Research for EIDU software environment (Q3298266): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0005210230950004) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Research for EIDU software environment | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Recherche pour l’environnement logiciel EIDU | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Onderzoek voor EIDU-softwareomgeving | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Ricerca per l'ambiente software EIDU | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Investigación para el entorno de software EIDU | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Έρευνα για το περιβάλλον λογισμικού EIDU | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forskning i EIDU-softwaremiljø | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
EIDU-ohjelmistoympäristön tutkimus | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Riċerka għall-ambjent tas-softwer tal-EIDU | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
EIDU programmatūras vides izpēte | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Výskum softvérového prostredia EIDU | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Taighde do thimpeallacht bogearraí EIDU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Výzkum pro softwarové prostředí EIDU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Investigação para o ambiente de software da EIDU | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
EIDU tarkvarakeskkonna uuringud | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EIDU szoftverkörnyezet kutatása | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Изследване на софтуерната среда на EIDU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
EIDU programinės įrangos aplinkos tyrimai | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Istraživanje za EIDU softversko okruženje | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Forskning om EIDU:s programvarumiljö | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Cercetare pentru mediul software EIDU | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Raziskave za programsko okolje EIDU | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Badania środowiska oprogramowania EIDU | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3298266 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3298266 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3298266 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3298266 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3298266 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3298266 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3298266 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3298266 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3298266 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3298266 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3298266 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3298266 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3298266 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3298266 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Berlin, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Research into suitable, adaptive machine learning models to analyse knowledge acquisition at pre-school age (curriculum model) and to measure the level of attention, reception capacity and needs of the child (user model) (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Research into suitable, adaptive machine learning models to analyse knowledge acquisition at pre-school age (curriculum model) and to measure the level of attention, reception capacity and needs of the child (user model) (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Research into suitable, adaptive machine learning models to analyse knowledge acquisition at pre-school age (curriculum model) and to measure the level of attention, reception capacity and needs of the child (user model) (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: Research into suitable, adaptive machine learning models to analyse knowledge acquisition at pre-school age (curriculum model) and to measure the level of attention, reception capacity and needs of the child (user model) (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0005210230950004
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Recherche de modèles d’apprentissage automatique adaptatifs appropriés pour l’analyse de l’acquisition de connaissances en âge préscolaire (modèle Curriculum) et la mesure du niveau d’attention, de l’absorption et des besoins de l’enfant (modèle utilisateur) (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Recherche de modèles d’apprentissage automatique adaptatifs appropriés pour l’analyse de l’acquisition de connaissances en âge préscolaire (modèle Curriculum) et la mesure du niveau d’attention, de l’absorption et des besoins de l’enfant (modèle utilisateur) (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Recherche de modèles d’apprentissage automatique adaptatifs appropriés pour l’analyse de l’acquisition de connaissances en âge préscolaire (modèle Curriculum) et la mesure du niveau d’attention, de l’absorption et des besoins de l’enfant (modèle utilisateur) (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Onderzoek naar geschikte, adaptieve machine learning modellen om kennisverwerving op voorschoolse leeftijd te analyseren (curriculummodel) en om het aandachtsniveau, de opvangcapaciteit en de behoeften van het kind te meten (gebruikersmodel) (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Onderzoek naar geschikte, adaptieve machine learning modellen om kennisverwerving op voorschoolse leeftijd te analyseren (curriculummodel) en om het aandachtsniveau, de opvangcapaciteit en de behoeften van het kind te meten (gebruikersmodel) (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Onderzoek naar geschikte, adaptieve machine learning modellen om kennisverwerving op voorschoolse leeftijd te analyseren (curriculummodel) en om het aandachtsniveau, de opvangcapaciteit en de behoeften van het kind te meten (gebruikersmodel) (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ricerca di modelli di apprendimento automatico adatti e adattivi per analizzare l'acquisizione di conoscenze in età prescolare (modello di curriculum) e per misurare il livello di attenzione, capacità di accoglienza e le esigenze del bambino (modello utente) (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ricerca di modelli di apprendimento automatico adatti e adattivi per analizzare l'acquisizione di conoscenze in età prescolare (modello di curriculum) e per misurare il livello di attenzione, capacità di accoglienza e le esigenze del bambino (modello utente) (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ricerca di modelli di apprendimento automatico adatti e adattivi per analizzare l'acquisizione di conoscenze in età prescolare (modello di curriculum) e per misurare il livello di attenzione, capacità di accoglienza e le esigenze del bambino (modello utente) (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Investigación sobre modelos de aprendizaje automático adecuados y adaptables para analizar la adquisición de conocimientos en edad preescolar (modelo de estudios) y medir el nivel de atención, capacidad de acogida y necesidades del niño (modelo de usuario) (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Investigación sobre modelos de aprendizaje automático adecuados y adaptables para analizar la adquisición de conocimientos en edad preescolar (modelo de estudios) y medir el nivel de atención, capacidad de acogida y necesidades del niño (modelo de usuario) (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Investigación sobre modelos de aprendizaje automático adecuados y adaptables para analizar la adquisición de conocimientos en edad preescolar (modelo de estudios) y medir el nivel de atención, capacidad de acogida y necesidades del niño (modelo de usuario) (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Έρευνα σε κατάλληλα, προσαρμόσιμα μοντέλα μηχανικής μάθησης για την ανάλυση της απόκτησης γνώσης κατά την προσχολική ηλικία (μοντέλο προγράμματος) και για τη μέτρηση του επιπέδου προσοχής, της ικανότητας υποδοχής και των αναγκών του παιδιού (μοντέλο χρήστη) (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Έρευνα σε κατάλληλα, προσαρμόσιμα μοντέλα μηχανικής μάθησης για την ανάλυση της απόκτησης γνώσης κατά την προσχολική ηλικία (μοντέλο προγράμματος) και για τη μέτρηση του επιπέδου προσοχής, της ικανότητας υποδοχής και των αναγκών του παιδιού (μοντέλο χρήστη) (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Έρευνα σε κατάλληλα, προσαρμόσιμα μοντέλα μηχανικής μάθησης για την ανάλυση της απόκτησης γνώσης κατά την προσχολική ηλικία (μοντέλο προγράμματος) και για τη μέτρηση του επιπέδου προσοχής, της ικανότητας υποδοχής και των αναγκών του παιδιού (μοντέλο χρήστη) (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Forskning i egnede, adaptive maskinlæringsmodeller til analyse af erhvervelse af viden i førskolealderen (curriculum model) og måling af barnets opmærksomhedsniveau, modtagelseskapacitet og behov (brugermodel) (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Forskning i egnede, adaptive maskinlæringsmodeller til analyse af erhvervelse af viden i førskolealderen (curriculum model) og måling af barnets opmærksomhedsniveau, modtagelseskapacitet og behov (brugermodel) (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Forskning i egnede, adaptive maskinlæringsmodeller til analyse af erhvervelse af viden i førskolealderen (curriculum model) og måling af barnets opmærksomhedsniveau, modtagelseskapacitet og behov (brugermodel) (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tutkimus sopivista ja mukautuvista koneoppimismalleista, joiden avulla voidaan analysoida tietämyksen hankkimista esikouluikäisenä (opetussuunnitelmamalli) ja mitata lapsen huomion, vastaanottokyvyn ja tarpeiden tasoa (käyttäjämalli) (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tutkimus sopivista ja mukautuvista koneoppimismalleista, joiden avulla voidaan analysoida tietämyksen hankkimista esikouluikäisenä (opetussuunnitelmamalli) ja mitata lapsen huomion, vastaanottokyvyn ja tarpeiden tasoa (käyttäjämalli) (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tutkimus sopivista ja mukautuvista koneoppimismalleista, joiden avulla voidaan analysoida tietämyksen hankkimista esikouluikäisenä (opetussuunnitelmamalli) ja mitata lapsen huomion, vastaanottokyvyn ja tarpeiden tasoa (käyttäjämalli) (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Riċerka f’mudelli adatti u adattivi ta’ tagħlim awtomatiku biex jiġi analizzat l-akkwist tal-għarfien fl-età ta’ qabel l-iskola (mudell tal-kurrikulu) u biex jitkejjel il-livell ta’ attenzjoni, il-kapaċità ta’ akkoljenza u l-ħtiġijiet tat-tfal (mudell tal-utent) (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Riċerka f’mudelli adatti u adattivi ta’ tagħlim awtomatiku biex jiġi analizzat l-akkwist tal-għarfien fl-età ta’ qabel l-iskola (mudell tal-kurrikulu) u biex jitkejjel il-livell ta’ attenzjoni, il-kapaċità ta’ akkoljenza u l-ħtiġijiet tat-tfal (mudell tal-utent) (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Riċerka f’mudelli adatti u adattivi ta’ tagħlim awtomatiku biex jiġi analizzat l-akkwist tal-għarfien fl-età ta’ qabel l-iskola (mudell tal-kurrikulu) u biex jitkejjel il-livell ta’ attenzjoni, il-kapaċità ta’ akkoljenza u l-ħtiġijiet tat-tfal (mudell tal-utent) (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pētījumi par piemērotiem, adaptīviem mašīnmācīšanās modeļiem, lai analizētu zināšanu apguvi pirmsskolas vecumā (mācību programmas modelis) un novērtētu bērna uzmanības līmeni, uzņemšanas spējas un vajadzības (lietotāja modelis) (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pētījumi par piemērotiem, adaptīviem mašīnmācīšanās modeļiem, lai analizētu zināšanu apguvi pirmsskolas vecumā (mācību programmas modelis) un novērtētu bērna uzmanības līmeni, uzņemšanas spējas un vajadzības (lietotāja modelis) (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pētījumi par piemērotiem, adaptīviem mašīnmācīšanās modeļiem, lai analizētu zināšanu apguvi pirmsskolas vecumā (mācību programmas modelis) un novērtētu bērna uzmanības līmeni, uzņemšanas spējas un vajadzības (lietotāja modelis) (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Výskum vhodných, adaptívnych modelov strojového učenia s cieľom analyzovať získavanie poznatkov v predškolskom veku (model učebných osnov) a merať úroveň pozornosti, prijímacej kapacity a potrieb dieťaťa (užívateľský model) (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Výskum vhodných, adaptívnych modelov strojového učenia s cieľom analyzovať získavanie poznatkov v predškolskom veku (model učebných osnov) a merať úroveň pozornosti, prijímacej kapacity a potrieb dieťaťa (užívateľský model) (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Výskum vhodných, adaptívnych modelov strojového učenia s cieľom analyzovať získavanie poznatkov v predškolskom veku (model učebných osnov) a merať úroveň pozornosti, prijímacej kapacity a potrieb dieťaťa (užívateľský model) (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Taighde a dhéanamh ar shamhlacha oiriúnacha oiriúnaitheacha meaisínfhoghlama chun anailís a dhéanamh ar shealbhú eolais ag aois réamhscoile (múnla curaclam) agus chun leibhéal airde, cumas glactha agus riachtanais an linbh a thomhas (múnla úsáideora) (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Taighde a dhéanamh ar shamhlacha oiriúnacha oiriúnaitheacha meaisínfhoghlama chun anailís a dhéanamh ar shealbhú eolais ag aois réamhscoile (múnla curaclam) agus chun leibhéal airde, cumas glactha agus riachtanais an linbh a thomhas (múnla úsáideora) (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Taighde a dhéanamh ar shamhlacha oiriúnacha oiriúnaitheacha meaisínfhoghlama chun anailís a dhéanamh ar shealbhú eolais ag aois réamhscoile (múnla curaclam) agus chun leibhéal airde, cumas glactha agus riachtanais an linbh a thomhas (múnla úsáideora) (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Výzkum vhodných, adaptivních modelů strojového učení za účelem analýzy získávání znalostí v předškolním věku (model osnov) a měření úrovně pozornosti, přijímací kapacity a potřeb dítěte (uživatelský model) (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Výzkum vhodných, adaptivních modelů strojového učení za účelem analýzy získávání znalostí v předškolním věku (model osnov) a měření úrovně pozornosti, přijímací kapacity a potřeb dítěte (uživatelský model) (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Výzkum vhodných, adaptivních modelů strojového učení za účelem analýzy získávání znalostí v předškolním věku (model osnov) a měření úrovně pozornosti, přijímací kapacity a potřeb dítěte (uživatelský model) (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Investigação sobre modelos adequados e adaptáveis de aprendizagem automática para analisar a aquisição de conhecimentos na idade pré-escolar (modelo curricular) e para medir o nível de atenção, capacidade de acolhimento e necessidades da criança (modelo de utilizador) (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Investigação sobre modelos adequados e adaptáveis de aprendizagem automática para analisar a aquisição de conhecimentos na idade pré-escolar (modelo curricular) e para medir o nível de atenção, capacidade de acolhimento e necessidades da criança (modelo de utilizador) (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Investigação sobre modelos adequados e adaptáveis de aprendizagem automática para analisar a aquisição de conhecimentos na idade pré-escolar (modelo curricular) e para medir o nível de atenção, capacidade de acolhimento e necessidades da criança (modelo de utilizador) (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sobivate kohanemisvõimeliste masinõppe mudelite uurimine, et analüüsida teadmiste omandamist koolieelses eas (õppekava mudel) ning mõõta lapse tähelepanu taset, vastuvõtuvõimet ja vajadusi (kasutajamudel) (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sobivate kohanemisvõimeliste masinõppe mudelite uurimine, et analüüsida teadmiste omandamist koolieelses eas (õppekava mudel) ning mõõta lapse tähelepanu taset, vastuvõtuvõimet ja vajadusi (kasutajamudel) (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sobivate kohanemisvõimeliste masinõppe mudelite uurimine, et analüüsida teadmiste omandamist koolieelses eas (õppekava mudel) ning mõõta lapse tähelepanu taset, vastuvõtuvõimet ja vajadusi (kasutajamudel) (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Megfelelő, adaptív gépi tanulási modellek kutatása az iskoláskorban történő tudásszerzés elemzésére (tantervi modell), valamint a gyermek figyelmének, befogadási kapacitásának és igényeinek mérésére (felhasználói modell) (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Megfelelő, adaptív gépi tanulási modellek kutatása az iskoláskorban történő tudásszerzés elemzésére (tantervi modell), valamint a gyermek figyelmének, befogadási kapacitásának és igényeinek mérésére (felhasználói modell) (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Megfelelő, adaptív gépi tanulási modellek kutatása az iskoláskorban történő tudásszerzés elemzésére (tantervi modell), valamint a gyermek figyelmének, befogadási kapacitásának és igényeinek mérésére (felhasználói modell) (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Изследване на подходящи, адаптивни модели за машинно самообучение за анализ на придобиването на знания в предучилищна възраст (образователен модел) и за измерване на нивото на внимание, капацитета за приемане и нуждите на детето (модел на потребителя) (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Изследване на подходящи, адаптивни модели за машинно самообучение за анализ на придобиването на знания в предучилищна възраст (образователен модел) и за измерване на нивото на внимание, капацитета за приемане и нуждите на детето (модел на потребителя) (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Изследване на подходящи, адаптивни модели за машинно самообучение за анализ на придобиването на знания в предучилищна възраст (образователен модел) и за измерване на нивото на внимание, капацитета за приемане и нуждите на детето (модел на потребителя) (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tinkamų, adaptyvių mašinų mokymosi modelių tyrimas siekiant analizuoti žinių įgijimą ikimokykliniame amžiuje (mokymosi modelis) ir įvertinti vaiko dėmesio lygį, priėmimo pajėgumus ir poreikius (naudotojo modelis) (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tinkamų, adaptyvių mašinų mokymosi modelių tyrimas siekiant analizuoti žinių įgijimą ikimokykliniame amžiuje (mokymosi modelis) ir įvertinti vaiko dėmesio lygį, priėmimo pajėgumus ir poreikius (naudotojo modelis) (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tinkamų, adaptyvių mašinų mokymosi modelių tyrimas siekiant analizuoti žinių įgijimą ikimokykliniame amžiuje (mokymosi modelis) ir įvertinti vaiko dėmesio lygį, priėmimo pajėgumus ir poreikius (naudotojo modelis) (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Istraživanje odgovarajućih, prilagodljivih modela strojnog učenja za analizu stjecanja znanja u predškolskoj dobi (model kurikuluma) i mjerenje razine pažnje, kapaciteta prihvata i potreba djeteta (korisnički model) (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Istraživanje odgovarajućih, prilagodljivih modela strojnog učenja za analizu stjecanja znanja u predškolskoj dobi (model kurikuluma) i mjerenje razine pažnje, kapaciteta prihvata i potreba djeteta (korisnički model) (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Istraživanje odgovarajućih, prilagodljivih modela strojnog učenja za analizu stjecanja znanja u predškolskoj dobi (model kurikuluma) i mjerenje razine pažnje, kapaciteta prihvata i potreba djeteta (korisnički model) (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Forskning om lämpliga, anpassningsbara modeller för maskininlärning för att analysera kunskapsinhämtning i förskoleåldern (meritförteckningsmodell) och för att mäta barnets uppmärksamhetsnivå, mottagningskapacitet och behov (användarmodell). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Forskning om lämpliga, anpassningsbara modeller för maskininlärning för att analysera kunskapsinhämtning i förskoleåldern (meritförteckningsmodell) och för att mäta barnets uppmärksamhetsnivå, mottagningskapacitet och behov (användarmodell). (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Forskning om lämpliga, anpassningsbara modeller för maskininlärning för att analysera kunskapsinhämtning i förskoleåldern (meritförteckningsmodell) och för att mäta barnets uppmärksamhetsnivå, mottagningskapacitet och behov (användarmodell). (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cercetarea unor modele de învățare automată adecvate, adaptive, pentru a analiza dobândirea de cunoștințe la vârsta preșcolară (modelul școlar) și pentru a măsura nivelul de atenție, capacitatea de primire și nevoile copilului (modelul utilizatorului) (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cercetarea unor modele de învățare automată adecvate, adaptive, pentru a analiza dobândirea de cunoștințe la vârsta preșcolară (modelul școlar) și pentru a măsura nivelul de atenție, capacitatea de primire și nevoile copilului (modelul utilizatorului) (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cercetarea unor modele de învățare automată adecvate, adaptive, pentru a analiza dobândirea de cunoștințe la vârsta preșcolară (modelul școlar) și pentru a măsura nivelul de atenție, capacitatea de primire și nevoile copilului (modelul utilizatorului) (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Raziskave primernih, prilagodljivih modelov strojnega učenja za analizo pridobivanja znanja v predšolski dobi (učni model) in za merjenje stopnje pozornosti, sprejemne zmogljivosti in potreb otroka (uporabniški model) (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Raziskave primernih, prilagodljivih modelov strojnega učenja za analizo pridobivanja znanja v predšolski dobi (učni model) in za merjenje stopnje pozornosti, sprejemne zmogljivosti in potreb otroka (uporabniški model) (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Raziskave primernih, prilagodljivih modelov strojnega učenja za analizo pridobivanja znanja v predšolski dobi (učni model) in za merjenje stopnje pozornosti, sprejemne zmogljivosti in potreb otroka (uporabniški model) (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Badania nad odpowiednimi, adaptacyjnymi modelami uczenia się maszynowego w celu analizy nabywania wiedzy w wieku przedszkolnym (model programu nauczania) oraz pomiaru poziomu uwagi, zdolności przyjmowania i potrzeb dziecka (model użytkownika) (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Badania nad odpowiednimi, adaptacyjnymi modelami uczenia się maszynowego w celu analizy nabywania wiedzy w wieku przedszkolnym (model programu nauczania) oraz pomiaru poziomu uwagi, zdolności przyjmowania i potrzeb dziecka (model użytkownika) (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Badania nad odpowiednimi, adaptacyjnymi modelami uczenia się maszynowego w celu analizy nabywania wiedzy w wieku przedszkolnym (model programu nauczania) oraz pomiaru poziomu uwagi, zdolności przyjmowania i potrzeb dziecka (model użytkownika) (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°31'20.57"N, 13°24'32.18"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°31'20.57"N, 13°24'32.18"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Berlin / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3355770 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:52, 22 March 2024
Project Q3298266 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Research for EIDU software environment |
Project Q3298266 in Germany |
Statements
113,023.3 Euro
0 references
226,046.6 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
31 October 2018
0 references
EIDU GmbH
0 references
52°31'20.57"N, 13°24'32.18"E
0 references
10178 - Berlin
0 references
Erforschung geeigneter, adaptiver Maschine-Learning-Modelle zur Analyse des Wissenserwerbs im Vorschulalter (Curriculum- Modell) und zum Messen von Aufmerksamkeitsgrad, Aufnahmevermögen und Bedürfnislage des Kindes (Nutzermodell) (German)
0 references
Research into suitable, adaptive machine learning models to analyse knowledge acquisition at pre-school age (curriculum model) and to measure the level of attention, reception capacity and needs of the child (user model) (English)
24 October 2021
0.0005210230950004
0 references
Recherche de modèles d’apprentissage automatique adaptatifs appropriés pour l’analyse de l’acquisition de connaissances en âge préscolaire (modèle Curriculum) et la mesure du niveau d’attention, de l’absorption et des besoins de l’enfant (modèle utilisateur) (French)
6 December 2021
0 references
Onderzoek naar geschikte, adaptieve machine learning modellen om kennisverwerving op voorschoolse leeftijd te analyseren (curriculummodel) en om het aandachtsniveau, de opvangcapaciteit en de behoeften van het kind te meten (gebruikersmodel) (Dutch)
19 December 2021
0 references
Ricerca di modelli di apprendimento automatico adatti e adattivi per analizzare l'acquisizione di conoscenze in età prescolare (modello di curriculum) e per misurare il livello di attenzione, capacità di accoglienza e le esigenze del bambino (modello utente) (Italian)
18 January 2022
0 references
Investigación sobre modelos de aprendizaje automático adecuados y adaptables para analizar la adquisición de conocimientos en edad preescolar (modelo de estudios) y medir el nivel de atención, capacidad de acogida y necesidades del niño (modelo de usuario) (Spanish)
22 January 2022
0 references
Έρευνα σε κατάλληλα, προσαρμόσιμα μοντέλα μηχανικής μάθησης για την ανάλυση της απόκτησης γνώσης κατά την προσχολική ηλικία (μοντέλο προγράμματος) και για τη μέτρηση του επιπέδου προσοχής, της ικανότητας υποδοχής και των αναγκών του παιδιού (μοντέλο χρήστη) (Greek)
19 August 2022
0 references
Forskning i egnede, adaptive maskinlæringsmodeller til analyse af erhvervelse af viden i førskolealderen (curriculum model) og måling af barnets opmærksomhedsniveau, modtagelseskapacitet og behov (brugermodel) (Danish)
19 August 2022
0 references
Tutkimus sopivista ja mukautuvista koneoppimismalleista, joiden avulla voidaan analysoida tietämyksen hankkimista esikouluikäisenä (opetussuunnitelmamalli) ja mitata lapsen huomion, vastaanottokyvyn ja tarpeiden tasoa (käyttäjämalli) (Finnish)
19 August 2022
0 references
Riċerka f’mudelli adatti u adattivi ta’ tagħlim awtomatiku biex jiġi analizzat l-akkwist tal-għarfien fl-età ta’ qabel l-iskola (mudell tal-kurrikulu) u biex jitkejjel il-livell ta’ attenzjoni, il-kapaċità ta’ akkoljenza u l-ħtiġijiet tat-tfal (mudell tal-utent) (Maltese)
19 August 2022
0 references
Pētījumi par piemērotiem, adaptīviem mašīnmācīšanās modeļiem, lai analizētu zināšanu apguvi pirmsskolas vecumā (mācību programmas modelis) un novērtētu bērna uzmanības līmeni, uzņemšanas spējas un vajadzības (lietotāja modelis) (Latvian)
19 August 2022
0 references
Výskum vhodných, adaptívnych modelov strojového učenia s cieľom analyzovať získavanie poznatkov v predškolskom veku (model učebných osnov) a merať úroveň pozornosti, prijímacej kapacity a potrieb dieťaťa (užívateľský model) (Slovak)
19 August 2022
0 references
Taighde a dhéanamh ar shamhlacha oiriúnacha oiriúnaitheacha meaisínfhoghlama chun anailís a dhéanamh ar shealbhú eolais ag aois réamhscoile (múnla curaclam) agus chun leibhéal airde, cumas glactha agus riachtanais an linbh a thomhas (múnla úsáideora) (Irish)
19 August 2022
0 references
Výzkum vhodných, adaptivních modelů strojového učení za účelem analýzy získávání znalostí v předškolním věku (model osnov) a měření úrovně pozornosti, přijímací kapacity a potřeb dítěte (uživatelský model) (Czech)
19 August 2022
0 references
Investigação sobre modelos adequados e adaptáveis de aprendizagem automática para analisar a aquisição de conhecimentos na idade pré-escolar (modelo curricular) e para medir o nível de atenção, capacidade de acolhimento e necessidades da criança (modelo de utilizador) (Portuguese)
19 August 2022
0 references
Sobivate kohanemisvõimeliste masinõppe mudelite uurimine, et analüüsida teadmiste omandamist koolieelses eas (õppekava mudel) ning mõõta lapse tähelepanu taset, vastuvõtuvõimet ja vajadusi (kasutajamudel) (Estonian)
19 August 2022
0 references
Megfelelő, adaptív gépi tanulási modellek kutatása az iskoláskorban történő tudásszerzés elemzésére (tantervi modell), valamint a gyermek figyelmének, befogadási kapacitásának és igényeinek mérésére (felhasználói modell) (Hungarian)
19 August 2022
0 references
Изследване на подходящи, адаптивни модели за машинно самообучение за анализ на придобиването на знания в предучилищна възраст (образователен модел) и за измерване на нивото на внимание, капацитета за приемане и нуждите на детето (модел на потребителя) (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
Tinkamų, adaptyvių mašinų mokymosi modelių tyrimas siekiant analizuoti žinių įgijimą ikimokykliniame amžiuje (mokymosi modelis) ir įvertinti vaiko dėmesio lygį, priėmimo pajėgumus ir poreikius (naudotojo modelis) (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
Istraživanje odgovarajućih, prilagodljivih modela strojnog učenja za analizu stjecanja znanja u predškolskoj dobi (model kurikuluma) i mjerenje razine pažnje, kapaciteta prihvata i potreba djeteta (korisnički model) (Croatian)
19 August 2022
0 references
Forskning om lämpliga, anpassningsbara modeller för maskininlärning för att analysera kunskapsinhämtning i förskoleåldern (meritförteckningsmodell) och för att mäta barnets uppmärksamhetsnivå, mottagningskapacitet och behov (användarmodell). (Swedish)
19 August 2022
0 references
Cercetarea unor modele de învățare automată adecvate, adaptive, pentru a analiza dobândirea de cunoștințe la vârsta preșcolară (modelul școlar) și pentru a măsura nivelul de atenție, capacitatea de primire și nevoile copilului (modelul utilizatorului) (Romanian)
19 August 2022
0 references
Raziskave primernih, prilagodljivih modelov strojnega učenja za analizo pridobivanja znanja v predšolski dobi (učni model) in za merjenje stopnje pozornosti, sprejemne zmogljivosti in potreb otroka (uporabniški model) (Slovenian)
19 August 2022
0 references
Badania nad odpowiednimi, adaptacyjnymi modelami uczenia się maszynowego w celu analizy nabywania wiedzy w wieku przedszkolnym (model programu nauczania) oraz pomiaru poziomu uwagi, zdolności przyjmowania i potrzeb dziecka (model użytkownika) (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_1070
0 references