MD14 — Professional language competence with A2 objective and general occupational orientation (Q3440140): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
MD14 — Professional language competence with A2 objective and general occupational orientation | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MD14 — Compétence linguistique professionnelle avec objectif A2 et orientation professionnelle générale | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MD14 — Beroepstalenkennis met A2-doelstelling en algemene beroepsoriëntatie | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
MD14 — Competenza linguistica professionale con obiettivo A2 e orientamento professionale generale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
MD14 — Competencia lingüística profesional con objetivo A2 y orientación profesional general | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MD14 — Professionelle sprogkundskaber med A2 objektiv og generel erhvervsmæssig orientering | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
MD14 — Επαγγελματική γλωσσική επάρκεια με αντικειμενικό και γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό A2 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MD14 – Stručna jezična osposobljenost s ciljem A2 i općenitom profesionalnom orijentacijom | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MD14 – Competențe lingvistice profesionale cu obiectivul A2 și orientare profesională generală | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MD14 – Odborná jazyková kompetencia s cieľom A2 a všeobecnou profesijnou orientáciou | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MD14 — Kompetenza lingwistika professjonali b’objettiv A2 u orjentazzjoni professjonali ġenerali | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MD14 — Competência linguística profissional com objetivo A2 e orientação profissional geral | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MD14 – A2-ammattitaito, jolla on tavoite ja yleinen ammatillinen suuntautuminen | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MD14 – Zawodowe kompetencje językowe z celem A2 i ogólną orientacją zawodową | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MD14 – Strokovno jezikovno znanje s ciljem A2 in splošno poklicno usmerjenostjo | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MD14 – Odborná jazyková způsobilost s objektivní a obecnou profesní orientací A2 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MD14 – Profesinė kalbos kompetencija, susijusi su A2 tikslu ir bendra profesine orientacija | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MD14 — Profesionālā valodu prasme ar A2 mērķi un vispārējo profesionālo orientāciju | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
MD14 — Професионална езикова компетентност с цел A2 и обща професионална ориентация | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MD14 – Szakmai nyelvtudás A2 célkitűzéssel és általános foglalkozási orientációval | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MD14 — Inniúlacht teanga ghairmiúil ag a bhfuil cuspóir A2 agus treoshuíomh ginearálta gairme | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MD14 – Yrkesspråkskompetens med A2-mål och allmän yrkesorientering | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MD14 – A2-eesmärgiga kutsealane keeleoskus ja üldine kutsesuunitlus | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3440140 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3440140 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3440140 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3440140 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3440140 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3440140 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3440140 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3440140 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3440140 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3440140 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3440140 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3440140 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3440140 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3440140 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Magdeburg, Landeshauptstadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The vocational language development course with the objective A2 and general vocational orientation is offered alternatively with two development objectives of language competence: Variant 1 from “A1” to “A1” to “A2” variant 2 from “A1” to “A2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one, if participants can be assigned to one or more professions, internal differentiation is also provided for within the professions. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The vocational language development course with the objective A2 and general vocational orientation is offered alternatively with two development objectives of language competence: Variant 1 from “A1” to “A1” to “A2” variant 2 from “A1” to “A2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one, if participants can be assigned to one or more professions, internal differentiation is also provided for within the professions. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The vocational language development course with the objective A2 and general vocational orientation is offered alternatively with two development objectives of language competence: Variant 1 from “A1” to “A1” to “A2” variant 2 from “A1” to “A2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one, if participants can be assigned to one or more professions, internal differentiation is also provided for within the professions. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The vocational language development course with the objective A2 and general vocational orientation is offered alternatively with two development objectives of language competence: Variant 1 from “A1” to “A1” to “A2” variant 2 from “A1” to “A2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one, if participants can be assigned to one or more professions, internal differentiation is also provided for within the professions. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0585609049324048
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le cours d’aide linguistique lié à la profession, avec l’objectif A2 et l’orientation professionnelle générale, est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: Variante 1 de «A1» via «A1» à «A2» variante 2 de «A1» à «A2» (selon le cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, un caractère général, si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs professions, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des professions. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le cours d’aide linguistique lié à la profession, avec l’objectif A2 et l’orientation professionnelle générale, est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: Variante 1 de «A1» via «A1» à «A2» variante 2 de «A1» à «A2» (selon le cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, un caractère général, si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs professions, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des professions. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le cours d’aide linguistique lié à la profession, avec l’objectif A2 et l’orientation professionnelle générale, est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: Variante 1 de «A1» via «A1» à «A2» variante 2 de «A1» à «A2» (selon le cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, un caractère général, si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs professions, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des professions. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De beroepstaalontwikkelingscursus met de doelstelling A2 en algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelstellingen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A1” in „A1” in „A1” tot „A2” variant 2 van „A1” tot „A2” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het CEFR) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste stap is een beroepskwalificatie een algemene, indien deelnemers aan een of meer beroepen kunnen worden toegewezen, wordt ook in interne differentiatie binnen de beroepen voorzien. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De beroepstaalontwikkelingscursus met de doelstelling A2 en algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelstellingen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A1” in „A1” in „A1” tot „A2” variant 2 van „A1” tot „A2” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het CEFR) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste stap is een beroepskwalificatie een algemene, indien deelnemers aan een of meer beroepen kunnen worden toegewezen, wordt ook in interne differentiatie binnen de beroepen voorzien. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De beroepstaalontwikkelingscursus met de doelstelling A2 en algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelstellingen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A1” in „A1” in „A1” tot „A2” variant 2 van „A1” tot „A2” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het CEFR) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste stap is een beroepskwalificatie een algemene, indien deelnemers aan een of meer beroepen kunnen worden toegewezen, wordt ook in interne differentiatie binnen de beroepen voorzien. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il corso di sviluppo linguistico professionale con l'obiettivo A2 e l'orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A1" a "A1" a "A2" variante 2 da "A1" a "A2" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualifica professionale è generale, se i partecipanti possono essere assegnati a una o più professioni, è prevista anche una differenziazione interna all'interno delle professioni. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il corso di sviluppo linguistico professionale con l'obiettivo A2 e l'orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A1" a "A1" a "A2" variante 2 da "A1" a "A2" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualifica professionale è generale, se i partecipanti possono essere assegnati a una o più professioni, è prevista anche una differenziazione interna all'interno delle professioni. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il corso di sviluppo linguistico professionale con l'obiettivo A2 e l'orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A1" a "A1" a "A2" variante 2 da "A1" a "A2" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualifica professionale è generale, se i partecipanti possono essere assegnati a una o più professioni, è prevista anche una differenziazione interna all'interno delle professioni. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El curso de desarrollo de la lengua profesional con el objetivo A2 y la orientación profesional general se ofrecen alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: Variante 1 de «A1» a «A1» a «A2» variante 2, de «A1» a «A2» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se proporciona mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En la primera etapa, la cualificación profesional es de carácter general, si los participantes pueden ser asignados a una o más profesiones, también se establece una diferenciación interna dentro de las profesiones. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El curso de desarrollo de la lengua profesional con el objetivo A2 y la orientación profesional general se ofrecen alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: Variante 1 de «A1» a «A1» a «A2» variante 2, de «A1» a «A2» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se proporciona mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En la primera etapa, la cualificación profesional es de carácter general, si los participantes pueden ser asignados a una o más profesiones, también se establece una diferenciación interna dentro de las profesiones. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El curso de desarrollo de la lengua profesional con el objetivo A2 y la orientación profesional general se ofrecen alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: Variante 1 de «A1» a «A1» a «A2» variante 2, de «A1» a «A2» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se proporciona mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En la primera etapa, la cualificación profesional es de carácter general, si los participantes pueden ser asignados a una o más profesiones, también se establece una diferenciación interna dentro de las profesiones. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med mål A2 og generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A1" til "A1" til "A2" variant 2 fra "A1" til "A2" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme for CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte gennem passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. På det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter, hvis deltagerne kan henføres til et eller flere erhverv, er der også mulighed for intern differentiering inden for de liberale erhverv. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med mål A2 og generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A1" til "A1" til "A2" variant 2 fra "A1" til "A2" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme for CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte gennem passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. På det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter, hvis deltagerne kan henføres til et eller flere erhverv, er der også mulighed for intern differentiering inden for de liberale erhverv. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med mål A2 og generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A1" til "A1" til "A2" variant 2 fra "A1" til "A2" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme for CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte gennem passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. På det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter, hvis deltagerne kan henføres til et eller flere erhverv, er der også mulighed for intern differentiering inden for de liberale erhverv. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχο την Α2 και τον γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «A1» έως «A1» έως «A2» παραλλαγή 2 από «A1» έως «A2» (σύμφωνα με το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική στήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική, εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε ένα ή περισσότερα επαγγέλματα, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στο πλαίσιο των επαγγελμάτων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχο την Α2 και τον γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «A1» έως «A1» έως «A2» παραλλαγή 2 από «A1» έως «A2» (σύμφωνα με το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική στήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική, εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε ένα ή περισσότερα επαγγέλματα, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στο πλαίσιο των επαγγελμάτων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχο την Α2 και τον γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «A1» έως «A1» έως «A2» παραλλαγή 2 από «A1» έως «A2» (σύμφωνα με το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική στήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική, εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε ένα ή περισσότερα επαγγέλματα, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στο πλαίσιο των επαγγελμάτων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljem A2 i opće strukovne orijentacije nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A1” do „A1” do „A2” varijanta 2 od „A1” do „A2” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) U skupini se pojedinačna potpora pruža odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita, ako se sudionicima može dodijeliti jedna ili više profesija, unutar profesija predviđena je i unutarnja diferencijacija. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljem A2 i opće strukovne orijentacije nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A1” do „A1” do „A2” varijanta 2 od „A1” do „A2” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) U skupini se pojedinačna potpora pruža odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita, ako se sudionicima može dodijeliti jedna ili više profesija, unutar profesija predviđena je i unutarnja diferencijacija. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljem A2 i opće strukovne orijentacije nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A1” do „A1” do „A2” varijanta 2 od „A1” do „A2” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) U skupini se pojedinačna potpora pruža odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita, ako se sudionicima može dodijeliti jedna ili više profesija, unutar profesija predviđena je i unutarnja diferencijacija. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cursul de dezvoltare a limbajului profesional cu obiectivul A2 și orientarea profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competențelor lingvistice: Varianta 1 de la „A1” la „A1” la „A2” varianta 2 de la „A1” la „A2” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) În cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală, dacă participanții pot fi repartizați în una sau mai multe profesii, diferențierea internă este, de asemenea, prevăzută în cadrul profesiilor. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cursul de dezvoltare a limbajului profesional cu obiectivul A2 și orientarea profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competențelor lingvistice: Varianta 1 de la „A1” la „A1” la „A2” varianta 2 de la „A1” la „A2” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) În cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală, dacă participanții pot fi repartizați în una sau mai multe profesii, diferențierea internă este, de asemenea, prevăzută în cadrul profesiilor. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cursul de dezvoltare a limbajului profesional cu obiectivul A2 și orientarea profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competențelor lingvistice: Varianta 1 de la „A1” la „A1” la „A2” varianta 2 de la „A1” la „A2” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) În cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală, dacă participanții pot fi repartizați în una sau mai multe profesii, diferențierea internă este, de asemenea, prevăzută în cadrul profesiilor. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľom A2 a všeobecná odborná orientácia sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A1“ po „A1“ variant 2 od „A1“ po „A2“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje vhodnými metódami, internou diferenciáciou a individuálnou odbornou prípravou. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná, ak účastníci môžu byť zaradení do jedného alebo viacerých povolaní, interná diferenciácia sa zabezpečuje aj v rámci týchto povolaní. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľom A2 a všeobecná odborná orientácia sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A1“ po „A1“ variant 2 od „A1“ po „A2“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje vhodnými metódami, internou diferenciáciou a individuálnou odbornou prípravou. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná, ak účastníci môžu byť zaradení do jedného alebo viacerých povolaní, interná diferenciácia sa zabezpečuje aj v rámci týchto povolaní. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľom A2 a všeobecná odborná orientácia sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A1“ po „A1“ variant 2 od „A1“ po „A2“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje vhodnými metódami, internou diferenciáciou a individuálnou odbornou prípravou. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná, ak účastníci môžu byť zaradení do jedného alebo viacerých povolaní, interná diferenciácia sa zabezpečuje aj v rámci týchto povolaní. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettiv A2 u l-orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A1” għal “A1” għal varjant 2 “A2” minn “A1” għal “A2” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, jingħata appoġġ individwali permezz ta’ metodi xierqa, differenzjazzjoni interna u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali, jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati lil professjoni waħda jew aktar, id-differenzjazzjoni interna hija prevista wkoll fi ħdan il-professjonijiet. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettiv A2 u l-orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A1” għal “A1” għal varjant 2 “A2” minn “A1” għal “A2” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, jingħata appoġġ individwali permezz ta’ metodi xierqa, differenzjazzjoni interna u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali, jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati lil professjoni waħda jew aktar, id-differenzjazzjoni interna hija prevista wkoll fi ħdan il-professjonijiet. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettiv A2 u l-orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A1” għal “A1” għal varjant 2 “A2” minn “A1” għal “A2” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, jingħata appoġġ individwali permezz ta’ metodi xierqa, differenzjazzjoni interna u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali, jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati lil professjoni waħda jew aktar, id-differenzjazzjoni interna hija prevista wkoll fi ħdan il-professjonijiet. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O curso de desenvolvimento linguístico profissional com o objetivo A2 e orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A1” a “A1” a “A2” variante 2 de “A1” a “A2” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Na primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral, se os participantes puderem ser atribuídos a uma ou mais profissões, também está prevista uma diferenciação interna dentro das profissões. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O curso de desenvolvimento linguístico profissional com o objetivo A2 e orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A1” a “A1” a “A2” variante 2 de “A1” a “A2” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Na primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral, se os participantes puderem ser atribuídos a uma ou mais profissões, também está prevista uma diferenciação interna dentro das profissões. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O curso de desenvolvimento linguístico profissional com o objetivo A2 e orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A1” a “A1” a “A2” variante 2 de “A1” a “A2” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Na primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral, se os participantes puderem ser atribuídos a uma ou mais profissões, também está prevista uma diferenciação interna dentro das profissões. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ammatillisen kielten kehittämiskurssin tavoitteena on A2 ja yleinen ammatillinen suuntautuminen vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A1:stä A1:een A2:een A2:sta A1:stä A2:een (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen, jos osallistujat voidaan osoittaa yhteen tai useampaan ammattiin, myös ammattien sisäisestä eriyttämisestä säädetään. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisen kielten kehittämiskurssin tavoitteena on A2 ja yleinen ammatillinen suuntautuminen vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A1:stä A1:een A2:een A2:sta A1:stä A2:een (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen, jos osallistujat voidaan osoittaa yhteen tai useampaan ammattiin, myös ammattien sisäisestä eriyttämisestä säädetään. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisen kielten kehittämiskurssin tavoitteena on A2 ja yleinen ammatillinen suuntautuminen vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A1:stä A1:een A2:een A2:sta A1:stä A2:een (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen, jos osallistujat voidaan osoittaa yhteen tai useampaan ammattiin, myös ammattien sisäisestä eriyttämisestä säädetään. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kurs rozwoju zawodowego z celem A2 i ogólna orientacja zawodowa jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A1” do „A1” na wariant 2 „A2” od „A1” do „A2” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszej kolejności kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny, jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednego lub większej liczby zawodów, w ramach zawodów przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurs rozwoju zawodowego z celem A2 i ogólna orientacja zawodowa jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A1” do „A1” na wariant 2 „A2” od „A1” do „A2” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszej kolejności kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny, jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednego lub większej liczby zawodów, w ramach zawodów przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurs rozwoju zawodowego z celem A2 i ogólna orientacja zawodowa jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A1” do „A1” na wariant 2 „A2” od „A1” do „A2” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszej kolejności kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny, jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednego lub większej liczby zawodów, w ramach zawodów przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s ciljem A2 in splošna poklicna usmeritev je na voljo izmenično z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Različica 1 iz „A1“ v „A1“ v različico 2 „A2“ iz „A1“ v „A2“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjo diferenciacijo in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna, če je udeležence mogoče razporediti v enega ali več poklicev, je znotraj poklicev predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s ciljem A2 in splošna poklicna usmeritev je na voljo izmenično z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Različica 1 iz „A1“ v „A1“ v različico 2 „A2“ iz „A1“ v „A2“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjo diferenciacijo in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna, če je udeležence mogoče razporediti v enega ali več poklicev, je znotraj poklicev predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s ciljem A2 in splošna poklicna usmeritev je na voljo izmenično z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Različica 1 iz „A1“ v „A1“ v različico 2 „A2“ iz „A1“ v „A2“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjo diferenciacijo in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna, če je udeležence mogoče razporediti v enega ali več poklicev, je znotraj poklicev predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kurz rozvoje odborného jazyka s cílem A2 a obecná odborná orientace je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A1“ na „A1“ na „A2“ variantu 2 z „A1“ na „A2“ (podle společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná, pokud účastníci mohou být zařazeni do jednoho nebo více povolání, je v rámci těchto povolání rovněž stanoveno vnitřní rozlišení. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz rozvoje odborného jazyka s cílem A2 a obecná odborná orientace je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A1“ na „A1“ na „A2“ variantu 2 z „A1“ na „A2“ (podle společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná, pokud účastníci mohou být zařazeni do jednoho nebo více povolání, je v rámci těchto povolání rovněž stanoveno vnitřní rozlišení. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz rozvoje odborného jazyka s cílem A2 a obecná odborná orientace je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A1“ na „A1“ na „A2“ variantu 2 z „A1“ na „A2“ (podle společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná, pokud účastníci mohou být zařazeni do jednoho nebo více povolání, je v rámci těchto povolání rovněž stanoveno vnitřní rozlišení. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesinis kalbos tobulinimo kursas, kurio tikslas – A2 ir bendras profesinis orientavimas, alternatyviai siūlomas su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A1“ į „A1“ į „A2“ 2 variantą iš „A1“ į „A2“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji, jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesijoms, taip pat numatoma jų vidaus diferenciacija. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesinis kalbos tobulinimo kursas, kurio tikslas – A2 ir bendras profesinis orientavimas, alternatyviai siūlomas su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A1“ į „A1“ į „A2“ 2 variantą iš „A1“ į „A2“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji, jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesijoms, taip pat numatoma jų vidaus diferenciacija. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesinis kalbos tobulinimo kursas, kurio tikslas – A2 ir bendras profesinis orientavimas, alternatyviai siūlomas su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A1“ į „A1“ į „A2“ 2 variantą iš „A1“ į „A2“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji, jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesijoms, taip pat numatoma jų vidaus diferenciacija. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesionālās valodas attīstības kursu ar mērķi A2 un vispārējo profesionālo orientāciju piedāvā arī ar diviem valodu prasmes attīstības mērķiem: 1. variants no “A1” līdz “A1” līdz “A2” 2. variantam no “A1” līdz “A2” (saskaņā ar Eiropas vienoto pamatprincipu ietvarstruktūru CEFR) Grupas ietvaros tiek sniegts individuāls atbalsts, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārīga kvalifikācija, ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesijās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesijās. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālās valodas attīstības kursu ar mērķi A2 un vispārējo profesionālo orientāciju piedāvā arī ar diviem valodu prasmes attīstības mērķiem: 1. variants no “A1” līdz “A1” līdz “A2” 2. variantam no “A1” līdz “A2” (saskaņā ar Eiropas vienoto pamatprincipu ietvarstruktūru CEFR) Grupas ietvaros tiek sniegts individuāls atbalsts, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārīga kvalifikācija, ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesijās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesijās. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālās valodas attīstības kursu ar mērķi A2 un vispārējo profesionālo orientāciju piedāvā arī ar diviem valodu prasmes attīstības mērķiem: 1. variants no “A1” līdz “A1” līdz “A2” 2. variantam no “A1” līdz “A2” (saskaņā ar Eiropas vienoto pamatprincipu ietvarstruktūru CEFR) Grupas ietvaros tiek sniegts individuāls atbalsts, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārīga kvalifikācija, ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesijās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesijās. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Курсът за професионално езиково развитие с цел А2 и обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „А1„до „А1“ до „А2„, вариант 2 от „А1“ до „А2“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешно диференциране и индивидуално обучение. Като първа стъпка професионалната квалификация е обща, ако участниците могат да бъдат назначени в една или повече професии, в рамките на професиите е предвидена и вътрешна диференциация. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Курсът за професионално езиково развитие с цел А2 и обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „А1„до „А1“ до „А2„, вариант 2 от „А1“ до „А2“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешно диференциране и индивидуално обучение. Като първа стъпка професионалната квалификация е обща, ако участниците могат да бъдат назначени в една или повече професии, в рамките на професиите е предвидена и вътрешна диференциация. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Курсът за професионално езиково развитие с цел А2 и обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „А1„до „А1“ до „А2„, вариант 2 от „А1“ до „А2“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешно диференциране и индивидуално обучение. Като първа стъпка професионалната квалификация е обща, ако участниците могат да бъдат назначени в една или повече професии, в рамките на професиите е предвидена и вътрешна диференциация. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az A2 célkitűzésű szaknyelv-fejlesztési tanfolyam és az általános szakmai orientáció alternatív megoldásként a nyelvi kompetencia két fejlesztési célkitűzésével érhető el: Az 1. változat az „A1”-től az „A1”-ig terjedő 2. változatig az „A1”-től az „A2”-ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) A csoporton belül az egyéni támogatást megfelelő módszerek, belső differenciálás és egyéni képzés révén nyújtják. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű, ha a résztvevők egy vagy több szakmába is besorolhatók, a szakmákon belül belső differenciálást is előírnak. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az A2 célkitűzésű szaknyelv-fejlesztési tanfolyam és az általános szakmai orientáció alternatív megoldásként a nyelvi kompetencia két fejlesztési célkitűzésével érhető el: Az 1. változat az „A1”-től az „A1”-ig terjedő 2. változatig az „A1”-től az „A2”-ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) A csoporton belül az egyéni támogatást megfelelő módszerek, belső differenciálás és egyéni képzés révén nyújtják. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű, ha a résztvevők egy vagy több szakmába is besorolhatók, a szakmákon belül belső differenciálást is előírnak. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az A2 célkitűzésű szaknyelv-fejlesztési tanfolyam és az általános szakmai orientáció alternatív megoldásként a nyelvi kompetencia két fejlesztési célkitűzésével érhető el: Az 1. változat az „A1”-től az „A1”-ig terjedő 2. változatig az „A1”-től az „A2”-ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) A csoporton belül az egyéni támogatást megfelelő módszerek, belső differenciálás és egyéni képzés révén nyújtják. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű, ha a résztvevők egy vagy több szakmába is besorolhatók, a szakmákon belül belső differenciálást is előírnak. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoiliúna lena mbaineann cuspóir A2 agus an treoshuíomh ginearálta gairme agus dhá chuspóir forbartha a bhaineann le hinniúlacht teanga: Malairt 1 ó “A1” go “A1” go leagan 2 “A2” ó “A1” go “A2” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht, más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghairm amháin nó níos mó, déantar foráil maidir le difreáil inmheánach laistigh de na gairmeacha freisin. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoiliúna lena mbaineann cuspóir A2 agus an treoshuíomh ginearálta gairme agus dhá chuspóir forbartha a bhaineann le hinniúlacht teanga: Malairt 1 ó “A1” go “A1” go leagan 2 “A2” ó “A1” go “A2” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht, más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghairm amháin nó níos mó, déantar foráil maidir le difreáil inmheánach laistigh de na gairmeacha freisin. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoiliúna lena mbaineann cuspóir A2 agus an treoshuíomh ginearálta gairme agus dhá chuspóir forbartha a bhaineann le hinniúlacht teanga: Malairt 1 ó “A1” go “A1” go leagan 2 “A2” ó “A1” go “A2” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht, más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghairm amháin nó níos mó, déantar foráil maidir le difreáil inmheánach laistigh de na gairmeacha freisin. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med mål A2 och allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A1” till ”A1” till ”A2” variant 2 från ”A1” till ”A2” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkeskvalifikationer en allmän kvalifikation, om deltagarna kan hänföras till ett eller flera yrken, föreskrivs också intern differentiering inom yrkena. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med mål A2 och allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A1” till ”A1” till ”A2” variant 2 från ”A1” till ”A2” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkeskvalifikationer en allmän kvalifikation, om deltagarna kan hänföras till ett eller flera yrken, föreskrivs också intern differentiering inom yrkena. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med mål A2 och allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A1” till ”A1” till ”A2” variant 2 från ”A1” till ”A2” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkeskvalifikationer en allmän kvalifikation, om deltagarna kan hänföras till ett eller flera yrken, föreskrivs också intern differentiering inom yrkena. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kutsekeele arendamise kursust eesmärgiga A2 ja üldist kutsesuunitlust pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärgiga: Variant 1 alates „A1“ kuni „A1“ kuni „A2“ variant 2 „A1“ kuni „A2“ (vastavalt Euroopa ühise tugiraamistiku Euroopa tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine, kui osalejaid saab määrata ühele või mitmele kutsealale, siis on kutsealadel ette nähtud ka sisemine diferentseerimine. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutsekeele arendamise kursust eesmärgiga A2 ja üldist kutsesuunitlust pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärgiga: Variant 1 alates „A1“ kuni „A1“ kuni „A2“ variant 2 „A1“ kuni „A2“ (vastavalt Euroopa ühise tugiraamistiku Euroopa tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine, kui osalejaid saab määrata ühele või mitmele kutsealale, siis on kutsealadel ette nähtud ka sisemine diferentseerimine. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutsekeele arendamise kursust eesmärgiga A2 ja üldist kutsesuunitlust pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärgiga: Variant 1 alates „A1“ kuni „A1“ kuni „A2“ variant 2 „A1“ kuni „A2“ (vastavalt Euroopa ühise tugiraamistiku Euroopa tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine, kui osalejaid saab määrata ühele või mitmele kutsealale, siis on kutsealadel ette nähtud ka sisemine diferentseerimine. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°7'59.27"N, 11°36'49.18"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°7'59.27"N, 11°36'49.18"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Magdeburg / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3650606 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
79,814.75 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 79,814.75 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:49, 9 October 2024
Project Q3440140 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MD14 — Professional language competence with A2 objective and general occupational orientation |
Project Q3440140 in Germany |
Statements
79,814.75 Euro
0 references
27 April 2017
0 references
17 January 2018
0 references
Deutsche Angestellten-Akademie GmbH Zweigstelle Braunschweig/Dessau/Nordhessen
0 references
52°7'59.27"N, 11°36'49.18"E
0 references
39108
0 references
Der berufsbezogene Sprachförderungskurs mit Zielstellung A2 und allgemeiner Berufsorientierung wird alternativ mit zwei Entwicklungszielen der Sprachkompetenz angeboten: Variante 1 von unter „A1“ über „A1“ auf „A2“ Variante 2 von „A1“ auf "A2" (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen GER) Innerhalb der Gruppe wird durch entsprechenden Methodeneinsatz, Binnendifferenzierung und Einzeltrainings eine individuelle Unterstützung gewährleistet. Die berufsbezogene Qualifizierung ist im ersten Schritt eine Allgemeine, sollten die Teilnehmenden einer bzw. mehreren Berufen zugeordnet werden können, ist auch innerhalb der Berufe eine Binnendifferenzierung vorgesehen. (German)
0 references
The vocational language development course with the objective A2 and general vocational orientation is offered alternatively with two development objectives of language competence: Variant 1 from “A1” to “A1” to “A2” variant 2 from “A1” to “A2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one, if participants can be assigned to one or more professions, internal differentiation is also provided for within the professions. (English)
16 November 2021
0.0585609049324048
0 references
Le cours d’aide linguistique lié à la profession, avec l’objectif A2 et l’orientation professionnelle générale, est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: Variante 1 de «A1» via «A1» à «A2» variante 2 de «A1» à «A2» (selon le cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, un caractère général, si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs professions, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des professions. (French)
7 December 2021
0 references
De beroepstaalontwikkelingscursus met de doelstelling A2 en algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelstellingen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A1” in „A1” in „A1” tot „A2” variant 2 van „A1” tot „A2” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het CEFR) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste stap is een beroepskwalificatie een algemene, indien deelnemers aan een of meer beroepen kunnen worden toegewezen, wordt ook in interne differentiatie binnen de beroepen voorzien. (Dutch)
20 December 2021
0 references
Il corso di sviluppo linguistico professionale con l'obiettivo A2 e l'orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A1" a "A1" a "A2" variante 2 da "A1" a "A2" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualifica professionale è generale, se i partecipanti possono essere assegnati a una o più professioni, è prevista anche una differenziazione interna all'interno delle professioni. (Italian)
19 January 2022
0 references
El curso de desarrollo de la lengua profesional con el objetivo A2 y la orientación profesional general se ofrecen alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: Variante 1 de «A1» a «A1» a «A2» variante 2, de «A1» a «A2» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se proporciona mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En la primera etapa, la cualificación profesional es de carácter general, si los participantes pueden ser asignados a una o más profesiones, también se establece una diferenciación interna dentro de las profesiones. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med mål A2 og generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A1" til "A1" til "A2" variant 2 fra "A1" til "A2" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme for CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte gennem passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. På det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter, hvis deltagerne kan henføres til et eller flere erhverv, er der også mulighed for intern differentiering inden for de liberale erhverv. (Danish)
12 July 2022
0 references
Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχο την Α2 και τον γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «A1» έως «A1» έως «A2» παραλλαγή 2 από «A1» έως «A2» (σύμφωνα με το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική στήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική, εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε ένα ή περισσότερα επαγγέλματα, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στο πλαίσιο των επαγγελμάτων. (Greek)
12 July 2022
0 references
Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljem A2 i opće strukovne orijentacije nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A1” do „A1” do „A2” varijanta 2 od „A1” do „A2” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) U skupini se pojedinačna potpora pruža odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita, ako se sudionicima može dodijeliti jedna ili više profesija, unutar profesija predviđena je i unutarnja diferencijacija. (Croatian)
12 July 2022
0 references
Cursul de dezvoltare a limbajului profesional cu obiectivul A2 și orientarea profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competențelor lingvistice: Varianta 1 de la „A1” la „A1” la „A2” varianta 2 de la „A1” la „A2” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) În cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală, dacă participanții pot fi repartizați în una sau mai multe profesii, diferențierea internă este, de asemenea, prevăzută în cadrul profesiilor. (Romanian)
12 July 2022
0 references
Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľom A2 a všeobecná odborná orientácia sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A1“ po „A1“ variant 2 od „A1“ po „A2“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje vhodnými metódami, internou diferenciáciou a individuálnou odbornou prípravou. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná, ak účastníci môžu byť zaradení do jedného alebo viacerých povolaní, interná diferenciácia sa zabezpečuje aj v rámci týchto povolaní. (Slovak)
12 July 2022
0 references
Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettiv A2 u l-orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A1” għal “A1” għal varjant 2 “A2” minn “A1” għal “A2” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, jingħata appoġġ individwali permezz ta’ metodi xierqa, differenzjazzjoni interna u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali, jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati lil professjoni waħda jew aktar, id-differenzjazzjoni interna hija prevista wkoll fi ħdan il-professjonijiet. (Maltese)
12 July 2022
0 references
O curso de desenvolvimento linguístico profissional com o objetivo A2 e orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A1” a “A1” a “A2” variante 2 de “A1” a “A2” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Na primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral, se os participantes puderem ser atribuídos a uma ou mais profissões, também está prevista uma diferenciação interna dentro das profissões. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
Ammatillisen kielten kehittämiskurssin tavoitteena on A2 ja yleinen ammatillinen suuntautuminen vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A1:stä A1:een A2:een A2:sta A1:stä A2:een (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen, jos osallistujat voidaan osoittaa yhteen tai useampaan ammattiin, myös ammattien sisäisestä eriyttämisestä säädetään. (Finnish)
12 July 2022
0 references
Kurs rozwoju zawodowego z celem A2 i ogólna orientacja zawodowa jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A1” do „A1” na wariant 2 „A2” od „A1” do „A2” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszej kolejności kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny, jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednego lub większej liczby zawodów, w ramach zawodów przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie. (Polish)
12 July 2022
0 references
Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s ciljem A2 in splošna poklicna usmeritev je na voljo izmenično z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Različica 1 iz „A1“ v „A1“ v različico 2 „A2“ iz „A1“ v „A2“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjo diferenciacijo in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna, če je udeležence mogoče razporediti v enega ali več poklicev, je znotraj poklicev predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
Kurz rozvoje odborného jazyka s cílem A2 a obecná odborná orientace je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A1“ na „A1“ na „A2“ variantu 2 z „A1“ na „A2“ (podle společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná, pokud účastníci mohou být zařazeni do jednoho nebo více povolání, je v rámci těchto povolání rovněž stanoveno vnitřní rozlišení. (Czech)
12 July 2022
0 references
Profesinis kalbos tobulinimo kursas, kurio tikslas – A2 ir bendras profesinis orientavimas, alternatyviai siūlomas su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A1“ į „A1“ į „A2“ 2 variantą iš „A1“ į „A2“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji, jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesijoms, taip pat numatoma jų vidaus diferenciacija. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
Profesionālās valodas attīstības kursu ar mērķi A2 un vispārējo profesionālo orientāciju piedāvā arī ar diviem valodu prasmes attīstības mērķiem: 1. variants no “A1” līdz “A1” līdz “A2” 2. variantam no “A1” līdz “A2” (saskaņā ar Eiropas vienoto pamatprincipu ietvarstruktūru CEFR) Grupas ietvaros tiek sniegts individuāls atbalsts, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārīga kvalifikācija, ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesijās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesijās. (Latvian)
12 July 2022
0 references
Курсът за професионално езиково развитие с цел А2 и обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „А1„до „А1“ до „А2„, вариант 2 от „А1“ до „А2“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешно диференциране и индивидуално обучение. Като първа стъпка професионалната квалификация е обща, ако участниците могат да бъдат назначени в една или повече професии, в рамките на професиите е предвидена и вътрешна диференциация. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
Az A2 célkitűzésű szaknyelv-fejlesztési tanfolyam és az általános szakmai orientáció alternatív megoldásként a nyelvi kompetencia két fejlesztési célkitűzésével érhető el: Az 1. változat az „A1”-től az „A1”-ig terjedő 2. változatig az „A1”-től az „A2”-ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) A csoporton belül az egyéni támogatást megfelelő módszerek, belső differenciálás és egyéni képzés révén nyújtják. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű, ha a résztvevők egy vagy több szakmába is besorolhatók, a szakmákon belül belső differenciálást is előírnak. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoiliúna lena mbaineann cuspóir A2 agus an treoshuíomh ginearálta gairme agus dhá chuspóir forbartha a bhaineann le hinniúlacht teanga: Malairt 1 ó “A1” go “A1” go leagan 2 “A2” ó “A1” go “A2” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht, más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghairm amháin nó níos mó, déantar foráil maidir le difreáil inmheánach laistigh de na gairmeacha freisin. (Irish)
12 July 2022
0 references
Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med mål A2 och allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A1” till ”A1” till ”A2” variant 2 från ”A1” till ”A2” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkeskvalifikationer en allmän kvalifikation, om deltagarna kan hänföras till ett eller flera yrken, föreskrivs också intern differentiering inom yrkena. (Swedish)
12 July 2022
0 references
Kutsekeele arendamise kursust eesmärgiga A2 ja üldist kutsesuunitlust pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärgiga: Variant 1 alates „A1“ kuni „A1“ kuni „A2“ variant 2 „A1“ kuni „A2“ (vastavalt Euroopa ühise tugiraamistiku Euroopa tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine, kui osalejaid saab määrata ühele või mitmele kutsealale, siis on kutsealadel ette nähtud ka sisemine diferentseerimine. (Estonian)
12 July 2022
0 references
Sachsen-Anhalt
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_36543
0 references