Q103450 (Q103450): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 11:44, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
774,419.53 zloty
0 references
911,081.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2019
0 references
31 January 2021
0 references
POWIAT ŁĘCZYCKI
0 references
"Celem projektu (pr.) jest zwiększenie jakości kształ.ogólnego w dwóch Szk.Podstawowych specjalnych: w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii oraz w Specjalnym Ośrodku Szk.-Wychowawczym funkcjonujących w ramach Zespołu Placówek Eduk.-Wychowawczych i Rehabilitacyjnych w Stemplewie,ukierunkowane na podniesienie u 56 uczniów (17K/39M K) obu szkół kompetencji kluczowych i umiejęt.uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy, poprzez doposażenie pracowni przedmiotowych,wyposażenie szkół w pomoce eduk.i narzędzia TIK,wzrost kompetencji/kwalifikacji 30 n-li (23K/7M) oraz poprzez organizację dla uczniów zajęć wyrównawczych,kółek zainteresowań,doradztwa zawod. i przedsiębiorczości, jak również działań wspomagających szkoły w procesie indywidualizacji pracy z uczniem ze SPE (specjalistycznych,dydakt.-wyrównawczych,przygotowanie n-li), w terminie od 01.02.2019 r. do 31.01.2021 r. Gr.docelową pr.stanowią: SP/MOS i SP/SOSW, dwie placówki specjalne kształcenia ogólnego zlokalizowane na obszarze wiejskim " "ich uczniowie oraz n-le-KRYT.PREMIUJĄCE NR1 i 3. Udział ucz.o SPE w obu placówkach wynosi 100% (>25%)- KRYT.PREMIUJĄCE NR 2. Liczba uczestników objętych wsparciem w pr.wynosi 86 (40K/46M),w tym 56 ucz.(17K/39M) oraz 30 n-li (23K/7M). Liczba UP z niepełnospr.:35(10K/25M); Wskaźniki (m.in.): Liczba ucz.,którzy nabyli kompet.kluczowe lub umiejęt.uniwersalne po opuszczeniu programu: 56 (17K/39M); Liczba n-li,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompet.po opuszczeniu programu: 30 (23K/7M). Liczba ucz.objętych wsparciem z zakresu rozwijania kompet.przedsiębiorczości:17(5K/12M)-KRYT.PREMIUJĄCE NR 5. W pr. zaplanowano realizację 9 zadań:wsparcie n-li,wyposażenie pracowni przedmiotowych;doposażenie w pomoce eduk.i narzędzia TIK,zajęcia dla ucz.: wyrównawcze,rozwijające kompetencje techniczne,cyfrowe i przedsiębiorczości oraz wspierające szkoły w procesie indywidualizacji pracy z ucz.ze SPE (specjalistyczne,dydakt.-wyrównawcze, przygotow (Polish)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0063/18
0 references