LEARNING BY DOING...BY THINKING...BY LOVING (Q446656): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(17 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
LEARNING BY DOING... BY THINKING... BY THINKING... BY LOVING
LEARNING BY DOING...BY THINKING...BY LOVING
label / frlabel / fr
 
APPRENDRE EN FAISANT...EN PENSANT...EN AIMANT
label / delabel / de
 
LERNEN, INDEM SIE... DURCH DAS DENKEN... DURCH LIEBEN
label / nllabel / nl
 
LEREN DOOR TE DOEN... DOOR TE DENKEN... DOOR LIEFDEVOL
label / eslabel / es
 
APRENDIENDO HACIENDO... PENSANDO... AMANDO
label / dalabel / da
 
LÆRE VED AT GØRE... VED AT TÆNKE... VED AT ELSKE
label / ellabel / el
 
ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ... ΜΕ ΤΗ ΣΚΈΨΗ... ΜΕ ΑΓΆΠΗ
label / hrlabel / hr
 
UČENJE RADEĆI... RAZMIŠLJANJEM... LJUBAVLJU
label / rolabel / ro
 
ÎNVĂȚÂND FĂCÂND... GÂNDINDU-MĂ... IUBIND
label / sklabel / sk
 
UČENIE SA ROBENÍM... MYSLENÍM...MILOVANÍM
label / mtlabel / mt
 
NITGĦALLMU BILLI NAGĦMLU...BIL-ĦSIEB...BILLI NĦOBBU
label / ptlabel / pt
 
APRENDENDO FAZENDO... PENSANDO... AMANDO
label / filabel / fi
 
OPPIMINEN TEKEMÄLLÄ... AJATTELEMALLA... RAKASTAMALLA
label / pllabel / pl
 
UCZĄC SIĘ PRZEZ ROBIENIE... PRZEZ MYŚLENIE... PRZEZ MIŁOŚĆ
label / sllabel / sl
 
UČENJE SKOZI POČETJE... Z RAZMIŠLJANJEM... Z LJUBEZNIJO
label / cslabel / cs
 
UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ... MYŠLENÍM... MILOVÁNÍM
label / ltlabel / lt
 
MOKYMASIS DARANT... MĄSTYMAS... MYLINTIS
label / lvlabel / lv
 
MĀCĪŠANĀS DAROT... DOMĀJOT... MĪLOT
label / bglabel / bg
 
ДА СЕ УЧИШ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ... ЧРЕЗ МИСЛЕНЕ... ЧРЕЗ ЛЮБОВ
label / hulabel / hu
 
TANULÁS A CSELEKVÉSSEL... GONDOLKODÁSSAL... SZERETETTEL
label / galabel / ga
 
AG FOGHLAIM AG DÉANAMH... TRÍ SMAOINTEOIREACHT... AG GRÁMHARA
label / svlabel / sv
 
LÄRA SIG GENOM ATT GÖRA... GENOM ATT TÄNKA... GENOM ATT ÄLSKA
label / etlabel / et
 
ÕPPIMINE TEHES... MÕELDES... ARMASTADES
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q446656 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q446656 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q446656 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q446656 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q446656 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q446656 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q446656 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q446656 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q446656 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q446656 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q446656 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q446656 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q446656 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q446656 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q446656 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q446656 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q446656 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q446656 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q446656 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q446656 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q446656 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q446656 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q446656 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q446656 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 27,405.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 27,405.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROJECT PROPOSAL LEARNING BY DOING... BY THINKING.. BY LOVING TO THE CHILDREN OF THE LESSIBIITIR SCHOOL FOCUSING ON A DIFFERENT ORGANISATION OF THE ENVIRONMENTAL AREAS AND FLESISITILIT, THE OBJECTIVE IS TO BE IN LINE WITH THE THREE-YEAR CURRICULUM VITAE OF THE LEARNING METHODS FOR THE IPS SMALL PUPILS OF SCULAITUTO RAFFAELE VIVIANI, IN WHICH LINTEIZILITUTO RAFFAELE VIVIANI’S LEARNING METHODOLOGIES ARE TO BE FOUND IN WHICH LINTELLIENZA THE THINKING AND THE EXCISION ARE SUPPORTED BY DALFFETTIVIT AND PROMOTES ALL THE ACTIVITIES OF CREATIVIT AS AN OPPORTUNITY TO INFLUENCE CULTURAL GROWTH AND THE SATISFACTION OF PUPILS’ PARENTS. THE PROCESS OF PLANNING OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AND ORGANISATIONS FOCUSING ON LEARNING FOR ALL, SUPPORTING BOTH DIFFICULTIES AND POTENTIALITY AND EXCELLENCE. TRAINING COURSES GIVE LOPPORTUNIT TO CHILDREN AND GIRLS TO EXPERIENCE N (English)
 
Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL LEARNING BY DOING... BY THINKING.. BY LOVING TO THE CHILDREN OF THE LESSIBIITIR SCHOOL FOCUSING ON A DIFFERENT ORGANISATION OF THE ENVIRONMENTAL AREAS AND FLESISITILIT, THE OBJECTIVE IS TO BE IN LINE WITH THE THREE-YEAR CURRICULUM VITAE OF THE LEARNING METHODS FOR THE IPS SMALL PUPILS OF SCULAITUTO RAFFAELE VIVIANI, IN WHICH LINTEIZILITUTO RAFFAELE VIVIANI’S LEARNING METHODOLOGIES ARE TO BE FOUND IN WHICH LINTELLIENZA THE THINKING AND THE EXCISION ARE SUPPORTED BY DALFFETTIVIT AND PROMOTES ALL THE ACTIVITIES OF CREATIVIT AS AN OPPORTUNITY TO INFLUENCE CULTURAL GROWTH AND THE SATISFACTION OF PUPILS’ PARENTS. THE PROCESS OF PLANNING OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AND ORGANISATIONS FOCUSING ON LEARNING FOR ALL, SUPPORTING BOTH DIFFICULTIES AND POTENTIALITY AND EXCELLENCE. TRAINING COURSES GIVE LOPPORTUNIT TO CHILDREN AND GIRLS TO EXPERIENCE N (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT PROPOSAL LEARNING BY DOING... BY THINKING..BY LOVING ADDRESSED TO CHILDREN OF THE KINDERGARTEN CENTERED ON ORGANIZATIONAL FLEXIBILITY ON A DIFFERENT ORGANISATION OF ENVIRONMENTAL AND FLEXIBLE HOURLY SPACES AND SETS ITSELF AS THE OBJECTIVE IN LINE WITH THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER THE PROFOUND INNOVATION OF THE LEARNING METHODOLOGIES FOR THE YOUNGEST PUPILS OF THE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS AS A PLACE OF THE LOVE OF KNOWLEDGE IN WHICH LINTELLIGENZA THE THOUGHT AND LATION ARE SUPPORTED BY THE CULTURAL ACTIVITIES OF DALLAFFETTI. THE PROCESS OF PLANNING EXTRACURRICULAR AND ORGANISATIONAL CURRICULAR ACTIVITIES CENTERED ON THE QUALITY OF LEARNING FOR ALL BY SUPPORTING BOTH DIFFICULTIES AND DISCOMFORTS AS WELL AS POTENTIALS AND EXCELLENCES. THE EDUCATIONAL PATH TO GIVE THE OPPORTUNITY TO BOYS AND GIRLS TO LIVE EXPERIENCES N (English)
Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL LEARNING BY DOING... BY THINKING..BY LOVING ADDRESSED TO CHILDREN OF THE KINDERGARTEN CENTERED ON ORGANIZATIONAL FLEXIBILITY ON A DIFFERENT ORGANISATION OF ENVIRONMENTAL AND FLEXIBLE HOURLY SPACES AND SETS ITSELF AS THE OBJECTIVE IN LINE WITH THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER THE PROFOUND INNOVATION OF THE LEARNING METHODOLOGIES FOR THE YOUNGEST PUPILS OF THE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS AS A PLACE OF THE LOVE OF KNOWLEDGE IN WHICH LINTELLIGENZA THE THOUGHT AND LATION ARE SUPPORTED BY THE CULTURAL ACTIVITIES OF DALLAFFETTI. THE PROCESS OF PLANNING EXTRACURRICULAR AND ORGANISATIONAL CURRICULAR ACTIVITIES CENTERED ON THE QUALITY OF LEARNING FOR ALL BY SUPPORTING BOTH DIFFICULTIES AND DISCOMFORTS AS WELL AS POTENTIALS AND EXCELLENCES. THE EDUCATIONAL PATH TO GIVE THE OPPORTUNITY TO BOYS AND GIRLS TO LIVE EXPERIENCES N (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL LEARNING BY DOING... BY THINKING..BY LOVING ADDRESSED TO CHILDREN OF THE KINDERGARTEN CENTERED ON ORGANIZATIONAL FLEXIBILITY ON A DIFFERENT ORGANISATION OF ENVIRONMENTAL AND FLEXIBLE HOURLY SPACES AND SETS ITSELF AS THE OBJECTIVE IN LINE WITH THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER THE PROFOUND INNOVATION OF THE LEARNING METHODOLOGIES FOR THE YOUNGEST PUPILS OF THE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS AS A PLACE OF THE LOVE OF KNOWLEDGE IN WHICH LINTELLIGENZA THE THOUGHT AND LATION ARE SUPPORTED BY THE CULTURAL ACTIVITIES OF DALLAFFETTI. THE PROCESS OF PLANNING EXTRACURRICULAR AND ORGANISATIONAL CURRICULAR ACTIVITIES CENTERED ON THE QUALITY OF LEARNING FOR ALL BY SUPPORTING BOTH DIFFICULTIES AND DISCOMFORTS AS WELL AS POTENTIALS AND EXCELLENCES. THE EDUCATIONAL PATH TO GIVE THE OPPORTUNITY TO BOYS AND GIRLS TO LIVE EXPERIENCES N (English) / qualifier
 
point in time: 9 November 2020
Timestamp+2020-11-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA PROPOSITION DE PROJET APPRENDRE EN FAISANT... Par THINKING..BY L’AIMED DANS LES ENFANTS DANS LE KINDERGARTEN FOCUSED SUR LA FLEXIBILITÉ ORGANIZATIONALE SUR UNE ORGANISATION DIFFÉRENTE DES SPACES ENVIRONNEMENTALES ET HOURLY FLEXIBILITÉ ET AIMS comme un coHERENT OBJECTIF AVEC LE TROIS-YEAR TRAINING OFFER THE DEEP INNOVATION of LEARNING METHODOLOGIES FOR THE PI LITTLE PUPILS du SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI EST UNE PLACE DE KNOWLEDGE DANS LE THOUGHT LINTELLIGENZA ET LA LATIONATION SOUTIENTES PAR DALLAFFETTIVIT ET PROMOITE TOUTES ACTIVITÉS CRÉATIVES Comme des OPPORTUNITIES FÉCURANT LA GRANDE CULTURELLE ET LA SATISFACTION DES PARENTS D’enseignants. LE PROCESSUS DE PLANIFICATION DES ACTIVITÉS DE PROGRAMMES EXTRASCOLAIRES ET ORGANISATIONNELS ÉTAIT AXÉ SUR LA QUALITÉ DE L’APPRENTISSAGE POUR TOUS EN SOUTENANT À LA FOIS LES DIFFICULTÉS ET LES INCONVÉNIENTS AINSI QUE LE POTENTIEL ET L’EXCELLENCE. LE COURS DE FORMATION DONNE L’OCCASION AUX GARÇONS ET AUX FILLES DE VIVRE DES EXPÉRIENCES (French)
Property / summary: LA PROPOSITION DE PROJET APPRENDRE EN FAISANT... Par THINKING..BY L’AIMED DANS LES ENFANTS DANS LE KINDERGARTEN FOCUSED SUR LA FLEXIBILITÉ ORGANIZATIONALE SUR UNE ORGANISATION DIFFÉRENTE DES SPACES ENVIRONNEMENTALES ET HOURLY FLEXIBILITÉ ET AIMS comme un coHERENT OBJECTIF AVEC LE TROIS-YEAR TRAINING OFFER THE DEEP INNOVATION of LEARNING METHODOLOGIES FOR THE PI LITTLE PUPILS du SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI EST UNE PLACE DE KNOWLEDGE DANS LE THOUGHT LINTELLIGENZA ET LA LATIONATION SOUTIENTES PAR DALLAFFETTIVIT ET PROMOITE TOUTES ACTIVITÉS CRÉATIVES Comme des OPPORTUNITIES FÉCURANT LA GRANDE CULTURELLE ET LA SATISFACTION DES PARENTS D’enseignants. LE PROCESSUS DE PLANIFICATION DES ACTIVITÉS DE PROGRAMMES EXTRASCOLAIRES ET ORGANISATIONNELS ÉTAIT AXÉ SUR LA QUALITÉ DE L’APPRENTISSAGE POUR TOUS EN SOUTENANT À LA FOIS LES DIFFICULTÉS ET LES INCONVÉNIENTS AINSI QUE LE POTENTIEL ET L’EXCELLENCE. LE COURS DE FORMATION DONNE L’OCCASION AUX GARÇONS ET AUX FILLES DE VIVRE DES EXPÉRIENCES (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA PROPOSITION DE PROJET APPRENDRE EN FAISANT... Par THINKING..BY L’AIMED DANS LES ENFANTS DANS LE KINDERGARTEN FOCUSED SUR LA FLEXIBILITÉ ORGANIZATIONALE SUR UNE ORGANISATION DIFFÉRENTE DES SPACES ENVIRONNEMENTALES ET HOURLY FLEXIBILITÉ ET AIMS comme un coHERENT OBJECTIF AVEC LE TROIS-YEAR TRAINING OFFER THE DEEP INNOVATION of LEARNING METHODOLOGIES FOR THE PI LITTLE PUPILS du SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI EST UNE PLACE DE KNOWLEDGE DANS LE THOUGHT LINTELLIGENZA ET LA LATIONATION SOUTIENTES PAR DALLAFFETTIVIT ET PROMOITE TOUTES ACTIVITÉS CRÉATIVES Comme des OPPORTUNITIES FÉCURANT LA GRANDE CULTURELLE ET LA SATISFACTION DES PARENTS D’enseignants. LE PROCESSUS DE PLANIFICATION DES ACTIVITÉS DE PROGRAMMES EXTRASCOLAIRES ET ORGANISATIONNELS ÉTAIT AXÉ SUR LA QUALITÉ DE L’APPRENTISSAGE POUR TOUS EN SOUTENANT À LA FOIS LES DIFFICULTÉS ET LES INCONVÉNIENTS AINSI QUE LE POTENTIEL ET L’EXCELLENCE. LE COURS DE FORMATION DONNE L’OCCASION AUX GARÇONS ET AUX FILLES DE VIVRE DES EXPÉRIENCES (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DER PROJEKTVORSCHLAG LERNEN DURCH... Von THINKING..BY LOVING AIMED IN KINDERGARTEN IN KINDERGARTEN FÜR ORGANIZATIONAL FLEXIBILITÄT FÜR DEN DIFFERENTEN ORGANISIERUNG DER UMWELTLICHEN SPAZEN UND UNSERE FLEXIBILITÄT UND EINER GESCHÄFTIGKEIT MIT DEN ÜBERZEICHNUNGSVERFAHREN ÜBER DEN HÖRDERUNGSVERFAHREN PURPIEL DER SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ist eine Stelle der WISSEN in WHICH LINTELLIGENZA THOUGHT UND LATION unterstützt durch die ENTWICKLUNGSBEHÖRDE UND PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITÄTEN wie OPPORTUNITÄTEN, die das ULTURURAL GROWTH und die SATISFACTION der Lehrerparitäten fördern. DER PROZESS DER PLANUNG AUSSERSCHULISCHER UND ORGANISATORISCHER LEHRTÄTIGKEITEN KONZENTRIERTE SICH AUF DIE QUALITÄT DES LERNENS FÜR ALLE, INDEM SOWOHL SCHWIERIGKEITEN ALS AUCH UNANNEHMLICHKEITEN SOWIE POTENZIAL UND EXZELLENZ UNTERSTÜTZT WERDEN. DER TRAININGSKURS GIBT JUNGEN UND MÄDCHEN DIE MÖGLICHKEIT, ERFAHRUNGEN ZU ERLEBEN (German)
Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG LERNEN DURCH... Von THINKING..BY LOVING AIMED IN KINDERGARTEN IN KINDERGARTEN FÜR ORGANIZATIONAL FLEXIBILITÄT FÜR DEN DIFFERENTEN ORGANISIERUNG DER UMWELTLICHEN SPAZEN UND UNSERE FLEXIBILITÄT UND EINER GESCHÄFTIGKEIT MIT DEN ÜBERZEICHNUNGSVERFAHREN ÜBER DEN HÖRDERUNGSVERFAHREN PURPIEL DER SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ist eine Stelle der WISSEN in WHICH LINTELLIGENZA THOUGHT UND LATION unterstützt durch die ENTWICKLUNGSBEHÖRDE UND PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITÄTEN wie OPPORTUNITÄTEN, die das ULTURURAL GROWTH und die SATISFACTION der Lehrerparitäten fördern. DER PROZESS DER PLANUNG AUSSERSCHULISCHER UND ORGANISATORISCHER LEHRTÄTIGKEITEN KONZENTRIERTE SICH AUF DIE QUALITÄT DES LERNENS FÜR ALLE, INDEM SOWOHL SCHWIERIGKEITEN ALS AUCH UNANNEHMLICHKEITEN SOWIE POTENZIAL UND EXZELLENZ UNTERSTÜTZT WERDEN. DER TRAININGSKURS GIBT JUNGEN UND MÄDCHEN DIE MÖGLICHKEIT, ERFAHRUNGEN ZU ERLEBEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG LERNEN DURCH... Von THINKING..BY LOVING AIMED IN KINDERGARTEN IN KINDERGARTEN FÜR ORGANIZATIONAL FLEXIBILITÄT FÜR DEN DIFFERENTEN ORGANISIERUNG DER UMWELTLICHEN SPAZEN UND UNSERE FLEXIBILITÄT UND EINER GESCHÄFTIGKEIT MIT DEN ÜBERZEICHNUNGSVERFAHREN ÜBER DEN HÖRDERUNGSVERFAHREN PURPIEL DER SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ist eine Stelle der WISSEN in WHICH LINTELLIGENZA THOUGHT UND LATION unterstützt durch die ENTWICKLUNGSBEHÖRDE UND PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITÄTEN wie OPPORTUNITÄTEN, die das ULTURURAL GROWTH und die SATISFACTION der Lehrerparitäten fördern. DER PROZESS DER PLANUNG AUSSERSCHULISCHER UND ORGANISATORISCHER LEHRTÄTIGKEITEN KONZENTRIERTE SICH AUF DIE QUALITÄT DES LERNENS FÜR ALLE, INDEM SOWOHL SCHWIERIGKEITEN ALS AUCH UNANNEHMLICHKEITEN SOWIE POTENZIAL UND EXZELLENZ UNTERSTÜTZT WERDEN. DER TRAININGSKURS GIBT JUNGEN UND MÄDCHEN DIE MÖGLICHKEIT, ERFAHRUNGEN ZU ERLEBEN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECTVOORSTEL LEREN DOOR TE DOEN... Door DHINKING..BY LOVEN IN CHILDREN IN KINDERGARTEN FOCUSED OP ORGANIZATIONALE FLEXIBILITEIT OP een DIFFERENTE ORGANISATIE VAN ENVIRONMENTALE SPACES EN HOURLY FLEXIBILITEIT EN AIMS als een COHERENTE OBJECTIEF MET HET DIE-JAREN OP DE DEEP INNOVATION VAN LEARNING METHODOLOGIES VOOR de PI LITTLE PUPILS van de SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI is een PLAATS VAN WEOWLEDGE IN WAARMEE LINTELLIGENZA THOUGHT EN LATATIE ZIJN DOOR DE GEBRUIKT EN PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITEITEN ALS OPPORTUNITIES VOOR CULTAURAL GROWTH EN DE SATISFACTIE van de PUPILS van de lerarenparen. HET PROCES VAN HET PLANNEN VAN BUITENSCHOOLSE EN ORGANISATORISCHE CURRICULAR-ACTIVITEITEN WAS GERICHT OP DE KWALITEIT VAN HET LEREN VOOR IEDEREEN DOOR ZOWEL MOEILIJKHEDEN EN ONGEMAKKEN ALS POTENTIEEL EN EXCELLENTIE TE ONDERSTEUNEN. DE TRAINING GEEFT JONGENS EN MEISJES DE KANS OM ERVARINGEN TE BELEVEN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL LEREN DOOR TE DOEN... Door DHINKING..BY LOVEN IN CHILDREN IN KINDERGARTEN FOCUSED OP ORGANIZATIONALE FLEXIBILITEIT OP een DIFFERENTE ORGANISATIE VAN ENVIRONMENTALE SPACES EN HOURLY FLEXIBILITEIT EN AIMS als een COHERENTE OBJECTIEF MET HET DIE-JAREN OP DE DEEP INNOVATION VAN LEARNING METHODOLOGIES VOOR de PI LITTLE PUPILS van de SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI is een PLAATS VAN WEOWLEDGE IN WAARMEE LINTELLIGENZA THOUGHT EN LATATIE ZIJN DOOR DE GEBRUIKT EN PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITEITEN ALS OPPORTUNITIES VOOR CULTAURAL GROWTH EN DE SATISFACTIE van de PUPILS van de lerarenparen. HET PROCES VAN HET PLANNEN VAN BUITENSCHOOLSE EN ORGANISATORISCHE CURRICULAR-ACTIVITEITEN WAS GERICHT OP DE KWALITEIT VAN HET LEREN VOOR IEDEREEN DOOR ZOWEL MOEILIJKHEDEN EN ONGEMAKKEN ALS POTENTIEEL EN EXCELLENTIE TE ONDERSTEUNEN. DE TRAINING GEEFT JONGENS EN MEISJES DE KANS OM ERVARINGEN TE BELEVEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL LEREN DOOR TE DOEN... Door DHINKING..BY LOVEN IN CHILDREN IN KINDERGARTEN FOCUSED OP ORGANIZATIONALE FLEXIBILITEIT OP een DIFFERENTE ORGANISATIE VAN ENVIRONMENTALE SPACES EN HOURLY FLEXIBILITEIT EN AIMS als een COHERENTE OBJECTIEF MET HET DIE-JAREN OP DE DEEP INNOVATION VAN LEARNING METHODOLOGIES VOOR de PI LITTLE PUPILS van de SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI is een PLAATS VAN WEOWLEDGE IN WAARMEE LINTELLIGENZA THOUGHT EN LATATIE ZIJN DOOR DE GEBRUIKT EN PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITEITEN ALS OPPORTUNITIES VOOR CULTAURAL GROWTH EN DE SATISFACTIE van de PUPILS van de lerarenparen. HET PROCES VAN HET PLANNEN VAN BUITENSCHOOLSE EN ORGANISATORISCHE CURRICULAR-ACTIVITEITEN WAS GERICHT OP DE KWALITEIT VAN HET LEREN VOOR IEDEREEN DOOR ZOWEL MOEILIJKHEDEN EN ONGEMAKKEN ALS POTENTIEEL EN EXCELLENTIE TE ONDERSTEUNEN. DE TRAINING GEEFT JONGENS EN MEISJES DE KANS OM ERVARINGEN TE BELEVEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA PROPUESTA DE PROYECTO APRENDIENDO HACIENDO... Por ENCUENTRO..por amor a los niños de KINDERGARTEN FLEXIBILIDAD ORGANIZACIONAL sobre una organización diferente de los espacios ambientales y la máxima flexibilidad y las aeronaves en calidad de coherente OBJETIVO CON EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑOS PI LITTLE PUPILS of the SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI es un lugar de conocimiento en el que se apoya la LINTELLIGENZA THOUGHT y LATION APOYADO POR DALLAFFETTIVIT Y PROMOTA TODOS LAS ACTIVIDADES CREATIVAS como OPORTUNIDADES AFECTANTES EL CREVO CULTURAL Y LA SATISFACCIÓN DE LOS PÚPIDOS DE LOS PARESTOS DE LOS MASTERIOS. EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES Y ORGANIZATIVAS SE CENTRÓ EN LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE PARA TODOS, APOYANDO TANTO LAS DIFICULTADES COMO LOS INCONVENIENTES, ASÍ COMO EL POTENCIAL Y LA EXCELENCIA. EL CURSO DE CAPACITACIÓN BRINDA LA OPORTUNIDAD DE QUE NIÑOS Y NIÑAS VIVAN EXPERIENCIAS (Spanish)
Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO APRENDIENDO HACIENDO... Por ENCUENTRO..por amor a los niños de KINDERGARTEN FLEXIBILIDAD ORGANIZACIONAL sobre una organización diferente de los espacios ambientales y la máxima flexibilidad y las aeronaves en calidad de coherente OBJETIVO CON EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑOS PI LITTLE PUPILS of the SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI es un lugar de conocimiento en el que se apoya la LINTELLIGENZA THOUGHT y LATION APOYADO POR DALLAFFETTIVIT Y PROMOTA TODOS LAS ACTIVIDADES CREATIVAS como OPORTUNIDADES AFECTANTES EL CREVO CULTURAL Y LA SATISFACCIÓN DE LOS PÚPIDOS DE LOS PARESTOS DE LOS MASTERIOS. EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES Y ORGANIZATIVAS SE CENTRÓ EN LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE PARA TODOS, APOYANDO TANTO LAS DIFICULTADES COMO LOS INCONVENIENTES, ASÍ COMO EL POTENCIAL Y LA EXCELENCIA. EL CURSO DE CAPACITACIÓN BRINDA LA OPORTUNIDAD DE QUE NIÑOS Y NIÑAS VIVAN EXPERIENCIAS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO APRENDIENDO HACIENDO... Por ENCUENTRO..por amor a los niños de KINDERGARTEN FLEXIBILIDAD ORGANIZACIONAL sobre una organización diferente de los espacios ambientales y la máxima flexibilidad y las aeronaves en calidad de coherente OBJETIVO CON EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑOS PI LITTLE PUPILS of the SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI es un lugar de conocimiento en el que se apoya la LINTELLIGENZA THOUGHT y LATION APOYADO POR DALLAFFETTIVIT Y PROMOTA TODOS LAS ACTIVIDADES CREATIVAS como OPORTUNIDADES AFECTANTES EL CREVO CULTURAL Y LA SATISFACCIÓN DE LOS PÚPIDOS DE LOS PARESTOS DE LOS MASTERIOS. EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES Y ORGANIZATIVAS SE CENTRÓ EN LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE PARA TODOS, APOYANDO TANTO LAS DIFICULTADES COMO LOS INCONVENIENTES, ASÍ COMO EL POTENCIAL Y LA EXCELENCIA. EL CURSO DE CAPACITACIÓN BRINDA LA OPORTUNIDAD DE QUE NIÑOS Y NIÑAS VIVAN EXPERIENCIAS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTFORSLAGET LÆRING VED AT GØRE... VED AT TÆNKE.. VED AT ELSKE RETTET TIL BØRN I BØRNEHAVEN CENTRERET OM ORGANISATORISK FLEKSIBILITET PÅ EN ANDEN ORGANISATION AF MILJØMÆSSIGE OG FLEKSIBLE TIMERUM OG SÆTTER SIG SOM MÅL I OVERENSSTEMMELSE MED TRE-ÅRS PLANEN FOR UDDANNELSE TILBYDER DEN DYBTGÅENDE INNOVATION AF LÆRINGSMETODERNE FOR DE YNGSTE ELEVER I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM ET STED FOR KÆRLIGHED TIL VIDEN, HVOR LINTELLIGENZA TANKE OG LATION UNDERSTØTTES AF DE KULTURELLE AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED PLANLÆGNING AF AKTIVITETER UDEN FOR LÆSEPLANERNE OG ORGANISATIONEN CENTRERET OM KVALITETEN AF LÆRING FOR ALLE VED AT STØTTE BÅDE VANSKELIGHEDER OG UBEHAG SAMT POTENTIALER OG EKSPERTISER. DEN PÆDAGOGISKE VEJ TIL AT GIVE MULIGHED FOR DRENGE OG PIGER TIL AT LEVE OPLEVELSER N (Danish)
Property / summary: PROJEKTFORSLAGET LÆRING VED AT GØRE... VED AT TÆNKE.. VED AT ELSKE RETTET TIL BØRN I BØRNEHAVEN CENTRERET OM ORGANISATORISK FLEKSIBILITET PÅ EN ANDEN ORGANISATION AF MILJØMÆSSIGE OG FLEKSIBLE TIMERUM OG SÆTTER SIG SOM MÅL I OVERENSSTEMMELSE MED TRE-ÅRS PLANEN FOR UDDANNELSE TILBYDER DEN DYBTGÅENDE INNOVATION AF LÆRINGSMETODERNE FOR DE YNGSTE ELEVER I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM ET STED FOR KÆRLIGHED TIL VIDEN, HVOR LINTELLIGENZA TANKE OG LATION UNDERSTØTTES AF DE KULTURELLE AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED PLANLÆGNING AF AKTIVITETER UDEN FOR LÆSEPLANERNE OG ORGANISATIONEN CENTRERET OM KVALITETEN AF LÆRING FOR ALLE VED AT STØTTE BÅDE VANSKELIGHEDER OG UBEHAG SAMT POTENTIALER OG EKSPERTISER. DEN PÆDAGOGISKE VEJ TIL AT GIVE MULIGHED FOR DRENGE OG PIGER TIL AT LEVE OPLEVELSER N (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTFORSLAGET LÆRING VED AT GØRE... VED AT TÆNKE.. VED AT ELSKE RETTET TIL BØRN I BØRNEHAVEN CENTRERET OM ORGANISATORISK FLEKSIBILITET PÅ EN ANDEN ORGANISATION AF MILJØMÆSSIGE OG FLEKSIBLE TIMERUM OG SÆTTER SIG SOM MÅL I OVERENSSTEMMELSE MED TRE-ÅRS PLANEN FOR UDDANNELSE TILBYDER DEN DYBTGÅENDE INNOVATION AF LÆRINGSMETODERNE FOR DE YNGSTE ELEVER I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM ET STED FOR KÆRLIGHED TIL VIDEN, HVOR LINTELLIGENZA TANKE OG LATION UNDERSTØTTES AF DE KULTURELLE AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED PLANLÆGNING AF AKTIVITETER UDEN FOR LÆSEPLANERNE OG ORGANISATIONEN CENTRERET OM KVALITETEN AF LÆRING FOR ALLE VED AT STØTTE BÅDE VANSKELIGHEDER OG UBEHAG SAMT POTENTIALER OG EKSPERTISER. DEN PÆDAGOGISKE VEJ TIL AT GIVE MULIGHED FOR DRENGE OG PIGER TIL AT LEVE OPLEVELSER N (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΜΕ ΤΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙ... ΜΕ ΤΗ ΣΚΈΨΗ.. ΜΕ ΑΓΆΠΗ ΑΠΕΥΘΥΝΌΜΕΝΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΩΡΙΑΊΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΘΈΤΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΒΑΘΙΆ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΌΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΩΣ ΤΌΠΟΣ ΤΗΣ ΑΓΆΠΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ Η LINTELLIGENZA ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ DALLAFFETTI. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΌΣΟ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΝΟΧΛΉΣΕΙΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΊΑ. Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΔΡΌΜΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΕ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ (Greek)
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΜΕ ΤΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙ... ΜΕ ΤΗ ΣΚΈΨΗ.. ΜΕ ΑΓΆΠΗ ΑΠΕΥΘΥΝΌΜΕΝΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΩΡΙΑΊΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΘΈΤΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΒΑΘΙΆ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΌΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΩΣ ΤΌΠΟΣ ΤΗΣ ΑΓΆΠΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ Η LINTELLIGENZA ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ DALLAFFETTI. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΌΣΟ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΝΟΧΛΉΣΕΙΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΊΑ. Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΔΡΌΜΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΕ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΜΕ ΤΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙ... ΜΕ ΤΗ ΣΚΈΨΗ.. ΜΕ ΑΓΆΠΗ ΑΠΕΥΘΥΝΌΜΕΝΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΩΡΙΑΊΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΘΈΤΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΒΑΘΙΆ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΌΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΩΣ ΤΌΠΟΣ ΤΗΣ ΑΓΆΠΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ Η LINTELLIGENZA ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ DALLAFFETTI. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΌΣΟ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΝΟΧΛΉΣΕΙΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΊΑ. Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΔΡΌΜΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΕ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTNI PRIJEDLOG UČENJE RADEĆI... RAZMIŠLJANJEM..LJUBAV UPUĆEN DJECI VRTIĆA USMJEREN NA ORGANIZACIJSKU FLEKSIBILNOST NA RAZLIČITE ORGANIZACIJE OKOLIŠNIH I FLEKSIBILNIH SATNIH PROSTORA I POSTAVLJA SE KAO CILJ U SKLADU S TROGODIŠNJIM PLANOM OBRAZOVNE PONUDE DUBOKU INOVACIJU METODOLOGIJE UČENJA ZA NAJMLAĐE UČENIKE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KAO MJESTO LJUBAVI PREMA ZNANJU U KOJEM LINTELLIGENZA MISAO I ODNOS PODUPIRU KULTURNE AKTIVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES PLANIRANJA IZVANNASTAVNIH I ORGANIZACIJSKIH NASTAVNIH AKTIVNOSTI BIO JE USMJEREN NA KVALITETU UČENJA ZA SVE PODUPIRANJEM POTEŠKOĆA I NELAGODE, KAO I POTENCIJALA I IZVRSNOSTI. OBRAZOVNI PUT KAKO BI SE DJEČACIMA I DJEVOJČICAMA PRUŽILA PRILIKA DA ŽIVE ISKUSTVA N (Croatian)
Property / summary: PROJEKTNI PRIJEDLOG UČENJE RADEĆI... RAZMIŠLJANJEM..LJUBAV UPUĆEN DJECI VRTIĆA USMJEREN NA ORGANIZACIJSKU FLEKSIBILNOST NA RAZLIČITE ORGANIZACIJE OKOLIŠNIH I FLEKSIBILNIH SATNIH PROSTORA I POSTAVLJA SE KAO CILJ U SKLADU S TROGODIŠNJIM PLANOM OBRAZOVNE PONUDE DUBOKU INOVACIJU METODOLOGIJE UČENJA ZA NAJMLAĐE UČENIKE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KAO MJESTO LJUBAVI PREMA ZNANJU U KOJEM LINTELLIGENZA MISAO I ODNOS PODUPIRU KULTURNE AKTIVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES PLANIRANJA IZVANNASTAVNIH I ORGANIZACIJSKIH NASTAVNIH AKTIVNOSTI BIO JE USMJEREN NA KVALITETU UČENJA ZA SVE PODUPIRANJEM POTEŠKOĆA I NELAGODE, KAO I POTENCIJALA I IZVRSNOSTI. OBRAZOVNI PUT KAKO BI SE DJEČACIMA I DJEVOJČICAMA PRUŽILA PRILIKA DA ŽIVE ISKUSTVA N (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTNI PRIJEDLOG UČENJE RADEĆI... RAZMIŠLJANJEM..LJUBAV UPUĆEN DJECI VRTIĆA USMJEREN NA ORGANIZACIJSKU FLEKSIBILNOST NA RAZLIČITE ORGANIZACIJE OKOLIŠNIH I FLEKSIBILNIH SATNIH PROSTORA I POSTAVLJA SE KAO CILJ U SKLADU S TROGODIŠNJIM PLANOM OBRAZOVNE PONUDE DUBOKU INOVACIJU METODOLOGIJE UČENJA ZA NAJMLAĐE UČENIKE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KAO MJESTO LJUBAVI PREMA ZNANJU U KOJEM LINTELLIGENZA MISAO I ODNOS PODUPIRU KULTURNE AKTIVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES PLANIRANJA IZVANNASTAVNIH I ORGANIZACIJSKIH NASTAVNIH AKTIVNOSTI BIO JE USMJEREN NA KVALITETU UČENJA ZA SVE PODUPIRANJEM POTEŠKOĆA I NELAGODE, KAO I POTENCIJALA I IZVRSNOSTI. OBRAZOVNI PUT KAKO BI SE DJEČACIMA I DJEVOJČICAMA PRUŽILA PRILIKA DA ŽIVE ISKUSTVA N (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROPUNEREA DE PROIECT DE ÎNVĂȚARE PRIN A FACE... PRIN GÂNDIRE..PRIN DRAGOSTE ADRESAT COPIILOR GRĂDINIȚEI CENTRAT PE FLEXIBILITATEA ORGANIZAȚIONALĂ PE O ORGANIZARE DIFERITĂ DE SPAȚII ORARE DE MEDIU ȘI FLEXIBILE ȘI STABILEȘTE CA OBIECTIV ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE TREI ANI AL OFERTEI EDUCAȚIONALE INOVAREA PROFUNDĂ A METODOLOGIILOR DE ÎNVĂȚARE PENTRU CEI MAI TINERI ELEVI AI SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI SE AFLĂ CA UN LOC AL IUBIRII CUNOAȘTERII ÎN CARE LINTELLIGENZA GÂNDIREA ȘI LATURA SUNT SUSȚINUTE DE ACTIVITĂȚILE CULTURALE ALE DALLAFFETTI. PROCESUL DE PLANIFICARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE EXTRAȘCOLARE ȘI ORGANIZAȚIONALE S-A AXAT PE CALITATEA ÎNVĂȚĂRII PENTRU TOȚI PRIN SPRIJINIREA ATÂT A DIFICULTĂȚILOR, CÂT ȘI A DISCONFORTURILOR, PRECUM ȘI A POTENȚIALULUI ȘI EXCELENȚEI. CALEA EDUCAȚIONALĂ PENTRU A OFERI BĂIEȚILOR ȘI FETELOR POSIBILITATEA DE A TRĂI EXPERIENȚE N (Romanian)
Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT DE ÎNVĂȚARE PRIN A FACE... PRIN GÂNDIRE..PRIN DRAGOSTE ADRESAT COPIILOR GRĂDINIȚEI CENTRAT PE FLEXIBILITATEA ORGANIZAȚIONALĂ PE O ORGANIZARE DIFERITĂ DE SPAȚII ORARE DE MEDIU ȘI FLEXIBILE ȘI STABILEȘTE CA OBIECTIV ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE TREI ANI AL OFERTEI EDUCAȚIONALE INOVAREA PROFUNDĂ A METODOLOGIILOR DE ÎNVĂȚARE PENTRU CEI MAI TINERI ELEVI AI SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI SE AFLĂ CA UN LOC AL IUBIRII CUNOAȘTERII ÎN CARE LINTELLIGENZA GÂNDIREA ȘI LATURA SUNT SUSȚINUTE DE ACTIVITĂȚILE CULTURALE ALE DALLAFFETTI. PROCESUL DE PLANIFICARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE EXTRAȘCOLARE ȘI ORGANIZAȚIONALE S-A AXAT PE CALITATEA ÎNVĂȚĂRII PENTRU TOȚI PRIN SPRIJINIREA ATÂT A DIFICULTĂȚILOR, CÂT ȘI A DISCONFORTURILOR, PRECUM ȘI A POTENȚIALULUI ȘI EXCELENȚEI. CALEA EDUCAȚIONALĂ PENTRU A OFERI BĂIEȚILOR ȘI FETELOR POSIBILITATEA DE A TRĂI EXPERIENȚE N (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT DE ÎNVĂȚARE PRIN A FACE... PRIN GÂNDIRE..PRIN DRAGOSTE ADRESAT COPIILOR GRĂDINIȚEI CENTRAT PE FLEXIBILITATEA ORGANIZAȚIONALĂ PE O ORGANIZARE DIFERITĂ DE SPAȚII ORARE DE MEDIU ȘI FLEXIBILE ȘI STABILEȘTE CA OBIECTIV ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE TREI ANI AL OFERTEI EDUCAȚIONALE INOVAREA PROFUNDĂ A METODOLOGIILOR DE ÎNVĂȚARE PENTRU CEI MAI TINERI ELEVI AI SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI SE AFLĂ CA UN LOC AL IUBIRII CUNOAȘTERII ÎN CARE LINTELLIGENZA GÂNDIREA ȘI LATURA SUNT SUSȚINUTE DE ACTIVITĂȚILE CULTURALE ALE DALLAFFETTI. PROCESUL DE PLANIFICARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE EXTRAȘCOLARE ȘI ORGANIZAȚIONALE S-A AXAT PE CALITATEA ÎNVĂȚĂRII PENTRU TOȚI PRIN SPRIJINIREA ATÂT A DIFICULTĂȚILOR, CÂT ȘI A DISCONFORTURILOR, PRECUM ȘI A POTENȚIALULUI ȘI EXCELENȚEI. CALEA EDUCAȚIONALĂ PENTRU A OFERI BĂIEȚILOR ȘI FETELOR POSIBILITATEA DE A TRĂI EXPERIENȚE N (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁVRH PROJEKTU SA UČÍ TÝM, ŽE ROBÍ... MYSLENÍM..BY LÁSKAVO ADRESOVANÉ DEŤOM MATERSKEJ ŠKOLY SA ZAMERALO NA ORGANIZAČNÚ FLEXIBILITU NA ODLIŠNÚ ORGANIZÁCIU ENVIRONMENTÁLNYCH A FLEXIBILNÝCH HODINOVÝCH PRIESTOROV A STANOVUJE SA AKO CIEĽ V SÚLADE S TROJROČNÝM PLÁNOM VZDELÁVANIA PONÚKA HLBOKÚ INOVÁCIU UČEBNÝCH METÓD PRE NAJMLADŠÍCH ŽIAKOV SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ AKO MIESTO LÁSKY K POZNANIU, V KTOROM LINTELLIGENZA MYŠLIENKY A LATION SÚ PODPOROVANÉ KULTÚRNYMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVANIA MIMOŠKOLSKÝCH A ORGANIZAČNÝCH AKTIVÍT V UČEBNÝCH OSNOVÁCH SA ZAMERIAVAL NA KVALITU VZDELÁVANIA PRE VŠETKÝCH TÝM, ŽE PODPORUJE ŤAŽKOSTI A NEPOHODLIE, AKO AJ POTENCIÁL A EXCELENTNOSŤ. VZDELÁVACIA CESTA, AKO DAŤ CHLAPCOM A DIEVČATÁM PRÍLEŽITOSŤ ŽIŤ ZÁŽITKY N (Slovak)
Property / summary: NÁVRH PROJEKTU SA UČÍ TÝM, ŽE ROBÍ... MYSLENÍM..BY LÁSKAVO ADRESOVANÉ DEŤOM MATERSKEJ ŠKOLY SA ZAMERALO NA ORGANIZAČNÚ FLEXIBILITU NA ODLIŠNÚ ORGANIZÁCIU ENVIRONMENTÁLNYCH A FLEXIBILNÝCH HODINOVÝCH PRIESTOROV A STANOVUJE SA AKO CIEĽ V SÚLADE S TROJROČNÝM PLÁNOM VZDELÁVANIA PONÚKA HLBOKÚ INOVÁCIU UČEBNÝCH METÓD PRE NAJMLADŠÍCH ŽIAKOV SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ AKO MIESTO LÁSKY K POZNANIU, V KTOROM LINTELLIGENZA MYŠLIENKY A LATION SÚ PODPOROVANÉ KULTÚRNYMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVANIA MIMOŠKOLSKÝCH A ORGANIZAČNÝCH AKTIVÍT V UČEBNÝCH OSNOVÁCH SA ZAMERIAVAL NA KVALITU VZDELÁVANIA PRE VŠETKÝCH TÝM, ŽE PODPORUJE ŤAŽKOSTI A NEPOHODLIE, AKO AJ POTENCIÁL A EXCELENTNOSŤ. VZDELÁVACIA CESTA, AKO DAŤ CHLAPCOM A DIEVČATÁM PRÍLEŽITOSŤ ŽIŤ ZÁŽITKY N (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁVRH PROJEKTU SA UČÍ TÝM, ŽE ROBÍ... MYSLENÍM..BY LÁSKAVO ADRESOVANÉ DEŤOM MATERSKEJ ŠKOLY SA ZAMERALO NA ORGANIZAČNÚ FLEXIBILITU NA ODLIŠNÚ ORGANIZÁCIU ENVIRONMENTÁLNYCH A FLEXIBILNÝCH HODINOVÝCH PRIESTOROV A STANOVUJE SA AKO CIEĽ V SÚLADE S TROJROČNÝM PLÁNOM VZDELÁVANIA PONÚKA HLBOKÚ INOVÁCIU UČEBNÝCH METÓD PRE NAJMLADŠÍCH ŽIAKOV SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ AKO MIESTO LÁSKY K POZNANIU, V KTOROM LINTELLIGENZA MYŠLIENKY A LATION SÚ PODPOROVANÉ KULTÚRNYMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVANIA MIMOŠKOLSKÝCH A ORGANIZAČNÝCH AKTIVÍT V UČEBNÝCH OSNOVÁCH SA ZAMERIAVAL NA KVALITU VZDELÁVANIA PRE VŠETKÝCH TÝM, ŽE PODPORUJE ŤAŽKOSTI A NEPOHODLIE, AKO AJ POTENCIÁL A EXCELENTNOSŤ. VZDELÁVACIA CESTA, AKO DAŤ CHLAPCOM A DIEVČATÁM PRÍLEŽITOSŤ ŽIŤ ZÁŽITKY N (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TITGĦALLEM BILLI TAGĦMEL... BILLI ĦSIEB..B LOVING INDIRIZZATI LIT-TFAL TAL-KINDERGARTEN ĊĊENTRATA FUQ IL-FLESSIBBILTÀ ORGANIZZATTIVA FUQ ORGANIZZAZZJONI DIFFERENTI TA ‘SPAZJI FIS-SIEGĦA AMBJENTALI U FLESSIBBLI U TISTABBILIXXI RUĦHA BĦALA L-OBJETTIV F’KONFORMITÀ MAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA L-INNOVAZZJONI PROFONDA TAL-METODOLOĠIJI TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI IŻGĦAR TAL-SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS BĦALA POST TAL-IMĦABBA TA ‘GĦARFIEN FEJN LINTELLIGENZA L-ĦSIEB U LATION HUMA APPOĠĠATI MILL-ATTIVITAJIET KULTURALI TA’ DALLAFFETTI. IL-PROĊESS TA’ PPJANAR TA’ ATTIVITAJIET KURRIKULARI U ORGANIZZATTIVI ĊĊENTRATI FUQ IL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM GĦAL KULĦADD BILLI JAPPOĠĠJA KEMM ID-DIFFIKULTAJIET U L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL IL-POTENZJAL U L-EĊĊELLENZA. IT-TRIQ EDUKATTIVA BIEX IS-SUBIEN U L-BNIET JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU L-ESPERJENZI N (Maltese)
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TITGĦALLEM BILLI TAGĦMEL... BILLI ĦSIEB..B LOVING INDIRIZZATI LIT-TFAL TAL-KINDERGARTEN ĊĊENTRATA FUQ IL-FLESSIBBILTÀ ORGANIZZATTIVA FUQ ORGANIZZAZZJONI DIFFERENTI TA ‘SPAZJI FIS-SIEGĦA AMBJENTALI U FLESSIBBLI U TISTABBILIXXI RUĦHA BĦALA L-OBJETTIV F’KONFORMITÀ MAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA L-INNOVAZZJONI PROFONDA TAL-METODOLOĠIJI TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI IŻGĦAR TAL-SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS BĦALA POST TAL-IMĦABBA TA ‘GĦARFIEN FEJN LINTELLIGENZA L-ĦSIEB U LATION HUMA APPOĠĠATI MILL-ATTIVITAJIET KULTURALI TA’ DALLAFFETTI. IL-PROĊESS TA’ PPJANAR TA’ ATTIVITAJIET KURRIKULARI U ORGANIZZATTIVI ĊĊENTRATI FUQ IL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM GĦAL KULĦADD BILLI JAPPOĠĠJA KEMM ID-DIFFIKULTAJIET U L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL IL-POTENZJAL U L-EĊĊELLENZA. IT-TRIQ EDUKATTIVA BIEX IS-SUBIEN U L-BNIET JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU L-ESPERJENZI N (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TITGĦALLEM BILLI TAGĦMEL... BILLI ĦSIEB..B LOVING INDIRIZZATI LIT-TFAL TAL-KINDERGARTEN ĊĊENTRATA FUQ IL-FLESSIBBILTÀ ORGANIZZATTIVA FUQ ORGANIZZAZZJONI DIFFERENTI TA ‘SPAZJI FIS-SIEGĦA AMBJENTALI U FLESSIBBLI U TISTABBILIXXI RUĦHA BĦALA L-OBJETTIV F’KONFORMITÀ MAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA L-INNOVAZZJONI PROFONDA TAL-METODOLOĠIJI TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI IŻGĦAR TAL-SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS BĦALA POST TAL-IMĦABBA TA ‘GĦARFIEN FEJN LINTELLIGENZA L-ĦSIEB U LATION HUMA APPOĠĠATI MILL-ATTIVITAJIET KULTURALI TA’ DALLAFFETTI. IL-PROĊESS TA’ PPJANAR TA’ ATTIVITAJIET KURRIKULARI U ORGANIZZATTIVI ĊĊENTRATI FUQ IL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM GĦAL KULĦADD BILLI JAPPOĠĠJA KEMM ID-DIFFIKULTAJIET U L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL IL-POTENZJAL U L-EĊĊELLENZA. IT-TRIQ EDUKATTIVA BIEX IS-SUBIEN U L-BNIET JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU L-ESPERJENZI N (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROPOSTA DE PROJETO APRENDENDO FAZENDO... PENSANDO..AO AMAR DIRIGIDO A CRIANÇAS DO JARDIM DE INFÂNCIA CENTRADO NA FLEXIBILIDADE ORGANIZACIONAL EM UMA ORGANIZAÇÃO DIFERENTE DE ESPAÇOS HORÁRIOS AMBIENTAIS E FLEXÍVEIS E DEFINE-SE COMO O OBJETIVO EM LINHA COM O PLANO TRIENAL DA OFERTA EDUCACIONAL A PROFUNDA INOVAÇÃO DAS METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS MAIS JOVENS DO SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ESTÁ COMO UM LUGAR DO AMOR AO CONHECIMENTO EM QUE LINTELLIGENZA O PENSAMENTO E A LAÇÃO SÃO APOIADOS PELAS ATIVIDADES CULTURAIS DE DALLAFFETTI. O PROCESSO DE PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES E ORGANIZACIONAIS CENTROU-SE NA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM PARA TODOS, APOIANDO DIFICULDADES E DESCONFORTOS, BEM COMO POTENCIAIS E EXCELÊNCIAS. O CAMINHO EDUCACIONAL PARA DAR A OPORTUNIDADE AOS PUTOS E MENINAS PARA VIVER EXPERIÊNCIAS N (Portuguese)
Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO APRENDENDO FAZENDO... PENSANDO..AO AMAR DIRIGIDO A CRIANÇAS DO JARDIM DE INFÂNCIA CENTRADO NA FLEXIBILIDADE ORGANIZACIONAL EM UMA ORGANIZAÇÃO DIFERENTE DE ESPAÇOS HORÁRIOS AMBIENTAIS E FLEXÍVEIS E DEFINE-SE COMO O OBJETIVO EM LINHA COM O PLANO TRIENAL DA OFERTA EDUCACIONAL A PROFUNDA INOVAÇÃO DAS METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS MAIS JOVENS DO SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ESTÁ COMO UM LUGAR DO AMOR AO CONHECIMENTO EM QUE LINTELLIGENZA O PENSAMENTO E A LAÇÃO SÃO APOIADOS PELAS ATIVIDADES CULTURAIS DE DALLAFFETTI. O PROCESSO DE PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES E ORGANIZACIONAIS CENTROU-SE NA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM PARA TODOS, APOIANDO DIFICULDADES E DESCONFORTOS, BEM COMO POTENCIAIS E EXCELÊNCIAS. O CAMINHO EDUCACIONAL PARA DAR A OPORTUNIDADE AOS PUTOS E MENINAS PARA VIVER EXPERIÊNCIAS N (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO APRENDENDO FAZENDO... PENSANDO..AO AMAR DIRIGIDO A CRIANÇAS DO JARDIM DE INFÂNCIA CENTRADO NA FLEXIBILIDADE ORGANIZACIONAL EM UMA ORGANIZAÇÃO DIFERENTE DE ESPAÇOS HORÁRIOS AMBIENTAIS E FLEXÍVEIS E DEFINE-SE COMO O OBJETIVO EM LINHA COM O PLANO TRIENAL DA OFERTA EDUCACIONAL A PROFUNDA INOVAÇÃO DAS METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS MAIS JOVENS DO SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ESTÁ COMO UM LUGAR DO AMOR AO CONHECIMENTO EM QUE LINTELLIGENZA O PENSAMENTO E A LAÇÃO SÃO APOIADOS PELAS ATIVIDADES CULTURAIS DE DALLAFFETTI. O PROCESSO DE PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES E ORGANIZACIONAIS CENTROU-SE NA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM PARA TODOS, APOIANDO DIFICULDADES E DESCONFORTOS, BEM COMO POTENCIAIS E EXCELÊNCIAS. O CAMINHO EDUCACIONAL PARA DAR A OPORTUNIDADE AOS PUTOS E MENINAS PARA VIVER EXPERIÊNCIAS N (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE-EHDOTUS OPPII TEKEMÄLLÄ... AJATTELEMALLA..RAKKAUS OSOITETTU LASTENTARHAN LAPSILLE KESKITTYI ORGANISATORISEEN JOUSTAVUUTEEN ERI ORGANISAATIOON YMPÄRISTÖN JA JOUSTAVIA TUNTIKOHTAISIA TILOJA JA ASETTAA ITSENSÄ TAVOITTEEN MUKAISESTI KOLMIVUOTISSUUNNITELMAN KOULUTUS TARJOAA SYVÄLLISTÄ INNOVAATIOTA OPPIMISMENETELMIEN NUORIMMILLE OPPILAILLE SCHOOL.LISTITO RAFFAELE VIVIANI ON PAIKKA RAKKAUDEN TIETOA, JOSSA LINTELLIGENZA AJATUSTA JA SUHDETTA TUKEVAT KULTTUURITOIMINTA DALLAFFETTI. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN JA ORGANISATORISEN TOIMINNAN SUUNNITTELUPROSESSI KESKITTYI OPPIMISEN LAATUUN KAIKILLE TUKEMALLA SEKÄ VAIKEUKSIA ETTÄ EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ POTENTIAALIA JA HUIPPUOSAAMISTA. KOULUTUSPOLKU ANTAA POJILLE JA TYTÖILLE MAHDOLLISUUDEN ELÄÄ ELÄMYKSIÄ N (Finnish)
Property / summary: HANKE-EHDOTUS OPPII TEKEMÄLLÄ... AJATTELEMALLA..RAKKAUS OSOITETTU LASTENTARHAN LAPSILLE KESKITTYI ORGANISATORISEEN JOUSTAVUUTEEN ERI ORGANISAATIOON YMPÄRISTÖN JA JOUSTAVIA TUNTIKOHTAISIA TILOJA JA ASETTAA ITSENSÄ TAVOITTEEN MUKAISESTI KOLMIVUOTISSUUNNITELMAN KOULUTUS TARJOAA SYVÄLLISTÄ INNOVAATIOTA OPPIMISMENETELMIEN NUORIMMILLE OPPILAILLE SCHOOL.LISTITO RAFFAELE VIVIANI ON PAIKKA RAKKAUDEN TIETOA, JOSSA LINTELLIGENZA AJATUSTA JA SUHDETTA TUKEVAT KULTTUURITOIMINTA DALLAFFETTI. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN JA ORGANISATORISEN TOIMINNAN SUUNNITTELUPROSESSI KESKITTYI OPPIMISEN LAATUUN KAIKILLE TUKEMALLA SEKÄ VAIKEUKSIA ETTÄ EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ POTENTIAALIA JA HUIPPUOSAAMISTA. KOULUTUSPOLKU ANTAA POJILLE JA TYTÖILLE MAHDOLLISUUDEN ELÄÄ ELÄMYKSIÄ N (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE-EHDOTUS OPPII TEKEMÄLLÄ... AJATTELEMALLA..RAKKAUS OSOITETTU LASTENTARHAN LAPSILLE KESKITTYI ORGANISATORISEEN JOUSTAVUUTEEN ERI ORGANISAATIOON YMPÄRISTÖN JA JOUSTAVIA TUNTIKOHTAISIA TILOJA JA ASETTAA ITSENSÄ TAVOITTEEN MUKAISESTI KOLMIVUOTISSUUNNITELMAN KOULUTUS TARJOAA SYVÄLLISTÄ INNOVAATIOTA OPPIMISMENETELMIEN NUORIMMILLE OPPILAILLE SCHOOL.LISTITO RAFFAELE VIVIANI ON PAIKKA RAKKAUDEN TIETOA, JOSSA LINTELLIGENZA AJATUSTA JA SUHDETTA TUKEVAT KULTTUURITOIMINTA DALLAFFETTI. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN JA ORGANISATORISEN TOIMINNAN SUUNNITTELUPROSESSI KESKITTYI OPPIMISEN LAATUUN KAIKILLE TUKEMALLA SEKÄ VAIKEUKSIA ETTÄ EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ POTENTIAALIA JA HUIPPUOSAAMISTA. KOULUTUSPOLKU ANTAA POJILLE JA TYTÖILLE MAHDOLLISUUDEN ELÄÄ ELÄMYKSIÄ N (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROPOZYCJA PROJEKTU UCZENIE SIĘ PRZEZ ROBIENIE... MYŚLĄC..PRZEZ MIŁOŚĆ SKIEROWANA DO DZIECI PRZEDSZKOLA SKUPIONA NA ELASTYCZNOŚCI ORGANIZACYJNEJ NA INNEJ ORGANIZACJI ŚRODOWISKOWEJ I ELASTYCZNEJ PRZESTRZENI GODZINOWEJ I WYZNACZA SIĘ JAKO CEL ZGODNY Z TRZYLETNIM PLANEM EDUKACYJNYM OFERUJE GŁĘBOKĄ INNOWACJĘ METODOLOGII UCZENIA SIĘ DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOI JAKO MIEJSCE MIŁOŚCI DO WIEDZY, W KTÓRYM LINTELLIGENZA MYŚL I LATION SĄ WSPIERANE PRZEZ DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ DALLAFFETTI. PROCES PLANOWANIA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH I ORGANIZACYJNYCH SKUPIAŁ SIĘ NA JAKOŚCI UCZENIA SIĘ DLA WSZYSTKICH POPRZEZ WSPIERANIE ZARÓWNO TRUDNOŚCI, JAK I DYSKOMFORTÓW, A TAKŻE POTENCJAŁU I DOSKONAŁOŚCI. ŚCIEŻKA EDUKACYJNA, ABY DAĆ CHŁOPCOM I DZIEWCZĘTOM MOŻLIWOŚĆ PRZEŻYCIA N (Polish)
Property / summary: PROPOZYCJA PROJEKTU UCZENIE SIĘ PRZEZ ROBIENIE... MYŚLĄC..PRZEZ MIŁOŚĆ SKIEROWANA DO DZIECI PRZEDSZKOLA SKUPIONA NA ELASTYCZNOŚCI ORGANIZACYJNEJ NA INNEJ ORGANIZACJI ŚRODOWISKOWEJ I ELASTYCZNEJ PRZESTRZENI GODZINOWEJ I WYZNACZA SIĘ JAKO CEL ZGODNY Z TRZYLETNIM PLANEM EDUKACYJNYM OFERUJE GŁĘBOKĄ INNOWACJĘ METODOLOGII UCZENIA SIĘ DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOI JAKO MIEJSCE MIŁOŚCI DO WIEDZY, W KTÓRYM LINTELLIGENZA MYŚL I LATION SĄ WSPIERANE PRZEZ DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ DALLAFFETTI. PROCES PLANOWANIA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH I ORGANIZACYJNYCH SKUPIAŁ SIĘ NA JAKOŚCI UCZENIA SIĘ DLA WSZYSTKICH POPRZEZ WSPIERANIE ZARÓWNO TRUDNOŚCI, JAK I DYSKOMFORTÓW, A TAKŻE POTENCJAŁU I DOSKONAŁOŚCI. ŚCIEŻKA EDUKACYJNA, ABY DAĆ CHŁOPCOM I DZIEWCZĘTOM MOŻLIWOŚĆ PRZEŻYCIA N (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROPOZYCJA PROJEKTU UCZENIE SIĘ PRZEZ ROBIENIE... MYŚLĄC..PRZEZ MIŁOŚĆ SKIEROWANA DO DZIECI PRZEDSZKOLA SKUPIONA NA ELASTYCZNOŚCI ORGANIZACYJNEJ NA INNEJ ORGANIZACJI ŚRODOWISKOWEJ I ELASTYCZNEJ PRZESTRZENI GODZINOWEJ I WYZNACZA SIĘ JAKO CEL ZGODNY Z TRZYLETNIM PLANEM EDUKACYJNYM OFERUJE GŁĘBOKĄ INNOWACJĘ METODOLOGII UCZENIA SIĘ DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOI JAKO MIEJSCE MIŁOŚCI DO WIEDZY, W KTÓRYM LINTELLIGENZA MYŚL I LATION SĄ WSPIERANE PRZEZ DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ DALLAFFETTI. PROCES PLANOWANIA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH I ORGANIZACYJNYCH SKUPIAŁ SIĘ NA JAKOŚCI UCZENIA SIĘ DLA WSZYSTKICH POPRZEZ WSPIERANIE ZARÓWNO TRUDNOŚCI, JAK I DYSKOMFORTÓW, A TAKŻE POTENCJAŁU I DOSKONAŁOŚCI. ŚCIEŻKA EDUKACYJNA, ABY DAĆ CHŁOPCOM I DZIEWCZĘTOM MOŻLIWOŚĆ PRZEŻYCIA N (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTNI PREDLOG SE UČI S POČETJEM... Z LJUBENJEM, NASLOVLJENIM NA OTROKE VRTCA, OSREDOTOČENIM NA ORGANIZACIJSKO FLEKSIBILNOST NA DRUGAČNO ORGANIZACIJO OKOLJSKIH IN FLEKSIBILNIH URNIH PROSTOROV IN SE POSTAVI KOT CILJ V SKLADU S TRILETNIM NAČRTOM IZOBRAŽEVANJA, PONUJA GLOBOKA INOVACIJA UČNIH METODOLOGIJ ZA NAJMLAJŠE UČENCE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KOT KRAJ LJUBEZNI DO ZNANJA, V KATEREM LINTELLIGENZA MISEL IN LATION PODPIRAJO KULTURNE DEJAVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES NAČRTOVANJA OBŠOLSKIH IN ORGANIZACIJSKIH KURIKULARNIH DEJAVNOSTI JE BIL OSREDOTOČEN NA KAKOVOST UČENJA ZA VSE S PODPIRANJEM TAKO TEŽAV IN NEUGODJA KOT TUDI POTENCIALOV IN ODLIČNOSTI. IZOBRAŽEVALNA POT, KI DAJE PRILOŽNOST FANTOM IN DEKLETOM, DA ŽIVIJO IZKUŠNJE N (Slovenian)
Property / summary: PROJEKTNI PREDLOG SE UČI S POČETJEM... Z LJUBENJEM, NASLOVLJENIM NA OTROKE VRTCA, OSREDOTOČENIM NA ORGANIZACIJSKO FLEKSIBILNOST NA DRUGAČNO ORGANIZACIJO OKOLJSKIH IN FLEKSIBILNIH URNIH PROSTOROV IN SE POSTAVI KOT CILJ V SKLADU S TRILETNIM NAČRTOM IZOBRAŽEVANJA, PONUJA GLOBOKA INOVACIJA UČNIH METODOLOGIJ ZA NAJMLAJŠE UČENCE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KOT KRAJ LJUBEZNI DO ZNANJA, V KATEREM LINTELLIGENZA MISEL IN LATION PODPIRAJO KULTURNE DEJAVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES NAČRTOVANJA OBŠOLSKIH IN ORGANIZACIJSKIH KURIKULARNIH DEJAVNOSTI JE BIL OSREDOTOČEN NA KAKOVOST UČENJA ZA VSE S PODPIRANJEM TAKO TEŽAV IN NEUGODJA KOT TUDI POTENCIALOV IN ODLIČNOSTI. IZOBRAŽEVALNA POT, KI DAJE PRILOŽNOST FANTOM IN DEKLETOM, DA ŽIVIJO IZKUŠNJE N (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTNI PREDLOG SE UČI S POČETJEM... Z LJUBENJEM, NASLOVLJENIM NA OTROKE VRTCA, OSREDOTOČENIM NA ORGANIZACIJSKO FLEKSIBILNOST NA DRUGAČNO ORGANIZACIJO OKOLJSKIH IN FLEKSIBILNIH URNIH PROSTOROV IN SE POSTAVI KOT CILJ V SKLADU S TRILETNIM NAČRTOM IZOBRAŽEVANJA, PONUJA GLOBOKA INOVACIJA UČNIH METODOLOGIJ ZA NAJMLAJŠE UČENCE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KOT KRAJ LJUBEZNI DO ZNANJA, V KATEREM LINTELLIGENZA MISEL IN LATION PODPIRAJO KULTURNE DEJAVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES NAČRTOVANJA OBŠOLSKIH IN ORGANIZACIJSKIH KURIKULARNIH DEJAVNOSTI JE BIL OSREDOTOČEN NA KAKOVOST UČENJA ZA VSE S PODPIRANJEM TAKO TEŽAV IN NEUGODJA KOT TUDI POTENCIALOV IN ODLIČNOSTI. IZOBRAŽEVALNA POT, KI DAJE PRILOŽNOST FANTOM IN DEKLETOM, DA ŽIVIJO IZKUŠNJE N (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTOVÝ NÁVRH UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ... MYŠLENÍM.. TÍM, ŽE MILUJETE DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ORGANIZAČNÍ FLEXIBILITU NA JINÉ ORGANIZACI ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A FLEXIBILNÍHO HODINOVÉHO PROSTORU A STANOVÍ SE JAKO CÍL V SOULADU S TŘÍLETÝM PLÁNEM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY HLUBOKÉ INOVACE VÝUKOVÝCH METOD PRO NEJMLADŠÍ ŽÁKY SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ JAKO MÍSTO LÁSKY K POZNÁNÍ, VE KTERÉM JSOU MYŠLENKY A LACE PODPOROVÁNY KULTURNÍMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVÁNÍ MIMOŠKOLNÍCH A ORGANIZAČNÍCH KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT SE ZAMĚŘUJE NA KVALITU UČENÍ PRO VŠECHNY TÍM, ŽE PODPORUJE JAK POTÍŽE, TAK NEPOHODLÍ, STEJNĚ JAKO POTENCIÁL A EXCELENCI. VZDĚLÁVACÍ CESTA DÁT PŘÍLEŽITOST CHLAPCŮM A DÍVKÁM ŽÍT ZKUŠENOSTI N (Czech)
Property / summary: PROJEKTOVÝ NÁVRH UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ... MYŠLENÍM.. TÍM, ŽE MILUJETE DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ORGANIZAČNÍ FLEXIBILITU NA JINÉ ORGANIZACI ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A FLEXIBILNÍHO HODINOVÉHO PROSTORU A STANOVÍ SE JAKO CÍL V SOULADU S TŘÍLETÝM PLÁNEM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY HLUBOKÉ INOVACE VÝUKOVÝCH METOD PRO NEJMLADŠÍ ŽÁKY SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ JAKO MÍSTO LÁSKY K POZNÁNÍ, VE KTERÉM JSOU MYŠLENKY A LACE PODPOROVÁNY KULTURNÍMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVÁNÍ MIMOŠKOLNÍCH A ORGANIZAČNÍCH KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT SE ZAMĚŘUJE NA KVALITU UČENÍ PRO VŠECHNY TÍM, ŽE PODPORUJE JAK POTÍŽE, TAK NEPOHODLÍ, STEJNĚ JAKO POTENCIÁL A EXCELENCI. VZDĚLÁVACÍ CESTA DÁT PŘÍLEŽITOST CHLAPCŮM A DÍVKÁM ŽÍT ZKUŠENOSTI N (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTOVÝ NÁVRH UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ... MYŠLENÍM.. TÍM, ŽE MILUJETE DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ORGANIZAČNÍ FLEXIBILITU NA JINÉ ORGANIZACI ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A FLEXIBILNÍHO HODINOVÉHO PROSTORU A STANOVÍ SE JAKO CÍL V SOULADU S TŘÍLETÝM PLÁNEM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY HLUBOKÉ INOVACE VÝUKOVÝCH METOD PRO NEJMLADŠÍ ŽÁKY SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ JAKO MÍSTO LÁSKY K POZNÁNÍ, VE KTERÉM JSOU MYŠLENKY A LACE PODPOROVÁNY KULTURNÍMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVÁNÍ MIMOŠKOLNÍCH A ORGANIZAČNÍCH KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT SE ZAMĚŘUJE NA KVALITU UČENÍ PRO VŠECHNY TÍM, ŽE PODPORUJE JAK POTÍŽE, TAK NEPOHODLÍ, STEJNĚ JAKO POTENCIÁL A EXCELENCI. VZDĚLÁVACÍ CESTA DÁT PŘÍLEŽITOST CHLAPCŮM A DÍVKÁM ŽÍT ZKUŠENOSTI N (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO PASIŪLYMAS MOKYTIS DARO... PAGAL MĄSTYMĄ..BY MYLINTIS SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO VAIKAMS, ORIENTUOTAS Į ORGANIZACINĮ LANKSTUMĄ KITOJE APLINKOS IR LANKSČIŲ VALANDINIŲ ERDVIŲ ORGANIZACIJOJE IR NUSTATO SAVE KAIP TIKSLĄ, ATITINKANTĮ TREJŲ METŲ UGDYMO PLANĄ, SIŪLO GILIAS MOKYMOSI METODIKŲ NAUJOVES JAUNIAUSIEMS SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MOKINIAMS – TAI VIETA, KURIOJE LINTELLIGENZA MINTĮ IR RYŠĮ REMIA DALLAFFETTI KULTŪRINĖ VEIKLA. UŽKLASINĖS IR ORGANIZACINĖS VEIKLOS PLANAVIMO PROCESAS BUVO ORIENTUOTAS Į MOKYMOSI KOKYBĘ VISIEMS, REMIANT TIEK SUNKUMUS, TIEK NEPATOGUMUS, TAIP PAT POTENCIALĄ IR KOMPETENCIJĄ. EDUKACINIS KELIAS, SUTEIKIANTIS GALIMYBĘ BERNIUKAMS IR MERGAITĖMS GYVENTI N (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMAS MOKYTIS DARO... PAGAL MĄSTYMĄ..BY MYLINTIS SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO VAIKAMS, ORIENTUOTAS Į ORGANIZACINĮ LANKSTUMĄ KITOJE APLINKOS IR LANKSČIŲ VALANDINIŲ ERDVIŲ ORGANIZACIJOJE IR NUSTATO SAVE KAIP TIKSLĄ, ATITINKANTĮ TREJŲ METŲ UGDYMO PLANĄ, SIŪLO GILIAS MOKYMOSI METODIKŲ NAUJOVES JAUNIAUSIEMS SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MOKINIAMS – TAI VIETA, KURIOJE LINTELLIGENZA MINTĮ IR RYŠĮ REMIA DALLAFFETTI KULTŪRINĖ VEIKLA. UŽKLASINĖS IR ORGANIZACINĖS VEIKLOS PLANAVIMO PROCESAS BUVO ORIENTUOTAS Į MOKYMOSI KOKYBĘ VISIEMS, REMIANT TIEK SUNKUMUS, TIEK NEPATOGUMUS, TAIP PAT POTENCIALĄ IR KOMPETENCIJĄ. EDUKACINIS KELIAS, SUTEIKIANTIS GALIMYBĘ BERNIUKAMS IR MERGAITĖMS GYVENTI N (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMAS MOKYTIS DARO... PAGAL MĄSTYMĄ..BY MYLINTIS SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO VAIKAMS, ORIENTUOTAS Į ORGANIZACINĮ LANKSTUMĄ KITOJE APLINKOS IR LANKSČIŲ VALANDINIŲ ERDVIŲ ORGANIZACIJOJE IR NUSTATO SAVE KAIP TIKSLĄ, ATITINKANTĮ TREJŲ METŲ UGDYMO PLANĄ, SIŪLO GILIAS MOKYMOSI METODIKŲ NAUJOVES JAUNIAUSIEMS SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MOKINIAMS – TAI VIETA, KURIOJE LINTELLIGENZA MINTĮ IR RYŠĮ REMIA DALLAFFETTI KULTŪRINĖ VEIKLA. UŽKLASINĖS IR ORGANIZACINĖS VEIKLOS PLANAVIMO PROCESAS BUVO ORIENTUOTAS Į MOKYMOSI KOKYBĘ VISIEMS, REMIANT TIEK SUNKUMUS, TIEK NEPATOGUMUS, TAIP PAT POTENCIALĄ IR KOMPETENCIJĄ. EDUKACINIS KELIAS, SUTEIKIANTIS GALIMYBĘ BERNIUKAMS IR MERGAITĖMS GYVENTI N (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS MĀCĀS, DAROT... DOMĀJOT.., MĪLOT BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA UZMANĪBU, KAS VĒRSTA UZ ORGANIZATORISKO ELASTĪBU DAŽĀDĀS VIDES UN ELASTĪGĀS STUNDAS TELPU ORGANIZĀCIJĀS, UN IZVIRZA SEVI PAR MĒRĶI SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS TRĪS GADU PLĀNU, PIEDĀVĀ PAMATĪGUS MĀCĪBU METOŽU JAUNINĀJUMUS SCHOOL JAUNĀKAJIEM SKOLĒNIEM.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STĀV KĀ VIETA, KUR LINTELLIGENZA DOMU UN STILU ATBALSTA DALLAFFETTI KULTŪRAS AKTIVITĀTES. ĀRPUSSKOLAS UN ORGANIZATORISKO MĀCĪBU PROGRAMMU PLĀNOŠANAS PROCESS BIJA VĒRSTS UZ MĀCĪBU KVALITĀTI VISIEM, ATBALSTOT GAN GRŪTĪBAS, GAN NEĒRTĪBAS, KĀ ARĪ POTENCIĀLU UN IZCILĪBU. IZGLĪTĪBAS CEĻŠ, LAI DOTU IESPĒJU ZĒNIEM UN MEITENĒM DZĪVOT PIEREDZI N (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS MĀCĀS, DAROT... DOMĀJOT.., MĪLOT BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA UZMANĪBU, KAS VĒRSTA UZ ORGANIZATORISKO ELASTĪBU DAŽĀDĀS VIDES UN ELASTĪGĀS STUNDAS TELPU ORGANIZĀCIJĀS, UN IZVIRZA SEVI PAR MĒRĶI SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS TRĪS GADU PLĀNU, PIEDĀVĀ PAMATĪGUS MĀCĪBU METOŽU JAUNINĀJUMUS SCHOOL JAUNĀKAJIEM SKOLĒNIEM.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STĀV KĀ VIETA, KUR LINTELLIGENZA DOMU UN STILU ATBALSTA DALLAFFETTI KULTŪRAS AKTIVITĀTES. ĀRPUSSKOLAS UN ORGANIZATORISKO MĀCĪBU PROGRAMMU PLĀNOŠANAS PROCESS BIJA VĒRSTS UZ MĀCĪBU KVALITĀTI VISIEM, ATBALSTOT GAN GRŪTĪBAS, GAN NEĒRTĪBAS, KĀ ARĪ POTENCIĀLU UN IZCILĪBU. IZGLĪTĪBAS CEĻŠ, LAI DOTU IESPĒJU ZĒNIEM UN MEITENĒM DZĪVOT PIEREDZI N (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS MĀCĀS, DAROT... DOMĀJOT.., MĪLOT BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA UZMANĪBU, KAS VĒRSTA UZ ORGANIZATORISKO ELASTĪBU DAŽĀDĀS VIDES UN ELASTĪGĀS STUNDAS TELPU ORGANIZĀCIJĀS, UN IZVIRZA SEVI PAR MĒRĶI SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS TRĪS GADU PLĀNU, PIEDĀVĀ PAMATĪGUS MĀCĪBU METOŽU JAUNINĀJUMUS SCHOOL JAUNĀKAJIEM SKOLĒNIEM.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STĀV KĀ VIETA, KUR LINTELLIGENZA DOMU UN STILU ATBALSTA DALLAFFETTI KULTŪRAS AKTIVITĀTES. ĀRPUSSKOLAS UN ORGANIZATORISKO MĀCĪBU PROGRAMMU PLĀNOŠANAS PROCESS BIJA VĒRSTS UZ MĀCĪBU KVALITĀTI VISIEM, ATBALSTOT GAN GRŪTĪBAS, GAN NEĒRTĪBAS, KĀ ARĪ POTENCIĀLU UN IZCILĪBU. IZGLĪTĪBAS CEĻŠ, LAI DOTU IESPĒJU ZĒNIEM UN MEITENĒM DZĪVOT PIEREDZI N (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ УЧИ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ НА... ЧРЕЗ МИСЛЕНЕ..ОТ ЛЮБОВ, НАСОЧЕНА КЪМ ДЕЦАТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА, СЪСРЕДОТОЧЕНА ВЪРХУ ОРГАНИЗАЦИОННАТА ГЪВКАВОСТ ВЪРХУ РАЗЛИЧНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ГЪВКАВИ ПОЧАСОВИ ПРОСТРАНСТВА И СЕ ПОСТАВЯ КАТО ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, ДЪЛБОКАТА ИНОВАЦИЯ НА УЧЕБНИТЕ МЕТОДИКИ ЗА НАЙ-МАЛКИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI СТОИ КАТО МЯСТО НА ЛЮБОВТА КЪМ ЗНАНИЕТО, В КОЕТО LINTELLIGENZA МИСЪЛТА И ВРЪЗКАТА СЕ ПОДКРЕПЯТ ОТ КУЛТУРНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА DALLAFFETTI. ПРОЦЕСЪТ НА ПЛАНИРАНЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ И ОРГАНИЗАЦИОННИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО ЗА ВСИЧКИ ЧРЕЗ ПОДПОМАГАНЕ КАКТО НА ТРУДНОСТИТЕ, ТАКА И НА ДИСКОМФОРТА, КАКТО И НА ПОТЕНЦИАЛА И ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ ПЪТ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ЖИВЕЯТ ПРЕЖИВЯВАНИЯ N (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ УЧИ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ НА... ЧРЕЗ МИСЛЕНЕ..ОТ ЛЮБОВ, НАСОЧЕНА КЪМ ДЕЦАТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА, СЪСРЕДОТОЧЕНА ВЪРХУ ОРГАНИЗАЦИОННАТА ГЪВКАВОСТ ВЪРХУ РАЗЛИЧНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ГЪВКАВИ ПОЧАСОВИ ПРОСТРАНСТВА И СЕ ПОСТАВЯ КАТО ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, ДЪЛБОКАТА ИНОВАЦИЯ НА УЧЕБНИТЕ МЕТОДИКИ ЗА НАЙ-МАЛКИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI СТОИ КАТО МЯСТО НА ЛЮБОВТА КЪМ ЗНАНИЕТО, В КОЕТО LINTELLIGENZA МИСЪЛТА И ВРЪЗКАТА СЕ ПОДКРЕПЯТ ОТ КУЛТУРНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА DALLAFFETTI. ПРОЦЕСЪТ НА ПЛАНИРАНЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ И ОРГАНИЗАЦИОННИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО ЗА ВСИЧКИ ЧРЕЗ ПОДПОМАГАНЕ КАКТО НА ТРУДНОСТИТЕ, ТАКА И НА ДИСКОМФОРТА, КАКТО И НА ПОТЕНЦИАЛА И ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ ПЪТ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ЖИВЕЯТ ПРЕЖИВЯВАНИЯ N (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ УЧИ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ НА... ЧРЕЗ МИСЛЕНЕ..ОТ ЛЮБОВ, НАСОЧЕНА КЪМ ДЕЦАТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА, СЪСРЕДОТОЧЕНА ВЪРХУ ОРГАНИЗАЦИОННАТА ГЪВКАВОСТ ВЪРХУ РАЗЛИЧНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ГЪВКАВИ ПОЧАСОВИ ПРОСТРАНСТВА И СЕ ПОСТАВЯ КАТО ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, ДЪЛБОКАТА ИНОВАЦИЯ НА УЧЕБНИТЕ МЕТОДИКИ ЗА НАЙ-МАЛКИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI СТОИ КАТО МЯСТО НА ЛЮБОВТА КЪМ ЗНАНИЕТО, В КОЕТО LINTELLIGENZA МИСЪЛТА И ВРЪЗКАТА СЕ ПОДКРЕПЯТ ОТ КУЛТУРНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА DALLAFFETTI. ПРОЦЕСЪТ НА ПЛАНИРАНЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ И ОРГАНИЗАЦИОННИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО ЗА ВСИЧКИ ЧРЕЗ ПОДПОМАГАНЕ КАКТО НА ТРУДНОСТИТЕ, ТАКА И НА ДИСКОМФОРТА, КАКТО И НА ПОТЕНЦИАЛА И ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ ПЪТ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ЖИВЕЯТ ПРЕЖИВЯВАНИЯ N (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKTJAVASLAT TANULÁSA... A GONDOLKODÁS..AZ ÓVODA GYERMEKEINEK SZÓLÓ SZERETET ÁLTAL, AMELY A SZERVEZETI RUGALMASSÁGRA ÖSSZPONTOSÍT A KÖRNYEZET ÉS A RUGALMAS ÓRATEREK KÜLÖNBÖZŐ SZERVEZÉSÉBEN, ÉS CÉLKÉNT TŰZI KI MAGÁT AZ OKTATÁS HÁROMÉVES TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN A SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI LEGFIATALABB TANULÓI SZÁMÁRA A TANULÁSI MÓDSZEREK MÉLYREHATÓ INNOVÁCIÓJÁRA. A TUDÁS SZERETETÉNEK HELYE, AHOL LINTELLIGENZA A GONDOLATOT ÉS A LATÁCIÓT TÁMOGATJA A DALLAFFETTI KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEI. A TANÓRÁN KÍVÜLI ÉS SZERVEZETI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉNEK FOLYAMATA A MINDENKI SZÁMÁRA ELÉRHETŐ TANULÁS MINŐSÉGÉRE ÖSSZPONTOSÍTOTT A NEHÉZSÉGEK ÉS KELLEMETLENSÉGEK, VALAMINT A LEHETŐSÉGEK ÉS KIVÁLÓSÁGOK TÁMOGATÁSÁVAL. AZ OKTATÁSI ÚT, AMELY LEHETŐSÉGET AD A FIÚKNAK ÉS LÁNYOKNAK, HOGY ÉLHESSENEK TAPASZTALATOKAT N (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT TANULÁSA... A GONDOLKODÁS..AZ ÓVODA GYERMEKEINEK SZÓLÓ SZERETET ÁLTAL, AMELY A SZERVEZETI RUGALMASSÁGRA ÖSSZPONTOSÍT A KÖRNYEZET ÉS A RUGALMAS ÓRATEREK KÜLÖNBÖZŐ SZERVEZÉSÉBEN, ÉS CÉLKÉNT TŰZI KI MAGÁT AZ OKTATÁS HÁROMÉVES TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN A SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI LEGFIATALABB TANULÓI SZÁMÁRA A TANULÁSI MÓDSZEREK MÉLYREHATÓ INNOVÁCIÓJÁRA. A TUDÁS SZERETETÉNEK HELYE, AHOL LINTELLIGENZA A GONDOLATOT ÉS A LATÁCIÓT TÁMOGATJA A DALLAFFETTI KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEI. A TANÓRÁN KÍVÜLI ÉS SZERVEZETI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉNEK FOLYAMATA A MINDENKI SZÁMÁRA ELÉRHETŐ TANULÁS MINŐSÉGÉRE ÖSSZPONTOSÍTOTT A NEHÉZSÉGEK ÉS KELLEMETLENSÉGEK, VALAMINT A LEHETŐSÉGEK ÉS KIVÁLÓSÁGOK TÁMOGATÁSÁVAL. AZ OKTATÁSI ÚT, AMELY LEHETŐSÉGET AD A FIÚKNAK ÉS LÁNYOKNAK, HOGY ÉLHESSENEK TAPASZTALATOKAT N (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT TANULÁSA... A GONDOLKODÁS..AZ ÓVODA GYERMEKEINEK SZÓLÓ SZERETET ÁLTAL, AMELY A SZERVEZETI RUGALMASSÁGRA ÖSSZPONTOSÍT A KÖRNYEZET ÉS A RUGALMAS ÓRATEREK KÜLÖNBÖZŐ SZERVEZÉSÉBEN, ÉS CÉLKÉNT TŰZI KI MAGÁT AZ OKTATÁS HÁROMÉVES TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN A SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI LEGFIATALABB TANULÓI SZÁMÁRA A TANULÁSI MÓDSZEREK MÉLYREHATÓ INNOVÁCIÓJÁRA. A TUDÁS SZERETETÉNEK HELYE, AHOL LINTELLIGENZA A GONDOLATOT ÉS A LATÁCIÓT TÁMOGATJA A DALLAFFETTI KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEI. A TANÓRÁN KÍVÜLI ÉS SZERVEZETI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉNEK FOLYAMATA A MINDENKI SZÁMÁRA ELÉRHETŐ TANULÁS MINŐSÉGÉRE ÖSSZPONTOSÍTOTT A NEHÉZSÉGEK ÉS KELLEMETLENSÉGEK, VALAMINT A LEHETŐSÉGEK ÉS KIVÁLÓSÁGOK TÁMOGATÁSÁVAL. AZ OKTATÁSI ÚT, AMELY LEHETŐSÉGET AD A FIÚKNAK ÉS LÁNYOKNAK, HOGY ÉLHESSENEK TAPASZTALATOKAT N (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AN TOGRA TIONSCADAIL AG FOGHLAIM TRÍ... AG THINKING..BY GRÁMHARA DÍRITHE AR LEANAÍ AN KINDERGARTEN DÍRITHE AR SHOLÚBTHACHT EAGRÚCHÁIN AR EAGRÚ ÉAGSÚLA SPÁSANNA COMHSHAOIL AGUS SOLÚBTHA IN AGHAIDH NA HUAIRE AGUS LEAGANN SÉ É FÉIN MAR CHUSPÓIR I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN TRÍ BLIANA DEN OIDEACHAS A THAIRISCINT NUÁLAÍOCHT AS CUIMSE NA MODHEOLAÍOCHTAÍ FOGHLAMA DO NA DALTAÍ IS ÓIGE DE NA SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MAR ÁIT AN GHRÁ AN EOLAIS INA LINTELLIGENZA AN SMAOINIMH AGUS LATION TACAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA DE DALLAFFETTI. AN PRÓISEAS PLEANÁLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS CHURACLAIM EAGRAÍOCHTA DÍRITHE AR CHÁILÍOCHT NA FOGHLAMA DO CHÁCH TRÍ THACÚ LE DEACRACHTAÍ AGUS MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LE FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS SÁRMHAITHEAS. AN COSÁN OIDEACHAIS A THABHAIRT AR AN DEIS DO BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ CHUN MAIREACHTÁIL EISPÉIRIS N (Irish)
Property / summary: AN TOGRA TIONSCADAIL AG FOGHLAIM TRÍ... AG THINKING..BY GRÁMHARA DÍRITHE AR LEANAÍ AN KINDERGARTEN DÍRITHE AR SHOLÚBTHACHT EAGRÚCHÁIN AR EAGRÚ ÉAGSÚLA SPÁSANNA COMHSHAOIL AGUS SOLÚBTHA IN AGHAIDH NA HUAIRE AGUS LEAGANN SÉ É FÉIN MAR CHUSPÓIR I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN TRÍ BLIANA DEN OIDEACHAS A THAIRISCINT NUÁLAÍOCHT AS CUIMSE NA MODHEOLAÍOCHTAÍ FOGHLAMA DO NA DALTAÍ IS ÓIGE DE NA SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MAR ÁIT AN GHRÁ AN EOLAIS INA LINTELLIGENZA AN SMAOINIMH AGUS LATION TACAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA DE DALLAFFETTI. AN PRÓISEAS PLEANÁLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS CHURACLAIM EAGRAÍOCHTA DÍRITHE AR CHÁILÍOCHT NA FOGHLAMA DO CHÁCH TRÍ THACÚ LE DEACRACHTAÍ AGUS MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LE FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS SÁRMHAITHEAS. AN COSÁN OIDEACHAIS A THABHAIRT AR AN DEIS DO BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ CHUN MAIREACHTÁIL EISPÉIRIS N (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AN TOGRA TIONSCADAIL AG FOGHLAIM TRÍ... AG THINKING..BY GRÁMHARA DÍRITHE AR LEANAÍ AN KINDERGARTEN DÍRITHE AR SHOLÚBTHACHT EAGRÚCHÁIN AR EAGRÚ ÉAGSÚLA SPÁSANNA COMHSHAOIL AGUS SOLÚBTHA IN AGHAIDH NA HUAIRE AGUS LEAGANN SÉ É FÉIN MAR CHUSPÓIR I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN TRÍ BLIANA DEN OIDEACHAS A THAIRISCINT NUÁLAÍOCHT AS CUIMSE NA MODHEOLAÍOCHTAÍ FOGHLAMA DO NA DALTAÍ IS ÓIGE DE NA SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MAR ÁIT AN GHRÁ AN EOLAIS INA LINTELLIGENZA AN SMAOINIMH AGUS LATION TACAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA DE DALLAFFETTI. AN PRÓISEAS PLEANÁLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS CHURACLAIM EAGRAÍOCHTA DÍRITHE AR CHÁILÍOCHT NA FOGHLAMA DO CHÁCH TRÍ THACÚ LE DEACRACHTAÍ AGUS MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LE FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS SÁRMHAITHEAS. AN COSÁN OIDEACHAIS A THABHAIRT AR AN DEIS DO BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ CHUN MAIREACHTÁIL EISPÉIRIS N (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTFÖRSLAGET LÄR SIG GENOM ATT GÖRA... GENOM ATT TÄNKA..GENOM ATT ÄLSKA RIKTAT TILL BARN I DAGIS MED FOKUS PÅ ORGANISATORISK FLEXIBILITET PÅ EN ANNAN ORGANISATION AV MILJÖMÄSSIGA OCH FLEXIBLA TIMUTRYMMEN OCH SÄTTER SIG SOM MÅLET I LINJE MED TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGEN ERBJUDER DEN DJUPGÅENDE INNOVATIONEN AV INLÄRNINGSMETODER FÖR DE YNGSTA ELEVERNA I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM EN PLATS FÖR KÄRLEK TILL KUNSKAP DÄR LINTELLIGENZA TANKEN OCH LATION STÖDS AV KULTURELLA AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED ATT PLANERA AKTIVITETER UTANFÖR SKOLAN OCH ORGANISATIONSPLANER INRIKTADES PÅ KVALITETEN PÅ LÄRANDET FÖR ALLA GENOM ATT STÖDJA BÅDE SVÅRIGHETER OCH OBEHAG SAMT POTENTIAL OCH SPETSKOMPETENS. UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT GE MÖJLIGHET FÖR POJKAR OCH FLICKOR ATT LEVA UPPLEVELSER N (Swedish)
Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET LÄR SIG GENOM ATT GÖRA... GENOM ATT TÄNKA..GENOM ATT ÄLSKA RIKTAT TILL BARN I DAGIS MED FOKUS PÅ ORGANISATORISK FLEXIBILITET PÅ EN ANNAN ORGANISATION AV MILJÖMÄSSIGA OCH FLEXIBLA TIMUTRYMMEN OCH SÄTTER SIG SOM MÅLET I LINJE MED TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGEN ERBJUDER DEN DJUPGÅENDE INNOVATIONEN AV INLÄRNINGSMETODER FÖR DE YNGSTA ELEVERNA I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM EN PLATS FÖR KÄRLEK TILL KUNSKAP DÄR LINTELLIGENZA TANKEN OCH LATION STÖDS AV KULTURELLA AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED ATT PLANERA AKTIVITETER UTANFÖR SKOLAN OCH ORGANISATIONSPLANER INRIKTADES PÅ KVALITETEN PÅ LÄRANDET FÖR ALLA GENOM ATT STÖDJA BÅDE SVÅRIGHETER OCH OBEHAG SAMT POTENTIAL OCH SPETSKOMPETENS. UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT GE MÖJLIGHET FÖR POJKAR OCH FLICKOR ATT LEVA UPPLEVELSER N (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET LÄR SIG GENOM ATT GÖRA... GENOM ATT TÄNKA..GENOM ATT ÄLSKA RIKTAT TILL BARN I DAGIS MED FOKUS PÅ ORGANISATORISK FLEXIBILITET PÅ EN ANNAN ORGANISATION AV MILJÖMÄSSIGA OCH FLEXIBLA TIMUTRYMMEN OCH SÄTTER SIG SOM MÅLET I LINJE MED TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGEN ERBJUDER DEN DJUPGÅENDE INNOVATIONEN AV INLÄRNINGSMETODER FÖR DE YNGSTA ELEVERNA I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM EN PLATS FÖR KÄRLEK TILL KUNSKAP DÄR LINTELLIGENZA TANKEN OCH LATION STÖDS AV KULTURELLA AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED ATT PLANERA AKTIVITETER UTANFÖR SKOLAN OCH ORGANISATIONSPLANER INRIKTADES PÅ KVALITETEN PÅ LÄRANDET FÖR ALLA GENOM ATT STÖDJA BÅDE SVÅRIGHETER OCH OBEHAG SAMT POTENTIAL OCH SPETSKOMPETENS. UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT GE MÖJLIGHET FÖR POJKAR OCH FLICKOR ATT LEVA UPPLEVELSER N (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTIETTEPANEK ÕPIB TEHES... MÕELDES..ARMASTADES LASTEAIA LASTELE SUUNATUD ORGANISATSIOONILIST PAINDLIKKUST KESKKONNA JA PAINDLIKE TUNNIRUUMIDE ERINEVAL KORRALDAMISEL NING SEAB EESMÄRGIKS KOOSKÕLAS HARIDUSLIKU PAKKUMISE KOLMEAASTASE PLAANIGA, ON SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI NOORIMATE ÕPILASTE ÕPPIMISMEETODITE PÕHJALIK UUENDUS TEADMISTE ARMASTUSE KOHAKS, KUS LINTELLIGENZA MÕTTEID JA LATION TOETAB DALLAFFETTI KULTUURITEGEVUS. ÕPPEKAVAVÄLISTE JA ORGANISATSIOONILISTE ÕPPEKAVADE KAVANDAMISE PROTSESS KESKENDUS KÕIGILE ÕPPIMISE KVALITEEDILE, TOETADES NII RASKUSI JA EBAMUGAVUSI KUI KA POTENTSIAALI JA TIPPTASET. HARIDUSTEE, MIS ANNAB POISTELE JA TÜDRUKUTELE VÕIMALUSE ELADA KOGEMUSI N (Estonian)
Property / summary: PROJEKTIETTEPANEK ÕPIB TEHES... MÕELDES..ARMASTADES LASTEAIA LASTELE SUUNATUD ORGANISATSIOONILIST PAINDLIKKUST KESKKONNA JA PAINDLIKE TUNNIRUUMIDE ERINEVAL KORRALDAMISEL NING SEAB EESMÄRGIKS KOOSKÕLAS HARIDUSLIKU PAKKUMISE KOLMEAASTASE PLAANIGA, ON SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI NOORIMATE ÕPILASTE ÕPPIMISMEETODITE PÕHJALIK UUENDUS TEADMISTE ARMASTUSE KOHAKS, KUS LINTELLIGENZA MÕTTEID JA LATION TOETAB DALLAFFETTI KULTUURITEGEVUS. ÕPPEKAVAVÄLISTE JA ORGANISATSIOONILISTE ÕPPEKAVADE KAVANDAMISE PROTSESS KESKENDUS KÕIGILE ÕPPIMISE KVALITEEDILE, TOETADES NII RASKUSI JA EBAMUGAVUSI KUI KA POTENTSIAALI JA TIPPTASET. HARIDUSTEE, MIS ANNAB POISTELE JA TÜDRUKUTELE VÕIMALUSE ELADA KOGEMUSI N (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTIETTEPANEK ÕPIB TEHES... MÕELDES..ARMASTADES LASTEAIA LASTELE SUUNATUD ORGANISATSIOONILIST PAINDLIKKUST KESKKONNA JA PAINDLIKE TUNNIRUUMIDE ERINEVAL KORRALDAMISEL NING SEAB EESMÄRGIKS KOOSKÕLAS HARIDUSLIKU PAKKUMISE KOLMEAASTASE PLAANIGA, ON SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI NOORIMATE ÕPILASTE ÕPPIMISMEETODITE PÕHJALIK UUENDUS TEADMISTE ARMASTUSE KOHAKS, KUS LINTELLIGENZA MÕTTEID JA LATION TOETAB DALLAFFETTI KULTUURITEGEVUS. ÕPPEKAVAVÄLISTE JA ORGANISATSIOONILISTE ÕPPEKAVADE KAVANDAMISE PROTSESS KESKENDUS KÕIGILE ÕPPIMISE KVALITEEDILE, TOETADES NII RASKUSI JA EBAMUGAVUSI KUI KA POTENTSIAALI JA TIPPTASET. HARIDUSTEE, MIS ANNAB POISTELE JA TÜDRUKUTELE VÕIMALUSE ELADA KOGEMUSI N (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
CASALNUOVO DI NAPOLI
Property / location (string): CASALNUOVO DI NAPOLI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
Property / budget: 27,405.6 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
16,565.38 Euro
Amount16,565.38 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 16,565.38 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:59, 8 April 2023

Project Q446656 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARNING BY DOING...BY THINKING...BY LOVING
Project Q446656 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    16,565.38 Euro
    0 references
    budget
    27,405.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    21 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    CASALNUOVO IC VIVIANI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°54'16.31"N, 14°21'3.89"E
    0 references
    summary
    LA PROPOSTA PROGETTUALE LEARNING BY DOING... BY THINKING..BY LOVING RIVOLTA AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA INCENTRATA SULLA FLESSIBILIT ORGANIZZATIVA SU UNA DIVERSA ORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI AMBIENTALI E FLESSIBILIT ORARIA E SI PONE COME OBIETTIVO IN COERENZA CON IL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA LINNOVAZIONE PROFONDA DELLE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO PER I PI PICCOLI ALUNNI DELLA SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI SI PONE COME LUOGO DELLAMORE DEL SAPERE IN CUI LINTELLIGENZA IL PENSIERO E LAZIONE SONO SOSTENUTE DALLAFFETTIVIT E PROMUOVE TUTTE LE ATTIVIT DI CREATIVIT QUALI OPPORTUNIT AVENTI INFLUENZA SULLA CRESCITA CULTURALE E SULLA SODDISFAZIONE DEGLI ALUNNI DEI GENITORI DEI DOCENTI. IL PROCESSO DI PIANIFICAZIONE DELLE ATTIVIT CURRICULARI EXTRACURRICULARI E ORGANIZZATIVE CENTRATO SULLA QUALIT DELLAPPRENDIMENTO PER TUTTI SOSTENENDO SIA DIFFICOLT E DISAGI SIA POTENZIALIT ED ECCELLENZE. IL PERCORSO FORMATIVO DAR LOPPORTUNIT AI BAMBINI E ALLE BAMBINE DI VIVERE ESPERIENZE N (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSAL LEARNING BY DOING... BY THINKING..BY LOVING ADDRESSED TO CHILDREN OF THE KINDERGARTEN CENTERED ON ORGANIZATIONAL FLEXIBILITY ON A DIFFERENT ORGANISATION OF ENVIRONMENTAL AND FLEXIBLE HOURLY SPACES AND SETS ITSELF AS THE OBJECTIVE IN LINE WITH THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER THE PROFOUND INNOVATION OF THE LEARNING METHODOLOGIES FOR THE YOUNGEST PUPILS OF THE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS AS A PLACE OF THE LOVE OF KNOWLEDGE IN WHICH LINTELLIGENZA THE THOUGHT AND LATION ARE SUPPORTED BY THE CULTURAL ACTIVITIES OF DALLAFFETTI. THE PROCESS OF PLANNING EXTRACURRICULAR AND ORGANISATIONAL CURRICULAR ACTIVITIES CENTERED ON THE QUALITY OF LEARNING FOR ALL BY SUPPORTING BOTH DIFFICULTIES AND DISCOMFORTS AS WELL AS POTENTIALS AND EXCELLENCES. THE EDUCATIONAL PATH TO GIVE THE OPPORTUNITY TO BOYS AND GIRLS TO LIVE EXPERIENCES N (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LA PROPOSITION DE PROJET APPRENDRE EN FAISANT... Par THINKING..BY L’AIMED DANS LES ENFANTS DANS LE KINDERGARTEN FOCUSED SUR LA FLEXIBILITÉ ORGANIZATIONALE SUR UNE ORGANISATION DIFFÉRENTE DES SPACES ENVIRONNEMENTALES ET HOURLY FLEXIBILITÉ ET AIMS comme un coHERENT OBJECTIF AVEC LE TROIS-YEAR TRAINING OFFER THE DEEP INNOVATION of LEARNING METHODOLOGIES FOR THE PI LITTLE PUPILS du SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI EST UNE PLACE DE KNOWLEDGE DANS LE THOUGHT LINTELLIGENZA ET LA LATIONATION SOUTIENTES PAR DALLAFFETTIVIT ET PROMOITE TOUTES ACTIVITÉS CRÉATIVES Comme des OPPORTUNITIES FÉCURANT LA GRANDE CULTURELLE ET LA SATISFACTION DES PARENTS D’enseignants. LE PROCESSUS DE PLANIFICATION DES ACTIVITÉS DE PROGRAMMES EXTRASCOLAIRES ET ORGANISATIONNELS ÉTAIT AXÉ SUR LA QUALITÉ DE L’APPRENTISSAGE POUR TOUS EN SOUTENANT À LA FOIS LES DIFFICULTÉS ET LES INCONVÉNIENTS AINSI QUE LE POTENTIEL ET L’EXCELLENCE. LE COURS DE FORMATION DONNE L’OCCASION AUX GARÇONS ET AUX FILLES DE VIVRE DES EXPÉRIENCES (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DER PROJEKTVORSCHLAG LERNEN DURCH... Von THINKING..BY LOVING AIMED IN KINDERGARTEN IN KINDERGARTEN FÜR ORGANIZATIONAL FLEXIBILITÄT FÜR DEN DIFFERENTEN ORGANISIERUNG DER UMWELTLICHEN SPAZEN UND UNSERE FLEXIBILITÄT UND EINER GESCHÄFTIGKEIT MIT DEN ÜBERZEICHNUNGSVERFAHREN ÜBER DEN HÖRDERUNGSVERFAHREN PURPIEL DER SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ist eine Stelle der WISSEN in WHICH LINTELLIGENZA THOUGHT UND LATION unterstützt durch die ENTWICKLUNGSBEHÖRDE UND PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITÄTEN wie OPPORTUNITÄTEN, die das ULTURURAL GROWTH und die SATISFACTION der Lehrerparitäten fördern. DER PROZESS DER PLANUNG AUSSERSCHULISCHER UND ORGANISATORISCHER LEHRTÄTIGKEITEN KONZENTRIERTE SICH AUF DIE QUALITÄT DES LERNENS FÜR ALLE, INDEM SOWOHL SCHWIERIGKEITEN ALS AUCH UNANNEHMLICHKEITEN SOWIE POTENZIAL UND EXZELLENZ UNTERSTÜTZT WERDEN. DER TRAININGSKURS GIBT JUNGEN UND MÄDCHEN DIE MÖGLICHKEIT, ERFAHRUNGEN ZU ERLEBEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECTVOORSTEL LEREN DOOR TE DOEN... Door DHINKING..BY LOVEN IN CHILDREN IN KINDERGARTEN FOCUSED OP ORGANIZATIONALE FLEXIBILITEIT OP een DIFFERENTE ORGANISATIE VAN ENVIRONMENTALE SPACES EN HOURLY FLEXIBILITEIT EN AIMS als een COHERENTE OBJECTIEF MET HET DIE-JAREN OP DE DEEP INNOVATION VAN LEARNING METHODOLOGIES VOOR de PI LITTLE PUPILS van de SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI is een PLAATS VAN WEOWLEDGE IN WAARMEE LINTELLIGENZA THOUGHT EN LATATIE ZIJN DOOR DE GEBRUIKT EN PROMOTES ALLE CREATIVE ACTIVITEITEN ALS OPPORTUNITIES VOOR CULTAURAL GROWTH EN DE SATISFACTIE van de PUPILS van de lerarenparen. HET PROCES VAN HET PLANNEN VAN BUITENSCHOOLSE EN ORGANISATORISCHE CURRICULAR-ACTIVITEITEN WAS GERICHT OP DE KWALITEIT VAN HET LEREN VOOR IEDEREEN DOOR ZOWEL MOEILIJKHEDEN EN ONGEMAKKEN ALS POTENTIEEL EN EXCELLENTIE TE ONDERSTEUNEN. DE TRAINING GEEFT JONGENS EN MEISJES DE KANS OM ERVARINGEN TE BELEVEN (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    LA PROPUESTA DE PROYECTO APRENDIENDO HACIENDO... Por ENCUENTRO..por amor a los niños de KINDERGARTEN FLEXIBILIDAD ORGANIZACIONAL sobre una organización diferente de los espacios ambientales y la máxima flexibilidad y las aeronaves en calidad de coherente OBJETIVO CON EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑO DE FORMACIÓN DE LA INNOVACIÓN DE APRENDIMIENTO DE METODOLOGÍAS PARA EL TRES AÑOS PI LITTLE PUPILS of the SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI es un lugar de conocimiento en el que se apoya la LINTELLIGENZA THOUGHT y LATION APOYADO POR DALLAFFETTIVIT Y PROMOTA TODOS LAS ACTIVIDADES CREATIVAS como OPORTUNIDADES AFECTANTES EL CREVO CULTURAL Y LA SATISFACCIÓN DE LOS PÚPIDOS DE LOS PARESTOS DE LOS MASTERIOS. EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES Y ORGANIZATIVAS SE CENTRÓ EN LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE PARA TODOS, APOYANDO TANTO LAS DIFICULTADES COMO LOS INCONVENIENTES, ASÍ COMO EL POTENCIAL Y LA EXCELENCIA. EL CURSO DE CAPACITACIÓN BRINDA LA OPORTUNIDAD DE QUE NIÑOS Y NIÑAS VIVAN EXPERIENCIAS (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTFORSLAGET LÆRING VED AT GØRE... VED AT TÆNKE.. VED AT ELSKE RETTET TIL BØRN I BØRNEHAVEN CENTRERET OM ORGANISATORISK FLEKSIBILITET PÅ EN ANDEN ORGANISATION AF MILJØMÆSSIGE OG FLEKSIBLE TIMERUM OG SÆTTER SIG SOM MÅL I OVERENSSTEMMELSE MED TRE-ÅRS PLANEN FOR UDDANNELSE TILBYDER DEN DYBTGÅENDE INNOVATION AF LÆRINGSMETODERNE FOR DE YNGSTE ELEVER I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM ET STED FOR KÆRLIGHED TIL VIDEN, HVOR LINTELLIGENZA TANKE OG LATION UNDERSTØTTES AF DE KULTURELLE AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED PLANLÆGNING AF AKTIVITETER UDEN FOR LÆSEPLANERNE OG ORGANISATIONEN CENTRERET OM KVALITETEN AF LÆRING FOR ALLE VED AT STØTTE BÅDE VANSKELIGHEDER OG UBEHAG SAMT POTENTIALER OG EKSPERTISER. DEN PÆDAGOGISKE VEJ TIL AT GIVE MULIGHED FOR DRENGE OG PIGER TIL AT LEVE OPLEVELSER N (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΜΕ ΤΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙ... ΜΕ ΤΗ ΣΚΈΨΗ.. ΜΕ ΑΓΆΠΗ ΑΠΕΥΘΥΝΌΜΕΝΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΩΡΙΑΊΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΘΈΤΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΒΑΘΙΆ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΌΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΩΣ ΤΌΠΟΣ ΤΗΣ ΑΓΆΠΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ Η LINTELLIGENZA ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ DALLAFFETTI. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΌΣΟ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΝΟΧΛΉΣΕΙΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΊΑ. Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΔΡΌΜΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΕ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTNI PRIJEDLOG UČENJE RADEĆI... RAZMIŠLJANJEM..LJUBAV UPUĆEN DJECI VRTIĆA USMJEREN NA ORGANIZACIJSKU FLEKSIBILNOST NA RAZLIČITE ORGANIZACIJE OKOLIŠNIH I FLEKSIBILNIH SATNIH PROSTORA I POSTAVLJA SE KAO CILJ U SKLADU S TROGODIŠNJIM PLANOM OBRAZOVNE PONUDE DUBOKU INOVACIJU METODOLOGIJE UČENJA ZA NAJMLAĐE UČENIKE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KAO MJESTO LJUBAVI PREMA ZNANJU U KOJEM LINTELLIGENZA MISAO I ODNOS PODUPIRU KULTURNE AKTIVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES PLANIRANJA IZVANNASTAVNIH I ORGANIZACIJSKIH NASTAVNIH AKTIVNOSTI BIO JE USMJEREN NA KVALITETU UČENJA ZA SVE PODUPIRANJEM POTEŠKOĆA I NELAGODE, KAO I POTENCIJALA I IZVRSNOSTI. OBRAZOVNI PUT KAKO BI SE DJEČACIMA I DJEVOJČICAMA PRUŽILA PRILIKA DA ŽIVE ISKUSTVA N (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROPUNEREA DE PROIECT DE ÎNVĂȚARE PRIN A FACE... PRIN GÂNDIRE..PRIN DRAGOSTE ADRESAT COPIILOR GRĂDINIȚEI CENTRAT PE FLEXIBILITATEA ORGANIZAȚIONALĂ PE O ORGANIZARE DIFERITĂ DE SPAȚII ORARE DE MEDIU ȘI FLEXIBILE ȘI STABILEȘTE CA OBIECTIV ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE TREI ANI AL OFERTEI EDUCAȚIONALE INOVAREA PROFUNDĂ A METODOLOGIILOR DE ÎNVĂȚARE PENTRU CEI MAI TINERI ELEVI AI SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI SE AFLĂ CA UN LOC AL IUBIRII CUNOAȘTERII ÎN CARE LINTELLIGENZA GÂNDIREA ȘI LATURA SUNT SUSȚINUTE DE ACTIVITĂȚILE CULTURALE ALE DALLAFFETTI. PROCESUL DE PLANIFICARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE EXTRAȘCOLARE ȘI ORGANIZAȚIONALE S-A AXAT PE CALITATEA ÎNVĂȚĂRII PENTRU TOȚI PRIN SPRIJINIREA ATÂT A DIFICULTĂȚILOR, CÂT ȘI A DISCONFORTURILOR, PRECUM ȘI A POTENȚIALULUI ȘI EXCELENȚEI. CALEA EDUCAȚIONALĂ PENTRU A OFERI BĂIEȚILOR ȘI FETELOR POSIBILITATEA DE A TRĂI EXPERIENȚE N (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    NÁVRH PROJEKTU SA UČÍ TÝM, ŽE ROBÍ... MYSLENÍM..BY LÁSKAVO ADRESOVANÉ DEŤOM MATERSKEJ ŠKOLY SA ZAMERALO NA ORGANIZAČNÚ FLEXIBILITU NA ODLIŠNÚ ORGANIZÁCIU ENVIRONMENTÁLNYCH A FLEXIBILNÝCH HODINOVÝCH PRIESTOROV A STANOVUJE SA AKO CIEĽ V SÚLADE S TROJROČNÝM PLÁNOM VZDELÁVANIA PONÚKA HLBOKÚ INOVÁCIU UČEBNÝCH METÓD PRE NAJMLADŠÍCH ŽIAKOV SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ AKO MIESTO LÁSKY K POZNANIU, V KTOROM LINTELLIGENZA MYŠLIENKY A LATION SÚ PODPOROVANÉ KULTÚRNYMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVANIA MIMOŠKOLSKÝCH A ORGANIZAČNÝCH AKTIVÍT V UČEBNÝCH OSNOVÁCH SA ZAMERIAVAL NA KVALITU VZDELÁVANIA PRE VŠETKÝCH TÝM, ŽE PODPORUJE ŤAŽKOSTI A NEPOHODLIE, AKO AJ POTENCIÁL A EXCELENTNOSŤ. VZDELÁVACIA CESTA, AKO DAŤ CHLAPCOM A DIEVČATÁM PRÍLEŽITOSŤ ŽIŤ ZÁŽITKY N (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TITGĦALLEM BILLI TAGĦMEL... BILLI ĦSIEB..B LOVING INDIRIZZATI LIT-TFAL TAL-KINDERGARTEN ĊĊENTRATA FUQ IL-FLESSIBBILTÀ ORGANIZZATTIVA FUQ ORGANIZZAZZJONI DIFFERENTI TA ‘SPAZJI FIS-SIEGĦA AMBJENTALI U FLESSIBBLI U TISTABBILIXXI RUĦHA BĦALA L-OBJETTIV F’KONFORMITÀ MAL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA L-INNOVAZZJONI PROFONDA TAL-METODOLOĠIJI TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI IŻGĦAR TAL-SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS BĦALA POST TAL-IMĦABBA TA ‘GĦARFIEN FEJN LINTELLIGENZA L-ĦSIEB U LATION HUMA APPOĠĠATI MILL-ATTIVITAJIET KULTURALI TA’ DALLAFFETTI. IL-PROĊESS TA’ PPJANAR TA’ ATTIVITAJIET KURRIKULARI U ORGANIZZATTIVI ĊĊENTRATI FUQ IL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM GĦAL KULĦADD BILLI JAPPOĠĠJA KEMM ID-DIFFIKULTAJIET U L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL IL-POTENZJAL U L-EĊĊELLENZA. IT-TRIQ EDUKATTIVA BIEX IS-SUBIEN U L-BNIET JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU L-ESPERJENZI N (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROPOSTA DE PROJETO APRENDENDO FAZENDO... PENSANDO..AO AMAR DIRIGIDO A CRIANÇAS DO JARDIM DE INFÂNCIA CENTRADO NA FLEXIBILIDADE ORGANIZACIONAL EM UMA ORGANIZAÇÃO DIFERENTE DE ESPAÇOS HORÁRIOS AMBIENTAIS E FLEXÍVEIS E DEFINE-SE COMO O OBJETIVO EM LINHA COM O PLANO TRIENAL DA OFERTA EDUCACIONAL A PROFUNDA INOVAÇÃO DAS METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS MAIS JOVENS DO SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ESTÁ COMO UM LUGAR DO AMOR AO CONHECIMENTO EM QUE LINTELLIGENZA O PENSAMENTO E A LAÇÃO SÃO APOIADOS PELAS ATIVIDADES CULTURAIS DE DALLAFFETTI. O PROCESSO DE PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES E ORGANIZACIONAIS CENTROU-SE NA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM PARA TODOS, APOIANDO DIFICULDADES E DESCONFORTOS, BEM COMO POTENCIAIS E EXCELÊNCIAS. O CAMINHO EDUCACIONAL PARA DAR A OPORTUNIDADE AOS PUTOS E MENINAS PARA VIVER EXPERIÊNCIAS N (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKE-EHDOTUS OPPII TEKEMÄLLÄ... AJATTELEMALLA..RAKKAUS OSOITETTU LASTENTARHAN LAPSILLE KESKITTYI ORGANISATORISEEN JOUSTAVUUTEEN ERI ORGANISAATIOON YMPÄRISTÖN JA JOUSTAVIA TUNTIKOHTAISIA TILOJA JA ASETTAA ITSENSÄ TAVOITTEEN MUKAISESTI KOLMIVUOTISSUUNNITELMAN KOULUTUS TARJOAA SYVÄLLISTÄ INNOVAATIOTA OPPIMISMENETELMIEN NUORIMMILLE OPPILAILLE SCHOOL.LISTITO RAFFAELE VIVIANI ON PAIKKA RAKKAUDEN TIETOA, JOSSA LINTELLIGENZA AJATUSTA JA SUHDETTA TUKEVAT KULTTUURITOIMINTA DALLAFFETTI. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN JA ORGANISATORISEN TOIMINNAN SUUNNITTELUPROSESSI KESKITTYI OPPIMISEN LAATUUN KAIKILLE TUKEMALLA SEKÄ VAIKEUKSIA ETTÄ EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ POTENTIAALIA JA HUIPPUOSAAMISTA. KOULUTUSPOLKU ANTAA POJILLE JA TYTÖILLE MAHDOLLISUUDEN ELÄÄ ELÄMYKSIÄ N (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROPOZYCJA PROJEKTU UCZENIE SIĘ PRZEZ ROBIENIE... MYŚLĄC..PRZEZ MIŁOŚĆ SKIEROWANA DO DZIECI PRZEDSZKOLA SKUPIONA NA ELASTYCZNOŚCI ORGANIZACYJNEJ NA INNEJ ORGANIZACJI ŚRODOWISKOWEJ I ELASTYCZNEJ PRZESTRZENI GODZINOWEJ I WYZNACZA SIĘ JAKO CEL ZGODNY Z TRZYLETNIM PLANEM EDUKACYJNYM OFERUJE GŁĘBOKĄ INNOWACJĘ METODOLOGII UCZENIA SIĘ DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOI JAKO MIEJSCE MIŁOŚCI DO WIEDZY, W KTÓRYM LINTELLIGENZA MYŚL I LATION SĄ WSPIERANE PRZEZ DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ DALLAFFETTI. PROCES PLANOWANIA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH I ORGANIZACYJNYCH SKUPIAŁ SIĘ NA JAKOŚCI UCZENIA SIĘ DLA WSZYSTKICH POPRZEZ WSPIERANIE ZARÓWNO TRUDNOŚCI, JAK I DYSKOMFORTÓW, A TAKŻE POTENCJAŁU I DOSKONAŁOŚCI. ŚCIEŻKA EDUKACYJNA, ABY DAĆ CHŁOPCOM I DZIEWCZĘTOM MOŻLIWOŚĆ PRZEŻYCIA N (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTNI PREDLOG SE UČI S POČETJEM... Z LJUBENJEM, NASLOVLJENIM NA OTROKE VRTCA, OSREDOTOČENIM NA ORGANIZACIJSKO FLEKSIBILNOST NA DRUGAČNO ORGANIZACIJO OKOLJSKIH IN FLEKSIBILNIH URNIH PROSTOROV IN SE POSTAVI KOT CILJ V SKLADU S TRILETNIM NAČRTOM IZOBRAŽEVANJA, PONUJA GLOBOKA INOVACIJA UČNIH METODOLOGIJ ZA NAJMLAJŠE UČENCE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KOT KRAJ LJUBEZNI DO ZNANJA, V KATEREM LINTELLIGENZA MISEL IN LATION PODPIRAJO KULTURNE DEJAVNOSTI DALLAFFETTI. PROCES NAČRTOVANJA OBŠOLSKIH IN ORGANIZACIJSKIH KURIKULARNIH DEJAVNOSTI JE BIL OSREDOTOČEN NA KAKOVOST UČENJA ZA VSE S PODPIRANJEM TAKO TEŽAV IN NEUGODJA KOT TUDI POTENCIALOV IN ODLIČNOSTI. IZOBRAŽEVALNA POT, KI DAJE PRILOŽNOST FANTOM IN DEKLETOM, DA ŽIVIJO IZKUŠNJE N (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTOVÝ NÁVRH UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ... MYŠLENÍM.. TÍM, ŽE MILUJETE DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ORGANIZAČNÍ FLEXIBILITU NA JINÉ ORGANIZACI ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A FLEXIBILNÍHO HODINOVÉHO PROSTORU A STANOVÍ SE JAKO CÍL V SOULADU S TŘÍLETÝM PLÁNEM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY HLUBOKÉ INOVACE VÝUKOVÝCH METOD PRO NEJMLADŠÍ ŽÁKY SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ JAKO MÍSTO LÁSKY K POZNÁNÍ, VE KTERÉM JSOU MYŠLENKY A LACE PODPOROVÁNY KULTURNÍMI AKTIVITAMI DALLAFFETTI. PROCES PLÁNOVÁNÍ MIMOŠKOLNÍCH A ORGANIZAČNÍCH KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT SE ZAMĚŘUJE NA KVALITU UČENÍ PRO VŠECHNY TÍM, ŽE PODPORUJE JAK POTÍŽE, TAK NEPOHODLÍ, STEJNĚ JAKO POTENCIÁL A EXCELENCI. VZDĚLÁVACÍ CESTA DÁT PŘÍLEŽITOST CHLAPCŮM A DÍVKÁM ŽÍT ZKUŠENOSTI N (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO PASIŪLYMAS MOKYTIS DARO... PAGAL MĄSTYMĄ..BY MYLINTIS SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO VAIKAMS, ORIENTUOTAS Į ORGANIZACINĮ LANKSTUMĄ KITOJE APLINKOS IR LANKSČIŲ VALANDINIŲ ERDVIŲ ORGANIZACIJOJE IR NUSTATO SAVE KAIP TIKSLĄ, ATITINKANTĮ TREJŲ METŲ UGDYMO PLANĄ, SIŪLO GILIAS MOKYMOSI METODIKŲ NAUJOVES JAUNIAUSIEMS SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MOKINIAMS – TAI VIETA, KURIOJE LINTELLIGENZA MINTĮ IR RYŠĮ REMIA DALLAFFETTI KULTŪRINĖ VEIKLA. UŽKLASINĖS IR ORGANIZACINĖS VEIKLOS PLANAVIMO PROCESAS BUVO ORIENTUOTAS Į MOKYMOSI KOKYBĘ VISIEMS, REMIANT TIEK SUNKUMUS, TIEK NEPATOGUMUS, TAIP PAT POTENCIALĄ IR KOMPETENCIJĄ. EDUKACINIS KELIAS, SUTEIKIANTIS GALIMYBĘ BERNIUKAMS IR MERGAITĖMS GYVENTI N (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS MĀCĀS, DAROT... DOMĀJOT.., MĪLOT BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA UZMANĪBU, KAS VĒRSTA UZ ORGANIZATORISKO ELASTĪBU DAŽĀDĀS VIDES UN ELASTĪGĀS STUNDAS TELPU ORGANIZĀCIJĀS, UN IZVIRZA SEVI PAR MĒRĶI SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS TRĪS GADU PLĀNU, PIEDĀVĀ PAMATĪGUS MĀCĪBU METOŽU JAUNINĀJUMUS SCHOOL JAUNĀKAJIEM SKOLĒNIEM.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STĀV KĀ VIETA, KUR LINTELLIGENZA DOMU UN STILU ATBALSTA DALLAFFETTI KULTŪRAS AKTIVITĀTES. ĀRPUSSKOLAS UN ORGANIZATORISKO MĀCĪBU PROGRAMMU PLĀNOŠANAS PROCESS BIJA VĒRSTS UZ MĀCĪBU KVALITĀTI VISIEM, ATBALSTOT GAN GRŪTĪBAS, GAN NEĒRTĪBAS, KĀ ARĪ POTENCIĀLU UN IZCILĪBU. IZGLĪTĪBAS CEĻŠ, LAI DOTU IESPĒJU ZĒNIEM UN MEITENĒM DZĪVOT PIEREDZI N (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ УЧИ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ НА... ЧРЕЗ МИСЛЕНЕ..ОТ ЛЮБОВ, НАСОЧЕНА КЪМ ДЕЦАТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА, СЪСРЕДОТОЧЕНА ВЪРХУ ОРГАНИЗАЦИОННАТА ГЪВКАВОСТ ВЪРХУ РАЗЛИЧНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ГЪВКАВИ ПОЧАСОВИ ПРОСТРАНСТВА И СЕ ПОСТАВЯ КАТО ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, ДЪЛБОКАТА ИНОВАЦИЯ НА УЧЕБНИТЕ МЕТОДИКИ ЗА НАЙ-МАЛКИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI СТОИ КАТО МЯСТО НА ЛЮБОВТА КЪМ ЗНАНИЕТО, В КОЕТО LINTELLIGENZA МИСЪЛТА И ВРЪЗКАТА СЕ ПОДКРЕПЯТ ОТ КУЛТУРНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА DALLAFFETTI. ПРОЦЕСЪТ НА ПЛАНИРАНЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ И ОРГАНИЗАЦИОННИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО ЗА ВСИЧКИ ЧРЕЗ ПОДПОМАГАНЕ КАКТО НА ТРУДНОСТИТЕ, ТАКА И НА ДИСКОМФОРТА, КАКТО И НА ПОТЕНЦИАЛА И ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ ПЪТ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ЖИВЕЯТ ПРЕЖИВЯВАНИЯ N (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKTJAVASLAT TANULÁSA... A GONDOLKODÁS..AZ ÓVODA GYERMEKEINEK SZÓLÓ SZERETET ÁLTAL, AMELY A SZERVEZETI RUGALMASSÁGRA ÖSSZPONTOSÍT A KÖRNYEZET ÉS A RUGALMAS ÓRATEREK KÜLÖNBÖZŐ SZERVEZÉSÉBEN, ÉS CÉLKÉNT TŰZI KI MAGÁT AZ OKTATÁS HÁROMÉVES TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN A SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI LEGFIATALABB TANULÓI SZÁMÁRA A TANULÁSI MÓDSZEREK MÉLYREHATÓ INNOVÁCIÓJÁRA. A TUDÁS SZERETETÉNEK HELYE, AHOL LINTELLIGENZA A GONDOLATOT ÉS A LATÁCIÓT TÁMOGATJA A DALLAFFETTI KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEI. A TANÓRÁN KÍVÜLI ÉS SZERVEZETI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉNEK FOLYAMATA A MINDENKI SZÁMÁRA ELÉRHETŐ TANULÁS MINŐSÉGÉRE ÖSSZPONTOSÍTOTT A NEHÉZSÉGEK ÉS KELLEMETLENSÉGEK, VALAMINT A LEHETŐSÉGEK ÉS KIVÁLÓSÁGOK TÁMOGATÁSÁVAL. AZ OKTATÁSI ÚT, AMELY LEHETŐSÉGET AD A FIÚKNAK ÉS LÁNYOKNAK, HOGY ÉLHESSENEK TAPASZTALATOKAT N (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AN TOGRA TIONSCADAIL AG FOGHLAIM TRÍ... AG THINKING..BY GRÁMHARA DÍRITHE AR LEANAÍ AN KINDERGARTEN DÍRITHE AR SHOLÚBTHACHT EAGRÚCHÁIN AR EAGRÚ ÉAGSÚLA SPÁSANNA COMHSHAOIL AGUS SOLÚBTHA IN AGHAIDH NA HUAIRE AGUS LEAGANN SÉ É FÉIN MAR CHUSPÓIR I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN TRÍ BLIANA DEN OIDEACHAS A THAIRISCINT NUÁLAÍOCHT AS CUIMSE NA MODHEOLAÍOCHTAÍ FOGHLAMA DO NA DALTAÍ IS ÓIGE DE NA SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MAR ÁIT AN GHRÁ AN EOLAIS INA LINTELLIGENZA AN SMAOINIMH AGUS LATION TACAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA DE DALLAFFETTI. AN PRÓISEAS PLEANÁLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS CHURACLAIM EAGRAÍOCHTA DÍRITHE AR CHÁILÍOCHT NA FOGHLAMA DO CHÁCH TRÍ THACÚ LE DEACRACHTAÍ AGUS MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LE FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS SÁRMHAITHEAS. AN COSÁN OIDEACHAIS A THABHAIRT AR AN DEIS DO BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ CHUN MAIREACHTÁIL EISPÉIRIS N (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTFÖRSLAGET LÄR SIG GENOM ATT GÖRA... GENOM ATT TÄNKA..GENOM ATT ÄLSKA RIKTAT TILL BARN I DAGIS MED FOKUS PÅ ORGANISATORISK FLEXIBILITET PÅ EN ANNAN ORGANISATION AV MILJÖMÄSSIGA OCH FLEXIBLA TIMUTRYMMEN OCH SÄTTER SIG SOM MÅLET I LINJE MED TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGEN ERBJUDER DEN DJUPGÅENDE INNOVATIONEN AV INLÄRNINGSMETODER FÖR DE YNGSTA ELEVERNA I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM EN PLATS FÖR KÄRLEK TILL KUNSKAP DÄR LINTELLIGENZA TANKEN OCH LATION STÖDS AV KULTURELLA AKTIVITETER I DALLAFFETTI. PROCESSEN MED ATT PLANERA AKTIVITETER UTANFÖR SKOLAN OCH ORGANISATIONSPLANER INRIKTADES PÅ KVALITETEN PÅ LÄRANDET FÖR ALLA GENOM ATT STÖDJA BÅDE SVÅRIGHETER OCH OBEHAG SAMT POTENTIAL OCH SPETSKOMPETENS. UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT GE MÖJLIGHET FÖR POJKAR OCH FLICKOR ATT LEVA UPPLEVELSER N (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTIETTEPANEK ÕPIB TEHES... MÕELDES..ARMASTADES LASTEAIA LASTELE SUUNATUD ORGANISATSIOONILIST PAINDLIKKUST KESKKONNA JA PAINDLIKE TUNNIRUUMIDE ERINEVAL KORRALDAMISEL NING SEAB EESMÄRGIKS KOOSKÕLAS HARIDUSLIKU PAKKUMISE KOLMEAASTASE PLAANIGA, ON SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI NOORIMATE ÕPILASTE ÕPPIMISMEETODITE PÕHJALIK UUENDUS TEADMISTE ARMASTUSE KOHAKS, KUS LINTELLIGENZA MÕTTEID JA LATION TOETAB DALLAFFETTI KULTUURITEGEVUS. ÕPPEKAVAVÄLISTE JA ORGANISATSIOONILISTE ÕPPEKAVADE KAVANDAMISE PROTSESS KESKENDUS KÕIGILE ÕPPIMISE KVALITEEDILE, TOETADES NII RASKUSI JA EBAMUGAVUSI KUI KA POTENTSIAALI JA TIPPTASET. HARIDUSTEE, MIS ANNAB POISTELE JA TÜDRUKUTELE VÕIMALUSE ELADA KOGEMUSI N (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    CASALNUOVO DI NAPOLI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I18H18000400007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q446656&oldid=34124283"