PON... ARE THE CHILDREN IN THE CENTRE (Q304066): Difference between revisions

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Revision as of 19:22, 6 June 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
PON... ARE THE CHILDREN IN THE CENTRE
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    50,484.0 Euro
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    50,484.0 Euro
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    100.0 percent
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    21 July 2017
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    19 July 2018
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    22 August 2018
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    IC SAVIO ALFIERI NAPOLI
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    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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    IL PROGETTO FINALIZZATO ALLA PREVENZIONE DI FENOMENI DI MARGINALIZZAZIONE E DISPERSIONE SCOLASTICA E ALLINTEGRAZIONE DI ALUNNI IN SITUAZIONE DI DISAGIO SOCIALE EMOTIVO E AFFETTIVO. LE STRUTTURE ED I SERVIZI PRESENTI SUL TERRITORIO NON SONO SUFFICIENTI A SODDISFARE I BISOGNI DI AGGREGAZIONE DI CRESCITA DI ORIENTAMENTO E DI SOSTEGNO DI UNA POPOLAZIONE ESTREMAMENTE ETEROGENEA E PRIVA DI UN CONTESTO DI NARRAZIONE SOCIALE CHE NE SOSTENGA LA PARTECIPAZIONE CIVILE. NASCE COS LA VOLONT DI DARE AI GIOVANI E AGLI ADULTI PARTECIPANTI UNOCCASIONE DI CRESCITA E DI MIGLIORAMENTO PER PROMUOVERE UNA CITTADINANZA ATTIVA ATTRAVERSO LA CULTURA DELLA SOLIDARIET DELLA PARTECIPAZIONE E DEL SAPERE COME MEZZO EMANCIPATIVO DEL SOGGETTO E DI TUTTA LA COMUNIT EDUCANTE. LE ATTIVIT MESSE IN CAMPO E I MODULI ARTICOLATI FLESSIBILMENTE E IN STRETTA CONNESSIONE TRA LORO MIRANO A FAVORIRE UN DIVERSO APPROCCIO FORMATIVO ED EDUCATIVO PER TUTTA LA COMUNIT SCOLASTICA ANCHE MEDIANTE LUTILIZZO DI METODOLOGIE INNOVATIVE (Italian)
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    THE AIM OF THE PROJECT IS TO PREVENT MARGINALISATION AND EARLY SCHOOL LEAVING AND TO INTEGRATE PUPILS IN EMOTIONAL AND EMOTIONAL SOCIAL DIFFICULTIES. THE FACILITIES AND SERVICES PRESENT ON THE GROUND ARE NOT SUFFICIENT TO MEET THE NEED FOR AGGREGATION OF GUIDANCE GROWTH AND SUPPORT FOR AN EXTREMELY DIVERSE POPULATION, LACKING A CONTEXT OF SOCIAL STORYTELLING THAT SUPPORTS ITS CIVIC PARTICIPATION. THE AIM OF THE VOLUNT TO GIVE YOUNG PEOPLE AND ADULTS PARTICIPATING IN THE UNOCCAE OF GROWTH AND IMPROVEMENT IN ORDER TO PROMOTE ACTIVE CITIZENSHIP THROUGH THE CULTURE OF SOLIDARITY OF PARTICIPATION AND KNOWLEDGE AS THE EMANCIPATORY MEANS OF THE INDIVIDUAL AND ALL OF THE WHOLE COMMUNITY OF THE WHOLE OF THE COMMUNITY WAS BORN. IT IS DESIGNED TO PROMOTE A DIFFERENT EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL APPROACH ACROSS THE WHOLE SCHOOL, INCLUDING THROUGH THE USE OF INNOVATIVE METHODOLOGIES. (English)
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