Practice class for the middle school Sennfeld — Schulverbund Maintal (Q3414468): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0005971207525472) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Clase de práctica para la escuela media Sennfeld — Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Πρακτική τάξη για το γυμνάσιο Sennfeld — Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Træningsklasse til mellemskolen Sennfeld — Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Keskikoulun harjoituskurssi Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Klassi prattika għall-iskola tan-nofs Sennfeld — Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Prakse vidusskolā Sennfeld — Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Tréningová trieda pre strednú školu Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cleachtadh rang don mheánscoil Sennfeld — Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Tréninková třída pro střední školu Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aula de prática para o ensino médio Sennfeld — Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Tavaklass keskkooli Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Általános iskolai gyakorlat Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Практически клас за средно училище Sennfeld — Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Praktikos klasė vidurinei mokyklai Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Vježba za srednju školu Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Övningsklass för mellanskolan Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Curs de practică pentru școala generală Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Praksa razred za srednjo šolo Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Zajęcia praktyczne dla gimnazjum Sennfeld – Schulverbund Maintal | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3414468 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3414468 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3414468 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3414468 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3414468 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3414468 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3414468 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3414468 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3414468 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3414468 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3414468 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3414468 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3414468 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3414468 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Specific support with a high proportion of work-related practices/deficit correction. Teaching/social paediatric Accompaniment > Students should be led to positive learning and working attitudes and integrated into professional life. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0005971207525472
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sennfeld / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apoyo específico con una elevada proporción de prácticas relacionadas con el trabajo/corrección del déficit. Enseñanza/social pediátrica Acompañamiento > Los estudiantes deben ser llevados a actitudes positivas de aprendizaje y trabajo e integrarse en la vida profesional. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoyo específico con una elevada proporción de prácticas relacionadas con el trabajo/corrección del déficit. Enseñanza/social pediátrica Acompañamiento > Los estudiantes deben ser llevados a actitudes positivas de aprendizaje y trabajo e integrarse en la vida profesional. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoyo específico con una elevada proporción de prácticas relacionadas con el trabajo/corrección del déficit. Enseñanza/social pediátrica Acompañamiento > Los estudiantes deben ser llevados a actitudes positivas de aprendizaje y trabajo e integrarse en la vida profesional. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ειδική στήριξη με υψηλό ποσοστό πρακτικών που σχετίζονται με την εργασία/διόρθωση του ελλείμματος. Διδασκαλία/κοινωνική παιδιατρική συνοδεία > Οι μαθητές θα πρέπει να οδηγηθούν σε θετική μαθησιακή και εργασιακή στάση και να ενσωματωθούν στην επαγγελματική ζωή. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ειδική στήριξη με υψηλό ποσοστό πρακτικών που σχετίζονται με την εργασία/διόρθωση του ελλείμματος. Διδασκαλία/κοινωνική παιδιατρική συνοδεία > Οι μαθητές θα πρέπει να οδηγηθούν σε θετική μαθησιακή και εργασιακή στάση και να ενσωματωθούν στην επαγγελματική ζωή. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ειδική στήριξη με υψηλό ποσοστό πρακτικών που σχετίζονται με την εργασία/διόρθωση του ελλείμματος. Διδασκαλία/κοινωνική παιδιατρική συνοδεία > Οι μαθητές θα πρέπει να οδηγηθούν σε θετική μαθησιακή και εργασιακή στάση και να ενσωματωθούν στην επαγγελματική ζωή. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Særlig støtte med en høj andel af arbejdsrelateret praksis/underskudskorrektion. Undervisning/social pædiatrisk ledsagelse > Studerende bør føre til positive lærings- og arbejdsholdninger og integreres i arbejdslivet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Særlig støtte med en høj andel af arbejdsrelateret praksis/underskudskorrektion. Undervisning/social pædiatrisk ledsagelse > Studerende bør føre til positive lærings- og arbejdsholdninger og integreres i arbejdslivet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Særlig støtte med en høj andel af arbejdsrelateret praksis/underskudskorrektion. Undervisning/social pædiatrisk ledsagelse > Studerende bør føre til positive lærings- og arbejdsholdninger og integreres i arbejdslivet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Erityistuki, johon liittyy suuri osa työhön liittyvistä käytännöistä/alijäämäkorjauksesta. Opetus/sosiaalinen lastensuojelu > Opiskelijat tulisi johtaa myönteisiin oppimis- ja työasenteisiin ja integroida työelämään. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Erityistuki, johon liittyy suuri osa työhön liittyvistä käytännöistä/alijäämäkorjauksesta. Opetus/sosiaalinen lastensuojelu > Opiskelijat tulisi johtaa myönteisiin oppimis- ja työasenteisiin ja integroida työelämään. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Erityistuki, johon liittyy suuri osa työhön liittyvistä käytännöistä/alijäämäkorjauksesta. Opetus/sosiaalinen lastensuojelu > Opiskelijat tulisi johtaa myönteisiin oppimis- ja työasenteisiin ja integroida työelämään. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Appoġġ speċifiku bi proporzjon għoli ta’ prattiki relatati max-xogħol/korrezzjoni tad-defiċit. Tagħlim/akkumpanjament pedjatriku soċjali > L-istudenti għandhom iwasslu għal tagħlim pożittiv u attitudnijiet tax-xogħol u integrati fil-ħajja professjonali. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Appoġġ speċifiku bi proporzjon għoli ta’ prattiki relatati max-xogħol/korrezzjoni tad-defiċit. Tagħlim/akkumpanjament pedjatriku soċjali > L-istudenti għandhom iwasslu għal tagħlim pożittiv u attitudnijiet tax-xogħol u integrati fil-ħajja professjonali. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Appoġġ speċifiku bi proporzjon għoli ta’ prattiki relatati max-xogħol/korrezzjoni tad-defiċit. Tagħlim/akkumpanjament pedjatriku soċjali > L-istudenti għandhom iwasslu għal tagħlim pożittiv u attitudnijiet tax-xogħol u integrati fil-ħajja professjonali. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Īpašs atbalsts ar lielu daļu ar darbu saistītas prakses/deficīta korekcija. Pedagoģiskais/sociālais pediatrijas atbalsts > Studentiem vajadzētu būt vērstiem uz pozitīvu mācīšanās un darba attieksmi un integrēties profesionālajā dzīvē. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Īpašs atbalsts ar lielu daļu ar darbu saistītas prakses/deficīta korekcija. Pedagoģiskais/sociālais pediatrijas atbalsts > Studentiem vajadzētu būt vērstiem uz pozitīvu mācīšanās un darba attieksmi un integrēties profesionālajā dzīvē. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Īpašs atbalsts ar lielu daļu ar darbu saistītas prakses/deficīta korekcija. Pedagoģiskais/sociālais pediatrijas atbalsts > Studentiem vajadzētu būt vērstiem uz pozitīvu mācīšanās un darba attieksmi un integrēties profesionālajā dzīvē. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Osobitná podpora s vysokým podielom postupov súvisiacich s prácou/nápravou deficitu. Vyučovanie/sociálny pediatrický sprievod > Študenti by mali byť vedení k pozitívnemu učeniu a pracovným postojom a mali by sa začleniť do profesionálneho života. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Osobitná podpora s vysokým podielom postupov súvisiacich s prácou/nápravou deficitu. Vyučovanie/sociálny pediatrický sprievod > Študenti by mali byť vedení k pozitívnemu učeniu a pracovným postojom a mali by sa začleniť do profesionálneho života. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Osobitná podpora s vysokým podielom postupov súvisiacich s prácou/nápravou deficitu. Vyučovanie/sociálny pediatrický sprievod > Študenti by mali byť vedení k pozitívnemu učeniu a pracovným postojom a mali by sa začleniť do profesionálneho života. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tacaíocht shonrach lena mbaineann cion ard de chleachtais a bhaineann leis an obair/de cheartú easnaimh. Teagasc/Gluaiseacht phéidiatrach shóisialta > Ba chóir go mbeadh foghlaim dhearfach agus dearcthaí oibre mar thoradh ar mhic léinn agus go ndéanfaí iad a chomhtháthú sa saol gairmiúil. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíocht shonrach lena mbaineann cion ard de chleachtais a bhaineann leis an obair/de cheartú easnaimh. Teagasc/Gluaiseacht phéidiatrach shóisialta > Ba chóir go mbeadh foghlaim dhearfach agus dearcthaí oibre mar thoradh ar mhic léinn agus go ndéanfaí iad a chomhtháthú sa saol gairmiúil. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíocht shonrach lena mbaineann cion ard de chleachtais a bhaineann leis an obair/de cheartú easnaimh. Teagasc/Gluaiseacht phéidiatrach shóisialta > Ba chóir go mbeadh foghlaim dhearfach agus dearcthaí oibre mar thoradh ar mhic léinn agus go ndéanfaí iad a chomhtháthú sa saol gairmiúil. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zvláštní podpora s vysokým podílem pracovních postupů/opravy schodku. Výuka/sociální pediatrický doprovod > Studenti by měli být vedeni k pozitivnímu učení a pracovním postojům a měli by být začleněni do profesního života. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zvláštní podpora s vysokým podílem pracovních postupů/opravy schodku. Výuka/sociální pediatrický doprovod > Studenti by měli být vedeni k pozitivnímu učení a pracovním postojům a měli by být začleněni do profesního života. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zvláštní podpora s vysokým podílem pracovních postupů/opravy schodku. Výuka/sociální pediatrický doprovod > Studenti by měli být vedeni k pozitivnímu učení a pracovním postojům a měli by být začleněni do profesního života. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apoio específico com uma elevada proporção de práticas relacionadas com o trabalho/correção de défices. Acompanhamento pedagógico/social pediátrico > Os estudantes devem ser conduzidos a atitudes positivas de aprendizagem e de trabalho e integrados na vida profissional. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoio específico com uma elevada proporção de práticas relacionadas com o trabalho/correção de défices. Acompanhamento pedagógico/social pediátrico > Os estudantes devem ser conduzidos a atitudes positivas de aprendizagem e de trabalho e integrados na vida profissional. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoio específico com uma elevada proporção de práticas relacionadas com o trabalho/correção de défices. Acompanhamento pedagógico/social pediátrico > Os estudantes devem ser conduzidos a atitudes positivas de aprendizagem e de trabalho e integrados na vida profissional. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Eritoetus, millega kaasneb suur osa tööga seotud tavadest/puudujäägi korrigeerimisest. Õpetamine/sotsiaalne pediaatriline tugi > Õpilased peaksid saama positiivse õppe- ja tööhoiaku ning neid tuleks integreerida tööellu. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Eritoetus, millega kaasneb suur osa tööga seotud tavadest/puudujäägi korrigeerimisest. Õpetamine/sotsiaalne pediaatriline tugi > Õpilased peaksid saama positiivse õppe- ja tööhoiaku ning neid tuleks integreerida tööellu. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Eritoetus, millega kaasneb suur osa tööga seotud tavadest/puudujäägi korrigeerimisest. Õpetamine/sotsiaalne pediaatriline tugi > Õpilased peaksid saama positiivse õppe- ja tööhoiaku ning neid tuleks integreerida tööellu. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Speciális támogatás a munkával kapcsolatos gyakorlatok/hiánykorrekció magas arányával. Oktatási/szociális gyermekkíséret > A diákokat pozitív tanulási és munkahelyi attitűdökhöz kell vezetni, és integrálni kell a szakmai életbe. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Speciális támogatás a munkával kapcsolatos gyakorlatok/hiánykorrekció magas arányával. Oktatási/szociális gyermekkíséret > A diákokat pozitív tanulási és munkahelyi attitűdökhöz kell vezetni, és integrálni kell a szakmai életbe. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Speciális támogatás a munkával kapcsolatos gyakorlatok/hiánykorrekció magas arányával. Oktatási/szociális gyermekkíséret > A diákokat pozitív tanulási és munkahelyi attitűdökhöz kell vezetni, és integrálni kell a szakmai életbe. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Специфично подпомагане с висок дял на свързаните с работата практики/корекция на дефицита. Преподаване/социално педиатрично съпровод > Учениците трябва да бъдат доведени до положителни нагласи за учене и работа и да бъдат интегрирани в професионалния живот. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Специфично подпомагане с висок дял на свързаните с работата практики/корекция на дефицита. Преподаване/социално педиатрично съпровод > Учениците трябва да бъдат доведени до положителни нагласи за учене и работа и да бъдат интегрирани в професионалния живот. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Специфично подпомагане с висок дял на свързаните с работата практики/корекция на дефицита. Преподаване/социално педиатрично съпровод > Учениците трябва да бъдат доведени до положителни нагласи за учене и работа и да бъдат интегрирани в професионалния живот. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Speciali parama su didele su darbu susijusios praktikos ir (arba) deficito korekcijos dalimi. Mokymas/socialinė pediatrinė pagalba > Studentai turėtų būti skatinami pozityviais mokymosi ir darbo požiūriais ir integruoti į profesinį gyvenimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Speciali parama su didele su darbu susijusios praktikos ir (arba) deficito korekcijos dalimi. Mokymas/socialinė pediatrinė pagalba > Studentai turėtų būti skatinami pozityviais mokymosi ir darbo požiūriais ir integruoti į profesinį gyvenimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Speciali parama su didele su darbu susijusios praktikos ir (arba) deficito korekcijos dalimi. Mokymas/socialinė pediatrinė pagalba > Studentai turėtų būti skatinami pozityviais mokymosi ir darbo požiūriais ir integruoti į profesinį gyvenimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Posebna potpora s visokim udjelom praksi povezanih s radom/ispravkom deficita. Podučavanje/socijalna pedijatrijska pratnja > Studenti bi trebali biti vođeni pozitivnim učenjem i radnim stavovima te integrirani u profesionalni život. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Posebna potpora s visokim udjelom praksi povezanih s radom/ispravkom deficita. Podučavanje/socijalna pedijatrijska pratnja > Studenti bi trebali biti vođeni pozitivnim učenjem i radnim stavovima te integrirani u profesionalni život. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Posebna potpora s visokim udjelom praksi povezanih s radom/ispravkom deficita. Podučavanje/socijalna pedijatrijska pratnja > Studenti bi trebali biti vođeni pozitivnim učenjem i radnim stavovima te integrirani u profesionalni život. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Särskilt stöd med en stor andel arbetsrelaterade metoder/underskottskorrigeringar. Undervisning/social pediatrisk ackompanjemang > Studenter bör ledas till positiva inlärnings- och arbetsattityder och integreras i yrkeslivet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Särskilt stöd med en stor andel arbetsrelaterade metoder/underskottskorrigeringar. Undervisning/social pediatrisk ackompanjemang > Studenter bör ledas till positiva inlärnings- och arbetsattityder och integreras i yrkeslivet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Särskilt stöd med en stor andel arbetsrelaterade metoder/underskottskorrigeringar. Undervisning/social pediatrisk ackompanjemang > Studenter bör ledas till positiva inlärnings- och arbetsattityder och integreras i yrkeslivet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sprijin specific cu un procent ridicat de practici profesionale/corecția deficitului. Predare/însoțire pediatrică socială > Studenții ar trebui să fie condusi la atitudini pozitive de învățare și de lucru și să fie integrați în viața profesională. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprijin specific cu un procent ridicat de practici profesionale/corecția deficitului. Predare/însoțire pediatrică socială > Studenții ar trebui să fie condusi la atitudini pozitive de învățare și de lucru și să fie integrați în viața profesională. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprijin specific cu un procent ridicat de practici profesionale/corecția deficitului. Predare/însoțire pediatrică socială > Studenții ar trebui să fie condusi la atitudini pozitive de învățare și de lucru și să fie integrați în viața profesională. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Posebna podpora z velikim deležem z delom povezanih praks/popravka primanjkljaja. Poučevanje/socialna pediatrična spremljava > Študenti bi morali voditi k pozitivnemu učenju in delovnemu odnosu ter jih vključiti v poklicno življenje. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Posebna podpora z velikim deležem z delom povezanih praks/popravka primanjkljaja. Poučevanje/socialna pediatrična spremljava > Študenti bi morali voditi k pozitivnemu učenju in delovnemu odnosu ter jih vključiti v poklicno življenje. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Posebna podpora z velikim deležem z delom povezanih praks/popravka primanjkljaja. Poučevanje/socialna pediatrična spremljava > Študenti bi morali voditi k pozitivnemu učenju in delovnemu odnosu ter jih vključiti v poklicno življenje. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Wsparcie specjalne z wysokim odsetkiem praktyk związanych z pracą/korekty deficytu. Nauczanie/społeczne towarzyszenie pediatryczne > Studenci powinni być doprowadzani do pozytywnej postawy uczenia się i pracy oraz włączani w życie zawodowe. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Wsparcie specjalne z wysokim odsetkiem praktyk związanych z pracą/korekty deficytu. Nauczanie/społeczne towarzyszenie pediatryczne > Studenci powinni być doprowadzani do pozytywnej postawy uczenia się i pracy oraz włączani w życie zawodowe. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Wsparcie specjalne z wysokim odsetkiem praktyk związanych z pracą/korekty deficytu. Nauczanie/społeczne towarzyszenie pediatryczne > Studenci powinni być doprowadzani do pozytywnej postawy uczenia się i pracy oraz włączani w życie zawodowe. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:34, 20 March 2024
Project Q3414468 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practice class for the middle school Sennfeld — Schulverbund Maintal |
Project Q3414468 in Germany |
Statements
98,321.76 Euro
0 references
30.84 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 October 2018
0 references
Schulverbund Maintal Gemeinde Sennfeld
0 references
50°2'17.59"N, 10°15'56.20"E
0 references
97526
0 references
Spezifische Förderung mit hohem berufsbezogenen Praxisanteilen / auf Defizitbehebung angel. Unterricht / sozialpäd. Begleitung > Schüler/innen sollen zu positiver Lern- u. Arbeitshaltung geführt und in das Berufsleben eingegliedert werden. (German)
0 references
Specific support with a high proportion of work-related practices/deficit correction. Teaching/social paediatric Accompaniment > Students should be led to positive learning and working attitudes and integrated into professional life. (English)
11 November 2021
0.0005971207525472
0 references
Aide spécifique avec des proportions élevées de pratique professionnelle/pour remédier aux déficits. Enseignement/social. Accompagnement > Les élèves doivent être orientés vers des attitudes positives en matière d’apprentissage et de travail et être intégrés dans la vie professionnelle. (French)
7 December 2021
0 references
Specifieke steun met een hoog percentage werkgerelateerde praktijken/tekortcorrectie. Onderwijs/sociale kindergeneeskunde Begeleiding > Studenten moeten worden geleid tot positieve leer- en werkhoudingen en moeten worden geïntegreerd in het beroepsleven. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Sostegno specifico con un'elevata percentuale di pratiche legate al lavoro/correzione dei disavanzi. Insegnamento/pediatrico sociale Accompagnamento > Gli studenti dovrebbero essere portati ad un apprendimento positivo e ad atteggiamenti lavorativi e integrati nella vita professionale. (Italian)
19 January 2022
0 references
Apoyo específico con una elevada proporción de prácticas relacionadas con el trabajo/corrección del déficit. Enseñanza/social pediátrica Acompañamiento > Los estudiantes deben ser llevados a actitudes positivas de aprendizaje y trabajo e integrarse en la vida profesional. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Ειδική στήριξη με υψηλό ποσοστό πρακτικών που σχετίζονται με την εργασία/διόρθωση του ελλείμματος. Διδασκαλία/κοινωνική παιδιατρική συνοδεία > Οι μαθητές θα πρέπει να οδηγηθούν σε θετική μαθησιακή και εργασιακή στάση και να ενσωματωθούν στην επαγγελματική ζωή. (Greek)
19 August 2022
0 references
Særlig støtte med en høj andel af arbejdsrelateret praksis/underskudskorrektion. Undervisning/social pædiatrisk ledsagelse > Studerende bør føre til positive lærings- og arbejdsholdninger og integreres i arbejdslivet. (Danish)
19 August 2022
0 references
Erityistuki, johon liittyy suuri osa työhön liittyvistä käytännöistä/alijäämäkorjauksesta. Opetus/sosiaalinen lastensuojelu > Opiskelijat tulisi johtaa myönteisiin oppimis- ja työasenteisiin ja integroida työelämään. (Finnish)
19 August 2022
0 references
Appoġġ speċifiku bi proporzjon għoli ta’ prattiki relatati max-xogħol/korrezzjoni tad-defiċit. Tagħlim/akkumpanjament pedjatriku soċjali > L-istudenti għandhom iwasslu għal tagħlim pożittiv u attitudnijiet tax-xogħol u integrati fil-ħajja professjonali. (Maltese)
19 August 2022
0 references
Īpašs atbalsts ar lielu daļu ar darbu saistītas prakses/deficīta korekcija. Pedagoģiskais/sociālais pediatrijas atbalsts > Studentiem vajadzētu būt vērstiem uz pozitīvu mācīšanās un darba attieksmi un integrēties profesionālajā dzīvē. (Latvian)
19 August 2022
0 references
Osobitná podpora s vysokým podielom postupov súvisiacich s prácou/nápravou deficitu. Vyučovanie/sociálny pediatrický sprievod > Študenti by mali byť vedení k pozitívnemu učeniu a pracovným postojom a mali by sa začleniť do profesionálneho života. (Slovak)
19 August 2022
0 references
Tacaíocht shonrach lena mbaineann cion ard de chleachtais a bhaineann leis an obair/de cheartú easnaimh. Teagasc/Gluaiseacht phéidiatrach shóisialta > Ba chóir go mbeadh foghlaim dhearfach agus dearcthaí oibre mar thoradh ar mhic léinn agus go ndéanfaí iad a chomhtháthú sa saol gairmiúil. (Irish)
19 August 2022
0 references
Zvláštní podpora s vysokým podílem pracovních postupů/opravy schodku. Výuka/sociální pediatrický doprovod > Studenti by měli být vedeni k pozitivnímu učení a pracovním postojům a měli by být začleněni do profesního života. (Czech)
19 August 2022
0 references
Apoio específico com uma elevada proporção de práticas relacionadas com o trabalho/correção de défices. Acompanhamento pedagógico/social pediátrico > Os estudantes devem ser conduzidos a atitudes positivas de aprendizagem e de trabalho e integrados na vida profissional. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
Eritoetus, millega kaasneb suur osa tööga seotud tavadest/puudujäägi korrigeerimisest. Õpetamine/sotsiaalne pediaatriline tugi > Õpilased peaksid saama positiivse õppe- ja tööhoiaku ning neid tuleks integreerida tööellu. (Estonian)
19 August 2022
0 references
Speciális támogatás a munkával kapcsolatos gyakorlatok/hiánykorrekció magas arányával. Oktatási/szociális gyermekkíséret > A diákokat pozitív tanulási és munkahelyi attitűdökhöz kell vezetni, és integrálni kell a szakmai életbe. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
Специфично подпомагане с висок дял на свързаните с работата практики/корекция на дефицита. Преподаване/социално педиатрично съпровод > Учениците трябва да бъдат доведени до положителни нагласи за учене и работа и да бъдат интегрирани в професионалния живот. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
Speciali parama su didele su darbu susijusios praktikos ir (arba) deficito korekcijos dalimi. Mokymas/socialinė pediatrinė pagalba > Studentai turėtų būti skatinami pozityviais mokymosi ir darbo požiūriais ir integruoti į profesinį gyvenimą. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
Posebna potpora s visokim udjelom praksi povezanih s radom/ispravkom deficita. Podučavanje/socijalna pedijatrijska pratnja > Studenti bi trebali biti vođeni pozitivnim učenjem i radnim stavovima te integrirani u profesionalni život. (Croatian)
19 August 2022
0 references
Särskilt stöd med en stor andel arbetsrelaterade metoder/underskottskorrigeringar. Undervisning/social pediatrisk ackompanjemang > Studenter bör ledas till positiva inlärnings- och arbetsattityder och integreras i yrkeslivet. (Swedish)
19 August 2022
0 references
Sprijin specific cu un procent ridicat de practici profesionale/corecția deficitului. Predare/însoțire pediatrică socială > Studenții ar trebui să fie condusi la atitudini pozitive de învățare și de lucru și să fie integrați în viața profesională. (Romanian)
19 August 2022
0 references
Posebna podpora z velikim deležem z delom povezanih praks/popravka primanjkljaja. Poučevanje/socialna pediatrična spremljava > Študenti bi morali voditi k pozitivnemu učenju in delovnemu odnosu ter jih vključiti v poklicno življenje. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
Wsparcie specjalne z wysokim odsetkiem praktyk związanych z pracą/korekty deficytu. Nauczanie/społeczne towarzyszenie pediatryczne > Studenci powinni być doprowadzani do pozytywnej postawy uczenia się i pracy oraz włączani w życie zawodowe. (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_10924
0 references