Practice class at the Mittelschule Unterschleißheim (Q3414681): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0014308287315702) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Practice class at the Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Cours de pratique à l’école secondaire Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Oefenles aan de Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Corso di pratica al Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Clase de práctica en el Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μάθημα πρακτικής στο Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Træningsklasse på Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Mittelschule Unterschleißheimin harjoituskurssi | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Klassi prattika fil-Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Prakses klase Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Prax trieda na Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cleachtadh rang ag an Unterschleißheim Mittelschule | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Tréninková třída na Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aula de prática no Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Mittelschule Unterschleißheimi praktikaklass | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Gyakorló osztály a Mittelschule Unterschleißheimben | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Практикуване на клас в Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mittelschule Unterschleißheim praktikos klasė | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Vježba na Mittelschule Unterschleißheimu | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Övningskurs på Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Curs de practică la Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Tečaj prakse na Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Zajęcia praktyczne w Mittelschule Unterschleißheim | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3414681 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3414681 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3414681 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3414681 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3414681 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3414681 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3414681 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3414681 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3414681 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3414681 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3414681 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3414681 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3414681 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3414681 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Unterschleißheim, St / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The aim is to promote and support the acquisition of basic knowledge through cooperation with non-school partners and through extra-school support for personal development tailored to pupils’ ability to perform. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim is to promote and support the acquisition of basic knowledge through cooperation with non-school partners and through extra-school support for personal development tailored to pupils’ ability to perform. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim is to promote and support the acquisition of basic knowledge through cooperation with non-school partners and through extra-school support for personal development tailored to pupils’ ability to perform. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The aim is to promote and support the acquisition of basic knowledge through cooperation with non-school partners and through extra-school support for personal development tailored to pupils’ ability to perform. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0014308287315702
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La coopération avec les partenaires extrascolaires et la promotion du développement de la personnalité à l’extérieur et à l’école, en fonction des possibilités offertes aux élèves, visent à promouvoir et à soutenir l’acquisition de connaissances de base. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La coopération avec les partenaires extrascolaires et la promotion du développement de la personnalité à l’extérieur et à l’école, en fonction des possibilités offertes aux élèves, visent à promouvoir et à soutenir l’acquisition de connaissances de base. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La coopération avec les partenaires extrascolaires et la promotion du développement de la personnalité à l’extérieur et à l’école, en fonction des possibilités offertes aux élèves, visent à promouvoir et à soutenir l’acquisition de connaissances de base. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel is de verwerving van basiskennis te bevorderen en te ondersteunen door samenwerking met niet-schoolse partners en door middel van extraschoolse ondersteuning voor persoonlijke ontwikkeling die is toegesneden op het vermogen van leerlingen om te presteren. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel is de verwerving van basiskennis te bevorderen en te ondersteunen door samenwerking met niet-schoolse partners en door middel van extraschoolse ondersteuning voor persoonlijke ontwikkeling die is toegesneden op het vermogen van leerlingen om te presteren. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel is de verwerving van basiskennis te bevorderen en te ondersteunen door samenwerking met niet-schoolse partners en door middel van extraschoolse ondersteuning voor persoonlijke ontwikkeling die is toegesneden op het vermogen van leerlingen om te presteren. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo è quello di promuovere e sostenere l'acquisizione di conoscenze di base attraverso la cooperazione con partner non scolastici e attraverso un sostegno extrascolastico per lo sviluppo personale adattato alla capacità di svolgere gli alunni. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo è quello di promuovere e sostenere l'acquisizione di conoscenze di base attraverso la cooperazione con partner non scolastici e attraverso un sostegno extrascolastico per lo sviluppo personale adattato alla capacità di svolgere gli alunni. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo è quello di promuovere e sostenere l'acquisizione di conoscenze di base attraverso la cooperazione con partner non scolastici e attraverso un sostegno extrascolastico per lo sviluppo personale adattato alla capacità di svolgere gli alunni. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo es promover y apoyar la adquisición de conocimientos básicos mediante la cooperación con socios no escolares y mediante el apoyo extraescolar al desarrollo personal adaptado a la capacidad de los alumnos para llevar a cabo sus actividades. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo es promover y apoyar la adquisición de conocimientos básicos mediante la cooperación con socios no escolares y mediante el apoyo extraescolar al desarrollo personal adaptado a la capacidad de los alumnos para llevar a cabo sus actividades. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo es promover y apoyar la adquisición de conocimientos básicos mediante la cooperación con socios no escolares y mediante el apoyo extraescolar al desarrollo personal adaptado a la capacidad de los alumnos para llevar a cabo sus actividades. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος είναι η προώθηση και υποστήριξη της απόκτησης βασικών γνώσεων μέσω της συνεργασίας με μη σχολικούς εταίρους και μέσω εξωσχολικής υποστήριξης για προσωπική ανάπτυξη προσαρμοσμένη στις ικανότητες των μαθητών να εκτελούν. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος είναι η προώθηση και υποστήριξη της απόκτησης βασικών γνώσεων μέσω της συνεργασίας με μη σχολικούς εταίρους και μέσω εξωσχολικής υποστήριξης για προσωπική ανάπτυξη προσαρμοσμένη στις ικανότητες των μαθητών να εκτελούν. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος είναι η προώθηση και υποστήριξη της απόκτησης βασικών γνώσεων μέσω της συνεργασίας με μη σχολικούς εταίρους και μέσω εξωσχολικής υποστήριξης για προσωπική ανάπτυξη προσαρμοσμένη στις ικανότητες των μαθητών να εκτελούν. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Målet er at fremme og støtte erhvervelsen af grundlæggende viden gennem samarbejde med partnere uden for skolen og gennem støtte til personlig udvikling uden for skolen, der er skræddersyet til elevernes evne til at præstere. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Målet er at fremme og støtte erhvervelsen af grundlæggende viden gennem samarbejde med partnere uden for skolen og gennem støtte til personlig udvikling uden for skolen, der er skræddersyet til elevernes evne til at præstere. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Målet er at fremme og støtte erhvervelsen af grundlæggende viden gennem samarbejde med partnere uden for skolen og gennem støtte til personlig udvikling uden for skolen, der er skræddersyet til elevernes evne til at præstere. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tavoitteena on edistää ja tukea perustietojen hankkimista tekemällä yhteistyötä muiden kuin koululaisten kanssa ja tukemalla koulun ulkopuolista tukea henkilökohtaiseen kehitykseen, joka on räätälöity oppilaiden suorituskykyyn. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tavoitteena on edistää ja tukea perustietojen hankkimista tekemällä yhteistyötä muiden kuin koululaisten kanssa ja tukemalla koulun ulkopuolista tukea henkilökohtaiseen kehitykseen, joka on räätälöity oppilaiden suorituskykyyn. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tavoitteena on edistää ja tukea perustietojen hankkimista tekemällä yhteistyötä muiden kuin koululaisten kanssa ja tukemalla koulun ulkopuolista tukea henkilökohtaiseen kehitykseen, joka on räätälöity oppilaiden suorituskykyyn. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan huwa li jiġi promoss u appoġġat l-akkwist ta’ għarfien bażiku permezz ta’ kooperazzjoni ma’ sħab mhux skolastiċi u permezz ta’ appoġġ barra mill-iskola għall-iżvilupp personali mfassal għall-kapaċità tal-istudenti li jwettqu. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan huwa li jiġi promoss u appoġġat l-akkwist ta’ għarfien bażiku permezz ta’ kooperazzjoni ma’ sħab mhux skolastiċi u permezz ta’ appoġġ barra mill-iskola għall-iżvilupp personali mfassal għall-kapaċità tal-istudenti li jwettqu. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan huwa li jiġi promoss u appoġġat l-akkwist ta’ għarfien bażiku permezz ta’ kooperazzjoni ma’ sħab mhux skolastiċi u permezz ta’ appoġġ barra mill-iskola għall-iżvilupp personali mfassal għall-kapaċità tal-istudenti li jwettqu. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mērķis ir veicināt un atbalstīt pamatzināšanu apgūšanu, sadarbojoties ar partneriem, kas nav skolas partneri, un izmantojot ārpusskolas atbalstu personīgajai attīstībai, kas pielāgots skolēnu spējām. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mērķis ir veicināt un atbalstīt pamatzināšanu apgūšanu, sadarbojoties ar partneriem, kas nav skolas partneri, un izmantojot ārpusskolas atbalstu personīgajai attīstībai, kas pielāgots skolēnu spējām. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mērķis ir veicināt un atbalstīt pamatzināšanu apgūšanu, sadarbojoties ar partneriem, kas nav skolas partneri, un izmantojot ārpusskolas atbalstu personīgajai attīstībai, kas pielāgots skolēnu spējām. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom je propagovať a podporovať nadobúdanie základných vedomostí prostredníctvom spolupráce s mimoškolskými partnermi a prostredníctvom mimoškolskej podpory osobného rozvoja prispôsobenej schopnosti žiakov vystupovať. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom je propagovať a podporovať nadobúdanie základných vedomostí prostredníctvom spolupráce s mimoškolskými partnermi a prostredníctvom mimoškolskej podpory osobného rozvoja prispôsobenej schopnosti žiakov vystupovať. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom je propagovať a podporovať nadobúdanie základných vedomostí prostredníctvom spolupráce s mimoškolskými partnermi a prostredníctvom mimoškolskej podpory osobného rozvoja prispôsobenej schopnosti žiakov vystupovať. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é an aidhm atá ann ná sealbhú eolais bhunúsaigh a chur chun cinn agus tacú leis trí chomhoibriú le comhpháirtithe neamhscoile agus trí thacaíocht lasmuigh den scoil d’fhorbairt phearsanta atá oiriúnaithe do chumas na ndaltaí a chur i gcrích. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é an aidhm atá ann ná sealbhú eolais bhunúsaigh a chur chun cinn agus tacú leis trí chomhoibriú le comhpháirtithe neamhscoile agus trí thacaíocht lasmuigh den scoil d’fhorbairt phearsanta atá oiriúnaithe do chumas na ndaltaí a chur i gcrích. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é an aidhm atá ann ná sealbhú eolais bhunúsaigh a chur chun cinn agus tacú leis trí chomhoibriú le comhpháirtithe neamhscoile agus trí thacaíocht lasmuigh den scoil d’fhorbairt phearsanta atá oiriúnaithe do chumas na ndaltaí a chur i gcrích. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem je propagovat a podporovat získávání základních znalostí prostřednictvím spolupráce s neškolními partnery a prostřednictvím mimoškolní podpory osobního rozvoje přizpůsobené schopnosti žáků provádět. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem je propagovat a podporovat získávání základních znalostí prostřednictvím spolupráce s neškolními partnery a prostřednictvím mimoškolní podpory osobního rozvoje přizpůsobené schopnosti žáků provádět. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem je propagovat a podporovat získávání základních znalostí prostřednictvím spolupráce s neškolními partnery a prostřednictvím mimoškolní podpory osobního rozvoje přizpůsobené schopnosti žáků provádět. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo é promover e apoiar a aquisição de conhecimentos básicos através da cooperação com parceiros não escolares e do apoio extraescolar ao desenvolvimento pessoal adaptado à capacidade dos alunos para o desempenho. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo é promover e apoiar a aquisição de conhecimentos básicos através da cooperação com parceiros não escolares e do apoio extraescolar ao desenvolvimento pessoal adaptado à capacidade dos alunos para o desempenho. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo é promover e apoiar a aquisição de conhecimentos básicos através da cooperação com parceiros não escolares e do apoio extraescolar ao desenvolvimento pessoal adaptado à capacidade dos alunos para o desempenho. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Eesmärk on edendada ja toetada põhiteadmiste omandamist koostöö kaudu kooliväliste partneritega ja koolivälise toetuse kaudu isiklikuks arenguks, mis on kohandatud õpilaste võimetele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Eesmärk on edendada ja toetada põhiteadmiste omandamist koostöö kaudu kooliväliste partneritega ja koolivälise toetuse kaudu isiklikuks arenguks, mis on kohandatud õpilaste võimetele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Eesmärk on edendada ja toetada põhiteadmiste omandamist koostöö kaudu kooliväliste partneritega ja koolivälise toetuse kaudu isiklikuks arenguks, mis on kohandatud õpilaste võimetele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A cél az alapismeretek elsajátításának előmozdítása és támogatása a nem iskolás partnerekkel való együttműködés, valamint a tanulók teljesítményéhez igazított személyes fejlődés iskolán kívüli támogatása révén. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A cél az alapismeretek elsajátításának előmozdítása és támogatása a nem iskolás partnerekkel való együttműködés, valamint a tanulók teljesítményéhez igazított személyes fejlődés iskolán kívüli támogatása révén. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A cél az alapismeretek elsajátításának előmozdítása és támogatása a nem iskolás partnerekkel való együttműködés, valamint a tanulók teljesítményéhez igazított személyes fejlődés iskolán kívüli támogatása révén. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта е да се насърчи и подкрепи придобиването на основни знания чрез сътрудничество с неучилищни партньори и чрез извънучилищна подкрепа за личностно развитие, съобразена със способността за изпълнение на учениците. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта е да се насърчи и подкрепи придобиването на основни знания чрез сътрудничество с неучилищни партньори и чрез извънучилищна подкрепа за личностно развитие, съобразена със способността за изпълнение на учениците. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта е да се насърчи и подкрепи придобиването на основни знания чрез сътрудничество с неучилищни партньори и чрез извънучилищна подкрепа за личностно развитие, съобразена със способността за изпълнение на учениците. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tikslas – skatinti ir remti pagrindinių žinių įgijimą bendradarbiaujant su nemokykliniais partneriais ir teikiant užklasinę paramą asmeniniam tobulėjimui, pritaikytą mokinių gebėjimams. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tikslas – skatinti ir remti pagrindinių žinių įgijimą bendradarbiaujant su nemokykliniais partneriais ir teikiant užklasinę paramą asmeniniam tobulėjimui, pritaikytą mokinių gebėjimams. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tikslas – skatinti ir remti pagrindinių žinių įgijimą bendradarbiaujant su nemokykliniais partneriais ir teikiant užklasinę paramą asmeniniam tobulėjimui, pritaikytą mokinių gebėjimams. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj je promicati i podupirati stjecanje osnovnih znanja kroz suradnju s neškolskim partnerima i kroz izvanškolsku potporu za osobni razvoj prilagođenu sposobnosti učenika da nastupaju. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je promicati i podupirati stjecanje osnovnih znanja kroz suradnju s neškolskim partnerima i kroz izvanškolsku potporu za osobni razvoj prilagođenu sposobnosti učenika da nastupaju. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je promicati i podupirati stjecanje osnovnih znanja kroz suradnju s neškolskim partnerima i kroz izvanškolsku potporu za osobni razvoj prilagođenu sposobnosti učenika da nastupaju. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet är att främja och stödja förvärv av grundläggande kunskaper genom samarbete med partner utanför skolan och genom extra skolstöd för personlig utveckling som är anpassad till elevernas prestationsförmåga. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet är att främja och stödja förvärv av grundläggande kunskaper genom samarbete med partner utanför skolan och genom extra skolstöd för personlig utveckling som är anpassad till elevernas prestationsförmåga. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet är att främja och stödja förvärv av grundläggande kunskaper genom samarbete med partner utanför skolan och genom extra skolstöd för personlig utveckling som är anpassad till elevernas prestationsförmåga. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul este de a promova și de a sprijini dobândirea de cunoștințe de bază prin cooperarea cu parteneri din afara școlii și prin sprijin extrașcolar pentru dezvoltarea personală adaptată capacității elevilor de a performa. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul este de a promova și de a sprijini dobândirea de cunoștințe de bază prin cooperarea cu parteneri din afara școlii și prin sprijin extrașcolar pentru dezvoltarea personală adaptată capacității elevilor de a performa. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul este de a promova și de a sprijini dobândirea de cunoștințe de bază prin cooperarea cu parteneri din afara școlii și prin sprijin extrașcolar pentru dezvoltarea personală adaptată capacității elevilor de a performa. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj je spodbujati in podpirati pridobivanje osnovnega znanja s sodelovanjem z nešolskimi partnerji in s pomočjo izvenšolske podpore za osebni razvoj, prilagojen sposobnosti učencev za delo. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je spodbujati in podpirati pridobivanje osnovnega znanja s sodelovanjem z nešolskimi partnerji in s pomočjo izvenšolske podpore za osebni razvoj, prilagojen sposobnosti učencev za delo. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je spodbujati in podpirati pridobivanje osnovnega znanja s sodelovanjem z nešolskimi partnerji in s pomočjo izvenšolske podpore za osebni razvoj, prilagojen sposobnosti učencev za delo. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem jest promowanie i wspieranie nabywania podstawowej wiedzy poprzez współpracę z partnerami pozaszkolnymi oraz wsparcie pozaszkolne na rzecz rozwoju osobistego dostosowanego do zdolności uczniów do wykonywania zawodu. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem jest promowanie i wspieranie nabywania podstawowej wiedzy poprzez współpracę z partnerami pozaszkolnymi oraz wsparcie pozaszkolne na rzecz rozwoju osobistego dostosowanego do zdolności uczniów do wykonywania zawodu. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem jest promowanie i wspieranie nabywania podstawowej wiedzy poprzez współpracę z partnerami pozaszkolnymi oraz wsparcie pozaszkolne na rzecz rozwoju osobistego dostosowanego do zdolności uczniów do wykonywania zawodu. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
48°16'37.20"N, 11°33'12.78"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°16'37.20"N, 11°33'12.78"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Munich (district) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3649762 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 17:12, 22 March 2024
Project Q3414681 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practice class at the Mittelschule Unterschleißheim |
Project Q3414681 in Germany |
Statements
101,521.46 Euro
0 references
22.16 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 October 2017
0 references
Stadt Unterschleißheim
0 references
48°16'37.20"N, 11°33'12.78"E
0 references
85716
0 references
Durch die Kooperation mit außerschulischen Partnern und durch eine auf die Leistungsmöglichkeit der Schülerinnen und Schüler abgestimmte außer- und schulische Förderung der Persönlichkeitsentwicklung soll der Erwerb von Grundwissen gefördert und unterstützt werden. (German)
0 references
The aim is to promote and support the acquisition of basic knowledge through cooperation with non-school partners and through extra-school support for personal development tailored to pupils’ ability to perform. (English)
11 November 2021
0.0014308287315702
0 references
La coopération avec les partenaires extrascolaires et la promotion du développement de la personnalité à l’extérieur et à l’école, en fonction des possibilités offertes aux élèves, visent à promouvoir et à soutenir l’acquisition de connaissances de base. (French)
7 December 2021
0 references
Het doel is de verwerving van basiskennis te bevorderen en te ondersteunen door samenwerking met niet-schoolse partners en door middel van extraschoolse ondersteuning voor persoonlijke ontwikkeling die is toegesneden op het vermogen van leerlingen om te presteren. (Dutch)
19 December 2021
0 references
L'obiettivo è quello di promuovere e sostenere l'acquisizione di conoscenze di base attraverso la cooperazione con partner non scolastici e attraverso un sostegno extrascolastico per lo sviluppo personale adattato alla capacità di svolgere gli alunni. (Italian)
19 January 2022
0 references
El objetivo es promover y apoyar la adquisición de conocimientos básicos mediante la cooperación con socios no escolares y mediante el apoyo extraescolar al desarrollo personal adaptado a la capacidad de los alumnos para llevar a cabo sus actividades. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Στόχος είναι η προώθηση και υποστήριξη της απόκτησης βασικών γνώσεων μέσω της συνεργασίας με μη σχολικούς εταίρους και μέσω εξωσχολικής υποστήριξης για προσωπική ανάπτυξη προσαρμοσμένη στις ικανότητες των μαθητών να εκτελούν. (Greek)
19 August 2022
0 references
Målet er at fremme og støtte erhvervelsen af grundlæggende viden gennem samarbejde med partnere uden for skolen og gennem støtte til personlig udvikling uden for skolen, der er skræddersyet til elevernes evne til at præstere. (Danish)
19 August 2022
0 references
Tavoitteena on edistää ja tukea perustietojen hankkimista tekemällä yhteistyötä muiden kuin koululaisten kanssa ja tukemalla koulun ulkopuolista tukea henkilökohtaiseen kehitykseen, joka on räätälöity oppilaiden suorituskykyyn. (Finnish)
19 August 2022
0 references
L-għan huwa li jiġi promoss u appoġġat l-akkwist ta’ għarfien bażiku permezz ta’ kooperazzjoni ma’ sħab mhux skolastiċi u permezz ta’ appoġġ barra mill-iskola għall-iżvilupp personali mfassal għall-kapaċità tal-istudenti li jwettqu. (Maltese)
19 August 2022
0 references
Mērķis ir veicināt un atbalstīt pamatzināšanu apgūšanu, sadarbojoties ar partneriem, kas nav skolas partneri, un izmantojot ārpusskolas atbalstu personīgajai attīstībai, kas pielāgots skolēnu spējām. (Latvian)
19 August 2022
0 references
Cieľom je propagovať a podporovať nadobúdanie základných vedomostí prostredníctvom spolupráce s mimoškolskými partnermi a prostredníctvom mimoškolskej podpory osobného rozvoja prispôsobenej schopnosti žiakov vystupovať. (Slovak)
19 August 2022
0 references
Is é an aidhm atá ann ná sealbhú eolais bhunúsaigh a chur chun cinn agus tacú leis trí chomhoibriú le comhpháirtithe neamhscoile agus trí thacaíocht lasmuigh den scoil d’fhorbairt phearsanta atá oiriúnaithe do chumas na ndaltaí a chur i gcrích. (Irish)
19 August 2022
0 references
Cílem je propagovat a podporovat získávání základních znalostí prostřednictvím spolupráce s neškolními partnery a prostřednictvím mimoškolní podpory osobního rozvoje přizpůsobené schopnosti žáků provádět. (Czech)
19 August 2022
0 references
O objetivo é promover e apoiar a aquisição de conhecimentos básicos através da cooperação com parceiros não escolares e do apoio extraescolar ao desenvolvimento pessoal adaptado à capacidade dos alunos para o desempenho. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
Eesmärk on edendada ja toetada põhiteadmiste omandamist koostöö kaudu kooliväliste partneritega ja koolivälise toetuse kaudu isiklikuks arenguks, mis on kohandatud õpilaste võimetele. (Estonian)
19 August 2022
0 references
A cél az alapismeretek elsajátításának előmozdítása és támogatása a nem iskolás partnerekkel való együttműködés, valamint a tanulók teljesítményéhez igazított személyes fejlődés iskolán kívüli támogatása révén. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
Целта е да се насърчи и подкрепи придобиването на основни знания чрез сътрудничество с неучилищни партньори и чрез извънучилищна подкрепа за личностно развитие, съобразена със способността за изпълнение на учениците. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
Tikslas – skatinti ir remti pagrindinių žinių įgijimą bendradarbiaujant su nemokykliniais partneriais ir teikiant užklasinę paramą asmeniniam tobulėjimui, pritaikytą mokinių gebėjimams. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
Cilj je promicati i podupirati stjecanje osnovnih znanja kroz suradnju s neškolskim partnerima i kroz izvanškolsku potporu za osobni razvoj prilagođenu sposobnosti učenika da nastupaju. (Croatian)
19 August 2022
0 references
Syftet är att främja och stödja förvärv av grundläggande kunskaper genom samarbete med partner utanför skolan och genom extra skolstöd för personlig utveckling som är anpassad till elevernas prestationsförmåga. (Swedish)
19 August 2022
0 references
Scopul este de a promova și de a sprijini dobândirea de cunoștințe de bază prin cooperarea cu parteneri din afara școlii și prin sprijin extrașcolar pentru dezvoltarea personală adaptată capacității elevilor de a performa. (Romanian)
19 August 2022
0 references
Cilj je spodbujati in podpirati pridobivanje osnovnega znanja s sodelovanjem z nešolskimi partnerji in s pomočjo izvenšolske podpore za osebni razvoj, prilagojen sposobnosti učencev za delo. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
Celem jest promowanie i wspieranie nabywania podstawowej wiedzy poprzez współpracę z partnerami pozaszkolnymi oraz wsparcie pozaszkolne na rzecz rozwoju osobistego dostosowanego do zdolności uczniów do wykonywania zawodu. (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_11137
0 references