Professional Integration Year (BIJ) 2018/2019 — Metal Engineering (Q3411247): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Objective: — basic experiences in different ways. Occupational fields -Professional orientation — Presentation of technical and general education content: Creating the conditions for access to training — socio-pedagogical support outcome; Integration into school/company training or work activity., translated_summary) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0008078593998036) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Professional Integration Year (BIJ) 2018/2019 — Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Année d’intégration professionnelle (BIJ) 2018/2019 — Métallurgie | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Jaar van professionele integratie (BIJ) 2018/2019 — Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Anno di integrazione professionale (BIJ) 2018/2019 — Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Año de Integración Profesional (BIJ) 2018/2019 — Ingeniería Metalúrgica | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Professionel integrationsår (BIJ) 2018/2019 — Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Έτος Επαγγελματικής Ένταξης (BIJ) 2018/2019 — Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Godina profesionalne integracije (BIJ) 2018/2019 – Metal inženjerstvo | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Anul integrării profesionale (BIJ) 2018/2019 – Inginerie Metalică | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rok profesionálnej integrácie (BIJ) 2018/2019 – Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Sena ta’ Integrazzjoni Professjonali (BIJ) 2018/2019 — Inġinerija tal-Metall | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Ano de Integração Profissional (BIJ) 2018/2019 — Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatillisen integraation vuosi (BIJ) 2018/2019 – Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Rok integracji zawodowej (BIJ) 2018/2019 – Inżynieria metalu | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Leto profesionalne integracije (BIJ) 2018/2019 – Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rok profesní integrace (BIJ) 2018/2019 – Kovové inženýrství | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesinės integracijos metai (BIJ) 2018/2019 – Metalo inžinerija | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālās integrācijas gads (BIJ) 2018/2019 — Metālapstrāde | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Година на професионална интеграция (BIJ) 2018/2019 — Метал Инженеринг | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szakmai integráció éve (BIJ) 2018/2019 – Metal Engineering | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Bliain Chomhtháthaithe Ghairmiúil (BIJ) 2018/2019 — Innealtóireacht Miotal | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Yrkesintegrationsår (BIJ) 2018/2019 – Metallteknik | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Professionaalse integratsiooni aasta 2018/2019 – Metalltehnika | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3411247 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3411247 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3411247 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3411247 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3411247 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3411247 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3411247 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3411247 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3411247 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3411247 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3411247 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3411247 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3411247 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3411247 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objective: — basic experiences in different ways. Occupational fields -Professional orientation — Presentation of technical and general education content: Creating the conditions for access to training — socio-pedagogical support outcome; Integration into school/company training or work activity. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0008078593998036
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Lauf a.d.Pegnitz, St / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objectif: — expériences de base dans l’enseignement supérieur. Domaines professionnels — orientation professionnelle — Fournir des contenus spécialisés et généraux: Créer les conditions d’accès à la formation — résultat d’un soutien socio-éducatif; Intégration dans une formation scolaire/entreprise ou une activité professionnelle. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif: — expériences de base dans l’enseignement supérieur. Domaines professionnels — orientation professionnelle — Fournir des contenus spécialisés et généraux: Créer les conditions d’accès à la formation — résultat d’un soutien socio-éducatif; Intégration dans une formation scolaire/entreprise ou une activité professionnelle. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif: — expériences de base dans l’enseignement supérieur. Domaines professionnels — orientation professionnelle — Fournir des contenus spécialisés et généraux: Créer les conditions d’accès à la formation — résultat d’un soutien socio-éducatif; Intégration dans une formation scolaire/entreprise ou une activité professionnelle. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Doelstelling: — basiservaringen op verschillende manieren. Beroepsgebieden — Beroepsoriëntatie — Presentatie van de inhoud van het technisch en algemeen onderwijs: Het scheppen van de voorwaarden voor toegang tot opleiding — sociaal-pedagogische ondersteuning; Integratie in school-/bedrijfsopleidingen of werkactiviteiten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Doelstelling: — basiservaringen op verschillende manieren. Beroepsgebieden — Beroepsoriëntatie — Presentatie van de inhoud van het technisch en algemeen onderwijs: Het scheppen van de voorwaarden voor toegang tot opleiding — sociaal-pedagogische ondersteuning; Integratie in school-/bedrijfsopleidingen of werkactiviteiten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Doelstelling: — basiservaringen op verschillende manieren. Beroepsgebieden — Beroepsoriëntatie — Presentatie van de inhoud van het technisch en algemeen onderwijs: Het scheppen van de voorwaarden voor toegang tot opleiding — sociaal-pedagogische ondersteuning; Integratie in school-/bedrijfsopleidingen of werkactiviteiten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo: — esperienze di base in modi diversi. Settori professionali — Orientamento professionale — Presentazione dei contenuti dell'istruzione tecnica e generale: Creare le condizioni per l'accesso alla formazione — risultati di sostegno sociopedagogico; Integrazione nella formazione scolastica/aziendale o nell'attività lavorativa. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo: — esperienze di base in modi diversi. Settori professionali — Orientamento professionale — Presentazione dei contenuti dell'istruzione tecnica e generale: Creare le condizioni per l'accesso alla formazione — risultati di sostegno sociopedagogico; Integrazione nella formazione scolastica/aziendale o nell'attività lavorativa. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo: — esperienze di base in modi diversi. Settori professionali — Orientamento professionale — Presentazione dei contenuti dell'istruzione tecnica e generale: Creare le condizioni per l'accesso alla formazione — risultati di sostegno sociopedagogico; Integrazione nella formazione scolastica/aziendale o nell'attività lavorativa. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo: — experiencias básicas de diferentes maneras. Ámbitos ocupacionales -Orientación profesional — Presentación de contenidos de educación técnica y general: Creación de las condiciones de acceso a la formación — resultado del apoyo sociopedagógico; Integración en la formación escolar/empresa o actividad laboral. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo: — experiencias básicas de diferentes maneras. Ámbitos ocupacionales -Orientación profesional — Presentación de contenidos de educación técnica y general: Creación de las condiciones de acceso a la formación — resultado del apoyo sociopedagógico; Integración en la formación escolar/empresa o actividad laboral. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo: — experiencias básicas de diferentes maneras. Ámbitos ocupacionales -Orientación profesional — Presentación de contenidos de educación técnica y general: Creación de las condiciones de acceso a la formación — resultado del apoyo sociopedagógico; Integración en la formación escolar/empresa o actividad laboral. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formål: — grundlæggende erfaringer på forskellige måder. Erhvervsområder -Professionsorientering — Præsentation af indholdet af teknisk og almen uddannelse: Skabe betingelserne for adgang til uddannelse — socialpædagogisk støtte Integration i skole/virksomhedsuddannelse eller arbejdsaktivitet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formål: — grundlæggende erfaringer på forskellige måder. Erhvervsområder -Professionsorientering — Præsentation af indholdet af teknisk og almen uddannelse: Skabe betingelserne for adgang til uddannelse — socialpædagogisk støtte Integration i skole/virksomhedsuddannelse eller arbejdsaktivitet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formål: — grundlæggende erfaringer på forskellige måder. Erhvervsområder -Professionsorientering — Præsentation af indholdet af teknisk og almen uddannelse: Skabe betingelserne for adgang til uddannelse — socialpædagogisk støtte Integration i skole/virksomhedsuddannelse eller arbejdsaktivitet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος: — βασικές εμπειρίες με διαφορετικούς τρόπους. Επαγγελματικοί τομείς — Επαγγελματικός προσανατολισμός — Παρουσίαση τεχνικού και γενικού εκπαιδευτικού περιεχομένου: Δημιουργία των προϋποθέσεων για την πρόσβαση στην κατάρτιση — αποτέλεσμα κοινωνικο-παιδαγωγικής στήριξης· Ένταξη στη σχολική/εταιρική κατάρτιση ή επαγγελματική δραστηριότητα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος: — βασικές εμπειρίες με διαφορετικούς τρόπους. Επαγγελματικοί τομείς — Επαγγελματικός προσανατολισμός — Παρουσίαση τεχνικού και γενικού εκπαιδευτικού περιεχομένου: Δημιουργία των προϋποθέσεων για την πρόσβαση στην κατάρτιση — αποτέλεσμα κοινωνικο-παιδαγωγικής στήριξης· Ένταξη στη σχολική/εταιρική κατάρτιση ή επαγγελματική δραστηριότητα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος: — βασικές εμπειρίες με διαφορετικούς τρόπους. Επαγγελματικοί τομείς — Επαγγελματικός προσανατολισμός — Παρουσίαση τεχνικού και γενικού εκπαιδευτικού περιεχομένου: Δημιουργία των προϋποθέσεων για την πρόσβαση στην κατάρτιση — αποτέλεσμα κοινωνικο-παιδαγωγικής στήριξης· Ένταξη στη σχολική/εταιρική κατάρτιση ή επαγγελματική δραστηριότητα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj: — osnovna iskustva na različite načine. Područja zanimanja – Profesionalna orijentacija – Predstavljanje sadržaja tehničkog i općeg obrazovanja: Stvaranje uvjeta za pristup osposobljavanju – ishod društveno-pedagoške potpore; Integracija u osposobljavanje škole/poduzeća ili radnu aktivnost. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj: — osnovna iskustva na različite načine. Područja zanimanja – Profesionalna orijentacija – Predstavljanje sadržaja tehničkog i općeg obrazovanja: Stvaranje uvjeta za pristup osposobljavanju – ishod društveno-pedagoške potpore; Integracija u osposobljavanje škole/poduzeća ili radnu aktivnost. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj: — osnovna iskustva na različite načine. Područja zanimanja – Profesionalna orijentacija – Predstavljanje sadržaja tehničkog i općeg obrazovanja: Stvaranje uvjeta za pristup osposobljavanju – ishod društveno-pedagoške potpore; Integracija u osposobljavanje škole/poduzeća ili radnu aktivnost. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectiv: experiențe de bază în moduri diferite. Domenii profesionale – Orientare profesională – Prezentarea conținutului învățământului tehnic și general: Crearea condițiilor de acces la formare – rezultatul sprijinului socio-pedagogic; Integrarea în formarea școlară/în cadrul întreprinderii sau în activitatea profesională. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectiv: experiențe de bază în moduri diferite. Domenii profesionale – Orientare profesională – Prezentarea conținutului învățământului tehnic și general: Crearea condițiilor de acces la formare – rezultatul sprijinului socio-pedagogic; Integrarea în formarea școlară/în cadrul întreprinderii sau în activitatea profesională. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectiv: experiențe de bază în moduri diferite. Domenii profesionale – Orientare profesională – Prezentarea conținutului învățământului tehnic și general: Crearea condițiilor de acces la formare – rezultatul sprijinului socio-pedagogic; Integrarea în formarea școlară/în cadrul întreprinderii sau în activitatea profesională. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľ: základné skúsenosti rôznymi spôsobmi. Pracovné oblasti – Odborná orientácia – Prezentácia technického a všeobecného obsahu vzdelávania: Vytvorenie podmienok pre prístup k odbornej príprave – výsledok sociálno-pedagogickej podpory; Integrácia do školského/podnikového vzdelávania alebo pracovnej činnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľ: základné skúsenosti rôznymi spôsobmi. Pracovné oblasti – Odborná orientácia – Prezentácia technického a všeobecného obsahu vzdelávania: Vytvorenie podmienok pre prístup k odbornej príprave – výsledok sociálno-pedagogickej podpory; Integrácia do školského/podnikového vzdelávania alebo pracovnej činnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľ: základné skúsenosti rôznymi spôsobmi. Pracovné oblasti – Odborná orientácia – Prezentácia technického a všeobecného obsahu vzdelávania: Vytvorenie podmienok pre prístup k odbornej príprave – výsledok sociálno-pedagogickej podpory; Integrácia do školského/podnikového vzdelávania alebo pracovnej činnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Għan: — esperjenzi bażiċi b’modi differenti. Oqsma tax-xogħol — Orjentazzjoni professjonali — Preżentazzjoni ta’ kontenut tekniku u ġenerali tal-edukazzjoni: Il-ħolqien tal-kundizzjonijiet għall-aċċess għat-taħriġ — eżitu ta’ appoġġ soċjopedagoġiku; L-integrazzjoni fit-taħriġ skolastiku/kumpanija jew fl-attività tax-xogħol. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan: — esperjenzi bażiċi b’modi differenti. Oqsma tax-xogħol — Orjentazzjoni professjonali — Preżentazzjoni ta’ kontenut tekniku u ġenerali tal-edukazzjoni: Il-ħolqien tal-kundizzjonijiet għall-aċċess għat-taħriġ — eżitu ta’ appoġġ soċjopedagoġiku; L-integrazzjoni fit-taħriġ skolastiku/kumpanija jew fl-attività tax-xogħol. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan: — esperjenzi bażiċi b’modi differenti. Oqsma tax-xogħol — Orjentazzjoni professjonali — Preżentazzjoni ta’ kontenut tekniku u ġenerali tal-edukazzjoni: Il-ħolqien tal-kundizzjonijiet għall-aċċess għat-taħriġ — eżitu ta’ appoġġ soċjopedagoġiku; L-integrazzjoni fit-taħriġ skolastiku/kumpanija jew fl-attività tax-xogħol. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo: — experiências básicas de diferentes maneiras. Áreas profissionais -Orientação profissional — Apresentação de conteúdos de ensino técnico e geral: Criação das condições de acesso à formação — resultados de apoio sociopedagógico; Integração na formação escolar/empresa ou atividade profissional. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo: — experiências básicas de diferentes maneiras. Áreas profissionais -Orientação profissional — Apresentação de conteúdos de ensino técnico e geral: Criação das condições de acesso à formação — resultados de apoio sociopedagógico; Integração na formação escolar/empresa ou atividade profissional. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo: — experiências básicas de diferentes maneiras. Áreas profissionais -Orientação profissional — Apresentação de conteúdos de ensino técnico e geral: Criação das condições de acesso à formação — resultados de apoio sociopedagógico; Integração na formação escolar/empresa ou atividade profissional. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tavoite: — peruskokemuksia eri tavoin. Ammatilliset alat – Ammatillinen suuntautuminen – Teknisen ja yleissivistävän koulutuksen sisällön esittely: Luodaan edellytykset koulutukseen pääsylle – sosiopedagoginen tuki Integroituminen koulu- tai yrityskoulutukseen tai työtoimintaan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tavoite: — peruskokemuksia eri tavoin. Ammatilliset alat – Ammatillinen suuntautuminen – Teknisen ja yleissivistävän koulutuksen sisällön esittely: Luodaan edellytykset koulutukseen pääsylle – sosiopedagoginen tuki Integroituminen koulu- tai yrityskoulutukseen tai työtoimintaan. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tavoite: — peruskokemuksia eri tavoin. Ammatilliset alat – Ammatillinen suuntautuminen – Teknisen ja yleissivistävän koulutuksen sisällön esittely: Luodaan edellytykset koulutukseen pääsylle – sosiopedagoginen tuki Integroituminen koulu- tai yrityskoulutukseen tai työtoimintaan. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cel: — podstawowe doświadczenia na różne sposoby. Dziedziny zawodowe – orientacja zawodowa – Prezentacja technicznych i ogólnych treści edukacyjnych: Stworzenie warunków dostępu do szkoleń – wsparcie społeczno-pedagogiczne; Integracja ze szkołą/przedsiębiorstwem lub działalnością zawodową. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cel: — podstawowe doświadczenia na różne sposoby. Dziedziny zawodowe – orientacja zawodowa – Prezentacja technicznych i ogólnych treści edukacyjnych: Stworzenie warunków dostępu do szkoleń – wsparcie społeczno-pedagogiczne; Integracja ze szkołą/przedsiębiorstwem lub działalnością zawodową. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cel: — podstawowe doświadczenia na różne sposoby. Dziedziny zawodowe – orientacja zawodowa – Prezentacja technicznych i ogólnych treści edukacyjnych: Stworzenie warunków dostępu do szkoleń – wsparcie społeczno-pedagogiczne; Integracja ze szkołą/przedsiębiorstwem lub działalnością zawodową. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj: — osnovne izkušnje na različne načine. Poklicna področja – Poklicna orientacija – Predstavitev vsebine tehničnega in splošnega izobraževanja: Ustvarjanje pogojev za dostop do usposabljanja – socialno-pedagoška podpora; Vključevanje v usposabljanje ali delo v šoli/podjetju. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj: — osnovne izkušnje na različne načine. Poklicna področja – Poklicna orientacija – Predstavitev vsebine tehničnega in splošnega izobraževanja: Ustvarjanje pogojev za dostop do usposabljanja – socialno-pedagoška podpora; Vključevanje v usposabljanje ali delo v šoli/podjetju. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj: — osnovne izkušnje na različne načine. Poklicna področja – Poklicna orientacija – Predstavitev vsebine tehničnega in splošnega izobraževanja: Ustvarjanje pogojev za dostop do usposabljanja – socialno-pedagoška podpora; Vključevanje v usposabljanje ali delo v šoli/podjetju. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cíl: — základní zkušenosti různými způsoby. Profesní obory – Profesionální orientace – Prezentace obsahu technického a všeobecného vzdělávání: Vytvoření podmínek pro přístup k odborné přípravě – výsledky sociálně-pedagogické podpory; Začlenění do školní/podnikové odborné přípravy nebo pracovní činnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cíl: — základní zkušenosti různými způsoby. Profesní obory – Profesionální orientace – Prezentace obsahu technického a všeobecného vzdělávání: Vytvoření podmínek pro přístup k odborné přípravě – výsledky sociálně-pedagogické podpory; Začlenění do školní/podnikové odborné přípravy nebo pracovní činnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cíl: — základní zkušenosti různými způsoby. Profesní obory – Profesionální orientace – Prezentace obsahu technického a všeobecného vzdělávání: Vytvoření podmínek pro přístup k odborné přípravě – výsledky sociálně-pedagogické podpory; Začlenění do školní/podnikové odborné přípravy nebo pracovní činnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tikslas: – pagrindinė patirtis įvairiais būdais. Profesinės veiklos sritys – Profesinė orientacija. Techninio ir bendrojo švietimo turinio pristatymas: Sudaryti sąlygas mokytis – socialinės ir pedagoginės paramos rezultatai; Integracija į mokyklos ir (arba) įmonės mokymą ar profesinę veiklą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tikslas: – pagrindinė patirtis įvairiais būdais. Profesinės veiklos sritys – Profesinė orientacija. Techninio ir bendrojo švietimo turinio pristatymas: Sudaryti sąlygas mokytis – socialinės ir pedagoginės paramos rezultatai; Integracija į mokyklos ir (arba) įmonės mokymą ar profesinę veiklą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tikslas: – pagrindinė patirtis įvairiais būdais. Profesinės veiklos sritys – Profesinė orientacija. Techninio ir bendrojo švietimo turinio pristatymas: Sudaryti sąlygas mokytis – socialinės ir pedagoginės paramos rezultatai; Integracija į mokyklos ir (arba) įmonės mokymą ar profesinę veiklą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mērķis: — pamata pieredze dažādos veidos. Profesionālā orientācija — Tehniskās un vispārējās izglītības satura izklāsts: Radīt apstākļus piekļuvei apmācībai — sociāli pedagoģiskā atbalsta iznākumam; Integrācija skolas/uzņēmuma apmācībā vai darba aktivitātēs. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mērķis: — pamata pieredze dažādos veidos. Profesionālā orientācija — Tehniskās un vispārējās izglītības satura izklāsts: Radīt apstākļus piekļuvei apmācībai — sociāli pedagoģiskā atbalsta iznākumam; Integrācija skolas/uzņēmuma apmācībā vai darba aktivitātēs. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mērķis: — pamata pieredze dažādos veidos. Profesionālā orientācija — Tehniskās un vispārējās izglītības satura izklāsts: Radīt apstākļus piekļuvei apmācībai — sociāli pedagoģiskā atbalsta iznākumam; Integrācija skolas/uzņēmuma apmācībā vai darba aktivitātēs. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Цел: — основни преживявания по различни начини. Професионални области — Професионална ориентация — представяне на техническо и общообразователно съдържание: Създаване на условия за достъп до обучение — резултати от социално-педагогическа подкрепа; Интегриране в училищно/фирмено обучение или трудова дейност. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Цел: — основни преживявания по различни начини. Професионални области — Професионална ориентация — представяне на техническо и общообразователно съдържание: Създаване на условия за достъп до обучение — резултати от социално-педагогическа подкрепа; Интегриране в училищно/фирмено обучение или трудова дейност. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Цел: — основни преживявания по различни начини. Професионални области — Професионална ориентация — представяне на техническо и общообразователно съдържание: Създаване на условия за достъп до обучение — резултати от социално-педагогическа подкрепа; Интегриране в училищно/фирмено обучение или трудова дейност. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Célkitűzés: – alapvető tapasztalatok különböző módokon. Foglalkozási területek – Szakmai orientáció – Műszaki és általános oktatási tartalom bemutatása: A képzéshez való hozzáférés feltételeinek megteremtése – a szociopedagógiai támogatás eredménye; Integráció az iskolai/vállalati képzésbe vagy munkatevékenységbe. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Célkitűzés: – alapvető tapasztalatok különböző módokon. Foglalkozási területek – Szakmai orientáció – Műszaki és általános oktatási tartalom bemutatása: A képzéshez való hozzáférés feltételeinek megteremtése – a szociopedagógiai támogatás eredménye; Integráció az iskolai/vállalati képzésbe vagy munkatevékenységbe. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Célkitűzés: – alapvető tapasztalatok különböző módokon. Foglalkozási területek – Szakmai orientáció – Műszaki és általános oktatási tartalom bemutatása: A képzéshez való hozzáférés feltételeinek megteremtése – a szociopedagógiai támogatás eredménye; Integráció az iskolai/vállalati képzésbe vagy munkatevékenységbe. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuspóir: — taithí bhunúsach ar bhealaí éagsúla. Réimsí ceirde — treoshuíomh gairmiúil — Ábhar an oideachais theicniúil agus an oideachais ghinearálta a chur i láthair: Na coinníollacha a chruthú le haghaidh rochtain ar oiliúint — toradh na tacaíochta soch-oideolaíochta; Comhtháthú le hoiliúint scoile/cuideachta nó le gníomhaíocht oibre. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuspóir: — taithí bhunúsach ar bhealaí éagsúla. Réimsí ceirde — treoshuíomh gairmiúil — Ábhar an oideachais theicniúil agus an oideachais ghinearálta a chur i láthair: Na coinníollacha a chruthú le haghaidh rochtain ar oiliúint — toradh na tacaíochta soch-oideolaíochta; Comhtháthú le hoiliúint scoile/cuideachta nó le gníomhaíocht oibre. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuspóir: — taithí bhunúsach ar bhealaí éagsúla. Réimsí ceirde — treoshuíomh gairmiúil — Ábhar an oideachais theicniúil agus an oideachais ghinearálta a chur i láthair: Na coinníollacha a chruthú le haghaidh rochtain ar oiliúint — toradh na tacaíochta soch-oideolaíochta; Comhtháthú le hoiliúint scoile/cuideachta nó le gníomhaíocht oibre. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mål: — grundläggande erfarenheter på olika sätt. Yrkesområden – Yrkesorientering – Presentation av tekniskt och allmänt utbildningsinnehåll: Skapa förutsättningar för tillgång till utbildning – sociopedagogiskt stöd. Integrering i skol-/företagsutbildning eller arbetsverksamhet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mål: — grundläggande erfarenheter på olika sätt. Yrkesområden – Yrkesorientering – Presentation av tekniskt och allmänt utbildningsinnehåll: Skapa förutsättningar för tillgång till utbildning – sociopedagogiskt stöd. Integrering i skol-/företagsutbildning eller arbetsverksamhet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mål: — grundläggande erfarenheter på olika sätt. Yrkesområden – Yrkesorientering – Presentation av tekniskt och allmänt utbildningsinnehåll: Skapa förutsättningar för tillgång till utbildning – sociopedagogiskt stöd. Integrering i skol-/företagsutbildning eller arbetsverksamhet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Eesmärk: – põhikogemused eri viisidel. Kutsevaldkonnad – kutsesuunitlus – Tehnilise ja üldhariduse sisu tutvustamine: Luua tingimused juurdepääsuks koolitusele – sotsiaalpedagoogilise toe tulemus; Integreerimine kooli/ettevõtte koolitusse või töötegevusse. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Eesmärk: – põhikogemused eri viisidel. Kutsevaldkonnad – kutsesuunitlus – Tehnilise ja üldhariduse sisu tutvustamine: Luua tingimused juurdepääsuks koolitusele – sotsiaalpedagoogilise toe tulemus; Integreerimine kooli/ettevõtte koolitusse või töötegevusse. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Eesmärk: – põhikogemused eri viisidel. Kutsevaldkonnad – kutsesuunitlus – Tehnilise ja üldhariduse sisu tutvustamine: Luua tingimused juurdepääsuks koolitusele – sotsiaalpedagoogilise toe tulemus; Integreerimine kooli/ettevõtte koolitusse või töötegevusse. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3647220 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 10:25, 23 March 2024
Project Q3411247 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional Integration Year (BIJ) 2018/2019 — Metal Engineering |
Project Q3411247 in Germany |
Statements
72,700.0 Euro
0 references
52.27 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 October 2019
0 references
Landkreis Nürnberger Land
0 references
49°31'13.62"N, 11°16'58.62"E
0 references
91207
0 references
Zielsetzung: - grundlegende Erfahrungen in versch. Berufsfeldern -Berufsorientierung - Vermittlung fachlicher u. allgemeinbildender Inhalte: Schaffung der Zugangsvoraussetzungen zu einer Ausbildung - sozialpädagogischer Unterstützung Ergebnis; Integration in eine schulische / betriebliche Ausbildung od. Arbeitstätigkeit. (German)
0 references
Objective: — basic experiences in different ways. Occupational fields -Professional orientation — Presentation of technical and general education content: Creating the conditions for access to training — socio-pedagogical support outcome; Integration into school/company training or work activity. (English)
11 November 2021
0.0008078593998036
0 references
Objectif: — expériences de base dans l’enseignement supérieur. Domaines professionnels — orientation professionnelle — Fournir des contenus spécialisés et généraux: Créer les conditions d’accès à la formation — résultat d’un soutien socio-éducatif; Intégration dans une formation scolaire/entreprise ou une activité professionnelle. (French)
7 December 2021
0 references
Doelstelling: — basiservaringen op verschillende manieren. Beroepsgebieden — Beroepsoriëntatie — Presentatie van de inhoud van het technisch en algemeen onderwijs: Het scheppen van de voorwaarden voor toegang tot opleiding — sociaal-pedagogische ondersteuning; Integratie in school-/bedrijfsopleidingen of werkactiviteiten. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Obiettivo: — esperienze di base in modi diversi. Settori professionali — Orientamento professionale — Presentazione dei contenuti dell'istruzione tecnica e generale: Creare le condizioni per l'accesso alla formazione — risultati di sostegno sociopedagogico; Integrazione nella formazione scolastica/aziendale o nell'attività lavorativa. (Italian)
19 January 2022
0 references
Objetivo: — experiencias básicas de diferentes maneras. Ámbitos ocupacionales -Orientación profesional — Presentación de contenidos de educación técnica y general: Creación de las condiciones de acceso a la formación — resultado del apoyo sociopedagógico; Integración en la formación escolar/empresa o actividad laboral. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Formål: — grundlæggende erfaringer på forskellige måder. Erhvervsområder -Professionsorientering — Præsentation af indholdet af teknisk og almen uddannelse: Skabe betingelserne for adgang til uddannelse — socialpædagogisk støtte Integration i skole/virksomhedsuddannelse eller arbejdsaktivitet. (Danish)
12 July 2022
0 references
Στόχος: — βασικές εμπειρίες με διαφορετικούς τρόπους. Επαγγελματικοί τομείς — Επαγγελματικός προσανατολισμός — Παρουσίαση τεχνικού και γενικού εκπαιδευτικού περιεχομένου: Δημιουργία των προϋποθέσεων για την πρόσβαση στην κατάρτιση — αποτέλεσμα κοινωνικο-παιδαγωγικής στήριξης· Ένταξη στη σχολική/εταιρική κατάρτιση ή επαγγελματική δραστηριότητα. (Greek)
12 July 2022
0 references
Cilj: — osnovna iskustva na različite načine. Područja zanimanja – Profesionalna orijentacija – Predstavljanje sadržaja tehničkog i općeg obrazovanja: Stvaranje uvjeta za pristup osposobljavanju – ishod društveno-pedagoške potpore; Integracija u osposobljavanje škole/poduzeća ili radnu aktivnost. (Croatian)
12 July 2022
0 references
Obiectiv: experiențe de bază în moduri diferite. Domenii profesionale – Orientare profesională – Prezentarea conținutului învățământului tehnic și general: Crearea condițiilor de acces la formare – rezultatul sprijinului socio-pedagogic; Integrarea în formarea școlară/în cadrul întreprinderii sau în activitatea profesională. (Romanian)
12 July 2022
0 references
Cieľ: základné skúsenosti rôznymi spôsobmi. Pracovné oblasti – Odborná orientácia – Prezentácia technického a všeobecného obsahu vzdelávania: Vytvorenie podmienok pre prístup k odbornej príprave – výsledok sociálno-pedagogickej podpory; Integrácia do školského/podnikového vzdelávania alebo pracovnej činnosti. (Slovak)
12 July 2022
0 references
Għan: — esperjenzi bażiċi b’modi differenti. Oqsma tax-xogħol — Orjentazzjoni professjonali — Preżentazzjoni ta’ kontenut tekniku u ġenerali tal-edukazzjoni: Il-ħolqien tal-kundizzjonijiet għall-aċċess għat-taħriġ — eżitu ta’ appoġġ soċjopedagoġiku; L-integrazzjoni fit-taħriġ skolastiku/kumpanija jew fl-attività tax-xogħol. (Maltese)
12 July 2022
0 references
Objetivo: — experiências básicas de diferentes maneiras. Áreas profissionais -Orientação profissional — Apresentação de conteúdos de ensino técnico e geral: Criação das condições de acesso à formação — resultados de apoio sociopedagógico; Integração na formação escolar/empresa ou atividade profissional. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
Tavoite: — peruskokemuksia eri tavoin. Ammatilliset alat – Ammatillinen suuntautuminen – Teknisen ja yleissivistävän koulutuksen sisällön esittely: Luodaan edellytykset koulutukseen pääsylle – sosiopedagoginen tuki Integroituminen koulu- tai yrityskoulutukseen tai työtoimintaan. (Finnish)
12 July 2022
0 references
Cel: — podstawowe doświadczenia na różne sposoby. Dziedziny zawodowe – orientacja zawodowa – Prezentacja technicznych i ogólnych treści edukacyjnych: Stworzenie warunków dostępu do szkoleń – wsparcie społeczno-pedagogiczne; Integracja ze szkołą/przedsiębiorstwem lub działalnością zawodową. (Polish)
12 July 2022
0 references
Cilj: — osnovne izkušnje na različne načine. Poklicna področja – Poklicna orientacija – Predstavitev vsebine tehničnega in splošnega izobraževanja: Ustvarjanje pogojev za dostop do usposabljanja – socialno-pedagoška podpora; Vključevanje v usposabljanje ali delo v šoli/podjetju. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
Cíl: — základní zkušenosti různými způsoby. Profesní obory – Profesionální orientace – Prezentace obsahu technického a všeobecného vzdělávání: Vytvoření podmínek pro přístup k odborné přípravě – výsledky sociálně-pedagogické podpory; Začlenění do školní/podnikové odborné přípravy nebo pracovní činnosti. (Czech)
12 July 2022
0 references
Tikslas: – pagrindinė patirtis įvairiais būdais. Profesinės veiklos sritys – Profesinė orientacija. Techninio ir bendrojo švietimo turinio pristatymas: Sudaryti sąlygas mokytis – socialinės ir pedagoginės paramos rezultatai; Integracija į mokyklos ir (arba) įmonės mokymą ar profesinę veiklą. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
Mērķis: — pamata pieredze dažādos veidos. Profesionālā orientācija — Tehniskās un vispārējās izglītības satura izklāsts: Radīt apstākļus piekļuvei apmācībai — sociāli pedagoģiskā atbalsta iznākumam; Integrācija skolas/uzņēmuma apmācībā vai darba aktivitātēs. (Latvian)
12 July 2022
0 references
Цел: — основни преживявания по различни начини. Професионални области — Професионална ориентация — представяне на техническо и общообразователно съдържание: Създаване на условия за достъп до обучение — резултати от социално-педагогическа подкрепа; Интегриране в училищно/фирмено обучение или трудова дейност. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
Célkitűzés: – alapvető tapasztalatok különböző módokon. Foglalkozási területek – Szakmai orientáció – Műszaki és általános oktatási tartalom bemutatása: A képzéshez való hozzáférés feltételeinek megteremtése – a szociopedagógiai támogatás eredménye; Integráció az iskolai/vállalati képzésbe vagy munkatevékenységbe. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
Cuspóir: — taithí bhunúsach ar bhealaí éagsúla. Réimsí ceirde — treoshuíomh gairmiúil — Ábhar an oideachais theicniúil agus an oideachais ghinearálta a chur i láthair: Na coinníollacha a chruthú le haghaidh rochtain ar oiliúint — toradh na tacaíochta soch-oideolaíochta; Comhtháthú le hoiliúint scoile/cuideachta nó le gníomhaíocht oibre. (Irish)
12 July 2022
0 references
Mål: — grundläggande erfarenheter på olika sätt. Yrkesområden – Yrkesorientering – Presentation av tekniskt och allmänt utbildningsinnehåll: Skapa förutsättningar för tillgång till utbildning – sociopedagogiskt stöd. Integrering i skol-/företagsutbildning eller arbetsverksamhet. (Swedish)
12 July 2022
0 references
Eesmärk: – põhikogemused eri viisidel. Kutsevaldkonnad – kutsesuunitlus – Tehnilise ja üldhariduse sisu tutvustamine: Luua tingimused juurdepääsuks koolitusele – sotsiaalpedagoogilise toe tulemus; Integreerimine kooli/ettevõtte koolitusse või töötegevusse. (Estonian)
12 July 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_7704
0 references