Fit for Europe — Qualification of teachers at Thuringian primary schools in the field of English (Q3543549): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Germany) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0517031119415882) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Fit for Europe — Qualification of teachers at Thuringian primary schools in the field of English | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Fit pour l’Europe — Qualification des enseignants dans les écoles primaires de Thuringe en anglais | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Fit for Europe — Kwalificatie van leerkrachten op basisscholen in Thüringen op het gebied van Engels | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Fit for Europe — Qualificazione degli insegnanti nelle scuole elementari di Turingia nel campo dell'inglese | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Fit for Europe — Calificación de los profesores de las escuelas primarias de Turingia en el campo del inglés | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Egnet til Europa — Kvalifikation af lærere på Thüringens grundskoler inden for engelsk | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Κατάλληλο για την Ευρώπη — Τα προσόντα των εκπαιδευτικών στα δημοτικά σχολεία Θουριγγίας στον τομέα της αγγλικής γλώσσας | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Fit for Europe – Kvalifikacija nastavnika u tiringijskim osnovnim školama u području engleskog jezika | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Apt pentru Europa – Calificarea profesorilor la școlile primare thuringiene în domeniul limbii engleze | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Vhodné pre Európu – Kvalifikácia učiteľov na Durínskych základných školách v odbore angličtina | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Fit for Europe — Kwalifika tal-għalliema fl-iskejjel primarji ta’ Thuringe fil-qasam tal-Ingliż | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Apto para a Europa — Qualificação de professores nas escolas primárias da Turíngia no domínio do inglês | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Fit for Europe – Opettajien pätevyys Thüringenin peruskouluissa englannin alalla | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Fit for Europe – Kwalifikacje nauczycieli w tureckich szkołach podstawowych w zakresie języka angielskiego | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Fit za Evropo – Kvalifikacija učiteljev v turških osnovnih šolah na področju angleščine | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Fit for Europe – Kvalifikace učitelů na Durynských základních školách v oboru Angličtina | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Tinkamumas Europai. Tiuringijos pradinių mokyklų mokytojų kvalifikacija anglų kalbos srityje | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Fit for Europe” — Tīringenes pamatskolas skolotāju kvalifikācija angļu valodā | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Fit for Europe — Квалификация на учителите в началните училища в Тюрингия в областта на английския език | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Fit for Europe – Türingiai általános iskolák tanárainak képesítése az angol nyelvterületen | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Fit don Eoraip — Cáilíocht múinteoirí i mbunscoileanna na Camalainne i réimse an Bhéarla | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Fit for Europe – Lärarexamen i engelska vid Thüringens grundskolor | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Sobiv Euroopasse – Tüüringi algkoolide õpetajate kvalifikatsioon inglise keele valdkonnas | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Germany | Project Q3543549 in Germany | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3543549 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3543549 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3543549 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3543549 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3543549 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3543549 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3543549 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3543549 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3543549 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3543549 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3543549 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3543549 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3543549 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3543549 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 20,526.9 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,421.52 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Erfurt, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
At present, Thuringia does not have a sufficient number of teachers with good foreign language and methodological-didactic competence. A special qualification effort is necessary in schools with primary school education. English teachers sometimes take care of several schools. Support from competent teachers with the necessary foreign language skills is important here. The aim of the project is therefore to train 22 teachers linguistically and methodologically in three modules. The project will take place in the school year 2017/18. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: At present, Thuringia does not have a sufficient number of teachers with good foreign language and methodological-didactic competence. A special qualification effort is necessary in schools with primary school education. English teachers sometimes take care of several schools. Support from competent teachers with the necessary foreign language skills is important here. The aim of the project is therefore to train 22 teachers linguistically and methodologically in three modules. The project will take place in the school year 2017/18. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: At present, Thuringia does not have a sufficient number of teachers with good foreign language and methodological-didactic competence. A special qualification effort is necessary in schools with primary school education. English teachers sometimes take care of several schools. Support from competent teachers with the necessary foreign language skills is important here. The aim of the project is therefore to train 22 teachers linguistically and methodologically in three modules. The project will take place in the school year 2017/18. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: At present, Thuringia does not have a sufficient number of teachers with good foreign language and methodological-didactic competence. A special qualification effort is necessary in schools with primary school education. English teachers sometimes take care of several schools. Support from competent teachers with the necessary foreign language skills is important here. The aim of the project is therefore to train 22 teachers linguistically and methodologically in three modules. The project will take place in the school year 2017/18. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0517031119415882
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
À l’heure actuelle, la Thuringe ne dispose pas d’un nombre suffisant d’enseignants possédant de bonnes compétences linguistiques et méthodologiques didactiques. Un effort particulier de qualification est nécessaire dans les écoles ayant le programme de formation de l’école primaire. Les professeurs d’anglais s’occupent en partie de plusieurs écoles. L’aide d’enseignants compétents, dotés des compétences linguistiques nécessaires, est importante à cet égard. C’est pourquoi le projet vise à qualifier 22 enseignants en trois modules, tant sur le plan linguistique que méthodologique et didactique. Le projet aura lieu au cours de l’année scolaire 2017/18. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: À l’heure actuelle, la Thuringe ne dispose pas d’un nombre suffisant d’enseignants possédant de bonnes compétences linguistiques et méthodologiques didactiques. Un effort particulier de qualification est nécessaire dans les écoles ayant le programme de formation de l’école primaire. Les professeurs d’anglais s’occupent en partie de plusieurs écoles. L’aide d’enseignants compétents, dotés des compétences linguistiques nécessaires, est importante à cet égard. C’est pourquoi le projet vise à qualifier 22 enseignants en trois modules, tant sur le plan linguistique que méthodologique et didactique. Le projet aura lieu au cours de l’année scolaire 2017/18. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: À l’heure actuelle, la Thuringe ne dispose pas d’un nombre suffisant d’enseignants possédant de bonnes compétences linguistiques et méthodologiques didactiques. Un effort particulier de qualification est nécessaire dans les écoles ayant le programme de formation de l’école primaire. Les professeurs d’anglais s’occupent en partie de plusieurs écoles. L’aide d’enseignants compétents, dotés des compétences linguistiques nécessaires, est importante à cet égard. C’est pourquoi le projet vise à qualifier 22 enseignants en trois modules, tant sur le plan linguistique que méthodologique et didactique. Le projet aura lieu au cours de l’année scolaire 2017/18. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Op dit moment beschikt Thüringen niet over een voldoende aantal leraren met een goede vreemde taal en methodologisch-didactische competentie. Een speciale kwalificatie-inspanning is noodzakelijk in scholen met basisschoolonderwijs. Engelse leraren zorgen soms voor verschillende scholen. Ondersteuning van competente leraren met de nodige vreemde talenkennis is hierbij belangrijk. Het doel van het project is daarom 22 leerkrachten taalkundig en methodologisch op te leiden in drie modules. Het project zal plaatsvinden in het schooljaar 2017/18. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Op dit moment beschikt Thüringen niet over een voldoende aantal leraren met een goede vreemde taal en methodologisch-didactische competentie. Een speciale kwalificatie-inspanning is noodzakelijk in scholen met basisschoolonderwijs. Engelse leraren zorgen soms voor verschillende scholen. Ondersteuning van competente leraren met de nodige vreemde talenkennis is hierbij belangrijk. Het doel van het project is daarom 22 leerkrachten taalkundig en methodologisch op te leiden in drie modules. Het project zal plaatsvinden in het schooljaar 2017/18. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Op dit moment beschikt Thüringen niet over een voldoende aantal leraren met een goede vreemde taal en methodologisch-didactische competentie. Een speciale kwalificatie-inspanning is noodzakelijk in scholen met basisschoolonderwijs. Engelse leraren zorgen soms voor verschillende scholen. Ondersteuning van competente leraren met de nodige vreemde talenkennis is hierbij belangrijk. Het doel van het project is daarom 22 leerkrachten taalkundig en methodologisch op te leiden in drie modules. Het project zal plaatsvinden in het schooljaar 2017/18. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Attualmente, la Turingia non dispone di un numero sufficiente di insegnanti con una buona lingua straniera e una competenza metodologica-didattica. Uno sforzo speciale di qualificazione è necessario nelle scuole con l'istruzione primaria. Gli insegnanti di inglese a volte si prendono cura di diverse scuole. Il sostegno di insegnanti competenti con le competenze necessarie in materia di lingue straniere è importante in questo caso. L'obiettivo del progetto è quindi quello di formare 22 insegnanti linguisticamente e metodologicamente in tre moduli. Il progetto si svolgerà nell'anno scolastico 2017/18. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Attualmente, la Turingia non dispone di un numero sufficiente di insegnanti con una buona lingua straniera e una competenza metodologica-didattica. Uno sforzo speciale di qualificazione è necessario nelle scuole con l'istruzione primaria. Gli insegnanti di inglese a volte si prendono cura di diverse scuole. Il sostegno di insegnanti competenti con le competenze necessarie in materia di lingue straniere è importante in questo caso. L'obiettivo del progetto è quindi quello di formare 22 insegnanti linguisticamente e metodologicamente in tre moduli. Il progetto si svolgerà nell'anno scolastico 2017/18. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Attualmente, la Turingia non dispone di un numero sufficiente di insegnanti con una buona lingua straniera e una competenza metodologica-didattica. Uno sforzo speciale di qualificazione è necessario nelle scuole con l'istruzione primaria. Gli insegnanti di inglese a volte si prendono cura di diverse scuole. Il sostegno di insegnanti competenti con le competenze necessarie in materia di lingue straniere è importante in questo caso. L'obiettivo del progetto è quindi quello di formare 22 insegnanti linguisticamente e metodologicamente in tre moduli. Il progetto si svolgerà nell'anno scolastico 2017/18. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En la actualidad, Turingia no cuenta con un número suficiente de profesores con una buena competencia lingüística y metodológica-didactica. Es necesario un esfuerzo especial de cualificación en las escuelas con educación primaria. Los profesores de inglés a veces se encargan de varias escuelas. El apoyo de profesores competentes con los conocimientos de idiomas extranjeros necesarios es importante aquí. El objetivo del proyecto es, por tanto, formar a 22 profesores de forma lingüística y metodológica en tres módulos. El proyecto tendrá lugar en el año escolar 2017/18. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En la actualidad, Turingia no cuenta con un número suficiente de profesores con una buena competencia lingüística y metodológica-didactica. Es necesario un esfuerzo especial de cualificación en las escuelas con educación primaria. Los profesores de inglés a veces se encargan de varias escuelas. El apoyo de profesores competentes con los conocimientos de idiomas extranjeros necesarios es importante aquí. El objetivo del proyecto es, por tanto, formar a 22 profesores de forma lingüística y metodológica en tres módulos. El proyecto tendrá lugar en el año escolar 2017/18. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En la actualidad, Turingia no cuenta con un número suficiente de profesores con una buena competencia lingüística y metodológica-didactica. Es necesario un esfuerzo especial de cualificación en las escuelas con educación primaria. Los profesores de inglés a veces se encargan de varias escuelas. El apoyo de profesores competentes con los conocimientos de idiomas extranjeros necesarios es importante aquí. El objetivo del proyecto es, por tanto, formar a 22 profesores de forma lingüística y metodológica en tres módulos. El proyecto tendrá lugar en el año escolar 2017/18. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
På nuværende tidspunkt har Thüringen ikke et tilstrækkeligt antal lærere med et godt fremmedsprog og metodisk-didaktisk kompetence. Det er nødvendigt med en særlig kvalifikationsindsats i skoler med grundskoleuddannelse. Engelsklærere tager sig undertiden af flere skoler. Støtte fra kompetente lærere med de nødvendige fremmedsprogsfærdigheder er vigtig her. Formålet med projektet er derfor at uddanne 22 lærere sprogligt og metodisk i tre moduler. Projektet vil finde sted i skoleåret 2017/18. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: På nuværende tidspunkt har Thüringen ikke et tilstrækkeligt antal lærere med et godt fremmedsprog og metodisk-didaktisk kompetence. Det er nødvendigt med en særlig kvalifikationsindsats i skoler med grundskoleuddannelse. Engelsklærere tager sig undertiden af flere skoler. Støtte fra kompetente lærere med de nødvendige fremmedsprogsfærdigheder er vigtig her. Formålet med projektet er derfor at uddanne 22 lærere sprogligt og metodisk i tre moduler. Projektet vil finde sted i skoleåret 2017/18. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: På nuværende tidspunkt har Thüringen ikke et tilstrækkeligt antal lærere med et godt fremmedsprog og metodisk-didaktisk kompetence. Det er nødvendigt med en særlig kvalifikationsindsats i skoler med grundskoleuddannelse. Engelsklærere tager sig undertiden af flere skoler. Støtte fra kompetente lærere med de nødvendige fremmedsprogsfærdigheder er vigtig her. Formålet med projektet er derfor at uddanne 22 lærere sprogligt og metodisk i tre moduler. Projektet vil finde sted i skoleåret 2017/18. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Επί του παρόντος, η Θουριγγία δεν διαθέτει επαρκή αριθμό εκπαιδευτικών με καλή ξένη γλώσσα και μεθοδολογική-διδακτική ικανότητα. Μια ειδική προσπάθεια απόκτησης προσόντων είναι απαραίτητη σε σχολεία με πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Οι καθηγητές αγγλικών μερικές φορές φροντίζουν αρκετά σχολεία. Η υποστήριξη από ικανούς εκπαιδευτικούς με τις απαραίτητες γνώσεις ξένων γλωσσών είναι σημαντική εδώ. Στόχος του σχεδίου είναι συνεπώς η γλωσσική και μεθοδολογική κατάρτιση 22 εκπαιδευτικών σε τρεις ενότητες. Το έργο θα πραγματοποιηθεί το σχολικό έτος 2017/18. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Επί του παρόντος, η Θουριγγία δεν διαθέτει επαρκή αριθμό εκπαιδευτικών με καλή ξένη γλώσσα και μεθοδολογική-διδακτική ικανότητα. Μια ειδική προσπάθεια απόκτησης προσόντων είναι απαραίτητη σε σχολεία με πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Οι καθηγητές αγγλικών μερικές φορές φροντίζουν αρκετά σχολεία. Η υποστήριξη από ικανούς εκπαιδευτικούς με τις απαραίτητες γνώσεις ξένων γλωσσών είναι σημαντική εδώ. Στόχος του σχεδίου είναι συνεπώς η γλωσσική και μεθοδολογική κατάρτιση 22 εκπαιδευτικών σε τρεις ενότητες. Το έργο θα πραγματοποιηθεί το σχολικό έτος 2017/18. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Επί του παρόντος, η Θουριγγία δεν διαθέτει επαρκή αριθμό εκπαιδευτικών με καλή ξένη γλώσσα και μεθοδολογική-διδακτική ικανότητα. Μια ειδική προσπάθεια απόκτησης προσόντων είναι απαραίτητη σε σχολεία με πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Οι καθηγητές αγγλικών μερικές φορές φροντίζουν αρκετά σχολεία. Η υποστήριξη από ικανούς εκπαιδευτικούς με τις απαραίτητες γνώσεις ξένων γλωσσών είναι σημαντική εδώ. Στόχος του σχεδίου είναι συνεπώς η γλωσσική και μεθοδολογική κατάρτιση 22 εκπαιδευτικών σε τρεις ενότητες. Το έργο θα πραγματοποιηθεί το σχολικό έτος 2017/18. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Trenutno, Tiringija nema dovoljan broj nastavnika s dobrim stranim jezikom i metodološko-didaktičkim kompetencijama. U školama s osnovnim školskim obrazovanjem potrebno je uložiti posebne napore u kvalifikacije. Učitelji engleskog jezika ponekad se brinu o nekoliko škola. Ovdje je važna podrška kompetentnih nastavnika s potrebnim znanjem stranog jezika. Stoga je cilj projekta osposobljavanje 22 nastavnika jezično i metodološki u tri modula. Projekt će se održati u školskoj godini 2017/18. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Trenutno, Tiringija nema dovoljan broj nastavnika s dobrim stranim jezikom i metodološko-didaktičkim kompetencijama. U školama s osnovnim školskim obrazovanjem potrebno je uložiti posebne napore u kvalifikacije. Učitelji engleskog jezika ponekad se brinu o nekoliko škola. Ovdje je važna podrška kompetentnih nastavnika s potrebnim znanjem stranog jezika. Stoga je cilj projekta osposobljavanje 22 nastavnika jezično i metodološki u tri modula. Projekt će se održati u školskoj godini 2017/18. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Trenutno, Tiringija nema dovoljan broj nastavnika s dobrim stranim jezikom i metodološko-didaktičkim kompetencijama. U školama s osnovnim školskim obrazovanjem potrebno je uložiti posebne napore u kvalifikacije. Učitelji engleskog jezika ponekad se brinu o nekoliko škola. Ovdje je važna podrška kompetentnih nastavnika s potrebnim znanjem stranog jezika. Stoga je cilj projekta osposobljavanje 22 nastavnika jezično i metodološki u tri modula. Projekt će se održati u školskoj godini 2017/18. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
În prezent, Turingia nu are un număr suficient de profesori cu o bună limbă străină și competență metodologico-didactică. Este necesar un efort special de calificare în școlile cu educație primară. Profesorii de engleză au uneori grijă de mai multe școli. Sprijinul din partea profesorilor competenți care dețin competențele necesare în materie de limbi străine este important în acest sens. Prin urmare, scopul proiectului este de a forma 22 de cadre didactice din punct de vedere lingvistic și metodologic în trei module. Proiectul va avea loc în anul școlar 2017/18. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: În prezent, Turingia nu are un număr suficient de profesori cu o bună limbă străină și competență metodologico-didactică. Este necesar un efort special de calificare în școlile cu educație primară. Profesorii de engleză au uneori grijă de mai multe școli. Sprijinul din partea profesorilor competenți care dețin competențele necesare în materie de limbi străine este important în acest sens. Prin urmare, scopul proiectului este de a forma 22 de cadre didactice din punct de vedere lingvistic și metodologic în trei module. Proiectul va avea loc în anul școlar 2017/18. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: În prezent, Turingia nu are un număr suficient de profesori cu o bună limbă străină și competență metodologico-didactică. Este necesar un efort special de calificare în școlile cu educație primară. Profesorii de engleză au uneori grijă de mai multe școli. Sprijinul din partea profesorilor competenți care dețin competențele necesare în materie de limbi străine este important în acest sens. Prin urmare, scopul proiectului este de a forma 22 de cadre didactice din punct de vedere lingvistic și metodologic în trei module. Proiectul va avea loc în anul școlar 2017/18. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V súčasnosti nemá Durínsko dostatočný počet učiteľov s dobrými cudzími jazykmi a metodicko-didaktickými kompetenciami. Špeciálne kvalifikačné úsilie je potrebné v školách so základným vzdelaním. Učitelia angličtiny sa niekedy starajú o niekoľko škôl. Tu je dôležitá podpora kompetentných učiteľov s potrebnými znalosťami cudzích jazykov. Cieľom projektu je preto jazykovo a metodicky vyškoliť 22 učiteľov v troch moduloch. Projekt sa uskutoční v školskom roku 2017/18. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V súčasnosti nemá Durínsko dostatočný počet učiteľov s dobrými cudzími jazykmi a metodicko-didaktickými kompetenciami. Špeciálne kvalifikačné úsilie je potrebné v školách so základným vzdelaním. Učitelia angličtiny sa niekedy starajú o niekoľko škôl. Tu je dôležitá podpora kompetentných učiteľov s potrebnými znalosťami cudzích jazykov. Cieľom projektu je preto jazykovo a metodicky vyškoliť 22 učiteľov v troch moduloch. Projekt sa uskutoční v školskom roku 2017/18. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V súčasnosti nemá Durínsko dostatočný počet učiteľov s dobrými cudzími jazykmi a metodicko-didaktickými kompetenciami. Špeciálne kvalifikačné úsilie je potrebné v školách so základným vzdelaním. Učitelia angličtiny sa niekedy starajú o niekoľko škôl. Tu je dôležitá podpora kompetentných učiteľov s potrebnými znalosťami cudzích jazykov. Cieľom projektu je preto jazykovo a metodicky vyškoliť 22 učiteľov v troch moduloch. Projekt sa uskutoční v školskom roku 2017/18. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fil-preżent, Thuringia m’għandhiex numru suffiċjenti ta’ għalliema b’lingwa barranija tajba u b’kompetenza metodoloġika-didattika. Huwa meħtieġ sforz ta’ kwalifika speċjali fl-iskejjel b’edukazzjoni primarja. L-għalliema Ingliżi xi kultant jieħdu ħsieb diversi skejjel. L-appoġġ minn għalliema kompetenti bil-ħiliet meħtieġa fil-lingwi barranin huwa importanti hawnhekk. L-għan tal-proġett huwa għalhekk li jħarreġ 22 għalliem lingwistikament u metodoloġikament fi tliet moduli. Il-proġett se jsir fis-sena skolastika 2017/18. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fil-preżent, Thuringia m’għandhiex numru suffiċjenti ta’ għalliema b’lingwa barranija tajba u b’kompetenza metodoloġika-didattika. Huwa meħtieġ sforz ta’ kwalifika speċjali fl-iskejjel b’edukazzjoni primarja. L-għalliema Ingliżi xi kultant jieħdu ħsieb diversi skejjel. L-appoġġ minn għalliema kompetenti bil-ħiliet meħtieġa fil-lingwi barranin huwa importanti hawnhekk. L-għan tal-proġett huwa għalhekk li jħarreġ 22 għalliem lingwistikament u metodoloġikament fi tliet moduli. Il-proġett se jsir fis-sena skolastika 2017/18. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fil-preżent, Thuringia m’għandhiex numru suffiċjenti ta’ għalliema b’lingwa barranija tajba u b’kompetenza metodoloġika-didattika. Huwa meħtieġ sforz ta’ kwalifika speċjali fl-iskejjel b’edukazzjoni primarja. L-għalliema Ingliżi xi kultant jieħdu ħsieb diversi skejjel. L-appoġġ minn għalliema kompetenti bil-ħiliet meħtieġa fil-lingwi barranin huwa importanti hawnhekk. L-għan tal-proġett huwa għalhekk li jħarreġ 22 għalliem lingwistikament u metodoloġikament fi tliet moduli. Il-proġett se jsir fis-sena skolastika 2017/18. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Atualmente, a Turíngia não dispõe de um número suficiente de professores com boa língua estrangeira e competência metodológica-didática. É necessário um esforço de qualificação especial nas escolas com ensino primário. Professores de inglês às vezes cuidam de várias escolas. O apoio de professores competentes com as competências necessárias em línguas estrangeiras é importante aqui. O objetivo do projeto é, portanto, formar 22 professores linguística e metodologicamente em três módulos. O projeto terá lugar no ano letivo 2017/18. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Atualmente, a Turíngia não dispõe de um número suficiente de professores com boa língua estrangeira e competência metodológica-didática. É necessário um esforço de qualificação especial nas escolas com ensino primário. Professores de inglês às vezes cuidam de várias escolas. O apoio de professores competentes com as competências necessárias em línguas estrangeiras é importante aqui. O objetivo do projeto é, portanto, formar 22 professores linguística e metodologicamente em três módulos. O projeto terá lugar no ano letivo 2017/18. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Atualmente, a Turíngia não dispõe de um número suficiente de professores com boa língua estrangeira e competência metodológica-didática. É necessário um esforço de qualificação especial nas escolas com ensino primário. Professores de inglês às vezes cuidam de várias escolas. O apoio de professores competentes com as competências necessárias em línguas estrangeiras é importante aqui. O objetivo do projeto é, portanto, formar 22 professores linguística e metodologicamente em três módulos. O projeto terá lugar no ano letivo 2017/18. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Thüringenissä ei tällä hetkellä ole riittävästi opettajia, joilla on hyvä vieraskieli ja metodologinen ja didaktinen osaaminen. Erityispätevyys on tarpeen kouluissa, joissa on peruskouluopetusta. Englantilaiset opettajat hoitavat joskus useita kouluja. Tässä yhteydessä on tärkeää tukea päteviä opettajia, joilla on tarvittava vieraiden kielten taito. Hankkeen tavoitteena on siis kouluttaa 22 opettajaa kielellisesti ja metodologisesti kolmessa moduulissa. Hanke toteutetaan lukuvuonna 2017/18. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Thüringenissä ei tällä hetkellä ole riittävästi opettajia, joilla on hyvä vieraskieli ja metodologinen ja didaktinen osaaminen. Erityispätevyys on tarpeen kouluissa, joissa on peruskouluopetusta. Englantilaiset opettajat hoitavat joskus useita kouluja. Tässä yhteydessä on tärkeää tukea päteviä opettajia, joilla on tarvittava vieraiden kielten taito. Hankkeen tavoitteena on siis kouluttaa 22 opettajaa kielellisesti ja metodologisesti kolmessa moduulissa. Hanke toteutetaan lukuvuonna 2017/18. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Thüringenissä ei tällä hetkellä ole riittävästi opettajia, joilla on hyvä vieraskieli ja metodologinen ja didaktinen osaaminen. Erityispätevyys on tarpeen kouluissa, joissa on peruskouluopetusta. Englantilaiset opettajat hoitavat joskus useita kouluja. Tässä yhteydessä on tärkeää tukea päteviä opettajia, joilla on tarvittava vieraiden kielten taito. Hankkeen tavoitteena on siis kouluttaa 22 opettajaa kielellisesti ja metodologisesti kolmessa moduulissa. Hanke toteutetaan lukuvuonna 2017/18. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obecnie Turyngia nie posiada wystarczającej liczby nauczycieli posiadających dobre umiejętności językowe i metodyczno-dydaktyczne. W szkołach z wykształceniem podstawowym konieczny jest specjalny wysiłek kwalifikacyjny. Nauczyciele języka angielskiego czasami dbają o kilka szkół. Ważne jest tutaj wsparcie ze strony kompetentnych nauczycieli posiadających niezbędne umiejętności językowe. Celem projektu jest zatem przeszkolenie 22 nauczycieli pod względem językowym i metodologicznym w trzech modułach. Projekt odbędzie się w roku szkolnym 2017/18. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecnie Turyngia nie posiada wystarczającej liczby nauczycieli posiadających dobre umiejętności językowe i metodyczno-dydaktyczne. W szkołach z wykształceniem podstawowym konieczny jest specjalny wysiłek kwalifikacyjny. Nauczyciele języka angielskiego czasami dbają o kilka szkół. Ważne jest tutaj wsparcie ze strony kompetentnych nauczycieli posiadających niezbędne umiejętności językowe. Celem projektu jest zatem przeszkolenie 22 nauczycieli pod względem językowym i metodologicznym w trzech modułach. Projekt odbędzie się w roku szkolnym 2017/18. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecnie Turyngia nie posiada wystarczającej liczby nauczycieli posiadających dobre umiejętności językowe i metodyczno-dydaktyczne. W szkołach z wykształceniem podstawowym konieczny jest specjalny wysiłek kwalifikacyjny. Nauczyciele języka angielskiego czasami dbają o kilka szkół. Ważne jest tutaj wsparcie ze strony kompetentnych nauczycieli posiadających niezbędne umiejętności językowe. Celem projektu jest zatem przeszkolenie 22 nauczycieli pod względem językowym i metodologicznym w trzech modułach. Projekt odbędzie się w roku szkolnym 2017/18. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Turingija trenutno nima zadostnega števila učiteljev z dobrim tujim jezikom in metodološko-didaktično usposobljenostjo. V šolah z osnovnošolsko izobrazbo so potrebna posebna prizadevanja za pridobitev kvalifikacij. Učitelji angleščine včasih skrbijo za več šol. Pri tem je pomembna podpora usposobljenih učiteljev s potrebnim znanjem tujih jezikov. Cilj projekta je torej jezikovno in metodološko usposobiti 22 učiteljev v treh modulih. Projekt bo potekal v šolskem letu 2017/18. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Turingija trenutno nima zadostnega števila učiteljev z dobrim tujim jezikom in metodološko-didaktično usposobljenostjo. V šolah z osnovnošolsko izobrazbo so potrebna posebna prizadevanja za pridobitev kvalifikacij. Učitelji angleščine včasih skrbijo za več šol. Pri tem je pomembna podpora usposobljenih učiteljev s potrebnim znanjem tujih jezikov. Cilj projekta je torej jezikovno in metodološko usposobiti 22 učiteljev v treh modulih. Projekt bo potekal v šolskem letu 2017/18. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Turingija trenutno nima zadostnega števila učiteljev z dobrim tujim jezikom in metodološko-didaktično usposobljenostjo. V šolah z osnovnošolsko izobrazbo so potrebna posebna prizadevanja za pridobitev kvalifikacij. Učitelji angleščine včasih skrbijo za več šol. Pri tem je pomembna podpora usposobljenih učiteljev s potrebnim znanjem tujih jezikov. Cilj projekta je torej jezikovno in metodološko usposobiti 22 učiteljev v treh modulih. Projekt bo potekal v šolskem letu 2017/18. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V současné době Durynsko nemá dostatečný počet učitelů s dobrým cizím jazykem a metodologicky-didaktickými schopnostmi. Ve školách se základním školním vzděláním je třeba vyvinout zvláštní kvalifikační úsilí. Učitelé angličtiny se někdy starají o několik škol. Důležitá je zde podpora od kompetentních učitelů s potřebnými znalostmi cizích jazyků. Cílem projektu je proto vyškolit 22 učitelů jazykově a metodologicky ve třech modulech. Projekt se uskuteční ve školním roce 2017/18. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V současné době Durynsko nemá dostatečný počet učitelů s dobrým cizím jazykem a metodologicky-didaktickými schopnostmi. Ve školách se základním školním vzděláním je třeba vyvinout zvláštní kvalifikační úsilí. Učitelé angličtiny se někdy starají o několik škol. Důležitá je zde podpora od kompetentních učitelů s potřebnými znalostmi cizích jazyků. Cílem projektu je proto vyškolit 22 učitelů jazykově a metodologicky ve třech modulech. Projekt se uskuteční ve školním roce 2017/18. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V současné době Durynsko nemá dostatečný počet učitelů s dobrým cizím jazykem a metodologicky-didaktickými schopnostmi. Ve školách se základním školním vzděláním je třeba vyvinout zvláštní kvalifikační úsilí. Učitelé angličtiny se někdy starají o několik škol. Důležitá je zde podpora od kompetentních učitelů s potřebnými znalostmi cizích jazyků. Cílem projektu je proto vyškolit 22 učitelů jazykově a metodologicky ve třech modulech. Projekt se uskuteční ve školním roce 2017/18. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šiuo metu Tiuringijoje nėra pakankamai mokytojų, turinčių gerą užsienio kalbą ir metodinę-didaktinę kompetenciją. Mokyklose, turinčiose pradinį mokyklinį ugdymą, būtina imtis specialių kvalifikacijų. Anglų kalbos mokytojai kartais rūpinasi keliomis mokyklomis. Šioje srityje svarbi kompetentingų mokytojų, turinčių reikiamų užsienio kalbų įgūdžių, parama. Todėl projekto tikslas – mokyti 22 mokytojus lingvistiniu ir metodiniu požiūriu į tris modulius. Projektas vyks 2017–2018 mokslo metais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šiuo metu Tiuringijoje nėra pakankamai mokytojų, turinčių gerą užsienio kalbą ir metodinę-didaktinę kompetenciją. Mokyklose, turinčiose pradinį mokyklinį ugdymą, būtina imtis specialių kvalifikacijų. Anglų kalbos mokytojai kartais rūpinasi keliomis mokyklomis. Šioje srityje svarbi kompetentingų mokytojų, turinčių reikiamų užsienio kalbų įgūdžių, parama. Todėl projekto tikslas – mokyti 22 mokytojus lingvistiniu ir metodiniu požiūriu į tris modulius. Projektas vyks 2017–2018 mokslo metais. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šiuo metu Tiuringijoje nėra pakankamai mokytojų, turinčių gerą užsienio kalbą ir metodinę-didaktinę kompetenciją. Mokyklose, turinčiose pradinį mokyklinį ugdymą, būtina imtis specialių kvalifikacijų. Anglų kalbos mokytojai kartais rūpinasi keliomis mokyklomis. Šioje srityje svarbi kompetentingų mokytojų, turinčių reikiamų užsienio kalbų įgūdžių, parama. Todėl projekto tikslas – mokyti 22 mokytojus lingvistiniu ir metodiniu požiūriu į tris modulius. Projektas vyks 2017–2018 mokslo metais. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pašlaik Tīringenē nav pietiekami daudz skolotāju ar labu svešvalodu un metodoloģiskās didaktikas kompetenci. Skolās, kurās ir pamatskolas izglītība, ir vajadzīgi īpaši kvalifikācijas pasākumi. Angļu valodas skolotāji dažkārt rūpējas par vairākām skolām. Šeit svarīgs ir kompetentu skolotāju atbalsts ar nepieciešamajām svešvalodu prasmēm. Tāpēc projekta mērķis ir trīs moduļos apmācīt 22 skolotājus lingvistiski un metodiski. Projekts notiks 2017./18. mācību gadā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pašlaik Tīringenē nav pietiekami daudz skolotāju ar labu svešvalodu un metodoloģiskās didaktikas kompetenci. Skolās, kurās ir pamatskolas izglītība, ir vajadzīgi īpaši kvalifikācijas pasākumi. Angļu valodas skolotāji dažkārt rūpējas par vairākām skolām. Šeit svarīgs ir kompetentu skolotāju atbalsts ar nepieciešamajām svešvalodu prasmēm. Tāpēc projekta mērķis ir trīs moduļos apmācīt 22 skolotājus lingvistiski un metodiski. Projekts notiks 2017./18. mācību gadā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pašlaik Tīringenē nav pietiekami daudz skolotāju ar labu svešvalodu un metodoloģiskās didaktikas kompetenci. Skolās, kurās ir pamatskolas izglītība, ir vajadzīgi īpaši kvalifikācijas pasākumi. Angļu valodas skolotāji dažkārt rūpējas par vairākām skolām. Šeit svarīgs ir kompetentu skolotāju atbalsts ar nepieciešamajām svešvalodu prasmēm. Tāpēc projekta mērķis ir trīs moduļos apmācīt 22 skolotājus lingvistiski un metodiski. Projekts notiks 2017./18. mācību gadā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Понастоящем Тюрингия няма достатъчен брой учители с добър чужд език и методологично-дидактична компетентност. Необходими са специални усилия за квалификация в училищата с начално училищно образование. Учителите по английски понякога се грижат за няколко училища. Тук е важно да се оказва подкрепа от компетентни учители с необходимите чуждоезикови умения. Следователно целта на проекта е 22 учители да бъдат обучени в езиково и методологично отношение в три модула. Проектът ще се проведе през учебната 2017/18 година. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Понастоящем Тюрингия няма достатъчен брой учители с добър чужд език и методологично-дидактична компетентност. Необходими са специални усилия за квалификация в училищата с начално училищно образование. Учителите по английски понякога се грижат за няколко училища. Тук е важно да се оказва подкрепа от компетентни учители с необходимите чуждоезикови умения. Следователно целта на проекта е 22 учители да бъдат обучени в езиково и методологично отношение в три модула. Проектът ще се проведе през учебната 2017/18 година. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Понастоящем Тюрингия няма достатъчен брой учители с добър чужд език и методологично-дидактична компетентност. Необходими са специални усилия за квалификация в училищата с начално училищно образование. Учителите по английски понякога се грижат за няколко училища. Тук е важно да се оказва подкрепа от компетентни учители с необходимите чуждоезикови умения. Следователно целта на проекта е 22 учители да бъдат обучени в езиково и методологично отношение в три модула. Проектът ще се проведе през учебната 2017/18 година. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jelenleg Türingia nem rendelkezik elegendő számú jó idegen nyelvtudással és módszertani-didaktikai kompetenciával. Különleges képesítési erőfeszítésre van szükség az általános iskolai oktatással rendelkező iskolákban. Az angol tanárok néha több iskolát is gondoznak. Fontos a szükséges idegen nyelvi készségekkel rendelkező, hozzáértő tanárok támogatása. A projekt célja tehát 22 tanár nyelvi és módszertani képzése három modulban. A projektre a 2017/18-as tanévben kerül sor. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jelenleg Türingia nem rendelkezik elegendő számú jó idegen nyelvtudással és módszertani-didaktikai kompetenciával. Különleges képesítési erőfeszítésre van szükség az általános iskolai oktatással rendelkező iskolákban. Az angol tanárok néha több iskolát is gondoznak. Fontos a szükséges idegen nyelvi készségekkel rendelkező, hozzáértő tanárok támogatása. A projekt célja tehát 22 tanár nyelvi és módszertani képzése három modulban. A projektre a 2017/18-as tanévben kerül sor. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jelenleg Türingia nem rendelkezik elegendő számú jó idegen nyelvtudással és módszertani-didaktikai kompetenciával. Különleges képesítési erőfeszítésre van szükség az általános iskolai oktatással rendelkező iskolákban. Az angol tanárok néha több iskolát is gondoznak. Fontos a szükséges idegen nyelvi készségekkel rendelkező, hozzáértő tanárok támogatása. A projekt célja tehát 22 tanár nyelvi és módszertani képzése három modulban. A projektre a 2017/18-as tanévben kerül sor. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Faoi láthair, níl dóthain múinteoirí ag Thuringia ag a bhfuil dea-theanga iasachta agus inniúlacht mhodheolaíoch-didactic. Tá gá le hiarracht speisialta cáilíochta i scoileanna a bhfuil oideachas bunscoile acu. Múinteoirí Béarla a ghlacadh uaireanta aire a thabhairt do roinnt scoileanna. Tá tacaíocht ó mhúinteoirí inniúla a bhfuil na scileanna riachtanacha teanga iasachta acu tábhachtach anseo. Dá bhrí sin, tá sé mar aidhm ag an tionscadal oiliúint a chur ar 22 mhúinteoir ó thaobh na teanga agus na modheolaíochta de i dtrí mhodúl. Beidh an tionscadal ar siúl sa scoilbhliain 2017/18. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Faoi láthair, níl dóthain múinteoirí ag Thuringia ag a bhfuil dea-theanga iasachta agus inniúlacht mhodheolaíoch-didactic. Tá gá le hiarracht speisialta cáilíochta i scoileanna a bhfuil oideachas bunscoile acu. Múinteoirí Béarla a ghlacadh uaireanta aire a thabhairt do roinnt scoileanna. Tá tacaíocht ó mhúinteoirí inniúla a bhfuil na scileanna riachtanacha teanga iasachta acu tábhachtach anseo. Dá bhrí sin, tá sé mar aidhm ag an tionscadal oiliúint a chur ar 22 mhúinteoir ó thaobh na teanga agus na modheolaíochta de i dtrí mhodúl. Beidh an tionscadal ar siúl sa scoilbhliain 2017/18. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Faoi láthair, níl dóthain múinteoirí ag Thuringia ag a bhfuil dea-theanga iasachta agus inniúlacht mhodheolaíoch-didactic. Tá gá le hiarracht speisialta cáilíochta i scoileanna a bhfuil oideachas bunscoile acu. Múinteoirí Béarla a ghlacadh uaireanta aire a thabhairt do roinnt scoileanna. Tá tacaíocht ó mhúinteoirí inniúla a bhfuil na scileanna riachtanacha teanga iasachta acu tábhachtach anseo. Dá bhrí sin, tá sé mar aidhm ag an tionscadal oiliúint a chur ar 22 mhúinteoir ó thaobh na teanga agus na modheolaíochta de i dtrí mhodúl. Beidh an tionscadal ar siúl sa scoilbhliain 2017/18. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
För närvarande har Thüringen inte tillräckligt många lärare med bra främmande språk och metodologisk-didaktisk kompetens. En särskild kvalifikationsinsats krävs i skolor med grundskoleutbildning. Engelska lärare tar ibland hand om flera skolor. Här är det viktigt med stöd från kompetenta lärare med nödvändiga kunskaper i främmande språk. Syftet med projektet är därför att utbilda 22 lärare språkligt och metodiskt i tre moduler. Projektet kommer att äga rum under läsåret 2017/18. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: För närvarande har Thüringen inte tillräckligt många lärare med bra främmande språk och metodologisk-didaktisk kompetens. En särskild kvalifikationsinsats krävs i skolor med grundskoleutbildning. Engelska lärare tar ibland hand om flera skolor. Här är det viktigt med stöd från kompetenta lärare med nödvändiga kunskaper i främmande språk. Syftet med projektet är därför att utbilda 22 lärare språkligt och metodiskt i tre moduler. Projektet kommer att äga rum under läsåret 2017/18. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: För närvarande har Thüringen inte tillräckligt många lärare med bra främmande språk och metodologisk-didaktisk kompetens. En särskild kvalifikationsinsats krävs i skolor med grundskoleutbildning. Engelska lärare tar ibland hand om flera skolor. Här är det viktigt med stöd från kompetenta lärare med nödvändiga kunskaper i främmande språk. Syftet med projektet är därför att utbilda 22 lärare språkligt och metodiskt i tre moduler. Projektet kommer att äga rum under läsåret 2017/18. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Praegu ei ole Tüüringil piisavalt õpetajaid, kellel on hea võõrkeel ja metodoloogiline pädevus. Algkooliharidusega koolides on vaja erilist kvalifikatsiooni. Inglise keele õpetajad hoolitsevad mõnikord mitme kooli eest. Siinkohal on oluline toetada pädevaid õpetajaid, kellel on vajalikud võõrkeeleoskused. Projekti eesmärk on seega koolitada 22 õpetajat keeleliselt ja metoodiliselt kolmes moodulis. Projekt toimub 2017/18. õppeaastal. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Praegu ei ole Tüüringil piisavalt õpetajaid, kellel on hea võõrkeel ja metodoloogiline pädevus. Algkooliharidusega koolides on vaja erilist kvalifikatsiooni. Inglise keele õpetajad hoolitsevad mõnikord mitme kooli eest. Siinkohal on oluline toetada pädevaid õpetajaid, kellel on vajalikud võõrkeeleoskused. Projekti eesmärk on seega koolitada 22 õpetajat keeleliselt ja metoodiliselt kolmes moodulis. Projekt toimub 2017/18. õppeaastal. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Praegu ei ole Tüüringil piisavalt õpetajaid, kellel on hea võõrkeel ja metodoloogiline pädevus. Algkooliharidusega koolides on vaja erilist kvalifikatsiooni. Inglise keele õpetajad hoolitsevad mõnikord mitme kooli eest. Siinkohal on oluline toetada pädevaid õpetajaid, kellel on vajalikud võõrkeeleoskused. Projekti eesmärk on seega koolitada 22 õpetajat keeleliselt ja metoodiliselt kolmes moodulis. Projekt toimub 2017/18. õppeaastal. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°57'46.08"N, 11°1'59.92"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°57'46.08"N, 11°1'59.92"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3652847 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
20,526.9 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 20,526.9 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
16,421.52 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,421.52 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Erfurt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:56, 7 March 2024
Project Q3543549 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Fit for Europe — Qualification of teachers at Thuringian primary schools in the field of English |
Project Q3543549 in Germany |
Statements
16,421.52 Euro
0 references
20,526.9 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2018
0 references
Thüringer Volkshochschulverband e.V.
0 references
50°57'46.08"N, 11°1'59.92"E
0 references
99096 Erfurt
0 references
Gegenwärtig verfügt Thüringen nicht über eine ausreichende Anzahl an Lehrkräften mit guter fremdsprachlicher und methodisch-didaktischer Kompetenz. In Schulen mit dem Bildungsgang der Grundschule ist eine besondere Qualifizierungsanstrengung notwendig. Englischlehrkräfte betreuen teilweise mehrere Schulen. Hier ist Unterstützung durch kompetente Lehrkräfte, die über die notwendigen fremdsprachlichen Kompetenzen verfügen, wichtig. Daher verfolgt das Projekt das Ziel, 22 Lehrkräften sprachlich und methodisch-didaktisch in drei Modulen zu qualifizieren. Das Projekt findet im Schuljahr 2017/18 statt. (German)
0 references
At present, Thuringia does not have a sufficient number of teachers with good foreign language and methodological-didactic competence. A special qualification effort is necessary in schools with primary school education. English teachers sometimes take care of several schools. Support from competent teachers with the necessary foreign language skills is important here. The aim of the project is therefore to train 22 teachers linguistically and methodologically in three modules. The project will take place in the school year 2017/18. (English)
18 November 2021
0.0517031119415882
0 references
À l’heure actuelle, la Thuringe ne dispose pas d’un nombre suffisant d’enseignants possédant de bonnes compétences linguistiques et méthodologiques didactiques. Un effort particulier de qualification est nécessaire dans les écoles ayant le programme de formation de l’école primaire. Les professeurs d’anglais s’occupent en partie de plusieurs écoles. L’aide d’enseignants compétents, dotés des compétences linguistiques nécessaires, est importante à cet égard. C’est pourquoi le projet vise à qualifier 22 enseignants en trois modules, tant sur le plan linguistique que méthodologique et didactique. Le projet aura lieu au cours de l’année scolaire 2017/18. (French)
9 December 2021
0 references
Op dit moment beschikt Thüringen niet over een voldoende aantal leraren met een goede vreemde taal en methodologisch-didactische competentie. Een speciale kwalificatie-inspanning is noodzakelijk in scholen met basisschoolonderwijs. Engelse leraren zorgen soms voor verschillende scholen. Ondersteuning van competente leraren met de nodige vreemde talenkennis is hierbij belangrijk. Het doel van het project is daarom 22 leerkrachten taalkundig en methodologisch op te leiden in drie modules. Het project zal plaatsvinden in het schooljaar 2017/18. (Dutch)
21 December 2021
0 references
Attualmente, la Turingia non dispone di un numero sufficiente di insegnanti con una buona lingua straniera e una competenza metodologica-didattica. Uno sforzo speciale di qualificazione è necessario nelle scuole con l'istruzione primaria. Gli insegnanti di inglese a volte si prendono cura di diverse scuole. Il sostegno di insegnanti competenti con le competenze necessarie in materia di lingue straniere è importante in questo caso. L'obiettivo del progetto è quindi quello di formare 22 insegnanti linguisticamente e metodologicamente in tre moduli. Il progetto si svolgerà nell'anno scolastico 2017/18. (Italian)
20 January 2022
0 references
En la actualidad, Turingia no cuenta con un número suficiente de profesores con una buena competencia lingüística y metodológica-didactica. Es necesario un esfuerzo especial de cualificación en las escuelas con educación primaria. Los profesores de inglés a veces se encargan de varias escuelas. El apoyo de profesores competentes con los conocimientos de idiomas extranjeros necesarios es importante aquí. El objetivo del proyecto es, por tanto, formar a 22 profesores de forma lingüística y metodológica en tres módulos. El proyecto tendrá lugar en el año escolar 2017/18. (Spanish)
23 January 2022
0 references
På nuværende tidspunkt har Thüringen ikke et tilstrækkeligt antal lærere med et godt fremmedsprog og metodisk-didaktisk kompetence. Det er nødvendigt med en særlig kvalifikationsindsats i skoler med grundskoleuddannelse. Engelsklærere tager sig undertiden af flere skoler. Støtte fra kompetente lærere med de nødvendige fremmedsprogsfærdigheder er vigtig her. Formålet med projektet er derfor at uddanne 22 lærere sprogligt og metodisk i tre moduler. Projektet vil finde sted i skoleåret 2017/18. (Danish)
15 July 2022
0 references
Επί του παρόντος, η Θουριγγία δεν διαθέτει επαρκή αριθμό εκπαιδευτικών με καλή ξένη γλώσσα και μεθοδολογική-διδακτική ικανότητα. Μια ειδική προσπάθεια απόκτησης προσόντων είναι απαραίτητη σε σχολεία με πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Οι καθηγητές αγγλικών μερικές φορές φροντίζουν αρκετά σχολεία. Η υποστήριξη από ικανούς εκπαιδευτικούς με τις απαραίτητες γνώσεις ξένων γλωσσών είναι σημαντική εδώ. Στόχος του σχεδίου είναι συνεπώς η γλωσσική και μεθοδολογική κατάρτιση 22 εκπαιδευτικών σε τρεις ενότητες. Το έργο θα πραγματοποιηθεί το σχολικό έτος 2017/18. (Greek)
15 July 2022
0 references
Trenutno, Tiringija nema dovoljan broj nastavnika s dobrim stranim jezikom i metodološko-didaktičkim kompetencijama. U školama s osnovnim školskim obrazovanjem potrebno je uložiti posebne napore u kvalifikacije. Učitelji engleskog jezika ponekad se brinu o nekoliko škola. Ovdje je važna podrška kompetentnih nastavnika s potrebnim znanjem stranog jezika. Stoga je cilj projekta osposobljavanje 22 nastavnika jezično i metodološki u tri modula. Projekt će se održati u školskoj godini 2017/18. (Croatian)
15 July 2022
0 references
În prezent, Turingia nu are un număr suficient de profesori cu o bună limbă străină și competență metodologico-didactică. Este necesar un efort special de calificare în școlile cu educație primară. Profesorii de engleză au uneori grijă de mai multe școli. Sprijinul din partea profesorilor competenți care dețin competențele necesare în materie de limbi străine este important în acest sens. Prin urmare, scopul proiectului este de a forma 22 de cadre didactice din punct de vedere lingvistic și metodologic în trei module. Proiectul va avea loc în anul școlar 2017/18. (Romanian)
15 July 2022
0 references
V súčasnosti nemá Durínsko dostatočný počet učiteľov s dobrými cudzími jazykmi a metodicko-didaktickými kompetenciami. Špeciálne kvalifikačné úsilie je potrebné v školách so základným vzdelaním. Učitelia angličtiny sa niekedy starajú o niekoľko škôl. Tu je dôležitá podpora kompetentných učiteľov s potrebnými znalosťami cudzích jazykov. Cieľom projektu je preto jazykovo a metodicky vyškoliť 22 učiteľov v troch moduloch. Projekt sa uskutoční v školskom roku 2017/18. (Slovak)
15 July 2022
0 references
Fil-preżent, Thuringia m’għandhiex numru suffiċjenti ta’ għalliema b’lingwa barranija tajba u b’kompetenza metodoloġika-didattika. Huwa meħtieġ sforz ta’ kwalifika speċjali fl-iskejjel b’edukazzjoni primarja. L-għalliema Ingliżi xi kultant jieħdu ħsieb diversi skejjel. L-appoġġ minn għalliema kompetenti bil-ħiliet meħtieġa fil-lingwi barranin huwa importanti hawnhekk. L-għan tal-proġett huwa għalhekk li jħarreġ 22 għalliem lingwistikament u metodoloġikament fi tliet moduli. Il-proġett se jsir fis-sena skolastika 2017/18. (Maltese)
15 July 2022
0 references
Atualmente, a Turíngia não dispõe de um número suficiente de professores com boa língua estrangeira e competência metodológica-didática. É necessário um esforço de qualificação especial nas escolas com ensino primário. Professores de inglês às vezes cuidam de várias escolas. O apoio de professores competentes com as competências necessárias em línguas estrangeiras é importante aqui. O objetivo do projeto é, portanto, formar 22 professores linguística e metodologicamente em três módulos. O projeto terá lugar no ano letivo 2017/18. (Portuguese)
15 July 2022
0 references
Thüringenissä ei tällä hetkellä ole riittävästi opettajia, joilla on hyvä vieraskieli ja metodologinen ja didaktinen osaaminen. Erityispätevyys on tarpeen kouluissa, joissa on peruskouluopetusta. Englantilaiset opettajat hoitavat joskus useita kouluja. Tässä yhteydessä on tärkeää tukea päteviä opettajia, joilla on tarvittava vieraiden kielten taito. Hankkeen tavoitteena on siis kouluttaa 22 opettajaa kielellisesti ja metodologisesti kolmessa moduulissa. Hanke toteutetaan lukuvuonna 2017/18. (Finnish)
15 July 2022
0 references
Obecnie Turyngia nie posiada wystarczającej liczby nauczycieli posiadających dobre umiejętności językowe i metodyczno-dydaktyczne. W szkołach z wykształceniem podstawowym konieczny jest specjalny wysiłek kwalifikacyjny. Nauczyciele języka angielskiego czasami dbają o kilka szkół. Ważne jest tutaj wsparcie ze strony kompetentnych nauczycieli posiadających niezbędne umiejętności językowe. Celem projektu jest zatem przeszkolenie 22 nauczycieli pod względem językowym i metodologicznym w trzech modułach. Projekt odbędzie się w roku szkolnym 2017/18. (Polish)
15 July 2022
0 references
Turingija trenutno nima zadostnega števila učiteljev z dobrim tujim jezikom in metodološko-didaktično usposobljenostjo. V šolah z osnovnošolsko izobrazbo so potrebna posebna prizadevanja za pridobitev kvalifikacij. Učitelji angleščine včasih skrbijo za več šol. Pri tem je pomembna podpora usposobljenih učiteljev s potrebnim znanjem tujih jezikov. Cilj projekta je torej jezikovno in metodološko usposobiti 22 učiteljev v treh modulih. Projekt bo potekal v šolskem letu 2017/18. (Slovenian)
15 July 2022
0 references
V současné době Durynsko nemá dostatečný počet učitelů s dobrým cizím jazykem a metodologicky-didaktickými schopnostmi. Ve školách se základním školním vzděláním je třeba vyvinout zvláštní kvalifikační úsilí. Učitelé angličtiny se někdy starají o několik škol. Důležitá je zde podpora od kompetentních učitelů s potřebnými znalostmi cizích jazyků. Cílem projektu je proto vyškolit 22 učitelů jazykově a metodologicky ve třech modulech. Projekt se uskuteční ve školním roce 2017/18. (Czech)
15 July 2022
0 references
Šiuo metu Tiuringijoje nėra pakankamai mokytojų, turinčių gerą užsienio kalbą ir metodinę-didaktinę kompetenciją. Mokyklose, turinčiose pradinį mokyklinį ugdymą, būtina imtis specialių kvalifikacijų. Anglų kalbos mokytojai kartais rūpinasi keliomis mokyklomis. Šioje srityje svarbi kompetentingų mokytojų, turinčių reikiamų užsienio kalbų įgūdžių, parama. Todėl projekto tikslas – mokyti 22 mokytojus lingvistiniu ir metodiniu požiūriu į tris modulius. Projektas vyks 2017–2018 mokslo metais. (Lithuanian)
15 July 2022
0 references
Pašlaik Tīringenē nav pietiekami daudz skolotāju ar labu svešvalodu un metodoloģiskās didaktikas kompetenci. Skolās, kurās ir pamatskolas izglītība, ir vajadzīgi īpaši kvalifikācijas pasākumi. Angļu valodas skolotāji dažkārt rūpējas par vairākām skolām. Šeit svarīgs ir kompetentu skolotāju atbalsts ar nepieciešamajām svešvalodu prasmēm. Tāpēc projekta mērķis ir trīs moduļos apmācīt 22 skolotājus lingvistiski un metodiski. Projekts notiks 2017./18. mācību gadā. (Latvian)
15 July 2022
0 references
Понастоящем Тюрингия няма достатъчен брой учители с добър чужд език и методологично-дидактична компетентност. Необходими са специални усилия за квалификация в училищата с начално училищно образование. Учителите по английски понякога се грижат за няколко училища. Тук е важно да се оказва подкрепа от компетентни учители с необходимите чуждоезикови умения. Следователно целта на проекта е 22 учители да бъдат обучени в езиково и методологично отношение в три модула. Проектът ще се проведе през учебната 2017/18 година. (Bulgarian)
15 July 2022
0 references
Jelenleg Türingia nem rendelkezik elegendő számú jó idegen nyelvtudással és módszertani-didaktikai kompetenciával. Különleges képesítési erőfeszítésre van szükség az általános iskolai oktatással rendelkező iskolákban. Az angol tanárok néha több iskolát is gondoznak. Fontos a szükséges idegen nyelvi készségekkel rendelkező, hozzáértő tanárok támogatása. A projekt célja tehát 22 tanár nyelvi és módszertani képzése három modulban. A projektre a 2017/18-as tanévben kerül sor. (Hungarian)
15 July 2022
0 references
Faoi láthair, níl dóthain múinteoirí ag Thuringia ag a bhfuil dea-theanga iasachta agus inniúlacht mhodheolaíoch-didactic. Tá gá le hiarracht speisialta cáilíochta i scoileanna a bhfuil oideachas bunscoile acu. Múinteoirí Béarla a ghlacadh uaireanta aire a thabhairt do roinnt scoileanna. Tá tacaíocht ó mhúinteoirí inniúla a bhfuil na scileanna riachtanacha teanga iasachta acu tábhachtach anseo. Dá bhrí sin, tá sé mar aidhm ag an tionscadal oiliúint a chur ar 22 mhúinteoir ó thaobh na teanga agus na modheolaíochta de i dtrí mhodúl. Beidh an tionscadal ar siúl sa scoilbhliain 2017/18. (Irish)
15 July 2022
0 references
För närvarande har Thüringen inte tillräckligt många lärare med bra främmande språk och metodologisk-didaktisk kompetens. En särskild kvalifikationsinsats krävs i skolor med grundskoleutbildning. Engelska lärare tar ibland hand om flera skolor. Här är det viktigt med stöd från kompetenta lärare med nödvändiga kunskaper i främmande språk. Syftet med projektet är därför att utbilda 22 lärare språkligt och metodiskt i tre moduler. Projektet kommer att äga rum under läsåret 2017/18. (Swedish)
15 July 2022
0 references
Praegu ei ole Tüüringil piisavalt õpetajaid, kellel on hea võõrkeel ja metodoloogiline pädevus. Algkooliharidusega koolides on vaja erilist kvalifikatsiooni. Inglise keele õpetajad hoolitsevad mõnikord mitme kooli eest. Siinkohal on oluline toetada pädevaid õpetajaid, kellel on vajalikud võõrkeeleoskused. Projekti eesmärk on seega koolitada 22 õpetajat keeleliselt ja metoodiliselt kolmes moodulis. Projekt toimub 2017/18. õppeaastal. (Estonian)
15 July 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_139461
0 references