Learning makes strong (Q3409154): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0031161287920864) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Leren maakt sterk | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
L'apprendimento rende forte | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
El aprendizaje se hace fuerte | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Læring gør stærk | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Η μάθηση κάνει ισχυρή | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Učenje čini jakim | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Învățarea face puternică | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Učenie sa robí silným | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-tagħlim jagħmel b’saħħtu | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A aprendizagem torna forte | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Oppiminen tekee vahvaksi | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Nauka sprawia, że mocny | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Učenje je močno | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Učení je silné | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mokymasis daro stiprų | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mācīšanās padara spēcīgu | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Ученето прави по-силен | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A tanulás erőssé teszi | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Déanann an fhoghlaim láidir | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Lärandet gör stark | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Õppimine muudab tugevaks | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3409154 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3409154 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3409154 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3409154 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3409154 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3409154 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3409154 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3409154 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3409154 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3409154 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3409154 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3409154 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3409154 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3409154 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Learning makes it strong — In cooperation with school leaders, teachers, career supporters and other actors from the educational network, learning processes are designed and implemented together with pupils. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0031161287920864
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Stuttgart, Landeshauptstadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Leren maakt het sterk — In samenwerking met schoolleiders, leerkrachten, loopbaanondersteuners en andere actoren uit het onderwijsnetwerk worden leerprocessen samen met leerlingen ontworpen en geïmplementeerd. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Leren maakt het sterk — In samenwerking met schoolleiders, leerkrachten, loopbaanondersteuners en andere actoren uit het onderwijsnetwerk worden leerprocessen samen met leerlingen ontworpen en geïmplementeerd. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Leren maakt het sterk — In samenwerking met schoolleiders, leerkrachten, loopbaanondersteuners en andere actoren uit het onderwijsnetwerk worden leerprocessen samen met leerlingen ontworpen en geïmplementeerd. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'apprendimento lo rende forte — In collaborazione con i dirigenti scolastici, gli insegnanti, i sostenitori della carriera e altri attori della rete educativa, i processi di apprendimento sono progettati e attuati insieme agli alunni. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'apprendimento lo rende forte — In collaborazione con i dirigenti scolastici, gli insegnanti, i sostenitori della carriera e altri attori della rete educativa, i processi di apprendimento sono progettati e attuati insieme agli alunni. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'apprendimento lo rende forte — In collaborazione con i dirigenti scolastici, gli insegnanti, i sostenitori della carriera e altri attori della rete educativa, i processi di apprendimento sono progettati e attuati insieme agli alunni. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El aprendizaje lo hace fuerte: en cooperación con los directores de escuelas, los profesores, los partidarios de la carrera y otros actores de la red educativa, los procesos de aprendizaje se diseñan e implementan junto con los alumnos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El aprendizaje lo hace fuerte: en cooperación con los directores de escuelas, los profesores, los partidarios de la carrera y otros actores de la red educativa, los procesos de aprendizaje se diseñan e implementan junto con los alumnos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El aprendizaje lo hace fuerte: en cooperación con los directores de escuelas, los profesores, los partidarios de la carrera y otros actores de la red educativa, los procesos de aprendizaje se diseñan e implementan junto con los alumnos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Læring gør det stærkt — I samarbejde med skoleledere, lærere, karrieretilhængere og andre aktører fra uddannelsesnetværket udformes og implementeres læringsprocesser sammen med eleverne. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Læring gør det stærkt — I samarbejde med skoleledere, lærere, karrieretilhængere og andre aktører fra uddannelsesnetværket udformes og implementeres læringsprocesser sammen med eleverne. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Læring gør det stærkt — I samarbejde med skoleledere, lærere, karrieretilhængere og andre aktører fra uddannelsesnetværket udformes og implementeres læringsprocesser sammen med eleverne. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η μάθηση την καθιστά ισχυρή — Σε συνεργασία με τους διευθυντές σχολείων, τους εκπαιδευτικούς, τους υποστηρικτές της σταδιοδρομίας και άλλους παράγοντες του εκπαιδευτικού δικτύου, σχεδιάζονται και εφαρμόζονται διαδικασίες μάθησης από κοινού με τους μαθητές. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η μάθηση την καθιστά ισχυρή — Σε συνεργασία με τους διευθυντές σχολείων, τους εκπαιδευτικούς, τους υποστηρικτές της σταδιοδρομίας και άλλους παράγοντες του εκπαιδευτικού δικτύου, σχεδιάζονται και εφαρμόζονται διαδικασίες μάθησης από κοινού με τους μαθητές. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η μάθηση την καθιστά ισχυρή — Σε συνεργασία με τους διευθυντές σχολείων, τους εκπαιδευτικούς, τους υποστηρικτές της σταδιοδρομίας και άλλους παράγοντες του εκπαιδευτικού δικτύου, σχεδιάζονται και εφαρμόζονται διαδικασίες μάθησης από κοινού με τους μαθητές. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Učenje ga čini snažnim – u suradnji s ravnateljima škola, nastavnicima, navijačima karijere i drugim akterima iz obrazovne mreže procesi učenja osmišljavaju se i provode zajedno s učenicima. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenje ga čini snažnim – u suradnji s ravnateljima škola, nastavnicima, navijačima karijere i drugim akterima iz obrazovne mreže procesi učenja osmišljavaju se i provode zajedno s učenicima. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenje ga čini snažnim – u suradnji s ravnateljima škola, nastavnicima, navijačima karijere i drugim akterima iz obrazovne mreže procesi učenja osmišljavaju se i provode zajedno s učenicima. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Învățarea o face puternică – În cooperare cu directorii unităților de învățământ, profesorii, susținătorii carierei și alți actori din rețeaua educațională, procesele de învățare sunt concepute și puse în aplicare împreună cu elevii. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Învățarea o face puternică – În cooperare cu directorii unităților de învățământ, profesorii, susținătorii carierei și alți actori din rețeaua educațională, procesele de învățare sunt concepute și puse în aplicare împreună cu elevii. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Învățarea o face puternică – În cooperare cu directorii unităților de învățământ, profesorii, susținătorii carierei și alți actori din rețeaua educațională, procesele de învățare sunt concepute și puse în aplicare împreună cu elevii. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vzdelávanie ho robí silným – v spolupráci s vedúcimi pracovníkmi škôl, učiteľmi, fanúšikmi kariéry a ďalšími aktérmi zo vzdelávacej siete sa vzdelávacie procesy navrhujú a realizujú spolu so žiakmi. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vzdelávanie ho robí silným – v spolupráci s vedúcimi pracovníkmi škôl, učiteľmi, fanúšikmi kariéry a ďalšími aktérmi zo vzdelávacej siete sa vzdelávacie procesy navrhujú a realizujú spolu so žiakmi. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vzdelávanie ho robí silným – v spolupráci s vedúcimi pracovníkmi škôl, učiteľmi, fanúšikmi kariéry a ďalšími aktérmi zo vzdelávacej siete sa vzdelávacie procesy navrhujú a realizujú spolu so žiakmi. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
It-tagħlim jagħmilha b’saħħitha — F’kooperazzjoni mal-mexxejja tal-iskejjel, l-għalliema, dawk li jappoġġjaw il-karriera u atturi oħra min-netwerk edukattiv, il-proċessi ta’ tagħlim huma mfassla u implimentati flimkien mal-istudenti. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: It-tagħlim jagħmilha b’saħħitha — F’kooperazzjoni mal-mexxejja tal-iskejjel, l-għalliema, dawk li jappoġġjaw il-karriera u atturi oħra min-netwerk edukattiv, il-proċessi ta’ tagħlim huma mfassla u implimentati flimkien mal-istudenti. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: It-tagħlim jagħmilha b’saħħitha — F’kooperazzjoni mal-mexxejja tal-iskejjel, l-għalliema, dawk li jappoġġjaw il-karriera u atturi oħra min-netwerk edukattiv, il-proċessi ta’ tagħlim huma mfassla u implimentati flimkien mal-istudenti. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A aprendizagem torna-a forte — Em cooperação com dirigentes escolares, professores, apoiantes de carreira e outros intervenientes da rede educativa, os processos de aprendizagem são concebidos e implementados em conjunto com os alunos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A aprendizagem torna-a forte — Em cooperação com dirigentes escolares, professores, apoiantes de carreira e outros intervenientes da rede educativa, os processos de aprendizagem são concebidos e implementados em conjunto com os alunos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A aprendizagem torna-a forte — Em cooperação com dirigentes escolares, professores, apoiantes de carreira e outros intervenientes da rede educativa, os processos de aprendizagem são concebidos e implementados em conjunto com os alunos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Oppiminen tekee siitä vahvan – yhteistyössä koulun johtajien, opettajien, uratukijoiden ja muiden koulutusverkoston toimijoiden kanssa oppimisprosessit suunnitellaan ja toteutetaan yhdessä oppilaiden kanssa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Oppiminen tekee siitä vahvan – yhteistyössä koulun johtajien, opettajien, uratukijoiden ja muiden koulutusverkoston toimijoiden kanssa oppimisprosessit suunnitellaan ja toteutetaan yhdessä oppilaiden kanssa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Oppiminen tekee siitä vahvan – yhteistyössä koulun johtajien, opettajien, uratukijoiden ja muiden koulutusverkoston toimijoiden kanssa oppimisprosessit suunnitellaan ja toteutetaan yhdessä oppilaiden kanssa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nauka sprawia, że jest silna – we współpracy z kadrą kierowniczą szkół, nauczycielami, kibicami kariery i innymi podmiotami z sieci edukacyjnej procesy uczenia się są projektowane i wdrażane wspólnie z uczniami. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nauka sprawia, że jest silna – we współpracy z kadrą kierowniczą szkół, nauczycielami, kibicami kariery i innymi podmiotami z sieci edukacyjnej procesy uczenia się są projektowane i wdrażane wspólnie z uczniami. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nauka sprawia, że jest silna – we współpracy z kadrą kierowniczą szkół, nauczycielami, kibicami kariery i innymi podmiotami z sieci edukacyjnej procesy uczenia się są projektowane i wdrażane wspólnie z uczniami. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Učenje je močno – v sodelovanju z vodstvenimi delavci šol, učitelji, poklicnimi navijači in drugimi akterji iz izobraževalne mreže se učni procesi oblikujejo in izvajajo skupaj z učenci. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenje je močno – v sodelovanju z vodstvenimi delavci šol, učitelji, poklicnimi navijači in drugimi akterji iz izobraževalne mreže se učni procesi oblikujejo in izvajajo skupaj z učenci. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenje je močno – v sodelovanju z vodstvenimi delavci šol, učitelji, poklicnimi navijači in drugimi akterji iz izobraževalne mreže se učni procesi oblikujejo in izvajajo skupaj z učenci. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Učení je silné – ve spolupráci s vedoucími představiteli škol, učiteli, podporovateli kariéry a dalšími aktéry vzdělávací sítě jsou vzdělávací procesy koncipovány a prováděny společně se žáky. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Učení je silné – ve spolupráci s vedoucími představiteli škol, učiteli, podporovateli kariéry a dalšími aktéry vzdělávací sítě jsou vzdělávací procesy koncipovány a prováděny společně se žáky. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Učení je silné – ve spolupráci s vedoucími představiteli škol, učiteli, podporovateli kariéry a dalšími aktéry vzdělávací sítě jsou vzdělávací procesy koncipovány a prováděny společně se žáky. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mokymasis tampa stiprus – bendradarbiaujant su mokyklų vadovais, mokytojais, karjeros rėmėjais ir kitais švietimo tinklo dalyviais, mokymosi procesai kuriami ir įgyvendinami kartu su mokiniais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mokymasis tampa stiprus – bendradarbiaujant su mokyklų vadovais, mokytojais, karjeros rėmėjais ir kitais švietimo tinklo dalyviais, mokymosi procesai kuriami ir įgyvendinami kartu su mokiniais. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mokymasis tampa stiprus – bendradarbiaujant su mokyklų vadovais, mokytojais, karjeros rėmėjais ir kitais švietimo tinklo dalyviais, mokymosi procesai kuriami ir įgyvendinami kartu su mokiniais. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mācīšanās padara to spēcīgu — sadarbībā ar skolu vadītājiem, skolotājiem, karjeras atbalstītājiem un citiem izglītības tīkla dalībniekiem mācību procesi tiek izstrādāti un īstenoti kopā ar skolēniem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mācīšanās padara to spēcīgu — sadarbībā ar skolu vadītājiem, skolotājiem, karjeras atbalstītājiem un citiem izglītības tīkla dalībniekiem mācību procesi tiek izstrādāti un īstenoti kopā ar skolēniem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mācīšanās padara to spēcīgu — sadarbībā ar skolu vadītājiem, skolotājiem, karjeras atbalstītājiem un citiem izglītības tīkla dalībniekiem mācību procesi tiek izstrādāti un īstenoti kopā ar skolēniem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ученето го прави силен — в сътрудничество с училищните ръководители, учителите, поддръжниците на кариерата и други участници от образователната мрежа, учебните процеси се разработват и прилагат заедно с учениците. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ученето го прави силен — в сътрудничество с училищните ръководители, учителите, поддръжниците на кариерата и други участници от образователната мрежа, учебните процеси се разработват и прилагат заедно с учениците. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ученето го прави силен — в сътрудничество с училищните ръководители, учителите, поддръжниците на кариерата и други участници от образователната мрежа, учебните процеси се разработват и прилагат заедно с учениците. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A tanulás erőssé teszi – Az iskolavezetőkkel, tanárokkal, karrierszurkolókkal és az oktatási hálózat más szereplőivel együttműködve a tanulási folyamatokat a tanulókkal együtt alakítják ki és hajtják végre. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A tanulás erőssé teszi – Az iskolavezetőkkel, tanárokkal, karrierszurkolókkal és az oktatási hálózat más szereplőivel együttműködve a tanulási folyamatokat a tanulókkal együtt alakítják ki és hajtják végre. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A tanulás erőssé teszi – Az iskolavezetőkkel, tanárokkal, karrierszurkolókkal és az oktatási hálózat más szereplőivel együttműködve a tanulási folyamatokat a tanulókkal együtt alakítják ki és hajtják végre. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fágann an fhoghlaim go bhfuil sé láidir — I gcomhar le ceannairí scoile, múinteoirí, lucht tacaíochta gairme agus gníomhaithe eile ón líonra oideachais, déantar próisis foghlama a dhearadh agus a chur i bhfeidhm i gcomhar leis na daltaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fágann an fhoghlaim go bhfuil sé láidir — I gcomhar le ceannairí scoile, múinteoirí, lucht tacaíochta gairme agus gníomhaithe eile ón líonra oideachais, déantar próisis foghlama a dhearadh agus a chur i bhfeidhm i gcomhar leis na daltaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fágann an fhoghlaim go bhfuil sé láidir — I gcomhar le ceannairí scoile, múinteoirí, lucht tacaíochta gairme agus gníomhaithe eile ón líonra oideachais, déantar próisis foghlama a dhearadh agus a chur i bhfeidhm i gcomhar leis na daltaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lärande gör det starkt – I samarbete med skolledare, lärare, karriärsupportrar och andra aktörer från utbildningsnätverket utformas och implementeras inlärningsprocesser tillsammans med eleverna. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lärande gör det starkt – I samarbete med skolledare, lärare, karriärsupportrar och andra aktörer från utbildningsnätverket utformas och implementeras inlärningsprocesser tillsammans med eleverna. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lärande gör det starkt – I samarbete med skolledare, lärare, karriärsupportrar och andra aktörer från utbildningsnätverket utformas och implementeras inlärningsprocesser tillsammans med eleverna. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Õppimine muudab selle tugevaks – koostöös koolijuhtide, õpetajate, karjääri toetajate ja teiste haridusvõrgustiku osalejatega kavandatakse ja rakendatakse õpiprotsesse koos õpilastega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Õppimine muudab selle tugevaks – koostöös koolijuhtide, õpetajate, karjääri toetajate ja teiste haridusvõrgustiku osalejatega kavandatakse ja rakendatakse õpiprotsesse koos õpilastega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Õppimine muudab selle tugevaks – koostöös koolijuhtide, õpetajate, karjääri toetajate ja teiste haridusvõrgustiku osalejatega kavandatakse ja rakendatakse õpiprotsesse koos õpilastega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 10:32, 20 March 2024
Project Q3409154 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Learning makes strong |
Project Q3409154 in Germany |
Statements
180,759.05 Euro
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2019
0 references
Sozialunternehmen Neue Arbeit gGmbH
0 references
48°48'58.39"N, 9°12'31.75"E
0 references
70376
0 references
Lernen macht stark - In Zusammenarbeit mit den Schulleitungen, Lehrern, Berufseinstiegsbegleitern und weiteren Akteuren aus dem Bildungsnetzwerk werden Lernprozesse gemeinsam mit Schülern ausgestaltet und umgesetzt. (German)
0 references
Learning makes it strong — In cooperation with school leaders, teachers, career supporters and other actors from the educational network, learning processes are designed and implemented together with pupils. (English)
11 November 2021
0.0031161287920864
0 references
L’apprentissage est fort: en collaboration avec les chefs d’établissement, les enseignants, les formateurs et d’autres acteurs du réseau éducatif, les processus d’apprentissage sont conçus et mis en œuvre en collaboration avec les élèves. (French)
7 December 2021
0 references
Leren maakt het sterk — In samenwerking met schoolleiders, leerkrachten, loopbaanondersteuners en andere actoren uit het onderwijsnetwerk worden leerprocessen samen met leerlingen ontworpen en geïmplementeerd. (Dutch)
19 December 2021
0 references
L'apprendimento lo rende forte — In collaborazione con i dirigenti scolastici, gli insegnanti, i sostenitori della carriera e altri attori della rete educativa, i processi di apprendimento sono progettati e attuati insieme agli alunni. (Italian)
19 January 2022
0 references
El aprendizaje lo hace fuerte: en cooperación con los directores de escuelas, los profesores, los partidarios de la carrera y otros actores de la red educativa, los procesos de aprendizaje se diseñan e implementan junto con los alumnos. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Læring gør det stærkt — I samarbejde med skoleledere, lærere, karrieretilhængere og andre aktører fra uddannelsesnetværket udformes og implementeres læringsprocesser sammen med eleverne. (Danish)
12 July 2022
0 references
Η μάθηση την καθιστά ισχυρή — Σε συνεργασία με τους διευθυντές σχολείων, τους εκπαιδευτικούς, τους υποστηρικτές της σταδιοδρομίας και άλλους παράγοντες του εκπαιδευτικού δικτύου, σχεδιάζονται και εφαρμόζονται διαδικασίες μάθησης από κοινού με τους μαθητές. (Greek)
12 July 2022
0 references
Učenje ga čini snažnim – u suradnji s ravnateljima škola, nastavnicima, navijačima karijere i drugim akterima iz obrazovne mreže procesi učenja osmišljavaju se i provode zajedno s učenicima. (Croatian)
12 July 2022
0 references
Învățarea o face puternică – În cooperare cu directorii unităților de învățământ, profesorii, susținătorii carierei și alți actori din rețeaua educațională, procesele de învățare sunt concepute și puse în aplicare împreună cu elevii. (Romanian)
12 July 2022
0 references
Vzdelávanie ho robí silným – v spolupráci s vedúcimi pracovníkmi škôl, učiteľmi, fanúšikmi kariéry a ďalšími aktérmi zo vzdelávacej siete sa vzdelávacie procesy navrhujú a realizujú spolu so žiakmi. (Slovak)
12 July 2022
0 references
It-tagħlim jagħmilha b’saħħitha — F’kooperazzjoni mal-mexxejja tal-iskejjel, l-għalliema, dawk li jappoġġjaw il-karriera u atturi oħra min-netwerk edukattiv, il-proċessi ta’ tagħlim huma mfassla u implimentati flimkien mal-istudenti. (Maltese)
12 July 2022
0 references
A aprendizagem torna-a forte — Em cooperação com dirigentes escolares, professores, apoiantes de carreira e outros intervenientes da rede educativa, os processos de aprendizagem são concebidos e implementados em conjunto com os alunos. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
Oppiminen tekee siitä vahvan – yhteistyössä koulun johtajien, opettajien, uratukijoiden ja muiden koulutusverkoston toimijoiden kanssa oppimisprosessit suunnitellaan ja toteutetaan yhdessä oppilaiden kanssa. (Finnish)
12 July 2022
0 references
Nauka sprawia, że jest silna – we współpracy z kadrą kierowniczą szkół, nauczycielami, kibicami kariery i innymi podmiotami z sieci edukacyjnej procesy uczenia się są projektowane i wdrażane wspólnie z uczniami. (Polish)
12 July 2022
0 references
Učenje je močno – v sodelovanju z vodstvenimi delavci šol, učitelji, poklicnimi navijači in drugimi akterji iz izobraževalne mreže se učni procesi oblikujejo in izvajajo skupaj z učenci. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
Učení je silné – ve spolupráci s vedoucími představiteli škol, učiteli, podporovateli kariéry a dalšími aktéry vzdělávací sítě jsou vzdělávací procesy koncipovány a prováděny společně se žáky. (Czech)
12 July 2022
0 references
Mokymasis tampa stiprus – bendradarbiaujant su mokyklų vadovais, mokytojais, karjeros rėmėjais ir kitais švietimo tinklo dalyviais, mokymosi procesai kuriami ir įgyvendinami kartu su mokiniais. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
Mācīšanās padara to spēcīgu — sadarbībā ar skolu vadītājiem, skolotājiem, karjeras atbalstītājiem un citiem izglītības tīkla dalībniekiem mācību procesi tiek izstrādāti un īstenoti kopā ar skolēniem. (Latvian)
12 July 2022
0 references
Ученето го прави силен — в сътрудничество с училищните ръководители, учителите, поддръжниците на кариерата и други участници от образователната мрежа, учебните процеси се разработват и прилагат заедно с учениците. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
A tanulás erőssé teszi – Az iskolavezetőkkel, tanárokkal, karrierszurkolókkal és az oktatási hálózat más szereplőivel együttműködve a tanulási folyamatokat a tanulókkal együtt alakítják ki és hajtják végre. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
Fágann an fhoghlaim go bhfuil sé láidir — I gcomhar le ceannairí scoile, múinteoirí, lucht tacaíochta gairme agus gníomhaithe eile ón líonra oideachais, déantar próisis foghlama a dhearadh agus a chur i bhfeidhm i gcomhar leis na daltaí. (Irish)
12 July 2022
0 references
Lärande gör det starkt – I samarbete med skolledare, lärare, karriärsupportrar och andra aktörer från utbildningsnätverket utformas och implementeras inlärningsprocesser tillsammans med eleverna. (Swedish)
12 July 2022
0 references
Õppimine muudab selle tugevaks – koostöös koolijuhtide, õpetajate, karjääri toetajate ja teiste haridusvõrgustiku osalejatega kavandatakse ja rakendatakse õpiprotsesse koos õpilastega. (Estonian)
12 July 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_5611
0 references