myjob (Q3406826): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(BatchIngestion)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0001268930127481)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / summary: Students who are guilty, far from training, inhibited in their key competences are strengthened in their personality and promoted in their professional, social and methodological skills with a view to training. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0001268930127481
Amount0.0001268930127481
Unit1
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
16 February 2024
Timestamp+2024-02-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 16 February 2024 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 11:21, 23 March 2024

Project Q3406826 in Germany
Language Label Description Also known as
English
myjob
Project Q3406826 in Germany

    Statements

    0 references
    103,024.39 Euro
    0 references
    1 August 2021
    0 references
    31 December 2022
    0 references
    Interkulturelles Bildungszentrum Mannheim gGmbH
    0 references
    0 references
    0 references

    49°30'14.36"N, 8°28'5.70"E
    0 references
    68169
    0 references
    Schuldistanzierte, ausbildungsferne, in ihren Schlüsselkompetenzen gehemmte Schüler*innen werden in ihrer Persönlichkeit gestärkt und in ihren fachlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen im Hinblick auf Ausbildungsreife gefördert. (German)
    0 references
    Students who are guilty, far from training, inhibited in their key competences are strengthened in their personality and promoted in their professional, social and methodological skills with a view to training. (English)
    11 November 2021
    0.0001268930127481
    0 references
    Les élèves isolés, éloignés de l’éducation et inhibés dans leurs compétences clés sont renforcés dans leur personnalité et promus dans leurs compétences techniques, sociales et méthodologiques en vue de leur maturité. (French)
    7 December 2021
    0 references
    Studenten die schuldig zijn, ver van hun opleiding, worden geremd in hun kerncompetenties, worden versterkt in hun persoonlijkheid en bevorderd in hun professionele, sociale en methodologische vaardigheden met het oog op opleiding. (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    Gli studenti che sono colpevoli, lungi dalla formazione, inibiti nelle loro competenze chiave sono rafforzati nella loro personalità e promossi nelle loro abilità professionali, sociali e metodologiche in vista della formazione. (Italian)
    19 January 2022
    0 references
    Los estudiantes culpables, lejos de la formación, inhibidos en sus competencias clave se ven fortalecidos en su personalidad y promovidos en sus habilidades profesionales, sociales y metodológicas con vistas a la formación. (Spanish)
    22 January 2022
    0 references
    Skyldige studerende, der er langt fra uddannelse, hæmmet i deres nøglekompetencer, styrkes i deres personlighed og fremmes i deres faglige, sociale og metodiske færdigheder med henblik på uddannelse. (Danish)
    12 July 2022
    0 references
    Οι σπουδαστές που είναι ένοχοι, όχι μόνο για την κατάρτιση, αλλά και για τις βασικές ικανότητές τους, ενισχύονται στην προσωπικότητά τους και προωθούνται στις επαγγελματικές, κοινωνικές και μεθοδολογικές τους δεξιότητες με σκοπό την κατάρτιση. (Greek)
    12 July 2022
    0 references
    Učenici koji su krivi, daleko od obuke, koji su spriječeni u svojim ključnim kompetencijama jačaju se u svojoj osobnosti i promiču u svojim profesionalnim, društvenim i metodološkim vještinama s ciljem osposobljavanja. (Croatian)
    12 July 2022
    0 references
    Elevii care sunt vinovați, departe de a fi formați, inhibați în competențele lor cheie sunt întăriți în personalitatea lor și promovați în aptitudinile lor profesionale, sociale și metodologice în vederea formării. (Romanian)
    12 July 2022
    0 references
    Študenti, ktorí sú vinní, ďaleko od odbornej prípravy, brzdia vo svojich kľúčových kompetenciách svoju osobnosť a podporujú sa vo svojich profesionálnych, sociálnych a metodických zručnostiach s cieľom odbornej prípravy. (Slovak)
    12 July 2022
    0 references
    Studenti li huma ħatja,’il bogħod mit-taħriġ, inibiti fil-kompetenzi ewlenin tagħhom huma msaħħa fil-personalità tagħhom u promossi fil-ħiliet professjonali, soċjali u metodoloġiċi tagħhom bil-ħsieb tat-taħriġ. (Maltese)
    12 July 2022
    0 references
    Os estudantes que são culpados, longe de formar, inibidos em suas competências essenciais são reforçados em sua personalidade e promovidos em suas habilidades profissionais, sociais e metodológicas com vista à formação. (Portuguese)
    12 July 2022
    0 references
    Oppilaita, jotka ovat syyllisiä, jotka ovat kaukana koulutuksesta ja joiden avaintaidot ovat estyneet, vahvistetaan heidän persoonallisuutensa osalta ja edistetään heidän ammatillisia, sosiaalisia ja metodologisia taitojaan koulutusta varten. (Finnish)
    12 July 2022
    0 references
    Uczniowie, którzy są winni, daleko od szkolenia, hamują swoje kluczowe kompetencje, są wzmacniani w swojej osobowości i promowani w swoich umiejętnościach zawodowych, społecznych i metodologicznych w celu szkolenia. (Polish)
    12 July 2022
    0 references
    Učenci, ki so krivi, daleč od usposabljanja, ki jih imajo v svojih ključnih kompetencah, so okrepljeni v svoji osebnosti in se spodbujajo v svojih strokovnih, socialnih in metodoloških spretnostih z namenom usposabljanja. (Slovenian)
    12 July 2022
    0 references
    Studenti, kteří jsou vinni, daleko od odborné přípravy, jsou ve svých klíčových schopnostech posíleni a podporováni ve svých profesních, sociálních a metodických dovednostech za účelem odborné přípravy. (Czech)
    12 July 2022
    0 references
    Studentai, kurie yra kalti, toli nuo mokymo, trukdo jiems įgyti bendrųjų kompetencijų, stiprina savo asmenybę ir skatina profesinius, socialinius ir metodinius įgūdžius, kad galėtų mokytis. (Lithuanian)
    12 July 2022
    0 references
    Studenti, kuri ir vainīgi, tālu no apmācības, kavē viņu pamatprasmes, tiek nostiprinātas personībā un tiek veicinātas profesionālajās, sociālajās un metodiskajās prasmēs, lai mācītos. (Latvian)
    12 July 2022
    0 references
    Учениците, които са виновни, далеч от обучението, инхибират в ключовите си компетентности, се засилват в личността си и се насърчават в професионалните, социалните и методологичните си умения с оглед на обучението. (Bulgarian)
    12 July 2022
    0 references
    Azok a diákok, akik bűnösek, távol a képzéstől, gátolják kulcskompetenciáikat, személyiségükben erősödnek, és szakmai, társadalmi és módszertani készségeikben a képzés céljából előmozdítják. (Hungarian)
    12 July 2022
    0 references
    Déantar mic léinn atá ciontach, i bhfad ó oiliúint, a bhfuil bac orthu ina bpríomhinniúlachtaí a neartú ina bpearsantacht agus cuirtear chun cinn iad ina scileanna gairmiúla, sóisialta agus modheolaíochta d’fhonn oiliúint a fháil. (Irish)
    12 July 2022
    0 references
    Studenter som är skyldiga, långt ifrån utbildning, hindras i sina nyckelkompetenser i sin personlighet och främjas i sina yrkesmässiga, sociala och metodologiska färdigheter i syfte att utbilda sig. (Swedish)
    12 July 2022
    0 references
    Õpilased, kes on süüdi, kaugel koolitusest, pärsitud oma võtmepädevusi tugevdatakse oma isiksuse ja edendada oma professionaalseid, sotsiaalseid ja metoodilisi oskusi, pidades silmas koolitust. (Estonian)
    12 July 2022
    0 references
    16 February 2024
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_3284
    0 references