DORO ISLAND (Q1882304): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ØEN DORO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΝΉΣΟΣ ΝΤΌΡΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OTOK DORO | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INSULA DORO | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OSTROV DORO – STRÁNKA; | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-GŻIRA TA’ DORO | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ILHA DE DORO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DORON SAARI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DORO WYSPA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OTOK DORO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OSTROV DORO | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DORO SALA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DORO SALA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОСТРОВ ДОРО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DORO SZIGET | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OILEÁN DORO | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DORO ÖN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
DORO SAAR | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1882304 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1882304 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1882304 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1882304 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1882304 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1882304 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1882304 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1882304 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1882304 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1882304 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1882304 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1882304 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1882304 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,950.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,950.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-la-2015-413 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTFORSLAGET OM "DIGITAL DORO" TIL EN EFFEKTIV UNDERVISNING 2.0 VIL GIVE MULIGHED FOR INSTITUTIONALISERING AF ØEN DORO FOR AT TILPASSE UDDANNELSESSTRATEGIERNE TIL DE NYE UDDANNELSESBEHOV FOR STUDERENDE, DER ER DIGITALE INDFØDTE, OG FOR AT OMSKOLE TJENESTEN I ET ANDET FORHOLD TIL CIVILSAMFUNDET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFORSLAGET OM "DIGITAL DORO" TIL EN EFFEKTIV UNDERVISNING 2.0 VIL GIVE MULIGHED FOR INSTITUTIONALISERING AF ØEN DORO FOR AT TILPASSE UDDANNELSESSTRATEGIERNE TIL DE NYE UDDANNELSESBEHOV FOR STUDERENDE, DER ER DIGITALE INDFØDTE, OG FOR AT OMSKOLE TJENESTEN I ET ANDET FORHOLD TIL CIVILSAMFUNDET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFORSLAGET OM "DIGITAL DORO" TIL EN EFFEKTIV UNDERVISNING 2.0 VIL GIVE MULIGHED FOR INSTITUTIONALISERING AF ØEN DORO FOR AT TILPASSE UDDANNELSESSTRATEGIERNE TIL DE NYE UDDANNELSESBEHOV FOR STUDERENDE, DER ER DIGITALE INDFØDTE, OG FOR AT OMSKOLE TJENESTEN I ET ANDET FORHOLD TIL CIVILSAMFUNDET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ «ΨΗΦΙΑΚΉ ΝΤΌΡΟ» ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΤΗΝ ΙΔΡΥΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΝΉΣΟΥ DORO ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΣΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΊ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΊ Η ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ «ΨΗΦΙΑΚΉ ΝΤΌΡΟ» ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΤΗΝ ΙΔΡΥΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΝΉΣΟΥ DORO ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΣΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΊ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΊ Η ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ «ΨΗΦΙΑΚΉ ΝΤΌΡΟ» ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΤΗΝ ΙΔΡΥΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΝΉΣΟΥ DORO ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΣΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΊ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΊ Η ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTNI PRIJEDLOG O „DIGITALNOJ DORI” ZA UČINKOVITO PODUČAVANJE 2.0 PRUŽIT ĆE PRILIKU ZA INSTITUCIONALIZACIJU OTOKA DORO KAKO BI SE OBRAZOVNE STRATEGIJE PRILAGODILE NOVIM POTREBAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA STUDENTE KOJI SU DIGITALNI DOMORODCI I KAKO BI SE USLUGA PONOVNO OSPOSOBILA U DRUGAČIJEM ODNOSU S CIVILNIM DRUŠTVOM. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTNI PRIJEDLOG O „DIGITALNOJ DORI” ZA UČINKOVITO PODUČAVANJE 2.0 PRUŽIT ĆE PRILIKU ZA INSTITUCIONALIZACIJU OTOKA DORO KAKO BI SE OBRAZOVNE STRATEGIJE PRILAGODILE NOVIM POTREBAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA STUDENTE KOJI SU DIGITALNI DOMORODCI I KAKO BI SE USLUGA PONOVNO OSPOSOBILA U DRUGAČIJEM ODNOSU S CIVILNIM DRUŠTVOM. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTNI PRIJEDLOG O „DIGITALNOJ DORI” ZA UČINKOVITO PODUČAVANJE 2.0 PRUŽIT ĆE PRILIKU ZA INSTITUCIONALIZACIJU OTOKA DORO KAKO BI SE OBRAZOVNE STRATEGIJE PRILAGODILE NOVIM POTREBAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA STUDENTE KOJI SU DIGITALNI DOMORODCI I KAKO BI SE USLUGA PONOVNO OSPOSOBILA U DRUGAČIJEM ODNOSU S CIVILNIM DRUŠTVOM. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROPUNEREA DE PROIECT PRIVIND „DORO DIGITAL” PENTRU O PREDARE EFICIENTĂ 2.0 VA OFERI O OPORTUNITATE PENTRU INSTITUȚIONALIZAREA INSULEI DORO DE A ADAPTA STRATEGIILE EDUCAȚIONALE LA NOILE NEVOI DE FORMARE PENTRU STUDENȚII CARE SUNT NATIVI DIGITALI ȘI DE A RECALIFICA SERVICIUL ÎNTR-O RELAȚIE DIFERITĂ CU SOCIETATEA CIVILĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT PRIVIND „DORO DIGITAL” PENTRU O PREDARE EFICIENTĂ 2.0 VA OFERI O OPORTUNITATE PENTRU INSTITUȚIONALIZAREA INSULEI DORO DE A ADAPTA STRATEGIILE EDUCAȚIONALE LA NOILE NEVOI DE FORMARE PENTRU STUDENȚII CARE SUNT NATIVI DIGITALI ȘI DE A RECALIFICA SERVICIUL ÎNTR-O RELAȚIE DIFERITĂ CU SOCIETATEA CIVILĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT PRIVIND „DORO DIGITAL” PENTRU O PREDARE EFICIENTĂ 2.0 VA OFERI O OPORTUNITATE PENTRU INSTITUȚIONALIZAREA INSULEI DORO DE A ADAPTA STRATEGIILE EDUCAȚIONALE LA NOILE NEVOI DE FORMARE PENTRU STUDENȚII CARE SUNT NATIVI DIGITALI ȘI DE A RECALIFICA SERVICIUL ÎNTR-O RELAȚIE DIFERITĂ CU SOCIETATEA CIVILĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÁVRH PROJEKTU „DIGITÁLNE DORO“ PRE EFEKTÍVNU VÝUČBU 2.0 POSKYTNE PRÍLEŽITOSŤ NA INŠTITUCIONALIZÁCIU OSTROVA DORO S CIEĽOM PRISPÔSOBIŤ VZDELÁVACIE STRATÉGIE NOVÝM POTREBÁM ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ DIGITÁLNYMI DOMORODCAMI, A REKVALIFIKOVAŤ SLUŽBU V INOM VZŤAHU S OBČIANSKOU SPOLOČNOSŤOU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU „DIGITÁLNE DORO“ PRE EFEKTÍVNU VÝUČBU 2.0 POSKYTNE PRÍLEŽITOSŤ NA INŠTITUCIONALIZÁCIU OSTROVA DORO S CIEĽOM PRISPÔSOBIŤ VZDELÁVACIE STRATÉGIE NOVÝM POTREBÁM ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ DIGITÁLNYMI DOMORODCAMI, A REKVALIFIKOVAŤ SLUŽBU V INOM VZŤAHU S OBČIANSKOU SPOLOČNOSŤOU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU „DIGITÁLNE DORO“ PRE EFEKTÍVNU VÝUČBU 2.0 POSKYTNE PRÍLEŽITOSŤ NA INŠTITUCIONALIZÁCIU OSTROVA DORO S CIEĽOM PRISPÔSOBIŤ VZDELÁVACIE STRATÉGIE NOVÝM POTREBÁM ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ DIGITÁLNYMI DOMORODCAMI, A REKVALIFIKOVAŤ SLUŽBU V INOM VZŤAHU S OBČIANSKOU SPOLOČNOSŤOU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT DWAR “DORO DIĠITALI” GĦAL TAGĦLIM EFFETTIV 2.0 SE TIPPROVDI OPPORTUNITÀ GĦALL-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI TAL-GŻIRA DORO BIEX TADATTA L-ISTRATEĠIJI EDUKATTIVI GĦALL-ĦTIĠIJIET ĠODDA TA’ TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI LI HUMA NATTIVI DIĠITALI U BIEX IS-SERVIZZ JITĦARREĠ MILL-ĠDID F’RELAZZJONI DIFFERENTI MAS-SOĊJETÀ ĊIVILI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT DWAR “DORO DIĠITALI” GĦAL TAGĦLIM EFFETTIV 2.0 SE TIPPROVDI OPPORTUNITÀ GĦALL-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI TAL-GŻIRA DORO BIEX TADATTA L-ISTRATEĠIJI EDUKATTIVI GĦALL-ĦTIĠIJIET ĠODDA TA’ TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI LI HUMA NATTIVI DIĠITALI U BIEX IS-SERVIZZ JITĦARREĠ MILL-ĠDID F’RELAZZJONI DIFFERENTI MAS-SOĊJETÀ ĊIVILI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT DWAR “DORO DIĠITALI” GĦAL TAGĦLIM EFFETTIV 2.0 SE TIPPROVDI OPPORTUNITÀ GĦALL-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI TAL-GŻIRA DORO BIEX TADATTA L-ISTRATEĠIJI EDUKATTIVI GĦALL-ĦTIĠIJIET ĠODDA TA’ TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI LI HUMA NATTIVI DIĠITALI U BIEX IS-SERVIZZ JITĦARREĠ MILL-ĠDID F’RELAZZJONI DIFFERENTI MAS-SOĊJETÀ ĊIVILI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROPOSTA DE PROJETO «DORO DIGITAL» PARA UM ENSINO EFICAZ 2.0 PROPORCIONARÁ UMA OPORTUNIDADE PARA A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA ILHA DE DORO ADAPTAR AS ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS ÀS NOVAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO PARA OS ALUNOS QUE SÃO NATIVOS DIGITAIS E PARA REQUALIFICAR O SERVIÇO EM UMA RELAÇÃO DIFERENTE COM A SOCIEDADE CIVIL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO «DORO DIGITAL» PARA UM ENSINO EFICAZ 2.0 PROPORCIONARÁ UMA OPORTUNIDADE PARA A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA ILHA DE DORO ADAPTAR AS ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS ÀS NOVAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO PARA OS ALUNOS QUE SÃO NATIVOS DIGITAIS E PARA REQUALIFICAR O SERVIÇO EM UMA RELAÇÃO DIFERENTE COM A SOCIEDADE CIVIL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO «DORO DIGITAL» PARA UM ENSINO EFICAZ 2.0 PROPORCIONARÁ UMA OPORTUNIDADE PARA A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA ILHA DE DORO ADAPTAR AS ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS ÀS NOVAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO PARA OS ALUNOS QUE SÃO NATIVOS DIGITAIS E PARA REQUALIFICAR O SERVIÇO EM UMA RELAÇÃO DIFERENTE COM A SOCIEDADE CIVIL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
”DIGITAALISTA DOROA” KOSKEVA EHDOTUS TEHOKKAASTA OPETUKSESTA 2.0 TARJOAA MAHDOLLISUUDEN VAKIINNUTTAA DORON SAARI, JOTTA VOIDAAN MUKAUTTAA KOULUTUSSTRATEGIOITA DIGITAALISTA SYNTYPERÄÄ OLEVIEN OPISKELIJOIDEN UUSIIN KOULUTUSTARPEISIIN JA KOULUTTAA PALVELUA UUDELLEEN ERI SUHTEISSA KANSALAISYHTEISKUNTAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ”DIGITAALISTA DOROA” KOSKEVA EHDOTUS TEHOKKAASTA OPETUKSESTA 2.0 TARJOAA MAHDOLLISUUDEN VAKIINNUTTAA DORON SAARI, JOTTA VOIDAAN MUKAUTTAA KOULUTUSSTRATEGIOITA DIGITAALISTA SYNTYPERÄÄ OLEVIEN OPISKELIJOIDEN UUSIIN KOULUTUSTARPEISIIN JA KOULUTTAA PALVELUA UUDELLEEN ERI SUHTEISSA KANSALAISYHTEISKUNTAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ”DIGITAALISTA DOROA” KOSKEVA EHDOTUS TEHOKKAASTA OPETUKSESTA 2.0 TARJOAA MAHDOLLISUUDEN VAKIINNUTTAA DORON SAARI, JOTTA VOIDAAN MUKAUTTAA KOULUTUSSTRATEGIOITA DIGITAALISTA SYNTYPERÄÄ OLEVIEN OPISKELIJOIDEN UUSIIN KOULUTUSTARPEISIIN JA KOULUTTAA PALVELUA UUDELLEEN ERI SUHTEISSA KANSALAISYHTEISKUNTAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROPOZYCJA PROJEKTU „CYFROWE DORO” W CELU SKUTECZNEGO NAUCZANIA 2.0 BĘDZIE OKAZJĄ DO INSTYTUCJONALIZACJI WYSPY DORO W CELU DOSTOSOWANIA STRATEGII EDUKACYJNYCH DO NOWYCH POTRZEB SZKOLENIOWYCH DLA STUDENTÓW, KTÓRZY SĄ MIESZKAŃCAMI TECHNOLOGII CYFROWYCH, ORAZ PRZEKWALIFIKOWANIA SŁUŻBY W INNYCH RELACJACH ZE SPOŁECZEŃSTWEM OBYWATELSKIM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROPOZYCJA PROJEKTU „CYFROWE DORO” W CELU SKUTECZNEGO NAUCZANIA 2.0 BĘDZIE OKAZJĄ DO INSTYTUCJONALIZACJI WYSPY DORO W CELU DOSTOSOWANIA STRATEGII EDUKACYJNYCH DO NOWYCH POTRZEB SZKOLENIOWYCH DLA STUDENTÓW, KTÓRZY SĄ MIESZKAŃCAMI TECHNOLOGII CYFROWYCH, ORAZ PRZEKWALIFIKOWANIA SŁUŻBY W INNYCH RELACJACH ZE SPOŁECZEŃSTWEM OBYWATELSKIM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROPOZYCJA PROJEKTU „CYFROWE DORO” W CELU SKUTECZNEGO NAUCZANIA 2.0 BĘDZIE OKAZJĄ DO INSTYTUCJONALIZACJI WYSPY DORO W CELU DOSTOSOWANIA STRATEGII EDUKACYJNYCH DO NOWYCH POTRZEB SZKOLENIOWYCH DLA STUDENTÓW, KTÓRZY SĄ MIESZKAŃCAMI TECHNOLOGII CYFROWYCH, ORAZ PRZEKWALIFIKOWANIA SŁUŻBY W INNYCH RELACJACH ZE SPOŁECZEŃSTWEM OBYWATELSKIM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PREDLOG PROJEKTA „DIGITALNI DORO“ ZA UČINKOVITO POUČEVANJE 2.0 BO PRILOŽNOST ZA INSTITUCIONALIZACIJO OTOKA DORO, DA SE IZOBRAŽEVALNE STRATEGIJE PRILAGODIJO NOVIM POTREBAM PO USPOSABLJANJU ZA ŠTUDENTE, KI SO DIGITALNI DOMAČINI, IN DA SE STORITEV PREUSPOSABLJA V DRUGAČNEM ODNOSU S CIVILNO DRUŽBO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDLOG PROJEKTA „DIGITALNI DORO“ ZA UČINKOVITO POUČEVANJE 2.0 BO PRILOŽNOST ZA INSTITUCIONALIZACIJO OTOKA DORO, DA SE IZOBRAŽEVALNE STRATEGIJE PRILAGODIJO NOVIM POTREBAM PO USPOSABLJANJU ZA ŠTUDENTE, KI SO DIGITALNI DOMAČINI, IN DA SE STORITEV PREUSPOSABLJA V DRUGAČNEM ODNOSU S CIVILNO DRUŽBO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDLOG PROJEKTA „DIGITALNI DORO“ ZA UČINKOVITO POUČEVANJE 2.0 BO PRILOŽNOST ZA INSTITUCIONALIZACIJO OTOKA DORO, DA SE IZOBRAŽEVALNE STRATEGIJE PRILAGODIJO NOVIM POTREBAM PO USPOSABLJANJU ZA ŠTUDENTE, KI SO DIGITALNI DOMAČINI, IN DA SE STORITEV PREUSPOSABLJA V DRUGAČNEM ODNOSU S CIVILNO DRUŽBO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÁVRH PROJEKTU „DIGITÁLNÍ DORO“ PRO EFEKTIVNÍ VÝUKU 2.0 POSKYTNE PŘÍLEŽITOST PRO INSTITUCIONALIZACI OSTROVA DORO, ABY BYLO MOŽNÉ PŘIZPŮSOBIT VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE NOVÝM VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM PRO STUDENTY, KTEŘÍ JSOU DIGITÁLNÍMI DOMORODCI, A REKVALIFIKOVAT TUTO SLUŽBU V JINÉM VZTAHU S OBČANSKOU SPOLEČNOSTÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU „DIGITÁLNÍ DORO“ PRO EFEKTIVNÍ VÝUKU 2.0 POSKYTNE PŘÍLEŽITOST PRO INSTITUCIONALIZACI OSTROVA DORO, ABY BYLO MOŽNÉ PŘIZPŮSOBIT VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE NOVÝM VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM PRO STUDENTY, KTEŘÍ JSOU DIGITÁLNÍMI DOMORODCI, A REKVALIFIKOVAT TUTO SLUŽBU V JINÉM VZTAHU S OBČANSKOU SPOLEČNOSTÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU „DIGITÁLNÍ DORO“ PRO EFEKTIVNÍ VÝUKU 2.0 POSKYTNE PŘÍLEŽITOST PRO INSTITUCIONALIZACI OSTROVA DORO, ABY BYLO MOŽNÉ PŘIZPŮSOBIT VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE NOVÝM VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM PRO STUDENTY, KTEŘÍ JSOU DIGITÁLNÍMI DOMORODCI, A REKVALIFIKOVAT TUTO SLUŽBU V JINÉM VZTAHU S OBČANSKOU SPOLEČNOSTÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO „SKAITMENINIS DORO“ PASIŪLYMAS DĖL VEIKSMINGO MOKYMO 2.0 SUTEIKS GALIMYBĘ DORO SALOJE INSTITUCIONALIZUOTI ŠVIETIMO STRATEGIJAS PRIE NAUJŲ MOKYMO POREIKIŲ STUDENTAMS, KURIE YRA SKAITMENINIAI VIETINIAI GYVENTOJAI, IR PERKVALIFIKUOTI PASLAUGĄ SKIRTINGAIS SANTYKIAIS SU PILIETINE VISUOMENE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO „SKAITMENINIS DORO“ PASIŪLYMAS DĖL VEIKSMINGO MOKYMO 2.0 SUTEIKS GALIMYBĘ DORO SALOJE INSTITUCIONALIZUOTI ŠVIETIMO STRATEGIJAS PRIE NAUJŲ MOKYMO POREIKIŲ STUDENTAMS, KURIE YRA SKAITMENINIAI VIETINIAI GYVENTOJAI, IR PERKVALIFIKUOTI PASLAUGĄ SKIRTINGAIS SANTYKIAIS SU PILIETINE VISUOMENE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO „SKAITMENINIS DORO“ PASIŪLYMAS DĖL VEIKSMINGO MOKYMO 2.0 SUTEIKS GALIMYBĘ DORO SALOJE INSTITUCIONALIZUOTI ŠVIETIMO STRATEGIJAS PRIE NAUJŲ MOKYMO POREIKIŲ STUDENTAMS, KURIE YRA SKAITMENINIAI VIETINIAI GYVENTOJAI, IR PERKVALIFIKUOTI PASLAUGĄ SKIRTINGAIS SANTYKIAIS SU PILIETINE VISUOMENE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR “DIGITĀLO DORO” EFEKTĪVAI MĀCĪŠANAI 2.0 DOS IESPĒJU INSTITUCIONALIZĒT DORO SALU, LAI PIELĀGOTU IZGLĪTĪBAS STRATĒĢIJAS JAUNAJĀM APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM STUDENTIEM, KAS IR DIGITĀLI IEDZIMTIE, UN PĀRKVALIFICĒTU DIENESTU ATŠĶIRĪGĀS ATTIECĪBĀS AR PILSONISKO SABIEDRĪBU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR “DIGITĀLO DORO” EFEKTĪVAI MĀCĪŠANAI 2.0 DOS IESPĒJU INSTITUCIONALIZĒT DORO SALU, LAI PIELĀGOTU IZGLĪTĪBAS STRATĒĢIJAS JAUNAJĀM APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM STUDENTIEM, KAS IR DIGITĀLI IEDZIMTIE, UN PĀRKVALIFICĒTU DIENESTU ATŠĶIRĪGĀS ATTIECĪBĀS AR PILSONISKO SABIEDRĪBU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR “DIGITĀLO DORO” EFEKTĪVAI MĀCĪŠANAI 2.0 DOS IESPĒJU INSTITUCIONALIZĒT DORO SALU, LAI PIELĀGOTU IZGLĪTĪBAS STRATĒĢIJAS JAUNAJĀM APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM STUDENTIEM, KAS IR DIGITĀLI IEDZIMTIE, UN PĀRKVALIFICĒTU DIENESTU ATŠĶIRĪGĀS ATTIECĪBĀS AR PILSONISKO SABIEDRĪBU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА „ЦИФРОВА ДОРО“ ЗА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ 2.0 ЩЕ ПРЕДОСТАВИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА ОСТРОВ ДОРО ЗА АДАПТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СТРАТЕГИИ КЪМ НОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИ, КОИТО СА ГРАЖДАНИ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, И ЗА ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯ НА УСЛУГАТА В РАЗЛИЧНИ ОТНОШЕНИЯ С ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА „ЦИФРОВА ДОРО“ ЗА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ 2.0 ЩЕ ПРЕДОСТАВИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА ОСТРОВ ДОРО ЗА АДАПТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СТРАТЕГИИ КЪМ НОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИ, КОИТО СА ГРАЖДАНИ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, И ЗА ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯ НА УСЛУГАТА В РАЗЛИЧНИ ОТНОШЕНИЯ С ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА „ЦИФРОВА ДОРО“ ЗА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ 2.0 ЩЕ ПРЕДОСТАВИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА ОСТРОВ ДОРО ЗА АДАПТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СТРАТЕГИИ КЪМ НОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИ, КОИТО СА ГРАЖДАНИ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, И ЗА ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯ НА УСЛУГАТА В РАЗЛИЧНИ ОТНОШЕНИЯ С ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A „DIGITÁLIS DORO” PROJEKTJAVASLAT A HATÉKONY TANÍTÁS 2.0 ÉRDEKÉBEN LEHETŐSÉGET NYÚJT A DORO-SZIGET INTÉZMÉNYESÍTÉSÉRE, HOGY AZ OKTATÁSI STRATÉGIÁKAT HOZZÁIGAZÍTSA A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTT DIÁKOK ÚJ KÉPZÉSI IGÉNYEIHEZ, ÉS ÁTKÉPEZZE A SZOLGÁLTATÁST A CIVIL TÁRSADALOMMAL ELTÉRŐ VISZONYBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A „DIGITÁLIS DORO” PROJEKTJAVASLAT A HATÉKONY TANÍTÁS 2.0 ÉRDEKÉBEN LEHETŐSÉGET NYÚJT A DORO-SZIGET INTÉZMÉNYESÍTÉSÉRE, HOGY AZ OKTATÁSI STRATÉGIÁKAT HOZZÁIGAZÍTSA A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTT DIÁKOK ÚJ KÉPZÉSI IGÉNYEIHEZ, ÉS ÁTKÉPEZZE A SZOLGÁLTATÁST A CIVIL TÁRSADALOMMAL ELTÉRŐ VISZONYBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A „DIGITÁLIS DORO” PROJEKTJAVASLAT A HATÉKONY TANÍTÁS 2.0 ÉRDEKÉBEN LEHETŐSÉGET NYÚJT A DORO-SZIGET INTÉZMÉNYESÍTÉSÉRE, HOGY AZ OKTATÁSI STRATÉGIÁKAT HOZZÁIGAZÍTSA A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTT DIÁKOK ÚJ KÉPZÉSI IGÉNYEIHEZ, ÉS ÁTKÉPEZZE A SZOLGÁLTATÁST A CIVIL TÁRSADALOMMAL ELTÉRŐ VISZONYBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TABHARFAIDH AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LE “DORO DIGITEACH” DO THEAGASC ÉIFEACHTACH 2.0 DEIS D’INSTITIÚIDIÚ OILEÁN DORO CHUN NA STRAITÉISÍ OIDEACHAIS A CHUR IN OIRIÚINT DO NA RIACHTANAIS NUA OILIÚNA DO MHIC LÉINN AR DAOINE DÚCHASACHA DIGITEACHA IAD AGUS CHUN ATHOILIÚINT A CHUR AR AN TSEIRBHÍS I GCAIDREAMH DIFRIÚIL LEIS AN TSOCHAÍ SHIBHIALTA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TABHARFAIDH AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LE “DORO DIGITEACH” DO THEAGASC ÉIFEACHTACH 2.0 DEIS D’INSTITIÚIDIÚ OILEÁN DORO CHUN NA STRAITÉISÍ OIDEACHAIS A CHUR IN OIRIÚINT DO NA RIACHTANAIS NUA OILIÚNA DO MHIC LÉINN AR DAOINE DÚCHASACHA DIGITEACHA IAD AGUS CHUN ATHOILIÚINT A CHUR AR AN TSEIRBHÍS I GCAIDREAMH DIFRIÚIL LEIS AN TSOCHAÍ SHIBHIALTA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TABHARFAIDH AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LE “DORO DIGITEACH” DO THEAGASC ÉIFEACHTACH 2.0 DEIS D’INSTITIÚIDIÚ OILEÁN DORO CHUN NA STRAITÉISÍ OIDEACHAIS A CHUR IN OIRIÚINT DO NA RIACHTANAIS NUA OILIÚNA DO MHIC LÉINN AR DAOINE DÚCHASACHA DIGITEACHA IAD AGUS CHUN ATHOILIÚINT A CHUR AR AN TSEIRBHÍS I GCAIDREAMH DIFRIÚIL LEIS AN TSOCHAÍ SHIBHIALTA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTFÖRSLAGET OM ”DIGITAL DORO” FÖR EN EFFEKTIV UNDERVISNING 2.0 KOMMER ATT GE MÖJLIGHET FÖR INSTITUTIONALISERING AV ÖN DORO ATT ANPASSA UTBILDNINGSSTRATEGIERNA TILL DE NYA UTBILDNINGSBEHOVEN FÖR STUDENTER SOM ÄR DIGITALA INFÖDDA OCH ATT OMSKOLA TJÄNSTEN I ETT ANNAT FÖRHÅLLANDE TILL DET CIVILA SAMHÄLLET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET OM ”DIGITAL DORO” FÖR EN EFFEKTIV UNDERVISNING 2.0 KOMMER ATT GE MÖJLIGHET FÖR INSTITUTIONALISERING AV ÖN DORO ATT ANPASSA UTBILDNINGSSTRATEGIERNA TILL DE NYA UTBILDNINGSBEHOVEN FÖR STUDENTER SOM ÄR DIGITALA INFÖDDA OCH ATT OMSKOLA TJÄNSTEN I ETT ANNAT FÖRHÅLLANDE TILL DET CIVILA SAMHÄLLET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET OM ”DIGITAL DORO” FÖR EN EFFEKTIV UNDERVISNING 2.0 KOMMER ATT GE MÖJLIGHET FÖR INSTITUTIONALISERING AV ÖN DORO ATT ANPASSA UTBILDNINGSSTRATEGIERNA TILL DE NYA UTBILDNINGSBEHOVEN FÖR STUDENTER SOM ÄR DIGITALA INFÖDDA OCH ATT OMSKOLA TJÄNSTEN I ETT ANNAT FÖRHÅLLANDE TILL DET CIVILA SAMHÄLLET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT „DIGITAL DORO“ TÕHUSAKS ÕPETAMISEKS 2.0 ANNAB VÕIMALUSE DORO SAARE INSTITUTSIONALISEERIMISEKS, ET KOHANDADA HARIDUSSTRATEEGIAID DIGITAALSE PÕLISELANIKE UUTE KOOLITUSVAJADUSTEGA JA KOOLITADA TEENUST ÜMBER TEISTSUGUSES SUHETES KODANIKUÜHISKONNAGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT „DIGITAL DORO“ TÕHUSAKS ÕPETAMISEKS 2.0 ANNAB VÕIMALUSE DORO SAARE INSTITUTSIONALISEERIMISEKS, ET KOHANDADA HARIDUSSTRATEEGIAID DIGITAALSE PÕLISELANIKE UUTE KOOLITUSVAJADUSTEGA JA KOOLITADA TEENUST ÜMBER TEISTSUGUSES SUHETES KODANIKUÜHISKONNAGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT „DIGITAL DORO“ TÕHUSAKS ÕPETAMISEKS 2.0 ANNAB VÕIMALUSE DORO SAARE INSTITUTSIONALISEERIMISEKS, ET KOHANDADA HARIDUSSTRATEEGIAID DIGITAALSE PÕLISELANIKE UUTE KOOLITUSVAJADUSTEGA JA KOOLITADA TEENUST ÜMBER TEISTSUGUSES SUHETES KODANIKUÜHISKONNAGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,950.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,950.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,975.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,975.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:57, 8 April 2023
Project Q1882304 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DORO ISLAND |
Project Q1882304 in Italy |
Statements
10,975.0 Euro
0 references
21,950.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 May 2016
0 references
27 February 2017
0 references
27 February 2017
0 references
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO ORTE
0 references
42°27'38.16"N, 12°23'8.20"E
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE DENOMINATA ISOLA DORO DIGITALE PER UNA EFFICACE DIDATTICA 2.0 UNA OPPORTUNIT PER LISTITUTO COMPRENSIVO ISOLA DORO ORTE PER ADEGUARE LE STRATEGIE DIDATTICHE ALLE NUOVE ESIGENZE FORMATIVE PER STUDENTI CHE SONO GI NATIVI DIGITALI E DI RIQUALIFICARE IL SERVIZIOSCUOLA IN UN RAPPORTO DIVERSO CON LA SOCIET CIVILE. (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL ON “DIGITAL DORO” FOR AN EFFECTIVE TEACHING 2.0 WILL PROVIDE AN OPPORTUNITY FOR THE INSTITUTIONALISATION OF THE DORO ISLAND TO ADAPT THE EDUCATIONAL STRATEGIES TO THE NEW TRAINING NEEDS FOR STUDENTS WHO ARE DIGITAL NATIVES AND TO RETRAIN THE SERVICE IN A DIFFERENT RELATIONSHIP WITH CIVIL SOCIETY. (English)
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET A APPELÉ L’ÎLE NUMÉRIQUE DORO POUR UNE DIDACTIQUE 2.0 EFFICACE UNE OPPORTUNITÉ POUR L’INSTITUT, Y COMPRIS L’ÎLE DE DORO ORTE D’ADAPTER LES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT AUX NOUVEAUX BESOINS DE FORMATION POUR LES ÉTUDIANTS QUI SONT DÉJÀ NATIFS NUMÉRIQUES ET DE REQUALIFIER LE SERVICESCUOLA DANS UNE RELATION DIFFÉRENTE AVEC LA SOCIÉTÉ CIVILE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECTVOORSTEL RIEP HET DIGITALE DORO-EILAND OP VOOR EEN EFFECTIEVE DIDACTISCHE 2.0, EEN KANS VOOR HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN HET EILAND DORO ORTE, OM DE ONDERWIJSSTRATEGIEËN AAN TE PASSEN AAN DE NIEUWE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN STUDENTEN DIE AL DIGITALE INBOORLINGEN ZIJN EN OM DE SERVICESCUOLA TE HERKWALIFICEREN IN EEN ANDERE RELATIE MET HET MAATSCHAPPELIJK MIDDENVELD. (Dutch)
22 December 2021
0 references
IM PROJEKTVORSCHLAG WURDE DIE DIGITALE DORO-INSEL FÜR EINE EFFEKTIVE DIDAKTIK 2.0 ALS CHANCE FÜR DAS INSTITUT EINSCHLIESSLICH DER INSEL DORO ORTE GENANNT, UM DIE LEHRSTRATEGIEN AN DEN NEUEN AUSBILDUNGSBEDARF FÜR STUDIERENDE ANZUPASSEN, DIE BEREITS DIGITALE EINGEBORENE SIND, UND DIE SERVICESCUOLA IN EINER ANDEREN BEZIEHUNG ZUR ZIVILGESELLSCHAFT NEU ZU QUALIFIZIEREN. (German)
23 December 2021
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO LLAMÓ A LA ISLA DORO DIGITAL PARA UNA DIDÁCTICA 2.0 EFECTIVA UNA OPORTUNIDAD PARA QUE EL INSTITUTO INCLUYENDO A LA ISLA DE DORO ORTE ADAPTE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA A LAS NUEVAS NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS ESTUDIANTES QUE YA SON NATIVOS DIGITALES Y RECALIFIQUE EL SERVICESCUOLA EN UNA RELACIÓN DIFERENTE CON LA SOCIEDAD CIVIL. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET OM "DIGITAL DORO" TIL EN EFFEKTIV UNDERVISNING 2.0 VIL GIVE MULIGHED FOR INSTITUTIONALISERING AF ØEN DORO FOR AT TILPASSE UDDANNELSESSTRATEGIERNE TIL DE NYE UDDANNELSESBEHOV FOR STUDERENDE, DER ER DIGITALE INDFØDTE, OG FOR AT OMSKOLE TJENESTEN I ET ANDET FORHOLD TIL CIVILSAMFUNDET. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ «ΨΗΦΙΑΚΉ ΝΤΌΡΟ» ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΤΗΝ ΙΔΡΥΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΝΉΣΟΥ DORO ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΣΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΊ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΊ Η ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKTNI PRIJEDLOG O „DIGITALNOJ DORI” ZA UČINKOVITO PODUČAVANJE 2.0 PRUŽIT ĆE PRILIKU ZA INSTITUCIONALIZACIJU OTOKA DORO KAKO BI SE OBRAZOVNE STRATEGIJE PRILAGODILE NOVIM POTREBAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA STUDENTE KOJI SU DIGITALNI DOMORODCI I KAKO BI SE USLUGA PONOVNO OSPOSOBILA U DRUGAČIJEM ODNOSU S CIVILNIM DRUŠTVOM. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT PRIVIND „DORO DIGITAL” PENTRU O PREDARE EFICIENTĂ 2.0 VA OFERI O OPORTUNITATE PENTRU INSTITUȚIONALIZAREA INSULEI DORO DE A ADAPTA STRATEGIILE EDUCAȚIONALE LA NOILE NEVOI DE FORMARE PENTRU STUDENȚII CARE SUNT NATIVI DIGITALI ȘI DE A RECALIFICA SERVICIUL ÎNTR-O RELAȚIE DIFERITĂ CU SOCIETATEA CIVILĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU „DIGITÁLNE DORO“ PRE EFEKTÍVNU VÝUČBU 2.0 POSKYTNE PRÍLEŽITOSŤ NA INŠTITUCIONALIZÁCIU OSTROVA DORO S CIEĽOM PRISPÔSOBIŤ VZDELÁVACIE STRATÉGIE NOVÝM POTREBÁM ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ DIGITÁLNYMI DOMORODCAMI, A REKVALIFIKOVAŤ SLUŽBU V INOM VZŤAHU S OBČIANSKOU SPOLOČNOSŤOU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT DWAR “DORO DIĠITALI” GĦAL TAGĦLIM EFFETTIV 2.0 SE TIPPROVDI OPPORTUNITÀ GĦALL-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI TAL-GŻIRA DORO BIEX TADATTA L-ISTRATEĠIJI EDUKATTIVI GĦALL-ĦTIĠIJIET ĠODDA TA’ TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI LI HUMA NATTIVI DIĠITALI U BIEX IS-SERVIZZ JITĦARREĠ MILL-ĠDID F’RELAZZJONI DIFFERENTI MAS-SOĊJETÀ ĊIVILI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO «DORO DIGITAL» PARA UM ENSINO EFICAZ 2.0 PROPORCIONARÁ UMA OPORTUNIDADE PARA A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA ILHA DE DORO ADAPTAR AS ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS ÀS NOVAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO PARA OS ALUNOS QUE SÃO NATIVOS DIGITAIS E PARA REQUALIFICAR O SERVIÇO EM UMA RELAÇÃO DIFERENTE COM A SOCIEDADE CIVIL. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
”DIGITAALISTA DOROA” KOSKEVA EHDOTUS TEHOKKAASTA OPETUKSESTA 2.0 TARJOAA MAHDOLLISUUDEN VAKIINNUTTAA DORON SAARI, JOTTA VOIDAAN MUKAUTTAA KOULUTUSSTRATEGIOITA DIGITAALISTA SYNTYPERÄÄ OLEVIEN OPISKELIJOIDEN UUSIIN KOULUTUSTARPEISIIN JA KOULUTTAA PALVELUA UUDELLEEN ERI SUHTEISSA KANSALAISYHTEISKUNTAAN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROPOZYCJA PROJEKTU „CYFROWE DORO” W CELU SKUTECZNEGO NAUCZANIA 2.0 BĘDZIE OKAZJĄ DO INSTYTUCJONALIZACJI WYSPY DORO W CELU DOSTOSOWANIA STRATEGII EDUKACYJNYCH DO NOWYCH POTRZEB SZKOLENIOWYCH DLA STUDENTÓW, KTÓRZY SĄ MIESZKAŃCAMI TECHNOLOGII CYFROWYCH, ORAZ PRZEKWALIFIKOWANIA SŁUŻBY W INNYCH RELACJACH ZE SPOŁECZEŃSTWEM OBYWATELSKIM. (Polish)
3 July 2022
0 references
PREDLOG PROJEKTA „DIGITALNI DORO“ ZA UČINKOVITO POUČEVANJE 2.0 BO PRILOŽNOST ZA INSTITUCIONALIZACIJO OTOKA DORO, DA SE IZOBRAŽEVALNE STRATEGIJE PRILAGODIJO NOVIM POTREBAM PO USPOSABLJANJU ZA ŠTUDENTE, KI SO DIGITALNI DOMAČINI, IN DA SE STORITEV PREUSPOSABLJA V DRUGAČNEM ODNOSU S CIVILNO DRUŽBO. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU „DIGITÁLNÍ DORO“ PRO EFEKTIVNÍ VÝUKU 2.0 POSKYTNE PŘÍLEŽITOST PRO INSTITUCIONALIZACI OSTROVA DORO, ABY BYLO MOŽNÉ PŘIZPŮSOBIT VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE NOVÝM VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM PRO STUDENTY, KTEŘÍ JSOU DIGITÁLNÍMI DOMORODCI, A REKVALIFIKOVAT TUTO SLUŽBU V JINÉM VZTAHU S OBČANSKOU SPOLEČNOSTÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO „SKAITMENINIS DORO“ PASIŪLYMAS DĖL VEIKSMINGO MOKYMO 2.0 SUTEIKS GALIMYBĘ DORO SALOJE INSTITUCIONALIZUOTI ŠVIETIMO STRATEGIJAS PRIE NAUJŲ MOKYMO POREIKIŲ STUDENTAMS, KURIE YRA SKAITMENINIAI VIETINIAI GYVENTOJAI, IR PERKVALIFIKUOTI PASLAUGĄ SKIRTINGAIS SANTYKIAIS SU PILIETINE VISUOMENE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR “DIGITĀLO DORO” EFEKTĪVAI MĀCĪŠANAI 2.0 DOS IESPĒJU INSTITUCIONALIZĒT DORO SALU, LAI PIELĀGOTU IZGLĪTĪBAS STRATĒĢIJAS JAUNAJĀM APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM STUDENTIEM, KAS IR DIGITĀLI IEDZIMTIE, UN PĀRKVALIFICĒTU DIENESTU ATŠĶIRĪGĀS ATTIECĪBĀS AR PILSONISKO SABIEDRĪBU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА „ЦИФРОВА ДОРО“ ЗА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ 2.0 ЩЕ ПРЕДОСТАВИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА ОСТРОВ ДОРО ЗА АДАПТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СТРАТЕГИИ КЪМ НОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИ, КОИТО СА ГРАЖДАНИ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, И ЗА ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯ НА УСЛУГАТА В РАЗЛИЧНИ ОТНОШЕНИЯ С ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A „DIGITÁLIS DORO” PROJEKTJAVASLAT A HATÉKONY TANÍTÁS 2.0 ÉRDEKÉBEN LEHETŐSÉGET NYÚJT A DORO-SZIGET INTÉZMÉNYESÍTÉSÉRE, HOGY AZ OKTATÁSI STRATÉGIÁKAT HOZZÁIGAZÍTSA A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTT DIÁKOK ÚJ KÉPZÉSI IGÉNYEIHEZ, ÉS ÁTKÉPEZZE A SZOLGÁLTATÁST A CIVIL TÁRSADALOMMAL ELTÉRŐ VISZONYBAN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TABHARFAIDH AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LE “DORO DIGITEACH” DO THEAGASC ÉIFEACHTACH 2.0 DEIS D’INSTITIÚIDIÚ OILEÁN DORO CHUN NA STRAITÉISÍ OIDEACHAIS A CHUR IN OIRIÚINT DO NA RIACHTANAIS NUA OILIÚNA DO MHIC LÉINN AR DAOINE DÚCHASACHA DIGITEACHA IAD AGUS CHUN ATHOILIÚINT A CHUR AR AN TSEIRBHÍS I GCAIDREAMH DIFRIÚIL LEIS AN TSOCHAÍ SHIBHIALTA. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET OM ”DIGITAL DORO” FÖR EN EFFEKTIV UNDERVISNING 2.0 KOMMER ATT GE MÖJLIGHET FÖR INSTITUTIONALISERING AV ÖN DORO ATT ANPASSA UTBILDNINGSSTRATEGIERNA TILL DE NYA UTBILDNINGSBEHOVEN FÖR STUDENTER SOM ÄR DIGITALA INFÖDDA OCH ATT OMSKOLA TJÄNSTEN I ETT ANNAT FÖRHÅLLANDE TILL DET CIVILA SAMHÄLLET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT „DIGITAL DORO“ TÕHUSAKS ÕPETAMISEKS 2.0 ANNAB VÕIMALUSE DORO SAARE INSTITUTSIONALISEERIMISEKS, ET KOHANDADA HARIDUSSTRATEEGIAID DIGITAALSE PÕLISELANIKE UUTE KOOLITUSVAJADUSTEGA JA KOOLITADA TEENUST ÜMBER TEISTSUGUSES SUHETES KODANIKUÜHISKONNAGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ORTE
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
G96J15001870007
0 references