I'M GOOD AT SCHOOL. (Q306637): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(19 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
I KNOW... TO BE WELL AT SCHOOL
I'M GOOD AT SCHOOL.
label / frlabel / fr
 
JE SAIS... JE SUIS DOUÉ À L’ÉCOLE
label / delabel / de
 
ICH WEISS...ICH BIN GUT IN DER SCHULE
label / nllabel / nl
 
IK WEET HET... IK BEN GOED OP SCHOOL
label / eslabel / es
 
LO SÉ... SOY BUENO EN LA ESCUELA.
label / ellabel / el
 
ΕΊΜΑΙ ΚΑΛΌΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ.
label / dalabel / da
 
JEG ER GOD TIL SKOLEN.
label / filabel / fi
 
OLEN HYVÄ KOULUSSA.
label / mtlabel / mt
 
I’M TAJBA FL-ISKOLA.
label / lvlabel / lv
 
ES LABI STRĀDĀJU SKOLĀ.
label / sklabel / sk
 
SOM DOBRÝ V ŠKOLE.
label / galabel / ga
 
TÁ MÉ GO MAITH AR SCOIL.
label / cslabel / cs
 
VE ŠKOLE JSEM DOBRÁ.
label / ptlabel / pt
 
SOU BOM NA ESCOLA.
label / etlabel / et
 
MA OLEN KOOLIS HEA.
label / hulabel / hu
 
JÓ VAGYOK A SULIBAN.
label / bglabel / bg
 
ДОБЪР СЪМ В УЧИЛИЩЕ.
label / ltlabel / lt
 
GERAI MOKIAUSI MOKYKLOJE.
label / hrlabel / hr
 
DOBAR SAM U ŠKOLI.
label / svlabel / sv
 
JAG ÄR BRA PÅ SKOLAN.
label / rolabel / ro
 
SUNT BUN LA ȘCOALĂ.
label / sllabel / sl
 
DOBER SEM V ŠOLI.
label / pllabel / pl
 
JESTEM DOBRY W SZKOLE.
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q306637 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q306637 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q306637 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q306637 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q306637 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q306637 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q306637 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q306637 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q306637 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q306637 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q306637 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q306637 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q306637 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q306637 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q306637 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q306637 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q306637 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q306637 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q306637 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q306637 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q306637 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q306637 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q306637 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q306637 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT IN LINE WITH FINALIT OF THE THREE-YEAR TRAINING OFFER PLAN AND THE STRATEGIC OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE SELF-ASSESSMENT REPORT AND THE IMPROVEMENT PLAN THROUGH BETTER USE OF SCHOOL RESOURCES FOR THE PURPOSE OF HARMONISING THE CURRICULUM WITH THE ACTUAL NEEDS DELLUTENA.LA WITH THE ACTUAL NEEDS DELLUTENZA.THE MAIN MOTIVATION FOR THE PROPOSAL IN THIS PROJECT IS THE NEED TO OPEN THE SCHOOL OUTSIDE SCHOOL HOURS IN ORDER TO WELCOME AND INCLUDE PUPILS WITH SPECIAL FRAGILITILIT IN ORDER TO OFFER A STRONG SOCIALISATION EXPERIENCE OF THE MATURING OF THE CAPACIORS OF EACH AND THE POSSIBILITY OF ACTIVELY LIVING AS PART OF A GROUP OF DEMOCRATIC VALUE BENEFITING FROM SIGNIFICANT AREAS OF COMMUNITY WORKING IN ACTIVE TEACHING AND LABORATORY AND THE STRENGTHENING OF SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES. (English)
 
Property / summary: THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT IN LINE WITH FINALIT OF THE THREE-YEAR TRAINING OFFER PLAN AND THE STRATEGIC OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE SELF-ASSESSMENT REPORT AND THE IMPROVEMENT PLAN THROUGH BETTER USE OF SCHOOL RESOURCES FOR THE PURPOSE OF HARMONISING THE CURRICULUM WITH THE ACTUAL NEEDS DELLUTENA.LA WITH THE ACTUAL NEEDS DELLUTENZA.THE MAIN MOTIVATION FOR THE PROPOSAL IN THIS PROJECT IS THE NEED TO OPEN THE SCHOOL OUTSIDE SCHOOL HOURS IN ORDER TO WELCOME AND INCLUDE PUPILS WITH SPECIAL FRAGILITILIT IN ORDER TO OFFER A STRONG SOCIALISATION EXPERIENCE OF THE MATURING OF THE CAPACIORS OF EACH AND THE POSSIBILITY OF ACTIVELY LIVING AS PART OF A GROUP OF DEMOCRATIC VALUE BENEFITING FROM SIGNIFICANT AREAS OF COMMUNITY WORKING IN ACTIVE TEACHING AND LABORATORY AND THE STRENGTHENING OF SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES. (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT IN LINE WITH THE GOALS OF THE THREE-YEAR TRAINING PLAN AS WELL AS WITH THE STRATEGIC OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE RELATIONSHIP OF SELF-ASSESSMENT AND IN THE PORTER IMPROVEMENT PLAN THROUGH A BETTER USE OF SCHOOL RESOURCES ALLARMONIZZATION OF THE CURRICULA WITH THE ACTUAL NEEDS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE MAIN MOTIVATION THAT INDUCES TO THE PROPOSAL OF THIS PROJECT THE NEED TO OPEN THE SCHOOL IN EXTRACURRICULAR HOURS TO WELCOME AND INCLUDE STUDENTS WITH SPECIFIC FRAGILITY AND THE ABILITY TO LIVE A STRONG SOCIAL EXPERIENCE WITH THE AIM OF OFFERING A STRONG SOCIAL SPACE. (English)
Property / summary: THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT IN LINE WITH THE GOALS OF THE THREE-YEAR TRAINING PLAN AS WELL AS WITH THE STRATEGIC OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE RELATIONSHIP OF SELF-ASSESSMENT AND IN THE PORTER IMPROVEMENT PLAN THROUGH A BETTER USE OF SCHOOL RESOURCES ALLARMONIZZATION OF THE CURRICULA WITH THE ACTUAL NEEDS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE MAIN MOTIVATION THAT INDUCES TO THE PROPOSAL OF THIS PROJECT THE NEED TO OPEN THE SCHOOL IN EXTRACURRICULAR HOURS TO WELCOME AND INCLUDE STUDENTS WITH SPECIFIC FRAGILITY AND THE ABILITY TO LIVE A STRONG SOCIAL EXPERIENCE WITH THE AIM OF OFFERING A STRONG SOCIAL SPACE. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT IN LINE WITH THE GOALS OF THE THREE-YEAR TRAINING PLAN AS WELL AS WITH THE STRATEGIC OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE RELATIONSHIP OF SELF-ASSESSMENT AND IN THE PORTER IMPROVEMENT PLAN THROUGH A BETTER USE OF SCHOOL RESOURCES ALLARMONIZZATION OF THE CURRICULA WITH THE ACTUAL NEEDS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE MAIN MOTIVATION THAT INDUCES TO THE PROPOSAL OF THIS PROJECT THE NEED TO OPEN THE SCHOOL IN EXTRACURRICULAR HOURS TO WELCOME AND INCLUDE STUDENTS WITH SPECIFIC FRAGILITY AND THE ABILITY TO LIVE A STRONG SOCIAL EXPERIENCE WITH THE AIM OF OFFERING A STRONG SOCIAL SPACE. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE L’OFFRE DE FORMATION DE TROIS ANS AINSI QU’AUX OBJECTIFS STRATÉGIQUES IDENTIFIÉS DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET DE PLAN D’AMÉLIORATION PORTER GRÂCE À UNE MEILLEURE UTILISATION DES RESSOURCES SCOLAIRES AFIN D’HARMONISER LE PROGRAMME AVEC LES BESOINS RÉELS DELLUTENZA.LA PRINCIPALE MOTIVATION QUI INDUIT LA PROPOSITION DE CE PROJET LA NÉCESSITÉ D’OUVRIR L’ÉCOLE DANS LES HEURES EXTRA-SCOLAIRES AFIN D’ACCUEILLIR ET D’INCLURE LES ÉLÈVES AVEC UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AFIN D’OFFRIR UNE FORTE EXPÉRIENCE DE SOCIALISATION DES COMPÉTENCES DE CHACUN ET LA POSSIBILITÉ DE VIVRE ACTIVEMENT DANS UN GROUPE AYANT UNE VALEUR DÉMOCRATIQUE BÉNÉFICIANT DE ZONES IMPORTANTES DE LA COMMUNAUTÉ CONSACRÉES À L’ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES. (French)
Property / summary: LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE L’OFFRE DE FORMATION DE TROIS ANS AINSI QU’AUX OBJECTIFS STRATÉGIQUES IDENTIFIÉS DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET DE PLAN D’AMÉLIORATION PORTER GRÂCE À UNE MEILLEURE UTILISATION DES RESSOURCES SCOLAIRES AFIN D’HARMONISER LE PROGRAMME AVEC LES BESOINS RÉELS DELLUTENZA.LA PRINCIPALE MOTIVATION QUI INDUIT LA PROPOSITION DE CE PROJET LA NÉCESSITÉ D’OUVRIR L’ÉCOLE DANS LES HEURES EXTRA-SCOLAIRES AFIN D’ACCUEILLIR ET D’INCLURE LES ÉLÈVES AVEC UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AFIN D’OFFRIR UNE FORTE EXPÉRIENCE DE SOCIALISATION DES COMPÉTENCES DE CHACUN ET LA POSSIBILITÉ DE VIVRE ACTIVEMENT DANS UN GROUPE AYANT UNE VALEUR DÉMOCRATIQUE BÉNÉFICIANT DE ZONES IMPORTANTES DE LA COMMUNAUTÉ CONSACRÉES À L’ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE L’OFFRE DE FORMATION DE TROIS ANS AINSI QU’AUX OBJECTIFS STRATÉGIQUES IDENTIFIÉS DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET DE PLAN D’AMÉLIORATION PORTER GRÂCE À UNE MEILLEURE UTILISATION DES RESSOURCES SCOLAIRES AFIN D’HARMONISER LE PROGRAMME AVEC LES BESOINS RÉELS DELLUTENZA.LA PRINCIPALE MOTIVATION QUI INDUIT LA PROPOSITION DE CE PROJET LA NÉCESSITÉ D’OUVRIR L’ÉCOLE DANS LES HEURES EXTRA-SCOLAIRES AFIN D’ACCUEILLIR ET D’INCLURE LES ÉLÈVES AVEC UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AFIN D’OFFRIR UNE FORTE EXPÉRIENCE DE SOCIALISATION DES COMPÉTENCES DE CHACUN ET LA POSSIBILITÉ DE VIVRE ACTIVEMENT DANS UN GROUPE AYANT UNE VALEUR DÉMOCRATIQUE BÉNÉFICIANT DE ZONES IMPORTANTES DE LA COMMUNAUTÉ CONSACRÉES À L’ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES DREIJÄHRIGEN AUSBILDUNGSANGEBOTS SOWIE MIT DEN STRATEGISCHEN ZIELEN, DIE IM BERICHT ÜBER SELBSTBEWERTUNG UND VERBESSERUNGSPLAN PORTER FESTGELEGT WURDEN, DURCH EINE BESSERE NUTZUNG DER SCHULRESSOURCEN, UM DEN LEHRPLAN MIT DEN TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSEN IN EINKLANG ZU BRINGEN DELLUTENZA.DEINE HAUPTMOTIVATION, DIE DEN VORSCHLAG DIESES PROJEKTS VERANLASST, DIE SCHULE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZU ÖFFNEN, UM SCHÜLER MIT BESONDERER FRAGILITÄT ZU BEGRÜSSEN UND EINZUBEZIEHEN, UM EINE STARKE ERFAHRUNG IN DER SOZIALISIERUNG DER JEWEILIGEN KOMPETENZEN UND DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, AKTIV ALS TEIL EINER GRUPPE MIT DEMOKRATISCHEM WERT ZU LEBEN, DIE VON WICHTIGEN BEREICHEN DER GEMEINSCHAFT PROFITIERT, DIE SICH AUF AKTIVE UND LABORUNTERRICHT UND DIE STÄRKUNG DER SOZIALEN UND STAATSBÜRGERLICHEN FÄHIGKEITEN KONZENTRIEREN. (German)
Property / summary: DIE DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES DREIJÄHRIGEN AUSBILDUNGSANGEBOTS SOWIE MIT DEN STRATEGISCHEN ZIELEN, DIE IM BERICHT ÜBER SELBSTBEWERTUNG UND VERBESSERUNGSPLAN PORTER FESTGELEGT WURDEN, DURCH EINE BESSERE NUTZUNG DER SCHULRESSOURCEN, UM DEN LEHRPLAN MIT DEN TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSEN IN EINKLANG ZU BRINGEN DELLUTENZA.DEINE HAUPTMOTIVATION, DIE DEN VORSCHLAG DIESES PROJEKTS VERANLASST, DIE SCHULE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZU ÖFFNEN, UM SCHÜLER MIT BESONDERER FRAGILITÄT ZU BEGRÜSSEN UND EINZUBEZIEHEN, UM EINE STARKE ERFAHRUNG IN DER SOZIALISIERUNG DER JEWEILIGEN KOMPETENZEN UND DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, AKTIV ALS TEIL EINER GRUPPE MIT DEMOKRATISCHEM WERT ZU LEBEN, DIE VON WICHTIGEN BEREICHEN DER GEMEINSCHAFT PROFITIERT, DIE SICH AUF AKTIVE UND LABORUNTERRICHT UND DIE STÄRKUNG DER SOZIALEN UND STAATSBÜRGERLICHEN FÄHIGKEITEN KONZENTRIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES DREIJÄHRIGEN AUSBILDUNGSANGEBOTS SOWIE MIT DEN STRATEGISCHEN ZIELEN, DIE IM BERICHT ÜBER SELBSTBEWERTUNG UND VERBESSERUNGSPLAN PORTER FESTGELEGT WURDEN, DURCH EINE BESSERE NUTZUNG DER SCHULRESSOURCEN, UM DEN LEHRPLAN MIT DEN TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSEN IN EINKLANG ZU BRINGEN DELLUTENZA.DEINE HAUPTMOTIVATION, DIE DEN VORSCHLAG DIESES PROJEKTS VERANLASST, DIE SCHULE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZU ÖFFNEN, UM SCHÜLER MIT BESONDERER FRAGILITÄT ZU BEGRÜSSEN UND EINZUBEZIEHEN, UM EINE STARKE ERFAHRUNG IN DER SOZIALISIERUNG DER JEWEILIGEN KOMPETENZEN UND DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, AKTIV ALS TEIL EINER GRUPPE MIT DEMOKRATISCHEM WERT ZU LEBEN, DIE VON WICHTIGEN BEREICHEN DER GEMEINSCHAFT PROFITIERT, DIE SICH AUF AKTIVE UND LABORUNTERRICHT UND DIE STÄRKUNG DER SOZIALEN UND STAATSBÜRGERLICHEN FÄHIGKEITEN KONZENTRIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE UITVOERING VAN HET PROJECT IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN HET DRIEJARIGE OPLEIDINGSAANBOD EN MET DE STRATEGISCHE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN VASTGESTELD IN HET VERSLAG VAN HET ZELFBEOORDELINGS- EN VERBETERINGSPLAN PORTER DOOR EEN BETER GEBRUIK VAN DE SCHOOLMIDDELEN OM HET CURRICULUM AF TE STEMMEN OP DE WERKELIJKE BEHOEFTEN DELLUTENZA.THE BELANGRIJKSTE MOTIVATIE DIE ERTOE LEIDT DAT HET VOORSTEL VAN DIT PROJECT ERTOE LEIDT DAT DE SCHOOL IN EXTRASCHOOLSE UREN MOET WORDEN OPENGESTELD OM LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE VERWELKOMEN EN ERBIJ TE BETREKKEN, TENEINDE EEN STERKE ERVARING TE BIEDEN MET SOCIALISATIE VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ELK EN DE MOGELIJKHEID OM ACTIEF TE LEVEN IN EEN GROEP MET DEMOCRATISCHE WAARDE DIE PROFITEERT VAN BELANGRIJKE GEBIEDEN VAN DE GEMEENSCHAP DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET ACTIEF EN LABORATORIUMONDERWIJS EN VERSTERKING VAN SOCIALE EN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN. (Dutch)
Property / summary: DE UITVOERING VAN HET PROJECT IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN HET DRIEJARIGE OPLEIDINGSAANBOD EN MET DE STRATEGISCHE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN VASTGESTELD IN HET VERSLAG VAN HET ZELFBEOORDELINGS- EN VERBETERINGSPLAN PORTER DOOR EEN BETER GEBRUIK VAN DE SCHOOLMIDDELEN OM HET CURRICULUM AF TE STEMMEN OP DE WERKELIJKE BEHOEFTEN DELLUTENZA.THE BELANGRIJKSTE MOTIVATIE DIE ERTOE LEIDT DAT HET VOORSTEL VAN DIT PROJECT ERTOE LEIDT DAT DE SCHOOL IN EXTRASCHOOLSE UREN MOET WORDEN OPENGESTELD OM LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE VERWELKOMEN EN ERBIJ TE BETREKKEN, TENEINDE EEN STERKE ERVARING TE BIEDEN MET SOCIALISATIE VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ELK EN DE MOGELIJKHEID OM ACTIEF TE LEVEN IN EEN GROEP MET DEMOCRATISCHE WAARDE DIE PROFITEERT VAN BELANGRIJKE GEBIEDEN VAN DE GEMEENSCHAP DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET ACTIEF EN LABORATORIUMONDERWIJS EN VERSTERKING VAN SOCIALE EN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE UITVOERING VAN HET PROJECT IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN HET DRIEJARIGE OPLEIDINGSAANBOD EN MET DE STRATEGISCHE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN VASTGESTELD IN HET VERSLAG VAN HET ZELFBEOORDELINGS- EN VERBETERINGSPLAN PORTER DOOR EEN BETER GEBRUIK VAN DE SCHOOLMIDDELEN OM HET CURRICULUM AF TE STEMMEN OP DE WERKELIJKE BEHOEFTEN DELLUTENZA.THE BELANGRIJKSTE MOTIVATIE DIE ERTOE LEIDT DAT HET VOORSTEL VAN DIT PROJECT ERTOE LEIDT DAT DE SCHOOL IN EXTRASCHOOLSE UREN MOET WORDEN OPENGESTELD OM LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE VERWELKOMEN EN ERBIJ TE BETREKKEN, TENEINDE EEN STERKE ERVARING TE BIEDEN MET SOCIALISATIE VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ELK EN DE MOGELIJKHEID OM ACTIEF TE LEVEN IN EEN GROEP MET DEMOCRATISCHE WAARDE DIE PROFITEERT VAN BELANGRIJKE GEBIEDEN VAN DE GEMEENSCHAP DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET ACTIEF EN LABORATORIUMONDERWIJS EN VERSTERKING VAN SOCIALE EN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE LA OFERTA DE FORMACIÓN TRIENAL, ASÍ COMO CON LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS IDENTIFICADOS EN EL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN Y PLAN DE MEJORA PORTER A TRAVÉS DE UN MEJOR USO DE LOS RECURSOS ESCOLARES PARA ARMONIZAR EL CURRÍCULO CON LAS NECESIDADES REALES DELLUTENZA. (Spanish)
Property / summary: LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE LA OFERTA DE FORMACIÓN TRIENAL, ASÍ COMO CON LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS IDENTIFICADOS EN EL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN Y PLAN DE MEJORA PORTER A TRAVÉS DE UN MEJOR USO DE LOS RECURSOS ESCOLARES PARA ARMONIZAR EL CURRÍCULO CON LAS NECESIDADES REALES DELLUTENZA. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE LA OFERTA DE FORMACIÓN TRIENAL, ASÍ COMO CON LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS IDENTIFICADOS EN EL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN Y PLAN DE MEJORA PORTER A TRAVÉS DE UN MEJOR USO DE LOS RECURSOS ESCOLARES PARA ARMONIZAR EL CURRÍCULO CON LAS NECESIDADES REALES DELLUTENZA. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ PORTER ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΛΎΤΕΡΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ALLARMONIZZATION ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ DELLUTENZA DELLUTENZA. (Greek)
Property / summary: Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ PORTER ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΛΎΤΕΡΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ALLARMONIZZATION ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ DELLUTENZA DELLUTENZA. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ PORTER ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΛΎΤΕΡΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ALLARMONIZZATION ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ DELLUTENZA DELLUTENZA. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GENNEMFØRELSE AF PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE I DEN TREÅRIGE UDDANNELSESPLAN SAMT MED DE STRATEGISKE MÅL, DER ER IDENTIFICERET I FORHOLDET MELLEM SELVEVALUERING OG I PORTER-FORBEDRINGSPLANEN GENNEM EN BEDRE UDNYTTELSE AF SKOLERESSOURCERNE ALLARMONIZZATION AF LÆSEPLANERNE MED DE FAKTISKE BEHOV DELLUTENZA DELLUTENZA.THE VIGTIGSTE MOTIVATION, DER TILFØRER FORSLAGET TIL DETTE PROJEKT BEHOVET FOR AT ÅBNE SKOLEN I EKSTRAORDINÆRE TIMER FOR AT BYDE VELKOMMEN OG OMFATTE STUDERENDE MED SPECIFIK SKRØBELIGHED OG EVNEN TIL AT LEVE EN STÆRK SOCIAL OPLEVELSE MED DET FORMÅL AT TILBYDE ET STÆRKT SOCIALT RUM. (Danish)
Property / summary: GENNEMFØRELSE AF PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE I DEN TREÅRIGE UDDANNELSESPLAN SAMT MED DE STRATEGISKE MÅL, DER ER IDENTIFICERET I FORHOLDET MELLEM SELVEVALUERING OG I PORTER-FORBEDRINGSPLANEN GENNEM EN BEDRE UDNYTTELSE AF SKOLERESSOURCERNE ALLARMONIZZATION AF LÆSEPLANERNE MED DE FAKTISKE BEHOV DELLUTENZA DELLUTENZA.THE VIGTIGSTE MOTIVATION, DER TILFØRER FORSLAGET TIL DETTE PROJEKT BEHOVET FOR AT ÅBNE SKOLEN I EKSTRAORDINÆRE TIMER FOR AT BYDE VELKOMMEN OG OMFATTE STUDERENDE MED SPECIFIK SKRØBELIGHED OG EVNEN TIL AT LEVE EN STÆRK SOCIAL OPLEVELSE MED DET FORMÅL AT TILBYDE ET STÆRKT SOCIALT RUM. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GENNEMFØRELSE AF PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE I DEN TREÅRIGE UDDANNELSESPLAN SAMT MED DE STRATEGISKE MÅL, DER ER IDENTIFICERET I FORHOLDET MELLEM SELVEVALUERING OG I PORTER-FORBEDRINGSPLANEN GENNEM EN BEDRE UDNYTTELSE AF SKOLERESSOURCERNE ALLARMONIZZATION AF LÆSEPLANERNE MED DE FAKTISKE BEHOV DELLUTENZA DELLUTENZA.THE VIGTIGSTE MOTIVATION, DER TILFØRER FORSLAGET TIL DETTE PROJEKT BEHOVET FOR AT ÅBNE SKOLEN I EKSTRAORDINÆRE TIMER FOR AT BYDE VELKOMMEN OG OMFATTE STUDERENDE MED SPECIFIK SKRØBELIGHED OG EVNEN TIL AT LEVE EN STÆRK SOCIAL OPLEVELSE MED DET FORMÅL AT TILBYDE ET STÆRKT SOCIALT RUM. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TOTEUTTAMINEN KOLMIVUOTISEN KOULUTUSSUUNNITELMAN TAVOITTEIDEN SEKÄ ITSEARVIOINNIN JA PORTERIN PARANNUSSUUNNITELMAN YHTEYDESSÄ MÄÄRITETTYJEN STRATEGISTEN TAVOITTEIDEN MUKAISESTI KÄYTTÄMÄLLÄ PAREMMIN KOULUJEN RESURSSEJA JA OPETUSSUUNNITELMIA TODELLISTEN TARPEIDEN KANSSA DELLUTENZA DELLUTENZA.THE:N TÄRKEIN MOTIVAATIO TÄMÄN HANKKEEN EHDOTUKSELLE ON, ETTÄ KOULU ON AVATTAVA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA TUNNEILLA, JOTTA OPPILAAT, JOILLA ON ERITYISTÄ HAURAUTTA, VOIDAAN OTTAA MUKAAN JA JOTTA HE VOIVAT ELÄÄ VAHVAA SOSIAALISTA KOKEMUSTA VAHVAN SOSIAALISEN TILAN TARJOAMISEKSI. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TOTEUTTAMINEN KOLMIVUOTISEN KOULUTUSSUUNNITELMAN TAVOITTEIDEN SEKÄ ITSEARVIOINNIN JA PORTERIN PARANNUSSUUNNITELMAN YHTEYDESSÄ MÄÄRITETTYJEN STRATEGISTEN TAVOITTEIDEN MUKAISESTI KÄYTTÄMÄLLÄ PAREMMIN KOULUJEN RESURSSEJA JA OPETUSSUUNNITELMIA TODELLISTEN TARPEIDEN KANSSA DELLUTENZA DELLUTENZA.THE:N TÄRKEIN MOTIVAATIO TÄMÄN HANKKEEN EHDOTUKSELLE ON, ETTÄ KOULU ON AVATTAVA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA TUNNEILLA, JOTTA OPPILAAT, JOILLA ON ERITYISTÄ HAURAUTTA, VOIDAAN OTTAA MUKAAN JA JOTTA HE VOIVAT ELÄÄ VAHVAA SOSIAALISTA KOKEMUSTA VAHVAN SOSIAALISEN TILAN TARJOAMISEKSI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TOTEUTTAMINEN KOLMIVUOTISEN KOULUTUSSUUNNITELMAN TAVOITTEIDEN SEKÄ ITSEARVIOINNIN JA PORTERIN PARANNUSSUUNNITELMAN YHTEYDESSÄ MÄÄRITETTYJEN STRATEGISTEN TAVOITTEIDEN MUKAISESTI KÄYTTÄMÄLLÄ PAREMMIN KOULUJEN RESURSSEJA JA OPETUSSUUNNITELMIA TODELLISTEN TARPEIDEN KANSSA DELLUTENZA DELLUTENZA.THE:N TÄRKEIN MOTIVAATIO TÄMÄN HANKKEEN EHDOTUKSELLE ON, ETTÄ KOULU ON AVATTAVA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA TUNNEILLA, JOTTA OPPILAAT, JOILLA ON ERITYISTÄ HAURAUTTA, VOIDAAN OTTAA MUKAAN JA JOTTA HE VOIVAT ELÄÄ VAHVAA SOSIAALISTA KOKEMUSTA VAHVAN SOSIAALISEN TILAN TARJOAMISEKSI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-GĦANIJIET TAL-PJAN TA’ TAĦRIĠ TA’ TLIET SNIN KIF UKOLL MAL-OBJETTIVI STRATEĠIĊI IDENTIFIKATI FIR-RELAZZJONI TA’ AWTOVALUTAZZJONI U FIL-PJAN TA’ TITJIB TA’ PORTER PERMEZZ TA’ UŻU AĦJAR TAR-RIŻORSI TAL-ISKOLA ALLARMONIZZAZZJONI TAL-KURRIKULI BIL-ĦTIĠIJIET ATTWALI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE MOTIVAZZJONI EWLENIJA LI TWASSAL GĦALL-PROPOSTA TA’ DAN IL-PROĠETT IL-ĦTIEĠA LI L-ISKOLA TINFETAĦ F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI BIEX TILQA’ U TINKLUDI STUDENTI B’FRAĠILITÀ SPEĊIFIKA U L-KAPAĊITÀ LI JGĦIXU ESPERJENZA SOĊJALI B’SAĦĦITHA BIL-GĦAN LI JOFFRU SPAZJU SOĊJALI B’SAĦĦTU. (Maltese)
Property / summary: L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-GĦANIJIET TAL-PJAN TA’ TAĦRIĠ TA’ TLIET SNIN KIF UKOLL MAL-OBJETTIVI STRATEĠIĊI IDENTIFIKATI FIR-RELAZZJONI TA’ AWTOVALUTAZZJONI U FIL-PJAN TA’ TITJIB TA’ PORTER PERMEZZ TA’ UŻU AĦJAR TAR-RIŻORSI TAL-ISKOLA ALLARMONIZZAZZJONI TAL-KURRIKULI BIL-ĦTIĠIJIET ATTWALI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE MOTIVAZZJONI EWLENIJA LI TWASSAL GĦALL-PROPOSTA TA’ DAN IL-PROĠETT IL-ĦTIEĠA LI L-ISKOLA TINFETAĦ F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI BIEX TILQA’ U TINKLUDI STUDENTI B’FRAĠILITÀ SPEĊIFIKA U L-KAPAĊITÀ LI JGĦIXU ESPERJENZA SOĊJALI B’SAĦĦITHA BIL-GĦAN LI JOFFRU SPAZJU SOĊJALI B’SAĦĦTU. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-GĦANIJIET TAL-PJAN TA’ TAĦRIĠ TA’ TLIET SNIN KIF UKOLL MAL-OBJETTIVI STRATEĠIĊI IDENTIFIKATI FIR-RELAZZJONI TA’ AWTOVALUTAZZJONI U FIL-PJAN TA’ TITJIB TA’ PORTER PERMEZZ TA’ UŻU AĦJAR TAR-RIŻORSI TAL-ISKOLA ALLARMONIZZAZZJONI TAL-KURRIKULI BIL-ĦTIĠIJIET ATTWALI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE MOTIVAZZJONI EWLENIJA LI TWASSAL GĦALL-PROPOSTA TA’ DAN IL-PROĠETT IL-ĦTIEĠA LI L-ISKOLA TINFETAĦ F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI BIEX TILQA’ U TINKLUDI STUDENTI B’FRAĠILITÀ SPEĊIFIKA U L-KAPAĊITÀ LI JGĦIXU ESPERJENZA SOĊJALI B’SAĦĦITHA BIL-GĦAN LI JOFFRU SPAZJU SOĊJALI B’SAĦĦTU. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA ĪSTENOŠANA SASKAŅĀ AR TRĪS GADU MĀCĪBU PLĀNA MĒRĶIEM, KĀ ARĪ STRATĒĢISKAJIEM MĒRĶIEM, KAS NOTEIKTI PAŠNOVĒRTĒJUMA ATTIECĪBĀS UN PORTERA UZLABOŠANAS PLĀNĀ, LABĀK IZMANTOJOT SKOLAS RESURSUS ALLARMONIZZATION MĀCĪBU PROGRAMMĀS AR FAKTISKAJĀM VAJADZĪBĀM DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GALVENĀ MOTIVĀCIJA, KAS ROSINA ŠĀ PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU ATVĒRT SKOLU ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, LAI UZŅEMTU UN IESAISTĪTU SKOLĒNUS AR ĪPAŠU NESTABILITĀTI UN SPĒJU DZĪVOT SPĒCĪGU SOCIĀLO PIEREDZI AR MĒRĶI PIEDĀVĀT SPĒCĪGU SOCIĀLO TELPU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA ĪSTENOŠANA SASKAŅĀ AR TRĪS GADU MĀCĪBU PLĀNA MĒRĶIEM, KĀ ARĪ STRATĒĢISKAJIEM MĒRĶIEM, KAS NOTEIKTI PAŠNOVĒRTĒJUMA ATTIECĪBĀS UN PORTERA UZLABOŠANAS PLĀNĀ, LABĀK IZMANTOJOT SKOLAS RESURSUS ALLARMONIZZATION MĀCĪBU PROGRAMMĀS AR FAKTISKAJĀM VAJADZĪBĀM DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GALVENĀ MOTIVĀCIJA, KAS ROSINA ŠĀ PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU ATVĒRT SKOLU ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, LAI UZŅEMTU UN IESAISTĪTU SKOLĒNUS AR ĪPAŠU NESTABILITĀTI UN SPĒJU DZĪVOT SPĒCĪGU SOCIĀLO PIEREDZI AR MĒRĶI PIEDĀVĀT SPĒCĪGU SOCIĀLO TELPU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA ĪSTENOŠANA SASKAŅĀ AR TRĪS GADU MĀCĪBU PLĀNA MĒRĶIEM, KĀ ARĪ STRATĒĢISKAJIEM MĒRĶIEM, KAS NOTEIKTI PAŠNOVĒRTĒJUMA ATTIECĪBĀS UN PORTERA UZLABOŠANAS PLĀNĀ, LABĀK IZMANTOJOT SKOLAS RESURSUS ALLARMONIZZATION MĀCĪBU PROGRAMMĀS AR FAKTISKAJĀM VAJADZĪBĀM DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GALVENĀ MOTIVĀCIJA, KAS ROSINA ŠĀ PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU ATVĒRT SKOLU ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, LAI UZŅEMTU UN IESAISTĪTU SKOLĒNUS AR ĪPAŠU NESTABILITĀTI UN SPĒJU DZĪVOT SPĒCĪGU SOCIĀLO PIEREDZI AR MĒRĶI PIEDĀVĀT SPĒCĪGU SOCIĀLO TELPU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
REALIZÁCIA PROJEKTU V SÚLADE S CIEĽMI TROJROČNÉHO PLÁNU ODBORNEJ PRÍPRAVY, AKO AJ SO STRATEGICKÝMI CIEĽMI STANOVENÝMI VO VZŤAHU K SEBAHODNOTENIA A V PLÁNE ZLEPŠENIA PORTER PROSTREDNÍCTVOM LEPŠIEHO VYUŽÍVANIA ŠKOLSKÝCH ZDROJOV ALLARMONIZZATION UČEBNÝCH OSNOV SO SKUTOČNÝMI POTREBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.HLAVNÁ MOTIVÁCIA, KTORÁ PODNECUJE K NÁVRHU TOHTO PROJEKTU POTREBU OTVORIŤ ŠKOLU V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH, PRIVÍTAŤ A ZAHRNÚŤ ŠTUDENTOV SO ŠPECIFICKOU KREHKOSŤOU A SCHOPNOSŤOU ŽIŤ SILNÉ SOCIÁLNE SKÚSENOSTI S CIEĽOM PONÚKNUŤ SILNÝ SOCIÁLNY PRIESTOR. (Slovak)
Property / summary: REALIZÁCIA PROJEKTU V SÚLADE S CIEĽMI TROJROČNÉHO PLÁNU ODBORNEJ PRÍPRAVY, AKO AJ SO STRATEGICKÝMI CIEĽMI STANOVENÝMI VO VZŤAHU K SEBAHODNOTENIA A V PLÁNE ZLEPŠENIA PORTER PROSTREDNÍCTVOM LEPŠIEHO VYUŽÍVANIA ŠKOLSKÝCH ZDROJOV ALLARMONIZZATION UČEBNÝCH OSNOV SO SKUTOČNÝMI POTREBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.HLAVNÁ MOTIVÁCIA, KTORÁ PODNECUJE K NÁVRHU TOHTO PROJEKTU POTREBU OTVORIŤ ŠKOLU V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH, PRIVÍTAŤ A ZAHRNÚŤ ŠTUDENTOV SO ŠPECIFICKOU KREHKOSŤOU A SCHOPNOSŤOU ŽIŤ SILNÉ SOCIÁLNE SKÚSENOSTI S CIEĽOM PONÚKNUŤ SILNÝ SOCIÁLNY PRIESTOR. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: REALIZÁCIA PROJEKTU V SÚLADE S CIEĽMI TROJROČNÉHO PLÁNU ODBORNEJ PRÍPRAVY, AKO AJ SO STRATEGICKÝMI CIEĽMI STANOVENÝMI VO VZŤAHU K SEBAHODNOTENIA A V PLÁNE ZLEPŠENIA PORTER PROSTREDNÍCTVOM LEPŠIEHO VYUŽÍVANIA ŠKOLSKÝCH ZDROJOV ALLARMONIZZATION UČEBNÝCH OSNOV SO SKUTOČNÝMI POTREBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.HLAVNÁ MOTIVÁCIA, KTORÁ PODNECUJE K NÁVRHU TOHTO PROJEKTU POTREBU OTVORIŤ ŠKOLU V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH, PRIVÍTAŤ A ZAHRNÚŤ ŠTUDENTOV SO ŠPECIFICKOU KREHKOSŤOU A SCHOPNOSŤOU ŽIŤ SILNÉ SOCIÁLNE SKÚSENOSTI S CIEĽOM PONÚKNUŤ SILNÝ SOCIÁLNY PRIESTOR. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL I GCOMHRÉIR LE SPRIOCANNA AN PHLEAN OILIÚNA TRÍ BLIANA CHOMH MAITH LEIS NA CUSPÓIRÍ STRAITÉISEACHA A AITHNÍODH SA CHAIDREAMH IDIR FÉINMHEASÚNÚ AGUS SA PHLEAN FEABHSÚCHÁIN PORTER TRÍ ÚSÁID NÍOS FEARR A BHAINT AS ACMHAINNÍ SCOILE ALLARMONIZZATION NA GCURACLAM LEIS NA RIACHTANAIS IARBHÍR DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PRÍOMHSPREAGADH A SPREAGANN TOGRA AN TIONSCADAIL SEO AN GÁ ATÁ LEIS AN SCOIL A OSCAILT IN UAIREANTA BREISE CHUN FÁILTE A CHUR ROIMH MHIC LÉINN A BHFUIL LEOCHAILEACHT AR LEITH ACU AGUS AN CUMAS CHUN MAIREACHTÁIL LE TAITHÍ LÁIDIR SHÓISIALTA LEIS AN AIDHM SPÁS SÓISIALTA LÁIDIR A THAIRISCINT. (Irish)
Property / summary: CUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL I GCOMHRÉIR LE SPRIOCANNA AN PHLEAN OILIÚNA TRÍ BLIANA CHOMH MAITH LEIS NA CUSPÓIRÍ STRAITÉISEACHA A AITHNÍODH SA CHAIDREAMH IDIR FÉINMHEASÚNÚ AGUS SA PHLEAN FEABHSÚCHÁIN PORTER TRÍ ÚSÁID NÍOS FEARR A BHAINT AS ACMHAINNÍ SCOILE ALLARMONIZZATION NA GCURACLAM LEIS NA RIACHTANAIS IARBHÍR DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PRÍOMHSPREAGADH A SPREAGANN TOGRA AN TIONSCADAIL SEO AN GÁ ATÁ LEIS AN SCOIL A OSCAILT IN UAIREANTA BREISE CHUN FÁILTE A CHUR ROIMH MHIC LÉINN A BHFUIL LEOCHAILEACHT AR LEITH ACU AGUS AN CUMAS CHUN MAIREACHTÁIL LE TAITHÍ LÁIDIR SHÓISIALTA LEIS AN AIDHM SPÁS SÓISIALTA LÁIDIR A THAIRISCINT. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL I GCOMHRÉIR LE SPRIOCANNA AN PHLEAN OILIÚNA TRÍ BLIANA CHOMH MAITH LEIS NA CUSPÓIRÍ STRAITÉISEACHA A AITHNÍODH SA CHAIDREAMH IDIR FÉINMHEASÚNÚ AGUS SA PHLEAN FEABHSÚCHÁIN PORTER TRÍ ÚSÁID NÍOS FEARR A BHAINT AS ACMHAINNÍ SCOILE ALLARMONIZZATION NA GCURACLAM LEIS NA RIACHTANAIS IARBHÍR DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PRÍOMHSPREAGADH A SPREAGANN TOGRA AN TIONSCADAIL SEO AN GÁ ATÁ LEIS AN SCOIL A OSCAILT IN UAIREANTA BREISE CHUN FÁILTE A CHUR ROIMH MHIC LÉINN A BHFUIL LEOCHAILEACHT AR LEITH ACU AGUS AN CUMAS CHUN MAIREACHTÁIL LE TAITHÍ LÁIDIR SHÓISIALTA LEIS AN AIDHM SPÁS SÓISIALTA LÁIDIR A THAIRISCINT. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
REALIZACE PROJEKTU V SOULADU S CÍLI TŘÍLETÉHO PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, JAKOŽ I SE STRATEGICKÝMI CÍLI IDENTIFIKOVANÝMI VE VZTAHU SEBEHODNOCENÍ A V PLÁNU ZLEPŠENÍ PORTERU PROSTŘEDNICTVÍM LEPŠÍHO VYUŽITÍ ŠKOLNÍCH ZDROJŮ ALLARMONIZZZACE UČEBNÍCH OSNOV SE SKUTEČNÝMI POTŘEBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.HLAVNÍ MOTIVACE, KTERÁ K NÁVRHU TOHOTO PROJEKTU VEDE K TOMU, ŽE JE NUTNÉ OTEVŘÍT ŠKOLU V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A ZAPOJIT STUDENTY SE SPECIFICKOU KŘEHKOSTÍ A SCHOPNOSTÍ ŽÍT SILNÉ SPOLEČENSKÉ ZKUŠENOSTI S CÍLEM NABÍDNOUT SILNÝ SOCIÁLNÍ PROSTOR. (Czech)
Property / summary: REALIZACE PROJEKTU V SOULADU S CÍLI TŘÍLETÉHO PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, JAKOŽ I SE STRATEGICKÝMI CÍLI IDENTIFIKOVANÝMI VE VZTAHU SEBEHODNOCENÍ A V PLÁNU ZLEPŠENÍ PORTERU PROSTŘEDNICTVÍM LEPŠÍHO VYUŽITÍ ŠKOLNÍCH ZDROJŮ ALLARMONIZZZACE UČEBNÍCH OSNOV SE SKUTEČNÝMI POTŘEBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.HLAVNÍ MOTIVACE, KTERÁ K NÁVRHU TOHOTO PROJEKTU VEDE K TOMU, ŽE JE NUTNÉ OTEVŘÍT ŠKOLU V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A ZAPOJIT STUDENTY SE SPECIFICKOU KŘEHKOSTÍ A SCHOPNOSTÍ ŽÍT SILNÉ SPOLEČENSKÉ ZKUŠENOSTI S CÍLEM NABÍDNOUT SILNÝ SOCIÁLNÍ PROSTOR. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: REALIZACE PROJEKTU V SOULADU S CÍLI TŘÍLETÉHO PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, JAKOŽ I SE STRATEGICKÝMI CÍLI IDENTIFIKOVANÝMI VE VZTAHU SEBEHODNOCENÍ A V PLÁNU ZLEPŠENÍ PORTERU PROSTŘEDNICTVÍM LEPŠÍHO VYUŽITÍ ŠKOLNÍCH ZDROJŮ ALLARMONIZZZACE UČEBNÍCH OSNOV SE SKUTEČNÝMI POTŘEBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.HLAVNÍ MOTIVACE, KTERÁ K NÁVRHU TOHOTO PROJEKTU VEDE K TOMU, ŽE JE NUTNÉ OTEVŘÍT ŠKOLU V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A ZAPOJIT STUDENTY SE SPECIFICKOU KŘEHKOSTÍ A SCHOPNOSTÍ ŽÍT SILNÉ SPOLEČENSKÉ ZKUŠENOSTI S CÍLEM NABÍDNOUT SILNÝ SOCIÁLNÍ PROSTOR. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DO PLANO DE FORMAÇÃO TRIENAL, BEM COMO COM OS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS IDENTIFICADOS NA RELAÇÃO DE AUTOAVALIAÇÃO E NO PLANO DE MELHORIA PORTER ATRAVÉS DE UMA MELHOR UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS ESCOLARES ALLARMONIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS COM AS NECESSIDADES REAIS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PRINCIPAL MOTIVAÇÃO QUE INDUZ À PROPOSTA DESTE PROJETO A NECESSIDADE DE ABRIR A ESCOLA EM HORAS EXTRACURRICULARES PARA ACOLHER E INCLUIR ALUNOS COM FRAGILIDADE ESPECÍFICA E A CAPACIDADE DE VIVER UMA FORTE EXPERIÊNCIA SOCIAL COM O OBJETIVO DE OFERECER UM ESPAÇO SOCIAL FORTE. (Portuguese)
Property / summary: A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DO PLANO DE FORMAÇÃO TRIENAL, BEM COMO COM OS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS IDENTIFICADOS NA RELAÇÃO DE AUTOAVALIAÇÃO E NO PLANO DE MELHORIA PORTER ATRAVÉS DE UMA MELHOR UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS ESCOLARES ALLARMONIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS COM AS NECESSIDADES REAIS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PRINCIPAL MOTIVAÇÃO QUE INDUZ À PROPOSTA DESTE PROJETO A NECESSIDADE DE ABRIR A ESCOLA EM HORAS EXTRACURRICULARES PARA ACOLHER E INCLUIR ALUNOS COM FRAGILIDADE ESPECÍFICA E A CAPACIDADE DE VIVER UMA FORTE EXPERIÊNCIA SOCIAL COM O OBJETIVO DE OFERECER UM ESPAÇO SOCIAL FORTE. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DO PLANO DE FORMAÇÃO TRIENAL, BEM COMO COM OS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS IDENTIFICADOS NA RELAÇÃO DE AUTOAVALIAÇÃO E NO PLANO DE MELHORIA PORTER ATRAVÉS DE UMA MELHOR UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS ESCOLARES ALLARMONIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS COM AS NECESSIDADES REAIS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PRINCIPAL MOTIVAÇÃO QUE INDUZ À PROPOSTA DESTE PROJETO A NECESSIDADE DE ABRIR A ESCOLA EM HORAS EXTRACURRICULARES PARA ACOLHER E INCLUIR ALUNOS COM FRAGILIDADE ESPECÍFICA E A CAPACIDADE DE VIVER UMA FORTE EXPERIÊNCIA SOCIAL COM O OBJETIVO DE OFERECER UM ESPAÇO SOCIAL FORTE. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI ELLUVIIMINE KOOSKÕLAS KOLMEAASTASE KOOLITUSKAVA EESMÄRKIDEGA NING ENESEHINDAMISES JA PORTERI ARENGUKAVAS KINDLAKS MÄÄRATUD STRATEEGILISTE EESMÄRKIDEGA, KASUTADES PAREMINI ÄRA KOOLIRESSURSSE, KASUTADES PAREMINI ÕPPEKAVASID VASTAVALT TEGELIKELE VAJADUSTELE DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PEAMINE MOTIVATSIOON, MIS AJENDAB KÄESOLEVA PROJEKTI ETTEPANEKUT AVAMA KOOLIVÄLISEL AJAL KOOLIVÄLISEL AJAL, ET VÕTTA VASTU JA KAASATA ERILISE EBAKINDLUSEGA ÕPILASI JA VÕIMET ELADA TUGEVAT SOTSIAALSET KOGEMUST, ET PAKKUDA TUGEVAT SOTSIAALSET RUUMI. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI ELLUVIIMINE KOOSKÕLAS KOLMEAASTASE KOOLITUSKAVA EESMÄRKIDEGA NING ENESEHINDAMISES JA PORTERI ARENGUKAVAS KINDLAKS MÄÄRATUD STRATEEGILISTE EESMÄRKIDEGA, KASUTADES PAREMINI ÄRA KOOLIRESSURSSE, KASUTADES PAREMINI ÕPPEKAVASID VASTAVALT TEGELIKELE VAJADUSTELE DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PEAMINE MOTIVATSIOON, MIS AJENDAB KÄESOLEVA PROJEKTI ETTEPANEKUT AVAMA KOOLIVÄLISEL AJAL KOOLIVÄLISEL AJAL, ET VÕTTA VASTU JA KAASATA ERILISE EBAKINDLUSEGA ÕPILASI JA VÕIMET ELADA TUGEVAT SOTSIAALSET KOGEMUST, ET PAKKUDA TUGEVAT SOTSIAALSET RUUMI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI ELLUVIIMINE KOOSKÕLAS KOLMEAASTASE KOOLITUSKAVA EESMÄRKIDEGA NING ENESEHINDAMISES JA PORTERI ARENGUKAVAS KINDLAKS MÄÄRATUD STRATEEGILISTE EESMÄRKIDEGA, KASUTADES PAREMINI ÄRA KOOLIRESSURSSE, KASUTADES PAREMINI ÕPPEKAVASID VASTAVALT TEGELIKELE VAJADUSTELE DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PEAMINE MOTIVATSIOON, MIS AJENDAB KÄESOLEVA PROJEKTI ETTEPANEKUT AVAMA KOOLIVÄLISEL AJAL KOOLIVÄLISEL AJAL, ET VÕTTA VASTU JA KAASATA ERILISE EBAKINDLUSEGA ÕPILASI JA VÕIMET ELADA TUGEVAT SOTSIAALSET KOGEMUST, ET PAKKUDA TUGEVAT SOTSIAALSET RUUMI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA A HÁROMÉVES KÉPZÉSI TERV CÉLJAIVAL, VALAMINT AZ ÖNÉRTÉKELÉS ÉS A PORTER FEJLESZTÉSI TERVBEN MEGHATÁROZOTT STRATÉGIAI CÉLKITŰZÉSEKKEL ÖSSZHANGBAN, AZ ISKOLAI ERŐFORRÁSOK JOBB FELHASZNÁLÁSA RÉVÉN A TANTERVEK ALLARMONIZZÁTÁSA A TÉNYLEGES IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN, A DELLUTENZA DELLUTENZA.THE FŐ MOTIVÁCIÓ, AMELY ARRA KÉSZTETI A PROJEKTET, HOGY TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN NYISSA MEG AZ ISKOLÁT A SAJÁTOS INSTABILITÁSSAL RENDELKEZŐ DIÁKOK FOGADÁSÁRA ÉS BEFOGADÁSÁRA, VALAMINT ARRA, HOGY ERŐS TÁRSADALMI ÉLMÉNYT NYÚJTVA ERŐS TÁRSADALMI TERET BIZTOSÍTSON. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA A HÁROMÉVES KÉPZÉSI TERV CÉLJAIVAL, VALAMINT AZ ÖNÉRTÉKELÉS ÉS A PORTER FEJLESZTÉSI TERVBEN MEGHATÁROZOTT STRATÉGIAI CÉLKITŰZÉSEKKEL ÖSSZHANGBAN, AZ ISKOLAI ERŐFORRÁSOK JOBB FELHASZNÁLÁSA RÉVÉN A TANTERVEK ALLARMONIZZÁTÁSA A TÉNYLEGES IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN, A DELLUTENZA DELLUTENZA.THE FŐ MOTIVÁCIÓ, AMELY ARRA KÉSZTETI A PROJEKTET, HOGY TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN NYISSA MEG AZ ISKOLÁT A SAJÁTOS INSTABILITÁSSAL RENDELKEZŐ DIÁKOK FOGADÁSÁRA ÉS BEFOGADÁSÁRA, VALAMINT ARRA, HOGY ERŐS TÁRSADALMI ÉLMÉNYT NYÚJTVA ERŐS TÁRSADALMI TERET BIZTOSÍTSON. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA A HÁROMÉVES KÉPZÉSI TERV CÉLJAIVAL, VALAMINT AZ ÖNÉRTÉKELÉS ÉS A PORTER FEJLESZTÉSI TERVBEN MEGHATÁROZOTT STRATÉGIAI CÉLKITŰZÉSEKKEL ÖSSZHANGBAN, AZ ISKOLAI ERŐFORRÁSOK JOBB FELHASZNÁLÁSA RÉVÉN A TANTERVEK ALLARMONIZZÁTÁSA A TÉNYLEGES IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN, A DELLUTENZA DELLUTENZA.THE FŐ MOTIVÁCIÓ, AMELY ARRA KÉSZTETI A PROJEKTET, HOGY TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN NYISSA MEG AZ ISKOLÁT A SAJÁTOS INSTABILITÁSSAL RENDELKEZŐ DIÁKOK FOGADÁSÁRA ÉS BEFOGADÁSÁRA, VALAMINT ARRA, HOGY ERŐS TÁRSADALMI ÉLMÉNYT NYÚJTVA ERŐS TÁRSADALMI TERET BIZTOSÍTSON. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И СЪС СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ЦЕЛИ, НАБЕЛЯЗАНИ В ОТНОШЕНИЯТА НА САМООЦЕНКА И В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОРТЪР ЧРЕЗ ПО-ДОБРО ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕСУРСИ ALLARMONIZZATION НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ С ДЕЙСТВИТЕЛНИТЕ НУЖДИ DELLUTENZA DELLUTENZA.ОСНОВНАТА МОТИВАЦИЯ, КОЯТО ВОДИ ДО ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НА ТОЗИ ПРОЕКТ, Е НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ЗА ПОСРЕЩАНЕ И ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНА НЕСТАБИЛНОСТ И СПОСОБНОСТ ДА ЖИВЕЯТ СИЛЕН СОЦИАЛЕН ОПИТ С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ СИЛНО СОЦИАЛНО ПРОСТРАНСТВО. (Bulgarian)
Property / summary: ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И СЪС СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ЦЕЛИ, НАБЕЛЯЗАНИ В ОТНОШЕНИЯТА НА САМООЦЕНКА И В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОРТЪР ЧРЕЗ ПО-ДОБРО ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕСУРСИ ALLARMONIZZATION НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ С ДЕЙСТВИТЕЛНИТЕ НУЖДИ DELLUTENZA DELLUTENZA.ОСНОВНАТА МОТИВАЦИЯ, КОЯТО ВОДИ ДО ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НА ТОЗИ ПРОЕКТ, Е НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ЗА ПОСРЕЩАНЕ И ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНА НЕСТАБИЛНОСТ И СПОСОБНОСТ ДА ЖИВЕЯТ СИЛЕН СОЦИАЛЕН ОПИТ С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ СИЛНО СОЦИАЛНО ПРОСТРАНСТВО. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И СЪС СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ЦЕЛИ, НАБЕЛЯЗАНИ В ОТНОШЕНИЯТА НА САМООЦЕНКА И В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОРТЪР ЧРЕЗ ПО-ДОБРО ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕСУРСИ ALLARMONIZZATION НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ С ДЕЙСТВИТЕЛНИТЕ НУЖДИ DELLUTENZA DELLUTENZA.ОСНОВНАТА МОТИВАЦИЯ, КОЯТО ВОДИ ДО ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НА ТОЗИ ПРОЕКТ, Е НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ЗА ПОСРЕЩАНЕ И ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНА НЕСТАБИЛНОСТ И СПОСОБНОСТ ДА ЖИВЕЯТ СИЛЕН СОЦИАЛЕН ОПИТ С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ СИЛНО СОЦИАЛНО ПРОСТРАНСТВО. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS ATSIŽVELGIANT Į TREJŲ METŲ MOKYMO PLANO TIKSLUS, TAIP PAT Į STRATEGINIUS TIKSLUS, NUSTATYTUS SAVĘS VERTINIMO SANTYKIUOSE IR PORTERIO TOBULINIMO PLANE, GERIAU NAUDOJANT MOKYKLOS IŠTEKLIUS ALLARMONIZZATION PAGAL MOKYMO PROGRAMAS SU FAKTINIAIS POREIKIAIS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PAGRINDINĖ MOTYVACIJA, SKATINANTI ŠIO PROJEKTO PASIŪLYMĄ ATVERTI MOKYKLĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KAD BŪTŲ GALIMA PASVEIKINTI IR ĮTRAUKTI STUDENTUS, TURINČIUS TAM TIKRĄ TRAPUMĄ IR GEBĖJIMĄ GYVENTI STIPRIĄ SOCIALINĘ PATIRTĮ, SIEKIANT PASIŪLYTI STIPRIĄ SOCIALINĘ ERDVĘ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS ATSIŽVELGIANT Į TREJŲ METŲ MOKYMO PLANO TIKSLUS, TAIP PAT Į STRATEGINIUS TIKSLUS, NUSTATYTUS SAVĘS VERTINIMO SANTYKIUOSE IR PORTERIO TOBULINIMO PLANE, GERIAU NAUDOJANT MOKYKLOS IŠTEKLIUS ALLARMONIZZATION PAGAL MOKYMO PROGRAMAS SU FAKTINIAIS POREIKIAIS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PAGRINDINĖ MOTYVACIJA, SKATINANTI ŠIO PROJEKTO PASIŪLYMĄ ATVERTI MOKYKLĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KAD BŪTŲ GALIMA PASVEIKINTI IR ĮTRAUKTI STUDENTUS, TURINČIUS TAM TIKRĄ TRAPUMĄ IR GEBĖJIMĄ GYVENTI STIPRIĄ SOCIALINĘ PATIRTĮ, SIEKIANT PASIŪLYTI STIPRIĄ SOCIALINĘ ERDVĘ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS ATSIŽVELGIANT Į TREJŲ METŲ MOKYMO PLANO TIKSLUS, TAIP PAT Į STRATEGINIUS TIKSLUS, NUSTATYTUS SAVĘS VERTINIMO SANTYKIUOSE IR PORTERIO TOBULINIMO PLANE, GERIAU NAUDOJANT MOKYKLOS IŠTEKLIUS ALLARMONIZZATION PAGAL MOKYMO PROGRAMAS SU FAKTINIAIS POREIKIAIS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PAGRINDINĖ MOTYVACIJA, SKATINANTI ŠIO PROJEKTO PASIŪLYMĄ ATVERTI MOKYKLĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KAD BŪTŲ GALIMA PASVEIKINTI IR ĮTRAUKTI STUDENTUS, TURINČIUS TAM TIKRĄ TRAPUMĄ IR GEBĖJIMĄ GYVENTI STIPRIĄ SOCIALINĘ PATIRTĮ, SIEKIANT PASIŪLYTI STIPRIĄ SOCIALINĘ ERDVĘ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROVEDBA PROJEKTA U SKLADU S CILJEVIMA TROGODIŠNJEG PLANA OBUKE, KAO I SA STRATEŠKIM CILJEVIMA UTVRĐENIM U ODNOSU SAMOPROCJENE I U PORTEROVOM PLANU POBOLJŠANJA KROZ BOLJE KORIŠTENJE ŠKOLSKIH RESURSA ALLARMONIZACIJA KURIKULUMA SA STVARNIM POTREBAMA DELLUTENZA DELLUTENZA.GLAVNA MOTIVACIJA KOJA POTIČE NA PRIJEDLOG OVOG PROJEKTA POTREBU ZA OTVARANJEM ŠKOLE U IZVANNASTAVNIM SATIMA ZA DOBRODOŠLICU I UKLJUČIVANJE UČENIKA SA SPECIFIČNOM KRHKOŠĆU I SPOSOBNOŠĆU DA ŽIVE SNAŽNO DRUŠTVENO ISKUSTVO S CILJEM PRUŽANJA SNAŽNOG DRUŠTVENOG PROSTORA. (Croatian)
Property / summary: PROVEDBA PROJEKTA U SKLADU S CILJEVIMA TROGODIŠNJEG PLANA OBUKE, KAO I SA STRATEŠKIM CILJEVIMA UTVRĐENIM U ODNOSU SAMOPROCJENE I U PORTEROVOM PLANU POBOLJŠANJA KROZ BOLJE KORIŠTENJE ŠKOLSKIH RESURSA ALLARMONIZACIJA KURIKULUMA SA STVARNIM POTREBAMA DELLUTENZA DELLUTENZA.GLAVNA MOTIVACIJA KOJA POTIČE NA PRIJEDLOG OVOG PROJEKTA POTREBU ZA OTVARANJEM ŠKOLE U IZVANNASTAVNIM SATIMA ZA DOBRODOŠLICU I UKLJUČIVANJE UČENIKA SA SPECIFIČNOM KRHKOŠĆU I SPOSOBNOŠĆU DA ŽIVE SNAŽNO DRUŠTVENO ISKUSTVO S CILJEM PRUŽANJA SNAŽNOG DRUŠTVENOG PROSTORA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROVEDBA PROJEKTA U SKLADU S CILJEVIMA TROGODIŠNJEG PLANA OBUKE, KAO I SA STRATEŠKIM CILJEVIMA UTVRĐENIM U ODNOSU SAMOPROCJENE I U PORTEROVOM PLANU POBOLJŠANJA KROZ BOLJE KORIŠTENJE ŠKOLSKIH RESURSA ALLARMONIZACIJA KURIKULUMA SA STVARNIM POTREBAMA DELLUTENZA DELLUTENZA.GLAVNA MOTIVACIJA KOJA POTIČE NA PRIJEDLOG OVOG PROJEKTA POTREBU ZA OTVARANJEM ŠKOLE U IZVANNASTAVNIM SATIMA ZA DOBRODOŠLICU I UKLJUČIVANJE UČENIKA SA SPECIFIČNOM KRHKOŠĆU I SPOSOBNOŠĆU DA ŽIVE SNAŽNO DRUŠTVENO ISKUSTVO S CILJEM PRUŽANJA SNAŽNOG DRUŠTVENOG PROSTORA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET I LINJE MED MÅLEN I DEN TREÅRIGA UTBILDNINGSPLANEN SAMT MED DE STRATEGISKA MÅL SOM FASTSTÄLLTS I SAMBAND MED SJÄLVUTVÄRDERING OCH I PORTER-FÖRBÄTTRINGSPLANEN GENOM EN BÄTTRE ANVÄNDNING AV SKOLRESURSERNA ALLARMONIZZATION AV LÄROPLANERNA MED DE FAKTISKA BEHOVEN DELLUTENZA DELLUTENZA.THE HUVUDMOTIVERING SOM FÖRANLEDER FÖRSLAGET TILL DETTA PROJEKT ATT BEHOVET AV ATT ÖPPNA SKOLAN PÅ FRITIDSTIMMAR FÖR ATT VÄLKOMNA OCH INKLUDERA ELEVER MED SÄRSKILD BRÄCKLIGHET OCH FÖRMÅGA ATT LEVA EN STARK SOCIAL ERFARENHET I SYFTE ATT ERBJUDA ETT STARKT SOCIALT UTRYMME. (Swedish)
Property / summary: GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET I LINJE MED MÅLEN I DEN TREÅRIGA UTBILDNINGSPLANEN SAMT MED DE STRATEGISKA MÅL SOM FASTSTÄLLTS I SAMBAND MED SJÄLVUTVÄRDERING OCH I PORTER-FÖRBÄTTRINGSPLANEN GENOM EN BÄTTRE ANVÄNDNING AV SKOLRESURSERNA ALLARMONIZZATION AV LÄROPLANERNA MED DE FAKTISKA BEHOVEN DELLUTENZA DELLUTENZA.THE HUVUDMOTIVERING SOM FÖRANLEDER FÖRSLAGET TILL DETTA PROJEKT ATT BEHOVET AV ATT ÖPPNA SKOLAN PÅ FRITIDSTIMMAR FÖR ATT VÄLKOMNA OCH INKLUDERA ELEVER MED SÄRSKILD BRÄCKLIGHET OCH FÖRMÅGA ATT LEVA EN STARK SOCIAL ERFARENHET I SYFTE ATT ERBJUDA ETT STARKT SOCIALT UTRYMME. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET I LINJE MED MÅLEN I DEN TREÅRIGA UTBILDNINGSPLANEN SAMT MED DE STRATEGISKA MÅL SOM FASTSTÄLLTS I SAMBAND MED SJÄLVUTVÄRDERING OCH I PORTER-FÖRBÄTTRINGSPLANEN GENOM EN BÄTTRE ANVÄNDNING AV SKOLRESURSERNA ALLARMONIZZATION AV LÄROPLANERNA MED DE FAKTISKA BEHOVEN DELLUTENZA DELLUTENZA.THE HUVUDMOTIVERING SOM FÖRANLEDER FÖRSLAGET TILL DETTA PROJEKT ATT BEHOVET AV ATT ÖPPNA SKOLAN PÅ FRITIDSTIMMAR FÖR ATT VÄLKOMNA OCH INKLUDERA ELEVER MED SÄRSKILD BRÄCKLIGHET OCH FÖRMÅGA ATT LEVA EN STARK SOCIAL ERFARENHET I SYFTE ATT ERBJUDA ETT STARKT SOCIALT UTRYMME. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IMPLEMENTAREA PROIECTULUI ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PLANULUI DE FORMARE PE TREI ANI, PRECUM ȘI CU OBIECTIVELE STRATEGICE IDENTIFICATE ÎN RELAȚIA DE AUTOEVALUARE ȘI ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PORTER PRINTR-O MAI BUNĂ UTILIZARE A RESURSELOR ȘCOLARE ALLARMONIZZATION A CURRICULUMULUI CU NEVOILE REALE DELLUTENZA DELLUTENZA.PRINCIPALA MOTIVAȚIE CARE INDUCE LA PROPUNEREA ACESTUI PROIECT NECESITATEA DE A DESCHIDE ȘCOALA ÎN ORE EXTRACURRICULARE PENTRU A PRIMI ȘI A INCLUDE ELEVII CU FRAGILITATE SPECIFICĂ ȘI CAPACITATEA DE A TRĂI O EXPERIENȚĂ SOCIALĂ PUTERNICĂ, CU SCOPUL DE A OFERI UN SPAȚIU SOCIAL PUTERNIC. (Romanian)
Property / summary: IMPLEMENTAREA PROIECTULUI ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PLANULUI DE FORMARE PE TREI ANI, PRECUM ȘI CU OBIECTIVELE STRATEGICE IDENTIFICATE ÎN RELAȚIA DE AUTOEVALUARE ȘI ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PORTER PRINTR-O MAI BUNĂ UTILIZARE A RESURSELOR ȘCOLARE ALLARMONIZZATION A CURRICULUMULUI CU NEVOILE REALE DELLUTENZA DELLUTENZA.PRINCIPALA MOTIVAȚIE CARE INDUCE LA PROPUNEREA ACESTUI PROIECT NECESITATEA DE A DESCHIDE ȘCOALA ÎN ORE EXTRACURRICULARE PENTRU A PRIMI ȘI A INCLUDE ELEVII CU FRAGILITATE SPECIFICĂ ȘI CAPACITATEA DE A TRĂI O EXPERIENȚĂ SOCIALĂ PUTERNICĂ, CU SCOPUL DE A OFERI UN SPAȚIU SOCIAL PUTERNIC. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IMPLEMENTAREA PROIECTULUI ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PLANULUI DE FORMARE PE TREI ANI, PRECUM ȘI CU OBIECTIVELE STRATEGICE IDENTIFICATE ÎN RELAȚIA DE AUTOEVALUARE ȘI ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PORTER PRINTR-O MAI BUNĂ UTILIZARE A RESURSELOR ȘCOLARE ALLARMONIZZATION A CURRICULUMULUI CU NEVOILE REALE DELLUTENZA DELLUTENZA.PRINCIPALA MOTIVAȚIE CARE INDUCE LA PROPUNEREA ACESTUI PROIECT NECESITATEA DE A DESCHIDE ȘCOALA ÎN ORE EXTRACURRICULARE PENTRU A PRIMI ȘI A INCLUDE ELEVII CU FRAGILITATE SPECIFICĂ ȘI CAPACITATEA DE A TRĂI O EXPERIENȚĂ SOCIALĂ PUTERNICĂ, CU SCOPUL DE A OFERI UN SPAȚIU SOCIAL PUTERNIC. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IZVEDBA PROJEKTA V SKLADU S CILJI TRILETNEGA NAČRTA USPOSABLJANJA TER STRATEŠKIMI CILJI, OPREDELJENIMI V RAZMERJU SAMOOCENJEVANJA IN V NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE PORTERJA Z BOLJŠO UPORABO ŠOLSKIH VIROV ALLARMONIZZATION UČNIH NAČRTOV Z DEJANSKIMI POTREBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GLAVNA MOTIVACIJA, KI NA PREDLOG TEGA PROJEKTA NAPELJUJE POTREBO PO ODPRTJU ŠOLE V IZVENŠOLSKIH URAH, DA BI POZDRAVILI IN VKLJUČILI UČENCE S POSEBNO KRHKOSTJO IN SPOSOBNOSTJO, DA ŽIVIJO MOČNE DRUŽBENE IZKUŠNJE Z NAMENOM PONUDITI MOČAN DRUŽBENI PROSTOR. (Slovenian)
Property / summary: IZVEDBA PROJEKTA V SKLADU S CILJI TRILETNEGA NAČRTA USPOSABLJANJA TER STRATEŠKIMI CILJI, OPREDELJENIMI V RAZMERJU SAMOOCENJEVANJA IN V NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE PORTERJA Z BOLJŠO UPORABO ŠOLSKIH VIROV ALLARMONIZZATION UČNIH NAČRTOV Z DEJANSKIMI POTREBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GLAVNA MOTIVACIJA, KI NA PREDLOG TEGA PROJEKTA NAPELJUJE POTREBO PO ODPRTJU ŠOLE V IZVENŠOLSKIH URAH, DA BI POZDRAVILI IN VKLJUČILI UČENCE S POSEBNO KRHKOSTJO IN SPOSOBNOSTJO, DA ŽIVIJO MOČNE DRUŽBENE IZKUŠNJE Z NAMENOM PONUDITI MOČAN DRUŽBENI PROSTOR. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IZVEDBA PROJEKTA V SKLADU S CILJI TRILETNEGA NAČRTA USPOSABLJANJA TER STRATEŠKIMI CILJI, OPREDELJENIMI V RAZMERJU SAMOOCENJEVANJA IN V NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE PORTERJA Z BOLJŠO UPORABO ŠOLSKIH VIROV ALLARMONIZZATION UČNIH NAČRTOV Z DEJANSKIMI POTREBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GLAVNA MOTIVACIJA, KI NA PREDLOG TEGA PROJEKTA NAPELJUJE POTREBO PO ODPRTJU ŠOLE V IZVENŠOLSKIH URAH, DA BI POZDRAVILI IN VKLJUČILI UČENCE S POSEBNO KRHKOSTJO IN SPOSOBNOSTJO, DA ŽIVIJO MOČNE DRUŽBENE IZKUŠNJE Z NAMENOM PONUDITI MOČAN DRUŽBENI PROSTOR. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
REALIZACJA PROJEKTU ZGODNIE Z CELAMI TRZYLETNIEGO PLANU SZKOLEŃ, A TAKŻE ZE STRATEGICZNYMI CELAMI OKREŚLONYMI W RELACJI SAMOOCENY I W PLANIE POPRAWY PORTERA POPRZEZ LEPSZE WYKORZYSTANIE ZASOBÓW SZKOLNYCH ALLARMONIZZATION PROGRAMÓW NAUCZANIA Z RZECZYWISTYMI POTRZEBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GŁÓWNA MOTYWACJA, KTÓRA SKŁANIA DO PROPOZYCJI TEGO PROJEKTU, KONIECZNOŚĆ OTWARCIA SZKOŁY W GODZINACH POZALEKCYJNYCH NA POWITANIE I WŁĄCZENIE UCZNIÓW ZE SZCZEGÓLNĄ NIESTABILNOŚCIĄ I ZDOLNOŚCIĄ DO ŻYCIA SILNYM DOŚWIADCZENIEM SPOŁECZNYM W CELU ZAOFEROWANIA SILNEJ PRZESTRZENI SPOŁECZNEJ. (Polish)
Property / summary: REALIZACJA PROJEKTU ZGODNIE Z CELAMI TRZYLETNIEGO PLANU SZKOLEŃ, A TAKŻE ZE STRATEGICZNYMI CELAMI OKREŚLONYMI W RELACJI SAMOOCENY I W PLANIE POPRAWY PORTERA POPRZEZ LEPSZE WYKORZYSTANIE ZASOBÓW SZKOLNYCH ALLARMONIZZATION PROGRAMÓW NAUCZANIA Z RZECZYWISTYMI POTRZEBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GŁÓWNA MOTYWACJA, KTÓRA SKŁANIA DO PROPOZYCJI TEGO PROJEKTU, KONIECZNOŚĆ OTWARCIA SZKOŁY W GODZINACH POZALEKCYJNYCH NA POWITANIE I WŁĄCZENIE UCZNIÓW ZE SZCZEGÓLNĄ NIESTABILNOŚCIĄ I ZDOLNOŚCIĄ DO ŻYCIA SILNYM DOŚWIADCZENIEM SPOŁECZNYM W CELU ZAOFEROWANIA SILNEJ PRZESTRZENI SPOŁECZNEJ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: REALIZACJA PROJEKTU ZGODNIE Z CELAMI TRZYLETNIEGO PLANU SZKOLEŃ, A TAKŻE ZE STRATEGICZNYMI CELAMI OKREŚLONYMI W RELACJI SAMOOCENY I W PLANIE POPRAWY PORTERA POPRZEZ LEPSZE WYKORZYSTANIE ZASOBÓW SZKOLNYCH ALLARMONIZZATION PROGRAMÓW NAUCZANIA Z RZECZYWISTYMI POTRZEBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GŁÓWNA MOTYWACJA, KTÓRA SKŁANIA DO PROPOZYCJI TEGO PROJEKTU, KONIECZNOŚĆ OTWARCIA SZKOŁY W GODZINACH POZALEKCYJNYCH NA POWITANIE I WŁĄCZENIE UCZNIÓW ZE SZCZEGÓLNĄ NIESTABILNOŚCIĄ I ZDOLNOŚCIĄ DO ŻYCIA SILNYM DOŚWIADCZENIEM SPOŁECZNYM W CELU ZAOFEROWANIA SILNEJ PRZESTRZENI SPOŁECZNEJ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
BRANCALEONE
Property / location (string): BRANCALEONE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
30,515.18 Euro
Amount30,515.18 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:51, 8 April 2023

Project Q306637 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I'M GOOD AT SCHOOL.
Project Q306637 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,515.18 Euro
    0 references
    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    28 October 2017
    0 references
    end time
    2 July 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST. COMPR. BRANCALEONE AFRICO EX IST. COMPR. - BRANCALEONE
    0 references
    beneficiary
    Q245939
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°57'46.69"N, 16°6'1.48"E
    0 references
    summary
    LATTUAZIONE DEL PROGETTO IN COERENZA CON LE FINALIT DEL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA TRIENNALE NONCH CON GLI OBIETTIVI STRATEGICI INDIVIDUATI NEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE E NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO PORTER ATTRAVERSO UNA MIGLIORE FRUIZIONE DELLE RISORSE SCOLASTICHE ALLARMONIZZAZIONE DEL CURRICOLO CON I BISOGNI EFFETTIVI DELLUTENZA.LA MOTIVAZIONE PRINCIPALE CHE INDUCE ALLA PROPOSTA DEL PRESENTE PROGETTO LA NECESSIT DI APRIRE LA SCUOLA IN ORARIO EXTRASCOLASTICO PER ACCOGLIERE E INCLUDERE ALUNNI CON PARTICOLARI FRAGILIT AL FINE DI OFFRIRE UNA FORTE ESPERIENZA DI SOCIALIZZAZIONE DI MATURAZIONE DELLE CAPACIT DI OGNUNO E LA POSSIBILIT DI VIVERE ATTIVAMENTE COME PARTE DI UN GRUPPO CON VALENZA DEMOCRATICA BENEFICIANDO DI SPAZI SIGNIFICATIVI DI COMUNIT DEDICATI ALLA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE E AL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE. (Italian)
    0 references
    THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT IN LINE WITH THE GOALS OF THE THREE-YEAR TRAINING PLAN AS WELL AS WITH THE STRATEGIC OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE RELATIONSHIP OF SELF-ASSESSMENT AND IN THE PORTER IMPROVEMENT PLAN THROUGH A BETTER USE OF SCHOOL RESOURCES ALLARMONIZZATION OF THE CURRICULA WITH THE ACTUAL NEEDS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE MAIN MOTIVATION THAT INDUCES TO THE PROPOSAL OF THIS PROJECT THE NEED TO OPEN THE SCHOOL IN EXTRACURRICULAR HOURS TO WELCOME AND INCLUDE STUDENTS WITH SPECIFIC FRAGILITY AND THE ABILITY TO LIVE A STRONG SOCIAL EXPERIENCE WITH THE AIM OF OFFERING A STRONG SOCIAL SPACE. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE L’OFFRE DE FORMATION DE TROIS ANS AINSI QU’AUX OBJECTIFS STRATÉGIQUES IDENTIFIÉS DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET DE PLAN D’AMÉLIORATION PORTER GRÂCE À UNE MEILLEURE UTILISATION DES RESSOURCES SCOLAIRES AFIN D’HARMONISER LE PROGRAMME AVEC LES BESOINS RÉELS DELLUTENZA.LA PRINCIPALE MOTIVATION QUI INDUIT LA PROPOSITION DE CE PROJET LA NÉCESSITÉ D’OUVRIR L’ÉCOLE DANS LES HEURES EXTRA-SCOLAIRES AFIN D’ACCUEILLIR ET D’INCLURE LES ÉLÈVES AVEC UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AFIN D’OFFRIR UNE FORTE EXPÉRIENCE DE SOCIALISATION DES COMPÉTENCES DE CHACUN ET LA POSSIBILITÉ DE VIVRE ACTIVEMENT DANS UN GROUPE AYANT UNE VALEUR DÉMOCRATIQUE BÉNÉFICIANT DE ZONES IMPORTANTES DE LA COMMUNAUTÉ CONSACRÉES À L’ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DIE DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES DREIJÄHRIGEN AUSBILDUNGSANGEBOTS SOWIE MIT DEN STRATEGISCHEN ZIELEN, DIE IM BERICHT ÜBER SELBSTBEWERTUNG UND VERBESSERUNGSPLAN PORTER FESTGELEGT WURDEN, DURCH EINE BESSERE NUTZUNG DER SCHULRESSOURCEN, UM DEN LEHRPLAN MIT DEN TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSEN IN EINKLANG ZU BRINGEN DELLUTENZA.DEINE HAUPTMOTIVATION, DIE DEN VORSCHLAG DIESES PROJEKTS VERANLASST, DIE SCHULE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZU ÖFFNEN, UM SCHÜLER MIT BESONDERER FRAGILITÄT ZU BEGRÜSSEN UND EINZUBEZIEHEN, UM EINE STARKE ERFAHRUNG IN DER SOZIALISIERUNG DER JEWEILIGEN KOMPETENZEN UND DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, AKTIV ALS TEIL EINER GRUPPE MIT DEMOKRATISCHEM WERT ZU LEBEN, DIE VON WICHTIGEN BEREICHEN DER GEMEINSCHAFT PROFITIERT, DIE SICH AUF AKTIVE UND LABORUNTERRICHT UND DIE STÄRKUNG DER SOZIALEN UND STAATSBÜRGERLICHEN FÄHIGKEITEN KONZENTRIEREN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DE UITVOERING VAN HET PROJECT IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN HET DRIEJARIGE OPLEIDINGSAANBOD EN MET DE STRATEGISCHE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN VASTGESTELD IN HET VERSLAG VAN HET ZELFBEOORDELINGS- EN VERBETERINGSPLAN PORTER DOOR EEN BETER GEBRUIK VAN DE SCHOOLMIDDELEN OM HET CURRICULUM AF TE STEMMEN OP DE WERKELIJKE BEHOEFTEN DELLUTENZA.THE BELANGRIJKSTE MOTIVATIE DIE ERTOE LEIDT DAT HET VOORSTEL VAN DIT PROJECT ERTOE LEIDT DAT DE SCHOOL IN EXTRASCHOOLSE UREN MOET WORDEN OPENGESTELD OM LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE VERWELKOMEN EN ERBIJ TE BETREKKEN, TENEINDE EEN STERKE ERVARING TE BIEDEN MET SOCIALISATIE VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ELK EN DE MOGELIJKHEID OM ACTIEF TE LEVEN IN EEN GROEP MET DEMOCRATISCHE WAARDE DIE PROFITEERT VAN BELANGRIJKE GEBIEDEN VAN DE GEMEENSCHAP DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET ACTIEF EN LABORATORIUMONDERWIJS EN VERSTERKING VAN SOCIALE EN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE LA OFERTA DE FORMACIÓN TRIENAL, ASÍ COMO CON LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS IDENTIFICADOS EN EL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN Y PLAN DE MEJORA PORTER A TRAVÉS DE UN MEJOR USO DE LOS RECURSOS ESCOLARES PARA ARMONIZAR EL CURRÍCULO CON LAS NECESIDADES REALES DELLUTENZA. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ PORTER ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΛΎΤΕΡΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ALLARMONIZZATION ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ DELLUTENZA DELLUTENZA. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    GENNEMFØRELSE AF PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE I DEN TREÅRIGE UDDANNELSESPLAN SAMT MED DE STRATEGISKE MÅL, DER ER IDENTIFICERET I FORHOLDET MELLEM SELVEVALUERING OG I PORTER-FORBEDRINGSPLANEN GENNEM EN BEDRE UDNYTTELSE AF SKOLERESSOURCERNE ALLARMONIZZATION AF LÆSEPLANERNE MED DE FAKTISKE BEHOV DELLUTENZA DELLUTENZA.THE VIGTIGSTE MOTIVATION, DER TILFØRER FORSLAGET TIL DETTE PROJEKT BEHOVET FOR AT ÅBNE SKOLEN I EKSTRAORDINÆRE TIMER FOR AT BYDE VELKOMMEN OG OMFATTE STUDERENDE MED SPECIFIK SKRØBELIGHED OG EVNEN TIL AT LEVE EN STÆRK SOCIAL OPLEVELSE MED DET FORMÅL AT TILBYDE ET STÆRKT SOCIALT RUM. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TOTEUTTAMINEN KOLMIVUOTISEN KOULUTUSSUUNNITELMAN TAVOITTEIDEN SEKÄ ITSEARVIOINNIN JA PORTERIN PARANNUSSUUNNITELMAN YHTEYDESSÄ MÄÄRITETTYJEN STRATEGISTEN TAVOITTEIDEN MUKAISESTI KÄYTTÄMÄLLÄ PAREMMIN KOULUJEN RESURSSEJA JA OPETUSSUUNNITELMIA TODELLISTEN TARPEIDEN KANSSA DELLUTENZA DELLUTENZA.THE:N TÄRKEIN MOTIVAATIO TÄMÄN HANKKEEN EHDOTUKSELLE ON, ETTÄ KOULU ON AVATTAVA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA TUNNEILLA, JOTTA OPPILAAT, JOILLA ON ERITYISTÄ HAURAUTTA, VOIDAAN OTTAA MUKAAN JA JOTTA HE VOIVAT ELÄÄ VAHVAA SOSIAALISTA KOKEMUSTA VAHVAN SOSIAALISEN TILAN TARJOAMISEKSI. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-GĦANIJIET TAL-PJAN TA’ TAĦRIĠ TA’ TLIET SNIN KIF UKOLL MAL-OBJETTIVI STRATEĠIĊI IDENTIFIKATI FIR-RELAZZJONI TA’ AWTOVALUTAZZJONI U FIL-PJAN TA’ TITJIB TA’ PORTER PERMEZZ TA’ UŻU AĦJAR TAR-RIŻORSI TAL-ISKOLA ALLARMONIZZAZZJONI TAL-KURRIKULI BIL-ĦTIĠIJIET ATTWALI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE MOTIVAZZJONI EWLENIJA LI TWASSAL GĦALL-PROPOSTA TA’ DAN IL-PROĠETT IL-ĦTIEĠA LI L-ISKOLA TINFETAĦ F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI BIEX TILQA’ U TINKLUDI STUDENTI B’FRAĠILITÀ SPEĊIFIKA U L-KAPAĊITÀ LI JGĦIXU ESPERJENZA SOĊJALI B’SAĦĦITHA BIL-GĦAN LI JOFFRU SPAZJU SOĊJALI B’SAĦĦTU. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA ĪSTENOŠANA SASKAŅĀ AR TRĪS GADU MĀCĪBU PLĀNA MĒRĶIEM, KĀ ARĪ STRATĒĢISKAJIEM MĒRĶIEM, KAS NOTEIKTI PAŠNOVĒRTĒJUMA ATTIECĪBĀS UN PORTERA UZLABOŠANAS PLĀNĀ, LABĀK IZMANTOJOT SKOLAS RESURSUS ALLARMONIZZATION MĀCĪBU PROGRAMMĀS AR FAKTISKAJĀM VAJADZĪBĀM DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GALVENĀ MOTIVĀCIJA, KAS ROSINA ŠĀ PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU ATVĒRT SKOLU ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, LAI UZŅEMTU UN IESAISTĪTU SKOLĒNUS AR ĪPAŠU NESTABILITĀTI UN SPĒJU DZĪVOT SPĒCĪGU SOCIĀLO PIEREDZI AR MĒRĶI PIEDĀVĀT SPĒCĪGU SOCIĀLO TELPU. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    REALIZÁCIA PROJEKTU V SÚLADE S CIEĽMI TROJROČNÉHO PLÁNU ODBORNEJ PRÍPRAVY, AKO AJ SO STRATEGICKÝMI CIEĽMI STANOVENÝMI VO VZŤAHU K SEBAHODNOTENIA A V PLÁNE ZLEPŠENIA PORTER PROSTREDNÍCTVOM LEPŠIEHO VYUŽÍVANIA ŠKOLSKÝCH ZDROJOV ALLARMONIZZATION UČEBNÝCH OSNOV SO SKUTOČNÝMI POTREBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.HLAVNÁ MOTIVÁCIA, KTORÁ PODNECUJE K NÁVRHU TOHTO PROJEKTU POTREBU OTVORIŤ ŠKOLU V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH, PRIVÍTAŤ A ZAHRNÚŤ ŠTUDENTOV SO ŠPECIFICKOU KREHKOSŤOU A SCHOPNOSŤOU ŽIŤ SILNÉ SOCIÁLNE SKÚSENOSTI S CIEĽOM PONÚKNUŤ SILNÝ SOCIÁLNY PRIESTOR. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL I GCOMHRÉIR LE SPRIOCANNA AN PHLEAN OILIÚNA TRÍ BLIANA CHOMH MAITH LEIS NA CUSPÓIRÍ STRAITÉISEACHA A AITHNÍODH SA CHAIDREAMH IDIR FÉINMHEASÚNÚ AGUS SA PHLEAN FEABHSÚCHÁIN PORTER TRÍ ÚSÁID NÍOS FEARR A BHAINT AS ACMHAINNÍ SCOILE ALLARMONIZZATION NA GCURACLAM LEIS NA RIACHTANAIS IARBHÍR DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PRÍOMHSPREAGADH A SPREAGANN TOGRA AN TIONSCADAIL SEO AN GÁ ATÁ LEIS AN SCOIL A OSCAILT IN UAIREANTA BREISE CHUN FÁILTE A CHUR ROIMH MHIC LÉINN A BHFUIL LEOCHAILEACHT AR LEITH ACU AGUS AN CUMAS CHUN MAIREACHTÁIL LE TAITHÍ LÁIDIR SHÓISIALTA LEIS AN AIDHM SPÁS SÓISIALTA LÁIDIR A THAIRISCINT. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    REALIZACE PROJEKTU V SOULADU S CÍLI TŘÍLETÉHO PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, JAKOŽ I SE STRATEGICKÝMI CÍLI IDENTIFIKOVANÝMI VE VZTAHU SEBEHODNOCENÍ A V PLÁNU ZLEPŠENÍ PORTERU PROSTŘEDNICTVÍM LEPŠÍHO VYUŽITÍ ŠKOLNÍCH ZDROJŮ ALLARMONIZZZACE UČEBNÍCH OSNOV SE SKUTEČNÝMI POTŘEBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.HLAVNÍ MOTIVACE, KTERÁ K NÁVRHU TOHOTO PROJEKTU VEDE K TOMU, ŽE JE NUTNÉ OTEVŘÍT ŠKOLU V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A ZAPOJIT STUDENTY SE SPECIFICKOU KŘEHKOSTÍ A SCHOPNOSTÍ ŽÍT SILNÉ SPOLEČENSKÉ ZKUŠENOSTI S CÍLEM NABÍDNOUT SILNÝ SOCIÁLNÍ PROSTOR. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DO PLANO DE FORMAÇÃO TRIENAL, BEM COMO COM OS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS IDENTIFICADOS NA RELAÇÃO DE AUTOAVALIAÇÃO E NO PLANO DE MELHORIA PORTER ATRAVÉS DE UMA MELHOR UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS ESCOLARES ALLARMONIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS COM AS NECESSIDADES REAIS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PRINCIPAL MOTIVAÇÃO QUE INDUZ À PROPOSTA DESTE PROJETO A NECESSIDADE DE ABRIR A ESCOLA EM HORAS EXTRACURRICULARES PARA ACOLHER E INCLUIR ALUNOS COM FRAGILIDADE ESPECÍFICA E A CAPACIDADE DE VIVER UMA FORTE EXPERIÊNCIA SOCIAL COM O OBJETIVO DE OFERECER UM ESPAÇO SOCIAL FORTE. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTI ELLUVIIMINE KOOSKÕLAS KOLMEAASTASE KOOLITUSKAVA EESMÄRKIDEGA NING ENESEHINDAMISES JA PORTERI ARENGUKAVAS KINDLAKS MÄÄRATUD STRATEEGILISTE EESMÄRKIDEGA, KASUTADES PAREMINI ÄRA KOOLIRESSURSSE, KASUTADES PAREMINI ÕPPEKAVASID VASTAVALT TEGELIKELE VAJADUSTELE DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PEAMINE MOTIVATSIOON, MIS AJENDAB KÄESOLEVA PROJEKTI ETTEPANEKUT AVAMA KOOLIVÄLISEL AJAL KOOLIVÄLISEL AJAL, ET VÕTTA VASTU JA KAASATA ERILISE EBAKINDLUSEGA ÕPILASI JA VÕIMET ELADA TUGEVAT SOTSIAALSET KOGEMUST, ET PAKKUDA TUGEVAT SOTSIAALSET RUUMI. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA A HÁROMÉVES KÉPZÉSI TERV CÉLJAIVAL, VALAMINT AZ ÖNÉRTÉKELÉS ÉS A PORTER FEJLESZTÉSI TERVBEN MEGHATÁROZOTT STRATÉGIAI CÉLKITŰZÉSEKKEL ÖSSZHANGBAN, AZ ISKOLAI ERŐFORRÁSOK JOBB FELHASZNÁLÁSA RÉVÉN A TANTERVEK ALLARMONIZZÁTÁSA A TÉNYLEGES IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN, A DELLUTENZA DELLUTENZA.THE FŐ MOTIVÁCIÓ, AMELY ARRA KÉSZTETI A PROJEKTET, HOGY TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN NYISSA MEG AZ ISKOLÁT A SAJÁTOS INSTABILITÁSSAL RENDELKEZŐ DIÁKOK FOGADÁSÁRA ÉS BEFOGADÁSÁRA, VALAMINT ARRA, HOGY ERŐS TÁRSADALMI ÉLMÉNYT NYÚJTVA ERŐS TÁRSADALMI TERET BIZTOSÍTSON. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И СЪС СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ЦЕЛИ, НАБЕЛЯЗАНИ В ОТНОШЕНИЯТА НА САМООЦЕНКА И В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОРТЪР ЧРЕЗ ПО-ДОБРО ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕСУРСИ ALLARMONIZZATION НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ С ДЕЙСТВИТЕЛНИТЕ НУЖДИ DELLUTENZA DELLUTENZA.ОСНОВНАТА МОТИВАЦИЯ, КОЯТО ВОДИ ДО ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НА ТОЗИ ПРОЕКТ, Е НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ЗА ПОСРЕЩАНЕ И ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНА НЕСТАБИЛНОСТ И СПОСОБНОСТ ДА ЖИВЕЯТ СИЛЕН СОЦИАЛЕН ОПИТ С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ СИЛНО СОЦИАЛНО ПРОСТРАНСТВО. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS ATSIŽVELGIANT Į TREJŲ METŲ MOKYMO PLANO TIKSLUS, TAIP PAT Į STRATEGINIUS TIKSLUS, NUSTATYTUS SAVĘS VERTINIMO SANTYKIUOSE IR PORTERIO TOBULINIMO PLANE, GERIAU NAUDOJANT MOKYKLOS IŠTEKLIUS ALLARMONIZZATION PAGAL MOKYMO PROGRAMAS SU FAKTINIAIS POREIKIAIS DELLUTENZA DELLUTENZA.THE PAGRINDINĖ MOTYVACIJA, SKATINANTI ŠIO PROJEKTO PASIŪLYMĄ ATVERTI MOKYKLĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KAD BŪTŲ GALIMA PASVEIKINTI IR ĮTRAUKTI STUDENTUS, TURINČIUS TAM TIKRĄ TRAPUMĄ IR GEBĖJIMĄ GYVENTI STIPRIĄ SOCIALINĘ PATIRTĮ, SIEKIANT PASIŪLYTI STIPRIĄ SOCIALINĘ ERDVĘ. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROVEDBA PROJEKTA U SKLADU S CILJEVIMA TROGODIŠNJEG PLANA OBUKE, KAO I SA STRATEŠKIM CILJEVIMA UTVRĐENIM U ODNOSU SAMOPROCJENE I U PORTEROVOM PLANU POBOLJŠANJA KROZ BOLJE KORIŠTENJE ŠKOLSKIH RESURSA ALLARMONIZACIJA KURIKULUMA SA STVARNIM POTREBAMA DELLUTENZA DELLUTENZA.GLAVNA MOTIVACIJA KOJA POTIČE NA PRIJEDLOG OVOG PROJEKTA POTREBU ZA OTVARANJEM ŠKOLE U IZVANNASTAVNIM SATIMA ZA DOBRODOŠLICU I UKLJUČIVANJE UČENIKA SA SPECIFIČNOM KRHKOŠĆU I SPOSOBNOŠĆU DA ŽIVE SNAŽNO DRUŠTVENO ISKUSTVO S CILJEM PRUŽANJA SNAŽNOG DRUŠTVENOG PROSTORA. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET I LINJE MED MÅLEN I DEN TREÅRIGA UTBILDNINGSPLANEN SAMT MED DE STRATEGISKA MÅL SOM FASTSTÄLLTS I SAMBAND MED SJÄLVUTVÄRDERING OCH I PORTER-FÖRBÄTTRINGSPLANEN GENOM EN BÄTTRE ANVÄNDNING AV SKOLRESURSERNA ALLARMONIZZATION AV LÄROPLANERNA MED DE FAKTISKA BEHOVEN DELLUTENZA DELLUTENZA.THE HUVUDMOTIVERING SOM FÖRANLEDER FÖRSLAGET TILL DETTA PROJEKT ATT BEHOVET AV ATT ÖPPNA SKOLAN PÅ FRITIDSTIMMAR FÖR ATT VÄLKOMNA OCH INKLUDERA ELEVER MED SÄRSKILD BRÄCKLIGHET OCH FÖRMÅGA ATT LEVA EN STARK SOCIAL ERFARENHET I SYFTE ATT ERBJUDA ETT STARKT SOCIALT UTRYMME. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IMPLEMENTAREA PROIECTULUI ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PLANULUI DE FORMARE PE TREI ANI, PRECUM ȘI CU OBIECTIVELE STRATEGICE IDENTIFICATE ÎN RELAȚIA DE AUTOEVALUARE ȘI ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PORTER PRINTR-O MAI BUNĂ UTILIZARE A RESURSELOR ȘCOLARE ALLARMONIZZATION A CURRICULUMULUI CU NEVOILE REALE DELLUTENZA DELLUTENZA.PRINCIPALA MOTIVAȚIE CARE INDUCE LA PROPUNEREA ACESTUI PROIECT NECESITATEA DE A DESCHIDE ȘCOALA ÎN ORE EXTRACURRICULARE PENTRU A PRIMI ȘI A INCLUDE ELEVII CU FRAGILITATE SPECIFICĂ ȘI CAPACITATEA DE A TRĂI O EXPERIENȚĂ SOCIALĂ PUTERNICĂ, CU SCOPUL DE A OFERI UN SPAȚIU SOCIAL PUTERNIC. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IZVEDBA PROJEKTA V SKLADU S CILJI TRILETNEGA NAČRTA USPOSABLJANJA TER STRATEŠKIMI CILJI, OPREDELJENIMI V RAZMERJU SAMOOCENJEVANJA IN V NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE PORTERJA Z BOLJŠO UPORABO ŠOLSKIH VIROV ALLARMONIZZATION UČNIH NAČRTOV Z DEJANSKIMI POTREBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GLAVNA MOTIVACIJA, KI NA PREDLOG TEGA PROJEKTA NAPELJUJE POTREBO PO ODPRTJU ŠOLE V IZVENŠOLSKIH URAH, DA BI POZDRAVILI IN VKLJUČILI UČENCE S POSEBNO KRHKOSTJO IN SPOSOBNOSTJO, DA ŽIVIJO MOČNE DRUŽBENE IZKUŠNJE Z NAMENOM PONUDITI MOČAN DRUŽBENI PROSTOR. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    REALIZACJA PROJEKTU ZGODNIE Z CELAMI TRZYLETNIEGO PLANU SZKOLEŃ, A TAKŻE ZE STRATEGICZNYMI CELAMI OKREŚLONYMI W RELACJI SAMOOCENY I W PLANIE POPRAWY PORTERA POPRZEZ LEPSZE WYKORZYSTANIE ZASOBÓW SZKOLNYCH ALLARMONIZZATION PROGRAMÓW NAUCZANIA Z RZECZYWISTYMI POTRZEBAMI DELLUTENZA DELLUTENZA.THE GŁÓWNA MOTYWACJA, KTÓRA SKŁANIA DO PROPOZYCJI TEGO PROJEKTU, KONIECZNOŚĆ OTWARCIA SZKOŁY W GODZINACH POZALEKCYJNYCH NA POWITANIE I WŁĄCZENIE UCZNIÓW ZE SZCZEGÓLNĄ NIESTABILNOŚCIĄ I ZDOLNOŚCIĄ DO ŻYCIA SILNYM DOŚWIADCZENIEM SPOŁECZNYM W CELU ZAOFEROWANIA SILNEJ PRZESTRZENI SPOŁECZNEJ. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    BRANCALEONE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B34C17000000007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q306637&oldid=34111245"