Centres for Vocational Qualification and Education (QECC) (Q2904232): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0131080073972253) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Centres for Vocational Qualification and Education (QECC) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Centres de qualification et d’enseignement professionnel (CQEP) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Qualifikations- und Berufsbildungszentren (CQEP) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Centra voor kwalificatie en beroepsonderwijs (CQEP) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Centri per le qualifiche e l'istruzione professionale (CQEP) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Centros de Cualificación y Formación Profesional (CQEP) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutsekvalifikatsiooni- ja hariduskeskused (Qecc) | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesinių kvalifikacijų ir švietimo centrai (Qecc) | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Centri za strukovnu kvalifikaciju i obrazovanje (Qecc) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Κέντρα Επαγγελματικών Προσόντων και Εκπαίδευσης (Qecc) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Centrá pre odborné kvalifikácie a vzdelávanie (Qecc) | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatillisen pätevyyden ja koulutuksen keskus (Qecc) | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Ośrodki Kwalifikacji Zawodowych i Edukacji (Qecc) | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szakképzési és szakképzési központok (Qecc) | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Střediska odborné kvalifikace a vzdělávání (Qecc) | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālās kvalifikācijas un izglītības centri (Qecc) | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Lárionaid Gairmcháilíochta agus Gairmoideachais (QECC) | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Centri za poklicne kvalifikacije in izobraževanje (Qecc) | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Центрове за професионална квалификация и образование (Qecc) | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ċentri għall-Kwalifiki u l-Edukazzjoni Vokazzjonali (Qecc) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Centre for Erhvervsuddannelse og Uddannelse (Qecc) | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Centrele de calificare și educație profesională (Qecc) | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Centrum för yrkesutbildning (Qecc) | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2904232 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2904232 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2904232 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2904232 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2904232 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2904232 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2904232 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2904232 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2904232 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2904232 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2904232 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2904232 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2904232 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2904232 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 31,595.1 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The operation is based on 2 logics: In the differentiated work of the territory, together with the creation and follow-up of vocational pathways of good employability, supported by the successful training of young people who want to be proactive in their continuing training – In increasing the opportunities for education, qualification and training of adults, strengthening the promotion of skills for retraining, literacy and literacy. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The operation is based on 2 logics: In the differentiated work of the territory, together with the creation and follow-up of vocational pathways of good employability, supported by the successful training of young people who want to be proactive in their continuing training – In increasing the opportunities for education, qualification and training of adults, strengthening the promotion of skills for retraining, literacy and literacy. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The operation is based on 2 logics: In the differentiated work of the territory, together with the creation and follow-up of vocational pathways of good employability, supported by the successful training of young people who want to be proactive in their continuing training – In increasing the opportunities for education, qualification and training of adults, strengthening the promotion of skills for retraining, literacy and literacy. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The operation is based on 2 logics: In the differentiated work of the territory, together with the creation and follow-up of vocational pathways of good employability, supported by the successful training of young people who want to be proactive in their continuing training – In increasing the opportunities for education, qualification and training of adults, strengthening the promotion of skills for retraining, literacy and literacy. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0131080073972253
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’opération est basée sur 2 logiques: — Dans le travail différencié du territoire, combiné à la création et au suivi de parcours professionnels de bonne employabilité, soutenus dans la formation réussie des jeunes désireux d’être proactifs dans leur formation continue — Accroître les possibilités d’éducation, de qualification et de formation des adultes, renforcer la promotion des compétences en matière de recyclage, d’alphabétisation et d’alphabétisation. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’opération est basée sur 2 logiques: — Dans le travail différencié du territoire, combiné à la création et au suivi de parcours professionnels de bonne employabilité, soutenus dans la formation réussie des jeunes désireux d’être proactifs dans leur formation continue — Accroître les possibilités d’éducation, de qualification et de formation des adultes, renforcer la promotion des compétences en matière de recyclage, d’alphabétisation et d’alphabétisation. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’opération est basée sur 2 logiques: — Dans le travail différencié du territoire, combiné à la création et au suivi de parcours professionnels de bonne employabilité, soutenus dans la formation réussie des jeunes désireux d’être proactifs dans leur formation continue — Accroître les possibilités d’éducation, de qualification et de formation des adultes, renforcer la promotion des compétences en matière de recyclage, d’alphabétisation et d’alphabétisation. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die Operation basiert auf zwei Logiken: — In der differenzierten Arbeit des Gebiets in Verbindung mit der Schaffung und Überwachung von beruflichen Wegen guter Beschäftigungsfähigkeit, die in der erfolgreichen Ausbildung junger Menschen, die in ihrer beruflichen Weiterbildung proaktiv sein wollen, fortgesetzt wird – Erhöhung der Möglichkeiten für die allgemeine und berufliche Bildung von Erwachsenen, Stärkung der Förderung von Umschulungs-, Alphabetisierungs- und Alphabetisierungskompetenzen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Operation basiert auf zwei Logiken: — In der differenzierten Arbeit des Gebiets in Verbindung mit der Schaffung und Überwachung von beruflichen Wegen guter Beschäftigungsfähigkeit, die in der erfolgreichen Ausbildung junger Menschen, die in ihrer beruflichen Weiterbildung proaktiv sein wollen, fortgesetzt wird – Erhöhung der Möglichkeiten für die allgemeine und berufliche Bildung von Erwachsenen, Stärkung der Förderung von Umschulungs-, Alphabetisierungs- und Alphabetisierungskompetenzen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Operation basiert auf zwei Logiken: — In der differenzierten Arbeit des Gebiets in Verbindung mit der Schaffung und Überwachung von beruflichen Wegen guter Beschäftigungsfähigkeit, die in der erfolgreichen Ausbildung junger Menschen, die in ihrer beruflichen Weiterbildung proaktiv sein wollen, fortgesetzt wird – Erhöhung der Möglichkeiten für die allgemeine und berufliche Bildung von Erwachsenen, Stärkung der Förderung von Umschulungs-, Alphabetisierungs- und Alphabetisierungskompetenzen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De operatie is gebaseerd op 2 logica’s: — In het gedifferentieerde werk van het grondgebied, in combinatie met de totstandbrenging en monitoring van beroepstrajecten met een goede inzetbaarheid, voortgezet in de succesvolle opleiding van jongeren die proactief willen zijn in hun voortgezette opleiding — Verhoging van de mogelijkheden voor onderwijs, kwalificatie en opleiding van volwassenen, versterking van de bevordering van vaardigheden op het gebied van omscholing, geletterdheid en geletterdheid. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De operatie is gebaseerd op 2 logica’s: — In het gedifferentieerde werk van het grondgebied, in combinatie met de totstandbrenging en monitoring van beroepstrajecten met een goede inzetbaarheid, voortgezet in de succesvolle opleiding van jongeren die proactief willen zijn in hun voortgezette opleiding — Verhoging van de mogelijkheden voor onderwijs, kwalificatie en opleiding van volwassenen, versterking van de bevordering van vaardigheden op het gebied van omscholing, geletterdheid en geletterdheid. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De operatie is gebaseerd op 2 logica’s: — In het gedifferentieerde werk van het grondgebied, in combinatie met de totstandbrenging en monitoring van beroepstrajecten met een goede inzetbaarheid, voortgezet in de succesvolle opleiding van jongeren die proactief willen zijn in hun voortgezette opleiding — Verhoging van de mogelijkheden voor onderwijs, kwalificatie en opleiding van volwassenen, versterking van de bevordering van vaardigheden op het gebied van omscholing, geletterdheid en geletterdheid. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'operazione si basa su 2 logiche: — Nel lavoro differenziato del territorio, combinato con la creazione e il monitoraggio di percorsi professionali di buona occupabilità, sostenuti nella formazione riuscita dei giovani che vogliono essere proattivi nella loro formazione continua — Aumentare le opportunità di istruzione, qualificazione e formazione degli adulti, rafforzando la promozione delle competenze di riqualificazione, alfabetizzazione e alfabetizzazione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'operazione si basa su 2 logiche: — Nel lavoro differenziato del territorio, combinato con la creazione e il monitoraggio di percorsi professionali di buona occupabilità, sostenuti nella formazione riuscita dei giovani che vogliono essere proattivi nella loro formazione continua — Aumentare le opportunità di istruzione, qualificazione e formazione degli adulti, rafforzando la promozione delle competenze di riqualificazione, alfabetizzazione e alfabetizzazione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'operazione si basa su 2 logiche: — Nel lavoro differenziato del territorio, combinato con la creazione e il monitoraggio di percorsi professionali di buona occupabilità, sostenuti nella formazione riuscita dei giovani che vogliono essere proattivi nella loro formazione continua — Aumentare le opportunità di istruzione, qualificazione e formazione degli adulti, rafforzando la promozione delle competenze di riqualificazione, alfabetizzazione e alfabetizzazione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La operación se basa en 2 lógicas: — En el trabajo diferenciado del territorio, combinado con la creación y el seguimiento de itinerarios profesionales de buena empleabilidad, sostenidos en la formación exitosa de los jóvenes que desean ser proactivos en su formación continua — Aumentar las oportunidades de educación, cualificación y formación de adultos, reforzando la promoción de las capacidades de reciclaje, alfabetización y alfabetización. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La operación se basa en 2 lógicas: — En el trabajo diferenciado del territorio, combinado con la creación y el seguimiento de itinerarios profesionales de buena empleabilidad, sostenidos en la formación exitosa de los jóvenes que desean ser proactivos en su formación continua — Aumentar las oportunidades de educación, cualificación y formación de adultos, reforzando la promoción de las capacidades de reciclaje, alfabetización y alfabetización. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La operación se basa en 2 lógicas: — En el trabajo diferenciado del territorio, combinado con la creación y el seguimiento de itinerarios profesionales de buena empleabilidad, sostenidos en la formación exitosa de los jóvenes que desean ser proactivos en su formación continua — Aumentar las oportunidades de educación, cualificación y formación de adultos, reforzando la promoción de las capacidades de reciclaje, alfabetización y alfabetización. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operatsioon põhineb kahel loogikal: Piirkonna diferentseeritud töös koos hea tööalase konkurentsivõimega kutseõppevõimaluste loomise ja järelmeetmetega, mida toetab nende noorte edukas koolitamine, kes soovivad oma täiendõppes ennetavalt osaleda – täiskasvanute haridus-, kvalifikatsiooni- ja koolitusvõimaluste suurendamine, ümberõppe, kirjaoskuse ja kirjaoskuse oskuste edendamine. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operatsioon põhineb kahel loogikal: Piirkonna diferentseeritud töös koos hea tööalase konkurentsivõimega kutseõppevõimaluste loomise ja järelmeetmetega, mida toetab nende noorte edukas koolitamine, kes soovivad oma täiendõppes ennetavalt osaleda – täiskasvanute haridus-, kvalifikatsiooni- ja koolitusvõimaluste suurendamine, ümberõppe, kirjaoskuse ja kirjaoskuse oskuste edendamine. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operatsioon põhineb kahel loogikal: Piirkonna diferentseeritud töös koos hea tööalase konkurentsivõimega kutseõppevõimaluste loomise ja järelmeetmetega, mida toetab nende noorte edukas koolitamine, kes soovivad oma täiendõppes ennetavalt osaleda – täiskasvanute haridus-, kvalifikatsiooni- ja koolitusvõimaluste suurendamine, ümberõppe, kirjaoskuse ja kirjaoskuse oskuste edendamine. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacija grindžiama 2 logika: Diferencijuotame teritorijos darbe, taip pat kuriant profesinio mokymo būdus, užtikrinančius geras įsidarbinimo galimybes, remiant sėkmingą jaunų žmonių, norinčių aktyviai dalyvauti tęstiniame mokyme, mokymą. Didinant suaugusiųjų švietimo, kvalifikacijos ir mokymo galimybes, stiprinant perkvalifikavimo, raštingumo ir raštingumo įgūdžių skatinimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija grindžiama 2 logika: Diferencijuotame teritorijos darbe, taip pat kuriant profesinio mokymo būdus, užtikrinančius geras įsidarbinimo galimybes, remiant sėkmingą jaunų žmonių, norinčių aktyviai dalyvauti tęstiniame mokyme, mokymą. Didinant suaugusiųjų švietimo, kvalifikacijos ir mokymo galimybes, stiprinant perkvalifikavimo, raštingumo ir raštingumo įgūdžių skatinimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija grindžiama 2 logika: Diferencijuotame teritorijos darbe, taip pat kuriant profesinio mokymo būdus, užtikrinančius geras įsidarbinimo galimybes, remiant sėkmingą jaunų žmonių, norinčių aktyviai dalyvauti tęstiniame mokyme, mokymą. Didinant suaugusiųjų švietimo, kvalifikacijos ir mokymo galimybes, stiprinant perkvalifikavimo, raštingumo ir raštingumo įgūdžių skatinimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacija se temelji na dvije logike: U diferenciranom radu teritorija, zajedno sa stvaranjem i praćenjem strukovnih putova dobre zapošljivosti, uz potporu uspješnog osposobljavanja mladih koji žele biti proaktivni u kontinuiranom osposobljavanju – u povećanju mogućnosti obrazovanja, kvalifikacija i osposobljavanja odraslih, jačanju promicanja vještina za prekvalifikaciju, pismenost i pismenost. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija se temelji na dvije logike: U diferenciranom radu teritorija, zajedno sa stvaranjem i praćenjem strukovnih putova dobre zapošljivosti, uz potporu uspješnog osposobljavanja mladih koji žele biti proaktivni u kontinuiranom osposobljavanju – u povećanju mogućnosti obrazovanja, kvalifikacija i osposobljavanja odraslih, jačanju promicanja vještina za prekvalifikaciju, pismenost i pismenost. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija se temelji na dvije logike: U diferenciranom radu teritorija, zajedno sa stvaranjem i praćenjem strukovnih putova dobre zapošljivosti, uz potporu uspješnog osposobljavanja mladih koji žele biti proaktivni u kontinuiranom osposobljavanju – u povećanju mogućnosti obrazovanja, kvalifikacija i osposobljavanja odraslih, jačanju promicanja vještina za prekvalifikaciju, pismenost i pismenost. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η πράξη βασίζεται σε 2 λογικές: Στη διαφοροποιημένη εργασία της περιοχής, σε συνδυασμό με τη δημιουργία και την παρακολούθηση των επαγγελματικών διαδρομών καλής απασχολησιμότητας, με την υποστήριξη της επιτυχούς κατάρτισης των νέων που επιθυμούν να είναι προορατικά στη συνεχή τους κατάρτιση — αυξάνοντας τις ευκαιρίες για εκπαίδευση, προσόντα και κατάρτιση ενηλίκων, ενισχύοντας την προώθηση των δεξιοτήτων για επανακατάρτιση, αλφαβητισμό και αλφαβητισμό. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η πράξη βασίζεται σε 2 λογικές: Στη διαφοροποιημένη εργασία της περιοχής, σε συνδυασμό με τη δημιουργία και την παρακολούθηση των επαγγελματικών διαδρομών καλής απασχολησιμότητας, με την υποστήριξη της επιτυχούς κατάρτισης των νέων που επιθυμούν να είναι προορατικά στη συνεχή τους κατάρτιση — αυξάνοντας τις ευκαιρίες για εκπαίδευση, προσόντα και κατάρτιση ενηλίκων, ενισχύοντας την προώθηση των δεξιοτήτων για επανακατάρτιση, αλφαβητισμό και αλφαβητισμό. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η πράξη βασίζεται σε 2 λογικές: Στη διαφοροποιημένη εργασία της περιοχής, σε συνδυασμό με τη δημιουργία και την παρακολούθηση των επαγγελματικών διαδρομών καλής απασχολησιμότητας, με την υποστήριξη της επιτυχούς κατάρτισης των νέων που επιθυμούν να είναι προορατικά στη συνεχή τους κατάρτιση — αυξάνοντας τις ευκαιρίες για εκπαίδευση, προσόντα και κατάρτιση ενηλίκων, ενισχύοντας την προώθηση των δεξιοτήτων για επανακατάρτιση, αλφαβητισμό και αλφαβητισμό. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operácia je založená na 2 logike: V diferencovanej práci na území, spolu s vytváraním a sledovaním možností odbornej prípravy dobrej zamestnateľnosti, podporovaných úspešnou odbornou prípravou mladých ľudí, ktorí chcú byť aktívni vo svojej ďalšej odbornej príprave – Pri zvyšovaní príležitostí na vzdelávanie, kvalifikáciu a odbornú prípravu dospelých, posilňovaním podpory zručností na rekvalifikáciu, gramotnosť a gramotnosť. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operácia je založená na 2 logike: V diferencovanej práci na území, spolu s vytváraním a sledovaním možností odbornej prípravy dobrej zamestnateľnosti, podporovaných úspešnou odbornou prípravou mladých ľudí, ktorí chcú byť aktívni vo svojej ďalšej odbornej príprave – Pri zvyšovaní príležitostí na vzdelávanie, kvalifikáciu a odbornú prípravu dospelých, posilňovaním podpory zručností na rekvalifikáciu, gramotnosť a gramotnosť. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operácia je založená na 2 logike: V diferencovanej práci na území, spolu s vytváraním a sledovaním možností odbornej prípravy dobrej zamestnateľnosti, podporovaných úspešnou odbornou prípravou mladých ľudí, ktorí chcú byť aktívni vo svojej ďalšej odbornej príprave – Pri zvyšovaní príležitostí na vzdelávanie, kvalifikáciu a odbornú prípravu dospelých, posilňovaním podpory zručností na rekvalifikáciu, gramotnosť a gramotnosť. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Toiminta perustuu kahteen logiikkaan: Alueen eriytetyssä työssä sekä hyvien työllistettävyysväylien luomisen ja seurannan avulla tuetaan sellaisten nuorten menestyksekästä koulutusta, jotka haluavat olla aktiivisia jatkokoulutuksessaan. Aikuisten koulutus-, pätevyys- ja koulutusmahdollisuuksien lisääminen sekä uudelleenkoulutuksen, luku- ja kirjoitustaidon ja lukutaidon edistäminen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Toiminta perustuu kahteen logiikkaan: Alueen eriytetyssä työssä sekä hyvien työllistettävyysväylien luomisen ja seurannan avulla tuetaan sellaisten nuorten menestyksekästä koulutusta, jotka haluavat olla aktiivisia jatkokoulutuksessaan. Aikuisten koulutus-, pätevyys- ja koulutusmahdollisuuksien lisääminen sekä uudelleenkoulutuksen, luku- ja kirjoitustaidon ja lukutaidon edistäminen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Toiminta perustuu kahteen logiikkaan: Alueen eriytetyssä työssä sekä hyvien työllistettävyysväylien luomisen ja seurannan avulla tuetaan sellaisten nuorten menestyksekästä koulutusta, jotka haluavat olla aktiivisia jatkokoulutuksessaan. Aikuisten koulutus-, pätevyys- ja koulutusmahdollisuuksien lisääminen sekä uudelleenkoulutuksen, luku- ja kirjoitustaidon ja lukutaidon edistäminen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacja opiera się na 2 logikach: W zróżnicowanej pracy na danym terytorium, wraz z tworzeniem i monitorowaniem ścieżek zawodowych dobrej szansy na zatrudnienie, wspieranym skutecznym szkoleniem młodych ludzi, którzy chcą aktywnie uczestniczyć w kształceniu ustawicznym – zwiększenie możliwości kształcenia, kwalifikacji i szkolenia dorosłych, wzmocnienie promowania umiejętności przekwalifikowania, umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności czytania i pisania. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacja opiera się na 2 logikach: W zróżnicowanej pracy na danym terytorium, wraz z tworzeniem i monitorowaniem ścieżek zawodowych dobrej szansy na zatrudnienie, wspieranym skutecznym szkoleniem młodych ludzi, którzy chcą aktywnie uczestniczyć w kształceniu ustawicznym – zwiększenie możliwości kształcenia, kwalifikacji i szkolenia dorosłych, wzmocnienie promowania umiejętności przekwalifikowania, umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności czytania i pisania. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacja opiera się na 2 logikach: W zróżnicowanej pracy na danym terytorium, wraz z tworzeniem i monitorowaniem ścieżek zawodowych dobrej szansy na zatrudnienie, wspieranym skutecznym szkoleniem młodych ludzi, którzy chcą aktywnie uczestniczyć w kształceniu ustawicznym – zwiększenie możliwości kształcenia, kwalifikacji i szkolenia dorosłych, wzmocnienie promowania umiejętności przekwalifikowania, umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności czytania i pisania. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A művelet két logikán alapul: A terület differenciált munkájában, valamint a jó foglalkoztathatóságot biztosító szakképzési pályák létrehozásával és nyomon követésével együtt, amelyet a folyamatos képzésük során proaktív tevékenységet folytatni kívánó fiatalok sikeres képzése támogat – A felnőttek oktatási, képesítési és képzési lehetőségeinek növelése, az átképzéshez szükséges készségek, az írás-olvasási és írás-olvasási készségek előmozdítása. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A művelet két logikán alapul: A terület differenciált munkájában, valamint a jó foglalkoztathatóságot biztosító szakképzési pályák létrehozásával és nyomon követésével együtt, amelyet a folyamatos képzésük során proaktív tevékenységet folytatni kívánó fiatalok sikeres képzése támogat – A felnőttek oktatási, képesítési és képzési lehetőségeinek növelése, az átképzéshez szükséges készségek, az írás-olvasási és írás-olvasási készségek előmozdítása. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A művelet két logikán alapul: A terület differenciált munkájában, valamint a jó foglalkoztathatóságot biztosító szakképzési pályák létrehozásával és nyomon követésével együtt, amelyet a folyamatos képzésük során proaktív tevékenységet folytatni kívánó fiatalok sikeres képzése támogat – A felnőttek oktatási, képesítési és képzési lehetőségeinek növelése, az átképzéshez szükséges készségek, az írás-olvasási és írás-olvasási készségek előmozdítása. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operace je založena na 2 logikách: V diferencované práci na daném území, spolu s vytvářením a sledováním profesních cest dobré zaměstnatelnosti, podpořených úspěšnou odbornou přípravou mladých lidí, kteří chtějí být aktivní ve svém dalším vzdělávání – Zvyšování příležitostí ke vzdělávání, kvalifikaci a odborné přípravě dospělých, posílení podpory dovedností pro rekvalifikaci, gramotnost a gramotnost. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operace je založena na 2 logikách: V diferencované práci na daném území, spolu s vytvářením a sledováním profesních cest dobré zaměstnatelnosti, podpořených úspěšnou odbornou přípravou mladých lidí, kteří chtějí být aktivní ve svém dalším vzdělávání – Zvyšování příležitostí ke vzdělávání, kvalifikaci a odborné přípravě dospělých, posílení podpory dovedností pro rekvalifikaci, gramotnost a gramotnost. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operace je založena na 2 logikách: V diferencované práci na daném území, spolu s vytvářením a sledováním profesních cest dobré zaměstnatelnosti, podpořených úspěšnou odbornou přípravou mladých lidí, kteří chtějí být aktivní ve svém dalším vzdělávání – Zvyšování příležitostí ke vzdělávání, kvalifikaci a odborné přípravě dospělých, posílení podpory dovedností pro rekvalifikaci, gramotnost a gramotnost. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operācijas pamatā ir 2 loģikas: Teritorijas diferencētajā darbā kopā ar labu nodarbinātības iespēju radīšanu un uzraudzību, ko atbalsta to jauniešu sekmīgā apmācība, kuri vēlas aktīvi iesaistīties tālākizglītībā — pieaugušo izglītības, kvalifikācijas un apmācības iespēju palielināšana, pārkvalifikācijas, rakstpratības un rakstpratības prasmju veicināšana. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operācijas pamatā ir 2 loģikas: Teritorijas diferencētajā darbā kopā ar labu nodarbinātības iespēju radīšanu un uzraudzību, ko atbalsta to jauniešu sekmīgā apmācība, kuri vēlas aktīvi iesaistīties tālākizglītībā — pieaugušo izglītības, kvalifikācijas un apmācības iespēju palielināšana, pārkvalifikācijas, rakstpratības un rakstpratības prasmju veicināšana. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operācijas pamatā ir 2 loģikas: Teritorijas diferencētajā darbā kopā ar labu nodarbinātības iespēju radīšanu un uzraudzību, ko atbalsta to jauniešu sekmīgā apmācība, kuri vēlas aktīvi iesaistīties tālākizglītībā — pieaugušo izglītības, kvalifikācijas un apmācības iespēju palielināšana, pārkvalifikācijas, rakstpratības un rakstpratības prasmju veicināšana. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an oibríocht bunaithe ar 2 loighic: In obair dhifreáilte na críche, mar aon le cruthú conairí gairme lena ngabhann dea-infhostaitheacht agus obair leantach ina leith, arna dtacú le hoiliúint rathúil daoine óga ar mian leo a bheith réamhghníomhach ina n-oiliúint leanúnach — Le linn na deiseanna maidir le hoideachas, cáilíocht agus oiliúint do dhaoine fásta a mhéadú, cur chun cinn scileanna le haghaidh athoiliúna, litearthachta agus litearthachta a neartú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an oibríocht bunaithe ar 2 loighic: In obair dhifreáilte na críche, mar aon le cruthú conairí gairme lena ngabhann dea-infhostaitheacht agus obair leantach ina leith, arna dtacú le hoiliúint rathúil daoine óga ar mian leo a bheith réamhghníomhach ina n-oiliúint leanúnach — Le linn na deiseanna maidir le hoideachas, cáilíocht agus oiliúint do dhaoine fásta a mhéadú, cur chun cinn scileanna le haghaidh athoiliúna, litearthachta agus litearthachta a neartú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an oibríocht bunaithe ar 2 loighic: In obair dhifreáilte na críche, mar aon le cruthú conairí gairme lena ngabhann dea-infhostaitheacht agus obair leantach ina leith, arna dtacú le hoiliúint rathúil daoine óga ar mian leo a bheith réamhghníomhach ina n-oiliúint leanúnach — Le linn na deiseanna maidir le hoideachas, cáilíocht agus oiliúint do dhaoine fásta a mhéadú, cur chun cinn scileanna le haghaidh athoiliúna, litearthachta agus litearthachta a neartú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacija temelji na dveh logikah: Pri diferenciranem delu ozemlja, skupaj z ustvarjanjem in spremljanjem poklicnih poti dobre zaposljivosti, podprto z uspešnim usposabljanjem mladih, ki želijo biti proaktivni pri nadaljnjem usposabljanju – pri povečevanju možnosti za izobraževanje, kvalifikacijo in usposabljanje odraslih, krepitvi spodbujanja spretnosti za preusposabljanje, pismenost in pismenost. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija temelji na dveh logikah: Pri diferenciranem delu ozemlja, skupaj z ustvarjanjem in spremljanjem poklicnih poti dobre zaposljivosti, podprto z uspešnim usposabljanjem mladih, ki želijo biti proaktivni pri nadaljnjem usposabljanju – pri povečevanju možnosti za izobraževanje, kvalifikacijo in usposabljanje odraslih, krepitvi spodbujanja spretnosti za preusposabljanje, pismenost in pismenost. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija temelji na dveh logikah: Pri diferenciranem delu ozemlja, skupaj z ustvarjanjem in spremljanjem poklicnih poti dobre zaposljivosti, podprto z uspešnim usposabljanjem mladih, ki želijo biti proaktivni pri nadaljnjem usposabljanju – pri povečevanju možnosti za izobraževanje, kvalifikacijo in usposabljanje odraslih, krepitvi spodbujanja spretnosti za preusposabljanje, pismenost in pismenost. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Операцията се основава на 2 логики: В диференцираната работа на територията, заедно със създаването и проследяването на професионални пътища за добра пригодност за заетост, подкрепени от успешното обучение на млади хора, които искат да бъдат проактивни в продължаващото си обучение — за увеличаване на възможностите за образование, квалификация и обучение на възрастни, укрепване на насърчаването на уменията за преквалификация, грамотност и грамотност. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Операцията се основава на 2 логики: В диференцираната работа на територията, заедно със създаването и проследяването на професионални пътища за добра пригодност за заетост, подкрепени от успешното обучение на млади хора, които искат да бъдат проактивни в продължаващото си обучение — за увеличаване на възможностите за образование, квалификация и обучение на възрастни, укрепване на насърчаването на уменията за преквалификация, грамотност и грамотност. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Операцията се основава на 2 логики: В диференцираната работа на територията, заедно със създаването и проследяването на професионални пътища за добра пригодност за заетост, подкрепени от успешното обучение на млади хора, които искат да бъдат проактивни в продължаващото си обучение — за увеличаване на възможностите за образование, квалификация и обучение на възрастни, укрепване на насърчаването на уменията за преквалификация, грамотност и грамотност. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-operazzjoni hija bbażata fuq 2 loġiċi: Fil-ħidma differenzjata tat-territorju, flimkien mal-ħolqien u s-segwitu ta’ rotot vokazzjonali ta’ impjegabilità tajba, appoġġati mit-taħriġ b’suċċess taż-żgħażagħ li jixtiequ jkunu proattivi fit-taħriġ kontinwu tagħhom — Biex jiżdiedu l-opportunitajiet għall-edukazzjoni, il-kwalifiki u t-taħriġ tal-adulti, tissaħħaħ il-promozzjoni tal-ħiliet għat-taħriġ mill-ġdid, il-litteriżmu u l-litteriżmu. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-operazzjoni hija bbażata fuq 2 loġiċi: Fil-ħidma differenzjata tat-territorju, flimkien mal-ħolqien u s-segwitu ta’ rotot vokazzjonali ta’ impjegabilità tajba, appoġġati mit-taħriġ b’suċċess taż-żgħażagħ li jixtiequ jkunu proattivi fit-taħriġ kontinwu tagħhom — Biex jiżdiedu l-opportunitajiet għall-edukazzjoni, il-kwalifiki u t-taħriġ tal-adulti, tissaħħaħ il-promozzjoni tal-ħiliet għat-taħriġ mill-ġdid, il-litteriżmu u l-litteriżmu. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-operazzjoni hija bbażata fuq 2 loġiċi: Fil-ħidma differenzjata tat-territorju, flimkien mal-ħolqien u s-segwitu ta’ rotot vokazzjonali ta’ impjegabilità tajba, appoġġati mit-taħriġ b’suċċess taż-żgħażagħ li jixtiequ jkunu proattivi fit-taħriġ kontinwu tagħhom — Biex jiżdiedu l-opportunitajiet għall-edukazzjoni, il-kwalifiki u t-taħriġ tal-adulti, tissaħħaħ il-promozzjoni tal-ħiliet għat-taħriġ mill-ġdid, il-litteriżmu u l-litteriżmu. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operationen er baseret på 2 logiker: I det differentierede arbejde i området, sammen med skabelse og opfølgning af erhvervsuddannelsesforløb med god beskæftigelsesegnethed, støttet af en vellykket uddannelse af unge, der ønsker at være proaktive i deres efter- og videreuddannelse — øge mulighederne for uddannelse, kvalifikationer og uddannelse af voksne, styrke fremme af færdigheder til omskoling, læse- og skrivefærdigheder og læse- og skrivefærdigheder. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen er baseret på 2 logiker: I det differentierede arbejde i området, sammen med skabelse og opfølgning af erhvervsuddannelsesforløb med god beskæftigelsesegnethed, støttet af en vellykket uddannelse af unge, der ønsker at være proaktive i deres efter- og videreuddannelse — øge mulighederne for uddannelse, kvalifikationer og uddannelse af voksne, styrke fremme af færdigheder til omskoling, læse- og skrivefærdigheder og læse- og skrivefærdigheder. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen er baseret på 2 logiker: I det differentierede arbejde i området, sammen med skabelse og opfølgning af erhvervsuddannelsesforløb med god beskæftigelsesegnethed, støttet af en vellykket uddannelse af unge, der ønsker at være proaktive i deres efter- og videreuddannelse — øge mulighederne for uddannelse, kvalifikationer og uddannelse af voksne, styrke fremme af færdigheder til omskoling, læse- og skrivefærdigheder og læse- og skrivefærdigheder. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operațiunea se bazează pe 2 logici: În activitatea diferențiată a teritoriului, împreună cu crearea și urmărirea unor parcursuri profesionale de bună ocupare a forței de muncă, sprijinite de formarea cu succes a tinerilor care doresc să fie proactivi în formarea lor continuă – în ceea ce privește creșterea oportunităților de educație, calificare și formare profesională a adulților, consolidarea promovării competențelor de recalificare, alfabetizare și alfabetizare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operațiunea se bazează pe 2 logici: În activitatea diferențiată a teritoriului, împreună cu crearea și urmărirea unor parcursuri profesionale de bună ocupare a forței de muncă, sprijinite de formarea cu succes a tinerilor care doresc să fie proactivi în formarea lor continuă – în ceea ce privește creșterea oportunităților de educație, calificare și formare profesională a adulților, consolidarea promovării competențelor de recalificare, alfabetizare și alfabetizare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operațiunea se bazează pe 2 logici: În activitatea diferențiată a teritoriului, împreună cu crearea și urmărirea unor parcursuri profesionale de bună ocupare a forței de muncă, sprijinite de formarea cu succes a tinerilor care doresc să fie proactivi în formarea lor continuă – în ceea ce privește creșterea oportunităților de educație, calificare și formare profesională a adulților, consolidarea promovării competențelor de recalificare, alfabetizare și alfabetizare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operationen bygger på två logiker: I det differentierade arbetet i området, tillsammans med skapandet och uppföljningen av yrkesutbildningsvägar för god anställbarhet, med stöd av framgångsrik utbildning av ungdomar som vill vara proaktiva i sin fortbildning – genom att öka möjligheterna till utbildning, kvalifikationer och utbildning för vuxna, stärka främjandet av färdigheter för omskolning, läs- och skrivkunnighet och läs- och skrivkunnighet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen bygger på två logiker: I det differentierade arbetet i området, tillsammans med skapandet och uppföljningen av yrkesutbildningsvägar för god anställbarhet, med stöd av framgångsrik utbildning av ungdomar som vill vara proaktiva i sin fortbildning – genom att öka möjligheterna till utbildning, kvalifikationer och utbildning för vuxna, stärka främjandet av färdigheter för omskolning, läs- och skrivkunnighet och läs- och skrivkunnighet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen bygger på två logiker: I det differentierade arbetet i området, tillsammans med skapandet och uppföljningen av yrkesutbildningsvägar för god anställbarhet, med stöd av framgångsrik utbildning av ungdomar som vill vara proaktiva i sin fortbildning – genom att öka möjligheterna till utbildning, kvalifikationer och utbildning för vuxna, stärka främjandet av färdigheter för omskolning, läs- och skrivkunnighet och läs- och skrivkunnighet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3002729 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
37,170.71 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 37,170.71 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
31,595.1 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 31,595.1 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Learning, lifelong qualification and enhancing employability / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:10, 20 March 2024
Project Q2904232 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Centres for Vocational Qualification and Education (QECC) |
Project Q2904232 in Portugal |
Statements
31,595.1 Euro
0 references
37,170.71 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2016
0 references
17 November 2017
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO FUNDÃO
0 references
A operação assenta em 2 lógicas: - No trabalho diferenciado do território, aliado à criação e acompanhamento de vias profissionalizantes de boa empregabilidade, sustentado na formação com sucesso dos jovens que se pretendem pró-ativos na sua formação contínua - No aumento das oportunidades de educação, qualificação e formação dos adultos, reforçando-se o fomento de competências de reconversão profissional, de literacia e de alfabetização. (Portuguese)
0 references
The operation is based on 2 logics: In the differentiated work of the territory, together with the creation and follow-up of vocational pathways of good employability, supported by the successful training of young people who want to be proactive in their continuing training – In increasing the opportunities for education, qualification and training of adults, strengthening the promotion of skills for retraining, literacy and literacy. (English)
8 July 2021
0.0131080073972253
0 references
L’opération est basée sur 2 logiques: — Dans le travail différencié du territoire, combiné à la création et au suivi de parcours professionnels de bonne employabilité, soutenus dans la formation réussie des jeunes désireux d’être proactifs dans leur formation continue — Accroître les possibilités d’éducation, de qualification et de formation des adultes, renforcer la promotion des compétences en matière de recyclage, d’alphabétisation et d’alphabétisation. (French)
5 December 2021
0 references
Die Operation basiert auf zwei Logiken: — In der differenzierten Arbeit des Gebiets in Verbindung mit der Schaffung und Überwachung von beruflichen Wegen guter Beschäftigungsfähigkeit, die in der erfolgreichen Ausbildung junger Menschen, die in ihrer beruflichen Weiterbildung proaktiv sein wollen, fortgesetzt wird – Erhöhung der Möglichkeiten für die allgemeine und berufliche Bildung von Erwachsenen, Stärkung der Förderung von Umschulungs-, Alphabetisierungs- und Alphabetisierungskompetenzen. (German)
13 December 2021
0 references
De operatie is gebaseerd op 2 logica’s: — In het gedifferentieerde werk van het grondgebied, in combinatie met de totstandbrenging en monitoring van beroepstrajecten met een goede inzetbaarheid, voortgezet in de succesvolle opleiding van jongeren die proactief willen zijn in hun voortgezette opleiding — Verhoging van de mogelijkheden voor onderwijs, kwalificatie en opleiding van volwassenen, versterking van de bevordering van vaardigheden op het gebied van omscholing, geletterdheid en geletterdheid. (Dutch)
19 December 2021
0 references
L'operazione si basa su 2 logiche: — Nel lavoro differenziato del territorio, combinato con la creazione e il monitoraggio di percorsi professionali di buona occupabilità, sostenuti nella formazione riuscita dei giovani che vogliono essere proattivi nella loro formazione continua — Aumentare le opportunità di istruzione, qualificazione e formazione degli adulti, rafforzando la promozione delle competenze di riqualificazione, alfabetizzazione e alfabetizzazione. (Italian)
17 January 2022
0 references
La operación se basa en 2 lógicas: — En el trabajo diferenciado del territorio, combinado con la creación y el seguimiento de itinerarios profesionales de buena empleabilidad, sostenidos en la formación exitosa de los jóvenes que desean ser proactivos en su formación continua — Aumentar las oportunidades de educación, cualificación y formación de adultos, reforzando la promoción de las capacidades de reciclaje, alfabetización y alfabetización. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Operatsioon põhineb kahel loogikal: Piirkonna diferentseeritud töös koos hea tööalase konkurentsivõimega kutseõppevõimaluste loomise ja järelmeetmetega, mida toetab nende noorte edukas koolitamine, kes soovivad oma täiendõppes ennetavalt osaleda – täiskasvanute haridus-, kvalifikatsiooni- ja koolitusvõimaluste suurendamine, ümberõppe, kirjaoskuse ja kirjaoskuse oskuste edendamine. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Operacija grindžiama 2 logika: Diferencijuotame teritorijos darbe, taip pat kuriant profesinio mokymo būdus, užtikrinančius geras įsidarbinimo galimybes, remiant sėkmingą jaunų žmonių, norinčių aktyviai dalyvauti tęstiniame mokyme, mokymą. Didinant suaugusiųjų švietimo, kvalifikacijos ir mokymo galimybes, stiprinant perkvalifikavimo, raštingumo ir raštingumo įgūdžių skatinimą. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Operacija se temelji na dvije logike: U diferenciranom radu teritorija, zajedno sa stvaranjem i praćenjem strukovnih putova dobre zapošljivosti, uz potporu uspješnog osposobljavanja mladih koji žele biti proaktivni u kontinuiranom osposobljavanju – u povećanju mogućnosti obrazovanja, kvalifikacija i osposobljavanja odraslih, jačanju promicanja vještina za prekvalifikaciju, pismenost i pismenost. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Η πράξη βασίζεται σε 2 λογικές: Στη διαφοροποιημένη εργασία της περιοχής, σε συνδυασμό με τη δημιουργία και την παρακολούθηση των επαγγελματικών διαδρομών καλής απασχολησιμότητας, με την υποστήριξη της επιτυχούς κατάρτισης των νέων που επιθυμούν να είναι προορατικά στη συνεχή τους κατάρτιση — αυξάνοντας τις ευκαιρίες για εκπαίδευση, προσόντα και κατάρτιση ενηλίκων, ενισχύοντας την προώθηση των δεξιοτήτων για επανακατάρτιση, αλφαβητισμό και αλφαβητισμό. (Greek)
29 July 2022
0 references
Operácia je založená na 2 logike: V diferencovanej práci na území, spolu s vytváraním a sledovaním možností odbornej prípravy dobrej zamestnateľnosti, podporovaných úspešnou odbornou prípravou mladých ľudí, ktorí chcú byť aktívni vo svojej ďalšej odbornej príprave – Pri zvyšovaní príležitostí na vzdelávanie, kvalifikáciu a odbornú prípravu dospelých, posilňovaním podpory zručností na rekvalifikáciu, gramotnosť a gramotnosť. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Toiminta perustuu kahteen logiikkaan: Alueen eriytetyssä työssä sekä hyvien työllistettävyysväylien luomisen ja seurannan avulla tuetaan sellaisten nuorten menestyksekästä koulutusta, jotka haluavat olla aktiivisia jatkokoulutuksessaan. Aikuisten koulutus-, pätevyys- ja koulutusmahdollisuuksien lisääminen sekä uudelleenkoulutuksen, luku- ja kirjoitustaidon ja lukutaidon edistäminen. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Operacja opiera się na 2 logikach: W zróżnicowanej pracy na danym terytorium, wraz z tworzeniem i monitorowaniem ścieżek zawodowych dobrej szansy na zatrudnienie, wspieranym skutecznym szkoleniem młodych ludzi, którzy chcą aktywnie uczestniczyć w kształceniu ustawicznym – zwiększenie możliwości kształcenia, kwalifikacji i szkolenia dorosłych, wzmocnienie promowania umiejętności przekwalifikowania, umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności czytania i pisania. (Polish)
29 July 2022
0 references
A művelet két logikán alapul: A terület differenciált munkájában, valamint a jó foglalkoztathatóságot biztosító szakképzési pályák létrehozásával és nyomon követésével együtt, amelyet a folyamatos képzésük során proaktív tevékenységet folytatni kívánó fiatalok sikeres képzése támogat – A felnőttek oktatási, képesítési és képzési lehetőségeinek növelése, az átképzéshez szükséges készségek, az írás-olvasási és írás-olvasási készségek előmozdítása. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Operace je založena na 2 logikách: V diferencované práci na daném území, spolu s vytvářením a sledováním profesních cest dobré zaměstnatelnosti, podpořených úspěšnou odbornou přípravou mladých lidí, kteří chtějí být aktivní ve svém dalším vzdělávání – Zvyšování příležitostí ke vzdělávání, kvalifikaci a odborné přípravě dospělých, posílení podpory dovedností pro rekvalifikaci, gramotnost a gramotnost. (Czech)
29 July 2022
0 references
Operācijas pamatā ir 2 loģikas: Teritorijas diferencētajā darbā kopā ar labu nodarbinātības iespēju radīšanu un uzraudzību, ko atbalsta to jauniešu sekmīgā apmācība, kuri vēlas aktīvi iesaistīties tālākizglītībā — pieaugušo izglītības, kvalifikācijas un apmācības iespēju palielināšana, pārkvalifikācijas, rakstpratības un rakstpratības prasmju veicināšana. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Tá an oibríocht bunaithe ar 2 loighic: In obair dhifreáilte na críche, mar aon le cruthú conairí gairme lena ngabhann dea-infhostaitheacht agus obair leantach ina leith, arna dtacú le hoiliúint rathúil daoine óga ar mian leo a bheith réamhghníomhach ina n-oiliúint leanúnach — Le linn na deiseanna maidir le hoideachas, cáilíocht agus oiliúint do dhaoine fásta a mhéadú, cur chun cinn scileanna le haghaidh athoiliúna, litearthachta agus litearthachta a neartú. (Irish)
29 July 2022
0 references
Operacija temelji na dveh logikah: Pri diferenciranem delu ozemlja, skupaj z ustvarjanjem in spremljanjem poklicnih poti dobre zaposljivosti, podprto z uspešnim usposabljanjem mladih, ki želijo biti proaktivni pri nadaljnjem usposabljanju – pri povečevanju možnosti za izobraževanje, kvalifikacijo in usposabljanje odraslih, krepitvi spodbujanja spretnosti za preusposabljanje, pismenost in pismenost. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Операцията се основава на 2 логики: В диференцираната работа на територията, заедно със създаването и проследяването на професионални пътища за добра пригодност за заетост, подкрепени от успешното обучение на млади хора, които искат да бъдат проактивни в продължаващото си обучение — за увеличаване на възможностите за образование, квалификация и обучение на възрастни, укрепване на насърчаването на уменията за преквалификация, грамотност и грамотност. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
L-operazzjoni hija bbażata fuq 2 loġiċi: Fil-ħidma differenzjata tat-territorju, flimkien mal-ħolqien u s-segwitu ta’ rotot vokazzjonali ta’ impjegabilità tajba, appoġġati mit-taħriġ b’suċċess taż-żgħażagħ li jixtiequ jkunu proattivi fit-taħriġ kontinwu tagħhom — Biex jiżdiedu l-opportunitajiet għall-edukazzjoni, il-kwalifiki u t-taħriġ tal-adulti, tissaħħaħ il-promozzjoni tal-ħiliet għat-taħriġ mill-ġdid, il-litteriżmu u l-litteriżmu. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Operationen er baseret på 2 logiker: I det differentierede arbejde i området, sammen med skabelse og opfølgning af erhvervsuddannelsesforløb med god beskæftigelsesegnethed, støttet af en vellykket uddannelse af unge, der ønsker at være proaktive i deres efter- og videreuddannelse — øge mulighederne for uddannelse, kvalifikationer og uddannelse af voksne, styrke fremme af færdigheder til omskoling, læse- og skrivefærdigheder og læse- og skrivefærdigheder. (Danish)
29 July 2022
0 references
Operațiunea se bazează pe 2 logici: În activitatea diferențiată a teritoriului, împreună cu crearea și urmărirea unor parcursuri profesionale de bună ocupare a forței de muncă, sprijinite de formarea cu succes a tinerilor care doresc să fie proactivi în formarea lor continuă – în ceea ce privește creșterea oportunităților de educație, calificare și formare profesională a adulților, consolidarea promovării competențelor de recalificare, alfabetizare și alfabetizare. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Operationen bygger på två logiker: I det differentierade arbetet i området, tillsammans med skapandet och uppföljningen av yrkesutbildningsvägar för god anställbarhet, med stöd av framgångsrik utbildning av ungdomar som vill vara proaktiva i sin fortbildning – genom att öka möjligheterna till utbildning, kvalifikationer och utbildning för vuxna, stärka främjandet av färdigheter för omskolning, läs- och skrivkunnighet och läs- och skrivkunnighet. (Swedish)
29 July 2022
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-03-5470-FSE-000218
0 references