Passionate KNOWS – modules of innovative activities supporting humanistly talented young people (Q92009): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Passionnés de connaissances — modules d’activités innovantes en faveur des jeunes talentueux humanistes
+Passionnés de connaissances — modules d’activités innovantes soutenant les jeunes talents humanistes
@@ label / de / label / de @@
-Wissensbegeisterte – Module innovativer Aktivitäten zur Unterstützung humanistischer talentierter Jugend
+Wissensbegeisterte – Module innovativer Aktivitäten zur Unterstützung humanistisch begabter Jugendlicher
@@ label / nl / label / nl @@
-Kennisliefhebbers — modules van innovatieve activiteiten ter ondersteuning van humanistisch getalenteerde jongeren
+Enthousiastelingen van kennis — modules van innovatieve activiteiten ter ondersteuning van humanistisch getalenteerde jongeren
@@ label / it / label / it @@
-Appassionati di conoscenza — moduli di attività innovative a sostegno dei giovani di talento umanista
+Appassionati di Conoscenza — moduli di attività innovative a sostegno di giovani di talento umanistico
@@ label / es / label / es @@
-Entusiastas del conocimiento — módulos de actividades innovadoras que apoyan a jóvenes con talento humanista
+Entusiastas del Conocimiento — módulos de actividades innovadoras que apoyan a jóvenes con talento humanista
@@ label / da / label / da @@
-Passionerede KNOWS â EUR moduler af innovative aktiviteter, der støtter humanistisk talentfulde unge
+Videnentusiaster — moduler af innovative aktiviteter, der støtter humanistisk talentfulde unge
@@ label / el / label / el @@
-Παθιασμένοι ΓΝΩΣΕΙΣ â EUR ενότητες καινοτόμων δραστηριοτήτων που υποστηρίζουν ανθρωπιστικά ταλαντούχους νέους ανθρώπους
+Λάτρεις της Γνώσης — ενότητες καινοτόμων δραστηριοτήτων που υποστηρίζουν ανθρωπιστικά ταλαντούχους νέους
@@ label / hr / label / hr @@
-Strastveni ZNAČAJI moduli inovativnih aktivnosti kojima se podupiru humanistički talentirani mladi ljudi
+Entuzijasti znanja – moduli inovativnih aktivnosti kojima se podupiru humanistički talentirani mladi
@@ label / ro / label / ro @@
-Pasionat KNOWS â EUR module de activități inovatoare de sprijinire a tinerilor talentați umanist
+Entuziaști ai Cunoașterii – module de activități inovatoare care sprijină tinerii talentați umaniști
@@ label / sk / label / sk @@
-Vášnivé KNOWS moduly inovatívnych aktivít podporujúcich humanisticky talentovaných mladých ľudí
+Nadšenci znalostí – moduly inovatívnych aktivít podporujúcich humanisticky talentovanú mládež
@@ label / mt / label / mt @@
-Passjonat KNOWS â EUR moduli ta ‘attivitajiet innovattivi ta’ appoġġ liż-żgħażagħ umanistiku talent
+Dilettanti tal-Għarfien — moduli ta’ attivitajiet innovattivi li jappoġġaw żgħażagħ b’talent uman
@@ label / pt / label / pt @@
-MÃ3dulos de atividades inovadoras de apoio a jovens humanistas talentosos
+Entusiastas do Conhecimento — módulos de atividades inovadoras de apoio à juventude humanistamente talentosa
@@ label / fi / label / fi @@
-Intohimoiset KNOWS-moduulit innovatiivisesta toiminnasta, jolla tuetaan humanistisesti lahjakkaita nuoria
+Tiedon harrastajat – humanistisesti lahjakkaita nuoria tukevien innovatiivisten toimintojen moduulit
@@ label / sl / label / sl @@
-Strastni moduli inovativnih dejavnosti, ki podpirajo humanistično nadarjene mlade
+Navdušenci znanja – moduli inovativnih aktivnosti, ki podpirajo humanistično nadarjeno mladino
@@ label / cs / label / cs @@
-Vášnivý VÍCE â EUR moduly inovativních aktivit podporujících humanisticky talentované mladé lidi
+Nadšenci znalostí – moduly inovativních aktivit podporujících humanisticky talentovanou mládež
@@ label / lt / label / lt @@
-Aistringas KNOWS â EUR novatoriškos veiklos moduliai, remiantys humanistiškai talentingus jaunus žmones
+Žinių entuziastai – inovatyvios veiklos moduliai, palaikantys humanistiškai talentingą jaunimą
@@ label / lv / label / lv @@
-Kaislīgi KNOWS â EUR moduļi inovatīvu darbību atbalstam humāni talantīgiem jauniešiem
+Zināšanu entuziasti — moduļi inovatīviem pasākumiem, kas atbalsta humānistiski talantīgus jauniešus
@@ label / bg / label / bg @@
-Страстни ЗНАЧЕНИ модули за иновативни дейности в подкрепа на хуманистически талантливи млади хора
+Ентусиасти на знанието — модули за иновативни дейности в подкрепа на хуманистични талантливи младежи
@@ label / hu / label / hu @@
-Szenvedélyes TUDOMÁNYOK A humánusan tehetséges fiatalokat támogató innovatív tevékenységek moduljai
+A tudás szerelmesei – a humanista tehetségű fiatalokat támogató innovatív tevékenységek moduljai
@@ label / ga / label / ga @@
-Paiseanta KNOWS â EUR Modúil de ghníomhaíochtaí nuálacha a thacaíonn le daoine óga daonnachtúil cumasach
+Díograiseoirí Eolais — modúil de ghníomhaíochtaí nuálacha a thacaíonn le daoine óga a bhfuil cumas daonnachtúil acu
@@ label / sv / label / sv @@
-Passionerade kunskapsmoduler av innovativ verksamhet som stöder humanistiskt begåvade ungdomar
+Kunskapsentusiaster – moduler för innovativa aktiviteter som stöder humanistiskt begåvade ungdomar
@@ label / et / label / et @@
-Kirglikud KOHUSED uuenduslike tegevuste moodulid, mis toetavad humanistlikult andekaid noori
+Teadmiste entusiastid – uuendusliku tegevuse moodulid, mis toetavad humanistlikult andekaid noori
+readability score: 0.0136311000310672Amount 0.0136311000310672
Unit 1
-Amount
+.0136311000310672
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Objectif principal: Augmenter les compétences clés de 82 personnes(51K,31M) des écoliers âgés de 16 à 18 ans.écoles dans le domaine de la communication, de la coopération, de la pensée créative, de la résolution de problèmes grâce à l’utilisation des ressources de la Faculté de l’Université humaniste de Jan Kochanow. à Kielce au cours de la période allant du 1er septembre 2017 au 31 juillet 2019, en tant que mise en œuvre de la troisième mission de l’université. Résultats: — la création de 4 modules de cours d’enseignement dans le domaine de l’histoire, de l’anglais, de l’allemand et de la langue russe s’adressant aux jeunes des écoles. — réalisation de modules d’enseignement non conventionnels pour 102 personnes (64Ki38M) de jeunes âgés de 15 à 18 ans dans le cadre de la troisième mission de l’université — augmenter les compétences clés par 82 étudiants (51K/31M) des lycées et techniciens de Kielce dans le cadre des activités des universités soutenues par le groupe FSE Objectif: 102 étudiants de Kiel.lice et techn.(64K/38M) — jeunes âgés de 16 à 18 ans avec des prédispositions élevées et des talents humanistes qui veulent développer leurs passions scientifiques sous la direction du personnel Akdemitic sous la forme de cours d’enseignement non conventionnels. Les tâches du projet sont axées sur l’éveil de la curiosité, de la créativité et de la volonté des jeunes d’approfondir leurs connaissances. La devise directrice de l’inspiration scientifique sera les stéréotypes nationaux hier et aujourd’hui à travers 4 modules de cours d’histoire, anglais, allemand et russe. L’effet social du projet sera de sensibiliser les jeunes à la diversité culturelle, de promouvoir le respect et l’ouverture aux autres, et de promouvoir des méthodes scientifiques d’apprentissage des contextes sociaux des différences culturelles et religieuses. Diverses méthodes de conduite de cours, aider les scientifiques à développer leurs propres projets, introduire un chercheur culturel à l’atelier découvriront de nouveaux domaines pour le développement des passions scientifiques avant l’étudiant. Projet mis en œuvre en partenariat avec la ville de Kielce. (French)
+Objectif principal: Élever les compétences clés de 82 personnes (51K,31M) de jeunes de 16 à 18 ans dans le domaine de la communication, de la coopération, de la pensée créative, de la résolution de problèmes grâce à l’utilisation des ressources de l’Université humaniste de Jan Kochanow. à Kielce au cours de la période du 1er septembre 2017 au 31.7.2019 dans le cadre de la mise en œuvre de la troisième mission de l’université. Résultats: — création de 4 modules de cours d’enseignement dans le domaine de l’histoire, de l’anglais, du germanisme et de la langue russe destinés aux jeunes des écoles. — réalisation de modules d’enseignement non conventionnels pour 102 personnes (64Ki38M) de jeunes âgés de 15 à 18 ans dans le cadre de la troisième mission universitaire — renforcement des compétences clés de 82 élèves et étudiants (51K/31M) des lycées et techniciens de Kielce dans le cadre d’activités universitaires soutenues par le FSE Cible: 102 étudiants de kiel.lices et techn.(64K/38M) — jeunes âgés de 16 à 18 ans avec des prédispositions et des sciences humaines élevées, qui veulent développer leurs passions scientifiques sous la direction du personnel académique sous la forme de cours didactiques non conventionnels. Les tâches du projet sont axées sur l’éveil chez les jeunes, la curiosité, la créativité et le désir d’approfondir les connaissances. La devise de l’inspiration scientifique sera les stéréotypes nationaux d’hier et d’aujourd’hui, revisitant à travers 4 modules de cours dans le domaine de l’histoire, anglais, germanique et russe. L’effet social du projet sera de sensibiliser les jeunes à la diversité culturelle, de promouvoir le respect et l’ouverture à l’altérité entre eux, et de promouvoir les moyens scientifiques d’apprendre les contextes sociaux des différences culturelles et religieuses. Diverses méthodes de conduite de cours, aidant les scientifiques à développer leurs propres projets, introduction à l’atelier d’un chercheur culturel découvriront de nouveaux domaines pour que l’étudiant développe des passions scientifiques. Projet mis en œuvre en partenariat avec la Ville de Kielce. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hauptziel: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen von 82 Personen(51K,31M) von Schülern im Alter von 16-18 Jahren.Schulen im Bereich Kommunikation, Zusammenarbeit, kreatives Denken, Problemlösung durch den Einsatz von Ressourcen der Fakultät für Humanistische Universität Jan Kochanow. in Kielce in der Zeit vom 1. September 2017 bis 31.07.2019 als Umsetzung der dritten Mission der Universität. Ergebnisse: — die Schaffung von 4 Unterrichtsmodulen auf dem Gebiet der Geschichte, des Englischen, des Germanismus und der russischen Sprache, die an die Jugend der Schulen gerichtet sind. — unkonventionelle Lehrmodule für 102 Personen (64Ki38M) junger Menschen im Alter von 15-18 Jahren im Rahmen der dritten Mission der Universität – Förderung von Schlüsselkompetenzen um 82 Studierende (51K/31M) der Kielce-Hochschulen und Techniker im Rahmen der Aktivitäten der vom ESF Gr. geförderten Hochschulen: 102 Studierende von Kiel.lice und techn.(64K/38M) – Jugendliche im Alter von 16-18 Jahren mit hohen Prädispositionen und humanistischen Talenten, die ihre wissenschaftlichen Leidenschaften unter der Leitung des Akdemitischen Personals in Form von unkonventionellen Unterrichtsstunden entwickeln wollen. Die Aufgaben des Projekts konzentrieren sich auf die Erweckung der Neugier, Kreativität und Bereitschaft junger Menschen, ihr Wissen zu vertiefen. Das Leitmotiv der wissenschaftlichen Inspiration wird gestern und heute durch 4 Unterrichtsmodule in der Geschichte, Englisch, Deutsch und Russisch nationale Stereotypen sein. Die soziale Wirkung des Projekts wird darin bestehen, junge Menschen für die kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren, Respekt und Offenheit gegenüber anderen Menschen zu fördern und wissenschaftliche Wege zu fördern, um über die sozialen Kontexte kultureller und religiöser Unterschiede zu lernen. Verschiedene Methoden der Durchführung von Kursen, die Wissenschaftler dabei unterstützen, eigene Projekte zu entwickeln und einen Kulturforscher in den Workshop einzuführen, werden neue Bereiche für die Entwicklung wissenschaftlicher Leidenschaften vor dem Schüler entdecken. Projekt in Partnerschaft mit der Stadt Kielce umgesetzt. (German)
+Hauptziel: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen von 82 Personen (51K,31M) von Schülerinnen und Schülern im Alter von 16-18 Jahren kielec.school im Bereich Kommunikation, Zusammenarbeit, kreatives Denken, Problemlösung durch den Einsatz der Ressourcen der Humanistischen Universität Jan Kochanow. in Kielce in der Zeit vom 1. September 2017 bis 31.7.2019 als Umsetzung der dritten Mission der Universität. Ergebnisse: — Schaffung von 4 Unterrichtsmodulen in den Bereichen Geschichte, Englisch, Germanismus und russische Sprache, die an die Jugend der Schulen gerichtet sind. — Durchführung unkonventioneller Lehrmodule für 102 Personen (64Ki38M) junger Menschen im Alter von 15-18 Jahren im Rahmen der dritten Hochschulmission – Stärkung von Schlüsselkompetenzen durch 82 Schüler und Studierende (51K/31M) der Kielce-Hochschulen und Techniker im Rahmen der vom ESF Gr.target geförderten Hochschulaktivitäten: 102 Studierende von kiel.lices and techn.(64K/38M) – Jugendliche im Alter von 16-18 Jahren mit hohen Prädispositionen und Geisteswissenschaften, die ihre wissenschaftlichen Leidenschaften unter der Leitung des akademischen Personals in Form von unkonventionellen didaktischen Klassen entwickeln wollen. Die Aufgaben des Projekts konzentrieren sich auf das Erwachen von Neugier, Kreativität und dem Wunsch, Wissen zu vertiefen. Das Motto der wissenschaftlichen Inspiration sind die nationalen Stereotypen von gestern und heute, die durch 4 Unterrichtsmodule auf dem Gebiet der Geschichte, Englisch, Germanisch und Russisch neu besucht werden. Die soziale Wirkung des Projekts wird darin bestehen, junge Menschen für kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren, Respekt und Offenheit gegenüber anderen zu fördern und wissenschaftliche Wege zu fördern, um die sozialen Kontexte kultureller und religiöser Unterschiede kennenzulernen. Verschiedene Methoden der Durchführung von Klassen, die Unterstützung der Wissenschaftler bei der Entwicklung eigener Projekte, die Einführung in den Workshop eines Kulturforschers werden neue Felder für den Schüler entdecken, um wissenschaftliche Leidenschaften zu entwickeln. Projekt in Zusammenarbeit mit der Stadt Kielce umgesetzt. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hoofddoelstelling: Het verhogen van de sleutelcompetenties van 82 mensen(51K,31M) van schoolkinderen van 16-18 jaar.scholen op het gebied van communicatie, samenwerking, creatief denken, probleemoplossing door het gebruik van middelen van de Faculteit Humanistische Universiteit van Jan Kochanow. in Kielce in de periode van 1 september 2017 tot 31.07.2019 als de uitvoering van de derde missie van de universiteit. Resultaten: — de creatie van 4 modules van onderwijslessen op het gebied van geschiedenis, Engels, Germanisme en Russische taal gericht aan de jeugd van scholen. — het uitvoeren van onconventionele onderwijsmodules voor 102 personen (64Ki38M) van jongeren van 15-18 jaar in het kader van de derde missie van de universiteit — het verhogen van sleutelcompetenties door 82 studenten (51K/31M) van Kielce middelbare scholen en technici als onderdeel van de activiteiten van universiteiten ondersteund door het ESF Gr. Doel: 102 studenten van Kiel.lice en techn.(64K/38M) — jongeren van 16-18 jaar met hoge aanleg en humanistische talenten die hun wetenschappelijke passies willen ontwikkelen onder leiding van het Akdemitische personeel in de vorm van onconventionele onderwijslessen. De taken van het project zijn gericht op het ontwaken van de nieuwsgierigheid, creativiteit en bereidheid van jongeren om hun kennis te verdiepen. Het leidende motto van wetenschappelijke inspiratie is de nationale Stereotypes gisteren en vandaag door middel van 4 modules van lessen in de geschiedenis, Engels, Duits en Russisch. Het maatschappelijke effect van het project zal erin bestaan jongeren bewust te maken van culturele diversiteit, respect en openheid voor andere mensen te bevorderen en wetenschappelijke manieren van leren over de sociale context van culturele en religieuze verschillen te bevorderen. Diverse methoden van het geven van lessen, het helpen van wetenschappers om hun eigen projecten te ontwikkelen, de introductie van een cultureel onderzoeker in de workshop zal nieuwe gebieden ontdekken voor de ontwikkeling van wetenschappelijke passies voor de student. Project uitgevoerd in samenwerking met de stad Kielce. (Dutch)
+Hoofddoel: Het verhogen van de sleutelcompetenties van 82 mensen (51K,31M) van schooljongeren van 16-18 jaar kielec.school op het gebied van communicatie, samenwerking, creatief denken, probleemoplossing door het gebruik van de middelen van de Humanistische Universiteit van Jan Kochanow. in Kielce in de periode van 1 september 2017 tot 31.7.2019 als uitvoering van de derde missie van de universiteit. Resultaten: — creatie van 4 modules van onderwijslessen op het gebied van de geschiedenis, Engels, Germanisme en Russische taal gericht aan de jeugd van scholen. — het uitvoeren van onconventionele onderwijsmodules voor 102 personen (64Ki38M) van jongeren van 15-18 jaar in het kader van de derde universiteitsmissie — het verhogen van sleutelcompetenties door 82 leerlingen en studenten (51K/31M) van Kielce middelbare scholen en technici in het kader van universitaire activiteiten ondersteund door het ESF Gr.target: 102 studenten van kiel.lices en techn.(64K/38M) — jongeren van 16-18 jaar met hoge predisposities en geesteswetenschappen, die hun wetenschappelijke passies willen ontwikkelen onder leiding van academisch personeel in de vorm van onconventionele didactische klassen. De taken van het project zijn gericht op het ontwaken bij jonge mensen nieuwsgierigheid, creativiteit en de wens om kennis te verdiepen. Het motto van wetenschappelijke inspiratie zal zijn de nationale stereotypen van gisteren en vandaag, opnieuw te bekijken door middel van 4 modules van klassen op het gebied van de geschiedenis, Engels, Germaanse en Russische. Het maatschappelijke effect van het project zal zijn jongeren te sensibiliseren voor culturele diversiteit, respect en openheid voor anderen te bevorderen en wetenschappelijke manieren te bevorderen om te leren over de sociale contexten van culturele en religieuze verschillen. Diverse methoden om lessen te geven, wetenschappers te helpen hun eigen projecten te ontwikkelen, introductie tot de workshop van een cultureel onderzoeker zal nieuwe gebieden ontdekken voor de student om wetenschappelijke passies te ontwikkelen. Project uitgevoerd in samenwerking met de stad Kielce. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Obiettivo principale: Aumentare le competenze chiave di 82 persone (51K,31M) di scolari di età 16-18 anni.scuole nel campo della comunicazione, cooperazione, pensiero creativo, problem solving attraverso l'uso delle risorse della Facoltà di Università umanista di Jan Kochanow. a Kielce nel periodo dal 1º settembre 2017 al 31.07.2019 come attuazione della terza missione dell'università. Risultati: — la creazione di 4 moduli di lezioni di insegnamento nel campo della storia, inglese, germanismo e lingua russa indirizzati ai giovani delle scuole. — realizzazione di moduli didattici non convenzionali per 102 persone (64Ki38M) di giovani di età compresa tra i 15 e i 18 anni nell'ambito della terza missione dell'università — aumentare le competenze chiave di 82 studenti (51K/31M) delle scuole superiori e dei tecnici di Kielce nell'ambito delle attività delle università sostenute dal FSE Gr. Obiettivo: 102 studenti di Kiel.lice e techn.(64K/38M) — giovani dai 16 ai 18 anni con elevate predisposizioni e talenti umanistici che vogliono sviluppare le loro passioni scientifiche sotto la guida dello staff Akdemitic sotto forma di lezioni didattiche non convenzionali. I compiti del progetto si concentrano sul risvegliare la curiosità, la creatività e la volontà dei giovani di approfondire la loro conoscenza. Il motto guida dell'ispirazione scientifica sarà stereotipi nazionali ieri e oggi attraverso 4 moduli di lezioni di storia, inglese, tedesco e russo. L'effetto sociale del progetto sarà quello di sensibilizzare i giovani alla diversità culturale, di promuovere il rispetto e l'apertura agli altri e di promuovere modi scientifici di apprendere i contesti sociali delle differenze culturali e religiose. Diversi metodi di conduzione delle lezioni, aiutando gli scienziati a sviluppare i propri progetti, l'introduzione di un ricercatore culturale al workshop scoprirà nuovi campi per lo sviluppo di passioni scientifiche prima dello studente. Progetto realizzato in collaborazione con la città di Kielce. (Italian)
+Obiettivo principale: Aumentare le competenze chiave di 82 persone (51K,31M) di giovani scolastici di età compresa tra i 16 e i 18 anni kielec.school nel campo della comunicazione, della cooperazione, del pensiero creativo, della risoluzione dei problemi attraverso l'uso delle risorse dell'Università umanistica di Jan Kochanow. a Kielce nel periodo dal 1º settembre 2017 al 31.7.2019 come attuazione della terza missione dell'università. Risultati: — creazione di 4 moduli di corsi di insegnamento nel campo della storia, inglese, germanismo e lingua russa indirizzati ai giovani delle scuole. — condurre moduli didattici non convenzionali per 102 persone (64Ki38M) di giovani di età compresa tra 15 e 18 anni nell'ambito della terza missione universitaria — aumentando le competenze chiave di 82 alunni e studenti (51K/31M) delle scuole superiori e dei tecnici Kielce nell'ambito delle attività universitarie sostenute dal FSE Gr.target: 102 studenti di kiel.lices e techn.(64K/38M) — giovani di età compresa tra 16-18 anni con elevate predisposizioni e discipline umanistiche, che vogliono sviluppare le loro passioni scientifiche sotto la direzione del personale accademico sotto forma di lezioni didattiche non convenzionali. I compiti del progetto sono focalizzati sul risveglio nei giovani la curiosità, la creatività e la voglia di approfondire la conoscenza. Il motto dell'ispirazione scientifica saranno gli stereotipi nazionali di ieri e di oggi, rivisitando attraverso 4 moduli di lezioni nel campo della storia, inglese, germanico e russo. L'effetto sociale del progetto sarà quello di sensibilizzare i giovani alla diversità culturale, promuovere il rispetto e l'apertura all'alterità tra di loro e promuovere modi scientifici di apprendimento dei contesti sociali delle differenze culturali e religiose. Diversi metodi di conduzione delle lezioni, aiutando gli scienziati a sviluppare i propri progetti, l'introduzione al laboratorio di un ricercatore culturale scoprirà nuovi campi per lo studente per sviluppare passioni scientifiche. Progetto realizzato in collaborazione con la città di Kielce. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Objetivo principal: Elevar las competencias clave de 82 personas(51K,31M) de escolares de 16 a 18 años.escuelas en el campo de la comunicación, la cooperación, el pensamiento creativo, la resolución de problemas a través del uso de los recursos de la Facultad de la Universidad Humanista de Jan Kochanow. en Kielce en el período comprendido entre el 1 de septiembre de 2017 y el 31.07.2019 como la implementación de la tercera misión de la universidad. Resultados: — la creación de 4 módulos de clases de enseñanza en el campo de la historia, el inglés, el germanismo y el ruso dirigidos a los jóvenes de las escuelas. — llevar a cabo módulos de enseñanza no convencionales para 102 personas (64Ki38M) de jóvenes de 15 a 18 años como parte de la tercera misión de la universidad — aumentar las competencias clave de 82 estudiantes (51K/31M) de escuelas secundarias y técnicos Kielce como parte de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE Gr. Meta: 102 estudiantes de Kiel.lice y techn.(64K/38M) — jóvenes de entre 16 y 18 años con altas predisposiciones y talentos humanistas que desean desarrollar sus pasiones científicas bajo la guía del personal akdemitic en forma de clases de enseñanza no convencionales. Las tareas del proyecto se centran en despertar la curiosidad, la creatividad y la disposición de los jóvenes a profundizar sus conocimientos. El lema guía de la inspiración científica será estereotipos nacionales ayer y hoy a través de 4 módulos de clases en historia, inglés, alemán y ruso. El efecto social del proyecto será sensibilizar a los jóvenes sobre la diversidad cultural, promover el respeto y la apertura a otras personas y promover formas científicas de aprendizaje sobre los contextos sociales de las diferencias culturales y religiosas. Diversos métodos de realización de clases, ayudando a los científicos a desarrollar sus propios proyectos, presentando a un investigador cultural al taller descubrirá nuevos campos para el desarrollo de pasiones científicas antes que el estudiante. Proyecto ejecutado en colaboración con la ciudad de Kielce. (Spanish)
+Objetivo principal: Elevar las competencias clave de 82 personas (51K,31M) de jóvenes escolares de 16-18 años de edad kielec.school en el campo de la comunicación, la cooperación, el pensamiento creativo, la resolución de problemas a través del uso de los recursos de la Universidad Humanística de Jan Kochanow. en Kielce en el período del 1 de septiembre de 2017 al 31.7.2019 como la implementación de la tercera misión de la universidad. Resultados: — creación de 4 módulos de clases de enseñanza en el campo de la historia, el inglés, el germanismo y el idioma ruso dirigidos a los jóvenes de las escuelas. — la realización de módulos de enseñanza no convencionales para 102 personas (64Ki38M) de jóvenes de 15 a 18 años como parte de la tercera misión universitaria, elevando las competencias clave de 82 alumnos y estudiantes (51K/31M) de escuelas secundarias y técnicos de Kielce en el marco de las actividades universitarias apoyadas por el objetivo del FSE Gr. 102 estudiantes de kiel.lices y techn.(64K/38M) — jóvenes de 16 a 18 años con altas predisposiciones y humanidades, que quieren desarrollar sus pasiones científicas bajo la dirección del personal académico en forma de clases didácticas no convencionales. Las tareas del proyecto se centran en despertar en los jóvenes la curiosidad, la creatividad y el deseo de profundizar el conocimiento. El lema de la inspiración científica serán los estereotipos nacionales de ayer y hoy, revisando a través de 4 módulos de clases en el campo de la historia, inglés, germánico y ruso. El efecto social del proyecto será sensibilizar a los jóvenes sobre la diversidad cultural, promover el respeto y la apertura a la alteridad entre ellos, y promover formas científicas de aprendizaje sobre los contextos sociales de las diferencias culturales y religiosas. Diversos métodos de realización de clases, ayudar a los científicos a desarrollar sus propios proyectos, introducción al taller de un investigador cultural descubrirá nuevos campos para que el estudiante desarrolle pasiones científicas. Proyecto ejecutado en colaboración con la Ciudad de Kielce. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hovedformål: Hæve nøglekompetencer 82 mennesker(51K,31M) skolebørn i alderen 16-18 år inden for kommunikation, samarbejde, kreativ tænkning, løse problemer gennem brug af ressourcer fra fakultetet for Humanistisk Universitet Jan Kochanow i Kielce i perioden fra 1.09.2017 til 31.07.2019 som realisering af III mission af universitetet. Resultater: âEUR oprettelse af 4 studiemoduler inden for historie, engelsk, tysk og russisk for skolebørn. âEUR udføre ukonventionelle studiemoduler for 102 mennesker (64Ki38M) unge i alderen 15-18 år som en del af gennemførelsen af den tredje mission af universitetet âEUR hæve nøglekompetencer ved 82 studerende (51K/31M) af Kielce gymnasier og teknikere som en del af aktiviteterne på universiteter støttet af ESF Target: 102 elever fra kiel.liceÃ³w og techn.(64K/38M) âEUR unge i alderen 16-18 år med høje prædispositioner og humaniora, der ønsker at udvikle deres videnskabelige lidenskaber under ledelse af akademisk personale i form af ukonventionelle undervisningsklasser. Projektets opgaver fokuserer på at vække nysgerrighed, kreativitet og ønsket om at uddybe viden hos unge. Mottoet for videnskabelig inspiration vil være nationale Stereotyper i går og i dag gennem 4 studiemoduler inden for historie, Phil. Engelsk, germansk og russisk. Den sociale virkning af projektet vil være at øge unges bevidsthed om kulturel mangfoldighed, at fremme respekt og åbenhed over for andre, og at fremme videnskabelige måder at forstå de sociale sammenhænge af kulturelle og religiøse forskelle. Forskellige metoder til at gennemføre klasser, hjælpe den studerende med at udvikle deres egne projekter, introduktion til workshop af en kulturforsker vil opdage nye områder for udvikling af videnskabelige lidenskaber. Projektet gennemføres i partnerskab med byen Kielce. (Danish)
+Hovedformålet: Hæve nøglekompetencer 82 mennesker (51K,31M) af skole unge i alderen 16-18 år kielec.school inden for kommunikation, samarbejde, kreativ tænkning, problemløsning gennem anvendelse af ressourcerne fra Humanistic University of Jan Kochanow. i Kielce i perioden fra 1. september 2017 til 31.7.2019 som gennemførelsen af den tredje mission af universitetet. Resultater: — oprettelse af 4 moduler af undervisning klasser inden for historie, engelsk, germanisme og russisk sprog rettet til unge skoler. — gennemførelse af ukonventionelle undervisningsmoduler for 102 personer (64Ki38M) af unge i alderen 15-18 år som led i den tredje universitetsmission — styrkelse af nøglekompetencer for 82 elever og studerende (51K/31M) i Kielce-højskoler og teknikere inden for rammerne af universitetsaktiviteter, der støttes af ESF Gr.target: 102 studerende på kiel.lices og techn.(64K/38M) — unge i alderen 16-18 år med høje dispositioner og humaniora, der ønsker at udvikle deres videnskabelige lidenskaber under ledelse af akademisk personale i form af ukonventionelle didaktiske klasser. Projektets opgaver er fokuseret på at vække unges nysgerrighed, kreativitet og lyst til at uddybe viden. Mottoet for videnskabelig inspiration vil være de nationale stereotyper i går og i dag, genoverveje gennem 4 moduler af klasser inden for historie, engelsk, germansk og russisk. Den sociale effekt af projektet vil være at bevidstgøre unge over for kulturel mangfoldighed, fremme respekt og åbenhed over for andre blandt dem og fremme videnskabelige måder at lære om de sociale sammenhænge af kulturelle og religiøse forskelle. Forskellige metoder til at gennemføre klasser, hjælpe forskere med at udvikle deres egne projekter, introduktion til workshoppen af en kulturforsker vil opdage nye områder for den studerende at udvikle videnskabelige lidenskaber. Projektet gennemføres i samarbejde med byen Kielce. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Κύριος στόχος: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων 82 ατόμων(51K,31M) μαθητές ηλικίας 16-18 ετών στον τομέα της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της δημιουργικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων μέσω της χρήσης πόρων της Σχολής Ανθρωπιστικού Πανεπιστημίου του Jan Kochanow στο Kielce κατά την περίοδο από 1.09.2017 έως 31.07.2019 ως υλοποίηση της ΙΙΙ αποστολής του πανεπιστημίου. Αποτελέσματα: â EUR τη δημιουργία 4 ενότητες μελέτης στον τομέα της ιστορίας, αγγλικά, γερμανικά και ρωσικά για τους μαθητές. â EUR τη διεξαγωγή αντισυμβατικές ενότητες μελέτης για 102 άτομα (64Ki38M) νέους ηλικίας 15-18 ετών ως μέρος της εφαρμογής της τρίτης αποστολής του πανεπιστημίου â EUR αυξάνει βασικές ικανότητες από 82 μαθητές (51K/31M) του Kielce γυμνάσια και τεχνικούς ως μέρος των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ Στόχο: 102 μαθητές από kiel.liceów και techn.(64K/38M) â EUR νέοι ηλικίας 16-18 με υψηλές προδιαθέσεις και ανθρωπιστικές επιστήμες που θέλουν να αναπτύξουν τα επιστημονικά τους πάθη υπό τη διεύθυνση του ακαδημαϊκού προσωπικού με τη μορφή αντισυμβατικών μαθημάτων διδασκαλίας. Τα καθήκοντα του projectâEURs επικεντρώνονται στην τόνωση της περιέργειας, της δημιουργικότητας και της επιθυμίας να εμβαθύνουν τη γνώση στους νέους. Το σύνθημα της επιστημονικής έμπνευσης θα είναι οι εθνικοί στερεότυποι χθες και σήμερα μέσα από 4 ενότητες μελέτης στον τομέα της ιστορίας, Phil. Αγγλικά, γερμανικά και ρωσικά. Ο κοινωνικός αντίκτυπος του έργου θα είναι η ευαισθητοποίηση των νέων για την πολιτιστική πολυμορφία, η προώθηση του σεβασμού και του ανοίγματος σε άλλους, καθώς και η προώθηση επιστημονικών τρόπων κατανόησης των κοινωνικών πλαισίων των πολιτιστικών και θρησκευτικών διαφορών. Ποικίλες μέθοδοι διεξαγωγής μαθημάτων, βοηθώντας τον μαθητή να αναπτύξει τα δικά του έργα, εισαγωγή στο εργαστήριο ενός πολιτιστικού ερευνητή θα ανακαλύψει νέα πεδία για την ανάπτυξη επιστημονικών παθών. Το έργο υλοποιείται σε συνεργασία με τον Δήμο του Kielce. (Greek)
+Κύριος στόχος: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων 82 ατόμων (51K,31M) της σχολικής νεολαίας ηλικίας 16-18 ετών kielec.school στον τομέα της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της δημιουργικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων μέσω της χρήσης των πόρων του Ανθρωπιστικού Πανεπιστημίου Jan Kochanow. στο Kielce κατά την περίοδο από 1 Σεπτεμβρίου 2017 έως 31.7.2019 ως η υλοποίηση της τρίτης αποστολής του πανεπιστημίου. Τα Αποτελεσματα: δημιουργία 4 μαθημάτων διδασκαλίας στον τομέα της ιστορίας, της αγγλικής, του γερμανισμού και της ρωσικής γλώσσας που απευθύνονται στη νεολαία των σχολείων. — διεξαγωγή μη συμβατικών διδακτικών ενοτήτων για 102 άτομα (64Ki38M) νέων ηλικίας 15-18 ετών στο πλαίσιο της τρίτης πανεπιστημιακής αποστολής — αύξηση των βασικών ικανοτήτων από 82 μαθητές και φοιτητές (51K/31M) των γυμνασίων και τεχνικών του Kielce στο πλαίσιο των πανεπιστημιακών δραστηριοτήτων που υποστηρίζονται από τον στόχο του ΕΚΤ: 102 φοιτητές kiel.lices και techn.(64K/38M) — νέοι ηλικίας 16-18 ετών με υψηλή προδιάθεση και ανθρωπιστικές επιστήμες, που θέλουν να αναπτύξουν τα επιστημονικά τους πάθη υπό τη διεύθυνση του ακαδημαϊκού προσωπικού με τη μορφή αντισυμβατικών διδακτικών τάξεων. Τα καθήκοντα του έργου επικεντρώνονται στην αφύπνιση των νέων, την περιέργεια, τη δημιουργικότητα και την επιθυμία για εμβάθυνση της γνώσης. Το σύνθημα της επιστημονικής έμπνευσης θα είναι τα εθνικά στερεότυπα του χθες και του σήμερα, επανεξετάζοντας μέσα από 4 ενότητες μαθημάτων στον τομέα της ιστορίας, της αγγλικής, της γερμανικής και της ρωσικής. Το κοινωνικό αποτέλεσμα του έργου θα είναι η ευαισθητοποίηση των νέων στην πολιτιστική πολυμορφία, η προώθηση του σεβασμού και του ανοίγματος σε άλλες μεταξύ τους, και η προώθηση επιστημονικών τρόπων μάθησης σχετικά με το κοινωνικό πλαίσιο των πολιτιστικών και θρησκευτικών διαφορών. Διάφορες μέθοδοι διεξαγωγής μαθημάτων, βοηθώντας τους επιστήμονες να αναπτύξουν τα δικά τους έργα, εισαγωγή στο εργαστήριο ενός πολιτιστικού ερευνητή θα ανακαλύψουν νέους τομείς για τον μαθητή να αναπτύξει επιστημονικά πάθη. Έργο που υλοποιείται σε συνεργασία με τον Δήμο του Kielce. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni cilj: Podizanje ključnih kompetencija 82 ljudi(51K,31M) učenika u dobi od 16 – 18 godina u području komunikacije, suradnje, kreativnog razmišljanja, rješavanja problema korištenjem resursa Filozofskog fakulteta u Janu Kochanowu u Kielceu u razdoblju od 1.09.2017 do 31.07.2019 kao realizacija III misije sveučilišta. Rezultati: â EUR stvaranje 4 studijskih modula u području povijesti, engleski, njemački i ruski za učenike. â EUR obavljanje nekonvencionalne studijske module za 102 osobe (64Ki38M) mladi ljudi u dobi od 15 – 18 godina kao dio provedbe treće misije sveučilišta â EUR podizanje ključne kompetencije 82 studenti (51K/31M) od Kielce srednjih škola i tehničara kao dio aktivnosti sveučilišta podržana od strane ESF Cilj: 102 učenika iz kiel.liceÃ³w i techn.(64K/38M) â EUR mladi ljudi u dobi od 16 – 18 godina s visokim predispozicijama i humanističkim znanostima koji žele razviti svoje znanstvene strasti pod vodstvom akademskog osoblja u obliku nekonvencionalne nastave. ProjektâEURs zadaci usmjereni na izazivanje znatiželje, kreativnosti i želje za produbljivanjem znanja u mladih ljudi. Moto znanstvene inspiracije bit će nacionalni Stereotipi jučer i danas kroz 4 studijska modula iz područja povijesti, Phil. Engleski, germanski i ruski. Društveni učinak projekta bit će podizanje svijesti mladih o kulturnoj raznolikosti, promicanje poštovanja i otvorenosti prema drugima te promicanje znanstvenih načina razumijevanja društvenih konteksta kulturnih i vjerskih razlika. Različite metode vođenja nastave, pomažući studentu da razvije vlastite projekte, uvod u radionicu kulturnog istraživača otkrit će nova područja za razvoj znanstvenih strasti. Projekt se provodi u partnerstvu s Gradom Kielceom. (Croatian)
+Glavni cilj: Podizanje ključnih kompetencija 82 osobe (51K,31M) školske mladeži u dobi od 16 – 18 godina kielec.school u području komunikacije, suradnje, kreativnog razmišljanja, rješavanja problema korištenjem resursa Humanističkog sveučilišta Jan Kochanow. u Kielcu u razdoblju od 1 rujna 2017 do 31.7.2019 kao implementacija treće misije sveučilišta. Rezultati: — stvaranje 4 modula nastave iz područja povijesti, engleskog, germanizma i ruskog jezika upućenih mladima škola. — provođenje nekonvencionalnih nastavnih modula za 102 osobe (64Ki38M) mladih u dobi od 15 do 18 godina u okviru treće sveučilišne misije – podizanje ključnih kompetencija 82 učenika i studenata (51K/31M) srednjih škola i tehničara u Kielceu u okviru sveučilišnih aktivnosti koje podupire ESF Gr. Cilj: 102 studenti kiel.lices i techn.(64K/38M) – mladi ljudi u dobi od 16 – 18 godina s visokim predispozicijama i humanističkih znanosti, koji žele razviti svoje znanstvene strasti pod vodstvom akademskog osoblja u obliku nekonvencionalne didaktičke klase. Zadaci projekta usmjereni su na buđenje u mladima znatiželje, kreativnosti i želje za produbljivanjem znanja. Moto znanstvene inspiracije bit će nacionalni stereotipi jučer i danas, revisiting kroz 4 modula nastave iz područja povijesti, engleski, germanski i ruski. Društveni učinak projekta bit će senzibiliziranje mladih na kulturnu raznolikost, promicanje poštovanja i otvorenosti prema različitosti među njima te promicanje znanstvenih načina učenja o društvenim kontekstima kulturnih i vjerskih razlika. Različite metode vođenja nastave, pomaganje znanstvenicima u razvoju vlastitih projekata, upoznavanje s radionicom kulturnog istraživača otkrit će nova područja kako bi student razvio znanstvene strasti. Projekt je realiziran u partnerstvu s Gradom Kielceom. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Obiectivul principal: Ridicarea competențelor cheie ale 82 de persoane(51K,31M) elevi cu vârste cuprinse între 16-18 ani în domeniul comunicării, cooperării, gândirii creative, rezolvării problemelor prin utilizarea resurselor Facultății de Umanistică a Universității Jan Kochanow din Kielce în perioada 1.09.2017-31.07.2019 ca realizare a celei de-a III-a misiuni a universității. Rezultate: â EUR crearea a 4 module de studiu în domeniul istoriei, engleză, germană și rusă pentru elevi. â EUR efectuarea de module de studiu neconvenționale pentru 102 persoane (64Ki38M) tineri cu vârste cuprinse între 15-18 ani, ca parte a punerii în aplicare a celei de-a treia misiuni a universității â EUR creșterea competențelor cheie de către 82 studenți (51K/31M) de licee și tehnicieni Kielce ca parte a activităților universităților sprijinite de FSE țintă: 102 elevi de la kiel.liceów și techn.(64K/38M) â EUR tineri cu vârste cuprinse între 16-18 ani cu predispoziții ridicate și umaniste care doresc să-și dezvolte pasiunile științifice sub conducerea personalului academic sub formă de cursuri neconvenționale de predare. Sarcinile proiectului se concentrează pe curiozitatea, creativitatea și dorința de aprofundare a cunoștințelor în rândul tinerilor. Motto-ul inspirației științifice va fi Stereotipurile naționale ieri și astăzi prin 4 module de studiu în domeniul istoriei, Phil. Engleză, germanică și rusă. Impactul social al proiectului va fi acela de a sensibiliza tinerii cu privire la diversitatea culturală, de a promova respectul și deschiderea față de ceilalți și de a promova modalități științifice de înțelegere a contextelor sociale ale diferențelor culturale și religioase. Diverse metode de dirijare a cursurilor, ajutarea studentului sa isi dezvolte propriile proiecte, introducerea in atelierul unui cercetator cultural vor descoperi noi domenii pentru dezvoltarea pasiunilor stiintifice. Proiectul este implementat în parteneriat cu orașul Kielce. (Romanian)
+Obiectivul principal: Creșterea competențelor-cheie ale 82 de persoane (51K,31M) ale tinerilor școlari cu vârste cuprinse între 16-18 ani kielec.school în domeniul comunicării, cooperării, gândirii creative, rezolvării problemelor prin utilizarea resurselor Universității Umaniste Jan Kochanow. din Kielce în perioada 1 septembrie 2017-31.7.2019 ca implementare a celei de-a treia misiuni a universității. Rezultate: crearea a 4 module de cursuri de predare în domeniul istoriei, limbii engleze, germanismului și limbii ruse adresate tinerilor școlilor. efectuarea de module de predare neconvenționale pentru 102 persoane (64Ki38M) de tineri cu vârste cuprinse între 15-18 ani, ca parte a celei de-a treia misiuni universitare – creșterea competențelor-cheie de către 82 de elevi și studenți (51K/31M) ai liceelor și tehnicienilor Kielce în cadrul activităților universitare sprijinite de FSE Gr. 102 studenți de kiel.lices și techn.(64K/38M) – tineri cu vârste cuprinse între 16-18 ani cu predispoziții înalte și științe umaniste, care doresc să-și dezvolte pasiunile științifice sub îndrumarea personalului academic sub formă de clase didactice neconvenționale. Sarcinile proiectului sunt axate pe trezirea în rândul tinerilor a curiozității, creativității și dorinței de aprofundare a cunoștințelor. Motto-ul inspirației științifice va fi stereotipurile naționale de ieri și de astăzi, revizitând prin 4 module de clase în domeniul istoriei, engleză, germanică și rusă. Efectul social al proiectului va fi de a sensibiliza tinerii la diversitatea culturală, de a promova respectul și deschiderea față de ceilalți dintre ei și de a promova modalități științifice de învățare a contextelor sociale ale diferențelor culturale și religioase. Diverse metode de desfășurare a cursurilor, ajutând oamenii de știință să-și dezvolte propriile proiecte, introducerea în atelierul unui cercetător cultural va descoperi noi domenii pentru ca elevul să dezvolte pasiuni științifice. Proiect implementat în parteneriat cu orașul Kielce. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavný cieľ: Zvyšovanie kľúčových kompetencií 82 ľudí(51K,31M) školákov vo veku 16 – 18 rokov v oblasti komunikácie, spolupráce, tvorivého myslenia, riešenia problémov využitím zdrojov Fakulty humanistickej univerzity Jana Kochanowa v Kielciach v období od 1.09.2017 do 31.07.2019 ako realizácia III misie univerzity. Výsledky: tvorba 4 študijných modulov v oblasti histórie, angličtina, nemčina a ruština pre školákov. â EUR vykonávanie netradičné študijné moduly pre 102 ľudí (64Ki38M) mladých ľudí vo veku 15 – 18 rokov ako súčasť vykonávania tretej misie univerzity â EUR zvyšovanie kľúčových kompetencií 82 študentov (51K/31M) Kielce stredných škôl a technikov ako súčasť činností univerzít podporovaných ESF Cieľ: 102 žiakov z kiel.liceÃ³w a techn.(64K/38M) â EUR mladí ľudia vo veku 16 – 18 rokov s vysokými predispozíciami a humanitných vied, ktorí chcú rozvíjať svoje vedecké vášne pod vedením akademických pracovníkov v podobe nekonvenčných vyučovacích tried. Úlohy projektu sa zameriavajú na vzbudzovanie zvedavosti, tvorivosti a túžby prehlbovať vedomosti mladých ľudí. Mottom vedeckej inšpirácie budú národné Stereotypes včera a dnes cez 4 študijné moduly v oblasti histórie, Phil. Angličtina, germánsky a ruština. Sociálny vplyv projektu bude zvyšovať povedomie mladých ľudí o kultúrnej rozmanitosti, podporovať rešpekt a otvorenosť voči ostatným a podporovať vedecké spôsoby pochopenia spoločenských súvislostí kultúrnych a náboženských rozdielov. Rozmanité metódy vedenia tried, ktoré pomáhajú študentovi rozvíjať vlastné projekty, úvod do workshopu kultúrneho výskumného pracovníka objavia nové oblasti pre rozvoj vedeckých vášní. Projekt sa realizuje v spolupráci s mestom Kielce. (Slovak)
+Hlavný cieľ: Zvyšovanie kľúčových kompetencií 82 osôb (51K,31M) školskej mládeže vo veku 16 – 18 rokov kielec.škola v oblasti komunikácie, spolupráce, tvorivého myslenia, riešenia problémov prostredníctvom využívania zdrojov Humanistickej univerzity Jána Kochanova. v Kielciach v období od 1. septembra 2017 do 31.7.2019 ako realizácia tretieho poslania univerzity. Výsledky: — vytvorenie 4 modulov vyučovacích hodín v oblasti histórie, angličtiny, germanizmu a ruského jazyka adresovaných mládeži škôl. — vykonávanie nekonvenčných učebných modulov pre 102 ľudí (64Ki38M) mladých ľudí vo veku 15 – 18 rokov v rámci tretieho univerzitného poslania – zvyšovanie kľúčových kompetencií 82 žiakov a študentov (51K/31M) vysokých škôl a technikov v Kielce v rámci univerzitných aktivít podporovaných ESF Gr.target: 102 študentov kiel.lices a techn.(64K/38M) – mladí ľudia vo veku 16 – 18 rokov s vysokou predispozíciou a humanitnými odbormi, ktorí chcú rozvíjať svoje vedecké vášne pod vedením akademického personálu vo forme nekonvenčných didaktických tried. Úlohy projektu sú zamerané na prebudenie mladých ľudí zvedavosť, kreativitu a túžbu prehĺbiť vedomosti. Mottom vedeckej inšpirácie budú národné stereotypy včerajška a dneška, ktoré prehodnocujú 4 moduly tried v oblasti histórie, angličtiny, germánskeho a ruského jazyka. Sociálnym účinkom projektu bude zvyšovanie citlivosti mladých ľudí na kultúrnu rozmanitosť, podpora rešpektu a otvorenosti voči iným a podpora vedeckých spôsobov učenia sa o sociálnych kontextoch kultúrnych a náboženských rozdielov. Rôzne metódy vedenia tried, pomoc vedcom rozvíjať ich vlastné projekty, úvod do workshopu kultúrneho výskumného pracovníka objaví nové odbory pre študenta rozvíjať vedecké vášne. Projekt realizovaný v spolupráci s mestom Kielce. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Għan ewlieni: Kuxjenza kompetenzi ewlenin ta '82 nies(51K,31M) tfal tal-iskola ta’ età 16–18 snin fil-qasam tal-komunikazzjoni, kooperazzjoni, ħsieb kreattiv, soluzzjoni problemi permezz tal-użu ta ‘riżorsi tal-Fakultà tal-Università Umanistika ta’ Jan Kochanow fil Kielce fil-perjodu minn 1.09.2017 li 31.07.2019 bħala twettiq tal-missjoni III tal-università. Riżultati: â EUR ħolqien ta '4 moduli ta’ studju fil-qasam tal-istorja, Ingliż, Ġermaniż u Russu għall-istudenti. â EUR â EUR jwettqu moduli studju mhux konvenzjonali għal 102 nies (64Ki38M) żgħażagħ ta ‘età 15–18 snin bħala parti mill-implimentazzjoni tat-tielet missjoni tal-università â EUR jgħollu l-kompetenzi ewlenin minn 82 studenti (51K/31M) tal Kielce iskejjel għolja u tekniċi bħala parti mill-attivitajiet ta ‘universitajiet appoġġjati mill-FSE Target: 102 studenti minn kiel.liceÃ³w u techn.(64K/38M) â EUR żgħażagħ età 16–18 bi predispożizzjonijiet għolja u umanistiċi li jixtiequ jiżviluppaw passjonijiet xjentifiċi tagħhom taħt id-direzzjoni tal-persunal akkademiku fil-forma ta ‘klassijiet tagħlim mhux konvenzjonali. Il-kompiti projectâ EUR TM tiffoka fuq tqanqil kurżità, il-kreattività u x-xewqa li japprofondixxu l-għarfien fiż-żgħażagħ. Il-motto ta ‘ispirazzjoni xjentifika se jkun Sterjotipi nazzjonali ilbieraħ u llum permezz ta’ 4 moduli ta ‘studju fil-qasam tal-istorja, Phil. L-Ingliż, il-Ġermaniż u r-Russu. L-impatt soċjali tal-proġett se jkun li jżid l-għarfien taż-żgħażagħ dwar id-diversità kulturali, biex jippromwovi r-rispett u l-ftuħ għall-oħrajn, u biex jippromwovi modi xjentifiċi ta ‘fehim tal-kuntesti soċjali ta’ differenzi kulturali u reliġjużi. Diversi metodi ta ‘twettiq klassijiet, jgħinu lill-istudent biex jiżviluppaw proġetti tagħhom stess, introduzzjoni għall-workshop ta ‘riċerkatur kulturali se jiskopru oqsma ġodda għall-iżvilupp passjonijiet xjentifiċi. Il-proġett huwa implimentat bi sħubija mal-Belt ta’ Kielce. (Maltese)
+Għan ewlieni: Jgħollu l-kompetenzi ewlenin ta '82 persuna (51K,31M) taż-żgħażagħ tal-iskola ta’ bejn 16–18-il sena kielec.school fil-qasam tal-komunikazzjoni, kooperazzjoni, ħsieb kreattiv, soluzzjoni tal-problemi permezz tal-użu tar-riżorsi tal-Università Umanistika ta ‘Jan Kochanow. f’Kielce fil-perjodu mill-1 ta’ Settembru 2017 sal-31.7.2019 bħala l-implimentazzjoni tat-tielet missjoni tal-università. Riżultati: — ħolqien ta ' 4 moduli ta ‘klassijiet ta’ tagħlim fil-qasam tal-istorja, Ingliż, Germanism u l-lingwa Russa indirizzati lill-żgħażagħ ta ‘skejjel. — it-twettiq ta’ moduli ta’ tagħlim mhux konvenzjonali għal 102 persuna (64Ki38M) ta’ żgħażagħ ta’ bejn il-15 u t-18-il sena bħala parti mit-tielet missjoni universitarja — żieda fil-kompetenzi ewlenin minn 82 student u student (51K/31M) ta’ skejjel għolja u tekniċi ta’ Kielce fi ħdan il-qafas tal-attivitajiet universitarji appoġġati mill-Gr.target tal-FSE: 102 studenti ta kiel.lices u techn.(64K/38M) — żgħażagħ ta ‘età 16–18-il sena bi predispożizzjonijiet għolja u l-istudji umanistiċi, li jixtiequ jiżviluppaw passjonijiet xjentifiċi tagħhom taħt id-direzzjoni tal-persunal akkademiku fil-forma ta’ klassijiet didattiċi mhux konvenzjonali. Il-kompiti tal-proġett huma ffukati fuq il-qawmien fil-kurżità taż-żgħażagħ, il-kreattività u x-xewqa li jissaħħaħ l-għarfien. Il-motto ta’ ispirazzjoni xjentifika se jkun l-isterjotipi nazzjonali tal-bieraħ u tal-lum, b’analiżi mill-ġdid permezz ta’ 4 moduli ta’ klassijiet fil-qasam tal-istorja, l-Ingliż, il-Ġermaniż u r-Russu. L-effett soċjali tal-proġett se jkun is-sensibilizzazzjoni taż-żgħażagħ għad-diversità kulturali, il-promozzjoni tar-rispett u l-ftuħ għall-oħrajn fosthom, u l-promozzjoni ta’ modi xjentifiċi ta’ tagħlim dwar il-kuntesti soċjali tad-differenzi kulturali u reliġjużi. Metodi differenti ta ‘twettiq klassijiet, jgħinu xjentisti jiżviluppaw proġetti tagħhom stess, introduzzjoni għall-workshop ta’ riċerkatur kulturali se jiskopru oqsma ġodda għall-istudent biex jiżviluppaw passjonijiet xjentifiċi. Proġett implimentat fi sħubija mal-Belt ta’ Kielce. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Objetivo principal: Elevar as competências-chave de 82 pessoas(51K,31M) escolares com idades entre 16 e 18 anos no campo da comunicação, cooperação, pensamento criativo, resolução de problemas através do uso de recursos da Faculdade de Universidade Humanística de Jan Kochanow em Kielce no período de 1.09.2017 a 31.07.2019 como realização da III missão da universidade. Resultados: criação de 4 módulos de estudo no domínio da história, inglês, alemão e russo para crianças em idade escolar. EUR realização de módulos de estudo não convencionais para 102 pessoas (64Ki38M) jovens com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos, como parte da execução da terceira missão da universidade âEUR elevar as competências-chave por 82 estudantes (51K/31M) de escolas secundárias e técnicos de Kielce como parte das atividades das universidades apoiadas pelo objetivo do FSE: 102 alunos de kiel.liceÃ³w e techn.(64K/38M) âEUR jovens com idades entre os 16 e 18 anos com altas predisposições e humanidades que querem desenvolver suas paixões científicas sob a direção de pessoal acadêmico sob a forma de aulas de ensino não convencionais. As tarefas do projeto centram-se em despertar curiosidade, criatividade e o desejo de aprofundar o conhecimento nos jovens. O lema da inspiração científica será estereótipos nacionais ontem e hoje através de 4 módulos de estudo no campo da história, Phil. Inglês, germânico e russo. O impacto social do projeto será sensibilizar os jovens para a diversidade cultural, promover o respeito e a abertura aos outros e promover formas científicas de compreensão dos contextos sociais das diferenças culturais e religiosas. Diversos métodos de condução de aulas, ajudando o aluno a desenvolver seus próprios projetos, introdução à oficina de um pesquisador cultural vai descobrir novos campos para o desenvolvimento de paixões científicas. O projeto é executado em parceria com a cidade de Kielce. (Portuguese)
+Objetivo principal: Elevar as competências-chave de 82 pessoas (51K,31M) de jovens escolares de 16-18 anos de idade kielec.school no campo da comunicação, cooperação, pensamento criativo, resolução de problemas através do uso dos recursos da Universidade Humanística de Jan Kochanow. em Kielce no período de 1 de setembro de 2017 a 31.7.2019 como a implementação da terceira missão da universidade. Resultados: — criação de 4 módulos de aulas de ensino no campo da história, inglês, germanismo e língua russa dirigidas aos jovens das escolas. — realização de módulos de ensino não convencionais para 102 pessoas (64Ki38M) de jovens com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos no âmbito da terceira missão universitária — aumentar as competências essenciais de 82 alunos e estudantes (51K/31M) de escolas secundárias e técnicos de Kielce no âmbito de atividades universitárias apoiadas pelo objetivo do Gr. FSE: 102 estudantes de kiel.lices e techn.(64K/38M) — jovens de 16-18 anos com alta predisposição e humanidades, que querem desenvolver suas paixões científicas sob a direção de pessoal acadêmico sob a forma de aulas didáticas não convencionais. As tarefas do projeto centram-se no despertar da curiosidade dos jovens, na criatividade e no desejo de aprofundar o conhecimento. O lema da inspiração científica será os estereótipos nacionais de ontem e de hoje, revisitando através de 4 módulos de aulas no campo da história, inglês, germânico e russo. O efeito social do projeto será sensibilizar os jovens para a diversidade cultural, promover o respeito e a abertura à alteridade entre eles e promover formas científicas de aprendizagem sobre os contextos sociais das diferenças culturais e religiosas. Diversos métodos de condução de aulas, ajudando os cientistas a desenvolver seus próprios projetos, introdução à oficina de um pesquisador cultural vai descobrir novos campos para o aluno desenvolver paixões científicas. Projeto executado em parceria com a cidade de Kielce. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Päätavoite: Avaintaitojen nostaminen 82 henkilöä(51K,31M) 16–18-vuotiaat koululaiset viestinnän, yhteistyön, luovan ajattelun, ongelmien ratkaisemisen avulla Kielcessä sijaitsevan Jan Kochanow’n humanistisen yliopiston tiedekunnan resurssien avulla 1.09.2017–31.07.2019 yliopiston III-tehtävän toteuttamiseksi. Tulokset: luodaan 4 opintomoduulia historian, englannin, saksan ja venäjän alalla koululaisille. âEUR epätavanomaisia opintomoduuleja 102 henkilölle (64Ki38M) 15–18-vuotiaille nuorille osana yliopiston kolmannen tehtävän toteuttamista âEUR lisäämällä avaintaitoja 82 opiskelijalla (51K/31M) Kielce-korkeakouluissa ja teknikoilla osana ESR-tavoitteen tukemien yliopistojen toimintaa: 102 oppilasta kiel.liceÃ³w ja techn.(64K/38M) â EUR 16–18-vuotiaat nuoret, joilla on korkea taipumus ja humanistiset tieteet, jotka haluavat kehittää tieteellisiä intohimojaan akateemisen henkilökunnan johdolla epätavanomaisten opetusluokkien muodossa. Projektin tehtävät keskittyvät uteliaisuuden, luovuuden ja nuorten osaamisen syventämiseen. Tieteellisen inspiraation motto on kansallinen Stereotypes eilen ja tänään neljän opintomoduulin kautta historian alalla, Phil. Englanti, germaaninen ja venäjä. Hankkeen sosiaalinen vaikutus on lisätä nuorten tietoisuutta kulttuurisesta monimuotoisuudesta, edistää kunnioitusta ja avoimuutta toisia kohtaan sekä edistää tieteellisiä tapoja ymmärtää kulttuuristen ja uskonnollisten erojen sosiaalisia olosuhteita. Monipuoliset kurssien johtamismenetelmät, opiskelijan auttaminen kehittämään omia projektejaan, kulttuuritutkijan työpajaan tutustuminen löytää uusia aloja tieteellisen intohimon kehittämiseksi. Hanke toteutetaan yhteistyössä Kielcen kaupungin kanssa. (Finnish)
+Päätavoite: 16–18-vuotiaiden koulunuorten 82 henkilön (51K,31M) avaintaitojen nostaminen viestinnän, yhteistyön, luovan ajattelun, ongelmanratkaisun alalla Kielcessä 1.9.2017–31.7.2019 yliopiston kolmannen tehtävän toteutuksena. Tulokset: — luominen 4 moduulit opetus luokat alalla historian, Englanti, Germanism ja venäjän kieli suunnattu nuorille kouluissa. — 15–18-vuotiaiden nuorten epätavanomaisten opetusmoduulien toteuttaminen 102 henkilölle (64Ki38M) osana kolmatta yliopistotehtävää – Kielcen lukioiden ja teknikoiden 82 oppilasta ja opiskelijaa (51K/31M) avaintaitojen nostamiseksi ESR:n tukeman korkeakoulutoiminnan puitteissa: 102 kiel.lices and techn -opiskelijaa.(64K/38M) – 16–18-vuotiaat nuoret, joilla on korkeat alttiudet ja humanistiset tieteet, jotka haluavat kehittää tieteellisiä intohimojaan akateemisen henkilöstön johdolla epätavanomaisten didaktisten luokkien muodossa. Hankkeen tehtävät keskittyvät nuorten uteliaisuuteen, luovuuteen ja tiedon syventämiseen. Tieteellisen inspiraation motto on eilisen ja tämän päivän kansalliset stereotypiat, jotka tarkastelevat 4 moduulia historian, englannin, germaanisen ja venäjän luokkiin. Hankkeen yhteiskunnallisena vaikutuksena on, että nuoret herkistävät kulttuurista monimuotoisuutta, edistävät heidän keskuudessaan kunnioitusta ja avoimuutta toisia kohtaan sekä edistävät tieteellisiä tapoja oppia kulttuuristen ja uskonnollisten erojen sosiaalisista konteksteista. Erilaisia menetelmiä luokkien, auttaa tutkijoita kehittämään omia hankkeita, johdanto työpaja kulttuuritutkija löytää uusia aloja opiskelija kehittää tieteellisiä intohimoja. Hanke toteutetaan yhteistyössä Kielcen kaupungin kanssa. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni cilj: Dvig ključnih kompetenc 82 ljudi(51K,31M) šolarjev, starih 16–18 let na področju komuniciranja, sodelovanja, kreativnega razmišljanja, reševanja problemov z uporabo virov Fakultete za humanistično univerzo Jan Kochanow v Kielcah v obdobju od 1.09.2017 do 31.07.2019 kot realizacija III poslanstvo univerze. Rezultati: oblikovanje 4 študijskih modulov na področju zgodovine, Angleščina, nemščina in ruščina za šolarje. â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ izvajanje nekonvencionalnih študijskih modulov za 102 ljudi (64Ki38M) mladi ljudje, stari 15–18 let kot del izvajanja tretjega poslanstva univerze â EUR â EUR Izobraževanje ključnih kompetenc 82 študentov (51K/31M) Kielce srednjih šol in tehnikov kot del dejavnosti univerz, ki jih podpira ESS Target: 102 učenci iz kiel.liceÃ³w in techn. (64K/38M) â EUR mladih, starih 16–18 let z visoko predispozicije in humanistike, ki želijo razviti svoje znanstvene strasti pod vodstvom akademskega osebja v obliki nekonvencionalnih učnih razredov. Naloge projekta se osredotočajo na vzbujanje radovednosti, ustvarjalnosti in želje po poglobitvi znanja pri mladih. Geslo znanstvenega navdiha bo včeraj in danes preko štirih študijskih modulov na področju zgodovine, Phil. Angleščina, germanščina in ruščina. Socialni vpliv projekta bo povečati ozaveščenost mladih o kulturni raznolikosti, spodbujati spoštovanje in odprtost do drugih ter spodbujati znanstvene načine razumevanja družbenih kontekstov kulturnih in verskih razlik. Raznolike metode vodenja razredov, pomoč študentu pri razvoju lastnih projektov, uvod v delavnico kulturnega raziskovalca bodo odkrili nova področja za razvoj znanstvenih strasti. Projekt se izvaja v partnerstvu z mestom Kielce. (Slovenian)
+Glavni cilj: Dvig ključnih kompetenc 82 ljudi (51K,31M) šolske mladine, stare 16–18 let, kielec.šola na področju komuniciranja, sodelovanja, ustvarjalnega mišljenja, reševanja problemov z uporabo virov humanistične univerze Jan Kochanow. v Kielcah v obdobju od 1. septembra 2017 do 31.7.2019 kot izvajanje tretje misije univerze. Rezultati: — oblikovanje 4 modulov poučevanja na področju zgodovine, angleščine, Germanizma in ruskega jezika, namenjenih mladim v šolah. — izvajanje nekonvencionalnih učnih modulov za 102 (64Ki38M) mladih, starih od 15 do 18 let, v okviru tretje univerzitetne misije – dvig ključnih kompetenc 82 dijakov in študentov (51K/31M) srednjih šol in tehnikov Kielce v okviru univerzitetnih dejavnosti, ki jih podpira ESS Gr.target: 102 študenti kiel.lices and techn.(64K/38M) – mladi, stari 16–18 let z visokimi predispozicijami in humanistiko, ki želijo razviti svoje znanstvene strasti pod vodstvom akademskega osebja v obliki nekonvencionalnih didaktičnih razredov. Naloge projekta so osredotočene na prebujanje mladih radovednosti, ustvarjalnosti in želje po poglobitvi znanja. Moto znanstvenega navdiha bodo nacionalni stereotipi včerajšnjega in današnjega dne, ki bodo ponovno obiskali 4 module razredov s področja zgodovine, angleščine, germanščine in ruščine. Socialni učinek projekta bo senzibilizacija mladih na kulturno raznolikost, spodbujanje spoštovanja in odprtosti do drugih med njimi ter spodbujanje znanstvenih načinov učenja o družbenih kontekstih kulturnih in verskih razlik. Različne metode vodenja pouka, pomoč znanstvenikom pri razvoju lastnih projektov, uvod v delavnico kulturnega raziskovalca bodo odkrili nova področja za študenta, da razvije znanstvene strasti. Projekt se izvaja v sodelovanju z mestom Kielce. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavní cíl: Zvyšování klíčových kompetencí 82 lidí(51K,31M) školáků ve věku 16–18 let v oblasti komunikace, spolupráce, kreativního myšlení, řešení problémů využitím zdrojů Fakulty humanistické univerzity Jana Kochanowa v Kielcích v období od 1.09.2017 do 31.07.2019 jako realizace III poslání univerzity. Výsledky: â EUR vytvoření 4 studijních modulů v oblasti historie, angličtina, němčina a ruština pro školáky. â EUR provádění nekonvenční studijní moduly pro 102 lidí (64Ki38M) mladých lidí ve věku 15–18 let v rámci provádění třetí mise univerzity â EUR zvyšování klíčových kompetencí 82 studentů (51K/31M) vysokých škol a techniků Kielce v rámci činnosti univerzit podporovaných ESF cíl: 102 žáků z kiel.liceÃ³w a techn.(64K/38M) â EUR mladí lidé ve věku 16–18 let s vysokými predispozicemi a humanitními, kteří chtějí rozvíjet své vědecké vášně pod vedením akademických pracovníků v podobě nekonvenční výuky tříd. Úkoly projektu se zaměřují na vzrušující zvědavost, kreativitu a touhu prohlubovat znalosti mladých lidí. Motto vědecké inspirace bude národní Stereotypy včera a dnes prostřednictvím 4 studijních modulů v oblasti historie, Phil. Angličtina, germánština a ruština. Sociální dopad projektu bude zvyšovat povědomí mladých lidí o kulturní rozmanitosti, podporovat respekt a otevřenost vůči ostatním a podporovat vědecké způsoby porozumění sociálním souvislostem kulturních a náboženských rozdílů. Různé metody vedení tříd, pomoc studentům rozvíjet vlastní projekty, úvod do workshopu kulturního výzkumného pracovníka objeví nové oblasti pro rozvoj vědeckých vášní. Projekt je realizován ve spolupráci s městem Kielce. (Czech)
+Hlavní cíl: Zvýšení klíčových kompetencí 82 osob (51K,31M) školní mládeže ve věku 16–18 let kielec.škola v oblasti komunikace, spolupráce, tvůrčího myšlení, řešení problémů prostřednictvím využití zdrojů Humanistické univerzity Jana Kochanowa. v Kielcích v období od 1. září 2017 do 31.7.2019 jako realizace třetího poslání univerzity. Výsledky: — vytvoření 4 modulů výukových tříd v oblasti historie, angličtiny, germanismu a ruského jazyka určených mladým školám. provádění nekonvenčních výukových modulů pro 102 osob (64Ki38M) mladých lidí ve věku 15–18 let v rámci třetího univerzitního poslání – zvýšení klíčových kompetencí 82 žáků a studentů (51K/31M) středních škol a techniků Kielce v rámci univerzitních činností podporovaných z ESF Gr.target: 102 studentů kiel.lices a techn.(64K/38M) – mladí lidé ve věku 16–18 let s vysokými predispozicemi a humanitními obory, kteří chtějí rozvíjet své vědecké vášně pod vedením akademických pracovníků v podobě nekonvenční didaktické třídy. Úkoly projektu jsou zaměřeny na probuzení u mladých lidí zvědavosti, kreativity a touhy prohloubit znalosti. Mottem vědecké inspirace budou národní stereotypy včerejška a dneška, revidující 4 moduly tříd z oblasti historie, angličtiny, němčiny a ruštiny. Sociální efekt projektu bude spočívat v citlivosti mladých lidí na kulturní rozmanitost, podpoře úcty a otevřenosti vůči jiným mezi nimi a podpoře vědeckých způsobů učení se o společenských souvislostech kulturních a náboženských rozdílů. Různé metody vedení tříd, pomáhá vědcům rozvíjet jejich vlastní projekty, úvod do workshopu kulturního výzkumného pracovníka objeví nové oblasti pro studenta rozvíjet vědecké vášně. Projekt byl realizován ve spolupráci s městem Kielce. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Pagrindinis tikslas: Bendrųjų kompetencijų didinimas 82 žmonės(51K,31M) 16–18 metų amžiaus moksleiviai komunikacijos, bendradarbiavimo, kūrybinio mąstymo srityje, problemų sprendimas naudojant Jano Kochanovo Humanistikos universiteto fakulteto išteklius Kielce laikotarpiu nuo 1.09.2017 iki 31.07.2019 kaip III misijos universiteto įgyvendinimas. Rezultatai: â EUR sukurti 4 studijų modulius istorijos srityje, anglų, vokiečių ir rusų moksleiviams. â EUR atlikti netradicinių studijų modulius 102 žmonių (64Ki38M) jaunų žmonių amžiaus 15–18 metų kaip dalis trečiosios misijos Universiteto įgyvendinimo â EUR didinti pagrindines kompetencijas 82 studentai (51K/31M) Kielce aukštųjų mokyklų ir technikų, kaip dalis universitetų veiklos remiamų ESF Tikslas: 102 mokiniai iš kiel.liceÃ³w ir techn.(64K/38M) ā EUR jaunų žmonių 16–18 metų su dideliu polinkiu ir humanitarinių mokslų, kurie nori plėtoti savo mokslines aistras pagal akademinio personalo kryptimi netradicinių mokymo klasių forma. Projekto užduotys sutelkia dėmesį į smalsumą, kūrybiškumą ir norą gilinti jaunų žmonių žinias. Mokslo įkvėpimo šūkis bus nacionalinis stereotipai vakar ir šiandien per 4 studijų modulius istorijos srityje, Phil. Anglų, germanų ir rusų. Socialinis projekto poveikis bus didinti jaunimo informuotumą apie kultūrų įvairovę, skatinti pagarbą ir atvirumą kitiems, ir skatinti mokslinius būdus suprasti socialinius kontekstus kultūrinių ir religinių skirtumų. Įvairūs metodai atlikti klases, padėti studentui plėtoti savo projektus, įvadas į kultūros tyrėjo dirbtuvės atrasite naujas sritis plėtoti mokslines aistras. Projektas įgyvendinamas bendradarbiaujant su Kylio miestu. (Lithuanian)
+Pagrindinis tikslas: Didinti pagrindines kompetencijas 82 žmonės (51K, 31M) mokyklinio jaunimo nuo 16–18 metų amžiaus kielec.mokykla komunikacijos, bendradarbiavimo, kūrybinio mąstymo, problemų sprendimo srityje naudojant humanistinio universiteto Jan Kochanow išteklius. Kielce laikotarpiu nuo 1 rugsėjo 2017 iki 31.7.2019 kaip trečiosios misijos universiteto įgyvendinimas. Rezultatai: – sukurti 4 mokymo klases istorijos, anglų, germanizmo ir rusų kalbos modulius, skirtus mokyklų jaunimui. vykdyti netradicinius 15–18 metų amžiaus jaunuolių mokymo modulius 102 žmonėms (64Ki38M) vykdant trečiąją universitetinę misiją – 82 Kielce aukštųjų mokyklų moksleiviams ir studentams (51K/31M) keliant bendrąsias kompetencijas pagal ESF Gr.tikslas: 102 studentai kiel.lices ir techn.(64K/38M) – 16–18 metų jaunuoliai su dideliu polinkiu ir humanitariniais mokslais, kurie nori plėtoti savo mokslines aistras vadovaujant akademiniam personalui netradicinių didaktinių klasių pavidalu. Projekto uždaviniai – pažadinti jaunimo smalsumą, kūrybiškumą ir norą gilinti žinias. Mokslo įkvėpimo šūkis bus nacionaliniai stereotipai vakar ir šiandien, peržiūrint 4 klasių modulius istorijos, anglų, germanų ir rusų kalbomis. Projekto socialinis poveikis bus jaudinti jaunimą į kultūrų įvairovę, skatinti pagarbą ir atvirumą kitonumui, skatinti mokslinius mokymosi apie kultūrinių ir religinių skirtumų socialinius kontekstus būdus. Įvairūs metodai atlikti klases, padėti mokslininkams plėtoti savo projektus, įvadas į kultūros tyrinėtojo seminarą atras naujų sričių studentui plėtoti mokslines aistras. Projektas įgyvendinamas bendradarbiaujant su Kielce miestu. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Galvenais mērķis: Paaugstinot pamatprasmes 82 cilvēkiem(51K,31M) skolēniem vecumā no 16–18 gadiem komunikācijas, sadarbība, radošā domāšana, risinot problēmas, izmantojot resursus fakultātes Humanistiskās universitātes Jan Kochanow Kielce periodā no 1.09.2017 līdz 31.07.2019 kā realizācija III misijas universitātes. Rezultāti: â EUR izveide 4 studiju moduļi jomā vēstures, angļu, vācu un krievu skolēniem. â EUR veic netradicionālo studiju moduļus 102 cilvēkiem (64Ki38M) jauniešiem vecumā 15–18 gadiem kā daļu no īstenošanas trešās misijas universitātes EUR paaugstinot pamatprasmes 82 studenti (51K/31M) Kielce vidusskolas un tehniķi kā daļu no aktivitātēm universitāšu atbalsta ESF Mērķis: 102 skolēni no kiel.liceÃ³w un techn.(64K/38M) â EUR jaunieši vecumā 16–18 ar augstu noslieci un humanitārās zinātnes, kas vēlas attīstīt savas zinātniskās kaislības vadībā akadēmiskā personāla formā netradicionālu mācību klasēs. Projekta uzdevumi ir vērsti uz zinātkāri, radošumu un vēlmi padziļināt zināšanas jauniešiem. Zinātniskās iedvesmas moto būs valsts stereotipi vakar un šodien, izmantojot 4 studiju moduļus vēstures jomā, Phil. Angļu, ģermāņu un krievu. Projekta sociālā ietekme būs palielināt jauniešu izpratni par kultūras daudzveidību, veicināt cieņu un atvērtību citiem, kā arī veicināt zinātniskos veidus, kā izprast kultūras un reliģisko atšķirību sociālos kontekstus. Dažādas nodarbību vadīšanas metodes, palīdzot studentam izstrādāt savus projektus, ievads kultūras pētnieka darbnīcā atklās jaunas zinātnes kaislību attīstības jomas. Projekts tiek īstenots sadarbībā ar Ķelces pilsētu. (Latvian)
+Galvenais mērķis: Paaugstinot pamatprasmes 82 cilvēkiem (51K,31M) skolas jauniešu vecumā no 16–18 gadiem kielec.school jomā komunikācijas, sadarbības, radošās domāšanas, problēmu risināšana, izmantojot resursus Humanistiskās universitātes Jan Kochanow. Kielce laika posmā no 1 septembris 2017 līdz 31.7.2019 kā īstenošanu trešajā misijā universitātes. Rezultāti: 4 mācību kursu moduļu izveide vēstures, angļu, ģermāņu un krievu valodas jomā, kas paredzēti skolu jauniešiem. — īstenot netradicionālus mācību moduļus 102 cilvēkiem (64Ki38M) jauniešiem vecumā no 15 līdz 18 gadiem kā daļu no trešās universitātes misijas — paaugstināt pamatprasmes 82 skolēniem un studentiem (51K/31M) Ķelces vidusskolās un tehniķiem universitāšu darbību ietvaros, ko atbalsta ESF Gr.mērķis: 102 studenti kiel.lices un techn.(64K/38M) — jaunieši vecumā no 16 līdz 18 gadiem ar augstu noslieci un humanitārajām zinātnēm, kuri vēlas attīstīt savas zinātniskās kaislības akadēmiskā personāla vadībā netradicionālu didaktisko nodarbību veidā. Projekta uzdevumi ir vērsti uz jauniešu interesi, radošumu un vēlmi padziļināt zināšanas. Zinātniskās iedvesmas devīze būs vakardienas un šodienas nacionālie stereotipi, pārskatot 4 mācību moduļus vēstures, angļu, ģermāņu un krievu valodā. Projekta sociālā ietekme būs jauniešu jutīgums pret kultūras daudzveidību, viņu cieņas veicināšana un atvērtība pret citiem, kā arī zinātniskie veidi, kā apgūt kultūras un reliģisko atšķirību sociālo kontekstu. Dažādas nodarbības vadīšanas metodes, palīdzot zinātniekiem izstrādāt savus projektus, iepazīstoties ar kultūras pētnieka darbsemināru, atklās jaunas jomas studentam, lai attīstītu zinātniskās kaislības. Projekts īstenots sadarbībā ar Ķelces pilsētu. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Основна цел: Повишаване на ключовите компетентности на 82 души (51К,31М) ученици на възраст 16—18 години в областта на комуникацията, сътрудничеството, творческото мислене, решаването на проблеми чрез използването на ресурсите на Факултета на Хуманистичния университет на Ян Кочанов в Килце в периода от 1.09.2017 до 31.07.2019 като реализация на III мисия на университета. Резултати: â EUR създаване на 4 учебни модули в областта на историята, английски, немски и руски език за ученици. â EUR провеждане на неконвенционални модули за обучение за 102 души (64Ki38M) млади хора на възраст 15—18 години като част от изпълнението на третата мисия на университета â EUR повишаване на ключови компетентности от 82 студенти (51K/31M) на гимназии и техници в Келце като част от дейностите на университетите, подкрепяни от ЕСФ Цел: 102 ученици от kiel.liceÃ³w и техн.(64K/38M) â EUR млади хора на възраст 16—18 години с високи предразположения и хуманитарни науки, които искат да развият своите научни страсти под ръководството на академичния състав под формата на нетрадиционни учебни класове. Задачите на проекта са насочени към предизвикване на любопитство, творчество и желание за задълбочаване на знанията сред младите хора. Мотото на научното вдъхновение ще бъде националните стереотипи вчера и днес чрез 4 учебни модула в областта на историята, Фил. Английски, немски и руски. Социалното въздействие на проекта ще бъде повишаване на осведомеността на младите хора за културното многообразие, насърчаване на уважението и откритостта към другите и насърчаване на научни начини за разбиране на социалния контекст на културните и религиозните различия. Разнообразни методи за провеждане на класове, помагайки на студента да разработи свои собствени проекти, въведение в семинара на изследовател в областта на културата ще открие нови области за развитие на научни страсти. Проектът се изпълнява в партньорство с град Келце. (Bulgarian)
+Основна цел: Повишаване на ключовите компетентности на 82 души (51K,31M) на ученици на възраст 16—18 години kielec.school в областта на комуникацията, сътрудничеството, творческото мислене, решаването на проблеми чрез използването на ресурсите на Хуманистичния университет в Ян Кочанов. в Килце в периода от 1 септември 2017 г. до 31.7.2019 г. като изпълнение на третата мисия на университета. Резултати: създаване на 4 модула за преподаване в областта на историята, английския, германизма и руския език, насочени към младежите на училищата. — провеждане на неконвенционални модули за преподаване на 102 души (64Ki38M) на млади хора на възраст 15—18 години като част от третата университетска мисия — повишаване на ключовите компетентности на 82 ученици и студенти (51K/31M) от средните училища и техници в Килце в рамките на университетските дейности, подпомагани от целта на ЕСФ: 102 ученици на kiel.lices и техн.(64K/38M) — млади хора на възраст 16—18 години с високи предразположения и хуманитарни науки, които искат да развият своите научни страсти под ръководството на академичен състав под формата на неконвенционални дидактически класове. Задачите на проекта са насочени към пробуждане на любопитството на младите хора, креативността и желанието за задълбочаване на знанията. Мотото на научното вдъхновение ще бъдат националните стереотипи от вчера и днес, преразгледани през 4 модула от класове в областта на историята, английски, немски и руски език. Социалният ефект на проекта ще бъде да се повиши чувствителността на младите хора към културното многообразие, да се насърчи уважението и откритостта към другите сред тях и да се насърчат научните начини за изучаване на социалния контекст на културните и религиозните различия. Разнообразни методи за провеждане на класове, помагащи на учените да разработят свои собствени проекти, въведение в семинара на културен изследовател ще открият нови области за студента да развие научни страсти. Проектът се изпълнява в партньорство с град Килце. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Fő célkitűzés: Emelése kulcskompetenciák 82 ember(51K,31M) iskolások 16–18 éves a kommunikáció, együttműködés, kreatív gondolkodás, problémák megoldása révén az erőforrások felhasználásával a Humanistic University of Jan Kochanow Kielce az időszakban 1.09.2017 31.07.2019 megvalósítása a III küldetése az egyetem. Eredmények: 4 tanulmányi modul létrehozása a történelem területén, angol, német és orosz iskolások számára. â EUR nem szokványos tanulmányi modulok 102 ember (64Ki38M) 15–18 éves fiatalok számára, az egyetem harmadik küldetésének végrehajtása részeként, a kielcei középiskolák és technikusok 82 diákja (51K/31M) kulcskompetenciáinak emelése részeként az ESZA-célkitűzés által támogatott egyetemek tevékenységeinek részeként: 102 diák a kiel.liceów és a techn.(64K/38M) â EUR fiatalok 16–18 évesek magas hajlamú és humán, akik szeretnék fejleszteni a tudományos szenvedélyek irányítása alatt tudományos személyzet formájában nem hagyományos tanítási osztályok. A projekt feladatai a kíváncsiság, a kreativitás és a fiatalok tudásának elmélyítésére irányuló vágy felkeltésére összpontosítanak. A mottója a tudományos inspiráció lesz a nemzeti sztereotípiák tegnap és ma keresztül 4 tanulmányi modulok a történelem területén, Phil. Angol, germán és orosz. A projekt társadalmi hatása a fiatalok kulturális sokszínűséggel kapcsolatos tudatosságának növelése, a mások iránti tisztelet és nyitottság előmozdítása, valamint a kulturális és vallási különbségek társadalmi hátterének tudományos megértése. Az osztályok vezetésének különböző módszerei, amelyek segítik a hallgatót saját projektjeik kidolgozásában, bemutatják a kulturális kutató műhelyét, új területeket fedeznek fel a tudományos szenvedélyek fejlesztésére. A projektet Kielce városával partnerségben hajtják végre. (Hungarian)
+Fő célkitűzés: 82 fő (51K,31M) kulcskompetenciáinak növelése a 16–18 éves iskolai fiatalok körében a kommunikáció, az együttműködés, a kreatív gondolkodás, a problémamegoldás területén a Jan Kochanow Humanista Egyetem erőforrásainak felhasználásával. Kielce-ben a 2017. szeptember 1-jétől 2019. július 31-ig tartó időszakban az egyetem harmadik küldetésének megvalósításaként. Az eredmények: – 4 oktatási modul létrehozása a történelem, az angol, a germalizmus és az orosz nyelv területén, amely az iskolák fiataljainak szól. a harmadik egyetemi küldetés keretében 102 fő (64Ki38M) nem konvencionális tanítási moduljainak elvégzése a kielcei középiskolák és technikusok 82 diákja és hallgatója (51K/31M) kulcskompetenciáinak fejlesztése az ESZA Gr.célprogram által támogatott egyetemi tevékenységek keretében: 102 diák kiel.lices és techn.(64K/38M) – fiatalok 16–18 éves, nagy hajlamok és humán, akik szeretnék fejleszteni a tudományos szenvedélyek irányítása alatt tudományos személyzet formájában nem hagyományos didaktikai osztályok. A projekt feladatai a fiatalok körében a kíváncsiság, a kreativitás és a tudás elmélyítésének vágya felébresztésére összpontosítanak. A mottója a tudományos inspiráció lesz a nemzeti sztereotípiák tegnap és ma, átnézve 4 modul osztályok területén a történelem, angol, germán és orosz. A projekt társadalmi hatása a fiatalok kulturális sokszínűségre való érzékenyítése, a tisztelet és a mások iránti nyitottság előmozdítása, valamint a kulturális és vallási különbségek társadalmi összefüggéseinek megismerésére szolgáló tudományos módszerek előmozdítása. Az osztályok különböző módszerei, amelyek segítik a tudósokat saját projektjeik kidolgozásában, a kulturális kutató műhelyébe való bevezetés új területeket fedez fel a hallgató számára, hogy tudományos szenvedélyeket fejlesszen ki. A projekt Kielce városával partnerségben valósult meg. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Príomhchuspóir: Inniúlachtaí lárnacha de 82 duine a ardú(51K,31M) páistí scoile idir 16-18 mbliana d’aois i réimse na cumarsáide, an chomhair, na smaointeoireachta cruthaithí, fadhbanna a réiteach trí úsáid a bhaint as acmhainní Dhámh na hOllscoile Daonnachais Jan Kochanow i Kielce sa tréimhse ó 1.09.2017 go 31.07.2019 mar réadú mhisean III na hollscoile. Torthaí: âEUR chruthú 4 modúil staidéir i réimse na staire, Béarla, Gearmáinis agus Rúisis do pháistí scoile.â EUR EUR i gcrích modúil staidéir unconventional do 102 daoine (64Ki38M) daoine óga idir 15-18 bliain d’aois mar chuid de chur i bhfeidhm an tríú misean na hollscoile â EUR EUR ardú príomhinniúlachtaí ag 82 mac léinn (51K/31M) de Kielce scoileanna ard agus teicneoirí mar chuid de na gníomhaíochtaí na n-ollscoileanna tacaithe ag an ESF Sprioc: 102 daltaí ó kiel.liceÃ³w agus techn.(64K/38M) â EUR â EUR daoine óga 16-18 le predispositions ard agus daonnachtaí ar mian leo a gcuid paisin eolaíochta a fhorbairt faoi stiúir na foirne acadúla i bhfoirm ranganna teagaisc unconventional. Na tascanna projectâ EURs díriú ar fiosracht, cruthaitheacht agus an fonn eolas a dhoimhniú i ndaoine óga arousing. Is é mana inspioráide eolaíochta ná Steiréitíopaí náisiúnta inné agus inniu trí 4 mhodúl staidéir i réimse na staire, Phil. Béarla, Gearmáinis agus Rúisis. Is é an tionchar sóisialta a bheidh ag an tionscadal ná feasacht ar éagsúlacht chultúrtha a ardú do dhaoine óga, meas agus oscailteacht do dhaoine eile a chur chun cinn, agus bealaí eolaíochta a chur chun cinn chun tuiscint a fháil ar chomhthéacsanna sóisialta na ndifríochtaí cultúrtha agus reiligiúnacha. Beidh modhanna éagsúla chun ranganna a reáchtáil, ag cabhrú leis an mac léinn a gcuid tionscadal féin a fhorbairt, réamheolas ar an gceardlann taighdeoir cultúrtha amach réimsí nua chun paisin eolaíochta a fhorbairt. Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cathair Kielce. (Irish)
+Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí 82 duine (51K,31M) na hóige scoile idir 16-18 mbliana d’aois kielec.school a ardú i réimse na cumarsáide, an chomhair, na smaointeoireachta cruthaithí, réiteach fadhbanna trí úsáid a bhaint as acmhainní Ollscoil Daonnach Jan Kochanow. i Kielce sa tréimhse ón 1 Meán Fómhair 2017 go dtí 31.7.2019 mar chur chun feidhme an tríú misean de chuid na hollscoile. Torthaí: — cruthú 4 mhodúl de ranganna teagaisc i réimse na staire, an Bhéarla, na Gearmáineachais agus na Rúise dírithe ar óige na scoileanna. — modúil teagaisc neamhghnácha a dhéanamh do 102 duine (64Ki38M) de dhaoine óga idir 15-18 mbliana d’aois mar chuid den tríú misean ollscoile — ag ardú príomhinniúlachtaí ag 82 dalta agus mac léinn (51K/31M) de chuid ardscoileanna agus teicneoirí Kielce faoi chuimsiú gníomhaíochtaí ollscoile a fhaigheann tacaíocht ó Ghrúpa CSE: 102 mic léinn de kiel.lices agus techn.(64K/38M) — daoine óga idir 16-18 mbliana d’aois le predispositions ard agus daonnachtaí, ar mian leo a gcuid paisin eolaíochta a fhorbairt faoi stiúir na foirne acadúla i bhfoirm ranganna teagascacha unconventional. Tá tascanna an tionscadail dírithe ar fhiosracht, cruthaitheacht agus an fonn eolas a dhoimhniú i ndaoine óga. Is é mana inspioráide eolaíochta steiréitíopaí náisiúnta inné agus inniu, ag breathnú arís ar 4 mhodúl de ranganna i réimse na staire, an Bhéarla, na Gearmáine agus na Rúise. Is é an éifeacht shóisialta a bheidh ag an tionscadal ná daoine óga a íogrú san éagsúlacht chultúrtha, meas agus oscailteacht do dhaoine eile a chur chun cinn ina measc, agus bealaí eolaíocha a chur chun cinn chun foghlaim faoi chomhthéacsanna sóisialta na ndifríochtaí cultúrtha agus reiligiúnacha. Modhanna éagsúla chun ranganna a sheoladh, ag cabhrú le heolaithe a gcuid tionscadal féin a fhorbairt, beidh réamhrá ar an gceardlann taighdeoir cultúrtha a fháil amach réimsí nua don mhac léinn chun paisin eolaíochta a fhorbairt. Cuireadh an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cathair Kielce. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Huvudsyfte: Höja nyckelkompetenser 82 personer(51K,31M) skolbarn i åldern 16–18 år inom området kommunikation, samarbete, kreativt tänkande, lösa problem genom användning av resurser vid fakulteten för humanistiska universitetet i Jan Kochanow i Kielce under perioden från 1.09.2017 till 31.07.2019 som förverkligande av III uppdrag av universitetet. Resultat: â EUR skapande av 4 studiemoduler inom området historia, engelska, tyska och ryska för skolbarn. â EUR genomföra okonventionella studiemoduler för 102 personer (64Ki38M) ungdomar i åldern 15–18 år som en del av genomförandet av den tredje uppdraget av universitetet â EUR höja nyckelkompetenser av 82 studenter (51K/31M) Kielce gymnasieskolor och tekniker som en del av verksamheten vid universitet som stöds av ESF-målet: 102 elever från kiel.liceÃ³w och techn.(64K/38M) â EUR ungdomar i åldern 16–18 med höga predispositioner och humaniora som vill utveckla sina vetenskapliga passioner under ledning av akademisk personal i form av okonventionella undervisningsklasser. Projektets uppgifter är inriktade på att väcka nyfikenhet, kreativitet och viljan att fördjupa kunskaperna hos ungdomar. Mottot för vetenskaplig inspiration kommer att vara nationella Stereotyper igår och idag genom 4 studiemoduler inom historiens område, Phil. Engelska, germanska och ryska. Den sociala effekten av projektet kommer att vara att öka ungdomars medvetenhet om kulturell mångfald, att främja respekt och öppenhet gentemot andra samt att främja vetenskapliga sätt att förstå de sociala sammanhangen av kulturella och religiösa skillnader. Olika metoder för att genomföra klasser, hjälpa studenten att utveckla sina egna projekt, introduktion till workshopen av en kulturforskare kommer att upptäcka nya områden för att utveckla vetenskapliga passioner. Projektet genomförs i samarbete med staden Kielce. (Swedish)
+Huvudsyftet: Höja nyckelkompetenserna hos 82 personer (51K,31M) av skolungdomar i åldern 16–18 år kielec.school inom området kommunikation, samarbete, kreativt tänkande, problemlösning genom användning av resurserna vid humanistiska universitetet i Jan Kochanow. i Kielce under perioden 1 september 2017–31.7.2019 som genomförande av universitetets tredje uppdrag. Resultat: — skapandet av 4 moduler av undervisningsklasser inom området historia, engelska, germanism och ryska språket riktar sig till ungdomar i skolor. — genomförande av okonventionella undervisningsmoduler för 102 personer (64Ki38M) av ungdomar i åldern 15–18 år som en del av det tredje universitetsuppdraget – höja nyckelkompetenser för 82 elever och studenter (51K/31M) vid Kielce gymnasieskolor och tekniker inom ramen för universitetsverksamhet som stöds av ESF Gr.target: 102 studenter av kiel.lices och techn.(64K/38M) – ungdomar i åldern 16–18 år med höga förutsättningar och humaniora, som vill utveckla sina vetenskapliga passioner under ledning av akademisk personal i form av okonventionella didaktiska klasser. Projektets uppgifter är inriktade på att väcka ungdomars nyfikenhet, kreativitet och viljan att fördjupa kunskapen. Mottot för vetenskaplig inspiration kommer att vara de nationella stereotyperna i går och idag, återbesök genom 4 moduler av klasser inom historia, engelska, germanska och ryska. Projektets sociala effekt kommer att vara att göra unga människor medvetna om kulturell mångfald, främja respekt och öppenhet för andra bland dem och främja vetenskapliga sätt att lära sig om de sociala sammanhangen med kulturella och religiösa skillnader. Olika metoder för att genomföra klasser, hjälpa forskare att utveckla sina egna projekt, introduktion till en kulturforskares workshop kommer att upptäcka nya områden för studenten att utveckla vetenskapliga passioner. Projektet genomförs i samarbete med Kielce stad. (Swedish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Peamine eesmärk: Tõsta võtmepädevusi 82 inimest(51K,31M) kooliõpilased vanuses 16–18 aastat valdkonnas suhtlemine, koostöö, loominguline mõtlemine, probleemide lahendamine ressursside abil teaduskonna Humanistliku Ülikooli Jan Kochanow Kielce perioodil 1.09.2017 kuni 31.07.2019 realiseerimise III missioon ülikooli. Tulemused: 4 õppemooduli loomine kooliõpilastele ajaloo, inglise, saksa ja vene keeles. Tegemine ebatraditsiooniliste õppemoodulitega 102 inimesele (64Ki38M) 15–18-aastastele noortele osana ülikooli kolmanda missiooni elluviimisest âEUR tõsta võtmepädevusi 82 õpilast (51K/31M) Kielce keskkoolide ja tehnikute poolt ESFist toetatavate ülikoolide tegevuse osana: 102 õpilast kiel.lice³w ja techn.(64K/38M) âEUR noored vanuses 16–18 kõrge eelsoodumus ja humanitaarteadused, kes soovivad arendada oma teaduslikke kirgi juhtimisel akadeemilise personali kujul ebatraditsiooniline õpetamise klassid. Projekti ülesannete keskmes on uudishimu, loovuse ja noorte teadmiste süvendamise soov. Teadusliku inspiratsiooni moto on riiklikud Stereotüübid eile ja täna läbi 4 õppemooduli ajaloo valdkonnas, Phil. Inglise, germaani ja vene keel. Projekti sotsiaalne mõju on suurendada noorte teadlikkust kultuurilisest mitmekesisusest, edendada austust ja avatust teistele ning edendada teaduslikke viise kultuuriliste ja usuliste erinevuste sotsiaalse konteksti mõistmiseks. Erinevad meetodid läbi klassid, aidates õpilasel arendada oma projekte, sissejuhatus töökoda kultuuriteadlase avastab uusi valdkondi arendada teaduslikke kirgi. Projekt viiakse ellu koostöös Kielce linnaga. (Estonian)
+Peamine eesmärk: Tõsta võtmepädevusi 82 inimest (51K,31M) koolinoored vanuses 16–18 aastat kielec.school kommunikatsiooni, koostöö, loov mõtlemine, probleemide lahendamise kaudu ressursside kasutamise kaudu Humanistic University of Jan Kochanow. in Kielce perioodil 1 September 2017–31.7.2019 rakendamise ülikooli kolmanda missiooni. Tulemused: – loomine 4 moodulid õpetamise klasside valdkonnas ajalugu, inglise, saksa ja vene keeles suunatud noortele koolides. – mittetraditsiooniliste õppemoodulite läbiviimine 102 inimesele (64Ki38M) 15–18-aastastele noortele osana kolmandast ülikooli missioonist – Kielce keskkoolide ja tehnikute 82 õpilase ja üliõpilase (51K/31M) võtmepädevuste tõstmine ESFi võrgustiku toetatavate ülikoolitegevuste raames: 102 õpilast kiel.lices ja techn.(64K/38M) – noored vanuses 16–18 aastat, kellel on kõrge eelsoodumus ja humanitaarteadused, kes soovivad arendada oma teaduslikke kirge akadeemilise personali juhtimisel ebatraditsiooniliste didaktiliste klasside kujul. Projekti ülesanded on suunatud noorte uudishimu, loovuse ja teadmiste süvendamise soovile. Teadusliku inspiratsiooni motoks on eilsete ja tänaste rahvuslike stereotüüpide ülevaatamine nelja klassi moodulite kaudu ajaloo, inglise, germaani ja vene keeles. Projekti sotsiaalne mõju on suurendada noorte teadlikkust kultuurilisest mitmekesisusest, edendada austust ja avatust muule ning edendada teaduslikke viise kultuuriliste ja usuliste erinevuste sotsiaalsete kontekstide tundmaõppimiseks. Erinevad meetodid läbi klassid, aidates teadlastel arendada oma projekte, sissejuhatus töötuba kultuuriteadlane avastab uusi valdkondi üliõpilane arendada teaduslikke kirgi. Projekt viidi ellu koostöös Kielce linnaga. (Estonian)
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Gdańsk
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Multiple Thematic Objective
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier @@
+inferred from: Priority Axis
@@ Property / date of last update @@
+December 2023Timestamp +2023-12-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-12-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 13 December 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 13:30, 12 March 2024

Project Q92009 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Passionate KNOWS – modules of innovative activities supporting humanistly talented young people	Project Q92009 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

208,782.63 zloty

0 references

46,412.38 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

247,725.0 zloty

0 references

55,069.27 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

84.28 percent

0 references

start time

1 September 2017

0 references

end time

31 July 2019

0 references

beneficiary name (string)

UNIWERSYTET JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH

0 references

beneficiary

Jan Kochanowski University

0 references

intervention field

Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups

0 references

programme

Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E

inferred from

location

0 references

summary

Cel główny: Podniesienie kompetencji kluczowych 82 osób(51K,31M) młodzieży szkolnej w wieku 16-18lat kielec.szkół w zakresie komunikowania się, współpracy, myślenia kretywnego, rozwiązywania problemów poprzez wykorzystanie zasobów Wydz.Humanistycznego Uniwerstytetu Jana Kochanow. w Kielcach w okresie od 1.09.2017 r. do 31.07.2019 r. jako realizacji III misji uczelni. Rezultaty: - stworzenie 4 modułów zajęć dydakt.z zakresu historii, anglistyki, germanistyki i jęz. rosyjskiego adresowanych do młodzieży szkol. - przeprowadzenie niekonwencjonalnych modułów zajęć dydakt. dla 102 osób (64Ki38M) młodzieży w wieku 15-18lat w ramach realizacji trzeciej misji uczelni - podniesienie kompetencji kluczowych przez 82 uczniów i uczennic (51K/31M) kieleckich liceów i techników ramach działań uczelni wspartych z EFS Gr.docelowa: 102 uczniów kiel.liceów i techn.(64K/38M) - młodzieży w wieku 16-18lat o dużych predyspozycjach i uzdolnieniach humanistycznych, którzy chcą rozwijać swoje pasje naukowe pod kierunkiem kadry akdemickiej w formie niekonwencjonalnych zajęć dydaktycznych. Zadania projektu koncentrują się na rozbudzeniu w młodzieży ciekawości, kreatywności i chęci pogłębiania wiedzy. Motto przewodnie naukowych inspiracji będą stanowić Stereotypy narodowe wczoraj i dziś przewijające się przez 4 moduły zajęć z zakresu historii, fil.angielskiej, germańskiej i rosyjskiej. Efektem społecznym projektu będzie uwrażliwienie młodych ludzi na różnorodność kulturową, szerzenie wśród nich szacunku i otwartości na inność oraz promowanie naukowych sposobów poznawania społecznych kontekstów różnic kulturowych i wyznaniowych. Zróżnicowane metody prowadzenia zajęć, pomoc naukowców w opracowaniu przez ucznia własnych projektów, wprowadzenie do warsztatu badacza kultury odkryją przed uczniem nowe pola do rozwijania naukowych pasji. Projekt realizowany w partnerstwie z Miastem Kielce. (Polish)

0 references

Main objective: Raising key competences of 82 people(51K,31M) schoolchildren aged 16-18 years in the field of communication, cooperation, creative thinking, solving problems through the use of resources of the Faculty of Humanistic University of Jan Kochanow in Kielce in the period from 1.09.2017 to 31.07.2019 as realisation of the III mission of the university. Results: — creation of 4 study modules in the field of history, English, German and Russian for schoolchildren. — carrying out unconventional study modules for 102 people (64Ki38M) young people aged 15-18 years as part of the implementation of the third mission of the university – raising key competences by 82 students (51K/31M) of Kielce high schools and technicians as part of the activities of universities supported by the ESF Target: 102 pupils from kiel.liceów and techn.(64K/38M) – young people aged 16-18 with high predispositions and humanities who want to develop their scientific passions under the direction of academic staff in the form of unconventional teaching classes. The project’s tasks focus on arousing curiosity, creativity and the desire to deepen knowledge in young people. The motto of scientific inspiration will be national Stereotypes yesterday and today through 4 study modules in the field of history, Phil. English, Germanic and Russian. The social impact of the project will be to raise young people’s awareness of cultural diversity, to promote respect and openness to others, and to promote scientific ways of understanding the social contexts of cultural and religious differences. Diverse methods of conducting classes, helping the student to develop their own projects, introduction to the workshop of a cultural researcher will discover new fields for developing scientific passions. The project is implemented in partnership with the City of Kielce. (English)

point in time

15 October 2020

readability score

0.0136311000310672

0 references

Objectif principal: Élever les compétences clés de 82 personnes (51K,31M) de jeunes de 16 à 18 ans dans le domaine de la communication, de la coopération, de la pensée créative, de la résolution de problèmes grâce à l’utilisation des ressources de l’Université humaniste de Jan Kochanow. à Kielce au cours de la période du 1er septembre 2017 au 31.7.2019 dans le cadre de la mise en œuvre de la troisième mission de l’université. Résultats: — création de 4 modules de cours d’enseignement dans le domaine de l’histoire, de l’anglais, du germanisme et de la langue russe destinés aux jeunes des écoles. — réalisation de modules d’enseignement non conventionnels pour 102 personnes (64Ki38M) de jeunes âgés de 15 à 18 ans dans le cadre de la troisième mission universitaire — renforcement des compétences clés de 82 élèves et étudiants (51K/31M) des lycées et techniciens de Kielce dans le cadre d’activités universitaires soutenues par le FSE Cible: 102 étudiants de kiel.lices et techn.(64K/38M) — jeunes âgés de 16 à 18 ans avec des prédispositions et des sciences humaines élevées, qui veulent développer leurs passions scientifiques sous la direction du personnel académique sous la forme de cours didactiques non conventionnels. Les tâches du projet sont axées sur l’éveil chez les jeunes, la curiosité, la créativité et le désir d’approfondir les connaissances. La devise de l’inspiration scientifique sera les stéréotypes nationaux d’hier et d’aujourd’hui, revisitant à travers 4 modules de cours dans le domaine de l’histoire, anglais, germanique et russe. L’effet social du projet sera de sensibiliser les jeunes à la diversité culturelle, de promouvoir le respect et l’ouverture à l’altérité entre eux, et de promouvoir les moyens scientifiques d’apprendre les contextes sociaux des différences culturelles et religieuses. Diverses méthodes de conduite de cours, aidant les scientifiques à développer leurs propres projets, introduction à l’atelier d’un chercheur culturel découvriront de nouveaux domaines pour que l’étudiant développe des passions scientifiques. Projet mis en œuvre en partenariat avec la Ville de Kielce. (French)

point in time

30 November 2021

0 references

Hauptziel: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen von 82 Personen (51K,31M) von Schülerinnen und Schülern im Alter von 16-18 Jahren kielec.school im Bereich Kommunikation, Zusammenarbeit, kreatives Denken, Problemlösung durch den Einsatz der Ressourcen der Humanistischen Universität Jan Kochanow. in Kielce in der Zeit vom 1. September 2017 bis 31.7.2019 als Umsetzung der dritten Mission der Universität. Ergebnisse: — Schaffung von 4 Unterrichtsmodulen in den Bereichen Geschichte, Englisch, Germanismus und russische Sprache, die an die Jugend der Schulen gerichtet sind. — Durchführung unkonventioneller Lehrmodule für 102 Personen (64Ki38M) junger Menschen im Alter von 15-18 Jahren im Rahmen der dritten Hochschulmission – Stärkung von Schlüsselkompetenzen durch 82 Schüler und Studierende (51K/31M) der Kielce-Hochschulen und Techniker im Rahmen der vom ESF Gr.target geförderten Hochschulaktivitäten: 102 Studierende von kiel.lices and techn.(64K/38M) – Jugendliche im Alter von 16-18 Jahren mit hohen Prädispositionen und Geisteswissenschaften, die ihre wissenschaftlichen Leidenschaften unter der Leitung des akademischen Personals in Form von unkonventionellen didaktischen Klassen entwickeln wollen. Die Aufgaben des Projekts konzentrieren sich auf das Erwachen von Neugier, Kreativität und dem Wunsch, Wissen zu vertiefen. Das Motto der wissenschaftlichen Inspiration sind die nationalen Stereotypen von gestern und heute, die durch 4 Unterrichtsmodule auf dem Gebiet der Geschichte, Englisch, Germanisch und Russisch neu besucht werden. Die soziale Wirkung des Projekts wird darin bestehen, junge Menschen für kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren, Respekt und Offenheit gegenüber anderen zu fördern und wissenschaftliche Wege zu fördern, um die sozialen Kontexte kultureller und religiöser Unterschiede kennenzulernen. Verschiedene Methoden der Durchführung von Klassen, die Unterstützung der Wissenschaftler bei der Entwicklung eigener Projekte, die Einführung in den Workshop eines Kulturforschers werden neue Felder für den Schüler entdecken, um wissenschaftliche Leidenschaften zu entwickeln. Projekt in Zusammenarbeit mit der Stadt Kielce umgesetzt. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Hoofddoel: Het verhogen van de sleutelcompetenties van 82 mensen (51K,31M) van schooljongeren van 16-18 jaar kielec.school op het gebied van communicatie, samenwerking, creatief denken, probleemoplossing door het gebruik van de middelen van de Humanistische Universiteit van Jan Kochanow. in Kielce in de periode van 1 september 2017 tot 31.7.2019 als uitvoering van de derde missie van de universiteit. Resultaten: — creatie van 4 modules van onderwijslessen op het gebied van de geschiedenis, Engels, Germanisme en Russische taal gericht aan de jeugd van scholen. — het uitvoeren van onconventionele onderwijsmodules voor 102 personen (64Ki38M) van jongeren van 15-18 jaar in het kader van de derde universiteitsmissie — het verhogen van sleutelcompetenties door 82 leerlingen en studenten (51K/31M) van Kielce middelbare scholen en technici in het kader van universitaire activiteiten ondersteund door het ESF Gr.target: 102 studenten van kiel.lices en techn.(64K/38M) — jongeren van 16-18 jaar met hoge predisposities en geesteswetenschappen, die hun wetenschappelijke passies willen ontwikkelen onder leiding van academisch personeel in de vorm van onconventionele didactische klassen. De taken van het project zijn gericht op het ontwaken bij jonge mensen nieuwsgierigheid, creativiteit en de wens om kennis te verdiepen. Het motto van wetenschappelijke inspiratie zal zijn de nationale stereotypen van gisteren en vandaag, opnieuw te bekijken door middel van 4 modules van klassen op het gebied van de geschiedenis, Engels, Germaanse en Russische. Het maatschappelijke effect van het project zal zijn jongeren te sensibiliseren voor culturele diversiteit, respect en openheid voor anderen te bevorderen en wetenschappelijke manieren te bevorderen om te leren over de sociale contexten van culturele en religieuze verschillen. Diverse methoden om lessen te geven, wetenschappers te helpen hun eigen projecten te ontwikkelen, introductie tot de workshop van een cultureel onderzoeker zal nieuwe gebieden ontdekken voor de student om wetenschappelijke passies te ontwikkelen. Project uitgevoerd in samenwerking met de stad Kielce. (Dutch)

point in time

16 December 2021

0 references

Obiettivo principale: Aumentare le competenze chiave di 82 persone (51K,31M) di giovani scolastici di età compresa tra i 16 e i 18 anni kielec.school nel campo della comunicazione, della cooperazione, del pensiero creativo, della risoluzione dei problemi attraverso l'uso delle risorse dell'Università umanistica di Jan Kochanow. a Kielce nel periodo dal 1º settembre 2017 al 31.7.2019 come attuazione della terza missione dell'università. Risultati: — creazione di 4 moduli di corsi di insegnamento nel campo della storia, inglese, germanismo e lingua russa indirizzati ai giovani delle scuole. — condurre moduli didattici non convenzionali per 102 persone (64Ki38M) di giovani di età compresa tra 15 e 18 anni nell'ambito della terza missione universitaria — aumentando le competenze chiave di 82 alunni e studenti (51K/31M) delle scuole superiori e dei tecnici Kielce nell'ambito delle attività universitarie sostenute dal FSE Gr.target: 102 studenti di kiel.lices e techn.(64K/38M) — giovani di età compresa tra 16-18 anni con elevate predisposizioni e discipline umanistiche, che vogliono sviluppare le loro passioni scientifiche sotto la direzione del personale accademico sotto forma di lezioni didattiche non convenzionali. I compiti del progetto sono focalizzati sul risveglio nei giovani la curiosità, la creatività e la voglia di approfondire la conoscenza. Il motto dell'ispirazione scientifica saranno gli stereotipi nazionali di ieri e di oggi, rivisitando attraverso 4 moduli di lezioni nel campo della storia, inglese, germanico e russo. L'effetto sociale del progetto sarà quello di sensibilizzare i giovani alla diversità culturale, promuovere il rispetto e l'apertura all'alterità tra di loro e promuovere modi scientifici di apprendimento dei contesti sociali delle differenze culturali e religiose. Diversi metodi di conduzione delle lezioni, aiutando gli scienziati a sviluppare i propri progetti, l'introduzione al laboratorio di un ricercatore culturale scoprirà nuovi campi per lo studente per sviluppare passioni scientifiche. Progetto realizzato in collaborazione con la città di Kielce. (Italian)

point in time

16 January 2022

0 references

Objetivo principal: Elevar las competencias clave de 82 personas (51K,31M) de jóvenes escolares de 16-18 años de edad kielec.school en el campo de la comunicación, la cooperación, el pensamiento creativo, la resolución de problemas a través del uso de los recursos de la Universidad Humanística de Jan Kochanow. en Kielce en el período del 1 de septiembre de 2017 al 31.7.2019 como la implementación de la tercera misión de la universidad. Resultados: — creación de 4 módulos de clases de enseñanza en el campo de la historia, el inglés, el germanismo y el idioma ruso dirigidos a los jóvenes de las escuelas. — la realización de módulos de enseñanza no convencionales para 102 personas (64Ki38M) de jóvenes de 15 a 18 años como parte de la tercera misión universitaria, elevando las competencias clave de 82 alumnos y estudiantes (51K/31M) de escuelas secundarias y técnicos de Kielce en el marco de las actividades universitarias apoyadas por el objetivo del FSE Gr. 102 estudiantes de kiel.lices y techn.(64K/38M) — jóvenes de 16 a 18 años con altas predisposiciones y humanidades, que quieren desarrollar sus pasiones científicas bajo la dirección del personal académico en forma de clases didácticas no convencionales. Las tareas del proyecto se centran en despertar en los jóvenes la curiosidad, la creatividad y el deseo de profundizar el conocimiento. El lema de la inspiración científica serán los estereotipos nacionales de ayer y hoy, revisando a través de 4 módulos de clases en el campo de la historia, inglés, germánico y ruso. El efecto social del proyecto será sensibilizar a los jóvenes sobre la diversidad cultural, promover el respeto y la apertura a la alteridad entre ellos, y promover formas científicas de aprendizaje sobre los contextos sociales de las diferencias culturales y religiosas. Diversos métodos de realización de clases, ayudar a los científicos a desarrollar sus propios proyectos, introducción al taller de un investigador cultural descubrirá nuevos campos para que el estudiante desarrolle pasiones científicas. Proyecto ejecutado en colaboración con la Ciudad de Kielce. (Spanish)

point in time

19 January 2022

0 references

Hovedformålet: Hæve nøglekompetencer 82 mennesker (51K,31M) af skole unge i alderen 16-18 år kielec.school inden for kommunikation, samarbejde, kreativ tænkning, problemløsning gennem anvendelse af ressourcerne fra Humanistic University of Jan Kochanow. i Kielce i perioden fra 1. september 2017 til 31.7.2019 som gennemførelsen af den tredje mission af universitetet. Resultater: — oprettelse af 4 moduler af undervisning klasser inden for historie, engelsk, germanisme og russisk sprog rettet til unge skoler. — gennemførelse af ukonventionelle undervisningsmoduler for 102 personer (64Ki38M) af unge i alderen 15-18 år som led i den tredje universitetsmission — styrkelse af nøglekompetencer for 82 elever og studerende (51K/31M) i Kielce-højskoler og teknikere inden for rammerne af universitetsaktiviteter, der støttes af ESF Gr.target: 102 studerende på kiel.lices og techn.(64K/38M) — unge i alderen 16-18 år med høje dispositioner og humaniora, der ønsker at udvikle deres videnskabelige lidenskaber under ledelse af akademisk personale i form af ukonventionelle didaktiske klasser. Projektets opgaver er fokuseret på at vække unges nysgerrighed, kreativitet og lyst til at uddybe viden. Mottoet for videnskabelig inspiration vil være de nationale stereotyper i går og i dag, genoverveje gennem 4 moduler af klasser inden for historie, engelsk, germansk og russisk. Den sociale effekt af projektet vil være at bevidstgøre unge over for kulturel mangfoldighed, fremme respekt og åbenhed over for andre blandt dem og fremme videnskabelige måder at lære om de sociale sammenhænge af kulturelle og religiøse forskelle. Forskellige metoder til at gennemføre klasser, hjælpe forskere med at udvikle deres egne projekter, introduktion til workshoppen af en kulturforsker vil opdage nye områder for den studerende at udvikle videnskabelige lidenskaber. Projektet gennemføres i samarbejde med byen Kielce. (Danish)

point in time

26 July 2022

0 references

Κύριος στόχος: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων 82 ατόμων (51K,31M) της σχολικής νεολαίας ηλικίας 16-18 ετών kielec.school στον τομέα της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της δημιουργικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων μέσω της χρήσης των πόρων του Ανθρωπιστικού Πανεπιστημίου Jan Kochanow. στο Kielce κατά την περίοδο από 1 Σεπτεμβρίου 2017 έως 31.7.2019 ως η υλοποίηση της τρίτης αποστολής του πανεπιστημίου. Τα Αποτελεσματα: δημιουργία 4 μαθημάτων διδασκαλίας στον τομέα της ιστορίας, της αγγλικής, του γερμανισμού και της ρωσικής γλώσσας που απευθύνονται στη νεολαία των σχολείων. — διεξαγωγή μη συμβατικών διδακτικών ενοτήτων για 102 άτομα (64Ki38M) νέων ηλικίας 15-18 ετών στο πλαίσιο της τρίτης πανεπιστημιακής αποστολής — αύξηση των βασικών ικανοτήτων από 82 μαθητές και φοιτητές (51K/31M) των γυμνασίων και τεχνικών του Kielce στο πλαίσιο των πανεπιστημιακών δραστηριοτήτων που υποστηρίζονται από τον στόχο του ΕΚΤ: 102 φοιτητές kiel.lices και techn.(64K/38M) — νέοι ηλικίας 16-18 ετών με υψηλή προδιάθεση και ανθρωπιστικές επιστήμες, που θέλουν να αναπτύξουν τα επιστημονικά τους πάθη υπό τη διεύθυνση του ακαδημαϊκού προσωπικού με τη μορφή αντισυμβατικών διδακτικών τάξεων. Τα καθήκοντα του έργου επικεντρώνονται στην αφύπνιση των νέων, την περιέργεια, τη δημιουργικότητα και την επιθυμία για εμβάθυνση της γνώσης. Το σύνθημα της επιστημονικής έμπνευσης θα είναι τα εθνικά στερεότυπα του χθες και του σήμερα, επανεξετάζοντας μέσα από 4 ενότητες μαθημάτων στον τομέα της ιστορίας, της αγγλικής, της γερμανικής και της ρωσικής. Το κοινωνικό αποτέλεσμα του έργου θα είναι η ευαισθητοποίηση των νέων στην πολιτιστική πολυμορφία, η προώθηση του σεβασμού και του ανοίγματος σε άλλες μεταξύ τους, και η προώθηση επιστημονικών τρόπων μάθησης σχετικά με το κοινωνικό πλαίσιο των πολιτιστικών και θρησκευτικών διαφορών. Διάφορες μέθοδοι διεξαγωγής μαθημάτων, βοηθώντας τους επιστήμονες να αναπτύξουν τα δικά τους έργα, εισαγωγή στο εργαστήριο ενός πολιτιστικού ερευνητή θα ανακαλύψουν νέους τομείς για τον μαθητή να αναπτύξει επιστημονικά πάθη. Έργο που υλοποιείται σε συνεργασία με τον Δήμο του Kielce. (Greek)

point in time

26 July 2022

0 references

Glavni cilj: Podizanje ključnih kompetencija 82 osobe (51K,31M) školske mladeži u dobi od 16 – 18 godina kielec.school u području komunikacije, suradnje, kreativnog razmišljanja, rješavanja problema korištenjem resursa Humanističkog sveučilišta Jan Kochanow. u Kielcu u razdoblju od 1 rujna 2017 do 31.7.2019 kao implementacija treće misije sveučilišta. Rezultati: — stvaranje 4 modula nastave iz područja povijesti, engleskog, germanizma i ruskog jezika upućenih mladima škola. — provođenje nekonvencionalnih nastavnih modula za 102 osobe (64Ki38M) mladih u dobi od 15 do 18 godina u okviru treće sveučilišne misije – podizanje ključnih kompetencija 82 učenika i studenata (51K/31M) srednjih škola i tehničara u Kielceu u okviru sveučilišnih aktivnosti koje podupire ESF Gr. Cilj: 102 studenti kiel.lices i techn.(64K/38M) – mladi ljudi u dobi od 16 – 18 godina s visokim predispozicijama i humanističkih znanosti, koji žele razviti svoje znanstvene strasti pod vodstvom akademskog osoblja u obliku nekonvencionalne didaktičke klase. Zadaci projekta usmjereni su na buđenje u mladima znatiželje, kreativnosti i želje za produbljivanjem znanja. Moto znanstvene inspiracije bit će nacionalni stereotipi jučer i danas, revisiting kroz 4 modula nastave iz područja povijesti, engleski, germanski i ruski. Društveni učinak projekta bit će senzibiliziranje mladih na kulturnu raznolikost, promicanje poštovanja i otvorenosti prema različitosti među njima te promicanje znanstvenih načina učenja o društvenim kontekstima kulturnih i vjerskih razlika. Različite metode vođenja nastave, pomaganje znanstvenicima u razvoju vlastitih projekata, upoznavanje s radionicom kulturnog istraživača otkrit će nova područja kako bi student razvio znanstvene strasti. Projekt je realiziran u partnerstvu s Gradom Kielceom. (Croatian)

point in time

26 July 2022

0 references

Obiectivul principal: Creșterea competențelor-cheie ale 82 de persoane (51K,31M) ale tinerilor școlari cu vârste cuprinse între 16-18 ani kielec.school în domeniul comunicării, cooperării, gândirii creative, rezolvării problemelor prin utilizarea resurselor Universității Umaniste Jan Kochanow. din Kielce în perioada 1 septembrie 2017-31.7.2019 ca implementare a celei de-a treia misiuni a universității. Rezultate: crearea a 4 module de cursuri de predare în domeniul istoriei, limbii engleze, germanismului și limbii ruse adresate tinerilor școlilor. efectuarea de module de predare neconvenționale pentru 102 persoane (64Ki38M) de tineri cu vârste cuprinse între 15-18 ani, ca parte a celei de-a treia misiuni universitare – creșterea competențelor-cheie de către 82 de elevi și studenți (51K/31M) ai liceelor și tehnicienilor Kielce în cadrul activităților universitare sprijinite de FSE Gr. 102 studenți de kiel.lices și techn.(64K/38M) – tineri cu vârste cuprinse între 16-18 ani cu predispoziții înalte și științe umaniste, care doresc să-și dezvolte pasiunile științifice sub îndrumarea personalului academic sub formă de clase didactice neconvenționale. Sarcinile proiectului sunt axate pe trezirea în rândul tinerilor a curiozității, creativității și dorinței de aprofundare a cunoștințelor. Motto-ul inspirației științifice va fi stereotipurile naționale de ieri și de astăzi, revizitând prin 4 module de clase în domeniul istoriei, engleză, germanică și rusă. Efectul social al proiectului va fi de a sensibiliza tinerii la diversitatea culturală, de a promova respectul și deschiderea față de ceilalți dintre ei și de a promova modalități științifice de învățare a contextelor sociale ale diferențelor culturale și religioase. Diverse metode de desfășurare a cursurilor, ajutând oamenii de știință să-și dezvolte propriile proiecte, introducerea în atelierul unui cercetător cultural va descoperi noi domenii pentru ca elevul să dezvolte pasiuni științifice. Proiect implementat în parteneriat cu orașul Kielce. (Romanian)

point in time

26 July 2022

0 references

Hlavný cieľ: Zvyšovanie kľúčových kompetencií 82 osôb (51K,31M) školskej mládeže vo veku 16 – 18 rokov kielec.škola v oblasti komunikácie, spolupráce, tvorivého myslenia, riešenia problémov prostredníctvom využívania zdrojov Humanistickej univerzity Jána Kochanova. v Kielciach v období od 1. septembra 2017 do 31.7.2019 ako realizácia tretieho poslania univerzity. Výsledky: — vytvorenie 4 modulov vyučovacích hodín v oblasti histórie, angličtiny, germanizmu a ruského jazyka adresovaných mládeži škôl. — vykonávanie nekonvenčných učebných modulov pre 102 ľudí (64Ki38M) mladých ľudí vo veku 15 – 18 rokov v rámci tretieho univerzitného poslania – zvyšovanie kľúčových kompetencií 82 žiakov a študentov (51K/31M) vysokých škôl a technikov v Kielce v rámci univerzitných aktivít podporovaných ESF Gr.target: 102 študentov kiel.lices a techn.(64K/38M) – mladí ľudia vo veku 16 – 18 rokov s vysokou predispozíciou a humanitnými odbormi, ktorí chcú rozvíjať svoje vedecké vášne pod vedením akademického personálu vo forme nekonvenčných didaktických tried. Úlohy projektu sú zamerané na prebudenie mladých ľudí zvedavosť, kreativitu a túžbu prehĺbiť vedomosti. Mottom vedeckej inšpirácie budú národné stereotypy včerajška a dneška, ktoré prehodnocujú 4 moduly tried v oblasti histórie, angličtiny, germánskeho a ruského jazyka. Sociálnym účinkom projektu bude zvyšovanie citlivosti mladých ľudí na kultúrnu rozmanitosť, podpora rešpektu a otvorenosti voči iným a podpora vedeckých spôsobov učenia sa o sociálnych kontextoch kultúrnych a náboženských rozdielov. Rôzne metódy vedenia tried, pomoc vedcom rozvíjať ich vlastné projekty, úvod do workshopu kultúrneho výskumného pracovníka objaví nové odbory pre študenta rozvíjať vedecké vášne. Projekt realizovaný v spolupráci s mestom Kielce. (Slovak)

point in time

26 July 2022

0 references

Għan ewlieni: Jgħollu l-kompetenzi ewlenin ta '82 persuna (51K,31M) taż-żgħażagħ tal-iskola ta’ bejn 16–18-il sena kielec.school fil-qasam tal-komunikazzjoni, kooperazzjoni, ħsieb kreattiv, soluzzjoni tal-problemi permezz tal-użu tar-riżorsi tal-Università Umanistika ta ‘Jan Kochanow. f’Kielce fil-perjodu mill-1 ta’ Settembru 2017 sal-31.7.2019 bħala l-implimentazzjoni tat-tielet missjoni tal-università. Riżultati: — ħolqien ta ' 4 moduli ta ‘klassijiet ta’ tagħlim fil-qasam tal-istorja, Ingliż, Germanism u l-lingwa Russa indirizzati lill-żgħażagħ ta ‘skejjel. — it-twettiq ta’ moduli ta’ tagħlim mhux konvenzjonali għal 102 persuna (64Ki38M) ta’ żgħażagħ ta’ bejn il-15 u t-18-il sena bħala parti mit-tielet missjoni universitarja — żieda fil-kompetenzi ewlenin minn 82 student u student (51K/31M) ta’ skejjel għolja u tekniċi ta’ Kielce fi ħdan il-qafas tal-attivitajiet universitarji appoġġati mill-Gr.target tal-FSE: 102 studenti ta kiel.lices u techn.(64K/38M) — żgħażagħ ta ‘età 16–18-il sena bi predispożizzjonijiet għolja u l-istudji umanistiċi, li jixtiequ jiżviluppaw passjonijiet xjentifiċi tagħhom taħt id-direzzjoni tal-persunal akkademiku fil-forma ta’ klassijiet didattiċi mhux konvenzjonali. Il-kompiti tal-proġett huma ffukati fuq il-qawmien fil-kurżità taż-żgħażagħ, il-kreattività u x-xewqa li jissaħħaħ l-għarfien. Il-motto ta’ ispirazzjoni xjentifika se jkun l-isterjotipi nazzjonali tal-bieraħ u tal-lum, b’analiżi mill-ġdid permezz ta’ 4 moduli ta’ klassijiet fil-qasam tal-istorja, l-Ingliż, il-Ġermaniż u r-Russu. L-effett soċjali tal-proġett se jkun is-sensibilizzazzjoni taż-żgħażagħ għad-diversità kulturali, il-promozzjoni tar-rispett u l-ftuħ għall-oħrajn fosthom, u l-promozzjoni ta’ modi xjentifiċi ta’ tagħlim dwar il-kuntesti soċjali tad-differenzi kulturali u reliġjużi. Metodi differenti ta ‘twettiq klassijiet, jgħinu xjentisti jiżviluppaw proġetti tagħhom stess, introduzzjoni għall-workshop ta’ riċerkatur kulturali se jiskopru oqsma ġodda għall-istudent biex jiżviluppaw passjonijiet xjentifiċi. Proġett implimentat fi sħubija mal-Belt ta’ Kielce. (Maltese)

point in time

26 July 2022

0 references

Objetivo principal: Elevar as competências-chave de 82 pessoas (51K,31M) de jovens escolares de 16-18 anos de idade kielec.school no campo da comunicação, cooperação, pensamento criativo, resolução de problemas através do uso dos recursos da Universidade Humanística de Jan Kochanow. em Kielce no período de 1 de setembro de 2017 a 31.7.2019 como a implementação da terceira missão da universidade. Resultados: — criação de 4 módulos de aulas de ensino no campo da história, inglês, germanismo e língua russa dirigidas aos jovens das escolas. — realização de módulos de ensino não convencionais para 102 pessoas (64Ki38M) de jovens com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos no âmbito da terceira missão universitária — aumentar as competências essenciais de 82 alunos e estudantes (51K/31M) de escolas secundárias e técnicos de Kielce no âmbito de atividades universitárias apoiadas pelo objetivo do Gr. FSE: 102 estudantes de kiel.lices e techn.(64K/38M) — jovens de 16-18 anos com alta predisposição e humanidades, que querem desenvolver suas paixões científicas sob a direção de pessoal acadêmico sob a forma de aulas didáticas não convencionais. As tarefas do projeto centram-se no despertar da curiosidade dos jovens, na criatividade e no desejo de aprofundar o conhecimento. O lema da inspiração científica será os estereótipos nacionais de ontem e de hoje, revisitando através de 4 módulos de aulas no campo da história, inglês, germânico e russo. O efeito social do projeto será sensibilizar os jovens para a diversidade cultural, promover o respeito e a abertura à alteridade entre eles e promover formas científicas de aprendizagem sobre os contextos sociais das diferenças culturais e religiosas. Diversos métodos de condução de aulas, ajudando os cientistas a desenvolver seus próprios projetos, introdução à oficina de um pesquisador cultural vai descobrir novos campos para o aluno desenvolver paixões científicas. Projeto executado em parceria com a cidade de Kielce. (Portuguese)

point in time

26 July 2022

0 references

Päätavoite: 16–18-vuotiaiden koulunuorten 82 henkilön (51K,31M) avaintaitojen nostaminen viestinnän, yhteistyön, luovan ajattelun, ongelmanratkaisun alalla Kielcessä 1.9.2017–31.7.2019 yliopiston kolmannen tehtävän toteutuksena. Tulokset: — luominen 4 moduulit opetus luokat alalla historian, Englanti, Germanism ja venäjän kieli suunnattu nuorille kouluissa. — 15–18-vuotiaiden nuorten epätavanomaisten opetusmoduulien toteuttaminen 102 henkilölle (64Ki38M) osana kolmatta yliopistotehtävää – Kielcen lukioiden ja teknikoiden 82 oppilasta ja opiskelijaa (51K/31M) avaintaitojen nostamiseksi ESR:n tukeman korkeakoulutoiminnan puitteissa: 102 kiel.lices and techn -opiskelijaa.(64K/38M) – 16–18-vuotiaat nuoret, joilla on korkeat alttiudet ja humanistiset tieteet, jotka haluavat kehittää tieteellisiä intohimojaan akateemisen henkilöstön johdolla epätavanomaisten didaktisten luokkien muodossa. Hankkeen tehtävät keskittyvät nuorten uteliaisuuteen, luovuuteen ja tiedon syventämiseen. Tieteellisen inspiraation motto on eilisen ja tämän päivän kansalliset stereotypiat, jotka tarkastelevat 4 moduulia historian, englannin, germaanisen ja venäjän luokkiin. Hankkeen yhteiskunnallisena vaikutuksena on, että nuoret herkistävät kulttuurista monimuotoisuutta, edistävät heidän keskuudessaan kunnioitusta ja avoimuutta toisia kohtaan sekä edistävät tieteellisiä tapoja oppia kulttuuristen ja uskonnollisten erojen sosiaalisista konteksteista. Erilaisia menetelmiä luokkien, auttaa tutkijoita kehittämään omia hankkeita, johdanto työpaja kulttuuritutkija löytää uusia aloja opiskelija kehittää tieteellisiä intohimoja. Hanke toteutetaan yhteistyössä Kielcen kaupungin kanssa. (Finnish)

point in time

26 July 2022

0 references

Glavni cilj: Dvig ključnih kompetenc 82 ljudi (51K,31M) šolske mladine, stare 16–18 let, kielec.šola na področju komuniciranja, sodelovanja, ustvarjalnega mišljenja, reševanja problemov z uporabo virov humanistične univerze Jan Kochanow. v Kielcah v obdobju od 1. septembra 2017 do 31.7.2019 kot izvajanje tretje misije univerze. Rezultati: — oblikovanje 4 modulov poučevanja na področju zgodovine, angleščine, Germanizma in ruskega jezika, namenjenih mladim v šolah. — izvajanje nekonvencionalnih učnih modulov za 102 (64Ki38M) mladih, starih od 15 do 18 let, v okviru tretje univerzitetne misije – dvig ključnih kompetenc 82 dijakov in študentov (51K/31M) srednjih šol in tehnikov Kielce v okviru univerzitetnih dejavnosti, ki jih podpira ESS Gr.target: 102 študenti kiel.lices and techn.(64K/38M) – mladi, stari 16–18 let z visokimi predispozicijami in humanistiko, ki želijo razviti svoje znanstvene strasti pod vodstvom akademskega osebja v obliki nekonvencionalnih didaktičnih razredov. Naloge projekta so osredotočene na prebujanje mladih radovednosti, ustvarjalnosti in želje po poglobitvi znanja. Moto znanstvenega navdiha bodo nacionalni stereotipi včerajšnjega in današnjega dne, ki bodo ponovno obiskali 4 module razredov s področja zgodovine, angleščine, germanščine in ruščine. Socialni učinek projekta bo senzibilizacija mladih na kulturno raznolikost, spodbujanje spoštovanja in odprtosti do drugih med njimi ter spodbujanje znanstvenih načinov učenja o družbenih kontekstih kulturnih in verskih razlik. Različne metode vodenja pouka, pomoč znanstvenikom pri razvoju lastnih projektov, uvod v delavnico kulturnega raziskovalca bodo odkrili nova področja za študenta, da razvije znanstvene strasti. Projekt se izvaja v sodelovanju z mestom Kielce. (Slovenian)

point in time

26 July 2022

0 references

Hlavní cíl: Zvýšení klíčových kompetencí 82 osob (51K,31M) školní mládeže ve věku 16–18 let kielec.škola v oblasti komunikace, spolupráce, tvůrčího myšlení, řešení problémů prostřednictvím využití zdrojů Humanistické univerzity Jana Kochanowa. v Kielcích v období od 1. září 2017 do 31.7.2019 jako realizace třetího poslání univerzity. Výsledky: — vytvoření 4 modulů výukových tříd v oblasti historie, angličtiny, germanismu a ruského jazyka určených mladým školám. provádění nekonvenčních výukových modulů pro 102 osob (64Ki38M) mladých lidí ve věku 15–18 let v rámci třetího univerzitního poslání – zvýšení klíčových kompetencí 82 žáků a studentů (51K/31M) středních škol a techniků Kielce v rámci univerzitních činností podporovaných z ESF Gr.target: 102 studentů kiel.lices a techn.(64K/38M) – mladí lidé ve věku 16–18 let s vysokými predispozicemi a humanitními obory, kteří chtějí rozvíjet své vědecké vášně pod vedením akademických pracovníků v podobě nekonvenční didaktické třídy. Úkoly projektu jsou zaměřeny na probuzení u mladých lidí zvědavosti, kreativity a touhy prohloubit znalosti. Mottem vědecké inspirace budou národní stereotypy včerejška a dneška, revidující 4 moduly tříd z oblasti historie, angličtiny, němčiny a ruštiny. Sociální efekt projektu bude spočívat v citlivosti mladých lidí na kulturní rozmanitost, podpoře úcty a otevřenosti vůči jiným mezi nimi a podpoře vědeckých způsobů učení se o společenských souvislostech kulturních a náboženských rozdílů. Různé metody vedení tříd, pomáhá vědcům rozvíjet jejich vlastní projekty, úvod do workshopu kulturního výzkumného pracovníka objeví nové oblasti pro studenta rozvíjet vědecké vášně. Projekt byl realizován ve spolupráci s městem Kielce. (Czech)

point in time

26 July 2022

0 references

Pagrindinis tikslas: Didinti pagrindines kompetencijas 82 žmonės (51K, 31M) mokyklinio jaunimo nuo 16–18 metų amžiaus kielec.mokykla komunikacijos, bendradarbiavimo, kūrybinio mąstymo, problemų sprendimo srityje naudojant humanistinio universiteto Jan Kochanow išteklius. Kielce laikotarpiu nuo 1 rugsėjo 2017 iki 31.7.2019 kaip trečiosios misijos universiteto įgyvendinimas. Rezultatai: – sukurti 4 mokymo klases istorijos, anglų, germanizmo ir rusų kalbos modulius, skirtus mokyklų jaunimui. vykdyti netradicinius 15–18 metų amžiaus jaunuolių mokymo modulius 102 žmonėms (64Ki38M) vykdant trečiąją universitetinę misiją – 82 Kielce aukštųjų mokyklų moksleiviams ir studentams (51K/31M) keliant bendrąsias kompetencijas pagal ESF Gr.tikslas: 102 studentai kiel.lices ir techn.(64K/38M) – 16–18 metų jaunuoliai su dideliu polinkiu ir humanitariniais mokslais, kurie nori plėtoti savo mokslines aistras vadovaujant akademiniam personalui netradicinių didaktinių klasių pavidalu. Projekto uždaviniai – pažadinti jaunimo smalsumą, kūrybiškumą ir norą gilinti žinias. Mokslo įkvėpimo šūkis bus nacionaliniai stereotipai vakar ir šiandien, peržiūrint 4 klasių modulius istorijos, anglų, germanų ir rusų kalbomis. Projekto socialinis poveikis bus jaudinti jaunimą į kultūrų įvairovę, skatinti pagarbą ir atvirumą kitonumui, skatinti mokslinius mokymosi apie kultūrinių ir religinių skirtumų socialinius kontekstus būdus. Įvairūs metodai atlikti klases, padėti mokslininkams plėtoti savo projektus, įvadas į kultūros tyrinėtojo seminarą atras naujų sričių studentui plėtoti mokslines aistras. Projektas įgyvendinamas bendradarbiaujant su Kielce miestu. (Lithuanian)

point in time

26 July 2022

0 references

Galvenais mērķis: Paaugstinot pamatprasmes 82 cilvēkiem (51K,31M) skolas jauniešu vecumā no 16–18 gadiem kielec.school jomā komunikācijas, sadarbības, radošās domāšanas, problēmu risināšana, izmantojot resursus Humanistiskās universitātes Jan Kochanow. Kielce laika posmā no 1 septembris 2017 līdz 31.7.2019 kā īstenošanu trešajā misijā universitātes. Rezultāti: 4 mācību kursu moduļu izveide vēstures, angļu, ģermāņu un krievu valodas jomā, kas paredzēti skolu jauniešiem. — īstenot netradicionālus mācību moduļus 102 cilvēkiem (64Ki38M) jauniešiem vecumā no 15 līdz 18 gadiem kā daļu no trešās universitātes misijas — paaugstināt pamatprasmes 82 skolēniem un studentiem (51K/31M) Ķelces vidusskolās un tehniķiem universitāšu darbību ietvaros, ko atbalsta ESF Gr.mērķis: 102 studenti kiel.lices un techn.(64K/38M) — jaunieši vecumā no 16 līdz 18 gadiem ar augstu noslieci un humanitārajām zinātnēm, kuri vēlas attīstīt savas zinātniskās kaislības akadēmiskā personāla vadībā netradicionālu didaktisko nodarbību veidā. Projekta uzdevumi ir vērsti uz jauniešu interesi, radošumu un vēlmi padziļināt zināšanas. Zinātniskās iedvesmas devīze būs vakardienas un šodienas nacionālie stereotipi, pārskatot 4 mācību moduļus vēstures, angļu, ģermāņu un krievu valodā. Projekta sociālā ietekme būs jauniešu jutīgums pret kultūras daudzveidību, viņu cieņas veicināšana un atvērtība pret citiem, kā arī zinātniskie veidi, kā apgūt kultūras un reliģisko atšķirību sociālo kontekstu. Dažādas nodarbības vadīšanas metodes, palīdzot zinātniekiem izstrādāt savus projektus, iepazīstoties ar kultūras pētnieka darbsemināru, atklās jaunas jomas studentam, lai attīstītu zinātniskās kaislības. Projekts īstenots sadarbībā ar Ķelces pilsētu. (Latvian)

point in time

26 July 2022

0 references

Основна цел: Повишаване на ключовите компетентности на 82 души (51K,31M) на ученици на възраст 16—18 години kielec.school в областта на комуникацията, сътрудничеството, творческото мислене, решаването на проблеми чрез използването на ресурсите на Хуманистичния университет в Ян Кочанов. в Килце в периода от 1 септември 2017 г. до 31.7.2019 г. като изпълнение на третата мисия на университета. Резултати: създаване на 4 модула за преподаване в областта на историята, английския, германизма и руския език, насочени към младежите на училищата. — провеждане на неконвенционални модули за преподаване на 102 души (64Ki38M) на млади хора на възраст 15—18 години като част от третата университетска мисия — повишаване на ключовите компетентности на 82 ученици и студенти (51K/31M) от средните училища и техници в Килце в рамките на университетските дейности, подпомагани от целта на ЕСФ: 102 ученици на kiel.lices и техн.(64K/38M) — млади хора на възраст 16—18 години с високи предразположения и хуманитарни науки, които искат да развият своите научни страсти под ръководството на академичен състав под формата на неконвенционални дидактически класове. Задачите на проекта са насочени към пробуждане на любопитството на младите хора, креативността и желанието за задълбочаване на знанията. Мотото на научното вдъхновение ще бъдат националните стереотипи от вчера и днес, преразгледани през 4 модула от класове в областта на историята, английски, немски и руски език. Социалният ефект на проекта ще бъде да се повиши чувствителността на младите хора към културното многообразие, да се насърчи уважението и откритостта към другите сред тях и да се насърчат научните начини за изучаване на социалния контекст на културните и религиозните различия. Разнообразни методи за провеждане на класове, помагащи на учените да разработят свои собствени проекти, въведение в семинара на културен изследовател ще открият нови области за студента да развие научни страсти. Проектът се изпълнява в партньорство с град Килце. (Bulgarian)

point in time

26 July 2022

0 references

Fő célkitűzés: 82 fő (51K,31M) kulcskompetenciáinak növelése a 16–18 éves iskolai fiatalok körében a kommunikáció, az együttműködés, a kreatív gondolkodás, a problémamegoldás területén a Jan Kochanow Humanista Egyetem erőforrásainak felhasználásával. Kielce-ben a 2017. szeptember 1-jétől 2019. július 31-ig tartó időszakban az egyetem harmadik küldetésének megvalósításaként. Az eredmények: – 4 oktatási modul létrehozása a történelem, az angol, a germalizmus és az orosz nyelv területén, amely az iskolák fiataljainak szól. a harmadik egyetemi küldetés keretében 102 fő (64Ki38M) nem konvencionális tanítási moduljainak elvégzése a kielcei középiskolák és technikusok 82 diákja és hallgatója (51K/31M) kulcskompetenciáinak fejlesztése az ESZA Gr.célprogram által támogatott egyetemi tevékenységek keretében: 102 diák kiel.lices és techn.(64K/38M) – fiatalok 16–18 éves, nagy hajlamok és humán, akik szeretnék fejleszteni a tudományos szenvedélyek irányítása alatt tudományos személyzet formájában nem hagyományos didaktikai osztályok. A projekt feladatai a fiatalok körében a kíváncsiság, a kreativitás és a tudás elmélyítésének vágya felébresztésére összpontosítanak. A mottója a tudományos inspiráció lesz a nemzeti sztereotípiák tegnap és ma, átnézve 4 modul osztályok területén a történelem, angol, germán és orosz. A projekt társadalmi hatása a fiatalok kulturális sokszínűségre való érzékenyítése, a tisztelet és a mások iránti nyitottság előmozdítása, valamint a kulturális és vallási különbségek társadalmi összefüggéseinek megismerésére szolgáló tudományos módszerek előmozdítása. Az osztályok különböző módszerei, amelyek segítik a tudósokat saját projektjeik kidolgozásában, a kulturális kutató műhelyébe való bevezetés új területeket fedez fel a hallgató számára, hogy tudományos szenvedélyeket fejlesszen ki. A projekt Kielce városával partnerségben valósult meg. (Hungarian)

point in time

26 July 2022

0 references

Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí 82 duine (51K,31M) na hóige scoile idir 16-18 mbliana d’aois kielec.school a ardú i réimse na cumarsáide, an chomhair, na smaointeoireachta cruthaithí, réiteach fadhbanna trí úsáid a bhaint as acmhainní Ollscoil Daonnach Jan Kochanow. i Kielce sa tréimhse ón 1 Meán Fómhair 2017 go dtí 31.7.2019 mar chur chun feidhme an tríú misean de chuid na hollscoile. Torthaí: — cruthú 4 mhodúl de ranganna teagaisc i réimse na staire, an Bhéarla, na Gearmáineachais agus na Rúise dírithe ar óige na scoileanna. — modúil teagaisc neamhghnácha a dhéanamh do 102 duine (64Ki38M) de dhaoine óga idir 15-18 mbliana d’aois mar chuid den tríú misean ollscoile — ag ardú príomhinniúlachtaí ag 82 dalta agus mac léinn (51K/31M) de chuid ardscoileanna agus teicneoirí Kielce faoi chuimsiú gníomhaíochtaí ollscoile a fhaigheann tacaíocht ó Ghrúpa CSE: 102 mic léinn de kiel.lices agus techn.(64K/38M) — daoine óga idir 16-18 mbliana d’aois le predispositions ard agus daonnachtaí, ar mian leo a gcuid paisin eolaíochta a fhorbairt faoi stiúir na foirne acadúla i bhfoirm ranganna teagascacha unconventional. Tá tascanna an tionscadail dírithe ar fhiosracht, cruthaitheacht agus an fonn eolas a dhoimhniú i ndaoine óga. Is é mana inspioráide eolaíochta steiréitíopaí náisiúnta inné agus inniu, ag breathnú arís ar 4 mhodúl de ranganna i réimse na staire, an Bhéarla, na Gearmáine agus na Rúise. Is é an éifeacht shóisialta a bheidh ag an tionscadal ná daoine óga a íogrú san éagsúlacht chultúrtha, meas agus oscailteacht do dhaoine eile a chur chun cinn ina measc, agus bealaí eolaíocha a chur chun cinn chun foghlaim faoi chomhthéacsanna sóisialta na ndifríochtaí cultúrtha agus reiligiúnacha. Modhanna éagsúla chun ranganna a sheoladh, ag cabhrú le heolaithe a gcuid tionscadal féin a fhorbairt, beidh réamhrá ar an gceardlann taighdeoir cultúrtha a fháil amach réimsí nua don mhac léinn chun paisin eolaíochta a fhorbairt. Cuireadh an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cathair Kielce. (Irish)

point in time

26 July 2022

0 references

Huvudsyftet: Höja nyckelkompetenserna hos 82 personer (51K,31M) av skolungdomar i åldern 16–18 år kielec.school inom området kommunikation, samarbete, kreativt tänkande, problemlösning genom användning av resurserna vid humanistiska universitetet i Jan Kochanow. i Kielce under perioden 1 september 2017–31.7.2019 som genomförande av universitetets tredje uppdrag. Resultat: — skapandet av 4 moduler av undervisningsklasser inom området historia, engelska, germanism och ryska språket riktar sig till ungdomar i skolor. — genomförande av okonventionella undervisningsmoduler för 102 personer (64Ki38M) av ungdomar i åldern 15–18 år som en del av det tredje universitetsuppdraget – höja nyckelkompetenser för 82 elever och studenter (51K/31M) vid Kielce gymnasieskolor och tekniker inom ramen för universitetsverksamhet som stöds av ESF Gr.target: 102 studenter av kiel.lices och techn.(64K/38M) – ungdomar i åldern 16–18 år med höga förutsättningar och humaniora, som vill utveckla sina vetenskapliga passioner under ledning av akademisk personal i form av okonventionella didaktiska klasser. Projektets uppgifter är inriktade på att väcka ungdomars nyfikenhet, kreativitet och viljan att fördjupa kunskapen. Mottot för vetenskaplig inspiration kommer att vara de nationella stereotyperna i går och idag, återbesök genom 4 moduler av klasser inom historia, engelska, germanska och ryska. Projektets sociala effekt kommer att vara att göra unga människor medvetna om kulturell mångfald, främja respekt och öppenhet för andra bland dem och främja vetenskapliga sätt att lära sig om de sociala sammanhangen med kulturella och religiösa skillnader. Olika metoder för att genomföra klasser, hjälpa forskare att utveckla sina egna projekt, introduktion till en kulturforskares workshop kommer att upptäcka nya områden för studenten att utveckla vetenskapliga passioner. Projektet genomförs i samarbete med Kielce stad. (Swedish)

point in time

26 July 2022

0 references

Peamine eesmärk: Tõsta võtmepädevusi 82 inimest (51K,31M) koolinoored vanuses 16–18 aastat kielec.school kommunikatsiooni, koostöö, loov mõtlemine, probleemide lahendamise kaudu ressursside kasutamise kaudu Humanistic University of Jan Kochanow. in Kielce perioodil 1 September 2017–31.7.2019 rakendamise ülikooli kolmanda missiooni. Tulemused: – loomine 4 moodulid õpetamise klasside valdkonnas ajalugu, inglise, saksa ja vene keeles suunatud noortele koolides. – mittetraditsiooniliste õppemoodulite läbiviimine 102 inimesele (64Ki38M) 15–18-aastastele noortele osana kolmandast ülikooli missioonist – Kielce keskkoolide ja tehnikute 82 õpilase ja üliõpilase (51K/31M) võtmepädevuste tõstmine ESFi võrgustiku toetatavate ülikoolitegevuste raames: 102 õpilast kiel.lices ja techn.(64K/38M) – noored vanuses 16–18 aastat, kellel on kõrge eelsoodumus ja humanitaarteadused, kes soovivad arendada oma teaduslikke kirge akadeemilise personali juhtimisel ebatraditsiooniliste didaktiliste klasside kujul. Projekti ülesanded on suunatud noorte uudishimu, loovuse ja teadmiste süvendamise soovile. Teadusliku inspiratsiooni motoks on eilsete ja tänaste rahvuslike stereotüüpide ülevaatamine nelja klassi moodulite kaudu ajaloo, inglise, germaani ja vene keeles. Projekti sotsiaalne mõju on suurendada noorte teadlikkust kultuurilisest mitmekesisusest, edendada austust ja avatust muule ning edendada teaduslikke viise kultuuriliste ja usuliste erinevuste sotsiaalsete kontekstide tundmaõppimiseks. Erinevad meetodid läbi klassid, aidates teadlastel arendada oma projekte, sissejuhatus töötuba kultuuriteadlane avastab uusi valdkondi üliõpilane arendada teaduslikke kirgi. Projekt viidi ellu koostöös Kielce linnaga. (Estonian)

point in time

26 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Gdańsk

0 references

location (string)

Cały Kraj

0 references

priority axis

HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT

0 references