WE MAKE UP FOR THE DELAY (Q303959): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THE PROJECT AIMS TO ACTIVATE TRAINING COURSES AIMED AT THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING AND THE REDUCTION OF SOCIAL MARGINALIT GRADUATED AND DIFFERENTIATED ACCORDING TO THE CHARACTERISTICS OF THE SUBJECTS AND THE CONDITIONS OF SOCIAL AND CULTURAL UNEASINESS OF THE FAMILY AND TERRITORIAL CONTEXTS OF RIFERIMENTO.ESSO AIMS TO RECOVER ALL EDUCATION SUBJECTS IN DIFFICULTY RECOGNISING THE NEEDS AND INTERESTS OF THE INTELLECTUAL AND OPERATIONAL CONTEXT...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
STOP THE DELAY
WE MAKE UP FOR THE DELAY
label / frlabel / fr
 
COMBLONS LE RETARD
label / delabel / de
 
LASSEN SIE UNS FÜR DIE VERZÖGERUNG AUSGLEICHEN
label / nllabel / nl
 
LATEN WE DE VERTRAGING GOEDMAKEN
label / eslabel / es
 
VAMOS A COMPENSAR EL RETRASO
label / ellabel / el
 
ΑΝΑΠΛΗΡΏΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΥΣΤΈΡΗΣΗ.
label / dalabel / da
 
VI KOMPENSERER FOR FORSINKELSEN
label / filabel / fi
 
HYVITÄMME VIIVÄSTYKSEN
label / mtlabel / mt
 
AĦNA NPATTU GĦAD-DEWMIEN
label / lvlabel / lv
 
MĒS KOMPENSĒJAM KAVĒŠANOS
label / sklabel / sk
 
VYNAHRADÍME ONESKORENIE.
label / galabel / ga
 
TÁIMID AG DÉANAMH SUAS DON MHOILL
label / cslabel / cs
 
VYNAHRADÍME ZPOŽDĚNÍ.
label / ptlabel / pt
 
NÓS COMPENSAMOS O ATRASO
label / etlabel / et
 
ME KORVAME VIIVITUSE
label / hulabel / hu
 
KÁRPÓTOLJUK A KÉSÉST.
label / bglabel / bg
 
ЩЕ КОМПЕНСИРАМЕ ЗАБАВЯНЕТО.
label / ltlabel / lt
 
MES KOMPENSUOJAME UŽ VĖLAVIMĄ
label / hrlabel / hr
 
NADOKNAĐUJEMO KAŠNJENJE.
label / svlabel / sv
 
VI KOMPENSERAR FÖR FÖRSENINGEN
label / rolabel / ro
 
NE REVANȘĂM PENTRU ÎNTÂRZIERE.
label / sllabel / sl
 
ODDOLŽIMO SE ZA ZAMUDO.
label / pllabel / pl
 
NADRABIAMY OPÓŹNIENIE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q303959 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q303959 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q303959 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q303959 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q303959 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q303959 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q303959 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q303959 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q303959 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q303959 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q303959 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q303959 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q303959 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q303959 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q303959 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q303959 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q303959 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q303959 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q303959 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q303959 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q303959 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q303959 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 43,272.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET VISE À ACTIVER DES COURS DE FORMATION VISANT À LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À LA RÉDUCTION DE MARGINALIT SOCIAL DIPLÔMÉ ET DIFFÉRENCIÉ EN FONCTION DES CARACTÉRISTIQUES DES MATIÈRES ET DES CONDITIONS DE DIFFICULTÉS SOCIALES ET CULTURELLES DES CONTEXTES FAMILIAUX ET TERRITORIAUX DE REFERIMENT.ESS VISE À RETROUVER DANS L’ÉDUCATION TOUTES LES MATIÈRES EN DIFFICULTÉ EN RECONNAISSANCE DE LEURS BESOINS ET INTÉRÊTS EN RENFORÇANT LEURS RESSOURCES INTELLECTUELLES RELATIONNELLES ET OPÉRATIONNELLES EN PROMOUVANT LEURS CAPACITÉS POUR UNE MEILLEURE INTÉGRATION SOCIOCULTURELLE. ATELIER D’ÉCRITURE. LE PERSONNEL ET LE NET. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À ACTIVER DES COURS DE FORMATION VISANT À LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À LA RÉDUCTION DE MARGINALIT SOCIAL DIPLÔMÉ ET DIFFÉRENCIÉ EN FONCTION DES CARACTÉRISTIQUES DES MATIÈRES ET DES CONDITIONS DE DIFFICULTÉS SOCIALES ET CULTURELLES DES CONTEXTES FAMILIAUX ET TERRITORIAUX DE REFERIMENT.ESS VISE À RETROUVER DANS L’ÉDUCATION TOUTES LES MATIÈRES EN DIFFICULTÉ EN RECONNAISSANCE DE LEURS BESOINS ET INTÉRÊTS EN RENFORÇANT LEURS RESSOURCES INTELLECTUELLES RELATIONNELLES ET OPÉRATIONNELLES EN PROMOUVANT LEURS CAPACITÉS POUR UNE MEILLEURE INTÉGRATION SOCIOCULTURELLE. ATELIER D’ÉCRITURE. LE PERSONNEL ET LE NET. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À ACTIVER DES COURS DE FORMATION VISANT À LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À LA RÉDUCTION DE MARGINALIT SOCIAL DIPLÔMÉ ET DIFFÉRENCIÉ EN FONCTION DES CARACTÉRISTIQUES DES MATIÈRES ET DES CONDITIONS DE DIFFICULTÉS SOCIALES ET CULTURELLES DES CONTEXTES FAMILIAUX ET TERRITORIAUX DE REFERIMENT.ESS VISE À RETROUVER DANS L’ÉDUCATION TOUTES LES MATIÈRES EN DIFFICULTÉ EN RECONNAISSANCE DE LEURS BESOINS ET INTÉRÊTS EN RENFORÇANT LEURS RESSOURCES INTELLECTUELLES RELATIONNELLES ET OPÉRATIONNELLES EN PROMOUVANT LEURS CAPACITÉS POUR UNE MEILLEURE INTÉGRATION SOCIOCULTURELLE. ATELIER D’ÉCRITURE. LE PERSONNEL ET LE NET. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSBILDUNGSKURSE ZU AKTIVIEREN, DIE AUF DIE PRÄVENTION VON SCHULABBRUCH UND DIE VERRINGERUNG DER SOZIALEN MARGINALIT ABGESTUFT UND DIFFERENZIERT NACH DEN MERKMALEN DER FÄCHER UND DEN BEDINGUNGEN SOZIALER UND KULTURELLER HÄRTEN DER FAMILIE UND TERRITORIALEN KONTEXTEN VON REFERIMENT.ESS ZIELT DARAUF AB, ALLE FÄCHER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN, UM IHRE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN ZU ERKENNEN, INDEM IHRE INTELLEKTUELLEN RESSOURCEN RELATIONALE UND OPERATIVE FÖRDERUNG IHRER FÄHIGKEITEN FÜR EINE BESSERE SOZIOKULTURELLE INTEGRATION. ALS PRAKTISCHE GRUNDLAGE DER ERFAHRUNGEN EMOTIONAL VERBUNDEN UND ORIENTIERT AN DEM GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER IAO GEMEINSCHAFT, DIE DIE TRADITIONELLEN GRENZEN DER SCHULZEIT ÜBERWINDEN OLA EXPERIMENTATION VON INNOVATIVEN BILDUNG STRATEGIES.ESSO WIRD IM MODUL ZUR STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCH ARTIKULIERT. SCHREIBWERKSTATT. DAS PERSONAL UND DAS NETZ. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSBILDUNGSKURSE ZU AKTIVIEREN, DIE AUF DIE PRÄVENTION VON SCHULABBRUCH UND DIE VERRINGERUNG DER SOZIALEN MARGINALIT ABGESTUFT UND DIFFERENZIERT NACH DEN MERKMALEN DER FÄCHER UND DEN BEDINGUNGEN SOZIALER UND KULTURELLER HÄRTEN DER FAMILIE UND TERRITORIALEN KONTEXTEN VON REFERIMENT.ESS ZIELT DARAUF AB, ALLE FÄCHER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN, UM IHRE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN ZU ERKENNEN, INDEM IHRE INTELLEKTUELLEN RESSOURCEN RELATIONALE UND OPERATIVE FÖRDERUNG IHRER FÄHIGKEITEN FÜR EINE BESSERE SOZIOKULTURELLE INTEGRATION. ALS PRAKTISCHE GRUNDLAGE DER ERFAHRUNGEN EMOTIONAL VERBUNDEN UND ORIENTIERT AN DEM GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER IAO GEMEINSCHAFT, DIE DIE TRADITIONELLEN GRENZEN DER SCHULZEIT ÜBERWINDEN OLA EXPERIMENTATION VON INNOVATIVEN BILDUNG STRATEGIES.ESSO WIRD IM MODUL ZUR STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCH ARTIKULIERT. SCHREIBWERKSTATT. DAS PERSONAL UND DAS NETZ. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSBILDUNGSKURSE ZU AKTIVIEREN, DIE AUF DIE PRÄVENTION VON SCHULABBRUCH UND DIE VERRINGERUNG DER SOZIALEN MARGINALIT ABGESTUFT UND DIFFERENZIERT NACH DEN MERKMALEN DER FÄCHER UND DEN BEDINGUNGEN SOZIALER UND KULTURELLER HÄRTEN DER FAMILIE UND TERRITORIALEN KONTEXTEN VON REFERIMENT.ESS ZIELT DARAUF AB, ALLE FÄCHER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN, UM IHRE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN ZU ERKENNEN, INDEM IHRE INTELLEKTUELLEN RESSOURCEN RELATIONALE UND OPERATIVE FÖRDERUNG IHRER FÄHIGKEITEN FÜR EINE BESSERE SOZIOKULTURELLE INTEGRATION. ALS PRAKTISCHE GRUNDLAGE DER ERFAHRUNGEN EMOTIONAL VERBUNDEN UND ORIENTIERT AN DEM GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER IAO GEMEINSCHAFT, DIE DIE TRADITIONELLEN GRENZEN DER SCHULZEIT ÜBERWINDEN OLA EXPERIMENTATION VON INNOVATIVEN BILDUNG STRATEGIES.ESSO WIRD IM MODUL ZUR STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCH ARTIKULIERT. SCHREIBWERKSTATT. DAS PERSONAL UND DAS NETZ. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL OPLEIDINGEN TE ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN DE VERMINDERING VAN HET AANTAL AFGESTUDEERDE EN GEDIFFERENTIEERDE SOCIALE MARGINALIT-OPLEIDINGEN NAAR GELANG VAN DE KENMERKEN VAN DE ONDERWERPEN EN DE OMSTANDIGHEDEN VAN SOCIALE EN CULTURELE ONTBERINGEN VAN DE FAMILIALE EN TERRITORIALE CONTEXT VAN REFERIMENT.ESS HEEFT TOT DOEL ALLE PROEFPERSONEN DIE IN MOEILIJKHEDEN VERKEREN TE HERSTELLEN EN HUN BEHOEFTEN EN BELANGEN TE ONDERKENNEN DOOR HUN INTELLECTUELE HULPBRONNEN RELATIONEEL EN OPERATIONEEL TE VERBETEREN EN HUN CAPACITEITEN VOOR EEN BETERE SOCIAALCULTURELE INTEGRATIE TE BEVORDEREN, ALS EEN PRAKTISCHE BASIS VAN ERVARINGEN DIE EMOTIONEEL ZIJN GECONNOTEERD EN GERICHT OP HET GEVOEL DAT ZIJ TOT EEN IAO-GEMEENSCHAP BEHOREN DIE DE TRADITIONELE GRENZEN VAN SCHOOLTIJD OLA EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE STRATEGIES.ESSO IS GEARTICULEERD IN DE MODULE HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS. SCHRIJFWORKSHOP. HET PERSONEEL EN HET NET. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL OPLEIDINGEN TE ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN DE VERMINDERING VAN HET AANTAL AFGESTUDEERDE EN GEDIFFERENTIEERDE SOCIALE MARGINALIT-OPLEIDINGEN NAAR GELANG VAN DE KENMERKEN VAN DE ONDERWERPEN EN DE OMSTANDIGHEDEN VAN SOCIALE EN CULTURELE ONTBERINGEN VAN DE FAMILIALE EN TERRITORIALE CONTEXT VAN REFERIMENT.ESS HEEFT TOT DOEL ALLE PROEFPERSONEN DIE IN MOEILIJKHEDEN VERKEREN TE HERSTELLEN EN HUN BEHOEFTEN EN BELANGEN TE ONDERKENNEN DOOR HUN INTELLECTUELE HULPBRONNEN RELATIONEEL EN OPERATIONEEL TE VERBETEREN EN HUN CAPACITEITEN VOOR EEN BETERE SOCIAALCULTURELE INTEGRATIE TE BEVORDEREN, ALS EEN PRAKTISCHE BASIS VAN ERVARINGEN DIE EMOTIONEEL ZIJN GECONNOTEERD EN GERICHT OP HET GEVOEL DAT ZIJ TOT EEN IAO-GEMEENSCHAP BEHOREN DIE DE TRADITIONELE GRENZEN VAN SCHOOLTIJD OLA EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE STRATEGIES.ESSO IS GEARTICULEERD IN DE MODULE HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS. SCHRIJFWORKSHOP. HET PERSONEEL EN HET NET. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL OPLEIDINGEN TE ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN DE VERMINDERING VAN HET AANTAL AFGESTUDEERDE EN GEDIFFERENTIEERDE SOCIALE MARGINALIT-OPLEIDINGEN NAAR GELANG VAN DE KENMERKEN VAN DE ONDERWERPEN EN DE OMSTANDIGHEDEN VAN SOCIALE EN CULTURELE ONTBERINGEN VAN DE FAMILIALE EN TERRITORIALE CONTEXT VAN REFERIMENT.ESS HEEFT TOT DOEL ALLE PROEFPERSONEN DIE IN MOEILIJKHEDEN VERKEREN TE HERSTELLEN EN HUN BEHOEFTEN EN BELANGEN TE ONDERKENNEN DOOR HUN INTELLECTUELE HULPBRONNEN RELATIONEEL EN OPERATIONEEL TE VERBETEREN EN HUN CAPACITEITEN VOOR EEN BETERE SOCIAALCULTURELE INTEGRATIE TE BEVORDEREN, ALS EEN PRAKTISCHE BASIS VAN ERVARINGEN DIE EMOTIONEEL ZIJN GECONNOTEERD EN GERICHT OP HET GEVOEL DAT ZIJ TOT EEN IAO-GEMEENSCHAP BEHOREN DIE DE TRADITIONELE GRENZEN VAN SCHOOLTIJD OLA EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE STRATEGIES.ESSO IS GEARTICULEERD IN DE MODULE HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS. SCHRIJFWORKSHOP. HET PERSONEEL EN HET NET. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR CURSOS DE FORMACIÓN ORIENTADOS A LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA REDUCCIÓN DEL MARGINALIT SOCIAL GRADUADO Y DIFERENCIADO EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATURAS Y LAS CONDICIONES DE DIFICULTADES SOCIALES Y CULTURALES DE LOS CONTEXTOS FAMILIARES Y TERRITORIALES DE REFERIMENT.ESS TIENE COMO OBJETIVO RECUPERAR A LA EDUCACIÓN TODOS LOS SUJETOS EN DIFICULTADES RECONOCIENDO SUS NECESIDADES E INTERESES MEDIANTE LA MEJORA DE SUS RECURSOS INTELECTUALES RELACIONALES Y OPERATIVOS PROMOVIENDO SUS CAPACIDADES PARA UNA MEJOR INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL. COMO BASE PRÁCTICA DE EXPERIENCIAS EMOCIONALMENTE CONNOTADAS Y ORIENTADAS AL SENTIDO DE PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD DE LA OIT SUPERANDO LOS LÍMITES TRADICIONALES DEL TIEMPO ESCOLAR OLA EXPERIMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS.ESSO SE ARTICULA EN EL MÓDULO DE FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EN ITALIANO. TALLER DE ESCRITURA. EL PERSONAL Y LA RED. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR CURSOS DE FORMACIÓN ORIENTADOS A LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA REDUCCIÓN DEL MARGINALIT SOCIAL GRADUADO Y DIFERENCIADO EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATURAS Y LAS CONDICIONES DE DIFICULTADES SOCIALES Y CULTURALES DE LOS CONTEXTOS FAMILIARES Y TERRITORIALES DE REFERIMENT.ESS TIENE COMO OBJETIVO RECUPERAR A LA EDUCACIÓN TODOS LOS SUJETOS EN DIFICULTADES RECONOCIENDO SUS NECESIDADES E INTERESES MEDIANTE LA MEJORA DE SUS RECURSOS INTELECTUALES RELACIONALES Y OPERATIVOS PROMOVIENDO SUS CAPACIDADES PARA UNA MEJOR INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL. COMO BASE PRÁCTICA DE EXPERIENCIAS EMOCIONALMENTE CONNOTADAS Y ORIENTADAS AL SENTIDO DE PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD DE LA OIT SUPERANDO LOS LÍMITES TRADICIONALES DEL TIEMPO ESCOLAR OLA EXPERIMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS.ESSO SE ARTICULA EN EL MÓDULO DE FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EN ITALIANO. TALLER DE ESCRITURA. EL PERSONAL Y LA RED. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR CURSOS DE FORMACIÓN ORIENTADOS A LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA REDUCCIÓN DEL MARGINALIT SOCIAL GRADUADO Y DIFERENCIADO EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATURAS Y LAS CONDICIONES DE DIFICULTADES SOCIALES Y CULTURALES DE LOS CONTEXTOS FAMILIARES Y TERRITORIALES DE REFERIMENT.ESS TIENE COMO OBJETIVO RECUPERAR A LA EDUCACIÓN TODOS LOS SUJETOS EN DIFICULTADES RECONOCIENDO SUS NECESIDADES E INTERESES MEDIANTE LA MEJORA DE SUS RECURSOS INTELECTUALES RELACIONALES Y OPERATIVOS PROMOVIENDO SUS CAPACIDADES PARA UNA MEJOR INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL. COMO BASE PRÁCTICA DE EXPERIENCIAS EMOCIONALMENTE CONNOTADAS Y ORIENTADAS AL SENTIDO DE PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD DE LA OIT SUPERANDO LOS LÍMITES TRADICIONALES DEL TIEMPO ESCOLAR OLA EXPERIMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS.ESSO SE ARTICULA EN EL MÓDULO DE FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EN ITALIANO. TALLER DE ESCRITURA. EL PERSONAL Y LA RED. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ MARGINALIT ΠΟΥ ΑΠΟΦΟΊΤΗΣΕ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΗΣΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΟΥ RIFERIMENTO.ESSO ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ, ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΡΑΦΉΣ. ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΔΊΧΤΥ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ MARGINALIT ΠΟΥ ΑΠΟΦΟΊΤΗΣΕ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΗΣΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΟΥ RIFERIMENTO.ESSO ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ, ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΡΑΦΉΣ. ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΔΊΧΤΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ MARGINALIT ΠΟΥ ΑΠΟΦΟΊΤΗΣΕ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΗΣΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΟΥ RIFERIMENTO.ESSO ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ, ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΡΑΦΉΣ. ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΔΊΧΤΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE UDDANNELSESKURSER, DER TAGER SIGTE PÅ FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG REDUKTION AF DEN SOCIALE MARGINALIT-GRADUERING OG DIFFERENTIERET EFTER FAGETS KARAKTERISTIKA OG BETINGELSERNE FOR SOCIAL OG KULTUREL URO I FAMILIEN OG DE TERRITORIALE SAMMENHÆNGE I RIFERIMENTO.ESSO HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE ALLE UNDERVISNINGSFAG, DER ER I VANSKELIGHEDER, VED AT ANERKENDE BEHOVENE OG INTERESSERNE I DE INTELLEKTUELLE OG OPERATIONELLE SAMMENHÆNGE VED AT FREMME DET ITALIENSKE SPROGS KAPACITET. JEG SKRIVER ET LABORATORIUM. PERSONALET OG NETTET. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE UDDANNELSESKURSER, DER TAGER SIGTE PÅ FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG REDUKTION AF DEN SOCIALE MARGINALIT-GRADUERING OG DIFFERENTIERET EFTER FAGETS KARAKTERISTIKA OG BETINGELSERNE FOR SOCIAL OG KULTUREL URO I FAMILIEN OG DE TERRITORIALE SAMMENHÆNGE I RIFERIMENTO.ESSO HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE ALLE UNDERVISNINGSFAG, DER ER I VANSKELIGHEDER, VED AT ANERKENDE BEHOVENE OG INTERESSERNE I DE INTELLEKTUELLE OG OPERATIONELLE SAMMENHÆNGE VED AT FREMME DET ITALIENSKE SPROGS KAPACITET. JEG SKRIVER ET LABORATORIUM. PERSONALET OG NETTET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE UDDANNELSESKURSER, DER TAGER SIGTE PÅ FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG REDUKTION AF DEN SOCIALE MARGINALIT-GRADUERING OG DIFFERENTIERET EFTER FAGETS KARAKTERISTIKA OG BETINGELSERNE FOR SOCIAL OG KULTUREL URO I FAMILIEN OG DE TERRITORIALE SAMMENHÆNGE I RIFERIMENTO.ESSO HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE ALLE UNDERVISNINGSFAG, DER ER I VANSKELIGHEDER, VED AT ANERKENDE BEHOVENE OG INTERESSERNE I DE INTELLEKTUELLE OG OPERATIONELLE SAMMENHÆNGE VED AT FREMME DET ITALIENSKE SPROGS KAPACITET. JEG SKRIVER ET LABORATORIUM. PERSONALET OG NETTET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA KOULUTUSKURSSEJA, JOILLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA VÄHENTÄMÄÄN SOSIAALISEN MARGINALIT-JÄRJESTELMÄN ASTEITTAISTA JA ERIYTETTYÄ KOULUTUSTA OPPIAINEIDEN OMINAISPIIRTEIDEN SEKÄ PERHE- JA KULTTUURISEN LEVOTTOMUUDEN OLOSUHTEIDEN SEKÄ RIFERIMENTO.ESSON ALUEELLISEN TILANTEEN MUKAAN. TAVOITTEENA ON SAADA TAKAISIN KAIKKI VAIKEUKSISSA OLEVAT OPPIAINEET TIEDOSTAMALLA ÄLYLLISTEN JA TOIMINNALLISTEN OLOSUHTEIDEN TARPEET JA EDUT EDISTÄMÄLLÄ ITALIAN KIELEN VALMIUKSIA. KIRJOITAN LABRAA. HENKILÖKUNTA JA VERKKO. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA KOULUTUSKURSSEJA, JOILLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA VÄHENTÄMÄÄN SOSIAALISEN MARGINALIT-JÄRJESTELMÄN ASTEITTAISTA JA ERIYTETTYÄ KOULUTUSTA OPPIAINEIDEN OMINAISPIIRTEIDEN SEKÄ PERHE- JA KULTTUURISEN LEVOTTOMUUDEN OLOSUHTEIDEN SEKÄ RIFERIMENTO.ESSON ALUEELLISEN TILANTEEN MUKAAN. TAVOITTEENA ON SAADA TAKAISIN KAIKKI VAIKEUKSISSA OLEVAT OPPIAINEET TIEDOSTAMALLA ÄLYLLISTEN JA TOIMINNALLISTEN OLOSUHTEIDEN TARPEET JA EDUT EDISTÄMÄLLÄ ITALIAN KIELEN VALMIUKSIA. KIRJOITAN LABRAA. HENKILÖKUNTA JA VERKKO. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA KOULUTUSKURSSEJA, JOILLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA VÄHENTÄMÄÄN SOSIAALISEN MARGINALIT-JÄRJESTELMÄN ASTEITTAISTA JA ERIYTETTYÄ KOULUTUSTA OPPIAINEIDEN OMINAISPIIRTEIDEN SEKÄ PERHE- JA KULTTUURISEN LEVOTTOMUUDEN OLOSUHTEIDEN SEKÄ RIFERIMENTO.ESSON ALUEELLISEN TILANTEEN MUKAAN. TAVOITTEENA ON SAADA TAKAISIN KAIKKI VAIKEUKSISSA OLEVAT OPPIAINEET TIEDOSTAMALLA ÄLYLLISTEN JA TOIMINNALLISTEN OLOSUHTEIDEN TARPEET JA EDUT EDISTÄMÄLLÄ ITALIAN KIELEN VALMIUKSIA. KIRJOITAN LABRAA. HENKILÖKUNTA JA VERKKO. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ IMMIRATI LEJN IL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TNAQQIS TA’ MARGINALIT SOĊJALI GRADWAT U DIFFERENZJAT SKONT IL-KARATTERISTIĊI TAS-SUĠĠETTI U L-KUNDIZZJONIJIET TA’ NUQQAS TA’ ĠUSTIZZJA SOĊJALI U KULTURALI TAL-KUNTESTI FAMILJARI U TERRITORJALI TA’ RIFERIMENTO.ESSO GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA S-SUĠĠETTI EDUKATTIVI KOLLHA F’DIFFIKULTÀ FILWAQT LI JIRRIKONOXXI L-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TAL-KUNTESTI INTELLETTWALI U OPERAZZJONALI BILLI JIPPROMWOVI L-KAPAĊITÀ TAL-LINGWA TALJANA. LABORATORJU TAL-KITBA. IL-PERSUNAL U X-XIBKA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ IMMIRATI LEJN IL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TNAQQIS TA’ MARGINALIT SOĊJALI GRADWAT U DIFFERENZJAT SKONT IL-KARATTERISTIĊI TAS-SUĠĠETTI U L-KUNDIZZJONIJIET TA’ NUQQAS TA’ ĠUSTIZZJA SOĊJALI U KULTURALI TAL-KUNTESTI FAMILJARI U TERRITORJALI TA’ RIFERIMENTO.ESSO GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA S-SUĠĠETTI EDUKATTIVI KOLLHA F’DIFFIKULTÀ FILWAQT LI JIRRIKONOXXI L-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TAL-KUNTESTI INTELLETTWALI U OPERAZZJONALI BILLI JIPPROMWOVI L-KAPAĊITÀ TAL-LINGWA TALJANA. LABORATORJU TAL-KITBA. IL-PERSUNAL U X-XIBKA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ IMMIRATI LEJN IL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TNAQQIS TA’ MARGINALIT SOĊJALI GRADWAT U DIFFERENZJAT SKONT IL-KARATTERISTIĊI TAS-SUĠĠETTI U L-KUNDIZZJONIJIET TA’ NUQQAS TA’ ĠUSTIZZJA SOĊJALI U KULTURALI TAL-KUNTESTI FAMILJARI U TERRITORJALI TA’ RIFERIMENTO.ESSO GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA S-SUĠĠETTI EDUKATTIVI KOLLHA F’DIFFIKULTÀ FILWAQT LI JIRRIKONOXXI L-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TAL-KUNTESTI INTELLETTWALI U OPERAZZJONALI BILLI JIPPROMWOVI L-KAPAĊITÀ TAL-LINGWA TALJANA. LABORATORJU TAL-KITBA. IL-PERSUNAL U X-XIBKA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT MĀCĪBU KURSUS, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN SAMAZINĀT SOCIĀLO MARGINALIT ABSOLVENTU UN DIFERENCĒŠANU ATBILSTOŠI PRIEKŠMETU ĪPATNĪBĀM UN RIFERIMENTO.ESSO ĢIMENES UN TERITORIĀLĀ KONTEKSTA SOCIĀLĀS UN KULTŪRAS NESTABILITĀTES APSTĀKĻIEM. ESSO MĒRĶIS IR ATGŪT VISUS GRŪTĪBĀS NONĀKUŠOS IZGLĪTĪBAS PRIEKŠMETUS, ATZĪSTOT INTELEKTUĀLĀ UN OPERATĪVĀ KONTEKSTA VAJADZĪBAS UN INTERESES, VEICINOT ITĀĻU VALODAS SPĒJAS. RAKSTĪŠANAS LABORATORIJA. PERSONĀLS UN TĪKLS. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT MĀCĪBU KURSUS, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN SAMAZINĀT SOCIĀLO MARGINALIT ABSOLVENTU UN DIFERENCĒŠANU ATBILSTOŠI PRIEKŠMETU ĪPATNĪBĀM UN RIFERIMENTO.ESSO ĢIMENES UN TERITORIĀLĀ KONTEKSTA SOCIĀLĀS UN KULTŪRAS NESTABILITĀTES APSTĀKĻIEM. ESSO MĒRĶIS IR ATGŪT VISUS GRŪTĪBĀS NONĀKUŠOS IZGLĪTĪBAS PRIEKŠMETUS, ATZĪSTOT INTELEKTUĀLĀ UN OPERATĪVĀ KONTEKSTA VAJADZĪBAS UN INTERESES, VEICINOT ITĀĻU VALODAS SPĒJAS. RAKSTĪŠANAS LABORATORIJA. PERSONĀLS UN TĪKLS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT MĀCĪBU KURSUS, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN SAMAZINĀT SOCIĀLO MARGINALIT ABSOLVENTU UN DIFERENCĒŠANU ATBILSTOŠI PRIEKŠMETU ĪPATNĪBĀM UN RIFERIMENTO.ESSO ĢIMENES UN TERITORIĀLĀ KONTEKSTA SOCIĀLĀS UN KULTŪRAS NESTABILITĀTES APSTĀKĻIEM. ESSO MĒRĶIS IR ATGŪT VISUS GRŪTĪBĀS NONĀKUŠOS IZGLĪTĪBAS PRIEKŠMETUS, ATZĪSTOT INTELEKTUĀLĀ UN OPERATĪVĀ KONTEKSTA VAJADZĪBAS UN INTERESES, VEICINOT ITĀĻU VALODAS SPĒJAS. RAKSTĪŠANAS LABORATORIJA. PERSONĀLS UN TĪKLS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE AKTIVOVAŤ KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMERANÉ NA PREVENCIU UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZNÍŽENIE SOCIÁLNEHO PROGRAMU MARGINALIT UKONČENÉHO A DIFERENCOVANÉHO PODĽA CHARAKTERISTÍK PREDMETOV A PODMIENOK SOCIÁLNEJ A KULTÚRNEJ NEĽAHKOSTI RODINNÉHO A ÚZEMNÉHO KONTEXTU RIFERIMENTO.ESSO SA ZAMERIAVA NA OBNOVU VŠETKÝCH PREDMETOV VZDELÁVANIA V ŤAŽKOSTIACH, KTORÉ UZNÁVAJÚ POTREBY A ZÁUJMY INTELEKTUÁLNEHO A OPERAČNÉHO KONTEXTU PODPOROU KAPACITY TALIANSKEHO JAZYKA. PÍSANIE LABÁKU. PERSONÁL A SIEŤ. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE AKTIVOVAŤ KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMERANÉ NA PREVENCIU UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZNÍŽENIE SOCIÁLNEHO PROGRAMU MARGINALIT UKONČENÉHO A DIFERENCOVANÉHO PODĽA CHARAKTERISTÍK PREDMETOV A PODMIENOK SOCIÁLNEJ A KULTÚRNEJ NEĽAHKOSTI RODINNÉHO A ÚZEMNÉHO KONTEXTU RIFERIMENTO.ESSO SA ZAMERIAVA NA OBNOVU VŠETKÝCH PREDMETOV VZDELÁVANIA V ŤAŽKOSTIACH, KTORÉ UZNÁVAJÚ POTREBY A ZÁUJMY INTELEKTUÁLNEHO A OPERAČNÉHO KONTEXTU PODPOROU KAPACITY TALIANSKEHO JAZYKA. PÍSANIE LABÁKU. PERSONÁL A SIEŤ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE AKTIVOVAŤ KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMERANÉ NA PREVENCIU UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZNÍŽENIE SOCIÁLNEHO PROGRAMU MARGINALIT UKONČENÉHO A DIFERENCOVANÉHO PODĽA CHARAKTERISTÍK PREDMETOV A PODMIENOK SOCIÁLNEJ A KULTÚRNEJ NEĽAHKOSTI RODINNÉHO A ÚZEMNÉHO KONTEXTU RIFERIMENTO.ESSO SA ZAMERIAVA NA OBNOVU VŠETKÝCH PREDMETOV VZDELÁVANIA V ŤAŽKOSTIACH, KTORÉ UZNÁVAJÚ POTREBY A ZÁUJMY INTELEKTUÁLNEHO A OPERAČNÉHO KONTEXTU PODPOROU KAPACITY TALIANSKEHO JAZYKA. PÍSANIE LABÁKU. PERSONÁL A SIEŤ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CÚRSAÍ OILIÚNA A GHNÍOMHACHTÚ ATÁ DÍRITHE AR CHOSC A CHUR AR FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS AR LAGHDÚ MARGINALIT SÓISIALTA GRÁDAITHE AGUS DIFREÁILTE DE RÉIR SHAINTRÉITHE NA N-ÁBHAR AGUS NA GCOINNÍOLLACHA A BHAINEANN LE MÍSHUAIMHNEAS SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA AN TEAGHLAIGH AGUS COMHTHÉACSANNA CRÍOCHACHA RIFERIMENTO.ESSO AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE GACH ÁBHAR OIDEACHAIS A AISGHABHÁIL ATÁ I GCRUACHÁS AGUS RIACHTANAIS AGUS LEASANNA NA GCOMHTHÉACSANNA INTLEACHTÚLA AGUS OIBRÍOCHTÚLA Á N-AITHINT TRÍ CHUMAS NA HIODÁILE A CHUR CHUN CINN. SAOTHARLANN Á SCRÍOBH. AN FHOIREANN AGUS AN LÍONTÁN. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CÚRSAÍ OILIÚNA A GHNÍOMHACHTÚ ATÁ DÍRITHE AR CHOSC A CHUR AR FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS AR LAGHDÚ MARGINALIT SÓISIALTA GRÁDAITHE AGUS DIFREÁILTE DE RÉIR SHAINTRÉITHE NA N-ÁBHAR AGUS NA GCOINNÍOLLACHA A BHAINEANN LE MÍSHUAIMHNEAS SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA AN TEAGHLAIGH AGUS COMHTHÉACSANNA CRÍOCHACHA RIFERIMENTO.ESSO AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE GACH ÁBHAR OIDEACHAIS A AISGHABHÁIL ATÁ I GCRUACHÁS AGUS RIACHTANAIS AGUS LEASANNA NA GCOMHTHÉACSANNA INTLEACHTÚLA AGUS OIBRÍOCHTÚLA Á N-AITHINT TRÍ CHUMAS NA HIODÁILE A CHUR CHUN CINN. SAOTHARLANN Á SCRÍOBH. AN FHOIREANN AGUS AN LÍONTÁN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CÚRSAÍ OILIÚNA A GHNÍOMHACHTÚ ATÁ DÍRITHE AR CHOSC A CHUR AR FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS AR LAGHDÚ MARGINALIT SÓISIALTA GRÁDAITHE AGUS DIFREÁILTE DE RÉIR SHAINTRÉITHE NA N-ÁBHAR AGUS NA GCOINNÍOLLACHA A BHAINEANN LE MÍSHUAIMHNEAS SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA AN TEAGHLAIGH AGUS COMHTHÉACSANNA CRÍOCHACHA RIFERIMENTO.ESSO AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE GACH ÁBHAR OIDEACHAIS A AISGHABHÁIL ATÁ I GCRUACHÁS AGUS RIACHTANAIS AGUS LEASANNA NA GCOMHTHÉACSANNA INTLEACHTÚLA AGUS OIBRÍOCHTÚLA Á N-AITHINT TRÍ CHUMAS NA HIODÁILE A CHUR CHUN CINN. SAOTHARLANN Á SCRÍOBH. AN FHOIREANN AGUS AN LÍONTÁN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE AKTIVOVAT VZDĚLÁVACÍ KURZY ZAMĚŘENÉ NA PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A OMEZENÍ SOCIÁLNÍHO PROGRAMU MARGINALIT VYSTUDOVANÉ A DIFERENCOVANÉ PODLE CHARAKTERISTIK PŘEDMĚTŮ A PODMÍNEK SPOLEČENSKÉ A KULTURNÍ NEKLIDNOSTI RODINNÉHO A ÚZEMNÍHO KONTEXTU RIFERIMENTO.ESSO SE SNAŽÍ OBNOVIT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ PŘEDMĚTY V OBTÍŽÍCH, KTERÉ UZNÁVAJÍ POTŘEBY A ZÁJMY INTELEKTUÁLNÍCH A PROVOZNÍCH SOUVISLOSTÍ, A TO PODPOROU KAPACITY ITALSKÉHO JAZYKA. PSANÍ LABORKY. PERSONÁL A SÍŤ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE AKTIVOVAT VZDĚLÁVACÍ KURZY ZAMĚŘENÉ NA PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A OMEZENÍ SOCIÁLNÍHO PROGRAMU MARGINALIT VYSTUDOVANÉ A DIFERENCOVANÉ PODLE CHARAKTERISTIK PŘEDMĚTŮ A PODMÍNEK SPOLEČENSKÉ A KULTURNÍ NEKLIDNOSTI RODINNÉHO A ÚZEMNÍHO KONTEXTU RIFERIMENTO.ESSO SE SNAŽÍ OBNOVIT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ PŘEDMĚTY V OBTÍŽÍCH, KTERÉ UZNÁVAJÍ POTŘEBY A ZÁJMY INTELEKTUÁLNÍCH A PROVOZNÍCH SOUVISLOSTÍ, A TO PODPOROU KAPACITY ITALSKÉHO JAZYKA. PSANÍ LABORKY. PERSONÁL A SÍŤ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE AKTIVOVAT VZDĚLÁVACÍ KURZY ZAMĚŘENÉ NA PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A OMEZENÍ SOCIÁLNÍHO PROGRAMU MARGINALIT VYSTUDOVANÉ A DIFERENCOVANÉ PODLE CHARAKTERISTIK PŘEDMĚTŮ A PODMÍNEK SPOLEČENSKÉ A KULTURNÍ NEKLIDNOSTI RODINNÉHO A ÚZEMNÍHO KONTEXTU RIFERIMENTO.ESSO SE SNAŽÍ OBNOVIT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ PŘEDMĚTY V OBTÍŽÍCH, KTERÉ UZNÁVAJÍ POTŘEBY A ZÁJMY INTELEKTUÁLNÍCH A PROVOZNÍCH SOUVISLOSTÍ, A TO PODPOROU KAPACITY ITALSKÉHO JAZYKA. PSANÍ LABORKY. PERSONÁL A SÍŤ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO ATIVAR CURSOS DE FORMAÇÃO VOLTADOS PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E A REDUÇÃO DO MARGINALIT SOCIAL GRADUADO E DIFERENCIADO DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DOS SUJEITOS E AS CONDIÇÕES DE INQUIETAÇÃO SOCIAL E CULTURAL DOS CONTEXTOS FAMILIARES E TERRITORIAIS DA RIFERIMENTO.ESSO VISA RECUPERAR TODAS AS DISCIPLINAS EDUCATIVAS EM DIFICULDADE RECONHECENDO AS NECESSIDADES E INTERESSES DOS CONTEXTOS INTELECTUAL E OPERACIONAL, PROMOVENDO A CAPACIDADE DA LÍNGUA ITALIANA. UM LABORATÓRIO DE ESCRITA. O PESSOAL E A REDE. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO ATIVAR CURSOS DE FORMAÇÃO VOLTADOS PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E A REDUÇÃO DO MARGINALIT SOCIAL GRADUADO E DIFERENCIADO DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DOS SUJEITOS E AS CONDIÇÕES DE INQUIETAÇÃO SOCIAL E CULTURAL DOS CONTEXTOS FAMILIARES E TERRITORIAIS DA RIFERIMENTO.ESSO VISA RECUPERAR TODAS AS DISCIPLINAS EDUCATIVAS EM DIFICULDADE RECONHECENDO AS NECESSIDADES E INTERESSES DOS CONTEXTOS INTELECTUAL E OPERACIONAL, PROMOVENDO A CAPACIDADE DA LÍNGUA ITALIANA. UM LABORATÓRIO DE ESCRITA. O PESSOAL E A REDE. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO ATIVAR CURSOS DE FORMAÇÃO VOLTADOS PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E A REDUÇÃO DO MARGINALIT SOCIAL GRADUADO E DIFERENCIADO DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DOS SUJEITOS E AS CONDIÇÕES DE INQUIETAÇÃO SOCIAL E CULTURAL DOS CONTEXTOS FAMILIARES E TERRITORIAIS DA RIFERIMENTO.ESSO VISA RECUPERAR TODAS AS DISCIPLINAS EDUCATIVAS EM DIFICULDADE RECONHECENDO AS NECESSIDADES E INTERESSES DOS CONTEXTOS INTELECTUAL E OPERACIONAL, PROMOVENDO A CAPACIDADE DA LÍNGUA ITALIANA. UM LABORATÓRIO DE ESCRITA. O PESSOAL E A REDE. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON KÄIVITADA KOOLITUSKURSUSED, MILLE EESMÄRK ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMINE JA SOTSIAALSE MARGINALITI VÄHENDAMINE, MIS ON LÕPETATUD JA DIFERENTSEERITUD VASTAVALT AINE OMADUSTELE NING RIFERIMENTO.ESSO PEREKONNA JA TERRITORIAALSE KONTEKSTI SOTSIAALSE JA KULTUURILISE RAHUTUSE TINGIMUSTELE NING MILLE EESMÄRK ON TAASTADA KÕIK RASKUSTES OLEVAD HARIDUSAINED, TUNNISTADES INTELLEKTUAALSE JA TEGEVUSKESKKONNA VAJADUSI JA HUVE, EDENDADES ITAALIA KEELE SUUTLIKKUST. KIRJUTAN LABORIT. TÖÖTAJAD JA VÕRK. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KÄIVITADA KOOLITUSKURSUSED, MILLE EESMÄRK ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMINE JA SOTSIAALSE MARGINALITI VÄHENDAMINE, MIS ON LÕPETATUD JA DIFERENTSEERITUD VASTAVALT AINE OMADUSTELE NING RIFERIMENTO.ESSO PEREKONNA JA TERRITORIAALSE KONTEKSTI SOTSIAALSE JA KULTUURILISE RAHUTUSE TINGIMUSTELE NING MILLE EESMÄRK ON TAASTADA KÕIK RASKUSTES OLEVAD HARIDUSAINED, TUNNISTADES INTELLEKTUAALSE JA TEGEVUSKESKKONNA VAJADUSI JA HUVE, EDENDADES ITAALIA KEELE SUUTLIKKUST. KIRJUTAN LABORIT. TÖÖTAJAD JA VÕRK. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KÄIVITADA KOOLITUSKURSUSED, MILLE EESMÄRK ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMINE JA SOTSIAALSE MARGINALITI VÄHENDAMINE, MIS ON LÕPETATUD JA DIFERENTSEERITUD VASTAVALT AINE OMADUSTELE NING RIFERIMENTO.ESSO PEREKONNA JA TERRITORIAALSE KONTEKSTI SOTSIAALSE JA KULTUURILISE RAHUTUSE TINGIMUSTELE NING MILLE EESMÄRK ON TAASTADA KÕIK RASKUSTES OLEVAD HARIDUSAINED, TUNNISTADES INTELLEKTUAALSE JA TEGEVUSKESKKONNA VAJADUSI JA HUVE, EDENDADES ITAALIA KEELE SUUTLIKKUST. KIRJUTAN LABORIT. TÖÖTAJAD JA VÕRK. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉS A TÁRSADALMI MARGINALIT CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN VÉGZETT ÉS DIFFERENCIÁLT KÉPZÉSEK ELINDÍTÁSA A RIFERIMENTO CSALÁDI ÉS TERÜLETI KONTEXTUSÁNAK TANTÁRGYAI ÉS KÖRÜLMÉNYEI SZERINT.ESSO CÉLJA, HOGY AZ OLASZ NYELV KAPACITÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL HELYREÁLLÍTSA A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ VALAMENNYI OKTATÁSI TANTÁRGYAT, FELISMERVE AZ INTELLEKTUÁLIS ÉS MŰKÖDÉSI KÖRNYEZETEK IGÉNYEIT ÉS ÉRDEKEIT. ÍROK EGY LABORT. A SZEMÉLYZET ÉS A HÁLÓ. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉS A TÁRSADALMI MARGINALIT CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN VÉGZETT ÉS DIFFERENCIÁLT KÉPZÉSEK ELINDÍTÁSA A RIFERIMENTO CSALÁDI ÉS TERÜLETI KONTEXTUSÁNAK TANTÁRGYAI ÉS KÖRÜLMÉNYEI SZERINT.ESSO CÉLJA, HOGY AZ OLASZ NYELV KAPACITÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL HELYREÁLLÍTSA A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ VALAMENNYI OKTATÁSI TANTÁRGYAT, FELISMERVE AZ INTELLEKTUÁLIS ÉS MŰKÖDÉSI KÖRNYEZETEK IGÉNYEIT ÉS ÉRDEKEIT. ÍROK EGY LABORT. A SZEMÉLYZET ÉS A HÁLÓ. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉS A TÁRSADALMI MARGINALIT CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN VÉGZETT ÉS DIFFERENCIÁLT KÉPZÉSEK ELINDÍTÁSA A RIFERIMENTO CSALÁDI ÉS TERÜLETI KONTEXTUSÁNAK TANTÁRGYAI ÉS KÖRÜLMÉNYEI SZERINT.ESSO CÉLJA, HOGY AZ OLASZ NYELV KAPACITÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL HELYREÁLLÍTSA A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ VALAMENNYI OKTATÁSI TANTÁRGYAT, FELISMERVE AZ INTELLEKTUÁLIS ÉS MŰKÖDÉSI KÖRNYEZETEK IGÉNYEIT ÉS ÉRDEKEIT. ÍROK EGY LABORT. A SZEMÉLYZET ÉS A HÁLÓ. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНИЯ MARGINALIT, ДИПЛОМИРАН И ДИФЕРЕНЦИРАН В ЗАВИСИМОСТ ОТ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПРЕДМЕТИТЕ И УСЛОВИЯТА ЗА СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО БЕЗПОКОЙСТВО НА СЕМЕЙНИЯ И ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ НА RIFERIMENTO.ESSO ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ВСИЧКИ УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ, ОТЧИТАЩИ НУЖДИТЕ И ИНТЕРЕСИТЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ И ОПЕРАТИВНИЯ КОНТЕКСТ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК. В ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА ПИСАНЕ. ПЕРСОНАЛЪТ И МРЕЖАТА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНИЯ MARGINALIT, ДИПЛОМИРАН И ДИФЕРЕНЦИРАН В ЗАВИСИМОСТ ОТ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПРЕДМЕТИТЕ И УСЛОВИЯТА ЗА СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО БЕЗПОКОЙСТВО НА СЕМЕЙНИЯ И ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ НА RIFERIMENTO.ESSO ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ВСИЧКИ УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ, ОТЧИТАЩИ НУЖДИТЕ И ИНТЕРЕСИТЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ И ОПЕРАТИВНИЯ КОНТЕКСТ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК. В ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА ПИСАНЕ. ПЕРСОНАЛЪТ И МРЕЖАТА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНИЯ MARGINALIT, ДИПЛОМИРАН И ДИФЕРЕНЦИРАН В ЗАВИСИМОСТ ОТ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПРЕДМЕТИТЕ И УСЛОВИЯТА ЗА СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО БЕЗПОКОЙСТВО НА СЕМЕЙНИЯ И ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ НА RIFERIMENTO.ESSO ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ВСИЧКИ УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ, ОТЧИТАЩИ НУЖДИТЕ И ИНТЕРЕСИТЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ И ОПЕРАТИВНИЯ КОНТЕКСТ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК. В ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА ПИСАНЕ. ПЕРСОНАЛЪТ И МРЕЖАТА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – SUAKTYVINTI MOKYMO KURSUS, SKIRTUS MOKYKLOS NEBAIGIMO PREVENCIJAI IR SOCIALINIO MARGINALIT BAIGIMO IR DIFERENCIJAVIMO PAGAL RIFERIMENTO.ESSO ŠEIMYNINIO IR TERITORINIO KONTEKSTO SOCIALINIŲ IR KULTŪRINIŲ NERAMUMŲ YPATUMUS, MAŽINIMĄ. ESSO SIEKIA SUSIGRĄŽINTI VISUS SUNKUMUS PATIRIANČIUS ŠVIETIMO SUBJEKTUS, PRIPAŽINDAMI INTELEKTINIŲ IR VEIKLOS KONTEKSTŲ POREIKIUS IR INTERESUS, SKATINDAMI ITALŲ KALBOS GEBĖJIMUS. RAŠYMO LABORATORIJA. DARBUOTOJAI IR TINKLAS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUAKTYVINTI MOKYMO KURSUS, SKIRTUS MOKYKLOS NEBAIGIMO PREVENCIJAI IR SOCIALINIO MARGINALIT BAIGIMO IR DIFERENCIJAVIMO PAGAL RIFERIMENTO.ESSO ŠEIMYNINIO IR TERITORINIO KONTEKSTO SOCIALINIŲ IR KULTŪRINIŲ NERAMUMŲ YPATUMUS, MAŽINIMĄ. ESSO SIEKIA SUSIGRĄŽINTI VISUS SUNKUMUS PATIRIANČIUS ŠVIETIMO SUBJEKTUS, PRIPAŽINDAMI INTELEKTINIŲ IR VEIKLOS KONTEKSTŲ POREIKIUS IR INTERESUS, SKATINDAMI ITALŲ KALBOS GEBĖJIMUS. RAŠYMO LABORATORIJA. DARBUOTOJAI IR TINKLAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUAKTYVINTI MOKYMO KURSUS, SKIRTUS MOKYKLOS NEBAIGIMO PREVENCIJAI IR SOCIALINIO MARGINALIT BAIGIMO IR DIFERENCIJAVIMO PAGAL RIFERIMENTO.ESSO ŠEIMYNINIO IR TERITORINIO KONTEKSTO SOCIALINIŲ IR KULTŪRINIŲ NERAMUMŲ YPATUMUS, MAŽINIMĄ. ESSO SIEKIA SUSIGRĄŽINTI VISUS SUNKUMUS PATIRIANČIUS ŠVIETIMO SUBJEKTUS, PRIPAŽINDAMI INTELEKTINIŲ IR VEIKLOS KONTEKSTŲ POREIKIUS IR INTERESUS, SKATINDAMI ITALŲ KALBOS GEBĖJIMUS. RAŠYMO LABORATORIJA. DARBUOTOJAI IR TINKLAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ AKTIVIRATI TEČAJEVE USMJERENE NA SPRJEČAVANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I SMANJENJE SOCIJALNOG MARGINALIT DIPLOMIRANOG I DIFERENCIRANOG PREMA KARAKTERISTIKAMA PREDMETA I UVJETIMA SOCIJALNE I KULTURNE NELAGODE OBITELJSKOG I TERITORIJALNOG KONTEKSTA RIFERIMENTO.ESSO IMA ZA CILJ OPORAVAK SVIH OBRAZOVNIH SUBJEKATA U TEŠKOĆAMA PREPOZNAJUĆI POTREBE I INTERESE INTELEKTUALNOG I OPERATIVNOG KONTEKSTA PROMICANJEM KAPACITETA TALIJANSKOG JEZIKA. PISANJE LABORATORIJA. OSOBLJE I MREŽA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ AKTIVIRATI TEČAJEVE USMJERENE NA SPRJEČAVANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I SMANJENJE SOCIJALNOG MARGINALIT DIPLOMIRANOG I DIFERENCIRANOG PREMA KARAKTERISTIKAMA PREDMETA I UVJETIMA SOCIJALNE I KULTURNE NELAGODE OBITELJSKOG I TERITORIJALNOG KONTEKSTA RIFERIMENTO.ESSO IMA ZA CILJ OPORAVAK SVIH OBRAZOVNIH SUBJEKATA U TEŠKOĆAMA PREPOZNAJUĆI POTREBE I INTERESE INTELEKTUALNOG I OPERATIVNOG KONTEKSTA PROMICANJEM KAPACITETA TALIJANSKOG JEZIKA. PISANJE LABORATORIJA. OSOBLJE I MREŽA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ AKTIVIRATI TEČAJEVE USMJERENE NA SPRJEČAVANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I SMANJENJE SOCIJALNOG MARGINALIT DIPLOMIRANOG I DIFERENCIRANOG PREMA KARAKTERISTIKAMA PREDMETA I UVJETIMA SOCIJALNE I KULTURNE NELAGODE OBITELJSKOG I TERITORIJALNOG KONTEKSTA RIFERIMENTO.ESSO IMA ZA CILJ OPORAVAK SVIH OBRAZOVNIH SUBJEKATA U TEŠKOĆAMA PREPOZNAJUĆI POTREBE I INTERESE INTELEKTUALNOG I OPERATIVNOG KONTEKSTA PROMICANJEM KAPACITETA TALIJANSKOG JEZIKA. PISANJE LABORATORIJA. OSOBLJE I MREŽA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT AKTIVERA UTBILDNINGSKURSER SOM SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH MINSKA DEN SOCIALA MARGINALIT-GRADERINGEN OCH DIFFERENTIERINGEN BEROENDE PÅ ÄMNENAS SÄRDRAG OCH VILLKOREN FÖR SOCIAL OCH KULTURELL ORO I FAMILJESAMMANHANG OCH TERRITORIELLA SAMMANHANG I RIFERIMENTO.ESSO.ESSO SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA ALLA UTBILDNINGSÄMNEN I SVÅRIGHETER SOM ERKÄNNER DE INTELLEKTUELLA OCH OPERATIVA SAMMANHANGENS BEHOV OCH INTRESSEN GENOM ATT FRÄMJA DET ITALIENSKA SPRÅKETS KAPACITET. JAG SKRIVER LABB. PERSONALEN OCH NÄTET. (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT AKTIVERA UTBILDNINGSKURSER SOM SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH MINSKA DEN SOCIALA MARGINALIT-GRADERINGEN OCH DIFFERENTIERINGEN BEROENDE PÅ ÄMNENAS SÄRDRAG OCH VILLKOREN FÖR SOCIAL OCH KULTURELL ORO I FAMILJESAMMANHANG OCH TERRITORIELLA SAMMANHANG I RIFERIMENTO.ESSO.ESSO SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA ALLA UTBILDNINGSÄMNEN I SVÅRIGHETER SOM ERKÄNNER DE INTELLEKTUELLA OCH OPERATIVA SAMMANHANGENS BEHOV OCH INTRESSEN GENOM ATT FRÄMJA DET ITALIENSKA SPRÅKETS KAPACITET. JAG SKRIVER LABB. PERSONALEN OCH NÄTET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT AKTIVERA UTBILDNINGSKURSER SOM SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH MINSKA DEN SOCIALA MARGINALIT-GRADERINGEN OCH DIFFERENTIERINGEN BEROENDE PÅ ÄMNENAS SÄRDRAG OCH VILLKOREN FÖR SOCIAL OCH KULTURELL ORO I FAMILJESAMMANHANG OCH TERRITORIELLA SAMMANHANG I RIFERIMENTO.ESSO.ESSO SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA ALLA UTBILDNINGSÄMNEN I SVÅRIGHETER SOM ERKÄNNER DE INTELLEKTUELLA OCH OPERATIVA SAMMANHANGENS BEHOV OCH INTRESSEN GENOM ATT FRÄMJA DET ITALIENSKA SPRÅKETS KAPACITET. JAG SKRIVER LABB. PERSONALEN OCH NÄTET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE CURSURI DE FORMARE MENITE SĂ PREVINĂ PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI SĂ REDUCĂ GRADUL DE ABSOLVIRE ȘI DIFERENȚIEREA MARGINALIT SOCIAL ÎN FUNCȚIE DE CARACTERISTICILE DISCIPLINELOR ȘI DE CONDIȚIILE DE NELINIȘTE SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ A CONTEXTELOR FAMILIALE ȘI TERITORIALE ALE RIFERIMENTO.ESSO ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE TOATE DISCIPLINELE EDUCAȚIONALE AFLATE ÎN DIFICULTATE, RECUNOSCÂND NEVOILE ȘI INTERESELE CONTEXTELOR INTELECTUALE ȘI OPERAȚIONALE PRIN PROMOVAREA CAPACITĂȚII LIMBII ITALIENE. LABORATORUL DE SCRIERE. PERSONALUL ȘI PLASA. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE CURSURI DE FORMARE MENITE SĂ PREVINĂ PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI SĂ REDUCĂ GRADUL DE ABSOLVIRE ȘI DIFERENȚIEREA MARGINALIT SOCIAL ÎN FUNCȚIE DE CARACTERISTICILE DISCIPLINELOR ȘI DE CONDIȚIILE DE NELINIȘTE SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ A CONTEXTELOR FAMILIALE ȘI TERITORIALE ALE RIFERIMENTO.ESSO ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE TOATE DISCIPLINELE EDUCAȚIONALE AFLATE ÎN DIFICULTATE, RECUNOSCÂND NEVOILE ȘI INTERESELE CONTEXTELOR INTELECTUALE ȘI OPERAȚIONALE PRIN PROMOVAREA CAPACITĂȚII LIMBII ITALIENE. LABORATORUL DE SCRIERE. PERSONALUL ȘI PLASA. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE CURSURI DE FORMARE MENITE SĂ PREVINĂ PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI SĂ REDUCĂ GRADUL DE ABSOLVIRE ȘI DIFERENȚIEREA MARGINALIT SOCIAL ÎN FUNCȚIE DE CARACTERISTICILE DISCIPLINELOR ȘI DE CONDIȚIILE DE NELINIȘTE SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ A CONTEXTELOR FAMILIALE ȘI TERITORIALE ALE RIFERIMENTO.ESSO ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE TOATE DISCIPLINELE EDUCAȚIONALE AFLATE ÎN DIFICULTATE, RECUNOSCÂND NEVOILE ȘI INTERESELE CONTEXTELOR INTELECTUALE ȘI OPERAȚIONALE PRIN PROMOVAREA CAPACITĂȚII LIMBII ITALIENE. LABORATORUL DE SCRIERE. PERSONALUL ȘI PLASA. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI TEČAJE USPOSABLJANJA, NAMENJENE PREPREČEVANJU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN ZMANJŠANJU SOCIALNEGA MARGINALITA, KI JE DIPLOMIRAL IN DIFERENCIRAL GLEDE NA ZNAČILNOSTI PREDMETOV TER POGOJE DRUŽBENE IN KULTURNE NELAGODNOSTI DRUŽINSKEGA IN TERITORIALNEGA KONTEKSTA RIFERIMENTO.ESSO, DA BI OBNOVILI VSE IZOBRAŽEVALNE PREDMETE V TEŽAVAH S PREPOZNAVANJEM POTREB IN INTERESOV INTELEKTUALNEGA IN OPERATIVNEGA KONTEKSTA S SPODBUJANJEM ZMOGLJIVOSTI ITALIJANSKEGA JEZIKA. PISALNI LABORATORIJ. OSEBJE IN MREŽA. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI TEČAJE USPOSABLJANJA, NAMENJENE PREPREČEVANJU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN ZMANJŠANJU SOCIALNEGA MARGINALITA, KI JE DIPLOMIRAL IN DIFERENCIRAL GLEDE NA ZNAČILNOSTI PREDMETOV TER POGOJE DRUŽBENE IN KULTURNE NELAGODNOSTI DRUŽINSKEGA IN TERITORIALNEGA KONTEKSTA RIFERIMENTO.ESSO, DA BI OBNOVILI VSE IZOBRAŽEVALNE PREDMETE V TEŽAVAH S PREPOZNAVANJEM POTREB IN INTERESOV INTELEKTUALNEGA IN OPERATIVNEGA KONTEKSTA S SPODBUJANJEM ZMOGLJIVOSTI ITALIJANSKEGA JEZIKA. PISALNI LABORATORIJ. OSEBJE IN MREŽA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI TEČAJE USPOSABLJANJA, NAMENJENE PREPREČEVANJU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN ZMANJŠANJU SOCIALNEGA MARGINALITA, KI JE DIPLOMIRAL IN DIFERENCIRAL GLEDE NA ZNAČILNOSTI PREDMETOV TER POGOJE DRUŽBENE IN KULTURNE NELAGODNOSTI DRUŽINSKEGA IN TERITORIALNEGA KONTEKSTA RIFERIMENTO.ESSO, DA BI OBNOVILI VSE IZOBRAŽEVALNE PREDMETE V TEŽAVAH S PREPOZNAVANJEM POTREB IN INTERESOV INTELEKTUALNEGA IN OPERATIVNEGA KONTEKSTA S SPODBUJANJEM ZMOGLJIVOSTI ITALIJANSKEGA JEZIKA. PISALNI LABORATORIJ. OSEBJE IN MREŽA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM PROJEKTU JEST URUCHOMIENIE KURSÓW SZKOLENIOWYCH MAJĄCYCH NA CELU ZAPOBIEGANIE KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZMNIEJSZENIE LICZBY ABSOLWENTÓW I RÓŻNIC SPOŁECZNYCH MARGINALIT W ZALEŻNOŚCI OD CHARAKTERYSTYKI PRZEDMIOTÓW I WARUNKÓW SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH NIEPOKOJU KONTEKSTU RODZINNEGO I TERYTORIALNEGO RIFERIMENTO.ESSO MA NA CELU ODZYSKANIE WSZYSTKICH PRZEDMIOTÓW EDUKACYJNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, UZNAJĄC POTRZEBY I INTERESY KONTEKSTU INTELEKTUALNEGO I OPERACYJNEGO POPRZEZ PROMOWANIE ZDOLNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO. PRACOWNIA PISZĄCA. PERSONEL I SIEĆ. (Polish)
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST URUCHOMIENIE KURSÓW SZKOLENIOWYCH MAJĄCYCH NA CELU ZAPOBIEGANIE KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZMNIEJSZENIE LICZBY ABSOLWENTÓW I RÓŻNIC SPOŁECZNYCH MARGINALIT W ZALEŻNOŚCI OD CHARAKTERYSTYKI PRZEDMIOTÓW I WARUNKÓW SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH NIEPOKOJU KONTEKSTU RODZINNEGO I TERYTORIALNEGO RIFERIMENTO.ESSO MA NA CELU ODZYSKANIE WSZYSTKICH PRZEDMIOTÓW EDUKACYJNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, UZNAJĄC POTRZEBY I INTERESY KONTEKSTU INTELEKTUALNEGO I OPERACYJNEGO POPRZEZ PROMOWANIE ZDOLNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO. PRACOWNIA PISZĄCA. PERSONEL I SIEĆ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST URUCHOMIENIE KURSÓW SZKOLENIOWYCH MAJĄCYCH NA CELU ZAPOBIEGANIE KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZMNIEJSZENIE LICZBY ABSOLWENTÓW I RÓŻNIC SPOŁECZNYCH MARGINALIT W ZALEŻNOŚCI OD CHARAKTERYSTYKI PRZEDMIOTÓW I WARUNKÓW SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH NIEPOKOJU KONTEKSTU RODZINNEGO I TERYTORIALNEGO RIFERIMENTO.ESSO MA NA CELU ODZYSKANIE WSZYSTKICH PRZEDMIOTÓW EDUKACYJNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, UZNAJĄC POTRZEBY I INTERESY KONTEKSTU INTELEKTUALNEGO I OPERACYJNEGO POPRZEZ PROMOWANIE ZDOLNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO. PRACOWNIA PISZĄCA. PERSONEL I SIEĆ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
NAPOLI
Property / location (string): NAPOLI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
26,155.87 Euro
Amount26,155.87 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 26,155.87 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:13, 8 April 2023

Project Q303959 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE MAKE UP FOR THE DELAY
Project Q303959 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    26,155.87 Euro
    0 references
    budget
    43,272.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    6 September 2017
    0 references
    end time
    30 July 2018
    0 references
    expected end time
    29 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    L.CLAS. SANNAZARO NAPOLI
    0 references
    beneficiary
    Q245743
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PROPONE DI ATTIVARE PERCORSI FORMATIVI FINALIZZATI ALLA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E ALLA RIDUZIONE DELLA MARGINALIT SOCIALE GRADUATI E DIFFERENZIATI SECONDO LE CARATTERISTICHE DEI SOGGETTI E LE CONDIZIONI DI DISAGIO SOCIALE E CULTURALE DEI CONTESTI FAMILIARI E TERRITORIALI DI RIFERIMENTO.ESSO MIRA A RECUPERARE ALLISTRUZIONE TUTTI I SOGGETTI IN DIFFICOLT RICONOSCENDONE I BISOGNI E GLI INTERESSI VALORIZZANDONE LE RISORSE INTELLETTUALI RELAZIONALI ED OPERATIVE PROMUOVENDONE LE CAPACIT AI FINI DI UNA MIGLIORE INTEGRAZIONE SOCIOCULTURALE.GLI ELEMENTI PI INNOVATIVI SONOOLUTILIZZO DELLA PRATICA LABORATORIALE COME TERRENO PRATICO DI ESPERIENZE EMOTIVAMENTE CONNOTATE E ORIENTATE AL SENSO DI APPARTENENZA AD UNA COMUNIT OIL SUPERAMENTO DEI CONFINI TRADIZIONALI DEL TEMPO SCUOLA OLA SPERIMENTAZIONE DI STRATEGIE DIDATTICHE INNOVATIVE.ESSO SI ARTICOLA IN I MODULO POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA ITALIANA. LABORATORIO DI SCRITTURA. IL RIGO E LA RETE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ACTIVATE TRAINING COURSES AIMED AT THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING AND THE REDUCTION OF SOCIAL MARGINALIT GRADUATED AND DIFFERENTIATED ACCORDING TO THE CHARACTERISTICS OF THE SUBJECTS AND THE CONDITIONS OF SOCIAL AND CULTURAL UNEASINESS OF THE FAMILY AND TERRITORIAL CONTEXTS OF RIFERIMENTO.ESSO AIMS TO RECOVER ALL EDUCATION SUBJECTS IN DIFFICULTY RECOGNISING THE NEEDS AND INTERESTS OF THE INTELLECTUAL AND OPERATIONAL CONTEXTS BY PROMOTING THE CAPACITY OF THE ITALIAN LANGUAGE. WRITING LAB. THE STAFF AND THE NET. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À ACTIVER DES COURS DE FORMATION VISANT À LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À LA RÉDUCTION DE MARGINALIT SOCIAL DIPLÔMÉ ET DIFFÉRENCIÉ EN FONCTION DES CARACTÉRISTIQUES DES MATIÈRES ET DES CONDITIONS DE DIFFICULTÉS SOCIALES ET CULTURELLES DES CONTEXTES FAMILIAUX ET TERRITORIAUX DE REFERIMENT.ESS VISE À RETROUVER DANS L’ÉDUCATION TOUTES LES MATIÈRES EN DIFFICULTÉ EN RECONNAISSANCE DE LEURS BESOINS ET INTÉRÊTS EN RENFORÇANT LEURS RESSOURCES INTELLECTUELLES RELATIONNELLES ET OPÉRATIONNELLES EN PROMOUVANT LEURS CAPACITÉS POUR UNE MEILLEURE INTÉGRATION SOCIOCULTURELLE. ATELIER D’ÉCRITURE. LE PERSONNEL ET LE NET. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSBILDUNGSKURSE ZU AKTIVIEREN, DIE AUF DIE PRÄVENTION VON SCHULABBRUCH UND DIE VERRINGERUNG DER SOZIALEN MARGINALIT ABGESTUFT UND DIFFERENZIERT NACH DEN MERKMALEN DER FÄCHER UND DEN BEDINGUNGEN SOZIALER UND KULTURELLER HÄRTEN DER FAMILIE UND TERRITORIALEN KONTEXTEN VON REFERIMENT.ESS ZIELT DARAUF AB, ALLE FÄCHER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN, UM IHRE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN ZU ERKENNEN, INDEM IHRE INTELLEKTUELLEN RESSOURCEN RELATIONALE UND OPERATIVE FÖRDERUNG IHRER FÄHIGKEITEN FÜR EINE BESSERE SOZIOKULTURELLE INTEGRATION. ALS PRAKTISCHE GRUNDLAGE DER ERFAHRUNGEN EMOTIONAL VERBUNDEN UND ORIENTIERT AN DEM GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER IAO GEMEINSCHAFT, DIE DIE TRADITIONELLEN GRENZEN DER SCHULZEIT ÜBERWINDEN OLA EXPERIMENTATION VON INNOVATIVEN BILDUNG STRATEGIES.ESSO WIRD IM MODUL ZUR STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCH ARTIKULIERT. SCHREIBWERKSTATT. DAS PERSONAL UND DAS NETZ. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL OPLEIDINGEN TE ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN DE VERMINDERING VAN HET AANTAL AFGESTUDEERDE EN GEDIFFERENTIEERDE SOCIALE MARGINALIT-OPLEIDINGEN NAAR GELANG VAN DE KENMERKEN VAN DE ONDERWERPEN EN DE OMSTANDIGHEDEN VAN SOCIALE EN CULTURELE ONTBERINGEN VAN DE FAMILIALE EN TERRITORIALE CONTEXT VAN REFERIMENT.ESS HEEFT TOT DOEL ALLE PROEFPERSONEN DIE IN MOEILIJKHEDEN VERKEREN TE HERSTELLEN EN HUN BEHOEFTEN EN BELANGEN TE ONDERKENNEN DOOR HUN INTELLECTUELE HULPBRONNEN RELATIONEEL EN OPERATIONEEL TE VERBETEREN EN HUN CAPACITEITEN VOOR EEN BETERE SOCIAALCULTURELE INTEGRATIE TE BEVORDEREN, ALS EEN PRAKTISCHE BASIS VAN ERVARINGEN DIE EMOTIONEEL ZIJN GECONNOTEERD EN GERICHT OP HET GEVOEL DAT ZIJ TOT EEN IAO-GEMEENSCHAP BEHOREN DIE DE TRADITIONELE GRENZEN VAN SCHOOLTIJD OLA EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE STRATEGIES.ESSO IS GEARTICULEERD IN DE MODULE HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS. SCHRIJFWORKSHOP. HET PERSONEEL EN HET NET. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR CURSOS DE FORMACIÓN ORIENTADOS A LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA REDUCCIÓN DEL MARGINALIT SOCIAL GRADUADO Y DIFERENCIADO EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATURAS Y LAS CONDICIONES DE DIFICULTADES SOCIALES Y CULTURALES DE LOS CONTEXTOS FAMILIARES Y TERRITORIALES DE REFERIMENT.ESS TIENE COMO OBJETIVO RECUPERAR A LA EDUCACIÓN TODOS LOS SUJETOS EN DIFICULTADES RECONOCIENDO SUS NECESIDADES E INTERESES MEDIANTE LA MEJORA DE SUS RECURSOS INTELECTUALES RELACIONALES Y OPERATIVOS PROMOVIENDO SUS CAPACIDADES PARA UNA MEJOR INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL. COMO BASE PRÁCTICA DE EXPERIENCIAS EMOCIONALMENTE CONNOTADAS Y ORIENTADAS AL SENTIDO DE PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD DE LA OIT SUPERANDO LOS LÍMITES TRADICIONALES DEL TIEMPO ESCOLAR OLA EXPERIMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS.ESSO SE ARTICULA EN EL MÓDULO DE FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EN ITALIANO. TALLER DE ESCRITURA. EL PERSONAL Y LA RED. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ MARGINALIT ΠΟΥ ΑΠΟΦΟΊΤΗΣΕ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΗΣΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΟΥ RIFERIMENTO.ESSO ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ, ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΡΑΦΉΣ. ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΔΊΧΤΥ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE UDDANNELSESKURSER, DER TAGER SIGTE PÅ FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG REDUKTION AF DEN SOCIALE MARGINALIT-GRADUERING OG DIFFERENTIERET EFTER FAGETS KARAKTERISTIKA OG BETINGELSERNE FOR SOCIAL OG KULTUREL URO I FAMILIEN OG DE TERRITORIALE SAMMENHÆNGE I RIFERIMENTO.ESSO HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE ALLE UNDERVISNINGSFAG, DER ER I VANSKELIGHEDER, VED AT ANERKENDE BEHOVENE OG INTERESSERNE I DE INTELLEKTUELLE OG OPERATIONELLE SAMMENHÆNGE VED AT FREMME DET ITALIENSKE SPROGS KAPACITET. JEG SKRIVER ET LABORATORIUM. PERSONALET OG NETTET. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA KOULUTUSKURSSEJA, JOILLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA VÄHENTÄMÄÄN SOSIAALISEN MARGINALIT-JÄRJESTELMÄN ASTEITTAISTA JA ERIYTETTYÄ KOULUTUSTA OPPIAINEIDEN OMINAISPIIRTEIDEN SEKÄ PERHE- JA KULTTUURISEN LEVOTTOMUUDEN OLOSUHTEIDEN SEKÄ RIFERIMENTO.ESSON ALUEELLISEN TILANTEEN MUKAAN. TAVOITTEENA ON SAADA TAKAISIN KAIKKI VAIKEUKSISSA OLEVAT OPPIAINEET TIEDOSTAMALLA ÄLYLLISTEN JA TOIMINNALLISTEN OLOSUHTEIDEN TARPEET JA EDUT EDISTÄMÄLLÄ ITALIAN KIELEN VALMIUKSIA. KIRJOITAN LABRAA. HENKILÖKUNTA JA VERKKO. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ IMMIRATI LEJN IL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TNAQQIS TA’ MARGINALIT SOĊJALI GRADWAT U DIFFERENZJAT SKONT IL-KARATTERISTIĊI TAS-SUĠĠETTI U L-KUNDIZZJONIJIET TA’ NUQQAS TA’ ĠUSTIZZJA SOĊJALI U KULTURALI TAL-KUNTESTI FAMILJARI U TERRITORJALI TA’ RIFERIMENTO.ESSO GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA S-SUĠĠETTI EDUKATTIVI KOLLHA F’DIFFIKULTÀ FILWAQT LI JIRRIKONOXXI L-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TAL-KUNTESTI INTELLETTWALI U OPERAZZJONALI BILLI JIPPROMWOVI L-KAPAĊITÀ TAL-LINGWA TALJANA. LABORATORJU TAL-KITBA. IL-PERSUNAL U X-XIBKA. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT MĀCĪBU KURSUS, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN SAMAZINĀT SOCIĀLO MARGINALIT ABSOLVENTU UN DIFERENCĒŠANU ATBILSTOŠI PRIEKŠMETU ĪPATNĪBĀM UN RIFERIMENTO.ESSO ĢIMENES UN TERITORIĀLĀ KONTEKSTA SOCIĀLĀS UN KULTŪRAS NESTABILITĀTES APSTĀKĻIEM. ESSO MĒRĶIS IR ATGŪT VISUS GRŪTĪBĀS NONĀKUŠOS IZGLĪTĪBAS PRIEKŠMETUS, ATZĪSTOT INTELEKTUĀLĀ UN OPERATĪVĀ KONTEKSTA VAJADZĪBAS UN INTERESES, VEICINOT ITĀĻU VALODAS SPĒJAS. RAKSTĪŠANAS LABORATORIJA. PERSONĀLS UN TĪKLS. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE AKTIVOVAŤ KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMERANÉ NA PREVENCIU UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZNÍŽENIE SOCIÁLNEHO PROGRAMU MARGINALIT UKONČENÉHO A DIFERENCOVANÉHO PODĽA CHARAKTERISTÍK PREDMETOV A PODMIENOK SOCIÁLNEJ A KULTÚRNEJ NEĽAHKOSTI RODINNÉHO A ÚZEMNÉHO KONTEXTU RIFERIMENTO.ESSO SA ZAMERIAVA NA OBNOVU VŠETKÝCH PREDMETOV VZDELÁVANIA V ŤAŽKOSTIACH, KTORÉ UZNÁVAJÚ POTREBY A ZÁUJMY INTELEKTUÁLNEHO A OPERAČNÉHO KONTEXTU PODPOROU KAPACITY TALIANSKEHO JAZYKA. PÍSANIE LABÁKU. PERSONÁL A SIEŤ. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CÚRSAÍ OILIÚNA A GHNÍOMHACHTÚ ATÁ DÍRITHE AR CHOSC A CHUR AR FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS AR LAGHDÚ MARGINALIT SÓISIALTA GRÁDAITHE AGUS DIFREÁILTE DE RÉIR SHAINTRÉITHE NA N-ÁBHAR AGUS NA GCOINNÍOLLACHA A BHAINEANN LE MÍSHUAIMHNEAS SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA AN TEAGHLAIGH AGUS COMHTHÉACSANNA CRÍOCHACHA RIFERIMENTO.ESSO AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE GACH ÁBHAR OIDEACHAIS A AISGHABHÁIL ATÁ I GCRUACHÁS AGUS RIACHTANAIS AGUS LEASANNA NA GCOMHTHÉACSANNA INTLEACHTÚLA AGUS OIBRÍOCHTÚLA Á N-AITHINT TRÍ CHUMAS NA HIODÁILE A CHUR CHUN CINN. SAOTHARLANN Á SCRÍOBH. AN FHOIREANN AGUS AN LÍONTÁN. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE AKTIVOVAT VZDĚLÁVACÍ KURZY ZAMĚŘENÉ NA PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A OMEZENÍ SOCIÁLNÍHO PROGRAMU MARGINALIT VYSTUDOVANÉ A DIFERENCOVANÉ PODLE CHARAKTERISTIK PŘEDMĚTŮ A PODMÍNEK SPOLEČENSKÉ A KULTURNÍ NEKLIDNOSTI RODINNÉHO A ÚZEMNÍHO KONTEXTU RIFERIMENTO.ESSO SE SNAŽÍ OBNOVIT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ PŘEDMĚTY V OBTÍŽÍCH, KTERÉ UZNÁVAJÍ POTŘEBY A ZÁJMY INTELEKTUÁLNÍCH A PROVOZNÍCH SOUVISLOSTÍ, A TO PODPOROU KAPACITY ITALSKÉHO JAZYKA. PSANÍ LABORKY. PERSONÁL A SÍŤ. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO TEM COMO OBJETIVO ATIVAR CURSOS DE FORMAÇÃO VOLTADOS PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E A REDUÇÃO DO MARGINALIT SOCIAL GRADUADO E DIFERENCIADO DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DOS SUJEITOS E AS CONDIÇÕES DE INQUIETAÇÃO SOCIAL E CULTURAL DOS CONTEXTOS FAMILIARES E TERRITORIAIS DA RIFERIMENTO.ESSO VISA RECUPERAR TODAS AS DISCIPLINAS EDUCATIVAS EM DIFICULDADE RECONHECENDO AS NECESSIDADES E INTERESSES DOS CONTEXTOS INTELECTUAL E OPERACIONAL, PROMOVENDO A CAPACIDADE DA LÍNGUA ITALIANA. UM LABORATÓRIO DE ESCRITA. O PESSOAL E A REDE. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON KÄIVITADA KOOLITUSKURSUSED, MILLE EESMÄRK ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMINE JA SOTSIAALSE MARGINALITI VÄHENDAMINE, MIS ON LÕPETATUD JA DIFERENTSEERITUD VASTAVALT AINE OMADUSTELE NING RIFERIMENTO.ESSO PEREKONNA JA TERRITORIAALSE KONTEKSTI SOTSIAALSE JA KULTUURILISE RAHUTUSE TINGIMUSTELE NING MILLE EESMÄRK ON TAASTADA KÕIK RASKUSTES OLEVAD HARIDUSAINED, TUNNISTADES INTELLEKTUAALSE JA TEGEVUSKESKKONNA VAJADUSI JA HUVE, EDENDADES ITAALIA KEELE SUUTLIKKUST. KIRJUTAN LABORIT. TÖÖTAJAD JA VÕRK. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉS A TÁRSADALMI MARGINALIT CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN VÉGZETT ÉS DIFFERENCIÁLT KÉPZÉSEK ELINDÍTÁSA A RIFERIMENTO CSALÁDI ÉS TERÜLETI KONTEXTUSÁNAK TANTÁRGYAI ÉS KÖRÜLMÉNYEI SZERINT.ESSO CÉLJA, HOGY AZ OLASZ NYELV KAPACITÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL HELYREÁLLÍTSA A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ VALAMENNYI OKTATÁSI TANTÁRGYAT, FELISMERVE AZ INTELLEKTUÁLIS ÉS MŰKÖDÉSI KÖRNYEZETEK IGÉNYEIT ÉS ÉRDEKEIT. ÍROK EGY LABORT. A SZEMÉLYZET ÉS A HÁLÓ. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНИЯ MARGINALIT, ДИПЛОМИРАН И ДИФЕРЕНЦИРАН В ЗАВИСИМОСТ ОТ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПРЕДМЕТИТЕ И УСЛОВИЯТА ЗА СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО БЕЗПОКОЙСТВО НА СЕМЕЙНИЯ И ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ НА RIFERIMENTO.ESSO ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ВСИЧКИ УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ, ОТЧИТАЩИ НУЖДИТЕ И ИНТЕРЕСИТЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ И ОПЕРАТИВНИЯ КОНТЕКСТ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК. В ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА ПИСАНЕ. ПЕРСОНАЛЪТ И МРЕЖАТА. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUAKTYVINTI MOKYMO KURSUS, SKIRTUS MOKYKLOS NEBAIGIMO PREVENCIJAI IR SOCIALINIO MARGINALIT BAIGIMO IR DIFERENCIJAVIMO PAGAL RIFERIMENTO.ESSO ŠEIMYNINIO IR TERITORINIO KONTEKSTO SOCIALINIŲ IR KULTŪRINIŲ NERAMUMŲ YPATUMUS, MAŽINIMĄ. ESSO SIEKIA SUSIGRĄŽINTI VISUS SUNKUMUS PATIRIANČIUS ŠVIETIMO SUBJEKTUS, PRIPAŽINDAMI INTELEKTINIŲ IR VEIKLOS KONTEKSTŲ POREIKIUS IR INTERESUS, SKATINDAMI ITALŲ KALBOS GEBĖJIMUS. RAŠYMO LABORATORIJA. DARBUOTOJAI IR TINKLAS. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ AKTIVIRATI TEČAJEVE USMJERENE NA SPRJEČAVANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I SMANJENJE SOCIJALNOG MARGINALIT DIPLOMIRANOG I DIFERENCIRANOG PREMA KARAKTERISTIKAMA PREDMETA I UVJETIMA SOCIJALNE I KULTURNE NELAGODE OBITELJSKOG I TERITORIJALNOG KONTEKSTA RIFERIMENTO.ESSO IMA ZA CILJ OPORAVAK SVIH OBRAZOVNIH SUBJEKATA U TEŠKOĆAMA PREPOZNAJUĆI POTREBE I INTERESE INTELEKTUALNOG I OPERATIVNOG KONTEKSTA PROMICANJEM KAPACITETA TALIJANSKOG JEZIKA. PISANJE LABORATORIJA. OSOBLJE I MREŽA. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT AKTIVERA UTBILDNINGSKURSER SOM SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH MINSKA DEN SOCIALA MARGINALIT-GRADERINGEN OCH DIFFERENTIERINGEN BEROENDE PÅ ÄMNENAS SÄRDRAG OCH VILLKOREN FÖR SOCIAL OCH KULTURELL ORO I FAMILJESAMMANHANG OCH TERRITORIELLA SAMMANHANG I RIFERIMENTO.ESSO.ESSO SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA ALLA UTBILDNINGSÄMNEN I SVÅRIGHETER SOM ERKÄNNER DE INTELLEKTUELLA OCH OPERATIVA SAMMANHANGENS BEHOV OCH INTRESSEN GENOM ATT FRÄMJA DET ITALIENSKA SPRÅKETS KAPACITET. JAG SKRIVER LABB. PERSONALEN OCH NÄTET. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE CURSURI DE FORMARE MENITE SĂ PREVINĂ PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI SĂ REDUCĂ GRADUL DE ABSOLVIRE ȘI DIFERENȚIEREA MARGINALIT SOCIAL ÎN FUNCȚIE DE CARACTERISTICILE DISCIPLINELOR ȘI DE CONDIȚIILE DE NELINIȘTE SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ A CONTEXTELOR FAMILIALE ȘI TERITORIALE ALE RIFERIMENTO.ESSO ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE TOATE DISCIPLINELE EDUCAȚIONALE AFLATE ÎN DIFICULTATE, RECUNOSCÂND NEVOILE ȘI INTERESELE CONTEXTELOR INTELECTUALE ȘI OPERAȚIONALE PRIN PROMOVAREA CAPACITĂȚII LIMBII ITALIENE. LABORATORUL DE SCRIERE. PERSONALUL ȘI PLASA. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI TEČAJE USPOSABLJANJA, NAMENJENE PREPREČEVANJU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN ZMANJŠANJU SOCIALNEGA MARGINALITA, KI JE DIPLOMIRAL IN DIFERENCIRAL GLEDE NA ZNAČILNOSTI PREDMETOV TER POGOJE DRUŽBENE IN KULTURNE NELAGODNOSTI DRUŽINSKEGA IN TERITORIALNEGA KONTEKSTA RIFERIMENTO.ESSO, DA BI OBNOVILI VSE IZOBRAŽEVALNE PREDMETE V TEŽAVAH S PREPOZNAVANJEM POTREB IN INTERESOV INTELEKTUALNEGA IN OPERATIVNEGA KONTEKSTA S SPODBUJANJEM ZMOGLJIVOSTI ITALIJANSKEGA JEZIKA. PISALNI LABORATORIJ. OSEBJE IN MREŽA. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST URUCHOMIENIE KURSÓW SZKOLENIOWYCH MAJĄCYCH NA CELU ZAPOBIEGANIE KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZMNIEJSZENIE LICZBY ABSOLWENTÓW I RÓŻNIC SPOŁECZNYCH MARGINALIT W ZALEŻNOŚCI OD CHARAKTERYSTYKI PRZEDMIOTÓW I WARUNKÓW SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH NIEPOKOJU KONTEKSTU RODZINNEGO I TERYTORIALNEGO RIFERIMENTO.ESSO MA NA CELU ODZYSKANIE WSZYSTKICH PRZEDMIOTÓW EDUKACYJNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, UZNAJĄC POTRZEBY I INTERESY KONTEKSTU INTELEKTUALNEGO I OPERACYJNEGO POPRZEZ PROMOWANIE ZDOLNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO. PRACOWNIA PISZĄCA. PERSONEL I SIEĆ. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H69G17000460007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q303959&oldid=34145757"