FALCO IN 3.0 (Q1879242): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(8 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / delabel / de
 
FALCO IN 3.0
label / eslabel / es
 
FALCO EN 3.0
label / dalabel / da
 
FALCO I 3,0
label / ellabel / el
 
FALCO ΣΕ 3.0
label / hrlabel / hr
 
FALCO U 3.0
label / rolabel / ro
 
FALCO ÎN 3.0
label / sklabel / sk
 
FALCO V 3,0
label / mtlabel / mt
 
FALCO F’3.0
label / ptlabel / pt
 
FALCO EM 3.0
label / filabel / fi
 
FALCO 3.0
label / pllabel / pl
 
FALCO W 3.0
label / sllabel / sl
 
FALCO V 3.0
label / cslabel / cs
 
FALCO V 3.0
label / ltlabel / lt
 
FALCO Į 3.0
label / lvlabel / lv
 
FALCO 3.0. POZĪCIJĀ
label / bglabel / bg
 
FALCO В 3.0
label / hulabel / hu
 
FALCO 3.0
label / galabel / ga
 
FALCO I 3.0
label / svlabel / sv
 
FALCO I 3.0
label / etlabel / et
 
FALCO 3.0
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1879242 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1879242 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1879242 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1879242 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1879242 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1879242 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1879242 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1879242 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1879242 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1879242 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1879242 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1879242 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1879242 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1879242 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1879242 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1879242 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1879242 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1879242 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1879242 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1879242 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1879242 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1879242 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-588 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Wir möchten UNAULA USABLE von allen KLASSEN DER INSTITUTE, dass ALLOWS IN FOCUS DAS TEACHING auf eine TOTAL COLLABORATION BETWEEN die STUDENTEN und den TEACHER und ANGEBOT die POSSIBILITÄT der RESEARCH UND DEVELOPMENT DER STUDENTEN WISSEN, in einem DIRECT und SIMPLIFIE, um die POSSIBELLE ÜBER DIE N. 9 TABLETS ÜBER DIE SCHOOL.LAULA ALLOW TEACHERS UND ALLE STUDENTE IN DER SCHOOL.LAULA ALLE STUDENTE UND ALLE STUDENTE IN DIE ÜBER DEN SCHOOL.LAULA ALLEN STUDENTEN IN DIE KOLLABORTIERUNG DER KLASSEFASSUNGSBEHÖRDE DER KOMMUNIKATION RESEARCH ENTSCHLIESSUNG ZUR INFORMATIONEN UND ENTWICKLUNGSBEHÖRDE FÜR DIE ÜBERZEUGUNG VON MATERIALEN BEI STUDENTEN UND DOKUMENTE ÜBER DIE KOMMISSIONEN UND DIENSTLEISTUNGEN ZU DEN SCUOLASAPER PORTAL DER KOMMISSION UND ANDEREN TECHNOLOGIEN ZU VERORDNUNG UND ZUSAMMENARBEITSVERFAHREN ZOLLABORORATIVESTIRE in einem USEFUL WAY und NICHT NUR DIE RESOURCE INTERNETZIERUNG DER infrastrukturellen BASES FÜR DEN TEACHING 2.0APRIRE Eine neue COMMUNICATION CHANNEL (German)
Property / summary: Wir möchten UNAULA USABLE von allen KLASSEN DER INSTITUTE, dass ALLOWS IN FOCUS DAS TEACHING auf eine TOTAL COLLABORATION BETWEEN die STUDENTEN und den TEACHER und ANGEBOT die POSSIBILITÄT der RESEARCH UND DEVELOPMENT DER STUDENTEN WISSEN, in einem DIRECT und SIMPLIFIE, um die POSSIBELLE ÜBER DIE N. 9 TABLETS ÜBER DIE SCHOOL.LAULA ALLOW TEACHERS UND ALLE STUDENTE IN DER SCHOOL.LAULA ALLE STUDENTE UND ALLE STUDENTE IN DIE ÜBER DEN SCHOOL.LAULA ALLEN STUDENTEN IN DIE KOLLABORTIERUNG DER KLASSEFASSUNGSBEHÖRDE DER KOMMUNIKATION RESEARCH ENTSCHLIESSUNG ZUR INFORMATIONEN UND ENTWICKLUNGSBEHÖRDE FÜR DIE ÜBERZEUGUNG VON MATERIALEN BEI STUDENTEN UND DOKUMENTE ÜBER DIE KOMMISSIONEN UND DIENSTLEISTUNGEN ZU DEN SCUOLASAPER PORTAL DER KOMMISSION UND ANDEREN TECHNOLOGIEN ZU VERORDNUNG UND ZUSAMMENARBEITSVERFAHREN ZOLLABORORATIVESTIRE in einem USEFUL WAY und NICHT NUR DIE RESOURCE INTERNETZIERUNG DER infrastrukturellen BASES FÜR DEN TEACHING 2.0APRIRE Eine neue COMMUNICATION CHANNEL (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Wir möchten UNAULA USABLE von allen KLASSEN DER INSTITUTE, dass ALLOWS IN FOCUS DAS TEACHING auf eine TOTAL COLLABORATION BETWEEN die STUDENTEN und den TEACHER und ANGEBOT die POSSIBILITÄT der RESEARCH UND DEVELOPMENT DER STUDENTEN WISSEN, in einem DIRECT und SIMPLIFIE, um die POSSIBELLE ÜBER DIE N. 9 TABLETS ÜBER DIE SCHOOL.LAULA ALLOW TEACHERS UND ALLE STUDENTE IN DER SCHOOL.LAULA ALLE STUDENTE UND ALLE STUDENTE IN DIE ÜBER DEN SCHOOL.LAULA ALLEN STUDENTEN IN DIE KOLLABORTIERUNG DER KLASSEFASSUNGSBEHÖRDE DER KOMMUNIKATION RESEARCH ENTSCHLIESSUNG ZUR INFORMATIONEN UND ENTWICKLUNGSBEHÖRDE FÜR DIE ÜBERZEUGUNG VON MATERIALEN BEI STUDENTEN UND DOKUMENTE ÜBER DIE KOMMISSIONEN UND DIENSTLEISTUNGEN ZU DEN SCUOLASAPER PORTAL DER KOMMISSION UND ANDEREN TECHNOLOGIEN ZU VERORDNUNG UND ZUSAMMENARBEITSVERFAHREN ZOLLABORORATIVESTIRE in einem USEFUL WAY und NICHT NUR DIE RESOURCE INTERNETZIERUNG DER infrastrukturellen BASES FÜR DEN TEACHING 2.0APRIRE Eine neue COMMUNICATION CHANNEL (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Queremos OBTENER UNULA UTILIZABLE DE TODOS LOS CLASES DEL INSTITUTO QUE FACCIÓN DE LA POSICION DE UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIOS Y EL TEACTERIO Y OFERTA DE LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDENTES EN UN DIRECTO Y SIMPLIFIado modo que haga uso de la palabra de N.º 9 TABABLES ALREADY EN POSIÓN DE LA ESCUELA.LAULA ALLOW TEACHERS Y ABOVE TODOS LOS ESTUDIENTES PARA Aprender a través de los métodos de tecnologización mediados por TICPERMETTAR EL DESARROLLO DE UN ENCUENTRO COLABORATIVA DE LA COMUNICACION CLASSEFACILITARE INVESTIGACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y RECURSOS PARA EL EJECUCIÓN DE LOS MATERIALES POR LA COMUNICACIONES los ESTUDENTES Y DOCUMENTOS DIDATTICHEACCIONES DE LA COMPUCIÓN Y OTROS TECNOLOGÍAS PARA COMUNICACIONES Y ESTABLECIMIENTOS COLABORATIVIGESTIZAR EN UNA VUELTA Y NO SOLO LUGAR EL RESORTE INTERNETA LAS BASES DE Infraestructura para Aprender 2.0APRIRE UN NUEVO CAMINO DE COMUNICACIONES (Spanish)
Property / summary: Queremos OBTENER UNULA UTILIZABLE DE TODOS LOS CLASES DEL INSTITUTO QUE FACCIÓN DE LA POSICION DE UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIOS Y EL TEACTERIO Y OFERTA DE LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDENTES EN UN DIRECTO Y SIMPLIFIado modo que haga uso de la palabra de N.º 9 TABABLES ALREADY EN POSIÓN DE LA ESCUELA.LAULA ALLOW TEACHERS Y ABOVE TODOS LOS ESTUDIENTES PARA Aprender a través de los métodos de tecnologización mediados por TICPERMETTAR EL DESARROLLO DE UN ENCUENTRO COLABORATIVA DE LA COMUNICACION CLASSEFACILITARE INVESTIGACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y RECURSOS PARA EL EJECUCIÓN DE LOS MATERIALES POR LA COMUNICACIONES los ESTUDENTES Y DOCUMENTOS DIDATTICHEACCIONES DE LA COMPUCIÓN Y OTROS TECNOLOGÍAS PARA COMUNICACIONES Y ESTABLECIMIENTOS COLABORATIVIGESTIZAR EN UNA VUELTA Y NO SOLO LUGAR EL RESORTE INTERNETA LAS BASES DE Infraestructura para Aprender 2.0APRIRE UN NUEVO CAMINO DE COMUNICACIONES (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Queremos OBTENER UNULA UTILIZABLE DE TODOS LOS CLASES DEL INSTITUTO QUE FACCIÓN DE LA POSICION DE UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIOS Y EL TEACTERIO Y OFERTA DE LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDENTES EN UN DIRECTO Y SIMPLIFIado modo que haga uso de la palabra de N.º 9 TABABLES ALREADY EN POSIÓN DE LA ESCUELA.LAULA ALLOW TEACHERS Y ABOVE TODOS LOS ESTUDIENTES PARA Aprender a través de los métodos de tecnologización mediados por TICPERMETTAR EL DESARROLLO DE UN ENCUENTRO COLABORATIVA DE LA COMUNICACION CLASSEFACILITARE INVESTIGACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y RECURSOS PARA EL EJECUCIÓN DE LOS MATERIALES POR LA COMUNICACIONES los ESTUDENTES Y DOCUMENTOS DIDATTICHEACCIONES DE LA COMPUCIÓN Y OTROS TECNOLOGÍAS PARA COMUNICACIONES Y ESTABLECIMIENTOS COLABORATIVIGESTIZAR EN UNA VUELTA Y NO SOLO LUGAR EL RESORTE INTERNETA LAS BASES DE Infraestructura para Aprender 2.0APRIRE UN NUEVO CAMINO DE COMUNICACIONES (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AT OPNÅ UNAULA KAN BRUGES AF ALLE KLASSER DELLISTITUTO, HVILKET GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVER OG LÆREREN OG AT TILBYDE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE, HVILKET GØR DET MULIGT OGSÅ AT BRUGE N. 9 TABLET GI, SOM SCHOLA.LAAWU, FOR AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ISÆR LÆRERE AT UDVIKLE EN FÆLLES UNDERVISNING I CLASSACILITARE AT BRUGE COMPUTEREN OG ANDRE TEKNOLOGIER TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIESTIES SOM ET REDSKAB TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AF INFRASTRUKTUR TIL UNDERVISNING 2.0, AT ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OG ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Danish)
Property / summary: AT OPNÅ UNAULA KAN BRUGES AF ALLE KLASSER DELLISTITUTO, HVILKET GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVER OG LÆREREN OG AT TILBYDE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE, HVILKET GØR DET MULIGT OGSÅ AT BRUGE N. 9 TABLET GI, SOM SCHOLA.LAAWU, FOR AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ISÆR LÆRERE AT UDVIKLE EN FÆLLES UNDERVISNING I CLASSACILITARE AT BRUGE COMPUTEREN OG ANDRE TEKNOLOGIER TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIESTIES SOM ET REDSKAB TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AF INFRASTRUKTUR TIL UNDERVISNING 2.0, AT ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OG ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AT OPNÅ UNAULA KAN BRUGES AF ALLE KLASSER DELLISTITUTO, HVILKET GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVER OG LÆREREN OG AT TILBYDE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE, HVILKET GØR DET MULIGT OGSÅ AT BRUGE N. 9 TABLET GI, SOM SCHOLA.LAAWU, FOR AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ISÆR LÆRERE AT UDVIKLE EN FÆLLES UNDERVISNING I CLASSACILITARE AT BRUGE COMPUTEREN OG ANDRE TEKNOLOGIER TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIESTIES SOM ET REDSKAB TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AF INFRASTRUKTUR TIL UNDERVISNING 2.0, AT ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OG ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ UNAULA ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΔΥΝΑΤΉ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ N. 9 TABLET GI ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΕΙ Η SCHOLA.LAAWU, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΓΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ COLABORATIESTIES ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΧΈΣΕΩΝ COLABORATIVERY ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ 2.0, ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. (Greek)
Property / summary: ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ UNAULA ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΔΥΝΑΤΉ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ N. 9 TABLET GI ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΕΙ Η SCHOLA.LAAWU, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΓΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ COLABORATIESTIES ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΧΈΣΕΩΝ COLABORATIVERY ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ 2.0, ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ UNAULA ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΔΥΝΑΤΉ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ N. 9 TABLET GI ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΕΙ Η SCHOLA.LAAWU, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΓΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ COLABORATIESTIES ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΧΈΣΕΩΝ COLABORATIVERY ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ 2.0, ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZA POSTIZANJE UNAULA-E MOGU SE KORISTITI SVI RAZREDI DELLISTITUTO, ŠTO OMOGUĆUJE FOKUSIRANJE NASTAVE NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN, ČIME SE OMOGUĆUJE KORIŠTENJE N.9 TABLETA GI U POSJEDU SCHOLA.LAAWU KAKO BI SE NASTAVNICIMA, A POSEBNO NASTAVNICIMA, OMOGUĆILO DA RAZVIJU SURADNIČKO PODUČAVANJE KLASSACILITAREA ZA UPOTREBU RAČUNALA I DRUGIH TEHNOLOGIJA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU COLABORATIESTIES KAO ALATA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU ODNOSA COLABORATIVERY U OBLIKU INFRASTRUKTURE ZA NASTAVU 2.0, OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL I OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Croatian)
Property / summary: ZA POSTIZANJE UNAULA-E MOGU SE KORISTITI SVI RAZREDI DELLISTITUTO, ŠTO OMOGUĆUJE FOKUSIRANJE NASTAVE NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN, ČIME SE OMOGUĆUJE KORIŠTENJE N.9 TABLETA GI U POSJEDU SCHOLA.LAAWU KAKO BI SE NASTAVNICIMA, A POSEBNO NASTAVNICIMA, OMOGUĆILO DA RAZVIJU SURADNIČKO PODUČAVANJE KLASSACILITAREA ZA UPOTREBU RAČUNALA I DRUGIH TEHNOLOGIJA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU COLABORATIESTIES KAO ALATA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU ODNOSA COLABORATIVERY U OBLIKU INFRASTRUKTURE ZA NASTAVU 2.0, OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL I OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZA POSTIZANJE UNAULA-E MOGU SE KORISTITI SVI RAZREDI DELLISTITUTO, ŠTO OMOGUĆUJE FOKUSIRANJE NASTAVE NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN, ČIME SE OMOGUĆUJE KORIŠTENJE N.9 TABLETA GI U POSJEDU SCHOLA.LAAWU KAKO BI SE NASTAVNICIMA, A POSEBNO NASTAVNICIMA, OMOGUĆILO DA RAZVIJU SURADNIČKO PODUČAVANJE KLASSACILITAREA ZA UPOTREBU RAČUNALA I DRUGIH TEHNOLOGIJA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU COLABORATIESTIES KAO ALATA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU ODNOSA COLABORATIVERY U OBLIKU INFRASTRUKTURE ZA NASTAVU 2.0, OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL I OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PENTRU A REALIZA UNAULA POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DELLISTITUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT, FĂCÂND POSIBILĂ ȘI UTILIZAREA N. 9 TABLETĂ GI DEȚINUTĂ DE SCHOLA.LAAWU, PENTRU A PERMITE PROFESORILOR ȘI, ÎN SPECIAL, PROFESORILOR SĂ DEZVOLTE O PREDARE COLABORATIVĂ A CLASSACILITARE PENTRU A UTILIZA COMPUTERUL ȘI ALTE TEHNOLOGII PENTRU A COMUNICA ȘI A STABILI COLABORATIESTIES CA INSTRUMENT DE COMUNICARE ȘI STABILIRE A RELAȚIILOR COLABORATIVERY SUB FORMA INFRASTRUCTURII DE PREDARE 2.0, PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE ȘI PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE. (Romanian)
Property / summary: PENTRU A REALIZA UNAULA POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DELLISTITUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT, FĂCÂND POSIBILĂ ȘI UTILIZAREA N. 9 TABLETĂ GI DEȚINUTĂ DE SCHOLA.LAAWU, PENTRU A PERMITE PROFESORILOR ȘI, ÎN SPECIAL, PROFESORILOR SĂ DEZVOLTE O PREDARE COLABORATIVĂ A CLASSACILITARE PENTRU A UTILIZA COMPUTERUL ȘI ALTE TEHNOLOGII PENTRU A COMUNICA ȘI A STABILI COLABORATIESTIES CA INSTRUMENT DE COMUNICARE ȘI STABILIRE A RELAȚIILOR COLABORATIVERY SUB FORMA INFRASTRUCTURII DE PREDARE 2.0, PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE ȘI PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PENTRU A REALIZA UNAULA POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DELLISTITUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT, FĂCÂND POSIBILĂ ȘI UTILIZAREA N. 9 TABLETĂ GI DEȚINUTĂ DE SCHOLA.LAAWU, PENTRU A PERMITE PROFESORILOR ȘI, ÎN SPECIAL, PROFESORILOR SĂ DEZVOLTE O PREDARE COLABORATIVĂ A CLASSACILITARE PENTRU A UTILIZA COMPUTERUL ȘI ALTE TEHNOLOGII PENTRU A COMUNICA ȘI A STABILI COLABORATIESTIES CA INSTRUMENT DE COMUNICARE ȘI STABILIRE A RELAȚIILOR COLABORATIVERY SUB FORMA INFRASTRUCTURII DE PREDARE 2.0, PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE ȘI PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NA DOSIAHNUTIE UNAULA MÔŽU VYUŽIŤ VŠETKY TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM, ČO UMOŽŇUJE TIEŽ POUŽÍVAŤ N. 9 TABLETU GI, KTORÚ MÁ SCHOLA.LAAWU, UMOŽNIŤ UČITEĽOM A NAJMÄ UČITEĽOM ROZVÍJAŤ KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE CLASSACILITARE POUŽÍVAŤ POČÍTAČ A INÉ TECHNOLÓGIE NA KOMUNIKÁCIU A VYTVORENIE COLABORATIESTIES AKO NÁSTROJA NA KOMUNIKÁCIU A VYTVÁRANIE COLABORATIVERY VZŤAHOV VO FORME INFRAŠTRUKTÚRY PRE VÝUČBU 2.0, OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL A OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL. (Slovak)
Property / summary: NA DOSIAHNUTIE UNAULA MÔŽU VYUŽIŤ VŠETKY TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM, ČO UMOŽŇUJE TIEŽ POUŽÍVAŤ N. 9 TABLETU GI, KTORÚ MÁ SCHOLA.LAAWU, UMOŽNIŤ UČITEĽOM A NAJMÄ UČITEĽOM ROZVÍJAŤ KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE CLASSACILITARE POUŽÍVAŤ POČÍTAČ A INÉ TECHNOLÓGIE NA KOMUNIKÁCIU A VYTVORENIE COLABORATIESTIES AKO NÁSTROJA NA KOMUNIKÁCIU A VYTVÁRANIE COLABORATIVERY VZŤAHOV VO FORME INFRAŠTRUKTÚRY PRE VÝUČBU 2.0, OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL A OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NA DOSIAHNUTIE UNAULA MÔŽU VYUŽIŤ VŠETKY TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM, ČO UMOŽŇUJE TIEŽ POUŽÍVAŤ N. 9 TABLETU GI, KTORÚ MÁ SCHOLA.LAAWU, UMOŽNIŤ UČITEĽOM A NAJMÄ UČITEĽOM ROZVÍJAŤ KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE CLASSACILITARE POUŽÍVAŤ POČÍTAČ A INÉ TECHNOLÓGIE NA KOMUNIKÁCIU A VYTVORENIE COLABORATIESTIES AKO NÁSTROJA NA KOMUNIKÁCIU A VYTVÁRANIE COLABORATIVERY VZŤAHOV VO FORME INFRAŠTRUKTÚRY PRE VÝUČBU 2.0, OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL A OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BIEX TINKISEB UNAULA TISTA’ TINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM U LI TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻA WKOLL N. 9 TABLET GI MIŻMUM MINN SCHOLA.LAAWU, BIEX L-GĦALLIEMA U, B’MOD PARTIKOLARI, L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JIŻVILUPPAW TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE BIEX JUŻAW IL-KOMPJUTER U TEKNOLOĠIJI OĦRA BIEX JIKKOMUNIKAW U JISTABBILIXXU COLABORATIESTIES BĦALA GĦODDA GĦALL-KOMUNIKAZZJONI U L-ISTABBILIMENT TA’ RELAZZJONIJIET COLABORATIVERY FIL-FORMA TA’ INFRASTRUTTURA GĦAT-TAGĦLIM 2.0 IL-FTUĦ TA’ KANAL ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI, U L-FTUĦ TA’ MEZZ ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI. (Maltese)
Property / summary: BIEX TINKISEB UNAULA TISTA’ TINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM U LI TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻA WKOLL N. 9 TABLET GI MIŻMUM MINN SCHOLA.LAAWU, BIEX L-GĦALLIEMA U, B’MOD PARTIKOLARI, L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JIŻVILUPPAW TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE BIEX JUŻAW IL-KOMPJUTER U TEKNOLOĠIJI OĦRA BIEX JIKKOMUNIKAW U JISTABBILIXXU COLABORATIESTIES BĦALA GĦODDA GĦALL-KOMUNIKAZZJONI U L-ISTABBILIMENT TA’ RELAZZJONIJIET COLABORATIVERY FIL-FORMA TA’ INFRASTRUTTURA GĦAT-TAGĦLIM 2.0 IL-FTUĦ TA’ KANAL ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI, U L-FTUĦ TA’ MEZZ ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BIEX TINKISEB UNAULA TISTA’ TINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM U LI TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻA WKOLL N. 9 TABLET GI MIŻMUM MINN SCHOLA.LAAWU, BIEX L-GĦALLIEMA U, B’MOD PARTIKOLARI, L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JIŻVILUPPAW TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE BIEX JUŻAW IL-KOMPJUTER U TEKNOLOĠIJI OĦRA BIEX JIKKOMUNIKAW U JISTABBILIXXU COLABORATIESTIES BĦALA GĦODDA GĦALL-KOMUNIKAZZJONI U L-ISTABBILIMENT TA’ RELAZZJONIJIET COLABORATIVERY FIL-FORMA TA’ INFRASTRUTTURA GĦAT-TAGĦLIM 2.0 IL-FTUĦ TA’ KANAL ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI, U L-FTUĦ TA’ MEZZ ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PARA ALCANÇAR A UNAULA PODE SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DELLISTITUTO, O QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO EM UMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E OFERECER A POSSIBILIDADE DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA, POSSIBILITANDO TAMBÉM O USO DO TABLET N. 9 GI DE SCHOLA.LAAWU, PARA PERMITIR QUE PROFESSORES E, EM PARTICULAR, PROFESSORES DESENVOLVAM UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE PARA USAR O COMPUTADOR E OUTRAS TECNOLOGIAS PARA COMUNICAR E ESTABELECER COLABORATIESTIES COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES COLABORATIVERAS NA FORMA DE INFRAESTRUTURA PARA ENSINO 2.0, 2.0, ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO E ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO. (Portuguese)
Property / summary: PARA ALCANÇAR A UNAULA PODE SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DELLISTITUTO, O QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO EM UMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E OFERECER A POSSIBILIDADE DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA, POSSIBILITANDO TAMBÉM O USO DO TABLET N. 9 GI DE SCHOLA.LAAWU, PARA PERMITIR QUE PROFESSORES E, EM PARTICULAR, PROFESSORES DESENVOLVAM UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE PARA USAR O COMPUTADOR E OUTRAS TECNOLOGIAS PARA COMUNICAR E ESTABELECER COLABORATIESTIES COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES COLABORATIVERAS NA FORMA DE INFRAESTRUTURA PARA ENSINO 2.0, 2.0, ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO E ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PARA ALCANÇAR A UNAULA PODE SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DELLISTITUTO, O QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO EM UMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E OFERECER A POSSIBILIDADE DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA, POSSIBILITANDO TAMBÉM O USO DO TABLET N. 9 GI DE SCHOLA.LAAWU, PARA PERMITIR QUE PROFESSORES E, EM PARTICULAR, PROFESSORES DESENVOLVAM UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE PARA USAR O COMPUTADOR E OUTRAS TECNOLOGIAS PARA COMUNICAR E ESTABELECER COLABORATIESTIES COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES COLABORATIVERAS NA FORMA DE INFRAESTRUTURA PARA ENSINO 2.0, 2.0, ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO E ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UNAULAA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELLISTITUTO, MIKÄ MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN SEKÄ MAHDOLLISUUDEN TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA, JOLLOIN VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS SCHOLA.LAAWU:N YLLÄPITÄMÄÄ N. 9-TABLETTIEN GI:TÄ, JOTTA OPETTAJAT JA ERITYISESTI OPETTAJAT VOIVAT KEHITTÄÄ CLASSACILITAREN YHTEISOPETUSTA, JOTTA HE VOIVAT KÄYTTÄÄ TIETOKONETTA JA MUITA TEKNOLOGIOITA VIESTIÄKSEEN JA LUODAKSEEN COLABORATIVERY-SUHTEITA VÄLINEENÄ, JOLLA VOIDAAN KOMMUNIKOIDA JA LUODA COLABORATIVERY-SUHTEITA OPETUKSEN INFRASTRUKTUURIN MUODOSSA 2.0, AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA JA AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA. (Finnish)
Property / summary: UNAULAA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELLISTITUTO, MIKÄ MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN SEKÄ MAHDOLLISUUDEN TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA, JOLLOIN VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS SCHOLA.LAAWU:N YLLÄPITÄMÄÄ N. 9-TABLETTIEN GI:TÄ, JOTTA OPETTAJAT JA ERITYISESTI OPETTAJAT VOIVAT KEHITTÄÄ CLASSACILITAREN YHTEISOPETUSTA, JOTTA HE VOIVAT KÄYTTÄÄ TIETOKONETTA JA MUITA TEKNOLOGIOITA VIESTIÄKSEEN JA LUODAKSEEN COLABORATIVERY-SUHTEITA VÄLINEENÄ, JOLLA VOIDAAN KOMMUNIKOIDA JA LUODA COLABORATIVERY-SUHTEITA OPETUKSEN INFRASTRUKTUURIN MUODOSSA 2.0, AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA JA AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UNAULAA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELLISTITUTO, MIKÄ MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN SEKÄ MAHDOLLISUUDEN TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA, JOLLOIN VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS SCHOLA.LAAWU:N YLLÄPITÄMÄÄ N. 9-TABLETTIEN GI:TÄ, JOTTA OPETTAJAT JA ERITYISESTI OPETTAJAT VOIVAT KEHITTÄÄ CLASSACILITAREN YHTEISOPETUSTA, JOTTA HE VOIVAT KÄYTTÄÄ TIETOKONETTA JA MUITA TEKNOLOGIOITA VIESTIÄKSEEN JA LUODAKSEEN COLABORATIVERY-SUHTEITA VÄLINEENÄ, JOLLA VOIDAAN KOMMUNIKOIDA JA LUODA COLABORATIVERY-SUHTEITA OPETUKSEN INFRASTRUKTUURIN MUODOSSA 2.0, AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA JA AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ABY OSIĄGNĄĆ UNAULA, MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE PRZEZ WSZYSTKIE KLASY DELLISTITUTO, CO POZWALA SKUPIĆ NAUCZANIE NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ OFEROWAĆ MOŻLIWOŚĆ BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY, UMOŻLIWIAJĄC RÓWNIEŻ WYKORZYSTANIE N. 9 TABLET GI POSIADANEGO PRZEZ SCHOLA.LAAWU, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM, A W SZCZEGÓLNOŚCI NAUCZYCIELOM, OPRACOWANIE WSPÓLNEGO NAUCZANIA CLASSACILITARE W CELU WYKORZYSTANIA KOMPUTERA I INNYCH TECHNOLOGII DO KOMUNIKACJI I USTANOWIENIA COLABORATIESTIES JAKO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI I NAWIĄZYWANIA RELACJI COLABORATIVERY W FORMIE INFRASTRUKTURY DO NAUCZANIA 2.0, ABY OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI I OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI. (Polish)
Property / summary: ABY OSIĄGNĄĆ UNAULA, MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE PRZEZ WSZYSTKIE KLASY DELLISTITUTO, CO POZWALA SKUPIĆ NAUCZANIE NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ OFEROWAĆ MOŻLIWOŚĆ BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY, UMOŻLIWIAJĄC RÓWNIEŻ WYKORZYSTANIE N. 9 TABLET GI POSIADANEGO PRZEZ SCHOLA.LAAWU, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM, A W SZCZEGÓLNOŚCI NAUCZYCIELOM, OPRACOWANIE WSPÓLNEGO NAUCZANIA CLASSACILITARE W CELU WYKORZYSTANIA KOMPUTERA I INNYCH TECHNOLOGII DO KOMUNIKACJI I USTANOWIENIA COLABORATIESTIES JAKO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI I NAWIĄZYWANIA RELACJI COLABORATIVERY W FORMIE INFRASTRUKTURY DO NAUCZANIA 2.0, ABY OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI I OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ABY OSIĄGNĄĆ UNAULA, MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE PRZEZ WSZYSTKIE KLASY DELLISTITUTO, CO POZWALA SKUPIĆ NAUCZANIE NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ OFEROWAĆ MOŻLIWOŚĆ BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY, UMOŻLIWIAJĄC RÓWNIEŻ WYKORZYSTANIE N. 9 TABLET GI POSIADANEGO PRZEZ SCHOLA.LAAWU, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM, A W SZCZEGÓLNOŚCI NAUCZYCIELOM, OPRACOWANIE WSPÓLNEGO NAUCZANIA CLASSACILITARE W CELU WYKORZYSTANIA KOMPUTERA I INNYCH TECHNOLOGII DO KOMUNIKACJI I USTANOWIENIA COLABORATIESTIES JAKO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI I NAWIĄZYWANIA RELACJI COLABORATIVERY W FORMIE INFRASTRUKTURY DO NAUCZANIA 2.0, ABY OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI I OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DA BI DOSEGLI UNAULA, LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLISTITUTO, KAR OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO PONUDI MOŽNOST RAZISKAV IN RAZVOJA ZNANJA UČENCEV, KAR OMOGOČA TUDI UPORABO TABLICE N. 9, KI JO IMA SCHOLA.LAAWU, DA SE UČITELJEM IN ZLASTI UČITELJEM OMOGOČI, DA RAZVIJEJO SKUPNO POUČEVANJE CLASSACILITARE ZA UPORABO RAČUNALNIKA IN DRUGIH TEHNOLOGIJ ZA KOMUNIKACIJO IN VZPOSTAVITEV COLABORATIESTIES KOT ORODJA ZA KOMUNICIRANJE IN VZPOSTAVLJANJE ODNOSOV COLABORATIVERY V OBLIKI INFRASTRUKTURE ZA POUČEVANJE 2.0, ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL IN ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Slovenian)
Property / summary: DA BI DOSEGLI UNAULA, LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLISTITUTO, KAR OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO PONUDI MOŽNOST RAZISKAV IN RAZVOJA ZNANJA UČENCEV, KAR OMOGOČA TUDI UPORABO TABLICE N. 9, KI JO IMA SCHOLA.LAAWU, DA SE UČITELJEM IN ZLASTI UČITELJEM OMOGOČI, DA RAZVIJEJO SKUPNO POUČEVANJE CLASSACILITARE ZA UPORABO RAČUNALNIKA IN DRUGIH TEHNOLOGIJ ZA KOMUNIKACIJO IN VZPOSTAVITEV COLABORATIESTIES KOT ORODJA ZA KOMUNICIRANJE IN VZPOSTAVLJANJE ODNOSOV COLABORATIVERY V OBLIKI INFRASTRUKTURE ZA POUČEVANJE 2.0, ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL IN ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DA BI DOSEGLI UNAULA, LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLISTITUTO, KAR OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO PONUDI MOŽNOST RAZISKAV IN RAZVOJA ZNANJA UČENCEV, KAR OMOGOČA TUDI UPORABO TABLICE N. 9, KI JO IMA SCHOLA.LAAWU, DA SE UČITELJEM IN ZLASTI UČITELJEM OMOGOČI, DA RAZVIJEJO SKUPNO POUČEVANJE CLASSACILITARE ZA UPORABO RAČUNALNIKA IN DRUGIH TEHNOLOGIJ ZA KOMUNIKACIJO IN VZPOSTAVITEV COLABORATIESTIES KOT ORODJA ZA KOMUNICIRANJE IN VZPOSTAVLJANJE ODNOSOV COLABORATIVERY V OBLIKI INFRASTRUKTURE ZA POUČEVANJE 2.0, ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL IN ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
K DOSAŽENÍ UNAULA MŮŽE BÝT POUŽÍVÁNA VŠEMI TŘÍDAMI DELLISTITUTO, COŽ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM, COŽ UMOŽŇUJE TAKÉ POUŽITÍ TABLETU N. 9 V DRŽENÍ SCHOLA.LAAWU, ABY UČITELÉ A ZEJMÉNA UČITELÉ MOHLI ROZVÍJET SPOLEČNOU VÝUKU CLASSACILITARE PRO POUŽITÍ POČÍTAČE A DALŠÍCH TECHNOLOGIÍ PRO KOMUNIKACI A VYTVÁŘENÍ COLABORATIESTIESTIES JAKO NÁSTROJE PRO KOMUNIKACI A NAVAZOVÁNÍ VZTAHŮ COLABORATIVERY VE FORMĚ INFRASTRUKTURY PRO VÝUKU 2.0, OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL A OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL. (Czech)
Property / summary: K DOSAŽENÍ UNAULA MŮŽE BÝT POUŽÍVÁNA VŠEMI TŘÍDAMI DELLISTITUTO, COŽ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM, COŽ UMOŽŇUJE TAKÉ POUŽITÍ TABLETU N. 9 V DRŽENÍ SCHOLA.LAAWU, ABY UČITELÉ A ZEJMÉNA UČITELÉ MOHLI ROZVÍJET SPOLEČNOU VÝUKU CLASSACILITARE PRO POUŽITÍ POČÍTAČE A DALŠÍCH TECHNOLOGIÍ PRO KOMUNIKACI A VYTVÁŘENÍ COLABORATIESTIESTIES JAKO NÁSTROJE PRO KOMUNIKACI A NAVAZOVÁNÍ VZTAHŮ COLABORATIVERY VE FORMĚ INFRASTRUKTURY PRO VÝUKU 2.0, OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL A OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: K DOSAŽENÍ UNAULA MŮŽE BÝT POUŽÍVÁNA VŠEMI TŘÍDAMI DELLISTITUTO, COŽ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM, COŽ UMOŽŇUJE TAKÉ POUŽITÍ TABLETU N. 9 V DRŽENÍ SCHOLA.LAAWU, ABY UČITELÉ A ZEJMÉNA UČITELÉ MOHLI ROZVÍJET SPOLEČNOU VÝUKU CLASSACILITARE PRO POUŽITÍ POČÍTAČE A DALŠÍCH TECHNOLOGIÍ PRO KOMUNIKACI A VYTVÁŘENÍ COLABORATIESTIESTIES JAKO NÁSTROJE PRO KOMUNIKACI A NAVAZOVÁNÍ VZTAHŮ COLABORATIVERY VE FORMĚ INFRASTRUKTURY PRO VÝUKU 2.0, OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL A OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PASIEKTI UNAULA GALI BŪTI NAUDOJAMAS VISŲ KLASIŲ DELLISTITUTO, KURIS LEIDŽIA SUTELKTI MOKYMO DĖMESĮ Į VISAPUSIŠKĄ BENDRADARBIAVIMĄ TARP MOKINIŲ IR MOKYTOJO IR PASIŪLYTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS, KAD TAIP PAT BŪTŲ GALIMA NAUDOTI SCHOLA.LAAWU TURIMAS N. 9 TABLEČIŲ GI, KAD MOKYTOJAI, YPAČ MOKYTOJAI, GALĖTŲ PLĖTOTI CLASSACILITARE BENDRĄ MOKYMĄ, KAD GALĖTŲ NAUDOTIS KOMPIUTERIU IR KITOMIS TECHNOLOGIJOMIS, KAD GALĖTŲ BENDRAUTI IR SUKURTI COLABORATIESTIES, KAIP PRIEMONĘ, SKIRTĄ BENDRAUTI IR UŽMEGZTI COLABORATIVERY SANTYKIUS MOKYMO INFRASTRUKTŪROS FORMA 2.0, NORĖDAMI ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ, IR ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ. (Lithuanian)
Property / summary: PASIEKTI UNAULA GALI BŪTI NAUDOJAMAS VISŲ KLASIŲ DELLISTITUTO, KURIS LEIDŽIA SUTELKTI MOKYMO DĖMESĮ Į VISAPUSIŠKĄ BENDRADARBIAVIMĄ TARP MOKINIŲ IR MOKYTOJO IR PASIŪLYTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS, KAD TAIP PAT BŪTŲ GALIMA NAUDOTI SCHOLA.LAAWU TURIMAS N. 9 TABLEČIŲ GI, KAD MOKYTOJAI, YPAČ MOKYTOJAI, GALĖTŲ PLĖTOTI CLASSACILITARE BENDRĄ MOKYMĄ, KAD GALĖTŲ NAUDOTIS KOMPIUTERIU IR KITOMIS TECHNOLOGIJOMIS, KAD GALĖTŲ BENDRAUTI IR SUKURTI COLABORATIESTIES, KAIP PRIEMONĘ, SKIRTĄ BENDRAUTI IR UŽMEGZTI COLABORATIVERY SANTYKIUS MOKYMO INFRASTRUKTŪROS FORMA 2.0, NORĖDAMI ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ, IR ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PASIEKTI UNAULA GALI BŪTI NAUDOJAMAS VISŲ KLASIŲ DELLISTITUTO, KURIS LEIDŽIA SUTELKTI MOKYMO DĖMESĮ Į VISAPUSIŠKĄ BENDRADARBIAVIMĄ TARP MOKINIŲ IR MOKYTOJO IR PASIŪLYTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS, KAD TAIP PAT BŪTŲ GALIMA NAUDOTI SCHOLA.LAAWU TURIMAS N. 9 TABLEČIŲ GI, KAD MOKYTOJAI, YPAČ MOKYTOJAI, GALĖTŲ PLĖTOTI CLASSACILITARE BENDRĄ MOKYMĄ, KAD GALĖTŲ NAUDOTIS KOMPIUTERIU IR KITOMIS TECHNOLOGIJOMIS, KAD GALĖTŲ BENDRAUTI IR SUKURTI COLABORATIESTIES, KAIP PRIEMONĘ, SKIRTĄ BENDRAUTI IR UŽMEGZTI COLABORATIVERY SANTYKIUS MOKYMO INFRASTRUKTŪROS FORMA 2.0, NORĖDAMI ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ, IR ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LAI SASNIEGTU UNAULA, VAR IZMANTOT VISAS KLASES DELLISTITUTO, KAS ĻAUJ KONCENTRĒT MĀCĪŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU UN PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS, ĻAUJOT IZMANTOT ARĪ SCHOLA.LAAWU RĪCĪBĀ ESOŠO N. 9 PLANŠETDATORU ĢI, LAI SKOLOTĀJI UN JO ĪPAŠI SKOLOTĀJI VARĒTU IZSTRĀDĀT KOPĪGU CLASSACILITARE MĀCĪŠANU, LAI IZMANTOTU DATORU UN CITAS TEHNOLOĢIJAS, LAI SAZINĀTOS UN IZVEIDOTU COLABORATIESESTIES KĀ INSTRUMENTU, AR KO SAZINĀTIES UN IZVEIDOT COLABORATIVERY ATTIECĪBAS MĀCĪBU INFRASTRUKTŪRAS VEIDĀ 2.0, LAI ATVĒRTU JAUNU SAKARU KANĀLU, UN ATVĒRT JAUNU SAKARU KANĀLU. (Latvian)
Property / summary: LAI SASNIEGTU UNAULA, VAR IZMANTOT VISAS KLASES DELLISTITUTO, KAS ĻAUJ KONCENTRĒT MĀCĪŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU UN PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS, ĻAUJOT IZMANTOT ARĪ SCHOLA.LAAWU RĪCĪBĀ ESOŠO N. 9 PLANŠETDATORU ĢI, LAI SKOLOTĀJI UN JO ĪPAŠI SKOLOTĀJI VARĒTU IZSTRĀDĀT KOPĪGU CLASSACILITARE MĀCĪŠANU, LAI IZMANTOTU DATORU UN CITAS TEHNOLOĢIJAS, LAI SAZINĀTOS UN IZVEIDOTU COLABORATIESESTIES KĀ INSTRUMENTU, AR KO SAZINĀTIES UN IZVEIDOT COLABORATIVERY ATTIECĪBAS MĀCĪBU INFRASTRUKTŪRAS VEIDĀ 2.0, LAI ATVĒRTU JAUNU SAKARU KANĀLU, UN ATVĒRT JAUNU SAKARU KANĀLU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LAI SASNIEGTU UNAULA, VAR IZMANTOT VISAS KLASES DELLISTITUTO, KAS ĻAUJ KONCENTRĒT MĀCĪŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU UN PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS, ĻAUJOT IZMANTOT ARĪ SCHOLA.LAAWU RĪCĪBĀ ESOŠO N. 9 PLANŠETDATORU ĢI, LAI SKOLOTĀJI UN JO ĪPAŠI SKOLOTĀJI VARĒTU IZSTRĀDĀT KOPĪGU CLASSACILITARE MĀCĪŠANU, LAI IZMANTOTU DATORU UN CITAS TEHNOLOĢIJAS, LAI SAZINĀTOS UN IZVEIDOTU COLABORATIESESTIES KĀ INSTRUMENTU, AR KO SAZINĀTIES UN IZVEIDOT COLABORATIVERY ATTIECĪBAS MĀCĪBU INFRASTRUKTŪRAS VEIDĀ 2.0, LAI ATVĒRTU JAUNU SAKARU KANĀLU, UN ATVĒRT JAUNU SAKARU KANĀLU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ UNAULA МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА N. 9 ТАБЛЕТНИ GI, ПРИТЕЖАВАНИ ОТ SCHOLA.LAAWU, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА УЧИТЕЛИТЕ, ДА РАЗВИВАТ СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE, ЗА ДА ИЗПОЛЗВАТ КОМПЮТЪРА И ДРУГИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И СЪЗДАВАНЕ НА COLABORATIESTIES КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И УСТАНОВЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯ COLABORATIVERY ПОД ФОРМАТА НА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0, ДА СЕ ОТВОРИ НОВ КАНАЛ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И ДА СЕ ОТКРИЕ НОВ КОМУНИКАЦИОНЕН КАНАЛ. (Bulgarian)
Property / summary: ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ UNAULA МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА N. 9 ТАБЛЕТНИ GI, ПРИТЕЖАВАНИ ОТ SCHOLA.LAAWU, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА УЧИТЕЛИТЕ, ДА РАЗВИВАТ СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE, ЗА ДА ИЗПОЛЗВАТ КОМПЮТЪРА И ДРУГИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И СЪЗДАВАНЕ НА COLABORATIESTIES КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И УСТАНОВЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯ COLABORATIVERY ПОД ФОРМАТА НА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0, ДА СЕ ОТВОРИ НОВ КАНАЛ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И ДА СЕ ОТКРИЕ НОВ КОМУНИКАЦИОНЕН КАНАЛ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ UNAULA МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА N. 9 ТАБЛЕТНИ GI, ПРИТЕЖАВАНИ ОТ SCHOLA.LAAWU, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА УЧИТЕЛИТЕ, ДА РАЗВИВАТ СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE, ЗА ДА ИЗПОЛЗВАТ КОМПЮТЪРА И ДРУГИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И СЪЗДАВАНЕ НА COLABORATIESTIES КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И УСТАНОВЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯ COLABORATIVERY ПОД ФОРМАТА НА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0, ДА СЕ ОТВОРИ НОВ КАНАЛ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И ДА СЕ ОТКРИЕ НОВ КОМУНИКАЦИОНЕН КАНАЛ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ UNAULA ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN MINDEN OSZTÁLY HASZNÁLHATJA A DELLISTITUTO-T, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁS A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSON, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁLJON A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, LEHETŐVÉ TÉVE A SCHOLA.LAAWU ÁLTAL TARTOTT N. 9 TÁBLAGÉP GI HASZNÁLATÁT, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A TANÁROK SZÁMÁRA A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁT, HOGY A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-T A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-HEZ HASZNÁLJÁK, MINT A COLABORATIVERY KAPCSOLATOK KOMMUNIKÁCIÓJÁNAK ÉS LÉTREHOZÁSÁNAK ESZKÖZÉT A TANÍTÁSI INFRASTRUKTÚRA 2.0 FORMÁJÁBAN, ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA ÉS ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA. (Hungarian)
Property / summary: AZ UNAULA ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN MINDEN OSZTÁLY HASZNÁLHATJA A DELLISTITUTO-T, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁS A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSON, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁLJON A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, LEHETŐVÉ TÉVE A SCHOLA.LAAWU ÁLTAL TARTOTT N. 9 TÁBLAGÉP GI HASZNÁLATÁT, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A TANÁROK SZÁMÁRA A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁT, HOGY A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-T A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-HEZ HASZNÁLJÁK, MINT A COLABORATIVERY KAPCSOLATOK KOMMUNIKÁCIÓJÁNAK ÉS LÉTREHOZÁSÁNAK ESZKÖZÉT A TANÍTÁSI INFRASTRUKTÚRA 2.0 FORMÁJÁBAN, ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA ÉS ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ UNAULA ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN MINDEN OSZTÁLY HASZNÁLHATJA A DELLISTITUTO-T, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁS A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSON, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁLJON A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, LEHETŐVÉ TÉVE A SCHOLA.LAAWU ÁLTAL TARTOTT N. 9 TÁBLAGÉP GI HASZNÁLATÁT, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A TANÁROK SZÁMÁRA A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁT, HOGY A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-T A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-HEZ HASZNÁLJÁK, MINT A COLABORATIVERY KAPCSOLATOK KOMMUNIKÁCIÓJÁNAK ÉS LÉTREHOZÁSÁNAK ESZKÖZÉT A TANÍTÁSI INFRASTRUKTÚRA 2.0 FORMÁJÁBAN, ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA ÉS ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CHUN UNAULA A BHAINT AMACH IS FÉIDIR LE GACH RANG DELLISTITUTO ÚSÁID A BHAINT AS, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHAR IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR AGUS AN DEIS A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR ÚSÁID A BHAINT AS N. 9 TABLET GI ATÁ AG SCHOLA.LAAWU, CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS, GO HÁIRITHE, MÚINTEOIRÍ TEAGASC COMHOIBRÍOCH CLASSACILITARE A FHORBAIRT CHUN AN RÍOMHAIRE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ EILE A ÚSÁID CHUN COLABORATIESTIES A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ MAR UIRLIS CHUN CAIDREAMH COLABORATIVE A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ I BHFOIRM BONNEAGAIR DON TEAGASC, 2.0 CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT, AGUS CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT. (Irish)
Property / summary: CHUN UNAULA A BHAINT AMACH IS FÉIDIR LE GACH RANG DELLISTITUTO ÚSÁID A BHAINT AS, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHAR IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR AGUS AN DEIS A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR ÚSÁID A BHAINT AS N. 9 TABLET GI ATÁ AG SCHOLA.LAAWU, CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS, GO HÁIRITHE, MÚINTEOIRÍ TEAGASC COMHOIBRÍOCH CLASSACILITARE A FHORBAIRT CHUN AN RÍOMHAIRE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ EILE A ÚSÁID CHUN COLABORATIESTIES A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ MAR UIRLIS CHUN CAIDREAMH COLABORATIVE A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ I BHFOIRM BONNEAGAIR DON TEAGASC, 2.0 CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT, AGUS CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CHUN UNAULA A BHAINT AMACH IS FÉIDIR LE GACH RANG DELLISTITUTO ÚSÁID A BHAINT AS, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHAR IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR AGUS AN DEIS A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR ÚSÁID A BHAINT AS N. 9 TABLET GI ATÁ AG SCHOLA.LAAWU, CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS, GO HÁIRITHE, MÚINTEOIRÍ TEAGASC COMHOIBRÍOCH CLASSACILITARE A FHORBAIRT CHUN AN RÍOMHAIRE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ EILE A ÚSÁID CHUN COLABORATIESTIES A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ MAR UIRLIS CHUN CAIDREAMH COLABORATIVE A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ I BHFOIRM BONNEAGAIR DON TEAGASC, 2.0 CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT, AGUS CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATT UPPNÅ UNAULA KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVER OCH LÄRARE OCH ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT OCKSÅ ANVÄNDA N. 9 TABLET GI SOM INNEHAS AV SCHOLA.LAAWU, FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH I SYNNERHET LÄRARE ATT UTVECKLA EN GEMENSAM UNDERVISNING I CLASSACILITARE FÖR ATT ANVÄNDA DATORN OCH ANNAN TEKNIK FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIESTIES SOM ETT VERKTYG FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AV INFRASTRUKTUR FÖR UNDERVISNING 2.0, ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OCH ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Swedish)
Property / summary: ATT UPPNÅ UNAULA KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVER OCH LÄRARE OCH ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT OCKSÅ ANVÄNDA N. 9 TABLET GI SOM INNEHAS AV SCHOLA.LAAWU, FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH I SYNNERHET LÄRARE ATT UTVECKLA EN GEMENSAM UNDERVISNING I CLASSACILITARE FÖR ATT ANVÄNDA DATORN OCH ANNAN TEKNIK FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIESTIES SOM ETT VERKTYG FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AV INFRASTRUKTUR FÖR UNDERVISNING 2.0, ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OCH ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATT UPPNÅ UNAULA KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVER OCH LÄRARE OCH ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT OCKSÅ ANVÄNDA N. 9 TABLET GI SOM INNEHAS AV SCHOLA.LAAWU, FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH I SYNNERHET LÄRARE ATT UTVECKLA EN GEMENSAM UNDERVISNING I CLASSACILITARE FÖR ATT ANVÄNDA DATORN OCH ANNAN TEKNIK FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIESTIES SOM ETT VERKTYG FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AV INFRASTRUKTUR FÖR UNDERVISNING 2.0, ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OCH ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ET SAAVUTADA UNAULA SAAB KASUTADA KÕIK KLASSID DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISE TÄIELIKKU KOOSTÖÖD ÕPILASTE JA ÕPETAJA NING PAKKUDA VÕIMALUST UURIDA JA ARENDADA ÕPILASTE TEADMISI OTSESELT JA LIHTSUSTATUD VIISIL, VÕIMALDADES KASUTADA KA N. 9 TAHVEL GI VALDUSES SCHOLA.LAAWU, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA EELKÕIGE ÕPETAJATEL TÖÖTADA VÄLJA KOOSTÖÖÕPETUS CLASSACILITARE KASUTADA ARVUTI JA MUUD TEHNOLOOGIAD SUHELDA JA LUUA COLABORATIESTIES VAHEND SUHTLEMISEKS JA LOOMISEKS COLABORATIVERY SUHTED KUJUL INFRASTRUKTUURI ÕPETAMISE 2.0, AVADA UUS SIDEKANAL JA AVADA UUS SIDEKANAL. (Estonian)
Property / summary: ET SAAVUTADA UNAULA SAAB KASUTADA KÕIK KLASSID DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISE TÄIELIKKU KOOSTÖÖD ÕPILASTE JA ÕPETAJA NING PAKKUDA VÕIMALUST UURIDA JA ARENDADA ÕPILASTE TEADMISI OTSESELT JA LIHTSUSTATUD VIISIL, VÕIMALDADES KASUTADA KA N. 9 TAHVEL GI VALDUSES SCHOLA.LAAWU, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA EELKÕIGE ÕPETAJATEL TÖÖTADA VÄLJA KOOSTÖÖÕPETUS CLASSACILITARE KASUTADA ARVUTI JA MUUD TEHNOLOOGIAD SUHELDA JA LUUA COLABORATIESTIES VAHEND SUHTLEMISEKS JA LOOMISEKS COLABORATIVERY SUHTED KUJUL INFRASTRUKTUURI ÕPETAMISE 2.0, AVADA UUS SIDEKANAL JA AVADA UUS SIDEKANAL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ET SAAVUTADA UNAULA SAAB KASUTADA KÕIK KLASSID DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISE TÄIELIKKU KOOSTÖÖD ÕPILASTE JA ÕPETAJA NING PAKKUDA VÕIMALUST UURIDA JA ARENDADA ÕPILASTE TEADMISI OTSESELT JA LIHTSUSTATUD VIISIL, VÕIMALDADES KASUTADA KA N. 9 TAHVEL GI VALDUSES SCHOLA.LAAWU, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA EELKÕIGE ÕPETAJATEL TÖÖTADA VÄLJA KOOSTÖÖÕPETUS CLASSACILITARE KASUTADA ARVUTI JA MUUD TEHNOLOOGIAD SUHELDA JA LUUA COLABORATIESTIES VAHEND SUHTLEMISEKS JA LOOMISEKS COLABORATIVERY SUHTED KUJUL INFRASTRUKTUURI ÕPETAMISE 2.0, AVADA UUS SIDEKANAL JA AVADA UUS SIDEKANAL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SCAFATI
Property / location (string): SCAFATI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,319.11 Euro
Amount12,319.11 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:01, 8 April 2023

Project Q1879242 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FALCO IN 3.0
Project Q1879242 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,319.11 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    2 April 2016
    0 references
    end time
    22 February 2017
    0 references
    expected end time
    22 February 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    I. C. "CAN. SAMUELE FALCO"
    0 references
    beneficiary
    Q245516
    0 references
    coordinate location

    40°44'59.96"N, 14°31'37.02"E
    0 references
    summary
    SI VUOLE OTTENERE UNAULA UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO RENDENDO POSSIBILE ANCHE LUTILIZZO DI N. 9 TABLET GI IN POSSESSO DELLA SCUOLA.LAULA PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DIAPPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE DALLE ICTPERMETTERE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA DI CLASSEFACILITARE LA COMUNICAZIONE LA RICERCA LACCESSO ALLE INFORMAZIONI E ALLE RISORSE AI MATERIALI DIDATTICI DA PARTE DEGLI ALLIEVI E DEI DOCENTICONDIVIDERE I REGISTRI INFORMATICI DIDATTICHEACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLASAPER UTILIZZARE IL COMPUTER E ALTRE TECNOLOGIE PER COMUNICARE E INSTAURARE RAPPORTI COLLABORATIVIGESTIRE IN MODALIT UTILE E NON SOLO LUDICA LA RISORSA INTERNETPORRE LE BASI INFRASTRUTTURALI PER LA DIDATTICA 2.0APRIRE UN NUOVO CANALE DI COMUNICAZION (Italian)
    0 references
    TO ACHIEVE UNAULA CAN BE USED BY ALL CLASSES DELLISTITUTO, WHICH MAKES IT POSSIBLE TO FOCUS THE TEACHING ON A FULL COOPERATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER AND TO OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY, MAKING IT POSSIBLE TO ALSO USE N. 9 TABLET GI HELD BY SCHOLA.LAAWU, TO ENABLE TEACHERS AND, IN PARTICULAR, TEACHERS TO DEVELOP A COLLABORATIVE TEACHING OF CLASSACILITARE TO USE THE COMPUTER AND OTHER TECHNOLOGIES TO COMMUNICATE AND ESTABLISH COLABORATIESTIES AS A TOOL FOR COMMUNICATING AND ESTABLISHING COLABORATIVERY RELATIONS IN THE FORM OF INFRASTRUCTURE FOR TEACHING 2.0, TO OPEN A NEW COMMUNICATION CHANNEL, AND TO OPEN A NEW COMMUNICATION CHANNEL. (English)
    0 references
    Nous Voulons OBTENIR UNAULA USABLE DE TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUTE C’est-à-dire qu’il ne s’agit pas d’atteindre l’objectif d’une COLLABORATION TOTALE ENTRE LES STUDENTS ET L’ÉQUIPE ET L’OFFRE LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DE LA CONVENTION DES STUDENTS DANS UNE DIRECT ET SIMPLIFIFIED DE POSSIBLE de N. 9 TABLEAUX DANS LA POSSESSION DES MÉTHODES ÉCOOL.LAULA ALLOW ET AFFAIRES TOUTES LES ÉTUDIANTS À L’ENSEIGNEMENT DES MÉTHODES MÉTHODES MÉDIAS PAR TITPERMETTANT LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ÉTABLISSEMENT COLLABORATIVE DE LA COMMUNICATION CLASSEFACILITAIRE ACCÈS DE RECHERCHE À L’INFORMATION ET DES RESSOURCES AUX MATÉRIALS PAR les STUDENTS ET DOCUMENTS DE LA COMPUTER LOGS DIDATTICHEACCUS AU SCUOLASAPER PORTAL POUR UTILISER LE COMPUTER ET AUTRES TECHNOLOGIES À COMMUNICER ET LES RELATIONS ESTABLIQUES COLLABORATIVIGESTIRE DANS UN WAY D’USEFUL et ne pas seulement PLAYER LA RESOURCE INTERNETANT LES BASES infrastructurales pour TEACHING 2.0APRIRE UN NOUVEAU COMMUNICATION CHANNEL (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    We willen UNAULA VERZOEKEN VAN ALLE DE CLASSEN VAN DE INSTITUTE DAT ALLES TOEGANG VAN DE TOTAL COLLABORATIE BETWEEN DE STUDENTS EN DE TEACHER EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN DE ONTWIKKELING VAN DE STUDENTs’ WEOWLEDGE IN AIRECT EN SIMPLIFIED WIJZEN HET GEBRUIK VAN HET GEBRUIK EN GEBRUIK VAN DE STUDENTEN IN HET GEBRUIK van N. 9 TABLETS ALREADY IN POSSESSIE VAN DE SCHOOL.LAULA ALLE TEACHERS EN ALLE STUDENTEN AAN LOEDEREN DIE TEACHTEN METHODS GEMEENSCHAPPEN GEMEENSCHAPPELIJK MET DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIE TEACHTING VAN CLASSEFACILITARE COMMUNICATATIE ONDERZOEKT OP INFORMATIE EN AANZOEKINGEN TEACHTING MATERIALS BY STUDENTS EN DOCUMENTEN ZIJN DE COMPUTER LOGS DIDATTICHEACCED AAN DE SCUOLASAPER PORTAL TE GEBRUIKT EN ANDERE TECHNOLOGIES AAN COMMUNICATIE EN ESTABLISH RELATIONSHIPS COLLABORATIVIGESTIRE IN een GEBRUIK WEG EN NIET ALLEEN DE RESOURCE INTERNETING DE infrastructurele BASES VOOR TEACHING 2.0APRIRE A NIEUWE COMMUNICATIE CHANNEL (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    Wir möchten UNAULA USABLE von allen KLASSEN DER INSTITUTE, dass ALLOWS IN FOCUS DAS TEACHING auf eine TOTAL COLLABORATION BETWEEN die STUDENTEN und den TEACHER und ANGEBOT die POSSIBILITÄT der RESEARCH UND DEVELOPMENT DER STUDENTEN WISSEN, in einem DIRECT und SIMPLIFIE, um die POSSIBELLE ÜBER DIE N. 9 TABLETS ÜBER DIE SCHOOL.LAULA ALLOW TEACHERS UND ALLE STUDENTE IN DER SCHOOL.LAULA ALLE STUDENTE UND ALLE STUDENTE IN DIE ÜBER DEN SCHOOL.LAULA ALLEN STUDENTEN IN DIE KOLLABORTIERUNG DER KLASSEFASSUNGSBEHÖRDE DER KOMMUNIKATION RESEARCH ENTSCHLIESSUNG ZUR INFORMATIONEN UND ENTWICKLUNGSBEHÖRDE FÜR DIE ÜBERZEUGUNG VON MATERIALEN BEI STUDENTEN UND DOKUMENTE ÜBER DIE KOMMISSIONEN UND DIENSTLEISTUNGEN ZU DEN SCUOLASAPER PORTAL DER KOMMISSION UND ANDEREN TECHNOLOGIEN ZU VERORDNUNG UND ZUSAMMENARBEITSVERFAHREN ZOLLABORORATIVESTIRE in einem USEFUL WAY und NICHT NUR DIE RESOURCE INTERNETZIERUNG DER infrastrukturellen BASES FÜR DEN TEACHING 2.0APRIRE Eine neue COMMUNICATION CHANNEL (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    Queremos OBTENER UNULA UTILIZABLE DE TODOS LOS CLASES DEL INSTITUTO QUE FACCIÓN DE LA POSICION DE UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIOS Y EL TEACTERIO Y OFERTA DE LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDENTES EN UN DIRECTO Y SIMPLIFIado modo que haga uso de la palabra de N.º 9 TABABLES ALREADY EN POSIÓN DE LA ESCUELA.LAULA ALLOW TEACHERS Y ABOVE TODOS LOS ESTUDIENTES PARA Aprender a través de los métodos de tecnologización mediados por TICPERMETTAR EL DESARROLLO DE UN ENCUENTRO COLABORATIVA DE LA COMUNICACION CLASSEFACILITARE INVESTIGACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y RECURSOS PARA EL EJECUCIÓN DE LOS MATERIALES POR LA COMUNICACIONES los ESTUDENTES Y DOCUMENTOS DIDATTICHEACCIONES DE LA COMPUCIÓN Y OTROS TECNOLOGÍAS PARA COMUNICACIONES Y ESTABLECIMIENTOS COLABORATIVIGESTIZAR EN UNA VUELTA Y NO SOLO LUGAR EL RESORTE INTERNETA LAS BASES DE Infraestructura para Aprender 2.0APRIRE UN NUEVO CAMINO DE COMUNICACIONES (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    AT OPNÅ UNAULA KAN BRUGES AF ALLE KLASSER DELLISTITUTO, HVILKET GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVER OG LÆREREN OG AT TILBYDE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE, HVILKET GØR DET MULIGT OGSÅ AT BRUGE N. 9 TABLET GI, SOM SCHOLA.LAAWU, FOR AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ISÆR LÆRERE AT UDVIKLE EN FÆLLES UNDERVISNING I CLASSACILITARE AT BRUGE COMPUTEREN OG ANDRE TEKNOLOGIER TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIESTIES SOM ET REDSKAB TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AF INFRASTRUKTUR TIL UNDERVISNING 2.0, AT ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OG ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ UNAULA ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΔΥΝΑΤΉ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ N. 9 TABLET GI ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΕΙ Η SCHOLA.LAAWU, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΓΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ COLABORATIESTIES ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΧΈΣΕΩΝ COLABORATIVERY ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ 2.0, ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ZA POSTIZANJE UNAULA-E MOGU SE KORISTITI SVI RAZREDI DELLISTITUTO, ŠTO OMOGUĆUJE FOKUSIRANJE NASTAVE NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN, ČIME SE OMOGUĆUJE KORIŠTENJE N.9 TABLETA GI U POSJEDU SCHOLA.LAAWU KAKO BI SE NASTAVNICIMA, A POSEBNO NASTAVNICIMA, OMOGUĆILO DA RAZVIJU SURADNIČKO PODUČAVANJE KLASSACILITAREA ZA UPOTREBU RAČUNALA I DRUGIH TEHNOLOGIJA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU COLABORATIESTIES KAO ALATA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU ODNOSA COLABORATIVERY U OBLIKU INFRASTRUKTURE ZA NASTAVU 2.0, OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL I OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PENTRU A REALIZA UNAULA POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DELLISTITUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT, FĂCÂND POSIBILĂ ȘI UTILIZAREA N. 9 TABLETĂ GI DEȚINUTĂ DE SCHOLA.LAAWU, PENTRU A PERMITE PROFESORILOR ȘI, ÎN SPECIAL, PROFESORILOR SĂ DEZVOLTE O PREDARE COLABORATIVĂ A CLASSACILITARE PENTRU A UTILIZA COMPUTERUL ȘI ALTE TEHNOLOGII PENTRU A COMUNICA ȘI A STABILI COLABORATIESTIES CA INSTRUMENT DE COMUNICARE ȘI STABILIRE A RELAȚIILOR COLABORATIVERY SUB FORMA INFRASTRUCTURII DE PREDARE 2.0, PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE ȘI PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NA DOSIAHNUTIE UNAULA MÔŽU VYUŽIŤ VŠETKY TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM, ČO UMOŽŇUJE TIEŽ POUŽÍVAŤ N. 9 TABLETU GI, KTORÚ MÁ SCHOLA.LAAWU, UMOŽNIŤ UČITEĽOM A NAJMÄ UČITEĽOM ROZVÍJAŤ KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE CLASSACILITARE POUŽÍVAŤ POČÍTAČ A INÉ TECHNOLÓGIE NA KOMUNIKÁCIU A VYTVORENIE COLABORATIESTIES AKO NÁSTROJA NA KOMUNIKÁCIU A VYTVÁRANIE COLABORATIVERY VZŤAHOV VO FORME INFRAŠTRUKTÚRY PRE VÝUČBU 2.0, OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL A OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    BIEX TINKISEB UNAULA TISTA’ TINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM U LI TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻA WKOLL N. 9 TABLET GI MIŻMUM MINN SCHOLA.LAAWU, BIEX L-GĦALLIEMA U, B’MOD PARTIKOLARI, L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JIŻVILUPPAW TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE BIEX JUŻAW IL-KOMPJUTER U TEKNOLOĠIJI OĦRA BIEX JIKKOMUNIKAW U JISTABBILIXXU COLABORATIESTIES BĦALA GĦODDA GĦALL-KOMUNIKAZZJONI U L-ISTABBILIMENT TA’ RELAZZJONIJIET COLABORATIVERY FIL-FORMA TA’ INFRASTRUTTURA GĦAT-TAGĦLIM 2.0 IL-FTUĦ TA’ KANAL ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI, U L-FTUĦ TA’ MEZZ ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PARA ALCANÇAR A UNAULA PODE SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DELLISTITUTO, O QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO EM UMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E OFERECER A POSSIBILIDADE DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA, POSSIBILITANDO TAMBÉM O USO DO TABLET N. 9 GI DE SCHOLA.LAAWU, PARA PERMITIR QUE PROFESSORES E, EM PARTICULAR, PROFESSORES DESENVOLVAM UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE PARA USAR O COMPUTADOR E OUTRAS TECNOLOGIAS PARA COMUNICAR E ESTABELECER COLABORATIESTIES COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES COLABORATIVERAS NA FORMA DE INFRAESTRUTURA PARA ENSINO 2.0, 2.0, ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO E ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UNAULAA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELLISTITUTO, MIKÄ MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN SEKÄ MAHDOLLISUUDEN TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA, JOLLOIN VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS SCHOLA.LAAWU:N YLLÄPITÄMÄÄ N. 9-TABLETTIEN GI:TÄ, JOTTA OPETTAJAT JA ERITYISESTI OPETTAJAT VOIVAT KEHITTÄÄ CLASSACILITAREN YHTEISOPETUSTA, JOTTA HE VOIVAT KÄYTTÄÄ TIETOKONETTA JA MUITA TEKNOLOGIOITA VIESTIÄKSEEN JA LUODAKSEEN COLABORATIVERY-SUHTEITA VÄLINEENÄ, JOLLA VOIDAAN KOMMUNIKOIDA JA LUODA COLABORATIVERY-SUHTEITA OPETUKSEN INFRASTRUKTUURIN MUODOSSA 2.0, AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA JA AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ABY OSIĄGNĄĆ UNAULA, MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE PRZEZ WSZYSTKIE KLASY DELLISTITUTO, CO POZWALA SKUPIĆ NAUCZANIE NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ OFEROWAĆ MOŻLIWOŚĆ BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY, UMOŻLIWIAJĄC RÓWNIEŻ WYKORZYSTANIE N. 9 TABLET GI POSIADANEGO PRZEZ SCHOLA.LAAWU, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM, A W SZCZEGÓLNOŚCI NAUCZYCIELOM, OPRACOWANIE WSPÓLNEGO NAUCZANIA CLASSACILITARE W CELU WYKORZYSTANIA KOMPUTERA I INNYCH TECHNOLOGII DO KOMUNIKACJI I USTANOWIENIA COLABORATIESTIES JAKO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI I NAWIĄZYWANIA RELACJI COLABORATIVERY W FORMIE INFRASTRUKTURY DO NAUCZANIA 2.0, ABY OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI I OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DA BI DOSEGLI UNAULA, LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLISTITUTO, KAR OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO PONUDI MOŽNOST RAZISKAV IN RAZVOJA ZNANJA UČENCEV, KAR OMOGOČA TUDI UPORABO TABLICE N. 9, KI JO IMA SCHOLA.LAAWU, DA SE UČITELJEM IN ZLASTI UČITELJEM OMOGOČI, DA RAZVIJEJO SKUPNO POUČEVANJE CLASSACILITARE ZA UPORABO RAČUNALNIKA IN DRUGIH TEHNOLOGIJ ZA KOMUNIKACIJO IN VZPOSTAVITEV COLABORATIESTIES KOT ORODJA ZA KOMUNICIRANJE IN VZPOSTAVLJANJE ODNOSOV COLABORATIVERY V OBLIKI INFRASTRUKTURE ZA POUČEVANJE 2.0, ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL IN ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    K DOSAŽENÍ UNAULA MŮŽE BÝT POUŽÍVÁNA VŠEMI TŘÍDAMI DELLISTITUTO, COŽ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM, COŽ UMOŽŇUJE TAKÉ POUŽITÍ TABLETU N. 9 V DRŽENÍ SCHOLA.LAAWU, ABY UČITELÉ A ZEJMÉNA UČITELÉ MOHLI ROZVÍJET SPOLEČNOU VÝUKU CLASSACILITARE PRO POUŽITÍ POČÍTAČE A DALŠÍCH TECHNOLOGIÍ PRO KOMUNIKACI A VYTVÁŘENÍ COLABORATIESTIESTIES JAKO NÁSTROJE PRO KOMUNIKACI A NAVAZOVÁNÍ VZTAHŮ COLABORATIVERY VE FORMĚ INFRASTRUKTURY PRO VÝUKU 2.0, OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL A OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PASIEKTI UNAULA GALI BŪTI NAUDOJAMAS VISŲ KLASIŲ DELLISTITUTO, KURIS LEIDŽIA SUTELKTI MOKYMO DĖMESĮ Į VISAPUSIŠKĄ BENDRADARBIAVIMĄ TARP MOKINIŲ IR MOKYTOJO IR PASIŪLYTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS, KAD TAIP PAT BŪTŲ GALIMA NAUDOTI SCHOLA.LAAWU TURIMAS N. 9 TABLEČIŲ GI, KAD MOKYTOJAI, YPAČ MOKYTOJAI, GALĖTŲ PLĖTOTI CLASSACILITARE BENDRĄ MOKYMĄ, KAD GALĖTŲ NAUDOTIS KOMPIUTERIU IR KITOMIS TECHNOLOGIJOMIS, KAD GALĖTŲ BENDRAUTI IR SUKURTI COLABORATIESTIES, KAIP PRIEMONĘ, SKIRTĄ BENDRAUTI IR UŽMEGZTI COLABORATIVERY SANTYKIUS MOKYMO INFRASTRUKTŪROS FORMA 2.0, NORĖDAMI ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ, IR ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    LAI SASNIEGTU UNAULA, VAR IZMANTOT VISAS KLASES DELLISTITUTO, KAS ĻAUJ KONCENTRĒT MĀCĪŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU UN PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS, ĻAUJOT IZMANTOT ARĪ SCHOLA.LAAWU RĪCĪBĀ ESOŠO N. 9 PLANŠETDATORU ĢI, LAI SKOLOTĀJI UN JO ĪPAŠI SKOLOTĀJI VARĒTU IZSTRĀDĀT KOPĪGU CLASSACILITARE MĀCĪŠANU, LAI IZMANTOTU DATORU UN CITAS TEHNOLOĢIJAS, LAI SAZINĀTOS UN IZVEIDOTU COLABORATIESESTIES KĀ INSTRUMENTU, AR KO SAZINĀTIES UN IZVEIDOT COLABORATIVERY ATTIECĪBAS MĀCĪBU INFRASTRUKTŪRAS VEIDĀ 2.0, LAI ATVĒRTU JAUNU SAKARU KANĀLU, UN ATVĒRT JAUNU SAKARU KANĀLU. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ UNAULA МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА N. 9 ТАБЛЕТНИ GI, ПРИТЕЖАВАНИ ОТ SCHOLA.LAAWU, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА УЧИТЕЛИТЕ, ДА РАЗВИВАТ СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE, ЗА ДА ИЗПОЛЗВАТ КОМПЮТЪРА И ДРУГИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И СЪЗДАВАНЕ НА COLABORATIESTIES КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И УСТАНОВЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯ COLABORATIVERY ПОД ФОРМАТА НА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0, ДА СЕ ОТВОРИ НОВ КАНАЛ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И ДА СЕ ОТКРИЕ НОВ КОМУНИКАЦИОНЕН КАНАЛ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    AZ UNAULA ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN MINDEN OSZTÁLY HASZNÁLHATJA A DELLISTITUTO-T, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁS A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSON, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁLJON A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, LEHETŐVÉ TÉVE A SCHOLA.LAAWU ÁLTAL TARTOTT N. 9 TÁBLAGÉP GI HASZNÁLATÁT, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A TANÁROK SZÁMÁRA A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁT, HOGY A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-T A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-HEZ HASZNÁLJÁK, MINT A COLABORATIVERY KAPCSOLATOK KOMMUNIKÁCIÓJÁNAK ÉS LÉTREHOZÁSÁNAK ESZKÖZÉT A TANÍTÁSI INFRASTRUKTÚRA 2.0 FORMÁJÁBAN, ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA ÉS ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CHUN UNAULA A BHAINT AMACH IS FÉIDIR LE GACH RANG DELLISTITUTO ÚSÁID A BHAINT AS, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHAR IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR AGUS AN DEIS A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR ÚSÁID A BHAINT AS N. 9 TABLET GI ATÁ AG SCHOLA.LAAWU, CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS, GO HÁIRITHE, MÚINTEOIRÍ TEAGASC COMHOIBRÍOCH CLASSACILITARE A FHORBAIRT CHUN AN RÍOMHAIRE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ EILE A ÚSÁID CHUN COLABORATIESTIES A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ MAR UIRLIS CHUN CAIDREAMH COLABORATIVE A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ I BHFOIRM BONNEAGAIR DON TEAGASC, 2.0 CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT, AGUS CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ATT UPPNÅ UNAULA KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVER OCH LÄRARE OCH ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT OCKSÅ ANVÄNDA N. 9 TABLET GI SOM INNEHAS AV SCHOLA.LAAWU, FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH I SYNNERHET LÄRARE ATT UTVECKLA EN GEMENSAM UNDERVISNING I CLASSACILITARE FÖR ATT ANVÄNDA DATORN OCH ANNAN TEKNIK FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIESTIES SOM ETT VERKTYG FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AV INFRASTRUKTUR FÖR UNDERVISNING 2.0, ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OCH ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ET SAAVUTADA UNAULA SAAB KASUTADA KÕIK KLASSID DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISE TÄIELIKKU KOOSTÖÖD ÕPILASTE JA ÕPETAJA NING PAKKUDA VÕIMALUST UURIDA JA ARENDADA ÕPILASTE TEADMISI OTSESELT JA LIHTSUSTATUD VIISIL, VÕIMALDADES KASUTADA KA N. 9 TAHVEL GI VALDUSES SCHOLA.LAAWU, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA EELKÕIGE ÕPETAJATEL TÖÖTADA VÄLJA KOOSTÖÖÕPETUS CLASSACILITARE KASUTADA ARVUTI JA MUUD TEHNOLOOGIAD SUHELDA JA LUUA COLABORATIESTIES VAHEND SUHTLEMISEKS JA LOOMISEKS COLABORATIVERY SUHTED KUJUL INFRASTRUKTUURI ÕPETAMISE 2.0, AVADA UUS SIDEKANAL JA AVADA UUS SIDEKANAL. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    SCAFATI
    0 references
    call for proposal
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D86J15001980007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1879242&oldid=34127304"