Programme — Project for Law 2, 6, 10 and 35 in Łódź (Q103560): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / beneficiary | |||
| Property / beneficiary: Q2514539 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:18, 10 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Programme — Project for Law 2, 6, 10 and 35 in Łódź |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
653,038.68 zloty
0 references
768,280.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2017
0 references
28 February 2019
0 references
MIASTO ŁÓDŹ
0 references
Cel główny: przygotowanie 255 uczniów (95K i 160M) z gimnazjów (III etap eduk.) do 01.2019 r. do algorytmicznego rozwiązywania zadań, zgodnie ze zmianami w podstawie progr. kształcenia informatycznego. Główne rezultaty: 4 szkoły będą wykorzystywać doposażenie zakupione ze środków EFS, 13 (9K/4M) nauczycieli podniesie swoje kompetencje z zakresu wdrażania programowania do procesu kształcenia uczniów gimnazjów, 255 uczniów zostanie przygotowanych do algorytmicznego rozwiązywania zadań, 30 uczniów (13K i 17M) rozwinie swoje uzdolnienia informatyczne, tworząc własne projekty programistyczne w młodzieżowej sekcji "programowania" Akademii Młodych Twórców, zostanie przygotowana platforma zawierająca 10 pakietów fabularnych interaktywnych zadań z zakresu programowania. Grupa docelowa: Bezp.wsparciem objętych zostanie 4 gimnazja z Łodzi, nr: 2, 6, 10, 35 oraz 13 nauczycieli (9K i 4M) i 255 ucz. się z tych szkół (95K i 160M). Główne zadania: doposażenie 4 szkół w sprzęt i aplikacje TIK jako efekt spełnienia kryterium dostępu oraz wspierających algorytmiczne rozwiązywanie zadań w III etapie kształcenia, koniecznych do realizacji zajęć, przygotowanie fabularnych, interaktywnych aplikacji i materiałów dydaktycznych, przeszkolenie 13 (9K/4M) nauczycieli gimnazjów z zakresu organizacji zajęć z programowania (algorytmicznego rozwiązywania zadań) i przygotowania własnych interaktywnych aplikacji dla uczniów, organizacja w szkołach zajęć dydaktycznych z zakresu kształtowania algorytmicznego myślenia, organizacja zajęć dla Akademii Młodych Twórców – młodzieżowej sekcji „programowania” i wakacyjnych spotkań dla 30 uczennic i uczniów (13K i 17M), konkursu dla 4 szkolnych 5-osobowych zespołów kodujących (7K/13M) oraz organizacja końcowych warsztatów podsumowujących i weryfikujących wdrożenie w szkołach i zajęcia Akademii Młodych Twórców. Projekt real. 3 i 4 typ operacji (Polish)
0 references
Goal: preparation of 255 pupils (95K and 160M) in secondary education (III stage) by 01.2019 to the algorithmic settlement of tasks, as amended by the IT training programme. Main results: 4 schools will use the retrofitting of ESF, 13 (9K/4M) teachers to increase their competences in the implementation of programming to the educational process of school pupils, 255 students will be prepared for the algorithmic settlement of tasks, 30 students (13K and 17M) will develop their IT talents by creating their own software projects in the youth “programming” section of the Youth Academy, a platform will be prepared containing 10 feature play packages of interactive programming tasks. Audience: No support will be provided for 4 gymnasia from Łódź, No: 2, 6, 10, 35 and 13 teachers (9K and 4M) and 255 scholars (95K and 160M). Main tasks: the retrofitting of 4 schools with ICT equipment and applications as a result of fulfilling the access criterion and supporting the algorithmic resolution of tasks in the third stage of education, necessary for the course of activities, preparing a feature, interactive applications and teaching materials, training 13 (9K/4M) of teaching staff in the organisation of activities from programming (algorithmic setting of tasks) and preparing their own interactive applications for schoolchildren, the organisation at school of teaching activities for algorithmic thinking, the organisation of activities for the Academy of Young writers, the youth section of the “programming” and holiday sessions for 30 students (13K and 17M), the competition for 4 school students of 5-school coding teams (7K/13M) and the organisation of final workshops summarising and verifying the implementation in schools and the activities of the Academy of Young Entrepreneurs. Real project. 3 and 4 type of operation (English)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B030/16
0 references