BSI — Qualification of prisoners in preparation for occupational-social integration (Q3615997): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.13493490781952) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BSI — Kwalificatie van gevangenen ter voorbereiding op beroepssociale integratie | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
BSI — Qualificazione dei detenuti in preparazione all'integrazione professionale-sociale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
BSI — Calificación de los reclusos en preparación para la integración profesional-social | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
BSI — Kvalifikation af indsatte som forberedelse til erhvervsmæssig og social integration | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
BSI — Τα προσόντα των κρατουμένων στο πλαίσιο της προετοιμασίας για επαγγελματική και κοινωνική ένταξη | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
BSI – Kvalifikacija zatvorenika u pripremi za profesionalnu i socijalnu integraciju | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
BSI – Calificarea deținuților în pregătirea integrării ocupaționale-sociale | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
BSI – Kvalifikácia väzňov v rámci prípravy na pracovnú a sociálnu integráciu | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
BSI — Kwalifika tal-priġunieri bi tħejjija għall-integrazzjoni okkupazzjonali-soċjali | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
BSI — Qualificação dos reclusos em preparação para a integração profissional-social | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
BSI – Vankien pätevöityminen ammatilliseen ja sosiaaliseen integraatioon valmistautumisessa | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
BSI – Kwalifikacje więźniów w ramach przygotowań do integracji zawodowej i społecznej | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
BSI – Kvalifikacija zapornikov v pripravah na poklicno-socialno vključevanje | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BSI – Kvalifikace vězňů při přípravě na profesní a sociální integraci | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
BSI – Kalinių kvalifikacija rengiantis profesinei ir socialinei integracijai | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
BSI — ieslodzīto kvalifikācija, gatavojoties profesionālajai un sociālajai integrācijai | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
BSI — Квалификация на затворниците в подготовка за професионално-социална интеграция | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
BSI – A fogvatartottak képesítése a foglalkozási-társadalmi integrációra való felkészülés során | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
BSI — Cáilíocht príosúnach mar ullmhúchán do lánpháirtiú sóisialta ceirde | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BSI – Förberedelser för fångar som förberedelse för social integration | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
BSI – Vangide kvalifikatsioon kutsealaseks ja sotsiaalseks integratsiooniks valmistumisel | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3615997 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3615997 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3615997 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3615997 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3615997 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3615997 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3615997 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3615997 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3615997 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3615997 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3615997 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3615997 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3615997 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3615997 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 2 October 2016 / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 8 September 2017 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Berufsfortbildungswerk GemeinnützigeBildungseinrichtung des DeutschenGewerkschaftsbundes GmbH (bfw) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is the qualification and successful integration of prisoners into training and working life as well as in social structures after their release from prison. Due to the shortages of the people, the successful transition to prison — freedom is to be designed only as a longer-term process. In this respect, the qualification of participants takes place in 4 modules (training on the PC; Skills in job search and application; — Skills in dealing with public authorities; — Skills for individual professional integration) is given special importance and is implemented using didactic-methodical principles of adult learning. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.13493490781952
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3740436 / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 72,815.72 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 58,252.58 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is de kwalificatie en succesvolle integratie van gevangenen in de opleiding en het beroepsleven en in de sociale structuren na hun vrijlating uit de gevangenis. Door de tekorten van de mensen, de succesvolle overgang naar de gevangenis — vrijheid moet alleen worden ontworpen als een proces op langere termijn. In dit verband vindt de kwalificatie van de deelnemers plaats in 4 modules (opleiding op de PC; Vaardigheden op het gebied van het zoeken en solliciteren van werk; — Vaardigheden in de omgang met overheidsinstanties; — Vaardigheden voor individuele professionele integratie) krijgen bijzondere aandacht en worden geïmplementeerd met behulp van didactisch-methodische beginselen van volwasseneneducatie. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de kwalificatie en succesvolle integratie van gevangenen in de opleiding en het beroepsleven en in de sociale structuren na hun vrijlating uit de gevangenis. Door de tekorten van de mensen, de succesvolle overgang naar de gevangenis — vrijheid moet alleen worden ontworpen als een proces op langere termijn. In dit verband vindt de kwalificatie van de deelnemers plaats in 4 modules (opleiding op de PC; Vaardigheden op het gebied van het zoeken en solliciteren van werk; — Vaardigheden in de omgang met overheidsinstanties; — Vaardigheden voor individuele professionele integratie) krijgen bijzondere aandacht en worden geïmplementeerd met behulp van didactisch-methodische beginselen van volwasseneneducatie. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de kwalificatie en succesvolle integratie van gevangenen in de opleiding en het beroepsleven en in de sociale structuren na hun vrijlating uit de gevangenis. Door de tekorten van de mensen, de succesvolle overgang naar de gevangenis — vrijheid moet alleen worden ontworpen als een proces op langere termijn. In dit verband vindt de kwalificatie van de deelnemers plaats in 4 modules (opleiding op de PC; Vaardigheden op het gebied van het zoeken en solliciteren van werk; — Vaardigheden in de omgang met overheidsinstanties; — Vaardigheden voor individuele professionele integratie) krijgen bijzondere aandacht en worden geïmplementeerd met behulp van didactisch-methodische beginselen van volwasseneneducatie. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è la qualificazione e l'integrazione riuscita dei detenuti nella formazione e nella vita lavorativa, nonché nelle strutture sociali dopo la loro liberazione dal carcere. A causa della carenza di persone, il successo della transizione verso la prigione — la libertà deve essere concepita solo come un processo a lungo termine. A tale riguardo, la qualifica dei partecipanti si svolge in 4 moduli (formazione sul PC; Competenze nella ricerca e nell'applicazione di un lavoro; — Competenze nei rapporti con le autorità pubbliche; — Competenze per l'integrazione professionale individuale) è data particolare importanza e viene attuata utilizzando principi didattici-metodici di apprendimento degli adulti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è la qualificazione e l'integrazione riuscita dei detenuti nella formazione e nella vita lavorativa, nonché nelle strutture sociali dopo la loro liberazione dal carcere. A causa della carenza di persone, il successo della transizione verso la prigione — la libertà deve essere concepita solo come un processo a lungo termine. A tale riguardo, la qualifica dei partecipanti si svolge in 4 moduli (formazione sul PC; Competenze nella ricerca e nell'applicazione di un lavoro; — Competenze nei rapporti con le autorità pubbliche; — Competenze per l'integrazione professionale individuale) è data particolare importanza e viene attuata utilizzando principi didattici-metodici di apprendimento degli adulti. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è la qualificazione e l'integrazione riuscita dei detenuti nella formazione e nella vita lavorativa, nonché nelle strutture sociali dopo la loro liberazione dal carcere. A causa della carenza di persone, il successo della transizione verso la prigione — la libertà deve essere concepita solo come un processo a lungo termine. A tale riguardo, la qualifica dei partecipanti si svolge in 4 moduli (formazione sul PC; Competenze nella ricerca e nell'applicazione di un lavoro; — Competenze nei rapporti con le autorità pubbliche; — Competenze per l'integrazione professionale individuale) è data particolare importanza e viene attuata utilizzando principi didattici-metodici di apprendimento degli adulti. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es la cualificación y la integración satisfactoria de los reclusos en la formación y la vida laboral, así como en las estructuras sociales después de su puesta en libertad. Debido a la escasez de personas, la transición exitosa a la prisión — la libertad debe concebirse solo como un proceso a largo plazo. A este respecto, la cualificación de los participantes se desarrolla en cuatro módulos (formación en el PC; Competencias en búsqueda de empleo y solicitud de empleo; — Competencias en el trato con las autoridades públicas; — Habilidades para la integración profesional individual) tiene especial importancia y se aplica utilizando principios didácticos-métodos del aprendizaje de adultos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es la cualificación y la integración satisfactoria de los reclusos en la formación y la vida laboral, así como en las estructuras sociales después de su puesta en libertad. Debido a la escasez de personas, la transición exitosa a la prisión — la libertad debe concebirse solo como un proceso a largo plazo. A este respecto, la cualificación de los participantes se desarrolla en cuatro módulos (formación en el PC; Competencias en búsqueda de empleo y solicitud de empleo; — Competencias en el trato con las autoridades públicas; — Habilidades para la integración profesional individual) tiene especial importancia y se aplica utilizando principios didácticos-métodos del aprendizaje de adultos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es la cualificación y la integración satisfactoria de los reclusos en la formación y la vida laboral, así como en las estructuras sociales después de su puesta en libertad. Debido a la escasez de personas, la transición exitosa a la prisión — la libertad debe concebirse solo como un proceso a largo plazo. A este respecto, la cualificación de los participantes se desarrolla en cuatro módulos (formación en el PC; Competencias en búsqueda de empleo y solicitud de empleo; — Competencias en el trato con las autoridades públicas; — Habilidades para la integración profesional individual) tiene especial importancia y se aplica utilizando principios didácticos-métodos del aprendizaje de adultos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at kvalificere og vellykket integrere fanger i uddannelse og arbejdsliv samt i sociale strukturer efter deres løsladelse fra fængslet. På grund af manglen på mennesker skal den vellykkede overgang til fængsel — frihed kun udformes som en langsigtet proces. I den forbindelse finder deltagernes kvalifikationer sted i 4 moduler (uddannelse på pc'en, Færdigheder i jobsøgning og -ansøgning — Færdigheder i forhold til offentlige myndigheder — Færdigheder til individuel erhvervsmæssig integration) tillægges særlig vægt og gennemføres ved hjælp af didaktisk-metodiske principper for voksenuddannelse. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at kvalificere og vellykket integrere fanger i uddannelse og arbejdsliv samt i sociale strukturer efter deres løsladelse fra fængslet. På grund af manglen på mennesker skal den vellykkede overgang til fængsel — frihed kun udformes som en langsigtet proces. I den forbindelse finder deltagernes kvalifikationer sted i 4 moduler (uddannelse på pc'en, Færdigheder i jobsøgning og -ansøgning — Færdigheder i forhold til offentlige myndigheder — Færdigheder til individuel erhvervsmæssig integration) tillægges særlig vægt og gennemføres ved hjælp af didaktisk-metodiske principper for voksenuddannelse. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at kvalificere og vellykket integrere fanger i uddannelse og arbejdsliv samt i sociale strukturer efter deres løsladelse fra fængslet. På grund af manglen på mennesker skal den vellykkede overgang til fængsel — frihed kun udformes som en langsigtet proces. I den forbindelse finder deltagernes kvalifikationer sted i 4 moduler (uddannelse på pc'en, Færdigheder i jobsøgning og -ansøgning — Færdigheder i forhold til offentlige myndigheder — Færdigheder til individuel erhvervsmæssig integration) tillægges særlig vægt og gennemføres ved hjælp af didaktisk-metodiske principper for voksenuddannelse. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η απόκτηση προσόντων και η επιτυχής ένταξη των κρατουμένων στην εκπαίδευση και την επαγγελματική ζωή, καθώς και στις κοινωνικές δομές μετά την αποφυλάκισή τους. Λόγω των ελλείψεων των ανθρώπων, η επιτυχής μετάβαση στη φυλακή — η ελευθερία πρέπει να σχεδιαστεί μόνο ως μακροπρόθεσμη διαδικασία. Στο πλαίσιο αυτό, τα προσόντα των συμμετεχόντων λαμβάνουν χώρα σε 4 ενότητες (κατάρτιση στον Η/Υ· Δεξιότητες στην αναζήτηση εργασίας και την εφαρμογή· — Δεξιότητες στις σχέσεις με τις δημόσιες αρχές· — Οι δεξιότητες για την ατομική επαγγελματική ένταξη) έχουν ιδιαίτερη σημασία και εφαρμόζονται με τη χρήση διδακτικών-μεθοδικών αρχών της εκπαίδευσης ενηλίκων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η απόκτηση προσόντων και η επιτυχής ένταξη των κρατουμένων στην εκπαίδευση και την επαγγελματική ζωή, καθώς και στις κοινωνικές δομές μετά την αποφυλάκισή τους. Λόγω των ελλείψεων των ανθρώπων, η επιτυχής μετάβαση στη φυλακή — η ελευθερία πρέπει να σχεδιαστεί μόνο ως μακροπρόθεσμη διαδικασία. Στο πλαίσιο αυτό, τα προσόντα των συμμετεχόντων λαμβάνουν χώρα σε 4 ενότητες (κατάρτιση στον Η/Υ· Δεξιότητες στην αναζήτηση εργασίας και την εφαρμογή· — Δεξιότητες στις σχέσεις με τις δημόσιες αρχές· — Οι δεξιότητες για την ατομική επαγγελματική ένταξη) έχουν ιδιαίτερη σημασία και εφαρμόζονται με τη χρήση διδακτικών-μεθοδικών αρχών της εκπαίδευσης ενηλίκων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η απόκτηση προσόντων και η επιτυχής ένταξη των κρατουμένων στην εκπαίδευση και την επαγγελματική ζωή, καθώς και στις κοινωνικές δομές μετά την αποφυλάκισή τους. Λόγω των ελλείψεων των ανθρώπων, η επιτυχής μετάβαση στη φυλακή — η ελευθερία πρέπει να σχεδιαστεί μόνο ως μακροπρόθεσμη διαδικασία. Στο πλαίσιο αυτό, τα προσόντα των συμμετεχόντων λαμβάνουν χώρα σε 4 ενότητες (κατάρτιση στον Η/Υ· Δεξιότητες στην αναζήτηση εργασίας και την εφαρμογή· — Δεξιότητες στις σχέσεις με τις δημόσιες αρχές· — Οι δεξιότητες για την ατομική επαγγελματική ένταξη) έχουν ιδιαίτερη σημασία και εφαρμόζονται με τη χρήση διδακτικών-μεθοδικών αρχών της εκπαίδευσης ενηλίκων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je kvalifikacija i uspješna integracija zatvorenika u trening i radni život, kao i u društvene strukture nakon puštanja iz zatvora. Zbog nestašice ljudi uspješan prijelaz u zatvor – sloboda treba biti osmišljen samo kao dugoročniji proces. U tom pogledu kvalifikacija sudionika odvija se u četiri modula (osposobljavanje za PC; Vještine u traženju posla i prijavi; — Vještine u postupanju s javnim tijelima; Vještine za individualnu profesionalnu integraciju) imaju posebnu važnost i provode se primjenom didaktički-metodičnih načela obrazovanja odraslih. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je kvalifikacija i uspješna integracija zatvorenika u trening i radni život, kao i u društvene strukture nakon puštanja iz zatvora. Zbog nestašice ljudi uspješan prijelaz u zatvor – sloboda treba biti osmišljen samo kao dugoročniji proces. U tom pogledu kvalifikacija sudionika odvija se u četiri modula (osposobljavanje za PC; Vještine u traženju posla i prijavi; — Vještine u postupanju s javnim tijelima; Vještine za individualnu profesionalnu integraciju) imaju posebnu važnost i provode se primjenom didaktički-metodičnih načela obrazovanja odraslih. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je kvalifikacija i uspješna integracija zatvorenika u trening i radni život, kao i u društvene strukture nakon puštanja iz zatvora. Zbog nestašice ljudi uspješan prijelaz u zatvor – sloboda treba biti osmišljen samo kao dugoročniji proces. U tom pogledu kvalifikacija sudionika odvija se u četiri modula (osposobljavanje za PC; Vještine u traženju posla i prijavi; — Vještine u postupanju s javnim tijelima; Vještine za individualnu profesionalnu integraciju) imaju posebnu važnost i provode se primjenom didaktički-metodičnih načela obrazovanja odraslih. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este calificarea și integrarea cu succes a deținuților în formare și în viața profesională, precum și în structurile sociale după eliberarea lor din închisoare. Din cauza lipsei populației, tranziția reușită către închisoare – libertatea trebuie concepută doar ca un proces pe termen mai lung. În acest sens, calificarea participanților are loc în 4 module (formare pe PC; Competențe în căutarea și aplicarea unui loc de muncă; Competențe în relațiile cu autoritățile publice; Competențe pentru integrarea profesională individuală) i se acordă o importanță deosebită și este pus în aplicare cu ajutorul principiilor didactico-metodice ale învățării în rândul adulților. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este calificarea și integrarea cu succes a deținuților în formare și în viața profesională, precum și în structurile sociale după eliberarea lor din închisoare. Din cauza lipsei populației, tranziția reușită către închisoare – libertatea trebuie concepută doar ca un proces pe termen mai lung. În acest sens, calificarea participanților are loc în 4 module (formare pe PC; Competențe în căutarea și aplicarea unui loc de muncă; Competențe în relațiile cu autoritățile publice; Competențe pentru integrarea profesională individuală) i se acordă o importanță deosebită și este pus în aplicare cu ajutorul principiilor didactico-metodice ale învățării în rândul adulților. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este calificarea și integrarea cu succes a deținuților în formare și în viața profesională, precum și în structurile sociale după eliberarea lor din închisoare. Din cauza lipsei populației, tranziția reușită către închisoare – libertatea trebuie concepută doar ca un proces pe termen mai lung. În acest sens, calificarea participanților are loc în 4 module (formare pe PC; Competențe în căutarea și aplicarea unui loc de muncă; Competențe în relațiile cu autoritățile publice; Competențe pentru integrarea profesională individuală) i se acordă o importanță deosebită și este pus în aplicare cu ajutorul principiilor didactico-metodice ale învățării în rândul adulților. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je kvalifikácia a úspešné začlenenie väzňov do odbornej prípravy a pracovného života, ako aj do spoločenských štruktúr po ich prepustení z väzenia. Vzhľadom na nedostatok ľudí má byť úspešný prechod do väzenia – sloboda by mala byť navrhnutá len ako dlhodobý proces. V tejto súvislosti sa kvalifikácia účastníkov uskutočňuje v 4 moduloch (odborná príprava v PC; Zručnosti v oblasti hľadania zamestnania a aplikácie; — Zručnosti v styku s verejnými orgánmi; — Zručnosti pre individuálnu profesionálnu integráciu) majú osobitný význam a uplatňujú sa pomocou didaktických a metodických zásad vzdelávania dospelých. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je kvalifikácia a úspešné začlenenie väzňov do odbornej prípravy a pracovného života, ako aj do spoločenských štruktúr po ich prepustení z väzenia. Vzhľadom na nedostatok ľudí má byť úspešný prechod do väzenia – sloboda by mala byť navrhnutá len ako dlhodobý proces. V tejto súvislosti sa kvalifikácia účastníkov uskutočňuje v 4 moduloch (odborná príprava v PC; Zručnosti v oblasti hľadania zamestnania a aplikácie; — Zručnosti v styku s verejnými orgánmi; — Zručnosti pre individuálnu profesionálnu integráciu) majú osobitný význam a uplatňujú sa pomocou didaktických a metodických zásad vzdelávania dospelých. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je kvalifikácia a úspešné začlenenie väzňov do odbornej prípravy a pracovného života, ako aj do spoločenských štruktúr po ich prepustení z väzenia. Vzhľadom na nedostatok ľudí má byť úspešný prechod do väzenia – sloboda by mala byť navrhnutá len ako dlhodobý proces. V tejto súvislosti sa kvalifikácia účastníkov uskutočňuje v 4 moduloch (odborná príprava v PC; Zručnosti v oblasti hľadania zamestnania a aplikácie; — Zručnosti v styku s verejnými orgánmi; — Zručnosti pre individuálnu profesionálnu integráciu) majú osobitný význam a uplatňujú sa pomocou didaktických a metodických zásad vzdelávania dospelých. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa l-kwalifika u l-integrazzjoni b’suċċess tal-priġunieri fit-taħriġ u l-ħajja tax-xogħol kif ukoll fl-istrutturi soċjali wara li jinħelsu mill-ħabs. Minħabba n-nuqqas tal-poplu, it-tranżizzjoni b’suċċess lejn il-ħabs — il-libertà għandha titfassal biss bħala proċess fit-tul. F’dan ir-rigward, il-kwalifika tal-parteċipanti sseħħ f’4 moduli (taħriġ fuq il-PC; Ħiliet fit-tiftix u l-applikazzjoni għax-xogħol; — Ħiliet fit-trattament tal-awtoritajiet pubbliċi; — Ħiliet għall-integrazzjoni professjonali individwali) tingħata importanza speċjali u tiġi implimentata bl-użu ta’ prinċipji metodiċi didattiċi tat-tagħlim għall-adulti. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa l-kwalifika u l-integrazzjoni b’suċċess tal-priġunieri fit-taħriġ u l-ħajja tax-xogħol kif ukoll fl-istrutturi soċjali wara li jinħelsu mill-ħabs. Minħabba n-nuqqas tal-poplu, it-tranżizzjoni b’suċċess lejn il-ħabs — il-libertà għandha titfassal biss bħala proċess fit-tul. F’dan ir-rigward, il-kwalifika tal-parteċipanti sseħħ f’4 moduli (taħriġ fuq il-PC; Ħiliet fit-tiftix u l-applikazzjoni għax-xogħol; — Ħiliet fit-trattament tal-awtoritajiet pubbliċi; — Ħiliet għall-integrazzjoni professjonali individwali) tingħata importanza speċjali u tiġi implimentata bl-użu ta’ prinċipji metodiċi didattiċi tat-tagħlim għall-adulti. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa l-kwalifika u l-integrazzjoni b’suċċess tal-priġunieri fit-taħriġ u l-ħajja tax-xogħol kif ukoll fl-istrutturi soċjali wara li jinħelsu mill-ħabs. Minħabba n-nuqqas tal-poplu, it-tranżizzjoni b’suċċess lejn il-ħabs — il-libertà għandha titfassal biss bħala proċess fit-tul. F’dan ir-rigward, il-kwalifika tal-parteċipanti sseħħ f’4 moduli (taħriġ fuq il-PC; Ħiliet fit-tiftix u l-applikazzjoni għax-xogħol; — Ħiliet fit-trattament tal-awtoritajiet pubbliċi; — Ħiliet għall-integrazzjoni professjonali individwali) tingħata importanza speċjali u tiġi implimentata bl-użu ta’ prinċipji metodiċi didattiċi tat-tagħlim għall-adulti. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é a qualificação e a integração bem sucedida dos reclusos na formação e na vida profissional, bem como nas estruturas sociais após a sua libertação da prisão. Devido à escassez de pessoas, a transição bem sucedida para a prisão — a liberdade deve ser concebida apenas como um processo a mais longo prazo. A este respeito, a qualificação dos participantes realiza-se em 4 módulos (formação no PC; Competências em matéria de procura de emprego e de candidatura; — Competências para lidar com as autoridades públicas; — Competências para a integração profissional individual) é dada especial importância e é implementada com base em princípios didático-métodos da educação de adultos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é a qualificação e a integração bem sucedida dos reclusos na formação e na vida profissional, bem como nas estruturas sociais após a sua libertação da prisão. Devido à escassez de pessoas, a transição bem sucedida para a prisão — a liberdade deve ser concebida apenas como um processo a mais longo prazo. A este respeito, a qualificação dos participantes realiza-se em 4 módulos (formação no PC; Competências em matéria de procura de emprego e de candidatura; — Competências para lidar com as autoridades públicas; — Competências para a integração profissional individual) é dada especial importância e é implementada com base em princípios didático-métodos da educação de adultos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é a qualificação e a integração bem sucedida dos reclusos na formação e na vida profissional, bem como nas estruturas sociais após a sua libertação da prisão. Devido à escassez de pessoas, a transição bem sucedida para a prisão — a liberdade deve ser concebida apenas como um processo a mais longo prazo. A este respeito, a qualificação dos participantes realiza-se em 4 módulos (formação no PC; Competências em matéria de procura de emprego e de candidatura; — Competências para lidar com as autoridades públicas; — Competências para a integração profissional individual) é dada especial importância e é implementada com base em princípios didático-métodos da educação de adultos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on vankien pätevöityminen ja onnistunut integrointi koulutukseen ja työelämään sekä yhteiskunnallisiin rakenteisiin vankilasta vapauttamisen jälkeen. Koska ihmisiä on pulaa, onnistunut siirtyminen vankilaan – vapaus on suunniteltava vain pidemmän aikavälin prosessiksi. Tässä yhteydessä osallistujien kelpuutus tapahtuu neljässä moduulissa (koulutus tietokoneella; Työnhaku- ja hakutaidot; — Viranomaisten kanssa asioinnissa tarvittavat taidot; — Taidot yksilön ammatillista integroitumista varten) ovat erityisen tärkeitä, ja ne toteutetaan aikuiskoulutuksen didaktisten ja metodologisten periaatteiden mukaisesti. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on vankien pätevöityminen ja onnistunut integrointi koulutukseen ja työelämään sekä yhteiskunnallisiin rakenteisiin vankilasta vapauttamisen jälkeen. Koska ihmisiä on pulaa, onnistunut siirtyminen vankilaan – vapaus on suunniteltava vain pidemmän aikavälin prosessiksi. Tässä yhteydessä osallistujien kelpuutus tapahtuu neljässä moduulissa (koulutus tietokoneella; Työnhaku- ja hakutaidot; — Viranomaisten kanssa asioinnissa tarvittavat taidot; — Taidot yksilön ammatillista integroitumista varten) ovat erityisen tärkeitä, ja ne toteutetaan aikuiskoulutuksen didaktisten ja metodologisten periaatteiden mukaisesti. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on vankien pätevöityminen ja onnistunut integrointi koulutukseen ja työelämään sekä yhteiskunnallisiin rakenteisiin vankilasta vapauttamisen jälkeen. Koska ihmisiä on pulaa, onnistunut siirtyminen vankilaan – vapaus on suunniteltava vain pidemmän aikavälin prosessiksi. Tässä yhteydessä osallistujien kelpuutus tapahtuu neljässä moduulissa (koulutus tietokoneella; Työnhaku- ja hakutaidot; — Viranomaisten kanssa asioinnissa tarvittavat taidot; — Taidot yksilön ammatillista integroitumista varten) ovat erityisen tärkeitä, ja ne toteutetaan aikuiskoulutuksen didaktisten ja metodologisten periaatteiden mukaisesti. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu jest kwalifikacja i pomyślna integracja więźniów w szkoleniach i życiu zawodowym, a także w strukturach społecznych po ich zwolnieniu z więzienia. Ze względu na niedobory ludzi udane przejście do więzienia – wolność ma być pomyślna tylko jako proces długoterminowy. W związku z tym kwalifikacje uczestników odbywają się w 4 modułach (szkolenia na PC; Umiejętności w zakresie poszukiwania pracy i ubiegania się o pracę; — Umiejętności w kontaktach z organami publicznymi; — Umiejętność indywidualnej integracji zawodowej) ma szczególne znaczenie i jest wdrażana z wykorzystaniem metod dydaktycznych zasad uczenia się dorosłych. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest kwalifikacja i pomyślna integracja więźniów w szkoleniach i życiu zawodowym, a także w strukturach społecznych po ich zwolnieniu z więzienia. Ze względu na niedobory ludzi udane przejście do więzienia – wolność ma być pomyślna tylko jako proces długoterminowy. W związku z tym kwalifikacje uczestników odbywają się w 4 modułach (szkolenia na PC; Umiejętności w zakresie poszukiwania pracy i ubiegania się o pracę; — Umiejętności w kontaktach z organami publicznymi; — Umiejętność indywidualnej integracji zawodowej) ma szczególne znaczenie i jest wdrażana z wykorzystaniem metod dydaktycznych zasad uczenia się dorosłych. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest kwalifikacja i pomyślna integracja więźniów w szkoleniach i życiu zawodowym, a także w strukturach społecznych po ich zwolnieniu z więzienia. Ze względu na niedobory ludzi udane przejście do więzienia – wolność ma być pomyślna tylko jako proces długoterminowy. W związku z tym kwalifikacje uczestników odbywają się w 4 modułach (szkolenia na PC; Umiejętności w zakresie poszukiwania pracy i ubiegania się o pracę; — Umiejętności w kontaktach z organami publicznymi; — Umiejętność indywidualnej integracji zawodowej) ma szczególne znaczenie i jest wdrażana z wykorzystaniem metod dydaktycznych zasad uczenia się dorosłych. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je usposobljenost in uspešno vključevanje zapornikov v usposabljanje in poklicno življenje ter v družbene strukture po izpustitvi iz zapora. Zaradi pomanjkanja ljudi je uspešen prehod v zapor – svoboda mora biti zasnovana le kot dolgoročni proces. V zvezi s tem kvalificiranje udeležencev poteka v štirih modulih (usposabljanje na PC; Znanja in spretnosti na področju iskanja zaposlitve in prijave; — Znanja in spretnosti pri sodelovanju z javnimi organi; — Spretnosti za individualno poklicno vključevanje) imajo poseben pomen in se izvajajo z uporabo didaktično-metodičnih načel izobraževanja odraslih. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je usposobljenost in uspešno vključevanje zapornikov v usposabljanje in poklicno življenje ter v družbene strukture po izpustitvi iz zapora. Zaradi pomanjkanja ljudi je uspešen prehod v zapor – svoboda mora biti zasnovana le kot dolgoročni proces. V zvezi s tem kvalificiranje udeležencev poteka v štirih modulih (usposabljanje na PC; Znanja in spretnosti na področju iskanja zaposlitve in prijave; — Znanja in spretnosti pri sodelovanju z javnimi organi; — Spretnosti za individualno poklicno vključevanje) imajo poseben pomen in se izvajajo z uporabo didaktično-metodičnih načel izobraževanja odraslih. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je usposobljenost in uspešno vključevanje zapornikov v usposabljanje in poklicno življenje ter v družbene strukture po izpustitvi iz zapora. Zaradi pomanjkanja ljudi je uspešen prehod v zapor – svoboda mora biti zasnovana le kot dolgoročni proces. V zvezi s tem kvalificiranje udeležencev poteka v štirih modulih (usposabljanje na PC; Znanja in spretnosti na področju iskanja zaposlitve in prijave; — Znanja in spretnosti pri sodelovanju z javnimi organi; — Spretnosti za individualno poklicno vključevanje) imajo poseben pomen in se izvajajo z uporabo didaktično-metodičnih načel izobraževanja odraslih. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je kvalifikace a úspěšná integrace vězňů do vzdělávání a pracovního života, jakož i do společenských struktur po jejich propuštění z vězení. Vzhledem k nedostatku lidí má být úspěšný přechod do vězení – svoboda koncipována pouze jako dlouhodobý proces. V tomto ohledu se kvalifikace účastníků uskutečňuje ve čtyřech modulech (odborná příprava na PC; Dovednosti při hledání zaměstnání a při podávání žádostí o zaměstnání; Dovednosti při jednání s orgány veřejné moci; — Dovednosti pro individuální profesní integraci) je přikládán zvláštní význam a je realizován pomocí didaktické-metodické principy vzdělávání dospělých. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je kvalifikace a úspěšná integrace vězňů do vzdělávání a pracovního života, jakož i do společenských struktur po jejich propuštění z vězení. Vzhledem k nedostatku lidí má být úspěšný přechod do vězení – svoboda koncipována pouze jako dlouhodobý proces. V tomto ohledu se kvalifikace účastníků uskutečňuje ve čtyřech modulech (odborná příprava na PC; Dovednosti při hledání zaměstnání a při podávání žádostí o zaměstnání; Dovednosti při jednání s orgány veřejné moci; — Dovednosti pro individuální profesní integraci) je přikládán zvláštní význam a je realizován pomocí didaktické-metodické principy vzdělávání dospělých. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je kvalifikace a úspěšná integrace vězňů do vzdělávání a pracovního života, jakož i do společenských struktur po jejich propuštění z vězení. Vzhledem k nedostatku lidí má být úspěšný přechod do vězení – svoboda koncipována pouze jako dlouhodobý proces. V tomto ohledu se kvalifikace účastníků uskutečňuje ve čtyřech modulech (odborná příprava na PC; Dovednosti při hledání zaměstnání a při podávání žádostí o zaměstnání; Dovednosti při jednání s orgány veřejné moci; — Dovednosti pro individuální profesní integraci) je přikládán zvláštní význam a je realizován pomocí didaktické-metodické principy vzdělávání dospělých. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – kalinių kvalifikacija ir sėkminga integracija į mokymus ir profesinį gyvenimą, taip pat į socialines struktūras po jų paleidimo iš kalėjimo. Dėl žmonių trūkumo sėkmingas perėjimas į kalėjimą – laisvė turi būti sukurta tik kaip ilgalaikis procesas. Šiuo atžvilgiu dalyvių kvalifikacija vyksta pagal 4 modulius (mokymas kompiuteryje; Įgūdžiai ieškant darbo ir ieškant darbo; – Bendravimo su valdžios institucijomis įgūdžiai; – Individualios profesinės integracijos įgūdžiai) yra ypač svarbūs ir įgyvendinami taikant didaktikos-metodinius suaugusiųjų mokymosi principus. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – kalinių kvalifikacija ir sėkminga integracija į mokymus ir profesinį gyvenimą, taip pat į socialines struktūras po jų paleidimo iš kalėjimo. Dėl žmonių trūkumo sėkmingas perėjimas į kalėjimą – laisvė turi būti sukurta tik kaip ilgalaikis procesas. Šiuo atžvilgiu dalyvių kvalifikacija vyksta pagal 4 modulius (mokymas kompiuteryje; Įgūdžiai ieškant darbo ir ieškant darbo; – Bendravimo su valdžios institucijomis įgūdžiai; – Individualios profesinės integracijos įgūdžiai) yra ypač svarbūs ir įgyvendinami taikant didaktikos-metodinius suaugusiųjų mokymosi principus. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – kalinių kvalifikacija ir sėkminga integracija į mokymus ir profesinį gyvenimą, taip pat į socialines struktūras po jų paleidimo iš kalėjimo. Dėl žmonių trūkumo sėkmingas perėjimas į kalėjimą – laisvė turi būti sukurta tik kaip ilgalaikis procesas. Šiuo atžvilgiu dalyvių kvalifikacija vyksta pagal 4 modulius (mokymas kompiuteryje; Įgūdžiai ieškant darbo ir ieškant darbo; – Bendravimo su valdžios institucijomis įgūdžiai; – Individualios profesinės integracijos įgūdžiai) yra ypač svarbūs ir įgyvendinami taikant didaktikos-metodinius suaugusiųjų mokymosi principus. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir ieslodzīto kvalifikācija un sekmīga integrācija apmācībā un darba dzīvē, kā arī sociālajās struktūrās pēc viņu atbrīvošanas no cietuma. Cilvēku trūkuma dēļ veiksmīga pāreja uz cietumu — brīvība ir jāveido tikai kā ilgtermiņa process. Šajā sakarā dalībnieku kvalifikācija notiek četros moduļos (apmācības personālajā datorā; Prasmes darba meklēšanā un piemērošanā; — Prasmes darbā ar valsts iestādēm; — Prasmes individuālai profesionālai integrācijai) ir īpaši svarīgas, un tās tiek īstenotas, izmantojot pieaugušo izglītības didaktiskos un metodiskos principus. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir ieslodzīto kvalifikācija un sekmīga integrācija apmācībā un darba dzīvē, kā arī sociālajās struktūrās pēc viņu atbrīvošanas no cietuma. Cilvēku trūkuma dēļ veiksmīga pāreja uz cietumu — brīvība ir jāveido tikai kā ilgtermiņa process. Šajā sakarā dalībnieku kvalifikācija notiek četros moduļos (apmācības personālajā datorā; Prasmes darba meklēšanā un piemērošanā; — Prasmes darbā ar valsts iestādēm; — Prasmes individuālai profesionālai integrācijai) ir īpaši svarīgas, un tās tiek īstenotas, izmantojot pieaugušo izglītības didaktiskos un metodiskos principus. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir ieslodzīto kvalifikācija un sekmīga integrācija apmācībā un darba dzīvē, kā arī sociālajās struktūrās pēc viņu atbrīvošanas no cietuma. Cilvēku trūkuma dēļ veiksmīga pāreja uz cietumu — brīvība ir jāveido tikai kā ilgtermiņa process. Šajā sakarā dalībnieku kvalifikācija notiek četros moduļos (apmācības personālajā datorā; Prasmes darba meklēšanā un piemērošanā; — Prasmes darbā ar valsts iestādēm; — Prasmes individuālai profesionālai integrācijai) ir īpaši svarīgas, un tās tiek īstenotas, izmantojot pieaugušo izglītības didaktiskos un metodiskos principus. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е квалификацията и успешното интегриране на затворниците в обучението и професионалния живот, както и в социалните структури след освобождаването им от затвора. Поради недостига на хора успешният преход към затвора — свободата трябва да бъде замислен само като по-дългосрочен процес. В това отношение квалификацията на участниците се провежда в 4 модула (обучение на персонален компютър; Умения за търсене на работа и кандидатстване; — Умения в отношенията с публичните органи; Умения за индивидуална професионална интеграция) се отдава специално значение и се прилага с помощта на дидактически-методически принципи на ученето за възрастни. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е квалификацията и успешното интегриране на затворниците в обучението и професионалния живот, както и в социалните структури след освобождаването им от затвора. Поради недостига на хора успешният преход към затвора — свободата трябва да бъде замислен само като по-дългосрочен процес. В това отношение квалификацията на участниците се провежда в 4 модула (обучение на персонален компютър; Умения за търсене на работа и кандидатстване; — Умения в отношенията с публичните органи; Умения за индивидуална професионална интеграция) се отдава специално значение и се прилага с помощта на дидактически-методически принципи на ученето за възрастни. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е квалификацията и успешното интегриране на затворниците в обучението и професионалния живот, както и в социалните структури след освобождаването им от затвора. Поради недостига на хора успешният преход към затвора — свободата трябва да бъде замислен само като по-дългосрочен процес. В това отношение квалификацията на участниците се провежда в 4 модула (обучение на персонален компютър; Умения за търсене на работа и кандидатстване; — Умения в отношенията с публичните органи; Умения за индивидуална професионална интеграция) се отдава специално значение и се прилага с помощта на дидактически-методически принципи на ученето за възрастни. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja a fogvatartottak képzettsége és sikeres integrálása a képzésbe és a munka világába, valamint a társadalmi struktúrákba a börtönből való kiszabadulásukat követően. A néphiány miatt a börtönbe való sikeres átmenetet – a szabadságot csak hosszabb távú folyamatként kell megtervezni. E tekintetben a résztvevők képesítése 4 modulban történik (képzés a számítógépen; Készségek az álláskeresésben és a jelentkezésben; – A hatóságokkal való kapcsolattartáshoz szükséges készségek; – Az egyéni szakmai beilleszkedéshez szükséges készségek) különleges jelentőséget kap, és a felnőttoktatás didaktikus-módszertani elveit alkalmazza. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a fogvatartottak képzettsége és sikeres integrálása a képzésbe és a munka világába, valamint a társadalmi struktúrákba a börtönből való kiszabadulásukat követően. A néphiány miatt a börtönbe való sikeres átmenetet – a szabadságot csak hosszabb távú folyamatként kell megtervezni. E tekintetben a résztvevők képesítése 4 modulban történik (képzés a számítógépen; Készségek az álláskeresésben és a jelentkezésben; – A hatóságokkal való kapcsolattartáshoz szükséges készségek; – Az egyéni szakmai beilleszkedéshez szükséges készségek) különleges jelentőséget kap, és a felnőttoktatás didaktikus-módszertani elveit alkalmazza. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a fogvatartottak képzettsége és sikeres integrálása a képzésbe és a munka világába, valamint a társadalmi struktúrákba a börtönből való kiszabadulásukat követően. A néphiány miatt a börtönbe való sikeres átmenetet – a szabadságot csak hosszabb távú folyamatként kell megtervezni. E tekintetben a résztvevők képesítése 4 modulban történik (képzés a számítógépen; Készségek az álláskeresésben és a jelentkezésben; – A hatóságokkal való kapcsolattartáshoz szükséges készségek; – Az egyéni szakmai beilleszkedéshez szükséges készségek) különleges jelentőséget kap, és a felnőttoktatás didaktikus-módszertani elveit alkalmazza. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail cáilíochtaí agus imeascadh rathúil na bpríosúnach san oiliúint agus sa saol oibre agus i struchtúir shóisialta tar éis iad a scaoileadh saor ón bpríosún. Mar gheall ar ghanntanas na ndaoine, an t-aistriú rathúil chuig príosún — níl an tsaoirse le ceapadh ach amháin mar phróiseas fadtéarmach. I ndáil leis sin, déantar cáilíocht na rannpháirtithe i 4 mhodúl (oiliúint ar an ríomhaire pearsanta; Scileanna maidir le post a chuardach agus a chur i bhfeidhm; — Scileanna agus iad ag déileáil le húdaráis phoiblí; — Scileanna le haghaidh comhtháthú gairmiúil aonair) tugtar tábhacht ar leith dó agus cuirtear i bhfeidhm é trí úsáid a bhaint as prionsabail teagascacha-modhúla na foghlama aosaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cáilíochtaí agus imeascadh rathúil na bpríosúnach san oiliúint agus sa saol oibre agus i struchtúir shóisialta tar éis iad a scaoileadh saor ón bpríosún. Mar gheall ar ghanntanas na ndaoine, an t-aistriú rathúil chuig príosún — níl an tsaoirse le ceapadh ach amháin mar phróiseas fadtéarmach. I ndáil leis sin, déantar cáilíocht na rannpháirtithe i 4 mhodúl (oiliúint ar an ríomhaire pearsanta; Scileanna maidir le post a chuardach agus a chur i bhfeidhm; — Scileanna agus iad ag déileáil le húdaráis phoiblí; — Scileanna le haghaidh comhtháthú gairmiúil aonair) tugtar tábhacht ar leith dó agus cuirtear i bhfeidhm é trí úsáid a bhaint as prionsabail teagascacha-modhúla na foghlama aosaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cáilíochtaí agus imeascadh rathúil na bpríosúnach san oiliúint agus sa saol oibre agus i struchtúir shóisialta tar éis iad a scaoileadh saor ón bpríosún. Mar gheall ar ghanntanas na ndaoine, an t-aistriú rathúil chuig príosún — níl an tsaoirse le ceapadh ach amháin mar phróiseas fadtéarmach. I ndáil leis sin, déantar cáilíocht na rannpháirtithe i 4 mhodúl (oiliúint ar an ríomhaire pearsanta; Scileanna maidir le post a chuardach agus a chur i bhfeidhm; — Scileanna agus iad ag déileáil le húdaráis phoiblí; — Scileanna le haghaidh comhtháthú gairmiúil aonair) tugtar tábhacht ar leith dó agus cuirtear i bhfeidhm é trí úsáid a bhaint as prionsabail teagascacha-modhúla na foghlama aosaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att kvalificera och framgångsrikt integrera fångar i utbildning och arbetsliv samt i sociala strukturer efter att de frigetts från fängelset. På grund av bristen på människor, den framgångsrika övergången till fängelse – frihet ska endast utformas som en mer långsiktig process. I detta avseende sker deltagarnas kvalifikationer i fyra moduler (utbildning på persondatorn, Kompetens när det gäller att söka arbete och söka arbete. — Kompetens i kontakter med offentliga myndigheter. — Färdigheter för individuell yrkesmässig integration) ges särskild betydelse och genomförs med hjälp av didaktiska metodiska principer för vuxenutbildning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att kvalificera och framgångsrikt integrera fångar i utbildning och arbetsliv samt i sociala strukturer efter att de frigetts från fängelset. På grund av bristen på människor, den framgångsrika övergången till fängelse – frihet ska endast utformas som en mer långsiktig process. I detta avseende sker deltagarnas kvalifikationer i fyra moduler (utbildning på persondatorn, Kompetens när det gäller att söka arbete och söka arbete. — Kompetens i kontakter med offentliga myndigheter. — Färdigheter för individuell yrkesmässig integration) ges särskild betydelse och genomförs med hjälp av didaktiska metodiska principer för vuxenutbildning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att kvalificera och framgångsrikt integrera fångar i utbildning och arbetsliv samt i sociala strukturer efter att de frigetts från fängelset. På grund av bristen på människor, den framgångsrika övergången till fängelse – frihet ska endast utformas som en mer långsiktig process. I detta avseende sker deltagarnas kvalifikationer i fyra moduler (utbildning på persondatorn, Kompetens när det gäller att söka arbete och söka arbete. — Kompetens i kontakter med offentliga myndigheter. — Färdigheter för individuell yrkesmässig integration) ges särskild betydelse och genomförs med hjälp av didaktiska metodiska principer för vuxenutbildning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on vangide kvalifikatsioon ja edukas integreerimine koolitusse ja tööellu ning sotsiaalsetesse struktuuridesse pärast nende vabastamist vanglast. Inimeste nappuse tõttu on edukas üleminek vanglale – vabadus tuleb kavandada ainult pikemaajalise protsessina. Sellega seoses toimub osalejate kvalifikatsioon neljas moodulis (koolitus personaalarvutis; Oskused töö otsimisel ja taotlemisel; – Oskused riigiasutustega suhtlemisel; – Oskused individuaalseks kutsealaseks integratsiooniks) on erilise tähtsusega ja neid rakendatakse täiskasvanuhariduse didaktiliste ja metoodiliste põhimõtete alusel. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on vangide kvalifikatsioon ja edukas integreerimine koolitusse ja tööellu ning sotsiaalsetesse struktuuridesse pärast nende vabastamist vanglast. Inimeste nappuse tõttu on edukas üleminek vanglale – vabadus tuleb kavandada ainult pikemaajalise protsessina. Sellega seoses toimub osalejate kvalifikatsioon neljas moodulis (koolitus personaalarvutis; Oskused töö otsimisel ja taotlemisel; – Oskused riigiasutustega suhtlemisel; – Oskused individuaalseks kutsealaseks integratsiooniks) on erilise tähtsusega ja neid rakendatakse täiskasvanuhariduse didaktiliste ja metoodiliste põhimõtete alusel. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on vangide kvalifikatsioon ja edukas integreerimine koolitusse ja tööellu ning sotsiaalsetesse struktuuridesse pärast nende vabastamist vanglast. Inimeste nappuse tõttu on edukas üleminek vanglale – vabadus tuleb kavandada ainult pikemaajalise protsessina. Sellega seoses toimub osalejate kvalifikatsioon neljas moodulis (koolitus personaalarvutis; Oskused töö otsimisel ja taotlemisel; – Oskused riigiasutustega suhtlemisel; – Oskused individuaalseks kutsealaseks integratsiooniks) on erilise tähtsusega ja neid rakendatakse täiskasvanuhariduse didaktiliste ja metoodiliste põhimõtete alusel. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3655618 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des Deutschen Gewerkschaftsbundes GmbH (bfw | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des Deutschen Gewerkschaftsbundes GmbH (bfw / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Bautzen, Stadt | |||||||||||||||
| Property / location (string): Bautzen, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bautzen District / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bautzen District / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bautzen / Budyšin, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°10'23.23"N, 14°25'43.43"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°10'23.23"N, 14°25'43.43"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°10'23.23"N, 14°25'43.43"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
72,815.72 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 72,815.72 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
10 February 2016
| |||||||||||||||
| Property / start time: 10 February 2016 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
9 August 2017
| |||||||||||||||
| Property / end time: 9 August 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:36, 7 March 2024
Project Q3615997 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BSI — Qualification of prisoners in preparation for occupational-social integration |
Project Q3615997 in Germany |
Statements
72,815.72 Euro
0 references
10 February 2016
0 references
9 August 2017
0 references
Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des Deutschen Gewerkschaftsbundes GmbH (bfw
0 references
Ziel des Projektes ist die Qualifizierung und die erfolgreiche Integration der Gefangenen ins Ausbildungs- und Arbeitsleben sowie in soziale Strukturen nach ihrer Haftentlassung. Aufgrund der Defizite des Personenkreises ist der erfolgreiche Übergang Gefängnis – Freiheit nur als längerfristig angelegter Prozess zu gestalten. Diesbezüglich nimmt die Qualifizierung der Teilnehmer, die in 4 Modulen (Training am PC; - Kompetenzen bei der Stellensuche und Bewerbung; - Kompetenzen im Umgang mit Behörden; - Kompetenzen zur individuellen beruflichen Integration) angeboten wird, einen besonderen Stellenwert ein und wird unter Anwendung didaktisch-methodischer Prinzipien des Erwachsenenlernens umgesetzt. (German)
0 references
The aim of the project is the qualification and successful integration of prisoners into training and working life as well as in social structures after their release from prison. Due to the shortages of the people, the successful transition to prison — freedom is to be designed only as a longer-term process. In this respect, the qualification of participants takes place in 4 modules (training on the PC; Skills in job search and application; — Skills in dealing with public authorities; — Skills for individual professional integration) is given special importance and is implemented using didactic-methodical principles of adult learning. (English)
18 November 2021
0.13493490781952
0 references
L’objectif du projet est la qualification et l’intégration réussie des prisonniers dans la vie de formation et de travail, ainsi que dans les structures sociales après leur libération. En raison des lacunes de la population, la transition réussie de la prison — la liberté ne doit être conçue que comme un processus à plus long terme. À cet égard, la qualification des participants, qui se décline en 4 modules (formation sur PC; — Compétences en matière de recherche d’emploi et de candidature; — Compétences en matière de gestion des pouvoirs publics; — Les compétences d’intégration professionnelle individuelle) sont mises en œuvre en appliquant les principes didactiques et méthodologiques de l’apprentissage des adultes. (French)
14 December 2021
0 references
Het doel van het project is de kwalificatie en succesvolle integratie van gevangenen in de opleiding en het beroepsleven en in de sociale structuren na hun vrijlating uit de gevangenis. Door de tekorten van de mensen, de succesvolle overgang naar de gevangenis — vrijheid moet alleen worden ontworpen als een proces op langere termijn. In dit verband vindt de kwalificatie van de deelnemers plaats in 4 modules (opleiding op de PC; Vaardigheden op het gebied van het zoeken en solliciteren van werk; — Vaardigheden in de omgang met overheidsinstanties; — Vaardigheden voor individuele professionele integratie) krijgen bijzondere aandacht en worden geïmplementeerd met behulp van didactisch-methodische beginselen van volwasseneneducatie. (Dutch)
23 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è la qualificazione e l'integrazione riuscita dei detenuti nella formazione e nella vita lavorativa, nonché nelle strutture sociali dopo la loro liberazione dal carcere. A causa della carenza di persone, il successo della transizione verso la prigione — la libertà deve essere concepita solo come un processo a lungo termine. A tale riguardo, la qualifica dei partecipanti si svolge in 4 moduli (formazione sul PC; Competenze nella ricerca e nell'applicazione di un lavoro; — Competenze nei rapporti con le autorità pubbliche; — Competenze per l'integrazione professionale individuale) è data particolare importanza e viene attuata utilizzando principi didattici-metodici di apprendimento degli adulti. (Italian)
21 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es la cualificación y la integración satisfactoria de los reclusos en la formación y la vida laboral, así como en las estructuras sociales después de su puesta en libertad. Debido a la escasez de personas, la transición exitosa a la prisión — la libertad debe concebirse solo como un proceso a largo plazo. A este respecto, la cualificación de los participantes se desarrolla en cuatro módulos (formación en el PC; Competencias en búsqueda de empleo y solicitud de empleo; — Competencias en el trato con las autoridades públicas; — Habilidades para la integración profesional individual) tiene especial importancia y se aplica utilizando principios didácticos-métodos del aprendizaje de adultos. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at kvalificere og vellykket integrere fanger i uddannelse og arbejdsliv samt i sociale strukturer efter deres løsladelse fra fængslet. På grund af manglen på mennesker skal den vellykkede overgang til fængsel — frihed kun udformes som en langsigtet proces. I den forbindelse finder deltagernes kvalifikationer sted i 4 moduler (uddannelse på pc'en, Færdigheder i jobsøgning og -ansøgning — Færdigheder i forhold til offentlige myndigheder — Færdigheder til individuel erhvervsmæssig integration) tillægges særlig vægt og gennemføres ved hjælp af didaktisk-metodiske principper for voksenuddannelse. (Danish)
17 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η απόκτηση προσόντων και η επιτυχής ένταξη των κρατουμένων στην εκπαίδευση και την επαγγελματική ζωή, καθώς και στις κοινωνικές δομές μετά την αποφυλάκισή τους. Λόγω των ελλείψεων των ανθρώπων, η επιτυχής μετάβαση στη φυλακή — η ελευθερία πρέπει να σχεδιαστεί μόνο ως μακροπρόθεσμη διαδικασία. Στο πλαίσιο αυτό, τα προσόντα των συμμετεχόντων λαμβάνουν χώρα σε 4 ενότητες (κατάρτιση στον Η/Υ· Δεξιότητες στην αναζήτηση εργασίας και την εφαρμογή· — Δεξιότητες στις σχέσεις με τις δημόσιες αρχές· — Οι δεξιότητες για την ατομική επαγγελματική ένταξη) έχουν ιδιαίτερη σημασία και εφαρμόζονται με τη χρήση διδακτικών-μεθοδικών αρχών της εκπαίδευσης ενηλίκων. (Greek)
17 July 2022
0 references
Cilj projekta je kvalifikacija i uspješna integracija zatvorenika u trening i radni život, kao i u društvene strukture nakon puštanja iz zatvora. Zbog nestašice ljudi uspješan prijelaz u zatvor – sloboda treba biti osmišljen samo kao dugoročniji proces. U tom pogledu kvalifikacija sudionika odvija se u četiri modula (osposobljavanje za PC; Vještine u traženju posla i prijavi; — Vještine u postupanju s javnim tijelima; Vještine za individualnu profesionalnu integraciju) imaju posebnu važnost i provode se primjenom didaktički-metodičnih načela obrazovanja odraslih. (Croatian)
17 July 2022
0 references
Scopul proiectului este calificarea și integrarea cu succes a deținuților în formare și în viața profesională, precum și în structurile sociale după eliberarea lor din închisoare. Din cauza lipsei populației, tranziția reușită către închisoare – libertatea trebuie concepută doar ca un proces pe termen mai lung. În acest sens, calificarea participanților are loc în 4 module (formare pe PC; Competențe în căutarea și aplicarea unui loc de muncă; Competențe în relațiile cu autoritățile publice; Competențe pentru integrarea profesională individuală) i se acordă o importanță deosebită și este pus în aplicare cu ajutorul principiilor didactico-metodice ale învățării în rândul adulților. (Romanian)
17 July 2022
0 references
Cieľom projektu je kvalifikácia a úspešné začlenenie väzňov do odbornej prípravy a pracovného života, ako aj do spoločenských štruktúr po ich prepustení z väzenia. Vzhľadom na nedostatok ľudí má byť úspešný prechod do väzenia – sloboda by mala byť navrhnutá len ako dlhodobý proces. V tejto súvislosti sa kvalifikácia účastníkov uskutočňuje v 4 moduloch (odborná príprava v PC; Zručnosti v oblasti hľadania zamestnania a aplikácie; — Zručnosti v styku s verejnými orgánmi; — Zručnosti pre individuálnu profesionálnu integráciu) majú osobitný význam a uplatňujú sa pomocou didaktických a metodických zásad vzdelávania dospelých. (Slovak)
17 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa l-kwalifika u l-integrazzjoni b’suċċess tal-priġunieri fit-taħriġ u l-ħajja tax-xogħol kif ukoll fl-istrutturi soċjali wara li jinħelsu mill-ħabs. Minħabba n-nuqqas tal-poplu, it-tranżizzjoni b’suċċess lejn il-ħabs — il-libertà għandha titfassal biss bħala proċess fit-tul. F’dan ir-rigward, il-kwalifika tal-parteċipanti sseħħ f’4 moduli (taħriġ fuq il-PC; Ħiliet fit-tiftix u l-applikazzjoni għax-xogħol; — Ħiliet fit-trattament tal-awtoritajiet pubbliċi; — Ħiliet għall-integrazzjoni professjonali individwali) tingħata importanza speċjali u tiġi implimentata bl-użu ta’ prinċipji metodiċi didattiċi tat-tagħlim għall-adulti. (Maltese)
17 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é a qualificação e a integração bem sucedida dos reclusos na formação e na vida profissional, bem como nas estruturas sociais após a sua libertação da prisão. Devido à escassez de pessoas, a transição bem sucedida para a prisão — a liberdade deve ser concebida apenas como um processo a mais longo prazo. A este respeito, a qualificação dos participantes realiza-se em 4 módulos (formação no PC; Competências em matéria de procura de emprego e de candidatura; — Competências para lidar com as autoridades públicas; — Competências para a integração profissional individual) é dada especial importância e é implementada com base em princípios didático-métodos da educação de adultos. (Portuguese)
17 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on vankien pätevöityminen ja onnistunut integrointi koulutukseen ja työelämään sekä yhteiskunnallisiin rakenteisiin vankilasta vapauttamisen jälkeen. Koska ihmisiä on pulaa, onnistunut siirtyminen vankilaan – vapaus on suunniteltava vain pidemmän aikavälin prosessiksi. Tässä yhteydessä osallistujien kelpuutus tapahtuu neljässä moduulissa (koulutus tietokoneella; Työnhaku- ja hakutaidot; — Viranomaisten kanssa asioinnissa tarvittavat taidot; — Taidot yksilön ammatillista integroitumista varten) ovat erityisen tärkeitä, ja ne toteutetaan aikuiskoulutuksen didaktisten ja metodologisten periaatteiden mukaisesti. (Finnish)
17 July 2022
0 references
Celem projektu jest kwalifikacja i pomyślna integracja więźniów w szkoleniach i życiu zawodowym, a także w strukturach społecznych po ich zwolnieniu z więzienia. Ze względu na niedobory ludzi udane przejście do więzienia – wolność ma być pomyślna tylko jako proces długoterminowy. W związku z tym kwalifikacje uczestników odbywają się w 4 modułach (szkolenia na PC; Umiejętności w zakresie poszukiwania pracy i ubiegania się o pracę; — Umiejętności w kontaktach z organami publicznymi; — Umiejętność indywidualnej integracji zawodowej) ma szczególne znaczenie i jest wdrażana z wykorzystaniem metod dydaktycznych zasad uczenia się dorosłych. (Polish)
17 July 2022
0 references
Cilj projekta je usposobljenost in uspešno vključevanje zapornikov v usposabljanje in poklicno življenje ter v družbene strukture po izpustitvi iz zapora. Zaradi pomanjkanja ljudi je uspešen prehod v zapor – svoboda mora biti zasnovana le kot dolgoročni proces. V zvezi s tem kvalificiranje udeležencev poteka v štirih modulih (usposabljanje na PC; Znanja in spretnosti na področju iskanja zaposlitve in prijave; — Znanja in spretnosti pri sodelovanju z javnimi organi; — Spretnosti za individualno poklicno vključevanje) imajo poseben pomen in se izvajajo z uporabo didaktično-metodičnih načel izobraževanja odraslih. (Slovenian)
17 July 2022
0 references
Cílem projektu je kvalifikace a úspěšná integrace vězňů do vzdělávání a pracovního života, jakož i do společenských struktur po jejich propuštění z vězení. Vzhledem k nedostatku lidí má být úspěšný přechod do vězení – svoboda koncipována pouze jako dlouhodobý proces. V tomto ohledu se kvalifikace účastníků uskutečňuje ve čtyřech modulech (odborná příprava na PC; Dovednosti při hledání zaměstnání a při podávání žádostí o zaměstnání; Dovednosti při jednání s orgány veřejné moci; — Dovednosti pro individuální profesní integraci) je přikládán zvláštní význam a je realizován pomocí didaktické-metodické principy vzdělávání dospělých. (Czech)
17 July 2022
0 references
Projekto tikslas – kalinių kvalifikacija ir sėkminga integracija į mokymus ir profesinį gyvenimą, taip pat į socialines struktūras po jų paleidimo iš kalėjimo. Dėl žmonių trūkumo sėkmingas perėjimas į kalėjimą – laisvė turi būti sukurta tik kaip ilgalaikis procesas. Šiuo atžvilgiu dalyvių kvalifikacija vyksta pagal 4 modulius (mokymas kompiuteryje; Įgūdžiai ieškant darbo ir ieškant darbo; – Bendravimo su valdžios institucijomis įgūdžiai; – Individualios profesinės integracijos įgūdžiai) yra ypač svarbūs ir įgyvendinami taikant didaktikos-metodinius suaugusiųjų mokymosi principus. (Lithuanian)
17 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir ieslodzīto kvalifikācija un sekmīga integrācija apmācībā un darba dzīvē, kā arī sociālajās struktūrās pēc viņu atbrīvošanas no cietuma. Cilvēku trūkuma dēļ veiksmīga pāreja uz cietumu — brīvība ir jāveido tikai kā ilgtermiņa process. Šajā sakarā dalībnieku kvalifikācija notiek četros moduļos (apmācības personālajā datorā; Prasmes darba meklēšanā un piemērošanā; — Prasmes darbā ar valsts iestādēm; — Prasmes individuālai profesionālai integrācijai) ir īpaši svarīgas, un tās tiek īstenotas, izmantojot pieaugušo izglītības didaktiskos un metodiskos principus. (Latvian)
17 July 2022
0 references
Целта на проекта е квалификацията и успешното интегриране на затворниците в обучението и професионалния живот, както и в социалните структури след освобождаването им от затвора. Поради недостига на хора успешният преход към затвора — свободата трябва да бъде замислен само като по-дългосрочен процес. В това отношение квалификацията на участниците се провежда в 4 модула (обучение на персонален компютър; Умения за търсене на работа и кандидатстване; — Умения в отношенията с публичните органи; Умения за индивидуална професионална интеграция) се отдава специално значение и се прилага с помощта на дидактически-методически принципи на ученето за възрастни. (Bulgarian)
17 July 2022
0 references
A projekt célja a fogvatartottak képzettsége és sikeres integrálása a képzésbe és a munka világába, valamint a társadalmi struktúrákba a börtönből való kiszabadulásukat követően. A néphiány miatt a börtönbe való sikeres átmenetet – a szabadságot csak hosszabb távú folyamatként kell megtervezni. E tekintetben a résztvevők képesítése 4 modulban történik (képzés a számítógépen; Készségek az álláskeresésben és a jelentkezésben; – A hatóságokkal való kapcsolattartáshoz szükséges készségek; – Az egyéni szakmai beilleszkedéshez szükséges készségek) különleges jelentőséget kap, és a felnőttoktatás didaktikus-módszertani elveit alkalmazza. (Hungarian)
17 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cáilíochtaí agus imeascadh rathúil na bpríosúnach san oiliúint agus sa saol oibre agus i struchtúir shóisialta tar éis iad a scaoileadh saor ón bpríosún. Mar gheall ar ghanntanas na ndaoine, an t-aistriú rathúil chuig príosún — níl an tsaoirse le ceapadh ach amháin mar phróiseas fadtéarmach. I ndáil leis sin, déantar cáilíocht na rannpháirtithe i 4 mhodúl (oiliúint ar an ríomhaire pearsanta; Scileanna maidir le post a chuardach agus a chur i bhfeidhm; — Scileanna agus iad ag déileáil le húdaráis phoiblí; — Scileanna le haghaidh comhtháthú gairmiúil aonair) tugtar tábhacht ar leith dó agus cuirtear i bhfeidhm é trí úsáid a bhaint as prionsabail teagascacha-modhúla na foghlama aosaí. (Irish)
17 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att kvalificera och framgångsrikt integrera fångar i utbildning och arbetsliv samt i sociala strukturer efter att de frigetts från fängelset. På grund av bristen på människor, den framgångsrika övergången till fängelse – frihet ska endast utformas som en mer långsiktig process. I detta avseende sker deltagarnas kvalifikationer i fyra moduler (utbildning på persondatorn, Kompetens när det gäller att söka arbete och söka arbete. — Kompetens i kontakter med offentliga myndigheter. — Färdigheter för individuell yrkesmässig integration) ges särskild betydelse och genomförs med hjälp av didaktiska metodiska principer för vuxenutbildning. (Swedish)
17 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on vangide kvalifikatsioon ja edukas integreerimine koolitusse ja tööellu ning sotsiaalsetesse struktuuridesse pärast nende vabastamist vanglast. Inimeste nappuse tõttu on edukas üleminek vanglale – vabadus tuleb kavandada ainult pikemaajalise protsessina. Sellega seoses toimub osalejate kvalifikatsioon neljas moodulis (koolitus personaalarvutis; Oskused töö otsimisel ja taotlemisel; – Oskused riigiasutustega suhtlemisel; – Oskused individuaalseks kutsealaseks integratsiooniks) on erilise tähtsusega ja neid rakendatakse täiskasvanuhariduse didaktiliste ja metoodiliste põhimõtete alusel. (Estonian)
17 July 2022
0 references
Bautzen, Stadt
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
672 / 101002683031
0 references