DIGITAL INCLUSION WITH WIFI (Q1864331): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(10 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
INCLUSION NUMÉRIQUE AVEC WIFI
label / delabel / de
 
DIGITALE INTEGRATION MIT WIFI
label / nllabel / nl
 
DIGITALE INCLUSIE MET WIFI
label / eslabel / es
 
INCLUSIÓN DIGITAL CON WIFI
label / dalabel / da
 
DIGITAL INKLUSION MED WIFI
label / ellabel / el
 
ΨΗΦΙΑΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΜΕ WIFI
label / hrlabel / hr
 
DIGITALNA UKLJUČENOST S WIFI-JEM
label / rolabel / ro
 
INCLUZIUNEA DIGITALĂ CU WIFI
label / sklabel / sk
 
DIGITÁLNA INKLÚZIA S WIFI
label / mtlabel / mt
 
INKLUŻJONI DIĠITALI MAL-WIFI
label / ptlabel / pt
 
INCLUSÃO DIGITAL COM WIFI
label / filabel / fi
 
DIGITAALINEN OSALLISUUS WIFI:N AVULLA
label / pllabel / pl
 
INTEGRACJA CYFROWA Z WIFI
label / sllabel / sl
 
DIGITALNA VKLJUČENOST Z BREZŽIČNIM OMREŽJEM
label / cslabel / cs
 
DIGITÁLNÍ ZAČLENĚNÍ S WIFI
label / ltlabel / lt
 
SKAITMENINĖ ĮTRAUKTIS SU WIFI
label / lvlabel / lv
 
DIGITĀLĀ IEKĻAUŠANA AR WIFI
label / bglabel / bg
 
ЦИФРОВО ПРИОБЩАВАНЕ С WIFI
label / hulabel / hu
 
DIGITÁLIS BEFOGADÁS WIFI-VEL
label / galabel / ga
 
CUIMSIÚ DIGITEACH LE WIFI
label / svlabel / sv
 
DIGITAL INTEGRATION MED WIFI
label / etlabel / et
 
DIGITAALNE KAASATUS WIFI-GA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1864331 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1864331 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1864331 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1864331 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1864331 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1864331 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1864331 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1864331 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1864331 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1864331 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1864331 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1864331 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1864331 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1864331 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1864331 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1864331 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1864331 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1864331 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1864331 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1864331 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1864331 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1864331 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
15,000.0 Euro
Amount15,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 15,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
15,000.0 Euro
Amount15,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 15,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
UTILISATION CONSTANTE ET STRUCTURÉE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES DANS LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS D’INCLUSION VISANT À RÉDUIRE LA DISPERSION DE L’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS DES ÉLÈVES ET À ACCROÎTRE LA LATTRATTIVIT DE L’ÉCOLE, COMME LE PRÉVOIT LE PDM DANS SA MISE EN ŒUVRE (French)
Property / summary: UTILISATION CONSTANTE ET STRUCTURÉE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES DANS LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS D’INCLUSION VISANT À RÉDUIRE LA DISPERSION DE L’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS DES ÉLÈVES ET À ACCROÎTRE LA LATTRATTIVIT DE L’ÉCOLE, COMME LE PRÉVOIT LE PDM DANS SA MISE EN ŒUVRE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UTILISATION CONSTANTE ET STRUCTURÉE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES DANS LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS D’INCLUSION VISANT À RÉDUIRE LA DISPERSION DE L’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS DES ÉLÈVES ET À ACCROÎTRE LA LATTRATTIVIT DE L’ÉCOLE, COMME LE PRÉVOIT LE PDM DANS SA MISE EN ŒUVRE (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KONTINUIERLICHER UND STRUKTURIERTER EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN IN BILDUNGSAKTIVITÄTEN ZUR ERREICHUNG DER ZIELE DER EINBEZIEHUNG EINER VERRINGERUNG DER STREUUNG DER ERGEBNISSE DER SCHÜLER UND ZUR ERHÖHUNG DES LATTRATTIVIT DER SCHULE, WIE VOM PDM IN DER UMSETZUNG VORGESEHEN (German)
Property / summary: KONTINUIERLICHER UND STRUKTURIERTER EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN IN BILDUNGSAKTIVITÄTEN ZUR ERREICHUNG DER ZIELE DER EINBEZIEHUNG EINER VERRINGERUNG DER STREUUNG DER ERGEBNISSE DER SCHÜLER UND ZUR ERHÖHUNG DES LATTRATTIVIT DER SCHULE, WIE VOM PDM IN DER UMSETZUNG VORGESEHEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KONTINUIERLICHER UND STRUKTURIERTER EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN IN BILDUNGSAKTIVITÄTEN ZUR ERREICHUNG DER ZIELE DER EINBEZIEHUNG EINER VERRINGERUNG DER STREUUNG DER ERGEBNISSE DER SCHÜLER UND ZUR ERHÖHUNG DES LATTRATTIVIT DER SCHULE, WIE VOM PDM IN DER UMSETZUNG VORGESEHEN (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VOORTDUREND EN GESTRUCTUREERD GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ONDERWIJSACTIVITEITEN OM DE DOELSTELLINGEN TE VERWEZENLIJKEN OM DE VERSPREIDING VAN DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN LEERLINGEN TE VERMINDEREN EN HET LATTRATTIVIT VAN DE SCHOOL TE VERGROTEN, ZOALS VOORZIEN IN HET PDM BIJ DE UITVOERING (Dutch)
Property / summary: VOORTDUREND EN GESTRUCTUREERD GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ONDERWIJSACTIVITEITEN OM DE DOELSTELLINGEN TE VERWEZENLIJKEN OM DE VERSPREIDING VAN DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN LEERLINGEN TE VERMINDEREN EN HET LATTRATTIVIT VAN DE SCHOOL TE VERGROTEN, ZOALS VOORZIEN IN HET PDM BIJ DE UITVOERING (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VOORTDUREND EN GESTRUCTUREERD GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ONDERWIJSACTIVITEITEN OM DE DOELSTELLINGEN TE VERWEZENLIJKEN OM DE VERSPREIDING VAN DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN LEERLINGEN TE VERMINDEREN EN HET LATTRATTIVIT VAN DE SCHOOL TE VERGROTEN, ZOALS VOORZIEN IN HET PDM BIJ DE UITVOERING (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USO CONSTANTE Y ESTRUCTURADO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE INCLUSIÓN DE REDUCIR LA DISPERSIÓN DE LA MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS Y AUMENTAR EL LATTRATTIVIT DE LA ESCUELA SEGÚN LO PREVISTO EN EL PDM EN SU APLICACIÓN. (Spanish)
Property / summary: USO CONSTANTE Y ESTRUCTURADO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE INCLUSIÓN DE REDUCIR LA DISPERSIÓN DE LA MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS Y AUMENTAR EL LATTRATTIVIT DE LA ESCUELA SEGÚN LO PREVISTO EN EL PDM EN SU APLICACIÓN. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USO CONSTANTE Y ESTRUCTURADO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE INCLUSIÓN DE REDUCIR LA DISPERSIÓN DE LA MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS Y AUMENTAR EL LATTRATTIVIT DE LA ESCUELA SEGÚN LO PREVISTO EN EL PDM EN SU APLICACIÓN. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANVENDELSE AF DIGITAL TEKNOLOGI I UDDANNELSESAKTIVITETER PÅ EN KONSEKVENT OG STRUKTURERET MÅDE FOR AT NÅ INKLUSIONSMÅLENE OM AT REDUCERE SPREDNINGEN AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE MED HENSYN TIL FORBEDRING AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE SOM FASTSAT I PDM I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN (Danish)
Property / summary: ANVENDELSE AF DIGITAL TEKNOLOGI I UDDANNELSESAKTIVITETER PÅ EN KONSEKVENT OG STRUKTURERET MÅDE FOR AT NÅ INKLUSIONSMÅLENE OM AT REDUCERE SPREDNINGEN AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE MED HENSYN TIL FORBEDRING AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE SOM FASTSAT I PDM I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANVENDELSE AF DIGITAL TEKNOLOGI I UDDANNELSESAKTIVITETER PÅ EN KONSEKVENT OG STRUKTURERET MÅDE FOR AT NÅ INKLUSIONSMÅLENE OM AT REDUCERE SPREDNINGEN AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE MED HENSYN TIL FORBEDRING AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE SOM FASTSAT I PDM I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΥΝΕΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ (Greek)
Property / summary: ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΥΝΕΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΥΝΕΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DOSLJEDNO I STRUKTURIRANO KORIŠTENJE DIGITALNE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI UKLJUČIVANJA SMANJENJA DISPERZIJE ISHODA UČENIKA U POGLEDU POBOLJŠANJA ISHODA UČENIKA COS-A, KAKO JE PREDVIĐENO U PDM-U U PROVEDBI (Croatian)
Property / summary: DOSLJEDNO I STRUKTURIRANO KORIŠTENJE DIGITALNE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI UKLJUČIVANJA SMANJENJA DISPERZIJE ISHODA UČENIKA U POGLEDU POBOLJŠANJA ISHODA UČENIKA COS-A, KAKO JE PREDVIĐENO U PDM-U U PROVEDBI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DOSLJEDNO I STRUKTURIRANO KORIŠTENJE DIGITALNE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI UKLJUČIVANJA SMANJENJA DISPERZIJE ISHODA UČENIKA U POGLEDU POBOLJŠANJA ISHODA UČENIKA COS-A, KAKO JE PREDVIĐENO U PDM-U U PROVEDBI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UTILIZAREA TEHNOLOGIEI DIGITALE ÎN ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE ÎNTR-UN MOD COERENT ȘI STRUCTURAT PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE DE INCLUZIUNE DE REDUCERE A DISPERSIEI REZULTATELOR ELEVILOR COS ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR ELEVILOR COS, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PDM ÎN IMPLEMENTARE (Romanian)
Property / summary: UTILIZAREA TEHNOLOGIEI DIGITALE ÎN ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE ÎNTR-UN MOD COERENT ȘI STRUCTURAT PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE DE INCLUZIUNE DE REDUCERE A DISPERSIEI REZULTATELOR ELEVILOR COS ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR ELEVILOR COS, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PDM ÎN IMPLEMENTARE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UTILIZAREA TEHNOLOGIEI DIGITALE ÎN ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE ÎNTR-UN MOD COERENT ȘI STRUCTURAT PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE DE INCLUZIUNE DE REDUCERE A DISPERSIEI REZULTATELOR ELEVILOR COS ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR ELEVILOR COS, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PDM ÎN IMPLEMENTARE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ VO VZDELÁVACÍCH ČINNOSTIACH KONZISTENTNÝM A ŠTRUKTÚROVANÝM SPÔSOBOM NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV ZAČLENENIA, KTORÝMI SÚ ZNÍŽENIE ROZPTYLU VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, POKIAĽ IDE O ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, AKO SA PREDPOKLADÁ V PDM PRI IMPLEMENTÁCII (Slovak)
Property / summary: POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ VO VZDELÁVACÍCH ČINNOSTIACH KONZISTENTNÝM A ŠTRUKTÚROVANÝM SPÔSOBOM NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV ZAČLENENIA, KTORÝMI SÚ ZNÍŽENIE ROZPTYLU VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, POKIAĽ IDE O ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, AKO SA PREDPOKLADÁ V PDM PRI IMPLEMENTÁCII (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ VO VZDELÁVACÍCH ČINNOSTIACH KONZISTENTNÝM A ŠTRUKTÚROVANÝM SPÔSOBOM NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV ZAČLENENIA, KTORÝMI SÚ ZNÍŽENIE ROZPTYLU VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, POKIAĽ IDE O ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, AKO SA PREDPOKLADÁ V PDM PRI IMPLEMENTÁCII (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI FL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI B’MOD KONSISTENTI U STRUTTURAT BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET TA’ INKLUŻJONI TAT-TNAQQIS TAD-DISPERSJONI TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS F’TERMINI TA’ TITJIB TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS KIF PREVIST FIL-PDM FL-IMPLIMENTAZZJONI (Maltese)
Property / summary: L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI FL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI B’MOD KONSISTENTI U STRUTTURAT BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET TA’ INKLUŻJONI TAT-TNAQQIS TAD-DISPERSJONI TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS F’TERMINI TA’ TITJIB TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS KIF PREVIST FIL-PDM FL-IMPLIMENTAZZJONI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI FL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI B’MOD KONSISTENTI U STRUTTURAT BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET TA’ INKLUŻJONI TAT-TNAQQIS TAD-DISPERSJONI TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS F’TERMINI TA’ TITJIB TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS KIF PREVIST FIL-PDM FL-IMPLIMENTAZZJONI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UTILIZAR A TECNOLOGIA DIGITAL EM ATIVIDADES EDUCATIVAS DE FORMA COERENTE E ESTRUTURADA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DE INCLUSÃO DE REDUZIR A DISPERSÃO DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS EM TERMOS DE MELHORIA DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS, TAL COMO PREVISTO NO PDM NA EXECUÇÃO (Portuguese)
Property / summary: UTILIZAR A TECNOLOGIA DIGITAL EM ATIVIDADES EDUCATIVAS DE FORMA COERENTE E ESTRUTURADA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DE INCLUSÃO DE REDUZIR A DISPERSÃO DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS EM TERMOS DE MELHORIA DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS, TAL COMO PREVISTO NO PDM NA EXECUÇÃO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UTILIZAR A TECNOLOGIA DIGITAL EM ATIVIDADES EDUCATIVAS DE FORMA COERENTE E ESTRUTURADA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DE INCLUSÃO DE REDUZIR A DISPERSÃO DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS EM TERMOS DE MELHORIA DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS, TAL COMO PREVISTO NO PDM NA EXECUÇÃO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITAALITEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN KOULUTUSTOIMINNASSA JOHDONMUKAISELLA JA JÄSENNELLYLLÄ TAVALLA, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA OSALLISTAMISTA KOSKEVAT TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT YHTEISOPPILAIDEN TULOSTEN HAJANAISUUDEN VÄHENTÄMISTÄ SITEN, ETTÄ PARANNETAAN OPPILAIDEN TULOKSIA, KUTEN PDM:SSÄ SÄÄDETÄÄN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA. (Finnish)
Property / summary: DIGITAALITEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN KOULUTUSTOIMINNASSA JOHDONMUKAISELLA JA JÄSENNELLYLLÄ TAVALLA, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA OSALLISTAMISTA KOSKEVAT TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT YHTEISOPPILAIDEN TULOSTEN HAJANAISUUDEN VÄHENTÄMISTÄ SITEN, ETTÄ PARANNETAAN OPPILAIDEN TULOKSIA, KUTEN PDM:SSÄ SÄÄDETÄÄN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITAALITEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN KOULUTUSTOIMINNASSA JOHDONMUKAISELLA JA JÄSENNELLYLLÄ TAVALLA, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA OSALLISTAMISTA KOSKEVAT TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT YHTEISOPPILAIDEN TULOSTEN HAJANAISUUDEN VÄHENTÄMISTÄ SITEN, ETTÄ PARANNETAAN OPPILAIDEN TULOKSIA, KUTEN PDM:SSÄ SÄÄDETÄÄN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KONSEKWENTNE I UPORZĄDKOWANE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII CYFROWYCH W DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA CELÓW WŁĄCZENIA, POLEGAJĄCYCH NA OGRANICZENIU ROZPROSZENIA WYNIKÓW UCZNIOWSKICH POD WZGLĘDEM POPRAWY WYNIKÓW PRACY UCZNIÓW, JAK PRZEWIDZIANO W PDM WE WDRAŻANIU. (Polish)
Property / summary: KONSEKWENTNE I UPORZĄDKOWANE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII CYFROWYCH W DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA CELÓW WŁĄCZENIA, POLEGAJĄCYCH NA OGRANICZENIU ROZPROSZENIA WYNIKÓW UCZNIOWSKICH POD WZGLĘDEM POPRAWY WYNIKÓW PRACY UCZNIÓW, JAK PRZEWIDZIANO W PDM WE WDRAŻANIU. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KONSEKWENTNE I UPORZĄDKOWANE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII CYFROWYCH W DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA CELÓW WŁĄCZENIA, POLEGAJĄCYCH NA OGRANICZENIU ROZPROSZENIA WYNIKÓW UCZNIOWSKICH POD WZGLĘDEM POPRAWY WYNIKÓW PRACY UCZNIÓW, JAK PRZEWIDZIANO W PDM WE WDRAŻANIU. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UPORABA DIGITALNE TEHNOLOGIJE V IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTIH NA DOSLEDEN IN STRUKTURIRAN NAČIN ZA DOSEGANJE CILJEV VKLJUČEVANJA ZMANJŠANJA RAZPRŠENOSTI REZULTATOV DIJAKOV V SMISLU IZBOLJŠANJA REZULTATOV COS UČENCEV, KOT JE PREDVIDENO V PDM PRI IZVAJANJU (Slovenian)
Property / summary: UPORABA DIGITALNE TEHNOLOGIJE V IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTIH NA DOSLEDEN IN STRUKTURIRAN NAČIN ZA DOSEGANJE CILJEV VKLJUČEVANJA ZMANJŠANJA RAZPRŠENOSTI REZULTATOV DIJAKOV V SMISLU IZBOLJŠANJA REZULTATOV COS UČENCEV, KOT JE PREDVIDENO V PDM PRI IZVAJANJU (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UPORABA DIGITALNE TEHNOLOGIJE V IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTIH NA DOSLEDEN IN STRUKTURIRAN NAČIN ZA DOSEGANJE CILJEV VKLJUČEVANJA ZMANJŠANJA RAZPRŠENOSTI REZULTATOV DIJAKOV V SMISLU IZBOLJŠANJA REZULTATOV COS UČENCEV, KOT JE PREDVIDENO V PDM PRI IZVAJANJU (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTECH JEDNOTNÝM A STRUKTUROVANÝM ZPŮSOBEM K DOSAŽENÍ CÍLŮ ZAČLEŇOVÁNÍ SPOČÍVAJÍCÍCH V OMEZENÍ ROZPTYLU VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, POKUD JDE O ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, JAK JE STANOVENO V PDM PŘI PROVÁDĚNÍ (Czech)
Property / summary: VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTECH JEDNOTNÝM A STRUKTUROVANÝM ZPŮSOBEM K DOSAŽENÍ CÍLŮ ZAČLEŇOVÁNÍ SPOČÍVAJÍCÍCH V OMEZENÍ ROZPTYLU VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, POKUD JDE O ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, JAK JE STANOVENO V PDM PŘI PROVÁDĚNÍ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTECH JEDNOTNÝM A STRUKTUROVANÝM ZPŮSOBEM K DOSAŽENÍ CÍLŮ ZAČLEŇOVÁNÍ SPOČÍVAJÍCÍCH V OMEZENÍ ROZPTYLU VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, POKUD JDE O ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, JAK JE STANOVENO V PDM PŘI PROVÁDĚNÍ (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NUOSEKLIU IR STRUKTŪRUOTU BŪDU NAUDOTI SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS ŠVIETIMO VEIKLOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI ĮTRAUKTIES TIKSLAI, T. Y. SUMAŽINTI COS MOKINIŲ REZULTATŲ SKLAIDĄ, KIEK TAI SUSIJĘ SU JŲ MOKINIŲ REZULTATŲ GERINIMU, KAIP NUMATYTA LDM ĮGYVENDINANT (Lithuanian)
Property / summary: NUOSEKLIU IR STRUKTŪRUOTU BŪDU NAUDOTI SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS ŠVIETIMO VEIKLOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI ĮTRAUKTIES TIKSLAI, T. Y. SUMAŽINTI COS MOKINIŲ REZULTATŲ SKLAIDĄ, KIEK TAI SUSIJĘ SU JŲ MOKINIŲ REZULTATŲ GERINIMU, KAIP NUMATYTA LDM ĮGYVENDINANT (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NUOSEKLIU IR STRUKTŪRUOTU BŪDU NAUDOTI SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS ŠVIETIMO VEIKLOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI ĮTRAUKTIES TIKSLAI, T. Y. SUMAŽINTI COS MOKINIŲ REZULTATŲ SKLAIDĄ, KIEK TAI SUSIJĘ SU JŲ MOKINIŲ REZULTATŲ GERINIMU, KAIP NUMATYTA LDM ĮGYVENDINANT (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA IZGLĪTĪBAS PASĀKUMOS KONSEKVENTĀ UN STRUKTURĒTĀ VEIDĀ, LAI SASNIEGTU IEKĻAUŠANAS MĒRĶUS, PROTI, SAMAZINĀT KOPSKOLĒNU SKOLĒNU REZULTĀTU IZKLIEDI, UZLABOJOT SKOLĒNU KOPDARBĪBAS REZULTĀTUS, KĀ PAREDZĒTS PDM ĪSTENOŠANĀ. (Latvian)
Property / summary: DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA IZGLĪTĪBAS PASĀKUMOS KONSEKVENTĀ UN STRUKTURĒTĀ VEIDĀ, LAI SASNIEGTU IEKĻAUŠANAS MĒRĶUS, PROTI, SAMAZINĀT KOPSKOLĒNU SKOLĒNU REZULTĀTU IZKLIEDI, UZLABOJOT SKOLĒNU KOPDARBĪBAS REZULTĀTUS, KĀ PAREDZĒTS PDM ĪSTENOŠANĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA IZGLĪTĪBAS PASĀKUMOS KONSEKVENTĀ UN STRUKTURĒTĀ VEIDĀ, LAI SASNIEGTU IEKĻAUŠANAS MĒRĶUS, PROTI, SAMAZINĀT KOPSKOLĒNU SKOLĒNU REZULTĀTU IZKLIEDI, UZLABOJOT SKOLĒNU KOPDARBĪBAS REZULTĀTUS, KĀ PAREDZĒTS PDM ĪSTENOŠANĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕН И СТРУКТУРИРАН НАЧИН ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПОДОБРЯВАНЕТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В НЧР ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО (Bulgarian)
Property / summary: ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕН И СТРУКТУРИРАН НАЧИН ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПОДОБРЯВАНЕТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В НЧР ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕН И СТРУКТУРИРАН НАЧИН ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПОДОБРЯВАНЕТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В НЧР ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA KÖVETKEZETES ÉS STRUKTURÁLT MÓDON TÖRTÉNŐ ALKALMAZÁSA AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK AZOKAT A BEFOGADÁSI CÉLKITŰZÉSEKET, AMELYEK A MÁSODDIÁKOK EREDMÉNYEINEK A VÉGREHAJTÁS SORÁN A MÁSODDIPLOMÁK EREDMÉNYEINEK JAVULÁSA TEKINTETÉBEN TÖRTÉNŐ CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULNAK. (Hungarian)
Property / summary: A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA KÖVETKEZETES ÉS STRUKTURÁLT MÓDON TÖRTÉNŐ ALKALMAZÁSA AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK AZOKAT A BEFOGADÁSI CÉLKITŰZÉSEKET, AMELYEK A MÁSODDIÁKOK EREDMÉNYEINEK A VÉGREHAJTÁS SORÁN A MÁSODDIPLOMÁK EREDMÉNYEINEK JAVULÁSA TEKINTETÉBEN TÖRTÉNŐ CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULNAK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA KÖVETKEZETES ÉS STRUKTURÁLT MÓDON TÖRTÉNŐ ALKALMAZÁSA AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK AZOKAT A BEFOGADÁSI CÉLKITŰZÉSEKET, AMELYEK A MÁSODDIÁKOK EREDMÉNYEINEK A VÉGREHAJTÁS SORÁN A MÁSODDIPLOMÁK EREDMÉNYEINEK JAVULÁSA TEKINTETÉBEN TÖRTÉNŐ CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULNAK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH A ÚSÁID I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AR BHEALACH COMHSHEASMHACH AGUS STRUCHTÚRTHA CHUN NA CUSPÓIRÍ CUIMSITHE A BHAINT AMACH MAIDIR LE SCAIPEADH THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS A LAGHDÚ I DTÉARMAÍ FEABHAS A CHUR AR THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS DÁ BHFORÁILTEAR SA PDM I GCUR I BHFEIDHM (Irish)
Property / summary: TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH A ÚSÁID I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AR BHEALACH COMHSHEASMHACH AGUS STRUCHTÚRTHA CHUN NA CUSPÓIRÍ CUIMSITHE A BHAINT AMACH MAIDIR LE SCAIPEADH THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS A LAGHDÚ I DTÉARMAÍ FEABHAS A CHUR AR THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS DÁ BHFORÁILTEAR SA PDM I GCUR I BHFEIDHM (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH A ÚSÁID I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AR BHEALACH COMHSHEASMHACH AGUS STRUCHTÚRTHA CHUN NA CUSPÓIRÍ CUIMSITHE A BHAINT AMACH MAIDIR LE SCAIPEADH THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS A LAGHDÚ I DTÉARMAÍ FEABHAS A CHUR AR THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS DÁ BHFORÁILTEAR SA PDM I GCUR I BHFEIDHM (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK I UTBILDNINGSVERKSAMHET PÅ ETT KONSEKVENT OCH STRUKTURERAT SÄTT FÖR ATT UPPNÅ INTEGRATIONSMÅLEN ATT MINSKA SPRIDNINGEN AV ELEVERNAS RESULTAT NÄR DET GÄLLER ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS RESULTAT I ENLIGHET MED PDM:S GENOMFÖRANDE. (Swedish)
Property / summary: ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK I UTBILDNINGSVERKSAMHET PÅ ETT KONSEKVENT OCH STRUKTURERAT SÄTT FÖR ATT UPPNÅ INTEGRATIONSMÅLEN ATT MINSKA SPRIDNINGEN AV ELEVERNAS RESULTAT NÄR DET GÄLLER ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS RESULTAT I ENLIGHET MED PDM:S GENOMFÖRANDE. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK I UTBILDNINGSVERKSAMHET PÅ ETT KONSEKVENT OCH STRUKTURERAT SÄTT FÖR ATT UPPNÅ INTEGRATIONSMÅLEN ATT MINSKA SPRIDNINGEN AV ELEVERNAS RESULTAT NÄR DET GÄLLER ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS RESULTAT I ENLIGHET MED PDM:S GENOMFÖRANDE. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITEHNOLOOGIA KASUTAMINE HARIDUSTEGEVUSES JÄRJEPIDEVAL JA STRUKTUREERITUD VIISIL, ET SAAVUTADA KAASAMISE EESMÄRK VÄHENDADA COS-ÕPILASTE TULEMUSTE HAJUTATUST COS-ÕPILASTE TULEMUSTE PARANDAMISE SEISUKOHAST, NAGU ON ETTE NÄHTUD PDM-S RAKENDAMISEL (Estonian)
Property / summary: DIGITEHNOLOOGIA KASUTAMINE HARIDUSTEGEVUSES JÄRJEPIDEVAL JA STRUKTUREERITUD VIISIL, ET SAAVUTADA KAASAMISE EESMÄRK VÄHENDADA COS-ÕPILASTE TULEMUSTE HAJUTATUST COS-ÕPILASTE TULEMUSTE PARANDAMISE SEISUKOHAST, NAGU ON ETTE NÄHTUD PDM-S RAKENDAMISEL (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITEHNOLOOGIA KASUTAMINE HARIDUSTEGEVUSES JÄRJEPIDEVAL JA STRUKTUREERITUD VIISIL, ET SAAVUTADA KAASAMISE EESMÄRK VÄHENDADA COS-ÕPILASTE TULEMUSTE HAJUTATUST COS-ÕPILASTE TULEMUSTE PARANDAMISE SEISUKOHAST, NAGU ON ETTE NÄHTUD PDM-S RAKENDAMISEL (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
NAPOLI
Property / location (string): NAPOLI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
15,000.0 Euro
Amount15,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 15,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
8,399.39 Euro
Amount8,399.39 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 8,399.39 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:17, 8 April 2023

Project Q1864331 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL INCLUSION WITH WIFI
Project Q1864331 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    8,399.39 Euro
    0 references
    budget
    15,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    3 February 2016
    0 references
    end time
    6 February 2017
    0 references
    expected end time
    6 February 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    ITI GIORDANI- STRIANO NAPOLI-
    0 references
    coordinate location

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    summary
    UTILIZZARE IN MANIERA COSTANTE E STRUTTURATA LA TECNOLOGIE DIGITALI NELLE ATTIVIT DIDATTICHE PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI DI INCLUSIONE DI RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE DI MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI DEGLI ALLIEVI NONCH PER AUMENATRE LATTRATTIVIT DELLA SCUOLA COS COME PREVISTI DAL PDM IN ATTUAZIONE (Italian)
    0 references
    USING DIGITAL TECHNOLOGY IN EDUCATIONAL ACTIVITIES IN A CONSISTENT AND STRUCTURED WAY TO ACHIEVE THE INCLUSION OBJECTIVES OF REDUCING THE DISPERSION OF THE OUTCOMES OF THE COS PUPILS IN TERMS OF IMPROVEMENT OF THE OUTCOMES OF THE COS PUPILS AS FORESEEN IN THE PDM IN IMPLEMENTATION (English)
    0 references
    UTILISATION CONSTANTE ET STRUCTURÉE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES DANS LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS D’INCLUSION VISANT À RÉDUIRE LA DISPERSION DE L’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS DES ÉLÈVES ET À ACCROÎTRE LA LATTRATTIVIT DE L’ÉCOLE, COMME LE PRÉVOIT LE PDM DANS SA MISE EN ŒUVRE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    KONTINUIERLICHER UND STRUKTURIERTER EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN IN BILDUNGSAKTIVITÄTEN ZUR ERREICHUNG DER ZIELE DER EINBEZIEHUNG EINER VERRINGERUNG DER STREUUNG DER ERGEBNISSE DER SCHÜLER UND ZUR ERHÖHUNG DES LATTRATTIVIT DER SCHULE, WIE VOM PDM IN DER UMSETZUNG VORGESEHEN (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    VOORTDUREND EN GESTRUCTUREERD GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ONDERWIJSACTIVITEITEN OM DE DOELSTELLINGEN TE VERWEZENLIJKEN OM DE VERSPREIDING VAN DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN LEERLINGEN TE VERMINDEREN EN HET LATTRATTIVIT VAN DE SCHOOL TE VERGROTEN, ZOALS VOORZIEN IN HET PDM BIJ DE UITVOERING (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    USO CONSTANTE Y ESTRUCTURADO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE INCLUSIÓN DE REDUCIR LA DISPERSIÓN DE LA MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS Y AUMENTAR EL LATTRATTIVIT DE LA ESCUELA SEGÚN LO PREVISTO EN EL PDM EN SU APLICACIÓN. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    ANVENDELSE AF DIGITAL TEKNOLOGI I UDDANNELSESAKTIVITETER PÅ EN KONSEKVENT OG STRUKTURERET MÅDE FOR AT NÅ INKLUSIONSMÅLENE OM AT REDUCERE SPREDNINGEN AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE MED HENSYN TIL FORBEDRING AF RESULTATERNE AF SKOLEELEVERNE SOM FASTSAT I PDM I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΥΝΕΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DOSLJEDNO I STRUKTURIRANO KORIŠTENJE DIGITALNE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI UKLJUČIVANJA SMANJENJA DISPERZIJE ISHODA UČENIKA U POGLEDU POBOLJŠANJA ISHODA UČENIKA COS-A, KAKO JE PREDVIĐENO U PDM-U U PROVEDBI (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UTILIZAREA TEHNOLOGIEI DIGITALE ÎN ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE ÎNTR-UN MOD COERENT ȘI STRUCTURAT PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE DE INCLUZIUNE DE REDUCERE A DISPERSIEI REZULTATELOR ELEVILOR COS ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR ELEVILOR COS, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PDM ÎN IMPLEMENTARE (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ VO VZDELÁVACÍCH ČINNOSTIACH KONZISTENTNÝM A ŠTRUKTÚROVANÝM SPÔSOBOM NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV ZAČLENENIA, KTORÝMI SÚ ZNÍŽENIE ROZPTYLU VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, POKIAĽ IDE O ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV COS ŽIAKOV, AKO SA PREDPOKLADÁ V PDM PRI IMPLEMENTÁCII (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI FL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI B’MOD KONSISTENTI U STRUTTURAT BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET TA’ INKLUŻJONI TAT-TNAQQIS TAD-DISPERSJONI TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS F’TERMINI TA’ TITJIB TAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-KOS KIF PREVIST FIL-PDM FL-IMPLIMENTAZZJONI (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UTILIZAR A TECNOLOGIA DIGITAL EM ATIVIDADES EDUCATIVAS DE FORMA COERENTE E ESTRUTURADA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DE INCLUSÃO DE REDUZIR A DISPERSÃO DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS EM TERMOS DE MELHORIA DOS RESULTADOS DOS COS ALUNOS, TAL COMO PREVISTO NO PDM NA EXECUÇÃO (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITAALITEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN KOULUTUSTOIMINNASSA JOHDONMUKAISELLA JA JÄSENNELLYLLÄ TAVALLA, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA OSALLISTAMISTA KOSKEVAT TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT YHTEISOPPILAIDEN TULOSTEN HAJANAISUUDEN VÄHENTÄMISTÄ SITEN, ETTÄ PARANNETAAN OPPILAIDEN TULOKSIA, KUTEN PDM:SSÄ SÄÄDETÄÄN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KONSEKWENTNE I UPORZĄDKOWANE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII CYFROWYCH W DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA CELÓW WŁĄCZENIA, POLEGAJĄCYCH NA OGRANICZENIU ROZPROSZENIA WYNIKÓW UCZNIOWSKICH POD WZGLĘDEM POPRAWY WYNIKÓW PRACY UCZNIÓW, JAK PRZEWIDZIANO W PDM WE WDRAŻANIU. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UPORABA DIGITALNE TEHNOLOGIJE V IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTIH NA DOSLEDEN IN STRUKTURIRAN NAČIN ZA DOSEGANJE CILJEV VKLJUČEVANJA ZMANJŠANJA RAZPRŠENOSTI REZULTATOV DIJAKOV V SMISLU IZBOLJŠANJA REZULTATOV COS UČENCEV, KOT JE PREDVIDENO V PDM PRI IZVAJANJU (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTECH JEDNOTNÝM A STRUKTUROVANÝM ZPŮSOBEM K DOSAŽENÍ CÍLŮ ZAČLEŇOVÁNÍ SPOČÍVAJÍCÍCH V OMEZENÍ ROZPTYLU VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, POKUD JDE O ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ COS ŽÁKŮ, JAK JE STANOVENO V PDM PŘI PROVÁDĚNÍ (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NUOSEKLIU IR STRUKTŪRUOTU BŪDU NAUDOTI SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS ŠVIETIMO VEIKLOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI ĮTRAUKTIES TIKSLAI, T. Y. SUMAŽINTI COS MOKINIŲ REZULTATŲ SKLAIDĄ, KIEK TAI SUSIJĘ SU JŲ MOKINIŲ REZULTATŲ GERINIMU, KAIP NUMATYTA LDM ĮGYVENDINANT (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA IZGLĪTĪBAS PASĀKUMOS KONSEKVENTĀ UN STRUKTURĒTĀ VEIDĀ, LAI SASNIEGTU IEKĻAUŠANAS MĒRĶUS, PROTI, SAMAZINĀT KOPSKOLĒNU SKOLĒNU REZULTĀTU IZKLIEDI, UZLABOJOT SKOLĒNU KOPDARBĪBAS REZULTĀTUS, KĀ PAREDZĒTS PDM ĪSTENOŠANĀ. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕН И СТРУКТУРИРАН НАЧИН ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ ЗА ПРИОБЩАВАНЕ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПОДОБРЯВАНЕТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В НЧР ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA KÖVETKEZETES ÉS STRUKTURÁLT MÓDON TÖRTÉNŐ ALKALMAZÁSA AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK AZOKAT A BEFOGADÁSI CÉLKITŰZÉSEKET, AMELYEK A MÁSODDIÁKOK EREDMÉNYEINEK A VÉGREHAJTÁS SORÁN A MÁSODDIPLOMÁK EREDMÉNYEINEK JAVULÁSA TEKINTETÉBEN TÖRTÉNŐ CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULNAK. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH A ÚSÁID I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AR BHEALACH COMHSHEASMHACH AGUS STRUCHTÚRTHA CHUN NA CUSPÓIRÍ CUIMSITHE A BHAINT AMACH MAIDIR LE SCAIPEADH THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS A LAGHDÚ I DTÉARMAÍ FEABHAS A CHUR AR THORTHAÍ NA NDALTAÍ COS DÁ BHFORÁILTEAR SA PDM I GCUR I BHFEIDHM (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK I UTBILDNINGSVERKSAMHET PÅ ETT KONSEKVENT OCH STRUKTURERAT SÄTT FÖR ATT UPPNÅ INTEGRATIONSMÅLEN ATT MINSKA SPRIDNINGEN AV ELEVERNAS RESULTAT NÄR DET GÄLLER ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS RESULTAT I ENLIGHET MED PDM:S GENOMFÖRANDE. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITEHNOLOOGIA KASUTAMINE HARIDUSTEGEVUSES JÄRJEPIDEVAL JA STRUKTUREERITUD VIISIL, ET SAAVUTADA KAASAMISE EESMÄRK VÄHENDADA COS-ÕPILASTE TULEMUSTE HAJUTATUST COS-ÕPILASTE TULEMUSTE PARANDAMISE SEISUKOHAST, NAGU ON ETTE NÄHTUD PDM-S RAKENDAMISEL (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    NAPOLI
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J66J15001420007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1864331&oldid=34152329"