера, предишни неуспешни приложения, погрешен избор на кариера и вече счупени обучения, дълги периоди на заболяване... Освен кандидатите, дружествата за обучение са и целевата група на проекта. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A szakképzés sikeres befejezése a fiatalok számára jó munkakezdést tesz lehetővé. Ezen a kereszteződésen a „Priority duális képzés” projekt egy előkészítő szakasz részeként indul és felügyeli a fiatalokat, valamint a vállalatokat és a fiatalokat a képzés során. Ennek során az általunk kínált szolgáltatások túlmutatnak a képzési támogatásén. . Célunk, hogy 14 fiatalt és fiatal felnőttet felkészítsünk a képzésre, akadályozva a szakmai gyakorlatot és/vagy egyéni problémákat a vállalati képzésre. A résztvevők támogatásával párhuzamosan a képzési vállalatokat aktívan támogatják a bontás megelőzése érdekében. Célcsoportunk egyrészt azok a fiatalok és fiatal felnőttek, akik kötelező szakoktatásukat teljesítették, és akik a szakmai gyakorlat akadályozása és/vagy egyéni problémák miatt még nem kerültek szakképzési kapcsolatba. Másrészt segítséget nyújtunk azoknak a gyakornokoknak, akik a képzés során nehézségekkel küzdenek, vagy akiknek a szakmai képesítése még veszélyben is van. Az elhelyezés akadályai vagy egyéni problémák például: Nem egyértelmű karrier várakozások, korábbi sikertelen jelentkezések, rossz pályaválasztás és már megtört edzések, hosszú ideig tartó betegség... A projekt célcsoportja a pályázókon kívül a képzési vállalatok is. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A szakképzés sikeres befejezése a fiatalok számára jó munkakezdést tesz lehetővé. Ezen a kereszteződésen a „Priority duális képzés” projekt egy előkészítő szakasz részeként indul és felügyeli a fiatalokat, valamint a vállalatokat és a fiatalokat a képzés során. Ennek során az általunk kínált szolgáltatások túlmutatnak a képzési támogatásén. . Célunk, hogy 14 fiatalt és fiatal felnőttet felkészítsünk a képzésre, akadályozva a szakmai gyakorlatot és/vagy egyéni problémákat a vállalati képzésre. A résztvevők támogatásával párhuzamosan a képzési vállalatokat aktívan támogatják a bontás megelőzése érdekében. Célcsoportunk egyrészt azok a fiatalok és fiatal felnőttek, akik kötelező szakoktatásukat teljesítették, és akik a szakmai gyakorlat akadályozása és/vagy egyéni problémák miatt még nem kerültek szakképzési kapcsolatba. Másrészt segítséget nyújtunk azoknak a gyakornokoknak, akik a képzés során nehézségekkel küzdenek, vagy akiknek a szakmai képesítése még veszélyben is van. Az elhelyezés akadályai vagy egyéni problémák például: Nem egyértelmű karrier várakozások, korábbi sikertelen jelentkezések, rossz pályaválasztás és már megtört edzések, hosszú ideig tartó betegség... A projekt célcsoportja a pályázókon kívül a képzési vállalatok is. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A szakképzés sikeres befejezése a fiatalok számára jó munkakezdést tesz lehetővé. Ezen a kereszteződésen a „Priority duális képzés” projekt egy előkészítő szakasz részeként indul és felügyeli a fiatalokat, valamint a vállalatokat és a fiatalokat a képzés során. Ennek során az általunk kínált szolgáltatások túlmutatnak a képzési támogatásén. . Célunk, hogy 14 fiatalt és fiatal felnőttet felkészítsünk a képzésre, akadályozva a szakmai gyakorlatot és/vagy egyéni problémákat a vállalati képzésre. A résztvevők támogatásával párhuzamosan a képzési vállalatokat aktívan támogatják a bontás megelőzése érdekében. Célcsoportunk egyrészt azok a fiatalok és fiatal felnőttek, akik kötelező szakoktatásukat teljesítették, és akik a szakmai gyakorlat akadályozása és/vagy egyéni problémák miatt még nem kerültek szakképzési kapcsolatba. Másrészt segítséget nyújtunk azoknak a gyakornokoknak, akik a képzés során nehézségekkel küzdenek, vagy akiknek a szakmai képesítése még veszélyben is van. Az elhelyezés akadályai vagy egyéni problémák például: Nem egyértelmű karrier várakozások, korábbi sikertelen jelentkezések, rossz pályaválasztás és már megtört edzések, hosszú ideig tartó betegség... A projekt célcsoportja a pályázókon kívül a képzési vállalatok is. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tugann cur i gcrích rathúil na gairmoiliúna tús maith do dhaoine óga i saol na hoibre. Ag an gcrosbhealach seo, cuireann an tionscadal “Dé-oiliúint tosaíochta” tús agus maoirseacht ar na daoine óga mar chuid de chéim ullmhúcháin, chomh maith leis na cuideachtaí agus daoine óga le linn na hoiliúna. Agus sin á dhéanamh againn, téann na seirbhísí a chuirimid ar fáil níos faide ná na seirbhísí a chuirimid ar fáil. . Tá sé mar aidhm againn 14 duine óg agus daoine óga a ullmhú le haghaidh oiliúna le baic ar shocrúchán agus/nó fadhbanna aonair d’oiliúint cuideachta. I gcomhthráth le tacaíocht an rannpháirtí, tacaítear go gníomhach leis na cuideachtaí oiliúna agus é mar aidhm acu scartáil a chosc. Ar thaobh amháin, is é an spriocghrúpa atá againn ná daoine óga agus daoine óga a bhfuil a ngairmoideachas éigeantach bainte amach acu agus nár cuireadh i gcaidreamh gairmoiliúna go fóill mar gheall ar a mbac ar shocrúchán agus/nó ar fhadhbanna aonair. Ar an láimh eile, cabhraímid le hoiliúnaithe a bhfuil deacrachtaí acu le linn oiliúna nó a bhfuil a gcáilíochtaí gairmiúla i mbaol fiú. Is iad seo a leanas baic ar shocrúchán nó ar fhadhbanna aonair e.g.: Ionchais ghairme doiléire, iarratais nár éirigh leo roimhe seo, rogha gairme mícheart agus oiliúint briste cheana féin, tréimhsí fada breoiteachta... Chomh maith leis na hiarratasóirí, is iad na cuideachtaí oiliúna spriocghrúpa an tionscadail freisin. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tugann cur i gcrích rathúil na gairmoiliúna tús maith do dhaoine óga i saol na hoibre. Ag an gcrosbhealach seo, cuireann an tionscadal “Dé-oiliúint tosaíochta” tús agus maoirseacht ar na daoine óga mar chuid de chéim ullmhúcháin, chomh maith leis na cuideachtaí agus daoine óga le linn na hoiliúna. Agus sin á dhéanamh againn, téann na seirbhísí a chuirimid ar fáil níos faide ná na seirbhísí a chuirimid ar fáil. . Tá sé mar aidhm againn 14 duine óg agus daoine óga a ullmhú le haghaidh oiliúna le baic ar shocrúchán agus/nó fadhbanna aonair d’oiliúint cuideachta. I gcomhthráth le tacaíocht an rannpháirtí, tacaítear go gníomhach leis na cuideachtaí oiliúna agus é mar aidhm acu scartáil a chosc. Ar thaobh amháin, is é an spriocghrúpa atá againn ná daoine óga agus daoine óga a bhfuil a ngairmoideachas éigeantach bainte amach acu agus nár cuireadh i gcaidreamh gairmoiliúna go fóill mar gheall ar a mbac ar shocrúchán agus/nó ar fhadhbanna aonair. Ar an láimh eile, cabhraímid le hoiliúnaithe a bhfuil deacrachtaí acu le linn oiliúna nó a bhfuil a gcáilíochtaí gairmiúla i mbaol fiú. Is iad seo a leanas baic ar shocrúchán nó ar fhadhbanna aonair e.g.: Ionchais ghairme doiléire, iarratais nár éirigh leo roimhe seo, rogha gairme mícheart agus oiliúint briste cheana féin, tréimhsí fada breoiteachta... Chomh maith leis na hiarratasóirí, is iad na cuideachtaí oiliúna spriocghrúpa an tionscadail freisin. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tugann cur i gcrích rathúil na gairmoiliúna tús maith do dhaoine óga i saol na hoibre. Ag an gcrosbhealach seo, cuireann an tionscadal “Dé-oiliúint tosaíochta” tús agus maoirseacht ar na daoine óga mar chuid de chéim ullmhúcháin, chomh maith leis na cuideachtaí agus daoine óga le linn na hoiliúna. Agus sin á dhéanamh againn, téann na seirbhísí a chuirimid ar fáil níos faide ná na seirbhísí a chuirimid ar fáil. . Tá sé mar aidhm againn 14 duine óg agus daoine óga a ullmhú le haghaidh oiliúna le baic ar shocrúchán agus/nó fadhbanna aonair d’oiliúint cuideachta. I gcomhthráth le tacaíocht an rannpháirtí, tacaítear go gníomhach leis na cuideachtaí oiliúna agus é mar aidhm acu scartáil a chosc. Ar thaobh amháin, is é an spriocghrúpa atá againn ná daoine óga agus daoine óga a bhfuil a ngairmoideachas éigeantach bainte amach acu agus nár cuireadh i gcaidreamh gairmoiliúna go fóill mar gheall ar a mbac ar shocrúchán agus/nó ar fhadhbanna aonair. Ar an láimh eile, cabhraímid le hoiliúnaithe a bhfuil deacrachtaí acu le linn oiliúna nó a bhfuil a gcáilíochtaí gairmiúla i mbaol fiú. Is iad seo a leanas baic ar shocrúchán nó ar fhadhbanna aonair e.g.: Ionchais ghairme doiléire, iarratais nár éirigh leo roimhe seo, rogha gairme mícheart agus oiliúint briste cheana féin, tréimhsí fada breoiteachta... Chomh maith leis na hiarratasóirí, is iad na cuideachtaí oiliúna spriocghrúpa an tionscadail freisin. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ett framgångsrikt slutförande av yrkesutbildningen ger unga människor en bra start på arbetslivet. Vid denna skärningspunkt startar och övervakar projektet ”Prioriterad varvad utbildning” ungdomarna som en del av en förberedande fas, liksom företag och ungdomar under utbildningen. På så sätt går de tjänster vi erbjuder utöver utbildningsstödet. . Vi strävar efter att förbereda 14 unga och unga vuxna för utbildning med hinder för placering och/eller individuella problem för företagsutbildning. Parallellt med deltagarnas stöd stöds utbildningsföretagen aktivt i syfte att förebygga rivning. Å ena sidan är vår målgrupp ungdomar och unga vuxna som har fullgjort sin obligatoriska yrkesutbildning och ännu inte har fått yrkesutbildning på grund av sina hinder för praktik och/eller individuella problem. Å andra sidan hjälper vi praktikanter som har svårigheter under utbildningen eller vars yrkeskvalifikationer till och med är i riskzonen. Hinder för placering eller individuella problem är t.ex.: Otydliga karriärförväntningar, tidigare misslyckade ansökningar, felaktiga karriärval och redan trasiga utbildningar, långa sjukdomsperioder... Förutom de sökande är utbildningsföretagen också projektets målgrupp. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ett framgångsrikt slutförande av yrkesutbildningen ger unga människor en bra start på arbetslivet. Vid denna skärningspunkt startar och övervakar projektet ”Prioriterad varvad utbildning” ungdomarna som en del av en förberedande fas, liksom företag och ungdomar under utbildningen. På så sätt går de tjänster vi erbjuder utöver utbildningsstödet. . Vi strävar efter att förbereda 14 unga och unga vuxna för utbildning med hinder för placering och/eller individuella problem för företagsutbildning. Parallellt med deltagarnas stöd stöds utbildningsföretagen aktivt i syfte att förebygga rivning. Å ena sidan är vår målgrupp ungdomar och unga vuxna som har fullgjort sin obligatoriska yrkesutbildning och ännu inte har fått yrkesutbildning på grund av sina hinder för praktik och/eller individuella problem. Å andra sidan hjälper vi praktikanter som har svårigheter under utbildningen eller vars yrkeskvalifikationer till och med är i riskzonen. Hinder för placering eller individuella problem är t.ex.: Otydliga karriärförväntningar, tidigare misslyckade ansökningar, felaktiga karriärval och redan trasiga utbildningar, långa sjukdomsperioder... Förutom de sökande är utbildningsföretagen också projektets målgrupp. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ett framgångsrikt slutförande av yrkesutbildningen ger unga människor en bra start på arbetslivet. Vid denna skärningspunkt startar och övervakar projektet ”Prioriterad varvad utbildning” ungdomarna som en del av en förberedande fas, liksom företag och ungdomar under utbildningen. På så sätt går de tjänster vi erbjuder utöver utbildningsstödet. . Vi strävar efter att förbereda 14 unga och unga vuxna för utbildning med hinder för placering och/eller individuella problem för företagsutbildning. Parallellt med deltagarnas stöd stöds utbildningsföretagen aktivt i syfte att förebygga rivning. Å ena sidan är vår målgrupp ungdomar och unga vuxna som har fullgjort sin obligatoriska yrkesutbildning och ännu inte har fått yrkesutbildning på grund av sina hinder för praktik och/eller individuella problem. Å andra sidan hjälper vi praktikanter som har svårigheter under utbildningen eller vars yrkeskvalifikationer till och med är i riskzonen. Hinder för placering eller individuella problem är t.ex.: Otydliga karriärförväntningar, tidigare misslyckade ansökningar, felaktiga karriärval och redan trasiga utbildningar, långa sjukdomsperioder... Förutom de sökande är utbildningsföretagen också projektets målgrupp. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kutseõppe edukas läbimine annab noortele hea alguse tööelust. Selles ristumiskohas alustab ja juhendab projekt „Priority dual training“ noori ettevalmistavas etapis, samuti ettevõtteid ja noori koolituse ajal. Seda tehes lähevad meie pakutavad teenused kaugemale koolitustoetusest. . Meie eesmärk on valmistada 14 noort ja täiskasvanut ette koolitusteks, mis takistavad praktikat ja/või individuaalseid probleeme ettevõtte koolitusel. Paralleelselt osalejate toetusega toetatakse koolitusettevõtteid aktiivselt, et vältida lammutust. Ühest küljest on meie sihtrühmaks noored ja noored täiskasvanud, kes on omandanud kohustusliku kutsehariduse ning keda ei ole veel töölerakendamise takistuste ja/või individuaalsete probleemide tõttu kutseõppesse kaasatud. Teisest küljest aitame praktikante, kellel on koolituse ajal raskusi või kelle kutsekvalifikatsioon on isegi ohus. Praktikale suunamist takistavad asjaolud või individuaalsed probleemid on näiteks: Ebaselged karjääriootused, varasemad ebaõnnestunud avaldused, vale karjäärivalik ja juba katkenud koolitused, pikad haigusperioodid... Lisaks taotlejatele on projekti sihtrühmaks ka koolitusettevõtted. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutseõppe edukas läbimine annab noortele hea alguse tööelust. Selles ristumiskohas alustab ja juhendab projekt „Priority dual training“ noori ettevalmistavas etapis, samuti ettevõtteid ja noori koolituse ajal. Seda tehes lähevad meie pakutavad teenused kaugemale koolitustoetusest. . Meie eesmärk on valmistada 14 noort ja täiskasvanut ette koolitusteks, mis takistavad praktikat ja/või individuaalseid probleeme ettevõtte koolitusel. Paralleelselt osalejate toetusega toetatakse koolitusettevõtteid aktiivselt, et vältida lammutust. Ühest küljest on meie sihtrühmaks noored ja noored täiskasvanud, kes on omandanud kohustusliku kutsehariduse ning keda ei ole veel töölerakendamise takistuste ja/või individuaalsete probleemide tõttu kutseõppesse kaasatud. Teisest küljest aitame praktikante, kellel on koolituse ajal raskusi või kelle kutsekvalifikatsioon on isegi ohus. Praktikale suunamist takistavad asjaolud või individuaalsed probleemid on näiteks: Ebaselged karjääriootused, varasemad ebaõnnestunud avaldused, vale karjäärivalik ja juba katkenud koolitused, pikad haigusperioodid... Lisaks taotlejatele on projekti sihtrühmaks ka koolitusettevõtted. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutseõppe edukas läbimine annab noortele hea alguse tööelust. Selles ristumiskohas alustab ja juhendab projekt „Priority dual training“ noori ettevalmistavas etapis, samuti ettevõtteid ja noori koolituse ajal. Seda tehes lähevad meie pakutavad teenused kaugemale koolitustoetusest. . Meie eesmärk on valmistada 14 noort ja täiskasvanut ette koolitusteks, mis takistavad praktikat ja/või individuaalseid probleeme ettevõtte koolitusel. Paralleelselt osalejate toetusega toetatakse koolitusettevõtteid aktiivselt, et vältida lammutust. Ühest küljest on meie sihtrühmaks noored ja noored täiskasvanud, kes on omandanud kohustusliku kutsehariduse ning keda ei ole veel töölerakendamise takistuste ja/või individuaalsete probleemide tõttu kutseõppesse kaasatud. Teisest küljest aitame praktikante, kellel on koolituse ajal raskusi või kelle kutsekvalifikatsioon on isegi ohus. Praktikale suunamist takistavad asjaolud või individuaalsed probleemid on näiteks: Ebaselged karjääriootused, varasemad ebaõnnestunud avaldused, vale karjäärivalik ja juba katkenud koolitused, pikad haigusperioodid... Lisaks taotlejatele on projekti sihtrühmaks ka koolitusettevõtted. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3664999 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
AFI Private Akademie für Informatik GmbH | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): AFI Private Akademie für Informatik GmbH / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Delitzsch, Stadt | |||||||||||||||
| Property / location (string): Delitzsch, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nordsachsen / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nordsachsen / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Delitzsch, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°32'2.11"N, 12°21'23.00"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°32'2.11"N, 12°21'23.00"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°32'2.11"N, 12°21'23.00"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
138,772.5 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 138,772.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
8 September 2017
| |||||||||||||||
| Property / end time: 8 September 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 00:15, 10 October 2024
Project Q3612425 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Individual support for young people and young adults as part of training and support for training companies |
Project Q3612425 in Germany |
Statements
138,772.5 Euro
0 references
30 September 2015
0 references
8 September 2017
0 references
AFI Private Akademie für Informatik GmbH
0 references
Der erfolgreiche Abschluss einer Berufsausbildung bietet jungen Menschen einen guten Start in das Leben als Erwerbstätiger. An diesem Schnittpunkt setzt das Projekt „Vorrang duale Ausbildung“ an und betreut die Jugendlichen im Rahmen einer vorbereitenden Phase, sowie die Unternehmen und Jugendlichen während der Aus-bildung. Dabei gehen die Leistungen, die wir anbieten, über die der ausbildungsbegleitenden Hilfen hinaus. . Wir setzen uns das Ziel 14 Jugendliche und junge ausbildungsreife Erwachsene mit Vermittlungshemmnissen und/oder individuellen Problemlagen auf eine betriebliche Ausbildung vorzubereiten, in diese zu vermitteln und assistiert zu begleiten. Parallel zu der Teilnehmerbetreuung, werden die ausbildenden Unternehmen mit dem Ziel der Abbruchvermeidung aktiv unterstützt. Unsere Zielgruppe sind zum einen ausbildungsreife Jugendliche und junge Erwachsene, die ihre Berufsschulpflicht erfüllt haben und aufgrund ihrer Vermittlungshemmnisse und/oder individuellen Problemlagen noch nicht in ein Berufsausbildungsverhältnis vermittelt wurden. Zum anderen helfen wir Auszubildenden, die Schwierigkeiten während der Ausbildung haben oder deren Berufsabschluss sogar gefährdet ist. Vermittlungshemmnisse bzw. individuellen Probleme sind z. B.: Unklare Berufsvorstellungen, bisherige erfolglose Bewerbungen, falsche Berufswahl und schon abge-brochene Ausbildungen, Lange Krankheitsphasen... Neben den Bewerbern sind auch die Ausbildungsunternehmen Zielgruppe des Projektes. (German)
0 references
The successful completion of vocational training offers young people a good start into working life. At this intersection, the project “Priority dual training” starts and supervises the young people as part of a preparatory phase, as well as the companies and young people during training. In doing so, the services we offer go beyond those of the training support. . We aim to prepare 14 young people and young adults ready for training with impediments to placement and/or individual problems for company training. In parallel to the participant support, the training companies are actively supported with the aim of preventing demolition. On the one hand, our target group is young people and young adults who have fulfilled their compulsory vocational education and have not yet been placed in a vocational training relationship due to their impediments to placement and/or individual problems. On the other hand, we help trainees who have difficulties during training or whose professional qualifications are even at risk. Impediments to placement or individual problems are e.g.: Unclear career expectations, previous unsuccessful applications, wrong career choice and already broken trainings, long periods of illness... In addition to the applicants, the training companies are also the target group of the project. (English)
18 November 2021
0.179854541333866
0 references
La réussite d’une formation professionnelle offre aux jeunes un bon départ dans la vie active. A ce point d’intersection, le projet «Première formation en alternance» s’inscrit dans le cadre d’une phase préparatoire pour les jeunes, ainsi que pour les entreprises et les jeunes pendant la formation. Les prestations que nous offrons vont au-delà de celles des aides d’accompagnement. . Nous nous fixons l’objectif de préparer, d’enseigner et d’accompagner une formation en entreprise 14 jeunes et jeunes adultes en phase de formation, avec des obstacles au placement et/ou des problèmes individuels. Parallèlement à l’accompagnement des participants, les entreprises formatrices sont activement soutenues dans le but de prévenir la démolition. Notre groupe cible est, d’une part, les jeunes et les jeunes adultes qui ont accompli leur scolarité professionnelle et qui n’ont pas encore été placés dans une formation professionnelle en raison de leurs obstacles au placement et/ou de problèmes individuels. D’autre part, nous aidons les apprentis qui ont des difficultés au cours de la formation, ou qui sont même menacés de réussite professionnelle. Les obstacles à la médiation ou les problèmes individuels sont par exemple: Des idées professionnelles imprécises, des candidatures infructueuses, un mauvais choix de carrière et des formations déjà interrompues, de longues périodes de maladie... Outre les candidats, les entreprises de formation sont également visées par le projet. (French)
13 December 2021
0 references
De succesvolle voltooiing van de beroepsopleiding biedt jongeren een goede start in het beroepsleven. Op dit kruispunt start en begeleidt het project „Priority dual training” de jongeren als onderdeel van een voorbereidende fase, evenals de bedrijven en jongeren tijdens de opleiding. Daarbij gaan de diensten die wij aanbieden verder dan die van de trainingsondersteuning. . Wij streven ernaar 14 jongeren en jongvolwassenen klaar te maken voor opleiding met belemmeringen voor stages en/of individuele problemen voor bedrijfsopleidingen. Parallel aan de deelnemersondersteuning worden de opleidingsbedrijven actief ondersteund om sloop te voorkomen. Aan de ene kant zijn onze doelgroep jongeren en jongvolwassenen die hun verplichte beroepsopleiding hebben voltooid en nog niet in een beroepsopleidingsrelatie zijn geplaatst vanwege hun belemmeringen voor stages en/of individuele problemen. Aan de andere kant helpen wij stagiairs die moeilijkheden ondervinden tijdens de opleiding of wier beroepskwalificaties zelfs in gevaar zijn. Belemmeringen voor plaatsing of individuele problemen zijn bijvoorbeeld: Onduidelijke carrièreverwachtingen, eerdere mislukte sollicitaties, verkeerde carrièrekeuze en reeds gebroken trainingen, lange perioden van ziekte... Naast de aanvragers vormen de opleidingsbedrijven ook de doelgroep van het project. (Dutch)
23 December 2021
0 references
Il buon esito della formazione professionale offre ai giovani un buon inizio nella vita lavorativa. A questo incrocio, il progetto "Formazione duale prioritaria" inizia e supervisiona i giovani nell'ambito di una fase preparatoria, nonché le imprese e i giovani durante la formazione. In questo modo, i servizi che offriamo vanno al di là di quelli del supporto formativo. . Il nostro obiettivo è quello di preparare 14 giovani e giovani adulti pronti per la formazione con impedimenti al collocamento e/o problemi individuali per la formazione aziendale. Parallelamente al sostegno dei partecipanti, le imprese di formazione sono attivamente sostenute al fine di prevenire la demolizione. Da un lato, il nostro gruppo target è costituito dai giovani e dai giovani adulti che hanno completato la loro istruzione professionale obbligatoria e non sono ancora stati inseriti in un rapporto di formazione professionale a causa dei loro impedimenti al collocamento e/o di problemi individuali. D'altro canto, aiutiamo i tirocinanti che hanno difficoltà durante la formazione o le cui qualifiche professionali sono addirittura a rischio. Ostacoli al collocamento o problemi individuali sono ad esempio: Aspettative di carriera poco chiare, precedenti domande infruttuose, scelta di carriera sbagliata e formazioni già rotte, lunghi periodi di malattia... Oltre ai richiedenti, le società di formazione sono anche il gruppo destinatario del progetto. (Italian)
21 January 2022
0 references
El éxito de la formación profesional ofrece a los jóvenes un buen comienzo de la vida laboral. En esta intersección, el proyecto «Formación dual prioritaria» inicia y supervisa a los jóvenes como parte de una fase preparatoria, así como a las empresas y a los jóvenes durante la formación. Al hacerlo, los servicios que ofrecemos van más allá de los del apoyo a la formación. . Nuestro objetivo es preparar a 14 jóvenes y adultos jóvenes listos para la formación con impedimentos para la colocación o problemas individuales para la formación de empresas. Paralelamente al apoyo de los participantes, las empresas de formación reciben un apoyo activo con el fin de prevenir la demolición. Por un lado, nuestro grupo destinatario son los jóvenes y los jóvenes adultos que han completado su educación profesional obligatoria y que aún no han sido colocados en una relación de formación profesional debido a sus impedimentos para la colocación o los problemas individuales. Por otra parte, ayudamos a los becarios que tienen dificultades durante la formación o cuyas cualificaciones profesionales están incluso en riesgo. Los impedimentos para la colocación o los problemas individuales son, por ejemplo: Las expectativas de carrera poco claras, las solicitudes previas infructuosas, la elección incorrecta de la carrera y los entrenamientos ya rotos, los largos períodos de enfermedad... Además de los solicitantes, las empresas de formación son también el grupo destinatario del proyecto. (Spanish)
23 January 2022
0 references
En vellykket gennemførelse af erhvervsuddannelsen giver unge en god start på arbejdslivet. På dette skæringspunkt starter og fører projektet "Prioriteret vekseluddannelse" til de unge som led i en forberedende fase samt virksomheder og unge under uddannelsen. I den forbindelse går de tjenester, vi tilbyder, ud over dem, der er forbundet med uddannelsesstøtten. . Vi sigter mod at forberede 14 unge og unge voksne klar til uddannelse med hindringer for praktikophold og/eller individuelle problemer til virksomhedsuddannelse. Sideløbende med deltagerstøtten støttes uddannelsesvirksomhederne aktivt med henblik på at forebygge nedrivning. På den ene side er vores målgruppe unge og unge voksne, der har gennemført deres obligatoriske erhvervsuddannelse, og som endnu ikke har været i et erhvervsuddannelsesforhold på grund af deres hindringer for arbejdsformidling og/eller individuelle problemer. På den anden side hjælper vi praktikanter, der har vanskeligheder under uddannelsen, eller hvis faglige kvalifikationer endda er i fare. Hindringer for anbringelse eller individuelle problemer er f.eks.: Uklare karriereforventninger, tidligere mislykkede ansøgninger, forkert karrierevalg og allerede afbrudte uddannelser, lange perioder med sygdom... Ud over ansøgerne er uddannelsesvirksomhederne også projektets målgruppe. (Danish)
17 July 2022
0 references
Η επιτυχής ολοκλήρωση της επαγγελματικής κατάρτισης προσφέρει στους νέους ένα καλό ξεκίνημα στην επαγγελματική ζωή. Σε αυτή τη διασταύρωση, το σχέδιο «διπλή κατάρτιση προτεραιότητας» ξεκινά και εποπτεύει τους νέους ως μέρος μιας προπαρασκευαστικής φάσης, καθώς και τις επιχειρήσεις και τους νέους κατά τη διάρκεια της κατάρτισης. Με τον τρόπο αυτό, οι υπηρεσίες που προσφέρουμε υπερβαίνουν τις υπηρεσίες της υποστήριξης της κατάρτισης. . Στόχος μας είναι να προετοιμάσουμε 14 νέους και νεαρούς ενήλικες έτοιμοι για κατάρτιση με εμπόδια στην τοποθέτηση ή/και ατομικά προβλήματα για την επαγγελματική κατάρτιση. Παράλληλα με τη στήριξη των συμμετεχόντων, οι εταιρείες κατάρτισης υποστηρίζονται ενεργά με στόχο την πρόληψη της κατεδάφισης. Από τη μία πλευρά, η ομάδα-στόχος μας είναι οι νέοι και οι νεαροί ενήλικες που έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική επαγγελματική τους εκπαίδευση και δεν έχουν ακόμη τοποθετηθεί σε σχέση επαγγελματικής κατάρτισης λόγω των κωλυμάτων τους στην τοποθέτηση ή/και των ατομικών προβλημάτων. Από την άλλη πλευρά, βοηθάμε τους ασκούμενους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες κατά τη διάρκεια της κατάρτισης ή των οποίων τα επαγγελματικά προσόντα διατρέχουν ακόμη και κίνδυνο. Εμπόδια στην τοποθέτηση ή μεμονωμένα προβλήματα είναι π.χ.: Ασαφείς προσδοκίες σταδιοδρομίας, προηγούμενες ανεπιτυχείς αιτήσεις, λάθος επιλογή σταδιοδρομίας και ήδη σπασμένα προγράμματα κατάρτισης, μεγάλες περίοδοι ασθένειας... Εκτός από τους αιτούντες, οι εταιρείες κατάρτισης είναι επίσης η ομάδα-στόχος του σχεδίου. (Greek)
17 July 2022
0 references
Uspješnim završetkom strukovnog osposobljavanja mladima se omogućuje dobar početak radnog vijeka. Na tom raskrižju projekt „Prioritetno dvojno osposobljavanje” započinje i nadzire mlade kao dio pripremne faze, kao i poduzeća i mlade tijekom osposobljavanja. Pritom usluge koje nudimo nadilaze usluge potpore za osposobljavanje. . Cilj nam je pripremiti 14 mladih i mladih odraslih spremnih za obuku s preprekama za angažman i/ili individualne probleme za obuku poduzeća. Usporedno s potporom sudionicima, poduzeća za osposobljavanje aktivno se podupiru s ciljem sprečavanja rušenja. S jedne strane, ciljna skupina su mladi i mladi koji su ispunili svoje obvezno strukovno obrazovanje i koji još nisu bili u strukovnom obrazovanju zbog svojih prepreka zapošljavanju i/ili individualnim problemima. S druge strane, pomažemo polaznicima koji imaju poteškoća tijekom osposobljavanja ili čije su stručne kvalifikacije čak i ugrožene. Prepreke smještaju ili pojedinačni problemi su npr.: Nejasna očekivanja u karijeri, prethodne neuspješne prijave, pogrešan izbor karijere i već slomljena obuka, duga razdoblja bolesti... Osim podnositelja zahtjeva, društva za osposobljavanje također su ciljna skupina projekta. (Croatian)
17 July 2022
0 references
Finalizarea cu succes a formării profesionale le oferă tinerilor un bun început în viața profesională. La această intersecție, proiectul „Priority dual training” începe și supraveghează tinerii ca parte a unei etape pregătitoare, precum și întreprinderile și tinerii în timpul formării. În acest sens, serviciile pe care le oferim merg dincolo de cele ale sprijinului de formare. . Scopul nostru este de a pregăti 14 tineri și tineri adulți pregătiți pentru formare, cu obstacole în calea plasamentului și/sau probleme individuale pentru formarea companiei. În paralel cu sprijinul acordat participanților, companiile de formare sunt sprijinite în mod activ cu scopul de a preveni demolarea. Pe de o parte, grupul nostru țintă este reprezentat de tinerii și tinerii adulți care și-au îndeplinit educația profesională obligatorie și care nu au fost încă plasați într-o relație de formare profesională din cauza obstacolelor în calea plasamentului și/sau a problemelor individuale. Pe de altă parte, îi ajutăm pe stagiarii care au dificultăți în timpul formării sau ale căror calificări profesionale sunt chiar în pericol. Obstacolele în calea plasării sau problemele individuale sunt, de exemplu: Așteptări neclare în carieră, cereri anterioare nereușite, alegeri greșite în carieră și cursuri de formare deja întrerupte, perioade lungi de boală... Pe lângă solicitanți, societățile de formare sunt, de asemenea, grupul țintă al proiectului. (Romanian)
17 July 2022
0 references
Úspešné ukončenie odbornej prípravy ponúka mladým ľuďom dobrý štart do pracovného života. Na tejto križovatke projekt „Prioritná duálna odborná príprava“ začína a dohliada na mladých ľudí ako súčasť prípravnej fázy, ako aj na spoločnosti a mladých ľudí počas odbornej prípravy. Pritom služby, ktoré ponúkame, idú nad rámec služieb podpory vzdelávania. . Naším cieľom je pripraviť 14 mladých ľudí a mladých dospelých pripravených na školenie s prekážkami pri umiestňovaní a/alebo individuálnych problémoch pre firemné školenia. Súbežne s podporou účastníkov sa školiace spoločnosti aktívne podporujú s cieľom zabrániť demolácii. Na jednej strane sú našou cieľovou skupinou mladí ľudia a mladí dospelí, ktorí absolvovali povinné odborné vzdelávanie a ešte neboli zaradení do vzťahu s odbornou prípravou z dôvodu prekážok pri umiestňovaní a/alebo individuálnych problémov. Na druhej strane pomáhame stážistom, ktorí majú ťažkosti počas odbornej prípravy alebo ktorých odborná kvalifikácia je dokonca ohrozená. Prekážky pre umiestnenie alebo individuálne problémy sú napr.: Nejasné kariérne očakávania, predchádzajúce neúspešné žiadosti, nesprávna kariérna voľba a už prerušené tréningy, dlhé obdobia choroby... Okrem žiadateľov sú cieľovou skupinou projektu aj vzdelávacie spoločnosti. (Slovak)
17 July 2022
0 references
It-tlestija b’suċċess tat-taħriġ vokazzjonali toffri liż-żgħażagħ bidu tajjeb fil-ħajja tax-xogħol. F’din l-intersezzjoni, il-proġett “Prijorità ta’ taħriġ doppju” jibda u jissorvelja liż-żgħażagħ bħala parti minn fażi preparatorja, kif ukoll lill-kumpaniji u liż-żgħażagħ waqt it-taħriġ. B’hekk, is-servizzi li noffru jmorru lil hinn minn dawk tal-appoġġ għat-taħriġ. . Aħna għandna l-għan li nħejju 14-il żagħżugħ u żagħżugħa lesti għat-taħriġ b’impedimenti għall-kollokament u/jew problemi individwali għat-taħriġ tal-kumpanija. B’mod parallel mal-appoġġ għall-parteċipanti, il-kumpaniji tat-taħriġ huma appoġġati b’mod attiv bil-għan li jipprevjenu t-twaqqigħ. Minn naħa waħda, il-grupp fil-mira tagħna huwa ż-żgħażagħ u ż-żgħażagħ li ssodisfaw l-edukazzjoni vokazzjonali obbligatorja tagħhom u li għadhom ma tpoġġewx f’relazzjoni ta’ taħriġ vokazzjonali minħabba l-impedimenti tagħhom għall-kollokament u/jew problemi individwali. Min-naħa l-oħra, aħna ngħinu lill-apprendisti li jkollhom diffikultajiet matul it-taħriġ jew li l-kwalifiki professjonali tagħhom ikunu saħansitra f’riskju. L-impedimenti għat-tqegħid jew problemi individwali huma eż.: Aspettattivi mhux ċari tal-karriera, applikazzjonijiet preċedenti li ma rnexxewx, għażla ħażina tal-karriera u taħriġ diġà miksur, perjodi twal ta’ mard... Minbarra l-applikanti, il-kumpaniji tat-taħriġ huma wkoll il-grupp fil-mira tal-proġett. (Maltese)
17 July 2022
0 references
A conclusão bem sucedida da formação profissional proporciona aos jovens um bom começo na vida profissional. Nesta intersecção, o projeto «Formação dual prioritária» inicia e supervisiona os jovens no âmbito de uma fase preparatória, bem como as empresas e os jovens durante a formação. Ao fazê-lo, os serviços que oferecemos vão além dos serviços de apoio à formação. . Pretendemos preparar 14 jovens e jovens adultos prontos para a formação com impedimentos à colocação e/ou problemas individuais para a formação na empresa. Paralelamente ao apoio aos participantes, as empresas de formação são ativamente apoiadas com o objetivo de prevenir a demolição. Por um lado, o nosso grupo-alvo são os jovens e os jovens adultos que concluíram o ensino profissional obrigatório e ainda não foram colocados numa relação de formação profissional devido aos seus impedimentos à colocação e/ou problemas individuais. Por outro lado, ajudamos os formandos que têm dificuldades durante a formação ou cujas qualificações profissionais estão mesmo em risco. Os obstáculos à colocação ou os problemas individuais são, por exemplo: Expectativas de carreira pouco claras, candidaturas anteriores infrutíferas, escolhas profissionais erradas e formações já interrompidas, longos períodos de doença... Para além dos candidatos, as empresas de formação são também o grupo-alvo do projeto. (Portuguese)
17 July 2022
0 references
Ammatillisen koulutuksen onnistunut suorittaminen antaa nuorille hyvän alun työelämään. Tässä risteyksessä ”Priority dual training” -hanke käynnistyy ja valvoo nuoria osana valmisteluvaihetta sekä yrityksiä ja nuoria koulutuksen aikana. Näin ollen tarjoamamme palvelut ylittävät koulutustuen tarjoamat palvelut. . Tavoitteenamme on valmistaa 14 nuorta ja nuorta aikuista, jotka ovat valmiita koulutukseen ja jotka estävät harjoittelun ja/tai yksilölliset ongelmat yrityskoulutukseen. Samaan aikaan osallistujatuen kanssa koulutusyrityksiä tuetaan aktiivisesti purkamisen estämiseksi. Kohderyhmämme ovat yhtäältä nuoret ja nuoret aikuiset, jotka ovat suorittaneet pakollisen ammatillisen koulutuksensa ja joita ei ole vielä sijoitettu ammatilliseen koulutukseen harjoittelun esteiden ja/tai yksilöllisten ongelmien vuoksi. Toisaalta autamme harjoittelijoita, joilla on vaikeuksia koulutuksen aikana tai joiden ammattipätevyys on vaarassa. Sijoittamisen esteitä tai yksittäisiä ongelmia ovat esimerkiksi: Epäselvät uraodotukset, aiemmat epäonnistuneet hakemukset, väärä uravalinta ja jo rikkinäiset koulutukset, pitkät sairausjaksot... Hakijoiden lisäksi koulutusyritykset ovat myös hankkeen kohderyhmä. (Finnish)
17 July 2022
0 references
Pomyślne ukończenie szkolenia zawodowego zapewnia młodym ludziom dobry start w życie zawodowe. Na tym skrzyżowaniu projekt „Priorytetowe szkolenie dualne” rozpoczyna i nadzoruje młodzież w ramach fazy przygotowawczej, a także przedsiębiorstwa i młodzież w trakcie szkolenia. W ten sposób oferowane przez nas usługi wykraczają poza zakres wsparcia szkoleniowego. . Dążymy do przygotowania 14 młodych ludzi i młodych dorosłych gotowych do szkolenia z przeszkodami w stażu i/lub indywidualnymi problemami do szkolenia w firmie. Równolegle ze wsparciem uczestników, firmy szkoleniowe są aktywnie wspierane w celu zapobiegania rozbiórkom. Z jednej strony, naszą grupą docelową są młodzi ludzie i młodzi dorośli, którzy ukończyli obowiązkowe kształcenie zawodowe i nie zostali jeszcze zatrudnieni w związku ze szkoleniem zawodowym ze względu na ich utrudnienia w odbywaniu stażu lub problemy indywidualne. Z drugiej strony pomagamy stażystom, którzy mają trudności w trakcie szkolenia lub których kwalifikacje zawodowe są nawet zagrożone. Przeszkody w umieszczaniu lub indywidualne problemy to np.: Niejasne oczekiwania zawodowe, poprzednie nieudane wnioski, zły wybór kariery zawodowej i już przerwane szkolenia, długie okresy choroby... Oprócz wnioskodawców przedsiębiorstwa szkoleniowe są również grupą docelową projektu. (Polish)
17 July 2022
0 references
Uspešen zaključek poklicnega usposabljanja mladim omogoča dober začetek poklicnega življenja. Na tem stičišču se začne projekt „Prednostno dualno usposabljanje“ in nadzoruje mlade v pripravljalni fazi ter podjetja in mlade med usposabljanjem. Pri tem storitve, ki jih ponujamo, presegajo storitve podpore za usposabljanje. . Cilj je pripraviti 14 mladih in mladih odraslih, pripravljenih na usposabljanje z ovirami za prakso in/ali individualnimi težavami za usposabljanje v podjetju. Vzporedno s podporo udeležencev so podjetja za usposabljanje dejavno podprta z namenom preprečevanja rušenja. Po eni strani so naša ciljna skupina mladi in mladi odrasli, ki so zaključili obvezno poklicno izobraževanje in še niso bili vključeni v poklicno usposabljanje zaradi ovir za zaposlitev in/ali individualnih težav. Po drugi strani pomagamo pripravnikom, ki imajo težave med usposabljanjem ali katerih poklicne kvalifikacije so celo ogrožene. Ovire za namestitev ali individualne težave so npr.: Nejasna karierna pričakovanja, prejšnje neuspešne prijave, napačna izbira kariere in že prekinjena usposabljanja, dolga obdobja bolezni... Poleg tožečih strank so podjetja za usposabljanje tudi ciljna skupina projekta. (Slovenian)
17 July 2022
0 references
Úspěšné dokončení odborného vzdělávání nabízí mladým lidem dobrý start do pracovního života. Na této křižovatce začíná projekt „Prioritní duální vzdělávání“ a dohlíží na ně v rámci přípravné fáze, jakož i na podniky a mladé lidi během odborné přípravy. Přitom služby, které nabízíme, jdou nad rámec služeb podpory odborné přípravy. . Naším cílem je připravit 14 mladých lidí a mladých dospělých na školení s překážkami v umístění a/nebo individuálními problémy pro firemní školení. Souběžně s podporou účastníků jsou vzdělávací společnosti aktivně podporovány s cílem zabránit demolici. Na jedné straně jsou naší cílovou skupinou mladí lidé a mladí dospělí, kteří splnili své povinné odborné vzdělání a dosud nebyli zařazeni do profesního vztahu kvůli překážkám v umístění a/nebo individuálním problémům. Na druhé straně pomáháme stážistům, kteří mají během odborné přípravy potíže nebo jejichž odborná kvalifikace je dokonce ohrožena. Překážky umístění nebo individuální problémy jsou např.: Nejasná kariérní očekávání, předchozí neúspěšné přihlášky, špatná volba kariéry a již přerušená odborná příprava, dlouhá období nemoci... Kromě žadatelů jsou vzdělávací společnosti také cílovou skupinou projektu. (Czech)
17 July 2022
0 references
Sėkmingai baigę profesinį mokymą jaunuoliai gali gerai pradėti profesinį gyvenimą. Šioje sankirtoje projektas „Prioritetinis dualinis mokymas“ pradedamas ir prižiūri jaunimą kaip parengiamojo etapo dalį, taip pat įmones ir jaunimą mokymo metu. Tai darydami, mūsų siūlomos paslaugos viršija mokymo paramos paslaugas. . Mes siekiame parengti 14 jaunų žmonių ir jaunų suaugusiųjų, pasirengusių mokytis su kliūtimis įsidarbinant ir/ar individualiomis problemomis įmonės mokymui. Kartu su dalyvių parama, mokymo įmonės aktyviai remiamos siekiant užkirsti kelią griovimui. Viena vertus, mūsų tikslinė grupė yra jaunimas ir jauni suaugusieji, kurie yra įgiję privalomąjį profesinį išsilavinimą ir dar nėra sudarę profesinio mokymo santykių dėl kliūčių įsidarbinti ir (arba) individualių problemų. Kita vertus, mes padedame stažuotojams, kurie susiduria su sunkumais mokymo metu arba kurių profesinei kvalifikacijai kyla pavojus. Įdarbinimo kliūtys arba individualios problemos yra, pvz.: Neaiškios karjeros lūkesčiai, ankstesnės nesėkmingos paraiškos, neteisingas karjeros pasirinkimas ir jau nutraukti mokymai, ilgi ligos laikotarpiai... Be pareiškėjų, mokymo bendrovės taip pat yra projekto tikslinė grupė. (Lithuanian)
17 July 2022
0 references
Veiksmīga profesionālās apmācības pabeigšana jauniešiem sniedz labu darba dzīves sākumu. Šajā krustojumā projekts “Prioritārā duālā apmācība” uzsāk un uzrauga jauniešus sagatavošanas posmā, kā arī uzņēmumus un jauniešus apmācības laikā. To darot, mūsu piedāvātie pakalpojumi pārsniedz apmācības atbalsta pakalpojumus. . Mūsu mērķis ir sagatavot 14 jauniešus un jauniešus, kas gatavi apmācībai ar šķēršļiem norīkošanai un/vai individuālām problēmām uzņēmuma apmācībā. Paralēli dalībnieku atbalstam mācību uzņēmumi tiek aktīvi atbalstīti, lai novērstu nojaukšanu. No vienas puses, mūsu mērķa grupa ir jaunieši un jaunieši, kas ir ieguvuši obligāto profesionālo izglītību un vēl nav iesaistījušies arodapmācības attiecībās, jo viņiem ir šķēršļi norīkošanai darbā un/vai individuālas problēmas. No otras puses, mēs palīdzam stažieriem, kuriem ir grūtības apmācības laikā vai kuru profesionālā kvalifikācija ir pat apdraudēta. Šķēršļi izvietošanai vai individuālas problēmas ir, piemēram: Neskaidras karjeras gaidas, iepriekšējie neveiksmīgie pieteikumi, nepareiza karjeras izvēle un jau sadalīti treniņi, ilgi slimības periodi... Papildus pieteikuma iesniedzējiem arī mācību uzņēmumi ir projekta mērķa grupa. (Latvian)
17 July 2022
0 references
Успешното завършване на професионалното обучение предлага на младите хора добър старт в професионалния живот. На тази пресечна точка проектът „Приоритетно дуално обучение“ стартира и контролира младите хора като част от подготвителната фаза, както и фирмите и младите хора по време на обучението. По този начин услугите, които предлагаме, надхвърлят тези на подкрепата за обучение. . Ние се стремим да подготвим 14 младежи и младежи, готови за обучение, с пречки пред назначение и/или индивидуални проблеми за фирмено обучение. Успоредно с подкрепата на участниците дружествата за обучение получават активна подкрепа с цел предотвратяване на разрушаването. От една страна, нашата целева група са млади хора и млади хора, които са изпълнили задължителното си професионално образование и все още не са поставени в отношения на професионално обучение поради пречките си пред назначението и/или индивидуалните проблеми. От друга страна, помагаме на стажантите, които изпитват затруднения по време на обучението или чиято професионална квалификация дори е изложена на риск. Пречките пред настаняването или индивидуалните проблеми са например: Неясни очаквания за кариера, предишни неуспешни приложения, погрешен избор на кариера и вече счупени обучения, дълги периоди на заболяване... Освен кандидатите, дружествата за обучение са и целевата група на проекта. (Bulgarian)
17 July 2022
0 references
A szakképzés sikeres befejezése a fiatalok számára jó munkakezdést tesz lehetővé. Ezen a kereszteződésen a „Priority duális képzés” projekt egy előkészítő szakasz részeként indul és felügyeli a fiatalokat, valamint a vállalatokat és a fiatalokat a képzés során. Ennek során az általunk kínált szolgáltatások túlmutatnak a képzési támogatásén. . Célunk, hogy 14 fiatalt és fiatal felnőttet felkészítsünk a képzésre, akadályozva a szakmai gyakorlatot és/vagy egyéni problémákat a vállalati képzésre. A résztvevők támogatásával párhuzamosan a képzési vállalatokat aktívan támogatják a bontás megelőzése érdekében. Célcsoportunk egyrészt azok a fiatalok és fiatal felnőttek, akik kötelező szakoktatásukat teljesítették, és akik a szakmai gyakorlat akadályozása és/vagy egyéni problémák miatt még nem kerültek szakképzési kapcsolatba. Másrészt segítséget nyújtunk azoknak a gyakornokoknak, akik a képzés során nehézségekkel küzdenek, vagy akiknek a szakmai képesítése még veszélyben is van. Az elhelyezés akadályai vagy egyéni problémák például: Nem egyértelmű karrier várakozások, korábbi sikertelen jelentkezések, rossz pályaválasztás és már megtört edzések, hosszú ideig tartó betegség... A projekt célcsoportja a pályázókon kívül a képzési vállalatok is. (Hungarian)
17 July 2022
0 references
Tugann cur i gcrích rathúil na gairmoiliúna tús maith do dhaoine óga i saol na hoibre. Ag an gcrosbhealach seo, cuireann an tionscadal “Dé-oiliúint tosaíochta” tús agus maoirseacht ar na daoine óga mar chuid de chéim ullmhúcháin, chomh maith leis na cuideachtaí agus daoine óga le linn na hoiliúna. Agus sin á dhéanamh againn, téann na seirbhísí a chuirimid ar fáil níos faide ná na seirbhísí a chuirimid ar fáil. . Tá sé mar aidhm againn 14 duine óg agus daoine óga a ullmhú le haghaidh oiliúna le baic ar shocrúchán agus/nó fadhbanna aonair d’oiliúint cuideachta. I gcomhthráth le tacaíocht an rannpháirtí, tacaítear go gníomhach leis na cuideachtaí oiliúna agus é mar aidhm acu scartáil a chosc. Ar thaobh amháin, is é an spriocghrúpa atá againn ná daoine óga agus daoine óga a bhfuil a ngairmoideachas éigeantach bainte amach acu agus nár cuireadh i gcaidreamh gairmoiliúna go fóill mar gheall ar a mbac ar shocrúchán agus/nó ar fhadhbanna aonair. Ar an láimh eile, cabhraímid le hoiliúnaithe a bhfuil deacrachtaí acu le linn oiliúna nó a bhfuil a gcáilíochtaí gairmiúla i mbaol fiú. Is iad seo a leanas baic ar shocrúchán nó ar fhadhbanna aonair e.g.: Ionchais ghairme doiléire, iarratais nár éirigh leo roimhe seo, rogha gairme mícheart agus oiliúint briste cheana féin, tréimhsí fada breoiteachta... Chomh maith leis na hiarratasóirí, is iad na cuideachtaí oiliúna spriocghrúpa an tionscadail freisin. (Irish)
17 July 2022
0 references
Ett framgångsrikt slutförande av yrkesutbildningen ger unga människor en bra start på arbetslivet. Vid denna skärningspunkt startar och övervakar projektet ”Prioriterad varvad utbildning” ungdomarna som en del av en förberedande fas, liksom företag och ungdomar under utbildningen. På så sätt går de tjänster vi erbjuder utöver utbildningsstödet. . Vi strävar efter att förbereda 14 unga och unga vuxna för utbildning med hinder för placering och/eller individuella problem för företagsutbildning. Parallellt med deltagarnas stöd stöds utbildningsföretagen aktivt i syfte att förebygga rivning. Å ena sidan är vår målgrupp ungdomar och unga vuxna som har fullgjort sin obligatoriska yrkesutbildning och ännu inte har fått yrkesutbildning på grund av sina hinder för praktik och/eller individuella problem. Å andra sidan hjälper vi praktikanter som har svårigheter under utbildningen eller vars yrkeskvalifikationer till och med är i riskzonen. Hinder för placering eller individuella problem är t.ex.: Otydliga karriärförväntningar, tidigare misslyckade ansökningar, felaktiga karriärval och redan trasiga utbildningar, långa sjukdomsperioder... Förutom de sökande är utbildningsföretagen också projektets målgrupp. (Swedish)
17 July 2022
0 references
Kutseõppe edukas läbimine annab noortele hea alguse tööelust. Selles ristumiskohas alustab ja juhendab projekt „Priority dual training“ noori ettevalmistavas etapis, samuti ettevõtteid ja noori koolituse ajal. Seda tehes lähevad meie pakutavad teenused kaugemale koolitustoetusest. . Meie eesmärk on valmistada 14 noort ja täiskasvanut ette koolitusteks, mis takistavad praktikat ja/või individuaalseid probleeme ettevõtte koolitusel. Paralleelselt osalejate toetusega toetatakse koolitusettevõtteid aktiivselt, et vältida lammutust. Ühest küljest on meie sihtrühmaks noored ja noored täiskasvanud, kes on omandanud kohustusliku kutsehariduse ning keda ei ole veel töölerakendamise takistuste ja/või individuaalsete probleemide tõttu kutseõppesse kaasatud. Teisest küljest aitame praktikante, kellel on koolituse ajal raskusi või kelle kutsekvalifikatsioon on isegi ohus. Praktikale suunamist takistavad asjaolud või individuaalsed probleemid on näiteks: Ebaselged karjääriootused, varasemad ebaõnnestunud avaldused, vale karjäärivalik ja juba katkenud koolitused, pikad haigusperioodid... Lisaks taotlejatele on projekti sihtrühmaks ka koolitusettevõtted. (Estonian)
17 July 2022
0 references
Delitzsch, Stadt
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
672 / 101002446081
0 references