Practice class 2020/2021 at the Hallertauer Mittelschule Mainburg (Q3414403): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0004591015591558) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Practice class 2020/2021 at the Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Classe de pratique 2020/2021 à l’école secondaire de Hallertau Mainburg | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Oefenles 2020/2021 op de Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Corso di pratica 2020/2021 presso la Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Clase de práctica 2020/2021 en el Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μάθημα πρακτικής 2020/2021 στο Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Træningsklasse 2020/2021 på Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Harjoituskurssi 2020/2021 Hallertauer Mittelschule Mainburgissa | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Klassi prattika 2020/2021 fil-Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Prakses klase 2020/2021 Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Tréningová trieda 2020/2021 v Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Rang cleachtais 2020/2021 ag Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Tréninková třída 2020/2021 na Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aula de prática 2020/2021 no Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Praktikaklass 2020/2021 Hallertauer Mittelschule Mainburgis | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Gyakorlat osztály 2020/2021 a Hallertauer Mittelschule Mainburgban | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Практически клас 2020/2021 в Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Praktikos klasė 2020/2021 Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Razred vježbanja 2020/2021 u Hallertauer Mittelschule Mainburgu | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Övningskurs 2020/2021 på Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Clasa de practică 2020/2021 la Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vadba 2020/2021 na Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Zajęcia praktyczne 2020/2021 w Hallertauer Mittelschule Mainburg | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3414403 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3414403 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3414403 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3414403 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3414403 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3414403 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3414403 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3414403 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3414403 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3414403 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3414403 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3414403 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3414403 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3414403 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Mainburg, St / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Low-performing young people, who have little chance of successful school leaving, are given the opportunity to enter their professional life through school and socio-pedagogical accompaniment. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Low-performing young people, who have little chance of successful school leaving, are given the opportunity to enter their professional life through school and socio-pedagogical accompaniment. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Low-performing young people, who have little chance of successful school leaving, are given the opportunity to enter their professional life through school and socio-pedagogical accompaniment. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: Low-performing young people, who have little chance of successful school leaving, are given the opportunity to enter their professional life through school and socio-pedagogical accompaniment. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0004591015591558
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’accompagnement scolaire et socio-éducatif donne aux jeunes moins performants qui ont peu de chances de réussir leur scolarité la possibilité d’entrer sur le marché du travail. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’accompagnement scolaire et socio-éducatif donne aux jeunes moins performants qui ont peu de chances de réussir leur scolarité la possibilité d’entrer sur le marché du travail. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’accompagnement scolaire et socio-éducatif donne aux jeunes moins performants qui ont peu de chances de réussir leur scolarité la possibilité d’entrer sur le marché du travail. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Laag presterende jongeren, die weinig kans hebben op succesvol schoolverlaten, krijgen de kans om hun beroepsleven te betreden via school en sociaal-pedagogische begeleiding. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Laag presterende jongeren, die weinig kans hebben op succesvol schoolverlaten, krijgen de kans om hun beroepsleven te betreden via school en sociaal-pedagogische begeleiding. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Laag presterende jongeren, die weinig kans hebben op succesvol schoolverlaten, krijgen de kans om hun beroepsleven te betreden via school en sociaal-pedagogische begeleiding. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ai giovani a basso rendimento, che hanno scarse possibilità di abbandono scolastico, viene data l'opportunità di entrare nella loro vita professionale attraverso l'accompagnamento scolastico e sociopedagogico. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ai giovani a basso rendimento, che hanno scarse possibilità di abbandono scolastico, viene data l'opportunità di entrare nella loro vita professionale attraverso l'accompagnamento scolastico e sociopedagogico. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ai giovani a basso rendimento, che hanno scarse possibilità di abbandono scolastico, viene data l'opportunità di entrare nella loro vita professionale attraverso l'accompagnamento scolastico e sociopedagogico. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Los jóvenes de bajo rendimiento, que tienen pocas posibilidades de abandonar la escuela con éxito, tienen la oportunidad de entrar en su vida profesional a través del acompañamiento escolar y sociopedagógico. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Los jóvenes de bajo rendimiento, que tienen pocas posibilidades de abandonar la escuela con éxito, tienen la oportunidad de entrar en su vida profesional a través del acompañamiento escolar y sociopedagógico. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Los jóvenes de bajo rendimiento, que tienen pocas posibilidades de abandonar la escuela con éxito, tienen la oportunidad de entrar en su vida profesional a través del acompañamiento escolar y sociopedagógico. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Οι νέοι με χαμηλές επιδόσεις, οι οποίοι έχουν ελάχιστες πιθανότητες να εγκαταλείψουν το σχολείο, έχουν την ευκαιρία να εισέλθουν στην επαγγελματική τους ζωή μέσω σχολικής και κοινωνικο-παιδαγωγικής συνοδείας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Οι νέοι με χαμηλές επιδόσεις, οι οποίοι έχουν ελάχιστες πιθανότητες να εγκαταλείψουν το σχολείο, έχουν την ευκαιρία να εισέλθουν στην επαγγελματική τους ζωή μέσω σχολικής και κοινωνικο-παιδαγωγικής συνοδείας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Οι νέοι με χαμηλές επιδόσεις, οι οποίοι έχουν ελάχιστες πιθανότητες να εγκαταλείψουν το σχολείο, έχουν την ευκαιρία να εισέλθουν στην επαγγελματική τους ζωή μέσω σχολικής και κοινωνικο-παιδαγωγικής συνοδείας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Unge, der klarer sig dårligt, og som kun har ringe chance for at forlade skolen, får mulighed for at komme ind i deres arbejdsliv gennem skolegang og socialpædagogisk akkompagnement. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Unge, der klarer sig dårligt, og som kun har ringe chance for at forlade skolen, får mulighed for at komme ind i deres arbejdsliv gennem skolegang og socialpædagogisk akkompagnement. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Unge, der klarer sig dårligt, og som kun har ringe chance for at forlade skolen, får mulighed for at komme ind i deres arbejdsliv gennem skolegang og socialpædagogisk akkompagnement. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Heikosti suoriutuville nuorille, joilla on vain vähän mahdollisuuksia koulunkäynnin keskeyttämiseen, annetaan mahdollisuus osallistua työelämään koulun ja sosiopedagogisen tuen avulla. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Heikosti suoriutuville nuorille, joilla on vain vähän mahdollisuuksia koulunkäynnin keskeyttämiseen, annetaan mahdollisuus osallistua työelämään koulun ja sosiopedagogisen tuen avulla. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Heikosti suoriutuville nuorille, joilla on vain vähän mahdollisuuksia koulunkäynnin keskeyttämiseen, annetaan mahdollisuus osallistua työelämään koulun ja sosiopedagogisen tuen avulla. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Iż-żgħażagħ bi prestazzjoni baxxa, li ftit li xejn għandhom ċans li jitilqu mill-iskola b’suċċess, jingħataw l-opportunità li jidħlu fil-ħajja professjonali tagħhom permezz tal-iskola u l-akkumpanjament soċjopedagoġiku. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Iż-żgħażagħ bi prestazzjoni baxxa, li ftit li xejn għandhom ċans li jitilqu mill-iskola b’suċċess, jingħataw l-opportunità li jidħlu fil-ħajja professjonali tagħhom permezz tal-iskola u l-akkumpanjament soċjopedagoġiku. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Iż-żgħażagħ bi prestazzjoni baxxa, li ftit li xejn għandhom ċans li jitilqu mill-iskola b’suċċess, jingħataw l-opportunità li jidħlu fil-ħajja professjonali tagħhom permezz tal-iskola u l-akkumpanjament soċjopedagoġiku. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jauniešiem ar zemiem darbības rādītājiem, kuriem ir mazas iespējas sekmīgi pamest skolu, tiek dota iespēja iesaistīties savā profesionālajā dzīvē ar skolas un sociāli pedagoģiskā pavadījuma starpniecību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jauniešiem ar zemiem darbības rādītājiem, kuriem ir mazas iespējas sekmīgi pamest skolu, tiek dota iespēja iesaistīties savā profesionālajā dzīvē ar skolas un sociāli pedagoģiskā pavadījuma starpniecību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jauniešiem ar zemiem darbības rādītājiem, kuriem ir mazas iespējas sekmīgi pamest skolu, tiek dota iespēja iesaistīties savā profesionālajā dzīvē ar skolas un sociāli pedagoģiskā pavadījuma starpniecību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mladí ľudia s nízkou výkonnosťou, ktorí majú malú šancu na úspešné ukončenie školskej dochádzky, dostanú príležitosť vstúpiť do svojho profesionálneho života prostredníctvom školského a sociálno-pedagogického sprievodu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mladí ľudia s nízkou výkonnosťou, ktorí majú malú šancu na úspešné ukončenie školskej dochádzky, dostanú príležitosť vstúpiť do svojho profesionálneho života prostredníctvom školského a sociálno-pedagogického sprievodu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mladí ľudia s nízkou výkonnosťou, ktorí majú malú šancu na úspešné ukončenie školskej dochádzky, dostanú príležitosť vstúpiť do svojho profesionálneho života prostredníctvom školského a sociálno-pedagogického sprievodu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tugtar an deis do dhaoine óga a bhfuil feidhmíocht íseal acu, nach bhfuil mórán seans acu an scoil a fhágáil go rathúil, dul isteach ina saol gairmiúil trí scoil agus trí thionlacan soch-oideolaíoch. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tugtar an deis do dhaoine óga a bhfuil feidhmíocht íseal acu, nach bhfuil mórán seans acu an scoil a fhágáil go rathúil, dul isteach ina saol gairmiúil trí scoil agus trí thionlacan soch-oideolaíoch. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tugtar an deis do dhaoine óga a bhfuil feidhmíocht íseal acu, nach bhfuil mórán seans acu an scoil a fhágáil go rathúil, dul isteach ina saol gairmiúil trí scoil agus trí thionlacan soch-oideolaíoch. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mladí lidé s nízkou výkonností, kteří mají malou šanci na úspěšné ukončení školní docházky, mají možnost vstoupit do profesního života prostřednictvím školního a sociopedagogického doprovodu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mladí lidé s nízkou výkonností, kteří mají malou šanci na úspěšné ukončení školní docházky, mají možnost vstoupit do profesního života prostřednictvím školního a sociopedagogického doprovodu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mladí lidé s nízkou výkonností, kteří mají malou šanci na úspěšné ukončení školní docházky, mají možnost vstoupit do profesního života prostřednictvím školního a sociopedagogického doprovodu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Os jovens com fraco desempenho, que têm poucas hipóteses de sucesso no abandono escolar, têm a oportunidade de entrar na sua vida profissional através do acompanhamento escolar e sociopedagógico. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Os jovens com fraco desempenho, que têm poucas hipóteses de sucesso no abandono escolar, têm a oportunidade de entrar na sua vida profissional através do acompanhamento escolar e sociopedagógico. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Os jovens com fraco desempenho, que têm poucas hipóteses de sucesso no abandono escolar, têm a oportunidade de entrar na sua vida profissional através do acompanhamento escolar e sociopedagógico. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Madala tulemuslikkusega noortele, kellel on vähe võimalusi edukaks koolist lahkumiseks, antakse võimalus astuda oma tööellu kooli ja sotsiaalpedagoogilise saatja kaudu. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Madala tulemuslikkusega noortele, kellel on vähe võimalusi edukaks koolist lahkumiseks, antakse võimalus astuda oma tööellu kooli ja sotsiaalpedagoogilise saatja kaudu. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Madala tulemuslikkusega noortele, kellel on vähe võimalusi edukaks koolist lahkumiseks, antakse võimalus astuda oma tööellu kooli ja sotsiaalpedagoogilise saatja kaudu. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az alacsonyan teljesítő fiataloknak, akiknek kevés esélyük van a sikeres iskolaelhagyásra, lehetőséget kapnak arra, hogy iskolai és szociopedagógiai kíséret révén belépjenek szakmai életükbe. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az alacsonyan teljesítő fiataloknak, akiknek kevés esélyük van a sikeres iskolaelhagyásra, lehetőséget kapnak arra, hogy iskolai és szociopedagógiai kíséret révén belépjenek szakmai életükbe. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az alacsonyan teljesítő fiataloknak, akiknek kevés esélyük van a sikeres iskolaelhagyásra, lehetőséget kapnak arra, hogy iskolai és szociopedagógiai kíséret révén belépjenek szakmai életükbe. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
На младите хора с ниски резултати, които имат малък шанс за успешно напускане на училище, се дава възможност да навлязат в професионалния си живот чрез училище и социално-педагогическо съпровождане. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: На младите хора с ниски резултати, които имат малък шанс за успешно напускане на училище, се дава възможност да навлязат в професионалния си живот чрез училище и социално-педагогическо съпровождане. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: На младите хора с ниски резултати, които имат малък шанс за успешно напускане на училище, се дава възможност да навлязат в професионалния си живот чрез училище и социално-педагогическо съпровождане. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Prastus rezultatus turintiems jaunuoliams, kurie turi mažai galimybių sėkmingai baigti mokyklą, suteikiama galimybė pradėti savo profesinį gyvenimą per mokyklą ir socialinį bei pedagoginį bendravimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Prastus rezultatus turintiems jaunuoliams, kurie turi mažai galimybių sėkmingai baigti mokyklą, suteikiama galimybė pradėti savo profesinį gyvenimą per mokyklą ir socialinį bei pedagoginį bendravimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Prastus rezultatus turintiems jaunuoliams, kurie turi mažai galimybių sėkmingai baigti mokyklą, suteikiama galimybė pradėti savo profesinį gyvenimą per mokyklą ir socialinį bei pedagoginį bendravimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mladi s lošim rezultatima, koji imaju male izglede za uspješno napuštanje školovanja, imaju priliku ući u svoj profesionalni život kroz školsku i sociopedagošku pratnju. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mladi s lošim rezultatima, koji imaju male izglede za uspješno napuštanje školovanja, imaju priliku ući u svoj profesionalni život kroz školsku i sociopedagošku pratnju. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mladi s lošim rezultatima, koji imaju male izglede za uspješno napuštanje školovanja, imaju priliku ući u svoj profesionalni život kroz školsku i sociopedagošku pratnju. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lågpresterande ungdomar, som har små chanser att framgångsrikt lämna skolan, får möjlighet att komma in i arbetslivet genom skol- och sociopedagogisk ackompanjemang. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lågpresterande ungdomar, som har små chanser att framgångsrikt lämna skolan, får möjlighet att komma in i arbetslivet genom skol- och sociopedagogisk ackompanjemang. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lågpresterande ungdomar, som har små chanser att framgångsrikt lämna skolan, får möjlighet att komma in i arbetslivet genom skol- och sociopedagogisk ackompanjemang. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tinerilor cu performanțe scăzute, care au puține șanse de a părăsi școala cu succes, li se oferă posibilitatea de a-și începe viața profesională prin intermediul școlii și al acompaniamentului sociopedagogic. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tinerilor cu performanțe scăzute, care au puține șanse de a părăsi școala cu succes, li se oferă posibilitatea de a-și începe viața profesională prin intermediul școlii și al acompaniamentului sociopedagogic. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tinerilor cu performanțe scăzute, care au puține șanse de a părăsi școala cu succes, li se oferă posibilitatea de a-și începe viața profesională prin intermediul școlii și al acompaniamentului sociopedagogic. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mladi z nizko uspešnostjo, ki imajo malo možnosti za uspešen zaključek šolanja, imajo možnost vstopiti v poklicno življenje prek šolskega in socialno-pedagoškega spremljanja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mladi z nizko uspešnostjo, ki imajo malo možnosti za uspešen zaključek šolanja, imajo možnost vstopiti v poklicno življenje prek šolskega in socialno-pedagoškega spremljanja. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mladi z nizko uspešnostjo, ki imajo malo možnosti za uspešen zaključek šolanja, imajo možnost vstopiti v poklicno življenje prek šolskega in socialno-pedagoškega spremljanja. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Młodzi ludzie osiągający słabe wyniki, którzy mają niewielkie szanse na pomyślne zakończenie nauki, mają możliwość rozpoczęcia życia zawodowego poprzez szkolną i społeczno-pedagogiczną akompaniament. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Młodzi ludzie osiągający słabe wyniki, którzy mają niewielkie szanse na pomyślne zakończenie nauki, mają możliwość rozpoczęcia życia zawodowego poprzez szkolną i społeczno-pedagogiczną akompaniament. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Młodzi ludzie osiągający słabe wyniki, którzy mają niewielkie szanse na pomyślne zakończenie nauki, mają możliwość rozpoczęcia życia zawodowego poprzez szkolną i społeczno-pedagogiczną akompaniament. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
48°38'47.00"N, 11°45'25.96"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°38'47.00"N, 11°45'25.96"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Kelheim / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3650063 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:13, 7 March 2024
Project Q3414403 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practice class 2020/2021 at the Hallertauer Mittelschule Mainburg |
Project Q3414403 in Germany |
Statements
110,308.4 Euro
0 references
29.45 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 August 2021
0 references
Schulverband Hallertauer Mittelschule
0 references
48°38'47.00"N, 11°45'25.96"E
0 references
84048
0 references
Leistungsschwache Jugendliche, die kaum Aussicht auf einen erfolgreichen Schulabschluss haben, erhalten durch schulische und sozialpädagogische Begleitung die Chance für einen Einstieg ins Berufsleben. (German)
0 references
Low-performing young people, who have little chance of successful school leaving, are given the opportunity to enter their professional life through school and socio-pedagogical accompaniment. (English)
11 November 2021
0.0004591015591558
0 references
L’accompagnement scolaire et socio-éducatif donne aux jeunes moins performants qui ont peu de chances de réussir leur scolarité la possibilité d’entrer sur le marché du travail. (French)
7 December 2021
0 references
Laag presterende jongeren, die weinig kans hebben op succesvol schoolverlaten, krijgen de kans om hun beroepsleven te betreden via school en sociaal-pedagogische begeleiding. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Ai giovani a basso rendimento, che hanno scarse possibilità di abbandono scolastico, viene data l'opportunità di entrare nella loro vita professionale attraverso l'accompagnamento scolastico e sociopedagogico. (Italian)
19 January 2022
0 references
Los jóvenes de bajo rendimiento, que tienen pocas posibilidades de abandonar la escuela con éxito, tienen la oportunidad de entrar en su vida profesional a través del acompañamiento escolar y sociopedagógico. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Οι νέοι με χαμηλές επιδόσεις, οι οποίοι έχουν ελάχιστες πιθανότητες να εγκαταλείψουν το σχολείο, έχουν την ευκαιρία να εισέλθουν στην επαγγελματική τους ζωή μέσω σχολικής και κοινωνικο-παιδαγωγικής συνοδείας. (Greek)
19 August 2022
0 references
Unge, der klarer sig dårligt, og som kun har ringe chance for at forlade skolen, får mulighed for at komme ind i deres arbejdsliv gennem skolegang og socialpædagogisk akkompagnement. (Danish)
19 August 2022
0 references
Heikosti suoriutuville nuorille, joilla on vain vähän mahdollisuuksia koulunkäynnin keskeyttämiseen, annetaan mahdollisuus osallistua työelämään koulun ja sosiopedagogisen tuen avulla. (Finnish)
19 August 2022
0 references
Iż-żgħażagħ bi prestazzjoni baxxa, li ftit li xejn għandhom ċans li jitilqu mill-iskola b’suċċess, jingħataw l-opportunità li jidħlu fil-ħajja professjonali tagħhom permezz tal-iskola u l-akkumpanjament soċjopedagoġiku. (Maltese)
19 August 2022
0 references
Jauniešiem ar zemiem darbības rādītājiem, kuriem ir mazas iespējas sekmīgi pamest skolu, tiek dota iespēja iesaistīties savā profesionālajā dzīvē ar skolas un sociāli pedagoģiskā pavadījuma starpniecību. (Latvian)
19 August 2022
0 references
Mladí ľudia s nízkou výkonnosťou, ktorí majú malú šancu na úspešné ukončenie školskej dochádzky, dostanú príležitosť vstúpiť do svojho profesionálneho života prostredníctvom školského a sociálno-pedagogického sprievodu. (Slovak)
19 August 2022
0 references
Tugtar an deis do dhaoine óga a bhfuil feidhmíocht íseal acu, nach bhfuil mórán seans acu an scoil a fhágáil go rathúil, dul isteach ina saol gairmiúil trí scoil agus trí thionlacan soch-oideolaíoch. (Irish)
19 August 2022
0 references
Mladí lidé s nízkou výkonností, kteří mají malou šanci na úspěšné ukončení školní docházky, mají možnost vstoupit do profesního života prostřednictvím školního a sociopedagogického doprovodu. (Czech)
19 August 2022
0 references
Os jovens com fraco desempenho, que têm poucas hipóteses de sucesso no abandono escolar, têm a oportunidade de entrar na sua vida profissional através do acompanhamento escolar e sociopedagógico. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
Madala tulemuslikkusega noortele, kellel on vähe võimalusi edukaks koolist lahkumiseks, antakse võimalus astuda oma tööellu kooli ja sotsiaalpedagoogilise saatja kaudu. (Estonian)
19 August 2022
0 references
Az alacsonyan teljesítő fiataloknak, akiknek kevés esélyük van a sikeres iskolaelhagyásra, lehetőséget kapnak arra, hogy iskolai és szociopedagógiai kíséret révén belépjenek szakmai életükbe. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
На младите хора с ниски резултати, които имат малък шанс за успешно напускане на училище, се дава възможност да навлязат в професионалния си живот чрез училище и социално-педагогическо съпровождане. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
Prastus rezultatus turintiems jaunuoliams, kurie turi mažai galimybių sėkmingai baigti mokyklą, suteikiama galimybė pradėti savo profesinį gyvenimą per mokyklą ir socialinį bei pedagoginį bendravimą. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
Mladi s lošim rezultatima, koji imaju male izglede za uspješno napuštanje školovanja, imaju priliku ući u svoj profesionalni život kroz školsku i sociopedagošku pratnju. (Croatian)
19 August 2022
0 references
Lågpresterande ungdomar, som har små chanser att framgångsrikt lämna skolan, får möjlighet att komma in i arbetslivet genom skol- och sociopedagogisk ackompanjemang. (Swedish)
19 August 2022
0 references
Tinerilor cu performanțe scăzute, care au puține șanse de a părăsi școala cu succes, li se oferă posibilitatea de a-și începe viața profesională prin intermediul școlii și al acompaniamentului sociopedagogic. (Romanian)
19 August 2022
0 references
Mladi z nizko uspešnostjo, ki imajo malo možnosti za uspešen zaključek šolanja, imajo možnost vstopiti v poklicno življenje prek šolskega in socialno-pedagoškega spremljanja. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
Młodzi ludzie osiągający słabe wyniki, którzy mają niewielkie szanse na pomyślne zakończenie nauki, mają możliwość rozpoczęcia życia zawodowego poprzez szkolną i społeczno-pedagogiczną akompaniament. (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_10859
0 references