ESF-BAMF (IZ) German for the profession, target language level B1+ (Q3487613): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) German for the profession, target language level B1+ | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
FSE-BAMF (IZ) Allemand pour la profession, niveau de langue cible B1+ | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) Duits voor het beroep, doeltaalniveau B1+ | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
FSE-BAMF (IZ) Tedesco per la professione, livello di lingua di arrivo B1+ | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) alemán para la profesión, nivel de lengua objetivo B1+ | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) saksa keel kutsealal, sihtkeele tase B1+ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) vokiečių kalba pagal profesiją, tikslinės kalbos lygis B1+ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) Njemački za profesiju, ciljna razina jezika B1+ | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) Γερμανικά για το επάγγελμα, επίπεδο γλώσσας-στόχος B1+ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) nemčina pre povolanie, cieľový jazyk úroveň B1+ | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) saksa ammattiin, tavoitekielitaso B1+ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) Niemiecki dla zawodu, docelowy poziom języka B1+ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ESZA-BAMF (IZ) német a szakma számára, B1+ célnyelvi szint | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) němčina pro povolání, cílová jazyková úroveň B1+ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) vācu valoda profesijai, mērķvalodas līmenis B1+ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) Gearmáinis don ghairm, spriocleibhéal teanga B1+ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ESS-BAMF (IZ) nemščina za poklic, ciljna jezikovna raven B1+ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) Немски език за професията, целево езиково ниво B1+ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) Ġermaniż għall-professjoni, il-livell tal-lingwa fil-mira B1+ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
FSE-BAMF (IZ) Alemão para a profissão, nível de língua-alvo B1+ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) Tysk for erhvervet, målsprog B1+ | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
FSE-BAMF (IZ) germană pentru profesie, nivelul de limbă țintă B1+ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ESF-BAMF (IZ) tyska för yrket, målspråksnivå B1+ | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3487613 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3487613 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3487613 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3487613 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3487613 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3487613 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3487613 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3487613 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3487613 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3487613 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3487613 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3487613 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3487613 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3487613 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Itzehoe, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group should be given the opportunity to find a permanent place in working life and thus into society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable them to enter the first labour market on a permanent basis or to participate in continuing vocational training and qualification measures. This is achieved by combining vocational language teaching, general vocational orientation, company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to teach key competences with the participants. With learning status controls in the middle and at the end of the course, we record the learning success of our participants. Depending on language status, textbooks are planned: the course book “FOKUS German, successful in everyday life and work” as well as authentic materials, e.g. company’s own brochures and in-house materials (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group should be given the opportunity to find a permanent place in working life and thus into society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable them to enter the first labour market on a permanent basis or to participate in continuing vocational training and qualification measures. This is achieved by combining vocational language teaching, general vocational orientation, company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to teach key competences with the participants. With learning status controls in the middle and at the end of the course, we record the learning success of our participants. Depending on language status, textbooks are planned: the course book “FOKUS German, successful in everyday life and work” as well as authentic materials, e.g. company’s own brochures and in-house materials (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group should be given the opportunity to find a permanent place in working life and thus into society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable them to enter the first labour market on a permanent basis or to participate in continuing vocational training and qualification measures. This is achieved by combining vocational language teaching, general vocational orientation, company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to teach key competences with the participants. With learning status controls in the middle and at the end of the course, we record the learning success of our participants. Depending on language status, textbooks are planned: the course book “FOKUS German, successful in everyday life and work” as well as authentic materials, e.g. company’s own brochures and in-house materials (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group should be given the opportunity to find a permanent place in working life and thus into society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable them to enter the first labour market on a permanent basis or to participate in continuing vocational training and qualification measures. This is achieved by combining vocational language teaching, general vocational orientation, company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to teach key competences with the participants. With learning status controls in the middle and at the end of the course, we record the learning success of our participants. Depending on language status, textbooks are planned: the course book “FOKUS German, successful in everyday life and work” as well as authentic materials, e.g. company’s own brochures and in-house materials (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1764305753276289
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La langue est une condition sine qua non de la participation professionnelle et sociale. La remise à niveau et l’approfondissement des compétences linguistiques doivent permettre au groupe cible de s’intégrer durablement dans la vie professionnelle et, partant, dans la société. L’objectif général de cette mesure linguistique professionnelle est de préparer de manière optimale les participants à la vie professionnelle afin de permettre une (ré)insertion permanente sur le premier marché du travail ou la participation à des actions de formation et de qualification professionnelles. Pour y parvenir, il faut combiner l’enseignement des langues professionnelles, l’orientation professionnelle générale, les visites d’entreprise et les stages. L’orientation du contenu s’inspire des exigences générales de la vie professionnelle. Outre le contenu général des qualifications professionnelles, il est indispensable d’acquérir des compétences clés avec les participants. Avec des contrôles de niveau d’apprentissage au milieu et à la fin du cours, nous gardons les résultats d’apprentissage de nos participants. Les manuels scolaires sont planifiés en fonction du niveau de langue: le livre de cours «FOKUS Deutsch, réussi dans la vie quotidienne et professionnelle» ainsi que des matériaux authentiques, p. ex. brochures propres à l’entreprise et matériaux propres à l’entreprise (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La langue est une condition sine qua non de la participation professionnelle et sociale. La remise à niveau et l’approfondissement des compétences linguistiques doivent permettre au groupe cible de s’intégrer durablement dans la vie professionnelle et, partant, dans la société. L’objectif général de cette mesure linguistique professionnelle est de préparer de manière optimale les participants à la vie professionnelle afin de permettre une (ré)insertion permanente sur le premier marché du travail ou la participation à des actions de formation et de qualification professionnelles. Pour y parvenir, il faut combiner l’enseignement des langues professionnelles, l’orientation professionnelle générale, les visites d’entreprise et les stages. L’orientation du contenu s’inspire des exigences générales de la vie professionnelle. Outre le contenu général des qualifications professionnelles, il est indispensable d’acquérir des compétences clés avec les participants. Avec des contrôles de niveau d’apprentissage au milieu et à la fin du cours, nous gardons les résultats d’apprentissage de nos participants. Les manuels scolaires sont planifiés en fonction du niveau de langue: le livre de cours «FOKUS Deutsch, réussi dans la vie quotidienne et professionnelle» ainsi que des matériaux authentiques, p. ex. brochures propres à l’entreprise et matériaux propres à l’entreprise (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La langue est une condition sine qua non de la participation professionnelle et sociale. La remise à niveau et l’approfondissement des compétences linguistiques doivent permettre au groupe cible de s’intégrer durablement dans la vie professionnelle et, partant, dans la société. L’objectif général de cette mesure linguistique professionnelle est de préparer de manière optimale les participants à la vie professionnelle afin de permettre une (ré)insertion permanente sur le premier marché du travail ou la participation à des actions de formation et de qualification professionnelles. Pour y parvenir, il faut combiner l’enseignement des langues professionnelles, l’orientation professionnelle générale, les visites d’entreprise et les stages. L’orientation du contenu s’inspire des exigences générales de la vie professionnelle. Outre le contenu général des qualifications professionnelles, il est indispensable d’acquérir des compétences clés avec les participants. Avec des contrôles de niveau d’apprentissage au milieu et à la fin du cours, nous gardons les résultats d’apprentissage de nos participants. Les manuels scolaires sont planifiés en fonction du niveau de langue: le livre de cours «FOKUS Deutsch, réussi dans la vie quotidienne et professionnelle» ainsi que des matériaux authentiques, p. ex. brochures propres à l’entreprise et matériaux propres à l’entreprise (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Taal is een onmisbare voorwaarde voor professionele en maatschappelijke participatie. Door de taalvaardigheden te vernieuwen en te verdiepen, moet de doelgroep de kans krijgen om een permanente plaats te vinden in het beroepsleven en dus in de samenleving. De basisdoelstelling van deze werkgerelateerde taalmaatregel is de deelnemers optimaal voor te bereiden op het beroepsleven, zodat zij permanent de eerste arbeidsmarkt kunnen betreden of aan bij- en nascholings- en kwalificatiemaatregelen kunnen deelnemen. Dit wordt bereikt door het combineren van beroepsonderwijs, algemene beroepsoriëntatie, bedrijfsbezoeken en stages. De inhoudelijke oriëntatie is gebaseerd op de algemene eisen van het beroepsleven. Naast de algemene inhoud van de beroepsopleiding is het essentieel sleutelcompetenties met de deelnemers te onderwijzen. Met leerstatuscontroles in het midden en aan het einde van de cursus registreren we het leersucces van onze deelnemers. Afhankelijk van de taalstatus zijn lesboeken gepland: het cursusboek „FOKUS Duits, succesvol in het dagelijks leven en werk” en authentieke materialen, zoals bedrijfsbrochures en intern materiaal (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Taal is een onmisbare voorwaarde voor professionele en maatschappelijke participatie. Door de taalvaardigheden te vernieuwen en te verdiepen, moet de doelgroep de kans krijgen om een permanente plaats te vinden in het beroepsleven en dus in de samenleving. De basisdoelstelling van deze werkgerelateerde taalmaatregel is de deelnemers optimaal voor te bereiden op het beroepsleven, zodat zij permanent de eerste arbeidsmarkt kunnen betreden of aan bij- en nascholings- en kwalificatiemaatregelen kunnen deelnemen. Dit wordt bereikt door het combineren van beroepsonderwijs, algemene beroepsoriëntatie, bedrijfsbezoeken en stages. De inhoudelijke oriëntatie is gebaseerd op de algemene eisen van het beroepsleven. Naast de algemene inhoud van de beroepsopleiding is het essentieel sleutelcompetenties met de deelnemers te onderwijzen. Met leerstatuscontroles in het midden en aan het einde van de cursus registreren we het leersucces van onze deelnemers. Afhankelijk van de taalstatus zijn lesboeken gepland: het cursusboek „FOKUS Duits, succesvol in het dagelijks leven en werk” en authentieke materialen, zoals bedrijfsbrochures en intern materiaal (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Taal is een onmisbare voorwaarde voor professionele en maatschappelijke participatie. Door de taalvaardigheden te vernieuwen en te verdiepen, moet de doelgroep de kans krijgen om een permanente plaats te vinden in het beroepsleven en dus in de samenleving. De basisdoelstelling van deze werkgerelateerde taalmaatregel is de deelnemers optimaal voor te bereiden op het beroepsleven, zodat zij permanent de eerste arbeidsmarkt kunnen betreden of aan bij- en nascholings- en kwalificatiemaatregelen kunnen deelnemen. Dit wordt bereikt door het combineren van beroepsonderwijs, algemene beroepsoriëntatie, bedrijfsbezoeken en stages. De inhoudelijke oriëntatie is gebaseerd op de algemene eisen van het beroepsleven. Naast de algemene inhoud van de beroepsopleiding is het essentieel sleutelcompetenties met de deelnemers te onderwijzen. Met leerstatuscontroles in het midden en aan het einde van de cursus registreren we het leersucces van onze deelnemers. Afhankelijk van de taalstatus zijn lesboeken gepland: het cursusboek „FOKUS Duits, succesvol in het dagelijks leven en werk” en authentieke materialen, zoals bedrijfsbrochures en intern materiaal (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La lingua è un prerequisito indispensabile per la partecipazione professionale e sociale. Aggiornando e approfondendo le competenze linguistiche, il gruppo destinatario dovrebbe avere l'opportunità di trovare un posto permanente nella vita lavorativa e quindi nella società. L'obiettivo fondamentale di questa misura linguistica relativa all'occupazione è quello di preparare i partecipanti alla vita lavorativa in modo ottimale per consentire loro di entrare nel primo mercato del lavoro su base permanente o di partecipare a misure di formazione professionale continua e di qualificazione. Ciò si ottiene combinando l'insegnamento delle lingue professionali, l'orientamento professionale generale, le visite aziendali e i tirocini. L'orientamento al contenuto si basa sulle esigenze generali della vita lavorativa. Oltre al contenuto generale della formazione professionale, è essenziale insegnare competenze chiave con i partecipanti. Con controlli sullo stato di apprendimento al centro e alla fine del corso, registriamo il successo di apprendimento dei nostri partecipanti. A seconda dello stato della lingua, sono previsti libri di testo: il libro del corso "FOKUS tedesco, successo nella vita e nel lavoro di tutti i giorni" e materiali autentici, ad esempio brochure aziendali e materiali interni (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La lingua è un prerequisito indispensabile per la partecipazione professionale e sociale. Aggiornando e approfondendo le competenze linguistiche, il gruppo destinatario dovrebbe avere l'opportunità di trovare un posto permanente nella vita lavorativa e quindi nella società. L'obiettivo fondamentale di questa misura linguistica relativa all'occupazione è quello di preparare i partecipanti alla vita lavorativa in modo ottimale per consentire loro di entrare nel primo mercato del lavoro su base permanente o di partecipare a misure di formazione professionale continua e di qualificazione. Ciò si ottiene combinando l'insegnamento delle lingue professionali, l'orientamento professionale generale, le visite aziendali e i tirocini. L'orientamento al contenuto si basa sulle esigenze generali della vita lavorativa. Oltre al contenuto generale della formazione professionale, è essenziale insegnare competenze chiave con i partecipanti. Con controlli sullo stato di apprendimento al centro e alla fine del corso, registriamo il successo di apprendimento dei nostri partecipanti. A seconda dello stato della lingua, sono previsti libri di testo: il libro del corso "FOKUS tedesco, successo nella vita e nel lavoro di tutti i giorni" e materiali autentici, ad esempio brochure aziendali e materiali interni (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La lingua è un prerequisito indispensabile per la partecipazione professionale e sociale. Aggiornando e approfondendo le competenze linguistiche, il gruppo destinatario dovrebbe avere l'opportunità di trovare un posto permanente nella vita lavorativa e quindi nella società. L'obiettivo fondamentale di questa misura linguistica relativa all'occupazione è quello di preparare i partecipanti alla vita lavorativa in modo ottimale per consentire loro di entrare nel primo mercato del lavoro su base permanente o di partecipare a misure di formazione professionale continua e di qualificazione. Ciò si ottiene combinando l'insegnamento delle lingue professionali, l'orientamento professionale generale, le visite aziendali e i tirocini. L'orientamento al contenuto si basa sulle esigenze generali della vita lavorativa. Oltre al contenuto generale della formazione professionale, è essenziale insegnare competenze chiave con i partecipanti. Con controlli sullo stato di apprendimento al centro e alla fine del corso, registriamo il successo di apprendimento dei nostri partecipanti. A seconda dello stato della lingua, sono previsti libri di testo: il libro del corso "FOKUS tedesco, successo nella vita e nel lavoro di tutti i giorni" e materiali autentici, ad esempio brochure aziendali e materiali interni (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El idioma es un requisito indispensable para la participación profesional y social. Al refrescar y profundizar las competencias lingüísticas, el grupo destinatario debe tener la oportunidad de encontrar un lugar permanente en la vida laboral y, por tanto, en la sociedad. El objetivo básico de esta medida lingüística relacionada con el empleo es preparar a los participantes de manera óptima para la vida laboral, a fin de permitirles entrar en el primer mercado laboral de forma permanente o participar en medidas de formación profesional continua y de cualificación. Esto se logra combinando la enseñanza de idiomas profesionales, la orientación profesional general, las visitas a empresas y las prácticas. La orientación al contenido se basa en los requisitos generales de la vida laboral. Además del contenido general de la formación profesional, es esencial enseñar competencias clave con los participantes. Con controles de estado de aprendizaje en el medio y al final del curso, registramos el éxito de aprendizaje de nuestros participantes. Dependiendo del estado del idioma, se planean libros de texto: el libro del curso «FOKUS Alemán, exitoso en la vida cotidiana y el trabajo», así como materiales auténticos, por ejemplo, folletos propios de la empresa y materiales internos (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El idioma es un requisito indispensable para la participación profesional y social. Al refrescar y profundizar las competencias lingüísticas, el grupo destinatario debe tener la oportunidad de encontrar un lugar permanente en la vida laboral y, por tanto, en la sociedad. El objetivo básico de esta medida lingüística relacionada con el empleo es preparar a los participantes de manera óptima para la vida laboral, a fin de permitirles entrar en el primer mercado laboral de forma permanente o participar en medidas de formación profesional continua y de cualificación. Esto se logra combinando la enseñanza de idiomas profesionales, la orientación profesional general, las visitas a empresas y las prácticas. La orientación al contenido se basa en los requisitos generales de la vida laboral. Además del contenido general de la formación profesional, es esencial enseñar competencias clave con los participantes. Con controles de estado de aprendizaje en el medio y al final del curso, registramos el éxito de aprendizaje de nuestros participantes. Dependiendo del estado del idioma, se planean libros de texto: el libro del curso «FOKUS Alemán, exitoso en la vida cotidiana y el trabajo», así como materiales auténticos, por ejemplo, folletos propios de la empresa y materiales internos (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El idioma es un requisito indispensable para la participación profesional y social. Al refrescar y profundizar las competencias lingüísticas, el grupo destinatario debe tener la oportunidad de encontrar un lugar permanente en la vida laboral y, por tanto, en la sociedad. El objetivo básico de esta medida lingüística relacionada con el empleo es preparar a los participantes de manera óptima para la vida laboral, a fin de permitirles entrar en el primer mercado laboral de forma permanente o participar en medidas de formación profesional continua y de cualificación. Esto se logra combinando la enseñanza de idiomas profesionales, la orientación profesional general, las visitas a empresas y las prácticas. La orientación al contenido se basa en los requisitos generales de la vida laboral. Además del contenido general de la formación profesional, es esencial enseñar competencias clave con los participantes. Con controles de estado de aprendizaje en el medio y al final del curso, registramos el éxito de aprendizaje de nuestros participantes. Dependiendo del estado del idioma, se planean libros de texto: el libro del curso «FOKUS Alemán, exitoso en la vida cotidiana y el trabajo», así como materiales auténticos, por ejemplo, folletos propios de la empresa y materiales internos (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Keel on ametialase ja sotsiaalse osalemise vältimatu eeltingimus. Keeleoskuse värskendamise ja süvendamise kaudu tuleks sihtrühmale anda võimalus leida alaline koht tööelus ja seega ka ühiskonnas. Selle tööga seotud keelemeetme põhieesmärk on valmistada osalejaid optimaalselt ette tööeluks, et võimaldada neil püsivalt esimesele tööturule siseneda või osaleda täiendkutseõppes ja kvalifikatsioonimeetmetes. See saavutatakse, ühendades kutsekeele õpetamise, üldise kutsesuunitluse, ettevõtete külastused ja praktikakohad. Sisu orientatsioon põhineb tööelu üldistel nõuetel. Lisaks üldisele kutseõppe sisule on oluline õpetada osalejatele võtmepädevusi. Mis õpi staatuse kontrolli keskel ja lõpus muidugi, me salvestada õppimise edu meie osalejad. Sõltuvalt keele staatusest kavandatakse õpikuid: kursuseraamat „FOKUS Saksa, edukas igapäevaelus ja töös“ ning autentsed materjalid, nt ettevõtte enda brošüürid ja ettevõttesisesed materjalid (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Keel on ametialase ja sotsiaalse osalemise vältimatu eeltingimus. Keeleoskuse värskendamise ja süvendamise kaudu tuleks sihtrühmale anda võimalus leida alaline koht tööelus ja seega ka ühiskonnas. Selle tööga seotud keelemeetme põhieesmärk on valmistada osalejaid optimaalselt ette tööeluks, et võimaldada neil püsivalt esimesele tööturule siseneda või osaleda täiendkutseõppes ja kvalifikatsioonimeetmetes. See saavutatakse, ühendades kutsekeele õpetamise, üldise kutsesuunitluse, ettevõtete külastused ja praktikakohad. Sisu orientatsioon põhineb tööelu üldistel nõuetel. Lisaks üldisele kutseõppe sisule on oluline õpetada osalejatele võtmepädevusi. Mis õpi staatuse kontrolli keskel ja lõpus muidugi, me salvestada õppimise edu meie osalejad. Sõltuvalt keele staatusest kavandatakse õpikuid: kursuseraamat „FOKUS Saksa, edukas igapäevaelus ja töös“ ning autentsed materjalid, nt ettevõtte enda brošüürid ja ettevõttesisesed materjalid (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Keel on ametialase ja sotsiaalse osalemise vältimatu eeltingimus. Keeleoskuse värskendamise ja süvendamise kaudu tuleks sihtrühmale anda võimalus leida alaline koht tööelus ja seega ka ühiskonnas. Selle tööga seotud keelemeetme põhieesmärk on valmistada osalejaid optimaalselt ette tööeluks, et võimaldada neil püsivalt esimesele tööturule siseneda või osaleda täiendkutseõppes ja kvalifikatsioonimeetmetes. See saavutatakse, ühendades kutsekeele õpetamise, üldise kutsesuunitluse, ettevõtete külastused ja praktikakohad. Sisu orientatsioon põhineb tööelu üldistel nõuetel. Lisaks üldisele kutseõppe sisule on oluline õpetada osalejatele võtmepädevusi. Mis õpi staatuse kontrolli keskel ja lõpus muidugi, me salvestada õppimise edu meie osalejad. Sõltuvalt keele staatusest kavandatakse õpikuid: kursuseraamat „FOKUS Saksa, edukas igapäevaelus ja töös“ ning autentsed materjalid, nt ettevõtte enda brošüürid ja ettevõttesisesed materjalid (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kalba yra būtina profesinio ir socialinio dalyvavimo sąlyga. Atnaujinant ir gilinant kalbos įgūdžius tikslinei grupei turėtų būti suteikta galimybė rasti nuolatinę vietą profesiniame gyvenime, taigi ir visuomenėje. Pagrindinis šios su darbu susijusios kalbos priemonės tikslas – optimaliai parengti dalyvius darbiniam gyvenimui, kad jie galėtų nuolat patekti į pirmąją darbo rinką arba dalyvauti tęstinio profesinio mokymo ir kvalifikacijos kėlimo priemonėse. Tai pasiekiama derinant profesinį kalbų mokymą, bendrą profesinį orientavimą, apsilankymus įmonėse ir stažuotes. Turinio orientavimas grindžiamas bendraisiais profesinio gyvenimo reikalavimais. Be bendrojo profesinio mokymo turinio, labai svarbu su dalyviais mokyti bendrųjų gebėjimų. Su mokymosi statuso kontrole kurso viduryje ir pabaigoje mes įrašome mūsų dalyvių mokymosi sėkmę. Priklausomai nuo kalbos statuso, vadovėliai planuojami: kursų knyga „FOKUS vokiečių kalba, sėkminga kasdieniame gyvenime ir darbe“, taip pat autentiška medžiaga, pvz., įmonės brošiūros ir vidaus medžiagos (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kalba yra būtina profesinio ir socialinio dalyvavimo sąlyga. Atnaujinant ir gilinant kalbos įgūdžius tikslinei grupei turėtų būti suteikta galimybė rasti nuolatinę vietą profesiniame gyvenime, taigi ir visuomenėje. Pagrindinis šios su darbu susijusios kalbos priemonės tikslas – optimaliai parengti dalyvius darbiniam gyvenimui, kad jie galėtų nuolat patekti į pirmąją darbo rinką arba dalyvauti tęstinio profesinio mokymo ir kvalifikacijos kėlimo priemonėse. Tai pasiekiama derinant profesinį kalbų mokymą, bendrą profesinį orientavimą, apsilankymus įmonėse ir stažuotes. Turinio orientavimas grindžiamas bendraisiais profesinio gyvenimo reikalavimais. Be bendrojo profesinio mokymo turinio, labai svarbu su dalyviais mokyti bendrųjų gebėjimų. Su mokymosi statuso kontrole kurso viduryje ir pabaigoje mes įrašome mūsų dalyvių mokymosi sėkmę. Priklausomai nuo kalbos statuso, vadovėliai planuojami: kursų knyga „FOKUS vokiečių kalba, sėkminga kasdieniame gyvenime ir darbe“, taip pat autentiška medžiaga, pvz., įmonės brošiūros ir vidaus medžiagos (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kalba yra būtina profesinio ir socialinio dalyvavimo sąlyga. Atnaujinant ir gilinant kalbos įgūdžius tikslinei grupei turėtų būti suteikta galimybė rasti nuolatinę vietą profesiniame gyvenime, taigi ir visuomenėje. Pagrindinis šios su darbu susijusios kalbos priemonės tikslas – optimaliai parengti dalyvius darbiniam gyvenimui, kad jie galėtų nuolat patekti į pirmąją darbo rinką arba dalyvauti tęstinio profesinio mokymo ir kvalifikacijos kėlimo priemonėse. Tai pasiekiama derinant profesinį kalbų mokymą, bendrą profesinį orientavimą, apsilankymus įmonėse ir stažuotes. Turinio orientavimas grindžiamas bendraisiais profesinio gyvenimo reikalavimais. Be bendrojo profesinio mokymo turinio, labai svarbu su dalyviais mokyti bendrųjų gebėjimų. Su mokymosi statuso kontrole kurso viduryje ir pabaigoje mes įrašome mūsų dalyvių mokymosi sėkmę. Priklausomai nuo kalbos statuso, vadovėliai planuojami: kursų knyga „FOKUS vokiečių kalba, sėkminga kasdieniame gyvenime ir darbe“, taip pat autentiška medžiaga, pvz., įmonės brošiūros ir vidaus medžiagos (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jezik je neizostavan preduvjet za profesionalno i društveno sudjelovanje. Osvježavanjem i produbljivanjem jezičnih vještina ciljnoj bi skupini trebalo pružiti priliku da pronađe stalno mjesto u radnom životu, a time i u društvu. Osnovni je cilj ove jezične mjere povezane s radnim mjestom pripremiti sudionike optimalno za radni vijek kako bi im se omogućilo da trajno uđu na prvo tržište rada ili da sudjeluju u kontinuiranom strukovnom osposobljavanju i kvalifikacijskim mjerama. To se postiže kombiniranjem strukovnog poučavanja jezika, opće strukovne orijentacije, posjeta tvrtki i stažiranja. Orijentacija sadržaja temelji se na općim zahtjevima radnog vijeka. Osim općeg sadržaja strukovnog osposobljavanja, ključno je podučavati ključne kompetencije sa sudionicima. Uz kontrole statusa učenja u sredini i na kraju tečaja bilježimo uspjeh naših sudionika u učenju. Ovisno o jezičnom statusu, udžbenici su planirani: priručnik „FOKUS Njemački, uspješan u svakodnevnom životu i radu”, kao i autentični materijali, npr. vlastite brošure i interni materijali (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jezik je neizostavan preduvjet za profesionalno i društveno sudjelovanje. Osvježavanjem i produbljivanjem jezičnih vještina ciljnoj bi skupini trebalo pružiti priliku da pronađe stalno mjesto u radnom životu, a time i u društvu. Osnovni je cilj ove jezične mjere povezane s radnim mjestom pripremiti sudionike optimalno za radni vijek kako bi im se omogućilo da trajno uđu na prvo tržište rada ili da sudjeluju u kontinuiranom strukovnom osposobljavanju i kvalifikacijskim mjerama. To se postiže kombiniranjem strukovnog poučavanja jezika, opće strukovne orijentacije, posjeta tvrtki i stažiranja. Orijentacija sadržaja temelji se na općim zahtjevima radnog vijeka. Osim općeg sadržaja strukovnog osposobljavanja, ključno je podučavati ključne kompetencije sa sudionicima. Uz kontrole statusa učenja u sredini i na kraju tečaja bilježimo uspjeh naših sudionika u učenju. Ovisno o jezičnom statusu, udžbenici su planirani: priručnik „FOKUS Njemački, uspješan u svakodnevnom životu i radu”, kao i autentični materijali, npr. vlastite brošure i interni materijali (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jezik je neizostavan preduvjet za profesionalno i društveno sudjelovanje. Osvježavanjem i produbljivanjem jezičnih vještina ciljnoj bi skupini trebalo pružiti priliku da pronađe stalno mjesto u radnom životu, a time i u društvu. Osnovni je cilj ove jezične mjere povezane s radnim mjestom pripremiti sudionike optimalno za radni vijek kako bi im se omogućilo da trajno uđu na prvo tržište rada ili da sudjeluju u kontinuiranom strukovnom osposobljavanju i kvalifikacijskim mjerama. To se postiže kombiniranjem strukovnog poučavanja jezika, opće strukovne orijentacije, posjeta tvrtki i stažiranja. Orijentacija sadržaja temelji se na općim zahtjevima radnog vijeka. Osim općeg sadržaja strukovnog osposobljavanja, ključno je podučavati ključne kompetencije sa sudionicima. Uz kontrole statusa učenja u sredini i na kraju tečaja bilježimo uspjeh naših sudionika u učenju. Ovisno o jezičnom statusu, udžbenici su planirani: priručnik „FOKUS Njemački, uspješan u svakodnevnom životu i radu”, kao i autentični materijali, npr. vlastite brošure i interni materijali (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η γλώσσα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την επαγγελματική και κοινωνική συμμετοχή. Μέσω της ανανέωσης και της εμβάθυνσης των γλωσσικών δεξιοτήτων, η ομάδα-στόχος θα πρέπει να έχει την ευκαιρία να βρει μόνιμη θέση στην επαγγελματική ζωή και, ως εκ τούτου, στην κοινωνία. Ο βασικός στόχος αυτού του γλωσσικού μέτρου που σχετίζεται με την απασχόληση είναι η βέλτιστη προετοιμασία των συμμετεχόντων για την επαγγελματική ζωή, ώστε να τους δοθεί η δυνατότητα να εισέλθουν στην πρώτη αγορά εργασίας σε μόνιμη βάση ή να συμμετάσχουν σε μέτρα συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης και κατάρτισης. Αυτό επιτυγχάνεται με το συνδυασμό της επαγγελματικής διδασκαλίας γλωσσών, του γενικού επαγγελματικού προσανατολισμού, των επισκέψεων σε επιχειρήσεις και της πρακτικής άσκησης. Ο προσανατολισμός του περιεχομένου βασίζεται στις γενικές απαιτήσεις του εργασιακού βίου. Εκτός από το γενικό περιεχόμενο της επαγγελματικής κατάρτισης, είναι απαραίτητο να διδάξουμε βασικές ικανότητες με τους συμμετέχοντες. Με τον έλεγχο της κατάστασης μάθησης στη μέση και στο τέλος του μαθήματος, καταγράφουμε την μαθησιακή επιτυχία των συμμετεχόντων μας. Ανάλογα με το γλωσσικό καθεστώς, προγραμματίζονται σχολικά εγχειρίδια: το βιβλίο μαθημάτων «FOKUS German, επιτυχημένο στην καθημερινή ζωή και εργασία» καθώς και αυθεντικά υλικά, π.χ. φυλλάδια της εταιρείας και εσωτερικά υλικά (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η γλώσσα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την επαγγελματική και κοινωνική συμμετοχή. Μέσω της ανανέωσης και της εμβάθυνσης των γλωσσικών δεξιοτήτων, η ομάδα-στόχος θα πρέπει να έχει την ευκαιρία να βρει μόνιμη θέση στην επαγγελματική ζωή και, ως εκ τούτου, στην κοινωνία. Ο βασικός στόχος αυτού του γλωσσικού μέτρου που σχετίζεται με την απασχόληση είναι η βέλτιστη προετοιμασία των συμμετεχόντων για την επαγγελματική ζωή, ώστε να τους δοθεί η δυνατότητα να εισέλθουν στην πρώτη αγορά εργασίας σε μόνιμη βάση ή να συμμετάσχουν σε μέτρα συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης και κατάρτισης. Αυτό επιτυγχάνεται με το συνδυασμό της επαγγελματικής διδασκαλίας γλωσσών, του γενικού επαγγελματικού προσανατολισμού, των επισκέψεων σε επιχειρήσεις και της πρακτικής άσκησης. Ο προσανατολισμός του περιεχομένου βασίζεται στις γενικές απαιτήσεις του εργασιακού βίου. Εκτός από το γενικό περιεχόμενο της επαγγελματικής κατάρτισης, είναι απαραίτητο να διδάξουμε βασικές ικανότητες με τους συμμετέχοντες. Με τον έλεγχο της κατάστασης μάθησης στη μέση και στο τέλος του μαθήματος, καταγράφουμε την μαθησιακή επιτυχία των συμμετεχόντων μας. Ανάλογα με το γλωσσικό καθεστώς, προγραμματίζονται σχολικά εγχειρίδια: το βιβλίο μαθημάτων «FOKUS German, επιτυχημένο στην καθημερινή ζωή και εργασία» καθώς και αυθεντικά υλικά, π.χ. φυλλάδια της εταιρείας και εσωτερικά υλικά (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η γλώσσα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την επαγγελματική και κοινωνική συμμετοχή. Μέσω της ανανέωσης και της εμβάθυνσης των γλωσσικών δεξιοτήτων, η ομάδα-στόχος θα πρέπει να έχει την ευκαιρία να βρει μόνιμη θέση στην επαγγελματική ζωή και, ως εκ τούτου, στην κοινωνία. Ο βασικός στόχος αυτού του γλωσσικού μέτρου που σχετίζεται με την απασχόληση είναι η βέλτιστη προετοιμασία των συμμετεχόντων για την επαγγελματική ζωή, ώστε να τους δοθεί η δυνατότητα να εισέλθουν στην πρώτη αγορά εργασίας σε μόνιμη βάση ή να συμμετάσχουν σε μέτρα συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης και κατάρτισης. Αυτό επιτυγχάνεται με το συνδυασμό της επαγγελματικής διδασκαλίας γλωσσών, του γενικού επαγγελματικού προσανατολισμού, των επισκέψεων σε επιχειρήσεις και της πρακτικής άσκησης. Ο προσανατολισμός του περιεχομένου βασίζεται στις γενικές απαιτήσεις του εργασιακού βίου. Εκτός από το γενικό περιεχόμενο της επαγγελματικής κατάρτισης, είναι απαραίτητο να διδάξουμε βασικές ικανότητες με τους συμμετέχοντες. Με τον έλεγχο της κατάστασης μάθησης στη μέση και στο τέλος του μαθήματος, καταγράφουμε την μαθησιακή επιτυχία των συμμετεχόντων μας. Ανάλογα με το γλωσσικό καθεστώς, προγραμματίζονται σχολικά εγχειρίδια: το βιβλίο μαθημάτων «FOKUS German, επιτυχημένο στην καθημερινή ζωή και εργασία» καθώς και αυθεντικά υλικά, π.χ. φυλλάδια της εταιρείας και εσωτερικά υλικά (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jazyk je nevyhnutným predpokladom profesionálnej a spoločenskej účasti. Osviežovaním a prehlbovaním jazykových zručností by sa cieľovej skupine mala poskytnúť príležitosť nájsť si trvalé miesto v pracovnom živote, a teda aj v spoločnosti. Základným cieľom tohto jazykového opatrenia týkajúceho sa zamestnania je optimálne pripraviť účastníkov na pracovný život, aby mohli natrvalo vstúpiť na prvý trh práce alebo sa zúčastňovať na ďalšom odbornom vzdelávaní a kvalifikačných opatreniach. To sa dosiahne kombináciou odbornej jazykovej výučby, všeobecnej odbornej orientácie, návštev podnikov a stáží. Obsahová orientácia je založená na všeobecných požiadavkách pracovného života. Okrem všeobecného obsahu odbornej prípravy je nevyhnutné vyučovať kľúčové kompetencie s účastníkmi. S kontrolou stavu učenia v strede a na konci kurzu zaznamenávame úspech učenia našich účastníkov. V závislosti od stavu jazyka sa plánujú učebnice: učebnica „FOKUS German, úspešná v každodennom živote a práci“, ako aj autentické materiály, napr. vlastné brožúry spoločnosti a interné materiály (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jazyk je nevyhnutným predpokladom profesionálnej a spoločenskej účasti. Osviežovaním a prehlbovaním jazykových zručností by sa cieľovej skupine mala poskytnúť príležitosť nájsť si trvalé miesto v pracovnom živote, a teda aj v spoločnosti. Základným cieľom tohto jazykového opatrenia týkajúceho sa zamestnania je optimálne pripraviť účastníkov na pracovný život, aby mohli natrvalo vstúpiť na prvý trh práce alebo sa zúčastňovať na ďalšom odbornom vzdelávaní a kvalifikačných opatreniach. To sa dosiahne kombináciou odbornej jazykovej výučby, všeobecnej odbornej orientácie, návštev podnikov a stáží. Obsahová orientácia je založená na všeobecných požiadavkách pracovného života. Okrem všeobecného obsahu odbornej prípravy je nevyhnutné vyučovať kľúčové kompetencie s účastníkmi. S kontrolou stavu učenia v strede a na konci kurzu zaznamenávame úspech učenia našich účastníkov. V závislosti od stavu jazyka sa plánujú učebnice: učebnica „FOKUS German, úspešná v každodennom živote a práci“, ako aj autentické materiály, napr. vlastné brožúry spoločnosti a interné materiály (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jazyk je nevyhnutným predpokladom profesionálnej a spoločenskej účasti. Osviežovaním a prehlbovaním jazykových zručností by sa cieľovej skupine mala poskytnúť príležitosť nájsť si trvalé miesto v pracovnom živote, a teda aj v spoločnosti. Základným cieľom tohto jazykového opatrenia týkajúceho sa zamestnania je optimálne pripraviť účastníkov na pracovný život, aby mohli natrvalo vstúpiť na prvý trh práce alebo sa zúčastňovať na ďalšom odbornom vzdelávaní a kvalifikačných opatreniach. To sa dosiahne kombináciou odbornej jazykovej výučby, všeobecnej odbornej orientácie, návštev podnikov a stáží. Obsahová orientácia je založená na všeobecných požiadavkách pracovného života. Okrem všeobecného obsahu odbornej prípravy je nevyhnutné vyučovať kľúčové kompetencie s účastníkmi. S kontrolou stavu učenia v strede a na konci kurzu zaznamenávame úspech učenia našich účastníkov. V závislosti od stavu jazyka sa plánujú učebnice: učebnica „FOKUS German, úspešná v každodennom živote a práci“, ako aj autentické materiály, napr. vlastné brožúry spoločnosti a interné materiály (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kieli on välttämätön edellytys ammatilliselle ja yhteiskunnalliselle osallistumiselle. Virkistämällä ja syventämällä kielitaitoa kohderyhmälle olisi annettava mahdollisuus löytää pysyvä paikka työelämässä ja siten myös yhteiskunnassa. Tämän työhön liittyvän kielitoimen perustavoitteena on valmistaa osallistujia parhaalla mahdollisella tavalla työelämään, jotta he pääsisivät pysyvästi ensimmäisille työmarkkinoille tai voisivat osallistua ammatilliseen jatkokoulutukseen ja pätevyyteen. Tähän päästään yhdistämällä ammatillista kielenopetusta, yleistä ammatillista suuntautumista, yritysvierailuja ja harjoittelujaksoja. Sisällön suuntautuminen perustuu työelämän yleisiin vaatimuksiin. Ammatillisen koulutuksen sisällön lisäksi on tärkeää opettaa avaintaitoja osallistujien kanssa. Oppimistilan säätelyn avulla kurssin keskellä ja lopussa tallennamme osallistujien oppimismenestyksen. Kielitilasta riippuen oppikirjoja suunnitellaan: kurssikirja ”FOKUS German, menestyy jokapäiväisessä elämässä ja työssä” sekä aito materiaali, esim. yrityksen omat esitteet ja sisäiset materiaalit (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kieli on välttämätön edellytys ammatilliselle ja yhteiskunnalliselle osallistumiselle. Virkistämällä ja syventämällä kielitaitoa kohderyhmälle olisi annettava mahdollisuus löytää pysyvä paikka työelämässä ja siten myös yhteiskunnassa. Tämän työhön liittyvän kielitoimen perustavoitteena on valmistaa osallistujia parhaalla mahdollisella tavalla työelämään, jotta he pääsisivät pysyvästi ensimmäisille työmarkkinoille tai voisivat osallistua ammatilliseen jatkokoulutukseen ja pätevyyteen. Tähän päästään yhdistämällä ammatillista kielenopetusta, yleistä ammatillista suuntautumista, yritysvierailuja ja harjoittelujaksoja. Sisällön suuntautuminen perustuu työelämän yleisiin vaatimuksiin. Ammatillisen koulutuksen sisällön lisäksi on tärkeää opettaa avaintaitoja osallistujien kanssa. Oppimistilan säätelyn avulla kurssin keskellä ja lopussa tallennamme osallistujien oppimismenestyksen. Kielitilasta riippuen oppikirjoja suunnitellaan: kurssikirja ”FOKUS German, menestyy jokapäiväisessä elämässä ja työssä” sekä aito materiaali, esim. yrityksen omat esitteet ja sisäiset materiaalit (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kieli on välttämätön edellytys ammatilliselle ja yhteiskunnalliselle osallistumiselle. Virkistämällä ja syventämällä kielitaitoa kohderyhmälle olisi annettava mahdollisuus löytää pysyvä paikka työelämässä ja siten myös yhteiskunnassa. Tämän työhön liittyvän kielitoimen perustavoitteena on valmistaa osallistujia parhaalla mahdollisella tavalla työelämään, jotta he pääsisivät pysyvästi ensimmäisille työmarkkinoille tai voisivat osallistua ammatilliseen jatkokoulutukseen ja pätevyyteen. Tähän päästään yhdistämällä ammatillista kielenopetusta, yleistä ammatillista suuntautumista, yritysvierailuja ja harjoittelujaksoja. Sisällön suuntautuminen perustuu työelämän yleisiin vaatimuksiin. Ammatillisen koulutuksen sisällön lisäksi on tärkeää opettaa avaintaitoja osallistujien kanssa. Oppimistilan säätelyn avulla kurssin keskellä ja lopussa tallennamme osallistujien oppimismenestyksen. Kielitilasta riippuen oppikirjoja suunnitellaan: kurssikirja ”FOKUS German, menestyy jokapäiväisessä elämässä ja työssä” sekä aito materiaali, esim. yrityksen omat esitteet ja sisäiset materiaalit (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Język jest niezbędnym warunkiem udziału w życiu zawodowym i społecznym. Dzięki odświeżaniu i pogłębianiu umiejętności językowych należy zapewnić grupie docelowej możliwość znalezienia stałego miejsca w życiu zawodowym, a tym samym w społeczeństwie. Podstawowym celem tego środka językowego związanego z pracą jest optymalne przygotowanie uczestników do życia zawodowego, aby umożliwić im stałe wejście na pierwszy rynek pracy lub uczestnictwo w działaniach w zakresie ustawicznego kształcenia i kwalifikacji zawodowych. Osiąga się to poprzez łączenie nauczania języków zawodowych, ogólnej orientacji zawodowej, wizyt w firmie i staży. Orientacja treści opiera się na ogólnych wymaganiach dotyczących życia zawodowego. Oprócz treści ogólnego szkolenia zawodowego zasadnicze znaczenie ma nauczanie kluczowych kompetencji z uczestnikami. Dzięki kontroli stanu nauki w środku i na końcu kursu, rejestrujemy sukces uczenia się naszych uczestników. W zależności od statusu językowego planowane są podręczniki: książka kursu „FOKUS German, sukces w życiu codziennym i pracy”, a także autentyczne materiały, np. własne broszury i materiały wewnętrzne firmy (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Język jest niezbędnym warunkiem udziału w życiu zawodowym i społecznym. Dzięki odświeżaniu i pogłębianiu umiejętności językowych należy zapewnić grupie docelowej możliwość znalezienia stałego miejsca w życiu zawodowym, a tym samym w społeczeństwie. Podstawowym celem tego środka językowego związanego z pracą jest optymalne przygotowanie uczestników do życia zawodowego, aby umożliwić im stałe wejście na pierwszy rynek pracy lub uczestnictwo w działaniach w zakresie ustawicznego kształcenia i kwalifikacji zawodowych. Osiąga się to poprzez łączenie nauczania języków zawodowych, ogólnej orientacji zawodowej, wizyt w firmie i staży. Orientacja treści opiera się na ogólnych wymaganiach dotyczących życia zawodowego. Oprócz treści ogólnego szkolenia zawodowego zasadnicze znaczenie ma nauczanie kluczowych kompetencji z uczestnikami. Dzięki kontroli stanu nauki w środku i na końcu kursu, rejestrujemy sukces uczenia się naszych uczestników. W zależności od statusu językowego planowane są podręczniki: książka kursu „FOKUS German, sukces w życiu codziennym i pracy”, a także autentyczne materiały, np. własne broszury i materiały wewnętrzne firmy (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Język jest niezbędnym warunkiem udziału w życiu zawodowym i społecznym. Dzięki odświeżaniu i pogłębianiu umiejętności językowych należy zapewnić grupie docelowej możliwość znalezienia stałego miejsca w życiu zawodowym, a tym samym w społeczeństwie. Podstawowym celem tego środka językowego związanego z pracą jest optymalne przygotowanie uczestników do życia zawodowego, aby umożliwić im stałe wejście na pierwszy rynek pracy lub uczestnictwo w działaniach w zakresie ustawicznego kształcenia i kwalifikacji zawodowych. Osiąga się to poprzez łączenie nauczania języków zawodowych, ogólnej orientacji zawodowej, wizyt w firmie i staży. Orientacja treści opiera się na ogólnych wymaganiach dotyczących życia zawodowego. Oprócz treści ogólnego szkolenia zawodowego zasadnicze znaczenie ma nauczanie kluczowych kompetencji z uczestnikami. Dzięki kontroli stanu nauki w środku i na końcu kursu, rejestrujemy sukces uczenia się naszych uczestników. W zależności od statusu językowego planowane są podręczniki: książka kursu „FOKUS German, sukces w życiu codziennym i pracy”, a także autentyczne materiały, np. własne broszury i materiały wewnętrzne firmy (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A nyelv a szakmai és társadalmi részvétel elengedhetetlen előfeltétele. A nyelvi készségek felfrissítésével és elmélyítésével a célcsoportnak lehetőséget kell biztosítani arra, hogy állandó helyet találjon a munkában, és ezáltal a társadalomban. A munkakörrel kapcsolatos nyelvi intézkedés alapvető célja, hogy a résztvevőket optimálisan felkészítse a munkával töltött életre annak érdekében, hogy állandó jelleggel beléphessenek az első munkaerőpiacra, vagy részt vehessenek a szakmai továbbképzési és képesítési intézkedésekben. Ez a szakmai nyelvtanítás, az általános szakmai irányultság, a vállalati látogatások és a szakmai gyakorlatok ötvözésével érhető el. A tartalom orientációja a munkával töltött élet általános követelményein alapul. Az általános szakképzési tartalom mellett alapvető fontosságú a kulcskompetenciák oktatása a résztvevőkkel. A tanfolyam közepén és végén a tanulási státusz ellenőrzésével rögzítjük a résztvevők tanulási sikerét. A nyelvi állapottól függően tankönyveket terveznek: a „FOKUS német, sikeres a mindennapi életben és a munkában” tankönyv, valamint hiteles anyagok, pl. a cég saját brosúrái és házon belüli anyagai (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A nyelv a szakmai és társadalmi részvétel elengedhetetlen előfeltétele. A nyelvi készségek felfrissítésével és elmélyítésével a célcsoportnak lehetőséget kell biztosítani arra, hogy állandó helyet találjon a munkában, és ezáltal a társadalomban. A munkakörrel kapcsolatos nyelvi intézkedés alapvető célja, hogy a résztvevőket optimálisan felkészítse a munkával töltött életre annak érdekében, hogy állandó jelleggel beléphessenek az első munkaerőpiacra, vagy részt vehessenek a szakmai továbbképzési és képesítési intézkedésekben. Ez a szakmai nyelvtanítás, az általános szakmai irányultság, a vállalati látogatások és a szakmai gyakorlatok ötvözésével érhető el. A tartalom orientációja a munkával töltött élet általános követelményein alapul. Az általános szakképzési tartalom mellett alapvető fontosságú a kulcskompetenciák oktatása a résztvevőkkel. A tanfolyam közepén és végén a tanulási státusz ellenőrzésével rögzítjük a résztvevők tanulási sikerét. A nyelvi állapottól függően tankönyveket terveznek: a „FOKUS német, sikeres a mindennapi életben és a munkában” tankönyv, valamint hiteles anyagok, pl. a cég saját brosúrái és házon belüli anyagai (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A nyelv a szakmai és társadalmi részvétel elengedhetetlen előfeltétele. A nyelvi készségek felfrissítésével és elmélyítésével a célcsoportnak lehetőséget kell biztosítani arra, hogy állandó helyet találjon a munkában, és ezáltal a társadalomban. A munkakörrel kapcsolatos nyelvi intézkedés alapvető célja, hogy a résztvevőket optimálisan felkészítse a munkával töltött életre annak érdekében, hogy állandó jelleggel beléphessenek az első munkaerőpiacra, vagy részt vehessenek a szakmai továbbképzési és képesítési intézkedésekben. Ez a szakmai nyelvtanítás, az általános szakmai irányultság, a vállalati látogatások és a szakmai gyakorlatok ötvözésével érhető el. A tartalom orientációja a munkával töltött élet általános követelményein alapul. Az általános szakképzési tartalom mellett alapvető fontosságú a kulcskompetenciák oktatása a résztvevőkkel. A tanfolyam közepén és végén a tanulási státusz ellenőrzésével rögzítjük a résztvevők tanulási sikerét. A nyelvi állapottól függően tankönyveket terveznek: a „FOKUS német, sikeres a mindennapi életben és a munkában” tankönyv, valamint hiteles anyagok, pl. a cég saját brosúrái és házon belüli anyagai (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jazyk je nezbytným předpokladem pro profesní a společenskou účast. Díky osvěžujícím a prohlubujícím se jazykovým dovednostem by cílová skupina měla mít možnost najít si trvalé místo v pracovním životě, a tím i ve společnosti. Základním cílem tohoto jazykového opatření týkajícího se zaměstnání je optimální příprava účastníků na pracovní život, aby mohli trvale vstoupit na první trh práce nebo se účastnit dalšího odborného vzdělávání a kvalifikačních opatření. Toho lze dosáhnout kombinací výuky odborných jazyků, obecné odborné orientace, návštěv podniků a stáží. Obsahová orientace je založena na obecných požadavcích na pracovní život. Kromě obecného obsahu odborného vzdělávání je nezbytné vyučovat klíčové kompetence s účastníky. S kontrolou stavu učení uprostřed a na konci kurzu zaznamenáváme studijní úspěch našich účastníků. V závislosti na stavu jazyka jsou plánovány učebnice: učebnice „FOKUS German, úspěšný v každodenním životě a práci“, stejně jako autentické materiály, např. vlastní brožury a in-house materiály (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jazyk je nezbytným předpokladem pro profesní a společenskou účast. Díky osvěžujícím a prohlubujícím se jazykovým dovednostem by cílová skupina měla mít možnost najít si trvalé místo v pracovním životě, a tím i ve společnosti. Základním cílem tohoto jazykového opatření týkajícího se zaměstnání je optimální příprava účastníků na pracovní život, aby mohli trvale vstoupit na první trh práce nebo se účastnit dalšího odborného vzdělávání a kvalifikačních opatření. Toho lze dosáhnout kombinací výuky odborných jazyků, obecné odborné orientace, návštěv podniků a stáží. Obsahová orientace je založena na obecných požadavcích na pracovní život. Kromě obecného obsahu odborného vzdělávání je nezbytné vyučovat klíčové kompetence s účastníky. S kontrolou stavu učení uprostřed a na konci kurzu zaznamenáváme studijní úspěch našich účastníků. V závislosti na stavu jazyka jsou plánovány učebnice: učebnice „FOKUS German, úspěšný v každodenním životě a práci“, stejně jako autentické materiály, např. vlastní brožury a in-house materiály (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jazyk je nezbytným předpokladem pro profesní a společenskou účast. Díky osvěžujícím a prohlubujícím se jazykovým dovednostem by cílová skupina měla mít možnost najít si trvalé místo v pracovním životě, a tím i ve společnosti. Základním cílem tohoto jazykového opatření týkajícího se zaměstnání je optimální příprava účastníků na pracovní život, aby mohli trvale vstoupit na první trh práce nebo se účastnit dalšího odborného vzdělávání a kvalifikačních opatření. Toho lze dosáhnout kombinací výuky odborných jazyků, obecné odborné orientace, návštěv podniků a stáží. Obsahová orientace je založena na obecných požadavcích na pracovní život. Kromě obecného obsahu odborného vzdělávání je nezbytné vyučovat klíčové kompetence s účastníky. S kontrolou stavu učení uprostřed a na konci kurzu zaznamenáváme studijní úspěch našich účastníků. V závislosti na stavu jazyka jsou plánovány učebnice: učebnice „FOKUS German, úspěšný v každodenním životě a práci“, stejně jako autentické materiály, např. vlastní brožury a in-house materiály (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Valoda ir obligāts priekšnoteikums profesionālai un sociālai līdzdalībai. Atsvaidzinot un padziļinot valodu prasmes, mērķa grupai būtu jādod iespēja atrast pastāvīgu vietu darba dzīvē un tādējādi arī sabiedrībā. Šā ar darbu saistītā valodas pasākuma pamatmērķis ir optimāli sagatavot dalībniekus darba dzīvei, lai viņi varētu pastāvīgi iekļauties pirmajā darba tirgū vai piedalīties profesionālās tālākizglītības un kvalifikācijas pasākumos. Tas tiek panākts, apvienojot profesionālo valodu mācīšanu, vispārējo profesionālo orientāciju, uzņēmumu apmeklējumus un praksi. Orientācija uz saturu ir balstīta uz vispārējām darba dzīves prasībām. Papildus vispārējam profesionālās izglītības saturam ir svarīgi kopā ar dalībniekiem mācīt pamatprasmes. Ar mācīšanās statusa kontroli vidū un kursa beigās mēs reģistrējam mūsu dalībnieku mācību panākumus. Atkarībā no valodas statusa mācību grāmatas ir plānotas: kursu grāmata “FOKUS vācu, veiksmīga ikdienas dzīvē un darbā”, kā arī autentiski materiāli, piemēram, paša uzņēmuma brošūras un iekšējie materiāli (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Valoda ir obligāts priekšnoteikums profesionālai un sociālai līdzdalībai. Atsvaidzinot un padziļinot valodu prasmes, mērķa grupai būtu jādod iespēja atrast pastāvīgu vietu darba dzīvē un tādējādi arī sabiedrībā. Šā ar darbu saistītā valodas pasākuma pamatmērķis ir optimāli sagatavot dalībniekus darba dzīvei, lai viņi varētu pastāvīgi iekļauties pirmajā darba tirgū vai piedalīties profesionālās tālākizglītības un kvalifikācijas pasākumos. Tas tiek panākts, apvienojot profesionālo valodu mācīšanu, vispārējo profesionālo orientāciju, uzņēmumu apmeklējumus un praksi. Orientācija uz saturu ir balstīta uz vispārējām darba dzīves prasībām. Papildus vispārējam profesionālās izglītības saturam ir svarīgi kopā ar dalībniekiem mācīt pamatprasmes. Ar mācīšanās statusa kontroli vidū un kursa beigās mēs reģistrējam mūsu dalībnieku mācību panākumus. Atkarībā no valodas statusa mācību grāmatas ir plānotas: kursu grāmata “FOKUS vācu, veiksmīga ikdienas dzīvē un darbā”, kā arī autentiski materiāli, piemēram, paša uzņēmuma brošūras un iekšējie materiāli (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Valoda ir obligāts priekšnoteikums profesionālai un sociālai līdzdalībai. Atsvaidzinot un padziļinot valodu prasmes, mērķa grupai būtu jādod iespēja atrast pastāvīgu vietu darba dzīvē un tādējādi arī sabiedrībā. Šā ar darbu saistītā valodas pasākuma pamatmērķis ir optimāli sagatavot dalībniekus darba dzīvei, lai viņi varētu pastāvīgi iekļauties pirmajā darba tirgū vai piedalīties profesionālās tālākizglītības un kvalifikācijas pasākumos. Tas tiek panākts, apvienojot profesionālo valodu mācīšanu, vispārējo profesionālo orientāciju, uzņēmumu apmeklējumus un praksi. Orientācija uz saturu ir balstīta uz vispārējām darba dzīves prasībām. Papildus vispārējam profesionālās izglītības saturam ir svarīgi kopā ar dalībniekiem mācīt pamatprasmes. Ar mācīšanās statusa kontroli vidū un kursa beigās mēs reģistrējam mūsu dalībnieku mācību panākumus. Atkarībā no valodas statusa mācību grāmatas ir plānotas: kursu grāmata “FOKUS vācu, veiksmīga ikdienas dzīvē un darbā”, kā arī autentiski materiāli, piemēram, paša uzņēmuma brošūras un iekšējie materiāli (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is réamhriachtanas riachtanach í an teanga le haghaidh rannpháirtíocht ghairmiúil agus shóisialta. Trí scileanna teanga a athnuachan agus a dhoimhniú, ba cheart an deis a thabhairt don spriocghrúpa áit bhuan a aimsiú i saol na hoibre agus ar an gcaoi sin sa tsochaí. Is é bunchuspóir an bhirt teanga seo a bhaineann leis an bpost na rannpháirtithe a ullmhú go barrmhaith don saol oibre chun cur ar a gcumas dul isteach sa chéad mhargadh saothair ar bhonn buan nó páirt a ghlacadh i mbearta gairmoiliúna agus cáilíochta leanúnacha. Baintear é seo amach trí ghairmmhúinteoireacht, treoshuíomh ginearálta gairme, cuairteanna ar chuideachtaí agus intéirneachtaí a chur le chéile. Tá treoshuíomh an ábhair bunaithe ar riachtanais ghinearálta an tsaoil oibre. Sa bhreis ar ábhar na gairmoiliúna ginearálta, tá sé ríthábhachtach príomhinniúlachtaí a mhúineadh do na rannpháirtithe. Le rialuithe stádais foghlama i lár agus ag deireadh an chúrsa, taifeadaimid rath foghlama ár rannpháirtithe. Ag brath ar stádas teanga, tá téacsleabhair beartaithe: leabhar an chúrsa “FOKUS Gearmáinis, rathúil sa saol laethúil agus obair” chomh maith le hábhair bharántúla, e.g. bróisiúir na cuideachta féin agus ábhair in-tí (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is réamhriachtanas riachtanach í an teanga le haghaidh rannpháirtíocht ghairmiúil agus shóisialta. Trí scileanna teanga a athnuachan agus a dhoimhniú, ba cheart an deis a thabhairt don spriocghrúpa áit bhuan a aimsiú i saol na hoibre agus ar an gcaoi sin sa tsochaí. Is é bunchuspóir an bhirt teanga seo a bhaineann leis an bpost na rannpháirtithe a ullmhú go barrmhaith don saol oibre chun cur ar a gcumas dul isteach sa chéad mhargadh saothair ar bhonn buan nó páirt a ghlacadh i mbearta gairmoiliúna agus cáilíochta leanúnacha. Baintear é seo amach trí ghairmmhúinteoireacht, treoshuíomh ginearálta gairme, cuairteanna ar chuideachtaí agus intéirneachtaí a chur le chéile. Tá treoshuíomh an ábhair bunaithe ar riachtanais ghinearálta an tsaoil oibre. Sa bhreis ar ábhar na gairmoiliúna ginearálta, tá sé ríthábhachtach príomhinniúlachtaí a mhúineadh do na rannpháirtithe. Le rialuithe stádais foghlama i lár agus ag deireadh an chúrsa, taifeadaimid rath foghlama ár rannpháirtithe. Ag brath ar stádas teanga, tá téacsleabhair beartaithe: leabhar an chúrsa “FOKUS Gearmáinis, rathúil sa saol laethúil agus obair” chomh maith le hábhair bharántúla, e.g. bróisiúir na cuideachta féin agus ábhair in-tí (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is réamhriachtanas riachtanach í an teanga le haghaidh rannpháirtíocht ghairmiúil agus shóisialta. Trí scileanna teanga a athnuachan agus a dhoimhniú, ba cheart an deis a thabhairt don spriocghrúpa áit bhuan a aimsiú i saol na hoibre agus ar an gcaoi sin sa tsochaí. Is é bunchuspóir an bhirt teanga seo a bhaineann leis an bpost na rannpháirtithe a ullmhú go barrmhaith don saol oibre chun cur ar a gcumas dul isteach sa chéad mhargadh saothair ar bhonn buan nó páirt a ghlacadh i mbearta gairmoiliúna agus cáilíochta leanúnacha. Baintear é seo amach trí ghairmmhúinteoireacht, treoshuíomh ginearálta gairme, cuairteanna ar chuideachtaí agus intéirneachtaí a chur le chéile. Tá treoshuíomh an ábhair bunaithe ar riachtanais ghinearálta an tsaoil oibre. Sa bhreis ar ábhar na gairmoiliúna ginearálta, tá sé ríthábhachtach príomhinniúlachtaí a mhúineadh do na rannpháirtithe. Le rialuithe stádais foghlama i lár agus ag deireadh an chúrsa, taifeadaimid rath foghlama ár rannpháirtithe. Ag brath ar stádas teanga, tá téacsleabhair beartaithe: leabhar an chúrsa “FOKUS Gearmáinis, rathúil sa saol laethúil agus obair” chomh maith le hábhair bharántúla, e.g. bróisiúir na cuideachta féin agus ábhair in-tí (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jezik je nujen pogoj za poklicno in družbeno udeležbo. Z osveževanjem in poglabljanjem znanja jezikov bi bilo treba ciljni skupini dati priložnost, da najde stalno mesto v poklicnem življenju in s tem v družbo. Osnovni cilj tega jezikovnega ukrepa, povezanega z delovnim mestom, je optimalno pripraviti udeležence na poklicno življenje, da se jim omogoči stalen vstop na prvi trg dela ali sodelovanje v ukrepih nadaljnjega poklicnega usposabljanja in usposabljanja. To se doseže z združevanjem poklicnega poučevanja jezikov, splošne poklicne usmerjenosti, obiskov podjetij in pripravništva. Vsebinska usmerjenost temelji na splošnih zahtevah poklicnega življenja. Poleg splošne vsebine poklicnega usposabljanja je bistveno, da udeleženci poučujejo ključne kompetence. S kontrolami učnega statusa na sredini in na koncu tečaja beležimo učni uspeh naših udeležencev. Glede na jezikovni status se načrtujejo učbeniki: učna knjiga „FOKUS Nemščina, uspešna v vsakdanjem življenju in delu“ ter avtentična gradiva, npr. brošure podjetja in interni materiali (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jezik je nujen pogoj za poklicno in družbeno udeležbo. Z osveževanjem in poglabljanjem znanja jezikov bi bilo treba ciljni skupini dati priložnost, da najde stalno mesto v poklicnem življenju in s tem v družbo. Osnovni cilj tega jezikovnega ukrepa, povezanega z delovnim mestom, je optimalno pripraviti udeležence na poklicno življenje, da se jim omogoči stalen vstop na prvi trg dela ali sodelovanje v ukrepih nadaljnjega poklicnega usposabljanja in usposabljanja. To se doseže z združevanjem poklicnega poučevanja jezikov, splošne poklicne usmerjenosti, obiskov podjetij in pripravništva. Vsebinska usmerjenost temelji na splošnih zahtevah poklicnega življenja. Poleg splošne vsebine poklicnega usposabljanja je bistveno, da udeleženci poučujejo ključne kompetence. S kontrolami učnega statusa na sredini in na koncu tečaja beležimo učni uspeh naših udeležencev. Glede na jezikovni status se načrtujejo učbeniki: učna knjiga „FOKUS Nemščina, uspešna v vsakdanjem življenju in delu“ ter avtentična gradiva, npr. brošure podjetja in interni materiali (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jezik je nujen pogoj za poklicno in družbeno udeležbo. Z osveževanjem in poglabljanjem znanja jezikov bi bilo treba ciljni skupini dati priložnost, da najde stalno mesto v poklicnem življenju in s tem v družbo. Osnovni cilj tega jezikovnega ukrepa, povezanega z delovnim mestom, je optimalno pripraviti udeležence na poklicno življenje, da se jim omogoči stalen vstop na prvi trg dela ali sodelovanje v ukrepih nadaljnjega poklicnega usposabljanja in usposabljanja. To se doseže z združevanjem poklicnega poučevanja jezikov, splošne poklicne usmerjenosti, obiskov podjetij in pripravništva. Vsebinska usmerjenost temelji na splošnih zahtevah poklicnega življenja. Poleg splošne vsebine poklicnega usposabljanja je bistveno, da udeleženci poučujejo ključne kompetence. S kontrolami učnega statusa na sredini in na koncu tečaja beležimo učni uspeh naših udeležencev. Glede na jezikovni status se načrtujejo učbeniki: učna knjiga „FOKUS Nemščina, uspešna v vsakdanjem življenju in delu“ ter avtentična gradiva, npr. brošure podjetja in interni materiali (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Езикът е необходима предпоставка за професионално и социално участие. Чрез освежаване и задълбочаване на езиковите умения на целевата група следва да се даде възможност да намери постоянно място в професионалния живот и по този начин в обществото. Основната цел на тази свързана с работата езикова мярка е да подготви участниците оптимално за професионалния живот, за да им се даде възможност да навлязат постоянно на първия пазар на труда или да участват в мерки за продължаващо професионално обучение и квалификация. Това се постига чрез съчетаване на професионално езиково обучение, обща професионална ориентация, фирмени посещения и стажове. Ориентацията на съдържанието се основава на общите изисквания на професионалния живот. В допълнение към общото съдържание на професионалното обучение е от съществено значение да се преподават ключови умения с участниците. С контрола на учебния статус в средата и в края на курса, ние записваме успеха на обучението на нашите участници. В зависимост от езиковия статус се планират учебници: учебник „FOKUS немски, успешен в ежедневието и работата“, както и автентични материали, напр. собствени брошури на компанията и вътрешни материали (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Езикът е необходима предпоставка за професионално и социално участие. Чрез освежаване и задълбочаване на езиковите умения на целевата група следва да се даде възможност да намери постоянно място в професионалния живот и по този начин в обществото. Основната цел на тази свързана с работата езикова мярка е да подготви участниците оптимално за професионалния живот, за да им се даде възможност да навлязат постоянно на първия пазар на труда или да участват в мерки за продължаващо професионално обучение и квалификация. Това се постига чрез съчетаване на професионално езиково обучение, обща професионална ориентация, фирмени посещения и стажове. Ориентацията на съдържанието се основава на общите изисквания на професионалния живот. В допълнение към общото съдържание на професионалното обучение е от съществено значение да се преподават ключови умения с участниците. С контрола на учебния статус в средата и в края на курса, ние записваме успеха на обучението на нашите участници. В зависимост от езиковия статус се планират учебници: учебник „FOKUS немски, успешен в ежедневието и работата“, както и автентични материали, напр. собствени брошури на компанията и вътрешни материали (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Езикът е необходима предпоставка за професионално и социално участие. Чрез освежаване и задълбочаване на езиковите умения на целевата група следва да се даде възможност да намери постоянно място в професионалния живот и по този начин в обществото. Основната цел на тази свързана с работата езикова мярка е да подготви участниците оптимално за професионалния живот, за да им се даде възможност да навлязат постоянно на първия пазар на труда или да участват в мерки за продължаващо професионално обучение и квалификация. Това се постига чрез съчетаване на професионално езиково обучение, обща професионална ориентация, фирмени посещения и стажове. Ориентацията на съдържанието се основава на общите изисквания на професионалния живот. В допълнение към общото съдържание на професионалното обучение е от съществено значение да се преподават ключови умения с участниците. С контрола на учебния статус в средата и в края на курса, ние записваме успеха на обучението на нашите участници. В зависимост от езиковия статус се планират учебници: учебник „FOKUS немски, успешен в ежедневието и работата“, както и автентични материали, напр. собствени брошури на компанията и вътрешни материали (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-lingwa hija prerekwiżit indispensabbli għall-parteċipazzjoni professjonali u soċjali. Billi jiġu aġġornati u approfonditi l-ħiliet lingwistiċi, il-grupp fil-mira għandu jingħata l-opportunità li jsib post permanenti fil-ħajja tax-xogħol u b’hekk fis-soċjetà. L-objettiv bażiku ta’ din il-miżura lingwistika relatata max-xogħol huwa li l-parteċipanti jitħejjew bl-aħjar mod għall-ħajja tax-xogħol sabiex ikunu jistgħu jidħlu fl-ewwel suq tax-xogħol fuq bażi permanenti jew jipparteċipaw f’miżuri ta’ taħriġ u kwalifiki vokazzjonali kontinwi. Dan jinkiseb billi jiġu kkombinati t-tagħlim vokazzjonali tal-lingwi, l-orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali, iż-żjarat tal-kumpaniji u l-apprendistati. L-orjentazzjoni tal-kontenut hija bbażata fuq ir-rekwiżiti ġenerali tal-ħajja tax-xogħol. Minbarra l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali ġenerali, huwa essenzjali li l-kompetenzi ewlenin jiġu mgħallma mal-parteċipanti. Bil kontrolli status ta ‘tagħlim fin-nofs u fl-aħħar tal-kors, aħna jirreġistraw is-suċċess tat-tagħlim tal-parteċipanti tagħna. Skont l-istatus tal-lingwa, il-kotba huma ppjanati: il-ktieb tal-kors “FOKUS Ġermaniż, b’suċċess fil-ħajja ta’ kuljum u x-xogħol” kif ukoll materjali awtentiċi, eż. fuljetti tal-kumpanija stess u materjali interni (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-lingwa hija prerekwiżit indispensabbli għall-parteċipazzjoni professjonali u soċjali. Billi jiġu aġġornati u approfonditi l-ħiliet lingwistiċi, il-grupp fil-mira għandu jingħata l-opportunità li jsib post permanenti fil-ħajja tax-xogħol u b’hekk fis-soċjetà. L-objettiv bażiku ta’ din il-miżura lingwistika relatata max-xogħol huwa li l-parteċipanti jitħejjew bl-aħjar mod għall-ħajja tax-xogħol sabiex ikunu jistgħu jidħlu fl-ewwel suq tax-xogħol fuq bażi permanenti jew jipparteċipaw f’miżuri ta’ taħriġ u kwalifiki vokazzjonali kontinwi. Dan jinkiseb billi jiġu kkombinati t-tagħlim vokazzjonali tal-lingwi, l-orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali, iż-żjarat tal-kumpaniji u l-apprendistati. L-orjentazzjoni tal-kontenut hija bbażata fuq ir-rekwiżiti ġenerali tal-ħajja tax-xogħol. Minbarra l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali ġenerali, huwa essenzjali li l-kompetenzi ewlenin jiġu mgħallma mal-parteċipanti. Bil kontrolli status ta ‘tagħlim fin-nofs u fl-aħħar tal-kors, aħna jirreġistraw is-suċċess tat-tagħlim tal-parteċipanti tagħna. Skont l-istatus tal-lingwa, il-kotba huma ppjanati: il-ktieb tal-kors “FOKUS Ġermaniż, b’suċċess fil-ħajja ta’ kuljum u x-xogħol” kif ukoll materjali awtentiċi, eż. fuljetti tal-kumpanija stess u materjali interni (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-lingwa hija prerekwiżit indispensabbli għall-parteċipazzjoni professjonali u soċjali. Billi jiġu aġġornati u approfonditi l-ħiliet lingwistiċi, il-grupp fil-mira għandu jingħata l-opportunità li jsib post permanenti fil-ħajja tax-xogħol u b’hekk fis-soċjetà. L-objettiv bażiku ta’ din il-miżura lingwistika relatata max-xogħol huwa li l-parteċipanti jitħejjew bl-aħjar mod għall-ħajja tax-xogħol sabiex ikunu jistgħu jidħlu fl-ewwel suq tax-xogħol fuq bażi permanenti jew jipparteċipaw f’miżuri ta’ taħriġ u kwalifiki vokazzjonali kontinwi. Dan jinkiseb billi jiġu kkombinati t-tagħlim vokazzjonali tal-lingwi, l-orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali, iż-żjarat tal-kumpaniji u l-apprendistati. L-orjentazzjoni tal-kontenut hija bbażata fuq ir-rekwiżiti ġenerali tal-ħajja tax-xogħol. Minbarra l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali ġenerali, huwa essenzjali li l-kompetenzi ewlenin jiġu mgħallma mal-parteċipanti. Bil kontrolli status ta ‘tagħlim fin-nofs u fl-aħħar tal-kors, aħna jirreġistraw is-suċċess tat-tagħlim tal-parteċipanti tagħna. Skont l-istatus tal-lingwa, il-kotba huma ppjanati: il-ktieb tal-kors “FOKUS Ġermaniż, b’suċċess fil-ħajja ta’ kuljum u x-xogħol” kif ukoll materjali awtentiċi, eż. fuljetti tal-kumpanija stess u materjali interni (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A língua é um pré-requisito indispensável para a participação profissional e social. Ao atualizar e aprofundar as competências linguísticas, o grupo-alvo deve ter a oportunidade de encontrar um lugar permanente na vida profissional e, por conseguinte, na sociedade. O objectivo fundamental desta medida linguística relacionada com o emprego é preparar o melhor possível os participantes para a vida profissional, a fim de lhes permitir entrar no primeiro mercado de trabalho de forma permanente ou participar em medidas de formação e qualificação profissionais contínuas. Isto é conseguido através da combinação de ensino de línguas profissionais, orientação profissional geral, visitas a empresas e estágios. A orientação para o conteúdo baseia-se nos requisitos gerais da vida profissional. Para além do conteúdo geral da formação profissional, é essencial ensinar competências essenciais com os participantes. Com os controlos do estado de aprendizagem no meio e no final do curso, registamos o sucesso de aprendizagem dos nossos participantes. Consoante o estatuto linguístico, estão previstos manuais escolares: o livro do curso «FOKUS German, successful in daily life and work» [FOKUS alemão, bem-sucedido na vida quotidiana e no trabalho], bem como materiais autênticos, por exemplo, brochuras da própria empresa e materiais internos (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A língua é um pré-requisito indispensável para a participação profissional e social. Ao atualizar e aprofundar as competências linguísticas, o grupo-alvo deve ter a oportunidade de encontrar um lugar permanente na vida profissional e, por conseguinte, na sociedade. O objectivo fundamental desta medida linguística relacionada com o emprego é preparar o melhor possível os participantes para a vida profissional, a fim de lhes permitir entrar no primeiro mercado de trabalho de forma permanente ou participar em medidas de formação e qualificação profissionais contínuas. Isto é conseguido através da combinação de ensino de línguas profissionais, orientação profissional geral, visitas a empresas e estágios. A orientação para o conteúdo baseia-se nos requisitos gerais da vida profissional. Para além do conteúdo geral da formação profissional, é essencial ensinar competências essenciais com os participantes. Com os controlos do estado de aprendizagem no meio e no final do curso, registamos o sucesso de aprendizagem dos nossos participantes. Consoante o estatuto linguístico, estão previstos manuais escolares: o livro do curso «FOKUS German, successful in daily life and work» [FOKUS alemão, bem-sucedido na vida quotidiana e no trabalho], bem como materiais autênticos, por exemplo, brochuras da própria empresa e materiais internos (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A língua é um pré-requisito indispensável para a participação profissional e social. Ao atualizar e aprofundar as competências linguísticas, o grupo-alvo deve ter a oportunidade de encontrar um lugar permanente na vida profissional e, por conseguinte, na sociedade. O objectivo fundamental desta medida linguística relacionada com o emprego é preparar o melhor possível os participantes para a vida profissional, a fim de lhes permitir entrar no primeiro mercado de trabalho de forma permanente ou participar em medidas de formação e qualificação profissionais contínuas. Isto é conseguido através da combinação de ensino de línguas profissionais, orientação profissional geral, visitas a empresas e estágios. A orientação para o conteúdo baseia-se nos requisitos gerais da vida profissional. Para além do conteúdo geral da formação profissional, é essencial ensinar competências essenciais com os participantes. Com os controlos do estado de aprendizagem no meio e no final do curso, registamos o sucesso de aprendizagem dos nossos participantes. Consoante o estatuto linguístico, estão previstos manuais escolares: o livro do curso «FOKUS German, successful in daily life and work» [FOKUS alemão, bem-sucedido na vida quotidiana e no trabalho], bem como materiais autênticos, por exemplo, brochuras da própria empresa e materiais internos (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sprog er en uundværlig forudsætning for faglig og social deltagelse. Ved at opdatere og uddybe sprogkundskaber bør målgruppen have mulighed for at finde en permanent plads i arbejdslivet og dermed i samfundet. Det grundlæggende mål med denne jobrelaterede sprogforanstaltning er at forberede deltagerne optimalt på arbejdslivet for at sætte dem i stand til permanent at komme ind på det første arbejdsmarked eller deltage i efter- og videreuddannelses- og kvalifikationsforanstaltninger. Dette opnås ved at kombinere erhvervssprogundervisning, generel erhvervsorientering, virksomhedsbesøg og praktikophold. Indholdsorienteringen er baseret på de generelle krav til arbejdslivet. Ud over det generelle erhvervsuddannelsesindhold er det vigtigt at undervise i nøglekompetencer med deltagerne. Med styring af læringsstatus i midten og i slutningen af kurset registrerer vi vores deltageres læringssucces. Afhængigt af sprogstatus er der planlagt lærebøger: kursusbogen "FOKUS German, succes i hverdag og arbejde" samt autentiske materialer, f.eks. virksomhedens egne brochurer og interne materialer (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprog er en uundværlig forudsætning for faglig og social deltagelse. Ved at opdatere og uddybe sprogkundskaber bør målgruppen have mulighed for at finde en permanent plads i arbejdslivet og dermed i samfundet. Det grundlæggende mål med denne jobrelaterede sprogforanstaltning er at forberede deltagerne optimalt på arbejdslivet for at sætte dem i stand til permanent at komme ind på det første arbejdsmarked eller deltage i efter- og videreuddannelses- og kvalifikationsforanstaltninger. Dette opnås ved at kombinere erhvervssprogundervisning, generel erhvervsorientering, virksomhedsbesøg og praktikophold. Indholdsorienteringen er baseret på de generelle krav til arbejdslivet. Ud over det generelle erhvervsuddannelsesindhold er det vigtigt at undervise i nøglekompetencer med deltagerne. Med styring af læringsstatus i midten og i slutningen af kurset registrerer vi vores deltageres læringssucces. Afhængigt af sprogstatus er der planlagt lærebøger: kursusbogen "FOKUS German, succes i hverdag og arbejde" samt autentiske materialer, f.eks. virksomhedens egne brochurer og interne materialer (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprog er en uundværlig forudsætning for faglig og social deltagelse. Ved at opdatere og uddybe sprogkundskaber bør målgruppen have mulighed for at finde en permanent plads i arbejdslivet og dermed i samfundet. Det grundlæggende mål med denne jobrelaterede sprogforanstaltning er at forberede deltagerne optimalt på arbejdslivet for at sætte dem i stand til permanent at komme ind på det første arbejdsmarked eller deltage i efter- og videreuddannelses- og kvalifikationsforanstaltninger. Dette opnås ved at kombinere erhvervssprogundervisning, generel erhvervsorientering, virksomhedsbesøg og praktikophold. Indholdsorienteringen er baseret på de generelle krav til arbejdslivet. Ud over det generelle erhvervsuddannelsesindhold er det vigtigt at undervise i nøglekompetencer med deltagerne. Med styring af læringsstatus i midten og i slutningen af kurset registrerer vi vores deltageres læringssucces. Afhængigt af sprogstatus er der planlagt lærebøger: kursusbogen "FOKUS German, succes i hverdag og arbejde" samt autentiske materialer, f.eks. virksomhedens egne brochurer og interne materialer (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Limba este o condiție prealabilă indispensabilă pentru participarea profesională și socială. Prin perfecționarea și aprofundarea competențelor lingvistice, grupului țintă ar trebui să i se ofere posibilitatea de a-și găsi un loc permanent în viața profesională și, prin urmare, în societate. Obiectivul de bază al acestei măsuri lingvistice legate de locul de muncă este de a pregăti participanții în mod optim pentru viața profesională, pentru a le permite acestora să intre pe prima piață a forței de muncă în mod permanent sau să participe la măsuri de formare și calificare profesională continuă. Acest lucru se realizează prin combinarea predării profesionale a limbilor străine, a orientării profesionale generale, a vizitelor întreprinderilor și a stagiilor. Orientarea conținutului se bazează pe cerințele generale ale vieții profesionale. Pe lângă conținutul general de formare profesională, este esențial să se predea competențe-cheie participanților. Cu controlul stării de învățare la mijloc și la sfârșitul cursului, înregistrăm succesul de învățare al participanților noștri. În funcție de starea lingvistică, sunt planificate manuale: cartea de curs „FOKUS Germană, cu succes în viața de zi cu zi și în muncă”, precum și materiale autentice, de exemplu broșuri proprii companiei și materiale interne (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Limba este o condiție prealabilă indispensabilă pentru participarea profesională și socială. Prin perfecționarea și aprofundarea competențelor lingvistice, grupului țintă ar trebui să i se ofere posibilitatea de a-și găsi un loc permanent în viața profesională și, prin urmare, în societate. Obiectivul de bază al acestei măsuri lingvistice legate de locul de muncă este de a pregăti participanții în mod optim pentru viața profesională, pentru a le permite acestora să intre pe prima piață a forței de muncă în mod permanent sau să participe la măsuri de formare și calificare profesională continuă. Acest lucru se realizează prin combinarea predării profesionale a limbilor străine, a orientării profesionale generale, a vizitelor întreprinderilor și a stagiilor. Orientarea conținutului se bazează pe cerințele generale ale vieții profesionale. Pe lângă conținutul general de formare profesională, este esențial să se predea competențe-cheie participanților. Cu controlul stării de învățare la mijloc și la sfârșitul cursului, înregistrăm succesul de învățare al participanților noștri. În funcție de starea lingvistică, sunt planificate manuale: cartea de curs „FOKUS Germană, cu succes în viața de zi cu zi și în muncă”, precum și materiale autentice, de exemplu broșuri proprii companiei și materiale interne (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Limba este o condiție prealabilă indispensabilă pentru participarea profesională și socială. Prin perfecționarea și aprofundarea competențelor lingvistice, grupului țintă ar trebui să i se ofere posibilitatea de a-și găsi un loc permanent în viața profesională și, prin urmare, în societate. Obiectivul de bază al acestei măsuri lingvistice legate de locul de muncă este de a pregăti participanții în mod optim pentru viața profesională, pentru a le permite acestora să intre pe prima piață a forței de muncă în mod permanent sau să participe la măsuri de formare și calificare profesională continuă. Acest lucru se realizează prin combinarea predării profesionale a limbilor străine, a orientării profesionale generale, a vizitelor întreprinderilor și a stagiilor. Orientarea conținutului se bazează pe cerințele generale ale vieții profesionale. Pe lângă conținutul general de formare profesională, este esențial să se predea competențe-cheie participanților. Cu controlul stării de învățare la mijloc și la sfârșitul cursului, înregistrăm succesul de învățare al participanților noștri. În funcție de starea lingvistică, sunt planificate manuale: cartea de curs „FOKUS Germană, cu succes în viața de zi cu zi și în muncă”, precum și materiale autentice, de exemplu broșuri proprii companiei și materiale interne (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Språk är en nödvändig förutsättning för yrkesmässigt och socialt deltagande. Genom att uppdatera och fördjupa språkkunskaperna bör målgruppen ges möjlighet att hitta en permanent plats i arbetslivet och därmed i samhället. Det grundläggande syftet med denna arbetsrelaterade språkåtgärd är att förbereda deltagarna optimalt för arbetslivet så att de kan komma in på den första arbetsmarknaden på permanent basis eller delta i fortbildnings- och kvalifikationsåtgärder. Detta uppnås genom att kombinera yrkesspråkundervisning, allmän yrkesorientering, företagsbesök och praktikplatser. Innehållsorienteringen bygger på arbetslivets allmänna krav. Utöver det allmänna innehållet i yrkesutbildningen är det viktigt att lära ut nyckelkompetenser med deltagarna. Med inlärningsstatuskontroller i mitten och i slutet av kursen registrerar vi våra deltagares inlärningsframgångar. Beroende på språkstatus planeras läroböcker: kursboken ”FOKUS Tyska, framgångsrik i vardag och arbete” samt autentiska material, t.ex. företagets egna broschyrer och interna material (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Språk är en nödvändig förutsättning för yrkesmässigt och socialt deltagande. Genom att uppdatera och fördjupa språkkunskaperna bör målgruppen ges möjlighet att hitta en permanent plats i arbetslivet och därmed i samhället. Det grundläggande syftet med denna arbetsrelaterade språkåtgärd är att förbereda deltagarna optimalt för arbetslivet så att de kan komma in på den första arbetsmarknaden på permanent basis eller delta i fortbildnings- och kvalifikationsåtgärder. Detta uppnås genom att kombinera yrkesspråkundervisning, allmän yrkesorientering, företagsbesök och praktikplatser. Innehållsorienteringen bygger på arbetslivets allmänna krav. Utöver det allmänna innehållet i yrkesutbildningen är det viktigt att lära ut nyckelkompetenser med deltagarna. Med inlärningsstatuskontroller i mitten och i slutet av kursen registrerar vi våra deltagares inlärningsframgångar. Beroende på språkstatus planeras läroböcker: kursboken ”FOKUS Tyska, framgångsrik i vardag och arbete” samt autentiska material, t.ex. företagets egna broschyrer och interna material (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Språk är en nödvändig förutsättning för yrkesmässigt och socialt deltagande. Genom att uppdatera och fördjupa språkkunskaperna bör målgruppen ges möjlighet att hitta en permanent plats i arbetslivet och därmed i samhället. Det grundläggande syftet med denna arbetsrelaterade språkåtgärd är att förbereda deltagarna optimalt för arbetslivet så att de kan komma in på den första arbetsmarknaden på permanent basis eller delta i fortbildnings- och kvalifikationsåtgärder. Detta uppnås genom att kombinera yrkesspråkundervisning, allmän yrkesorientering, företagsbesök och praktikplatser. Innehållsorienteringen bygger på arbetslivets allmänna krav. Utöver det allmänna innehållet i yrkesutbildningen är det viktigt att lära ut nyckelkompetenser med deltagarna. Med inlärningsstatuskontroller i mitten och i slutet av kursen registrerar vi våra deltagares inlärningsframgångar. Beroende på språkstatus planeras läroböcker: kursboken ”FOKUS Tyska, framgångsrik i vardag och arbete” samt autentiska material, t.ex. företagets egna broschyrer och interna material (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°55'42.20"N, 9°30'32.18"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°55'42.20"N, 9°30'32.18"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Steinburg / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Anonymised beneficiary (Germany) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
141,381.45 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 141,381.45 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 00:01, 10 October 2024
Project Q3487613 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ESF-BAMF (IZ) German for the profession, target language level B1+ |
Project Q3487613 in Germany |
Statements
141,381.45 Euro
0 references
16 June 2017
0 references
23 April 2018
0 references
------
0 references
53°55'42.20"N, 9°30'32.18"E
0 references
25524
0 references
Sprache ist unabdingbare Voraussetzung für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Durch die Wiederauffrischung und Vertiefung der Sprachkenntnisse soll der Zielgruppe die Möglichkeit gegeben werden, sich dauerhaft im Arbeitsleben und damit in die Gesellschaft einzufinden. Grundsätzliches Ziel dieser berufsbezogenen Sprachmaßnahme ist es, die Teilnehmenden optimal auf das Arbeitsleben vorzubereiten, um einen dauerhaften (Wieder-) Einstieg in den ersten Arbeitsmarkt oder die Teilnahme an beruflichen Weiterbildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen zu ermöglichen. Erreicht wird dies durch eine Verbindung von berufsbezogenem Sprachunterricht, allgemeiner beruflicher Orientierung, Betriebsbesichtigungen und Praktikum. Die inhaltliche Ausrichtung orientiert sich an den allgemeinen Anforderungen des Arbeitslebens. Neben den allgemeinen berufsorientierten Qualifizierungsinhalten ist es unabdingbar mit den Teilnehmenden auch Schlüsselkompetenzen zu vermitteln. Mit Lernstandskontrollen in der Mitte und am Ende des Kurses halten wir die Lernerfolge unserer Teilnehmenden fest. An Lehrbüchern ist je nach Sprachstand geplant: das Kursbuch „FOKUS Deutsch, erfolgreich in Alltag und Beruf“ sowie authentische Materialien, z.B. betriebseigene Broschüren und hauseigenen Materialien (German)
0 references
Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group should be given the opportunity to find a permanent place in working life and thus into society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable them to enter the first labour market on a permanent basis or to participate in continuing vocational training and qualification measures. This is achieved by combining vocational language teaching, general vocational orientation, company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to teach key competences with the participants. With learning status controls in the middle and at the end of the course, we record the learning success of our participants. Depending on language status, textbooks are planned: the course book “FOKUS German, successful in everyday life and work” as well as authentic materials, e.g. company’s own brochures and in-house materials (English)
17 November 2021
0.1764305753276289
0 references
La langue est une condition sine qua non de la participation professionnelle et sociale. La remise à niveau et l’approfondissement des compétences linguistiques doivent permettre au groupe cible de s’intégrer durablement dans la vie professionnelle et, partant, dans la société. L’objectif général de cette mesure linguistique professionnelle est de préparer de manière optimale les participants à la vie professionnelle afin de permettre une (ré)insertion permanente sur le premier marché du travail ou la participation à des actions de formation et de qualification professionnelles. Pour y parvenir, il faut combiner l’enseignement des langues professionnelles, l’orientation professionnelle générale, les visites d’entreprise et les stages. L’orientation du contenu s’inspire des exigences générales de la vie professionnelle. Outre le contenu général des qualifications professionnelles, il est indispensable d’acquérir des compétences clés avec les participants. Avec des contrôles de niveau d’apprentissage au milieu et à la fin du cours, nous gardons les résultats d’apprentissage de nos participants. Les manuels scolaires sont planifiés en fonction du niveau de langue: le livre de cours «FOKUS Deutsch, réussi dans la vie quotidienne et professionnelle» ainsi que des matériaux authentiques, p. ex. brochures propres à l’entreprise et matériaux propres à l’entreprise (French)
8 December 2021
0 references
Taal is een onmisbare voorwaarde voor professionele en maatschappelijke participatie. Door de taalvaardigheden te vernieuwen en te verdiepen, moet de doelgroep de kans krijgen om een permanente plaats te vinden in het beroepsleven en dus in de samenleving. De basisdoelstelling van deze werkgerelateerde taalmaatregel is de deelnemers optimaal voor te bereiden op het beroepsleven, zodat zij permanent de eerste arbeidsmarkt kunnen betreden of aan bij- en nascholings- en kwalificatiemaatregelen kunnen deelnemen. Dit wordt bereikt door het combineren van beroepsonderwijs, algemene beroepsoriëntatie, bedrijfsbezoeken en stages. De inhoudelijke oriëntatie is gebaseerd op de algemene eisen van het beroepsleven. Naast de algemene inhoud van de beroepsopleiding is het essentieel sleutelcompetenties met de deelnemers te onderwijzen. Met leerstatuscontroles in het midden en aan het einde van de cursus registreren we het leersucces van onze deelnemers. Afhankelijk van de taalstatus zijn lesboeken gepland: het cursusboek „FOKUS Duits, succesvol in het dagelijks leven en werk” en authentieke materialen, zoals bedrijfsbrochures en intern materiaal (Dutch)
20 December 2021
0 references
La lingua è un prerequisito indispensabile per la partecipazione professionale e sociale. Aggiornando e approfondendo le competenze linguistiche, il gruppo destinatario dovrebbe avere l'opportunità di trovare un posto permanente nella vita lavorativa e quindi nella società. L'obiettivo fondamentale di questa misura linguistica relativa all'occupazione è quello di preparare i partecipanti alla vita lavorativa in modo ottimale per consentire loro di entrare nel primo mercato del lavoro su base permanente o di partecipare a misure di formazione professionale continua e di qualificazione. Ciò si ottiene combinando l'insegnamento delle lingue professionali, l'orientamento professionale generale, le visite aziendali e i tirocini. L'orientamento al contenuto si basa sulle esigenze generali della vita lavorativa. Oltre al contenuto generale della formazione professionale, è essenziale insegnare competenze chiave con i partecipanti. Con controlli sullo stato di apprendimento al centro e alla fine del corso, registriamo il successo di apprendimento dei nostri partecipanti. A seconda dello stato della lingua, sono previsti libri di testo: il libro del corso "FOKUS tedesco, successo nella vita e nel lavoro di tutti i giorni" e materiali autentici, ad esempio brochure aziendali e materiali interni (Italian)
19 January 2022
0 references
El idioma es un requisito indispensable para la participación profesional y social. Al refrescar y profundizar las competencias lingüísticas, el grupo destinatario debe tener la oportunidad de encontrar un lugar permanente en la vida laboral y, por tanto, en la sociedad. El objetivo básico de esta medida lingüística relacionada con el empleo es preparar a los participantes de manera óptima para la vida laboral, a fin de permitirles entrar en el primer mercado laboral de forma permanente o participar en medidas de formación profesional continua y de cualificación. Esto se logra combinando la enseñanza de idiomas profesionales, la orientación profesional general, las visitas a empresas y las prácticas. La orientación al contenido se basa en los requisitos generales de la vida laboral. Además del contenido general de la formación profesional, es esencial enseñar competencias clave con los participantes. Con controles de estado de aprendizaje en el medio y al final del curso, registramos el éxito de aprendizaje de nuestros participantes. Dependiendo del estado del idioma, se planean libros de texto: el libro del curso «FOKUS Alemán, exitoso en la vida cotidiana y el trabajo», así como materiales auténticos, por ejemplo, folletos propios de la empresa y materiales internos (Spanish)
23 January 2022
0 references
Keel on ametialase ja sotsiaalse osalemise vältimatu eeltingimus. Keeleoskuse värskendamise ja süvendamise kaudu tuleks sihtrühmale anda võimalus leida alaline koht tööelus ja seega ka ühiskonnas. Selle tööga seotud keelemeetme põhieesmärk on valmistada osalejaid optimaalselt ette tööeluks, et võimaldada neil püsivalt esimesele tööturule siseneda või osaleda täiendkutseõppes ja kvalifikatsioonimeetmetes. See saavutatakse, ühendades kutsekeele õpetamise, üldise kutsesuunitluse, ettevõtete külastused ja praktikakohad. Sisu orientatsioon põhineb tööelu üldistel nõuetel. Lisaks üldisele kutseõppe sisule on oluline õpetada osalejatele võtmepädevusi. Mis õpi staatuse kontrolli keskel ja lõpus muidugi, me salvestada õppimise edu meie osalejad. Sõltuvalt keele staatusest kavandatakse õpikuid: kursuseraamat „FOKUS Saksa, edukas igapäevaelus ja töös“ ning autentsed materjalid, nt ettevõtte enda brošüürid ja ettevõttesisesed materjalid (Estonian)
10 August 2022
0 references
Kalba yra būtina profesinio ir socialinio dalyvavimo sąlyga. Atnaujinant ir gilinant kalbos įgūdžius tikslinei grupei turėtų būti suteikta galimybė rasti nuolatinę vietą profesiniame gyvenime, taigi ir visuomenėje. Pagrindinis šios su darbu susijusios kalbos priemonės tikslas – optimaliai parengti dalyvius darbiniam gyvenimui, kad jie galėtų nuolat patekti į pirmąją darbo rinką arba dalyvauti tęstinio profesinio mokymo ir kvalifikacijos kėlimo priemonėse. Tai pasiekiama derinant profesinį kalbų mokymą, bendrą profesinį orientavimą, apsilankymus įmonėse ir stažuotes. Turinio orientavimas grindžiamas bendraisiais profesinio gyvenimo reikalavimais. Be bendrojo profesinio mokymo turinio, labai svarbu su dalyviais mokyti bendrųjų gebėjimų. Su mokymosi statuso kontrole kurso viduryje ir pabaigoje mes įrašome mūsų dalyvių mokymosi sėkmę. Priklausomai nuo kalbos statuso, vadovėliai planuojami: kursų knyga „FOKUS vokiečių kalba, sėkminga kasdieniame gyvenime ir darbe“, taip pat autentiška medžiaga, pvz., įmonės brošiūros ir vidaus medžiagos (Lithuanian)
10 August 2022
0 references
Jezik je neizostavan preduvjet za profesionalno i društveno sudjelovanje. Osvježavanjem i produbljivanjem jezičnih vještina ciljnoj bi skupini trebalo pružiti priliku da pronađe stalno mjesto u radnom životu, a time i u društvu. Osnovni je cilj ove jezične mjere povezane s radnim mjestom pripremiti sudionike optimalno za radni vijek kako bi im se omogućilo da trajno uđu na prvo tržište rada ili da sudjeluju u kontinuiranom strukovnom osposobljavanju i kvalifikacijskim mjerama. To se postiže kombiniranjem strukovnog poučavanja jezika, opće strukovne orijentacije, posjeta tvrtki i stažiranja. Orijentacija sadržaja temelji se na općim zahtjevima radnog vijeka. Osim općeg sadržaja strukovnog osposobljavanja, ključno je podučavati ključne kompetencije sa sudionicima. Uz kontrole statusa učenja u sredini i na kraju tečaja bilježimo uspjeh naših sudionika u učenju. Ovisno o jezičnom statusu, udžbenici su planirani: priručnik „FOKUS Njemački, uspješan u svakodnevnom životu i radu”, kao i autentični materijali, npr. vlastite brošure i interni materijali (Croatian)
10 August 2022
0 references
Η γλώσσα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την επαγγελματική και κοινωνική συμμετοχή. Μέσω της ανανέωσης και της εμβάθυνσης των γλωσσικών δεξιοτήτων, η ομάδα-στόχος θα πρέπει να έχει την ευκαιρία να βρει μόνιμη θέση στην επαγγελματική ζωή και, ως εκ τούτου, στην κοινωνία. Ο βασικός στόχος αυτού του γλωσσικού μέτρου που σχετίζεται με την απασχόληση είναι η βέλτιστη προετοιμασία των συμμετεχόντων για την επαγγελματική ζωή, ώστε να τους δοθεί η δυνατότητα να εισέλθουν στην πρώτη αγορά εργασίας σε μόνιμη βάση ή να συμμετάσχουν σε μέτρα συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης και κατάρτισης. Αυτό επιτυγχάνεται με το συνδυασμό της επαγγελματικής διδασκαλίας γλωσσών, του γενικού επαγγελματικού προσανατολισμού, των επισκέψεων σε επιχειρήσεις και της πρακτικής άσκησης. Ο προσανατολισμός του περιεχομένου βασίζεται στις γενικές απαιτήσεις του εργασιακού βίου. Εκτός από το γενικό περιεχόμενο της επαγγελματικής κατάρτισης, είναι απαραίτητο να διδάξουμε βασικές ικανότητες με τους συμμετέχοντες. Με τον έλεγχο της κατάστασης μάθησης στη μέση και στο τέλος του μαθήματος, καταγράφουμε την μαθησιακή επιτυχία των συμμετεχόντων μας. Ανάλογα με το γλωσσικό καθεστώς, προγραμματίζονται σχολικά εγχειρίδια: το βιβλίο μαθημάτων «FOKUS German, επιτυχημένο στην καθημερινή ζωή και εργασία» καθώς και αυθεντικά υλικά, π.χ. φυλλάδια της εταιρείας και εσωτερικά υλικά (Greek)
10 August 2022
0 references
Jazyk je nevyhnutným predpokladom profesionálnej a spoločenskej účasti. Osviežovaním a prehlbovaním jazykových zručností by sa cieľovej skupine mala poskytnúť príležitosť nájsť si trvalé miesto v pracovnom živote, a teda aj v spoločnosti. Základným cieľom tohto jazykového opatrenia týkajúceho sa zamestnania je optimálne pripraviť účastníkov na pracovný život, aby mohli natrvalo vstúpiť na prvý trh práce alebo sa zúčastňovať na ďalšom odbornom vzdelávaní a kvalifikačných opatreniach. To sa dosiahne kombináciou odbornej jazykovej výučby, všeobecnej odbornej orientácie, návštev podnikov a stáží. Obsahová orientácia je založená na všeobecných požiadavkách pracovného života. Okrem všeobecného obsahu odbornej prípravy je nevyhnutné vyučovať kľúčové kompetencie s účastníkmi. S kontrolou stavu učenia v strede a na konci kurzu zaznamenávame úspech učenia našich účastníkov. V závislosti od stavu jazyka sa plánujú učebnice: učebnica „FOKUS German, úspešná v každodennom živote a práci“, ako aj autentické materiály, napr. vlastné brožúry spoločnosti a interné materiály (Slovak)
10 August 2022
0 references
Kieli on välttämätön edellytys ammatilliselle ja yhteiskunnalliselle osallistumiselle. Virkistämällä ja syventämällä kielitaitoa kohderyhmälle olisi annettava mahdollisuus löytää pysyvä paikka työelämässä ja siten myös yhteiskunnassa. Tämän työhön liittyvän kielitoimen perustavoitteena on valmistaa osallistujia parhaalla mahdollisella tavalla työelämään, jotta he pääsisivät pysyvästi ensimmäisille työmarkkinoille tai voisivat osallistua ammatilliseen jatkokoulutukseen ja pätevyyteen. Tähän päästään yhdistämällä ammatillista kielenopetusta, yleistä ammatillista suuntautumista, yritysvierailuja ja harjoittelujaksoja. Sisällön suuntautuminen perustuu työelämän yleisiin vaatimuksiin. Ammatillisen koulutuksen sisällön lisäksi on tärkeää opettaa avaintaitoja osallistujien kanssa. Oppimistilan säätelyn avulla kurssin keskellä ja lopussa tallennamme osallistujien oppimismenestyksen. Kielitilasta riippuen oppikirjoja suunnitellaan: kurssikirja ”FOKUS German, menestyy jokapäiväisessä elämässä ja työssä” sekä aito materiaali, esim. yrityksen omat esitteet ja sisäiset materiaalit (Finnish)
10 August 2022
0 references
Język jest niezbędnym warunkiem udziału w życiu zawodowym i społecznym. Dzięki odświeżaniu i pogłębianiu umiejętności językowych należy zapewnić grupie docelowej możliwość znalezienia stałego miejsca w życiu zawodowym, a tym samym w społeczeństwie. Podstawowym celem tego środka językowego związanego z pracą jest optymalne przygotowanie uczestników do życia zawodowego, aby umożliwić im stałe wejście na pierwszy rynek pracy lub uczestnictwo w działaniach w zakresie ustawicznego kształcenia i kwalifikacji zawodowych. Osiąga się to poprzez łączenie nauczania języków zawodowych, ogólnej orientacji zawodowej, wizyt w firmie i staży. Orientacja treści opiera się na ogólnych wymaganiach dotyczących życia zawodowego. Oprócz treści ogólnego szkolenia zawodowego zasadnicze znaczenie ma nauczanie kluczowych kompetencji z uczestnikami. Dzięki kontroli stanu nauki w środku i na końcu kursu, rejestrujemy sukces uczenia się naszych uczestników. W zależności od statusu językowego planowane są podręczniki: książka kursu „FOKUS German, sukces w życiu codziennym i pracy”, a także autentyczne materiały, np. własne broszury i materiały wewnętrzne firmy (Polish)
10 August 2022
0 references
A nyelv a szakmai és társadalmi részvétel elengedhetetlen előfeltétele. A nyelvi készségek felfrissítésével és elmélyítésével a célcsoportnak lehetőséget kell biztosítani arra, hogy állandó helyet találjon a munkában, és ezáltal a társadalomban. A munkakörrel kapcsolatos nyelvi intézkedés alapvető célja, hogy a résztvevőket optimálisan felkészítse a munkával töltött életre annak érdekében, hogy állandó jelleggel beléphessenek az első munkaerőpiacra, vagy részt vehessenek a szakmai továbbképzési és képesítési intézkedésekben. Ez a szakmai nyelvtanítás, az általános szakmai irányultság, a vállalati látogatások és a szakmai gyakorlatok ötvözésével érhető el. A tartalom orientációja a munkával töltött élet általános követelményein alapul. Az általános szakképzési tartalom mellett alapvető fontosságú a kulcskompetenciák oktatása a résztvevőkkel. A tanfolyam közepén és végén a tanulási státusz ellenőrzésével rögzítjük a résztvevők tanulási sikerét. A nyelvi állapottól függően tankönyveket terveznek: a „FOKUS német, sikeres a mindennapi életben és a munkában” tankönyv, valamint hiteles anyagok, pl. a cég saját brosúrái és házon belüli anyagai (Hungarian)
10 August 2022
0 references
Jazyk je nezbytným předpokladem pro profesní a společenskou účast. Díky osvěžujícím a prohlubujícím se jazykovým dovednostem by cílová skupina měla mít možnost najít si trvalé místo v pracovním životě, a tím i ve společnosti. Základním cílem tohoto jazykového opatření týkajícího se zaměstnání je optimální příprava účastníků na pracovní život, aby mohli trvale vstoupit na první trh práce nebo se účastnit dalšího odborného vzdělávání a kvalifikačních opatření. Toho lze dosáhnout kombinací výuky odborných jazyků, obecné odborné orientace, návštěv podniků a stáží. Obsahová orientace je založena na obecných požadavcích na pracovní život. Kromě obecného obsahu odborného vzdělávání je nezbytné vyučovat klíčové kompetence s účastníky. S kontrolou stavu učení uprostřed a na konci kurzu zaznamenáváme studijní úspěch našich účastníků. V závislosti na stavu jazyka jsou plánovány učebnice: učebnice „FOKUS German, úspěšný v každodenním životě a práci“, stejně jako autentické materiály, např. vlastní brožury a in-house materiály (Czech)
10 August 2022
0 references
Valoda ir obligāts priekšnoteikums profesionālai un sociālai līdzdalībai. Atsvaidzinot un padziļinot valodu prasmes, mērķa grupai būtu jādod iespēja atrast pastāvīgu vietu darba dzīvē un tādējādi arī sabiedrībā. Šā ar darbu saistītā valodas pasākuma pamatmērķis ir optimāli sagatavot dalībniekus darba dzīvei, lai viņi varētu pastāvīgi iekļauties pirmajā darba tirgū vai piedalīties profesionālās tālākizglītības un kvalifikācijas pasākumos. Tas tiek panākts, apvienojot profesionālo valodu mācīšanu, vispārējo profesionālo orientāciju, uzņēmumu apmeklējumus un praksi. Orientācija uz saturu ir balstīta uz vispārējām darba dzīves prasībām. Papildus vispārējam profesionālās izglītības saturam ir svarīgi kopā ar dalībniekiem mācīt pamatprasmes. Ar mācīšanās statusa kontroli vidū un kursa beigās mēs reģistrējam mūsu dalībnieku mācību panākumus. Atkarībā no valodas statusa mācību grāmatas ir plānotas: kursu grāmata “FOKUS vācu, veiksmīga ikdienas dzīvē un darbā”, kā arī autentiski materiāli, piemēram, paša uzņēmuma brošūras un iekšējie materiāli (Latvian)
10 August 2022
0 references
Is réamhriachtanas riachtanach í an teanga le haghaidh rannpháirtíocht ghairmiúil agus shóisialta. Trí scileanna teanga a athnuachan agus a dhoimhniú, ba cheart an deis a thabhairt don spriocghrúpa áit bhuan a aimsiú i saol na hoibre agus ar an gcaoi sin sa tsochaí. Is é bunchuspóir an bhirt teanga seo a bhaineann leis an bpost na rannpháirtithe a ullmhú go barrmhaith don saol oibre chun cur ar a gcumas dul isteach sa chéad mhargadh saothair ar bhonn buan nó páirt a ghlacadh i mbearta gairmoiliúna agus cáilíochta leanúnacha. Baintear é seo amach trí ghairmmhúinteoireacht, treoshuíomh ginearálta gairme, cuairteanna ar chuideachtaí agus intéirneachtaí a chur le chéile. Tá treoshuíomh an ábhair bunaithe ar riachtanais ghinearálta an tsaoil oibre. Sa bhreis ar ábhar na gairmoiliúna ginearálta, tá sé ríthábhachtach príomhinniúlachtaí a mhúineadh do na rannpháirtithe. Le rialuithe stádais foghlama i lár agus ag deireadh an chúrsa, taifeadaimid rath foghlama ár rannpháirtithe. Ag brath ar stádas teanga, tá téacsleabhair beartaithe: leabhar an chúrsa “FOKUS Gearmáinis, rathúil sa saol laethúil agus obair” chomh maith le hábhair bharántúla, e.g. bróisiúir na cuideachta féin agus ábhair in-tí (Irish)
10 August 2022
0 references
Jezik je nujen pogoj za poklicno in družbeno udeležbo. Z osveževanjem in poglabljanjem znanja jezikov bi bilo treba ciljni skupini dati priložnost, da najde stalno mesto v poklicnem življenju in s tem v družbo. Osnovni cilj tega jezikovnega ukrepa, povezanega z delovnim mestom, je optimalno pripraviti udeležence na poklicno življenje, da se jim omogoči stalen vstop na prvi trg dela ali sodelovanje v ukrepih nadaljnjega poklicnega usposabljanja in usposabljanja. To se doseže z združevanjem poklicnega poučevanja jezikov, splošne poklicne usmerjenosti, obiskov podjetij in pripravništva. Vsebinska usmerjenost temelji na splošnih zahtevah poklicnega življenja. Poleg splošne vsebine poklicnega usposabljanja je bistveno, da udeleženci poučujejo ključne kompetence. S kontrolami učnega statusa na sredini in na koncu tečaja beležimo učni uspeh naših udeležencev. Glede na jezikovni status se načrtujejo učbeniki: učna knjiga „FOKUS Nemščina, uspešna v vsakdanjem življenju in delu“ ter avtentična gradiva, npr. brošure podjetja in interni materiali (Slovenian)
10 August 2022
0 references
Езикът е необходима предпоставка за професионално и социално участие. Чрез освежаване и задълбочаване на езиковите умения на целевата група следва да се даде възможност да намери постоянно място в професионалния живот и по този начин в обществото. Основната цел на тази свързана с работата езикова мярка е да подготви участниците оптимално за професионалния живот, за да им се даде възможност да навлязат постоянно на първия пазар на труда или да участват в мерки за продължаващо професионално обучение и квалификация. Това се постига чрез съчетаване на професионално езиково обучение, обща професионална ориентация, фирмени посещения и стажове. Ориентацията на съдържанието се основава на общите изисквания на професионалния живот. В допълнение към общото съдържание на професионалното обучение е от съществено значение да се преподават ключови умения с участниците. С контрола на учебния статус в средата и в края на курса, ние записваме успеха на обучението на нашите участници. В зависимост от езиковия статус се планират учебници: учебник „FOKUS немски, успешен в ежедневието и работата“, както и автентични материали, напр. собствени брошури на компанията и вътрешни материали (Bulgarian)
10 August 2022
0 references
Il-lingwa hija prerekwiżit indispensabbli għall-parteċipazzjoni professjonali u soċjali. Billi jiġu aġġornati u approfonditi l-ħiliet lingwistiċi, il-grupp fil-mira għandu jingħata l-opportunità li jsib post permanenti fil-ħajja tax-xogħol u b’hekk fis-soċjetà. L-objettiv bażiku ta’ din il-miżura lingwistika relatata max-xogħol huwa li l-parteċipanti jitħejjew bl-aħjar mod għall-ħajja tax-xogħol sabiex ikunu jistgħu jidħlu fl-ewwel suq tax-xogħol fuq bażi permanenti jew jipparteċipaw f’miżuri ta’ taħriġ u kwalifiki vokazzjonali kontinwi. Dan jinkiseb billi jiġu kkombinati t-tagħlim vokazzjonali tal-lingwi, l-orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali, iż-żjarat tal-kumpaniji u l-apprendistati. L-orjentazzjoni tal-kontenut hija bbażata fuq ir-rekwiżiti ġenerali tal-ħajja tax-xogħol. Minbarra l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali ġenerali, huwa essenzjali li l-kompetenzi ewlenin jiġu mgħallma mal-parteċipanti. Bil kontrolli status ta ‘tagħlim fin-nofs u fl-aħħar tal-kors, aħna jirreġistraw is-suċċess tat-tagħlim tal-parteċipanti tagħna. Skont l-istatus tal-lingwa, il-kotba huma ppjanati: il-ktieb tal-kors “FOKUS Ġermaniż, b’suċċess fil-ħajja ta’ kuljum u x-xogħol” kif ukoll materjali awtentiċi, eż. fuljetti tal-kumpanija stess u materjali interni (Maltese)
10 August 2022
0 references
A língua é um pré-requisito indispensável para a participação profissional e social. Ao atualizar e aprofundar as competências linguísticas, o grupo-alvo deve ter a oportunidade de encontrar um lugar permanente na vida profissional e, por conseguinte, na sociedade. O objectivo fundamental desta medida linguística relacionada com o emprego é preparar o melhor possível os participantes para a vida profissional, a fim de lhes permitir entrar no primeiro mercado de trabalho de forma permanente ou participar em medidas de formação e qualificação profissionais contínuas. Isto é conseguido através da combinação de ensino de línguas profissionais, orientação profissional geral, visitas a empresas e estágios. A orientação para o conteúdo baseia-se nos requisitos gerais da vida profissional. Para além do conteúdo geral da formação profissional, é essencial ensinar competências essenciais com os participantes. Com os controlos do estado de aprendizagem no meio e no final do curso, registamos o sucesso de aprendizagem dos nossos participantes. Consoante o estatuto linguístico, estão previstos manuais escolares: o livro do curso «FOKUS German, successful in daily life and work» [FOKUS alemão, bem-sucedido na vida quotidiana e no trabalho], bem como materiais autênticos, por exemplo, brochuras da própria empresa e materiais internos (Portuguese)
10 August 2022
0 references
Sprog er en uundværlig forudsætning for faglig og social deltagelse. Ved at opdatere og uddybe sprogkundskaber bør målgruppen have mulighed for at finde en permanent plads i arbejdslivet og dermed i samfundet. Det grundlæggende mål med denne jobrelaterede sprogforanstaltning er at forberede deltagerne optimalt på arbejdslivet for at sætte dem i stand til permanent at komme ind på det første arbejdsmarked eller deltage i efter- og videreuddannelses- og kvalifikationsforanstaltninger. Dette opnås ved at kombinere erhvervssprogundervisning, generel erhvervsorientering, virksomhedsbesøg og praktikophold. Indholdsorienteringen er baseret på de generelle krav til arbejdslivet. Ud over det generelle erhvervsuddannelsesindhold er det vigtigt at undervise i nøglekompetencer med deltagerne. Med styring af læringsstatus i midten og i slutningen af kurset registrerer vi vores deltageres læringssucces. Afhængigt af sprogstatus er der planlagt lærebøger: kursusbogen "FOKUS German, succes i hverdag og arbejde" samt autentiske materialer, f.eks. virksomhedens egne brochurer og interne materialer (Danish)
10 August 2022
0 references
Limba este o condiție prealabilă indispensabilă pentru participarea profesională și socială. Prin perfecționarea și aprofundarea competențelor lingvistice, grupului țintă ar trebui să i se ofere posibilitatea de a-și găsi un loc permanent în viața profesională și, prin urmare, în societate. Obiectivul de bază al acestei măsuri lingvistice legate de locul de muncă este de a pregăti participanții în mod optim pentru viața profesională, pentru a le permite acestora să intre pe prima piață a forței de muncă în mod permanent sau să participe la măsuri de formare și calificare profesională continuă. Acest lucru se realizează prin combinarea predării profesionale a limbilor străine, a orientării profesionale generale, a vizitelor întreprinderilor și a stagiilor. Orientarea conținutului se bazează pe cerințele generale ale vieții profesionale. Pe lângă conținutul general de formare profesională, este esențial să se predea competențe-cheie participanților. Cu controlul stării de învățare la mijloc și la sfârșitul cursului, înregistrăm succesul de învățare al participanților noștri. În funcție de starea lingvistică, sunt planificate manuale: cartea de curs „FOKUS Germană, cu succes în viața de zi cu zi și în muncă”, precum și materiale autentice, de exemplu broșuri proprii companiei și materiale interne (Romanian)
10 August 2022
0 references
Språk är en nödvändig förutsättning för yrkesmässigt och socialt deltagande. Genom att uppdatera och fördjupa språkkunskaperna bör målgruppen ges möjlighet att hitta en permanent plats i arbetslivet och därmed i samhället. Det grundläggande syftet med denna arbetsrelaterade språkåtgärd är att förbereda deltagarna optimalt för arbetslivet så att de kan komma in på den första arbetsmarknaden på permanent basis eller delta i fortbildnings- och kvalifikationsåtgärder. Detta uppnås genom att kombinera yrkesspråkundervisning, allmän yrkesorientering, företagsbesök och praktikplatser. Innehållsorienteringen bygger på arbetslivets allmänna krav. Utöver det allmänna innehållet i yrkesutbildningen är det viktigt att lära ut nyckelkompetenser med deltagarna. Med inlärningsstatuskontroller i mitten och i slutet av kursen registrerar vi våra deltagares inlärningsframgångar. Beroende på språkstatus planeras läroböcker: kursboken ”FOKUS Tyska, framgångsrik i vardag och arbete” samt autentiska material, t.ex. företagets egna broschyrer och interna material (Swedish)
10 August 2022
0 references
Schleswig-Holstein
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_83782
0 references