Practice class at the Barbarossa Middle School Erlenbach a. Main (Q3414518): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0005888996963453) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Corso di pratica presso la Barbarossa Middle School Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Clase de práctica en el Barbarossa Middle School Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μάθημα πρακτικής στο Γυμνάσιο Barbarossa Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Øveklasse på Barbarossa Middle School Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Harjoituskurssi Barbarossa Middle School Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Klassi prattika fl-Iskola Nofsani Barbarossa Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Prakses klase Barbarossa vidusskolā Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Tréningová trieda na strednej škole Barbarossa Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cleachtadh rang ag an Meánscoil Barbarossa Erlenbach a. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Tréninková třída na Barbarossa Middle School Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aula de prática na Escola Secundária Barbarossa Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Praktika tund Barbarossa keskkoolis Erlenbach a. Peamine | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Gyakorlat a Barbarossa Középiskola Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Практикуване на клас в средното училище Барбароса Ерленбах а. Main | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Praktikos klasė Barbarossa vidurinėje mokykloje Erlenbach a. Pagrindinis | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Vježba u srednjoj školi Barbarossa Erlenbach a. Glavni | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Övningskurs på Barbarossa mellanskola Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Curs de practică la școala de mijloc Barbarossa Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Praksa na Barbarossa srednji šoli Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Zajęcia praktyczne w Barbarossa gimnazjum Erlenbach a. Main | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3414518 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3414518 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3414518 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3414518 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3414518 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3414518 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3414518 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3414518 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3414518 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3414518 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3414518 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3414518 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3414518 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3414518 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Support for pupils with a large gap in learning and performance, who are guided by specific support to positive attitudes to learning and work and are accompanied by cooperation with industry and businesses (practices) into working life. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0005888996963453
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Erlenbach a.Main, St / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sostegno agli alunni con un grande divario in termini di apprendimento e rendimento, che sono guidati da un sostegno specifico ad atteggiamenti positivi nei confronti dell'apprendimento e del lavoro e sono accompagnati dalla cooperazione con l'industria e le imprese (pratiche) nella vita lavorativa. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sostegno agli alunni con un grande divario in termini di apprendimento e rendimento, che sono guidati da un sostegno specifico ad atteggiamenti positivi nei confronti dell'apprendimento e del lavoro e sono accompagnati dalla cooperazione con l'industria e le imprese (pratiche) nella vita lavorativa. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sostegno agli alunni con un grande divario in termini di apprendimento e rendimento, che sono guidati da un sostegno specifico ad atteggiamenti positivi nei confronti dell'apprendimento e del lavoro e sono accompagnati dalla cooperazione con l'industria e le imprese (pratiche) nella vita lavorativa. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apoyo a los alumnos con una gran brecha en el aprendizaje y el rendimiento, que se guían por un apoyo específico a las actitudes positivas hacia el aprendizaje y el trabajo y van acompañados de la cooperación con la industria y las empresas (prácticas) en la vida laboral. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoyo a los alumnos con una gran brecha en el aprendizaje y el rendimiento, que se guían por un apoyo específico a las actitudes positivas hacia el aprendizaje y el trabajo y van acompañados de la cooperación con la industria y las empresas (prácticas) en la vida laboral. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoyo a los alumnos con una gran brecha en el aprendizaje y el rendimiento, que se guían por un apoyo específico a las actitudes positivas hacia el aprendizaje y el trabajo y van acompañados de la cooperación con la industria y las empresas (prácticas) en la vida laboral. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στήριξη των μαθητών με μεγάλο χάσμα στη μάθηση και τις επιδόσεις, οι οποίοι καθοδηγούνται από την ειδική στήριξη της θετικής στάσης όσον αφορά τη μάθηση και την εργασία και συνοδεύονται από συνεργασία με τη βιομηχανία και τις επιχειρήσεις (πρακτικές) στον επαγγελματικό βίο. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στήριξη των μαθητών με μεγάλο χάσμα στη μάθηση και τις επιδόσεις, οι οποίοι καθοδηγούνται από την ειδική στήριξη της θετικής στάσης όσον αφορά τη μάθηση και την εργασία και συνοδεύονται από συνεργασία με τη βιομηχανία και τις επιχειρήσεις (πρακτικές) στον επαγγελματικό βίο. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στήριξη των μαθητών με μεγάλο χάσμα στη μάθηση και τις επιδόσεις, οι οποίοι καθοδηγούνται από την ειδική στήριξη της θετικής στάσης όσον αφορά τη μάθηση και την εργασία και συνοδεύονται από συνεργασία με τη βιομηχανία και τις επιχειρήσεις (πρακτικές) στον επαγγελματικό βίο. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Støtte til elever med et stort lærings- og præstationsgab, som styres af specifik støtte til positive holdninger til læring og arbejde, og som ledsages af samarbejde med erhvervslivet og erhvervslivet (praksis) i arbejdslivet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtte til elever med et stort lærings- og præstationsgab, som styres af specifik støtte til positive holdninger til læring og arbejde, og som ledsages af samarbejde med erhvervslivet og erhvervslivet (praksis) i arbejdslivet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtte til elever med et stort lærings- og præstationsgab, som styres af specifik støtte til positive holdninger til læring og arbejde, og som ledsages af samarbejde med erhvervslivet og erhvervslivet (praksis) i arbejdslivet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tuetaan oppilaita, joilla on suuria oppimis- ja suorituseroja, joita ohjaa erityinen tuki myönteisille asenteille oppimiseen ja työhön ja joiden rinnalla tehdään yhteistyötä elinkeinoelämän ja yritysten (käytännöt) kanssa työelämässä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tuetaan oppilaita, joilla on suuria oppimis- ja suorituseroja, joita ohjaa erityinen tuki myönteisille asenteille oppimiseen ja työhön ja joiden rinnalla tehdään yhteistyötä elinkeinoelämän ja yritysten (käytännöt) kanssa työelämässä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tuetaan oppilaita, joilla on suuria oppimis- ja suorituseroja, joita ohjaa erityinen tuki myönteisille asenteille oppimiseen ja työhön ja joiden rinnalla tehdään yhteistyötä elinkeinoelämän ja yritysten (käytännöt) kanssa työelämässä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Appoġġ għal studenti b’distakk kbir fit-tagħlim u l-prestazzjoni, li huma ggwidati minn appoġġ speċifiku għal attitudnijiet pożittivi lejn it-tagħlim u x-xogħol u huma akkumpanjati minn kooperazzjoni mal-industrija u n-negozji (prattiki) fil-ħajja tax-xogħol. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Appoġġ għal studenti b’distakk kbir fit-tagħlim u l-prestazzjoni, li huma ggwidati minn appoġġ speċifiku għal attitudnijiet pożittivi lejn it-tagħlim u x-xogħol u huma akkumpanjati minn kooperazzjoni mal-industrija u n-negozji (prattiki) fil-ħajja tax-xogħol. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Appoġġ għal studenti b’distakk kbir fit-tagħlim u l-prestazzjoni, li huma ggwidati minn appoġġ speċifiku għal attitudnijiet pożittivi lejn it-tagħlim u x-xogħol u huma akkumpanjati minn kooperazzjoni mal-industrija u n-negozji (prattiki) fil-ħajja tax-xogħol. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Atbalsts skolēniem ar lielu mācīšanās un snieguma atšķirību, kuriem ir īpašs atbalsts pozitīvai attieksmei pret mācīšanos un darbu un kurus papildina sadarbība ar nozari un uzņēmumiem (prakse) darba dzīvē. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalsts skolēniem ar lielu mācīšanās un snieguma atšķirību, kuriem ir īpašs atbalsts pozitīvai attieksmei pret mācīšanos un darbu un kurus papildina sadarbība ar nozari un uzņēmumiem (prakse) darba dzīvē. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalsts skolēniem ar lielu mācīšanās un snieguma atšķirību, kuriem ir īpašs atbalsts pozitīvai attieksmei pret mācīšanos un darbu un kurus papildina sadarbība ar nozari un uzņēmumiem (prakse) darba dzīvē. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora žiakov s veľkými rozdielmi vo vzdelávaní a výkonnosti, ktorí sa riadia osobitnou podporou pozitívnych postojov k vzdelávaniu a práci a sprevádza ju spolupráca s priemyslom a podnikmi (praktikami) v pracovnom živote. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora žiakov s veľkými rozdielmi vo vzdelávaní a výkonnosti, ktorí sa riadia osobitnou podporou pozitívnych postojov k vzdelávaniu a práci a sprevádza ju spolupráca s priemyslom a podnikmi (praktikami) v pracovnom živote. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora žiakov s veľkými rozdielmi vo vzdelávaní a výkonnosti, ktorí sa riadia osobitnou podporou pozitívnych postojov k vzdelávaniu a práci a sprevádza ju spolupráca s priemyslom a podnikmi (praktikami) v pracovnom živote. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tacaíocht do dhaltaí a bhfuil bearna mhór acu san fhoghlaim agus sa taibhiú, atá faoi threoir ag tacaíocht shonrach do dhearcthaí dearfacha i leith na foghlama agus na hoibre agus a mbíonn comhoibriú le lucht tionscail agus le gnóthaí (cleachtais) ag gabháil leo i saol na hoibre. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíocht do dhaltaí a bhfuil bearna mhór acu san fhoghlaim agus sa taibhiú, atá faoi threoir ag tacaíocht shonrach do dhearcthaí dearfacha i leith na foghlama agus na hoibre agus a mbíonn comhoibriú le lucht tionscail agus le gnóthaí (cleachtais) ag gabháil leo i saol na hoibre. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíocht do dhaltaí a bhfuil bearna mhór acu san fhoghlaim agus sa taibhiú, atá faoi threoir ag tacaíocht shonrach do dhearcthaí dearfacha i leith na foghlama agus na hoibre agus a mbíonn comhoibriú le lucht tionscail agus le gnóthaí (cleachtais) ag gabháil leo i saol na hoibre. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora žáků s velkým rozdílem ve vzdělávání a výkonnosti, kteří jsou vedeni specifickou podporou pozitivních postojů k učení a práci a jsou doprovázeni spoluprací s průmyslem a podniky (praktiky) do pracovního života. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora žáků s velkým rozdílem ve vzdělávání a výkonnosti, kteří jsou vedeni specifickou podporou pozitivních postojů k učení a práci a jsou doprovázeni spoluprací s průmyslem a podniky (praktiky) do pracovního života. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora žáků s velkým rozdílem ve vzdělávání a výkonnosti, kteří jsou vedeni specifickou podporou pozitivních postojů k učení a práci a jsou doprovázeni spoluprací s průmyslem a podniky (praktiky) do pracovního života. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apoio a alunos com uma grande lacuna em termos de aprendizagem e desempenho, que são orientados por um apoio específico a atitudes positivas em relação à aprendizagem e ao trabalho e são acompanhados pela cooperação com a indústria e as empresas (práticas) na vida profissional. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoio a alunos com uma grande lacuna em termos de aprendizagem e desempenho, que são orientados por um apoio específico a atitudes positivas em relação à aprendizagem e ao trabalho e são acompanhados pela cooperação com a indústria e as empresas (práticas) na vida profissional. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoio a alunos com uma grande lacuna em termos de aprendizagem e desempenho, que são orientados por um apoio específico a atitudes positivas em relação à aprendizagem e ao trabalho e são acompanhados pela cooperação com a indústria e as empresas (práticas) na vida profissional. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Toetus õpilastele, kellel on suur lõhe õppimises ja tulemuslikkuses, kes juhinduvad konkreetsest toetusest positiivsele suhtumisele õppimisse ja töösse ning kellega kaasneb koostöö tööstuse ja ettevõtetega (tavad) tööelus. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Toetus õpilastele, kellel on suur lõhe õppimises ja tulemuslikkuses, kes juhinduvad konkreetsest toetusest positiivsele suhtumisele õppimisse ja töösse ning kellega kaasneb koostöö tööstuse ja ettevõtetega (tavad) tööelus. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Toetus õpilastele, kellel on suur lõhe õppimises ja tulemuslikkuses, kes juhinduvad konkreetsest toetusest positiivsele suhtumisele õppimisse ja töösse ning kellega kaasneb koostöö tööstuse ja ettevõtetega (tavad) tööelus. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A tanulásban és a teljesítményben jelentős hiányosságokkal rendelkező tanulók támogatása, akiket a tanulással és munkával kapcsolatos pozitív attitűdök speciális támogatása vezérel, és akiket az iparral és a vállalkozásokkal (gyakorlatokkal) való együttműködés kísér a munka világában. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A tanulásban és a teljesítményben jelentős hiányosságokkal rendelkező tanulók támogatása, akiket a tanulással és munkával kapcsolatos pozitív attitűdök speciális támogatása vezérel, és akiket az iparral és a vállalkozásokkal (gyakorlatokkal) való együttműködés kísér a munka világában. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A tanulásban és a teljesítményben jelentős hiányosságokkal rendelkező tanulók támogatása, akiket a tanulással és munkával kapcsolatos pozitív attitűdök speciális támogatása vezérel, és akiket az iparral és a vállalkozásokkal (gyakorlatokkal) való együttműködés kísér a munka világában. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Подкрепа за ученици с голяма разлика в ученето и резултатите, които се ръководят от специфична подкрепа за положителните нагласи към ученето и работата и са придружени от сътрудничество с промишлеността и предприятията (практики) в професионалния живот. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Подкрепа за ученици с голяма разлика в ученето и резултатите, които се ръководят от специфична подкрепа за положителните нагласи към ученето и работата и са придружени от сътрудничество с промишлеността и предприятията (практики) в професионалния живот. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Подкрепа за ученици с голяма разлика в ученето и резултатите, които се ръководят от специфична подкрепа за положителните нагласи към ученето и работата и са придружени от сътрудничество с промишлеността и предприятията (практики) в професионалния живот. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Parama moksleiviams, turintiems didelį mokymosi ir veiklos rezultatų atotrūkį, kuriems teikiama konkreti parama teigiamam požiūriui į mokymąsi ir darbą ir kurie kartu bendradarbiauja su pramone ir įmonėmis (praktika) į profesinį gyvenimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Parama moksleiviams, turintiems didelį mokymosi ir veiklos rezultatų atotrūkį, kuriems teikiama konkreti parama teigiamam požiūriui į mokymąsi ir darbą ir kurie kartu bendradarbiauja su pramone ir įmonėmis (praktika) į profesinį gyvenimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Parama moksleiviams, turintiems didelį mokymosi ir veiklos rezultatų atotrūkį, kuriems teikiama konkreti parama teigiamam požiūriui į mokymąsi ir darbą ir kurie kartu bendradarbiauja su pramone ir įmonėmis (praktika) į profesinį gyvenimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Potpora učenicima s velikim razlikama u učenju i uspješnosti, koji su vođeni posebnom potporom pozitivnim stavovima prema učenju i radu te su popraćeni suradnjom s industrijom i poduzećima (praksama) u poslovnom životu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Potpora učenicima s velikim razlikama u učenju i uspješnosti, koji su vođeni posebnom potporom pozitivnim stavovima prema učenju i radu te su popraćeni suradnjom s industrijom i poduzećima (praksama) u poslovnom životu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Potpora učenicima s velikim razlikama u učenju i uspješnosti, koji su vođeni posebnom potporom pozitivnim stavovima prema učenju i radu te su popraćeni suradnjom s industrijom i poduzećima (praksama) u poslovnom životu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Stöd till elever med stora skillnader i lärande och resultat, som styrs av särskilt stöd till positiva attityder till lärande och arbete och åtföljs av samarbete med näringslivet och näringslivet (praktikerna) i arbetslivet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Stöd till elever med stora skillnader i lärande och resultat, som styrs av särskilt stöd till positiva attityder till lärande och arbete och åtföljs av samarbete med näringslivet och näringslivet (praktikerna) i arbetslivet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Stöd till elever med stora skillnader i lärande och resultat, som styrs av särskilt stöd till positiva attityder till lärande och arbete och åtföljs av samarbete med näringslivet och näringslivet (praktikerna) i arbetslivet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sprijin pentru elevii cu un decalaj mare în ceea ce privește învățarea și performanța, care sunt ghidați de un sprijin specific pentru atitudini pozitive față de învățare și muncă și care sunt însoțiți de cooperarea cu industria și întreprinderile (practicile) în viața profesională. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprijin pentru elevii cu un decalaj mare în ceea ce privește învățarea și performanța, care sunt ghidați de un sprijin specific pentru atitudini pozitive față de învățare și muncă și care sunt însoțiți de cooperarea cu industria și întreprinderile (practicile) în viața profesională. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprijin pentru elevii cu un decalaj mare în ceea ce privește învățarea și performanța, care sunt ghidați de un sprijin specific pentru atitudini pozitive față de învățare și muncă și care sunt însoțiți de cooperarea cu industria și întreprinderile (practicile) în viața profesională. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora učencem z veliko vrzeljo pri učenju in uspešnosti, ki jih vodi posebna podpora pozitivnemu odnosu do učenja in dela, spremlja pa jih sodelovanje z industrijo in podjetji (praksa) pri poklicnem življenju. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora učencem z veliko vrzeljo pri učenju in uspešnosti, ki jih vodi posebna podpora pozitivnemu odnosu do učenja in dela, spremlja pa jih sodelovanje z industrijo in podjetji (praksa) pri poklicnem življenju. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora učencem z veliko vrzeljo pri učenju in uspešnosti, ki jih vodi posebna podpora pozitivnemu odnosu do učenja in dela, spremlja pa jih sodelovanje z industrijo in podjetji (praksa) pri poklicnem življenju. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Wsparcie dla uczniów z dużymi różnicami w nauce i wynikach, którzy kierują się szczególnym wsparciem dla pozytywnego nastawienia do uczenia się i pracy i którym towarzyszy współpraca z przemysłem i przedsiębiorstwami (praktykami) w życiu zawodowym. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Wsparcie dla uczniów z dużymi różnicami w nauce i wynikach, którzy kierują się szczególnym wsparciem dla pozytywnego nastawienia do uczenia się i pracy i którym towarzyszy współpraca z przemysłem i przedsiębiorstwami (praktykami) w życiu zawodowym. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Wsparcie dla uczniów z dużymi różnicami w nauce i wynikach, którzy kierują się szczególnym wsparciem dla pozytywnego nastawienia do uczenia się i pracy i którym towarzyszy współpraca z przemysłem i przedsiębiorstwami (praktykami) w życiu zawodowym. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:56, 7 March 2024
Project Q3414518 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practice class at the Barbarossa Middle School Erlenbach a. Main |
Project Q3414518 in Germany |
Statements
120,929.04 Euro
0 references
25.63 percent
0 references
1 September 2015
0 references
31 October 2016
0 references
Stadt Erlenbach a. Main
0 references
49°48'4.43"N, 9°11'12.73"E
0 references
63906
0 references
Förderung von Schülerinnen und Schülern mit großem Lern- und Leistungsrückständen die durch spezifische Förderung zur positiven Lern- und Arbeitshaltung geführt und durch Kooperation mit der Wirtschaft und Betrieben (Praktika) in das Berufsleben begleitet werden. (German)
0 references
Support for pupils with a large gap in learning and performance, who are guided by specific support to positive attitudes to learning and work and are accompanied by cooperation with industry and businesses (practices) into working life. (English)
11 November 2021
0.0005888996963453
0 references
Encourager les élèves ayant des retards importants en matière d’apprentissage et de performance, qui sont guidés par un soutien spécifique à l’apprentissage et au travail positifs et sont accompagnés par une coopération avec les entreprises et les entreprises (pratiques) dans la vie professionnelle. (French)
7 December 2021
0 references
Ondersteuning van leerlingen met een grote kloof op het gebied van leren en prestaties, die worden geleid door specifieke steun voor een positieve houding ten opzichte van leren en werken en gepaard gaan met samenwerking met het bedrijfsleven en het bedrijfsleven (praktijk) in het beroepsleven. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Sostegno agli alunni con un grande divario in termini di apprendimento e rendimento, che sono guidati da un sostegno specifico ad atteggiamenti positivi nei confronti dell'apprendimento e del lavoro e sono accompagnati dalla cooperazione con l'industria e le imprese (pratiche) nella vita lavorativa. (Italian)
19 January 2022
0 references
Apoyo a los alumnos con una gran brecha en el aprendizaje y el rendimiento, que se guían por un apoyo específico a las actitudes positivas hacia el aprendizaje y el trabajo y van acompañados de la cooperación con la industria y las empresas (prácticas) en la vida laboral. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Στήριξη των μαθητών με μεγάλο χάσμα στη μάθηση και τις επιδόσεις, οι οποίοι καθοδηγούνται από την ειδική στήριξη της θετικής στάσης όσον αφορά τη μάθηση και την εργασία και συνοδεύονται από συνεργασία με τη βιομηχανία και τις επιχειρήσεις (πρακτικές) στον επαγγελματικό βίο. (Greek)
19 August 2022
0 references
Støtte til elever med et stort lærings- og præstationsgab, som styres af specifik støtte til positive holdninger til læring og arbejde, og som ledsages af samarbejde med erhvervslivet og erhvervslivet (praksis) i arbejdslivet. (Danish)
19 August 2022
0 references
Tuetaan oppilaita, joilla on suuria oppimis- ja suorituseroja, joita ohjaa erityinen tuki myönteisille asenteille oppimiseen ja työhön ja joiden rinnalla tehdään yhteistyötä elinkeinoelämän ja yritysten (käytännöt) kanssa työelämässä. (Finnish)
19 August 2022
0 references
Appoġġ għal studenti b’distakk kbir fit-tagħlim u l-prestazzjoni, li huma ggwidati minn appoġġ speċifiku għal attitudnijiet pożittivi lejn it-tagħlim u x-xogħol u huma akkumpanjati minn kooperazzjoni mal-industrija u n-negozji (prattiki) fil-ħajja tax-xogħol. (Maltese)
19 August 2022
0 references
Atbalsts skolēniem ar lielu mācīšanās un snieguma atšķirību, kuriem ir īpašs atbalsts pozitīvai attieksmei pret mācīšanos un darbu un kurus papildina sadarbība ar nozari un uzņēmumiem (prakse) darba dzīvē. (Latvian)
19 August 2022
0 references
Podpora žiakov s veľkými rozdielmi vo vzdelávaní a výkonnosti, ktorí sa riadia osobitnou podporou pozitívnych postojov k vzdelávaniu a práci a sprevádza ju spolupráca s priemyslom a podnikmi (praktikami) v pracovnom živote. (Slovak)
19 August 2022
0 references
Tacaíocht do dhaltaí a bhfuil bearna mhór acu san fhoghlaim agus sa taibhiú, atá faoi threoir ag tacaíocht shonrach do dhearcthaí dearfacha i leith na foghlama agus na hoibre agus a mbíonn comhoibriú le lucht tionscail agus le gnóthaí (cleachtais) ag gabháil leo i saol na hoibre. (Irish)
19 August 2022
0 references
Podpora žáků s velkým rozdílem ve vzdělávání a výkonnosti, kteří jsou vedeni specifickou podporou pozitivních postojů k učení a práci a jsou doprovázeni spoluprací s průmyslem a podniky (praktiky) do pracovního života. (Czech)
19 August 2022
0 references
Apoio a alunos com uma grande lacuna em termos de aprendizagem e desempenho, que são orientados por um apoio específico a atitudes positivas em relação à aprendizagem e ao trabalho e são acompanhados pela cooperação com a indústria e as empresas (práticas) na vida profissional. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
Toetus õpilastele, kellel on suur lõhe õppimises ja tulemuslikkuses, kes juhinduvad konkreetsest toetusest positiivsele suhtumisele õppimisse ja töösse ning kellega kaasneb koostöö tööstuse ja ettevõtetega (tavad) tööelus. (Estonian)
19 August 2022
0 references
A tanulásban és a teljesítményben jelentős hiányosságokkal rendelkező tanulók támogatása, akiket a tanulással és munkával kapcsolatos pozitív attitűdök speciális támogatása vezérel, és akiket az iparral és a vállalkozásokkal (gyakorlatokkal) való együttműködés kísér a munka világában. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
Подкрепа за ученици с голяма разлика в ученето и резултатите, които се ръководят от специфична подкрепа за положителните нагласи към ученето и работата и са придружени от сътрудничество с промишлеността и предприятията (практики) в професионалния живот. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
Parama moksleiviams, turintiems didelį mokymosi ir veiklos rezultatų atotrūkį, kuriems teikiama konkreti parama teigiamam požiūriui į mokymąsi ir darbą ir kurie kartu bendradarbiauja su pramone ir įmonėmis (praktika) į profesinį gyvenimą. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
Potpora učenicima s velikim razlikama u učenju i uspješnosti, koji su vođeni posebnom potporom pozitivnim stavovima prema učenju i radu te su popraćeni suradnjom s industrijom i poduzećima (praksama) u poslovnom životu. (Croatian)
19 August 2022
0 references
Stöd till elever med stora skillnader i lärande och resultat, som styrs av särskilt stöd till positiva attityder till lärande och arbete och åtföljs av samarbete med näringslivet och näringslivet (praktikerna) i arbetslivet. (Swedish)
19 August 2022
0 references
Sprijin pentru elevii cu un decalaj mare în ceea ce privește învățarea și performanța, care sunt ghidați de un sprijin specific pentru atitudini pozitive față de învățare și muncă și care sunt însoțiți de cooperarea cu industria și întreprinderile (practicile) în viața profesională. (Romanian)
19 August 2022
0 references
Podpora učencem z veliko vrzeljo pri učenju in uspešnosti, ki jih vodi posebna podpora pozitivnemu odnosu do učenja in dela, spremlja pa jih sodelovanje z industrijo in podjetji (praksa) pri poklicnem življenju. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
Wsparcie dla uczniów z dużymi różnicami w nauce i wynikach, którzy kierują się szczególnym wsparciem dla pozytywnego nastawienia do uczenia się i pracy i którym towarzyszy współpraca z przemysłem i przedsiębiorstwami (praktykami) w życiu zawodowym. (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_10974
0 references