HBS02 Professional language competence with objective B2+ and general occupational orientation (Q3498335): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordiantes from postal codes) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
HBS02 Professional language competence with objective B2+ and general occupational orientation | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
HBS02 Compétence linguistique professionnelle avec objectif B2+ et orientation professionnelle générale | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HBS02 Beroepstalenkennis met doelstelling B2+ en algemene beroepsoriëntatie | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
HBS02 Competenza linguistica professionale con obiettivo B2+ e orientamento professionale generale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
HBS02 Competencia lingüística profesional con objetivo B2+ y orientación profesional general | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
HBS02 Eesmärgiga B2+ kutsealane keeleoskus ja üldine kutsesuunitlus | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
HBS02 Profesinė kalbos kompetencija su tikslu B2+ ir bendra profesinė orientacija | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
HBS02 Stručna jezična osposobljenost s ciljem B2+ i općenitom profesionalnom orijentacijom | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
HBS02 Επαγγελματική γλωσσική επάρκεια με στόχο B2+ και γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
HBS02 Odborná jazyková kompetencia s cieľom B2+ a všeobecnou profesijnou orientáciou | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
HBS02 Ammatillinen kielitaito, tavoite B2+ ja yleinen ammatillinen suuntautuminen | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
HBS02 Profesjonalne kompetencje językowe z celem B2+ i ogólną orientacją zawodową | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
HBS02 Szakmai nyelvtudás B2+ célkitűzéssel és általános foglalkozási orientációval | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
HBS02 Odborná jazyková způsobilost s cílem B2+ a obecnou profesní orientací | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
HBS02 Profesionālā valodu prasme ar mērķi B2+ un vispārējo profesionālo orientāciju | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
HBS02 Inniúlacht sa teanga ghairmiúil le cuspóir B2+ agus le treoshuíomh ginearálta gairme | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
HBS02 Strokovno jezikovno znanje s ciljem B2+ in splošno poklicno orientacijo | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
HBS02 Професионална езикова компетентност с цел B2+ и обща професионална ориентация | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
HBS02 Kompetenza lingwistika professjonali b’objettiv B2+ u orjentazzjoni okkupazzjonali ġenerali | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
HBS02 Competência linguística profissional com objetivo B2+ e orientação profissional geral | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
HBS02 Professionelle sprogkundskaber med målsætning B2+ og generel erhvervsorientering | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
HBS02 Competențe lingvistice profesionale cu obiectivul B2+ și orientare profesională generală | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
HBS02 Professionella språkkunskaper med mål B2+ och allmän yrkesorientering | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3498335 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3498335 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3498335 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3498335 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3498335 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3498335 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3498335 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3498335 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3498335 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3498335 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3498335 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3498335 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3498335 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3498335 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Halberstadt, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The vocational language development course with the objective B1 or B2+ with general vocational orientation is offered alternatively with two development goals of language competence: Variant 1 from “A2” to “B1” variant 2 from “under B1” to “B2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one. If participants can be assigned to one or more occupational groups, internal differentiation is also foreseen within the occupational fields. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The vocational language development course with the objective B1 or B2+ with general vocational orientation is offered alternatively with two development goals of language competence: Variant 1 from “A2” to “B1” variant 2 from “under B1” to “B2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one. If participants can be assigned to one or more occupational groups, internal differentiation is also foreseen within the occupational fields. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The vocational language development course with the objective B1 or B2+ with general vocational orientation is offered alternatively with two development goals of language competence: Variant 1 from “A2” to “B1” variant 2 from “under B1” to “B2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one. If participants can be assigned to one or more occupational groups, internal differentiation is also foreseen within the occupational fields. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The vocational language development course with the objective B1 or B2+ with general vocational orientation is offered alternatively with two development goals of language competence: Variant 1 from “A2” to “B1” variant 2 from “under B1” to “B2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one. If participants can be assigned to one or more occupational groups, internal differentiation is also foreseen within the occupational fields. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.055226516942632
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le cours d’aide linguistique lié à la profession avec l’objectif B1 ou B2+ avec orientation professionnelle générale est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: Variante 1 de «A2» à «B1» variante 2 de «sous B1» à «B2» (selon le cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs catégories professionnelles, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des domaines professionnels. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le cours d’aide linguistique lié à la profession avec l’objectif B1 ou B2+ avec orientation professionnelle générale est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: Variante 1 de «A2» à «B1» variante 2 de «sous B1» à «B2» (selon le cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs catégories professionnelles, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des domaines professionnels. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le cours d’aide linguistique lié à la profession avec l’objectif B1 ou B2+ avec orientation professionnelle générale est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: Variante 1 de «A2» à «B1» variante 2 de «sous B1» à «B2» (selon le cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs catégories professionnelles, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des domaines professionnels. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De beroepstaalontwikkelingscursus met het doel B1 of B2+ met algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A2” tot „B1”-variant 2 van „onder B1” tot „B2” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het CEFR) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Als deelnemers aan een of meer beroepsgroepen kunnen worden toegewezen, is er ook sprake van interne differentiatie binnen de beroepsgebieden. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De beroepstaalontwikkelingscursus met het doel B1 of B2+ met algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A2” tot „B1”-variant 2 van „onder B1” tot „B2” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het CEFR) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Als deelnemers aan een of meer beroepsgroepen kunnen worden toegewezen, is er ook sprake van interne differentiatie binnen de beroepsgebieden. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De beroepstaalontwikkelingscursus met het doel B1 of B2+ met algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A2” tot „B1”-variant 2 van „onder B1” tot „B2” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het CEFR) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Als deelnemers aan een of meer beroepsgroepen kunnen worden toegewezen, is er ook sprake van interne differentiatie binnen de beroepsgebieden. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il corso di sviluppo linguistico professionale con l'obiettivo B1 o B2+ con orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A2" a "B1" variante 2 da "sotto B1" a "B2" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Se i partecipanti possono essere assegnati a uno o più gruppi professionali, è prevista anche una differenziazione interna nei settori professionali. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il corso di sviluppo linguistico professionale con l'obiettivo B1 o B2+ con orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A2" a "B1" variante 2 da "sotto B1" a "B2" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Se i partecipanti possono essere assegnati a uno o più gruppi professionali, è prevista anche una differenziazione interna nei settori professionali. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il corso di sviluppo linguistico professionale con l'obiettivo B1 o B2+ con orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A2" a "B1" variante 2 da "sotto B1" a "B2" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Se i partecipanti possono essere assegnati a uno o più gruppi professionali, è prevista anche una differenziazione interna nei settori professionali. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El curso de desarrollo de la lengua profesional con el objetivo B1 o B2+ con orientación profesional general se ofrece alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: La variante 1 de «A2» a «B1» variante 2, de «bajo B1» a «B2» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se presta mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En el primer paso, la cualificación profesional es de carácter general. Si los participantes pueden ser asignados a uno o más grupos profesionales, también se prevé una diferenciación interna dentro de los ámbitos profesionales. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El curso de desarrollo de la lengua profesional con el objetivo B1 o B2+ con orientación profesional general se ofrece alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: La variante 1 de «A2» a «B1» variante 2, de «bajo B1» a «B2» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se presta mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En el primer paso, la cualificación profesional es de carácter general. Si los participantes pueden ser asignados a uno o más grupos profesionales, también se prevé una diferenciación interna dentro de los ámbitos profesionales. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El curso de desarrollo de la lengua profesional con el objetivo B1 o B2+ con orientación profesional general se ofrece alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: La variante 1 de «A2» a «B1» variante 2, de «bajo B1» a «B2» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se presta mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En el primer paso, la cualificación profesional es de carácter general. Si los participantes pueden ser asignados a uno o más grupos profesionales, también se prevé una diferenciación interna dentro de los ámbitos profesionales. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kutsekeele arendamise kursust eesmärgiga B1 või B2+ üldise kutsesuunitlusega pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärkidega: Variant 1 alates „A2“ kuni „B1“ variant 2 „B1“ kuni „B2“ (vastavalt Euroopa ühisele tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine. Kui osalejaid saab määrata ühte või mitmesse kutsealade rühma, on ette nähtud sisemine diferentseerimine ka kutsealal. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutsekeele arendamise kursust eesmärgiga B1 või B2+ üldise kutsesuunitlusega pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärkidega: Variant 1 alates „A2“ kuni „B1“ variant 2 „B1“ kuni „B2“ (vastavalt Euroopa ühisele tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine. Kui osalejaid saab määrata ühte või mitmesse kutsealade rühma, on ette nähtud sisemine diferentseerimine ka kutsealal. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutsekeele arendamise kursust eesmärgiga B1 või B2+ üldise kutsesuunitlusega pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärkidega: Variant 1 alates „A2“ kuni „B1“ variant 2 „B1“ kuni „B2“ (vastavalt Euroopa ühisele tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine. Kui osalejaid saab määrata ühte või mitmesse kutsealade rühma, on ette nähtud sisemine diferentseerimine ka kutsealal. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesinis kalbos tobulinimo kursas, kurio tikslas – B1 arba B2+, kurio tikslas – bendroji profesinė orientacija, yra siūlomas su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A2“ į „B1“ 2 variantą iš „B1“ į „B2“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji. Jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesinėms grupėms, taip pat numatoma vidinė diferenciacija profesinėse srityse. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesinis kalbos tobulinimo kursas, kurio tikslas – B1 arba B2+, kurio tikslas – bendroji profesinė orientacija, yra siūlomas su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A2“ į „B1“ 2 variantą iš „B1“ į „B2“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji. Jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesinėms grupėms, taip pat numatoma vidinė diferenciacija profesinėse srityse. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesinis kalbos tobulinimo kursas, kurio tikslas – B1 arba B2+, kurio tikslas – bendroji profesinė orientacija, yra siūlomas su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A2“ į „B1“ 2 variantą iš „B1“ į „B2“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji. Jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesinėms grupėms, taip pat numatoma vidinė diferenciacija profesinėse srityse. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljem B1 ili B2+ s općom stručnom orijentacijom nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A2” do „B1” varijanta 2 od „pod B1” do „B2” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) Unutar skupine, pojedinačna potpora pruža se odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita. Ako se sudionici mogu rasporediti u jednu ili više strukovnih skupina, unutar područja zanimanja predviđeno je i unutarnje razlikovanje. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljem B1 ili B2+ s općom stručnom orijentacijom nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A2” do „B1” varijanta 2 od „pod B1” do „B2” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) Unutar skupine, pojedinačna potpora pruža se odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita. Ako se sudionici mogu rasporediti u jednu ili više strukovnih skupina, unutar područja zanimanja predviđeno je i unutarnje razlikovanje. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljem B1 ili B2+ s općom stručnom orijentacijom nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A2” do „B1” varijanta 2 od „pod B1” do „B2” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) Unutar skupine, pojedinačna potpora pruža se odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita. Ako se sudionici mogu rasporediti u jednu ili više strukovnih skupina, unutar područja zanimanja predviđeno je i unutarnje razlikovanje. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχο Β1 ή Β2+ με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «Α2» έως «Β1» παραλλαγή 2 από «υπό Β1» έως «Β2» (σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική υποστήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική. Εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε μία ή περισσότερες επαγγελματικές ομάδες, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στους επαγγελματικούς τομείς. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχο Β1 ή Β2+ με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «Α2» έως «Β1» παραλλαγή 2 από «υπό Β1» έως «Β2» (σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική υποστήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική. Εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε μία ή περισσότερες επαγγελματικές ομάδες, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στους επαγγελματικούς τομείς. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχο Β1 ή Β2+ με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «Α2» έως «Β1» παραλλαγή 2 από «υπό Β1» έως «Β2» (σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική υποστήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική. Εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε μία ή περισσότερες επαγγελματικές ομάδες, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στους επαγγελματικούς τομείς. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľom B1 alebo B2+ so všeobecnou odbornou orientáciou sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A2“ po „B1“ variant 2 od „pod B1“ po „B2“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje prostredníctvom vhodných metód, vnútornej diferenciácie a individuálnej odbornej prípravy. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná. Ak môžu byť účastníci zaradení do jednej alebo viacerých profesijných skupín, predpokladá sa aj vnútorná diferenciácia v pracovných oblastiach. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľom B1 alebo B2+ so všeobecnou odbornou orientáciou sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A2“ po „B1“ variant 2 od „pod B1“ po „B2“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje prostredníctvom vhodných metód, vnútornej diferenciácie a individuálnej odbornej prípravy. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná. Ak môžu byť účastníci zaradení do jednej alebo viacerých profesijných skupín, predpokladá sa aj vnútorná diferenciácia v pracovných oblastiach. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľom B1 alebo B2+ so všeobecnou odbornou orientáciou sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A2“ po „B1“ variant 2 od „pod B1“ po „B2“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje prostredníctvom vhodných metód, vnútornej diferenciácie a individuálnej odbornej prípravy. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná. Ak môžu byť účastníci zaradení do jednej alebo viacerých profesijných skupín, predpokladá sa aj vnútorná diferenciácia v pracovných oblastiach. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ammatillisen koulutuksen kurssi, jonka tavoite on B1 tai B2+ ja jolla on yleinen ammatillinen suuntautuminen, tarjotaan vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A2:sta B1:een vaihtoehtoon 2 kohdasta B1 kohtaan B2 (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen. Jos osallistujat voidaan luokitella yhteen tai useampaan ammattiryhmään, myös ammattialojen sisäinen eriyttäminen on mahdollista. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisen koulutuksen kurssi, jonka tavoite on B1 tai B2+ ja jolla on yleinen ammatillinen suuntautuminen, tarjotaan vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A2:sta B1:een vaihtoehtoon 2 kohdasta B1 kohtaan B2 (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen. Jos osallistujat voidaan luokitella yhteen tai useampaan ammattiryhmään, myös ammattialojen sisäinen eriyttäminen on mahdollista. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisen koulutuksen kurssi, jonka tavoite on B1 tai B2+ ja jolla on yleinen ammatillinen suuntautuminen, tarjotaan vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A2:sta B1:een vaihtoehtoon 2 kohdasta B1 kohtaan B2 (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen. Jos osallistujat voidaan luokitella yhteen tai useampaan ammattiryhmään, myös ammattialojen sisäinen eriyttäminen on mahdollista. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kurs rozwoju zawodowego, którego celem jest B1 lub B2+ z ogólną orientacją zawodową, jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A2” do wariantu 2 „B1” od „pod B1” do „B2” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszym etapie kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny. Jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednej lub większej liczby grup zawodowych, przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie w dziedzinach zawodowych. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurs rozwoju zawodowego, którego celem jest B1 lub B2+ z ogólną orientacją zawodową, jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A2” do wariantu 2 „B1” od „pod B1” do „B2” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszym etapie kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny. Jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednej lub większej liczby grup zawodowych, przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie w dziedzinach zawodowych. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurs rozwoju zawodowego, którego celem jest B1 lub B2+ z ogólną orientacją zawodową, jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A2” do wariantu 2 „B1” od „pod B1” do „B2” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszym etapie kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny. Jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednej lub większej liczby grup zawodowych, przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie w dziedzinach zawodowych. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A B1 vagy B2+ célkitűzésű, általános szakmai irányultságú szaknyelv-fejlesztési tanfolyam alternatív megoldásként két nyelvi kompetenciafejlesztési céllal érhető el: Az 1. változat az „A2”-től a „B1” 2. változatig a „B1” -től a „B2” -ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) a csoporton belül megfelelő módszerek, belső differenciálás és egyéni képzés révén történik. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű. Ha a résztvevők egy vagy több foglalkozási csoporthoz rendelhetők, a foglalkozási területeken belül is belső differenciálást irányoznak elő. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A B1 vagy B2+ célkitűzésű, általános szakmai irányultságú szaknyelv-fejlesztési tanfolyam alternatív megoldásként két nyelvi kompetenciafejlesztési céllal érhető el: Az 1. változat az „A2”-től a „B1” 2. változatig a „B1” -től a „B2” -ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) a csoporton belül megfelelő módszerek, belső differenciálás és egyéni képzés révén történik. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű. Ha a résztvevők egy vagy több foglalkozási csoporthoz rendelhetők, a foglalkozási területeken belül is belső differenciálást irányoznak elő. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A B1 vagy B2+ célkitűzésű, általános szakmai irányultságú szaknyelv-fejlesztési tanfolyam alternatív megoldásként két nyelvi kompetenciafejlesztési céllal érhető el: Az 1. változat az „A2”-től a „B1” 2. változatig a „B1” -től a „B2” -ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) a csoporton belül megfelelő módszerek, belső differenciálás és egyéni képzés révén történik. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű. Ha a résztvevők egy vagy több foglalkozási csoporthoz rendelhetők, a foglalkozási területeken belül is belső differenciálást irányoznak elő. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kurz rozvoje odborného jazyka s cílem B1 nebo B2+ s obecnou odbornou orientací je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A2“ na „B1“ variantu 2 z „pod B1“ na „B2“ (podle Společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná. Pokud mohou být účastníci zařazeni do jedné nebo více profesních skupin, předpokládá se také vnitřní diferenciace v rámci profesních oborů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz rozvoje odborného jazyka s cílem B1 nebo B2+ s obecnou odbornou orientací je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A2“ na „B1“ variantu 2 z „pod B1“ na „B2“ (podle Společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná. Pokud mohou být účastníci zařazeni do jedné nebo více profesních skupin, předpokládá se také vnitřní diferenciace v rámci profesních oborů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz rozvoje odborného jazyka s cílem B1 nebo B2+ s obecnou odbornou orientací je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A2“ na „B1“ variantu 2 z „pod B1“ na „B2“ (podle Společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná. Pokud mohou být účastníci zařazeni do jedné nebo více profesních skupin, předpokládá se také vnitřní diferenciace v rámci profesních oborů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesionālās valodas attīstības kurss ar mērķi B1 vai B2+ ar vispārēju profesionālo orientāciju tiek piedāvāts alternatīvi ar diviem attīstības mērķiem — valodu prasmi: 1. variants no “A2” līdz “B1” 2. variantam no “saskaņā ar B1” līdz “B2” (saskaņā ar Eiropas vienoto pamatprincipu ietvarstruktūru CEFR). Grupas ietvaros individuālu atbalstu sniedz, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārējā kvalifikācija. Ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesionālajās grupās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesionālajās jomās. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālās valodas attīstības kurss ar mērķi B1 vai B2+ ar vispārēju profesionālo orientāciju tiek piedāvāts alternatīvi ar diviem attīstības mērķiem — valodu prasmi: 1. variants no “A2” līdz “B1” 2. variantam no “saskaņā ar B1” līdz “B2” (saskaņā ar Eiropas vienoto pamatprincipu ietvarstruktūru CEFR). Grupas ietvaros individuālu atbalstu sniedz, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārējā kvalifikācija. Ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesionālajās grupās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesionālajās jomās. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālās valodas attīstības kurss ar mērķi B1 vai B2+ ar vispārēju profesionālo orientāciju tiek piedāvāts alternatīvi ar diviem attīstības mērķiem — valodu prasmi: 1. variants no “A2” līdz “B1” 2. variantam no “saskaņā ar B1” līdz “B2” (saskaņā ar Eiropas vienoto pamatprincipu ietvarstruktūru CEFR). Grupas ietvaros individuālu atbalstu sniedz, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārējā kvalifikācija. Ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesionālajās grupās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesionālajās jomās. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoideachais lena mbaineann cuspóir B1 nó cuspóir B2+ le treoshuíomh ginearálta gairme agus tá dhá sprioc forbartha maidir le hinniúlacht teanga ag gabháil leis: Malairt 1 ó “A2” go leagan “B1” 2 ó “faoi B1” go “B2” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht. Más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghrúpa ceirde amháin nó níos mó, foráiltear go ndéanfar difreáil inmheánach laistigh de na réimsí gairme freisin. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoideachais lena mbaineann cuspóir B1 nó cuspóir B2+ le treoshuíomh ginearálta gairme agus tá dhá sprioc forbartha maidir le hinniúlacht teanga ag gabháil leis: Malairt 1 ó “A2” go leagan “B1” 2 ó “faoi B1” go “B2” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht. Más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghrúpa ceirde amháin nó níos mó, foráiltear go ndéanfar difreáil inmheánach laistigh de na réimsí gairme freisin. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoideachais lena mbaineann cuspóir B1 nó cuspóir B2+ le treoshuíomh ginearálta gairme agus tá dhá sprioc forbartha maidir le hinniúlacht teanga ag gabháil leis: Malairt 1 ó “A2” go leagan “B1” 2 ó “faoi B1” go “B2” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht. Más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghrúpa ceirde amháin nó níos mó, foráiltear go ndéanfar difreáil inmheánach laistigh de na réimsí gairme freisin. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s ciljem B1 ali B2+ s splošno poklicno usmerjenostjo je na voljo alternativno z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Varianta 1 iz „A2“ v različico 2 „B1“ iz „pod B1“ v „B2“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjo diferenciacijo in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna. Če je udeležence mogoče razporediti v eno ali več poklicnih skupin, je na poklicnih področjih predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s ciljem B1 ali B2+ s splošno poklicno usmerjenostjo je na voljo alternativno z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Varianta 1 iz „A2“ v različico 2 „B1“ iz „pod B1“ v „B2“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjo diferenciacijo in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna. Če je udeležence mogoče razporediti v eno ali več poklicnih skupin, je na poklicnih področjih predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s ciljem B1 ali B2+ s splošno poklicno usmerjenostjo je na voljo alternativno z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Varianta 1 iz „A2“ v različico 2 „B1“ iz „pod B1“ v „B2“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjo diferenciacijo in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna. Če je udeležence mogoče razporediti v eno ali več poklicnih skupin, je na poklicnih področjih predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Курсът за професионално езиково развитие с цел B1 или B2+ с обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „A2„до „B1“, вариант 2 от „под B1„до „B2“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешна диференциация и индивидуално обучение. В първата стъпка професионалната квалификация е обща. Ако участниците могат да бъдат разпределени в една или повече професионални групи, се предвижда и вътрешна диференциация в рамките на професионалните области. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Курсът за професионално езиково развитие с цел B1 или B2+ с обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „A2„до „B1“, вариант 2 от „под B1„до „B2“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешна диференциация и индивидуално обучение. В първата стъпка професионалната квалификация е обща. Ако участниците могат да бъдат разпределени в една или повече професионални групи, се предвижда и вътрешна диференциация в рамките на професионалните области. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Курсът за професионално езиково развитие с цел B1 или B2+ с обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „A2„до „B1“, вариант 2 от „под B1„до „B2“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешна диференциация и индивидуално обучение. В първата стъпка професионалната квалификация е обща. Ако участниците могат да бъдат разпределени в една или повече професионални групи, се предвижда и вътрешна диференциация в рамките на професионалните области. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettiv B1 jew B2+ b’orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A2” għal varjant 2 “B1” minn “taħt B1” għal “B2” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, l-appoġġ individwali huwa pprovdut permezz ta’ metodi xierqa, divrenzjar intern u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali. Jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati fi grupp okkupazzjonali wieħed jew aktar, hija prevista wkoll differenzjazzjoni interna fl-oqsma tax-xogħol. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettiv B1 jew B2+ b’orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A2” għal varjant 2 “B1” minn “taħt B1” għal “B2” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, l-appoġġ individwali huwa pprovdut permezz ta’ metodi xierqa, divrenzjar intern u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali. Jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati fi grupp okkupazzjonali wieħed jew aktar, hija prevista wkoll differenzjazzjoni interna fl-oqsma tax-xogħol. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettiv B1 jew B2+ b’orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A2” għal varjant 2 “B1” minn “taħt B1” għal “B2” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, l-appoġġ individwali huwa pprovdut permezz ta’ metodi xierqa, divrenzjar intern u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali. Jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati fi grupp okkupazzjonali wieħed jew aktar, hija prevista wkoll differenzjazzjoni interna fl-oqsma tax-xogħol. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O curso de desenvolvimento linguístico profissional com o objetivo B1 ou B2+ com orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A2” a “B1” variante 2 de “ao abrigo de B1” a “B2” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Numa primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral. Se os participantes puderem ser atribuídos a um ou mais grupos profissionais, está também prevista uma diferenciação interna nos domínios profissionais. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O curso de desenvolvimento linguístico profissional com o objetivo B1 ou B2+ com orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A2” a “B1” variante 2 de “ao abrigo de B1” a “B2” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Numa primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral. Se os participantes puderem ser atribuídos a um ou mais grupos profissionais, está também prevista uma diferenciação interna nos domínios profissionais. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O curso de desenvolvimento linguístico profissional com o objetivo B1 ou B2+ com orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A2” a “B1” variante 2 de “ao abrigo de B1” a “B2” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Numa primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral. Se os participantes puderem ser atribuídos a um ou mais grupos profissionais, está também prevista uma diferenciação interna nos domínios profissionais. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med målsætning B1 eller B2+ med generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A2" til "B1" variant 2 fra "under B1" til "B2" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte gennem passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. I det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter. Hvis deltagerne kan henføres til en eller flere erhvervsgrupper, er der også planer om intern differentiering inden for de faglige områder. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med målsætning B1 eller B2+ med generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A2" til "B1" variant 2 fra "under B1" til "B2" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte gennem passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. I det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter. Hvis deltagerne kan henføres til en eller flere erhvervsgrupper, er der også planer om intern differentiering inden for de faglige områder. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med målsætning B1 eller B2+ med generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A2" til "B1" variant 2 fra "under B1" til "B2" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte gennem passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. I det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter. Hvis deltagerne kan henføres til en eller flere erhvervsgrupper, er der også planer om intern differentiering inden for de faglige områder. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cursul de dezvoltare a limbii profesionale cu obiectivul B1 sau B2+ cu orientare profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competenței lingvistice: Varianta 1 de la „A2” la „B1” varianta 2 de la „sub B1” la „B2” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) În cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală. În cazul în care participanții pot fi repartizați în unul sau mai multe grupuri profesionale, se prevede, de asemenea, diferențierea internă în domeniile profesionale. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cursul de dezvoltare a limbii profesionale cu obiectivul B1 sau B2+ cu orientare profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competenței lingvistice: Varianta 1 de la „A2” la „B1” varianta 2 de la „sub B1” la „B2” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) În cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală. În cazul în care participanții pot fi repartizați în unul sau mai multe grupuri profesionale, se prevede, de asemenea, diferențierea internă în domeniile profesionale. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cursul de dezvoltare a limbii profesionale cu obiectivul B1 sau B2+ cu orientare profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competenței lingvistice: Varianta 1 de la „A2” la „B1” varianta 2 de la „sub B1” la „B2” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) În cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală. În cazul în care participanții pot fi repartizați în unul sau mai multe grupuri profesionale, se prevede, de asemenea, diferențierea internă în domeniile profesionale. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med mål B1 eller B2+ med allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A2” till ”B1” variant 2 från ”under B1” till ”B2” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkesutbildningen en allmän examen. Om deltagarna kan tilldelas en eller flera yrkesgrupper planeras också intern differentiering inom yrkesområdena. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med mål B1 eller B2+ med allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A2” till ”B1” variant 2 från ”under B1” till ”B2” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkesutbildningen en allmän examen. Om deltagarna kan tilldelas en eller flera yrkesgrupper planeras också intern differentiering inom yrkesområdena. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med mål B1 eller B2+ med allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A2” till ”B1” variant 2 från ”under B1” till ”B2” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkesutbildningen en allmän examen. Om deltagarna kan tilldelas en eller flera yrkesgrupper planeras också intern differentiering inom yrkesområdena. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Harz District / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3650606 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
77,311.17 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 77,311.17 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 01:35, 9 October 2024
Project Q3498335 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HBS02 Professional language competence with objective B2+ and general occupational orientation |
Project Q3498335 in Germany |
Statements
77,311.17 Euro
0 references
10 May 2015
0 references
6 July 2016
0 references
Deutsche Angestellten-Akademie GmbH Zweigstelle Braunschweig/Dessau/Nordhessen
0 references
51°53'33.58"N, 11°3'21.71"E
0 references
38820
0 references
Der berufsbezogene Sprachförderungskurs mit Zielstellung B1 bzw. B2+ mit allgemeiner Berufsorientierung wird alternativ mit zwei Entwicklungszielen der Sprachkompetenz angeboten: Variante 1 von „A2“ auf „B1“ Variante 2 von „unter B1“ auf „B2“ (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen GER) Innerhalb der Gruppe wird durch entsprechenden Methodeneinsatz, Binnendifferenzierung und Einzeltrainings eine individuelle Unterstützung gewährleistet. Die berufsbezogene Qualifizierung ist im ersten Schritt eine Allgemeine. Sollten die Teilnehmenden einer bzw. mehreren Berufsgruppen zugeordnet werden können, ist auch innerhalb der Berufsfelder eine Binnendifferenzierung vorgesehen. (German)
0 references
The vocational language development course with the objective B1 or B2+ with general vocational orientation is offered alternatively with two development goals of language competence: Variant 1 from “A2” to “B1” variant 2 from “under B1” to “B2” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one. If participants can be assigned to one or more occupational groups, internal differentiation is also foreseen within the occupational fields. (English)
17 November 2021
0.055226516942632
0 references
Le cours d’aide linguistique lié à la profession avec l’objectif B1 ou B2+ avec orientation professionnelle générale est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: Variante 1 de «A2» à «B1» variante 2 de «sous B1» à «B2» (selon le cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs catégories professionnelles, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des domaines professionnels. (French)
8 December 2021
0 references
De beroepstaalontwikkelingscursus met het doel B1 of B2+ met algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A2” tot „B1”-variant 2 van „onder B1” tot „B2” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het CEFR) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Als deelnemers aan een of meer beroepsgroepen kunnen worden toegewezen, is er ook sprake van interne differentiatie binnen de beroepsgebieden. (Dutch)
21 December 2021
0 references
Il corso di sviluppo linguistico professionale con l'obiettivo B1 o B2+ con orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A2" a "B1" variante 2 da "sotto B1" a "B2" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Se i partecipanti possono essere assegnati a uno o più gruppi professionali, è prevista anche una differenziazione interna nei settori professionali. (Italian)
19 January 2022
0 references
El curso de desarrollo de la lengua profesional con el objetivo B1 o B2+ con orientación profesional general se ofrece alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: La variante 1 de «A2» a «B1» variante 2, de «bajo B1» a «B2» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se presta mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En el primer paso, la cualificación profesional es de carácter general. Si los participantes pueden ser asignados a uno o más grupos profesionales, también se prevé una diferenciación interna dentro de los ámbitos profesionales. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Kutsekeele arendamise kursust eesmärgiga B1 või B2+ üldise kutsesuunitlusega pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärkidega: Variant 1 alates „A2“ kuni „B1“ variant 2 „B1“ kuni „B2“ (vastavalt Euroopa ühisele tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine. Kui osalejaid saab määrata ühte või mitmesse kutsealade rühma, on ette nähtud sisemine diferentseerimine ka kutsealal. (Estonian)
10 August 2022
0 references
Profesinis kalbos tobulinimo kursas, kurio tikslas – B1 arba B2+, kurio tikslas – bendroji profesinė orientacija, yra siūlomas su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A2“ į „B1“ 2 variantą iš „B1“ į „B2“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji. Jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesinėms grupėms, taip pat numatoma vidinė diferenciacija profesinėse srityse. (Lithuanian)
10 August 2022
0 references
Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljem B1 ili B2+ s općom stručnom orijentacijom nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A2” do „B1” varijanta 2 od „pod B1” do „B2” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) Unutar skupine, pojedinačna potpora pruža se odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita. Ako se sudionici mogu rasporediti u jednu ili više strukovnih skupina, unutar područja zanimanja predviđeno je i unutarnje razlikovanje. (Croatian)
10 August 2022
0 references
Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχο Β1 ή Β2+ με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «Α2» έως «Β1» παραλλαγή 2 από «υπό Β1» έως «Β2» (σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική υποστήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική. Εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε μία ή περισσότερες επαγγελματικές ομάδες, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στους επαγγελματικούς τομείς. (Greek)
10 August 2022
0 references
Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľom B1 alebo B2+ so všeobecnou odbornou orientáciou sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A2“ po „B1“ variant 2 od „pod B1“ po „B2“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje prostredníctvom vhodných metód, vnútornej diferenciácie a individuálnej odbornej prípravy. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná. Ak môžu byť účastníci zaradení do jednej alebo viacerých profesijných skupín, predpokladá sa aj vnútorná diferenciácia v pracovných oblastiach. (Slovak)
10 August 2022
0 references
Ammatillisen koulutuksen kurssi, jonka tavoite on B1 tai B2+ ja jolla on yleinen ammatillinen suuntautuminen, tarjotaan vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A2:sta B1:een vaihtoehtoon 2 kohdasta B1 kohtaan B2 (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen. Jos osallistujat voidaan luokitella yhteen tai useampaan ammattiryhmään, myös ammattialojen sisäinen eriyttäminen on mahdollista. (Finnish)
10 August 2022
0 references
Kurs rozwoju zawodowego, którego celem jest B1 lub B2+ z ogólną orientacją zawodową, jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A2” do wariantu 2 „B1” od „pod B1” do „B2” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszym etapie kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny. Jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednej lub większej liczby grup zawodowych, przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie w dziedzinach zawodowych. (Polish)
10 August 2022
0 references
A B1 vagy B2+ célkitűzésű, általános szakmai irányultságú szaknyelv-fejlesztési tanfolyam alternatív megoldásként két nyelvi kompetenciafejlesztési céllal érhető el: Az 1. változat az „A2”-től a „B1” 2. változatig a „B1” -től a „B2” -ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) a csoporton belül megfelelő módszerek, belső differenciálás és egyéni képzés révén történik. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű. Ha a résztvevők egy vagy több foglalkozási csoporthoz rendelhetők, a foglalkozási területeken belül is belső differenciálást irányoznak elő. (Hungarian)
10 August 2022
0 references
Kurz rozvoje odborného jazyka s cílem B1 nebo B2+ s obecnou odbornou orientací je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A2“ na „B1“ variantu 2 z „pod B1“ na „B2“ (podle Společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná. Pokud mohou být účastníci zařazeni do jedné nebo více profesních skupin, předpokládá se také vnitřní diferenciace v rámci profesních oborů. (Czech)
10 August 2022
0 references
Profesionālās valodas attīstības kurss ar mērķi B1 vai B2+ ar vispārēju profesionālo orientāciju tiek piedāvāts alternatīvi ar diviem attīstības mērķiem — valodu prasmi: 1. variants no “A2” līdz “B1” 2. variantam no “saskaņā ar B1” līdz “B2” (saskaņā ar Eiropas vienoto pamatprincipu ietvarstruktūru CEFR). Grupas ietvaros individuālu atbalstu sniedz, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārējā kvalifikācija. Ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesionālajās grupās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesionālajās jomās. (Latvian)
10 August 2022
0 references
De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoideachais lena mbaineann cuspóir B1 nó cuspóir B2+ le treoshuíomh ginearálta gairme agus tá dhá sprioc forbartha maidir le hinniúlacht teanga ag gabháil leis: Malairt 1 ó “A2” go leagan “B1” 2 ó “faoi B1” go “B2” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht. Más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghrúpa ceirde amháin nó níos mó, foráiltear go ndéanfar difreáil inmheánach laistigh de na réimsí gairme freisin. (Irish)
10 August 2022
0 references
Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s ciljem B1 ali B2+ s splošno poklicno usmerjenostjo je na voljo alternativno z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Varianta 1 iz „A2“ v različico 2 „B1“ iz „pod B1“ v „B2“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjo diferenciacijo in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna. Če je udeležence mogoče razporediti v eno ali več poklicnih skupin, je na poklicnih področjih predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian)
10 August 2022
0 references
Курсът за професионално езиково развитие с цел B1 или B2+ с обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „A2„до „B1“, вариант 2 от „под B1„до „B2“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешна диференциация и индивидуално обучение. В първата стъпка професионалната квалификация е обща. Ако участниците могат да бъдат разпределени в една или повече професионални групи, се предвижда и вътрешна диференциация в рамките на професионалните области. (Bulgarian)
10 August 2022
0 references
Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettiv B1 jew B2+ b’orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A2” għal varjant 2 “B1” minn “taħt B1” għal “B2” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, l-appoġġ individwali huwa pprovdut permezz ta’ metodi xierqa, divrenzjar intern u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali. Jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati fi grupp okkupazzjonali wieħed jew aktar, hija prevista wkoll differenzjazzjoni interna fl-oqsma tax-xogħol. (Maltese)
10 August 2022
0 references
O curso de desenvolvimento linguístico profissional com o objetivo B1 ou B2+ com orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A2” a “B1” variante 2 de “ao abrigo de B1” a “B2” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Numa primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral. Se os participantes puderem ser atribuídos a um ou mais grupos profissionais, está também prevista uma diferenciação interna nos domínios profissionais. (Portuguese)
10 August 2022
0 references
Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med målsætning B1 eller B2+ med generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A2" til "B1" variant 2 fra "under B1" til "B2" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte gennem passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. I det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter. Hvis deltagerne kan henføres til en eller flere erhvervsgrupper, er der også planer om intern differentiering inden for de faglige områder. (Danish)
10 August 2022
0 references
Cursul de dezvoltare a limbii profesionale cu obiectivul B1 sau B2+ cu orientare profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competenței lingvistice: Varianta 1 de la „A2” la „B1” varianta 2 de la „sub B1” la „B2” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) În cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală. În cazul în care participanții pot fi repartizați în unul sau mai multe grupuri profesionale, se prevede, de asemenea, diferențierea internă în domeniile profesionale. (Romanian)
10 August 2022
0 references
Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med mål B1 eller B2+ med allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A2” till ”B1” variant 2 från ”under B1” till ”B2” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkesutbildningen en allmän examen. Om deltagarna kan tilldelas en eller flera yrkesgrupper planeras också intern differentiering inom yrkesområdena. (Swedish)
10 August 2022
0 references
Sachsen-Anhalt
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_94499
0 references