German class with social pedagogical care (Q3414083): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: translated_label) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.001019196166648) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Classe d’allemand avec accompagnement socio-éducatif | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Duitse klas met sociale pedagogische zorg | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Corso di tedesco con assistenza pedagogica sociale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Clase de alemán con atención pedagógica social | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Γερμανική τάξη με κοινωνική παιδαγωγική φροντίδα | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Tysk klasse med social pædagogisk pleje | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Saksan luokka sosiaalipedagogisella hoidolla | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Klassi Ġermaniża b’kura pedagoġika soċjali | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Vācu klase ar sociālo pedagoģisko aprūpi | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Nemecká trieda so sociálnou pedagogickou starostlivosťou | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Aicme Gearmáinise le cúram oideolaíoch sóisialta | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Třída němčiny se sociální pedagogickou péčí | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aula de alemão com assistência social pedagógica | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Saksa klass sotsiaalse pedagoogilise hooldusega | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Német osztály szociális pedagógiai ellátással | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Немски клас със социална педагогическа грижа | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Vokiečių klasė su socialine pedagogine priežiūra | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Njemački razred sa socijalnom pedagoškom skrbi | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Tysk klass med social pedagogisk vård | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Clasă germană cu asistență pedagogică socială | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Nemški razred s socialno pedagoško nego | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Lekcja niemiecka z opieką pedagogiczną społeczną | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3414083 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3414083 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3414083 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3414083 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3414083 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3414083 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3414083 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3414083 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3414083 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3414083 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3414083 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3414083 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3414083 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3414083 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Preparation of a social pedagogical annual planning in cooperation with the school, which is based on the orientation aids and priorities of the secondary schools as well as the individual prerequisites, needs and realities of the pupils. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.001019196166648
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Hallstadt, St / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Élaboration d’un plan annuel socio-éducatif en collaboration avec l’école, qui s’oriente d’une part sur les orientations et les priorités des écoles secondaires, ainsi que sur les conditions, les besoins et les réalités individuelles des élèves. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Élaboration d’un plan annuel socio-éducatif en collaboration avec l’école, qui s’oriente d’une part sur les orientations et les priorités des écoles secondaires, ainsi que sur les conditions, les besoins et les réalités individuelles des élèves. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Élaboration d’un plan annuel socio-éducatif en collaboration avec l’école, qui s’oriente d’une part sur les orientations et les priorités des écoles secondaires, ainsi que sur les conditions, les besoins et les réalités individuelles des élèves. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Voorbereiding van een jaarlijkse sociale pedagogische planning in samenwerking met de school, die gebaseerd is op de oriëntatiehulpmiddelen en -prioriteiten van de middelbare scholen en op de individuele voorwaarden, behoeften en realiteit van de leerlingen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Voorbereiding van een jaarlijkse sociale pedagogische planning in samenwerking met de school, die gebaseerd is op de oriëntatiehulpmiddelen en -prioriteiten van de middelbare scholen en op de individuele voorwaarden, behoeften en realiteit van de leerlingen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Voorbereiding van een jaarlijkse sociale pedagogische planning in samenwerking met de school, die gebaseerd is op de oriëntatiehulpmiddelen en -prioriteiten van de middelbare scholen en op de individuele voorwaarden, behoeften en realiteit van de leerlingen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Preparazione di una programmazione annuale pedagogica sociale in collaborazione con la scuola, che si basa sugli aiuti di orientamento e sulle priorità delle scuole secondarie, nonché sui singoli prerequisiti, bisogni e realtà degli alunni. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Preparazione di una programmazione annuale pedagogica sociale in collaborazione con la scuola, che si basa sugli aiuti di orientamento e sulle priorità delle scuole secondarie, nonché sui singoli prerequisiti, bisogni e realtà degli alunni. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Preparazione di una programmazione annuale pedagogica sociale in collaborazione con la scuola, che si basa sugli aiuti di orientamento e sulle priorità delle scuole secondarie, nonché sui singoli prerequisiti, bisogni e realtà degli alunni. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Preparación de una planificación social pedagógica anual en cooperación con la escuela, basada en las ayudas de orientación y las prioridades de las escuelas secundarias, así como en los requisitos, necesidades y realidades individuales de los alumnos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Preparación de una planificación social pedagógica anual en cooperación con la escuela, basada en las ayudas de orientación y las prioridades de las escuelas secundarias, así como en los requisitos, necesidades y realidades individuales de los alumnos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Preparación de una planificación social pedagógica anual en cooperación con la escuela, basada en las ayudas de orientación y las prioridades de las escuelas secundarias, así como en los requisitos, necesidades y realidades individuales de los alumnos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Προετοιμασία κοινωνικού παιδαγωγικού ετήσιου σχεδιασμού σε συνεργασία με το σχολείο, ο οποίος βασίζεται στα βοηθήματα προσανατολισμού και τις προτεραιότητες των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και στις επιμέρους προϋποθέσεις, ανάγκες και πραγματικότητες των μαθητών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Προετοιμασία κοινωνικού παιδαγωγικού ετήσιου σχεδιασμού σε συνεργασία με το σχολείο, ο οποίος βασίζεται στα βοηθήματα προσανατολισμού και τις προτεραιότητες των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και στις επιμέρους προϋποθέσεις, ανάγκες και πραγματικότητες των μαθητών. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Προετοιμασία κοινωνικού παιδαγωγικού ετήσιου σχεδιασμού σε συνεργασία με το σχολείο, ο οποίος βασίζεται στα βοηθήματα προσανατολισμού και τις προτεραιότητες των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και στις επιμέρους προϋποθέσεις, ανάγκες και πραγματικότητες των μαθητών. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Udarbejdelse af en årlig socialpædagogisk planlægning i samarbejde med skolen, som er baseret på orienteringshjælp og prioritering af sekundærskolerne samt elevernes individuelle forudsætninger, behov og realiteter. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Udarbejdelse af en årlig socialpædagogisk planlægning i samarbejde med skolen, som er baseret på orienteringshjælp og prioritering af sekundærskolerne samt elevernes individuelle forudsætninger, behov og realiteter. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Udarbejdelse af en årlig socialpædagogisk planlægning i samarbejde med skolen, som er baseret på orienteringshjælp og prioritering af sekundærskolerne samt elevernes individuelle forudsætninger, behov og realiteter. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Sosiaalipedagogisen vuosisuunnittelun valmistelu yhteistyössä koulun kanssa. Suunnittelu perustuu keskiasteen koulujen ohjausvälineisiin ja prioriteetteihin sekä oppilaiden yksilöllisiin olosuhteisiin, tarpeisiin ja realiteetteihin. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Sosiaalipedagogisen vuosisuunnittelun valmistelu yhteistyössä koulun kanssa. Suunnittelu perustuu keskiasteen koulujen ohjausvälineisiin ja prioriteetteihin sekä oppilaiden yksilöllisiin olosuhteisiin, tarpeisiin ja realiteetteihin. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Sosiaalipedagogisen vuosisuunnittelun valmistelu yhteistyössä koulun kanssa. Suunnittelu perustuu keskiasteen koulujen ohjausvälineisiin ja prioriteetteihin sekä oppilaiden yksilöllisiin olosuhteisiin, tarpeisiin ja realiteetteihin. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— It-tħejjija ta“ppjanar annwali pedagoġiku soċjali f’ kooperazzjoni mal-iskola, li huwa bbażat fuq l-għajnuniet ta” orjentazzjoni u l-prijoritajiet tal-iskejjel sekondarji kif ukoll il-prerekwiżiti, il-ħtiġijiet u r-realtajiet individwali tal-istudenti. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: — It-tħejjija ta“ppjanar annwali pedagoġiku soċjali f’ kooperazzjoni mal-iskola, li huwa bbażat fuq l-għajnuniet ta” orjentazzjoni u l-prijoritajiet tal-iskejjel sekondarji kif ukoll il-prerekwiżiti, il-ħtiġijiet u r-realtajiet individwali tal-istudenti. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — It-tħejjija ta“ppjanar annwali pedagoġiku soċjali f’ kooperazzjoni mal-iskola, li huwa bbażat fuq l-għajnuniet ta” orjentazzjoni u l-prijoritajiet tal-iskejjel sekondarji kif ukoll il-prerekwiżiti, il-ħtiġijiet u r-realtajiet individwali tal-istudenti. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Sociālās pedagoģiskās ikgadējās plānošanas sagatavošana sadarbībā ar skolu, kuras pamatā ir vidusskolu orientācijas palīglīdzekļi un prioritātes, kā arī skolēnu individuālie priekšnoteikumi, vajadzības un realitāte. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Sociālās pedagoģiskās ikgadējās plānošanas sagatavošana sadarbībā ar skolu, kuras pamatā ir vidusskolu orientācijas palīglīdzekļi un prioritātes, kā arī skolēnu individuālie priekšnoteikumi, vajadzības un realitāte. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Sociālās pedagoģiskās ikgadējās plānošanas sagatavošana sadarbībā ar skolu, kuras pamatā ir vidusskolu orientācijas palīglīdzekļi un prioritātes, kā arī skolēnu individuālie priekšnoteikumi, vajadzības un realitāte. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Príprava sociálneho pedagogického ročného plánovania v spolupráci so školou, ktoré je založené na orientačných pomôckach a prioritách stredných škôl, ako aj na individuálnych predpokladoch, potrebách a realite žiakov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Príprava sociálneho pedagogického ročného plánovania v spolupráci so školou, ktoré je založené na orientačných pomôckach a prioritách stredných škôl, ako aj na individuálnych predpokladoch, potrebách a realite žiakov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Príprava sociálneho pedagogického ročného plánovania v spolupráci so školou, ktoré je založené na orientačných pomôckach a prioritách stredných škôl, ako aj na individuálnych predpokladoch, potrebách a realite žiakov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Pleanáil bhliantúil oideolaíoch shóisialta a ullmhú i gcomhar leis an scoil, atá bunaithe ar áiseanna treoshuímh agus ar thosaíochtaí na meánscoileanna chomh maith le réamhriachtanais, riachtanais agus réaltachtaí aonair na ndaltaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Pleanáil bhliantúil oideolaíoch shóisialta a ullmhú i gcomhar leis an scoil, atá bunaithe ar áiseanna treoshuímh agus ar thosaíochtaí na meánscoileanna chomh maith le réamhriachtanais, riachtanais agus réaltachtaí aonair na ndaltaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Pleanáil bhliantúil oideolaíoch shóisialta a ullmhú i gcomhar leis an scoil, atá bunaithe ar áiseanna treoshuímh agus ar thosaíochtaí na meánscoileanna chomh maith le réamhriachtanais, riachtanais agus réaltachtaí aonair na ndaltaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Příprava ročního sociálního pedagogického plánování ve spolupráci se školou, které je založeno na orientačních pomůckách a prioritách středních škol, jakož i na individuálních předpokladech, potřebách a realitě žáků. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Příprava ročního sociálního pedagogického plánování ve spolupráci se školou, které je založeno na orientačních pomůckách a prioritách středních škol, jakož i na individuálních předpokladech, potřebách a realitě žáků. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Příprava ročního sociálního pedagogického plánování ve spolupráci se školou, které je založeno na orientačních pomůckách a prioritách středních škol, jakož i na individuálních předpokladech, potřebách a realitě žáků. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Preparação de um planejamento social pedagógico anual em cooperação com a escola, que se baseia nas ajudas de orientação e prioridades das escolas secundárias, bem como os pré-requisitos, necessidades e realidades individuais dos alunos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Preparação de um planejamento social pedagógico anual em cooperação com a escola, que se baseia nas ajudas de orientação e prioridades das escolas secundárias, bem como os pré-requisitos, necessidades e realidades individuais dos alunos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Preparação de um planejamento social pedagógico anual em cooperação com a escola, que se baseia nas ajudas de orientação e prioridades das escolas secundárias, bem como os pré-requisitos, necessidades e realidades individuais dos alunos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sotsiaalpedagoogilise iga-aastase planeerimise ettevalmistamine koostöös kooliga, mis põhineb gümnaasiumi suunavatel abivahenditel ja prioriteetidel ning õpilaste individuaalsetel eeldustel, vajadustel ja reaalsusel. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sotsiaalpedagoogilise iga-aastase planeerimise ettevalmistamine koostöös kooliga, mis põhineb gümnaasiumi suunavatel abivahenditel ja prioriteetidel ning õpilaste individuaalsetel eeldustel, vajadustel ja reaalsusel. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sotsiaalpedagoogilise iga-aastase planeerimise ettevalmistamine koostöös kooliga, mis põhineb gümnaasiumi suunavatel abivahenditel ja prioriteetidel ning õpilaste individuaalsetel eeldustel, vajadustel ja reaalsusel. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Éves szociális pedagógiai tervezés készítése az iskolával együttműködve, amely a középiskolák orientációs támogatásán és prioritásain, valamint a tanulók egyéni előfeltételein, szükségletein és realitásain alapul. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Éves szociális pedagógiai tervezés készítése az iskolával együttműködve, amely a középiskolák orientációs támogatásán és prioritásain, valamint a tanulók egyéni előfeltételein, szükségletein és realitásain alapul. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Éves szociális pedagógiai tervezés készítése az iskolával együttműködve, amely a középiskolák orientációs támogatásán és prioritásain, valamint a tanulók egyéni előfeltételein, szükségletein és realitásain alapul. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Изготвяне на социално педагогическо годишно планиране в сътрудничество с училището, което се основава на ориентировъчните помощи и приоритети на средните училища, както и на индивидуалните предпоставки, нужди и реалности на учениците. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Изготвяне на социално педагогическо годишно планиране в сътрудничество с училището, което се основава на ориентировъчните помощи и приоритети на средните училища, както и на индивидуалните предпоставки, нужди и реалности на учениците. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Изготвяне на социално педагогическо годишно планиране в сътрудничество с училището, което се основава на ориентировъчните помощи и приоритети на средните училища, както и на индивидуалните предпоставки, нужди и реалности на учениците. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
– Bendradarbiaujant su mokykla rengti socialinį pedagoginį metinį planavimą, grindžiamą vidurinių mokyklų orientacinėmis pagalbinėmis priemonėmis ir prioritetais, taip pat mokinių individualiomis išankstinėmis sąlygomis, poreikiais ir realijomis. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: – Bendradarbiaujant su mokykla rengti socialinį pedagoginį metinį planavimą, grindžiamą vidurinių mokyklų orientacinėmis pagalbinėmis priemonėmis ir prioritetais, taip pat mokinių individualiomis išankstinėmis sąlygomis, poreikiais ir realijomis. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: – Bendradarbiaujant su mokykla rengti socialinį pedagoginį metinį planavimą, grindžiamą vidurinių mokyklų orientacinėmis pagalbinėmis priemonėmis ir prioritetais, taip pat mokinių individualiomis išankstinėmis sąlygomis, poreikiais ir realijomis. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Priprema socijalnog pedagoškog godišnjeg planiranja u suradnji sa školom, koje se temelji na orijentacijskim pomagalima i prioritetima srednjih škola, kao i individualnim preduvjetima, potrebama i stvarnosti učenika. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Priprema socijalnog pedagoškog godišnjeg planiranja u suradnji sa školom, koje se temelji na orijentacijskim pomagalima i prioritetima srednjih škola, kao i individualnim preduvjetima, potrebama i stvarnosti učenika. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Priprema socijalnog pedagoškog godišnjeg planiranja u suradnji sa školom, koje se temelji na orijentacijskim pomagalima i prioritetima srednjih škola, kao i individualnim preduvjetima, potrebama i stvarnosti učenika. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Utarbetande av en socialpedagogisk årlig planering i samarbete med skolan, som bygger på högstadie- och gymnasieskolornas orienteringsstöd och prioriteringar samt elevernas individuella förutsättningar, behov och verklighet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Utarbetande av en socialpedagogisk årlig planering i samarbete med skolan, som bygger på högstadie- och gymnasieskolornas orienteringsstöd och prioriteringar samt elevernas individuella förutsättningar, behov och verklighet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Utarbetande av en socialpedagogisk årlig planering i samarbete med skolan, som bygger på högstadie- och gymnasieskolornas orienteringsstöd och prioriteringar samt elevernas individuella förutsättningar, behov och verklighet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Pregătirea unei planificări sociale anuale pedagogice în colaborare cu școala, care se bazează pe ajutoarele de orientare și prioritățile școlilor secundare, precum și pe premisele, nevoile și realitățile individuale ale elevilor. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Pregătirea unei planificări sociale anuale pedagogice în colaborare cu școala, care se bazează pe ajutoarele de orientare și prioritățile școlilor secundare, precum și pe premisele, nevoile și realitățile individuale ale elevilor. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Pregătirea unei planificări sociale anuale pedagogice în colaborare cu școala, care se bazează pe ajutoarele de orientare și prioritățile școlilor secundare, precum și pe premisele, nevoile și realitățile individuale ale elevilor. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
— Priprava socialnega pedagoškega letnega načrtovanja v sodelovanju s šolo, ki temelji na orientaciji in prednostnih nalogah srednjih šol ter na individualnih predpogojih, potrebah in stvarnosti učencev. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: — Priprava socialnega pedagoškega letnega načrtovanja v sodelovanju s šolo, ki temelji na orientaciji in prednostnih nalogah srednjih šol ter na individualnih predpogojih, potrebah in stvarnosti učencev. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: — Priprava socialnega pedagoškega letnega načrtovanja v sodelovanju s šolo, ki temelji na orientaciji in prednostnih nalogah srednjih šol ter na individualnih predpogojih, potrebah in stvarnosti učencev. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Przygotowanie we współpracy ze szkołą społecznego rocznego planu pedagogicznego, który opiera się na pomocy orientacji i priorytetach szkół średnich, a także na indywidualnych warunkach, potrzebach i realiach uczniów. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Przygotowanie we współpracy ze szkołą społecznego rocznego planu pedagogicznego, który opiera się na pomocy orientacji i priorytetach szkół średnich, a także na indywidualnych warunkach, potrzebach i realiach uczniów. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Przygotowanie we współpracy ze szkołą społecznego rocznego planu pedagogicznego, który opiera się na pomocy orientacji i priorytetach szkół średnich, a także na indywidualnych warunkach, potrzebach i realiach uczniów. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3648820 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 10:05, 23 March 2024
Project Q3414083 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | German class with social pedagogical care |
Project Q3414083 in Germany |
Statements
52,700.0 Euro
0 references
51.23 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 October 2019
0 references
Stadt Hallstadt
0 references
49°55'50.77"N, 10°52'28.74"E
0 references
96103
0 references
- Erstellung einer sozialpädagogischen Jahresplanung in Kooperation mit der Schule, die sich einerseits an den Orientierungshilfen und Schwerpunkten der Mittelschulen sowie an den individuellen Voraussetzungen, Bedürfnissen und Lebenswirklichkeiten der Schülerinnen und Schüler orientiert. (German)
0 references
— Preparation of a social pedagogical annual planning in cooperation with the school, which is based on the orientation aids and priorities of the secondary schools as well as the individual prerequisites, needs and realities of the pupils. (English)
11 November 2021
0.001019196166648
0 references
Élaboration d’un plan annuel socio-éducatif en collaboration avec l’école, qui s’oriente d’une part sur les orientations et les priorités des écoles secondaires, ainsi que sur les conditions, les besoins et les réalités individuelles des élèves. (French)
7 December 2021
0 references
Voorbereiding van een jaarlijkse sociale pedagogische planning in samenwerking met de school, die gebaseerd is op de oriëntatiehulpmiddelen en -prioriteiten van de middelbare scholen en op de individuele voorwaarden, behoeften en realiteit van de leerlingen. (Dutch)
19 December 2021
0 references
— Preparazione di una programmazione annuale pedagogica sociale in collaborazione con la scuola, che si basa sugli aiuti di orientamento e sulle priorità delle scuole secondarie, nonché sui singoli prerequisiti, bisogni e realtà degli alunni. (Italian)
19 January 2022
0 references
Preparación de una planificación social pedagógica anual en cooperación con la escuela, basada en las ayudas de orientación y las prioridades de las escuelas secundarias, así como en los requisitos, necesidades y realidades individuales de los alumnos. (Spanish)
22 January 2022
0 references
— Προετοιμασία κοινωνικού παιδαγωγικού ετήσιου σχεδιασμού σε συνεργασία με το σχολείο, ο οποίος βασίζεται στα βοηθήματα προσανατολισμού και τις προτεραιότητες των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και στις επιμέρους προϋποθέσεις, ανάγκες και πραγματικότητες των μαθητών. (Greek)
19 August 2022
0 references
Udarbejdelse af en årlig socialpædagogisk planlægning i samarbejde med skolen, som er baseret på orienteringshjælp og prioritering af sekundærskolerne samt elevernes individuelle forudsætninger, behov og realiteter. (Danish)
19 August 2022
0 references
— Sosiaalipedagogisen vuosisuunnittelun valmistelu yhteistyössä koulun kanssa. Suunnittelu perustuu keskiasteen koulujen ohjausvälineisiin ja prioriteetteihin sekä oppilaiden yksilöllisiin olosuhteisiin, tarpeisiin ja realiteetteihin. (Finnish)
19 August 2022
0 references
— It-tħejjija ta“ppjanar annwali pedagoġiku soċjali f’ kooperazzjoni mal-iskola, li huwa bbażat fuq l-għajnuniet ta” orjentazzjoni u l-prijoritajiet tal-iskejjel sekondarji kif ukoll il-prerekwiżiti, il-ħtiġijiet u r-realtajiet individwali tal-istudenti. (Maltese)
19 August 2022
0 references
— Sociālās pedagoģiskās ikgadējās plānošanas sagatavošana sadarbībā ar skolu, kuras pamatā ir vidusskolu orientācijas palīglīdzekļi un prioritātes, kā arī skolēnu individuālie priekšnoteikumi, vajadzības un realitāte. (Latvian)
19 August 2022
0 references
— Príprava sociálneho pedagogického ročného plánovania v spolupráci so školou, ktoré je založené na orientačných pomôckach a prioritách stredných škôl, ako aj na individuálnych predpokladoch, potrebách a realite žiakov. (Slovak)
19 August 2022
0 references
— Pleanáil bhliantúil oideolaíoch shóisialta a ullmhú i gcomhar leis an scoil, atá bunaithe ar áiseanna treoshuímh agus ar thosaíochtaí na meánscoileanna chomh maith le réamhriachtanais, riachtanais agus réaltachtaí aonair na ndaltaí. (Irish)
19 August 2022
0 references
Příprava ročního sociálního pedagogického plánování ve spolupráci se školou, které je založeno na orientačních pomůckách a prioritách středních škol, jakož i na individuálních předpokladech, potřebách a realitě žáků. (Czech)
19 August 2022
0 references
— Preparação de um planejamento social pedagógico anual em cooperação com a escola, que se baseia nas ajudas de orientação e prioridades das escolas secundárias, bem como os pré-requisitos, necessidades e realidades individuais dos alunos. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
Sotsiaalpedagoogilise iga-aastase planeerimise ettevalmistamine koostöös kooliga, mis põhineb gümnaasiumi suunavatel abivahenditel ja prioriteetidel ning õpilaste individuaalsetel eeldustel, vajadustel ja reaalsusel. (Estonian)
19 August 2022
0 references
Éves szociális pedagógiai tervezés készítése az iskolával együttműködve, amely a középiskolák orientációs támogatásán és prioritásain, valamint a tanulók egyéni előfeltételein, szükségletein és realitásain alapul. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
— Изготвяне на социално педагогическо годишно планиране в сътрудничество с училището, което се основава на ориентировъчните помощи и приоритети на средните училища, както и на индивидуалните предпоставки, нужди и реалности на учениците. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
– Bendradarbiaujant su mokykla rengti socialinį pedagoginį metinį planavimą, grindžiamą vidurinių mokyklų orientacinėmis pagalbinėmis priemonėmis ir prioritetais, taip pat mokinių individualiomis išankstinėmis sąlygomis, poreikiais ir realijomis. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
— Priprema socijalnog pedagoškog godišnjeg planiranja u suradnji sa školom, koje se temelji na orijentacijskim pomagalima i prioritetima srednjih škola, kao i individualnim preduvjetima, potrebama i stvarnosti učenika. (Croatian)
19 August 2022
0 references
Utarbetande av en socialpedagogisk årlig planering i samarbete med skolan, som bygger på högstadie- och gymnasieskolornas orienteringsstöd och prioriteringar samt elevernas individuella förutsättningar, behov och verklighet. (Swedish)
19 August 2022
0 references
— Pregătirea unei planificări sociale anuale pedagogice în colaborare cu școala, care se bazează pe ajutoarele de orientare și prioritățile școlilor secundare, precum și pe premisele, nevoile și realitățile individuale ale elevilor. (Romanian)
19 August 2022
0 references
— Priprava socialnega pedagoškega letnega načrtovanja v sodelovanju s šolo, ki temelji na orientaciji in prednostnih nalogah srednjih šol ter na individualnih predpogojih, potrebah in stvarnosti učencev. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
Przygotowanie we współpracy ze szkołą społecznego rocznego planu pedagogicznego, który opiera się na pomocy orientacji i priorytetach szkół średnich, a także na indywidualnych warunkach, potrzebach i realiach uczniów. (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_10539
0 references